邪恶力量 迪恩和萨姆是恶魔还是天使

星期四的天使。

能天使

Castiel卡西迪奥,是一位星期四天使.（Super-wiki）According to "Dictionary of AngelsAngels: Including the Fallen Angels"(ISBN-13: 978-0029070529), Castiel is an Angel Of Thursday in the occult lore. This may be a reference to the fact that Supernatural airs on a Thursday night on The CW. 之前貌似Misha说看到Cas是星期四天使觉得很巧合，因为spn就是周四播的后来又有资料记载Cas是周四天使一说.主管：星期四 新变化 旅行 的天使描述：Castiel是一位星期四的天使，他会帮助任何一个在这一天出生或在这一天寻求帮助的人。当我们的生活涉及很多关于旅行的变化，或去往一个新的国家，且需要指导时，这位天使会帮助我们。天使语中的称呼：Castiel颜色：淡绿季节：秋天月：十一月星期：周四关键词：开始 激情 理解宝石：黄玉标志：人马座塔罗：节制蜡烛颜色：绿今日思考：我们开始这段精神之路时，那会显得很艰巨。在我们找到自己的立足点前，我们会出现羞愧或是恐惧的情绪。在一开始就听取那些意图保护我们的天使的意见是非常重要的。大多数人没有考虑他们除了物质工作以外的生活。这常会导致人们因生活空虚而不满。生活是充满激情并有着巨大回报的，但我们必须一并接受生活的好坏两方面。天使知道我们首先都会努力了解我们的精神之路。我们如何得知自己是成功还是失败？那会非常困难，除非我们使用自己的天赋，否则我们不会看到自己在精神之路上走了多远。下一个Castiel掌管的日子是2010-11-22

c ai s tei o

一个天使，被普通幽灵一顿暴打

第十二季第十集

确定身份？天使啊。。。后来到第六季季末吸入炼狱灵魂，认为自己是新帝~不过应该不是第七季第一集就貌似死了，貌似，真相不明~

9月24日

。。。 和谐游戏。。。

这里可以发分享给你哦

丹凤呈祥龙献瑞 红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间

在剧中扮演的角色叫castiel，简称Cass。很多人管邪恶力量里的cass天使叫囧天使，很可爱。特别是他的面部表情。真实姓名：MishaCollins生日：1974年8月20日星座：狮子座出生地：美国马萨诸塞州出生姓名：MishaDmitriTippensKrushnic身高：1.84米配偶：VictoriaVantoch（2002年结婚）标志：夺目致命的蓝眼睛希望我的回答对您有帮助，望采纳。

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在欧美destiel是主流，还得奖了，不过国内坚持到第四季castiel出来的也是少数，所以国内先入为主的大多数是SD，两边都有萌点，不存在官配，因为这剧不是搞基剧。

castiel看起来有些像castel（城堡）或者cast（流放，被抛弃）iel是天使特有的后缀，所以来说castiel就是cast（被流放）+iel（天使），他一出场的命运已经被注定了。

凶鬼恶灵第六季/邪恶力量第六季凶鬼恶灵第六季/邪恶力量第六季快播剧情简介　　《邪恶力量》（Supernatural），又译《凶鬼恶灵》、《狙魔人》、《超自然档案》、《神秘力量》，是由美国CW电视台播出的讲述灵异超自然现象的电视剧。第六季回归时，萨姆和迪恩·温彻斯特兄弟还将从事他们的猎魔旅程，两兄弟始终被猎杀和血缘所牵绊着，继续他们危险神圣的使命。接下来的一季，迪恩和萨姆面对着最大的敌人：thedevilhimself。第五季在天启狂袭而来之时，兄弟俩和少数跟随他们的猎人还有反叛的天使castiel，想方设法阻止路西法，拯救地球。最终，他们发现将路西法打回地狱结束天启的方法——但代价是萨姆的生命。　　而第六季将是神秘而阴暗的一季，而第五季的最后一个镜头——路灯闪烁，Sam遥望着痛苦的Dean给所有SPN迷留下了希望和期待。从第五季天启结束后，天堂和地狱完全跌落在混乱之中。现在，恶魔、天使和怪物在混乱的地球上游荡。离开猎魔工作并且发誓再也不干这行的迪恩又被拖回了他的往日生活——除了从地狱逃出来的萨姆还有谁能把他再拉回去。两人重新在一起打击从地狱逃出来不断增加的邪恶力量，但很快他们意识到他们不再是过去的自己，而他们的关系也回不到以前那样了。第六季继续由JaredPadalecki（贾德·帕达里克）饰演SamWinchester，JensenAckles（詹森·阿克斯）饰演DeanWinchester，MishaCollins（米沙·克林斯）饰演天使Castiel。 希望您能尽早找到满意答案.

Cass

Castiel好久没看这部了，还在续约？

《邪恶力量》（Supernatural），又译《凶鬼恶灵》、《狙魔人》、《超自然档案》、《神秘力量》，是由美国CW电视台播出的讲述灵异超自然现象的电视剧。第六季回归时，萨姆和迪恩·温彻斯特兄弟还将从事他们的猎魔旅程，两兄弟始终被猎杀和血缘所牵绊着，继续他们危险神圣的使命。接下来的一季，迪恩和萨姆面对着最大的敌人：the devil himself。第五季在天启狂袭而来之时，兄弟俩和少数跟随他们的猎人还有反叛的天使castiel，想方设法阻止路西法，拯救地球。最终，他们发现将路西法打回地狱结束天启的方法——但代价是萨姆的生命。而第六季将是神秘而阴暗的一季，而第五季的最后一个镜头——路灯闪烁，Sam遥望着痛苦的Dean给所有SPN迷留下了希望和期待。从第五季天启结束后，天堂和地狱完全跌落在混乱之中。恶魔、天使和怪物在混乱的地球上游荡。离开猎魔工作并且发誓再也不干这行的迪恩又被拖回了他的往日生活——除了从地狱逃出来的萨姆还有谁能把他再拉回去。两人重新在一起打击从地狱逃出来不断增加的邪恶力量，但很快他们意识到他们不再是过去的自己，而他们的关系也回不到以前那样了。第六季继续由Jared Padalecki （贾德·帕达里克）饰演Sam Winchester，Jensen Ackles（詹森·阿克斯） 饰演Dean Winchester，Misha Collins（米沙·克林斯）饰演天使Castiel。

。。。。

Dean因为和恶魔交易的原因，在时间到了的时候还是死了，Sam亲手把他安葬了，但是后来Dean被复活了，记得手臂上还留了被从地狱里拉回来的掌印。后来Sam没有变坏，只是被救回来的时候，他的灵魂被留在了关路西法的地方，所以整个人没有感情，也不用睡觉~ 第六季发展到最后，死神大叔出面，帮Sam把灵魂拿回来，于是以前的那个Sam就回来了。

据悉，CW于今年的2月11日宣布，《邪恶力量》将继续续订，看来捉鬼除灵兄弟组将带着天使再辛苦1年了。2013年最值得期待的美剧《邪恶力量》第九季于2013年10月8日上映。 所以说，《邪恶力量》是需要天使的。米沙·克林斯(Misha Collins)将会在第9季 回归CW超自然剧集，并且将继续作为剧集常驻角色。此外，他还将作为导演掌镜1集。 克林斯的炽天使角色Castiel已经在詹森·阿克斯和贾德·帕达里克主演的《邪恶力量》中出现了60集，是个非常重要的角色。他首次出现在第4季的首播集，最近一次出现在SPN第9季第18集，克林斯在第5季和第6季时和剧组签的是常驻合同。最近几季以来，Winchester兄弟总是选择那个贯穿整季的大任务而不是他们的兄弟情，他们总是将对方抛在一边独自行事，这种情况在第九季中得到彻底改观。当他们再次团结一致时，他们比以前更强大了——但也带来了更危险、更不可预料的后果。在第九季中，Winchester兄弟将发现他们走进了一个不再有天堂和地狱的世界——至少天堂和地狱的结构已经发生巨变，不再是他们以前熟悉的模样。这是一个陷入混战的世界，地狱之王被关在地下室里，而天使在人间到处行走，Winchester兄弟不依靠彼此是无法生存下去的，他们的矛盾也在渐渐突显，直至失控的局面。

我拜托，你看仔细点好不？dean是不会让sam去杀LL的 自己多看几遍

我也很纠结 追生活大爆炸 已经看了前三季 现在想直接看第六季

第五季完结，目前等待第6季。感觉第五季 内容有点雷，兄弟两个最后没有反目。

和恶魔交易了，换回SAM的命，最后被地狱犬弄死了，就下了地狱，第7季杀维尔坦，结果被波及还下了炼狱。。。Dean是穿越专业户。。。

先在PS里面把图像大小改小一些或者在IA里面把画布调大一些试试看

Everybody is good:My name is XX, I am a 21, a junior student, I"m very glad to here to introduce myself for you. I come from the beautiful city of zunyi. Although there is not big, but I like it very much. I usually like to see a movie in the dormitory. TV drama "Supernatural" is my favorite, I very like the Castiel inside. I think he is a full of tragic characters, but very cute, he accompanied the leading role in the play and give the leading role of great help. All right when I also like listening to music, European and American music is my favorite, I very like Shayne Ward song, his voice that can penetrate to the inner body strength, let me intoxicated. Lost in his voice.The university three years I"m glad to meet the classmate of everyone, I hope we ?

