after the pattern是什么意思

Pattem 网络 纹路;

pattern意思是：模式以下双语例句：1.Take, for example, the notion of pattern recognition among venture capitalists. 以风险投资人的模式识别概念为例。2.The obama administration wants to break that pattern. 奥巴马政府则希望打破这一种格局。3.Your body uses this pattern to build itself. 你的身体用这种模型来构建它自己。4.We have the same pattern in other colors. 同样的样式我们还有其他颜色的。5.Hoping to impress his kids with his bracelet-weaving skills, he grabbed a few tiny elastic bands and tried tomesh them into a pattern. 吴昌俊希望能用编手链的水平来打动孩子们，于是他抓起一些橡皮筋，努力想把它们编织成图案。

·patterning - 图案结构·patterning - n. 图案结构, 特有型式, 图形·patterning - 【化学】描绘花样【纺织；造纸】式样patterning gene ：基因图谱http://baike.baidu.com/view/1081407.htm?fr=ala0cis-regulatory:顺式调控顺式调控 如基因启动子发生突变，使调控蛋白不能识别启动子结构，基因不能表达，这种只影响基因本身表达、不影响其它等位基因调控的突变，称顺式调控。 调控基因与被调控基因位于同一条染色体上。

mode

支持楼上。participant就是某某活动（比赛）的参加者（参与者、参赛者）。动词：participate＝take part in

这是什么东西啊，错的把

We contact the thesis from the elementary school to start, writes is most early records prefaces, until the junior middle school, we unceasingly is writing records prefaces, records prefaces may divide into writes the human to record prefaces with records narrative prefaces, how to write one to write the human to record prefaces? We usual write the human to record preface have any question, how to solve these problems, after solving the problem, adopts what kind of step to be possible to write one to write the human well to record prefaces. All these, we will give the instruction in this. recorded prefaces may say that is one kind of article which we contacted most early, when writing was also the literary style which contacted most early, recorded prefaces looked that resembled all people to be possible to write, but recorded prefaces was really very easy? We discovered regrettably many schoolmates have all sorts of problems, moreover these questions have certain universality. one, story hackneyed stuff is obsolete. Writes teacher, certainly is raises the lampwick corrects students" papers, the rainy day delivers us to go home; Writes the parents, always braves the wind and snow to carry us to go see a doctor; Writes the friend, is always friends with at first, then had the misunderstanding, finally was also good. Dear schoolmates, this is one modern society, do not let the 80s rule our the 21st century"s brains popularly, others have chewed the steamed bun was already insipid, first eats the crab the person is great, afterward imitated falls frequently “imitates others to make a fool of oneself” the suspicion. two, mold"s characters too patternize. Chinese is one great beautiful language, in Chinese word stock uses for to describe that person"s adjective is too numerous to cite individually, is very regrettable, our majority of schoolmates write person"s time, writes the human very much perfectly, lacks the real feeling, mother is always gentle, daddy is always severe, teacher always fills shows loving concern, does not have the shortcoming character is not full. three, writing techniques wait for enhancing. (1) lacks to character"s description, causes the character appears withered. (2) narrates extremely lightly, does not have the emotion, lacks the touching strength, cannot be moved the work does not have the means to move others. (3) the turn of expression is too monotonous, only then the plate narration, is similar to the plain boiled water, insipid. synthesizes these questions, we must act appropriately to the situation. Now we write usually are the classroom theses, is fastidious displays extemporaneously, must write the thesis, actually needs the extracurricular time, this extracurricular time, is the first step which we want the road

是不是这一位?孔令宇，男，副主任医师，副研究员，1997年7月毕业于吉林大学白求恩医学院。2010年10月留学日本，2002年-2003年在日本金泽大学完成为期一年的博士前期课程，2003年4月-2007年3月在日本金泽大学医学部攻读癌医学专业博士学位，并取得癌医学博士学位，2007年4月-2008年3月，作为特聘研究员就职于日本大阪大学微生物研究所，发表SCI收录论文3篇。2008年4月归国就职于哈尔滨医科大学附属第三医院，任头颈外科主治医师，2009年1月任黑龙江省肿瘤医院研究所副研究员。2011年晋副主任医师、硕士生导师。擅长：1、甲状腺肿瘤诊断及治疗；2、头颈部整形修复外科；3、口腔颌面部诊断及治疗。日本癌医学会会员 黑龙江省中华医学会肿瘤医学会会员 黑龙江省抗癌协会头颈肿瘤专业委员会委员兼秘书 发表SCI论文3篇： 1. Ueno M, Itoh M, Kong L, Sugihara K, Asano M, Takakura N. PSF1 is essential for early embryogenesis in mice.Mol Cell Biol. 2005 ;25(23):10528-32. 2. Kong L, Ueno M, Itoh M, Yoshioka K, Takakura N.Identification and characterization of mouse PSF1-binding protein, SLD5. Biochem Biophys Res Commun. 2006 ;27;339(4):1204-7. 3. Huang X, Yamada Y, Kidoya H, Naito H, Nagahama Y, Kong L, Katoh SY, Li WL, Ueno M, Takakura N.EphB4 overexpression in B16 melanoma cells affects arterial-venous patterning in tumor angiogenesis.Cancer Res. 2007 Oct 15;67(20):9800-8.

栗仙阁山庄

熊猫的黑白相间条纹是斑图（Pattern），符合图灵方程（reaction-diffusion，反应扩散方程）。就是说，熊猫在子宫里发育的中期，决定皮肤颜色的（毛囊）的生物化学物质（色素、形态素）已经按图灵方程生成了黑白相间的条纹。斑图是非线性物理学的分支，不同尺度的斑图都可以用图灵方程分析，如宇宙物质分布、星系结构、沙丘形状。图灵方程：同样的道理，斑马、金钱豹、老虎、荷斯坦奶牛、小丑鱼、金环蛇、银环蛇等毛皮上斑纹的形成都遵循同样的方程。想了解具体生物学机制的朋友请看下列文献 4，5。应 @袁霖 建议，把文献 2 中的具体解释补充进来：“在动物胚胎期，一种默瑞（James D. Murray，生物数学家)称之为形态剂（morphogen）的化学物质随着反应扩散的动力系统在胚胎表面形成一定的空间形态分布，然后在随后的细胞分化中形态剂促成了黑色素（ Melanin）的生成，而形态剂的不均匀分布也就造成了黑色素的空间形态。 在这里反应扩散方程组是定义在一个稍扁的圆柱体表面（动物表皮）加上一个长长的圆柱体表面（尾巴）上面。公式中的拉普拉斯算子在圆柱体表面上的特征函数正是两个方向的余铉函数之乘积，即 cos(nx/a)cos(2my/b)，这里 a,b 分别是动物身体长度和“腰围”，m,n 是自然数或者零，x,y 是两个方向变量。最重要的就是 a 和 b 的比例。a/b 不太大或小时，两个方向都容易在特征函数中出现，所以斑图倾向于斑点型；a/b 很大或很小时，特征函数就容易是一个方向的余弦函数，斑图就是条纹。用这么一点简单分析，我们就可以得到生物学两条“定理”了： “定理”一：蛇的表皮一般总是条纹状，很少斑点状。不相信这个规律的朋友不妨找一些蛇的图片来验证一下，有名的毒蛇如金环蛇，银环蛇都是条纹状表皮的典型。数学上蛇正是动物身体长度和宽度比例很大的最好例子。另外，根据同样道理，蛇的条纹也大多是横条，很少竖条。“定理”二：世界上只有条纹尾巴，斑点身体的动物，而没有斑点尾巴，条纹身体的动物。 大家看到身体和尾巴都是条纹的东北虎，身体和尾巴都是斑点的雪豹（leopard），条纹尾巴，斑点身体的猎豹（cheetah），惟独没有斑点尾巴，条纹身体的动物”！相关文献：1 斑马，斑马 - 白底黑斑 & 黑底白斑？2011-05-062 pdf: 浅谈生物数学与斑图生成 史峻平 《科学》杂志 2005 年第 6，global-sci.,org 的页面3 ppt：斑图与反应扩散系统 中山大学 邵元智，胡文勇，李惟慎 2012，simwe.com 的页面4 ...Bmp-Sox9-Wnt Turing network modulated by morphogen gradients,<Science> 1 Aug 20145 Developmental Biology 10e Online: The Mathematics of Patterning6 图灵生物花纹形成理论获实验证明 《科技日报》 2014 年 08 月 04 日7 手指脚趾的形成也符合图灵生物花纹理论 《科技日报》 2014 年 08 月 04 日

制作的时候出了问题。7nm 制程工艺中各特征尺寸是如何通过光刻技术实现作说明，而对于7nm 制程工艺中其他的应变硅技术(strained silicon)、HKMG技术等不作讨论。首先我们看一下7nm 工艺制程的特征尺寸和工艺参数，找出其中最小的特征尺寸，比如 fin width 6nm, fin pitch 27/30nm，gate length 8/10nm，minimum metal pitch 36/40nm，gate pitch 54/57nm，我们需要考虑的问题就是如何通过光刻工艺来实现这些特征尺寸。7nm Node目前可以实现7nm 制程的只有台积电和三星两家，三星是从一开始就使用EUV光刻机来实现，而台积电则是从DUV开始实现，然后再转向EUV 。也就是说，目前7nm 制程工艺使用DUV 和 EUV 都是可以实现的，下面就DUV 和 EUV 两种设备的实现方法分别说明。关于光刻机的分辨率不再作过多介绍，DUV设备以可以实现最高分辨率的是 ASML 193nm DUV光源、 NA 1.35的浸入式光刻机（immersion），设备型号一般是从NXT1950到 NXT2000。对于这一特征波长和NA的光刻机，能够实现的分辨率极限就是38nm，单次曝光形成的图形是不可能小于这个极限值的。ASML NXT光刻机那么如何使用分辨率极限为38nm 的光刻机来实现7nm 制程工艺呢？最主要的两种方法就是双重曝光技术(double exposure，DE) 和自对准双重成像技术 (self-aligned double patterning, SADP)。双重曝光就是采用两次分别曝光不同图形，两次曝光图形的叠加来实现更小的分辨率，当然必要的时候也可以三重甚至是更多重图形的叠加来实现更小的分辨率。双重曝光的缺点是增加了光刻工艺的使用，并且对每次光刻图形之间的套刻误差(overlay)也有更高的要求，因此增加了工艺的复杂度和成本。相比较而言， SADP 技术就要简单得多，SADP 技术可以相对轻松地实现光刻图形尺寸减缩小一倍，也就是说使用上述DUV 光刻机结合SADP 技术是可以实现20nm 的图形。上文中7nm 工艺参数中的 DP(193i) 指的就是使用193nm immersion 光刻机和SADP 技术。我们找到了台积电7nm 的Design Rules, 可以看到7nm 制程工艺总共用到了13个金属互联层，M0~M12，其中Fin是最小尺寸(6nm)，使用了SAQP技术（后续介绍）；然后是Poly ,也就是多晶硅 Gate 工艺 ，以及前端的几个线宽比较小的金属互联工艺 M0~M4 都使用到了SADP 技术。

