譬如说：V²=2as这个公式属于什么范畴,是运动学公式,还是动力学公式,还是什么别的...

你述说的是钢材在一次淬火不成功紧接着第二次加热淬火,这种情况下可以把第一次淬火过程视同做了一次固溶处理.我认为这样做其中某些方面有类似功效,但不能由于这些相似点的存在就用固溶处理一词指代. 在一次淬火不成功接着第二次加热淬火的做法我采用过,温度比正常时降15°C（GCr15钢）保温时间也稍短.是在第一次淬火欠热或冷却出现问题需要返工时候用到,如果是过热的话还是用正火或退火纠正之后按正常工艺重淬火可靠. 第二次加热淬火的温度比正常时降低保温时间也稍短,是因为前次淬火溶入的碳及合金元素未脱溶析出,成功地被固定在原位.再次奥氏体化几乎无需太高的温度和多的扩散时间,容易到达再淬火均匀化程度. 我认为你对这个过程是具备了深刻思考和理解力的,只是不要去套用其它名词罢了. 查看更多答案

高原：海拔高度一般在1000米以上,面积广大,地形开阔,周边以明显的陡坡为界,比较完整的大面积隆起地区称为高原.
山地：属地质学范畴,地表形态按高程和起伏特征定义为海拔500米以上,相对高差200米以上.
丘陵：陵一般海拔在200米以上,500米以下,相对高度一般不超过200米,起伏不大,坡度较缓,由连绵不断的低矮山丘组成的地形.
平原：海拔在0--500米地形的陆地地区.在地理学上被称为平原.一般较适宜人类居住.
盆地：就像一个放在地上的大盆子,所以,人们就把四周高（山地或高原）、中部低（平原或丘陵）的盆状地形称为盆地.

以下所讲都是年降水量(mm)意思就是把每个月的降水量都加起来得到的
热带雨林气候＞2000mm；
温带海洋性气候＞700mm(冬雨较多)
热带草原气候750mm～1000mm；
热带季风气候＞1500mm；
亚热带季风气候＞1000mm；
温带季风气候500mm～600mm
地中海气候300mm～1000mm
热带沙漠气候；温带大陆性气候；亚寒带大陆性气候；极地气候＜250mm

give up有那种没办法,只好放弃的意思.（虽然他也可以表示主动放弃.）
abondon是抛弃---从中文看就知道是有意识的 不要
desert类似abondon,遗弃（因为嫌弃了）
spurn,这个又不一样了,这个是“唾弃”---不用解释了吧.
---gelumi~XD

stoop down=弯腰 bow
turn left
turn right
stand up
stand against
eat up
walk on
walk though
lie down
take off
turn off
turn on
draw out
block out
land at
有好多,好多,你需要什么样的?

Some other time would be OK. and we may talk about it then.
大概是这样的意思. 这次时间不太合适,另外找个时间就好.我们那个时候再说.
口语不用说那么长,缩减了.
肯定不成问题啊,在美国的话 有语言环境 你也会应用得手的
而且口语对话中越简洁易懂越好啊

就是2*a

首先纠正一下.swim是实义动词,指游泳这个动作；swimming是swim的动名词形式,指游泳这项体育活动.
然后说说动名词的由来.英语简单句只能有一套主谓结构,就是主语+动词.如果把一个句子看成皇宫,动词就是皇宫里的男人,谓语动词就是皇上,其他的动词,也就是非谓语动词就是太监,丧失了一些功能.
所以,如果一个句子出现两个动词怎么办?一般,我们把第一个出现的动词作为谓语动词,后面的动词变成非谓语动词.
比如：我喜欢玩游戏.“喜欢”和“玩”都是动词,怎么办呢?第一个动词like做谓语,第二个动词play变成playing.就是I like playing games.
动名词 （V-ING）、动词不定式(TO DO )、和动词过去分词(V-ED)统称为非谓语动词.