你好:你这种情况最好到医院拍胸片和做个心电图检查一下.

第五季 第21集S5EP21: Two Minutes to Midnight 午夜前两分钟Crowley (guest star Mark Sheppard) tells Bobby (Jim Beaver) he will give him the location of Death (guest star Julian Richings), the fourth horseman, in exchange for his soul. Knowing Sam (Jared Padalecki) and Dean (Jensen Ackles) need that fourth ring to stop the Apocalypse, Bobby reluctantly agrees. Sam and Dean confront Pestilence (guest star Matt Frewer), but he unleashes a deadly virus upon them, so Castiel (Misha Collins) must intervene on their behalf. Dean has a meeting with Death to discuss Lucifer, and an unholy alliance is formed at a very high price for Dean.Crowley告诉BOBBY，他会告知死神的所在地，以BOBBY的灵魂作为交换。知道SAM和DEAN需要第四枚戒指去阻止天启，BOBBY无可奈何，只能同意了。SAM和DEAN与瘟疫（以前写错了，改正）对抗，但是瘟疫释放了一个致命的病毒给他们，因此CASS必须作为他们的代表来交涉（cass这次可帮了大忙了，呵呵）。DEAN和死神有了一次交谈，关于找到路西华。一个不光彩的同盟形成了，但是DEAN要付出一个很高的代价（那就是。。。跟SAM有关咯）。

生日 1974.8.20出生地 美国 马萨诸塞州妻子 Vicky 学校University of Chicago 专业 社会打过工 开过公司 去过俄罗斯 还写过诗（随缘有亲贴了）演过很多剧 客串居多 角色大多是犯人。。以下是出演的剧及角色1998 Legacy Andrew 1999 Liberty Heights (uncredited) Girl, Interrupted Tony Charmed Eric Bragg 2000 NYPD Blue Blake DeWitt 2001 Seven Days Sergei Chubais 2002 24 Alexis Drazen Par 6 Al Hegelman 2003 Moving Alan Tony Derrick Finding Home Dave 2004 The Crux Man Hanging from the Rope 2005 CSI: Crime Scene Investigation Vlad 2005–2006 ER Bret 2006 NCIS Justin Ferris Monk Michael Karapov Close to Home Todd Monroe Karla Paul Bernardo 2007 Without a Trace Chester Lake CSI: NY Morton Brite Reinventing the Wheelers Joey Wheeler 2008 Over Her Dead Body Brian The Grift Buster 2008–Present Supernatural Castiel 2009 Nip/Tuck Manny Skerritt