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背景 目前，以硅为代表的传统半导体材料正在面临严峻挑战。通过原理创新、结构改善、工艺进步，科研人员很难再大幅度提升硅基半导体器件的总体性能。“后摩尔时代”已经悄然到来。作为有望取代硅基半导体材料的新一代半导材料，近年来二维半导体的研究进展迅猛。 石墨烯凭借机械强度高、导电导热性好、轻薄、柔性、透明等优势，一度被誉为“新材料之王”，也让二维材料成为了备受瞩目的热点。遗憾的是，石墨烯中独特的碳原子排列，虽然有利于电子轻松地高速流动，但也使之不适合作为半导体。石墨烯没有带隙，无法选择”打开“或者”关闭“电流，而这种二进制开关机制正是现代电子器件的基础。 不过除了石墨烯之外，越来越多的二维材料被人类发现并研究，其中也不乏可以作为半导体的二维材料，例如过渡金属硫族化合物、黑磷等。科学家们已经通过这些二维材料创造出诸多半导体器件，例如： 然而，在二硫化钼（MoS2）为代表的二维半导体器件的制造工艺中，采用电子束光刻技术，将金属电极纳米刻画到这种原子级二维材料的层上，目前会产生一些问题，导致“非欧姆接触”与“肖特基势垒”。 创新 近日，美国纽约大学工学院化学与生物分子工程系教授 Elisa Riedo 领导的团队，报告了原子级薄度处理器制造工艺中的一项重要突破。这一发现不仅将对纳米芯片制造工艺产生深远影响，而且也将鼓舞全世界各个实验室中 探索 将二维材料应用于更小更快的半导体的科学家们。 团队将他们的科研成果发表在最近一期的《自然电子学（Nature Electronics）》期刊上。 技术 他们演示的这种刻蚀技术，采用了加热至100摄氏度以上的探针，超越了在二硫化钼等二维半导体上制造金属电极的普遍方法。科学家们相信，这种过渡金属属于有望替代硅应用于原子级微型芯片的材料。团队开发的新制造方法，称为“热扫描探针刻蚀技术（t-SPL）”，相比于目前的电子束光刻技术（EBL）具有一系列优势。 价值 首先，热刻蚀技术显著提升了二维晶体管的质量，抵消了肖特基势垒。肖特基势垒阻碍了二维衬底与金属交界处的电子流动。其次，不同于EBL，热刻蚀技术使芯片制造者可轻松获取二维半导体图像，然后在期望的位置刻画电极。再次， t-SPL 制造系统有望显著减少初始投入以及运营成本：它们通过在一般环境条件下的运作大幅降低功耗，无需生成高能电子以及超高真空。最后，这种热加工方法很容易通过采用“并行”的热探针来扩展，从而应用于工业生产。 Riedo 表示，她希望 t-SPL 将许多加工过程带出稀缺的净室，带入个人实验室。在净室中，研究人员们必须为这些昂贵的设备争取时间；而在个人实验室中，他们将迅速地推进材料科研与芯片设计。3D打印机这个先例，就是一个很好的类比。有朝一日，这些低于10纳米分辨率的 t-SPL 工具，在普通环境条件下，依靠标准的120伏电源运行，将遍及像她的实验室一样的各个研究实验室。 参考资料 【1】https://engineering.nyu.edu/news/breakthrough-reported-fabricating-nanochips 【2】https://www.nature.com/articles/ncomms8702 【3】Xiaorui Zheng, Annalisa Calò, Edoardo Albisetti, Xiangyu Liu, Abdullah Sanad M. Alharbi, Ghidewon Arefe, Xiaochi Liu, Martin Spieser, Won Jong Yoo, Takashi Taniguchi, Kenji Watanabe, Carmela Aruta, Alberto Ciarrocchi, Andras Kis, Brian S. Lee, Michal Lipson, James Hone, Davood Shahrjerdi, Elisa Riedo. Patterning metal contacts on monolayer MoS2 with vanishing Schottky barriers using thermal nanolithography . Nature Electronics, 2019; 2 (1): 17 DOI: 10.1038/s41928-018-0191-0

　　夫妻能和睦相处就是一种成就。下面是我给大家整理的夫妻的英语短语，供大家参阅! 　　夫妻的英语短语篇1 　　1. Husband and wife are now taxed separately on their incomes. 　　现在夫妻双方分别按各自的收入纳税。 　　2. The giggling couple loaded up their red sports car and drove off. 　　笑咧咧的夫妻把东西装上他们的红色跑车后疾驰而去。 　　3. To live together harmoniously as men and women is an achievement. 　　夫妻能和睦相处就是一种成就。 　　4. The couple laughed off rumours that their marriage was in trouble. 　　夫妻两人对他们婚姻出现问题的谣言一笑置之。 　　5. For years, the couple"s tempestuous relationship made the headlines. 　　有好多年，那对夫妻跌宕起伏的关系总是登上报纸头条。 　　6. The couple were swept away by the strong current. 　　这对夫妻被巨大的水流卷走了。 　　7. The last I heard, Joe and Irene were still happily married. 　　我最近一次听说时，乔和艾琳仍然是一对快乐的夫妻。 　　8. The shipwrecked couple were rescued by two fishermen. 　　遭遇海难的那对夫妻被两名渔夫救起。 　　9. About one in six couples has difficulty conceiving. 　　大约1/6的夫妻有受孕困难。 　　10. Are they husband and wife? 　　他们是夫妻吗? 　　11. The couple have no children. 　　这对夫妻没有孩子。 　　12. the patterning of husband-wife roles 　　夫妻角色的形成 　　13. Some people think that husband and wife should never work together. 　　有人认为夫妻二人绝不应该在一起工作. 　　14. The couple bust up after an argument. 　　那对夫妻经过一场争吵就离异了. 　　15. The old couple outlived several of their children. 　　这对老夫妻比他们的好几个孩子都活得长. 　　夫妻的英语短语篇2 　　为避免受饥寒之苦，夫妻俩不得不双双工作 　　Both spouses had to take jobs in order to keep the wolf from the door. 　　并非每一对夫妻都相称。 　　Every couple is not pair. 　　夫妻间的同居义务是夫妻其他权利与义务的基础。 　　The obligation of cohabitation of spouses is the basis of marital rights. 　　城市里的周末夫妻越来越多。 　　There are more and more weekend couples in the cities. 　　我们通常只注意到个人或夫妻。 　　Often we just look at individuals or dyads. 　　一些夫妻发现胎儿是女孩的话，会选择打胎。 　　Some parents choose to end a pregnancy if the fetus is a girl. 　　而夫妻之间的这种几率只要稍小一些。 　　The risk for a wife or husband was a little less than that. 　　祝你们夫妻幸福快乐! 　　My very best wishes to you and your husband! 　　那个夫妻探访怎样。 　　How are those boneyard visits going. 　　夫妻的英语短语篇3 　　You"re making at least $200,000 a year, or if you"re married, you have to be a couple making at least $300,000. 　　其次,年收入至少有20万美元,假如是已婚人士,那么夫妻俩年收入起码要30万美元 　　And John Gottman does a lot of work--Well, what he does is he looks at film clips of couples. 　　他做了很多工作，他看夫妻的电影片段。 　　If a couple practiced temperate, moderate, and more or less dispassionate acts of sexual intercourse, they could be said to remain chaste -- a married couple, of course. 　　如果一对夫妻有适度的，有节制的，或者多多少少不带感情的性交，可以说他们是保持了贞节--当然是一对已婚夫妻。 　　So we have a lot of sort of love and marriage imagery, husband and wife imagery, used for God and Israel, but we also have this parent and child imagery that appears. 　　我们有很多关于爱情和婚姻的隐喻，夫妻的隐喻，用于上帝和以色列之间，但是我们也有亲子之间的隐喻。 　　There are also survivorship policies that will pay, for example, the second to die-- there would be a policy if a husband and wife get it, then it pays out when the second of them dies. 　　还有一种叫做生死两全保险,它会向身故受益人赔付直至其死亡,若一对夫妻购买这种保单,且其中一方死亡,那么它会给活着的一方赔付直至其死亡 　　Similarity predicts the success of a marriage and through a phenomena people aren"t exactly sure about, couples become more and more similar over the course of a relationship. 　　相似性能预测到一段婚姻是否会成功,人们也解释不清这个现象，相处久了，夫妻之间就有了夫妻相。 　　So do husbands and wives. 　　夫妻之间也是。 　　You would buy life insurance on both the husband and the wife -you might do different amounts; it"s done by families with young children to protect them against the economic cost of the death of one of their parents. 　　夫妻双方都应该购买寿险,但两份保险的金额可以有所不同,这适用于有小孩子的家庭以弥补,因父亲或母亲去世而带来的经济损失

　　唐东杰布(1385～1464)，是西藏佛教噶举派有名的高僧，传说他一生为藏族人民办了两件大事，一是修建铁索桥，变天堑为通途；二是创立藏戏，丰富了人民的文化生活，因而被尊崇为铁桥大师和藏戏开山鼻祖。至今，他修的铁索桥，有的还悬在雅鲁藏布江上，他的画像还在藏戏团里受到供奉。群众中流传着一些关于他的动人的传说故事。故事大意是:西藏高原上河水急湍,经常卷走过河的行人和牲畜。唐东杰布决心修桥，但资金难以筹措。穷苦人想帮助他，可力不从心；财主们虽富有，却一毛不拔。唐东杰布在困难面前没有退却，仍是到处奔走集资修桥。这种精神，感动了女神，女神托梦告诉唐东杰布，雅隆琼吉地方有七兄妹，他们是最好的演员，如果组织他们演戏募款，修桥愿望就可以实现。果然，唐东杰布得到七兄妹的支持，戏演得好，款筹得快，大家一齐动手，修起了百余座铁索桥。　　对于他感人的传奇故事，只能用他自己的一首诗来形容我的感悟：　　用我的身、语、意，祈请高贵的上师、佛陀！　　死亡这个虚假的概念，　　其实它没有实质的实体，　　事物的本来面貌就是这样。　　身心和死亡的关系是什么呢？　　身心是无死、本来解脱，大手印。　　身体因业缘和合而迁化，但不会死亡，　　至于在下意识的情形(sub-conciouspatterning)　　——在梦境中，人怎么会死呢？　　心自动地、发自心本身而变成了自然发光的本尊身，　　本来不变、空、远离执着，　　就像水中之月，　　这种自然、安住的状态、空、没有造作，　　远离疾病、远离死亡，　　没有涅盘、没有轮回，　　一切万事万物不过是行者自心迷惑变现的游戏。　　这种游戏的显现是本来不变，但却继续不断，　　继续不断，它们是不生、且融入法界之中(totality)！　　真是不可思议！这种无死、本来的觉性！　　这种觉性没有‘生"，没有‘中止"，没有静态的相续。　　(注：生、灭、住。)　　此心宽坦而住、不要执着！　　行者就照这方法修行，将一切行业宽坦、不执。　　行者宽坦放下，与一切行业混融。　　任何修这种法门的，只要一会儿，　　就能在死亡的时后融入法身！　　在中阴状态时证到智慧的报身！　　以化身来化导众生。　　愿你能现量体悟之！唷！幸运的读者！

