"反语"在英文中怎么说?英文中经常说的单词

这些反语的作用是产生讽刺性,比正说更有力量.同时也能更好地包含作者深刻的思想和激昂的感情.

A

“作者”应改为“我”。

你所说的是反意疑问句吧.这在初中时就有学习了,记得仁爱英语是在八年级就有.你可以具体查考百度百科里关于这个语法的解释.其实不难,只是英语的习惯常常与我们汉语习惯不同导致理解上的误区.http://baike.baidu.com/view/201301.htm

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1.博喻：台上一曲琵琶精妙绝伦,像清泉鸣涧,若珠玉飞溅,又似银瓶乍破.
2.借代：中原狼烟四起,三国兵戈相见,一世乱世风云莫测.
3.拟人：清风送我至渡口,我踏上离乡的渡船,怅然回望,风徘徊,乡愁亦徘徊.
4.排比：我不会忘记,1840年珠江口叫嚣的舰船；我不会忘记,1894年平壤上折断的剑戟；我更不会忘记,1937年燕子矶头堆叠的白骨.我不会忘记,更不能忘记.
5.反语：中国上世纪军阀混战时期,人命比纸薄,各类御用文人犹不辍笔耕,积极抚慰群众.
6.通感：花香似水,浸染了一室的芬芳.

一些常用的修辞格有比喻、讽喻、起兴、借代、拟人、对偶、夸张、排比、反问、设问、衬托、反复、反语、委婉、互文、用典、化用、叠词等.
都是,我已经对照过了,这是书上说的

无论是东坡的壮阔志向、五柳先生的优雅情怀还是李白的浪漫飘逸,都是一种修养与气质.

同学 ,我严格的看了下,应该是第五段
“我们过了江,进了车站.我买票,他忙着照看行李.行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去.他便又忙着和他们讲价钱.我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可.但他终于讲定了价钱；就送我上车.他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位.他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉.又嘱托茶房好好照应我.我心里暗笑他的迂；他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! ”
父亲做的：
第一,父亲和脚夫们讲价
第二：父亲交代茶房好好照应我
我怎么看父亲：总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,觉得而有丢人.又觉得他嘱咐茶房照应我,那些人只认得钱,显得父亲迂腐
反语：“我那时真是聪明过分” “那时真是太聪明了”
抒发了作者年长以后,对父亲的愧疚,以及对自己年少时候的不懂事的思想而感到羞愧.同时在细节上,描写和刻画父亲的行为,更完美的表现出父亲对儿子的担心,惦念

反语也叫倒反,就是说反话,使用同本语相反的词语以表达本意.反语的作用是产生幽默感与讽刺性,有时比正说更有力量.

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我家的小狗作文600字一提到狗,你们就感兴趣了吧?我也特别喜欢狗,而且我老家也有一条狗.这条狗是我姐姐买的,名叫Lucy,是姐姐取得名儿,Lucy是条母狗,毛色为土黄色,脖子后面呈有“Y”字型的白毛,两颗像黑葡萄似的炯炯有神的大眼睛深深地嵌在眼眶中,还有强壮而又力的四肢,喜欢吐舌头的小嘴巴和见到熟悉的人就摇个不停得长尾巴,异常可爱.Lucy是我家的“开心果”,这可不是白叫的,所有客人来我们家时,Lucy就会兴奋地摇着它的尾巴,客人们也会看在Lucy的面子上多待个5分钟,10分钟的.托Lacy的福,我们家一年下来都是热热闹闹的.Lucy还是个小淘气,在外公还没用铁链把它拴起来的时候,Lucy总是去糟蹋别人家的菜地,还把人家的鞋拖到我们家来,当别人来找鞋子时,外公总是苦笑着把鞋子递给人家.人走后,外公拿起鞭子就要往Lucy身上打,Lucy只能仓惶而逃,因此,外公才把Lucy栓起来.Lucy前世是不是一个杂技演员?这是我一直以来的问题,因为它拍拍屁股就能坐下,提提前腿就能趴下.我和姐姐来的时候,Lucy把身子立起来,我们会让它的爪子落在我们的膝盖上,放在我们的手掌上.俗话说得好,“眼睛是心灵的窗户”.有一次,Lucy出去玩会儿,回来时背上多了一条印痕,姐姐拿起棍子要打它,但看到它哀求的眼神,仿佛在说；小主人,求求你不要打我.姐姐手中的棍子不由自主地落地了,又用手深情地抚摸着Lucy那小小的脑瓜.Lucy还是个尽职的守门卫士,夜晚,像水一样的月光从窗外流了进来,Lucy就进入了“工作状态”,一有个风吹草动,它就会“汪汪汪”地狂叫,使“不怀好意”的人休息跨进院门半步,所以我们家也就安宁了许多.现在,我回杭州了,可我还是很想Lucy,想念它拿炯炯有神的眼睛,想念它的“杂技表演”想念它“尽职”的精神,想念它……

