Happy new year.new year 首字母需要大写吗?

happy new year to you all 祝家新快乐 双语例句 一 Happy new year to you all, my dear friends! 亲朋友祝新快乐 二 Merry X"mas and happy new year to you all! 祝愿我车友、车迷、朋友圣诞及新快

新年快乐

happy new year新年好。

Happy New Year 新年好

哦哦哦U0001f469u200du2764ufe0fu200dU0001f469

这是新年are这是新年快乐的意思啊！

元宵快乐.正常谈话不应该是happynewyear(祝你新年快乐）thankyouandthesametoyou（谢谢，你也是）

新年快乐

happy new year或者是a good new year

Happy New Year

航空飘过来看

happy

歌曲：新年快乐Happy New Year演唱：圈圈宝贝作词：李菁萍作曲：刘志宏歌词：远方钟声响起，这一年就要过去快乐时光不停留，谢谢天谢谢你亲爱的爸爸妈妈照顾我长大每一天，好同学陪伴我还有老师教导我，努力学习往前走静静心默默想，轻轻许下新希望美丽的世界没烦恼，开心道别美好的今年倒数迎接期待的新年，绽放七彩烟火闪亮星空灿烂展笑脸，祝福大家都幸福快乐远方钟声响起，这一年就要过去快乐时光不停留，谢谢天谢谢你亲爱的爸爸妈妈照顾我长大每一天，好同学陪伴我还有老师教导我，努力学习往前走静静心默默想，轻轻许下新希望美丽的世界没烦恼，开心道别美好的今年倒数迎接期待的新年，绽放七彩烟火闪亮星空灿烂展笑脸，祝福大家都幸福快乐开心道别美好的今年，倒数迎接期待的新年绽放七彩烟火，闪亮星空灿烂展笑脸祝福大家都幸福快乐，祝福每个人新年快乐扩展资料：赏析：在陪伴小孩的成长过程，可以发现环境中的四季变化、节庆气氛、悲欢离合感受，包括对于自我信任、亲爱、憎恶的情绪体会，无形中都影响着小小孩的人格发展，这些亦是将来生命中最宝贵的回忆。时间就像一条河，川流不息，朝目的方向，一路前行。而，父母不可或缺满满的爱和关怀如同暖流，缓缓注入小孩的心灵。《新年快乐Happy New Year》汇集了生活的点点滴滴。

May everyone a happy new year! May everything goes smoothly!

黑皮牛也涂油。黑屏优雅。又一名留言痛苦。

翻译：Happy new year to you all.本句为陈述句。Happy New Year是新年快乐固定短语。一、Happy1、含义：adj. 高兴的；幸福的；幸运的；乐意的。2、用法happy的基本意思是“幸福的”“快乐的”，指人在各种状态(如事事顺利)下的愉快、快乐或满足的心理状态。happy在句中可用作定语、表语，必须以人作主语，不用于以it充当形式主语的结构中。happy表示“乐意的”作表语时，其后可接动词不定式、现在分词短语、过去分词短语或that从句表示原因。happy后还常接about，at，in，with等引导的介词短语表示“因…而高兴，对…满意”。This has been the happiest day of my life.这是我生活中最快乐的一天。二、new1、含义：adj. 新的；崭新的；新鲜的；不熟悉的。adv. 新近地。2、用法new用作形容词时,基本意思是“新的”。一方面指以前不存在的事物，“新发明的”“新生的”“新制成的”“新近出现的”“新式的”“新鲜的”“新到的”“新就任的”; 另一方面指本来存在的事物，但“初次见到〔听到〕的”“新发现的”“(土地)新开发的”。new也可表示“重新开始的，周而复始的”“精神恢复了的，健康恢复了的”。new还可作“不熟悉的”“不习惯的”“陌生的”“没有经验的”解。They sell new and used furniture.他们出售新旧家具。三、year1、含义：n. 年；年度；年龄；学年。2、用法year的基本意思是“年”，指地球绕太阳一周所需要的时间，通常为365天，有时也为366天，也可指与某物有关的“一年的时间”。year也可指一个人的“年龄,年岁”，还可指“学年，年度”。year表示“…岁的”时，其后通常要加old一词，此时year前后都须有连字符，且不可用复数形式。Winter is the coldest season in a year.冬季是一年中最冷的季节。四、you1、含义：pron. 你；你们；(泛指)任何人。2、用法you是第二人称代词,意为“你，您，你们”，用作主语或宾语或用于介词之后，也可单独使用。you也可与名词或形容词连用，用于生气地称呼某人时，作“你这个，你们这些”解。Do you speak English?你会说英语吗？五、all1、含义：adj. 所有的；全部的。adv. 完全；都；非常。pron. 一切；全部。n. 全部。2、用法all用作形容词的基本意思是“所有的，全部的”，指两种情况:一是表示概括起来考虑的全体,此时与不可数名词或单数形式的可数名词连用；二是表示把各部分一个一个地来看的全体，此时与复数形式的名词连用。all 与名词连用时，在名词前可使用the〔this, that, those〕或所有格等限定词，若与复数形式的名词连用，名词前也可用基数词。All my plants have died.我的花草全死光了。

Happy new year

新年快乐新年快乐

You can say "Happy New Year"s Day", Not "Happy New Year"s". And it has the same meaning as "Happy New Year".

给你个最地道的：Wish you a happy New Year!Peace health and good luck !

春节快乐翻译成英语是：Wish you a happy Spring Festival.

happy new year"s day 新年快乐。 Good luck, good health, hood cheer. I wish you a happy New Year. 祝好运、健康、佳肴伴你度过一个快乐新年。 With best wishes for a happy New Year! 祝新年快乐，并致以良好的祝福。 I hope you have a most happy and prosperous New Year. 谨祝新年快乐幸福，大吉大利。

在我们大家共同度过的节日象新年,圣诞节等,别人祝福你,我们要用The same to you给以回答. 但在象你的生日的节日里我们则要回答Thank you.

