48个音标是哪四十八个怎么读

元音单元音：前元音[i问、[i]、[e]、[ae];中元音:[]、[o:]、[];后元音:[u:]、[u]、[o:]、[3]、[a,]双元音：开合双元音:[ei]、[ai]、[oi]、[ou]、[au]、[ia]、[Ea]、[uo]英语的音标共有48个，分为元音和辅音。辅音爆破音：清辅音[p]、[t]、[k]浊辅音：[b]、[d]、[g]摩擦音：清辅音:[f、[s]、[θ]、[∫]、[h]浊辅音：[v]、[z]、[3]、[6]、[r]破擦音：爆破音:[t、[tr]、[ts]浊辅音：[d3]、[dr]、[dz]鼻音：[m]、[n]、[u014b]舌侧音：[l]半元音：[j]、[w]在学习音标时，以下几个事项需要注意：1、字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的；但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。2、国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。3、初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。4、用心体会纯正美国人的发音。

1)含元音音素[ei]字母: A H J K音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: B C D E G P T V音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: F L M N S X Z音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: U Q W音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]5) 含元音音素[ai]字母: I Y音标: [ai] [wai]扩展资料：音素是英语语音的最小单位。英语语音共有48个音素，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音元音。音标是记录音素的符号。英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。元音12个单元音长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]8个双元音: [ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]辅音10对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]3个鼻音 [m] [n] [N]3个似拼音 [h] [r] [l]2个半元音 [w] [j]参考资料：百度百科-音标

英语的音标的读法如下：1、元音部分：单元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]。双元音：[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u]。注意，元音也可以分为：长元音：/ɑ:/ /:/ /u:/ /i:/ /:/。短元音：/a / /b/ /i/ /p/ /u/ /e/ /n/。2、辅音部分：[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]。[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。清辅音即不震动声带的音标:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]。浊辅音即能引起声带振动的音标，除了清辅音余下的都是浊辅音。这48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学好英语口语的作用是相当大的。英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。关于语音的几个概念：1、音素: 音的最小单位，英语中有48个音素。音节: 由元音和辅音构成的发音单位。元音: 发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节的主要组成部分.英语中有20个元音。2、辅音: 发音不响亮，是噪音，口腔中气流受到阻碍，不是音节的重要组成部分，英语中有28个辅音。开音节:辅音+元音+辅音+不发音e。如:kite cake name bike make take home plane shine。3、辅音+元音 如:he hi go no do be tree three hello。闭音节:辅音+元音+辅音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head。元音+辅音 如: it is in on up out ant。A chicken is in the kitchen. / A horse is in the house。A mouse is in the cat"s mouth。A sheep eats some beef and drinks some green tea。最后一个口诀巧记48个国际音标：单元音共十二，四二六前中后。双元音也好背，合口集中八个整。辅音共计二十八，八对一清又七浊。四个连对也包括，有气无声清辅音。有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

英语的48个音标的读法如下：1、单元音∶前元音[i]、[e]、[ae] ;中元音︰[A]、[o:];后元音︰[u:]、[u]、[o:]、[o]、[a:]。2、双元音∶开合双元音:[ei]、[ai]、[oi]、[ou]、[au]、[ie]、[eo]。3、辅音爆破音∶清辅音[p]、[t]、[k]浊辅音:[b]、[d]、[g]。摩擦音∶清辅音:[f、[s]、[O]、[h]浊辅音:∶[v]、[z]、[6]、[r]。爆破音:[t、[tr]、[ts]浊辅音:[d3]、[dr]、[dz]鼻音:[m]、[n]、[n]。半元音:[0]、[w]。除了元音和辅音外，还有音节，也需要用声调表示。所谓声调，指的是发音重点所在的音高。英语音标中表示音节的符号在首字母上有一个小弧表示，例如单词”teacher”的重读音节就是第一个音节。音标的学习技巧：1、学习英语音标时，首先要掌握音标符号的含义。英语音标符号通常由拉丁字母组成，每个符号都代表一种发音。也要学会掌握音调的符号表示法。只有当大家都了解这些符号的含义，才能更好地理解和掌握英语音标。2、学习英语音标最好的方式就是模仿标准发音。可以通过听录音或观看视频来学习准确的发音，同时可以跟着录音或视频进行模仿。通过反复练习，可以慢慢掌握正确的发音方式。悄伍另外，也可以向发音流利的外教请教，外教可以给出很好的指导和帮助。3、学习英语音标不仅要掌握符号的含义和模仿标准发音，还要注重练习发音和听力。通过发音练习，可以加强口腔肌肉的记忆，从而更自然地发音。同时，通过听力练习，可以帮助大家更好地听清楚和理解不同的发音。

26个英语字母的音标A a [ei]——B b [bi:]——C c [si:]——D d [di:]——E e [i:]——F f [ef]——G g [di:]——H h [eit]——I i [ai]——J j [dei]——K k [kei]——L l [el]——M m [em]。N n [en]——O o [eu]——P p [pi:]——Q q [kju:]——R r [a:]——S s [es]——T t [ti:]——U u [ju:]——V v [vi:]——W w [′dblju:]——X x [eks]——Y y [wai]——Z z [zi:][zed]。读法须知英语音标有两种发音一种是美式英语音标，一种是英式英语音标，不同的音标发音的方式、语调以及拼写都是有所不同的，例如，同样是teacher，car美式英语的发音会把单词里的每个r的读音都读出来。在单词末尾的时候r要用翘舌音。而英式发音则一般省略r音。美式音标发音会比较活泼有朝气，并且简单，而英式音标发音则会比较端庄，抑扬顿挫，优雅大气。

[i:] 发音同汉字“一”。[E:]谐音为“额”，摸摸额头就能想到。[O:]同“哦”，哦这个音标是这样读的。[u:] 读音同呜呜大哭的“呜”。[A:]跟“啊”发音一样。[i]这个很短，相当于说“一”的时候说到一半就被打断。[E]发音同“耶”，欢呼声。[O]同“哦”，发音要短要轻。[u]un加鼻音。[V] 嘴唇发出震动。[Q] 同“Q”。[e]同阿房宫的“阿”，发音短。[ai]“哎”，和拼音发音一样。[ei] “哎咦”，带点感情。［Oi]“奥义”，忍者奥义。[iE]耶。[CE] “嘶”，嘶嘶声。[uE] 同“约”。[Eu]同“欧”。[au]嘴巴张圆“凹”

