“清流盘石上,垂钓将已矣” 理解

长江之歌中,为什么说纯洁的清流

AixLee1年前1

linmin870511 共回答了12个问题 | 采纳率100%

比喻长江水的圣洁、伟大,表达了对长江的无限爱恋之情.

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下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A．煤屑清流急湍树稍洗盏更酌 B．譬如声明狼籍

下列各组词语中没有错别字的一组是（） A．煤屑清流急湍树稍洗盏更酌 B．譬如声明狼籍葱茏渐车惟裳 C．烦躁偃旗息鼓肤浅骇人听闻 D．磐石欢渡春节形骸纵横弛骋

maskfox1年前1

北飘的红叶 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

C 

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山川之美 陶弘景 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底···

my_xiaolong1年前1

guo4m 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

山河的壮美,自古以来是人们共同谈论的.高峰插入云霄,清流澄澈见底,两岸峭壁色彩斑斓,交相辉映.青葱的林木和翠绿的竹子,四季长存.早晨的薄雾将要消歇时,（传来）猿猴、鸟雀的鸣叫声；傍晚夕阳将落,潜游水中的鱼儿竞相跳出水面.这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运之后,再也没有能欣赏这奇丽山水的人了.

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鱼群闪闪的磷光映着雪水清流,给寂静的天山增添了无限生机.改成反问句

欲取吟琴弹1年前3

全民矫正 共回答了10个问题 | 采纳率90%

鱼群闪闪的磷光映着雪水清流,难道没有给寂静的天山增添了无限生机吗?(反问句）

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关于长江之歌内容的问题?“你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去,涛声回荡在天外.你用纯洁的清流,灌溉花的国土.你用

关于长江之歌内容的问题?
“你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去,涛声回荡在天外.你用纯洁的清流,灌溉花的国土.你用磅礴的力量,推动新的时代.我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀.”这里的你是指?,作者用第二人称写的好处是?

我向前1年前2

帅绝人寰005 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

长江
用第二人称的写法来抒发感情的,这样做的好处是便于作者能更好的抒发感情,更好地表达出作者对长江的热爱对祖国大好河山的热爱.

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阅读文段，回答问题。 　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟

阅读文段，回答问题。

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 1．选出划线字意思不同的一项

[ ]

A．高 峰 入云重岩叠 嶂 B． 晓 雾将歇　 朝 发白帝 C． 青 林翠竹　 清 流见底 D．夕 日 欲颓不见 曦 月 2．选出划线字意思相同的一项

[ ]

A．与：未复有能 与 其奇者 　选贤 与 能 B．将：晓雾 将 歇 　出郭相扶 将 C．是：实 是 欲界之仙都 　自 是 指物作诗立就 D．自： 自 康乐以来 　 自 李唐来 3．选出划线词解释有误的项

[ ]

A．古来共 谈 （谈论） B．五色 交辉 （交相辉映） C．夕日欲 颓 （落下） D．未复有能与其 奇 者（奇怪） 4．选出说法有误的一项

[ ]

A．本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。 B．全文以“山川之美，古来共谈”为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体，最后以无人与之共赏山川之美结束。 C．本文文字清新流畅，精于铸炼，以散句为主，长短结合、骈散交错。 D．文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情，也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。

间株杨柳1年前1

入场22 共回答了18个问题 | 采纳率100%

1．C
2．D
3．D
4．C

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长江之歌（节选）你从远古走来巨浪荡涤着尘埃你向未来奔去涛声回荡在天外你用纯洁的清流灌溉花的国土你用磅礴的力量推动新的时代

长江之歌（节选）
你从远古走来
巨浪荡涤着尘埃
你向未来奔去
涛声回荡在天外
你用纯洁的清流
灌溉花的国土
你用磅礴的力量
推动新的时代
我们赞美长江
你是无穷的源泉
我们依恋长江
你有母亲的情怀
1.联系全文根据意思写词语
1.人的仪表举止（指美好）.神采.（ ）
2.在对待重大问题上表现的态度,举止或气势 （ ）
3.盛大 （ ）
2.这段话中“你”指的是_______,这是________的修辞手法.

购物oo1年前3

Panda18 共回答了25个问题 | 采纳率88%

1.人的仪表举止（指美好）.神采. （纯洁）
2.在对待重大问题上表现的态度,举止或气势 （推动）
3.盛大 (磅礴)
2.这段话中“你”指的是_长江_,这是_拟人_的修辞手法.