你好,首先“Happy new year”也就是“新年好”,作为一种祝词,只能是在新年当天或者1月1日前后几天当中,大家互相祝福和寒暄的一句话,这时人们肯定是特指某一个新年,也就是说这句话时迎接来的这一年. years作为复数形式,要怎么理解呢? 其次,特殊情况下,可能有人想说：“我们一起度过了很多愉快的新年”,这时即使用We"ve had many happy new years together也不对,因为这时的“新年”指的是新年假期,应该说new year festivals或new year vacations

新年快乐的意思

抖音happynewyear是《HappyNewYear》。根据抖音官网资料，《HappyNewYear》由JustinBieber、Jaden演唱，收录于《HappyNewYear》专辑中。抖音，由字节跳动孵化的音乐创意短视频社交软件。该软件于2016年9月上线，是一个面向全年龄段的短视频社区平台。

见图

大写字母和小写浑和

额外强弱v

新年快乐希望帮助你

ＨＡＰＰＹＮＥＷＹＥＡＲ

歌曲名:Happy New Year歌手:Abba专辑:100 Essential Christmas SongsHappy New YearAbbaNo more champagneAnd the fireworks are throughHere we are, me and youFeeling lost and feeling blueIt"s the end of the partyAnd the morning seems so greySo unlike yesterdayNow"s the time for us to sayHappy new yearHappy new yearMay we all have a vision now and thenOf a world where every neighbour is a friendHappy new yearHappy new yearMay we all have our hopes, our will to tryIf we don"t we might as well lay down and dieYou and ISometimes I seeHow the brave new world arrivesAnd I see how it thrivesIn the ashes of our livesOh yes, man is a foolAnd he thinks he"ll be okayDragging on, feet of clayNever knowing he"s astrayKeeps on going anywayHappy new yearHappy new yearMay we all have a vision now and thenOf a world where every neighbour is a friendHappy new yearHappy new yearMay we all have our hopes, our will to tryIf we don"t we might as well lay down and dieYou and ISeems to me nowThat the dreams we had beforeAre all dead, nothing moreThan confetti on the floorIt"s the end of a decadeIn another ten years timeWho can say what we"ll findWhat lies waiting down the lineIn the end of eighty-nineHappy new yearHappy new yearMay we all have a vision now and thenOf a world where every neighbour is a friendHappy new yearHappy new yearMay we all have our hopes, our will to tryIf we don"t we might as well lay down and dieYou and Ihttp://music.baidu.com/song/7377876

哈皮妞爷（happy new year）

Happy new year! 新年快乐！Happy new year! 新年快乐！God speed to you! 万事如意！All as you wish! 心想事成！May you happy all the year! 笑口常开！Treasures fill the home！ 金玉满堂!Business flourishes! 生意兴隆

happy small New year的意思是小年快乐；小年，通常指扫尘、祭灶的日子，被视为“忙年”的开始。由于南北各地风俗不同，被称为“小年”的日子也不尽相同。民间传统上的小年（扫尘、祭灶日）是腊月二十四，南方大部分地区，仍然保持着腊月二十四过小年的传统。在清朝中期以前北方地区也是腊月二十四过小年，从清朝中后期开始，帝王家就于腊月二十三举行祭天大典，为了“节省开支”，顺便把灶王爷也给拜了，因此北方地区百姓也提前一天在腊月二十三过小年。历史渊源农历十二月二十三和二十四，是汉族民间传统的祭灶日，又称“小年”。民间祭灶，源于古人拜火习俗。如《释名》中说：“灶。造也，创食物也。”灶神的职责就是执掌灶火，管理饮食，后来扩大为考察人间善恶，以降福祸。灶神信仰是民间百姓对“衣食有余”梦想追求的反映。据我国晋代名人周处所作的地方风物志《风土记》记载：“腊月二十四日夜，祀灶，谓灶神翌日上天，白一岁事，故先一日祀之。”宋代范成大所作的《祭灶诗》：“古传腊月二十四，灶君朝天欲言事…送君醉饱登天门，杓长杓短勿复云，乞取利市归来分。”

Happy new year 这首歌原唱是mirah 范晓萱也翻唱过 这两个版本都不错No more champagneAnd the fireworks are throughHere we are, me and youFeeling lost and feeling blueIt"s the end of the partyAnd the morning seems so greySo unlike yesterdayNow"s the time for us to say...Happy new yearHappy new yearMay we all have a vision now and thenOf a world where every neighbour is a friendHappy new yearHappy new yearMay we all have our hopes, our will to tryIf we don"t we might as well lay down and dieYou and ISometimes I seeHow the brave new world arrivesAnd I see how it thrivesIn the ashes of our livesOh yes, man is a foolAnd he thinks he"ll be okayDragging on, feet of clayNever knowing he"s astrayKeeps on going anyway...Happy new yearHappy new yearMay we all have a vision now and thenOf a world where every neighbour is a friendHappy new yearHappy new yearMay we all have our hopes, our will to tryIf we don"t we might as well lay down and dieYou and ISeems to me nowThat the dreams we had beforeAre all dead, nothing moreThan confetti on the floorIt"s the end of a decadeIn another ten years timeWho can say what we"ll findWhat lies waiting down the lineIn the end of eighty-nine...Happy new yearHappy new yearMay we all have a vision now and thenOf a world where every neighbour is a friendHappy new yearHappy new yearMay we all have our hopes, our will to tryIf we don"t we might as well lay down and dieYou and

Happy New Year"s Day

Happy new year

翻译为HappyNewYear新年快乐例句：WishingyouasparklingChristmasandbrighthappynewyear!Maytheseasonbringmuchpleasuretoyou.愿你的圣诞光彩夺目，愿你的新年灿烂辉煌！佳节快乐！Withverybestwishesforahappynewyear!敬贺新年快乐，并致以最良好的祝愿！

