2011初中海淀二模数学18题肿么做额

关系不大
高中物理很难
数学基础不好的
千万别选

要写出好作文,首先是思想感情,其次才是语言表达.修改作文也是如此.如果对人对事都没有自己的看法想法,不动脑筋不动感情,作文就是很枯燥的了.所以说功夫在诗外,就是这个意思,要想写好作文首先要多读书勤思考,这样才能成为有自己的观点和主见,才能自己的感怀.至于文章的语言,以符合个性为佳,朴实也好,华丽也好,对于初中生而言,还是要从基础的文句通顺锻炼起,多写多练多说多表达,都可以提高作文的水平.

发展的观点.
运动是绝对的,静止是相对的.

此题必须知道正方形边长为a
EH+EG=ED=a/2
EH=a/2-EG
FG+EG=EF
FG=a-EG
EHG和FGC相似
EG/FC=EH/FG
EG/(a/2)=(a/2-EG)/(a-EG)
aEG+EG^2=a^2/4-aEG/2
4EG^2+6aEG-a^2=0
EG=(根号13-3)a/4

《初中英语语法全解》是英语周报的主编席玉虎编写的,我感觉还挺不错的,讲解浅显易懂,联系有针对性.还有一本是《赖氏经典英语语法》作者是赖世雄老师,幽默的语言,使学习语法是不显得枯燥!

oneself 也就是指一个人/自己
To make oneself fit for the job >> 为了使自己适合的工作
选B是因为题目里面提到oneself所以后半句也要提到
A: it is necessary to be trained in that school >> it is - it 指的是事物/动物,所以不能用
oneself是指人所以不能用it
B: one needs to be trained in that schoool >> one - one & oneself 指的是一样的东西所以可以用
C: we should all go to the training school >> we - 题目里只提到one, 而不是many所以不能用we
D: a special trained worker is needed >> a special trained worker - 也是讲一个人, 但是不能用的原因也是 oneself. oneself 是指个人, a special trained worker 是指别人而不是个人, 所以不能用
希望理解的了~

for不能去掉,没有介词不能与后面an hour连用
classer is begin,后面那个没有这种词组的,有矛盾
class is over ,is前面肯定是单数

最好是写同桌,或者是死党,通过一两件事来突出人物性格,幽默风趣的室友、小气吝啬但是人很可爱的同桌、乐于助人的组长、不会表达的关心的室友、或者“多管闲事”（啰啰嗦嗦但是都是为自己好）的班长.

若a和b都是正数,
则|a|=a
|b|=b
|ab|=ab
所以x=1+1+1=3
若一正一负
假设a0
则ab0
|a|=-a
|b|=-b
|ab|=ab
所以x=-1-1+1=-1
所以x最大值=3,最小值=-1

有,因为惯用左手是隐性基因（因为在人群中惯用右手与惯用左手的人比例约为3：1,故惯用右手是显性基因）,所以父亲的基因都是隐性的（基因型如aa）,孩子是惯用右手的,基因为杂合基因（基因型如Aa）.母亲是惯用右手的,（基因型为Aa或AA）.因为孩子的基因一条来自父方,一条来自母方.故肯定有惯用左手基因.

这就是抛物线的定义,那个点即是焦点,直线为准线.
配方：y=a(x+b/2a)^2+c-b^2/(4a)
写成形式：(x-h)^2=2p(y-k), h=-b/(2a), k=c-b^2/(4a), p=1/(2a)
则准线为： y=k-p/2
焦点为： (h, k+p/2)

没有报纸啊!找老师要啊!要求老师发嘛!

1找初中物理课本上相关的定义弄懂
2.在百度上查找相关的内容既可
3.寻求相关老师帮助
要相信自己一定能行

理论上是5牛.15牛减去10牛摩擦力,合力是5

铁生锈快是因为它里面有杂质从而构成原电池～而纯铁虽然无杂质～但它也会被空气中的氧化剂氧化……也就是人们说的生锈……所以呢～无论什么铁～在一定条件下都会生锈的

24.液化,汽化,吸收,减小(因为气体在加压下会液化为液体,就像煤气）（失去了加压作用的气体就会汽化,需要吸热）
25.焦点、向右、正立,调节照明区域

1 -1 1/2 -1/3
1 1 3 4

学习与实践结合,要从生活中去感受语文,既要多看又要练笔.

点击每个元素,里面告诉了你每层电子个数.

过点M(-2,1),即当X=-2时,Y=1,代入即：1=K*(-2)-3,解得K= -2,所以解析式为 Y=-2X-3
与X轴的交点即Y=0的情况,代入解得X=-3/2,所以与X轴的交点为（-3/2,0）
同理,与Y轴的交点即X=0的情况,代入解得Y=-3,所以与Y轴的交点为（0,-3）

我从实验中懂得了一个道理
“我的实验成功了!”房间里不时传来我的欢呼声.
星期天,我在家里拿了一本《十万个为什么》来看.突然上面有一篇“盐多浮力大”的文章吸引了我,我觉得很有趣,便按那上面的实验做了起来.
我拿来一个鸡蛋、一根筷子、一个杯子和一袋盐.实验开始了,我先向杯子里倒满水,然后把鸡蛋放进去,顿时,鸡蛋摇摇摆摆地落到了杯底,便“睡起觉来”,一动不动.于是我又往杯子里倒入很少的盐,可鸡蛋仍然停留在原处,纹丝不动.我并没有灰心,又咬咬牙,把盐像流沙似地倒入杯中.这时,鸡蛋动了动,慢慢地向上浮.“哦!”我尖叫起来,可令我想不到的是,它居然浮到水深的一半,又往下掉了,它又准备回到杯底“睡觉”了,这可把我雄雄的心浇灭了一半.
这时,我想打退堂鼓,可又忽然想到：“爱迪生做实验时不也是失败几千百次才成功的,这说明他们有着坚持不懈的精神,可自己呢?只实验了两次就想打退堂鼓,说明自己没有坚持到底,我一定要做坚持不懈的人.”我仔细观察起来,突然发现杯子里的盐没有完全溶化,于是,我把预备好的筷子放在杯里不停地搅拌了又搅拌,这时,鸡蛋浮起来了,但我的心还是“怦怦”直跳,生怕它像刚才一样半途而废.可这一次它没有让我失望,只见鸡蛋像穿了救生衣一样,成功地浮出了水面.“我成功了!我做实验成功了!”我欢呼着……
我从实验中懂得了一个道理：坚持不懈就会取得成功.