如图

48个英语国际音标与汉语读音对照单元音[i:]（衣） （一） [e]（哎） [?]（唉） [a:]（啊） [?]（凹） [?:]（熬） （屋） [u:]（乌） [?]（音阿）[?:]（音婀）[?]（音?）双元音[ei]（音a） [ai]（音爱） [?i](音奥艾) [?u](音俄欧) [au]（音啊无）[ie]（音耶） [?]爱额 [u?]屋俄辅音[p]（破） （拨） [t]（特） [d]（的） [s]（丝） [z]（字） [θ]（私） [e]（紫） [k]（科） [g]（哥） [f]（夫） [v]（屋） [?]（是） [?]（日） [?]（吃） [? ]（之） [tr]（绰） [dr]（桌） [ts]（此） [dz]（子） （鼻音读拼音m）[n]（鼻音读拼音n）[?]（鼻音读）[h]（喝） [l]（平舌读日） 注（“：”冒号代表长音，“（）”内为汉语发音，）

phonetic symbols uff08for Englishuff09

（1）单元音：①／i／／u／／e／与汉语单韵母对照　　②／a:／／i:／／u:／　　a o e i u ü　　说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。　　（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu　　②／i／／u／　　③／i／　　说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，　　／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。　　第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。　　2、辅音　　（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／l／／g／k／／h／　　／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／　　／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／　　与汉语拼音对照：　　b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w　　说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、　　／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。　　2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。　　（2）辅音的分类　　分类一：　　①清浊成对的：　　清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／　　浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／　　说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂　　／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／　　可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。　　②单干户（即不成对的辅音）　　／m／／n／／N／／l／　　／r／／h／／j／／w／　　记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、　　／r／和（即／h／）／j／、／w／　　分类二：　　（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／　　／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／　　／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／　　记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对　　（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／　　记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／）　　分类三：　　（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。　　（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加　　上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。　

1、英文字母：Aa，发音音标：［ei］2、英文字母：Bb，发音音标：［bi：］3、英文字母：Cc，发音音标：［si：］4、英文字母：Dd，发音音标：［di：］5、英文字母：Ee，发音音标：［i：］6、英文字母：Ff，发音音标：［ef］7、英文字母：Gg，发音音标：［d3i：］8、英文字母：Hh，发音音标：［eit∫］9、英文字母：Ii，发音音标：［ai］10、英文字母：Jj，发音音标：［d3ei］11、英文字母：Kk，发音音标：［kei］12、英文字母：Ll，发音音标：［el］13、英文字母：Mm，发音音标：［em］14、英文字母：Nn，发音音标：［en］15、英文字母：Oo，发音音标：［u0259u］16、英文字母：Pp，发音音标：［pi：］17、英文字母：Qq，发音音标：［kju：］18、英文字母：Rr，发音音标：［ɑ：］19、英文字母：Ss，发音音标：［es］20、英文字母：Tt，发音音标：［ti：］21、英文字母：Uu，发音音标：［ju：］22、英文字母：Vv，发音音标：［vi：］23、英文字母：Ww，发音音标：［′d∧blju：］24、英文字母：Xx，发音音标：［eks］25、英文字母：Yy，发音音标：［wai］26、英文字母：Zz，发音音标：［zi：］扩展资料：现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。而拉丁字母渊源于希腊字母，希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。1066年诺曼征服之后，当时许多文书是法国人，他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除，有的被改造，逐渐演变为现代英语的26个字母。

／r：／一样之有／3／

20个元音 [p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][Q][W][T][e[A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][ts][dz] 48个国际音标表 元音 12个单元音 长元音 [i:][E:][C:][u:][B:] 短元音 [i][E][C][u][Q][e][A] 8个双元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au] 辅音 10对 清辅音 [p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] 浊辅音 [b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz] 3个鼻音 [m][n][N] 3个似拼音 [h][r][l] 2个半元音 [w][j]

48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。二、教音标：（一）先教字母音标目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。（二）教国际音标目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。教学时间：两周教学过程：1、元音（1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／aoeiuü说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：aieiuiaoouiu②／i／／／／u?／③／i／说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。2、辅音（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／与汉语拼音对照：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzsyw说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。（2）辅音的分类分类一：①清浊成对的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。②单干户（即不成对的辅音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分类二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／）分类三：（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。老师讲分类：作用：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。三、拼读单词目的：运用英语音标拼读单词，教学生自己拼读，并要拼得准确。最后，对教英语音标总的说明：1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

英语音标用中文谐音读法：元音音素： /i:/ ：衣，发长音，拉长读音 。 /I/ ：衣，快速地发声。 /e/ ：哎，发这个音的时候嘴唇自然的读。 /?/ ：哎，发这个音的时候嘴唇扁平地读。 /?:/ ：额，发长音，拉长读音。 /?/：额，发短音。 /∧/ ：阿，嘴巴微微地张开发音。 /a:/ ：啊，嘴巴长到最大进行发音。 /?/ ：哦 ，快速急促的发音。 /?:/ ：哦 ，尽量把声音拖长发音。 /u/ ：乌 ，快速且急促的发音。 /u:/ ：乌，把声音拖长进行发音。 /eI/ ：答应人时的发出的“诶”的声音。 /aI/ ：唉。 /?I/ ：哦喂，两个字要连着读。 /?u/ ：呕。 /au/ ：傲。 /I?/ ：衣饿，两个字进行连读。 /ε?/ ：哎饿，两个字连着读。 /u?/：乌饿 ，两个字连着读。 2. 辅音音素： /p/ ：普，不要把ǔ给发出来，轻音。 /b/ ：不 ，不要把ù给发出来，浊音。 /t/ ：特，不要把è给发出来，轻音。 /d/ ：得，不要把é给发出来，浊音。 /k/ ：克，不要把è给发出来，轻音。 /g/ ：各，不要把è给发出来，浊音。 /f/ ：福 ，不要把ú给发出来，轻音。 /v/：呜，但是是像发“vú”一样，不要把ú给发出来，浊音。 /s/ ：丝，不要把ī给读出来，轻音。 /z/：就是/s/的浊音。 /θ/：用牙齿咬住舌头的轻音。 /δ/：用牙齿咬住舌头的浊音。 /∫/：西，不要把ī给发出来，轻音。 /з/：衣，不要把ī给发出来，浊音。 /h/：喝，不要把ē给发出来，轻音。 /r/：若，不要把uò给发出来，浊音。 /t∫/：七，不要把ī给发出来，轻音。 /tr/ ：缺，不要把uē给发出来，轻音。 /dr/ ：撅，不要把uē给发出来，浊音。 /ts/：次，不要把ì给发出来，轻音。 /dz/：不要把ì给发出来，浊音。 /m/ ：嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音。 /n/：嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音。 /?/ ：嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音。 /l/ ：有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音。 /w/ ：我，不要把ǒ给发出来，浊音。 /j/：不要把ǎ给发出来，浊音。

