java 的一个 try catch 问题

Catch-22第二十二条军规 二战后的世界文坛百花齐放，在美国有黑色幽默派作家，最著名的是约瑟夫.赫勒( Joseph Heller)，他1961年所著的《二十二条军规》（Catch -22）是典型的黑色幽默之作。在当代英语中Catch-22作为一个独立的单词，使用频率也是非常高的，目前它已收入一些（不是所有）词典，尽管一些词典将它列为“俚语”。这个词可用作自相矛盾或左右为难的局面的简略语。Catch-22现在用来形容任何自相矛盾、不合逻辑的规定或条件所造成的无法脱身或左右为难的困境。根据小说改编，由迈克·尼科尔斯导演、派拉蒙公司摄制的同名影片也于1970年上映。 主人公约翰·尤萨林上尉﹙Captain John Yossarian﹚是美国陆军第27航空队B-25轰炸机上的一名领航员兼投弹手，他渴望保住自己的性命。根据司令部规定，完成25次战斗飞行的人就有权申请回国，但必须得到长官批准。当尤萨林完成32次任务时，联队长卡思卡特上校已经把指标提高到40次了。等他飞完44次，上校又改成50次。当他飞完51次，满以为马上就能回国了，定额又提高到60次。因为第二十二条军规规定，军人必须服从命令，即使上校违反了司令部的规定，在他飞完规定次数后还叫他飞，那他也得去，否则他就犯下违抗命令的罪行。所以无论他飞满多少次，上校总可以继续增加定额，而他却不得违抗命令。如此反复，永无休止。官兵们的精神已近乎崩溃，可谁也不可能停飞。于是他逃进医院装病，军医说他是“在白费时间”，他“当场就决定发起疯来”，因为根据条例，精神失常的人是不准上天飞行的，但只能由他本人提出申请。而一个人在面临真正的危险时却担心自身安全，就证明他神智清醒。于是就产生了如下逻辑：如果你疯了，只要你申请就允许你停飞。可你一旦提出申请，就证明你不是疯子，还得接着飞。最后，尤萨林终于明白：“这里面只有一个圈套……就是第二十二条军规。” Joseph Heller的小说Catch-22（《第二十二条军规》）中有这样一段对话： Yossarian looked at him soberly and tried another approach. "Is Orr crazy?" "He sure is," Doc Daneeka said. "Can you ground him?" "I sure can. But first he has to ask me to. That"s part of the rule." "Then why doesn"t he ask you to?" "Because he"s crazy," Doc Daneeka said. "He has to be crazy to keep flying combat missions after all the close calls he"s had. Sure, I can ground Orr. But first he has to ask me to." "That"s all he has to do to be grounded?" "That"s all. Let him ask me." "And then you can ground him?" Yossarian asked. "No. Then I can"t ground him." "You mean there"s a catch?" "Sure there"s a catch," Doc Daneeka replied. "Catch-22. Anyone who wants to get out of combat duty isn"t really crazy." 此时摆在他们面前的就是一个自相矛盾的前提条件，具体地说，如果飞行员真的神志不清，他完全可以不去执行这次飞行任务。此时他所要做的就是提出停飞申请；但一旦他真的提出申请，也就表明他并未神志不清，他必须去执行这次飞行任务；如果飞行员真的神志不清，他就会去执行更多的飞行任务；而如果他是清醒的（能设法逃脱当然是好主意），他肯定不会这样做，但如果他是清醒的，他又必须去执行这次飞行任务；如果他愿意去执行飞行任务，就表明他神志不清，此时他根本无须去执行飞行任务；但如果他不愿意去执行飞行任务，就表明他的神志是清醒的，此时他就必须去执行这次飞行任务。简单而又荒唐的逻辑，他们不就是碰到了一个 Catch-22吗？ 又例如，如果我是一位还没有发表过作品的作家，也就是说，我的作品没有在出版社出版过；我拿着我的作品去出版社商讨出版问题，出版社的人却对我说，他们不替没有发表过作品的人出版作品。如果所有的出版社都给我同样的答复，我岂不是就遇上Catch-22了！假设你的老板要你拿出个绝妙的新主意，你奉命照办了，但这时老板却说：“我们毫无先例可循？我们怎么能知道这个主意会行得通呢？”这也是一种Catch-22的情况。

《第二十二条军规》是一部严肃的、讽刺性极强的小说。通过这部小说，约瑟夫·海勒将他眼中的美国社会展现在读者眼前。这个社会处于一种有组织的混乱、一种制度化了的疯狂之中，这个社会的一切只服从“第二十二条军规”的荒诞逻辑。这样一种病态的、荒诞的社会只有海勒的想象力才能够包容它，只有“黑色幽默”这样的创作手法才能够较好地表现它。通过“第二十二条军规”这个象征，读者也可以看到战争、美国社会及其官僚机构的荒诞、疯狂和不可理喻。由于这部小说揭示了美国社会真实的一面，因此它不仅在西方社会里具有普遍的意义并被译成十多种文字，而且对于我们中国读者认识、了解当代美国社会以及由这个社会造就的一代没有理想、没有信仰、没有人生目标的美国人，无疑具有极高的价值。这部小说的主要情节非常简单：第二次世界大战末，在意大利厄尔巴岛以南八英里的地中海的一个美国空军基地——皮亚诺萨小岛上，轰炸... 第二十二条军规>虽然以第二次世界大战为背景,却并不是真正意义上的战争小说,它是五、六十年代美国社会的缩影.约瑟夫·海勒在小说中成功地运用了象征主义的手法,使作品主题得到了深化.小说从"第二十二条军规"本身到人物、小说的整体结构,无不蕴涵着丰富的象征意义.

“如果你能证明自己发疯，那就说明你没疯”。源出美国作家约瑟夫·赫勒（JosephHeller）根据自己在 第二次世界大战 中的亲身经历创作的黑色幽默小说 《第二十二条军规》 （1961）。这部小说太有影响了，以至于在当代美语中，Catch-22已作为一个独立的单词，使用频率极高，用来形容任何自相矛盾、不合逻辑的规定或条件所造成的无法摆脱的困境、难以逾越的障碍，表示人们处于左右为难的境地，或者是一件事陷入了死循环，或者跌进逻辑陷阱，等等。 当一个人一旦提出申请的时候，恰好了证明这个人是一个正常人，而“只有疯子才能获准免于飞行”，那么，这个人无法在疯了的时候提出申请，所以这个人还是在劫难逃，就不能免于飞行。 One of the most interesting books of the 20th century was the novel, Catch 22. In the novel, the term "a catch 22 situation" was introduced. 20世纪最有趣的书之一是小说《第22条军规》。 在这部小说中，人们引入了“第22条军规左右为难”这一术语。 term 英 [tɜ:m]  美 [tɜ:rm]  n.术语;期限;学期;条款 vt.把…称为;把…叫做 The term has nothing to do with catching anything. 这个术语和抓住任何东西完全无关。 It has a much deeper meaning and it describes a kind of logical  conundrum  that"s worth exploring. 它有着更深刻的意义，它描述了一种值得探索的逻辑难题。 conundrum 英 [kəˈnʌndrəm]  美 [kəˈnʌndrəm]  n.谜语;难解的问题 First, it"s important to put the phrase into context . 首先，把这个短语放到上下文中很重要。 context 英 [ˈkɒntekst]  美 [ˈkɑ:ntekst]  n.语境;上下文;背景;环境 In the novel, a group of American bomber pilots is on an island in the  Mediterranean . 在小说中，一群美国轰炸机飞行员在地中海得去的一个小岛上。 bomber英 [ˈbɒmə(r)]  美 [ˈbɑ:mə(r)]  n.轰炸机;投弹手 Mediterranean 英 [ˌmedɪtəˈreɪniən]  美 [ˌmɛdɪtəˈreniən, -ˈrenjən]  adj.地中海的;地中海地区的;地中海居民的 They face death almost every day when they fly their  bombing  missions. 他们在执行轰炸任务时几乎每天都面临死亡。 Many have already lost their lives. 许多已经失去了生命。 The remaining pilots know that it is only a matter of time before they will be the next  victims . 剩下的飞行员知道他们成为下一个受害者只是时间问题。 One of the characters in the novel is a doctor. 小说中的其中一个角色是医生。 It is his job to see that the pilots are fit to fly. 他的工作是看飞行员是否适合飞行。 In  particular , there is a rule that says he has to  ground  anyone who is crazy. 特别是，有一条规则说他必须让任何疯狂的人停飞。 To  ground  them means to remove them from  active duty  so that they don"t fly. 让他们停飞意味着把他们从现役中除掉，这他们就不会飞了。 active duty 英 [ˈæktiv ˈdju:ti]  美 [ˈæktɪv ˈduti]  n.现役 Some of the men believed in the  principles  that they were fighting for. 有些人相信他们为之奋斗的原则。 They were willing to give their lives for their country. 他们愿意为了自己的国家牺牲自己。 But to other, this was crazy. 但是对其他人而言，这太疯狂了。 They thought the whole thing was insane . 他们认为整件事情都是疯狂的。 insane 英 [ɪnˈseɪn]  美 [ɪnˈsen]  adj.疯狂的;精神病的;非常愚蠢的 One of them, Yossarian, wanted out. 他们中有一个，Y，想要退出。 He was friends with the doctor, and he wanted the doctor to ground him. 他是医生的朋友，他想医生让他停飞。 When Yossarian asked the doctor to ground him, the doctor replied: "You"re wasting your time. You"re not crazy." 当Y请求医生让他停飞时，医生回答：“你是在浪费时间，你并没有疯。” Yossarian told him to asked one of the other pilots, Clevinger, to tell him how crazy he was. Y告诉他，去请另外一个飞行员C，告诉他他是多么疯狂。 "There"s no point. He"s crazy," the doctor replied.  “这没有意义，他是个疯子。”医生回答。 "Crazy people can"t decide whether you"re crazy or not." “疯子并不能决定你是疯了还是没疯。” "Clevinger isn"t crazy! He"s one of the sanest pilots here." “C不是疯子，他是这里最理智的飞行员之一。” sane 英 [seɪn]  美 [sen]  adj.明智的;稳健的;神志正常的;心智健全的 "So he"s obviously out of his head,"said the Doc. “所以他显然是疯了，”医生说。 "He"s got to be insane to keep on flying combat missions after all the close calls he"s had." 他打了这么多近距离的电话后，还继续执行飞行作战任务，真是疯了。 combat 英 [ˈkɒmbæt]  美 [ˈkɑ:mbæt]  n.格斗，搏斗，战斗;〈美〉竞赛，比赛;论战 vt.与…战斗;与…斗争;防止;减轻 "Well, if he"s crazy, why don"t you ground him?" 如果他疯了，你为什么没有让他停飞。 "I can"t unless he asks to be grounded. That"s part of the rule." 我不能，除非他自己要求停飞。这是军规的一部分。 "So all he has to do is ask?" 所以他只需要请求停飞吗？ "No, then I can"t ground him." 是的，如果他问了我就不能让他停飞。 "So there"s a catch," said Yossarian, trying to get things straight. “所以，这里有一条规定，”Y说，想让事情变得直接点。 "Sure, there"s a catch," said the Doc, with a slight smile. "Catch 22, if he asks then he can"t be crazy. Only those who are crazy are grounded." 第22条军规，如果他要求停飞的话，他就不可能疯。只有那些疯了的才能被停飞。 "That"s some catch," observed  Yossarian. “那是军规的一部分。”Y评论到。 "It"s the best there is," the Doc replied. “这是最好的部分。”医生回答。