Veronika Decides To Die on piano

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的秋天的景色四年级作文7篇，欢迎大家分享。 秋天的景色四年级作文 篇1 　　秋天的足迹 　　------抓住特点，有序的描写 　　【教学目标】 　　1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。 　　2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。 　　3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。 　　【教学重点】 　　1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。 　　2、语句要通顺、连贯。 　　【教学难点】 　　使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。 　　【教学方法】 　　观察法 　　【教学过程】 　　一、激趣谈话，导入秋天： 　　师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？ 　　生：秋天 　　师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。 　　二、新授 　　1、写好秋天的前提是要认真观察秋天 　　师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？ 　　生：田野果园树林公园 　　师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？ 　　生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。 　　师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实 　　嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。 　　2初步掌握描写秋天景物的方法 　　（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。 　　秋天的颜色——金黄色 　　（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。 　　瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了! 　　远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。 　　（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。 　　例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。 　　B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。 　　C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。 　　D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石 　　雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流. 　　E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。 秋天的景色四年级作文 篇2 　　秋天来了，秋姑娘带着丰收的魔法棒，充满希望地来到了充满生机的人间。 　　秋姑娘兴高采烈地来到田野，用“手”轻轻地拂过整个田野，田野里的粮食全都熟透了，高梁羞得涨红了整个脸蛋，沉甸甸的稻谷压低了枝头，田野到处都是一片金灿灿的。秋姑娘看着忙碌的农民伯伯们，发出了“格，格，格”的笑声。 　　秋姑娘又踱着小步来到果园，她拿起魔法棒，对着魔法棒上的星星轻轻一吹，“吹”熟了果园里的苹果、梨等等水果。人们来到果园，摘下果子，搬上车子，运进城市，卖了个好价钱，人们沉浸在这丰收的喜悦中，秋姑娘的脸上也露出了欣慰的笑容。 　　秋姑娘信步来到了花园，吹开了花园里的菊花，她别出心裁地把菊花打扮了一番，把满园的菊花装扮成红的、黄的、白的……，他们个个变得美丽无比，谁叫秋姑娘对菊花情有独钟呢！ 　　秋姑娘自信地来到树林，她用魔法棒一挥，帮助树儿脱下了翠绿的衣裳，换上了秋姑娘亲手制作的一件件浅黄色的衣裳。那浅黄色衣裳渐渐的由浅变深，直到黄色的衣裳离开了大树，帮助大树作好了度冬的准备。 　　秋姑娘又乘着白云，来到人们的中间，吹走了人们身边的炎热，送来了凉爽的和风，人们穿上了秋日的盛装，享受着秋姑娘带予人们的美丽风景和丰收的喜悦！ 　　秋天是美丽的季节，秋天是收获的季节，秋天更是人们耕耘的季节！ 　　秋天的景色四年级作文400字4 　　一年四季中，我最喜欢的是秋天，秋天是个美好的季节。怎么？不相信，那就和我一起去游览一下这美丽的秋天吧！ 　　首先，我们去树林里去看看。秋天的树林，色彩斑斓，有红色、有黄色、有绿色……一阵秋风吹过，枯黄的杨树叶和火红的枫叶纷纷飘落下来，好像是一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞。落叶给大地穿上了一件毛衣，人踩上去，软绵绵的，舒服极了！可是，青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，在杨树和枫树的衬托下，显得更加苍翠。 　　然后，我们去花园。花园里，桂花开的满树都是，淡黄色的花瓣躲在绿叶后面，它们都吐着迷人的芳香，整个花园都沉浸在花香中了！桂花开过后，菊花开了，朵朵争奇斗艳，色彩艳丽——红的如火，黄的似金，白的像雪……一朵朵、一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，喷芳吐香，简直把花园打扮成了一个花团锦簇的世界！ 　　接下来，我们去果园。果园里的水果可丰富了！有玛瑙般的.石榴，有宛如紫宝石的葡萄，有披着红袄的苹果，有小灯笼似的柿子……它们个个高高地挂在枝头，在向人们汇报着丰收的喜讯。 　　最后，我们去田野。田野里，稻穗儿全都熟了，远远望去，那简直成了金色的海洋；高粱红着脸儿笑了，玉米举着红缨乐了，农民伯伯望着丰收的田野，乐了。 　　秋天真美！ 秋天的景色四年级作文 篇3 　　早晨，蒙蒙眬眬中，一阵凉风吹到床头，我忍不住打了一个喷嚏，感受到了一丝凉意，情不自禁地拉了拉被子，把自己裹了起来。 　　忽然间，听到几声鸡鸣，嗯，该起床了。 　　我懒洋洋地坐了起来，今天放假，不用赶时间。我裹着被子走到阳台上，凉飕飕的，做了一次深呼吸，空气真新鲜啊!外面正下着淅淅沥沥的小雨，路是湿的，草坪上的小草头上挂满了水珠，那棵小树苗不知何时已经长高了，树叶在风中轻轻地摇摆着，仿佛在与我打招呼…… 　　时间过得真快呀，小树苗在不经意间已经长大，我也在不知不觉中成了一名初中生。这才使我想起，小学的六年，我除了读书学习，连楼前的小树也未从认真关心过，更别说爸爸妈妈的辛苦了。 　　秋天是个成熟的季节，虽然我收获了，因成绩好被保送上了重点中学，但秋雨却让我冷静，让我清醒的认识到，我已经长大了，要学会关心身边的事物，关心身边的人，正是他们无私的关怀与奉献，才有了我的成长。 　　雨，渐渐地停了，可我的思绪仍然在飞舞。 秋天的景色四年级作文 篇4 　　八月八日是一个丰富多彩的立秋季节，天气秋高气爽，天气凉爽适宜，俗话说，一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。 　　你还知道吗？所有的花儿都争奇斗艳，所有的草儿，都吐穗了，树叶也渐渐变黄了，落到小河里，像小舟似的飘来飘去，树叶落到地面上，像铺了一层金黄的地毯。 　　今年可是个丰收的秋天！棉花吐出了洁白的朵儿，玉米露出黄黄的牙齿，连种的大豆也一个角挨着一个的鼓着圆圆的肚子长了出来，那芝麻有黑的，有白的，不仅可口好吃，营养也丰富。红红的穗儿，把高粱压弯了腰…… 　　如果你走进果园，你就会感觉到瓜果飘香的滋味。黄黄的梨子，尖嘴的桃子，红红的苹果都散发着自己的香气，还有那石榴笑的裂开了嘴，好象说“欢迎您品尝！” 　　秋天小动物们可忙开了！小燕子都在电线上开大会，唧唧喳喳的，谈论着，“什么时候到南方去过冬。”知了不叫了，小狗，小猫，忙着换棉衣，准备过冬。 　　人们在柏油路上笑呀！笑呀！乐呀！乐呀！人们都说：“今年又是一个丰收年！” 秋天的景色四年级作文 篇5 　　五彩缤纷。在秋天，我们会有：植物的舞会、人们的丰收......让我们走进秋天,感受它的美,聆听它的声音吧! 　　瞧!枫树林里铺上了五颜六色的地毯，枫叶姑娘、枫叶先生也都换上了火红的纱裙和杏黄色的礼服，这时，它们也不再像以前那样嬉哈打闹，都静静地等侯秋姑姑的到来。 　　秋姑娘穿着一条花裙子来了，她还带了几位音乐家——秋风、秋雨。“呼、呼。”随着秋风的奏鸣曲，秋雨也弹起了优美的舞曲：“滴答、滴答。” 　　枫叶们翩翩起舞，一会儿翻跟头，一会儿转圈，一会儿像蝴蝶似的飞来飞去，漂亮极了！“我们漂亮吧！”一位骄傲的枫叶姑娘对枫树林旁边的稻田说。 　　稻子们很羡慕枫叶们，也把金黄的舞裙和礼服穿上，“你们一起来吧！”稻子对高粱说，就这样，一个传一个，大家都一起跳舞，像五颜六色的海洋。 　　“唰、唰”咦？什么声音？不是秋风也不是秋雨。呀！是农民伯伯，他们也来了，奏起了丰收的歌曲，欢迎秋姑娘呢！ 　　秋天，一个声音美妙的季节。 秋天的景色四年级作文 篇6 　　秋天是我最喜欢的一个季节，可以吃到各种我喜欢的水果，比如：苹果、橙子、橘子、无籽提子……还可以看到许多优美的景色。 　　有一天，妈妈和爸爸带我来到了福州农业大学，去看农大后面的一片小小的银杏树林。我一来到那片小树林，就有一种强烈的感觉——秋天来了！我发现：银杏树它的叶子是金黄色的，像一把把小扇子。小扇子飞翔在空中，好像一只只飞舞的蝴蝶。地上铺满了金色的叶子，就像一块金色的地毯，踩在上面会“咔嚓咔嚓”地响，舒服极了！ 　　下午，妈妈和爸爸还带我去江心公园玩，我发现原先岸边有成千上万只的小螃蟹，现在都没有了。我想是因为秋天冷了，它们都躲起来了吧！ 　　后来，我们还去了果园，从山上俯望下去，哇！整片果园大多数的树叶都是金黄色的，苹果树上全是红彤彤的苹果，犹如一个个小小的红灯笼；黄澄澄的橘子，就像一个个小灯泡挂在树枝上，好像风一吹，都会掉到地上。 　　接着，我们又来到了田野。田野里金黄的稻子正弯着腰向我们鞠躬；小麦好像微笑着向我们点头；棉花吐出一朵朵雪白的棉花，农民伯伯和阿姨们在忙着收谷物。 　　秋天真好，有我喜欢的水果，有我喜欢的景色，还有我喜欢的稻谷。 　　我喜欢秋天的景色！ 秋天的景色四年级作文 篇7 　　秋天是美丽的，是灿烂的，更是五彩缤纷的。让我们到大自然中去看看秋天到底是什么颜色的吧。 　　秋天是红色。红红的枫叶像我们的手掌，更像一把把为人们山峰的小扇子。一串红的花骨朵被花茎串起来，似一串串甜美的冰糖葫芦，又好似我们过新年放的一串串鞭炮。果园里，个个红彤彤的柿子挂满了枝头，想一个红灯笼一样，把树枝都压弯了，它们一个个你挤我碰，睁着要农民伯伯去采摘呢！田野里，高梁像一个个红脸大汉喝醉了酒一样，从脸一直红到脖子。 　　秋天是黄色的。求顾念用她那神奇的画笔，把绿油油的树叶画成了金灿灿的。顽皮的风娃娃一吹，树叶纷纷从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶，在翩翩起舞，美丽极了。水稻也成熟了。从远处看，就像一片片金黄色的海洋，风一吹，稻子就像掀起金色的稻浪，它们为了感谢农民伯伯对它们的栽培与呵护，尊敬的向农民伯伯弯下了腰，表示感谢。 　　秋天是白色的。天上的白云就像我们平时吃的棉花糖一样，看着就让我们流口水。天上的白云变成奇异，千姿百态，一会儿变成了几只可爱的小绵羊在草地上吃草，风一吹，又来了一只凶猛的大狼狗又来了，一会儿又来了一头大狮子，风一吹，他们又变得无影无踪了。地上的棉花就像一个个雪球，又像是给它们盖上了一层绵绵的雪被子。 　　秋天的色彩，绚丽多彩，美丽极了！怪不得唐代大诗人刘禹锡说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮呢！”