英语音标怎么正确发音 　　导语：毋庸置疑，音标是学习英语的基础。学好音标能够提高学生英语发音的准确性，这对积累词汇尤其重要!那么英语音标怎么发音呢?一起来学习下吧： 　　 一、元音 　　前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ] 　　[i:] 　　音标特征: 前元音 舌位高 不圆唇 长元音 　　发音要诀: 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起，但比汉语普通话 “i”音稍低，没有摩擦。嘴唇向两旁伸开，成扁平行，做微笑状，发[ i: ]长音。 　　[i] 　　音标特征: 前元音 半高音 扁平唇 短元音 　　发音要诀: 舌前部比[i:]稍低，比[e]高，舌尖抵下齿，嘴唇扁平分开。牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽，比[ e ]窄。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。使下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降，即可发出短促[ i ]音。 　　[e] 　　音标特征: 前元音 半高音 不圆唇 短元音 　　发音要诀: 舌尖抵下齿， 舌前部稍抬起， 舌后接近硬颚， 比[ i:] 低。牙床也开得半开半合，比[ i:] 宽，整体做微笑状。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。 　　[] 　　音标特征: 前元音 低舌音 不圆唇 短元音 　　发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸，成扁平行。牙床开的最大。软颚升起， 唇自然开放，上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 　　 前元音小结： 　　英语中有四个前元音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ] 　　发前元音时必须注意： 　　1) 舌尖要抵住下齿。 　　2) 舌前部向硬颚部分抬起。 　　3) 双唇不要收圆，发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展，发[ ]时口形要张大，扁唇。 　　4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。 　　中元音：[:] [] 　　所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭抬起，舌尖要抵住上齿，口型圆。 　　[: ] 　　音标特征：中元音 半高音 不圆唇 长元音 　　发音要诀：舌身平放， 舌中部稍微抬起， 成自然状态，口半开半闭。 发长音[ E: ]。 　　[ ] 　　音标特征：中元音 半低音 不圆唇 短元音 　　发音要诀：口半开半闭，牙床较张开，舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，这个音和汉语普通话轻声说 “么”中的短促音 “e” 相似，但英语的[ [ ]在词末时发音比普通话的 “e”音长。 　 　后元音: [a:] [] [u:] [u] [:] [] 　　[a:] 　　音标特征：后元音 低音 不圆唇 长元音 　　发音要诀：牙床大开，口张大，双唇张开而不圆。舌身平放舌尖后缩，舌后微升，舌身微离下齿。注意长度，不要发的太短。 　　[] 　　音标特征：后元音 半低音 不圆唇 短元音 　　发音要诀：双唇平放，牙床半开，开口程度和[ ]相似，双唇向两旁平伸。舌后部的靠前部分稍稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，舌尖抵住下牙龈，发短促音[ Q ]。从短元音[ R ]出发，将圆唇改为扁唇，即可发出[ Q ]音。 　　[u:] 　　音标特征：后元音 高音 圆唇 长元音 　　发音要诀：双唇成圆形，收得较[ u ]更圆更小，双唇向前突出，牙床近于半合。舌后部比[ u ]抬的更高，舌尖不触下齿，发长音[ u:]。注意长度，不要发的太短，口腔肌肉要始终保持紧张状态，自然而有力。 　　[u] 　　音标特征：后元音 高音 圆唇 短元音 　　发音要诀：双唇成圆形，稍向前突出，牙床近于半合。舌尖不触下齿，舌后部向软颚抬起，舌身后缩。舌尖离开下齿自然而不用力，发短促音[ u ]。 　　[:] 　　音标特征：后元音 半低音 圆唇 长元音 　　发音要诀：双唇向外突出成圆形，稍稍收圆，介于开闭，圆唇之间。舌后升起，比[ R ]略高，舌尖不触下齿。牙床半开渐至全开，舌尖卷上后在过渡微卷后。 　　注意：双唇收得要更圆更小，并用力向前突出。注意长度，不要发得太短。 　　[] 　　音标特征：后元音 低音 圆唇 短元音 　　发音要诀：口张大，舌身尽量降低并后缩。先发[ a: ]音，然后将舌身稍稍后缩，双唇稍稍收圆(不要突出)，即可发音。 　　 双元音的一般特点是: 　　1)由两个成分组成，发音时由一个元音向另一个元音滑动，发音过程口形有变化。 　　2)前重后轻， 第一个成分发音响亮清澈， 第二个成分较轻弱模糊。 　　3)前长后短， 第一个成分发音较长， 第二个成分发音较短。 　　合口双元音为: [ei] [ai] [] [au] [u] [ei] 　　发音要诀：舌尖抵住下齿，牙床半开半合。双唇扁平，口形由[ e]向[ i ]滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。 　　[ai] 　　发音要诀：将口张开略圆，舌后微升，舌尖向后收缩，由[ a ]平稳过渡到[ i ]音。开始部分[ a ]是个前元音，和普通话 “a”音相仿，但舌位更靠前，发音时舌尖必须抵住下齿。 　　[] 　　发音要诀：双唇外突成圆形，发[ R ]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发[ i ]短音。 　　注意：开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间，由上述部分向 [ i ]音滑动，由圆唇变成扁唇。 　　[au] 　　发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始就把双唇收圆。开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。滑动时双唇逐渐收成圆形，并把舌后部稍稍抬起。 　　[u] 　　发音要诀：口半开半圆，舌后微微上升，过渡成双唇成圆形，发英语字母” O” 的长音。 　　