《只狼：影逝二度》开场几分钟内，我们就能感受到作品中的「魂」味儿 —— 这款以忍者为背景的冒险故事里，明显流淌着 FromSoftware 旗下《黑暗之魂》和《血源诅咒》系列的 DNA。 尽管本作保持了其前辈们标志性的高难度，但它也有着自成一派的风格。作为一款潜行动作 游戏 ，本作的设计思路明确、内容扎实，在某些程度上容错率还比较高。在我花了 50 个小时终于打出 游戏 通关字幕后，回想起那些血流成河的处决镜头、和怪兽的打斗、疾如闪电的剑术比拼，以及那广阔而又富有玄机的场景设计， 游戏 所提供的精彩游玩体验和打通 游戏 所磨练出的技巧，让我体会到了深深的满足感。 对于「魂」系列的老玩家来说，在《只狼》中锁定敌人，并找准时机出招的战斗系统并不陌生； 游戏 中崎岖又相互关联的地形、可抄近路进行安全补给的关卡设计也似曾相识。 游戏 中佛雕师的佛像和《黑暗之魂》中的篝火，或《血源诅咒》中的灯笼功能相似，玩家可以在佛像处修整、灌满回血葫芦、重置敌人、查看角色成长进度，等等。当然了，最重要的一条功能就是在各个佛像间进行快速移动。 作为一个不怕高难度 游戏 的玩家（本人通关了 FS 旗下所有「魂」类 游戏 ），《只狼》本身的高容错性让我在游玩的时候更有信心。举例来说，由于《只狼》看起来和其他 FS 游戏 相比规模更小、更线性的路线设计，我从未觉得需要跑很远的路才能找到下一个佛像来进行存档。这个节奏释放了很大一部分来自于「到下一个存档点前如果死了，之前就都白玩了」的焦虑感，而有一两次我干脆直接冲刺突破一片区域，心里预计着地图的另一边肯定会有一个佛像等着我呢。 然后佛像基本还就真出现了。 《只狼》这一设计带给我了一些安全感，让我得以放手品味 游戏 机制上的复杂多变，如果我因为害怕而畏首畏尾的话，很多时候我就不敢这么冒险了。我并不是说这种设计理念应该被应用于同类型 游戏 中，但是这一尝试确实新鲜。 走自己的路 尽管 游戏 对神秘的日本战国时代（1467 年和 1615 年之间）的设计理念和 FS 前几作的模式几乎一样，但是由于主角身上这把像瑞士军刀般的「义手」的存在，《只狼》在潜行、战斗、和移动等玩法上立马就自成一派了。其中最重要的一个技巧便是利用义手内自带的爪钩飞檐走壁，这技能将对玩法产生深远的影响。和《黑暗之魂》、《血源诅咒》之前的主人公只能贴地行走，缓慢攀爬不同，《只狼》的关卡设计更加立体。因为主角具备跳跃和在锚点间交叉飞行的能力，玩家以往经历过的绝望恐惧感 —— 如果一走进死路，就会被逼入绝境、包围、然后死在乱刀之下 —— 在本作中几乎不复存在。当我遇到麻烦时，如果我像个忍者一样思考，而不是以骑士的思维行事的话，基本上都能找到一条活路。 而且这种新的机动性也加强了《只狼》的潜行要素，他允许玩家占领有利地形进行暗杀，在出现遇敌不利的时候迅速脱离危险隐藏起来重置战斗，哪怕是仅仅在 探索 新地域和新环境的时候也十分有用。当我第一次进入《黑暗之魂》的亚诺尔隆德或者《血源诅咒》的亚南时，光城市的规模就让我很震撼了。而当我首次踏足《只狼》的苇名城时，我也感到了同样的震撼。然而，当我发现我可以在 FS 设计的巨型城市里各种建筑物和屋顶上窜来窜去的时候，那才真是惊艳爆了。这种加速 探索 的设计，让游玩的节奏有了一个令人惊喜的改变。 在苇名境内迷雾包裹的森林中潜伏和战斗，还有在 游戏 旅程中短暂出现的「沉没谷」对面的冰封峭壁的也给了我同样的感受。因为 游戏 的高自由度，这些复杂的地貌给我的感觉更像是在无忧无虑地玩一款平台跳跃类 游戏 ，而非以前的那种面对障碍重重的紧张感。当然，这些地方也都暗藏「阴谋」，但主角拥有的机动能力将玩家解放了出来，让他们能更好地 探索 世界，而不是把每个场景都变成了增加痛苦指数、阻碍从 A 点移动到 B 点的绊脚石。 玩家也不用担心，FS 的招牌世界设计在《只狼》中还是有的：无尽的深渊、在低谷的瘴气弥漫（像病村一样）的沼气池，以及在城堡底部伸手不见五指的地城等设计，都是给忠实老玩家的大餐。当玩家小心翼翼地 探索 这些危险区域的同时，他们也能在布满阳光的林间和建筑上飘荡， 游戏 为玩家所设计的这种平衡体验令人耳目一新。 影逝二度，二次机会 同时，正如副标题「影逝二度」所示， 游戏 对自由性的重视也在死亡上做了文章。作为一名「不死忍者」，当玩家死亡后可选择立刻原地复活，当然是否选择复活需要经过玩家的深思熟虑。大概原理是这样的：如果玩家真死了，那么将失去一半已收集的经验值和金钱 —— 而且也没有跑尸体捡回损失的东西的选项了。（当然，如果能激活「冥助」这项能让玩家死后不被惩罚的机制也可以避免损失）。 然后这就让事情变得比较复杂了。每次在佛像处休息，玩家可以获得一次复活机会（一般来说最大复活次数也就只有一次），玩家可以在被打倒后选择是否使用它。但是，《只狼》再怎么说也是款 FS 系 游戏 ，死亡是学会 游戏 的一部分。所以如果玩家选择复活机会，但在到达下一个佛像前又死了，那负责复活你的神力就会释放一种名叫「龙咳」的世界范围疾病，传染给 NPC 们。在这个世界设定下，感染龙咳的 NPC 肉眼可见，而机制就是他们会降低你的「冥助」的触发几率，将其从 30%的最大触发几率逐渐减少至 5%的最小值，让玩家在对死亡的博弈上吃大亏。 「龙咳」的机制提醒玩家，死多了还是有严重后果的。但是因为钱可以想办法存起来，而经验值在转换成技能点数后，技能不会被扣除，死亡造成的威胁还是比较小的。在 游戏 早期，我完全接受死后扣一半经验和金钱的事实，所以我也不是很在意这个惩罚机制。对我来说，《只狼》已经允许玩家逃离危险，如果我再让自己死掉了，那就是自找的，丢一半资源也是自己的错。而当「冥助」触发，那是 游戏 给我的一个惊喜。 因为《只狼》更注重玩家对于剑的操作而不是资源管控，以上机制可以让玩家保持初心，同时也不会让玩家因为在该出剪刀的时候出了石头，而受到特别的大惩罚。 玩家也有办法获得多于一次的复活，而激活此机制与用终结技击杀小兵或者领袖挂钩。这次《只狼》和《黑暗之魂》、《血源诅咒》系列不同，它一反常态地加入了很多教学，玩家在掌握了 游戏 要领后激活各种机制将不是难事。 说到底，作为玩家我纠结要不要复活的最大动机在于，我是否复活后能打倒眼前的敌人 —— 就目前敌人的状态和我的补给品来看，到底能不能打赢这一场我刚刚输掉的战斗？如果我已经把敌人耗到丝血了，那我肯定站起来终结了他；但如果我已经把葫芦喝干了，也没对敌人造成什么像样的伤害，那也就没有理由非要爬起来再战一次。我还不如死个痛快，总结教训，重新再来。 孤身一匹狼 《只狼》是 FS 同类 游戏 中第一款纯单机 游戏 ，这设计有利也有弊。最明显的好处是，由于多人 游戏 不存在了，玩家可以在战斗中暂停，其实这本身就是一个给玩家二次机会的机制。没躲开毒属性攻击、拿脸硬接了一招？没事！玩家可以赶紧按暂停，吃解药，然后再次投入战斗，而不用像以前那样一边翻滚逃命一边翻道具栏找药吃了。能在战斗中暂停并且上药这个机制，就已经将高难度战斗中的很多不确定因素去除了。 话虽这么说，但是我也很怀念多人 游戏 的时光。其他玩家会在我的世界各处留下痕迹，提醒我前面有危险，或者附近有隐藏宝箱，同时我 也怀念那种随时背后会出现入侵玩家的危机感。但《只狼》本就是一种极简的体验，更直接，也就是说，就算其他玩家在世界里放了些线索，它们其实也没啥用处，所以我也并没有特别觉得少了点什么。 最让我失望的就是本作没有 PvP 战斗，这不就把最新设计的、拥有高技巧门槛的剑术战斗给浪费了么。尽管这里的剑术战斗设计得不像《荣耀战魂》的那么深入，但是我也能预想到玩家间也会促生出一个基于类似「石头剪刀布」打法的群体，每一场忍者玩家间的对决都得打上个好几分钟。 剑在，人在 当玩家四处潜伏，伺机寻找一击必杀敌人，使出华丽又血腥的处决动画，让敌人像花洒一样血溅五步时，《只狼》的主要战斗机制其实是基于技巧的剑术战斗。而想要精通剑术，玩家就必须掌握这套设计出色的「石头-剪子-布」式的招架反击系统。虽然说招架和躲闪在《血源诅咒》和《黑暗之魂》系列中也同样存在，但在《只狼》中，两者占比重更大，而且若想在大大小小的战斗中获得胜利，熟练掌握招架和躲闪必须的。 穿插在剑斗中的是敌人传统的刺击、扫击、擒抱等，这些都是难以躲避或者格挡（但并非不可能）的攻击招式。不过，系统动画提示，那个明晃晃的红色」危」字将提醒玩家瞬间反应接招。刺击必须用武器偏斜或者变向出击化解，扫击得靠跳跃，擒抱得靠侧步躲过。如果对应得当，战斗体验将会由十分刺激的刀剑相格、精准至毫秒的出招时机组成，视觉和手感都为上乘。 战斗的学习曲线还是非常陡峭的，因为留给玩家在提示和做出动作之间的时间极短且不固定。不过当我改写了自己的肌肉记忆后，我不再见到敌人出大招就想着赶紧逃跑，而是能够和任何敌人见招拆招，这让我体验到了一种极简的美。