鹅吃饭时，瞧它那样子，架子十足的，难道非要人伺候它不可？

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ioiouio；iiui；
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(＞﹏＜)(＞﹏＜)

饿吃饭时，非有一个人伺候不可，难道不是架子十足吗？

1
今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.
在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了,可是它搬不动,它转身往回走,来到洞穴里,不一会,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,它们齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香,我多想进去与它们一起分享啊,可是我又怕惊吓到这些小精灵们.
蚂蚁的生活也很有规律,它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学,老师在教课,它们师生都那么认真,那么全神贯注.在小蚂蚁上学时,它们的家长在工作、上班.叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都回家了,到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么,父母也许会批评它们,也许会表扬它们.一只看上去非常得意的小蚂蚁,我想它一定是考了好成绩吧.
一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗抓住了,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事.
在农家小院升起炊烟,小狗的叫声才把我的心灵唤了回来.
我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步.
2
今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来.
蚂蚁站成一排排的,正准备做操了.忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢.我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质.我更在那里得到了许多!
我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来.
看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了.
蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音.我,在这智慧的海洋里返璞归真了!
3
今天,我跟着蚂蚁做了一次游历.
我跟的是一只很独特的蚂蚁.他的名字叫作大头蚁因为他的头很大,身体很强壮,我想他一定是来寻找食物的吧!我也没多想就跟了过去.大头蚁一路上和他的同伴们打招呼.好像在说：今天过的愉快吗?”我们走着走着,看到了一个受伤的队员.大头蚁飞快地跑过去,想把他托到医务室去,可是他一个托不动.但他并没有泄气.他到旁边去喊过路的蚂蚁,叫他们也来帮忙.他们几个使出了吃奶的力气,终于把这只受伤的蚂蚁扶到了医务室.
他们的村庄散落在个个草丛的边缘,那里有很多的蚂蚁村民们.他们有的在爬树,有的在翻越一座座大山,有的在走天桥,还有的在游乐场欢快地玩耍着.只有那些穿着彩衣的姑娘们在那里尽情上午舞蹈着.
村庄的那边有一只披着黑色外衣的甲虫在蚂蚁的带领下,来到村庄参观他们的房子.蚂蚁们很高兴.
“回来了”这是张老师的呼唤声.我依依不舍地和蚂蚁村民们告别.