以下是关于PH梯度萃取技术适用的详细介绍。一、适用领域1.制备高分子纳米粒子PH梯度萃取技术能够解决目前单一抗菌肽不能有效杀灭所有细菌的问题。例如，PH梯度萃取法研究者孙明霞等将黑龙江马铃薯淀粉微球作为载体，并在其中封装β-四萜齐墩果苷，制备了一种对多种细菌具有很强抗菌效果的纳米复合材料。2.制备功能性生物材料PH梯度萃取技术可以制备带有特殊化学性质的高分子球。例如，PKPatterning技术就是利用PH梯度萃取技术开发的一项用于制备可以在大气和真空环境下进行自组装的高光电化学性能聚合物球。3.制备纳米催化剂PH梯度萃取技术也可以用于制备高效纳米催化剂。例如，窄分布聚甲基丙烯酸甲酯（PMMA）具有一定的催化活性，并可以通过pH值调控来对其催化性能进行调整。二、PH梯度萃取技术PH梯度萃取技术是指以聚合物为基础，通过改变溶液pH值，使得聚合物发生离子化反应，从而在各相之间形成带电荷的界面层。它被广泛应用于制备高分子纳米粒子、功能性生物材料和纳米催化剂等领域。三、特点与优势1.调控能力强：PH梯度萃取技术可以通过控制溶液中酸和碱的比例，调控溶液的pH值，使得聚合物在各相之间形成带电荷的界面层，在多种应用领域中具有良好的应用前景2.适应性强：PH梯度萃取技术可用于许多不同类型的化学反应，并具有较好的适应性。3.成本低廉：相对于其他方法，PH梯度萃取技术具有较低的制备成本，是一种非常实用的技术手段。总之，PH梯度萃取技术在制备高分子纳米粒子、功能性生物材料和纳米催化剂等领域有着广泛应用，具有非常重要的研究价值和实际意义。

图形基本翻译graphdiagramfigurepatterning

The rules governing the phonological patterning are language specific. A.正确B.错误正确答案：正确

大熊猫体型肥硕似熊，憨态可掬，但头圆尾短，非常可爱。头部和身体毛色绝大多数为黑白相间，目前已知的大熊猫的毛色共有三种：黑白色、棕白色、白色。生活在陕西省秦岭的大熊猫因头部更圆而更像猫，被誉为国宝中的“美人”。

语言符号的二层性是指语言是由音位层和音义结合的符号与符号的序列构成的分层装置。语言符号二层性的核心是以少驭多。在音位层，音位的数量只有畅十个。二层性（duality of patterning）指的是[有限的][无意义]的单位，可以通过组合（grammar），变成无限大，无限多的有意义的单位。不仅是有无意义，还涉及到有无限制。具体说，就是语音的单位是无意义的，有限的，但是你组合segment出现morpheme，然后组合morpheme可以成词或者句。从morpheme开始就是有意义了，词库是无限大的，句子也是语言是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通交流的主要表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。一般来说，各个民族都有自己的语言。汉语是世界上使用人口最多的语言，世界语和英语是世界上使用最广泛的语言。现在世界上查明的有5651种语言。在这些语言中，约有1400多种还没有被人们承认是独立的语言，或者是正在衰亡的语言。语言是人们交流思想的媒介，它必然会对政治、经济和社会、科技乃至文化本身产生影响。语言这种文化现象是不断发展的，其现今的空间分布也是过去发展的结果。

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从教雅思时，开始注意到写作评分标准中关于cohesion衔接和coherence连贯的这一条。中文翻译并不能清楚表明两者关系，事实上这两者是相互关联，无法割裂开的。 从Scott Thornbury著作 Beyond the Sentence: Introducing Discourse Analysis 里面，我找到了言简意赅、也容易理解的定义和描述。 可以看出，Cohesion是文本的表面特征，让文本内部有强连接，功能类似胶水，让句与句产生 强粘性 。Cohesion与读者无关，意思是，即使读者无法理解文本内容，也不影响文本的这种强粘性，即Cohesion. Coherence，正好相反，它建立在读者与文本互动之上，当读者的期待和认知图示与文本切合时，产生强连贯。文本句子信息结构符合end weight原则，即旧信息放在前面，新信息放在后面，就能让读者更容易理解文本，进而认为文本make sense. 从此意义上说，coherence与意义更相关，也就是，即使文本内不使用任何cohesive device，如连词，也能让文本具有coherence. 在雅思写作大作文9分标准上，也提及这样一种高级的语言能力，即不用过多连词，而是利用文本信息结构的摆放，实现文章的coherence. 实现cohesion的方式很多，它们被称为cohesive devices. 主要靠三方面达成：1. 词汇 2. 语法 3. 修辞 。 解释一下： 词汇实现，主要靠： 语法实现，主要靠： 修辞实现，主要靠： 特别强调一下语法实现cohesion中的nominalization名词化，对写作帮助大。我们来看它的定义： Coherence从micro和macro层面来实现。 micro是指句子与句子层面。Given information + new information 这个信息结构来摆放。另一种方式是nominalization来实现coherence，除了与cohesion相同，用于概括前面的信息，也可以用于预期后面的信息，完成文本内容的推进(evolve the argument of the text). macro是指topical coherence.具体实现方式：1. 话题词汇topic-carrying words，主要是名词. 2. internal patterning 由cohesion的信息结构放置延伸而来，不再是句间，而是长文本内部。3. 建立macro script，符合typical/conventional text type的安排，如叙述类时间先后顺序、新闻类结果-细节-评论等，让文本符合读者认知预期。

role 英[ru0259u028al] 美[rol] n. 作用;地位;角色 名词复数:roles [例句]Government plays no role here.那时政府没有发挥什么作用。

光是电磁波对人眼睛明亮程度的刺激.电磁辐射的量用功率W表示.同功率、波长不同,人眼睛感觉明亮程度不同.有些波长,人眼根本感觉不到明亮.只有390nm到780nm波段,才有明亮感觉,它们的辐射总和,称为光辐射功率.辐射555nm的,给人眼明亮感觉最强,1瓦的辐射能产生683流明的光通量.其它波长辐射能产生多少光通量,见“视觉函数”,再乘上683.辐射通量瓦,需要知道波长,才能得出光通量流明.光强,是某面积上的光通量.所以,你说的“光的功率”,如果没有波长,是得不出光通量的,也就得不出光强.。

瑞典考古学家蒙特留斯。类型学（Typology）最早是考古学的概念。1903年，瑞典考古学家蒙特留斯（Gustav Oscar Montelius）在这一年发表了《东方和欧洲的古代文化诸时期》一书，并在该书的第一章比较系统阐述了“类型学”。“类型学”理论认为，“人类的各种‘物"的发展过程都是有规律可循的，即每种‘物"都有其自身发展的谱系，一旦这一谱系中的某一个或几个的确切年代（考古学上称之为绝对年代）得到确认，则谱系中其他‘物"相应的早晚关系（考古学商称之为相对年代）亦可确定。”换言之，通过“类型学”的方法可以研究文化之“物”的断代、编年、谱系乃至发展规律。

我们培养孩子的思考能力，也可以从小处抓起：一方面是要帮孩子建立思考框架，还有一方面就是，处处培养孩子遇到问题愿意去思考的习惯。 培养出一个思想成熟而健全的孩子，是每个父母的期望。 试想一下，一个人说话做事，如果连组织自己思绪、形成有意义的结论都做不到，工作和生活必然会遭遇无穷的麻烦。 所以在美国小学的教育中， Thinking Skills训练是非常重要的一部分 。那么，有人会问：“Thinking Skills 具体指什么？” 一般来说，Thinking Skills包括三个方面的能力。 1、创造思维能力（Creative Thinking） 2、逻辑思维能力（Logic Thinking） 3、审辨思维能力（Critical Thinking），俗称“批判性思维” 这些能力的具体表现是什么？怎么训练孩子掌握这些技能？下面就结合例子具体说明。 创造性思维能力 美国教育界“创造力理论之父” 保罗·托伦斯博士认为，一个人的创造力主要由 四个方面 组成，即The Powerful Fours of Creative Thinking （创造力的四大支柱）。 1、Fluency（流利度）：能比较快地想出很多点子、主意的能力； 2、Flexibility（灵活度）：能多角度看问题的能力； 3、Originality（原创度）：能产生新的、独特的主意的能力； 4、Elaboration（拓展度）：能在一个主意上进行各种细节补充、扩展，做复杂方案的能力。 平日里，遇到任何问题，都可以鼓励孩子去想出5个解决方法—— “作业太多了，想出5个方法，为自己留出更多休息时间” “要给家里新买的小狗起名字，想出5个有新意的备选” ...... 接下来是关于Flexibility（灵活度）的训练： 在练小朋友从多角度看事情，从而解决问题的能力。比如，怎么把这个蛋糕分成四等分，让每一块有相同数量的奶油花。 u200b ▲这里提供了一种思路，你还有其它方法吗？ 在锻炼孩子思维灵活度上，有个著名的 “给我三个原因法（Give Three Possible Reasons），不限定正确答案，而是鼓励孩子开动脑子，尽可能多地思考事情的可能性—— “汤姆最爱吃蛋糕，现在他面前就有一块，却一口没吃。请说出3个可能的原因。” “小区前的便利店每天都会准时开门，今天却一直关着。请给出3个可能的原因。” …… 每天让孩子做个这种叫 “Brainteaser”（脑筋急转弯） 的思维小训练，就能自然而然地培养他们试着换不同方式，去灵活解决问题的能力。 最后是创造力的第四个方向 Elaboration（拓展度）， 这个是比较容易练习的。我们知道，从零开始创造发明很不容易，但是在已有的框架下做些添加和改进并不困难。 这样的增补，也是带来更多新发现、新发明的前提和过程。比如，让孩子在一个论点下举例子，就是一种创造性思考拓展练习。 u200b 这四大类以外，练习创造力思维的方式还有不少，比如 Divergent Thinking（扩散性思维），Mental Imagery（图形想象）等，有机会再和大家细细说。总之，一个人的创造力，是可以从小“练”出来的。 逻辑思维能力 中国孩子的数理逻辑能力一向比较强，但在工作和生活中，我们缺少逻辑习惯。美国的教育里，对孩子逻辑能力的培养，并不止于数理化，主要体现在这五个方面： 1、Patterning（找规律） 2、Analogies（做类比） 3、Generalizing （去总结） 4、Comparing and Contrasting（找异同） 5、Deductive and reasoning（做推理） Patterning（找规律）， 这方面我们孩子练得很多，比如根据已有图案规律，猜出最后一顶帽子的图案会是什么样。 u200b Analogies（做类比）， 把两个不同的对象进行比较，根据它们在一系列属性上的相似，当其中一个具有某特征时，推出另一个也具有相似特征，比如地球和太阳、人的大脑和电脑的CPU。 Comparing and Contrasting（找异同）， 比较两样事物的相同点和不同点，更是所有科学、人文科目里随处用到的分析方法。 英美中小学教材里常见的Venn Diagram（文氏图），就是一种典型的 Compare and Contrast。比如，猫和狗的不同点和相同点各有哪些？ u200b Generalizing（去总结）， 是一项看上去容易，实际不容易理解的逻辑思维能力。比如，用一句话总结这幅图，体现出它的主要内容，或者给一段文字、一篇文章，写一个观点总结。 u200b Deductive Reasoning（做推理）， 是逻辑分析能力，也是西方教育中很重要的一环，引导孩子从常识出发，问自己、问他人：Does it make sense？ 比如，由两句陈述、一句结论组成的三段论（Syllogism），是每个孩子必学的。还有教孩子用逻辑矩阵（Logic Matrix）去解决复杂一些的逻辑推理问题。 u200b 总之， 教会孩子成熟与合适的逻辑，远比教会他一个公式，要重要得多。 而这些，数学课以外，孩子也可以在其它科目学习中，在生活中，有意识地去处处练习。 审辩性（批判性）思维能力 我们说一个人有思考能力，很大程度上是在说他能从常识、逻辑出发，能仔细审视信息，能多角度看问题，能理性分析、独立判断。 批判性（审辩性）思维能力，也是可以落地的，对孩子们来说，常见的有这些方面： 1、Ordering，Classifying（排序，分类） 2、Analyzing（分析） 3、Evaluating（评估） 4、Observing（观察） Ordering，Classifying（排序，分类）， 从小就教给孩子排序的概念；遇到很多情况，上来先想到排优先级，并弄明白自己这么排的理由，就是审辩性思考的体现。 u200b Analyzing（分析）和Evaluating（评估）， 这两个层面通常有紧密的联系，现在放在一起说。直接的表现就是，一个人分析和衡量各项因素，做出评价和决策的能力。 比如，小孩子要参加一场球赛，需要衡量哪些因素，重点做哪些准备？ u200b Observing（观察） 也是Critical Thinking的一部分。如果你爱看侦探小说，熟悉福尔摩斯，大侦探波罗，马上就能理解观察力和思考力之间的关系了。 侦探们眼里的世界是不一样的，因为观察细致、到位，他们的思考更为全面、深刻。平时解决问题时，道理也是一样的。 u200b 在我们心目中，总觉得锻炼“思维能力”是个很高大上的事儿，充满了复杂的推理、头脑急转弯，甚至要去上奥数课开发“思维”。 翻开美国从幼儿园到小学的思维训练书，你会发现：他们思维能力的培养，一点不绕弯，不烧脑， 是让孩子在简单的日常练习中，养成分析问题的习惯，熟悉解决问题的框架。 所以， 我们培养孩子的思考能力，也可以从小处抓起：一方面是要帮孩子建立思考框架，还有一方面就是，处处培养孩子遇到问题愿意去思考的习惯。 希望您的孩子将来都成为积极的思考者！ 来源 | 美国小学日常 编辑 | 思维智汇 u200b

