根尖分生区细胞能进行质壁分离么是不是必须要有大液泡阿?

A、生物的基本元素就是指C、H、O、N、P、S等，因此这三种细胞中均含有这6种基本元素，A正确；
B、细胞中的化合物均包括糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质，B正确；
C、细胞结构中均含有DNA和RNA两种核酸，并且以DNA为遗传物质，并且细胞中均有核糖体，能够合成蛋白质，C正确；
D、蓝藻属于原核生物，原核细胞的分裂方式为二分裂，而另两种细胞的分裂方式为有丝分裂；同时原核细胞中不存在核仁，因此没有核仁消失之说，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．

考点点评： 本题考查了组成细胞的元素和化合物以及细胞结构的相关知识，考生要能够识记组成生物体的主要元素；识记原核细胞和真核细胞结构的统一性；明确原核细胞没有核膜和核仁，并且原核细胞只能进行二分裂．

在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．
故选：D．

点评：
本题考点： 低温诱导染色体加倍实验．

考点点评： 本题考查低温诱导染色体数目加倍实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平行的学习过程中注意积累．

（1）根尖分生区细胞分裂能力旺盛，因此细胞中既能进行DNA的复制，也能转录和翻译形成蛋白质；
（2）成熟区细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会发生DNA的复制，但仍能转录和翻译形成蛋白质．
故选：B．

点评：
本题考点： 中心法则及其发展．

考点点评： 本题结合细胞内遗传信息传递过程图解，考查细胞增殖、中心法则的主要内容，要求考生识记细胞增殖的具体过程，明确只有能增殖的细胞才会发生DNA分子的复制；识记中心法则的主要内容，能准确判断图中各过程的名称，再结合两者答题．

亲代的DNA分子都被³H标记，放在不含³H的培养基中，复制一次后，每个DNA分子，一条链是³H，另一条链是¹H；在第二次复制时，一个着丝点连着的两个DNA中，一个DNA分子既含有³H又含有¹H，另一个DNA分子的两条链都是¹H．所以在第二次有丝分裂的中期，细胞中有12条染色体，都被标记；在第二次有丝分裂的后期，由于着丝点分裂，此时细胞中染色体数目加倍，其中被标记的染色体数目为12条．所以在第二次细胞分裂的中期和后期，一个细胞中被标记的染色体条数分别是中期12条和后期12条．
故选：A．

点评：
本题考点： DNA分子的复制；有丝分裂过程及其变化规律．

考点点评： 本题主要考查DNA分子复制，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．

（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
（2）A根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用；C是伸长区，在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．
（3）B是分生区，被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．
（4）D是成熟区，也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．
故答案为：（1）从根的顶端；根毛．
（2）根冠；伸长区．
（3）B；分生区．
（4）D；成熟区．

点评：
本题考点： 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点．

A、细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，因此CF不能表示一个细胞周期，但可用它计算一个细胞周期的时间，A正确；
B、³²P是合成DNA的原料，AB段放射性逐渐升高，说明此时正在进行DNA的复制，B正确；
C、³²P是合成DNA的原料，而细胞质中也含有少量的DNA，因此也可能检测到放射性，C错误；
D、BC和EF段表示有丝分裂前期、中期和后期，其中后期会发生着丝点的分裂，D正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞有丝分裂不同时期的特点．

考点点评： 本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期，再结合所学的知识准确判断各选项．

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区．在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．
故选：D．

点评：
本题考点： 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点．

大豆根尖细胞同时含有DNA和RNA，所以含有碱基A的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基G的核苷酸有2种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基C的核苷酸有2种（胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸）、含有碱基T的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸），所以大豆根尖细胞中含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有7种．
故选：B．

点评：
本题考点： 核酸的基本组成单位．

考点点评： 本题考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类及核酸的基本组成单位，掌握两种核酸的区别，明确大豆根尖细胞同时含有DNA和RNA，再结合题干要求判断核苷酸的种类．

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．
D根冠位于根的顶端，属于保护组织，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．
C分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．
B伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．
A成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．
故答案为：根冠；分生区；成熟区

点评：
本题考点： 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点．

大豆根尖细胞同时含有DNA和RNA，所以含有碱基A的核苷酸有2种（腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基G的核苷酸有2种（鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸）、含有碱基C的核苷酸有2种（胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸）、含有碱基T的核苷酸有1种（胸腺嘧啶脱氧核苷酸），所以大豆根尖细胞中含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有7种．
故选：B．