楼主你是广东的?其实初中化学都差不多
因为最终都是为进入大学服务的
没见过的方程式可以当作课外知识记忆
初中化学方程式汇总
1、镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO
2、铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3、铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
4、氢气在空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O
5、红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5
6、硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO2
7、碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2
8、碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO
9、二氧化碳通过灼热碳层： C + CO2 高温 2CO
10、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO2
11、二氧化碳和水反应（二氧化碳通入紫色石蕊试液）：CO2 + H2O === H2CO3
12、生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)2
13、无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4•5H2O
14、钠在氯气中燃烧：2Na + Cl2点燃 2NaCl
分解反应
15、实验室用双氧水制氧气：2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑
16、加热高锰酸钾：2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
17、水在直流电的作用下分2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
18、碳酸不稳定而分H2CO3 === H2O + CO2↑
19、高温煅烧石灰石（二氧化碳工业制法）：CaCO3 高温 CaO + CO2↑
置换反应
20、铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu
21、锌和稀硫酸反应（实验室制氢气）：Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑
22、镁和稀盐酸反应：Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
23、氢气还原氧化铜：H2 + CuO 加热 Cu + H2O
24、木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
25、甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
26、水蒸气通过灼热碳层：H2O + C 高温 H2 + CO
27、焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑
其他
28、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应：2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓ + Na2SO4
29、甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
30、酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
31、一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO 加热 Cu + CO2
32、一氧化碳还原氧化铁：3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
33、二氧化碳通过澄清石灰水（检验二氧化碳）：Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
34、氢氧化钠和二氧化碳反应（除去二氧化碳）：2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O
35、石灰石（或大理石）与稀盐酸反应（二氧化碳的实验室制法）：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
36、碳酸钠与浓盐酸反应（泡沫灭火器的原理）: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
一． 物质与氧气的反应：
（1）单质与氧气的反应：
1. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO
2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3. 铜在空气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO
4. 铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
5. 氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O
6. 红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5
7. 硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO2
8. 碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2
9. 碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO
（2）化合物与氧气的反应：
10. 一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO2
11. 甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
12. 酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
二．几个分解反应：
13. 水在直流电的作用下分2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
14. 加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3 加热 2CuO + H2O + CO2↑
15. 加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）：2KClO3 ==== 2KCl + 3O2 ↑
16. 加热高锰酸钾：2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
17. 碳酸不稳定而分H2CO3 === H2O + CO2↑
18. 高温煅烧石灰石：CaCO3 高温 CaO + CO2↑
三．几个氧化还原反应：
19. 氢气还原氧化铜：H2 + CuO 加热 Cu + H2O
20. 木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
21. 焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑
22. 焦炭还原四氧化三铁：2C+ Fe3O4 高温 3Fe + 2CO2↑
23. 一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO 加热 Cu + CO2
24. 一氧化碳还原氧化铁：3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
25. 一氧化碳还原四氧化三铁：4CO+ Fe3O4 高温 3Fe + 4CO2
四．单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系
（1）金属单质 + 酸 -------- 盐 + 氢气 （置换反应）
26. 锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
27. 铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
28. 镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑
29. 铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑
30. 锌和稀盐酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑
31. 铁和稀盐酸Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑
32. 镁和稀盐酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
33. 铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑
（2）金属单质 + 盐（溶液） ------- 另一种金属 + 另一种盐