进退维谷

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是第二十二条军规。“如果你能证明自己发疯，那就说明你没疯”。源出美国作家约瑟夫·赫勒（JosephHeller）根据自己在第二次世界大战中的亲身经历创作的黑色幽默小说《第二十二条军规》（1961）。这部小说太有影响了，以至于在当代美语中，Catch-22已作为一个独立的单词，使用频率极高，用来形容任何自相矛盾、不合逻辑的规定或条件所造成的无法摆脱的困境、难以逾越的障碍，表示人们处于左右为难的境地，或者是一件事陷入了死循环，或者跌进逻辑陷阱，等等。根据司令部规定，完成25次战斗飞行的人就有权申请回国，但必须得到长官批准。当小说主人公尤萨林完成32次任务时，联队长卡思卡特上校已经把指标提高到40次了。等他飞完44次，上校又改成50次。当他飞完51次，满以为马上就能回国了，定额又提高到60次。因为第二十二条军规规定，军人必须服从命令，即使上校违反了司令部的规定，在他飞完规定次数后还叫他飞，那他也得去，否则他就犯下违抗命令的罪行。所以无论他飞满多少次，上校总可以继续增加定额，而他却不得违抗命令。

catch-22”原来是一条军规，用来形容：A situation in which a desired outcome or solution is impossible to attain because of a set of inherently illogical rules or conditions。 因为天生不合逻辑的规则或条件导致的，所希望得到的愿望和解释不可能达到的状况。 就如jesoph heller的书“catch22"(第二十二条军规）故事发生在1944年的意大利的一个美国空军基地。有个叫Yossarian的军官千方百计想离开战场，他找到了军医，希望医生能出具证明说明他身体状况不允许驾驶飞机。医生说，想不飞行，除非你疯了，我才能出证明；但是如果你疯了，你就会不断的飞行。装疯的Yossarian脑子可是一点都不疯，这是一个悖论，catch-22，他无论如何也无法摆脱对战争对飞行的恐惧，除非他死掉。Catch-22 is a satirical, historical novel by the American author Joseph Heller, first published in 1961. The novel, set during the later stages of World War II from 1943 onwards, is frequently cited as one of the great literary works of the twentieth century.The title is a reference to a bureaucratic catch, which embodies multiple forms of illogical and immoral reasoning seen throughout the book; and which itself is an absurd joke: namely, that bureaucratic nonsense has gotten to such a high level that even the catches are codified with numbers.A magazine excerpt from the novel was originally published as Catch-18, but Heller"s agent, Candida Donadio, requested that it change the title of the novel so it would not be confused with another recently published World War II novel, Leon Uris"s Mila 18. The number 18 has special meaning in Judaism (it means life in Gematria) and was relevant to early drafts of the novel which had a somewhat greater Jewish emphasis.The title Catch-11 was suggested, with the duplicated 1 paralleling the repetition found in a number of character exchanges in the novel, but due to the release of the 1960 movie Ocean"s Eleven this was also rejected. Catch-17 was also rejected, so as not to be confused with the World War II film Stalag 17, as well as Catch-14, apparently because the publisher did not feel that 14 was a "funny number". Eventually the title came to be Catch-22, which, like 11, has a duplicated digit, with the 2 also referring to a number of déjà vu-like events common in the novel.

我们正处于一个进退维谷的局面。

来自著名小说《第二十二条军规》表示想要的结果不可能得到因为一系列互相矛盾的因果比如很多单位招人要有工作经验的但是大学生刚毕业很多没有经验所以他们想要得到工作却没办法得到

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One of the most interesting books of the 20th century was the novel, Catch 22《第二十二条军规》. In the novel, the term "a catch 22 situation" was introduced. The term has nothing to do with catching anything. It has a much deeper meaning, and it describes a kind of logical conundrum [kəˈnʌndrəm 难题] that"s worth exploring . First, it"s important to put the phrase into context [置于上下文中]. In the novel, a group of American bomber pilots is on an island in the Mediterranean. They face death almost every day when they fly their bombing missions. Many have already lost their lives. The remaining pilots know that it is only a matter of the time before they will be the next victims. One of the characters in the novel is a doctor. It is his job to see that the pilots are fit to fly. In particular, there is rule that says he has to ground [禁止] anyone who is crazy. To ground them means to remove them from active duty [战时服役] so that they don"t fly. Some of the men believed in the principles they were fighting for. They were willing to give their lives for their country. But to others, this was crazy. They thought the whole thing was insane . One of them, Yossarian, wanted out. He was friends with the doctor, and he wanted the doctor to ground him. When Yossarian asked the doctor to ground him, the doctor replied: “you"re wasting your time, you"re not crazy”. Yossarian told him to ask one of the other pilots, Clevinger, to tell him how crazy he was. “There is no point [没有意义]. He"s crazy.” The doctor replied.” Crazy people can"t decide whether you are crazy or not.” “Clevinger isn"t crazy! he"s one of the sanest pilots here.” “So he"s obviously out of his head,” said the Doc. “He"s got to be insane to keep on flying combat missions after all the close calls  [幸免于难] he"s had.”“well, if he"s crazy, why don"t you ground him?” “I can"t unless he asks to be grounded. That"s part of the rule.” “So all he has to do is ask?” “no, then I can"t ground him.” “So there is a catch,” said Yossarian, trying to get things straight. “Sure, there"s a catch,” said the Doc, with a slight smile. “Catch 22. If he asks, then he can"t be crazy. Only those who are crazy are grounded.” “That"s some catch,” observed [评论] Yossarian. “It"s the best there is, ” the Doc replied. To believe in principles means...to have a set of basic truths that guide one"s actions.

CCD 60. 第一段：It has a non-linear narrative structure(非线性的叙述结构)in which events follow the theme rather than the timing, to give us a very strange picture full of contradictions(矛盾).61. 第二段：Whenever you try to behave correctly in a crazy world. There"s a catch(潜在的困难).与C项符合62. 第一段：The phrase “catch-22” comes from a book of the same title by the American writer Joseph Heller published in 1961.

　　军规内容　　根据第二十二条军规，疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请；同时又规定，凡能意识到飞行有危险而提出免飞申请的，属头脑清醒者，应继续执行飞行任务。第二十二条军规还规定，飞行员飞满上级规定的次数就能回国，但它又说，你必须绝对服从命令，要不就不准回国。因此上级可以不断给飞行员增加飞行次数，而你不得违抗。如此反复，永无休止。　　[编辑本段]成语释义　　n. 悖论式的进退维谷的局面，叫人左右为难的情况。　　同类例句　　例1： 如果你不创收，没人能养活你；如果你能创收，下了岗也饿不着你。所以你不下岗谁下岗？——某领导对下岗人员如是说。 例2： “本商场拥有本次活动的最终解释权”。　　[编辑本段]典故出处　　约瑟夫·海勒1961年的同名小说，该书的主人公为了逃避危险的作战任务而装疯，可是逃避的愿望本身又证明了他的神志清醒。 这是一本很著名小说号称黑色幽默的鼻祖，是《柯林斯词典》选出的1961年的标志。 “如果你能证明自己发疯，那就说明你没疯”。源出美国作家约瑟夫·赫勒（Joseph Heller）根据自己在第二次世界大战中的亲身经历创作的黑色幽默小说《第二十二条军规》（1961）。这部小说太有影响了，以至于在当代美语中，Catch-22已作为一个独立的单词，使用频率极高，用来形容任何自相矛盾、不合逻辑的规定或条件所造成的无法摆脱的困境、难以逾越的障碍，表示人们处于左右为难的境地，或者是一件事陷入了死循环，或者跌进逻辑陷阱，等等。根据小说改编，由迈克"尼科尔斯导演、派拉蒙公司摄制的同名影片也于1970年上映。　　[编辑本段