点评：
本题考点： 核酸的基本组成单位．

考点点评： 本题考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类及核酸的基本组成单位，掌握两种核酸的区别，明确大豆根尖细胞同时含有DNA和RNA，再结合题干要求判断核苷酸的种类．

A、各种细胞都含有C、H、O、N、P、S等基本元素，A正确；
B、各种细胞都含有糖类、脂质、蛋白质、核酸、水、无机盐等物质，B正确；
C、细胞类生物的细胞中都含有两种类型的核酸，都含有核糖体，C正确；
D、蓝藻细胞含DNA和RNA，D错误．
故选：ABC．

点评：
本题考点： 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．

考点点评： 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确蓝藻是原核细胞，而人的肌肉细胞和洋葱根尖分生区细胞都是真核细胞；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．

图中结构④根冠，是根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能；
根尖的结构中，细胞始终保持分裂能力的部位是③分生区；
根尖结构中，根细胞不断伸长的部位是②伸长区；
根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是①成熟区，也叫根毛区，根毛的大量存在增加了根的吸收面积．
故答案为：④根冠； ③分生区； ②伸长区； ①成熟区（根毛区）．

点评：
本题考点： 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

考点点评： 解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点及功能，可结合根尖的结构图分析解答．

A、19.3～21.3 h对应时间短，代表的是分裂期，而基因突变发生在间期，基因重组发生在减数分裂过程中；故A错误．
B、在蚕豆根尖细胞分裂过程中活动旺盛的细胞器是核糖体、高尔基体和线粒体，根尖细胞免疫叶绿体；故B错误．
C、2～19.3 h和21.3～38.6 h对应时间长，代表的是分裂间期，DNA复制时结构不稳定；故C正确．
D、一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，则从2-21.3h代表一个细胞周期，即19.3h；故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点．

考点点评： 考查细胞周期相关的知识．意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；识图能力和具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．

在轴向上，根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区．
（1）伸长区，位于分生区稍后的部分．一般长约2～5毫米．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑． 生长最快的部分是伸长区．分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明．
（2）（3）成熟区，也称根毛区．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用．4、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能．
如图：
故答案为：（1）3；分生区；2；伸长区．
（2）[1]；成熟区；根毛
（3）导管；输导（或运输水分和无机盐）

点评：
本题考点： 幼根的生长；根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

考点点评： 分清根尖各部分的名称及功能

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．图中①②③④分别是：成熟区也叫根毛区、伸长区、分生区、根冠．
A、①根毛区，是根吸收水和无机盐的主要部位，故正确．
B、②伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，故正确．
C、③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区．
D、④是根冠，具有保护作用，属于保护组织，故D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

考点点评： 根尖的结构和功能是考查的重点，同学们可结合图形进行记忆．

A、观察植物根尖细胞的有丝分裂和对花生子叶中脂肪的鉴定不需要使实验对象保持生活状态，A错误；
B、用显微镜观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察黑藻叶片细胞的细胞质流动、观察植物根尖细胞的有丝分裂和对花生子叶中脂肪的鉴定，都必须使用高倍显微镜，B正确；
C、对花生子叶中脂肪的鉴定适当提高温度不会使实验结果更明显，C错误；
D、观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察黑藻叶片细胞的细胞质流动不需要对实验材料进行染色，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 观察线粒体和叶绿体；检测脂肪的实验；观察细胞的有丝分裂．

考点点评： 本题旨在考查对于观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察黑藻叶片细胞的细胞质流动、观察植物根尖细胞的有丝分裂和对花生子叶中脂肪的鉴定过程的掌握和区分记忆能力．

（1）洋葱根尖分生区细胞的特征是排列紧密，呈正方形，有的正在分裂，图一中A细胞处于视野的左边，则将装片向左平移，移至视野的中央．
（2）洋葱属于二倍体，体细胞中的染色体数为16，则同源染色体8对；图一B细胞着丝点分裂，处于有丝分裂后期，同源染色体16对，姐妹染色单体数为0．
（3）低温抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍．
（4）图二细胞中染色体数目为奇数，细胞两端出现中心体，不能表示二倍体植物细胞有丝分裂中期．
故答案为：（1）排列紧密，呈正方形，有的正在分裂　将装片向左平移
（2）16　0
（3）低温抑制纺锤体的形成
（4）染色体数目为奇数　细胞两端出现中心体

点评：
本题考点： 观察细胞的有丝分裂．

考点点评： 本题考查观察植物细胞有丝分裂的实验、低温诱导染色体数目加倍、有丝分裂过程中染色体变化等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力，渗透学生对知识理解能力和实验分析能力．