　　思的基本解释 　　[ sī ] 1.想，考虑，动脑筋：～想(a.客观存在反映在人的意识中经过思维活动而产生的结果;b.想法，念头;c.思量)。～忖。～索。～维。沉～。寻～。见异～迁。 2.想念，挂念：～念。～恋。相～。 3.想法：～绪。～致(新颖独到的构思、意趣)。构～。 4.姓。 　　[ sāi ] 〔于～〕多胡须的样子，如“自捋颔下，则～～者如故矣”。 　　思字相关成语有： 　　一门心思 闻声相思 劳思逸淫 思不出位 莼鲈之思 蚊思负山 止渴思梅 无虑无思 瞻前思后 游思妄想 思断义绝 思妇病母 见异思迁 劳身焦思 见贤思齐 冥思苦索 穷则思变 见利思义 遗风馀思 感今思昔 哀思如潮 蒹葭之思 霞思云想 思贤如渴 澄思渺虑 昼度夜思 痴思妄想 刻薄寡思 睹物思人 　　带有思字成语解释 　　1) 止渴思梅：犹望梅止渴。比喻用空想安慰自己。亦作“止渴望梅”。 　　2) 研精覃思：研：研究;精：细密;覃：深入;思：思考。精心研究，深入思考。 　　3) 潜精研思：指专心钻研。 　　4) 居安思危：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。 　　5) 孔情周思：指儒学的思想、情懆。孔，孔子;周，周公。 　　6) 狡焉思启：指怀贪诈之心图谋侵人之国。 　　7) 见贤思齐：见到德才兼备的人就想赶上他。 　　8) 风情月思：指男女相互爱恋的情思。亦作“风情月意”。 　　9) 闭阁思过：指关起门来自我反省。 　　10) 闭合思过：指关起门来自我反省。 　　11) 闭门思过：过：过失。关起门来反省。 　　12) 饱暖思淫欲：食饱衣暖之时，则生淫欲之心。 　　13) 百思莫解：百思：百般思索。形容反复思索也不能理解。 　　14) 百思不解：百般思索也无法理解。 　　15) 百思不得其解：百：多次;解：理解。百般思索也无法理解。 　　16) 哀思如潮：哀伤的思绪如同潮涌一般。形容极度悲痛。 　　17) 才短思涩：才：才识。短：短浅。涩：迟钝。见识短浅，思路迟钝。指写作能力差。 　　18) 不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 　　19) 不假思索：假：假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。 　　20) 不加思索：形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。 　　21) 不好意思：①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞;难为情。 　　22) 闭门思愆：指关起门来自我反省。同“闭閤思过”。 　　23) 倡情冶思：冶荡轻佻的情思。 　　24) 莼鲈之思：比喻怀念故乡的心情。 　　25) 抚今思昔：因眼前事物而引起对往事的追思。同“抚今悼昔”。 　　思字有关成语意思 　　1) 感今思昔：对当前的事物有所感触而怀念过去的人、事物或景物。 　　2) 涸思干虑：犹言绞尽脑汁。 　　3) 见鞍思马：看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。 　　4) 见德思齐：见到德才兼备的人就想赶上他。同“见贤思齐”。 　　5) 寒泉之思：指子女对母亲的思念之情。 　　6) 见利思义：看到货财，要想到道义。 　　7) 见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。 　　8) 红豆相思：红豆：植物名，又叫相思子，古人常用以象征爱情。比喻男女相思。 　　9) 焦思苦虑：着急忧虑，苦心思考。 　　10) 焦心劳思：形容人非常操心、担忧。 　　11) 狡焉思逞：指怀贪诈之心图谋侵人之国。同“狡焉思启”。 　　12) 沉思默想：形容深入地思考。沉：深。默：不作声。 　　13) 沉思熟虑：深入思索，仔细考虑。 　　14) 澄思渺虑：指深思远虑。 　　15) 顾名思义：顾：看;义：意义，含义。从名称想到所包含的意义。 　　16) 风木之思：比喻父母亡故，不及孝养而生的思念之情。 　　17) 殚思极虑：殚：竭尽;虑：思虑。形容用尽心思。 　　18) 砥志研思：专心致志，深思钻研。 　　19) 赌物思人：看见死去或离去的人所遗下的物品，就想起该人。 　　20) 睹物思人：睹：看;思：思念。看见死去或离别的人留下的东西就想起了这个人。 　　21) 发人深思：深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。 　　22) 匪夷所思：匪：不是;夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。 　　23) 见之不取，思之千里：见到时不拿过来，以后再想要就更难办了。 　　24) 劳身焦思：劳：费;焦：焦急。形容人为某事忧心苦思。 　　25) 劳思逸淫：逸：安逸。指参加实际劳动，才能想到爱惜物力，知道节俭;贪图安逸就容易放荡堕落。　　看了思字相关成语的人也喜欢： 1. 18个思字打一成语 2. 思开头的成语有哪些 ​ 3. 思开头怎么做成语接龙 4. 描写雨的四字成语大全

correspondence adress中的c/o的意思：care of （由…转交）。Correspondence Address的意思：通讯地址。

　　我爱秋天的田野，在广阔的池塘边，茂密的芦苇丛中闪烁着金灿灿的光芒，一阵秋风吹过，芦苇丛中的芦苇摇摇摆摆，好像在那里尽情地跳舞，欢畅。下面我给大家分享一些350字描写秋天的作文，大家快来跟我一起看看吧。 　　描写秋天的350字作文篇1 　　我爱秋天 　　热情的夏姑娘匆匆地走了，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。 　　秋姑娘来到花园，用她的嘴轻轻一吻，花园里的花就立刻争奇斗艳，开起了五彩缤纷的花朵。菊花开得满园都是，红的似火、粉的似霞、白的似雪、黄的似金;桂花也开起了小小的花朵，虽然它不起眼儿，但它的香味可是十里飘香、芬芳扑鼻呢!用它做的桂花糕、酿的桂花酒，味道别提有多香甜了…… 　　秋姑娘又来到田野，用她的手轻轻抚摸着农作物，稻谷熟了，秋风掠过，稻田里翻起来一片金色的波浪。高粱熟了，像一个个卫兵举着一把把燃烧的火把。玉米熟了，它换上了金灿灿的黄衣裳，露出了一排排整齐的金牙齿，可爱极了…… 　　最后，秋姑娘来到果园，用她的金棒轻轻一点，红彤彤的苹果像小姑娘害羞的脸蛋，挂满了枝头。柿子红了，像一盏盏节日里的红火的灯笼，把树枝都压弯了。葡萄园里，一串串晶莹剔透的葡萄被秋风已吹，仿佛一个个小娃娃在枝头快乐地荡秋千…… 　　秋天是个金色的季节，也是丰收的季节。我想和小伙伴们在这金色的季节里收获属于我们自己的快乐成果。 　　我爱秋天! 　　描写秋天的350字作文篇2 　　我爱秋天 　　我爱秋天，因为秋天是丰收的季节，因为秋天的景色是五彩缤纷的，是绚丽多彩的，是美丽而迷人的。 　　我爱秋天的天空，它高高的，蓝蓝的。它像一块块晶莹的蓝宝石，被秋风擦拭得洁净而美丽。 　　我爱秋天的果园，爱它硕果累累，红彤彤的苹果像一张张害羞的脸颊。橙红的柿子像一个个红灯笼押弯了枝头，一闪一闪的。金黄的离子像一个个顽皮的胖娃娃挂满枝头，正等着我们这群孩子去摘呢! 　　我爱秋天的田野，在广阔的池塘边，茂密的芦苇丛中闪烁着金灿灿的光芒，一阵秋风吹过，芦苇丛中的芦苇摇摇摆摆，好像在那里尽情地跳舞，欢畅。 　　我爱秋天金黄的落叶，它从树妈妈的怀抱中飘落下来，飘啊!飘啊!它飘到了小河边，飘到了田野里，飘到了果园里，飘到了校园里，飘到了孩子们的身边，告诉大家，“秋天来了，秋天来了!” 　　我爱秋天，爱它的美丽。我爱秋天，爱它清新的空气。爱它像一幅美丽的诗篇。 　　描写秋天的350字作文篇3 　　秋天到了 　　漫长而炎热的夏天终于过去了，凉爽怡人的秋天来到了。 　　秋天到了，秋风一吹，树叶飘落下来，在空中尽情的飞舞，给秋天带来了许多情趣。秋天到了，凉风习习，细雨霏霏。不一会儿，天空中下起了小雨，雨滴落在人们的脸上，凉凉的。可爱的小燕子成群结队的往南飞去。寒来暑往，草长莺飞，他们准备飞回自己温暖的家，舒舒服服的过冬。 　　果园里的果子熟了，香味喷鼻而来，沁人心脾。清晨，茂密的树叶上水珠滚滚，阳光照在晶莹的露珠上，像珍珠一样，闪闪发光。红红的苹果，压弯了枝头，好像在向人们点头微笑：我们成熟了，快来采摘吧! 　　稻田里金黄色的谷穗，红似火的高粱，在等人们去收割。正忙着秋收的农民，不时发出高兴地笑声。他们说：“真是种地七成管，人勤地不懒呀!今年又是一个丰收年!” 　　秋天象徵着成熟，意味着收获。秋天是美好的!我爱秋天!我爱大自然!

live做形容词时，表示“现场的；活着的”，可以做前置定语；lively表示“生动的，活泼的”，可以做定语、表语或宾补；living表示“活着的”，可以作表语或前置定语；alive表示“活着的”，可以做表语、后置定语或补足语.

