一次二项式最好5到6个例子...请讲的详细且让人易懂些的句子,这样子让我也好明白,【拒接复制品】还有就是一次一项式,,,

设X年后,小明的年龄是妈妈的二分之一
13+X=1/2(38+X)
13+X=19+X/2
X/2=6
X=12
12年后,小明的年龄是妈妈的二分之一

y1=ax的平方+ bx+1(a>0) 一次函数y2=x
若两函数图象只有一个交点
可知方程ax²+ bx+1=x有两个相等的实根
即ax²+ （b-1）x+1=0的判别式=0
（b-1)²-4a=0
∴a=(b-1)²/4

改变的依据:狗的主人是谁
奥楚蔑洛夫阿谀奉承的性格没有变

为人处事 没那么简答 需要一辈子来学习

=(1-x)/(2x-1)

1／（7+1）=12.5%

设y+m=k(x-n),代入数据得
①k-kn=m+3
②2k-kn=m+5
由②得kn=2k-5-m
代入①,解出k=2
∴y+m=2x-2n
即y=2x-2n-m
是一次函数

Good afternoon,everyone !I think it is our duty to keep our school clean because everyone likes to study in a beautiful environment.In order to keep our school clean,we should do the following.Don't spit and throw rubbish on the ground.We should use a handkerchief when we want to sneeze.We shouldn't pick up the rubbish and throw it into the dustbin.Please don't write or draw on the wall.We should clean our classroom and the school yard carefully.I am sure if everyone makes a contribution to our school,it will clearer and more beautiful.
That's all.Thank you.

把整个方程等号两边同时扩大10倍或100倍

设从A市调X台到C市,则A到D12-X台,B到C10-X台,B到DX-4台.
X>=0, 12-X>=0, 10-X>=0, X-4>=0.
解得：4

人在吗? n=20时p最大.理由如下：由于是每次放回,三次摸奖就是三次独立重复试验.假设一次摸奖中奖的概率为x,则三次摸奖恰好有一次中奖的概率为p=3x(1-x)^2=(3/2)(2x(1-x)(1-x))

x:y=3:4得x=3/4y
y:z=4:5得z=5/4y
代入x+y+z=36得
3/4y+y+5/4y=36
所以3y=36,y=12
x=9,z=15

方程组的第一个是对的,第二个错了,等式左边是银的质量,故等式右边应该是30％﹡100,即30.

设一次函数
f(x)=kx+b
当x=0 y=根号3x+1
是1
所以一次函数过（0 1）点
所以
将（0 1）（1 3）代入
f(x)=kx+b
k+1=3
k=2
b=1
f(x)=2x+1
已知f(x)=2x^7-ax^3+bx+5,f(-3)=10,求f(3)
f(-3)=10
所以
f(-3)=2*(-3)^7-a*(-3)^3-3b+5=10
2*(-3)^7-a*(-3)^3-3b=5
f(3)=-(2*(3)^7-a*(3)^3-3b)+5
=-5+5
=0

这个求的是平均价格
王 买a千克的米
那么两次价格为ax+ay
平均价格为（x+y）/2
李买b元的米
两次的重量为 b/x+b/y
平均价格为2（1/x+1/y)
比较得 李划算

实数中任何数的一次方是他本身
都是这样的.
——【谢谢采纳o(∩_∩)o 】
———【有疑问可追问o(∩_∩)o 】

2x+y+z=15 ①
x+2y+z=16 ②
x+y+2z=17 ③
①-②
x-y=-1
y=x+1④
①-③
x-z=-2
z=x+2⑤
将④、⑤代入③得
x+x+1+2(x+2)=17
4x+5=17
x=3
将x=3分别代入④和⑤得
y=3+1=4
z=3+2=5
即
x=3
y=4
z=5

由方程y=2x+1解得：x=(y-1)/2
带入不等式得：-1≤(y-1)/2≤2
两边都乘以2得：-2≤y-1≤4
两边都加1得：-1≤y≤5
懂了吗?

道理：我们做每件事都不能一成不变,创新在当今时代是最重要的,而一成不变的事物,久而久之就会被人所烦躁,其价值也就会降低更或者被否决了!