集中双元音为：[i] [] [u] 　　[i] 　　发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡上卷，从[ i ]音过渡到[ E ]音。发[ i ]时注意用扁平唇，嘴不要张得太大，以免发成[ ]，[ e ]。 　　[] 　　发音要诀：双唇张开后略圆，牙床张开一定宽度，舌尖卷上慢慢卷后。 　　[u] 　　发音要诀：双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，由[ u ]音很快向[ E ]滑动。 　　注意[ u ] 不要发成[ u: ]音，或普通话的 “u”。 　 　二、辅音 　　 爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ] 　　[ p ] 　　音标特征：双唇爆破清辅音 　　发音要诀：双唇紧闭，然后突然放开， 使气流突破双唇外泄。[p]是清辅音发音时声带不震动。注意在[s] 音的后边， [p]音要读成相应的浊辅音 [b]。 　　[ b ] 　　音标特征：双唇爆破浊辅音 　　发音要诀：双唇紧闭，然后突然放开， 使气流突破双唇外泄。[b]是浊辅音发音时声带震动。 　　[ t ] 　　音标特征：舌尖齿龈爆破清辅音。 　　发音要诀：双唇微开， 先用舌尖紧贴上齿龈， 形成阻碍， 然后突然下降，气流冲出口腔。[t]是清辅音，发音时声带不震动。 　　注意在[ s ] 音的后边， [ t ]音要读成相应的浊辅音 [ d ]。 　　[ d ] 　　音标特征：舌尖齿龈爆破浊辅音。 　　发音要诀：双唇微开， 先用舌尖紧贴上齿龈， 形成阻碍， 然后突然下降，气流冲出口腔。[d]是浊辅音，发音时声带震动。 　　[ k ] 　　音标特征：舌后软颚爆破清辅音 　　发音要诀：舌后部隆起， 舌根紧贴软颚， 形成阻碍， 然后突然张开，气流冲出口腔。声带不产生震动， 属于清辅音。在[s] 音后面读相应的浊辅音[g] 　　[ g ] 　　音标特征：舌后软颚爆破浊辅音 　　发音要诀：舌后部隆起， 舌根紧贴软颚， 形成阻碍，然后突然张开，气流冲出口腔。声带震动， 属于浊辅音。 　　爆破音小结: 　　1) [ p ] [ t ] [ k ] 是清辅音，发音时声带不震动，送气要强。 　　在词末时不要加上元音[ [ ]。 　　2) [ b ] [ d ] [ g ] 是浊辅音，发音时声带必须震动。 　　在词末时不要加上元音[ [ ]。 　　 摩擦音: [ f ] [ v ] [ W ] [ T ] [ F ] [ V ] [ s ] [ z ] [ h ] [ r ] 　　[ f ] 　　音标特征：唇齿摩擦清辅音 　　发音要诀：上齿轻触下唇，用力将气流从唇齿之间吹出，引起摩擦成音。[f] 是清辅音，发音时声带不震动。 　　[ v ] 　　音标特征：唇齿摩擦浊辅音 　　发音要诀：上齿轻触下唇，用力将气流从唇齿之间吹出，引起摩擦成音。[v] 是浊辅音，发音时声带震动。 　　[θ] 　　音标特征：舌尖齿背摩擦清辅音 　　发音要诀：舌尖轻上齿背，气流由舌齿间窄缝泄出，摩擦成音。声带不震动，属于清辅音。 　　[] 　　音标特征：舌尖齿背摩擦浊辅音 　　发音要诀：舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间窄缝泄出，摩擦成音。声带震动，属于浊辅音。 　　[] 　　音标特征：舌端齿龈后部摩擦清辅音 　　发音要诀：舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分， 整个舌身抬起靠近上颚， 开成一条狭长的通道， 用力将气息送出来。气流由此通道流过， 引起摩擦成音。双唇微开， 稍向前突出， 略成长方形， 注意不要扁唇， 以免发成汉语里的 “徐”(太圆)和 “希”(太扁)音。[F]是清辅音， 发音时声带不震动。 　　[3] 　　音标特征：舌端齿龈后部摩擦浊辅音 　　发音要诀：舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分， 整个舌身抬起靠近上颚， 开成一条狭长的通道， 用力将气息送出来。气流由此通道流过， 引起摩擦成音。双唇微开，稍向前突出，略成长方形。[V]是浊辅音， 发音时声带震动。 　　[ s ] 　　音标特征：舌端齿龈摩擦清辅音 　　发音要诀：双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌端靠近齿龈(不要贴住)，气流由齿龈之间泄出，摩擦成音。发音时声带不震动， 属于清辅音。 　　[ z ] 　　音标特征：舌端齿龈摩擦浊辅音 　　发音要诀：双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌端靠近齿龈(不要贴住)，气流由齿龈之间泄出，摩擦成音。声带震动，属于浊辅音。 　　[ h ] 　　音标特征：声门摩擦辅音 　　发音要诀：发这个音时气流从两条声带间的`缝隙(声门)间通过，气流不受阻碍， 自由逸出口腔， 只在通过气门时发出轻微的摩擦。摩擦声门而成，但是声带不振动，是个清辅音，很像喘一口气，口形不定，随后面的元音而变化。 　　注意: [ h ] 和汉语里的 “h” 音的区别。汉语的“h”音比英语的[ h ]紧张有力。发英语时舌后部和软颚间不产生摩擦。 　　[ r ] 　　音标特征：舌尖齿龈后部摩擦辅音 　　发音要诀：唇形稍圆，舌尖向上齿龈后部上卷，舌前部下陷，舌身略凹，舌身两侧收拢，发音时舌端抬起，向后面的硬颚弯曲，发生磨擦而成。要注意舌的动作是由前向后弯，声带振动，是个浊辅音。 　　双唇略突出，气流由舌面与硬颚间泄出，震动声带。 　　摩擦音小结: 　　英语中有十个摩擦音即: [ f ] [ v ] [θ] [] [] [3][ s ] [ z ] [ h ][ r ] 　　发摩擦音时必须注意： 　　1) 口腔通道不完全阻塞，留有窄小空隙， 气流从中泄出时摩擦或震动成音。 　　2) 摩擦音可以延长而发音器官位置不变。 　　 破擦音: [t] [d][tr][dr][ts][dz] 　　[ t] 　　音标特征：舌端齿龈破擦清辅音 　　发音要诀：双唇微开， 舌尖舌端抬起， 先用舌尖抵上齿龈， 形成阻碍， 然后张开，使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后， 舌和齿龈间仍保持一个狭缝，发出摩擦的声音。 　　[d] 　　音标特征：舌端齿龈破擦浊辅音 　　发音要诀：双唇微开，舌尖舌端抬起，先用舌尖抵上齿龈，形成阻碍，然后张开，使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持一个狭缝，发出摩擦的声音。 　　[ tr ] 　　音标特征：齿龈后部破擦清辅音 　　发音要诀：舌身采取发[ r ] 的姿势，但舌尖上翘贴在齿龈后部，气流冲破这个阻碍发出短促的[ t ] 后立即发[ r ]。