壹元硬币的外观有银色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的,在探究中,有同学提出:“我们可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁

黑院hh2022-10-04 11:39:541条回答

壹元硬币的外观有银色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的,在探究中,有同学提出:“我们可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”这一过程,是属于科学探究中的()
A.结论 B.评估 C.猜想与假设 D.进行实验

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sunshihan 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
D

根据叙述可知“我们可以先拿磁铁来吸一下”是设计操作实验阶段,所以属于实验部分.假设是对物质的成分等提出可能,之后是针对这些可能进行实验验证的阶段,细分为提出实验方案(就是设计阶段)、实验操作阶段两部分.故选D
1年前

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如果不考虑顺序,那么有7种:
5+2+1
5+1+1+1
2+2+2+2
2+2+2+1+1
2+2+1+1+1+1
2+1+1+1+1+1+1
1+1+1+1+1+1+1+1
有拾元、伍元、贰元、壹元人民币各1张,一共可以换成多少种不同的币值?
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15种吧?
单独拿一张、每次拿两张、每次拿三张、四个一起拿.
不能表示排列组合形式……
就是c41+c42+c43+c44=4+6+4+1=15
有10张人民币,其中伍元的有2张,贰元的有3张,壹元的有5张,从中任取3张,则3张中至少有2张的币值相同的概率为 ___
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zn01 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:有10张人民币从中任取3张共有C103种取法,至少有2张的币值相同则包含2张相同时和3张相同时两大类情况,当包含2张相同时则有伍元的有2张或贰元的有2张或壹元的有2张,3张相同时则包含贰元的有3张或壹元的有3张,用组合数表示出来,得到结果.

∵至少2张相同,则分2张相同时和3张相同时两大类情况,
P=

C22
C18+
C23
C17+
C25
C15+
C33+
C35

C310=[3/4].
故答案为:[3/4].

点评:
本题考点: 互斥事件的概率加法公式.

考点点评: 从不同的类别中取元素问题是概率中经常出现的题目,一般可以列举出要求的事件,古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数,而不能列举的可以借助于排列数和组合数来表示.

有15枚硬币共7元,求其中壹角、伍角、壹元三种硬币个多少枚?
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设三元一次方程组.
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7个五角 5个壹角 3个壹元
现有一角的人民币4张,贰角的人民币2张,壹元的人民币3张,如果从中至少取一张,至多取9张,那么,共可以配成______种
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xiehan123456 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:钱的总额是3.80元,张数是9张.如果是取1-9张的话,可能是从0.1元到3.8元,一共是38种可能;由于角币是一角有四张,二角的有两张,可以组成的数字有0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8,最多是0.80元.没有五角币,所以不可能组成0.90元,1.90元和2.90元这三种情况.共有几种不同的钱数为:38-3=35种.

0.1×4+0.2×2+1×3=3.8(元),
以0.1作为进率,3.8共有的不同的钱数种数:3.8÷0.1=38(种),
减去不能组成的0.9元、1,9元和2.9元3种钱数,所以可以配成的不同的钱数有:38-3=35(种);
答:共可以配成35种不同的钱数.
故答案为:35.

点评:
本题考点: 排列组合.

考点点评: 从钱数的角度考虑此题,较简单一些;若从分步排列组合采用乘法原理来解决此题,重复出现的钱数很多,使问题复杂化了.