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福.幸福有时很抽象,有时很具体.幸福有时很遥远,有时近在咫尺.奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福```````一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福``````幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验``````
朋友,你感受到幸福了吗?
当你正在桌上埋头苦学时,母亲送来一杯香浓的牛奶,将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中.我感受到了,母爱的幸福.当爸爸妈妈开心的看着自己的儿女围在他们的身边嬉戏.你感受到了吗?他们多么幸福,享受着孩子们的天伦之乐.当老人欣慰的看着自己的儿女成家立业,他们欣慰的笑了,安享晚年.
朋友,你幸福吗?
当母亲在寒冬的深夜一针一线的为自己的儿女缝衣服,也将温暖织进去.第二天,我们穿上它,多么幸福!从农村到城市读书的孩子,也许有这样的体会：母亲在孩子临走前,揉几个馍馍,也将缕缕母爱揉了进来.吃着馍馍,仿佛尝到了丝丝母爱.
清洁工人们打扫卫生,使地球更干净,我们很幸福.老师将毕生的知识奉献给我们,我们很幸福.生活条件的优越,我们很幸福.我们生活在这片阳光下,更幸福.
幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上.但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过.所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好!人都在渴望幸福,人人都在感受幸福.幸福有时很抽象,有时很具体.幸福有时很遥远,有时近在咫尺.奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福,享受是幸福```````一句祝福的话语是幸福,一个理解的眼神是幸福``````幸福是心灵的感觉,幸福是生命的体验``````
朋友,你感受到幸福了吗?
当你正在桌上埋头苦学时,母亲送来一杯香浓的牛奶,将母爱都融在这热气腾腾的牛奶中.我感受到了,母爱的幸福.当爸爸妈妈开心的看着自己的儿女围在他们的身边嬉戏.你感受到了吗?他们多么幸福,享受着孩子们的天伦之乐.当老人欣慰的看着自己的儿女成家立业,他们欣慰的笑了,安享晚年.
朋友,你幸福吗?
当母亲在寒冬的深夜一针一线的为自己的儿女缝衣服,也将温暖织进去.第二天,我们穿上它,多么幸福!从农村到城市读书的孩子,也许有这样的体会：母亲在孩子临走前,揉几个馍馍,也将缕缕母爱揉了进来.吃着馍馍,仿佛尝到了丝丝母爱.
清洁工人们打扫卫生,使地球更干净,我们很幸福.老师将毕生的知识奉献给我们,我们很幸福.生活条件的优越,我们很幸福.我们生活在这片阳光下,更幸福.
幸福不用刻意追求,在你不经意的时候,幸福就会悄然降临在你身上.但幸福同时也长着一双翅膀,随时随地都会与你擦肩而过.所以,我们要把握幸福,即使它多停留一秒钟也好

1、仿词是按照上下文中的某个词语临时仿造一个意义相反或相类的“词语”,使用词新鲜活泼的一种修辞格.
类别有反仿和类仿两种.
后来这终于从浅闺传进深闺里去了.（鲁迅《阿Q正传》）—反仿
（鸳鸯）我是横了心了,当着众人在这里,我这辈子,别说是宝玉,就是“宝金”、“宝银”、“宝天王”、“宝皇帝”,横竖不嫁人就完了.（曹雪芹《红楼梦为了强调某种意思,突出某种感情,有意重复使 用某些词语或句子的一种修辞方法.
2、为了强调某种意思,突出某种感情,有意重复使用某些词语或句子的一种修辞方法.

现在可知的修辞手法：有六十三大类,七十八小类.
具体有比喻：可分为：明喻、喑喻、借喻、博喻（又名复喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、较喻（又名强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻；
有白描,比拟（又名比体）,避复,变用,层递,衬垫（又名衬跌） ,衬托（又名反衬、陪衬）,倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真（又名顶针、联珠）,对比,对仗（又名对偶、队仗、排偶）,翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承（又名并提、合叙、合说）；
有复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘（又分为：摹形,摹声,摹色）,列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,须真（又名联珠）,谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉（又分为：迂回语、谦敬语、避讳语）,婉曲,通感（又名移觉、移就）,跳脱,转文.
反语----
反衬：矛盾句法,即一句话同时出现两种相反意义的词语.
例1：关心败草里的鲜花.【朱自清 春】
例2：蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.【王籍 入若邪溪诗】
例3：黑轮装出了像哭的笑脸,让人看了好不心疼.
就是利用同主要事物相反或相异的事物作陪衬.如上例中的蓝天的蓝,来衬托雪峰的白,使雪峰更洁白.
烘托----

小狗吃的饭，非要有盐、有油，真是皇帝！

一、比喻概念：就是打比方（说明方法）,是利用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞手法.常用的比喻词有：像、好像、仿佛、像……似的、 如同、犹如、比喻由三部分构成 1、本体 （被比喻的事物）2、喻体（作比...