四维,那就关于时间了,时间是一个虚拟的概念,不像其他三维那么实际.
我有一个挺有趣的解释,人一定能出去,需要的是时间.时间够长说不定人就能找到办法出去,那就看上帝愿不愿意了.
人既然不会动,不就可以理解为是瞬时的么,加上时间轴人就会动了.（跟flash似的）

英语的日期语序是 月//日//年
He finished his work in May 2013.
这里2013随便你怎么读都可以,一个数字一个数字的读,放在一起读都行
如果加上日,就可以说 in May 5th ,2013
至于小数点后面的数字,1.123
one point one two three或者用dot也可以

动词都有过去分词这种形式的.这道题里面选ing形式是因为后面的宾语从句that the stone figure _______ back to the 16th century was of great value.已经有谓语动词was,我们要选一个非谓语动词,如果你选A,就是被动的意思了,不符合句意,其实date back to 这个短语就相当于一个及物动词词组,楼主不能把date和后面的back to 分开来看,他们是一个词组.

（遥远的救世主）作者：毛毛
不错的,我看几遍了,能学到东西

普通异步电动机采用变频器供电时,会使由电磁、机械、通风等因素所引起的震动和噪声变的更加复杂.变频电源中含有的各次时间谐波与电动机电磁部分的固有空间谐波相互干涉,形成各种电磁激振力.当电磁力波的频率和电动机机体的固有振动频率一致或接近时,将产生共振现象,从而加大噪声.
对电机的振动、噪声问题,要设法提高电动机构件及整体的刚性,从而提高其固有频率,以避开与各次力波产生共振现象.

作文要求辩证地思考问题

1.Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
有红色物质生成 溶液从蓝色变为无色
2.Mg+O2=点燃=MgO2
剧烈燃烧
放出大量热
发出耀眼白光
生成白色物质
3.2H2O=通电=2H2↑+O2↑
有气泡生成
负极出氢气 正极出氧气
4.2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4
有蓝色沉淀生成
5.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
有气泡生成 金属逐渐溶解

我没办法画出来,你去参考浙江大学的概率论与数理统计这本书,上边的分布很全.要是考研的话就只需要指数,泊松,正态分布等图形了.

不用的自己也可以确定感情基调,格式要正确,词的格式,如上下阙,语言要有意境,对仗要工整,用词要考究,用典啊,谐音啊,都要注意

没有,都到下午6电多了才有反映

1、y=solve('9.8*t^2+t-2')
2、y=solve('98*t^2+10*t-20=0')
3、a=[9.8 1 -2]; roots(a)
自己试下第一种和第二种的区别!

当然会变,增加C2O,H2转化率提高,否则相反
压强变化没影响,但浓度变化有影响

可以,也可以用现在时.口语中常说的是I'm killing.

金属+OH——碱 H+酸根——酸 金属+酸根——盐
三大强酸：HCl H2SO4 HNO3
四大强碱：NaOH KOH Ba(OH)2 Ca(OH)2
强酸弱碱——酸性 强酸强碱——中性 强碱弱酸——碱性 弱酸弱碱初中不讨论

C6H5OH(强酸) + Na2CO3 == C6H5ONa + NaHCO3(弱酸)
酸性H2CO3>C6H5OH>HCO3-
所以并没有矛盾
如果H2CO3和C6H5ONa反应生成碳酸根,也就是如下反应可以进行
C6H5ONa+NaHCO3(弱酸)==C6H5OH(强酸)+Na2CO3
这就变成了弱酸制强酸,所以不可能
强酸制弱酸的原理就是溶液中的H+浓度减少了,复分解反应是向着离子浓度减小的方向进行的
常见的很多酸酸性都比碳酸强,下面列举几个酸性比碳酸弱的
HClO,Al(OH)3,C6H5OH,HCN
(H2S酸性和碳酸相近,H2S+Na2CO3==Na2S+H2O+CO2,H2O+CO2+Na2S==Na2CO3+H2S,两个反应都能发生,反应方向取决于量大的一方)
下面方程式就不配平了
H2O+CO2(少量)+NaClO/NaAlO2/NaCN→Na2CO3+HClO/Al(OH)3/HCN
H2O+CO2(过量)+NaClO/NaAlO2/NaCN→NaHCO3+HClO/Al(OH)3/HCN
H2O+CO2(少量或过量)+C6H5ONa==NaHCO3+C6H5OH