34. 铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu
35. 锌和硫酸铜溶液反应：Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu
36. 铜和硝酸汞溶液反应：Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg
（3）碱性氧化物 +酸 -------- 盐 + 水
37. 氧化铁和稀盐酸反应：Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O
38. 氧化铁和稀硫酸反应：Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O
39. 氧化铜和稀盐酸反应：CuO + 2HCl ==== CuCl2 + H2O
40. 氧化铜和稀硫酸反应：CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O
41. 氧化镁和稀硫酸反应：MgO + H2SO4 ==== MgSO4 + H2O
42. 氧化钙和稀盐酸反应：CaO + 2HCl ==== CaCl2 + H2O
（4）酸性氧化物 +碱 -------- 盐 + 水
43．苛性钠暴露在空气中变质：2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O
44．苛性钠吸收二氧化硫气体：2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O
45．苛性钠吸收三氧化硫气体：2NaOH + SO3 ==== Na2SO4 + H2O
46．消石灰放在空气中变质：Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
47. 消石灰吸收二氧化硫：Ca(OH)2 + SO2 ==== CaSO3 ↓+ H2O
（5）酸 + 碱 -------- 盐 + 水
48．盐酸和烧碱起反应：HCl + NaOH ==== NaCl +H2O
49. 盐酸和氢氧化钾反应：HCl + KOH ==== KCl +H2O
50．盐酸和氢氧化铜反应：2HCl + Cu(OH)2 ==== CuCl2 + 2H2O
51. 盐酸和氢氧化钙反应：2HCl + Ca(OH)2 ==== CaCl2 + 2H2O
52. 盐酸和氢氧化铁反应：3HCl + Fe(OH)3 ==== FeCl3 + 3H2O
53.氢氧化铝药物治疗胃酸过多：3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O
54.硫酸和烧碱反应：H2SO4 + 2NaOH ==== Na2SO4 + 2H2O
55.硫酸和氢氧化钾反应：H2SO4 + 2KOH ==== K2SO4 + 2H2O
56.硫酸和氢氧化铜反应：H2SO4 + Cu(OH)2 ==== CuSO4 + 2H2O
57. 硫酸和氢氧化铁反应：3H2SO4 + 2Fe(OH)3==== Fe2(SO4)3 + 6H2O
58. 硝酸和烧碱反应：HNO3+ NaOH ==== NaNO3 +H2O
（6）酸 + 盐 -------- 另一种酸 + 另一种盐
59．大理石与稀盐酸反应：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
60．碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
61．碳酸镁与稀盐酸反应: MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + H2O + CO2↑
62．盐酸和硝酸银溶液反应：HCl + AgNO3 === AgCl↓ + HNO3
63.硫酸和碳酸钠反应：Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑
64.硫酸和氯化钡溶液反应：H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓+ 2HCl
（7）碱 + 盐 -------- 另一种碱 + 另一种盐
65．氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4
66．氢氧化钠与氯化铁：3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3↓ + 3NaCl
67．氢氧化钠与氯化镁：2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl
68. 氢氧化钠与氯化铜：2NaOH + CuCl2 ==== Cu(OH)2↓ + 2NaCl
69. 氢氧化钙与碳酸钠：Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH
（8）盐 + 盐 ----- 两种新盐
70．氯化钠溶液和硝酸银溶液：NaCl + AgNO3 ==== AgCl↓ + NaNO3
71．硫酸钠和氯化钡：Na2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4↓ + 2NaCl
五．其它反应：
72．二氧化碳溶解于水：CO2 + H2O === H2CO3
73．生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)2
74．氧化钠溶于水：Na2O + H2O ==== 2NaOH
75．三氧化硫溶于水：SO3 + H2O ==== H2SO4
76．硫酸铜晶体受热分CuSO4•5H2O 加热 CuSO4 + 5H2O
77．无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4•5H2
化学方程式 反应现象 应用
2Mg+O2点燃或Δ2MgO 剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟 白色信号弹
2Hg+O2点燃或Δ2HgO 银白液体、生成红色固体 拉瓦锡实验
2Cu+O2点燃或Δ2CuO 红色金属变为黑色固体
4Al+3O2点燃或Δ2Al2O3 银白金属变为白色固体
3Fe+2O2点燃Fe3O4 剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放热 4Fe + 3O2高温2Fe2O3
C+O2 点燃CO2 剧烈燃烧、白光、放热、使石灰水变浑浊
S+O2 点燃SO2 剧烈燃烧、放热、刺激味气体、空气中淡蓝色火焰.氧气中蓝紫色火焰
2H2+O2 点燃2H2O 淡蓝火焰、放热、生成使无水CuSO4变蓝的液体（水） 高能燃料
4P+5O2 点燃2P2O5 剧烈燃烧、大量白烟、放热、生成白色固体 证明空气中氧气含量
CH4+2O2点燃2H2O+CO2 蓝色火焰、放热、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体（水） 甲烷和天然气的燃烧
2C2H2+5O2点燃2H2O+4CO2 蓝色火焰、放热、黑烟、生成使石灰水变浑浊气体和使无水CuSO4变蓝的液体（水） 氧炔焰、焊接切割金属
2KClO3MnO2 Δ2KCl +3O2↑ 生成使带火星的木条复燃的气体 实验室制备氧气
2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑ 紫色变为黑色、生成使带火星木条复燃的气体 实验室制备氧气
2HgOΔ2Hg+O2↑ 红色变为银白、生成使带火星木条复燃的气体 拉瓦锡实验
2H2O通电2H2↑+O2↑ 水通电分解为氢气和氧气 电解水
Cu2(OH)2CO3Δ2CuO+H2O+CO2↑ 绿色变黑色、试管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 铜绿加热
NH4HCO3ΔNH3↑+ H2O +CO2↑ 白色固体消失、管壁有液体、使石灰水变浑浊气体 碳酸氢铵长期暴露空气中会消失
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 有大量气泡产生、锌粒逐渐溶解 实验室制备氢气
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解
Mg+H2SO4 =MgSO4+H2↑ 有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解
2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 有大量气泡产生、金属颗粒逐渐溶解
Fe2O3+3H2 Δ 2Fe+3H2O 红色逐渐变为银白色、试管壁有液体 冶炼金属、利用氢气的还原性
Fe3O4+4H2 Δ3Fe+4H2O 黑色逐渐变为银白色、试管壁有液体 冶炼金属、利用氢气的还原性
WO3+3H2Δ W +3H2O 冶炼金属钨、利用氢气的还原性
MoO3+3H2 ΔMo +3H2O 冶炼金属钼、利用氢气的还原性
2Na+Cl2Δ或点燃2NaCl 剧烈燃烧、黄色火焰 离子化合物的形成、
H2+Cl2 点燃或光照 2HCl 点燃苍白色火焰、瓶口白雾 共价化合物的形成、制备盐酸
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 蓝色沉淀生成、上部为澄清溶液 质量守恒定律实验
2C +O2点燃2CO 煤炉中常见反应、空气污染物之一、煤气中毒原因
2C O+O2点燃2CO2 蓝色火焰 煤气燃烧
C + CuO 高温2Cu+ CO2↑ 黑色逐渐变为红色、产生使澄清石灰水变浑浊的气体 冶炼金属
2Fe2O3+3C 高温4Fe+ 3CO2↑ 冶炼金属
Fe3O4+2C高温3Fe + 2CO2↑ 冶炼金属
C + CO2 高温2CO