标签的意思

1、suppose 意为“认为，猜测”，后常接“宾语+宾语补足语”形式。suppose sb./sth. to have done 的结构。例如：They supposed the paper to have been lost during the war. 他们认为那个文件在战争期间丢失了。The police arrested him because he was supposed to have killed the lady. 警察逮捕了他，认为他杀死了那位女士。2、suppose 可用于“ be supposed +不定式”的结构。be supposed to do sth. = should do sth. 意为“应该 / 理应做某事”，表示被期望或被要求(按规则、惯例)做某事。例如：We are supposed to help each other. 我们理应互相帮助。(要求)You are supposed to hand in your papers before class is over. 希望你下课前交卷子。(期望)3、suppose 可用过去完成时表示“未曾实现的愿望”。例如：We had supposed that we would be able to see more of Shanghai, but time didn"t permit. 我们本打算能多看看上海，但时间却不允许了。注意：与 suppose 这种用法相同的还有： hope, think, expect, mean, want, intend, plan (一些表示心理状态的动词)等。4、suppose 可用于“ suppose + that (从句)”句型。例如：What makes you suppose (that) I"m against it? 你根据什么认为我反对这件事?It was generally supposed that it would not happen again. 一般认为此事不会再发生。5、suppose 可用于简略答语中，用 so 代替一个肯定的宾语从句;用 not 代替一个否定的宾语从句。Do you suppose he"ll fail to catch the train?你认为他会错过火车吗?I suppose so./ I suppose not. (= I don"t suppose so. )我想会的。 / 我想不会。注意：与 suppose 这种用法相同的还有： think, believe, expect, imagine 等。但应注意 hope 和 be afraid 则不同于以上的用法。

带有思字四字词语睹物思人、蒹葭之思、红豆相思、集思广益、见贤思齐、见异思迁、刻骨相思、乐不思蜀、若有所思、三思而行、行成于思、饮水思源

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我精心整理的秋天的景色四年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 秋天的景色四年级作文 篇1 　　秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，悄悄地摘了几片黄叶，将夏天的脚印儿轻轻涂掉了。 　　这么快，秋天就来了，多么美，秋天就近了。田野里，稻子熟了，高粱红了，就连淘气的玉米也穿上了绿袄，端坐在椅子上乐呢！果园里苹果嚷着冷了，脱下绿皮衣，换上大红袄，在树妈妈的怀抱里睡着了。葡萄娃娃几天不见苹果娃娃的影子，只好垂头丧气的回到了家里，换了一件紫色的新袄子，无聊的坐在椅子上看电视，渐渐地感到困了，就趴在桌子上睡着了。此时，他恐怕还不知道外面是多么美的金灿灿的景象吧？ 　　假如你有兴趣，就出来吧！你瞧，农民伯伯正在果园里喜滋滋的摘果子，哇！都装满了车子，然后又到田野里收麦子，摘棉花，他们脸上挂着喜悦，高兴地说：“今年又是一个丰收年。” 　　秋天，是丰收的季节，是农民伯伯开心的季节，也是水果、农作物展示自己的季节。 秋天的景色四年级作文 篇2 　　同学们，一年四季当中，你们最喜欢那个季节呢？我最喜爱秋天，秋天的景色真的非常的美丽。 　　一到秋天，树木就换上了颜色各异的外衣，色彩斑斓，农田里，像是铺上了一层金色的地毯，秋风拂过，金色的麦田翻滚着，仿佛一片金色的海洋。道路两旁的菊花争相开放，有紫色的，有粉红色的，还有白的……摘下一朵，闻着沁人心脾是花香，看着美丽的花朵，我更爱这美丽的秋天了！ 　　秋天还是收获的季节，果园里挂满了香甜美味的果子，有像小灯笼一样的桔子，有黄橙橙的柿子，还有我最喜欢吃的梨子，真是香脆可口。农民伯伯满脸笑容，收获成熟的果实，到处一片欢声笑语！秋天真像是一幅美丽的国画。 　　同学们，这样美丽的秋天你们喜欢吗？快来吧！让我们一起拥抱这个色彩斑斓的秋天，拥抱这个收获的季节吧！ 秋天的景色四年级作文 篇3 　　秋天，是一年四季中我最喜爱的季节。 　　秋天真是秋高气爽，大雁南飞！你看大雁正排成人字向南方飞去，还有一大部分的叶子都变黄了，被风轻轻一吹就落下来，犹如蝴蝶在半空中翩翩起舞；地上的小草都睡着了，等待明年春天再换绿色的衣服，绚丽多彩的小花都变黄了，只有菊花还在那晒太阳。 　　秋天更是一个丰收的季节啊！ 　　田野里一株株水稻挂满了金黄的稻谷，弯着腰，好像在给凉爽的秋风鞠躬行礼，远远望去像大地爷爷铺的黄金色的地毯。有位老爷爷正拿着一把镰刀，在辛辛苦苦地割着金灿灿的稻子，个个汗流浃背的。秋天果园的果子熟了，一棵棵橘树挂满盏盏黄金色的小灯笼，苹果树上的娃娃在树上偷偷地笑了；最引人注目的是那棵柿子树，橘黄色的柿子形状不大，挂在树枝上，使人最爱，恨不得马上咬上一口，有的柿子不熟就管吃。我一会儿去摘橘子，一会儿去摘苹果，会儿去摘柿子，摘了如几筐。 　　秋天真是美啊！ 秋天的景色四年级作文 篇4 　　秋高气爽，风和日丽，在这个星期天的中午，我在爷爷的带领下去欣赏秋天的美。 　　我们来到家乡的公园，那里的红棉树、柳树、榕树……在秋风的吹拂下，树叶儿随风飘动翩翩起舞。飘累了，它们就落在树妈妈的脚下休息了。 　　离开了公园，我们来到了堤围岸上，堤围对岸的五个波波粼粼的大鱼塘深深的吸引了我的眼球，我心想那肥美的鱼儿肯定在亨受着这舒适的日光浴。 　　沿着堤围转了个弯，来到一个露天的泳场，因为天气转凉，来这里游泳的人已经明显的减少了，向泳池的对岸望去座立着两座大山，东南方是龙江山，西南方是西樵山，山与水的互相晖映，我不禁感叹我的家乡是多么美啊！ 　　我们回到了家，家里的一棵石榴树上挂着一个个又大又红的石榴果子，哦！秋天不只是景色很美，还是果实成熟的季节，收获的季节。我爱秋天。 秋天的景色四年级作文 篇5 　　秋姑娘带着秋天的凉爽，带着秋天的丰收，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，来到了人间。 　　果园里，果子都成熟了，红彤彤的苹果就像孩子们的笑脸；黄澄澄的梨已经排好了整齐的队伍；粉嫩嫩的桃子像一个个小灯笼；紫莹莹的葡萄在阳光下闪闪发亮……各种各样的水果你挤我碰，正等着人们去摘呢！ 　　公园里，五颜六色的菊花在风中翩翩起舞，漂亮极了；黄黄的桂花，米粒般大小，散发出淡淡的香味；蓝色的牵牛花像一个个小喇叭，吹起了秋天的号角，它们好像都在比谁最好看呢！就连树叶都在争奇斗艳，看谁更美丽。瞧！银杏树的叶子像一把把黄色的小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎热；枫树的叶子就更美了，那红红的枫叶像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽；梧桐树的叶子旁边长满了许多锯齿，像一把把小电锯；小草也换上了金色的衣裳，给大地铺上了一层金色的地毯。 　　田野里，红红的高粱像一把把燃烧的火把，远远望去，像一片片红霞。金黄的稻谷像一片片金色的海洋，白白的棉花像天上落下的朵朵白云，安静地等待着采摘。农民伯伯怀着开心的心情收割着高粱和稻谷，采摘着棉花，享受着丰收的喜悦。 　　树林里，小喜鹊衔来了树枝准备造房子；小蚂蚁找来充足的食物准备迎接冬天；小松鼠也在四处寻找着大大的松果；蛇也正找着舒适的巢穴准备好食材过冬了。瞧。大雁们排着整齐的“人”字型队伍飞向暖暖的南方。 　　我爱秋天，爱她的成熟，爱她的色彩，爱她的硕果累累，更爱她给大家带来许多的欢乐！ 秋天的景色四年级作文 篇6 　　一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。一场场淅淅沥沥的秋雨后，天气自然地渐渐转凉。金黄色的落叶在空中随风翩翩飞舞着，好像在告诉人们：“秋天来了，秋天来了。” 　　秋天的色彩是五彩缤纷的，像一盒颜料。一串串金黄色的稻谷弯着腰在向人们点头问好。蒲公英的花瓣已经变成白色的了，黑色的种子就像一个个挂好了降落伞的战士，随时准备飘到远方。橘子成熟了，一个个都穿上了橘黄的衣裳，让人看了直流口水。勤劳的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛中飞来飞去，不停地采着蜂蜜，它给秋天带来了“劳动者最美”的景色。 　　秋天的色彩是多愁善感的，让人回味无穷。萧萧的秋风吹到脸上带来丝丝凉意，让人想起夏日已经离我们远去，一排排大雁追上白云，撒一阵暖暖的叮咛，带给我淡淡的忧伤，真想把它们留下来啊！ 　　秋天来了，秋天来了，秋天的色彩是如此的绚丽多彩，秋天的色彩是如此的迷人，让人留连忘返，我爱秋天的色彩！ 秋天的景色四年级作文 篇7 　　秋天的色彩是十分丰富的，决不亚于其它四季。 　　春天，万物复苏，固然是一个好季节。但只是在花丛中游微微一丝绿色。 　　夏天就更不用说了，除了绿还是绿，整个世界到处是绿色。 　　冬天也是一个单调的季节，大多都是残枝败叶，下了雪后就白皑皑的，什么也看不清。 　　秋天就像是个美丽的女孩，嘘，别以为秋天除了黄、红的落叶。你看，金黄色的桂花从树枝上、树叶上、地上……从四面八方向你眼睛扑来，它们犹如秋天里的小精灵，装点着秋天。一些树叶方在秋天的世界里绿着，向你招手，让你不得不重视它们的存在。金灿灿的水稻也再向你挥手，仿佛在欢迎你的到来。 　　雪白的棉花也在欢迎你，你瞧，害羞的她正躲在那儿呢！你看那儿，石榴大哥正长着大嘴对你笑呢！猕猴桃小弟也热情地在和你打招呼。苹果妹妹也来赴会了，你瞧，她脸红通通的，大概是太害羞不好意思吧！你看那橙子，好像在跟你说：“小主人，快来吃我呀！”千姿百态、五颜六色的菊花也在用各种不同的方式欢迎秋天的到来。…… 　　秋天是一个十分美丽的季节，我喜爱秋天的色彩，更喜爱秋天。 秋天的景色四年级作文 篇8 　　秋天的足迹 　　------抓住特点，有序的描写 　　【教学目标】 　　1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。 　　2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。 　　3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。 　　【教学重点】 　　1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。 　　2、语句要通顺、连贯。 　　【教学难点】 　　使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。 　　【教学方法】 　　观察法 　　【教学过程】 　　一、激趣谈话，导入秋天： 　　师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？ 　　生：秋天 　　师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。 　　二、新授 　　1、写好秋天的前提是要认真观察秋天 　　师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？ 　　生：田野果园树林公园 　　师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？ 　　生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。 　　师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实 　　嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。 　　2初步掌握描写秋天景物的.方法 　　（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。 　　秋天的颜色——金黄色 　　（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。 　　瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了! 　　远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。 　　（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。 　　例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。 　　B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。 　　C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。 　　D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石 　　雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流. 　　E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。 秋天的景色四年级作文 篇9 　　现在已经是秋天了，天气变凉了，风变大了，人们也都穿上了秋装。到了秋天，我们可以去观察发生了变化的事物。 　　秋天是个丰收的季节。有一次，爸爸妈妈带我去摘柿子，进了柿子园，看着眼前的一大片柿子树，那碧绿的叶子又大又漂亮，那又细又长的叶脉、椭圆形的叶片，看起来真是美丽极了！虽然是秋天，但是树叶还没有大量的掉落，依然一片森林。再看看那挂在枝头上的柿子，红红的、圆圆的，就像一个个小号的、发光的太阳，真可爱！我都眼馋了，真想吃啊！ 　　我去姥姥家时，只要是到了秋天，每次都能从路边看到许多已经剥好了的玉米或玉米粒晒在那儿。金黄的玉米粒晒在那儿，远远望去，就像发着光芒的宝石。圆圆的，让人感到很可爱。 　　秋天来了，树也发生了变化。有的叶子变黄了，有的叶子变红了，有的还保持着绿色。看，有一棵枫树上的叶子几乎快掉光了。微风吹动，枫叶随风舞动，就像一位舞蹈家在跳舞，真是美丽极了！ 　　秋天，如果留心观察，就会有更多发现，就会更了解这个美丽的季节！ 秋天的景色四年级作文 篇10 　　秋天到了，大地上的万物都改变了他们原来的颜色。 　　湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云。白云有时像仙女们身上薄薄的轻纱，有时像八月里怒放的白莲花。真实千奇百怪，有趣极了! 　　高远而纯净的蓝天下，偶尔有一队大雁经过，它们排着“人”字形的队伍向南，一边飞一边叫，好像再跟美丽的家乡做最后的告别。 　　在郊外的小树林里，一条弯弯的小河流向远方。清澈的河水，平静的像一面镜子，映照着蓝天，倒映着树林，给人一种恬静、自然的美。偶尔有一只小蛙从岸边的草丛里跳进去，平静的河面上顿时漾起了一道道波纹。 　　小树林里热闹非凡。火红的枫叶、金黄的银杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。几片树叶从树上飘落，它们旋转着，回首着，好像在跳曼妙的舞曲。草地变黄了，像是给大地妈妈穿上了一件厚厚的黄毛衣。草丛中，几只蛐蛐悠然地弹着琴，唱着欢乐的歌。健硕的蚱蜢在草丛中飞来跃去，开心的做着游戏。。。。。。 　　秋天的景色真美啊!