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仿写——高分山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓

仿写——高分
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
仿写一个地方要有俯视和仰视就象这里面的 俯视：沉鳞竞跃 仰视：夕日欲颓
急求谢谢

nanyoumoto1年前1

ooosa 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%

溪流之美，而今仍论。篁竹林立，绿荫如盖。青树翠蔓，蒙络摇缀。清波荡漾，水尤清冽。谭中游鱼，佁然不动。彩霞辉映，鱼水相嬉。实乃天上之蓬莱。自唐宋以来，未复有能与其美者。

呵呵 建议你用《小石潭记》来改编下 呵呵 今天晚了 还上学哈 明天再来给你改改 (*^__^*) 嘻嘻……你先自己想想咯

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

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健美的（臂膀）,还有健美的什么?甘甜的（乳汁）,还有甘甜的什么?纯洁的（清流）,还有纯洁的什么?

健美的（臂膀）,还有健美的什么?甘甜的（乳汁）,还有甘甜的什么?纯洁的（清流）,还有纯洁的什么?
请每个补充三个,要恰当!

翻贴九号1年前1

库木图喇 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

甘甜的花蜜、健美的身躯、甘甜的糖水、健美的肌肉、甘甜的茶水、健美的身材

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兰亭集序的“修禊事也” “又有清流激湍,映带左右”的文言句式是什么?“夫人之相与”的

兰亭集序的“修禊事也” “又有清流激湍,映带左右”的文言句式是什么?“夫人之相与”的
兰亭集序的“修禊事也” “又有清流激湍,映带左右”的文言句式是什么?“夫人之相与”的古今异义?

mmm_ccc1年前1

快乐安阳人 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

“修禊事也” 判断句
“又有清流激湍,映带左右”省略句（省略“于”）
“夫人之相与”
夫人：今义：男子的配偶
古义：“夫”用于句首,无实意

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在括号里填上恰当的词语。（　　）的乳汁　（　　）的臂膀　（　　）的源泉（　　）的清流　（　　）的力量　（　　）的长江

wwdavid1年前1

banzhikouhong 共回答了13个问题 | 采纳率100%

甘甜　健美　无穷　纯洁　磅礴　美丽
（答案不唯一）

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四,读一读,排顺序（）我的家住在江南的一个小镇上.（）小溪的两旁,错落有致地分布着一个小院落.（）花香鸟语,潺潺清流,给

四,读一读,排顺序
（）我的家住在江南的一个小镇上.
（）小溪的两旁,错落有致地分布着一个小院落.
（）花香鸟语,潺潺清流,给小镇添了无限乐趣.
（）一条清澈的小溪从远方流入小镇中心,又默默地流去.
（）院落前后,随处可见一丛丛花草和一株株高大的树,那是鸟的天堂.

tonight19761年前1

soviajia 共回答了20个问题 | 采纳率90%

（1）我的家住在江南的一个小镇上.（2）一条清澈的小溪从远方流入小镇中心,又默默地流去.（3）小溪的两旁,错落有致地分布着一个小院落.（4）院落前后,随处可见一丛丛花草和一株株高大的树,那是鸟的天堂.（5）花香鸟语,潺潺清流,给小镇添了无限乐趣.

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你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去,涛声回荡在天外.你用纯洁的清流,灌

你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去,涛声回荡在天外.你用纯洁的清流,灌
溉花的国土；
你用磅礴的力量,
推动新的时代.
我们赞美长江,
你是无穷的源泉；
我们依恋长江,
你有母亲的情怀.文中的“远古、未来、新的时代”之间有何关系?

我爱晴天公仔1年前1

binchun1216 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%

有时间递进的关系
远古、未来、新的时代是由远及近的表现了时间的推进

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英语翻译道州城西百余步,有小溪.南流数十步,合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状.清流触石,洄崖激柱.佳木异竹

英语翻译
道州城西百余步,有小溪.南流数十步,合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状.清流触石,洄崖激柱.佳木异竹,垂阴相荫.此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处；在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭.而置州以来,无人赏爱；徘徊溪上,为之怅然.各位大哥大姐给翻译一下,有急用

jhy78gew1年前1

tt呼吸-alex 共回答了16个问题 | 采纳率100%

道州城往西走百左右步,就有一条小溪.这条小溪往南几十步和一条叫营溪的另一条溪流会合.会合处水流湍急常往岸上扑,溪中尽是些古怪的石头,欹嵌盘屈,无法用语言形容.溪水冲刷石头就像洄崖激柱一般,岸边的树林与奇特的竹子长得非常茂盛,树阴都重合在了一起.这条小溪如果在山野间,应该是那些退隐之士游玩的地方；这条小溪如果在人流繁华的都市,则应该可以是成为一次风景名胜,喜欢安静者的休憩之亭.但是它从道州城建立以来,偏偏无人赏惜喜爱；作者自己在溪边散步,为这条小溪感到可惜.
纯自己翻译的有些不好翻就用原句了,自己感觉此文确实借物抒情,作者感叹自己怀才不遇吧.