当然，我也花了不少时间才掌握这个真谛。 当几十次我的攻击被敌人格挡，我条件反射般后跳，结果被敌人终结后，我意识到如果我能做到寸步不让，人在剑在，我反而会赢面会更大一些。当我最终面对五米高的大怪兽，他对我做出十连快速攻击，而我不止能格挡，还能用剑化解、偏斜其疾风骤雨一样的攻势时，我切实有了「老子就是世上最牛 X 的剑士」的感觉。 在此过程中，我也感到这种战斗流程让《只狼》比它的前辈们更具容错性，也更容易。如果玩家能正确抵挡住高塔般巨型怪兽的攻击，或者避开刺客的致命一击，那么他们立马就会露出破绽让你反击。如果能够化解攻击，玩家确保会有一段窗口期去惩罚敌人，这个机制足以让玩家在第一次对抗看起来无懈可击的敌人时，心里多少有了些底气。 但是纯靠伤害将敌人制服并不是 游戏 的唯一选择，相反，《只狼》通过「架势」的概念引入了更多击倒敌人的可能性：「架势」是在战斗中类似于第二个血槽的数值条。当玩家和敌人过招拆招时，玩家和敌人都会消耗对方的「架势」槽。当玩家对敌人造成无格挡伤害时，敌人的「架势」槽也同时被扣除。而当敌人格挡你的攻击时，他的「架势」槽也在减少。这也意味着就算敌人一直成功防御，玩家一点伤害都对敌人做不出时，敌人在最终「架势」槽消耗殆尽后还是可以被玩家终结。 这个系统指明，与敌人正面刚就是最好的打法，比如当玩家化解了一个攻击后，立刻上前一刀快速攻击打中无防御的敌人，然后接下来一招被敌人挡住。确实，玩家仅仅做出了少量伤害，但是三个动作都将敌人的「架势」减少了。如果玩家继续不停施压的话，很快玩家就可以把剑扎进对方脖子里，也就是说每一场战斗并不会让玩家觉得被拖了很久。不管怎么说，现实中就算是旗鼓相当的对决，也总会有胜出的一方。 当然，也不是所有敌人都需要用本事解决的。偶尔我会碰到一个力大无穷的狂野怪物，如果我硬要持续和他拼刀，风险就太大了。比如我就遇到过这么一个无头巨型猩猩。在这种情况下，我就会掏出老战术 —— 围着他跑圈，直到他自己抡空，出一个大硬直，然后我就有机会上前背刺，如此往复。老习惯是改不掉的嘛。 打小兵的时候，路线的选择并不显得那么重要—— 他们基本上都在你的持续攻击下倒在了腥风血雨中 —— 但同时《只狼》也将一系列设计独特且富有挑战性的敌人持续放出，让玩家随时感到战斗的压力和复杂性。从被腐化的拿大戟的僧人、拥有金刚狼一样利爪的扭曲四脚怪兽、大师剑客、独臂忍者、佩枪的山民、或者从异次元来的敌人等，打倒每个敌人所需要的战术不同，所以 游戏 中很少有重复的时候。掌握敌人的动作和技能是对玩家灵活性的考验，尽管 游戏 中仅有不到一打的大 BOSS， 游戏 世界中还有许多高血量、高门槛的小 BOSS，他们是负责检测玩家当前技艺的守门员，让玩家步步惊心，如临大敌。 简单、自由的狼 和前辈们相比，《只狼》的角色成长系统十分简洁。玩家不用刷魂或者血来升级属性点。玩家不用加力量来增加伤害，因为 游戏 里没有力量值这个东西。取而代之的是玩家的「体力」和「攻击力」只能通过道具增加，而玩家在打完 BOSS 或者有挑战性的敌人后才能获得道具（这些道具数量有限，仅在 游戏 后期才有进一步提升血量和攻击力的可能）。 游戏 中也没有什么武器或者防具让玩家去捡。除了一两个推进剧情用的武器之外，玩家 50 小时流程的大部分的时间都是在用那把玩家信赖的日本刀。 这么说来，玩家已经知道如何玩好《只狼》了，就是想办法提高自己的水平，而不是去找更好的武器或者防具。通过更换武器和装备提高 游戏 性的要素，被转移到了给义手添加新忍具上。所以说，在探险过程中通过发掘新道具，从而使玩家在机制上获得优势的要素并没有完全在《只狼》中消失。 没了购买属性点的选项，玩家所获得的经验值将被用来购买「技能点」，然后玩家可以把技能点数花在一个多达数页、多层次且丰富的技能树上。 玩家通过解锁技能可以获得诸如「强化潜行」的被动技能来更好地执行暗杀。玩家也可以解锁终结技杀死敌人后的回血技能（我觉得这是 游戏 中最有用的一个被动技能了）。或是增加「纸人」上限，让玩家能更频繁地使用义手忍具（玩家使用忍具需消耗「纸人」）。 主动技能也很丰富，比如有一系列疯狂消耗「架势槽」的打击，急速的砍杀技能，一剑封侯的剑术秘诀，等等。可解锁的能力、技能和战斗技巧太多了，而不可思议的是，我觉得每一项都独特且有用。 义手也可以配备一众忍具，当然首先玩家得从 游戏 中收集零件并且用珍贵的资源对其进行升级。这些工具为玩家提供了无限的可能，而且和之前提到的战斗技能一样，每一个都对应了不同的情况。举例来说，「鞭炮」就能吓跑野兽，在被狼群围攻、和有坐骑的敌人作战、或者和一头带火横冲直撞的蛮牛面对面的时候有奇效。同时，「标枪」可以将弱小敌人拉进，保持在作战距离内，同时也能把敌人身上不那么结实的装甲给拽下来——不过这情况出现的几率很小。「火焰喷射器」顾名思义就是喷火的，但他的意义不仅仅在于做出伤害，因为有一些狂怒状态的敌人只怕火，所以面对他们的时候对他们贴脸喷出一管火焰，才能让他们把弱点暴露出来挨玩家的揍。 有一些道具看起来泛用性更高：「手里剑」可以持续稳定提供远距离伤害，「渡鸦羽毛」可以无数次让玩家在危难时刻进行移形换影，躲过敌人攻击的同时还能出现在敌人身边、背后、甚至头顶的位置，保命的同时还能占据有利地形。其他的，比如「雨伞」可以挡掉飞行道具，斧子可以把盾劈碎，这些道具都非常有用，有时候在特定情况下甚至是起保命作用的。 这些忍具也自带非常不错的技能树，可以升级成更好的版本，但是同时也需要花费珍贵的材料。比如「雨伞」本身就很有用，但是当你把它升级成完全抵挡幽灵伤害后 —— 就是那种会增加「恐惧值」，而且攒到一定程度就会直接致死的伤害 ——整个世界就不一样了。就算贵，但当你最终把一些道具升级成二阶、三阶、甚至四阶，然后配合着解锁的技能，这些道具、技能和特效所配合所带来的灵活性、趣味性将带来颠覆性的 游戏 体验。 战乱的世界 尽管 游戏 背景中不乏日式元素，我却没有怎么和《只狼》的故事产生共鸣。玩家所扮演的不死独臂忍者为尊贵的少主鞍前马后，冲锋陷阵，忠心耿耿。一方面来说，这个故事讲得太直白了，不像 FS 之前的作风。另一方面，《只狼》的任务线比较线性，给你任务的 NPC 说话也是条理清楚、指向明确，同时 游戏 中也提供了大量的线索和提示，让你可以得到正确的结论，那么在游玩中我就毫无障碍的一路前行，从来没有需要停下来思考过到底这说的是什么。 我对于 FS 的 游戏 是有晦涩叙事方面的期待的。 这并不是不好，我完全不是这个意思。但我也意识到了在玩《只狼》的大部分时间中，我都是在做别人让我去做的事。我自己没在 探索 、发掘、或者选择我该去做什么，我就照章办事，然后一字不差地完成任务，直到领到下一组任务，如此往复。直到我进入到 游戏 很深的流程后，我才开始能做出一些关键决策，能影响故事的走向。选择可能的结局之前，我一直都觉得我对 游戏 主人公的命运完全没有什么掌控能力。 尽管《只狼》的开头像是一部基于日本 历史 、处于某腥风血雨时期的时代剧，然而 FS 的调性很快就让本作转变回了神秘和超自然风格。确实，这 游戏 也不得不这样做，因为原地复活是 游戏 的核心玩法，现有的科学数据也表明了 15 世纪的日本人肯定做不到这点。但是 游戏 的呈现方式是立足于现实，然后融入进神话，这一点我十分欣赏。 《只狼》被神话传说的气氛所笼罩，但一点也不突兀。 游戏 中那些在神圣花园中信步、重新体验过往回忆、以及和幻想中的巨兽对峙的瞬间，展现出了一个在现实和神话间游走的世界，这种意境我十分喜欢。 游戏 的音效充满张力且 情感 丰富，很能渲染氛围，为玩家呈现出一个多样的世界。同时 游戏 的配乐富有时代特色，既让玩家感到平静同时也透着诡异的气氛。 尽管《只狼》体验更为直接，总的来说不似老的 FS 游戏 那般厚重，但 游戏 所构造的世界仍然富有神秘感，让玩家流连忘返。玩家会找到看起来没什么用的道具，或者听到关于能打开后世之门的剑的传说，又或者玩家会看到处在悬崖峭壁上看似无法到达的一个奇怪建筑。当我解开这些谜题后，我就深深的被《只狼》吸引了，就和我之前见到不可见者后被《血源诅咒》圈粉一样，又或者当我在「黑魂」中帮助太阳骑士照亮世界后被圈粉一样。同样重要的是，那些已经发现但悬而未决的线索，是燃起我开始二周目的动力。 总评 《只狼：影逝二度》将 From Software 老一套的配方进化成了一款风格独特、战斗中强调精准操作和技巧的潜行动作冒险 游戏 。本作在谨慎耐心的潜行和刀刀入肉的剑斗中找到了平衡。本作具有想象力和灵活性的刃具系统，让玩家拥有相比起其他 FS 作品更为简洁的 游戏 体验，但同时也保留了 FS 游戏 特有的神秘感。《只狼》在玩家熟悉的概念上进行了创新，并优秀得足以与前辈比肩，是自成一派的好作品。

