小虫都躲进草丛里去了,再也看不见他们的声音和影子了.修改病句

ldfqingtian2022-10-04 11:39:541条回答

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suanliu 共回答了20个问题 | 采纳率95%
看见是感官动词,怎么能看到声音了
所以改为 小虫都躲进草丛里去了,再也看不见他们的影子了
1年前

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小虫从某点0出发在一直线上来回爬行,假定向右爬的路程记整数为正数,向左爬的路成记为负数,爬行的各段路依次为(单位:厘米)
小虫从某点0出发在一直线上来回爬行,假定向右爬的路程记整数为正数,向左爬的路成记为负数,爬行的各段路依次为(单位:厘米)+5 -3 +10 -8 -6 +12 -10
问,在爬行过程中,如果每爬行一厘米奖励一粒芝麻,则小虫则一共得到多少芝麻?
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丨+5丨+ 丨 -3丨+ 丨+10丨+ 丨-8丨+ 丨 -6丨+ 丨+12丨+丨 -10丨=54
小虫则一共得到54粒芝麻
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答:小虫长到5克重时,用了37天.

点评:
本题考点: 逆推问题.

考点点评: 本题要打破定思维定势,需要逆向思维,利用逆推方法解决问题.

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所以小虫会到点p
2.
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让子子孙孙都知道劳动的困难.让他们知道怎样运粮食,怎样找粮食,怎样拼命地去挣
钱………….

