写一个数学学习计划,要对上期的总结,本期新学期的态度,方法,学习目标等方面去写

一、 预习.预习一般是指在老师讲课以前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备.所以预习就是自学.预习要做到下列四点：
1、通览教材,初步理解教材的基本内容和思路.
2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础.
3、在阅读新教材过程中,要注意发现自己难以掌握和理解的地方,以便在听课时特别注意.
、做好预习笔记.预习的结果要认真记在预习笔记上,预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等.
二、上课.课堂教学是教学过程中最基本的环节,不言而喻,上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环.上课要做到：
1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容.
2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题.
3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素.
4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话.要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤.
5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记下来,接着往下听.不懂的问题课后再去钻研或向老师请教.
6、要努力当课堂的主人.要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论.
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾.老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用.老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结.
8、要养成记笔记的好习惯.最好是一边记一边听,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记.记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考.
三、作业.作业是学习过程中一个重要环节.通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力.作业必须做到：
1、先看书后作业,看书和作业相结合.只有先弄懂课本的基本原理和法则,才能顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可以达到巩固知识的目的.
2、注意审题.要搞清题目中所给予的条件,明确题目的要求,应用所学和知识,找到解决问题的途径和方法.
3、态度要认真,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯.准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等.作业之后,认真检查验算,避免不应有的错误发生.
4、作业要独立完成.只有经过自己动脑思考动手操作,才能促进自己对知识的消化和理解,才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确,从而克服学习上的薄弱环节,逐步形成扎实的基础.
5、认真更正错误.对于作业中出现的错误,要认真改正.要懂得,出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方.经过更正,就可以及时弥补自己知识上的缺陷.
6、作业要规范.解题时不要轻易落笔,要在深思熟虑后一次写成,切忌涂改过多.书写工整,步骤简明有条理,完整无缺.作业时,各科都有各自的格式,要按照各学科的作业规范去做.
7、作业保存好,定期将作业分门别类进行整理,复习时,可随时拿来参考.
四、复习.复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通.同时还要通过归纳、整理,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分.复习要做到：
1、当天的功课当天复习,并且要同时复习头一天学习和复习过的内容,使新旧知识联系起来.对老师讲授的主要内容,在全面复习的基础上,抓住重点和关键,特别是听课中存在的疑难问题更应彻底解决.重点内容要熟读牢记,对基本要领和定律等能准确阐述,并能真正理解它的意义；对基本公式应会自行推导,晓得它的来龙去脉；同时要搞清楚知识前后之间的联系,注意总结知识的规律性.
2、单元复习.在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面复习,重点领会各知识要点之间的联系,使知识系统化和结构化.有些需要记忆的知识,要在理解的基础上熟练地记忆.
3、期中复习.期中考试前,要把上半学期学过的内容进行系统复习.复习时,在全面复习的前提下,特别应着重弄清各单元知识之间的联系.
4、期末复习.期末考试前,要对本学期学过的内容进行系统复习.复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的.
5、假期复习.每年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把以前所学过的内容进行全面复习,重点复习自己掌握得不太好的部分.这样可以避免边学边忘,造成高三总复习时负担过重的现象.
6、在达到上面要求基础上,学有余力的同学,可在老师的指导下,适当阅读一些课外参考书或做一些习题,加深对关知识的理解和记忆.

数学的学习计划一般安排在下午吧 上午适合记文科的东西
计划的首先是要把书本踏踏实实的过一次 之后再把每一章节后面的习题做了 每天要安排自己一张做卷子
还要在规定的时间内完成 这样形成习惯 考试的时候才不会因为时间不够什么的不能完成试卷
不提倡题海战术 但是起码的要知道大概是什么题型 掌握出题人的考点
虽然计划赶不上变化 但是 如果计划一旦出来了 那么就一定要按计划安排
有安排,有规律的学习 是比较有成果的