你好 很高兴为你答题 您的原文的译文在下面Electronic commerce"s development gave the logistics the development to propose inevitably the new request, the informationization, the network, the intellectualization, the service, became under the new times the physical distribution chief feature. The electronic commerce enterprise from the building fluid is, the third party physical distribution allocation plan, the square physical distribution allocation alliance, also becomes in the modern society several kind of typical models. These pattern plan is unique, but in reliefs without doubt the physical distribution management innovation primary intention. But under the service electronic commerce environment has the enormous influence to the traditional physical distribution organization, its content mainly includes the logistics, the physical distribution various works link, various functions link and so on. facing electronic commerce development this kind of situation, physical distribution enterprise, if wants to base, obtains the good development, must the physical distribution pattern formulation in the high tech, the high beginning, the reasonable plan layout, formulate earnestly the logistics strategy and the strategy, the establishment and the development adaptation network economic situation logistics, sets up allocation center. Can enable the logistics to obtain the good development under the electronic commerce environment. 很高兴为你答题 (*^__^*) 嘻嘻……

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河西走廊是中国内地通往西域的要道，它位于黄河以西。河西走廊都夹在祁连山与合黎山、龙首山等山脉之间，狭长且直，形如走廊，因地处黄河之西，被称为“河西走廊”。河西走廊如今多指甘肃省14个地州市中的河西五市。2017年8月甘肃省人民政府明确，武威市为河西走廊中心城市。https：//copyright.bdstatic.com/vcg/creative/e3f53b2cd801e131a8b58d8b4cfac4b5.jpg河西走廊上由此成立了河西五市，指的是武威市、金昌市、张掖市、嘉峪关市、酒泉市。当张骞这位极具开拓和冒险精神的汉帝国友好使者凿空西域时，这条绵延在黄河以西的窄长通道，开始成为金戈铁马的征途，商旅绵延的古道，中西文化交融碰撞的国际通道。

Research Scientist 是技术员、研究员（专指科学技术、工程技术方面），严格说来属于职位、岗位，而非我们通常认为的职称。 （我们一般所说的职称，如工程师、高级工程师、教授、副教授，是一种级别、头衔，具有职称，可以是实际从事相应岗位的....

