断句：The true joy of the joys is the joy that joys in the joy

断句（标记3处）质胜文则野文胜质则史文质彬彬然后君子

xqfddd1年前1

雪百血红 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子.

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神州共明月下联是什么,要求断句相同,相同位置的词或短语词性相同,且不能重复,还要仄起平收.

神州共明月下联是什么,要求断句相同,相同位置的词或短语词性相同,且不能重复,还要仄起平收.
30分钟内获得我满意答案的，

银精灵1年前2

06_26 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

神州共明月
皓宇同爽秋
神州共明月
四海皆朗风

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古诗文阅读的选择题、断句、翻译要怎么做才能拿高分?我每次都拿不到什么分,但每次都考,

qiuyefeng1年前1

anweinan 共回答了18个问题 | 采纳率100%

断句一般要靠语感.翻译要注重句中的重点字,尽量做到直译,就是将句中的每一个字翻出来,如果不行也要保证句子通畅,加点字注重课内到课外地迁移.选择题则应在保证文章完全看懂后再答题.

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《曹冲称象》 断句快

远飞虫1年前3

djshow431 共回答了18个问题 | 采纳率72.2%

曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.
时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.
冲曰：“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”
太祖悦,即施行焉.

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未若柳絮因风起的断句这句话的断句

em3wg1年前1

编号09 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

未若/柳絮/因风起.
很高兴为你解答,如红日升起般蒸蒸日上,
在下有一个小小请求,
你的肯定是我回答的动力.你的支持鼓励我继续前行.
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请求助我或我的团队【土豆】

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有一课外文言文,第二题是断句,但第三题有一问题要原文回答,刚好就是断句的那一句,

有一课外文言文,第二题是断句,但第三题有一问题要原文回答,刚好就是断句的那一句,
那回答第三题是写没断句的句子还是我断句之后的句子?
如果我写的是断句之后的句子,那如果第二题错了,那第三题不也跟着错?

一杯清酒00121年前4

只有更好zhen 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

这试题真扯.那果断写没断的.

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秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归这句诗的意思?读起来又如何断句呢

小呆再加油1年前1

puhaibo110 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%

这是汉朝刘彻的诗
"秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归.”阵阵秋风卸白云而飞,岸边的树木已不复葱郁,然而纷纷飘坠的金色的落叶,为秋日渲染了一副斑斓的背景.大雁苍鸣,缓缓掠过樯桅…
断句为：
秋风起兮/白云飞,草木黄落兮/雁南归

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下面这句话后半句如何断句?I would prefer to move into a single room next

下面这句话后半句如何断句?
I would prefer to move into a single room next semester,as I find the present sharing arrangement inconvenient.前半句我明白,但是as引导的后半句我就拆分不出主谓宾.
感谢二位回答者。
我想请问，后半句话是不是可以简化为i find the arrangement inconvenient，present sharing 做定语限定宾语arrangement?

漫舞飞天1年前3

爱吃棒棒糖的妮子 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

后半句：I find this book interesting.这句话明白么,我觉得这本书很有趣,宾语是书.
你的后半句：宾语是the arrangement（这一安排）
present sharing arrangement(目前共享（房间）的这一安排)
as 在这里可翻译成因为
I would prefer to move into a single room,因为我觉得目前共享（房间）的这一安排很不方便
我表达的不太好,

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鲁襄公二十二年而孔子生 怎么断句

弗曳弗娄1年前1

nng 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

鲁襄公二十二年/而孔子生
鲁襄公二十二年（公元前551）孔子诞生.

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此不为近者热而远者凉乎(只要断句)

岛度19871年前1

信受若神龟 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

此/不为/近者热/而远者凉乎

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“学不可以已”断句是“可以”后断,还是“可”后断

lxvivian1年前1

流浪着de天使 共回答了20个问题 | 采纳率95%

可以后面断
学不可以已 (xué bù kě yǐ yǐ)
学：求学.求学不可停止,即学习是没有止境的.
文言虚词的用法,少数沿用至今,如《劝学》中“学不可以已”的“可以”,古今都是动词,都是“能够”的意思.