CO2 + H2O = H2CO3 碳酸使石蕊变红 证明碳酸的酸性
H2CO3 ΔCO2↑+ H2O 石蕊红色褪去
Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+ H2O 澄清石灰水变浑浊 应用CO2检验和石灰浆粉刷墙壁
CaCO3+H2O+CO2 = Ca(HCO3)2 白色沉淀逐渐溶解 溶洞的形成,石头的风化
Ca(HCO3)2Δ CaCO3↓+H2O+CO2↑ 白色沉淀、产生使澄清石灰水变浑浊的气体 水垢形成.钟乳石的形成
2NaHCO3ΔNa2CO3+H2O+CO2↑ 产生使澄清石灰水变浑浊的气体 小苏打蒸馒头
CaCO3 高温 CaO+ CO2↑ 工业制备二氧化碳和生石灰
CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+CO2↑ 固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 实验室制备二氧化碳、除水垢
Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ 固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 泡沫灭火器原理
Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H2O+CO2↑ 固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体 泡沫灭火器原理
MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑ 固体逐渐溶解、有使澄清石灰水变浑浊的气体
CuO +COΔ Cu + CO2 黑色逐渐变红色,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 冶炼金属
Fe2O3+3CO高温 2Fe+3CO2 冶炼金属原理
Fe3O4+4CO高温 3Fe+4CO2 冶炼金属原理
WO3+3CO高温 W+3CO2 冶炼金属原理
CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O
2CH3OH+3O2点燃2CO2+4H2O
C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O 蓝色火焰、产生使石灰水变浑浊的气体、放热 酒精的燃烧
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 银白色金属表面覆盖一层红色物质 湿法炼铜、镀铜
Mg+FeSO4= Fe+ MgSO4 溶液由浅绿色变为无色 Cu+Hg(NO3)2=Hg+ Cu (NO3)2
Cu+2AgNO3=2Ag+ Cu(NO3)2 红色金属表面覆盖一层银白色物质 镀银
Zn+CuSO4= Cu+ZnSO4 青白色金属表面覆盖一层红色物质 镀铜
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 铁锈溶解、溶液呈黄色 铁器除锈
Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O 白色固体溶解
Na2O+2HCl=2NaCl+H2O 白色固体溶解
CuO+2HCl=CuCl2+H2O 黑色固体溶解、溶液呈蓝色
ZnO+2HCl=ZnCl2+ H2O 白色固体溶解
MgO+2HCl=MgCl2+ H2O 白色固体溶解
CaO+2HCl=CaCl2+ H2O 白色固体溶解
NaOH+HCl=NaCl+ H2O 白色固体溶解
Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O 蓝色固体溶解
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 白色固体溶解
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 白色固体溶解 胃舒平治疗胃酸过多
Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O 红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
HCl+AgNO3= AgCl↓+HNO3 生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验Cl—的原理
Fe2O3+3H2SO4= Fe2(SO4)3+3H2O 铁锈溶解、溶液呈黄色 铁器除锈
Al2O3+3H2SO4= Al2(SO4)3+3H2O 白色固体溶解
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 黑色固体溶解、溶液呈蓝色
ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O 白色固体溶解
MgO+H2SO4=MgSO4+H2O 白色固体溶解
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O 蓝色固体溶解
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O 白色固体溶解
2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O 白色固体溶解
2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色
Ba(OH)2+ H2SO4=BaSO4↓+2H2O 生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验SO42—的原理
BaCl2+ H2SO4=BaSO4↓+2HCl 生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验SO42—的原理
Ba(NO3)2+H2SO4=BaSO4↓+2HNO3 生成白色沉淀、不溶解于稀硝酸 检验SO42—的原理
Na2O+2HNO3=2NaNO3+H2O 白色固体溶解
CuO+2HNO3=Cu(NO3)2+H2O 黑色固体溶解、溶液呈蓝色
ZnO+2HNO3=Zn(NO3)2+ H2O 白色固体溶解
MgO+2HNO3=Mg(NO3)2+ H2O 白色固体溶解
CaO+2HNO3=Ca(NO3)2+ H2O 白色固体溶解
NaOH+HNO3=NaNO3+ H2O
Cu(OH)2+2HNO3=Cu(NO3)2+2H2O 蓝色固体溶解
Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2O 白色固体溶解
Al(OH)3+3HNO3=Al(NO3)3+3H2O 白色固体溶解
Ca(OH)2+2HNO3=Ca(NO3)2+2H2O
Fe(OH)3+3HNO3=Fe(NO3)3+3H2O 红褐色沉淀溶解、溶液呈黄色
3NaOH + H3PO4=3H2O + Na3PO4
3NH3+H3PO4=(NH4)3PO4
2NaOH+CO2=Na2CO3+ H2O 吸收CO、O2、H2中的CO2、
2NaOH+SO2=Na2SO3+ H2O 2NaOH+SO3=Na2SO4+ H2O 处理硫酸工厂的尾气（SO2）
FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl 溶液黄色褪去、有红褐色沉淀生成
AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl 有白色沉淀生成
MgCl2+2NaOH = Mg(OH)2↓+2NaCl
CuCl2+2NaOH = Cu(OH)2↓+2NaCl 溶液蓝色褪去、有蓝色沉淀生成
CaO+ H2O = Ca(OH)2 白色块状固体变为粉末、 生石灰制备石灰浆
Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+ H2O 有白色沉淀生成 初中一般不用
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 有白色沉淀生成 工业制烧碱、实验室制少量烧碱
Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH 有白色沉淀生成
Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓ +2KOH 有白色沉淀生成
CuSO4+5H2O= CuSO4•H2O 蓝色晶体变为白色粉末
CuSO4•H2OΔ CuSO4+5H2O 白色粉末变为蓝色 检验物质中是否含有水
AgNO3+NaCl = AgCl↓+Na NO3 白色不溶解于稀硝酸的沉淀（其他氯化物类似反应） 应用于检验溶液中的氯离子
BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓+2NaCl 白色不溶解于稀硝酸的沉淀（其他硫酸盐类似反应） 应用于检验硫酸根离子
CaCl2+Na2CO3= CaCO3↓+2NaCl 有白色沉淀生成
MgCl2+Ba(OH)2=BaCl2+Mg(OH)2↓ 有白色沉淀生成
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ↑
MgCO3+2HCl= MgCl2+H2O+ CO2 ↑
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O 生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体 应用于检验溶液中的铵根离子
NH4Cl+ KOH= KCl+NH3↑+H2O 生成使湿润石蕊试纸变蓝色的气体
》》希望对你有所帮助