“鹅“理当荣膺海军上将衔”, “干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容、不紧不慢的,因为它自认为是这条河的主宰

多少字？

大爷,鹅老爷

When trying to define anything,it's usually pretty prudent to start with a dictionary definition and then discuss what it means and how ironic situations generally follow the so-called official rules.So:
irony
1.
i.The use of words to express something different from and often opposite to their literal meaning.
ii.An expression or utterance marked by a deliberate contrast between apparent and intended meaning.
iii.A literary style employing such contrasts for humorous or rhetorical effect.
2.
i.Incongruity between what might be expected and what actually occurs
ii.An occurrence,result,or circumstance notable for such incongruity.
(taken from The American Heritage?Dictionary of the English Language,Fourth Edition)
An explanation that just barely captures the true feeling and definition of irony.The definitions taken from the dictionary,as you can see,are confusing - and that's not what a definition is supposed to be!The first two explanations from the first set of definitions above,appear to be actually a mixture of sarcasm and tragic irony.The second set of definitions seem to have been added to balance what irony actually is,with what it is most often mistaken for.You see?Not necessarily very helpful.
It's not necessarily anyone's fault that it is difficult to pin down an accurate "cover all" definition of irony - it is instead due to two "problems" regarding the evolution of language:

Description of all aspects of the language and behavior of the representative figures of the topics from the 《Pride and Prejudice》 starting to reveal the characters of the comedy character, satirical art that reflected in the language, tone, irony. The article aims to a better understanding of this work, to learn of the excellent and clever arrangements and accurately portray the characters and psychological.

求怎么写

如果她是你的最爱,刚好她也不反感你.你给她发信息可以这么说：我真的不是想你了,只是短信费太多了想用一点而已~

比喻 将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说,即打比方,帮助人深入理解.拟人 作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化,语言生动形象.夸张作用：提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果.排比作用：加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情（表达效果）对偶作用：整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感.．反复： 为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语句子.设问作用：引起注意,启发读者思考；有助于层次分明,结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动.反问（激问、反诘、诘问）：
用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中.
作用：加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力.引用：
引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果,分和两种.
作用：使论据确凿充分,增强说服力,富启发性,而且语言精炼,含蓄典雅.借代： 作用：突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感；引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果.. 对比：
对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格..反语：
用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果.有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情.借代：
　　不直接说出所要表达的人或事物,而是借用与它有密切相关的人或事物来代替 .
　　借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分.
　　作用：突出事物的本质特征,增强语言的形象性,使文笔简洁精炼,语言富于变化和幽默感；引人联想,使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果.
.互文：
　　带有修互文,也叫互辞,是古诗文中常采用的一种修辞方法.
　　在古文中,把属于一个句子(或短语)的意思,分写到两个句子(或短语)里,解释时要把上下句的意思互相补足,就是互文.

反语就是一种修辞手法.反语的作用是产生讽刺性,有时比正说更有力量.

常见的有4个：
aber,但是
denn,因为
sondern,而是
und 和

标志表明了作者对清国学生感到可悲,厌恶,讽刺...
精通时事..我也不知道哈,大概也是讽刺吧.
正人君子 讽刺那些自己认为是君子的文人..
算了,回答的差喔,我们还没有学...