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《赵简子之子》中的“三年而问之伯鲁不能举其词问其简已失之矣”断句,

竹叶茶1年前1

庄农 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

三年而问之/伯鲁不能举其词/问其简/已失之矣
三年后问他们,伯鲁已经不能说出上面的话了,问他的竹简哪里去了,已经丢失了

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"八岁观画师何澄画《陶母剪发图》"给句子断句 3分钟内!赶紧~

tutu蓝天1年前4

ilovebutnotyou 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

八岁/观画师何澄/画《陶母剪发图》

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人不知而不愠 不亦君子乎 的断句

蓝荷1年前4

全是重名 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

人不知 / 而不愠,不亦 / 君子乎

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古人写文章时有没有标点符号?如果有,是从什么时候开始使用的?如果没有,他们如何断句,标点符号又是从何时发明的?

丁小桔1年前6

linlinyu36 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%

古时候根本就没有标点符号,靠自己断句的,所以才会出现《语文笑话》中的因不同断句而意思迥异的笑话,也是因此,才有了关于断句的学术争议.
第一个从国外引进标点符号的人是清末同文馆的学生张德彝.同文馆是洋务运动中清政府为培养外语人才而设立的张德彝是第一批英文班学生中的一员.
同治七年（1868年）二月,前驻华公使浦安臣带领"中国使团"出访欧美,张德彝也成为随团人员中的一名.张德彝有一个习惯,无论到哪个国家都喜欢把当地的景色、人物、风俗习惯记录下来,以"述奇"为编成小册子.1868年至1869年期间,他完成了《再述奇》.现在这本书名为《欧美环游记》,其中有一段介绍西洋的标点符号,云："泰西各国书籍,其句读勾勒,讲解甚烦.如果句意足,则记'.'；意未足,则记','；意虽不足,外补充一句,则记'；'；语之诧异叹赏者,则记'!'；问句则记'?'；引证典据,于句之前后记'""'；另加注解,于句之前后记'（）'；又于两段相连之外,则加一横如'-'."虽然张德彝不是有意识地向国内知识界引入标点符号,甚至带有反对的口气,觉得这些标点繁琐,但是却在无心栽柳的过程中为中国语言符号的发展带来了新风.
1919年4月,胡适、钱玄同、刘复、朱希祖、周作人、马裕藻6名教授极不愿意看着"现在报纸、书籍,无论什么样的文章都是密圈圈到底,不但不讲文法的区别,连赏鉴的意识都没有了".在国语统一筹备会第一次大会上,他们提出了《方案》,要求政府颁布通行",.：；!-（）《》"等标点.
1920年2月2日,北洋政府教育部发布等53号训令-《通令采用新式标点符号文》,我国第一套法定的新式标点符号从此诞生.

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断句（括号内为本人想法）:1、其岸势犬牙差互（其岸势/犬牙差互）2、滕子京谪守巴陵郡（滕子京/谪守巴陵郡）3、予观夫巴陵

断句（括号内为本人想法）:
1、其岸势犬牙差互（其岸势/犬牙差互）
2、滕子京谪守巴陵郡（滕子京/谪守巴陵郡）
3、予观夫巴陵胜状（予观夫/巴陵胜状）
4、前人之述备矣（前人之述/备矣）
*5、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎（先/天下之忧而忧,后/天下之乐而乐乎）
6、有亭翼然临于泉上者（有亭/翼然临于泉上者）
7、人知从太守游而乐（人知/从太守游而乐）
8、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者（渐闻水声潺潺/而泻出于两峰之间者）
1、隶而从者-从-（ ）2、太守归而宾客从也-从-（ ）
3、水尤清冽-冽-（ ）
（不过可能要等到我考完啦）
(敢拿性命担保吗?)