　　[摘 要] 在“面向过程”的评价理念和评价原则指导下,构建了学校信息化建设成熟度(ICS-CMM)模型。该模型将学校教育信息化建设从低到高分成初始级、基本级、发展级和变革级四个层级,并从管理机制、软硬件环境、工具的应用水平和师资水平等四个核心要素入手,设置了18个关键过程域。这为测量某一学校信息化建设的水平提供了一个有序的级别,有利于我们关注核心要素,循环式的、整体推进学校信息化建设工程。 　　[关键词] 教育信息化评价;面向过程;ICS-CMM 　　[中图分类号] G434 [文献标识码] A [文章编号] 1672―0008(2010)01―0013―05 　　 　　教育信息化已经成为世界教育领域的焦点。我国在教育信息化方面也推出了一系列政策与工程,并投入了大量资源。随着人力、财力、物力的大幅度投入,在教育信息化的进程中也逐渐暴露出一些问题,如硬件环境大投入而没有得到应用效果大产出问题,教育系统内各要素发展不均衡导致系统无法协调运转问题,设备管理与使用的矛盾问题等等。在这种情况下,如何对教育信息化建设进行有效的评价,并促进相关工程可持续的、和谐的发展,则成为重中之重。 　　 　　近几年来,我国学者也对教育信息化的绩效评价问题给予了高度关注。李新晖(2008)从教育信息化发展历程的角度,对我国教育信息化不同历史时期的绩效成熟度情况、特征等进行了分析,并建构了相关模型[1]。顾小清等(2007)从区域教育信息化效益评估的角度,从较为综合、全局的视角建构了区域教育信息化效益评估的模型[2]。从历史和区域等角度对教育信息化绩效评价进行研究都是非常有益的,但是我们认为,教育信息化的主阵地是学校,反映教育信息化建设质量的重要指标也是学校,因此,对学校的教育信息化建设水平进行评价则显得尤为重要。 　　 　　本文在借鉴现有研究成果的基础上,从系统发展的角度提出了面向过程的学校信息化建设评价思路及成熟度模型,以期对促进学校信息化建设的全面评价、和谐发展提供建议和方案。 　　 　　一、面向过程的学校信息化建设成熟度模型(ICS-CMM)基本框架 　　 　　当前,我国学校教育信息化建设评价的内容大多关注的是硬件环境建设、资源建设、开课率、师生信息素养等,而评价的方法也是通过等考察、典型案例分析等。相关评价在系统性、对整个工程的推动性等方面都较为缺乏。 　　信息化建设是一个庞大的,涉及到教学、管理、科研等各个方面的系统工程,这样庞大的工程不可能一蹴而就。不同的决策人员在信息化建设的工程中也有不同的决策和着力点,这样就导致各个学校在信息化建设的过程中各行其是,各走各的路。没有统一的规范与阶段性引导,评价也就无从谈起。同时,信息化建设无论在财力、物力还是人力上,都是一项投资巨大的工程,如果没有有效的评价和引导,一旦走错方向,不仅导致巨大的经济损失,甚至有可能贻误教育。 　　 　　面向过程的评价可以在很大程度上解决上述问题。在学校信息化建设与评价的过程中,采取“面向过程”的评价方法,采取“总体规划、分阶段实施、逐步完善”的原则,实现学校从管理到教学等各个层面的共同开展,而不是只抓其中的某些环节而忽略了整体推进。此外,采用面向过程的评价有利于发挥评价的诊断作用,使得我们在信息化建设的过程中不断审视已经开展的工作,不断思考后续应该采取的行动。采用面向过程的评价方法,有利于我们采取“边建设、边评价”的思路,按照螺旋式上升的路线不断发展;有利于我们关注核心要素,循环式的、整体推进学校信息化建设工程。 　　在“面向过程”的评价理念和评价原则指导下,我们借鉴了“软件能力成熟度模型”(SW-CMM即Capability Maturity Model for software)的相关经验[3],建设了“学校信息化建设成熟度模型”(以下简称ICS-CMM模型,即Capability Maturity Model for Informationization Construction in Schools)。该模型以过程评估为核心特色、以动态改进学校教育信息化水平为目标,从系统的角度考虑学校在信息化建设过程中需要协调发展的环节和内容,为学校的信息化建设过程提供了一个阶梯式的进化框架,如图1所示。 　　 　　ICS-CMM模型将学校信息化建设主要分为四个成熟度级别,分别为:初始级、基本级、发展级和变革级。这为测量某一学校信息化建设的成熟度提供了一个有序的级别,有助于学校在进行整合过程中分清问题的轻重缓急。ICS-CMM模型各级别的基本特征如下: 　　第零级 初始级:学校领导与教师没有信息化建设的意识和计划,或没有基本的硬件条件及设施,就算有也是处于一种无组织、不系统状态。 　　第一级 基本级:学校有信息化建设的计划及相应文件;学校在环境建设、教师培训等方面有一定的发展,并制定了相关的制度、方案。这是一个逐渐纪律化的过程。 　　第二级 发展级:学校在纪律化的基础上在环境、师资、管理等各个方面进行不断改进和完善,较好地发挥出信息技术在各个领域的应用效果。这是一个不断优化与改进的过程。 　　 　　第三级 变革级:学校在将信息技术工具有效整合到各个领域的同时,不断进行变化与革新,寻求在教学、管理、科研上的突破与变革,并获得相关成绩。这是一个不断变化与革新的过程,也与整个社会的发展密切相关。 　　对于ICS-CMM模型的每个级别来讲,我们都将从“管理机制”、“软硬件环境”、“工具的应用水平”和“师资水平”等四个维度列出其具有代表性的特征和涵义,即关键过程域,从而进一步完善ICS-CMM的体系结构,以便于我们对学校的信息化建设情况进行比较与评价。 　　 　　二、ICS-CMM模型评价维度与关键过程域 　　 　　 　　(一)ICS-CMM模型评价维度 　　在采取面向过程的评价方法对学校信息化建设进行评价的过程中,要抓住一些核心要素,其中“管理机制”、“软硬件环境”、“工具的应用水平”和“师资水平”这四个方面是重中之重。 　　1.管理机制 　　要促进信息化建设的顺利发展,必须有全面的、合理的管理制度与保障。从实际工作的角度来讲,可以分为如下内容:信息化建设项目管理、设备与资源管理、教学与科研管理、人员管理、评价与反思制度等。相关的管理制度应满足如下准则:第一,有目标、有计划。相关管理制度有预定的目标、具体的实施计划及相应的监控、监督机制。目标应达到:可控制,可量化,对不同角色人员有不同的职责要求。计划应达到:有实现目标的长期及短期计划,并列举实现目标所需的行为、步骤;第二,有专门的负责人及负责小组,能根据实际需求不断调整、完善相关制度;第三,有文档性材料;第四,有利于教学效果的最优化,如设备与资源管理不能只考虑“管”,更应考虑最大程度上促进师生对设备与资源的使用;第五,有相关机制保障制度的实施。 　　 　　2.教学软硬件环境建设 　　教学软硬件环境建设是信息化建设中一块十分重要的内容。硬件建设、资源与工具等都是非常重要且必不可少的。 　　 　　(1)硬件环境。相关的硬件环境包括多媒体教室、网络教室、电子备课室、语音教室、计算机设备等。但在相关建设的过程中,并不是说要把以上设备一次性建立起来或者说先建立以上设备再考虑其他因素,而是希望学校根据自身的情况先建立1~2种硬件环境,然后建设相关的软件环境或教师培养机制,在该环境下运行良好后再推进其他硬件环境的建设。 　　(2)软件与平台。相关的软件主要有办公软件、办公自动化系统、教学软件、教学平台、杀毒与安全软件、校园网建设等。其中相关的教学软件与教学平台是重中之重,如数学学科的几何画板、物理与化学学科的仿真实验室、英语学科的语音软件等。 　　(3)教学资源。学校应具备的教学资源有:各类优秀的学科资源库、访问网上资源库的账号、学校教师自己组建的资源库。我们不赞成由学科教师进行大量的资源建设与开发,但是如果教师总是采取“拿来主义”而没有按照自己的教学思路将相关素材组织起来,那么这个学校的教学也只能存在于起始状态,因此学校应鼓励教师在已有素材与资源的基础上,按照自己的教学思路对其进行重新设计与组织,从而形成学校自身的资源库。 　　3.信息技术在教学中应用的水平 　　信息技术在教学中的应用有一个由浅入深、不断深化,从而促进变革的过程。我们认为,信息化教学应用大致可分为三个阶段: 　　第一个阶段:简单的演示型PPT课件或大而全的讲授性课件,这是最基本的教学内容演示型的应用,能对传统教学产生增强作用,却没有对学习方式产生实质性的影响,学生还是被动的接受知识,对学生的创新精神与实践能力培养没有实质性的促进作用。 　　