浮力=14.7-4.9=9.8N
浮力=P球gV球
∴9.8N=2×10（3次方）kg/立方米×9.8N/kg×V球
∴V球=0.0005m³
M球=G球/g=14.7/9.8=1.5kg
不看其他的,若这个球为实心的,则V实球=M球/P球=1.5kg/2×10（3次方）=
0.00075立方米
唉,这个不对吧,我算过好几遍以上两数都对.
不可能这个球比实心体积还小,
lz是不是数给错了.
反正思路是这样的,前根据浮力求出实际V球.
再算出如果球是实心的球的体积.
比较两者大小.如果相等,球是实心的.
如果球是空心的,空心体积=V球-V实球
做这种题要有耐心,
我以前浮力也不好,
后来发现题也不太难,
刚开始可能是没思路,
没关系,着急没用的,
慢慢来,把需要的关系都一步步找出来就可以了.

设y+m=k(x-n),代入数据得
①k-kn=m+3
②2k-kn=m+5
由②得kn=2k-5-m
代入①,解出k=2
∴y+m=2x-2n
即y=2x-2n-m
是一次函数

平常多写随笔,或是摘抄也可以,多去看一些书,别带压力,好的东西多翻翻,看多了就记住了,就是你的了.平常有什么都写一写,可能觉得没有你想要的效果,可以留下,再看,也许有时候你会突然有灵感,一次次的去改,会越来越好,或是看书的时候,你有的却写不出来的感觉被作者写出来了,最好抄下来,试着加到你有强大共鸣的随笔里,既锻炼阅读能力,又提高写作水平,而被你改过的作文,自然会留下苼刻得映象,方便你写考场作文的时候随时拆段重组截取,为作文添彩.别都读散文,太局限了,而且不容易写好,平常的杂志都去看一看,这样你的作文才新,生动鲜活,还有名著,都是精华,有些可以注意一下人物描写,场面描写,很有用,试着去分析,好的还可以记下来.平时写东西,悲观你们老师教的写作方法,想什么写什么,思路开了想写什么都游刃有余.阅读别担心,大家都差不多,技巧只有,看着分值,按点答,一定要分开,分多了,多答,分少了,也别罗嗦,如果实在想不出来,就把一点拆开,可以多一两分,加起来就高好多了.还有,把初中古文找出来,注释背熟熟的,尤其用法,全搞熟,你高中在跟着老师走,学到哪,掌握到哪,语文绝对不会差,古文占很多分的,靠的就是积累!好了,差不多就这些了,全是自己的经验哦,绝对有用,本人也高一目前,中考136哦

因为根号下（n²+1）-n=根号下（m²+1）+m 所以 m+n=根号下（n²+1）-根号下（m²+1） 综合你图片得到的等式得 根号下（n²+1）-根号下（m²+1）= 根号下（m²+1）-根号下（n²+1）=0

Apr.21th,2007
Dear Wang Xin,
How are you?It is good to receive the last letter from you.And I am writing to tell you the charity activities named "Love Moving You and Me" will be held on the Next Sunday Huayang Square in our city.I think it is worth taking part in it for the purpose of this activities is to raise money for the poor children,and I may show my kind heart to them and can make many friends too.Do you think so?
Best Wishes!
yours,
Li Hui

走在这条再熟悉不过的街上,这里是城市的中心地段,打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆共同穿梭在这繁华的大街上.
　　带着轻松的心情,我走在这儿,聆听着都市的喧闹,欣赏着都市的繁华.猛然间,一声哀号震住了我的心,出于好奇,我随着声音传来的方向张望,在一个黑暗的角落,我看到一团黑乎乎的东西在动.那是什么?我在心中问到,于是走上前去.你根本不会想到,那竟然是一个活生生的人!他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话,手和腿完全畸形,显然失去了正常的劳动能力.在他的面前,有一个孤零零的钱盘子.
　　看到这样的景象,我本能地想转移视线,却无奈地恰好与他的视线相逢.这是一双充满渴望的眼睛,在黑暗中,那双眼睛显得格外明亮,似乎是黑暗中的一盏小灯,并吸引了我.他虽然说不了话,但他想要说的东西却清清楚楚写在了眼睛里,我想我可以读懂.在他那双眼睛里,我读到了他凄惨的生活,期盼的心声,绝望的心境.他这双眼睛里装了多少东西!他把他所不能倾诉的,不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生的理解,对世道的思考流露在了眼睛里,他还流露了他的理想——能像正常人一样地生活.这双眼睛对他来说无比重要,它代替了一张嘴、一双手.他的双眼仿佛又在责备、怨恨过路人的冷漠.
　　霓虹灯下,大都市中,他只能倚着墙,躲在又黑又脏的角落或横卧在路边,只能任凭路人在他身旁视若无睹地走过.多少冷漠无情的路人都带着钱包而来,而这些钱却只能和他们一样永远冷冰冰,毫无生机与体温.无数的人们啊,当你们走在这样的街上,请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们吧!他们的眼睛会告诉你们一切,会唤起你们的同情心.
　　我站在那儿,沉思了许久,这才回过神,我向他面前的盘子里放了5元钱,然后无奈地离开了.眼前,仿佛还是那双眼在闪闪发亮……

1）甲的容积：底面积：pi（圆周率) R^2
容积 = 底面积乘高 = piR^2 * H
铁柱 ：底面积：pi r^2
体积 = pi r^2 * h
甲的真实容积 = （R^2*H - r^2*h）pi
乙的容积：底面积：pi (R+r)^2
容积 = pi(R+r)^2*(h/2)
容积比：甲/乙 = R^2*H-r^2*h :((R+r)^2*h)/2
2) x = m/甲的真实容积
y = n/乙的容积