ops19841年前3

ghostlee 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

1、其岸势犬牙差互（其岸势/犬牙差互）
2、滕子京谪守巴陵郡（滕子京/谪守巴陵郡）
3、予观夫巴陵胜状（予观夫/巴陵胜状）
4、前人之述备矣（前人之述/备矣）
5、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎（先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐乎）
6、有亭翼然临于泉上者（有亭/翼然临于泉上者）
7、人知从太守游而乐（人知/从太守游而乐）.————意思是游人知道跟着太守游玩的乐趣.
8、渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者（渐闻水声潺潺/而泻出于两峰之间者）
1、隶而从者-从-（服从,顺从）2、太守归而宾客从也-从-（跟随,陪同,）
3、水尤清冽-冽-（寒冷,重在有刺骨的感觉）

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帮个忙,看一下关于《孟子 断句——分人以财德之惠教人以善谓之忠为天下得人者谓之仁

付辛博and李易峰1年前1

犹使故林荣 共回答了17个问题 | 采纳率100%

分人以财德之惠.教人以善谓之忠,为天下得人者谓之仁

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用斜线（／）给下面文言文中画横线的部分断句。

用斜线（／）给下面文言文中画横线的部分断句。 　　 洛 阳 之 俗 大 抵 好 花 春 时 城 中 无 贵 贼 皆 插 花 虽 负 担 者 亦煞 花 开 时 士 庶 竞 为 游 遨 往 于 古 寺 废 宅 有 池 台 处 为 市 井 张 幄 市 笙 歌 之 声 相 闻 。最盛于月坡堤、张家园、棠棣坊、长寿寺东街与郭令宅，至花落乃罢。

开心的使者1年前1

紫色迷漾 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

洛阳之俗／大抵好花／春时／城中无贵贱皆插花／虽负担者亦然／花开时／士庶竞为游邀／往往于古寺废宅有池台处／为市井／张幄帘／笙歌之声相闻。

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钴鉧潭记有关练习断句其 始 盖 冉 水 自 南 奔 注 抵 山 石 屈 折 东 流

xia961年前1

g_djf_7eawp4fa9 共回答了16个问题 | 采纳率100%

其始盖冉水自南奔注 抵山石 曲折东流

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用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（5分）

用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（5分） 公仪休（人名）相鲁而嗜鱼，一国献鱼，公仪子弗受。 其弟子谏曰夫子嗜鱼弗受何也答曰夫唯嗜鱼故弗受夫受鱼而免于相虽嗜鱼不能自给鱼毋受鱼而不免于相则能长自给鱼 。此明于为人为己者也。 （取材于《淮南子·道应训》）

我爱麦迪11年前1

蓝冰流雨 共回答了20个问题 | 采纳率95%

（5分）（本题考查对文本内容的理解）其弟子谏曰/夫子嗜鱼/弗受//何也/答曰/夫唯嗜鱼/故弗受/夫受鱼而免于相/虽嗜鱼/不能自给鱼/毋受鱼而不免于相/则能长自给鱼评分标准：标记“/”处，每断对2处，得1分；在“/...

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"小子安知壮士志哉"断句

jxdx661年前5

uglan 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

小子/安知/壮士志哉

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英语翻译要自己翻译,不要用机器哦第二部分：（要求：结构理解准确、断句合理,需要全部翻译,占30%）1.Because t

英语翻译
要自己翻译,不要用机器哦
第二部分：（要求：结构理解准确、断句合理,需要全部翻译,占30%）
1.Because the information required to connect to different external systems varies,the Connection documents require different information based on which system is being accessed.
2.With server-side browsing in LEI 6,you can install the external system connectivity software on only the Domino server where the LEI server and administrator are installed.
3.The finally block ensures that if the file and stream connections have been opened,they get closed whether an exception has been thrown or not.

ferryxie1年前1

pp205 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

1、因为需要连接不同外部系统的信息多变,连接文档需要的不同信息基于哪种系统被接受.
2、用LEI6进行服务端浏览,你可以只在已安装LEI 服务器和管理员用户的domino 服务器上安装外部系统连接软件,
3、最终的模块确保如果文件和数据流连接都被打开,不管是否出现例外情况它们都会关闭.

