减法算式中,减数是被减数的5/7,差与减数的比是几比几

eXion2022-10-04 11:39:541条回答

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大卫Beckham 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
因为 减数是被减数的5/7 ,所以 被减数- 减数= 2/7被减数=差 所以 差与减数之比为 2:5
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解题思路:①根据题意,左边4只,右边3只,一共7只,列式4+3=7,
减法是一共7个减去左边的4只,就是右边的3只;列式7-4=3.
②根据题意,左边4条,右边0条,一共4条,列式4+0=4
减法是:一共4条减去左边的4条,就是右边的0条;列式4-4=0

①4+3=7
7-4=3

②4+0=4
4-4=0
故答案为:4,+,3,7,7,-,4,3,4,+,0,4,4,-,4,0.

点评:
本题考点: 整数的加法和减法.

考点点评: 关键是根据图,弄清图给出的含义,然后再列式解答.

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参考答案:
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2x♁(1-x)=5,

2x*[2x-(1-x)]+1=5
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解得x=1或x=-2/3
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小明做一道减法题,把被减数十位的6当成9,把减数个位的3当成5,结果是512,正确的答案是多少?
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90-60=30
5-3=2
512-2-30
=510-30
=480
我的百度号是lch1596969 有题找我 交个朋友嘛!
异分母减法通分,列如:7分之3减5分之2,3是×还是÷5啊
yangwawa20071年前1
夏无鸢 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
3/7-2/5,这是异分母的减法,首先要化成同分母,就是找两个分母7和5的最小公倍数,7和5是互质数,所以它们的最小公倍数是7*5=35.
再把3/7和2/5化成同分母35,3/7=(3*5)/(7*5)=15/35,2/5=(2*7)/(5*7)=14/35
最后两数相减:3/7-2/5=15/35-14/35=1/35
在一道减法算式中,被减数、减数、差相加,结果是48,被减数是______.
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luckytz11 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:根据在减法里,被减数、减数、差三者的和是48,可得被减数+减数+差=48,把被减数=减数+差代入,可得被减数×2=48,所以被减数是24,据此解答即可.

根据题意,可得:
被减数+减数+差=48,
把被减数=减数+差代入上式,
可得被减数×2=48,
所以被减数=48÷2=24.
故答案为:24.

点评:
本题考点: 加法和减法的关系.

考点点评: 此题主要考查了被减数、减数、差的关系:被减数-减数=差,被减数=减数+差,减数=被减数-差.

一个减法算式的被减数、减数、差三个数的和是456,并且差是减数的3倍,那么这个减法算式是:______.
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紫叶飘香 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:因为被减数、减数与差的和等于456,又被减数=减数+差,所以被减数是228;再根据差是减数的3倍,如果减数是1份数,则差为3份数,被减数228相当于是4份数,减数占了228的14,即为57,差为171即得算式.

456÷2=228,
228×[1/4]=57,
57×3=171,
那么这个减法算式是:228-57=171,
故答案为:228-57=171.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 解答此题的关键是根据被减数、减数、差的关系确定被减数、减数和差各是多少,然后再根据公式被减数-减数=差进行解答即可.

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被减数=减数+差=120÷2=60
减数:60÷(3+1)=15
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2x+8+x+8+x=180,解得x=41
减数比原来小16,则差比原来大16,41+16=57
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0.1.2.3.4.5.6.7.8.9.十个数 只能用一次 必需用减法
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0)+(9)=(1)+(8)=(2)+(7)=(3)+(6)=(4)+(5)
同学你好,如果问题已解决,记得右上角采纳哦~~~您的采纳是对我的肯定~谢谢哦
我会列式计算.①在一个减法算式里,被减数加减数加差的和是60,差比被减数小18,差是多少?②289减去17乘17的积所得
我会列式计算.
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②289减去17乘17的积所得的差,再除以289,商是多少?
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=12;
答:差是12.

②(289-17×17)÷289,
=(289-289)÷289,
=0÷289,
=0;
答2:商是0.

