船员机工英语好考吗

10吨=10000千克
143×65=9295（千克）
10000千克＞9295千克
答：在安全载重限量内．

点评：
本题考点： 整数的乘法及应用；质量的单位换算．

考点点评： 此题主要考查的是乘法意义的应用．

（1）因为65t+17t=82t＞80t，所以不能将钢材全部装进货船内一次运走；（2）由甲运到乙需要的时间t＝sv＝48km12km/h＝4h；两次运输需要的时间为3×4h=12h＞6h；所以，分两次运输时间来不及；（3）将钢材全部装进船内...

点评：
本题考点： 速度公式及其应用；重力的计算；浮力大小的计算．

考点点评： 本题考查了速度公式、阿基米德原理、以及物体的浮沉条件等知识．综合性强，难度大．

船员在南半球轮船上，看到太阳从东南海面升起，说明太阳直射南半球，此时是南半球的夏半年，北半球的冬半年．A、北半球冬半年，地球接近公转轨道近日点附近，A不合题意；B、北半球的东北信风带随太阳直射点南移而纬...

点评：
本题考点： 地球运动的地理意义．

考点点评： 本题的综合性较强，考查的知识点较多，有远日点时间问题、气压带和风带随太阳直射点移动等，要求学生在平时的学习中夯实基础，方可熟能生巧．

（1）根据维生素C的化学式为：C₆H₈O₆，可知）“VC”中含有碳、氢、氧三种元素；Vc的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176；
（2）①60mg÷（100mg×10%×2）=3（次）；
②60mg÷120mg×1000g=500g；
（3）因为紫色石蕊试液遇酸变红色，遇碱变蓝色，“Vc”溶液遇紫色石蕊试液变红色，说明“Vc”的溶液显酸性；
答案：
（1）3；176
（2）①3；②500；
（3）酸；

点评：
本题考点： 标签上标示的物质成分及其含量；酸碱指示剂及其性质；相对分子质量的概念及其计算．

考点点评： 运用化学计算解决生活实际问题，体现化学与生活的联系，感觉化学就在我们身边．本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

（1）由标签所示“VC”的化学式可知，它由C、H、O这三种元素组成；
（2）①60mg÷（100mg×10%）÷2=3（次）；
②60mg÷120mg×1000g=500g；
（3）①因为紫色石蕊试液遇酸变红色，遇碱变蓝色．故可判断“VC”的溶液显 酸性；
②由已知条件““VC”受热时易被破坏”可知，那么在烹调新鲜蔬菜时要减少“VC”的损失，应采取的措施是：凉拌生食、或少加食醋、或不要高温爆炒、或不要煮过长时间．
故答案为：（1）3；（2）①3；②500；（3）酸；凉拌生食、或少加食醋、或不要高温爆炒、或不要煮过长时间（其它合理答案亦可）．

点评：
本题考点： 标签上标示的物质成分及其含量；物质的元素组成；物质组成的综合计算；化学性质与物理性质的差别及应用．

考点点评： 本题主要考查考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．

假设每名海员每天的用水量为1，
（1×30×40-1×30×10）÷（30+15）
=（1200-300）÷45
=900÷45
=20（天）；
答：剩下的淡水可供船上的人再用20天．

点评：
本题考点： 工程问题．

考点点评： 设出每名海员每天的用水量为1，并计算出淡水的总量及用去的水量是解题的关键．

（1）因为65t+17t=82t＞80t，所以不能将钢材全部装进货船内一次运走；
（2）由甲运到乙需要的时间t＝
s
v＝
48km
12km/h＝4h；
两次运输需要的时间为3×4h=12h＞6h；所以，分两次运输时间来不及；
（3）将钢材全部装进船内后超重G′=m′g=（65t+17t-80t）g=2×1000kg×10N/kg=2×10⁴N；
要使船只安全行驶，则需要将一部分钢材浸在水中，
这部分钢材受到的浮力F_浮=G_排=ρ_水gV_排=2×10⁴N；
浸入水中钢材的体积V浸＝v排＝
F浮
ρ水g＝
2×104N
10kg/m3×10N/kg＝2m3；
浸入水中钢材的质量m_浸=ρ_浸V_浸=7.9×10³kg/m³×2m³=15.8t；
方案：将15.8吨钢材搁在船外（注意船平衡），浸在水中拖行．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用；重力的计算；浮力大小的计算．