吕鹏飞吕鹏飞，男，上海科技大学副教授。中文名：吕鹏飞外文名：Lu,P.职业：副教授毕业院校：德克萨斯州大学代表作品：Theroleofstromaintumordevelopment简介1993年获得武汉大学微生物学专业学士学位；2001年获得美国德克萨斯州大学奥斯丁分校发育生物学专业博士学位；2002-2006年在美国加州大学旧金山分校做博士后；2006-2009在加州大学旧金山分校担任副研究员；2010-2014在英国曼切斯特大学帕特森癌症研究所、威康基金细胞－基质研究中心出任高级研究员/助理教授；2014-2015在加州大学旧金山分校解剖学系做访问教授；2015年7月加盟上海科技大学生命科学与技术学院任副教授。研究利用小鼠模型，3D体外培养，和病人源性移植，以及最先进的分子生物学和活体成像技术来了解细胞局部微环境，特别是细胞外间质，在胚胎正常发育的时候是如何调节乳腺的形成和分化；在成体里是如何促进癌症的发生、发展和转移的。成果Koledova,Z.,Zhang,X.,Clarke,R.,Klein,O.,Werb,Z.,Lu,P.*,2015.SPRY1RegulatesMammaryEpithelialMorphogenesisbyModulatingEGFR-dependentStromalParacrineSignalingandECMRemodeling.(Revision).Koledova,Z.andLu,P.*,2015.A3Dfibroblast-epitheliumco-culturemodelforunderstandingmicroenvironmentalroleinthemammarygland.MethodsMolBiol.(Inpress).Werb,Z.andLu,P.,2015.Theroleofstromaintumordevelopment.CancerJ.21(4):250-3.Zhang,X.,Trevino,D.,Koledova,Z.,Qiao,G.,Streuli,C.H.,Lu,P.*,2014.FGFligandsofthepostnatalmammarystromaregulatedistinctaspectsofepithelialmorphogenesis.Development.141(17):3352.Zhang,X.,Qiao,G.,Lu,P.*,2014.EpithelialbranchingmorphogenesisinthemammaryglandisdirectedbymodulatinglevelsofFibroblastGrowthFactorsignaling.PLOSOne.9;9(4):e92735.Howard,B.A.andLu,P.,2014.Stromalregulationofembryonicandpostnatalmammaryepithelialdevelopmentanddifferentiation.SeminCellDevBiol.25-26:43-51.Kim,E.J.,Jung,H.S.,Lu,P.*,2013.FGFsignalinginembryonicmammaryglanddevelopment.JMammaryGlandBiolNeoplasia.11(3-4):213-28.Lu,P.,Weaver,VM.,Werb,Z.2012.Extracellularmatrix:adynamicnichecomponentduringcancerprogression.JCellBiol.196(4):395-406.Lu,P.,Takai,K.,Weaver,VM.,Werb,Z.2011.Extracellularmatrixdegradationandremodelingindevelopmentanddisease.ColdSpringHarbPerspectBiol.3(12).Lu,P.andWerb,Z.2008.Patterningmechanismsofbranchedorgans.Science.322,1506-9.Lu,P.,Ewald,A.J.,Martin,G.R.,Werb,Z.2008.GeneticmosaicanalysisrevealsFGFreceptor2functioninterminalendbudsduringmammaryglandbranchingmorphogenesis.DevelopmentalBiology.321(1),77-87.Lu,P.*,Yu,Y.,Perdue,Y.,Werb,Z*.2008.Theapicalectodermalridgeisatimerforgeneratingdistallimbprogenitors.Development.135,1395-405.Lu,P.,SternlichtM.D.,Werb,Z.2006.Comparativemechanismsofbranchingmorphogenesisindiversesystems.JMammaryGlandBiolNeoplasia.11(3-4):213-28.SternlichtM.D.,Kouros-MehrH.,Lu,P.,Werb,Z.(2006).Hormonalandlocalcontrolofmammarybranchingmorphogenesis.Differentiation.74(7):365-81.Lu,P.,Minowada,G.,MartinGR.2006.IncreasingFgf4expressioninthemouselimbbudcausespolysyndactylyandrescuestheskeletaldefectsthatresultfromlossofFgf8function.Development.133,33-42.