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=100-99.05,
=0.95;
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有理数的减法计算.要过程,下面有格式和题目.希望各位帮我解答.
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注:-为负号 +为正号 格式是:解:原式=.
谢谢大家!
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④:(-3又3分之2)-(-2又4分之3)-(-1又3分之2)-(+1.75)
原式= -3又3分之2+2又4分之3+1又3分之2-1.75
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(2)把减数十位上的9错写成6,那么差就增加了90-60=30,所以错误的差比原来正确结果增加了30;把被减数百位上的3错写成8,差也会增加:800-300=500,所以,正确的差比现在的结果增加了500+30=530,然后再用现在的结果806减去增加的差530就是正确的结果.

(1)被减数十位减少了60-20=40,就是减少了40
个位减少了8-0=8,就是减少了8
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答:正确的差是561;

(2)减数十位上的9错写成6,那么差就增加了90-60=30
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答:正确的差是276.

点评:
本题考点: 逆推问题.

考点点评: (1)减数不变,被减数增加(或减少)几,差就增加(或减少)几,由此进行推算;
(2)被减数增加几,差就增加几;减数增加多少,差就减少多少;所以再用错误的结果加上减少的,减去增加的,就是正确的结果.

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800
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笔算加法和减法都要把〈 〉 1.左边的数对齐 2.相同的数对齐
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b*a=b/(1/a)∈P
综上,若P对减法与除法封闭,则P对加法与乘法封闭
乘法和减法结合律能不能用什么简便方式算下题!最后能把运算过程和用这个方法的道理告诉我!(x-5)×(x-5)注:不是用平
乘法和减法结合律
能不能用什么简便方式算下题!最后能把运算过程和用这个方法的道理告诉我!
(x-5)×(x-5)
注:不是用平方简化,是用乘法结合律简化这题!
注:(x-5)×(x-5)=0
anananan1年前1
流泪的靈魂 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
(x-5)×(x-5)=(x-5)²
有理数的减法 15.16题
有理数的减法 15.16题

bupamafan1年前3
鱼菜共生 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
第十五题答案15
第十六题答案-1
在一道减法算式中,被减数,减数与差相加得216,减数是差的5倍,差是多少
mzglang1年前4
喜极而泣 共回答了23个问题 | 采纳率87%
216÷2÷(5+1) 分析:减数+差=被减数 那么两个被减数=216
=108÷6
=18 一个就是108.也就是减数和差的和是108
答:差是18.
这就是一道和倍问题了.根据公式:
解设:差为x
x+5x=216÷2 和÷(倍数+1)=1倍数(较小的数量)
6x=108
x=18 108÷(5 + 1)=18
答:差是18.哈哈,OK了!
在一个减法算式中,被减数,减数,差相加的和是50,已知差是减数的2/3,这个减法算式是 ( )
albert34811年前4
皇共 共回答了20个问题 | 采纳率95%
减法算式是25-15=10
有理数的减法(-7)+(-9)+25
水中贵族1年前4
一条肥狗 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
(-7)+(-9)+25=9
一道减法算式里,被减数.减数与差的和是200,比减数比差多16,减数是多少
珞瑄1年前1
独孤九歌 共回答了20个问题 | 采纳率90%
被减数=减数+差=200÷2=100
减数:(100+16)÷2=58
小马虎在做一道减法算式时,被减数个位上的6看成了0,数十位上的五看成三,得出的结果是124,正确的结果是多少?
y抗原1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
任意写出一个减法算式,把被减数,减数的和差相加.除以被减数,结果是多少?
爱你BEYOND1年前1
kimdosongkr 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
得2
因为被减数=差+减数
所以(被减数+减数+差)÷被减数=2
在一个减法算式中,被减数比差多15,被减数比减数多35,那么减数是被减数的百分之
kugu121年前3
ert80 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
被减数比差多15——减数是15
被减数比减数多35——被减数是15+35=50
减数是被减数的15÷50=0.3=30%
在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是120,而差是减数的3倍,则差是()
在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是120,而差是减数的3倍,则差是()
今天上午10:
张-老三1年前1
steve0318 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
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