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（附加题）阅读材料，完成问题。1．用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）　　汉元帝宫人既多，乃令画工图之，欲有呼

（附加题）阅读材料，完成问题。 1．用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处） 　　汉元帝宫人既多，乃令画工图之，欲有呼者，辄披图召之。其中常者，皆行货赂。 王明君姿容甚丽志不苟求工遂毁为其状后匈奴来和求美女于汉帝帝以明君充行既召见而惜之 ，但名字已去，不欲中改，于是遂行。　　 2．文中的“王明君”是谁？ ____________________________ 3．杜甫在《咏怀古迹五首（其三）》中有一联诗说的正是上文所说的内容，这联诗是_______________，________________。

meilun1年前1

rsjf 共回答了15个问题 | 采纳率100%

1．汉元帝宫人既多，乃令画工图之，欲有呼者，辄披图召之。其中常者，皆行货赂。王明君姿容甚丽/志不苟求/工遂毁为其状/后匈奴来和/求美女于汉帝/帝以明君充行/既召见而惜之，但名字已去，不欲中改，于是遂行。
2．王昭君（王嫱）。
3．画图省识春风面，环佩空归月夜魂。

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揠苗助长中的"其子趋而视之,苗则槁矣"的意思是什么? 还要用"/"出断句的位置

揠苗助长中的"其子趋而视之,苗则槁矣"的意思是什么? 还要用"/"出断句的位置
作业用,不要用古文解释,看不懂,要现代文

classroom1年前1

凝萱204 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%

他儿子跑到田边一看，田里的苗全都枯死了.
其子/趋而往视之,苗/则槁矣

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用/ 给句子断句吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上

Critical_Time1年前4

jiuyi 共回答了15个问题 | 采纳率80%

吾能别香臭,然后子可食,故吾位居汝上.

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这句英文怎么断句?是什么句型The English language would not have been what

这句英文怎么断句?是什么句型
The English language would not have been what it is if the English had not been for centuries great respecters of the liberties of each individual and if everybody had not been free to strike out new paths for himself
从句里是不是还有个句子,那从句里的句子怎么断句?

人不风hh少年1年前1

人剑贝贝 共回答了34个问题 | 采纳率94.1%

The English language would not have been what it is （what引导的是表语从句）
if the English had not been for centuries great respecters of the liberties of each individual and if everybody had not been free to strike out new paths for himself（两个if引导的是条件状语从句）
很高兴为你解答!
多谢你的问题!

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用斜线（／）给下面文 用斜线（／）给下面文言文断句.　　（赵困于秦）齐人、楚人投赵.赵人乏食,粟于齐,齐王弗许.周子曰：

用斜线（／）给下面文

用斜线（／）给下面文言文断句. 　　（赵困于秦）齐人、楚人投赵.赵人乏食,粟于齐,齐王弗许.周子曰：“ 夫赵之于齐楚犹齿之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵明日患及齐楚矣且救赵高义也却秦师显名也不务为此而爱粟为国计者过矣 .”（取材于《资治通鉴·周纪五》）

cheng966171年前1

plutodut 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

　　夫赵之于齐楚／犹齿之有唇也／唇亡则齿寒／今日亡赵／明日患及齐楚矣／且救赵／高义也／却秦师／显名也／不务为此而爱粟／为国计者／过矣

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用/给下面的句子断句：昔者鲁人不能为酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得

飞儿如沙1年前1

龍八 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

昔者鲁人不能为酒 / 唯中山之人善酿千日之酒 / 鲁人求其方弗得

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用“//”线给下面这段话断句。           陈 涉 少 时 尝 与 人 佣 耕 辍 耕 之 垄 上 怅 恨 久