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（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五

（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。——陶弘景《答谢中书书》 （乙）仆去月谢病，还觅薜萝 ① 。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英 ② 相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办 ③ 。 仁智所乐，岂徒语哉 ！——吴均《与顾章书》 注释：①薜( bì)萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。②英英：声音和盛之貌。③办：具备。 1．下列句子中划线词的意思相同的一项是

[ ]

A．四时俱 备 前人之述 备 矣 B．遂葺宇 其 上 择 其 善者而从之 C．仆去月 谢 病 秦王色挠，长跪而 谢 之日 D．未复有能与其 奇 者 邑人 奇 之 2．展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景。 森壁争霞，孤峰限日。幽岫含云，深溪蓄翠。 3．两文写景的方法有什么相同之处？其作用是什么？ 4．对画线语句所表现出的共同的处世态度，你是怎样理解和评价的？

天下无我1年前1

542579716 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%

1．A
2．答案示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要与彩色的云霞一争高下，矗立的山峰穿过云霄， 遮住了红色的太阳和辽阔的天空，清幽深邃的洞穴蕴含着神奇缥缈的白云，那深谷的小溪，积聚着醉人的绿色，如同屈曲蜿蜒的玉带。
3．答案示例：都运用了多角度描写的方法。如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。生动形象地展示出景物的鲜明特征，充分表现了山川自然的美好，寄寓了强烈的热爱之情。若答动静结合、化静为动等其它写法及其作用，符合要求即可。
4．答案示例：理解—远离尘俗，洁身自好。
评价一乐山乐水，挣脱尘网，是高洁的品性、宽 广的胸襟、超凡的气度。评价二 厌恶尘俗，消极避世，不是积极的处世态度，不值得提倡。 （答案意思对即可）

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造句 你用.你用.就像 《长江之歌》 一样：你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用纯洁的清流,灌溉花的国土.必须赞美以为你所

造句 你用.你用.
就像 《长江之歌》 一样：你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用纯洁的清流,灌溉花的国土.
必须赞美以为你所敬爱的人!
怪怪di神 同志，是“你所敬爱的人”！

小雪1271年前5

邂逅爱情001 共回答了13个问题 | 采纳率100%

……,你用你的善良,感动着我们；你用你的高尚,征服了我们!

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阅读下面的文字，完成小题。《答谢中书书》：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备

阅读下面的文字，完成小题。 《答谢中书书》：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 《与朱元思书》：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 小题1:解释下面句中划线的词语。（2分） （1）晓雾将 歇 （2）千 转 不穷 小题2:翻译下面句子。（2分） 经纶世务者，窥谷忘反。 小题3:两文作者在写景上都善于抓住景物特征准确描摹，描写角度多变，请任选一个角度赏析你喜欢的一句。（2分）

mini12281年前1

家有一女未出阁 共回答了17个问题 | 采纳率100%

小题1:（1）歇：消散（2）通“啭”，鸟宛转地鸣叫或鸟鸣、鸟叫均可
小题1:那些整天忙碌于政事俗务的人,望见这清幽的山谷,也会留连往返。
小题1:示例一：“高峰入云，清流见底”运用了对偶、夸张的修辞手法，俯视仰视相结合，形象的写出了山之高水之清。示例二：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃”运用了对偶和拟人的修辞手法，从听觉和视觉角度，描写朝夕两个时间段大自然生机勃勃的景象。示例三：“游鱼细石，直视无碍”：用侧面描写，写出富春江睡得清澈。“急湍甚箭，猛浪若奔”：用对偶、比喻、夸张的修辞手法，形象的写出了水流之急。


小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可，有时还要注意加点字的特殊用法。
小题1:本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序，有时还要补出舍去的主语才行。
小题1:本题是一道开放题。根据文章的内容来赏析喜欢的句子即可。赏析时的一般方法为方法+效果+情感，在分析效果和情感时必须结合具体的语句才行。