假如我是一只甲虫,我会从早忙到晚,一刻不停的工作,为了让后代有着富裕的生活,
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6+6=12
答;共有12只
作者在小虫的身上获得了哪些生命的启迪?
昨夜好大雨1年前1
疯子逍遥 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
虽然形体渺小,但依然坚强的活着……
一只小虫落在数轴上某点P0处第一次从P0向左跳1个单位到P1,第二次从P1向右跳2个单位到P2,
一只小虫落在数轴上某点P0处第一次从P0向左跳1个单位到P1,第二次从P1向右跳2个单位到P2,
第三次从P2向左跳3个单位到P3,第四次从P3向右跳4个单位到P4.按以上规律跳了100次后,它落在数轴上的点P100处,且P100所表示的数恰好是2003,求这只小虫的初始位置P0点所表示的数是什么?
朱耀峰1年前2
秦淮夫子 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
设初始位置为a0,a1=a0-1,a2=a1+2,a2k=a(2k-1)+2k,a(2k+1)=a2k-(2k+1),
得a(2k+1)=a(2k-1)-1,a(2k+2)=(a2k)+1
奇数项是公差为-1的等差数列,偶数项是公差为1的等差数列
a100=2003,a100=a0+50,得a0=2003-50=1953.
………………………………………………………………………………………………
这个初中也能做,直接看规律就行了.假设初始位置为x,则p1=x-1,p2=p1+2=x+1,p3=p2-3=x-2
……发现p4=x+2,p6=x+3,p8=x+4……p100=x+50
得x+50=2003,x=1953
一.数轴上点A对应的数为-1,一只小虫从A点出发沿数轴向右以每秒5个单位长度的速度爬行到点B后,原路返回到点A,共用了9
一.数轴上点A对应的数为-1,一只小虫从A点出发沿数轴向右以每秒5个单位长度的速度爬行到点B后,原路返回到点A,共用了9秒钟,则小虫一共爬行了多少个单位长度到点B?点B表示的数是多少?二.已知数轴上有A.B两点,A B两点之间的距离为1,点A与原点的距离为3,那么满足条件的点B所对应的数有几个?求这些点与原点的距离和.要【过程】和【方法】,【详细】一点.初中生不懂.
这是两个题,看清楚.
356754941年前1
简简zxt 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
小虫一共爬行了5×9÷2=22.5个单位长度到点B
点B表示的数是-1+22.5=21.5
∵点A与原点的距离为3
∴点A表示的数:3、-3
∵A B两点之间的距离为1
∴A表示3时,B表示2、4;A表示-3时,B表示-2、-4.
∴满足条件的点B所对应的数有4个:±2、±4
这些点与原点的距离和:|-2|+|2|+|-4|+|4=2+2+4+4=12
一条小虫从幼虫长到成虫,每天长大一倍,10天长了20厘米,长到5厘米长时用了多少天.
清颜柳丁1年前3
芝麻猴子 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
每天长大一倍
10天是20cm
所以9天是20的一半,是10厘米
则8天是10的一半,即5厘米
所以用了8天
一只小虫在数轴上的某点p.向左跳了一个单位到p1,第二次从p1向右跳了2个单位到p2,第三次向左跳了3个单位到p3,第四
一只小虫在数轴上的某点p.向左跳了一个单位到p1,第二次从p1向右跳了2个单位到p2,第三次向左跳了3个单位到p3,第四次从p3向右跳了4个单位到p4,.按以上规律它跳了100次,它落在数轴上的点p100所表示的数恰好是2058,你能确定这只小虫的初始位置p.所表示的数吗?
想吃夜草的马1年前3
x041257 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
由上面得知道
P1跟P2关于P对称,P=P2-1
P3跟P4关于P对称,P=P4-2
.
P99跟P100关于对称,都是举例P点的50个单位,所以P=2008
一只小虫在车中飞 它的速度是多少?
一只小虫在车中飞 它的速度是多少?
有时看见一只蜜蜂或苍蝇在车内随着车飞 于是就想这小虫的速度是多少?是等于车的速度?可有时候车是开很快的 它也没被抛在后面啊 来讨论下下
1987yanhua1年前5
小猪皮皮 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
你能看到小飞虫,很显然是车窗应该是关着的.车内的空气没有很强的流动.可以将车内的空气与车看成一个整体.小飞虫在车内,由于车内空气的相对外面空气要稳定,所以小飞虫相当于在一个“房间”内飞行.参照物是车内的物体时,小飞虫的速度就是它本身飞行的速度;参照物是车外的物体,例如地面,小飞虫的速度就是车速加它本身飞行的速度
自己观察过的小虫(想象作文)请你写一写自己观察过的小虫,注意 展开想象,融入自己的感受.
Hamasaky1年前5
cnc5162 共回答了18个问题 | 采纳率100%
我在家长的同意下,来到了,公园的一个小草坪上躺下静静的望着天空.突然一只小蚂蚁在我手中爬过,我认真的看这它······
在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们.
蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情:小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注.在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧.
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事.
在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来.
我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步.
今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来.
蚂蚁站成一排排的,正准备做操了.忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢.我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质.我更在那里得到了许多!
我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来.
看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了.
蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音.我,在这智慧的海洋里返璞归真了
如图,甲乙两只小虫从A点同时出发,甲虫沿着大的半圆爬行,乙虫沿着内部的三个小半圆爬行,如果两虫爬行
如图,甲乙两只小虫从A点同时出发,甲虫沿着大的半圆爬行,乙虫沿着内部的三个小半圆爬行,如果两虫爬行
的速度相同,则先到达B点的虫子是()
deng_chris1年前1
潮汐潮兮 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
同时到达
设三小圆半径为R1,R2,R3
乙虫所走路程S=πR1+πR2+πR3
甲虫所走路程S=π(R1+R2+R3)
路程一样,速度一样,所以时间一样.
如图:一只小虫从点A出发向北偏西30°方向爬了3cm到点B,再从点B出发向北偏东60°爬了3cm到点C.
如图:一只小虫从点A出发向北偏西30°方向爬了3cm到点B,再从点B出发向北偏东60°爬了3cm到点C.

(1)试画图确定B、C两点的位置;
(2)从图上量出点C到点A的距离(精确到0.1cm);
(3)指出点C在点A的什么方位?
盐水豆1年前1
三hh 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:(1)根据题意,画出图形,确定B、C两点的位置;
(2)运用测量法得出点C到点A的距离;
(3)判断△ABC为等腰直角三角形,再求方位角.

(1)B、C两点的位置如图所示;

(2)经测量,AC≈4.2cm;
(3)由方位角可知,△ABC为等腰直角三角形,
则∠BAC=45°,由此可知,点C在点A的北偏东15°的方向上.

点评:
本题考点: 方向角.

考点点评: 本题考查了方位角.关键是根据题意画出图形,再根据特殊三角形的性质解题.