声带不震动，属于清辅音。 　　[ ts ] 　　音标特征: 舌端齿龈破擦清辅音 　　发音要诀: 舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略微位下降，气流随之泄出口腔。声带不震动，属于清辅音。 　　[ dz ] 　　音标特征：舌端齿龈破擦浊辅音 　　发音要诀：舌端先贴住齿龈， 堵住气流， 然后略微位下降， 气流随之泄出口腔。声带震动， 属于浊辅音。 　 　鼻辅音: [ m ] [ n ] [ ] 　　[ m ] 　　音标特征：双唇鼻辅音 　　发音要诀：双唇闭拢，舌放平，软颚下垂，气流从鼻腔泄出。声带震动发音。 　　注意：在词末时须略微延长， 以防止吞音。 　　[ n ] 　　音标特征：舌尖齿龈鼻辅音 　　发音要诀：双唇微开，舌尖紧贴上龈，形成阻碍，软颚下垂，使气流从鼻腔中发出。在词末时须略微延长，以防止吞音。 　　[] 　　音标特征：舌后软颚鼻辅音 　　发音要诀：舌位和[ k ] [ g ]相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔泄出。属于浊辅音，发音时声带震动。和汉语普通话的 “ng” (“昂” “影”的尾音)相似，在词末发音时清晰有力。 　　鼻辅音小结: 　　英语中一共由三个鼻辅音，即: [ m ] [ n ] [ N ]，发鼻辅音时必须注意： 　　1) 软颚下垂，口腔通道完全阻塞，气流从鼻腔泄出。 　　2) 有声带震动，都是浊辅音。 　　3) 鼻辅音在词末时，发音要略微延长。 　 　舌边音: [l] 　　音标特征：舌端齿龈边辅音 (也叫旁流音) 　　发音要诀：双唇微开，舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧泄出，属于浊辅音，震动声带。 　　注意: [l]有两个发音，即清晰音[l]和含糊音[l]。发清晰音[ l ] 时：舌前向硬颚抬起，清晰音出现在元音前面。发含糊音[l]时：舌前下降，舌后上台，舌面形成凹槽，可以和元音一样长，含糊音出现在辅音前面和词的末尾。 　　半元音: [ w ] [ j ] [ w ] 　　音标特征：舌后软颚半元音 　　发音要诀：发音部位和元音[u:]相似，即舌后部向软颚抬起，抬得很高，双唇收的很圆很小，并向前突出，成尖圆形。 　　这是一个半元音，因为发[w]时气流不受发音器官的阻碍，像元音一样，只是气流通过唇角时有一些磨擦。 　　半元音没有长度，只能向元音过渡且都是浊音。辅音字母w和wh组合读此音，气息流过， 声带震动。 　　注意：一经发出，立即向后面的元音滑动。 　 　三、元音字母a、e、i、o、u在重读音节中的发音规则 　　重读开音节：[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ u ] [ju:] [u:] 　　重读闭音节：[ ] [ e ] [ i ] [ ] [ ] [ u ] 　　注意：除了符合读音规则的词以外，还有一些词是例外的，需要逐个记忆。 　　重读开音节：一个辅音加e结尾的单词， 元音字母a ，e ，i ，o ，u 经常发长音 　　如: cake theme bike close consume 　　重读闭音节：元音字母a ，e ，i ，o ，u 经常发短音 　　如: have bed sit love bus 　　常见字母组合在单词中的读音：是由两个字母搭配而成的一种固定组合 　　1、两个辅音字母在一起，通常只发其中一个辅音字母的音。两个不同的辅音字母在一起时，只发其中一个辅音字母的音。 　　2、两个元音字母在一起，通常只发其中一个元音字母的基本音。两个元音字母在一起时，发第一个元音字母的基本音。如：boat people soul sea。 　　3、 辅音字母+le时，辅音字母前边的元音字母经常发长音。辅音字母+le时，辅音字母前边的元音字母有时也可发短音。如：couple double possible 　　4、两个辅音前的元音字母经常发短音。两个相同的辅音字母前的元音字母发短音。如：carry little boss summer 　　5、字母c在e， i， y前边读[ s ]，其他读作[ k ]。 　　6、字母g在e ，i ，y前边读[ dV ]，其他读作[ g ]。 　　7、字母组合ti si ci不在字的第一个音节时读 [ F ]。如：action、attention。 　　8、s后的清辅音[k][p][t] 要浊化为[ g ][ b ][ d ]音。如：sky、skill。 　　9、字母组合ai一般发[ ei ] [ e ] [ i ]音。如：[ ei ] straight 　　10、字母组合er发长音[ : ]和短音[ ]两种情况： 　　在重读音节中er一般发长音[ :] 　　在弱读音节中一般发短音[ ] 　　11、字母组合or发[ : ]和[ : ]两种音。 　　12、字母组合ou常发 [ au ] [ ] 　　13、字母组合tion有两种发音[tn ]， [n ] 　　14、字母组合ng发[η ]和[ηɡ ]两种音 　　15、有些单词中某些字母不发音，如：hour、climb、build等。 　　 四、失音规则 　　失音规则：某一个或者几个音脱落，把单词短语和句子快速连缀成串。 　　单词间的失音有四种类型： 　　1、前一词以“持续音+[t] [d]结尾，后一词以辅音开头，则其中[t] [d]失音有： 　　[st]+辅音 [ft]+辅音 [nd]+辅音 [ld]+辅音 [zd]+辅音 [td]+辅音 　　[wt]+辅音 [md]+辅音 [nd]+辅音 [nt]+辅音 [lt]+辅音 [vd]+辅音 　　如： last class、next day、bend back、settled there、refused both。 　　2、前一词以破音/擦音+ [t] [d]结束，后一词以辅音开头，则其中[t] [d]失音。 　　[pt]+辅音 [tft]+辅音 [kt]+辅音(如完结于skt则脱k而不是t) 　　[bd]+辅音 [gd]+辅音 [dvd]+辅音 [vd]+辅音 　　如：kept quiet swept valley rubbed gently 　　注：后一词如始于h则[t][d]很少脱落如：kept her waiting 　　3、动词否定结尾的缩写形式 n"t 中的[t]失音，无论后一词以元音还是辅音开头。 　　4、前一词以[t] 结束，后一词以[t] 或[d]开头，则前面的[t]往往失音。 　　如：I"ve got to go。 What do you want? 　　 五、不完全爆破 　　实质上也存在不发音现象: 如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音( [p] [b] [t] [d] [k] [g]) 则前一音保留口型和发音时间却并不发音，但是听者能感到这个音的存在。 ;