“Ich habe keine Zeit,weil ich zu fahren gelernt habe.”是对的.不过一般也可以说“...,weil ich fahren gelernt habe.”
这句话前半句时态是有问题的.这么说好一点儿：
Ich hatte keine Zeit,weil ich fahren gelernt habe.

i want to wash(make ) my watch clearly ,but not succeed

闻一多《死水》采用了反语,至于借代双关,记得以前的上学时赏析里面没研究出来
这是一沟绝望的死水,
清风吹不起半点漪沦.
不如多仍些破铜烂铁,
爽性泼你的剩菜残羹.
也许铜的要绿成翡翠,
铁罐上绣出几瓣桃花.
再让油腻织一层罗绮,
霉菌给他蒸出云霞.
让死水酵成一沟绿酒,
飘满了珍珠似的白沫；
小珠们笑声变成大珠,
又被偷酒的花蚊咬破.
那么一沟绝望的死水,
也就跨得上几分鲜明.
如果青蛙耐不住寂寞,
又算死水叫出了歌声.
这是一沟绝望的死水,
这里断不是美的所在,
不如让给丑恶来开垦,
看他造出个什么世界.

反问 用疑问的形式表达确定的意思,不需要回答,只问不答.作用是可以加强语气,表达强烈的措辞,给读者提供联想的余地.
反语 用与本意相反的词语或句子表达本意,以说反话的方式加强表达效果.有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情.