小明写作文时喜欢寻章摘句,文章写得杂乱无章,读起来真可谓是味同嚼蜡,我实在是看不下去了.小明的妈妈是个语文老师,她从我手中接过儿子的文章,用欣赏的目光一丝不苟地批阅着,不时地圈圈点点.经过小明妈妈的认真讲解,小明又把文章修改了一遍.我把修改过的文章拿来阅读,嗨,你别说,还真不错.

[(-13)X(-5)+7]/3=24是这样的吗!~~!

　　一次不同寻常的尝试
　　在一个人的一生中,有成功也有失败.也许失败占百分之九十九,而成功只占百分之一,所以说成功是难能可贵的,成功的滋味也是不同寻常的.我也成功过,也曾尝到过成功的滋味.
　　小时候有一次我去学游泳,以为游泳很容易,哪里知道学起来并不轻松.爷爷首先跃进了游泳池,我站在上面不敢下水.爷爷鼓励我说：不要怕,你下水来试试,不下水是学不会游泳的.我在爷爷的鼓励下,下到了水里,可水刚刚没过胸口,便感到了水的压力.它把我肚子挤得瘪瘪的,喘气时要用很大的气力,鼻子不知干什么去了,吸气吃力,只有张大嘴巴大口呼吸,似乎要吞食什么东西,很难受.后来,我在水里学走路,我想学游泳也没什么大不了的,只要大口吸气,身体就会轻轻松松地漂起来,再刨几下,用脚划划水,就会“扬帆前航”了.可自己的腿仿佛注了铅一般,抬起来非常吃力.
　　首先要在水里学会憋气,整个脑袋都在水里,而且一不小心就会吃到一口水,我吗,大概可以憋二十秒,我想,我还要继续努力,向三十秒前进.然后就开始学游泳的基本功了,我的手像船浆一样从中间向四周划开,脚一上一下来回舞动着,还要憋气,刚扑腾了两三下,自我感觉还不错,有点骄傲了,这时我感到了身体在慢慢下沉.
　　于是,我的心一慌,手脚全乱了,接着就又喝了一口水,那滋味儿真不好受后来,爷爷帮助我,把我拉上岸来,对我说：“你的毛病就是换气、划水和蹬腿不协调的结果,只要坚持下去就能成功.”我不再气馁,坚信“铁杵也能磨成针”,我决心再次下水,一定要把游泳学会.我深深地吸了一口气,猛地一下钻入水中,接着就按照爷爷教我的要领一点点地划了起来.果然,爷爷教我的要领很有效,我坚持游了下来.
　　在那一刻,我尝到了成功的滋味.后来,爷爷奶奶看见我会游泳了,都夸我厉害,我自己也开始沾沾自喜了,这时爷爷要趁热打铁,赶紧教我仰泳,让我再会一种游泳的方法.当然,仰泳我也学会了.在回家的路上我一路都很开心,因为我尝到了成功的滋味了.
　　一次不同寻常的尝试
　　像一片蔚蓝的天空,天空中飘着一朵朵洁白无暇的白云,其中,有一个大而醒目的白云,上面写着“勇敢”二个字,这不禁让我想起了那一次勇敢的尝试.每当人们论及极限运动时,我总会跃跃欲试.可是,当我一站到运动器材前,却又退缩了.但,这一次,我真正挑战了自己的极限,心理的极限.
　　那是12岁的一天吧,我和朋友来到了满陇桂雨少儿游乐园游玩.旋转升降伞,蝴蝶机,水上滚滚……琳琅满目的娱乐器材使我目不暇接.我盘算着该玩什么好呢?突然,听见一阵阵潮水般的尖叫声.好奇心驱使我前去查看.走近,原来是海盗船!这个游戏,在很早以前就想试试了,可是一直不敢坐上去.我试探朋友：“你敢不敢上去啊?”原以为朋友会哆哆嗦嗦不敢上去,没想到朋友大手一挥：“当然啦,走走,我们上去玩!”看着朋友自信的样子,我的胆量不禁有增加了几分.朋友拽着我,走上台阶.巨大的海盗船上,如潮水般地,涌出成群结队的人,我随眼一瞥,竟发现了一个六七岁的小男孩!这是,我有些愤怒了——为什么连比我小的孩子都敢玩,我却不敢呢?我毅然爬上海盗船,尽管两腿不停颤抖.一阵尖锐的铃声.我闭上眼睛.海盗船慢慢启动,越荡越高,越荡越远.天空中的风不停加剧：微风,小风,大风!我心跳加快.猛然睁开眼睛,却发现自己的脸已经垂直地面了.不禁一阵恐慌,又紧紧闭上眼睛.缓缓一会儿,我感觉船荡得慢些了,便大胆地睁开眼睛.刚睁开眼睛,就发现,一切原来是那么的美好!碧空如洗,绿草如茵,清澈见底的湖水,倒映着游客的身影.
　　突然发现,海盗船下已经站了很多人了.不知道是因为凑热闹呢,还是想等下一班游戏呢?一个小女孩稚嫩的脸蛋上,写满了无限的敬佩之情,我骄傲的心情不禁油然而生.朋友在我旁边大声问道：“哎,你在发什么呆啊?”我回过神来,讪讪笑着,回答：“没什么,只是觉得这游戏太爽了.”朋友也笑笑,说：“当然啦,我挑的游戏,怎么会不好玩呢?”我也跟着笑笑,随即享受起这温柔的轻风.很快,5分钟过去了.我带着丝丝缕缕不舍的心情,一步三回头地走下了海盗船.玩遍整个游乐场,心里却依然惦记着海盗船.
　　末了,忍不住心痒痒,又去坐了一次海盗船.这次换我拽着朋友了,我扯着她的衣袖跑上海盗船,迫不及待地想要再尝尝这美妙的滋味,以及清风徐来的快乐感受.记忆的长卷徐徐展开,长卷里记载着无数的尝试.
　　这一次勇敢的尝试,也是记忆长卷里的一颗璀璨的明珠.透明闪亮的明珠里,倒映着我的勇敢.海盗船,你就是我勇敢的象征!我怎能够在人生的道路上,将你忘记