　　美国材料科学与工程专业的详细介绍。跟着来看看吧。 　　材料科学与工程(Materials Sciences and Engineering)是理工科申请几大热门专业之一，但比起电子工程，计算机科学，物理，化学这些学科来说，申请人数要少很多，在美国的大学里，材料专业并不是十分普及，只有偏重工程类的院校才设有这个专业。下面，我就为大家介绍美国材料科学与工程名校、申请建议和就业前景。 　　 美国材料科学与工程专业名校 　　麻省理工学院 　　麻省理工学院的材料科学与工程研究在建校初已开始孕育，学院在1865年最早开设的课程中就包含了地质、采矿和冶金等专业的内容。该专业目前在读研究生200余人，内精英云集,教学和科研实力雄厚。该系共有全职教授41人，其中11人为美国科学院院士，16人为美国工程院院士(其中九人为两院院士)。 　　伊利诺伊大学巴纳-尚佩恩分校 　　伊利诺伊大学巴纳-尚佩恩分校材料科学与工程系成立于1987年，由原先的陶瓷工程系和冶金与采矿工程系合并而成。该系自创建以来，一直位居美国材料科学与工程专业排名前列。 　　材料科学与工程系目前拥有全职教授27人，在读研究生160余人，设有生物材料(Biomaterials)、陶瓷材料(Ceramics)、电子材料(Electronic Materials)、金属材料(Metals)、高分子材料(Polymers)五大研究方向，可授予材料科学与工程硕士和博士学位。系内还提供了与商学院合作开设的工商管理硕士(MBA)和材料科学与工程硕士/博士联合学位项目。 　　西北大学 　　西北大学材料科学与工程系正式成立于20世纪60年代，是世界上第一个独立研究材料科学的系科。该系目前拥有核心全职教授29人，下设生物材料(Biomaterials)、设计与制造(Design and Manufacturing)、电子材料(Electronic Materials)、金属与陶瓷材料(Metals & Ceramics)、纳米材料(Nanomaterials)、聚合材料(Polymeric Materials)、表面科学(Surface Science)、能源材料(Energy Materials)八个研究方向。 　　加州大学圣芭芭拉分校 　　加州大学圣芭芭拉分校材料学系是前十名学校中唯一用“材料学”而不是“工程”来命名的系科。系内目前拥有全职核心教授31人，下设四大专业方向：电子与光子材料(Electronic and Photonic Materials)、无机材料(Inorganic Materials)、高分子与生物分子材料(Macromolecular and Biomolecular Materials)、结构材料(Structural Materials)。 　　斯坦佛大学 　　斯坦福大学材料科学与工程系规模较小，目前拥有全职教授19人，设有高级材料特性(Advanced Characterization)、生物材料(Biological Materials)、块状晶体生长(Bulk Crystal Growth)、计算材料科学(Computational Materials Science)、电子材料(Electronic Materials)、磁性材料(Magnetic Materials)、能源与环境应用材料(Materials for Energy and Environmental Applications)、材料机械性能(Mechanical Behavior of Materials)、纳米成型(Nanopatterning)、光学与光子材料(Optical and Photonic Materials)、有机聚合材料(Organic Polymer Materials)、形状沉积制造(Shape Deposition Manufacturing)、薄膜沉积(Thin-Film Deposition)13个研究方向。 　　加州大学伯克利分校 　　加州大学伯克利分校材料科学与工程系目前在岗的全职教授近30人，主要研究领域包括以下五大方向：生物材料(Biomaterials)，化学与电气化学材料(Chemical and Electrochemical Materials)，计算材料(Computational Materials)，电子、磁性与光学材料(Electronic, Magnetic and Optical Materials)，结构材料(Structural Materials)。 　　伯克利分校材料科学与工程系的研究生具有独特的组织形式。系内由教授牵头，针对不同的研究方向成立了25个研究小组，研究生可根据自己的兴趣选择参加不同的小组。这样的教学方式鼓励学生在学习系内指定课程的同时积极参与各项科研活动，从而提升自身的研究能力。 　　密歇根大学安娜堡分校 　　密歇根大学安娜堡分校材料科学与工程系目前拥有全职教授25人，在读学生约200人，该系下设生物医学(Biomedical Materials)、电子材料(Electronic Materials)、能源材料(Energy Materials)、纳米技术(Nanotechnology)、结构材料(Structural Materials)五大研究方向，重点研究陶瓷(Ceramics)、金属(Metals)、合成材料(Composites)、纳米材料(Nanomaterials)、半导体(Semiconductors)和有机材料(Organic)等对象。 　　康奈尔大学 　　康奈尔大学材料科学与工程系正式创建于1964年，目前拥有全职教授26人，在读研究生80余人。下设能源与环境技术(Energy and Environmental Technology)、生物技术与生命科学(Biotechnology and Life Sciences)、纳米技术(Nanotechnology)、信息与电信技术(Information and Telecommunications Technology)四大战略研究领域，可授予工程学硕士(Master of Engineering)、理学硕士(Master of Science)和博士(Ph.D.)三类研究生学位。 　　乔治亚理工学院 　　乔治亚理工学院设有独立的材料科学与工程学院，学院最近刚刚和高分子、纺织与纤维学院合并，组成了目前美国高校中规模最大的材料科学与工程学院。合并后的新学院拥有全职教授近100人，目前设有生物材料(Biomaterials)、陶瓷材料(Ceramic Materials)、合成材料(Composites)、电子材料(Electronic Materials)、铁电与磁性材料(Ferroelectric and Magnetic Materials)、材料特性(Materials Characterization)、材料合成与加工(Materials Synthesis and Processing)、金属材料(Metals)、建模与模拟(Modeling and Simulation)、分子光谱学(Molecular Spectroscopy)、高分子材料(Polymers)、流变学(Rheology)、结构材料(Structural Materials)和表面特性(Surface Characterization)等研究方向。 　　宾夕法尼亚大学 　　宾夕法尼亚大学材料科学与工程系目前拥有全职教授30人，在读本科生140人，在读研究生180人。系内设有生物材料(Biomaterials)、燃料电池与新材料(Fuel Cells and Smart Materials)、纳米材料(Nanoscale Materials)、计算材料科学(Computational Materials Science)和设计(Design)等研究方向。 　　 美国材料科学与工程专业申请建议 　　在美国名校的材料科学与工程专业申请中，金属材料和无机非金属材料属于传统意义上的材料学方向，而高分子材料在业界发展十分迅速，申请者数量要较前两者多，竞争相对激烈。电子信息材料则是目前材料科学中的热门方向，尤其是半导体等材料发展异常迅猛，在美国和世界各地的就业前景均十分光明，因此申请难度相对来看也是最高的。综合来说，中国申请者在申请这些名校时，需要注意以下几个方面： 　　1.专业背景 　　专业背景是决定申请材料科学与工程专业成败的关键。美国材料科学与工程专业非常注重申请者之前的本科及研究生阶段学习过的课程、做过的科研项目及取得的成果。近年来被录取的新生均具有扎实的数学、物理学、电子学和计算机科学基础。如果申请者有专业相关的论文发表，特别是在国际期刊上有论文发表，将大大增加被录取的几率。 　　2.相关实习与工作经验 　　在研究背景及经历有所欠缺的情况下，材料科学与工程相关领域内的专业工作经验能够起到很大的弥补作用。特别是申请者如果参与或从事过新材料研究设计、材料应用等实际工作，并能提交相应证明，也能获得名校的青睐。 　　3.合理选择学位 　　与其他专业不同，材料科学与工程专业具有很强的实践性，很多名校都开设了为期1-2年的工程硕士项目，如果申请者未来的计划是从事应用领域的工作，可以选择申请这些项目。如果未来的计划是在大学任教或从事材料学方面的研究工作，那么材料学博士是理想的选择。 　　美国材料科学与工程专业就业前景 　　金属材料专业的申请人数相对于其它几个方向来说相对少，竞争也小一些，奖学金得到的几率取决于自身的条件。关于未来的就业方向，大多数人会选择继续深入研究。 　　无机非金属材料申请的人数相对于申请金属材料的人略多一点，目前该专业就业状况供求基本平衡，但在从事更高层次的材料人才却严重短缺，因此总体来讲还是有很大的施展才华的空间。对于部分硬件条件一般的，可以在软件背景上来提升，弥补硬件的差距。 　　由于高分子材料发展十分迅速，所以申请这个专业的人数也稍微偏多，竞争相对激烈。在就业方面可以从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作，就业前景很不错。所以美国大学的录取要求相对别的专业都会有所提高。 　　电子信息材料是现在材料科学中最大的热门，所以申请人数也是最多的，竞争也就最为激烈。此专业发展非常迅速，尤其以半导体产业的发展为例，所以就业前景一片光明。因此申请难度也是最大的，不管是从硬件条件和软件条件都有很高的要求，申请者需要具备很强的背景。同时具备系统的材料物理学理论基础和熟练的实验技能，有扎实的数学、物理、外语、电子学和计算机科学基础。 　　材料工程专业就业十分广泛，可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可在高等学校或科研机构从事相关专业教学或科研工作。 　　关于美国材料科学与工程名校、申请建议和就业前景就为大家介绍到这里，希望对申请者能够有所帮助。

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和头面发育中的作用2.1哺乳动物Hox基因的命名哺乳动物的Hox基因根据与果蝇同源复合体（HOM-C）同源性命名，至少有39个Hox基因分为4个簇（cluster）：Hox A、B、C、D，排列在不同的染色体上，在人类分别是定位于7p15.3（HoxA）、17q21.3(HoxB)、12q13.3（HoxC）和2q31（HoxD）。每簇包含9-11个基因，基于序列相似性和复合体相对位置，不同簇间单个Hox基因可排成一线，与HOM-C也可以，表明4个簇可能来自于一个祖先复合体[3,5]。2.2 Hox基因的作用脊椎动物后脑或菱脑沿着前后轴暂时分为一系列片段（鼠和人中7个）称为菱脑原节[6]。后脑的这一片段组织决定了神经嵴细胞（neural crest cell，NCC）由神经外胚层向外普遍的片段性迁移以及咽和咽弓的形态构建。原位杂交分析发现，表达于某特定菱脑原节的Hox基因集合的一部分也表达于由该菱脑原节迁移来的NCC中，这提示Hox基因可能指导头部鳃区的形态构建[7]。为证实此假设，1993年Rijli FM和Gendron-MaguireM分别进行了鼠的Hoxa-2基因功能失活实验[8,9]。正常情况下，来自于前两个菱脑原节和尾侧中脑的NCC正常迁移于第一弓（上下颌弓）中，在那里产生牙、上颌骨、鳞部（颞骨）、鼓室、锤骨和砧骨以及Meckel软骨。自第4菱脑原节发出的NCC正常移于第二弓（舌骨弓）中并形成镫骨、茎突骨和舌骨较小的角。Hoxa-2是Hox基因的“最前端”，因为它是这一家族中唯一表达于第二菱脑原节。在前-后轴的这一水平，它的表达仅限于神经外胚层，所以第一咽弓的NCC没有任何Hox基因表达。Hoxa-2表达于第二咽弓的NCC中。Hoxa-2无义突变的胎鼠中，第二弓中产生于NCC的骨骼选择性缺失（如镫骨）。第二弓的骨骼位置出现了第一弓尾侧的骨骼成分异位表达，与正常位的对应成镜象。异位表达的成分包括：1）中耳区内，多出砧骨、镫骨、切断的Meckel软骨以及鼓室骨骼；2）中耳区外，多出一个小的鳞部（颞骨）[8]。骨骼分析的资料结合基因表达数据说明Hoxa-2基因的破坏导致第二咽弓同源转化为第一咽弓性质。这一转化揭示来自于前两个菱脑原节的NCC的形态发生程序与骨骼的基础形态发生程序（ground patterning program，GPP）相符。野生型鼠中，GPP由Hoxa-2指定。象果蝇的同源盒基因一样，Hoxa-2作为一个选择基因起作用，指导第二弓特异的形态发生。有趣的是，Hoxa-2突变鼠的第二弓发育出一个相当于爬行冈的上颌软骨的返祖的骨骼结构，所以，缺乏Hoxa-2时，第二弓的NCC执行的GPP相当于哺乳动物进化的兽孔目（therapsid）阶段[8,10]。另外，其它的基因失活研究也证实Hox基因在后脑和咽弓的形态构建中起着重要作用。例如，Hoxa-3失活导致甲状旁腺机能减退和胸腺、甲状腺的发育低下。这些缺陷在Di George综合征中也观察到（Di George综合征不是Hox基因突变所致）[11]。Hoxa-1无义突变中发现第4和5菱脑原节缺陷，脑神经和内耳异常[12,13]；Hoxb-1和Hoxb-2敲除的鼠有选择性面神经运动神经元缺陷。所表现的特点如：面肌麻痹，类似于人类Bell麻痹和Moebius综合征[14,15]。