他们的区别就是碳链的长度不同,共同点都是直链烷酸.
因为碳链的长短导致了分子的极性有所差异,十八酸因为碳链较长,因此极性相比较十六酸和十二酸要小,因此工业上可用作油溶性颜料的溶剂、蜡笔调滑剂、蜡纸打光剂、硬脂酸甘油脂的乳化剂.而十二酸的碳链长度合适,羧基作为极性基团加上碳链作为非极性基团,可用作表面活性剂.
多了几个亚甲基,用途出现巨大差异并不奇怪,因为发现这些用途时并没有太多考虑结构的因素,教材上经常说因为某物质有什么结构因此有什么性能一般那都是事后总结出来的,没拿到实际物质,光凭结构来分析是分析不出实际用途的,顶多只能猜出可能的用途.
比如雄性激素和雌性激素,你如果能够找到它们的分子结构,比较一下就会发现,两种截然不同的激素相差的只是一个基团!我记得好像一个是亚甲基而另一个是羰基.正是这小小的差别决定了男女第二性征的不同.如果你硬要解释为何会这样,根本无法解释啊

holiday mixer 意思是
假日搅拌机

第四纪：现在--2.4 主要事件是人类的出现
新第三纪：2.4--23 草本植物大发展
老第三纪：23--65 木本植物大发展
白垩纪：65--135 出现了真正的鸟类、恐龙相继灭绝
侏罗纪：135--205 爬行动物大繁盛,代表动物恐龙
三叠纪：205--250 裸子植物占优势,爬行动物向各方
面分化
二叠纪：250--290 主要事件为海退,陆地占主导地位
出现真正的陆生脊椎动物、末期发生生物大绝灭
石炭纪：290--350 陆生植物空前发展,蕨类最丰富,
重要的成煤期
泥盆纪：350--405 无脊椎动物占优势,分化出了鱼类
志留纪：405--435 珊瑚种类较多,其他生物有三叶虫
和笔石等
奥陶纪：435--480 海侵最广泛的时期,无脊椎动物繁盛
寒武纪：480--570 海侵广泛,具有硬壳的无脊椎动物
大量出现
震旦纪、青白口纪：570--1000
蓟县纪、长城纪：1000--1700
其中的时间单位为百万年,前面的数字是起始年份,后面的数字是终止年份.

就这句话而言是可以的.
其他的你需要注意的是当it作为泛指的时候,不可被that代替.
当that作为从句的先行词时,不可被it代替.

有机物分子中加氧代表发生了氧化反应,此时化合价发生变化的是C.
有机物分子中加氢代表发生了还原反应,此时化合价发生变化的还是C.

并蒂良缘
蓝田种玉 红叶题诗
绵绵瓜瓞 代代簪缨
恩爱天长 好合地久
永结同心 共浴爱河
鸳鸯戏水 凤凰于飞
琴瑟和同 鱼水相逢
执子之手 与子偕老
鸾交凤友 燕侣莺俦
红烛催妆 青庐交拜
盟订齐眉 欢歌偕老
天作之合 文定其祥

grand 指“雄伟壮观”例如：伟大的人民大会堂 就用grand 修饰
grain 粮食、谷物,是一种统称 corn 玉米
天气预报 只能用forecast predict 预言、预测、预料,使用范围广,泛泛意义上均可用.
boundary frontier 两者均可指 边境、边界 然而frontier还可以指（学科的）知识领域、已知领域和未知领域的界限 等抽象意义