第二个阶段:把信息技术作为学生的学习工具、认知工具、情感激励工具、评价工具、研究工具等,促进学生在课堂上具有“积极的情感体验、广泛的认知范围、深层次的认知投入”沉浸式的学习,形成“学教并重”的教学结构。信息技术不仅用于增强学生的学科知识,实现新课程改革的三维教学目标;更重要的是还要将信息技术作为问题解决的认知工具,促进学生实践能力、问题解决能力、创造性思维的培养。 　　第三个阶段:信息技术与教育、教学的全面融合。历史已经证明,时代的变迁会促进教育的变革,信息技术与社会各个领域的融合,也会促进教学目标、教学理念、教学组织形式的变革,信息素养将越来越重要,正规教育也将向非正规教育延伸[4]。 　　4.师资水平/教师专业发展 　　再好的设备,再优秀的资源,再先进的理念,如果没有优秀的教师,那一切都无法发挥作用。教师的重要作用已经在历史上众多的教育改革与实验中得到验证。我们认为,信息时代的教师应具备如下素养: 　　(二)ICS-CMM模型关键过程域 　　根据上述“管理机制”、“软硬件环境”、“工具的应用水平”和“师资水平”等四个评价维度,我们可以为ICS-CMM模型的四个成熟度等级分别定义实现该等级目标的关键特征即关键过程域。只要该等级的相关过程域实现了,那么该学校就达到了该成熟度等级,并可以向更高一级努力与迈进。 　　四个成熟度等级与18个关键过程域的关系如表1所示。 　　根据评价维度的18个关键过程域,我们会得到ICS-CMM的整体体系结构,如图3所示,并对ICS-CMM模型的四个成熟度等级有更清晰的理解和阐释。 　　第零级 初始级:学校领导与教师没有信息化建设的意识和计划,或没有基本的硬件条件及设施,就算有也是处于一种无组织、不系统状态。 　　第一级 基本级:学校有信息化建设的计划及相应文件;学校建设了多媒体教室并得到了合理的使用;学校制定了教师培训制度,对管理人员、学科教师、技术人员等进行分层培训;学科教师有初步的信息技术与课程整合的观念并在教学中进行应用;90%的教师能合理发挥信息技术在教学中的作用,尤其是作为演示工具的作用。 　　第二级 发展级:学校制定了系统的管理制度和激励机制,教学与科研制度等;建设了各教学班、教师电子化备课室和校园网,并可与Internet互联;购买了相关教学资源库并建设了一定数量与质量的学校自身资源库;80%以上的教师掌握了多种先进的教学思想和理论,在教学中逐渐发挥出信息技术作为探究工具、认知工具等工具的优势,而且40%以上的教师具有一定的科研能力,参与一定级别的课题并发表学术论文、著作等。 　　第三级 变革级:学校建立了完善的制度对信息技术与课程整合的教学改革过程进行监控和评价,及时从教学中得到反馈信息并制定相应对策;硬件设施和资源建设得到系统的、开放的管理;教师的理论水平和技术水平得到极大提高,能按照教学需要,灵活选择信息技术并发挥信息技术作为多种工具的优势,有很好的自学能力和科研能力。 　　(三)成熟度等级与关键过程域的关系 　　除第零级初始级外,ICS-CMM的每一成熟度等级都包含了实现这一级目标的若干个关键过程域。不同的关键过程域都有具体的目标和有不同的属性描述,这些属性是具体的实践活动的描述,是可执行、测量的。如果学校实现了某个关键过程域包含的全部实践活动,这个关键过程域的目标就达到了,也就表明该关键过程域实现了。如果某个成熟度级别的所有关键过程域都实现了,该学校就达到了该成熟度级别,如图4所示。 　　从上述体系结构可以看出,ICS-CMM强调过程进化和逐步走向成熟,认为过程的改进是基于许多小的、不断进化的步骤而不是革命性的创新。 　　 　　三、ICS-CMM模型评估应用 　　 　　应用ICS-CMM提高信息化建设的过程如图5所示。学校和教育测评机构可以利用ICS-CMM模型对学校的信息化建设情况进行评价,从“管理机制”、“软硬件环境”、“工具的应用水平”和“师资水平”等四个核心要素入手,对照18个关键过程域的相关属性,确定学校当前完成了哪些关键过程域的哪些属性,确定学校所处的教育信息化成熟度层级,找到与下一个层级之间在具体关键过程域上的差距,从而制定计划,改进、实施,周而复始,不断提高学校教育信息化水平。 　　例如,某所学校想看一下是否达到了ICS-CMM模型的第一级基本级,他们可以参照表2的基本级详解,找到该等级6个关键过程域的目标,要达到的实践活动以及对相关实践活动进行测评的方式,然后通过问卷、访谈、观察等方式收集信息与数据,并对结果进行分析,指出学校在信息化建设过程中的强项和弱项,指出哪些实践活动或关键过程域已经实现,哪些还没有,并诊断出没有达到的原因。依据评估做出的诊断,学校可以建立改进计划,确定改进方针和优先级,规划行动。具体实施后,再进行进一步的测量和诊断,这样不断循环直到该成熟度级别的所有关键过程域均已实现,即学校的信息化建设已达到了该级别。 　　面向过程的学校信息化建设成熟度将学校教育信息化建设从低到高分成了初始级、基本级、发展级和变革级四个层级,并从管理机制、软硬件环境、工具的应用水平和师资水平等四个核心要素入手,设置了18个关键过程域。这为测量某一学校信息化建设的成熟度提供了一个有序的级别,有利于我们关注核心要素,循环式的、整体推进学校信息化建设工程。但是该模型还处于初级阶段,在后续的研究中还需要对各关键域及其属性进行不断完善,并在实践中不断调整与优化整个模型。 　　 　　[参考文献] 　　[1]李新晖.教育信息化绩效成熟度模型研究[J].电化教育研究,2008,(7):25-27. 　　[2]顾小清,林阳,祝智庭.区域教育信息化效益评估模型构建[J].中国电化教育,2007,(5):23-27. 　　[3]Mark C. Paulk, Bill Curtis, Mary Beth Chrissis, Charles V. Weber, “The Capability Maturity Model For Software, Version 1.1”, CMU/SEI-93-TR-24/ESC-TR-93-177. 　　[4]马宁,余胜泉.信息技术与课程整合的进程[J].中国电化教育,2002,(1):9-13. 　　[5]马宁,余胜泉.信息时代教师专业素养的新发展[J].中国电化教育,2008,(5):1-7.省略);余胜泉,教授,博士生导师,北京师范大学教育技术学院院长(toyusq@gmail.com)。 　　 　　The Process Assessment and Capability Maturity Model for Educational Informationization of Schools 　　Ma Ning & Yu Shengquan 　　(Institute of Educational Technology, Beijing Normal University, Beijing 100875) 　　 　　【Abstract】 Based on the process assessment theory, we constructed the Capability Maturity Model for Informationization Construction in Schools(ICS-CMM). This model divided the educational informationization of schools into four levels which are initial level, basic level, developing level and innovative level. We built 18 different key areas to describe each levels and how to get it. This model provided sequential levels for educational informationization assessment of schools and made the programs more rational. 　　【Keywords】 Educational informationization assessment;Process assessment;Capability maturity model for informationization construction in schools(ICS-CMM) 　　 　　本文责编:陶 侃