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一道阅读题答案原文节选自红楼梦第十七回,开头是“开门进去,只见一带翠嶂挡在眼前,结尾是楼上有亭”翠嶂和清流是什么意思?胸

一道阅读题答案
原文节选自红楼梦第十七回,开头是“开门进去,只见一带翠嶂挡在眼前,结尾是楼上有亭”
翠嶂和清流是什么意思?
胸中大有丘壑是什么意思
青溪泻玉什么意思
第一段贾政道：“更有何趣?”这里的“趣”具体指什么?
从上面文字看,选文是平实说明,还是生动说明?
选文是按什么顺序写的

玉芊1年前1

vicki_chongchong 共回答了20个问题 | 采纳率95%

平实说明,按事情发展顺序写的

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高峰入云,清流见底 有夸张的修辞手法吗

windrealm1年前4

害羞小nn 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

有,对偶

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清流触石,洄悬激注

清流触石,洄悬激注

今之苏合香1年前1

魅影2007 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

清澈的溪流冲击到岩石,便激起腾空的浪花和股股洄流

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求解文言文、、春水皱,莫道闲愁,清流可映月在西楼,苍茫远,雾雨凝眸,只言相诉却难求.兰影生香,烛纸浮流,月迷心衷呵语柔．

求解文言文、、
春水皱,莫道闲愁,清流可映月在西楼,苍茫远,雾雨凝眸,只言相诉却难求.兰影生香,烛纸浮流,月迷心衷呵语柔．
唯望君心似明月,我待明月向君心.这次,望得君,见君心,无须待明月,可知我心.
【主要是前面一段话,不太懂意思、、】

hebingy1年前4

炫舞瞳 共回答了20个问题 | 采纳率95%

春天的水面微起波澜,不要说出那些许的忧愁,清清的流水有倒影,弯弯的月儿挂西楼,那如雾如雨的双眸似天际般遥远,只能用言语倾诉,却无法与之亲近.兰花在暗处幽香,烛纸在水面漂流,月影迷离,来自心底的话语特别温柔.
2个字,肉麻!

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二、在括号里填上适当的词.（）的清流 （）的长江 （）的气概

621161年前2

zgnqsb 共回答了14个问题 | 采纳率100%

潺潺
绵延
磅礴

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小石潭记的写水手法与清流触石,洄悬激柱写水写法的异同

xfdd12341年前1

bule_night10 共回答了7个问题 | 采纳率85.7%

小石潭记写的是柔美的水,而清流触石,洄悬激柱写的是汹涌的水

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你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用纯洁的清流,浇灌花的国土.仿写:你用_,_;你用_,

声讨上海中山xx1年前1

heima23 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

你用七色的画笔,勾勒满腹诗意；你用永恒的卷轴,书写不朽的传奇.

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《鼎湖山听泉》（1）“至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,······” 运用了什么修辞?作用是什么?

《鼎湖山听泉》（1）“至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,······” 运用了什么修辞?作用是什么?
（2）句子“那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉；那厚重如倍司轰响着,应为万道细流汇于空谷；那雄厚与铜管齐鸣者,定是激流直下铁壁,飞瀑流下深潭.”采用比喻,有什么好处?

流光天1年前1

huanping 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

（1）排比,拟人.作者先写泉声的多种层次,文章由辨声而想像声音产生的具体情景：草丛中淌过的小溪、石缝间漏下的滴泉、细流汇于空谷、泉水绕过树根、清流拍打着卵石,让我们神游山间,接着又把这些泉声汇聚起来,比之为交响乐.由对乐曲的阐释而道出了对人生的感悟.
（2）美就美在能让人仿佛听到了泉水流动中发出的不同声音,感受到了泉声的轻柔、清脆、厚重回响、雄浑磅礴.之所以能达到这样的效果,那是因为课文中把泉水比作“小提琴”、“琵琶”、“大提琴”、“钢管”的乐声,这就是比喻的好处.]
文章用比喻的修辞手法,先举喻体,后举本体,符合作者听泉时的心理活动.先听,再辨,最后才想象出泉声发生的具体环境.而且把乐器比泉声让我们对泉声有了真切的感受.四个比喻句,又构成一个排比句,写出了泉声的千变万化.这些乐器正好组成交响乐的各种声部,为下面进一步比喻设置了基础.