英语音标是针对英语语言的语法进行的研究，指英语中语言的结构规律。包括词法和句法。英语的语法既可以是规范性的，也可以是描述性的。音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标。48个国际音标发音表:12个单元音长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]8个双元音:[ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]辅音10对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]3个鼻音 [m] [n] [N]3个似拼音 [h] [r] [l]2个半元音 [w] [j]

1)含元音音素[ei]字母: A H J K音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: B C D E G P T V音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: F L M N S X Z音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: U Q W音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]5) 含元音音素[ai]字母: I Y音标: [ai] [wai]扩展资料：音素是英语语音的最小单位。英语语音共有48个音素，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音元音。音标是记录音素的符号。英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。元音12个单元音长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]8个双元音: [ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]辅音10对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]3个鼻音 [m] [n] [N]3个似拼音 [h] [r] [l]2个半元音 [w] [j]参考资料：百度百科-音标

英语的音标的读法48个如下：一、元音部分：单元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]。双元音：[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u]。注意，元音也可以分为：长元音：/ɑ:/ /:/ /u:/ /i:/ /:/。短元音：/a / /b/ /i/ /p/ /u/ /e/ /n/。二、辅音部分：[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]。[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。清辅音即不震动声带的音标:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]。浊辅音即能引起声带振动的音标，除了清辅音余下的都是浊辅音。这48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学好英语口语的作用是相当大的。英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。关于语音的几个概念:音素: 音的最小单位，英语中有48个音素。音节: 由元音和辅音构成的发音单位。元音: 发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节的主要组成部分.英语中有20个元音。辅音: 发音不响亮，是噪音，口腔中气流受到阻碍，不是音节的重要组成部分，英语中有28个辅音。开音节:辅音+元音+辅音+不发音e。如:kite cake name bike make take home plane shine。辅音+元音 如:he hi go no do be tree three hello。闭音节:辅音+元音+辅音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head。元音+辅音 如: it is in on up out ant。A chicken is in the kitchen. / A horse is in the house。A mouse is in the cat"s mouth。A sheep eats some beef and drinks some green tea。最后一个口诀巧记48个国际音标：单元音共十二，四二六前中后。双元音也好背，合口集中八个整。辅音共计二十八，八对一清又七浊。四个连对也包括，有气无声清辅音。有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

用对称法排序 20个辅音 3个鼻音 2个半元音 3个似拼音 20个元音 [p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][Q][W][T][e[A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][ts][dz]

哦哦哦得罪

A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [u0259u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed]

48个英语国际音标与汉语读音对照 单元音 [i:]（衣） （一） [e]（哎） ]（唉） [a:]（啊） ]（凹） :]（熬） （屋 ） [u:]（乌） ]（音阿）[?:]（音婀）[?]（音?） 双元音 [ei]（音a） [ai]（音爱） i](音奥艾) u](音俄欧) [au]（音啊无）[ie]（音耶） ]爱额 [u?]屋俄 辅音 [p]（破） （拨） [t]（特） [d]（的） [k]（科） [g]（哥） [f]（夫） [v]（屋） [s]（丝） [z]（字） [θ]（私） [e]（紫） ]（是） ]（日） ]（吃） ]（之） [tr]（绰） [dr]（桌） [ts]（此） [dz]（子） （鼻音读拼音m）[n]（鼻音读拼音n）[?]（鼻音读）[h]（喝） [l]（平舌读日） （ra） [w]（我） [j]（业）如果用汉语表示,会失去原味的.建议多听听来学,语言之间还是有差异的.

A[ei]，B[bi:]，C[si:]，D[di:]，E[i:]，F[ef]，G[di:]，H[eitf]，I[ai]，J[dei]，K[kei]，L[el]，M[em]，N[en]，O[ou]，P[pi:]，s[kju:]，R[a:]，S[es]，T[ti:]，U[ju:]，V[vi:]，W[dAblju:]，X[eks]，Y[wai]，Z[zed]。

one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve

48个英语国际音标用对称法排序20个辅音3个鼻音2个半元音3个似拼音20个元音[p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][e:][e][k][g][n][l][c:][c][f][v][u:][u][s][z][b:][q][w][t][e[a][f][v][ai][ei][ci][tf][dv][ie][ze][ue][tr][dr][eu][au][ts][dz]48个国际音标表元音12个单元音长元音[i:][e:][c:][u:][b:]短元音[i][e][c][u][q][e][a]8个双元音[ai][ei][ci][ie][ze][ue][eu][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][w][f][tf][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][t][v][dv][dr][dz]3个鼻音[m][n][n]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]

出来?乐

这个必须要听标准发音然后跟着读才行的，音标一共就48个还是很容易的，一定要找标准的来学习，我当时用我爱学音标软件来学习的，里面有音标学习的，外教的真人发音的有口型图，有讲解和练习的，可以跟读对比这样能够及时纠正自己的发音的。搜索 “学音标软件 我爱学音标 角斗士” 就能找到了，你去下载试试看，十大品牌的，是北大老师开发的。