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小儿患先天性心脏病为什么说责任在母亲？先天性心脏病既然是从娘胎里带来的，那就与胎内的环境密切相关，或者说，与母体密切相关。如果在怀孕期间（主要是前三个月）母亲患了病毒感染，尤其是风疹、腮腺炎、流行性感冒，就很可能造成胎儿心脏畸形，因为心脏的发育成形是在怀孕后的头三个月；怀孕的母亲服用太多的镇静药、抗菌素（主要是四环素、土霉素、金霉素）和奎宁等也是原因之一；母亲患有“糖尿病”、“甲状腺机能亢进”等病时，也会使胎儿心脏发育不正常；高龄妇女的多产儿容易有先天性心脏病及其他畸形；怀孕期间接触放射线，饮食中缺乏叶酸，孕妇的心情不佳等，均与婴儿先天性心脏病有关系；另外，也可以见到在同一家庭中，双胎或几个孩子都有先天性心脏病或其他畸形，家庭成员中有人患心脏病时，小孩得先天性心脏病的也多。这些情况都说明先天性心脏病和遗传有关。母亲在怀孕期间，如能避免上述不利因素，特别是预防病毒感染，尽量少吃药（包括中药在内），这对于预防胎儿心脏发育畸形是很有好处的。先天性心脏病会遗传吗？先天性心脏病不一定有遗传因素，但是某些先天性心脏病儿却与遗传有关，不过不一定父母有心脏病，而是父母的染色体中有问题，譬如象2 1—三体综合征，18—三体综合征，这些有染色体位置改变或异常的都是与遗传有关的。所以说父母有心脏病，孩子不一定有心脏病；父母没有心脏病，孩子不一定就不会有先天性心脏病。先天性心脏病是遗传性疾病吗?正常心脏是一个肌肉泵，可以将含氧多的血液自左心室泵入主动脉，再经全身的动脉系统至全身，满足身体对血液所携带的氧及营养成分的需求。同时静脉系统自全身将已经消耗了氧和营养物质，而携带了组织代谢后生成的二氧化碳及废物的静脉血进入右房，右室，然后泵入肺动脉及肺，在那里血液可以获得充分的氧气，以后再经过肺静脉、左心房回到左心室。 心脏及大血管的主要结构是右心房、右心室、肺动脉、肺静脉、左心房、右心室、主动脉，心房与心室之间的房室瓣，右侧称三尖瓣，左侧称二尖瓣。主动脉与左心室之间，肺动脉与右室之间的瓣均为三个瓣叶，称半月瓣，或称主动脉瓣，肺动脉瓣。左右心房之间有薄的肌性隔，左右心室之间有厚的肌性隔，分别称房间隔及室间隔。出生时就有心脏结构的异常称为先天性心脏病，如左右心房之间的隔有缺损称房间隔缺损，右心室与左心室之间的隔有缺损称室间隔缺损。各处瓣膜均可有狭窄或闭锁，如肺动脉瓣狭窄，主动脉瓣狭窄。心室亦可一侧发育不良或缺如，如左心发育不良、单心室。心脏各腔及动、静脉之间连接亦可以异常，如完全性大动脉转位，完全性或部分性肺静脉畸形引流。也可能多种畸形同时存在，如法乐氏四联症等。先天性心脏病在正常人群中发病率大约1％(0．6％—1．2％)，这是一个不小的数字，按我国10亿人口计算，大约有1千万人患先天性心脏病。先天性心脏病不属于遗传性疾病，但有些家庭有多个子女患不同种的先天性心脏病，或多个堂兄弟姐妹患病。一般来讲一级亲属中有一个患先天性心脏病，则其他人患病的机率上升3倍，两个成员患病则机率上升为9％,如果三个成员患病，则其他成员患先天性心脏病的可能性上升至50％。一些染色体异常的疾病常伴有先天性心脏病，如大家多见的先天愚型(唐恩氏综合征，即21三体综合征)约50％患先天性心脏病，其中心内膜垫缺损及室间隔缺损分别占32％及29％，其次为房间隔缺损占11％，法乐氏四联症占7．9％，动脉导管末闭占6．7％。18三体综合征约90％患先天性心脏病，主要为室缺、动脉导管末闭等。近来由于分子生物学的发展，发现越来越多的先天性心脏病有共同基因的缺失，如CATCH综合征，为第22对染色体之一短臂11位点缺失，可合并法乐氏四联症，室间隔缺损，主动脉干，主动脉弓中断等。单纯房间隔缺损大部分呈多基因规律，先症者同胞和子女的再显风险率为2．5％- 4.6％。少数家族中可见连续数代均有本病患者的情况。单纯室间隔缺损呈多基因遗传，先症者同胞的再患风险为 3．3％-4．4％，子女为3．7%—4％。先症者同胞中单纯室间隔缺损和室间隔缺损合并其他心脏畸形的发生率比一般人群高10—20倍，一致性病损为30％—60％。动脉导管未闭呈多基因规律，子女再患风险率为3．4％—4．3％，同胞为2.6％—3．5％。一致性病损占50％。法乐氏四联症为多基因遗传，患者子女的再显风险率为3.0％—4．2％，同胞为2.5％—3．0％。一致性病损小于50％。不一致的病损以室缺、肺动脉口狭窄和大动脉转位最常见。先天性心脏病是由于在胎儿期心脏血管发育异常而致的心脏血管畸形，是小儿时期最常 见的心脏病。近20多年来由于先进的现代检查技术的发展（如心导管术、心血管造影术、 彩色多普勒超声心动图和核素心血管造影等）及低温麻醉、体外循环和心脏外科手术的 进展，很多常见的先天性心脏病能得到准确的诊断与根治，部分复杂的心脏畸形也可以进行手术治疗。病因①遗传是主要的内因。②在胎儿期任何影响心脏胚胎发育的因素均可能造成心脏畸形，如孕母患风疹、流行性 感冒、腮腺炎、柯萨奇病毒感染、糖尿病、高钙血症等，孕母接触放射线；孕母服用抗癌药物或甲糖宁等药。先天性心脏病的分类：根据心脏左右两侧之间或大血管（大动脉与大静脉）之间有无异常通道存在，或根据有无青紫表现，将先天性心脏病分为：①左向右分流型（潜伏青紫型）：如房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭。②右向左分流型（青紫型）：如法洛氏四联症、大血管错位等。③无分流型（无青紫型）：如肺动脉狭窄、主动脉缩窄等。临床表现①患儿生长发育可能较同龄儿落后，并易患呼吸道感染。②有无青紫随心脏畸形性质而定，如房间隔缺损、室间隔缺损与动脉导管未闭早期通常无 青紫，但剧烈活动或大哭大笑后可能出现青紫，随年龄增长，发展到晚期时可能出现青紫。 右向左分流型先天性心脏病，心脏畸形严重，如法洛氏四联症小儿在出生后或数周～数月 即可出现青紫，且逐渐加重。③心脏听诊，在胸骨左缘可听到收缩期杂音，室间隔缺损的杂音较房间隔缺损位置低、较 响，较粗糙，向四局广泛传导；房间隔缺损的杂音左第2～3肋间，较柔和，较局限；动脉 导管未闭的杂音位置较高，在第2肋间，响亮、粗糙、传导广，呈连续性像机器转动样杂音， 收缩期与舒张期均可听到；法洛氏四联症的杂音位置高低至响亮程度根据畸形情况而异，严 重者的杂音反而轻。④法洛氏四联症的小儿在活动时经常蹲下来休息以减轻气促，有时可能发生昏厥(暂时性脑 缺氧改变），甚至抽风而危及生命；另外，法洛氏四联症患儿的手指、脚趾末端膨大如鼓样， 称朴状指（趾）。诊断可作心脏照片，心电图及心脏望声心动图检查。超声心动图检查其诊断价值最大，可以显示 出房间隔、室间隔缺损的大小、位置、血的分流量，及其它血管畸形；一般在手术前均应作 心导管及心血管造影检查以进一步明确诊断和做好手术前准备。并发症房间隔缺损、室间隔缺损及动脉导管未闭常易患肺炎，易发生心力衰竭，法洛氏四联症常可 并发脑血栓、脑脓肿，上述先天性心脏病除房间隔缺损外均易并发细菌性心内膜炎。治疗①手术治疗：先天性心脏病的根治是手术治疗，一般可在4～5岁做手术，如症状严重或细菌 性心内膜炎持久不能控制者应提前手术。②内科治疗：先天性心脏病手术前的内科治疗主要是避免剧烈活动，预防或治疗感染，如有心力衰竭应积极治疗。预防本病主要针对病因进行预防。先天性心脏病是婴幼儿中的常见病、多发病，我国先天性心脏病发病率高达0.8％，视病情不同，儿童心脏病手术费一般要几万元，大约有三分之一的患儿因此失去救治机会而活不到20岁，如果治疗时机得当，先天型心脏病90％以上可以通过手术治愈。很多患儿家长为此忧心忡忡，心里充满了焦急和疑问，今天我们有幸请到了武警总医院心脏病研究所常务副所长、心内科主任兼介入中心主任刘惠亮教授和武警总医院心血管病研究所副所长、心血管外科主任王琦两位专家做客人民网，和广大网友谈一谈先天性心脏病诊断与治疗，下面先请两位专家和网友打个招呼。家长如何判断小孩有先心病先天性心脏病因为它的病种比较多，有几十种甚至上百种，病情表现不尽相同，常见的表现主要是有呼吸困难、心率加快、心跳加快，极个别的会出现口唇发紫、临床上叫紫绀。绝大部分病人都能在心脏的胸骨的前沿听到杂音，另外大部分孩子容易患感冒、肺炎，当家长发现孩子出现上述症状时，应想到也先天性心脏病的可能。