在我心中,长城是一曲传唱千载、慷慨激昂、催人奋进的长歌,是一幅横跨中国、波澜壮阔、美轮美奂的天然画卷,是一首跨越时空、博大精深、激动人心的史诗……
——长城是我心中的偶像,令我崇拜、向往,给我快乐、智慧和力量.父母从事地质工作,经常搬家.我出生在西北甘肃三营,童年在鄂尔多斯、巴彦浩特、呼和浩特、锡林浩特、乌兰浩特度过,在赤峰巴林右旗等地野外看过多处古长城遗址,搬家时就爬过八达岭长城.参加工作后,厂里组织先进工作者到山海关、北戴河度假,去过老龙头.厂里影展,我的作品就是八达岭长城.记得那张照片,八几年一直压在我的办公桌玻璃板底下.后来到北京开会,又游览过慕田峪长城,对长城有一种特殊的情缘.
但是,后来长城令我震撼的是2003年元旦,我和几位影友来到箭扣长城.她的险峻、雄伟令我感叹、折服.
箭扣长城位于怀柔区渤海镇珍珠泉村西北,慕田峪长城以西10公里.这里的长城依山就势,低缓处卧踞盘旋,如巨龙随山峦起伏跳跃,十分壮观.敌楼依险要山势而建,其走势富于变化和韵律.她是明代万里长城最著名的险段之一,是各种长城画册中上镜率最高的一段,向来是长城摄影爱好者之家.有建在海拔1000多米山顶的“牛犄角边”,建在刀削一般的山峰上的“鹰飞倒仰”和“箭扣”长城.从龙潭大坝山涧向左,可直达著名的“箭扣”和“鹰飞倒仰”,在前进中可体会到登临长城的惊险!这里的长城走势比司马台更加富于变化和韵律,山势比慕田峪雄奇峻峭,构造墙体的是大块的白云岩,非常醒目.
——长城是人类文明史最伟大的建筑工程.1987年12月,长城被列入《世界遗产名录》. 2007年7月7日晚,世界“新七大奇迹”在葡萄牙里斯本揭晓,中国长城、约旦佩特拉古城、巴西里约热内卢基督像、墨西哥奇琴伊察玛雅城邦遗址、意大利古罗马斗兽场、秘鲁马丘比丘印加遗址和印度泰姬陵当选世界“新七大奇迹”,中国万里长城以得票最多名列“新七大奇迹”之首.
——长城是一部中华民族博大精深的史书.它始建于2000多年前的春秋战国时期,秦朝统一中国之后联成万里长城.汉、明两代又曾大规模修筑.其工程之浩繁,气势之雄伟,堪称世界奇迹.岁月流逝,物是人非,如今当您登上昔日长城的遗址,不仅能目睹逶迤于群山峻岭之中的长城雄姿,还能领略到中华民族创造历史的大智大勇.
后来,我和影友又多次来到箭扣,一睹她不同季节的芳容.
——长城是中华民族的脊梁.长城位于中国北部,东起山海关,西到嘉峪关,全长约6,700公里（据报道,1990年一个徒步走完长城全长的中国人的计步器显示的是6700公里）,通称万里长城.长城的修建持续了两千多年,根据历史记载,从公元前七世纪楚国筑“方城”开始,至明代（1368-1644年）共有20多个诸侯国和封建王朝修筑过长城,其中秦、汉、明三个朝代长城的长度都超过了5千公里.如果把各个时代修筑的长城加起来,总长度超过了5万公里;如果把修建长城的砖石土方筑一道1米厚、5米高的大墙,这道墙可以环绕地球一周有余.
——长城是中华民族的灵魂和象征.中国万里长城是世界上修建时间最长,工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事性防御工程.长城的修建客观上起到了防止敌人南侵,保护中原经济文化发展的积极作用.她的反复不停、延续几千年的修建,凝聚着华夏祖先的血汗和智慧,记载着一部部中华民族前仆后继、不屈不挠、英勇奋斗的伟大史诗.她是民族精神的最好体现和民族形象的化身.
——长城是一幅波澜壮阔的历史画卷.长城的主体工程是绵延万里的高大城墙,大都建在山岭最高处,沿着山脊把蜿蜒无尽的山势勾画出清晰的轮廓,塑造出奔腾飞跃、气势磅礴的巨龙,从而成为中华民族的象征.在万里城墙上,分布着百座雄关、隘口,成千上万座敌台、烽火台,打破了城墙的单调感,使高低起伏的地形更显得雄奇险峻,充满巨大的艺术魅力.
长城给我印象深刻的还有金山岭.2003与2005年,我曾两次来到这里感悟长城的魅力.她虽不如箭扣长城那么险峻、雄伟,但比箭扣长城更加宏大、壮观.
她位于河北省滦平县境内,地处京、津、辽、蒙四省市交汇点.始建于明代洪武元年（1368年）,两百年后,戚继光担任蓟镇总兵官时期（1567－1582）主持重新修筑.她地势险要,视野开阔,设防严谨,建筑雄伟,是我国万里长城的精华地段.
在约20公里长的金山岭长城上,设有大小关隘5处,2座烽火台,还可观赏到67座形态各异的敌楼,有方形楼、圆形楼、扁形楼、拐角楼；有平顶的、船蓬的、穹顶的、四角钻天和八角藻井顶的.敌楼均为两层：下层有纵横六条拱道,可容六、七十人；上层有一间供士卒站岗放哨、遮风避雨的小房,一个个建造得精巧别致.还有挡马墙、障碍墙、射击孔、投雷孔、了望孔等,设施齐备,布局合理.此外还有奇特的景观：仙山琼阁“望京楼”、惊险奇观“瘦驴脊”、高耸云天“登天梯”、举世称奇“文字墙”、温泉、天泉、龟石、通天洞、大小金山等奇观异景美不胜收.
——长城是我国取之不尽、用之不竭的历史文化、旅游资源.长城是我国所独有的文化旅游资源,对长城的开发和保护国家有着较明确的规定.如何使古长城不仅得到有效保护,而且使她得到充分地开发和利用,发挥其潜能.这是摆在规划师和长城研究专家面前的一个现实和严峻的课题.据悉,国家文物局于2006年起头实施“长城呵护工程（2005—2014年）总体工作方案”,按照方案,打算用10年摆布时刻开展并完成长城资本查询拜访,查询拜访分为明长城、秦汉长城、其他时代长城等3个部门进行.使古长城的价值得以体现,努力实现长城旅游经济有计划的可持续发展.
现在经过精心开发修复,山海关、八达岭、司马台、慕田峪、嘉峪关等处已成为驰名中外的旅游胜地.
蹬高远眺,凭古怀幽,古战场的金戈铁马似乎就在眼前.