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清流宜映月，今夜重吟看。提示——吟。动物诗词猜谜，大家谁知道这句诗所指的是哪一种动物的麻烦告诉我一声，急用，答案对了定采

清流宜映月，今夜重吟看。提示——吟。动物诗词猜谜，大家谁知道这句诗所指的是哪一种动物的麻烦告诉我一声，急用，答案对了定采纳。

catyx211年前3

lihao790207 共回答了3个问题 | 采纳率33.3%

清流映月即双月，朋。鸟吟即鹏

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阅读文章，回答问题。　　[甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，

阅读文章，回答问题。 　　[甲]山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 　　[乙]夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 1．用现代汉语写出下面文言句子的意思。 （1）自康乐以来，未复有能与其奇者。 _________________________________ （2）经纶世务者，窥谷忘反。 _________________________________ 2．[甲]文中写到“高峰入云”，[乙]文中具体描写高峰 “入”的动态的几个四字短语是：__________ 3．[甲]、[乙]两文都表达了作者怎样的思想感情？ ________________________________________________

汪格格1年前1

水锥姑娘 共回答了15个问题 | 采纳率80%

1．（1）自从（南朝的）谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
　 （2）治理政务的人，看到这些（幽美的）山谷（就）流连忘返。
2．（1）风烟俱净，天山共色。（2）从流漂荡，任意东西。（3）奇山异水，天下独绝。（4）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（5），急湍甚箭猛浪若奔。（6）泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。
3．答案要点：热爱自然，娱情山水；避世退隐，鄙弃名利。

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用崇山峻岭、茂林修竹、清流激湍造句

b2_f1年前1

jacky-wu 共回答了25个问题 | 采纳率92%

1、远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋.
2、再读《兰亭》,一番茂林修竹的景象又重现眼前.
3、石中清流激湍,篱落飘香；树头红叶翩翩,疏林如画,西风乍紧,初罢莺啼.

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读文答题。　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲

读文答题。 　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 1．选出划线字意思不同的一项（　　 ） A．高 峰 入云　重岩叠 嶂 B． 晓 雾将歇　 朝 发白帝 C． 青 林翠竹　 清 流见底 D．夕 日 欲颓　不见 曦 月 2．选出划线字意思相同的一项（　　 ） A．与：未复有能 与 其奇者　　选贤 与 能 B．将：晓雾 将 歇　　　　　　出郭相扶 将 C．是：实 是 欲界之仙都　　　自 是 指物作诗立就 D．自： 自 康乐以来　　　　　 自 李唐来 3．选出划线词解释有误的项（　　 ） A．古来共 谈 （谈论） B．五色 交辉 （交相辉映） C．夕日欲 颓 （落下） D．未复有能与其 奇 者（奇怪） 4．选出说法有误的一项（　　 ） A．本文是陶弘景给谢中书书信中的一段文字，历来被当作独立成篇的山水佳作来欣赏。 B．全文以”山川之美，古来共谈“为话题，以山峰、河流、石壁、树木等景物的铺陈刻画为主体，最后以无人与之共赏山川之美结束。 C．本文文字清新流畅，精于铸炼，以散句为主，长短结合、骈散交错。 D．文章表达了作者对谢灵运的仰慕之情，也抒发了作者自己欣赏山水时不同凡响的审美感受。

Eyebrow1年前1

苦龙茶 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

1．C
2．D
3．D
4．C

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阅读下面两篇文言文，完成1—5题。【甲】　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交

阅读下面两篇文言文，完成1—5题。【甲】　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交

阅读下面两篇文言文，完成1—5题。 【甲】 　　山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。——陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》） 1．解释下列句中加粗词的意思。 ①五色 交辉________________ ② 相与 步于中庭________________ 2．下列句中加粗词的意思（用法）相同的一项是（ ） A．山川 之 美　莲 之 出淤泥而不染 B．未复有能 与 其奇者　遂 与 外人间隔 C．念无与为乐 者 　未复有能与其奇 者 D．遂至承天寺 寻 张怀民　 寻 病终 3．把下面句子翻译成现代汉语。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 _________________________________________________ 4． 甲、乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“________之美”，写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“______________”和 “______________”。乙文描写了“月色之美”，写景的名句用四个字概括是________________ 。 5．文章不是无情物，一切景语皆情语。甲、乙两文写景精妙纷呈，但抒情各有千秋，请分别谈谈两文表达了作者怎样的思想感情。 __________________________________________________

瞬间成为永恒1年前1

dkingwang 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

1． ①交相辉映。②共同，一起。
2． C
3．月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。
4．山川；猿鸟乱鸣；沉鳞竞跃；月色如水。
5．甲文表达了作者对大自然的热爱之情，沉醉山水的喜悦之情，与古今知音共赏美景的得意之情，也表达了作者归隐山林的志趣。乙文传达了作者复杂微妙的心境：被贬的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。（意对即可）