楼1座2，22 /楼海景花园,2 - 4C型席街，坚尼地城，香港

初三复习解释句子1-10单元 1. look forward to doing 期望做某事2. He is in prison=He is in the bars3. Don"t stop him doing what he wants= Let him stop doing what he wants4. The river is 100m deep/wide=The depth/width of the river is 100m5. the weight/height/length of the desk is…=the desk is …heavy/high/long6. He went to HK, He didn"t go to Beijing= He went to HK instead of going to Beijing7. The book cost me 10 yuan=I paid 10 yuan for the book=I spent 10 yuan on the book=I bought the book for 10 yuan8. It took sb 5 hours to do sth=sb spent 5 hours in doing sth9. How much do you weigh= How heavy are you?=what is your weight?10. I came to /left shenzhen 8years ago=I have been in/away from shenzhen for 8 years11. I bought /borrowed the book 8 weeks ago= I have had/kept the book for 8 weeks12. The meeting started 30 minutes ago= the meeting has been on for 30 minutes13. the old man died 10 years ago=the old man has been dead for 10 years14. as a result=because of that15. be suitable for=be right for16. He prepared for the meeting=He got ready for the meeting=He has got prepared for the meeting17. I decided to do sth= I made up my mind to do sth18. applied for=asked for19. look throught= read quickly20. How do you like =what do you think of21. is made up of=consists of22. He used to smoke= He usually smoked before23. as well as=and24. Don"t forget=Remember25. failed=didn"t pass26. You will fail to catch the first bus= You won"t catch/will miss the first bus27. what happen to you? =what"s the matter with you?28. is full of=is filled with29. Tom is the most careful boy in his class=Tom is more careful than any other boy in his class30. I don"t know= I have no idea31. I don"t know where I will go= I don"t know where to go32. My baby doesn"t cry unless she"s hungry=My baby doesn"t cry if she isn"t hungry33. I don"t" know what to do= I don"t" know what I will do34. what"s the weight of that ship?=how heavy is the ship?35. The war broke out=The war happened/took place36. succeed in doing sth37. admit/deny doing sth38. It"s important/essential/vital for sb to do sth39. How often/ How soon40. heard from=got/recieved a letter from 41. for the time being= for the moment1. heard from=got/recieved a letter from 2. for the time being= for the moment3. belong to= have=own4. be unaware of= don"t know 5. NO:10双语报6. Tom has the same weight/ age/height/ as Jack= Tom is as heavy/ old/high as Jack7. Tom is too young to go to school= Tom is so young that he doesn"t go to school8. I heard you sing a song = You were heard to sing a song9. He didn"t go to school because he was ill/ hurt his leg= He didn"t go to school because of illness/ hurting leg10. be made from/of/ in 11. instead/ of12. They are able to finish the work on time=…can..13. it"s very kind of you to help me=To help me is very kind of you14. It is too hard for them to climb the mountain=it is so hard that they can"t climb the mountain= to climb the mountain is very hard for them15. to get to school on time is necessary for us= it"s necessary for us to get to school on time16. I am busy doing/with something.17. He has the same height as his brother=He is as tall as his brother18. The boy is as heavy as his father=The boy has the same weight as his father19. what do we use the knife a lot for?=why do we use the knife a lot?20. what do you think of the food here?=How do you like the food here?21. without water, the fish dies= The fish dies if there is no water22. which would you prefer?=which would you like better?23. Jill prefers swimming to skating= Jill like swimming better than skating24. The dog is different from that that one=The dog is not the same as that one25. I use pen to write letter=I write letter with pen26. if there were no water, humans would die=Humans would die without water27. How do you like the environment here?=what do you think of the environment?28. we will use cloth bags instead of plastic bags=we will use cloth bags, and we won"t use plasic bags29. I have no idea where I will go= I don"t know where to go30. You look like your father= You are like your father31. Actually=in fact32. He is always forgets things=He always forgetful33. The pen is useful, so I plan to buy one= I plan to buy the pen because it"s useful34. The box is too heavy for me to carry=the is so heavy that I can"t carry it35. Mary often helps her brother study maths=…with…36. Mr Li left Japan three years ago=Mr Li has been away for three years ago初三复习解释句子1-10单元(2)1. heard from=got/recieved a letter from 2. for the time being= for the moment3. belong to= have=own4. be unaware of= don"t know 5. NO:10双语报6. Tom has the same weight/ age/height/ as Jack= Tom is as heavy/ old/high as Jack7. Tom is too young to go to school= Tom is so young that he doesn"t go to school8. I heard you sing a song = You were heard to sing a song9. He didn"t go to school because he was ill/ hurt his leg= He didn"t go to school because of illness/ hurting leg10. be made from/of/ in 11. instead/ of12. They are able to finish the work on time=…can..13. it"s very kind of you to help me=To help me is very kind of you14. It is too hard for them to climb the mountain=it is so hard that they can"t climb the mountain= to climb the mountain is very hard for them15. to get to school on time is necessary for us= it"s necessary for us to get to school on time16. I am busy doing/with something.17. He has the same height as his brother=He is as tall as his brother18. The boy is as heavy as his father=The boy has the same weight as his father19. what do we use the knife a lot for?=why do we use the knife a lot?20. what do you think of the food here?=How do you like the food here?21. without water, the fish dies= The fish dies if there is no water22. which would you prefer?=which would you like better?23. Jill prefers swimming to skating= Jill like swimming better than skating24. The dog is different from that that one=The dog is not the same as that one25. I use pen to write letter=I write letter with pen26. if there were no water, humans would die=Humans would die without water27. How do you like the environment here?=what do you think of the environment?28. we will use cloth bags instead of plastic bags=we will use cloth bags, and we won"t use plasic bags29. I have no idea where I will go= I don"t know where to go30. You look like your father= You are like your father31. Actually=in fact32. He is always forgets things=He always forgetful33. The pen is useful, so I plan to buy one= I plan to buy the pen because it"s useful34. The box is too heavy for me to carry=the is so heavy that I can"t carry it35. Mary often helps her brother study maths=…with…36. Mr Li left Japan three years ago=Mr Li has been away for three years ago1. heard from=got/recieved a letter from 2. for the time being= for the moment3. belong to= have=own4. be unaware of= don"t know 5. NO:10双语报6. Tom has the same weight/ age/height/ as Jack= Tom is as heavy/ old/high as Jack7. Tom is too young to go to school= Tom is so young that he doesn"t go to school8. I heard you sing a song = You were heard to sing a song9. He didn"t go to school because he was ill/ hurt his leg= He didn"t go to school because of illness/ hurting leg10. be made from/of/ in 11. instead/ of12. They are able to finish the work on time=…can..13. it"s very kind of you to help me=To help me is very kind of you14. It is too hard for them to climb the mountain=it is so hard that they can"t climb the mountain= to climb the mountain is very hard for them15. to get to school on time is necessary for us= it"s necessary for us to get to school on time16. I am busy doing/with something.17. He has the same height as his brother=He is as tall as his brother18. The boy is as heavy as his father=The boy has the same weight as his father19. what do we use the knife a lot for?=why do we use the knife a lot?20. what do you think of the food here?=How do you like the food here?21. without water, the fish dies= The fish dies if there is no water22. which would you prefer?=which would you like better?23. Jill prefers swimming to skating= Jill like swimming better than skating24. The dog is different from that that one=The dog is not the same as that one25. I use pen to write letter=I write letter with pen26. if there were no water, humans would die=Humans would die without water27. How do you like the environment here?=what do you think of the environment?28. we will use cloth bags instead of plastic bags=we will use cloth bags, and we won"t use plasic bags29. I have no idea where I will go= I don"t know where to go30. You look like your father= You are like your father31. Actually=in fact32. He is always forgets things=He always forgetful33. The pen is useful, so I plan to buy one= I plan to buy the pen because it"s useful34. The box is too heavy for me to carry=the is so heavy that I can"t carry it35. Mary often helps her brother study maths=…with…36. Mr Li left Japan three years ago=Mr Li has been away for three years ago*******1. why not…=why don"t you…2. be full of=be filled with3. make a promise=promise to do 24. what do you think of…= How do you like…5．How do you deal with= what do you do with1. if …not= unless2. without your help=> unless you help me 3. it"s necessary to do sth= to do sth is necessary4. you forget what you will do=you forget what to do.. 5. …be surprised at the news= be surprised to hear the news6. ….so that we remember the words= in order to remember the words7. No living thing can live if there is no air =No living thing can live without air8. I will phone you if I finish my work =I won"t phone you unless I finish my work1. happened=took place=broke out2. …no longer= not..any longer3. ….is the most popular=…is more popular than any other….

你试试下边这个是不是你要的:#!/bin/bashecho $* | awk -F":" --re-interval "BEGIN{ status = 0}{ if(NF != 6) { status = 1 } else { for(i=1; i<=NF; i++) { print "checking " $i "..." if($i !~ /^[[:xdigit:]]{2,2}$/) { print "catcha" status = 2 } } }}END { print "status is " status if(status == 1) print "6 digits only." else if(status == 2) print "invalid value."}"

No matter white or black cat,who can catch mice it is a good cat.