假定，假设

描写秋天的美景作文300字 　　描写秋天的美景作文300字，作文还是一个人思想内涵的展现，对学生而言作文是很伤脑筋的，收获一片喝彩的作文是很少见的，看起来浑然天成的作文都是经过精雕细琢的，下面一起来学习描写秋天的美景作文300字。 　　描写秋天的美景作文300字1 　　描写秋天的景色作文1 　　秋天的校园真美！ 　　我一走进校园的大门口就闻到了淡淡的清香。那是因为校园左面有一个大花坛。花坛中有红李叶，红红的树叶像一把把燃烧的火把，菊花仙子穿上了五颜六色的裙子。有红的、淡黄的.、紫红的、美丽极了！月季花不但开出了鲜艳的花朵，还穿着绿衣裳，微风一吹，它就翩翩起舞。 　　校园右边有一个操场，操场周围有杨树，樟树。它们像一位军人，笔直笔直地站着，守卫校园，一片片树叶宝宝低依依不舍地离开了大树妈妈，秋风一吹，树叶宝宝就满天飞舞，像一只只金色的蝴蝶。 　　沿着水泥大道向前走，就到了我们的教学楼，我们教学楼高大整洁，设计美观。特别是到了秋天，夕阳下的黄叶，花坛更美。 　　我喜欢我们的校园，我们的校园真美。 　　描写秋天的景色作文2 　　秋姑娘迈着轻轻的步伐，来到了田野、校园、公园…… 　　公园里有一个清澈的湖。没有风的时候，湖面像一面硕大的银镜子，岸边的树就像一个个可爱的小姑娘在照镜子。一阵秋风吹来，湖面上涌起了一道道波纹，树木的倒影也跟着晃起来。岸边一棵棵高大、挺拔的梧桐树，黄灿灿的。又一阵风吹来，梧桐叶随风飘荡起来，像好几位舞蹈家在跳舞。地上铺满了黄色的梧桐叶，踩上去就发出了“咔嚓”“咔嚓”的声音，听上去清脆悦耳。躲在梧桐之间的几棵枫树，像在和游客玩捉迷藏呢！可是，它们火红火红的，游客马上就发现了它们。 　　湖边的花坛里种满了菊花，它们千姿百态、争奇斗艳、竞相开放，看得我眼花缭乱。你瞧，它们红的似火，粉的如霞，白的像雪，黄的赛金，真是太美了！ 　　我喜欢秋天，更喜欢秋天的公园。 　　描写秋天的美景作文300字2 　　描写秋天的景色作文1 　　我家小区最美的是秋天，因为我家小区的植物基本上都是秋天开花的，所以我说我家的小区秋天最美。 　　我家小区最里头有一架牵牛花，滴滴嗒嗒吹个不停。中间有一棵枫树，红的像一团团火，我不由得想起了，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，”我还发现它的纹路十分清晰。我的旁边有一棵石榴树，是不是石榴仿佛看见了什么好玩的东西？连肚子都笑破了，还是里头的小字儿，迫不及待的想看看这美丽的秋天，我也不知道。如果你摘下一小粒往嘴里放，不时会感觉又酸又甜，清爽无比的感觉。 　　你看一看我描述的小区的秋天，是不是很美丽？我就说我家的小区最美丽，这可是我们用双手劳动的结果呀！ 　　描写秋天的景色作文2 　　十月的一天，秋高气爽，空气清新，真是一个郊游的好日子。 　　我和家人一出家门，秋天凉爽的气息就扑面而来，迎着清凉的秋风，我们来到了景色优美的郊外公园。 　　瞧，原来翠绿的小草随着秋天的来到换上了金黄的秋装，摇头晃脑地迎接秋天的到来。一旁的老槐树时不时地被秋风“摘”下几片金黄的落叶。在阳光的照耀下，就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，随风飘来，又随风飘去。 　　秋天是一个丰收的季节，它给人们带来丰收的喜悦。放眼望去，到处都是丰收的果实，红彤彤的苹果、亮晶晶的葡萄、黄橙橙的鸭梨、甜丝丝的香蕉……真是美不胜收！忙碌了一年的人们，望着自己用汗水换来的果实，露出了发自内心的微笑。 　　秋姑娘将大自然装扮的如此美丽，我也要继续辛勤努力、奋发向上，争取早日迎来属于自己的收获季节。