考点点评： 本题考查了速度公式、阿基米德原理、以及物体的浮沉条件等知识．综合性强，难度大．

设水速v₁，船速v₂，
发现时两者距离=5v₁+5（v₂-v₁）=5v₂，
追上时间：
5v₂÷[（v₁+v₂）-v₁]，
=5v₂÷v₂，
=5（分），
答：过了5分钟，才能追上．

点评：
本题考点： 流水行船问题．

考点点评： 据流水行船问题，可以求出船逆流而上的速度与顺流而下的速度，即船速与水速的差与和，再根据和差问题解决即可．

（1）∵轮船漂浮
∴F_浮=图_排=图_船
∴m_排=m_船=4我000t=4.我×10⁷k图
（2）4排＝
m排
ρ海水＝
4.我×107k图
1.0e×10ek图/me＝4.47×104me，
h＝
4排
三＝
4.47×104me
17mmm2＝25m
（e）可用金属箱或气囊绑在沉船上，向箱或气囊中充气，增大沉船受到的浮力，当浮力大于重力时，就可将船打捞起来．
答：（1）i的排水量为多少4我000t；
（2）若i浸入海水中的平均截面积为17mmm²，则i浸入水中的平均深度为25m；
（e）可用金属箱或气囊绑在沉船上，向箱或气囊中充气，增大沉船受到的浮力，当浮力大于重力时，就可将船打捞起来．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用；密度的计算；密度公式的应用．

考点点评： 把阿基米德原理F浮=G排=ρ液v排g和漂浮条件F浮=G结合使用是解决漂浮问题的关键，利用浮沉条件设计打捞方案增大浮力

已知：轮船速度v_船=10m/s，声音的传播速度v_声=340m/s，听到回声的时间t=3s
求：（1）鸣笛时轮船离码头的距离s=？；（2）听到回声时轮船离码头距离s′=？
（1）∵v=[s/t]，
∴轮船行驶的距离：
s_船=v_船t=10m/s×3s=30m，
声音传播的距离：
s_声=v_声t=340m/s×3s=1020m，
所以，鸣笛时轮船离码头的距离：
s=
s船+s声
2=[30m+1020m/2]=525m；
（2）听到回声时轮船离码头距离：
s′=
s声−s船
2=[1020m−30m/2]=495m．
答：（1）鸣笛时轮船离码头的距离为525m；
（2）听到回声时，轮船离码495m．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用．

考点点评： 此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，解题的关键是分析清楚声音和汽车两者行驶的路程之和是鸣笛时汽车与山脚距离的2倍；听到回声时，声音和轮船两者行驶的路程之差是听到回声时轮船与建筑物距离的2倍．

船逆流和顺流时相对于河水的速度分别为v和1.5v，设追上时间为t′，
∵v=[s/t]，
∴船发现木箱时与木箱的距离：
s=vt，
追上木箱时船行驶的路程等于木箱行驶的路程加发现时相对的距离，
∴s′=（1.5v+v_水）t′=v_水t′+vt，
即1.5vt′=v×5×60s，
解得t′=200s，
所以追上木箱时，木箱行驶的路程：
s_箱=v_水（t+t′）=3m/s×（5×60s+200s）=1500m．
答：船可在桥的下面1500m处追上木箱．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用．

考点点评： 此题主要考查的是学生对运动静止相对性和速度计算公式的理解和掌握，弄清楚船逆流和顺流时行驶的速度相等是解决此题的关键．