约瑟夫-海勒 Joseph Heller

链接: https://pan.baidu.com/s/1u02qR0iQTX3eZJFjmwyoDw 提取码: es7y 《第二十二条军规 Catch-22(1970)》百度网盘资源在线播放导演: 迈克·尼科尔斯编剧: 约瑟夫·海勒、巴克·亨利主演: 艾伦·阿金、马丁·鲍尔萨姆、理查德·本杰明、阿特·加芬克尔、杰克·吉尔福德、巴克·亨利、鲍勃·纽哈特、安东尼·博金斯、宝拉·普林蒂丝、马丁·辛、强·沃特、奥逊·威尔斯、鲍勃·巴拉班、苏珊·本顿、诺曼·费尔、查尔斯·格罗丁、奥斯汀·潘德尔顿、彼得·博内兹类型: 喜剧、战争制片国家/地区: 美国语言: 英语上映日期: 1970-06-24片长: 122 分钟又名: 二十二支队、乌龙疯狂大轰炸迈克·尼科尔斯执导的一部黑色反战喜剧片。描述二次世界大战期间，驻扎在地中海的一个美国空军基地，有很多官兵想法逃避飞行任务及获得不法之财。本片是一部内容丰富的黑色反战喜剧，开始的片段拍得很有气派，但其后的发展却稍嫌混乱松散，未能贯穿主题。不过，有许多片段都拍得相当出色，而且娱乐性不低。    

链接: https://pan.baidu.com/s/1KbB8n2AVtiRVpKZRZDhdWA提取码: y42g 《第二十二条军规 Catch-22》导演: 迈克·尼科尔斯编剧: 约瑟夫·海勒、巴克·亨利主演: 艾伦·阿金、马丁·鲍尔萨姆、理查德·本杰明、阿特·加芬克尔、杰克·吉尔福德、巴克·亨利、鲍勃·纽哈特、安东尼·博金斯、宝拉·普林蒂丝、马丁·辛、强·沃特、奥逊·威尔斯、鲍勃·巴拉班、苏珊·本顿、诺曼·费尔、查尔斯·格罗丁、奥斯汀·潘德尔顿、彼得·博内兹类型: 喜剧、战争制片国家/地区: 美国语言: 英语上映日期: 1970-06-24片长: 122 分钟又名: 二十二支队、乌龙疯狂大轰炸迈克·尼科尔斯执导的一部黑色反战喜剧片。描述二次世界大战期间，驻扎在地中海的一个美国空军基地，有很多官兵想法逃避飞行任务及获得不法之财。本片是一部内容丰富的黑色反战喜剧，开始的片段拍得很有气派，但其后的发展却稍嫌混乱松散，未能贯穿主题。不过，有许多片段都拍得相当出色，而且娱乐性不低。链接: https://pan.baidu.com/s/1KbB8n2AVtiRVpKZRZDhdWA提取码: y42g 《第二十二条军规 Catch-22》导演: 迈克·尼科尔斯编剧: 约瑟夫·海勒、巴克·亨利主演: 艾伦·阿金、马丁·鲍尔萨姆、理查德·本杰明、阿特·加芬克尔、杰克·吉尔福德、巴克·亨利、鲍勃·纽哈特、安东尼·博金斯、宝拉·普林蒂丝、马丁·辛、强·沃特、奥逊·威尔斯、鲍勃·巴拉班、苏珊·本顿、诺曼·费尔、查尔斯·格罗丁、奥斯汀·潘德尔顿、彼得·博内兹类型: 喜剧、战争制片国家/地区: 美国语言: 英语上映日期: 1970-06-24片长: 122 分钟又名: 二十二支队、乌龙疯狂大轰炸迈克·尼科尔斯执导的一部黑色反战喜剧片。描述二次世界大战期间，驻扎在地中海的一个美国空军基地，有很多官兵想法逃避飞行任务及获得不法之财。本片是一部内容丰富的黑色反战喜剧，开始的片段拍得很有气派，但其后的发展却稍嫌混乱松散，未能贯穿主题。不过，有许多片段都拍得相当出色，而且娱乐性不低。    

任务中、、、

当然不一样了，毕竟是两种意思啊，能一样么。第十二是twelve，第二十二是 twenty two.含义不同 英文当然不同。

根据第二十二条军规，只有疯子才能获准免于飞行，但必须由本人提出申请，但你一旦提出申请，恰好证明了你是一个正常人，还是在劫难逃。第二十二条军规还规定，飞行员飞满25架次就能回国，但它又说，你必须绝对服从命令，要不就不能回国。因此上级可以不断给飞行员增加飞行次数，而你不得违抗。如此反复，永无休止。这部小说太有影响了，以至于在当代美语中，Catch-22已作为一个独立的单词，使用频率极高，用来形容任何自相矛盾、不合逻辑的规定或条件所造成的无法摆脱的困境、难以逾越的障碍，表示人们处于左右为难的境地，或者是一件事陷入了死循环，或者跌进逻辑陷阱，等等。根据小说改编，由迈克"尼科尔斯导演、派拉蒙公司摄制的同名影片也于1970年上映。作者约瑟夫·海勒（1923—1999）美国黑色幽默派及荒诞派代表作家

在这里catch是个名词，应做“潜在的困难或不利因素”讲。例如：Therearemustbeacatchsomewhere.这里面一定有些蹊跷/困难.还有关于catch的一个俚语:catch-22是说的是"进退维谷".(dilemmafacedbysbwhoisboundtosuffer,whichevercourseofactionhetakes.)例如:acatch-22situation进退维谷的情况

约瑟夫·海勒

造成考生托福口语分数不高的原因有很多，但也无外乎这三点：发音不标准、有话在心口难开、语言质量低下。为大家带来托福口语分数低分原因，我们一起来看看吧。第一：基础发音不标准托福口语考试，不是测试你是否是一个好的播音员，而是测试你能不能进行基本的语言输出。所以，极其标准、地道的发音不是考察标准，但是正确的发音却是考生必须具备的素养。正确的发音犹如你的服饰和装扮，可以为你贴上“好印象”的标签，可以帮你取得一个好的托福口语分数;所以，在托福口语练习中做定量的配音模仿以及跟读是至关重要的。第二：用词用句不规范这个托福口语分数低的表现多在答题使用的句子不成型、语法时态人称等细节错误多。曾经有人说：口语考试，只要在规定时间内输出语言即可。其实不然，托福口语并非考速度，内容更重要!考生要想真正在口语上有很大的提高，语言质量是不可忽视的。而且考生要注意使用地道的口语表达词汇，可以从托福口语真题范文中积累好的用词用句，并在托福考试中运用，提升自己的托福口语分数!第三：没按照标准答题这里的标准可以从OG中获取。托福口语分数高的考生除了在上述两方面内容上没有问题之外，还能够有效地表达观点。比如面对一个“描述自己喜欢的地点”的话题，考生可以即能够表达出喜欢这个地点的具体原因，又能够从几个具体事例来扩展自己的答案。

Will of the heart

1.blow blew2.begin began3.give gave4.swim swam 5.hurt hurt 6.put put7.fight fought 8.get got9.speak spoke 10.see saw 11.sweep swept 12.write wrote 13.hold held 14.fly flew 15.eat ate 16.catch caught 17。bring brought 18.hear heard 18.know knew 19.drink drank20.ring rang21.choose chose22.cost cost23.resd 应该是rest 过去式rest 或者是read 过去式也是read24。think thought 25.stand stood 26.drive drove27.feel felt28.spend spent 29.understand understood 30。teach taught 31.have had32.lend lent33.pay paid34.throw threw35.meet met36.sit sat37.feed fed38.let let39.buy bought40.forget forgot41.break broke 42.ride rode43.leave left44.take took45.lose lost46.do did47.sell sold48.sing sang49.smell【闻】 smelt

论第二十二条军规中的黑色幽默On the twenty-second of black humor in Catch-22论第二十二条军规中的黑色幽默On the twenty-second of black humor in Catch-22

try{ //代码 代码中通常会出现不知情却在情理中的错误 int age = a.getAge();//如果a对象为空，你却调用它的方法就会报NullPointerException异常}catch(//异常类型 NullPointerException ne){//获取你可以预知的异常 //异常处理就是你捕获了这个异常你要这个异常进行哪种操作 //一般的操作就是记录到日志里 //然后抛出去或者返回状态}catch(Exception ex){//这个是所有异常的父类 //因为很多异常是不可预知的 //记录到日志里 //然后抛出去或者返回状态}

没有异常的情况下，不会执行catch的内容，会先执行try，在执行finally 有异常的情况下则先try，再catch，最后finally 如果在catch里面直接return呢？ 如果在finally里面加return呢？ 此时编译器就会报错，认为23行的return已经不可能走到，这里走的是21行的return catch与finally同时return又会怎么走？ debug下来是一路顺坡，19行的return不走，走的是22行的return。 try catch finally 三个都加return，同台竞技。我预先认为不是从catch走 结果是还是执行finally里面的return。 总结下： try catch finally 中，一旦出现异常，try中的return就不会执行，如果finally中有return就执行finally中的，finally中没有就执行catch中的（catch中有return是，是缓存了return中的对象的，但是不返回，在finally中返回，对象的值也可以被finally中更改）

很正常，这句throw22;不起作用，，因为你在下面代码中只捕获int类型的异常，而没有捕获其他类型的异常。当异常堆栈展开的时间，由于没有找到空指针类型的异常，程序就将控制权交给了系统处理了，因此throw22;//根本就没有执行到这里。

iOS的Safari在无痕模式下，sessionStorage操作产生异常，报错QUOTA_EXCEEDED_ERR: DOM Exception 22。html5 localStorage error with Safari: “QUOTA_EXCEEDED_ERR: DOM Exception 22: An attempt was made to add something to storage that exceeded the quota.”复制代码function isLocalStorageNameSupported() { var testKey = "test", storage = window.sessionStorage; try { storage.setItem(testKey, "1"); storage.removeItem(testKey); return true; } catch (error) { return false; }}复制代码调试try {} catch(error) {alert(error)}