易得侧面展开图是一个圆心角为90度的扇形
最短路线是该扇形的弦长,为12√2cm
祝你开心!希望能帮到你,如果不懂,请追问,祝学习进步!O(∩_∩)O

A)动词+ 介词
agree with同意.的意见(想法);符合
base on以.(为)根据
listen to听.
get to到达.
fall off (从.)掉下
help ... with ...帮助(某人)做(某事)
knock at /on敲(门、窗)
laugh at嘲笑
learn ... from ...向.学习
live on继续存在;靠.生活
look after照顾,照看
look at看;观看
look for寻找
look like看起来像
pay for (sth.)付钱;支付
point at指示;指向
point to指向.
prefer to ...宁愿(选择);更喜欢
quarrel with (和某人)吵架
regard ... as ...把.当作.;当作
stop ... from阻止.做.
talk about说话;谈话;谈论
talk with与.交谈
think about考虑
think of认为;想起
B)动词+ 副词
ask for请求;询问
carry on坚持下去;继续下去
cut down砍倒
clean up清除;收拾干净
come down下来;落
come along来;随同
come in进来
come on来吧;跟着来;赶快
come out出来;出现;(花)开;发(芽)
come over过来;顺便来访
drop off放下(某物);下车
eat up吃光;吃完
fall behind落在.后面;输给别人
fall down跌倒;从.落下
find out查出(真相)
get back回来;取回
get down下来;落下;把.取下来
get off下来;从.下来
get on上(车)
get up起床
give up放弃
go on继续
go out出去
go over过一遍;仔细检查
grow up长大;成长
hand in交上来
hold on (口语)等一等; (打电话时)不挂断
hurry up赶快
look out留神;注意
look over (仔细)检查
look up向上看;抬头看
pass on传递;转移到.
pick up拾起;捡起
put away放好;把.收起来
put on穿上;戴上;(戏剧等)上演;放(唱片等)
put down把(某物)放下来
put up挂起;举起
run away流失;逃跑;逃走
rush out冲出去
set off出发;动身;启程
send up发射;把.往上送
shut down把.关上
sit down坐下
slow down减缓;减速
take off脱掉(衣服)
take out取出
throw about乱丢;抛撒
trip over (被.)绊倒
try on试穿(衣服、鞋等);试戴(帽子等)
try out试验;尝试
turn down关小;调低
turn on打开(电灯、收音机、煤气、自来水等)
turn off关(电灯、收音机、煤气、自来水等)
turn over (使)翻过来
初中常见动词短语集中记
wake up醒来
wear out把.穿旧;磨坏
work out算出;制订出
write down写下.
C) be + 形容词+ 介词
be angry with对(某人)发脾气
be interested in对.感兴趣
be able to能;会
be afraid of害怕
be amazed at对.感到惊讶
be excited about对.感到兴奋
be filled with用.充满
be full of充满.的
be good at (= do well in )
在.方面做得好;善于
be late for迟到
be made in在.生产或制造
be made of由.组成;由.构成
be pleased with对.感到满意
be proud of以.自豪(高兴)
be used for用于
D)动词+ 名词/ 代词
beg one's pardon请原谅;对不起
do morning exercises做早操
do one's homework做作业
enjoy oneself (= have a good time)
过得快乐;玩得愉快
give a concert开音乐会
go boating去划船
go fishing去钓鱼
go hiking去徒步旅行
go skating去滑冰
go shopping (去)买东西
have a cold (患)感冒
have a cough (患)咳嗽
have a headache (患)头痛
have a try尝试;努力
have a look看一看
have a rest休息
have a seat (= take a seat ) 就坐;坐下
have sports进行体育活动
have supper吃晚餐
hear of听说
hold a sports meeting举行运动会
make a decision作出决定
make a mistake犯错误
make a noise吵闹
make faces做鬼脸
make friends交朋友
make money赚钱
take one's place坐某人的座位;代替某人的职务
teach oneself (=learn by oneself ) 自学
take photos照相
take time花费(时间)
take turns轮流
watch TV看电视
E)动词+ 名词/ 代词/ 副词+ 介词
catch up with赶上
come up with找到;提出(答案、解决办法等)
get on well with与.相处融洽
give birth to生(孩子)
help yourself / yourselves to自取;随便吃
make room for给.腾出地方
play a joke on戏弄人;对人恶作剧
speak highly of称赞
say good bye to告别;告辞
take an active part in积极参加
take care of照顾;照料;注意
F)其他类型
be awake醒着的
be born出生
be busy doing忙着做.
come true实现
do one's best尽最大努力
fall asleep睡觉;入睡
go home回家
go on doing (sth.)继续做某事;尽力
get married结婚
get together相聚
go straight along
沿着.一直往前走
had better (do)最好(做.)
keep doing sth.一直做某事
make sure确保;确认;查明
make up one's mind下决心

把做错的、有价值的题目整理到一起就行了,很有用的

当二氧化碳和一氧化碳的分子数比为3：2,可以看成3个CO2和2个CO
质量比：3*44：2*28=33：14
氧元素质量比：3*2*8：2*8=3：1
氧原子个数比：3*2：2=3：1
祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
不明白的再问哟,请及时采纳,多谢!