用“//”线给下面这段话断句。 陈 涉 少 时 尝 与 人 佣 耕 辍 耕 之 垄 上 怅 恨 久 之 曰 苟 富 贵 无 相 忘 佣 者 笑 而 应 曰 若 为 佣 耕 何 富 贵 也 陈 涉 太 息 曰 嗟 乎 燕 雀 安 知 鸿 鹄 之 志 哉（选自《陈涉世家》）

迷恋灵魂1年前1

randy98136 共回答了20个问题 | 采纳率85%

陈涉少时//尝与人佣耕//辍耕之垄上//怅恨久之//曰苟富贵//无相忘//佣者笑而应曰//若为佣 耕//何富贵也//陈涉太息曰//嗟乎//燕雀安知鸿鹄之志哉//

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英语翻译要直译.注意要断句所以从（秋水时至(1)，百川灌河(2)；泾流之大(3)，两涘渚崖之间不辩牛马(4)。于是焉河伯

英语翻译
要直译.
注意要断句
所以从（秋水时至(1)，百川灌河(2)；泾流之大(3)，两涘渚崖之间不辩牛马(4)。于是焉河伯欣然自喜(5)，以天下之美为尽在己(6)。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目(7)，望洋向若而叹曰(8)：“野语有之曰(9)，‘闻道百(10)，以为莫己若’者(11)，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者(12)，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家(13)。”)就可以了

emana1年前3

koehan 共回答了17个问题 | 采纳率100%

原文
秋水/时至(1),百川/灌河(2)；泾流/之大(3),两涘渚崖之间/不辩牛马(4).于是焉/河伯/欣然自喜(5),以天下之美/为尽在己(6).顺流而东行,至于/北海,东面而视,不见水端.于是焉/河伯/始旋其面目(7),望洋向若/而叹曰(8)：“野语有之曰(9),‘闻道百(10),以为莫己若’者(11),我之谓也.且夫我/尝闻/少仲尼之闻/而轻伯夷之义者(12),始吾/弗信；今我/睹子之难穷也,吾/非至于子之门/则殆矣,吾/长见笑于/大方之家(13).”
译文
秋天里山洪按照时令汹涌而至,众多大川的水流汇入黄河,河面宽阔波涛汹涌,两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨.于是河神欣然自喜,认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这里.河神顺着水流向东而去,来到北海边,面朝东边一望,看不见大海的尽头.于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔,面对着海神仰首慨叹道：“俗语有这样的说法,‘听到了上百条道理,便认为天下再没有谁能比得上自己’的,说的就是我这样的人了.而且我还曾听说过孔丘懂得的东西太少、伯夷的高义不值得看重的话语,开始我不敢相信；如今我亲眼看到了你是这样的浩淼博大、无边无际,我要不是因为来到你的门前,真可就危险了,我必定会永远受到修养极高的人的耻笑.”

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请问对于这句英文如何断句?The diseases of the body can and mostly are cau

请问对于这句英文如何断句?
The diseases of the body can and mostly are caused by ill feelings,or bitterness towards another person.

布里斯本考拉1年前3

cqhyhh 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%

主：diseases 谓 ：are caused
疾病由......引起
（身体的诸多）疾病可以且总是由一个人对另一个人的不适感（或苦楚）引起的.

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子不语怪力乱神 这句话断句方法不同,意思不同,请列出各种断句的结果以及所产生的意思

zhuni431年前1

黯纞 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

子不语,怪力乱神.-----老师不说话,教室里尽是怪力乱神.
子,不语怪力乱神!-----老师,别说怪力乱神好不好!
子不语,怪.力乱,神!------老师不说话了,怪哉.用力乱了,神经了!
子不语怪,力乱神!------老师我不说怪话,自有力量乱你们的神智!