般过去式构成： 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下： 一般情况下，动词词尾加 -ed ，如： worked played wanted acted 以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： lived moved decided declined hoped judged raised wiped 以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如： studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如： stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew 英语不规则动词过去式、过去分词表 （1)AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形）cost（花费）cost cost cut（割） cut cut hit（打）hit hit hurt 伤害）hurt hurt let（让）let let put（放）put put read （读）read read (2) AAB型（动词原形与过去式同形）beat（跳动）beat beaten (3) ABA型（动词原形与过去分词同形）become（变成）became become come（来）came come run（跑）ran run (4) ABB型（过去式与过去分词同形）dig（挖）dug dug get（得到）got got hang（吊死）hanged hanged hang（悬挂）hung hung hold（抓住）held held shine（照耀）shone shone sit（坐）sat sat win （赢）won won meet（遇见）met met keep （保持）kept kept sleep（睡）slept slept sweep（扫）swept swept feel（感觉）felt felt smell（闻）smelt smelt leave（离开）left left build（建设）built built lend（借出）lent lent send （传送）sent sent spend（花费）spent spent lose （丢失）lost lost burn （燃烧）burnt burnt learn（学习）learnt learnt mean（意思是）meant meant catch（抓住）caught caught teach（教）taught taught bring（带来）brought brought fight （战斗）fought fought buy（买）bought bought think（想）thought thought hear （听见）heard heard sell（卖）sold sold tell（告诉）told told say（说）said said find（找到）found found have/has（有）had had make（制造）made made stand（站）stood stood understand明白understood understood (5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形）begin（开始）began begun drink（喝）drank drunk ring（铃响）rang rung sing （唱）sang sung swim（游泳）swam swum blow（吹）blew blown draw（画）drew drawn fly（飞）flew flown grow（生长）grew grown know（知道）knew known throw（投掷）threw thrown show（出示）showed shown break（打破）broke broken choose（选择）chose chosen forget（忘记）forgot forgotten (forgot) speak（说，讲）spoke spoken wake（醒）woke woke drive（驾驶）drove driven eat（吃）ate eaten fall（落下）fell fallen give（给）gave given rise（升高）rose risen take（取）took taken mistake（弄错）mistook mistaken ride（骑）rode ridden write（写）wrote written do（做）did done go（去）went gone lie（平躺）lay lain see（看见）saw seen wear（穿）wore worn be ( am, is, are )（是）was, were been

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return 英[rɪˈtɜ:n] 美[rɪˈtɜ:rn] v. 回转，返回; 复发，又来; 送还; 言归正传; n. 归来，返乡; 来回，汇成; 赢利; 统计表; [例句]Blair will return to London tonight今晚布莱尔将返回伦敦。[其他] 第三人称单数：returns 复数：returns 现在分词：returning过去式：returned 过去分词：returned