牛：y
猪：x
y－x=0.8
18y－4=18x+2
题目不完整吧?照楼主提供的条件列方程,无解.

解不出的!

3x+2y=p+1 （1） 4x+3y=p+1 （2) (1)*3 9x+6y=3p+3 (3) (2)*2 8x+6y=2p+2 (4) (3)-(4) 得 x=p+1 (1)*4 12x+8y=4p+4 (5) (2)*3 12x+9y=3p+3（6） (5)-(6)得 -y=p+1 y=-p-1 因为x>y,所以p+1>-p-1 解得p>-1 所以p的最小整数为0

1.300*x=200*(1+5%)
x=0.7
所以是七折
2.120*（1+x%）=150
x=25
所以利润绿是25%
3.设十位数是x,则百位上的数为x+7,个位数是3x
x+x+7+3x=17
x=2
这个数是926
4.假设乙是x岁,甲是x+15
五年前甲的年龄是乙的年龄的2倍
x+15-5=2(x-5)
x=20
5.x-7/3x=3.2+1
-4/3x=4.2
x=-3.15

关于x的一次函数y=(1-a)x+3-a,y随x的增大而减小
∴1-a＜0
a＞1
其图像与y轴的交点在x轴上
∴当x=0时,y=0
∴3-a0
a=3
∴一次函数是y=-2x

因为获一二等奖占获奖人数的2/5,所以三等奖占获奖人数的1/5；
又因为二三等奖占获奖人数的9/10,扣去三等奖占获奖人数的1/5,所以二等奖占获奖人9/10-1/5=7/10.

x、y相等
所以x=y
则x-y=0
因为x-y=2k+1
所以2k+1=0
k=-1/2

2X+y=4
2X-3Y=12
2x-3y-2x-y=8
-4y=8
y=-2
x=3

1.
设一年支出为Y元,每年X次进入该园
乙:Y=40+2X
丙:Y=10X
2.
甲最少为100元
即乙和丙大于100元
40+2X>100,X>30
10X>100,X>10
即乙大于30次,丙大于10次
3.
此时,乙如果为31次,丙为11次,总支出额最小
甲为:100元
乙为:40+2*31=102元
丙为:10*11=110元
总额为:100+102+110=312元

x+2=0
3x-5=-11

1 设 y=k(x-2)
求截距,得（0,-2k) (2,0)
面积=abs(2k) 表示绝对值
解得k=3/2或-3/2
2 这个一次函数是单调函数,并且是增函数
所以把点（-2,-11) (6,9)代入y=kx+b
解得k= 2.5
b= -6
y= 2.5x-6