设BD=X,则AD=5-X.
因为CD²=AD×BD,且△ABC为直角三角形,所以CD垂直于AB.
则CD²=4²-X².
又CD²=AD×BD
带入,解得X=16/5.
所以,CD=12/5

当△ABC为锐角三角形：
根据题意可知,
∠BFC＝∠BEC＝90°
又因为∠A＝40°,
∠BOC＝∠EOF＝360°－（90°＋90°＋40°）＝140°
当△ABC为钝角三角形：
Rt△AFC∽Rt△OEC
所以∠EOC=∠A=40°.即
∠BOC=40°

因为电阻是由导体本身的特性与电阻本身的材料、长度横切面积及温度有关,与所加的电压和通过的电流无关.
根据欧姆定律：电阻不变时 电流与这段导体两端的电压成正比；
电压不变时 电流与这段导体中的电阻成反比.
电流是由于电压引起的,与电阻的大小有关.
而电压是外界给的因素 也不受电阻和电流的影响 所以由I=U/R可以说电流与电压成正比 与电阻成反比.

好麻烦哦~!其实可以直接上网找答安啊~!

“好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.”雨淅淅沥沥的下着,空气中蕴含着泥土的清香.随着日历的翻动,一个崭新的春天来到了,万物复苏、春回大地.春天,好像一个含情脉脉的姑娘,把爱给予了大地,给予了庄稼,给予了田野.今年的春天虽然来的太迟了,但她依然那么美丽,依然令我向往,依然让我感受到了春天的气息.
清晨,我漫步于公园里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人们传递春天到来的信息.孩子们在刚刚发出新绿的草地上嬉闹,不知什么时候风筝也飞上了天,有的象蜈蚣、有的象大雁、有的象蝴蝶,有时几只风筝缠绕在一起,真是美丽极了.我发现,春天就在我的脚下,春天就在天空里.
园子里,草儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰.柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了一冬的能量释放,吃着美味的椿芽炒鸡蛋,啊,春天来到了我家的餐桌上.
大街上,姑娘们穿上了美丽的裙装,几个怕热的同学干脆把短袖衫换上.一阵微风吹过,不由让我闻到阵阵花香,啊,春姑娘已来到了大街小巷.
春天无时无刻的陪伴着我们,给了人们无微不至的温暖.也许,春天过后,我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮.“一年之计在于春”,春天是美好的,我们要珍惜春天的大好时光,努力学习,奋发图强.“一份耕耘,一份收获”,如果我们播下了勤奋的种子,秋天一定会收获成功的喜悦.
春天,我要搂紧你,因为我还有很多悄悄话要跟你说．

x³y-6x²y²+9xy³
=xy(x²-6xy+9y²)
=xy(x-3y)²

棱形可以是,底乘以高,也可以是二分之一乘以对角线的乘积（面积）,两邻边相加的二倍（周长） 平行四边行,你们晓得是底乘以高就可以啦（面积）,两邻边相加的二倍（周长） 梯形,上底加下底乘以高除以二（面积）,几个边相加（周长） 圆,πr^2（面积）2πr（周长）

x²－ax＋8=0 ====>>>> 设y=x²－ax＋8
1、对称轴必须在已知区间内.====>>>>> 2>> a≤－4√2或a≥4√2
则本题中a的取值范围是：4√2 ≤a

老实说,LZ的状况让我有点纠结,个人觉得初中的英语单词其实不多,更多的应该是各种语法和句式的应用,所以LZ要相信自己肯定能搞定他的；
一般来说初中应该有固定的早自习,可以选择在早自习的时候记忆,某狐自己记单词的时候是按单元记忆,每天早自习背一个单元（每个单词看一遍,根据音标记一遍,在用手写一遍,每10-15个单词后回顾一遍背过的）,然后吃完早饭,用纸遮住英文,再过一遍,把没有过的写在随身的小本子上,或者手上,有空翻看,然后睡前再看一遍.第二天早上早上读一遍第一单元的对应课文,开始背第二单元.在第三天早上在过一遍第一单元的单词,划掉已经记住的.下周一再看一遍.
这个方法可能耗时比较多,但是初中单词不好对高中英语学习的影响很大,还是有必要多花点时间的.用这个方法记忆的单词,一般可以维持半个月左右,期间经常使用的单词就会更加清晰,至于很少使用而被忽略的单词就让它过去,只要先记住常用单词就行了

就是重读闭音节

初中化学方程式汇总
一、 氧气的性质：
（1）单质与氧气的反应：（化合反应）
1.镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO
2.铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3.铜在空气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO
4.铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
5.氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O
6.红磷在空气中燃烧（研究空气组成的实验）：4P + 5O2 点燃 2P2O5
7.硫粉在空气中燃烧：S + O2 点燃 SO2
8.碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2
9.碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO
（2）化合物与氧气的反应：
10.一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO2
11.甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
12.酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
（3）氧气的来源：
13．玻义耳研究空气的成分实验 2HgO 加热 Hg+ O2 ↑
14．加热高锰酸钾：2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑（实验室制氧气原理1）
15．过氧化氢在二氧化锰作催化剂条件下分解反应：H2O2 MnO22H2O+ O2 ↑（实验室制氧气原理2）
二、自然界中的水：
16．水在直流电的作用下分解（研究水的组成实验）：2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
17．生石灰溶于水：CaO + H2O == Ca(OH)2
18．二氧化碳可溶于水：H2O + CO2==H2CO3