是指一个人两种说法 一种意思

1.描写雪多的成语 【冰天雪地】形容冰雪漫天盖地。 【鹅毛大雪】像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。 【漫天风雪】漫天：满天。满天的风雪。形容风雪很大，弥漫了天空。 【遮天迷地】形容风沙、雨雪大或人马等极多。 【大雪纷飞】纷：多而杂乱。雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。 【搓绵扯絮】绵：丝绵；絮：粗丝绵或弹过的棉花。形容雪下得很大，就好像搓弄丝绵，撕扯绵絮一样。 【白雪皑皑 】皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。 2.描写雪的词句 大雪纷飞 瑞雪飞舞 白霜铺地 雪花飞舞 风雪交加 白雪飘扬 雪花飘飘 银霜遍地 银装素果 霜叶如火 白雪皑皑 雪飘如絮 寒霜逼人 霜花洁白 鹅毛大雪 大雪封山 千里冰封 万里雪飘 弥天大雪 冰封雪飘 冰雪消融 飞雪迎春 冰冻三尺 雪窖冰天 冰天雪地 堆银彻玉 粉装玉砌 句子： 1、灯光下的雪最令人惊讶。 强烈的光线照射在雪上，雪就像小镜子一样，闪闪发亮；又好像有许多许多的小眼睛在看着这神奇的世界。 2、雪花像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中洒下来。 3、看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看得真叫人不忍心把脚踩上去。 4、晶莹透明的雪花在天空飞舞，街道上洒满了雪，房屋上落满了雪，就连树枝上也挂满了雪，整个大地变成了银白的世界。 5、雪， 一团团像松软的鹅毛，把白日里被搅得一片混乱的沙滩，又铺成平展展的。 6、开始时，雪花依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神人，漫不经心地撒落了几个细碎的花瓣。 7、世界，被厚重的雪包裹了。雪毯真重啊，把树枝压弯了腰，不时，一坨子一坨子的白雪散落下来，扬起一团雪雾…… 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （卢梅坡） 雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中） 墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石） （这三句诗句，是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上，进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法，把自然界中很多相关的事物，通过自己的合理想象，利用映村的方法，把事物写具体逼真） 才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。 （元稹） 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝（高骈） （这两句诗的前半部分，描写的是典型的北方雪天的情景，"是典型的"千山鸟飞绝，万径人踪灭""的足不出户的恶劣天气。但是，诗句的后半部分，作者通过自然景色抒发的情感，却是积极向上的，作者通过"千株玉、万朵云、琼枝"，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀。 作者把自己热爱大自然、热爱生活的 *** 表达的具体贴切。从中我们可以得出结论，对自然景物的描写，必须与自己丰富的心理世界结合起来，才能真切感人。） 山回路转不见君，雪上空留马行处（岑参） 云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前（韩愈） 这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。这是典型的借景生情的表现手法，这种手法是借助对自然景色渲染，让读者在情感上产生共鸣。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参） 雪消门外千山绿，花发江边二月晴（欧阳修） 雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。 作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪。 燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。 地白风色寒，雪花大入手（李白） 这是李白直接描写大片雪花的诗句，我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。 战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞（张元作） 这是作者经过大胆的想象，把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞，赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时，可引用这比较独特诗句。 柳絮因风起（谢道蕴） 帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。 （沈佩） 这是雪与人的静思之情的很好结合，是封建社会才女的寂寥，窗内窗外人与雪的情景交融，反映了一定的社会背景，这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。 年代：宋 作者：吴潜 作品：暗香 内容： 雪来比色。 对澹然一笑，休喧笙笛。莫怪广平，铁石心肠为伊折。 偏是三花两蕊，消万古、才人骚笔。尚记得，醉卧东园，天幕地为席。 回首，往事寂。正雨暗雾昏，万种愁积。 锦江路悄，媒聘音沈两空忆。终是茅檐竹户，难指望、凌烟金碧。 憔悴了、羌管里，怨谁始得。 --------------------- 年代：元 作者：元无名氏 作品：八声甘州 内容： 一团春雪，抛在玉炉中煎。 炎炎进火不住添。要晓得通红无焰烟。 须管莫亏折，斤两依然。如此三千。 锻炼待不摇不动，方可为禅。全真养命，只在恁么之间。 家园自有甘露泉。要浇灌黄芽长瑞莲。 ------------------- 年代：唐 作者：朱湾 作品：长安喜雪 内容： 千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。全似玉尘消更积， 半成冰片结还流。 光含晓色清天苑，轻逐微风绕御楼。 平地已沾盈尺润，年丰须荷富人侯。 ----------------------- 年代：唐 作者：卢纶 作品：出山逢耿湋 内容： 云雪离披山万里，别来曾住最高峰。 暂到人间归不得，长安陌上又相逢。 --------------- 年代：唐 作者：焦郁 作品：春雪 内容： 散漫天涯色，乘春四望平。不分残照影，何处断鸿声。 缭绕先经塞，霏微近过城。因风低未敛，带雨重还轻。 干吕知时泰，如膏候岁成。小儒同品物，无以答皇明。 春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。 长天远树山山白，不辨梅花与柳花。 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒。 3.描写雪的成语有哪些 描写雪的成语=========================================================== 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒号 鹅毛大雪 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 寒风怒号 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 天寒地冻 隆冬季节 寒冬腊月 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 寒意肃杀 冰天雪地 寒冬腊月 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄 春冰虎尾 凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪 冰冻三尺非一日之寒 鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕。 纷纷扬扬.瑞雪兆丰年.玉树琼枝白雪皑皑晶莹剔透 银装素裹 玉琢银装 万里雪飘 鹅毛大雪 雪飘如絮 瑞雪丰年 凌霜傲雪 白雪皑皑 茸茸雪片 冰封雪飘 白鹅毛大雪 大雪封山 阳春白雪 冰天雪地 大雪纷飞 白雪皑皑 银傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜 白雪皑皑 冰魂雪魄 冰肌雪肠 冰天雪地 冰天雪窑 鹅毛大雪飞鸿印雪 风雪交加 雪窖冰天 雪泥鸿爪 雪虐风饕 雪上加霜 映雪读书 粤犬吠雪 银装素裹 大雪封山 阳春三月 、春回大地 、春暖花开 、四季如春 、满园春色 、春光明媚、春雨绵绵、春光满面 阳春白雪 春华秋实 春意盎然 春暖花开 、四季如春 白雪皑皑 皑皑：洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。 洁白的积雪银光耀眼。例：白雪皑皑的山峰，当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很，大可观赏的吧。 （秦牧《鲜荔枝和干荔枝》） 冰天雪地 形容气候严寒，冰雪漫天盖地。如：北极地方，整年都是冰天雪地。 例：清·蒋士铨《鸡毛房》：“冰天雪地风如虎，裸而泣者无栖所。” 例：你就在这儿吧，冰天雪地的上哪儿去？（老舍《骆驼祥子》） 同义成语：冰天雪窖、雪窖冰天 滴水成冰 滴下的水很快就结成冰。 形容天气非常寒冷。如：北方的冬天，十分寒冷，滴水成冰。 例：严冬冱寒，滴水成冰。（宋·钱易《南部新书》） 例：更有一节苦处，任你滴水成冰的天气，少不得向水孔中洗澣污秽衣服，还要憎嫌洗得不洁净，加一场咒骂。 （《醒世恒言》） 亦作：滴水成冻。风雪交加 风和雪同时袭来。 例：尽管是在风雪交加的时节，我们的视线仍可以入到非常遥远。（范长江《塞上行·行纪·百灵庙战行·三》） 六出纷飞 六出：雪花六角，因别称“六出”。 纷飞：散乱到处飞扬。大雪纷纷。 例：凡草木花多五出，雪花独六出。（ 汉·韩婴《韩诗外传》） 寒风侵肌 形容天气寒冷。 例：冷锋过境，寒风侵肌，大街上行人稀少。千里冰封 冰封：被冰雪覆盖。 如：东北的严冬，千里冰封。朔风凛冽 朔风：北方吹来的寒风。 凛冽：寒冷刺骨。另见：寒气凛冽 例：严冬惨切，寒气凛冽。 （唐·李白《大猎赋》） 天寒地冻 形容天气极为寒冷。例：目今天寒地冻，军马难以久住，权且回山。 （明·施耐庵《水浒全传》） 雪虐风饕 虐：暴虐。饕：贪残。 又刮风，又下雪。指狂暴肆虐的风雪，形容天气非常寒冷。 例：岁弊寒凶，雪虐风饕。（唐·韩愈《祭河南张员外文》） 例：幽香淡淡影疏疏，雪虐风饕亦自如。 （宋·陆游《雪中寻梅》诗） 亦作：饕风虐雪 冰雪严寒 严寒：极度寒冷。冰天雪地，天气寒冷。 例：虽然按照时令季节，各种蔬菜种得有早有晚，有时收了这种菜才种那种菜；但是除了冰雪严寒的冬天，一年里春夏秋三季，菜园里总是经常有几种蔬菜在竞肥争绿的。（吴伯箫《菜园小记》） 寒蝉凄切 寒蝉：冷天里的知了。 天冷时，知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。 例：于是贫居之士，喟尔相与而俱叹曰：“寒蝉哀鸣，其声也悲；四时去暮，临河徘徊。” （晋·陆云《陆清河集·寒蝉赋》） 寒冬腊月 腊月：农历十二月。 指冬季最寒冷的腊月天。如：寒冬腊月大雪纷飞，漫山遍野一片白色。 例：征夫怀远路，游子恋故乡。寒冬十二月，晨起践严霜。 （汉·无名氏《别诗（骨肉缘枝叶）》） 林寒涧肃 寒：寒冷。肃：肃杀。 指秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。例：每晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异。 （北朝后魏·郦道元《水经注·江水》） 山寒水冷 冷冷清清。形容冬天的景象。 例：秋至山寒水冷，春来柳绿花红。（宋·释普济《五灯会元》） 岁暮天寒 指年底时候的寒冷景象。 天寒地冻 形容天气极为寒冷。例：目今天寒地冻，军马难以久住，权且回山。 （明·施耐庵《水浒传》） 冰天雪窑到处是冰和雪。指严寒地区。 例：叹马角之未生，魂消雪窑；攀龙髯而莫逮，泪洒冰天。（《宋史·朱弁传》） 冰天雪窖 形容极为寒冷。 例：公子编修汝舟随侍，劝以节劳暂息。公慨然曰：“二万里冰天雪窖，只身荷戈，未尝言苦，时反惮劳乎？”（清·陈康祺《郎潜纪闻》） 鹅毛大雪 像鹅毛一样的雪花。 形容雪下得大而猛。例：可怜今夜鹅毛雪，引得高情鹤氅人。 （唐·白居。 4.描写雪的成语 傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜 白雪皑皑 报仇雪恨 抱怨雪耻 冰魂雪魄 冰肌雪肠 冰天雪地 冰天雪窑 冰雪聪明 蝉不知雪 程门立雪 担雪塞井 鹅毛大雪 飞鸿印雪 风花雪月 风雪交加 洪炉点雪 以汤沃雪 如汤沃雪 孙康映雪 挑雪填井 洗雪逋负 雪窖冰天 雪泥鸿爪 雪虐风饕 这些是描写雪的，有雪的成语 关于雪的成语： ①1 雪案萤窗 2 雪案萤灯 3 雪北香南 4 雪鬓霜鬟 5 雪鬓霜毛 6 雪操冰心 7 雪耻报仇 8 雪窗萤火 9 雪窗萤几 10 雪肤花貌 11 雪海冰山 12 雪鸿指爪 13 雪后始知松柏操 14 雪窖冰天 15 雪里送炭 16 雪泥鸿迹 17 雪泥鸿爪 18 雪虐冰饕 19 雪虐风饕 20 雪上加霜 21 雪胎梅骨 22 雪天萤席 23 雪碗冰瓯 24 雪压霜欺 25 雪窑冰天 26 雪牖萤窗 27 雪月风花 28 雪兆丰年 29 雪中鸿爪 30 雪中送炭 31 雪爪鸿泥 ②1 傲雪凌霜 2 傲雪欺霜 3 白雪皑皑 4 白雪难和 5 白雪阳春 6 抱雪向火 7 冰雪聪明 8 冰雪严寒 9 步雪履穿 10 大雪纷飞 11 担雪塞井 12 担雪填河 13 担雪填井 14 风雪交加 15 滚雪球 16 积雪封霜 17 积雪囊萤 18 立雪程门 19 立雪求道 20 泥雪鸿迹 21 啮雪餐毡 22 啮雪吞毡 23 瑞雪霏霏 24 瑞雪兆丰年 25 赛雪欺霜 26 挑雪填井 27 沃雪注萤 28 卧雪眠霜 29 卧雪吞毡 30 洗雪逋负 31 压雪求油 32 映雪读书 33 映雪囊萤 34 咏雪之才 35 咏雪之慧 36 澡雪精神 ③1 报仇雪耻 2 报仇雪恨 3 报雠雪恨 4 报怨雪耻 5 抱怨雪耻 6 冰寒雪冷 7 冰魂雪魄 8 冰肌雪肠 9 冰肌雪肤 10 冰瓯雪椀 11 冰天雪地 12 冰天雪窖 13 冰天雪窑 14 冰消雪释 15 冰柱雪车 16 兵不雪刃 17 飞鸿雪爪 18 风花雪夜 19 风花雪月 20 风饕雪虐 21 鸿飞雪爪 22 鸿泥雪爪 23 鸿爪雪泥 24 理枉雪滞 25 露钞雪纂 26 露纂雪钞 27 萤窗雪案 28 萤灯雪屋 29 云起雪飞 ④1 傲霜斗雪 2 饱经霜雪 3 餐风啮雪 4 餐风茹雪 5 蝉不知雪 6 沉冤莫雪 7 程门度雪 8 程门飞雪 9 程门立雪 10 斗霜傲雪 11 鹅毛大雪 12 飞鸿踏雪 13 飞鸿印雪 14 风卷残雪 15 风霜雨雪 16 滚汤浇雪 17 滚汤泼雪 18 含霜履雪 19 红炉点雪 20 洪炉点雪 21 火上弄雪 22 肌肉玉雪 23 集萤映雪 24 煎盐迭雪 25 煎盐叠雪 26 聚萤积雪 27 聚萤映雪 28 冷如霜雪 29 凛如霜雪 30 流风回雪 31 镂冰劚雪 32 镂冰斸雪 33 漫天风雪 34 眠霜卧雪 35 囊萤积雪 36 囊萤映雪 37 囊萤照雪 38 欺霜傲雪 39 骑驴风雪中 40 如汤灌雪 41 如汤化雪 42 如汤浇雪 43 如汤泼雪 44 如汤沃雪 45 山阴夜雪 46 孙康映雪 47 汤风冒雪 48 饕风虐雪 49 翾风回雪 50 阳春白雪 51 以汤沃雪 52 迎风冒雪 53 郢中白雪 54 尤花殢雪 55 尤云殢雪 56 月中聚雪 57 粤犬吠雪 58 照萤映雪 59 注萤沃雪 2 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜。 5.描写雪的四字词 白雪皑皑 白雪难和 白雪阳春 冰天雪地 冰天雪窑 冰天雪窖 蝉不知雪 风雪交加 鸿飞雪爪 洪炉点雪 雪窑冰天 雪窖冰天 雪里送炭 雪兆丰年 雪中鸿爪 雪中送炭 压雪求油 粤犬吠雪 迎风冒雪 以汤沃雪 照萤映雪 傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜 报仇雪耻 报雠雪恨 报仇雪恨 饱经霜雪 抱怨雪耻 兵不雪刃 冰魂雪魄 冰肌雪肠 冰消雪释 冰雪聪明 冰雪严寒 步雪履穿 餐风啮雪 餐风茹雪 沉冤莫雪 程门立雪 担雪塞井 担雪填河 担雪填井 斗霜傲雪 鹅毛大雪 飞鸿踏雪 飞鸿雪爪 飞鸿印雪 风花雪夜 风花雪月 风霜雨雪 各人自扫门 各人自扫门 鸿泥雪爪 鸿爪雪泥 含霜履雪 积雪封霜 积雪囊萤 集萤映雪 凛如霜雪 流风回雪 镂冰劚雪 露钞雪纂 露纂雪钞 眠霜卧雪 骑驴风雪中 欺霜傲雪 如汤灌雪 如汤浇雪 如汤泼雪 如汤沃雪 瑞雪兆丰年 山阴夜雪 孙康映雪 饕风虐雪 挑雪填井 卧雪眠霜 洗雪逋负 雪案萤窗 雪案萤灯 雪北香南 雪鬓霜鬟 雪鬓霜毛 雪操冰心 雪耻报仇 雪窗萤火 雪窗萤几 雪鸿指爪 雪泥鸿迹 雪泥鸿爪 雪虐风饕 雪上加霜 雪胎梅骨 雪天萤席 雪碗冰瓯 雪月风花 云起雪飞 萤窗雪案 萤灯雪屋 尤云殢雪 尤花殢雪 郢中白雪 映雪读书 映雪囊萤 阳春白雪 囊萤映雪 啮雪餐毡 啮雪吞毡。 6.描写雪的好词 江雪 唐柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘，看长城内外，分外妖娆 “画堂晨起，来报雪花飞坠。” 李白《清平乐》 “孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪” 柳宗元 “白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花” 韩愈 “妆点万家清景，普绽琼花鲜丽” “暮雪助消峭，玉尘散林塘” “才喜门堆巷积，可惜迤逦消残” “江南雪，轻素减云端” “蝴蝶初翻帘绣，万玉女，齐回舞袖”…… “山南山北雪晴，千里万里月明” “谁剪轻琼作物华，春绕天涯，水绕天涯” “投宿侵征骑，飞雪满孤村” “乱山残雪夜，孤独异乡人” “燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台，”李白《北风行》 “黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁！” “战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风”。 杜甫 “秦城岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。 贵有风雪兴，富无饥寒忧。所营惟第宅，所务在追游……” “长安大雪天，鸟雀难相觅。” “春风千里动，榆塞雪方休” “江南江北雪漫漫，遥知易水寒” “瀚海百重波，阴山千里雪。” “雪暗凋旗画，风多杂鼓声，宁为百夫长，胜作一书生”…… --写雪的诗词 逢雪宿芙蓉山 刘长卿 日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。 江雪柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。 雪罗隐 尽道丰年瑞，丰年事若何。 长安有贫者，为瑞不宜多。 沁园春·雪 *** 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊 *** 。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 雪 韩愈 新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 白雪歌送武判官归京 （岑参·唐） 北风卷地白草拆，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 【孟郊·唐】 夷门雪赠主人 夷门贫士空吟雪，夷门豪士皆饮酒。酒声欢闲入雪销， 雪声激切悲枯朽。 悲欢不同归去来，万里春风动江柳。 饥雪吟 饥乌夜相啄，疮声互悲鸣。 冰肠一直刀，天杀无曲情。 大雪压梧桐，折柴堕峥嵘。 安知鸾凤巢，不与枭鸢倾。 下有幸灾儿，拾遗多新争。 但求彼失所，但夸此经营。 君子亦拾遗，拾遗非拾名。 将补鸾凤巢，免与枭鸢并。 因为饥雪吟，至晓竟不平。 晚雪吟 贫富喜雪晴，出门意皆饶。镜海见纤悉，冰天步飘飖。 一一仙子行，家家尘声销。小儿击玉指，大耋歌圣朝。 睿气流不尽，瑞仙何夐寥。始知望幸色，终疑异礼招。 市井亦清洁，闾阎耸岧峣。苍生愿东顾，翠华仍西遥。 天念岂薄厚，宸衷多忧焦。忧焦致太平，以兹时比尧。 古耳有未通，新词有潜韶。甘为酒伶摈，坐耻歌女娇。 选音不易言，裁正逢今朝。今朝前古文，律异同一调。 愿于尧琯中，奏尽郁抑谣。 雪 忽然太行雪，昨夜飞入来。 崚嶒堕庭中，严白何皑皑。 奴婢晓开户，四肢冻徘徊。 咽言词不成，告诉情状摧。 官给未入门，家人尽以灰。 意劝莫笑雪，笑雪贫为灾。 将暖此残疾，典卖争致杯。 教令再举手，夸曜馀生才。 强起吐巧词，委曲多新裁。 为尔作非夫，忍耻轰暍雷。 书之与君子，庶免生嫌猜。 【王初·唐】 早春咏雪 句芒宫树已先开，珠蕊琼花斗剪裁。 散作上林今夜雪，送教春色一时来。 望雪 银花珠树晓来看，宿醉初醒一倍寒。 已似王恭披鹤氅，凭栏仍是玉栏干。 雪霁 星榆叶叶昼离披，云粉千重凝不飞。 昆玉楼台珠树密，夜来谁向月中归。 岑 参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗摹，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。 【春雪】 刘方平 飞雪带春风，徘徊乱绕空。 君看似花处，偏在洛城东。 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭； 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 古人题景诗云： “雪中望罗浮，玉峰峨峨起， 不知山下村，人住梅花里。” 菩萨蛮（李清照） 归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。 烛底凤钗明，钗头人胜轻。 角声催晓漏，曙色回牛斗。 春意看花难，西风留旧寒。 沈佩 帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。 独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。 绝句（唐杜甫） 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 《雪梅》（二首） 卢梅坡 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 有梅无雪不精神，有雪无梅俗了人。 日暮诗成天又雪，与。 7.有哪些描写雪的成语 1、银光耀眼：形容雪花光洁，反射出来的光芒很耀眼。 2、迎风冒雪：顶着寒风，冒着大雪。常形容旅途艰辛。 3、雪虐风饕：又是刮风，又是下雪。形容天气非常寒冷。 4、雪碗冰瓯：形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。 5、雪窖冰天：到处是冰和雪。形容天气寒冷，也指严寒地区。 7、玉树琼枝：白雪覆盖的树。 8、白雪晶莹：白雪晶莹剔透。 9、雪花透亮：形容雪花白透。 10、雪舞轻扬：形容雪花飞舞。 11、茸茸雪片：必须雪花软绵。 12、梅雪争春：形容雪和梅花。 13、雪花飘飘：雪花飘在空中。 14、冰消雪融：冰雪开始融化。 15、银霜满地：雪花铺了一地。 16、大雪封山：大雪封住了山。 17、白雪阳春：指高雅的艺术。 18、大雪茫茫：雪很大，且多。 19、白雪飘扬：形容雪花飞扬。 20、冰凝雪积：形容冰雪堆积。 21、玉鳞飞舞：形容雪花纷飞。 22、玉树琼枝：雪挂满了枝头。 23、萤窗雪案：形容刻苦读书。 24、银蝶飞舞：形容雪花飞舞。 25、雪意涔涔：雪花不止的下。 26、雪雾弥漫：带雪的大雾漫开。 27、风雪之夜：风雪交加的夜晚。 28、冰冻三尺：形容雪多，且厚。 29、银霜遍地：形容雪铺了一地。 30、玉琢银装：形容雪覆盖大地。 31、大雪盈尺：形容雪堆积的很厚。 32、晶莹剔透：形容雪花晶莹可爱。 33、漫天飞雪：雪飞扬了满天都是。 34、轻舞飞扬：形容雪花轻轻飞扬。 35、冰天雪地：冰雪覆盖满天都是。 36、冰封雪飘：冰铺满地，雪花飞舞。 37、瑞雪纷飞：吉祥的雪花飞洒漫天。 38、雪晴美景：雪地上的晴天，很美。 39、白雪皑皑：形容雪花堆积了很多。 40、银装素裹：形容雪花覆盖着万物。 41、瑞雪飞舞：吉祥的雪花飞洒漫天。 42、白霜铺地：形容雪花铺满了地面。 43、玉树银花：形容雪覆盖在树枝上。 44、云起雪飞：如云兴起，如雪飘飞。 45、银花珠树：形容书上堆满了雪花。 46、晶莹如玉：形容雪白而亮像玉一样。 47、雪飘如絮：飞散的雪花像柳絮一样。 48、白雪飘扬：白色的雪花扬洒在空中。 49、洁白无暇：形容雪花洁白没有杂质。 50、银装世界：形容雪花堆积了整个世界。 51、雪花飞舞：雪花落下，像跳舞一样飞扬。 52、鹅毛大雪：形容雪花很大，像鹅毛一样。 53、粉装玉砌：冰雪覆盖万物，像是玉雕的。 54、冰天雪窑：到处是冰和雪。 指严寒地区。 55、雪兆丰年：指冬天大雪是来年丰收的征兆。 56、山舞银蛇：山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞。 57、雪压冬云：即冬云压雪，指雪稠云低的样子。 58、原驰蜡象：高原上的丘陵好像许多白象在奔跑。 59、纷纷扬扬：形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。 60、大雪纷飞：雪片大量飘落的样子。形容雪下得大。