现有硬币壹角、伍角和壹元三种,使用反证法证明四枚硬币中至少有两枚硬币的面值相同.
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证明:设四枚面值都相同.
不妨设前三枚为壹角、伍角和壹元,则第四枚必与前三枚中的一个相同.
∴四枚硬币中至少有两枚硬币的面值相同.
2道数学题 帮个忙1 今有人民币五角的10张,壹元的3张,贰元、伍元、拾元的各一张.从中任意取8张,有多少中不同的取法.
2道数学题 帮个忙
1 今有人民币五角的10张,壹元的3张,贰元、伍元、拾元的各一张.从中任意取8张,有多少中不同的取法.
2 在不超过91的自然数中任意取10个数,证明:这10个数中一定有两个数的
比值在区间2/3d到3/2 内.
D 是不小心打错了 没有
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skyboy9999 共回答了15个问题 | 采纳率100%
把前91个自然数按递推分类法分成下面9组 (分类时有一个限制条件:同一集合中任两个数的比值在 内,故同一集合中元素的数值差不得过大.)
1; ①
2,3; ②
4,5,6; ③
7,8,9,10; ④
11,12,13,14,15,16; ⑤
17,18,19,20,21,22,23,⑥
26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39; ⑦
40,41,42,…,60; ⑧
61,62,63,…,90,91; ⑨
因为要从前91个自然数中任意取出10个数,所以至少有两个数取自上面的某同一组,这两个数中大数比值在区间 内.
排列数:壹元、贰元、伍元、拾元的人名币各一张,一共可以组成多少种币值?
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li_liang 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
4+6+4+1=15种
一张可以组成4种,两张是6种,3张是4种,4张是一种,而且这些组合里不可能出现重复的币值,所以求和
(2005•宿迁)你经常使用壹元硬币,下列数据与单位的组合,能表示壹元硬币大约面积的是(  )
(2005•宿迁)你经常使用壹元硬币,下列数据与单位的组合,能表示壹元硬币大约面积的是(  )
A.2.5cm3
B.2.5cm
C.4.5mL
D.4.5cm2
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sll7894 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:根据生活中物体的实际值,结合物理量的对应单位选择答案.

A、cm3是体积的单位,所以此选项不正确;
B、cm是长度的单位,所以此选项不正确;
C、mL是容积的单位,所以此选项不正确;
D、一元硬币的面积大约是4.5cm2,此选项正确;
故选D.

点评:
本题考点: 物理量的单位及单位换算.

考点点评: 此题主要考查对生活实际物体物理量的了解,属于基础题.

小明有壹元硬币1枚、伍角硬币1枚、壹角硬币4枚.用这些硬币任意付款,可以付出不同数额的款项共有多少种?
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要讲解!算式!帮帮忙,明天要交!
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nursalas 共回答了19个问题 | 采纳率68.4%
讨论
总共有1+1+4=6枚硬币,币值是三种.
1、使用1枚硬币,有3种
2、使用2枚硬币,有4种
3、使用3枚硬币,有4种
4、使用4枚硬币,有4种
5、使用5枚硬币,有3种
6、使用6枚硬币,有1种
总共有3+4+4+4+3+1=19种
填写合适的单位符号:①一枚壹元硬币的直径是25______;②一位九年级同学的身高是16.3______;③人步行的速度
填写合适的单位符号:①一枚壹元硬币的直径是25______;②一位九年级同学的身高是16.3______;③人步行的速度一般为1.2______;④正常人70次脉搏的时间约为______.
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小韩 共回答了21个问题 | 采纳率100%
:①一枚壹元硬币的直径是2.5cm=25mm;
②一位九年级同学的身高是163cm=16.3dm;
③人步行的速度一般为1.2m/s;
④正常人1min内脉搏次数约为70次;
故答案为:①mm;②dm;③m/s;④1min.
现有一角的人民币4张,贰角的人民币2张,壹元的人民币3张,如果从中至少取一张,至多取9张,那么,共可以配成______种
现有一角的人民币4张,贰角的人民币2张,壹元的人民币3张,如果从中至少取一张,至多取9张,那么,共可以配成______种不同的钱数.
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沐鱼_ss 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:钱的总额是3.80元,张数是9张.如果是取1-9张的话,可能是从0.1元到3.8元,一共是38种可能;由于角币是一角有四张,二角的有两张,可以组成的数字有0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8,最多是0.80元.没有五角币,所以不可能组成0.90元,1.90元和2.90元这三种情况.共有几种不同的钱数为:38-3=35种.

0.1×4+0.2×2+1×3=3.8(元),
以0.1作为进率,3.8共有的不同的钱数种数:3.8÷0.1=38(种),
减去不能组成的0.9元、1,9元和2.9元3种钱数,所以可以配成的不同的钱数有:38-3=35(种);
答:共可以配成35种不同的钱数.
故答案为:35.

点评:
本题考点: 排列组合.

考点点评: 从钱数的角度考虑此题,较简单一些;若从分步排列组合采用乘法原理来解决此题,重复出现的钱数很多,使问题复杂化了.