2012.06.04--0.376-17:59-------19:03-------20:07----------------127.7

~~啊~~~~~~

5x+2(2x/3+2)=2/3(x-6)+2 (2x-7)/2-(6x-5)/3=2x+3 (3x+2)/5-(x-6)=x/3 6x-(x/3+2)=2(x/5+5/2)-3 3(x/11-2)-5=2+3x/3 10/3(2x-6)=3/5 x/2-(x/3-2)=3 2/3(x+3)-3=5x/3 5/3(2x-5/3)=2x/5-8/9 25(x/3-x/2+2/5)-2=3/5(x-2/7)+4/9

这是什么

当然是对的,这只是一种思路,记得小学没学方程时,不都是用各种思路解题的么,有时候比设方程要简单
兔子和鸡加一起总共有15只,鸡是两只脚,兔子四只脚,所以15＊2＝30,就是所有动物的两只脚,用40－30就是剩下的脚,当然全是兔子的,再除以2就是兔子的数量了

解题思路：联立两函数解析式，消去y得到关于x的一元二次方程，由两函数在同一直角坐标系中的图象有两个公共点得到根的判别式大于0，列出关于k的不等式，求出不等式的解集即可得到k的范围．

联立两解析式得：

y＝−x+4
y＝
k
x，
消去y得：x²-4x+k=0，
∵两个函数在同一直角坐标系中的图象有两个公共点，
∴△=b²-4ac=16-4k＞0，即k＜4，
则当k满足k＜4且k≠0时，这两个函数在同一直角坐标系中的图象有两个公共点．
故答案为：k＜4且k≠0．

点评：
本题考点： 反比例函数与一次函数的交点问题．

考点点评： 此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题，以及反比例函数的图象与性质，熟练掌握反比例函数的图象与性质是解本题的关键．

（根号6)^2 * 6 / 3 * 2=24

设商品原价为x,原销售量为y,后来的销售量为z
则可列：xy=x(1-10%)z
即y=0.9z
所以z=y/0.9=y(1+1/9)
销售量比原销售量增加1/9%≈11%

设现值A 则 A*(1+K)^12=2A K=0.0595 年实际利率=（1+0.0595）^2-1=12.25%

(4-v)/4=6/5
因为温度不变的情况下PV为一定值

“线性”是指每一项都是一次方,而不是说只能取一阶导数.

180÷3×（3+2）=300箱

1方程(a-1)x2+ax+1=0是关于x的一元一次方程,则a =_________任意实数_______
2一件工程甲队独做需要8天完成,乙队独需要9天完成,现在先由甲队独做3天,然后乙队来支援,乙队做x天后二人共同完成任务的3/4 ,由此条件可列方程为 3/8+x/9=3/4_______________
3.一个两位数,个位数字与十位数字的和是9,如果将个位数字与十位数字对调后所得的新数比原数大9,设个位数是x,由此条件可列方程为_10x+(9-x)-[10(9-x)+x) = 9_________________________
4 已知x=-3是关于x的方程3[x+4]-4-2a=1的解,求a-1/a的值.2
5一件工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要12天完成,丙单独做要15天完成,甲、丙先合做了3天后,甲因事离去,由乙和丙继续合做,问还需几天才能完成?
设还需x天才能完成
依题意列方程得：____(1/10+1/15)*3+(1/12+1/15)x=1_________________________
解方程得：_____x=___10/3_________
经检验,符合题意
答：还需______10/3___天才能完成
6二元一次方程x＋3y=7的非负整数解是__________.x=1,y=2
7甲、乙两人同时加工一批零件,前3小时两人共加工126件,后5小时甲先花了1小时修理工具,因此甲每小时比以前多加工10件,结果在后一段时间内,甲比乙多加工了10件,甲、乙两人原来每小时各加工多少件?设甲为x,乙为y,(x+y)*3 = 126,(10+x)*4-5y = 10,解得x=20,y=22.

x=1时,函数有最大值5,可设函数解析式y=a(x-1)^2+5
且图形经过点(0,-3),
-3=a(0-1)^2+5
a=-8
函数解析式y=-8(x-1)^2+5