一般十位数和个位数相连的时候加-的,百位数以上都不用的呀

10% out of 200

概率表示事件发生的可能性
“一次抽奖活动中,中奖的概率为0.2”
比如说一共10张券 2张有奖 那么你抽中的可能性就会是0.2
概率也能表示事件发生的频率
比如概率越大 那么事件发生的次数越多 且与概率成正比

分身乏术
日理万机

不会的，没有那么吹毛求疵 百度专家组为您解答，请采纳、好评！谢谢！

目是表示颗粒物料的大小特征的单位

你好,我是东北大学数学系大二的沛羊羊.
答案是59.
设11a+7b=M（a,b>=0）.
当a=0时,M的取值是7,14,21.,也就是从7开始的7n
当a=1时,M的取值是11,28.,也就是从11开始的7n+4
当a=2时,M的取值是22,29.,也就是从22开始的7n+1
当a=3时,M的取值是33,40.也就是从33开始的7n+5
当a=4时,M的取值是44.也就是从44开始的7n+2
当a=5时,M的取值是55.也就是从55开始的7n+6
当a=6时,M的取值是66,.也就是从66开始的7n+3
至此,我们已经看出,从66开始往后的数都是可以表示出来的,要求的数

give up有那种没办法,只好放弃的意思.（虽然他也可以表示主动放弃.）
abondon是抛弃---从中文看就知道是有意识的 不要
desert类似abondon,遗弃（因为嫌弃了）
spurn,这个又不一样了,这个是“唾弃”---不用解释了吧.
---gelumi~XD

上帝是公平的,如果再把视力嗅觉什么的都给人类,那动物们还能活吗?估计早都被人类杀光了.

氧化剂中得了电子的元素反应后所在的产物是还原产物,还原剂中失去电子的元素反应后所在的产物是氧化产物.
譬如说
H2O+Cl2=HClO+HCl
HClO是氧化产物,HCl是还原产物

是硫酸铁.这是一个复分解反应,化合价不变

病句类型：
（一）语序不当
语序不当常见的情况有：
1、定语和中心语的位置颠倒：
例：我国棉花的生产,长期不能自给.（"棉花的生产"应为"生产的棉花"）
2、把实语放在状语的位置上：
例：广大青年表现出无比的进行改革的热情.（将"无比"的调至"热情"前）
3、把状语放在定语的位置上：
例：应该发挥广大青年的充分的作用.（将"充分"调至"发挥"前,并删掉一个"的"）.
4、多层定语语序不当：
例：展出几千年前刚出土的文物.（应将"几千年前"调至"文物"前后的"的"）
5、多层状语语序不当.
例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了.（应将"任意"调至"欺侮"之前）
6、关联词语位置不当：
例：他如果不能实事求是,事业就会受到损失.（"他"应移到"如果"的后面）
7、主客颠倒：
例：奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的.（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的.）
8、分句位置不当：
例：对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着.（应改为：对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着.）
（二）搭配不当.
1、主谓搭配不当：
例：他的革命精神时刻浮现在我眼前.（"精神"与"浮现"不能构成主谓关系,可将"精神"改为"形象"）
2、动宾搭配不当：
例：纪念三领先节的到来.（"纪念"的只能是"三八节",不能是"到来"）
3、修饰语和中心语搭配不当：
例：我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见.（"严肃"不能修饰"研究",可以改为"认真"、"慎重"等）
4、主宾搭配不当：
例如：我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家.（应将"国家"改为"行为）
5、关联词语搭配不当：
例：既然你来了,我也该走了.（"既然"和"也"不能搭配使用,应将"也"改为"就"）
（三）成分残缺赘余
1、成分残缺
（1）缺主语：
例：由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬.（应改为"由于这样好的成绩,她得到了老师和同学们的赞扬"）
（2）缺谓语
例：旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活.（或去掉"的生活",或在"吃"前加"过着）
（3）缺宾语：
例：他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军.（应在"敢搏"后加"精神"）
（4）缺少必要的附加成分：
例：一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获.（应在"获得"前加"夏季"以限制时间）
（5）关联词语残缺：
例：这次学术会,收获很大,时间并不长.（应在"时间"前加"尽管"一词）
2、赘余
（1）主语多余
例：我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命.（前边有了主语"革命前辈",因而"他们"不必要有.）
（2）谓语多余：
例：同学们正在努力复习,迎接高考到来.（"迎接"的是"高考",而不是"到来",故应删去.）
（3）宾语多余：
例：今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点.（"的地方"多余,应去掉）
（4）附加成份多余：
例：为精简字数,不得不略加删改一些.（"一些"与前"略加"重复,可以删掉一个）
（四）结合混乱
（1）句式杂糅
例：你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知.（把反问句和判断句式糅在一起,破坏了句子结构和语气的完整.如果用反问句,应是"那怎么会有好的成绩呢?"如果用判断句,应是"成绩不好是可想而知的".）
（2）语句杂糅
例：上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手.（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,要去掉句末的"作者之手"）
（五）表意不明
1、指代不明：
例：有人主张接受,有人反对,他同意这种主张.（"这种主张"到底是指"接受",还是"反对",交代不清.）
2、句子歧义：
例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急.（究竟况是"妹妹"心里着急呢?还是"爸爸""妈妈"心里着急呢.还是"妈妈"心里着急呢?可在"爸爸"和"妈妈"中间加逗号,也可在"爸爸"前加逗号）
（六）不合逻辑：
1、自相矛盾：
例如：他是多少个死难者中幸免的一个.（既然"幸免",自然是没有死,怎么能说是"死难中的一个呢"?应改为：多少人死难了,他是幸免的一个.）
2、范围不清：
例：从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才.（各项人才包括科学家,不宜并列,应说"各学科的专家和其他人才"）
3、强加因果：
例：我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人.（凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人,理由不充分.）
4、否定失当：
例：几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料.（"无时无刻"即"任何时候都",句子表述刚好相反,可将"忘"改为"在"）
小结：以上对病句的分类并不严格,对于病句,不必死记其类型,只要多练习,能够发现语病并能够改正就可以了.