现有一角的人民币4张,贰角的人民币2张,壹元的人民币3张,如果从中至少取一张,至多取9张,那么,共可以配成______种
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苏苏和丫丫1年前4
养猫的男孩 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:钱的总额是3.80元,张数是9张.如果是取1-9张的话,可能是从0.1元到3.8元,一共是38种可能;由于角币是一角有四张,二角的有两张,可以组成的数字有0.1、0.2、0.3、0.4、0.5、0.6、0.7、0.8,最多是0.80元.没有五角币,所以不可能组成0.90元,1.90元和2.90元这三种情况.共有几种不同的钱数为:38-3=35种.

0.1×4+0.2×2+1×3=3.8(元),
以0.1作为进率,3.8共有的不同的钱数种数:3.8÷0.1=38(种),
减去不能组成的0.9元、1,9元和2.9元3种钱数,所以可以配成的不同的钱数有:38-3=35(种);
答:共可以配成35种不同的钱数.
故答案为:35.

点评:
本题考点: 排列组合.

考点点评: 从钱数的角度考虑此题,较简单一些;若从分步排列组合采用乘法原理来解决此题,重复出现的钱数很多,使问题复杂化了.

小明将一枚“壹元”的硬币连抛100次,结果“正面朝上”的事件出现了58次,那么“正面朝下”这一事件发生的频率为_____
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黑夜狂想1年前1
qqtdklsg 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
∵抛100次硬币,其中58次出现正面,则有42次是反面,
∴出现反面的频率为42÷100=0.42.
故答案为0.42.
壹元硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时,有位同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“
壹元硬币的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能是由铁制成的。在讨论时,有位同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的
[ ]
A.假设
B.实验
C.观察
D.做出结论
完美博然1年前1
maeldallazuana 共回答了17个问题 | 采纳率100%
B
小红与小刚姐弟俩做掷硬币游戏,他们两人同时各掷一枚壹元硬币.
小红与小刚姐弟俩做掷硬币游戏,他们两人同时各掷一枚壹元硬币.
(1)若游戏规则为:当两枚硬币落地后正面朝上时,小红赢,否则小刚赢.请用画树状图或列表的方法,求小刚赢的概率;
(2)小红认为上面的游戏规则不公平,于是把规则改为:当两枚硬币正面都朝上时,小红得8分,否则小刚得4分.那么,修改后的游戏规则公平吗?请说明理由;若不公平,请你帮他们再修改游戏规则,使游戏规则公平(不必说明理由).
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sonyy88 共回答了25个问题 | 采纳率96%
(1)



由树状图可知共有2×2=4种可能,两枚硬币落地后正面朝上的有1种,
所以概率是
1
4 ,
所以小红赢的概率是
1
4 ,小刚赢的概率为
3
4 ;

(2)每次游戏小红平均得到的分数为:8×
1
4 =2,
小刚得到的分数为:4×
3
4 =3,修改后游戏也不公平.
应该修改为:当两枚硬币正面都朝上时,小红得3分,否则小刚得1分.
有壹角、五角、壹元三种面值的硬币共40元,已知每种硬币的个数相等,三种硬币各有多少个?
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大笔一挥 共回答了15个问题 | 采纳率100%
40x10/(1+5+10)=25个
有2张伍元币,4张贰元币,8张壹元币,要拿出12元钱可以有多少种拿法?
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应该有简短的公式的吧?
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yesterday100 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
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5+5+1+1
5+2+2+2+1
5+2+2+1+1+1
5+2+1+1+1+1+1
5+1+1+1+1+1+1+1
2+2+2+2+1+1+1+1
2+2+2+1+1+1+1+1+1
2+2+1+1+1+1+1+1+1+1
共9种方法
请帮我分析此题要怎么去做,1.某人有壹角币、、贰角币、伍角币、壹元币、贰元币、伍元币、拾元币各一张,用这些纸币付款,可以
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1.某人有壹角币、、贰角币、伍角币、壹元币、贰元币、伍元币、拾元币各一张,用这些纸币付款,可以付出不同数额的款数( )种.
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每种钱都有用或者不用2种选择,一共有7种钱,就是2的7次方,但是要除去一毛钱都不出的情况 所以要减一,也就是127种 LS正解
给你一张纸、一枝铅笔、一把最小刻度值是1毫米的刻度尺,你用这些器材怎样测出一枚壹元硬币的周长?(请写出测量步骤)
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______.
cordelialuo1年前1
johudi 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:因为硬币的周长不方便直接测量,我们可以借助于直尺、铅笔和白纸将硬币的周长转化成直线进行测量.