有让讨论这个让人很久欣慰，这东西制作一定有很多方法，光学也好，机械也好，大家不要只停在理论上，实现它并配以可控的操作系统，真的会很牛B！

婴儿早教歌曲100首 　　婴儿早教歌曲100首。对于孩子各方面的发展，是每个家长都十分关心的问题，尤其是在教育方面，大部分的家长也都会根据各种方法来引导孩子的学习，以下了解婴儿早教歌曲100首。 　　婴儿早教歌曲100首1 　　1、知识类儿歌：《丑小鸭》、《春天在哪里》、《两只老虎》、《鲁冰花》、《数鸭子》、《哆来咪发梭拉西》、《祝你生日快乐》、《小小羊儿要回家》、《小蝌蚪》、《小青蛙》、《小鸭子》、《小螃蟹》、《蝴蝶》。 　　2、生活类儿歌：《吹起小喇叭》、《大海啊故乡》、《歌声与微笑》、《生日快乐》、《失手绢》、《卖报歌》、《种太阳》、《新年好》、《春天来了》、《小雨点》。 　　3、人物类儿歌：《聪明的一休》、《阿童木之歌》、《女儿阿诗玛》、《丹尼男孩》、《路灯下的小女孩》、《小小姑娘》、《花仙子》、《黑猫警长》、《小兔子乖乖》、《小二郎》、《小龙人》。 　　4、教育类儿歌：《爱跳舞的小朋友》、《大家来做广播操》、《铃儿叮当响》、《少年少年祖国的春天》、《我爱北京天安门》、《英文字母歌》、《找朋友》、《小小少年》、《讲卫生》、《对数儿歌》、《小鸟学我做操》、《别说我小》、《数蛤蟆》、《拍手歌》、《数数歌》。 　　 扩展资料 　　 挑选婴儿歌曲注意事项 　　1、节奏慢一些。最初为婴儿选听的音乐，以中等或稍慢的速度为宜，乐曲内部情绪变化起伏不要太大。 　　2、曲子要短一些。一次连续给孩子听音乐的时间，一般不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。 　　3、音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱。长时间听较强的音量，婴儿容易听觉疲劳，甚至损伤听觉能力，千万不可大意。 　　4、多反复。在一二个月内，反复听二三首曲子，使孩子有个识记过程，以便加深印象。 　　婴儿早教歌曲100首2 　　 婴儿早教歌曲 　　婴儿歌曲0至1岁： 　　《数鸭子》、《小兔子乖乖》、《小毛驴》、《两只老虎》、《采蘑菇的小姑娘》、《我的好妈妈》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《爸爸妈妈听我说》、《上山打老虎》、《小燕子》、《找朋友》、《小老鼠上灯台》、《拔萝卜》、《小海螺》、《小星星》、《世上只有妈妈好》。 　　《双钢琴演奏D大调》、《第一号法国号协奏曲D大调》、《第39号交响曲降E大调K.543小步舞曲》属于节奏多元的乐曲，能让听觉脑波交换，很适合宝宝聆听。 　　 扩展资料： 　　音乐特点：儿童短小精悍，不需要考验宝宝的耐心，浅显易懂，内容十分贴近宝宝的生活，宝宝易于理解，节奏明快，音乐性强，便于唱诵。 　　不同阶段的宝宝，需要采用不同的早教方法。0-6个月宝宝要建立安全与依恋，7-9个月，宝宝好奇心初步萌发，10-12个月，探索精神进一步激发，之后还要对宝宝的大运动能力、精细动作能力、认知能力、语言能力、社会交往能力等进行培养。 　　婴儿早教歌曲100首3 　　 婴儿早教的最佳时间 　　 首先，顺其自然。 　　早教虽然很重要，但是早教不是强迫孩子做一些他们不喜欢的事情，尤其是两三岁的宝宝已经开始懂得一些事情了，他们知道什么是自己喜欢的，什么不是自己喜欢的。 　　如果强迫他们做不喜欢的事情，那么只会适得其反。所顺其自然让宝宝选择自己喜欢的事情做，这样才是正确的。 　　 第二，学会引导。 　　宝宝在0-3岁时候是最单纯的了，他们的天真很可贵，作为家长应该注意自己宝宝的细节，注意他们的喜好。 　　有的孩子喜欢画画，有的孩子喜欢唱歌等等，家长要善于发现宝宝的特长，并且为宝宝提供一个发展的空间和平台，让他们自己来好好的发挥。 　　宝宝早教黄金时间，婴儿早教的最佳时间 　　 第三，让孩子多接触更多事物。 　　0-3岁的宝宝对很多事情都是非常好奇的，这个时候作为妈妈应该多让孩子接触，可以给孩子报名早教班，但是切记不能太多，否则宝宝会适应不过来额，而且容易让宝宝产生情绪。 　　通过以上了解，希望每个妈妈都可以正确的给宝宝早教，注意方式方法，让宝宝健康快乐的"成长，这才是最重要的。 　　 宝宝早教游戏的重要性 　　刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。 　　宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值，若是选能搭配孩子的发展阶段来进行，就能玩出家长所期待的效果。 　　在宝宝发展的初期，早教游戏的内容应该着重在视觉，听觉，嗅觉，触觉，和味觉的感官上。 　　让宝宝看看环境中鲜艳的物体，聆听轻柔的音乐，闻公园里的花香，触摸不同材质的玩偶，品尝美味的食物。 　　一旦宝宝的身体机能扩展后，宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动。 　　从手部的抓握，爬行，到肢体的伸展，只要能诱发宝宝活动他们的小身体，他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激。 　　接下来，随着年龄的成长，宝宝的能力会更为复杂，这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语，社交，情绪，想象力及创造力，独立性和问题解决上，为孩子往后的学习奠定稳定的基础。 　　玩游戏除了一定要好玩儿之外，还要玩在对的时机，当家长的方向对了，方法也对了，就能创造出最高的游戏价值。 　　 宝宝早教游戏的十大好处 　　1、有助于宝宝认知，社交情绪及肢体的发展 　　2、强化神经系统的连接 　　3、提升专注力，持续度，记忆力 　　4、提供安全感 　　5、稳定亲子关系 　　6、建立自信心 　　7、发展至自我概念 　　8、快乐，正向的情绪 　　9、适当舒解压力的管道 　　10、增加学习的动机 　　 宝宝早教玩具的好处 　　刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教。 　　 1、开发思维 　　促使孩子积极进行思维、想象等活动，并且通过手或身体的其它活动表现出来：如玩积塑玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料； 　　动手组装时，既要动手，又要动脑。 　　幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。 　　 2、丰富联想小世界 　　如医院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏； 　　一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动。 　　有些玩具是专门用于进行思维训练的，如各种棋类、各种智力玩具等，可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性 　　 3、调动宝宝积极性 　　孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平。 　　可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性。例如摇马玩具，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌。 　　又如娃娃玩具，可以引起幼儿做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端。 　　 4、增进感性认识 　　玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练。 　　如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练； 　　八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉； 　　各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展。 　　玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的。 　　 5、培养集体荣誉感 　　有些玩具是要求幼儿共同使用的。如电话玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作。 　　又如长绳玩具，本身便要求许多小朋友集体使用，幼儿在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，增强了集体观念。

static 表示m,i 的初始赋值m=0,i=2只执行一次,就是第二次调用func的时候,m,和i的值是第一次调用func后的值,即m=8,i=3.第二次调用就是说i+=8+1 ; m=12+4+1=17; return(17). C

手机QQ邮箱可以通过以下步骤登录：手机QQ邮箱版本为6.3.6。1.点击手机上的QQ邮箱APP（如下图）：2.选择一个登录的账号类型，一般就是最上方的QQ邮箱（如下图）：3.继续点击同意协议（如下图）：4.然后选择登录方式，一般就是微信或者QQ号登录的比较多（如下图）：5.如果是手机QQ快捷登录我们点击之后会让我们的手机QQ授权登录（如下图）：6.如果我们没有手机QQ，就输入QQ号和密码也可以登录（如下图）：7.看看，我们已经登录进来了（如下图）：