数轴上点A对应的数是-1,一只小虫从A点出发,沿着数轴以每分4个单位长度的速度爬行至B,再立即沿原路返回A点,共用3分钟
数轴上点A对应的数是-1,一只小虫从A点出发,沿着数轴以每分4个单位长度的速度爬行至B,再立即沿原路返回A点,共用3分钟.
(1)小虫爬行的路程是多少个单位长度?
(2)画出数轴,并求出B点对应的数.
navigator31年前4
tjuwg 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
(1)小虫爬行的路程为4*3=12个单位长度
小虫爬的路程为12个单位长度
(2)小虫爬了个往返且速度没变
所以单程时间为3/2=1.5分钟
所以单程长度为4*1.5=6个单位长度
因为题中没有告诉B点在A点左侧还是右侧
所以B点就有2种可能
①B在A左侧,所以B点为-1-6=-7
②B在A右侧,所以B点为-1+6=5
蚂蚁、蜻蜓、蜘蛛、小虫的不同类是哪个词
hweink1年前4
196845742 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
小虫不是,前面三个都是具体的某一种昆虫,后边是泛指小的虫.
小虫从某点O出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左
小虫从某点O出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左
爬行的路程记为负数,爬过的各断路程依次为(单位:厘米)+8,-3,+10,-
8,-6,+12,-10.
问:若在点O处有一蜗牛也与小虫一起同时向右爬行,设该蜗牛的速度为
1CM/秒,小虫速度为2CM/秒,那么经过多少秒之后它们第一次相遇?
花儿想飞1年前1
爱美双鱼 共回答了15个问题 | 采纳率100%
前8cm 小虫用时8/2=4秒 蜗牛爬行距离 1*4=4cm,小虫和蜗牛相距8-4=4cm
此后小虫向后走3cm 用时3/2=1.5秒,蜗牛1.5秒向前爬行1.5*1=1.5cm,
因为1.5+3>4
所以此段时间,它们第一次相遇 用时4/(1+2)=4/3秒
加上前面的时间4秒 共计用时16/3秒 第一次相遇
蜘蛛有八条腿,蜻蜓有6条腿和两对翅膀,蝉有6条腿和1对翅膀,现有21只,140腿24翅膀,求每种小虫.
云龙湖1年前1
6vlk 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
这就是个“鸡兔同笼”问题的变形.
一、假设法;
假设18只虫子全是蜘蛛,则有18*8=144条腿,
比实际少了144-118=26 条腿,
因为每少一只蜘蛛少2条腿,
则蜻蜓加蝉应该为26/2=13只;
假设13只全部为蜻蜓,则有13*2=26对翅膀,
比实际多了6对翅膀,
因为每多一只蜻蜓多一对翅膀,
则蝉应为26-20=6只;
综上可得,蝉6只,蜻蜓13-6=7只,蜘蛛18-13=5只,
倒退检验,可知,腿数为:5*8+13*6=118只;翅膀数为:7*2+6=20只.
方程法针对学习过三元一次方程组的孩子,可以使解题思路更清晰.
一只小虫落在数轴上的某点P0 第一次从P0向左跳1个单位到P1 第二次从P1向右跳2个单位到P2第三次从P2向左跳3
iloveytu1年前2
hklo009 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
设PO点为坐标原点,那么
小虫 第一次从P0向左跳1个单位,此时的坐标为-1;
第二次从P1向右跳2个单位到P2=-1+2=1;
第三次从P2向左跳3到P3=1-3=-2
以此类推
PN=(-1)^N*[(N+1)/2]
其中[N/2]为取整数部分的意思
这是在一座深山里捡到的石头 是黑色的 想请教这是什么石头 石头上面还有一个类似蜂蛹的小虫
这是在一座深山里捡到的石头 是黑色的 想请教这是什么石头 石头上面还有一个类似蜂蛹的小虫
被一沉透明薄膜包着 旁边有一些小碎石围着 请问这是什么昆虫 为什么在石头上也可以生存呢 烦请讲解一下这个现象…感激不尽!
wuji_zhen1年前1
姗姗猪 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
那种昆虫叫石蚕,这是它的幼虫

大家在问