大气压值是1.013×10的多少次方Pa?突然忘记了、

读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为74cm，因此，当时的大气压强等于74cm高水银柱产生的压强．
故选A．

点评：
本题考点： 大气压强的测量方法．

考点点评： 此问题的关键是要明确水银柱的高度是指玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度．

（1）由课本中提到的物理史实可知，最早证明大气压存在的，并且最著名的实验是马德堡市的市长奥托格里克做的马德堡半球实验．
（2）托里拆利实验测出了大气压强的值，一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760mm=0.76m，一个标准大气压的数值为
P=ρgh=13.6×10³kg/m³×9.8N/kg×0.76m=1.013×10⁵Pa．
（3）海拔越高，大气压强越小．
故答案为：马德堡半球实验；托里拆利实验；1.013×10⁵；小．

点评：
本题考点： 大气压强的存在；大气压强的测量方法；大气压强与高度的关系．

考点点评： 此题主要考查的是大气压强的存在证明实验--马德堡半球实验，以及大气压强的测量--托里拆利实验和计算大气压强的数值，属于识记性内容，比较简单．

实验表明，大气压的值并不是到处都一样的．离地面越高，大气压越小；
（1）据下表可知，我国东部沿海地区的地面海拔高度约为几米或几十米，这一地区的地面附近大气压值约为101kPa；即101000Pa；
（2）长江源头的海拔高度约6km左右，这里的大气压值约为47kPa；即为47000Pa；
（3）号称世界屋脊的珠穆朗玛峰顶峰海拔高度近9km，这里的大气压值约为31kPa，即为31000Pa；

故答案为：越小；（1）101；101000；（2）47；47000；（3）31；31000；

点评：
本题考点： 大气压强与高度的关系．

考点点评： 知道气压和高度的关系是解决该题的关键．

（1）马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；
（2）意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，是76cm，这也就是后来规定的1个标准大气压的大小，其具体数值是P=ρ_水银gh=13.6×10³kg/m³×9.8N/kg×0.76m≈1.013×10⁵Pa．
故答案为：马德堡半球；托里拆利；1.013×10⁵．

点评：
本题考点： 大气压强的存在；大气压强的测量方法．

考点点评： 本题考查了大气压存在的证明、大气压值的测定、大气压值，考查的是基础知识；一个标准大气压可以支持76cm高的水银柱，一个标准大气压的大小是1.013×105Pa，这些内容都要牢牢的记住．

托里拆利实验测出了标准大气压的值760毫米汞柱，即p=ρgh=13.6×10³kg/m³×9.8N/kg×76cm≈1.01×10⁵Pa
故答案：托里拆利；760；1.01×10⁵

点评：
本题考点： 大气压强的存在．

考点点评： 地面上标准大气压约等于760毫米高水银柱产生的压强．由于测量地区等条件的影响，所测数值不同．

（1）该实验的名称叫做托里拆利实验，图中750mm高度才是水银柱的垂直高度，它产生的压强与大气压大小相等；水银柱变短说明气压减小了，而气压的减小会使水的沸点降低，低于100℃．
（2）杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后液化成的小水滴；
（3）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，不变的温度就是这种液体的沸点．
（4）酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾．
故答案为：（1）750；小于；（2）液化；（3）吸收热量，但温度不变；（4）铁圈和石棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热．

点评：
本题考点： 大气压强的测量方法；沸点及沸点与气压的关系；液化及液化现象．

考点点评： 此题考查了托里拆利实验中水银柱的观察方法，以及水的沸点与气压大小的关系等．

马德堡半球实验证明了大气压的存在；托里拆利实验第一次测出了大气压值．
故答案为：马德堡半球实验；托里拆利实验．

点评：
本题考点： 大气压强的存在；大气压强的测量方法．

考点点评： 本题考查的是基础知识，马德堡半球实验证实大气压的存在，托里拆利测出了大气压值，一个标准大气压可以支持76cm高的水银柱，一个标准大气压的大小是1.013×105Pa．

外界大气压不变，能支持的水银柱高不变，玻璃管竖直向上提起5mm，这时管内水银柱的高度不变，还是760mm；
故选C．

点评：
本题考点： 大气压强的测量方法．

考点点评： 本题考查了多种情况下水银柱高度的变化情况，在解答时，要抓住托里拆利实验的原理--大气压与管内水银柱压强是相等的，故大气压不变的情况下，水银柱产生的压强也是不变的，即水银柱高度不变．

因为大气压随高度的增加而减小，所以离地面越高，大气压值越小；1标准大气压相当于760mm高的水银柱（汞柱）产生的压强．
故答案为：小；760．

点评：
本题考点： 大气压强与高度的关系．

考点点评： 该题考查大气压的定义及大气压与高度的关系，都属于基础知识，是识记性题目，难度不大．

图中74cm高度才是水银柱的竖直高度，它产生的压强与大气压大小相等，因此当时当地的大气压值是74cmHg．
故答案为：74．

点评：
本题考点： 大气压强的测量方法．

考点点评： 此题考查了托里拆利实验中水银柱的观察方法．

A、托里拆利实验最早测出了大气压强的大小；
B、马德堡半球实验证明了大气压强确实存在，并且数值很大；
C、奥斯特实验第一个揭示了电与磁之间的联系，证明通电导线周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关；
D、牛顿第一定律实验得出了力和运动的关系．
故选A．