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右溪记的题道州城西百余步,有小溪.南流数十步合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状.清流触石,洄悬激注.佳木异竹

右溪记的题
道州城西百余步,有小溪.南流数十步合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状.清流触石,洄悬激注.佳木异竹,垂阴相荫.
此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处；在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭.而置州以来,无人赏爱；徘徊溪上,为之怅然!乃疏凿芜秽,俾为亭宇；植松与桂,兼之香草,以裨形胜.为溪在州右,遂命之曰 右溪 .刻铭石上,彰示来者.
用文中的原话来说：
①开发右溪的价值何在?
②文中如何叙述整治右溪的经过?
读完了全文,你若进入“右溪”浏览,会有怎样的感受?

baobana1年前1

五轮 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

1.此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处；在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭.
2.乃疏凿芜秽,俾为亭宇；植松与桂,兼之香草,以裨形胜.
3.心旷神怡

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高峰如云,清流见底 展现了怎样的美景

Elaine_wu1年前1

一些江 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

表现了高峰都破了云层,说明山川非常高,水流都见得到底,说明水实在是非常清澈
个人见解,

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1.你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量推动新的时代 仿照这一句,下写一写黄河!

一剑仇1年前2

zyp6892153 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

你用纯洁的乳汁,孕育龙的儿女
你用奔腾的河水,给予爱的曙光

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下列句子中，翻译不正确的一项是 [ ] A．清流激湍，映带左

下列句子中，翻译不正确的一项是

[ ]

A．清流激湍，映带左右——清澈而浪花四溅的急流，像带子一样在左右流淌　　 B．天朗气清，惠风和畅——天气晴朗，空气清新，和风舒畅　　 C．不能喻之于怀——不能明白于心　　 D．足以极视听之娱——足可用来享受尽视和听的乐趣

wangsea1年前1

绣窗 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

A

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下列词语的书写无误的一项是 [ ] A．清流急湍　畅叙幽情

下列词语的书写无误的一项是

[ ]

A．清流急湍　畅叙幽情　横槊赋诗　列序时人 B．取舍万殊　余音凫凫　幽壑潜蛟　扣弦而歌 C．世殊事异　凭虚御风　幽暗昏惑　一叶偏舟 D．杯盘狼籍　沧海一粟　举酒属客　旌旗蔽空

feifeifoufou1年前1

海影 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%

D

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谁能把：午前春阴、午后春雨、闲适、杂陈、青烟迷离、山色空蒙、催春、清流急湍、如膏似玉这几个词给解释一下,如果不是全知道,

谁能把：午前春阴、午后春雨、闲适、杂陈、青烟迷离、山色空蒙、催春、清流急湍、如膏似玉这几个词给解释一下,如果不是全知道,那就写知道的词的意思.

爱蛐1年前4

giantnba 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

午前春阴、午后春雨
出自小学课文《春雨》：这里的春天中午前阴沉沉的,中午后就开始下雨了.
青烟迷离 山色空蒙
形容词：云雾就象青烟一样迷迷离离 ,由此大山显得空虚朦胧,隐隐约约.
清流急湍、如膏似玉
形容词：
急湍流动的清水,如天赐的神液,似冰清的玉石.
杂陈------错杂陈列或呈现.例：蜂窝杂陈,映入眼帘.
闲适------清闲安适
催春（1）---催促着春天赶快到来.例：翠竹催春 万蝗催春.
催春（2）---- 形容男女之间的欲望.

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你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用纯洁的清流灌溉花的国土.你用--------,----

酷酷的心情1年前1

wangkunpeng 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

你用健美的臂膀,挽起高山大海
你用磅礴的力量,推动新的时代,

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右溪记阅读答案道州城西百余步,有小溪.南流数十步合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状.清流触石,洄悬激注.佳木

右溪记阅读答案
道州城西百余步,有小溪.南流数十步合营溪.水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状.清流触石,洄悬激注.佳木异竹,垂阴相荫.
此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处；在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭.而置州以来,无人赏爱；徘徊溪上,为之怅然!
所选两段文字在表达方式上有什么不同,两段之间又构成了怎样的关系

laowupo1年前1

dxy0755 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

两段文字在表达方式上的不同：
上一段正面（直接）描写景物,为下文做铺垫；下一段借景抒情,借写右溪水清石怪境幽,值得赏爱而无人赏爱,而引发作者怀才不遇的惆怅.
本文上半段写景,下半段写清,突出情为景设,情景交融,形神俱备.
两段之间的关系：
上一段写景,下一段写情,突出情为景设,以景寄情,情景交融,形神俱备.