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夫专诸之刺王僚也 断句

整理一下1年前1

woruashini 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%

夫/专诸之刺/王僚/也

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帮忙断句并翻译The lower points（处于较低位置的点） identified by the morpholo

帮忙断句并翻译
The lower points（处于较低位置的点） identified by the morphological filter（形态学滤波） are classified as bathymetry and the subsurface and water surface returns are classified based on height differences between neighboring points within a raster cell, and bathymetry returns.
里面好几个and , 最后还有个and,怎样划分句子成分,最好能翻译.

树叶飘过的秋1年前2

sysupq 共回答了10个问题 | 采纳率90%

1.【The lower points identified by the morphological filter are classified as bathymetry】 and 【the subsurface and water surface returns are classified based on height differences between neighboring points within a raster cell,and bathymetry returns.】这是两个并列句.
2.【The lower points主语】 【identified by the morphological filter定语】 【are classified as谓语】 【bathymetry宾语】
3.【the subsurface and water surface returns主语】 【are classified谓语】 【based on height differences [between neighboring points within a raster cell,and bathymetry] returns谓语补语】.

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英语朗读问题：请问有主从句的长句,朗读时应如何断句?

英语朗读问题：请问有主从句的长句,朗读时应如何断句?
例如：He knew that cholera would never be controlled until its cause was found.
It seems that the water was to blame.
请问这里的连词that在朗读时应如何停顿?

shaoshao1231年前1

xas16048 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

Suggestion:
Oral presentation:He knew,that CHOLERA would never be Controlled until,its cause was Found.It seems that the WATER,was to BLAME.
pause at the comma,speak louder at capitals,more emphasis added in whole word capital.

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用“/”给下面一段文言文断句。　　若夫明妃去时，仰天太息。 紫 台 稍 远 关 山 无 极 摇 风 忽 起 白 日 西

用“/”给下面一段文言文断句。 　　若夫明妃去时，仰天太息。 紫 台 稍 远 关 山 无 极 摇 风 忽 起 白 日 西 匿 陇 雁 少 飞 代 云 寡 色 望 君 王 兮 何 期 终 芜 绝 兮 异 域 。（《恨赋》南朝·梁 江淹）

晚风荡漾1年前1

坐在云端看日出 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

　　若夫明妃去时，仰天太息。紫台稍远 / 关山无极 / 摇风忽起 / 白日西匿 / 陇雁少飞 / 代云寡色 / 望君王兮何期 / 终芜绝兮异域。

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求陈太丘与友期断句,不是标点符号啊!是类似“谢太傅|寒雪日内集,与儿女|讲论文义.”的那种!

wflhero1年前3

夜雨南海 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

陈太丘|与友期行,期日中.过中|不至,太丘|舍去,去后|乃至.元方|时年|七岁,门外戏.客|问元方：“尊君|在不（fǒu）?”答曰：“待君|久不至,已去.”友人便怒：“非人哉!与人|期行,相委|而去.”元方曰：“君与家君|期日...

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用斜线（／）给下面文言文中画横线的部分断句。（3分）

用斜线（／）给下面文言文中画横线的部分断句。（3分） 吾闻之， 诸侯自择师者王自择友者霸足已而群臣莫之若者亡今以不谷之不肖而议于朝且群臣莫能逮吾国其几于亡矣吾是以有忧色也 。

useuseyt1年前1

任卓依 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

诸侯自择师者王/自择友者霸/足已而群臣莫之若者亡/今以不谷之不肖而议于朝/且群臣莫能逮/吾国其几于亡矣/吾是以有忧色也。

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用斜线（/）给下面的短文断句。　　诗人贪求好句而理有不通亦语病也如袖中谏草朝天去头上宫花侍宴归诚为佳句矣但进谏必以章疏无