架子十足的鹅吃饭时,总是得有个人伺候着


或者


非得有个人伺候着吃饭的鹅,真是架子十足







【希望得到好评!祝您学习愉快!】

（1）小男孩哭着说：“这叫我怎么办呢?”（ 1、表示文中引用的部分 ）
（2）我们常说的“乐极生悲”真是句至理名言.（4、强调,引起读者的注意 ）
（3）掩着耳朵去偷铃铛,这个法子太“巧妙”了.（2、表示反语,讽刺 ）
（4）外强中干的人都是“纸老虎”.（3、表示特定的称谓 ）

他睡觉前非得听个故事不可,真是让人无奈.

唔.这个问题有点BT.不过我学过.
英文广告在英语中称为slogan.几乎每个公司都有自己的slogan.各种各样的slogan用不同的手法吸引大家的眼球.可以给你一个英文网站.是我们老师推荐的.那里面的slogan很多.你可以自己找.http://www.***.com/vbulletin/off-topic/60905-new-creative-read-ironic-company-slogans.html
PS：这是我挑的比较好的几个,还有原创的翻译.
Sony - "It only looks good." 这个是索尼的slogan.翻译过来是：这（产品）看起来很不错.（意思是用起来不是很好）
"McDonalds - The worm meat thing is just a rumour... really" 这个是麦当劳的slogan.翻译：”我们用虫子肉做汉堡真的只是一个谣言”.听起来有点像辩解（小沈阳：这个真没有）

你这个小淘气,真是世上难有的调皮鬼.

（3分）B

猫吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！

反复：强调所说内容（某种情感或者意思）.
（反复强调的是被重复的词语本身；排比强调的是句式,而不是被重复的词语.）


反语：以说反话的方式加强表达效果.有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情.

当三个女子从容地辗转于〈文明人〉反文明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的〈伟大〉啊!中国军人的屠戮妇婴的〈伟绩〉,八国联国惩创学生的〈武功〉,不幸全被这几缕血痕抹煞了.

我们吃苹果的时候,两岁的弟弟非把最大的苹果给奶奶吃不可,真是个小淘气!
上课了,丽丽简便地回答了老师的问题,老师说：“现在的小学生可真秀气啊,回答个问题都不说多点字呢!”
孩子躲在角落里不让妈妈找到,真是太淘气了
人工喂养,你不伺候谁伺候啊.
他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样.

You can really say ah (Anti-language)
For example, explain what a difficult than people would not listen too much to speak like the pros and cons of library

反语 反语也叫倒反,就是说反话,使用同本语相反的词语以表达本意.反语的作用是产生幽默感与讽刺性,有时比正说更有力量.例子(1)：当三个女子从容地辗转於文明人所发明的枪弹的攒射 中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊!例子(2)：教育局长说要把不达语文基准的教师调任为图书 馆主任,果然够勇!例子(3)：差不多先生真是一位有德行的人.反语 运用跟本意相反的词语来表达本意,含有嘲弄、讽刺的意思,这种修辞手法叫做反语.运用反语手法,能更好地包含深刻的思想和激昂的感情.

鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!(学着用反语写一句话.) 这次的抢劫是多么漂亮,多么彻底! 妈妈生气地对儿子说:"都十二点了你才回来,你可真是长大了!" 小明在教室里打球,被老师发现了,老师说:接着打啊,没不说不能打嘛!" 原定于今天的春游因为下雨而取消了,小东生气地说:"全是因为今天的好天气!" 我们法国人是文明人,中国人是野蛮人,这就是文明对野蛮所做的事情!

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①比喻：
一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花.
②拟人：
太阳的脸红起来了.
③夸张：
蜀道之难,难于上青天.
④排比：
他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广.
⑤对偶：
.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.
⑥反复：
听,山谷的回音,他刚离去,他刚离去.
⑦设问：
花儿为什么这样红?首先有它的物质基础.
⑧引用：
孔子曰“三人行必有我师.”是故弟子不必如师师不必贤於弟子.
⑨借代：
圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走去.
⑩反语：
（清国留学生）也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了.