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李白《行路难》赏析ufeff《行路难》赏析一： 金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。 　　　　　　　　　　　　停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 　　　　　　　　　　　　欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。 　　　　　　　　　　　　闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 　　　　　　　　　　　　行路难！行路难！多歧路，今安在？ 　　　　　　　　　　　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 　　这是李白写的三首《行路难》的第一首，这组诗从内容看， 应该是写在天宝三年（公元774年）李白被权贵排挤离开长安的时候。 　　诗的前四句写朋友出于对李白的深厚友情，出于对这样一位天才被弃置的惋惜，于是不惜金钱，设下盛宴为他饯行。而面对金樽美酒、玉盘珍馐，却只能“停杯投箸”，“拔剑四顾”，一片茫然。 　　“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。”象征了人生路上的艰难险阻。才学识见如李白，曾经在宫廷中得到唐玄宗的赏识，却因为小人进馋而“赐金放还”从此险山恶水，天各一方。 　　未来的生活中，闲来垂钓，宛如昔日垂钓而受周文王之聘，助文王打下江山的姜尚（姜太公），而历史上又有的这样一个典故：伊尹在受汤之聘前曾梦见自己乘舟绕日月而过。想起这两位历史人物的经历，诗人又有了对未来的新的信心。 　　“行路难！行路难！多歧路，今安在？”前路多艰，虽然未来还会有机会，但是万般的艰难险阻、矛盾，都闪现在诗人的脑海中。最后，出于诗人本身积极入世的愿望和毅力、决心，他吟出了这样的千古名句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 　　这首诗共十四句八十二字，在七言歌行中属短篇。但诗中跌宕起伏的感情，跳跃式的思维，以及高昂的气势，使它成为后人称颂的千古名篇。 赏析二： 《行路难》是《乐府》集杂曲，本为汉代歌谣，内容倍言世路难及离别伤悲之意。 《行路难》共三首，比较集中表现了李白的悲愤与苦闷，表现了他的追求与幻灭，代表了他浪漫主义的特点。《行路难》其一可以代表李白诗歌的中心主题。 这首诗写于天宝初年，诗人入长安而不断遭到权贵排挤谗谄的时候。诗中虽因理想不得实现而悲愤万端，但仍未失去进取的信心，全诗的思路紧紧围绕主观和客观、理想与现实的矛盾迅速展开，揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。 第二首中说：“淮阴市井笑韩信，汉朝公卿忌贾生”。后一句用汉代贾谊遭受元老贵臣忌恨排挤的典故，意思很明白。诗人在得到玄宗征召时，曾作诗说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人!”“蓬蒿人”指居处于草野间的人。诗人如此兴奋，是因为他以为从此可以由布衣而卿相，走上实现政治抱负的道路。他怀着一腔热望来到长安，看到的是贤愚不分的现实：“梧桐巢燕雀，枳棘栖鸳鸾”。燕雀做巢于梧桐之上，鸾凤却栖止于草丛之中。遭遇的则是不断射来的明枪暗剑：“君王虽爱娥眉好，无奈宫中妒杀人。”简直无法再在长安驻足，只好“且复归去来，剑歌行路难”了。这不能不使诗人心中充满愤懑之情。 其一诗共十四句可分为三段，每一段的前一部分都侧重写客观现实，后一部分侧重写自己的主观感情，表现对理想的追求。本诗是一首抒情之作，主要通过意象组合，构成可感的诗歌形象予以表达。揭示意象与情感之间的内在联系，是理解诗歌主旨的基本途径。 前四句(第一段)是一幅完整的画面，描绘抒情主人公面对美酒佳肴投箸茫然的情景，是一种感情的宣泄：“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱，停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”“金樽”指华贵的酒杯。“斗十千”是一斗值十千钱的好酒。“羞”同“馐”。“珍馐”指珍贵的菜肴。面对美酒佳肴，却无心下筷，拔剑四顾，心绪茫然。这几句写朋友们为李白送行的现实，让人感觉似乎是—个欢乐的宴会，但紧接着的“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节就显示诗人感情波涛的强烈冲击，他食不下咽，表现了他的悲愤心情，丰盛的酒宴消解不了因为在朝廷得不到重用，实现不了抱负失意的苦闷。四句诗表露出来的激愤感情，大有洪水破堤之势。由于诗人的感情是通过对诗人行为表现的描写反映出来，不仅使人感受到诗人的情绪，还能看到他被苦闷煎熬的神态，大大加强了诗的生动性和形象性。整个诗句都是用夸张强调的笔墨。前两句特别渲染了酒宴的美盛：器皿是华贵的，金制的杯，玉制的盘，酒是珍美的，斗酒十千，盘菜万钱。如此美酒佳肴，却不能下咽，这使人从反面起兴，以此烘托诗人内心若有所失的茫然，亦见出愁愤之深。 第三句写不能食，重叠两个动作，“停杯”、“投箸”，属细节描写 第四句写激动之情，排比三种情态，“拔剑”、“四顾”、“心茫然”，都是用浓墨重笔，勾勒得异常醒目，给人印象强烈。 这四句显然受到鲍照《拟行路难》：“对案不能食，拔剑击柱长叹息”诗句的影响，但已带有唐人诗的流宕风华。诗从愤懑情绪发端，倾泻而出，很有气势。 诗人的愁苦从何而来呢？接着的两句写情绪产生的根源，落到行路难本题。 中间的四句是诗的第二段，釆用比兴象征方法，运用多种意象，形象传达出失望与希望的内心矛盾。开头是用现实中的险山恶水，暗示当时自己处境的艰难和政治道路的坎坷。第一段四句是白描笔法，这两句则转用比兴：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”正面写行路难，生动地表现了他当时的处境，想要渡过黄河可寒冰堵塞了河流，想要登上太行山，大雪却封住了道路。此时，李白正打算东游梁、鲁，不料途中却遭遇黄河、太行之险。这两句用来比喻世路艰难、举步皆蹶的情况，贴切而明透。鲍照《舞鹤赋》说：“冰塞长川，雪满群山”。李白这两句用词同鲍句相近，但鲍句只是写景，李白则用为比兴，含意便大不同。诗的表面意是欲渡黄河而坚冰塞川，将登太行而大雪封山。而诗人的真正用意，却是借山川的阻碍象征人生道路上的艰难险阻。这样广袤的世界上竟没有自己的—条出路，诗人瞻望前程，怎么能不四顾茫然呢？ 那诗人就此止步了吗？李白并不是那种软弱的性格。“拔剑四顾”依然是不甘消沉。由于现实的险阻，他试图过“垂钓”、“乘舟”的游闲隐居生活，但下不了决心。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”更是—种继续追求的表现。从字面上看“垂钓”、“乘舟”是一种途穷归隐、游闲自得的生活，实际上这两句是暗用两个典故，表现诗人内心的追求。一是姜太公吕尚遇到周文王时曾经在溪边钓鱼，后得遇文王被征为师，又帮周武王取得了天下。另—个典故是伊尹受命商汤之前，原不过是个耕田的，曾梦见自己乘船从太阳边穿过，后果然受到商汤的赏识，并帮汤取得了天下。自己虽遭压抑冷落仍然心存希冀。李白在心境茫然之中，仍然依吕尚、伊尹自比。梦寐以求的是像他们那样受命于贤明君主，作一番大事业。这两位开始并不顺利，但最终成了大有作为的历史人物，这给了李白以信心，也使他万分不平。为什么自己就没有这样的幸运，自己的出路在哪里？用此典故显示出诗人仍然不能忘记现实，他还是盼望能找到一条现实可行的道路，遇到一个偶然的机会去实现自己的理想和抱负。在这段中，李白的希望与失望，抑郁与追求急剧交替变化。 正是这种现实与希望在内心中的激烈冲突，使诗人发出了“行路难，行路难，多歧路，今安在”的呼喊，诗进入第三段。先以“行路难，多歧路”把情绪由憧憬拉回现实，准确传达出诗人进退失据而又欲继续探索追求的复杂心理。