毛重。gross有两种意思：用作形容词时翻译为总的；粗俗的；显而易见的；恶心的。例句：He abused the Admiral in the grossest terms。他用不堪入耳的话辱骂那位海军上将。用作名词时翻译为总额。例句：National Savings gross sales in June totalled £ 709 million。6月份国民储蓄机构的总销售额为7.09亿英镑。用及物动词时可翻译为毛重，指货物的带包装的重量。通常在物流中用到。例句：ten gram gross weight。   毛重为10克。

我来帮你写百来字吧。你等等啊

opportunity: [ .ɔpə"tju:niti ] n. 机会例句与用法: 1. I"d like to take this opportunity to thank everyone for their hard work on the project. 我愿借此机会感谢每一位为这个项目辛勤工作的人。 2. I will go to see the film if I get the opportunity. 如果有机会，我将去看那部电影。 3. Let me take this opportunity to say a few words. 请让我趁此机会讲几句话. 4. We took the opportunity of visiting the palace. 我们趁便参观了皇宫. 5. Don"t hesitate; seize the first opportunity that comes along! 别再犹豫了，一有机会就抓住它！ 6. We should seize the opportunity to counterattack. 现在，我们应乘机反攻。 7. You must grasp this opportunity. 你必须抓住机会。 8. Showoffs never miss an opportunity to draw attention to themselves by some outrageous novelty. 爱显示自己的人遇事总喜欢标新立异。

番茄记得好评哦

相关词语示例如下：泠冽、洁白、飘扬、飞雪、白雪、瑞雪、雪团、雪片、皑皑

用户定义函数中，用RETURNS 子句指定该函数返回值的数据类型return用于返回具体的值/值变量

gross 是粗俗的nasty是淘气的···这个口语化···disgusting .... 是恶心的意思

秋是9画;秋字是15画