将壹元硬币在白纸上笔直滚一周,用铅笔记录它的轨迹,然后用刻度尺测出长度.

点评:
本题考点: 长度的测量;刻度尺的使用.

考点点评: 此题中要知道如何将不便于直接测量的硬币周长转化成便于测量的线段.

(2009•漳州)小红与小刚姐弟俩做掷硬币游戏,他们两人同时各掷一枚壹元硬币.
(2009•漳州)小红与小刚姐弟俩做掷硬币游戏,他们两人同时各掷一枚壹元硬币.
(1)若游戏规则为:当两枚硬币落地后正面朝上时,小红赢,否则小刚赢.请用画树状图或列表的方法,求小刚赢的概率;
(2)小红认为上面的游戏规则不公平,于是把规则改为:当两枚硬币正面都朝上时,小红得8分,否则小刚得4分.那么,修改后的游戏规则公平吗?请说明理由;若不公平,请你帮他们再修改游戏规则,使游戏规则公平(不必说明理由).
不幸我属龙1年前1
joanne1205 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:列举出符合题意的各种情况的个数,再根据概率公式解答,比较即可.

(1)

由树状图可知共有2×2=4种可能,两枚硬币落地后正面朝上的有1种,
所以概率是[1/4],
所以小红赢的概率是[1/4],小刚赢的概率为[3/4];

(2)每次游戏小红平均得到的分数为:8×[1/4]=2,
小刚得到的分数为:4×[3/4]=3,修改后游戏也不公平.
应该修改为:当两枚硬币正面都朝上时,小红得3分,否则小刚得1分.

点评:
本题考点: 游戏公平性;列表法与树状图法.

考点点评: 画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.游戏时游戏双方获胜的概率都是50%时,游戏就公平,否则不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

一个足球、一扇破了一个洞的窗户、一张壹元的纸币、一个大拇指,把这四个连起来写成一篇400字的记叙文.
一个足球、一扇破了一个洞的窗户、一张壹元的纸币、一个大拇指,把这四个连起来写成一篇400字的记叙文.
要有新意!
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冰不言渣 共回答了10个问题 | 采纳率90%
  星期天,我和小李在空地上踢足球,我一个射门,不小心将球踢出了场地.于是,我赶忙去捡球.捡到球后,我发现地上静静的躺着一张一元钱纸币.我顺手将一块钱装进口袋里,觉得可以换几块糖吃.心里美滋滋的,接着回去踢球了.
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  我捡钱的地方只有一个破旧的小屋,一扇破了洞的窗户直透风.我悄悄地靠近,见到一个衣衫褴褛,骨瘦如柴的老爷爷在焦急的寻找着什么.我上前道:“老爷爷,你在找什么,需要我的帮助吗?”“老爷爷抬头,说小姑娘(小伙子),你看到我的一块钱了吗?那可是我一天的饭钱!要是找不到,我就没钱吃饭了!那一块钱是我买了多少破烂的钱啊!哎.”我心一软,心想:老爷爷真不容易.刚想交给老爷爷那一块钱的时候,又怕老爷爷说我.我便说道:“那老爷爷,我来帮您找找看看”在老爷爷允许后,我和老爷爷一块找,趁着老爷爷不注意时,我掏出那张皱皱的一块钱,交给老爷爷.老爷爷向我竖起大拇指,直夸我是个懂事的好孩子.我惭愧的一笑.
  我是手打的,累死了~楼主选个呗
意义的近义词现有壹元的人民币4张,贰两元的人民币3张,伍元的人民币2张,如果从中至少取1张,至多取9张,那么可以配成多少
意义的近义词
现有壹元的人民币4张,贰两元的人民币3张,伍元的人民币2张,如果从中至少取1张,至多取9张,那么可以配成多少种不同的钱数?
是下面的题,
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有2张伍元币,4张贰元币,8张壹元币,要拿出12元钱可以有多少种拿法?不给公式不采纳!
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5+5+2
5+5+1+1
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等最佳 最全的拿法
有15枚硬币共7元,求其中壹角、伍角、壹元硬币各多少枚
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suflying1 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
设壹角、伍角、壹元分别有x、y、z枚,则
x+5y+10Z=70 ①
x+y+z=15 ②
x、y、z均小于6
①-②得
4y+9z=55
y=13+(3-9z)/4
经验证z=3,
所以y=7,x=5
所以壹角、伍角、壹元分别有5、7、3枚
2张伍元币4张贰元币7张壹元币要拿出12元可以有( )种拿法
2000古惑仔1年前1
清闲佳丁 共回答了25个问题 | 采纳率88%
8种
2个5元 2个1元
2个5元 1个2元
1个5元 1个2元 5个1元
1个5元 2个2元 3个1元
1个5元 3个2元 1个1元
1个5元 7个1元
4个2元 4个1元
3个2元 6个1亓
给你一张纸、一枝铅笔、一把最小刻度值是1毫米的刻度尺,你用这些器材怎样测出一枚壹元硬币的周长?(请写出测量步骤)
给你一张纸、一枝铅笔、一把最小刻度值是1毫米的刻度尺,你用这些器材怎样测出一枚壹元硬币的周长?(请写出测量步骤)
______.
ZL50702241年前1
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解题思路:因为硬币的周长不方便直接测量,我们可以借助于直尺、铅笔和白纸将硬币的周长转化成直线进行测量.