圆的直径连接两头（一端在圆上,一端在直径上）
这个角是直角
这叫垂径定理
圆周角定理 是
多少
——乘圆面积或周长=这个扇行的面积或那条弧
360
别的我就不知道了
．圆是以圆心为对称中心的中心对称图形；围绕圆心旋转任意一个角度α,都能够与原来的重合．
2．顶点在圆心的角叫做圆心角．圆心到弦的距离叫做弦心距．
圆幂定理（相交弦定理、切割线定理及其推论(割线定理)统称为圆幂定理）
切线长定理
垂径定理
圆周角定理
弦切角定理
四圆定理
3．在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等．
4．在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等．
5．把整个圆周等分成360份,每一份弧是1°的弧．圆心角的度数和它所对的弧的度数相等．
6.圆是中心对称图形,即圆绕其对称中心(圆心)旋转180°后能够与原来图形重合,这一性质不难理解．圆和其他中心对称图形不同,它还具有旋转不变性,即围绕圆心旋转任意一个角度,都能够与原来的图形重合．
7.垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧
8.（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
（2）弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧
（3）平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧
9.圆的两条平行弦所夹的弧相等
10.(1)一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
(2)同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等.
(3)半圆(或直径)所对的圆周角是直角；90°的圆周角所对的弦是直径.
(4)如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
11.(1)圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴.
(2)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
(3)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
(4)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弦.
(5)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.
(6)圆的两条平行弦所夹的弧度数相等.
12.圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴．
垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧．
13.平分弦(不是直径)的直径垂直与弦,并且平分弦所对的两条弧.
14.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等,所对的弦的弦心距也相等.
15.在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等,所对的圆心角相等,所对的弦的弦心距也相等.
16.同一个弧有无数个相对的圆周角.
17.弧的比等于弧所对的圆心角的比.
18.圆的内接四边形的对角互补或相等.
19.不在同一条直线上的三个点能确定一个圆.
20.直径是圆中最长的弦.
21.一条弦把一个圆分成一个优弧和一个劣弧.

因为母爱的伟大,所以常常有人淡忘了父爱的高尚.母爱是温柔体贴的,它能使我们快乐成长,就像一条条涓涓细流；父爱是热情奔放的,它能使我们坚定不移,就像那火辣辣的太阳.父爱,常常激励着我们前进,时常在推动着我们向前.父爱,是高尚的,它的出现,使得我们感受到了温暖.　　
　　在人生的道路上,有许多坡坡坎坎,还有永无止境的道路,前面的任何事物都是看不清和摸不准的,是谁让我们跨越障碍物和推动着我们不停的前进,又是谁让我们在迷茫的人生道路上稳步前进?是父爱!人生就像是一盘棋,一步走错,满盘皆输.而父爱,是让我们战胜困难和禁住诱惑的法宝.有了它,前方的道路不再迷茫；有了它,选择时不会犹豫不决；有了它,会使我们感到家庭的温馨.父爱,是无法用言语来形容的.它对于我们的人生,起着举足轻重的作用,对于我们的做人处事也有着深远的影响.　　
　　父爱,使我悬崖勒马,又使我浪子回头.父爱,是不善言辞的.父爱,其实无处不在,它们就充斥在我们的身边,只要细心观察,就总能发现它们的身影.父爱,是父亲们处心积虑地给予给我们的亲情,这都是他们呕心沥血的结果.我们每个人的身上,都承载着父亲对于我们的无限期望,都蕴藏着父爱的结晶.人,不能忘恩负义,父亲毫无顾忌的向我们给予了那人世间独一无二的亲情,我为此感到了所有父亲的神圣.　　
　　我的降临,给家里带来了希望,但是同时也带来了压力.不过任何压力都压不倒我那坚强的父亲,因此,我在他的怀抱里茁壮成长.我无时不刻都感受到了父亲对我的那份深沉的爱,这永不衰竭的爱成了我在人生道路上疾驰的动力.我要比别人前进得更快,因为我有父亲在后面给我推着；我什么都不怕了,因为天塌下来有父亲给我顶着,地陷下去有父亲给我垫着.我什么都不怕了,我必须要发奋的读书,您给予给我的山海恩情我一定会牢记在心.为了以后能让您过上幸福生活,为了以后能够回报您,我不能停下,我必须比别人跑得更快!

从漫长的等待到瞬间的绚烂,最后哀伤道别.
映照每一刻的行动
穿过大片夏日的荆棘,
注：诗中 那些爱我多于爱他们自己的人 可能是指作者的双亲.
我的周围都是光明
时间是你口又在愈合哈哈

秋风,送来收获的呼唤,也诠释着丰收的一年；阳光,播撒下温情的种子,也奉献着爱的乳汁；祖国,取得辉煌的成就,更寻求着长足的发展.地球似一叶扁舟,荡漾在浩瀚无垠的宇宙,在这蔚蓝的生命之舟上,在它古老的东方,生存着这样一个国度,它叫中国.巴比伦的销声匿迹,天竺国的日渐衰落,尼罗河谷地的名不见经传,似乎让人们忘却了那四大文明古国.然而,随着历史长河的流淌,还有一个并没有衰落,它就是中国.五千年的华夏文明,几代人的精心努力,又有多少殷红的鲜血,才换来今天强盛的祖国.五千年,风风雨雨；几世纪,浴血奋战,多少朝代,兴衰进退；多少智慧,成就了文明的深遂.我的祖国地大物博,我的祖国幅员辽阔,我的祖国有长江、长城,我的祖国也有黄山、黄河.我爱我的祖国,爱你形如雄鸡的土地,爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑,爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原,也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔.因为祖国,我有了家；因为祖国,我有了快乐；因为祖国,我学到了知识,得到了收获.我和我的祖国,一刻也不能分割.北雁南飞,是因为家的诱惑； 落叶归根,是因为风儿的吹过； 游子洒泪,是因为祖国在眼前掠过.因为祖国,我们才有强大的凝聚力,我们心系祖国.奥运赛场,我们因看到红旗飘飘而热泪飘落； 入世会议,我们因听见一锤定音而心潮磅礴； 电视机旁,我们因看到飞船升空而欢呼雀跃… … 我们深深地爱着她——我亲爱的祖国.不论她曾贫穷落后,也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨.我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴,饱览气魄,聆听长江三峡的嘹亮赞歌… …无处不在歌颂伟大的祖国,歌颂她壮美的山川,也歌颂她源远流长的文化长河.我骄傲、我自豪,只因为我是炎黄子孙,我的祖国是中国.上下五千年,英雄万万千.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!这是每个龙的传人永恒的心愿!祖国啊、祖国,愿您永远年轻,永远快乐.这里有一篇很好的,字数限制放不上～http://zhidao.baidu.com/question/98699813.html

图咧?