把它标出来

思患预防、思贤如渴、思潮起伏、思前想后、思如涌泉、思归其雌、思断义绝、思所逐之、思妇病母、思不出位、思绪万千、思深忧远

就如圣经中，上帝与魔鬼在人类中展开争夺。黄眼魔鬼的阴谋正是在人类中培养能成功接受其血液的“撒旦之子”。而sam成为被选中的人。命运和他身上魔性，会导致他一步步陷入，尤其是加上魔鬼进一步设下一定处境和条件催化。 结局：但一切都在于人自己的选择。人类的命运也浓缩到sam自己的选择上。体现了基督教的原罪说：人无法摆脱罪性，而逐渐成为魔鬼的奴仆，除非依靠神，而自愿死去牺牲。牺牲换来重生。sam在最后关头，面临成为魔头和死亡的选择。 第4集是个象征和预告。rougarou怪物的故事中，jack本来克服了自己的欲望，但在猎人travis的逼迫下恢复魔性，走上成魔的不归路。而sam只能杀死他。这预示着：或者sam也将如此无法回头，而被哥哥dean不得不杀死，或者sam杀死即将成魔的自己。前者有些俗套，而且是难以接受的悲剧，（手足相残已经被观众所预测到，编剧会极力避免的）而后者则会因为sam的自我牺牲，选择善而从魔鬼那里赎回灵魂，渡过死亡获得清洁的灵魂。而天使（或上帝）则因此可以将他从死亡中救赎出来，除去体内的魔血，重获新生（这与基督教中忏悔离开罪，在罪中死去，再获得重生的信仰历程是一致的）。在《魔鬼代言人》中主人公也曾经做过这样的选择。最后被救赎。

suppose[英][səˈpəʊz][美][səˈpoʊz]vt.认为; 假定; 猜想，推测; 让（用于祈祷语气）; vi.想象，猜想; 第三人称单数：supposes现在分词：supposing过去式：supposed过去分词：supposed形近词：opposedisposeimpose1He must have thought Jane was worth it or he wouldn"t have wasted time on her, I suppose.我想，他一定认为简值得他这么做，否则他不会在她身上浪费时间。