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　　儿歌很难找?有些幼师的确是为了找不到幼儿园儿歌而发愁。为了方便幼师们找儿歌，下面为幼师分享幼儿园儿歌大全，涉及幼儿园 文明礼仪 、一日生活常规、四季、动物、植物、水果、蔬菜、入园离园等诸多方面的儿歌，欢迎参考。 　　1、漱漱口：宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口。 　　2、过家家：幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我当妈,我们一起过家家。 　　3、洗手歌：小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。 　　4、午睡歌：轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。 　　5、小闹钟：小闹钟，嘀嘀嗒，从早到晚不停下，不分白天和黑夜，做事按时要靠它。 　　6、幼儿园里朋友多：幼儿园里朋友多，有哥哥，有姐姐，做游戏，笑呵呵，拍拍手来唱 唱歌 。 　　7、大公鸡：大公鸡，逗人爱，一朵皇冠头上戴， 一副金甲放光彩，太阳贪睡你叫醒。 　　8、午餐：手洗净，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭，身体长得健又壮。 　　9、穿衣：清早起来笑嘻嘻，小我要自己来穿衣，衣服鞋子穿的好，整整齐齐上学去。 　　10、闹钟：小闹钟呀真机灵，嘀嗒嘀嗒走不停，晚上他催我睡觉，早上他催我快醒。 　　11、幼儿园是我家：幼儿园象我家,老师待我像妈妈,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。 　　12、小板凳：小板凳，一排排，小朋友们坐整齐，来听老师讲 故事 ，做个听话乖宝宝。 　　13、小螃蟹：小螃蟹，八条腿。还有一对大钳子，横着走路，真奇怪。喜欢在水里做游戏。 　　14、剪纸歌：小乖乖,手儿巧,拿剪刀,剪呀剪。剪花猫,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。 　　15、玩纸杯：拖拉走，顶杯走，我用纸杯搭高塔，剪一剪，做一做，纸杯娃娃最可爱。 　　16、吹泡泡：小朋友吹泡泡，吹的泡泡飞满天。 太阳一照亮闪闪，小朋友们笑哈哈。 　　17、洗头：小脑袋，圆又圆，水盆里，洗洗它，哗啦哗啦洗头发，讲究卫生好娃娃。 　　18、春风：春风春风吹呀吹，吹得麦苗点头笑。吹得花儿遍地开，春天春天真美丽。 　　19、大西瓜：我是一个大西瓜，小朋友们喜欢我，请你赶快来洗手，若是脏手别碰我。 　　20、小蜡笔：小蜡笔呀真神奇，画座大山高高起，画只小猫喵喵叫，画只小兔蹦蹦跳。 　　21、气球：五彩气球圆又圆，摇摇脑袋飞上天。好像一群小蝌蚪，蓝天上面找妈妈 。 　　22、小鸭：小小鸭子嘎嘎叫，摇摇摆摆走上桥.扑通扑通跳下水，一起洗澡把歌唱。 　　23、大风车：大风车,真好玩 小朋友们手中拿, 举起风车向前跑, 风儿吹的转转转。 　　24、庆六一：我知六一 儿童 节，小朋友们都喜欢。大家唱歌又跳舞，开开心心过节日。 　　25、水龙头：水龙头，滴答响，类似眼泪往下流，小手指，拧紧它，泪花止住乐悠悠。 　　26、小指甲：小指甲，长又长。脏兮灰尘里面藏。勤洗手，勤修剪。身体健康棒棒棒! 　　27、夏天的歌：知了知了蝉儿叫，咕呱咕呱青蛙叫，蝈蝈蝈蛐蛐叫，呵呵呵呵娃娃笑。 　　28、好宝宝：小手绢，四方方，擦呀擦，不怕脏，桌椅擦得真干净，人人夸我讲卫生。 　　29、小木梳：小木梳，手里拿，对着镜子来梳头，左梳梳，右梳梳，梳的头发亮光光。 　　30、小胖猪：小胖猪，圆鼓鼓，眼睛小小，耳朵大大，嘴巴突突，样子可爱，逗人喜欢。 　　31、鱼：小小鱼儿真美丽，天天住在池塘里，摇摇头、摆摆尾，快快乐乐真神气。 　　32、拍手歌：你拍一，我拍一，一个娃娃坐飞机。你拍二，我拍二，二个娃娃骑马儿。你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干。你拍四，我拍四，四个娃娃来认字。你拍五，我拍五，五个娃娃敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个娃娃来种豆。你拍七，我拍七，七个娃娃喂小鸡。你拍八，我拍八，八个娃娃吹喇叭。你拍九，我拍九，九个娃娃拍皮球。你排十，我拍十，十个娃娃玩 折纸 。 　　33、懂礼貌：好孩子，懂礼貌， 文明用语记心头。见面互相问“早”“好”，告别“再见”把手招。需要帮助“请”出口，“谢谢”常常挂在口。 　　34、进餐礼仪歌：要做文明好宝宝， 就餐礼仪不能少。筷子勺子不乱敲， 讲话嬉笑就不好。不挑食也不剩饭 细嚼慢咽肠胃好。餐后收拾少不了， 比比谁是好宝宝。 　　35、吃饭歌：小调羹手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜都吃光，桌面地面都干净。 　　36、早操：操场上人头攒，个个孩子点上站，一臂距离排整齐，点点头来伸伸臂，坚持锻炼身体好，高高兴兴做早操。 　　37、小朋友：幼儿园的小朋友，天天上学不迟到，冬天不怕北风吹，夏天不怕太阳照，真是勇敢好孩子。 　　38、小手指：小手指来弯又弯，伸出小指拉钩钩，握握手来笑嘻嘻，不吵嘴来不赌气，大家都是好伙伴。 　　39、小司机：笛笛笛、笛笛笛，我是个、小司机，黄灯亮、请准备，红灯停、绿灯行，遵守交通规则，人人把我夸。 　　40、站队形：手臂张开，站成一排。眼睛看看，耳朵听听。记住口令，再去履行。宝宝聪明，做的真行。 　　41、排好队：小宝宝，排排队，你在前，我在后，一个跟好一个排，小朋友，排队走，一个跟着一个走，不说话，不拥挤，老师夸我好宝宝。 　　42、种小树：三月里春风吹，我们快快来种树，大桶小桶抬水忙，你来浇我来浇，小树长得壮有高。 　　43、玩玩具：玩具玩具真好玩，天天跟我做游戏，轻轻拿，轻轻放，不把玩具损坏掉，高高兴兴玩起来。 　　44、练队列：小朋友们来集合,一二三四五六七, 一个挨着一个站,小朋友,排好队,甩起胳膊抬起腿，抬头向前起步走，一二一，一二一，队列整齐成一线，听到哨声喊立定。 　　45、讲卫生：小朋友们讲卫生，饭前便后要洗手，洗手前先卷袖，打开龙头冲一冲，手心手背冲一冲，甩甩小手擦干净，讲究卫生不生病。 　　46、小手绢：小手帕，四方方，天天放在我身上。吃饭后，擦擦嘴，还能擦汗擦鼻涕，真是我的好伙伴。 　　47、高高兴兴上幼儿园：清晨早早起，心里好欢喜，手脸洗干净，接着把饭吃，吃过早饭穿戴齐，高高兴兴上幼儿园去。 　　48、端坐歌：坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友，眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。 　　49、排队歌：队伍一条线，立正挺胸向前看，对准伙伴后脑勺。走路歌走路挺起胸，摆动两只手，挺胸向前走。 　　50、起床歌：太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。 　　51、入园离园：早入园、不迟到、见老师、要问好，小朋友、也问到、别父母、勿忘掉，离园时、互道别、先老师、后同学，见爸妈、要问好、亲一亲、更乖巧。 　　52、课间盥洗：去盥洗、勿拥挤、解完手、把手洗，洗净手、擦童霜、取杯子、要谦让，饮水时、须坐稳、量要能、慢慢饮。 　　53、文明礼仪儿歌：你拍一我拍一，校园文明懂礼仪。你拍二我拍二，同伴互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能自顾自。你拍五我排五，礼貌诚信好相处。你拍六我拍六，行为规范要遵守。你拍七我拍七，互助友爱要牢记。你拍八我拍八，尊敬师长人人夸。你拍九我怕九，文明用语不离口。你拍十我拍十，文明礼貌要坚持。 　　54、礼貌用语歌：好孩子，懂礼貌，礼貌用语记心头。见 面相 互问“早”、“好”!称呼长辈要用“您”，态度和气面带笑。要人帮助先说“请”，告别分手讲“再见”。向人道歉“对不起”!助人常说“没关系”!你我都是好朋友! 　　55、幼儿园礼仪歌：上学校，不迟到，见面问早又问好;来和去，靠右边，上下楼梯不奔跑;课堂上，守纪律，学习动手又动脑;要发言，先举手，用心听讲勤思考;同学间，要友爱，和睦相处不吵闹;爱清洁，讲卫生，纸屑杂物不乱抛;爱公物，勤打扫，花草树木保护好;有错事，须诚实，接受 教育 听劝告;学和做，要和谐，养成礼仪好习惯;小朋友，讲礼仪，做个文明好宝宝。 　　56、玩滑梯：小朋友们坐滑梯,挤成一团很着急.你推我来我推你,谁也抢不到第一.老师说话要记,玩滑梯要讲秩序.你不推来我不挤,排好队伍安静等.你让我来我让你,大家玩的真有趣. 　　57、洗手：小脸盆，水干净，小朋友们来洗手，小手儿，伸出来，洗一洗，真干净，吃饭前，先洗手，讲卫生，身体棒。 　　58、春来了：你听，虫儿叫了，雷声响了，雨点下来了。你看，草儿绿了，花儿红了，彩虹架桥了!啊!春天来了! 　　59、手指游戏：小朋友们做游戏，手指宝宝来帮忙。能变小鸟和小兔，剪刀手是兔耳朵。能蹦能跳真可爱，十个指头变小鸟。飞来飞去真有趣。 　　60、自己吃饭：小朋友们吃饭了，老师点名拿饭碗。端起碗来慢慢走，碗勺轻轻放桌上。扶好碗呀拿好勺，吃着米饭和青菜。不再浪费爱节约。 　　61、数鸭子：鸭妈妈，数鸭子，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，数来数去都是五，明明六只鸭宝宝，怎么数都少一只，鸭妈妈，别着急，有个宝宝特淘气，一头钻进水里了 。 　　62、我要讲卫生：小脸盆，好干净，我要讲卫生，小脸洗的白又白，小手洗得真干净，让爸妈看一看，爸妈说我，是个讲卫生的好宝宝。 　　63、下雨了：下雨了，下雨，雨点落在草地，雨点落在屋顶上，雨点落在滑梯上，小朋友伸出手，啊!雨点落在小朋友的手心里。 　　64、数数歌：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，我们一家三张嘴，六只眼睛六条腿，一人喝掉一碗水，一共喝掉三碗水。 　　65、说颠倒：颠倒歌,说颠倒，柿子树上结红枣，杨柳树上结葡萄鱼在天上飞，鸟在水里游，田鼠捉住了猫头鹰，公鸡下蛋母鸡打鸣，你说好笑不好笑。 　　66、大象：大象大象特别模样，身子大得像大山，耳朵大的像蒲扇，四条腿儿像柱子，尾巴细得像绳子，走起路来甩鼻子。 　　67、庆国庆：金秋时节国庆到，小朋友们齐欢笑。黄金周是真热闹，旅游玩耍少不了。大街上充满欢笑，一起庆祝 国庆节 。 　　68、早操安全：啦啦啦，音乐响，早操时间又来到。小朋友，准备好，请按安全标志走，不推不挤不打闹。排好队伍做早操，伸伸臂，弯弯腰，扭扭屁股，跳一跳，天天锻炼身体好。 　　69、游戏安全：天上阳光金灿灿，好孩子们来锻炼。必要准备做做好，自我保护更重要。高高兴兴做游戏，遵守规则记心间。安全锻炼长本领，身体棒棒长的快。 　　70、吃饭安全：小朋友，准备好，午饭香香已摆好;老师话，切记清，一口饭菜，一口汤，细嚼慢咽吃的香。嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要，饭后洗手擦擦嘴，收拾碗筷习惯好。 　　71、夏天到：夏天到了真是好,知了到处把歌唱.太阳公公高高挂,花儿草儿长得壮,小朋友们乐哈哈。 　　72、大公鸡：大公鸡喔喔叫，外面的世界真美妙，小朋友排好队，我们一起来做操，，间隔距离要保持，大家都要准备好。 　　73、幼儿园真好：我们的幼儿园，漂亮又干净。有滑梯，有秋千，还有呼啦圈。老师和小朋友，在一起快乐的玩，我爱我的幼儿园。 　　74、谁松的土：春天来了，桃树开满花朵，谁帮她松的土，蝴蝶只会传播花粉，蜜蜂只会采花酿蜜，啄木鸟只会捉害虫，蚯蚓从泥土里钻出来，原来是你在帮忙。 　　75、刷牙歌：小朋友快快来,小牙刷,手中拿,刷刷刷,沙沙沙,刷的满嘴开白花,上刷刷,下刷刷,要想牙齿很健康,每天早晚要刷牙。 　　76、乖宝宝：小宝贝蹦又跳，高高兴兴上学校。见到老师问声好，见到伙伴哈哈笑。手牵手来进学校，大家都夸乖宝宝。 　　77、过马路：红灯停下绿灯行，左看看来右查查。没有车辆在前行，走起路来不乱看。安全第一最重要。 　　78、我有一双小小手：我有一双小小手，一只左来一只右，它能帮我穿衣服，也能帮我扣纽扣，写字画画做游戏，样样都要靠双手。 　　79、刷牙：刷呀刷，刷呀刷，刷了上面刷下面，刷了外面刷里面，横刷竖刷全刷到，颗颗牙齿刷干净。 　　80、睡午觉：午睡时间要到了，先小便了再午睡。轻轻走进午睡室，自己的鞋子放整齐。小被子盖好床挨紧，宝宝安静睡午觉。 　　81、火车：咔嚓咔嚓，火车来啦，开过大海，海水滚滚，开过山川，风景优美，开过田野，风景如画，越开越快，咔嚓咔嚓。 　　82、做操：小朋友排好队，伸胳膊，扬扬头，踢踢腿，弯弯腰。大家一起来做操，小朋友们多快乐，天天做操身体好。 　　83、起立歌：小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。 　　84、月亮：月亮弯弯挂树梢，月亮弯弯像香蕉，月亮弯弯像小船，月亮弯弯像镰刀，小朋友看了哈哈笑。 　　85、彩笔：小小彩笔真美丽，赤橙黄绿青蓝紫，十二颜色样样齐，画个苹果圆有红，画只小鸟天上飞，画朵小花美又美，画个娃娃哈哈笑。 　　86、讲卫生：清清水，哗哗流，肥皂宝宝滑溜溜，小毛巾，擦呀擦，又擦手来又擦脸，讲究卫生不生病。 　　87、好习惯要养成：清晨早早起，洗洗手漱漱口，伸伸腿弯弯腰，踢踢腿蹦蹦跳，天天锻炼身体好，好习惯要养成，做个健壮的好宝宝。 　　88、做操：小朋友排好队，伸胳膊，扬扬头，踢踢腿，弯弯腰。大家一起来做操，小朋友们多快乐，天天做操身体好。 　　89、入园：早起入园不哭闹,见到老师问声早;爸爸妈妈去上班,转身挥手说再见!活动室里做游戏,大家一起多欢喜。 　　90、小手套：小手套真可爱, 冬天我们把它穿,保护我们的小小手,不让小手给冻裂了,小手套戴上真暖和。 　　91、吹泡泡：宝宝宝吹泡泡;吹的泡泡满天飞; 泡泡泡你真美;太阳见了哈哈笑; 送你一件五彩袍.。 　　92、我把小手洗干净：我们都是好宝宝 ;我们牢记着; 吃饭前一定要把小手洗呀洗;来来来，袖子卷起来;快快快，打开水龙头;先搓小手心;在搓小手背;然后手指缝交叉，搓干净;最后小手碗也不要漏掉;洗好了，洗净了;现在把手擦干净;干干净净好宝宝。 　　93、小彩笔：小彩笔，装盒里。各种颜色，在一起。漂亮的画儿，全靠它。小朋友个个喜欢它。 　　94、安全第一：小朋友，要注意：安全第一要牢记。走路要走人行道，交通规则要牢记。上下楼梯靠右走，不推不挤不打闹。遇到险情要机智，110 119 120求救电话不能丢。自己在家不玩电，不玩火，危险物品不能动。遇到熟人打招呼，不跟生人随便走。安全意识要加强，争做文明好宝宝! 　　95、前后左右：小朋友，做准备，比比谁，跳得对。抬头看，向前跳;低头看，向后跳;往左看，向左跳;往右看向右跳;跳完了，我都会跳。 　　96、蚂蚁搬虫虫：小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。 　　97、金鱼：金鱼金鱼真美丽，圆圆眼睛大肚皮，摇摇尾巴张张嘴，游来游去真欢喜。 　　98、弯弯腰：弯弯腰，造座桥，鸟儿飞来歇歇脚，蜗牛桥下慢慢跑，老鼠见了快快逃，不是桥，不是桥，那是一只大花猫。 　　99、五指歌：一二三四五，上山打老虎，老虎没打到，打到小老鼠。老鼠有几只?让我数一数，数来又数去，一二三四五。 　　100、五指歌:大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟(唱大戏)， 小妞妞(抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说) 爬呀爬呀爬上山 (食指从胳膊一步步点到肩膀) 耳朵听听 (捏捏耳朵) 眼睛看看 (点点眼睛) 鼻子闻闻 (点点鼻子) 嘴巴尝尝 (点点嘴巴) 咯吱一下 (停顿，突然把手伸到孩子脖劲处，咯吱一下，以后每次孩子都会惊喜地等着这一时刻)。