将壹元硬币在白纸上笔直滚一周,用铅笔记录它的轨迹,然后用刻度尺测出长度.

点评:
本题考点: 长度的测量;刻度尺的使用.

考点点评: 此题中要知道如何将不便于直接测量的硬币周长转化成便于测量的线段.

探究提.仅用一架天平和一个10克的砝码测量壹元硬币和伍角的硬币的质量(注同类的每枚硬币质量相同)以下
sardine11011年前1
32100 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
第一次一边放10克砝码和1元硬币,另一边放5角 ,直到两边放平
10+N*X=M*Y N是放进去1元硬币的数目,M是6角的数目
第二次一边放1元硬币,另一边放5角 ,直到两边放平
A*X=B*Y A是放进去1元硬币的数目,B是6角的数目
解出来就可以了
桌子上有6个不同的钱包,将12枚壹元的硬币放到这些钱包里,以使至少剩下的一个空钱包,问有多少种方法?
vbfee43j1年前1
wolongluck 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
一个钱包空的,只能放5个钱包,每个钱包至少一枚硬币,十二个硬币相同,取出五个,五个中第一个有五种,第二个有四种,依此类推,是五乘四乘三乘二乘一得C12取5乘以120,剩下七枚每枚有五种,共有即5的7次幂,C12取7,结果是自己算.
壹元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.在探究中,有同学拿磁铁来吸一下.“拿磁铁来吸一下”这一过
壹元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.在探究中,有同学拿磁铁来吸一下.“拿磁铁来吸一下”这一过程,属于科学探究中的(  )
A.结论
B.交流评价
C.猜想与假设
D.进行实验
行者无疆12201年前1
浪子爱洁 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:科学探究的一般环节包括提出问题,假设问题,设计与分析,实验,检验实验,表达与交流,用磁铁吸一下是一个具体的操作过程.

根据叙述可知“我们可以先拿磁铁来吸一下”是设计操作实验阶段,所以属于实验部分.假设是对物质的成分等提出可能,之后是针对这些可能进行实验验证的阶段,细分为提出实验方案(就是设计阶段)、实验操作阶段两部分.
故选D.

点评:
本题考点: 科学探究的基本环节.

考点点评: 此题是对科学探究环节的考查,解题的关键是对采用过程的分析,并结合科学探究的基本过程解决此题.

现有壹角的人民币4张,贰角的人民币2张,壹元的人民币3张,如果从中至少取一张,至多取9张,那么,共可以配成多少种不同的钱
现有壹角的人民币4张,贰角的人民币2张,壹元的人民币3张,如果从中至少取一张,至多取9张,那么,共可以配成多少种不同的钱数?
蓝莓草1年前1
e0qib2i 共回答了14个问题 | 采纳率100%
1角,2角,3角,4角,5角,6角,7角,8角,——8种
1元,1元1角,1元2角……1元8角,——9种
2元,2元1角……——9种
3元……——9种
一共35种钱数.