用斜线（/）给下面的短文断句。 　　诗人贪求好句而理有不通亦语病也如袖中谏草朝天去头上宫花侍宴归诚为佳句矣但进谏必以章疏无直用稿草之理唐人有云姑苏台下寒山寺半夜钟声到客船说者亦云句则佳矣其如三更不是打钟时（选自欧阳修《六一诗话》）

ee言1年前1

ikfo 共回答了30个问题 | 采纳率86.7%

诗人贪求好句/而理有不通/亦语病也/如袖中谏草朝天去/头上宫花侍宴归/诚为佳句矣/但进谏必以章疏/无直用稿草之理/唐人有云/姑苏台下寒山寺/半夜钟声到客船/说者亦云/句则佳矣/其如三更不是打钟时

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为什么无穷远的电势能为零?断句是 为什么无穷远的 电势能 为0

葛阳村人1年前3

luoko 共回答了20个问题 | 采纳率70%

无穷远电势为零只是为了研究问题下的定义,本质上讲,你愿意把什么地方设置成电势零点都可以,不过无穷远点电势为零更方便.有公式Φ（电势）==kq1q2/r 从公式上看,无穷远处r无穷大,定义为零正好

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是乃其所以千万臣而无数者也 这句话怎么断句拜托了各位

身无粉丝1年前1

kalfen 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%

是乃其所以千万臣而无数者也——这就是他的相马技术比我强千万乃至无数倍的地方啊.是,指示代词,指代前面提到的九方皋相马时“忘形而得神”的本领,在判断句中作主语.其,人称代词,指代九方皋,相当于“他的”,作定语.所以千万臣而无数者,是古汉语比较常见的结构形式——“所······者”式,其中的“所”和“者”都是特殊指示代词.在这里,“所”先与后面的“以”结合成介宾结构“所以”,然后这个介宾结构再与后面的“千万臣而无数”动词性词组组成具有名词性的“所”字词组,最后,这个“所”字词组与特殊指示代词“者”结合成“所······者”形式的名词性词组,作判断句的谓语.“千万”和“无数”,都用作动词,强过千万和强过无数.臣,与前面省略的介词“于”组成介宾结构,作补语,译为“比臣”.

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如何才能将古文断句做到精准,看了一些文章,但看到一个标点都没有的古文时,还是有断不出来的时候?

adsl天水1年前1

看雨看雪 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%

其实这个并没有多少的金玉良言可帮你屡试不爽的.
除了一些基本的字词有明显的断开规则,这个需要你自己古文功底,自己积累.
除此之外,还有语感加上对文意的大体把握,一次次的尝试断句.

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杜牧的《清明》里来脍炙人口，有人把它改写成短句，也不失隽永灵秀。请你借助于标点断句，试着改一改。要求：不能增删原作的文字

杜牧的《清明》里来脍炙人口，有人把它改写成短句，也不失隽永灵秀。请你借助于标点断句，试着改一改。要求：不能增删原作的文字。（3分） 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

cxrhf1年前1

长得像馒头 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

清明时节，雨纷纷，路上行人，欲断魂。借问酒家何 处，有牧童遥指，杏花
村。

略

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文言文“为陈郡谢混所知与之游处家贫起为临津令高祖领征西将军补府主簿从征长安以公事免还都”的断句