我给你列举一个比喻句就知道了，中国的战略是越来越好，至于战术可以千变万化释义：战略是方向，战术是：方法

导致机器无法运行。函数是基本的代码块，用于执行一个任务,是构成代码执行的逻辑结构。在c语言中，程序运行是直接运行主函数的，其他的函数都是在被调用的时候才会运行。那么在运行被调用函数之前就要知道这个函数相关信息，如函数名，返回值类型，函数参数等信息。若没有这些信息时，就会显示该函数未定义，此时只要在调用该函数的函数前面加上函数的申明即可。就是上面那位朋友的说法了。

短语动词 　　be about to do 刚要,即将 　　be friends with 与...友好 　　bear in mind 记住 　　bring into effect 实行;使生效 　　bring into operation 实施;使生效 　　can not help 禁不住,忍不住 　　carry into effect 施行;使生效 　　cast light on/upon 阐明,使了解 　　catch fire 着火,烧着 　　catch one"s breath 喘气,松口气;屏息 　　catch one"s eye 引人注目 　　catch sight of 看到,发现 　　come into effect 生效;实施 　　come into operation 施行,实行,生效 　　come to one"s senses 醒悟;苏醒 　　come true 实现 　　could not help 禁不住,忍不住 　　cut short 中断,打断 　　do one"s best 尽力,努力 　　enjoy oneself 过得快活　　四级考试历年高频短语F-K 　　fall in love with 爱 上 　　find fault(with) 找岔 　　gain an advantage over 胜过,优于 　　get hold of 得到,获得 　　get rid of 丢弃,摆脱, 　　get the best of 战胜 　　get the better of 战胜,占上风 　　get together 会面,装配 　　give rise to 引起,导致 　　give way 让路,让步 　　go ahead 开始,进行 　　go into effect 施行,实行,生效 　　go into operation 生效,实施 　　go wrong 出错,出故障 　　had better 应该 　　had rather 宁愿 　　had rather...than 宁愿...而不愿... 　　have an advantage over 胜过,优于 　　have in mind 想到;记得;打算 　　have nothing to do with 和...毫无关系 　　have(something/much/little)to do with 和...(有些/有很大/没有什么)关系 　　help oneself 自用,自取 　　keep an eye on 留意,照看 　　keep in mind 记住 　　keep one"s head 保持镇静 　　keep one"s word 守信用 　　keep pace(with) (与...)齐步前进 　　四级考试历年高频动词短语L-T 　　lead the way 引路,带路 　　learn by heart 记住,背诵 　　leave alone 不打扰,不干预 　　let alone 更别提,不打扰 　　let go (of) 放,松手 　　lose heart 失去勇气,丧失信心 　　lose one"s head 慌乱,仓皇失措 　　lose one"s temper 发脾气,发努 　　lose sight of 忘记,忽略;看不见 　　make a /the difference 有影响,起作用 　　make friends 交朋友 　　make fun of 取笑,嘲弄 　　make one"s way 去,前往 　　make sense 讲得通,言之有理 　　make sure 查明;务必 　　make the best of 充分利用 　　make the most of 充分利用 　　make up one"s mind 下决心,打定主意 　　make use of 使用,利用 　　make way 让路,让出地方 　　may as well 还不如,不妨 　　never mind 不要紧;不用担心 　　pay attention to 注意 　　piece together 拼合 　　play a part(in) 起作用,参于 　　put into effect 实施;使生效 　　put into operation 实施;使生效 　　put into practice 实施;实行 　　put to use 使用 　　see to it that 注意,务必,保证 　　see that 注意,务必,保证 　　set fire to 使燃烧,点燃 　　take...for 把...认为是 　　take a chance 冒险,投机 　　take(a)delight in 以...为乐 　　take advantage of 利用,趁...之机 　　take care 当心,注意 　　take care of 照顾,照料 　　take charge 管理,接管 　　take effect 生效,起作用 　　take into account 考虑 　　take…… for granted 认为...理所当然 　　take one"s time 不着急,不着慌 　　take pains 努力,尽力,下苦功 　　take part (in) 参加,参于 　　take place 发生,进行,举行 　　take the place of 代替,取代 　　take turns 依次,轮流 　　tahorw light on 阐明,使了解 　　think better of 经考虑改变对...的看法 　　try one"s best 尽力,努力 　　四级考试形容词同介词的搭配高频短语A-C 　　2. 形容词同介词的搭配 　　absent from 不在,缺席 　　abundant in 富于 　　alien to 与...相反 　　angry with sb at/about sth 生气,愤怒 　　anxious about/for 忧虑,担心 　　appropriate for/to 适当,合适 　　applicable to 适用于 　　apt at 聪明,善于 　　apt to 易于 　　ashamed of 羞愧,害臊 　　approximate to 近拟,接近 　　aware of 意识到 　　abailable to sb for sth 可用,可供 　　bare of 几乎没有,缺乏 　　bound for 开往... 　　capable of 能够 　　careful of/about/with; 小心,注意 　　certain of /about 确信,肯定 　　about/in doing characteristic of 特有,独特 　　clear of 没有,不接触 　　clever at 善于 　　close to 接近,亲近 　　comparable to/with 可比较 　　conscious of 察觉到,意识到 　　consequent on 随之而来 　　considerate towards 体谅,体贴 　　contemporary with 与...同时代 　　content with 满足于 　　contrary to 违反 　　counter to 与...相反 　　crazy about 热衷,着迷 　　critical of 挑剔,批评 　　curious about 好奇,想知道 　　四级考试形容词同介词的搭配高频短语D-I 　　distinct from 种类(风格)不同 　　doubtful of /about 怀疑 　　east of 在...东面 　　equal to 相等,胜任 　　equivalent to 等于,相当于 　　essential to/for 必不可少 　　expert at/in/on 善于 　　faithful to 忠实于 　　familiar to sb 为...所熟悉 　　familiar with sth 熟悉,通晓 　　fatal to 致命的 　　favourable to 支持,赞成 　　favourable for 有帮助的 　　fearful of 惧怕 　　fit for 适于 　　foreign to 非...所原有 　　fond of 喜欢 　　free of /from 未受...;免费 　　free with 康慨,大方 　　guilty of 有...罪的 　　hungry for 渴望 i 　　gnorant of 不知道 　　impatient at sth. 不耐烦 　　impatient of 无法容忍 　　with sb independent of 不受...支配 　　impatient for 急切,渴望 　　indifferent to 无兴趣,不关心 　　indignant with sb. 愤慨 　　inferior to 级别低于,不如 　　ab/about sth innocent of 无...罪,无辜 　　intent on 专心于

第一、你需要到SSD官网下载固件补丁，解压后一般是IOS镜像文件，然后使用Universal USB Installer软件进行启动盘的制作。第二、第一步选项中选择写入类型，选为Try Unlisted Linux ISO（old sysLinux）。第三、添加你所要启动的ISO文件，图为桌面第二个压缩包，跟你存放位置不同选择你的文件位置。添加完毕后点击“Create”开始进行启动盘制作，如有提示的话一直单击下一步。第四、启动盘制作完毕后重启电脑选择USB启动方式进行开始进行固件更新操作。记住，提前在BIOS设置中将硬盘设置为IDE模式后进行u盘启动。重启后按DEL或F2键选择启动方式。第五，固件程序会自动运行，当画面提示是否执行改程序时输入“yes”继续完成操作。 画面最后显示“Finished”字样，表示更新已经完毕，重新启动后更改回远硬盘BIOS设置返回系统就可以查看当前固件版本是否更新成功了。其他方法：第一、OCZ更新软件自动识别OCZ Vertex 4固态硬盘，点击Drive1。第二，我们点击Drive1后，显示固态硬盘的信息，再点击Tool。第三、选择Update Firware。第四、系统会提示数据将丢失，请用户提前做好备份。第五、系统自动下载更新固件，完成后提示成功，关机重启电脑，重启后就会升级成功。

　　QQ邮箱是一个非常实用的信息交流平台，借助QQ邮箱我们可以来收发邮件，促进人与人之间的沟通交流。我今天就来探讨一下怎登录qq邮箱的 方法 。 　　登录qq邮箱的方法1：QQ主面板打开 　　1登录QQ后,正常情况下头像旁边有一个邮箱图标,点击直接登录QQ邮箱 　　2如果没有在主面板上显示的话,可以点击界面管理器添加 　　3在界面管理的右侧,找到QQ邮箱并设置为选状态 　　这样就可直接从主面板上打开QQ邮箱了 　　登录qq邮箱的方法2：网页登录 　　1如果你在一些没有安装QQ的电脑上,怎么登录QQ邮箱呢? 　　打开浏览器,百度关键字"QQ邮箱"点击那个带有官网标识的进入 　　2进入QQ邮箱登录页面,点击切换到帐号方式登录,也是可以的 　　登录qq邮箱的方法3：手机登录 　　现在像一些白领都需要时刻查看邮件,难道就要盯着电脑吗? 　　非也非也,现在手机这么先进过,直接可以通过手机上的APP登录邮箱 　　不过设置手机登录QQ还需要开通协议服务,点击QQ邮箱的[设置] 　　在设置选项里,点击切换到[帐户]选项 　　滚动页面到下方,找到以POP3开头的服务选项 　　要使用手机登录QQ邮箱,至少要开通POP/SMTP或者IMAP/SMTP服务 　　开通了相应的传输服务后,就可以打开手机上的邮箱APP 　　如果APP支持QQ邮箱就直接点击填写帐号,如果没有的话就点击[其他] 　　然后填写QQ邮箱的帐号密码,点击下一步 　　选择邮箱的帐户类型,建议选择POP3 　　如果选择了POP3类型,请确认已开通POP3传输服务哦! 　　应用歝能识别出邮箱的服务器收发地址,不能识别就手动输入咯 　　然后请记得勾选[登录服务器],因为发送邮件需要服务器验证的

A后面两个其实是逗号表达式，逗号表达式的值等于其右值(v3,v4,v5)：该表达式的值等于v5(v6,max(v7,v8))：该表达式的值函数max的返回值所以func(f2(v1,v2),(v3,v4,v5),(v6,max(v7,v8)))的参数为：参数1: 函数f2(v1,v2)的返回值参数2: v5参数3: 函数max(v7,v8))的返回值

要人、要钱、要弄、玩要、要水、要打。