科学家们

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告诉你个常见的：ketchup:番茄沙司。

这个分数肯定给低了，这点想都不用想，至于原因嘛，十有八九是索尼太自信没给IGN塞钱，还有一点就是这款游戏的整体风格确实跟现在的主流大作相却甚远，假如说游戏算是一种艺术形式，而游戏行业内真的存在着艺术家的话，那么该作的制作人上田文人肯定能算一个，从《ICO》到《旺达与巨像》再到这款《最后的守护者》，这三款游戏无一不散发着上田文人所独有的艺术风格，我也不知道是IGN的编辑审美水平有限，还是近年来3A大作玩的太多，导致对游戏的评价体系僵化，不管原因如何，这个分数显然是太低了刨除幕后可能存在的PY交易，如果不考虑这个强有力的因素的话，那么我认为多半是IGN对于游戏的评价体系出了问题，传统意义上的优秀大作，要有华美的画面、动人的音乐、多种多样的敌人、新颖的创意和题材、极强的游戏性、跌宕起伏的故事、最好再有个多结局什么的，如果一个游戏能同时具备这几个条件，那么这款游戏离公认的年度最佳游戏也就不远了，然而以上这些标准可以说是非常传统且简单的评价体系，即便如此，用来给市面上绝大多数的单机游戏打分还是绰绰有余的，因为刨除一些情怀党、脑残粉和脑残黑之后，大部分玩家和媒体人实际上都是在用这几条标准来衡量一个游戏，因为无论你怎么描述一款游戏，最后都可以归结到画面、音乐、剧情和游戏性这四点上（其实还应该算上优化，但这点直接影响的是玩家体验，没法儿直接跟前面这四点并列）而问题就出在《最后的守护者》这款游戏，很难用传统的评价体系来打分，这个游戏与那些主流的风格差别太大，IGN的编辑们可能对这款游戏也是比较头疼，对于部分习惯了砍杀怪物或是开枪击毙敌人时带来无与伦比的爽快感和成就感的玩家来说，你让他们去扮演一个小男孩在遗迹里跑跑跳跳，跟一个巨大而又不听话的奇异生物做朋友，恐怕这些玩家很难接受，而另一些玩家则能感受到这款游戏所独有的美感和美丽，也许他们就是想看一个小男孩和大怪兽一起逃出遗迹的童话故事，在他们眼里展开的一幅独特而又美丽的画卷这两种玩家看待游戏的标准和角度完全不同，也说不上谁对谁错，无论是打低分还是打高分都有各自的道理，当客观的传统评价体系失效时，主观感受就成了唯一的标准，将画面。音乐、剧情和游戏性全都扔到一边之后，好玩或是不好玩就成了一个玩家评价游戏的唯一标准，所以一些风格独特或是意识超前的游戏，其风评往往会呈现两极分化，很显然，对于IGN的编辑们来说，这款游戏不够好玩但说句实话，从我个人观点出发，如果不是脑残粉或情怀党，对于这款游戏依然给出高分的玩家，其审美水平和游戏经验应该是比较高的，大鱼大肉吃多了，人总归是会腻的，相同的美看多了，人总是会审美疲劳的，这个时候人很需要另一种美来调剂一下，2016年是3A大作井喷的一年，要科幻有泰坦陨落2、使命召唤13、看门狗2，要奇幻有黑暗之魂3，要冒险有神秘海域4，甚至还有战地1来带玩家重回一战，这些传统的主流大作并不是不好，相反这些游戏简直好极了，但正所谓物极必反，如果这些游戏你全玩过，在感官体验得到极大满足，成就感也被彻底填满之余，紧跟着就是一种疲倦袭上心头，在这个时候，打开《最后的守护者》你会有一种眼前一亮的感觉PS：如果就我个人而言，我会给这款游戏打8.5到9.5分之间，《最后的守护者》也许不足以像前辈《旺达与巨像》那样被奉为神作，但至少能算是上乘佳作，扣分点主要在于画面有时会出现的卡顿现象上

Accounting information as an important economic information resources, in improving capital market, optimize the allocation of resources and the maintenance and development of an enterprise and its related the relationship between interest groups in such aspects as plays an undoubted role. Accounting information is not only the enterprise and stakeholders scientific decision basis for national macro adjustment, but also the foundation. Up the traditional accounting pattern. Accounting informationization is the development trend of financial accounting lies. This article from the accounting computerization the concept and character of our country, this paper explained from the accounting computerization to accounting informationization of development, the rising from perceptual knowledge to rational analysis of accounting information has been gradually defined career of accounting industry development is the important role. At last, analyzed the status of informatization of our accounting and existing problems, and will solve a policy deeply elaborated.