我穷我丑uu_文1年前1

新加坡留dd 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

为陈郡谢混所知/与之游处/家贫/起为临津令/高祖领征西将军/补府主簿/从征长安/以公事免/还都

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由是无亲陈胜者 的断句断两处

小注住1年前4

烟灰飞 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

由是/无/亲陈胜者
从这以后,没有亲附陈胜的人了

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这首诗怎么断句朗诵,配什么音乐比较好

这首诗怎么断句朗诵,配什么音乐比较好
溯流而上
　　流放的影子,溯流而上.
　　从公元前二七八年农历五月初五的那日出发,逆风,行进.
　　脚下,是衰草连天的荒野,一道残阳铺满血色的江水,浓缩了这片暗淡天空.
　　“沧浪之水清兮,可以濯吾缨；沧浪之水浊兮,可以濯吾足”.这湿湿的意念将沉重的心情,把时光斟进一只酒杯,再把漂泊斟满.这漂泊与江有关,与诗相关.
　　夜的深邃没有安顿灵魂的栖所,一双湿透历史的眼睛透出冷静的光芒,漫溢着对故国家园的眷恋.
　　怀念南楚的那一片天空,泪眼从五月里仰望潇湘.苍老的家园,正把苦难包裹在箬叶之中.
　　五月已临近.忧愤的灵魂啊,为什么与汨罗江靠得这样近?诗歌,为什么与长江魂靠得这样深?是谁,用一滴泪水,把汨罗江的风月吟咏成胀痛?这一滴泪,融进了长长的思念,融入了诗人的风流.
　　一条河里隐藏了《远游》的苦吟.
　　穿过岁月的水声,历史已被箬叶裹成一颗诗心.
　　一片箬叶,一颗涅槃的灵魂.

yelang881年前1

keaidexiaoyunkk 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

流放的影子,溯流而上.
　　从公元前/二七八年/农历五月初五的/那日出发,逆风,行进.
　　脚下,是衰草连天的荒野,一道残阳/铺满血色的江水,浓缩了/这片暗淡天空.
　　“沧浪之水/清兮,可以/濯吾缨；沧浪之水/浊兮,可以/濯吾足”.这湿湿的意念/将沉重的心情,把时光/斟进一只酒杯,再把漂泊/斟满.这漂泊/与江有关,与诗相关.
　　夜的深邃/没有安顿灵魂的栖所,一双湿透历史的眼睛/透出/冷静的光芒,漫溢着/对故国家园的眷恋.
　　怀念南楚的/那一片天空,泪眼/从五月里/仰望潇湘.苍老的家园,正把苦难/包裹在箬叶之中.
　　五月/已临近.忧愤的灵魂啊,为什么/与汨罗江/靠得这样近?诗歌,为什么/与长江魂/靠得这样深?是谁,用一滴泪水,把汨罗江的风月/吟咏成胀痛?这一滴泪,融进了/长长的思念,融入了/诗人的风流.
　　一条河里/隐藏了/《远游》的苦吟.
　　穿过岁月的水声,历史/已被箬叶/裹成一颗诗心.
　　一片/箬叶,一颗/涅槃的灵魂.
可用轻音乐《雪之梦》作为背景音乐

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自新以灯檠投之油污满几正色切责若老师然 断句

自新以灯檠投之油污满几正色切责若老师然 断句
十分钟以内

liuxiaowei6151年前1

fww55555 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%

自新以灯檠投之/油污满几/正色切责若老师然

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沈复 童趣怎么断句?帮帮我吧!

淡淡相思淡淡愁1年前4

你不拉稀莫维奇 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

余忆/童稚时,能/张目对日,明察/秋毫,见/藐小之物/必/细察/其纹理,故/时有/物外之趣.
夏蚊/成雷,私拟作/群鹤/舞于空中,心之/所向,则/或千或百,果然/鹤也；昂首/观之,项/为之强.又/留蚊/于/素帐中,徐喷/以烟,使之/冲烟/而飞鸣,作/青云白鹤观,果如/鹤唳/云端,为之/怡然/称快.
余/常于/土墙凹凸处,花台/小草/丛杂处,蹲/其身,使与/台齐；定神/细视,以/丛草/为林,以/虫蚁/为兽,以/土砾/凸者为丘,凹者为壑,神游/其中,怡然/自得.
一日,见/二虫斗草间,观之,兴/正浓,忽有/庞然大物,拔山倒树/而来,盖一癞虾蟆,舌一吐/而二虫尽为/所吞.余/年幼,方/出神,不觉/呀然一惊.神定,捉虾蟆,鞭/数十,驱之/别院.

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为木兰之柜,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以羽翠断句

遇到没错过1年前1

我如此冷漠 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,辑以羽翠

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