通过反应后物质化学式来判断,正三价是铁,正二价是亚铁

水力发电要拦河筑坝,水面增大,会加大动植物残骸主要是落叶的发酵,额外产生沼气,沼气的温室效应很大.
气温上高,现在还有争议.

I watched TV:主句
eating ice cream：现在分词作伴随状语,其逻辑主语依然是I
如：She sat there crying.

间甲氧基苯甲酸

1.一般式 y=ax²+bx+c 已知抛物线任意三点用此式子
2.顶点式 y=a(x-h)²+k 已知抛物线顶点坐标用此式子
3.交点式 y=a(x-x1)(x-x2) 已知抛物线与x轴的两个交点用此式子
饿.
一般式一定要知道三个点的坐标
顶点式要知道顶点坐标和另一个点坐标
交点式要知道抛物线与x轴的两个交点和另一个点的坐标

一、笔算开平方的步骤
1．将被开方数的整数部分从个位起向左每隔两位划为一段,用撇号分开,分成几段,表示所求平方根是几位数；
2．根据左边第一段里的数,求得平方根的最高位上的数；
3．从第一段的数减去最高位上数的平方,在它们的差的右边写上第二段数组成第一个余数；
4．把求得的最高位数乘以20去试除第一个余数,所得的最大整数作为试商
5．用商的最高位数的20倍加上这个试商再乘以试商．如果所得的积小于或等于余数,试商就是平方根的第二位数；如果所得的积大于余数,就把试商减小再试
6．用同样的方法,继续求平方根的其他各位上的数．
二、通过例子掌握开平方的方法
如何求1024的平方根呢?按照上面的6步走一下.
1、把1024每隔两位分开,10’24.
2、左边第一段10最高位是3.
3、10-3*3=1和24组成余数124.
4、124/（3*20）=2,2作为试商
5、（3*20+2）*2=124,正好等于余数.
6、1024的平方根就是32.