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山川之美翻译 按照我给的做解释词语：1.俱 2.歇 3.秃 4.竞 5.与翻译：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。

山川之美翻译 按照我给的做
解释词语：1.俱 2.歇 3.秃 4.竞 5.与
翻译：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能

zhaixi06071年前2

赵玉琴 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

eauty of mountains or rivers
do as what I gave

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初二文言文阅读题（一）答谢中书书山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇

初二文言文阅读题
（一）答谢中书书
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有
能与其奇者.
1、题目中的第二个“书”字的意思是__________,“答谢中书书”的意思是________________________________________.
2、找出统领全文的句子.
3、下面两个句子各用了什么修辞手法?
（1）高峰入云,清流见底.
（2）夕日欲颓,沉鳞竞跃.
4、本文作者所要表达的思想感情是什么?
（二）记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
1、“怀民亦未寝”中“寝”的读音是____,意思是____________________,成语__________中有这个字,就作这个意思讲.
2、“庭下如积水空明”是一个比喻句,从前后文来看,这个比喻句的本体是__________.
3、文中写“竹柏影”,实际上是从侧面描写____________________.
4、文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句?
5、本文的语言有何显著特征?
（三）游白水书付过
绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院.浴于汤池,热甚,其源殆可熟物.循山而东,少北,有悬水百仞.山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈,不得其所止.雪溅雷
怒,可喜可畏.水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也.
暮归倒行,观山烧火,壮甚.俯仰度数谷,至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧.到家,二鼓,复与过饮酒,食余甘煮菜.顾影颓然,不复甚寐.书以付过.东坡翁.
1、解释下列括号里的字词.
（1）（其源）殆可熟物：________________
（2）（循）山而东：________________
（3）折处辄（为）潭：________________
（4）（顾）影颓然：________________
（5）不复甚（寐）：________________
（6）（书）以付过：________________
2、写出作者与其幼子苏过出游的时间和地点以及到家的时间.
3、文中哪些语句描写了潭中水?
4、作者为什么会“不复甚寐.书以付过”?

sally12951年前4

婉亦 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

（一）答谢中书书
1.信 给谢中书的信
2.山川之美,古来共谈.
3（1）对偶
（2）对偶,借代
4.通过写人间奇景,表达了作者对大自然的喜爱之情.
（二）记承天寺夜游
1.qǐn 睡觉 废寝忘食
2.月光
3.月光的轻盈荡漾
4.但少闲人如吾两人耳.
5.语言朴素自然,富于诗情画意
（三）游白水书付过
1.（1）它的源头（2）沿着（3）是（4）看,看到（5）睡（6）写
2.时间：出游——绍圣元年十月十二日；到家——二鼓.地点：白水删佛迹院
3.“伸者缒石五丈不得其所止”,“雪溅雷怒”
4.作者对白天所见的景象印象深刻,被那优秀的景色陶醉,因而不能入睡,故写下此文交给幼子苏过.

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《78分面前》毕淑敏“儿子的眼光透着清流”写的好,好在哪里?

飘0飘1年前1

木叶零落 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

突出的表达了人物的思想感情

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翻译文言文：高峰入云,清流见底.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲秃,陈琳净月.

流连的钟声1年前1

吴丝丝 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

山峰高耸直插云霄,溪流清澈透亮见底.早晨的雾气慢慢退去的时候,猿猴与飞鸟的叫声不时响起；夕阳缓缓落下的时候,鱼儿竞相跃起.
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.原句有几个错别字.

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关于八下文言文的问题!急!答谢中书书 答谢中书书（陶弘景） 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.