点评：
本题考点： 大气压强的测量方法．

考点点评： 本题考查大气压强的测量方法，涉及到了物理学中几个著名的实验，学生必须了解并记住这些实验的意义．

A、往水银槽内多加一些水银，管内水银面与水银槽内水银面之间的高度差仍会保持不变，故A错误；
B、将玻璃管倾斜一些，会增加玻璃管中水银柱的长度，但水银柱的垂直高度不会改变；故B错误；
C、将玻璃管稍提升了一些，管中水银面会有一定的下降，但管内水银面与水银槽内水银面之间的高度差仍会保持不变；故C错误；
D、玻璃管中混进少许空气，会产生一定的压强，这些压强与水银柱产生的压强之和，与外界大气压平衡，所以，混进少许空气，水银柱的高度会变小，使测出的大气压小于实际，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 大气压强的测量方法．

考点点评： 托里拆利实验的测量结果是指管内水银柱与水银槽内水银面之间的高度差，它不受管的粗细、是否倾斜、玻璃管的上提和下压等的影响，只有当管中混进少量空气时会使测量结果偏小．当然，足够长的玻璃管才能判断出真实的水银柱的高度．

（1）马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在；
（2）意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，是76cm；
故答案为：马德堡半球；托里拆利；76．

点评：
本题考点： 大气压强的存在；大气压强的测量方法．

考点点评： 本题考查了大气压存在的证明、大气压值的测定、大气压值，考查的是基础知识；一个标准大气压可以支持76cm高的水银柱，一个标准大气压的大小是1.013×105Pa，这些内容都要牢牢的记住．

首先测定大气压强值的是意大利物理学家托里拆利做的实验--托里拆利实验，奥斯特通过通电导线下的小磁针偏转证明了电流周围存在磁场；
故答案为：托里拆利；磁场．

点评：
本题考点： 物理常识．

考点点评： 对于物理学中的典型实验及其实验对应的物理现象要熟记于心，可以培养学生学习物理的兴趣．

A、可以证明大气压的存在，却无法测出大气压的值，不合题意；
B、这是托里拆利实验的过程，正是这一实验最早测出了大气压的值，符合题意；
C、这是压强计，可用来测液体压强的大小，却无法测大气压，不合题意；
D、压缩空气，使烧瓶内气压增大，可对外做功，却无法测出大气压的值，不合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 大气压强的测量方法．

考点点评： 这几幅图都是我们在学习中见到过的，有的还亲自动手实验过，把握它们的具体内容，才能做出准确的判断．

（3）从图中可以看出，注射器长度由刻度尺可看出为6.00cm；
（4）刚拉动时，活塞内残留空气体积未发生变化，此时拉力等于大气压力，拉动后，内部气体的体积变大，压强变小，弹簧测力计的拉力逐渐增大，理想状态下，筒内绝对真空，拉力应等于F₀不变，故理想的实验图象见下图；
（5）可计算出大气压强的值为：P_大气=
F1
S＝
F1

V
L＝
F1L
V．
故答案为：（3）6.00cm；
（4）拉动后，内部气体的体积变大，压强变小，弹簧测力计的拉力逐渐增大；

（5）
F1L
V．

点评：
本题考点： 大气压强的测量方法．

考点点评： 此题考查学生的实验设计能力、分析推理能力以及运用物理知识解决实际问题的能力．试题情景联系生活实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念．

能说明大气压的存在实验有很多，历史上，在德国的马德堡市广场上做过一个著名的实验，将两铜制的半球合在一起，抽出里面的空气，用两支马队向相反方向拉，半球未被拉开，从而证实了大气压的存在，是大气压将两半球压在一起，这就是著名的马德堡半球实验；
最早测出大气压值的科学家是托里拆利，该实验测出了大气压强的值，一个标准大气压支持的水银柱的高度h=760mm=0.76m，一个标准大气压的数值为
p=ρgh=13.6×10³kg/m³×9.8N/kg×0.76m=1.01×10⁵Pa．
故答案为：马德堡半球实验；托里拆利；1.01×10⁵；

点评：
本题考点： 大气压强的存在．

考点点评： 此题主要考查的是大气压强的存在证明实验--马德堡半球实验，以及大气压强的测量--托里拆利实验和计算大气压强的数值，属于识记性内容，比较简单．

A、图中用纸片盖住杯子的口，纸片不会掉落，只能证明大气压强的存在，却无法测出大气压的值，不合题意；
B、图中是托里拆利实验的装置和实验现象，正是这一实验最初测出了大气压的大小，其相当于760mm水银柱所产生的压强，符合题意；
C、U形管压强计可以用来探究液体内部压强的特点，却无法用其来测量大气压的值，不合题意；
D、图中给停止沸腾的烧瓶向外抽气，烧瓶中的水可以重新沸腾，表明气压越小，水的沸点越低，但这一实验不能用来测量大气压，不合题意．
故选B．

点评：
本题考点： 大气压强的测量方法．

考点点评： 图中的几个实验都是与大气压或液体压强有关的实验过程或装置，只有对每一个实验都有一个明确的了解，才能顺利解答些题，虽然本题的难度并不大，但考查了多个不同的实验装置或现象，具有一定的综合性，是一道不错的题目．

在历史上最早测出大气压强值的科学家是伽利略的学生托里拆利，后来这个著名的实验便以他的名字命名，叫做托里拆利实验．
故答案为：伽利略；托里拆利实验．

点评：
本题考点： 大气压强的存在．

考点点评： 托里拆利实验对于人类认识大气压有着里程碑的意义，我们应该记住这个著名的实验和这位伟大的科学家．

最早测出大气压值的科学家是托里拆利，后来用他的名字命名了这一著名的实验；
大压强随高度的增加而减小，这是因为越往高处空气密度越小的缘故．
故答案为：托里拆利，减小．

点评：
本题考点： 大气压强的测量方法．

考点点评： 托里拆利实验是大气压研究史是最著名的实验之一，我们必须熟知；大气压随高度的变化规律也是一条基本规律，是我们应该熟记的．