秋天的景色3年级 作文 有哪些你知道吗?秋天带来着一身金黄，迈者脚步，悄悄地来到人间。风，轻轻地，温和地吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。一起来看看秋天的景色3年级作文10篇，欢迎查阅! 秋天的景色3年级作文1 秋天是丰收的金秋，也是一个寂寞的金秋。 秋天凉风习习，秋天里果实成熟了，来到果园闻到的是秋送给人间香甜的果实味。秋天花儿落了草儿枯黄了，树上的树叶变黄了又落了下来。来到花园我感到很寂寞，为什么呢?因为花园变了，变得很美丽，让人感到孤单的美丽。 来到道路上，道路几乎变得象通往美丽而又寂寞的金秋。我捡了2片枯黄的树叶，一片做书签，一片做小船。我希望有一些小蚂蚁能把它 收藏 起来做运粮食的工具，这就是秋。 秋天的景色3年级作文2 飘飘洒洒一夜的细雨，换来了清远明亮的小曲，吹散了夏的炎热，吹来了凉爽的秋天。 秋天是丰收的季节，果园里硕果累累。黄澄澄的柿子像一个个灯笼高挂枝头，红彤彤的苹果像一个个挤在一起的胖娃娃，扒开树叶往外瞧。亮晶晶的葡萄像绿玛瑙般透射出诱人的色彩……赏心悦目之余，你会禁不住垂涎欲滴，真想这一个尝尝! 风，轻轻地、温和的吹着。瞧!秋姑娘把这里装扮的多么美丽。看那菊花开的多么热烈!多么旺盛!红的、黄的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争芳斗艳，眼睛应接不暇，那么多的菊花，一朵挨着一朵，仿佛要把它全部的生命力展示给我们看。这瞬间，这里仿佛变成了一个锦簇的世界! 秋的天空静静的，像一潭深沉的湖水，蓝的无可比拟，确有“天高任鸟飞的”高远之感。高空中，一只“蝴蝶”在和一只“蜻蜓”比舞。只见，“蝴蝶”在空中自由自在地飞翔，活似一位亭亭玉立的仙女在舞蹈。“蜻蜓”的主人也不甘示弱，不停地放着手中的线轴。你看!“蜻蜓”在绕着“蝴蝶”飞呢，它可以与“蝴蝶”相媲美。在它们的旁边，有两只“老鹰”在比翼高飞。哟!一只“蜈蚣”正扭着它那长长的身子，很是可爱!不一会儿，观看的人越来越多，空中又飞来了几只“大雁”。此时，天空好像活了似的。人们一个个个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。煞是热闹! 我们去果园采摘了诱人的果实，又去了花园欣赏了迷人的菊花，然后我们又观看了空中精彩的风筝表演，何不要去路边散散步呢? 路道两旁，秋姑娘给小树染了金发。秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬飘落地上，待细细一看，却又都变成似扇子的小叶。田野里，金黄的玉米甩着它的红发;一穗穗的高梁高傲地矗立着;沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘腼腆地低着头。好一派迷人的秋色啊! 我喜欢春夏秋冬四个季节，但我更喜欢秋天的景色! 本文抓住秋天的特点，运用比喻、拟人等修辞手法，描绘了秋天的果园、秋天的菊花、秋天的天空和秋天田野中的景色，景色描写生动、贴切，给人留下深刻的印象。尤其是对"放风筝"做了细致描写，使人如临其境。 秋天的景色3年级作文3 秋天到了，田野里的庄稼都成熟了。让咱们去看一看田野丰收的景象吧! 稻穗儿都成熟了，金黄金黄的，远远看去，仿佛是一片金黄色的海洋。一阵微风吹过，“海面”上便荡起了一阵阵波涛。 玉米举着红缨乐了，它们从绿色的叶子里露出饱满的身子，好像在和稻草人说再见，也好像在争着说：“我最饱满，我最健康!” 高粱红着脸儿笑了。它们欢快地唱着歌儿，你瞧，它们唱得脸都红了，好像在对农民说：“咱们已经成熟了，快来把咱们收回去啊!” 成片的大豆摇动着豆荚，像是在乐呵呵地笑着。它们的笑声穿过了田野，非常洪亮! 秋天，是金黄的;秋天，是一片丰收的景象! 秋天的景色3年级作文4 秋天来了，燕子大雁往南方飞去，这一天我早早的起床，发现我们家的事都成熟了，在夏天背绿的大树也换上了黄色的服装，一阵秋风吹过来，好舒服，好凉快啊，郭甲旁边的小草都快哭死了，好可怜，菊花都快鼓师就更别说这瞎操了，我来到外面跑了几天，刚刚开始跑的时候有点冷，我跑了几圈后越来越热，我找了一个地方休息会发现以前这棵美丽的杏花树，变成了一颗光知道熟了，我来到我们以前经常去的小山坡上了，我回到家后就开始写作业了。 今天好开心呢! 秋天的景色3年级作文5 秋天是金黄的，如黄金般的，它如同一幅美丽的图画，它如同一个童话世界…… 果园里，黄澄澄的苹果红了脸，树上的叶子像一只只金黄的蝴蝶，渐渐地飘落下来。庄稼熟了，豆子、玉米变得金黄金黄的。 一个个小朋友跑到树下来，看见地里的庄稼熟了，高兴地喊：“丰收喽!丰收喽!”小鸟叽叽喳喳地唱：“大家快来看，庄稼熟了!庄稼熟了!农民伯伯正在收割呢!”小伙伴们一个个都跑到树下来了，摘下一个个红彤彤的果子，背靠背地甜蜜地在一起吃着果子，大家脱口而出“：好甜好甜!” 秋天的景色3年级作文6 随着最后一声蝉鸣声的嘎然而止，秋天的大门徐徐开启。 你看，秋天是一幅画，那瓦蓝瓦蓝的天空蓝得就像一块蓝宝石在熠熠发光。偶尔还能见到排着人字形的雁群，正高兴地唱着歌，告别人们向天边飞去。 秋天又是一首歌，那翩翩起舞的落叶在秋风中正发出“刷刷刷”的声响，动听极了。落叶也让大地铺上了一层厚厚的地毯，人踩在上面，脚下则发出“咯吱、咯吱”的声响，再看路边的小草早已不再青绿，不知何时已经开始发黄，在秋风中瑟瑟发抖，似乎在提醒路上的行人“天凉了，该添件衣裳了。” 秋天是美丽的，它给大地带来五彩缤纷的色彩。田野里是一片金黄色的，果园里是一片橙红色的。而漂亮的菊花则是多姿多彩的——紫红的、淡黄的、雪白的，全都开得那么灿烂，那么热烈，朵朵花儿争奇斗艳、芳香四溢、美不胜收。 秋天真美啊!我爱秋天! 秋天的景色3年级作文7 秋风像一把神奇的钥匙，悄悄地打开了秋的大门。秋天来到了田野，来到了果园，来到了我们的校园。 走进校园，一股淡淡的清香扑鼻而来，原来是教学楼前的桂花开了。桂花一簇簇，一群群的，我走到桂花树下，踮起脚尖一闻，“真香啊!”我感叹地说。 再往前走就是银杏树了，银杏树不知什么时候穿上了华丽的金色礼服，一阵微风吹来，黄黄的银杏叶慢悠悠地飘了下来，像一只只美丽的金蝴蝶在空中翩翩起舞。 银杏树旁的小草不再是春天时的小娃娃了，也不是夏天的青年了，它们经历了很多风霜，已经穿上了黄衣裳，它们随风舞动，像是在给人们表演优美的舞蹈呢! 秋天的景色3年级作文8 秋姐姐来了，她用神奇的魔法，让大自然穿上了一件金色的礼服。 她悄悄地踏进果园，吻了吻果园里的“小精灵”——水果，我发现他们都变了样：葡萄像一棵棵紫宝石串在一齐;一个个苹果像害羞的小姑娘，羞红了小脸;柿子红彤彤的，像一个个小灯笼，我真是恨不得咬下一口;橘子挂在树枝上，像一个个小金球在风中摇晃，美丽极了。 她悄悄地走进田园，“呼”的一吹，稻田变成了一张金色的地毯。农民在地里忙得不亦乐乎，脸上的笑容比阳光还要耀眼。 她不动声色地跑到打谷场，黄澄澄的颗粒从打谷机里“哗哗”地跑出来，渐渐地，堆积如山。孩子们在草垛里打滚，笑声把机器声淹没了。 她又蹑手蹑脚地来到树林，她微笑着点了点头，满意地走了。我发现，绿色的叶子变成深黄的了，它们像蝴蝶似的飘落下来，有的飘到地上，铺成了厚厚的.地毯;有的飘到河里，又变成了小船。 秋天的景色真美啊!我喜欢每个季节，但我更喜欢美丽的秋天! 秋天的景色3年级作文9 秋天的农田里，一派丰收的景象。一棵棵高粱长红了脸。一株株沉甸甸的水蹈坠弯了腰，一个个珍珠般的玉米粒，金灿灿的，黄澄澄的……丰收的农田让农民乐弯了腰，那欢声笑语在农田里回荡。 秋天的花园里是美的，一朵朵千姿百态的菊花在秋风中竞相开放，一阵阵幽香不时的飘过，刹时间，花园里显得十分美丽。 秋天的山坡是欢快的，嫩绿的小草换上了新装，美丽的花朵向秋天做出最后的呼唤，秋为它们渡上了黄金的光泽。 啊!多美的秋啊!它是丰收的季节，它是多么令人迷恋、令人赞美的秋啊!你使农民快乐，你使花朵娇艳，你使山坡美丽，使我沉醉在你的胸怀…… 秋天的景色3年级作文10 在一个美妙的星期天，我们去了大禹陵和百鸟乐园旅游。 我们先坐了136路车到了离大禹陵还有一段路程的地方，再坐上免费快车来到了大禹陵的门口。 我们迈进了大禹陵的门口，那里比我想象的人要少很多，我想象中的大禹陵是人山人海的。接着我们往百鸟乐园走去，我们迈进了百鸟乐园的大门，看见百鸟乐园的屋顶上有成千上万只可爱的小鸟，我们走了一段路程，有一个好像宝塔一样的门口，一只冠鹤正欢迎我们大家的到来，它头上有许多像黄色的针一样的帽子，下巴上有一种像鸡一样的冠，那里还有几只鹦鹉在和我们打招呼呢!还有美丽的孔雀，有几只调皮的都飞到了屋顶上去了。我们走啊走，走啊走，来到了表演现场，看见有一只漂亮的小鸟，绿油油的身子，红通通的小嘴巴，漂亮极了，那只小鸟喜欢钱，好像一只偷钱的坏小鸟，一个人高高的举起一张10元钱，小鸟马上就会飞过去，用它那红通通的小嘴巴叼住了那张10元钱，又有一个小朋友高高举起一张5元钱，小鸟又飞了过去，我在想如果我也举起一张钱，小鸟会马上飞过来，我心里有多么多么的害怕。我们向一条小溪走去，看见河里有一只鸬鹚正慢慢游着，我看见桥上有一根短短的美丽的孔雀羽毛，本来我想把孔雀羽毛做成标本，就把它拾起来给妈妈看，妈妈以为我不要，就把羽毛给了妹妹，我无语，也无话可说;走着走着，我们来到了孔雀生活的地方，我想孔雀一定饿坏了，所以我给它们喂了点蜜柚吃，瞧，它们吃得多开心呀!再接着我们又向驼鸟走去，驼鸟比我还高，比我还胖，驼鸟蛋只有一个字可以形容，那就是大。那里有许多桂花，虽然有股香味，但也有股臭味，因为那里有许多鸟的粪便。 后来，我们又走到大禹陵那里，看了大禹的像，我们在大禹的像前拜了拜。走出大禹陵我们在门口玩了水球，妹妹和同去的一位小朋友在一个水球里玩，我和妈妈在一个水球里玩,大约玩了10分钟，我和妈妈在水球里面摔了无数次，我被妈妈压得屁滚尿流，害得我脸疼，脚疼。 从这一趟下来，我知道了我不知道的道理，我看到了没看到的动物，我吃到了我没吃过的食物，这天我非常的开心。 秋天的景色3年级作文10篇相关 文章 ： ★ 关于秋天的景色作文三年级10篇 ★ 三年级日记观察秋天的景色10篇 ★ 秋天的景色日记三年级10篇 ★ 秋天的快乐三年级作文10篇 ★ 秋天的景色作文三年级5篇 ★ 三年级作文写一篇秋天的景色作文4篇 ★ 描写秋天景色的小学生作文10篇 ★ 三年级描写秋天的景色的作文3篇 ★ 写秋天的景色的三年级作文3篇 ★ 三年级描写秋天景色作文3篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?1e0527ff43f5dcd963bc29aa7b5223b2"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

living,live作形容词，都表示"活的",都用于名词前，但意思上有区别：1）如果要表示“是活的而不是死的"这一层意思，用live,如句中的live fishes. 此外指“(火)燃着的，（东西)是带电的，（节目是)现场直播的”等意思,用live2）如果表示"现在尚活着的，还在世上的" 这层意思，与"已经不在了的，已经过世了的"相对应，用living。例如：his living relatives， 他还活着的亲戚。因此，living一般用来指人，用来指物时，表示"仍在使用的",例如：living language。