关于八下文言文的问题!急!
答谢中书书
答谢中书书（陶弘景）
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行. 念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
简答：从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的（ ）,也有堪称点睛之笔的（）
从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪不同.《记承天寺夜游》的苏轼受到了贬滴的（ ）人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的（ ）人 （均摘自文中的一个字）

自以为幸福1年前1

a83399255 共回答了18个问题 | 采纳率100%

“描写”“抒情”
“闲”“奇”

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山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇①,猿鸟乱

山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇①,猿鸟乱
翻译交辉,歇,欲颓,沉鳞,奇
答谢中书书
原文：
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

简单小钊1年前1

祈爱 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

答谢中书书
原文：
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣.夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者.
注释：
交辉：交相辉映
歇：消散
欲颓：将要坠落
沉鳞：潜游水中的鱼
奇：绮丽
译文：山河的壮美,是自古以来人们共同谈赏的.这里的高峰插入云霄,清流澄澈见底,河流两岸悬崖峭壁,在阳光下各种光彩交相辉映.苍青的密林和碧绿的竹子,一年四季常青葱翠.每当早晨,夜雾将要消歇,可听到猿猴长啸,鸟雀乱鸣；每当傍晚,夕阳将落,可见到水中的鱼儿竞相跳跃.这里实在是人间的仙境啊!自从谢灵运之后,还没有人能置身这佳美的山水之中.

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仿写 你用纯洁的清流,灌溉花的国土

仿写 你用纯洁的清流,灌溉花的国土
你用————,——————.
仿写《长江之歌》里面的句子。
我们赞美长江，你用————，——————。你用——————，——————。

清水水莲1年前2

sophiachou 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

你用母亲般的情怀,哺育我们长大；
你用父亲般的憨厚,使我们更加坚强.
你用甘甜的乳汁,哺育沿岸的人民；
你用高亢的歌喉,为高山大海喝彩.

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中写“四时”之景的句子是哪句?山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,

中写“四时”之景的句子是哪句?
山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.

yjydd1年前1

fg567 共回答了22个问题 | 采纳率100%

“晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕阳欲颓,沉鳞竞跃”,由静景转入对动景的描写.猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾,传入耳际；夕阳的余晖中,鱼儿在水中竞相嬉戏.这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活动,又为画面增添了灵动感,传达了生命气息.

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怎么排列下列句子 说明方法①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏.②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的

怎么排列下列句子 说明方法
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏.②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者；③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心；④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者.

昨天的理想1年前1

放假的孩子 共回答了23个问题 | 采纳率87%

2013初中毕业生学业考试
答案为C.②④③①
仁爱而多智,所以仁在智前.2和3分别比喻仁者和智者,所以放在前面.所以答案为②④③①

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山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.

山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.
1、找出统领全文的句子.
2、本文共分几层?写出各层的大意.
元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
1、解释下列词语.
念 遂 盖 但
2、上文贯穿全文的线索是?描写月夜庭中景色的句子是?
3、上文共分三层：第一层,记事,交代了?第二层,写景,写了?第三层,抒情,抒发了什么?
4、本文结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?
5、解释加引号的词.
积水“空明”
6、庭下如积水空明是个比喻句,从后文来看,这个比喻句的本体是?
7、文中写“竹柏影”,实际上是从侧面描写 .
8、本文的语言有何显著特征?

ahhbzhm1年前1

inydtl 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

1、找出统领全文的句子： 山川之美,古来共谈.
2、本文共分几层?写出各层的大意.（1） 文章以感慨发端：山川之美,古来共谈.（2）接下来的十句,作者便以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色.（3）最后,文章又以感慨收束.
1、念：考虑,想到. 遂：于是. 盖 ：表示承上说明,可译为“原来是”.但 ：只是.
2、上文贯穿全文的线索是时间（人物的活动）?描写月夜庭中景色的句子是：庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.
3、上文共分三层：第一层,记事,交代了赏月的时间、地点、原因.第二层,写景,写了与张怀民共赏月下美景.第三层,抒情,抒发了种种难言的感情－－ 贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲.
4、表达的感情是微妙而复杂的,贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中.作者“解衣欲睡”的时候,“月色入户”,于是“欣然起行”,月光难得,不免让人欣喜.可是没有人和自己共同赏月,只好去找同样被贬的张怀民,这里面有多少贬谪的悲凉与人生的感慨呀!两人漫步中庭,又是悠闲的.自比“闲人”,则所有意味尽含其中.
5、空明：形容水的澄澈.
6、月光的清澈透明.
7、文中写“竹柏影”,实际上是从侧面描写月光明亮.
8、语言凝练,含蓄深沉,精美传神；叙事简净,写景如绘,而抒情即寓于叙事、写景之中.

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用一句话赞美你尊敬的人例句：你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用纯洁的清流，灌溉花的国土你用（），（）两句在线等

口鼻眼耳眉1年前1

荆城大瓦刀 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

你用和煦的春风，微抚受伤的幼童；你用灿烂的微笑；救治久留的伤痕。

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