“歧路”就是岔路口。可东可西，可南可北。“在”犹如说止处，这里引申有往意。诗句节奏短促跳跃，他仿佛走到一个歧路上，找不到那四通八达的青天大道，也不知道自己在什么地方。他徘徊、彷徨，在人生道路上不知所从，这和上面的“拔剑四顾心茫然”是前呼后应的。可以看作是四顾茫然、急切不安的心里状态下的内心独白，形象地传达出诗人进退两难，而又要继续探索追求的复杂心理，这一声声发自肺腑的呐喊，惊心动魄，感人至深，千百年来激发了无数命运坎坷、壮志难酬之士的强烈共鸣。它真实地传达出苦闷彷徨的心境和激越的感情。世路维艰，岔路口就在面前，向哪里走呢? 我们认为倔犟而又自信的李白，是不会向命运屈服的，诗人并没有由徘徊而颓唐，由苦闷而消沉，而是展望前程，放声唱出了充满信心的响亮的诗句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”“长风破浪”是用南朝宗悫的典故。宗悫曾对他的叔父表示志向说“愿乘长风破万里浪”，意思是志在四方，建树功业。由于他矢志不渝，奋勇自励，终成大器。文帝时，为振武将军。后随武陵王刘骏(孝武帝)，屡建战功，为左卫将军，封洮阳侯。大明三年，参加平定竟陵王刘诞之乱。废帝即位，为宁蛮校尉、雍州刺史，加都督。死后，赠征西将军，谥曰肃侯。李白困顿之时，化用宗悫语以明志，充分表明他的乐观与自信。“云帆”指高帆。“济”是渡越。“沧海”即大海。终有一天会乘长风破万里浪，张高帆直越大海。诗语的高亢昂扬，气势的豪迈直前，充分显示出诗人的自信和力量。他把思路推上了豁然开朗的境界，唱出了高昂乐观的调子。并未因世路的艰难而放弃对理想的热烈追求，他仍然坚信自己的理想、抱负，总会实现的。 整首诗思维是跳跃的，思想是矛盾的，情感是起伏变化的，可以说是一股感情奔泻的激流，随着复杂矛盾的感情的推移，自然地形成诗的起伏波澜。愤懑的激动，苦闷的彷徨，昂扬的乐观，交替而出，转折振荡，撼人心魂，表现了诗人歌行体诗的特色。全诗三段，每段的前半部分，或实写，或比兴，侧重于客观的描写；后两句或直言，或用典，都侧重于表现主观理想，对现实与理想的交替穿插描写，表现了理想与现实的对比冲突，通过层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗现实对诗人理想抱负的阻碍，反映出诗人由此而引起的内心苦闷、郁愤和不平，这里有愤激，有茫然，有自信，各种情感交织在一起，构成该诗在情感上的变化跳跃。同时，又突出地表现了诗人的倔犟、自信和对理想的执着追求，展示了诗人力求从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。这首诗就是在理想与现实的矛盾中写出了诗人的追求与幻灭，表现了他的浪漫主义精神。 梁启超曾说：“盖人生历程，大抵逆境居十六七，顺境居十三四，而顺逆两境又常相间以迭乘。无论事之大小，必有数次乃至十数次之阻力，其阻力虽或大或小，而要之必无可逃避者也。”(《论毅力》，《饮冰室文集·新民说》)人生遭遇逆境并不可怕，可怕的是在逆境面前畏葸不前。豪言壮语，固然动人；然而无力面对人生险途的理想却无疑是虚幻的。本诗以现实与理想的矛盾为基调，以作者的感情起伏变化为线索，在揭示抒情主人公复杂心路历程的过程中、展示诗人追求理想的执着精神，令人感到真切、动人。诗中，面对美酒佳肴时的茫然，“冰塞川”、“雪满山”所象征的仕途艰难，以及“行路难，多歧路”的残酷现实，既是阻挠诗人理想实现的障碍，同时也是考验诗人斗志与信心的试金石。诗人高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”之时，正是他冲破重重矛盾和障碍之时，也正是他征服自己，走向未来和希望的开始。 该诗运用比兴手法，象征意义深远；运用历史典故，含义深广，很好、很准确地表达了诗人的思想感情。 《行路难》第二首，着重表现现实的黑暗，“大道如青天，我独不得出”—句，这是多么悲愤的呐喊！结尾的“行路难，归去来!”既是沉重的叹息，也是愤怒的抗议。 《行路难》第三首，则更多地表现了消极颓唐，及早隐退的情绪。 这三首《行路难》，充分地表现了在理想与现实的矛盾中，挣扎着的李白的悲愤与苦闷，代表了他浪漫主义的特点。其一最具代表性。 除此以外，李白的浪漫主义还表现一种反权贵、轻王侯、傲岸不屈的性格。他对腐朽的上层的蔑视、抨击和反抗，是他诗歌民主性精华的集中表现。 阅读李白的诗歌，应抓住一个中心主题、主调，就是理想与现实的矛盾，一种怀才不遇、愤世嫉俗的情绪不断地从他的诗中流露出来。 赏析三： 1. 主旨 “行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。李白这组《行路难》诗主要抒发了怀才不遇的情怀，这里选的是第一首，抒写了诗人人生道路上的迷茫、苦闷的心态及对人生理想追求的精神，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。 2. 结构 诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情。开头以极为夸张的笔法领起，写“金樽酒”，“玉盘珍羞”，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，似乎是一首“祝酒歌”。但三四句急转直下，忽说“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”!这样强烈的反差，衬出诗人内心的悲苦。当精神苦闷的时候，美味佳酿也难以下咽。南朝宋诗人鲍照《拟行路难》第六首开头为：“对案不能食，拔剑击柱长叹息。”李白显然化用了这一诗句，不过增加了“对比度”，以乐景写哀，强化了哀的程度。那么，诗人的悲哀到底是因为什么呢？答案是模糊的，朦胧的，充满“诗意”的。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，这是一种忧来无端的惆怅，是一种无所适从的迷惘。诗人以形象化的语言，写出了世途的艰难，寓含着无限的悲慨。现实之路虽然坎坷险阻，但梦还在，理想还在。诗人多么希望像姜太公一样，八十岁遇周文王，一展宏才；像伊尹那样，梦见自己乘舟到“日边”，有为于当世。但理想和现实是有距离的，理想不能征服现实，现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织于诗人心中，他终于发出“行路难!行路难!多歧路，今安在？”的感叹。诗的结尾，在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。就整体而言，这首诗起伏跌宕，曲径通幽。前四句写面对美酒佳肴，“停杯投箸不能食”的苦闷心情。五六两句揭示自己虽然竭尽全力寻找出路，但阻碍重重，好像到处被冰雪隔绝。七八两句引用典故，表示自己仍期望能像吕尚、伊尹那样受到君王的重用。接下来四个短句，抒发了自己在寻求人生道路上的迷惘而急切的心情。最后两句表达作者决心冲破一切艰难险阻，实现远大抱负的信心。全诗感情跌荡起伏，感人至深。 ·中学语文课件大全 ·语文教学视频大全 ·中学语文试题大全 ·人教版高中必修教案·人教版高中选修教案·人教版初中语文教案·苏教版高中必修教案·苏教版高中选修教案·苏教版初中语文教案·语文版高中必修教案·语文版初中语文教案·粤教版高中必修教案·粤教版高中选修教案·鲁人版高中必修教案·北师大初中语文教案

1.在开机状态下，首先在OSD菜单中将亮度和对比度值分别调为02.接着进入OSD菜单的“信息”页3.此时按住“SOURCE”键（即ENTER键）不放保持5秒，屏幕中央会出现“SERVICE FUNCTION”菜单4.此时即可进入工程模式。

逾期了五个月，我的车给他拖走了，现在我的车说处理掉了，那怎么办呢？

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我百度百科到的故事发生在十九世纪末。Arsène Lupin（亚森·鲁邦 也译作：亚森·罗平）绅士大盗 电影截屏照(19张)是一个身手敏捷、魅力独特的大盗，从不失手的战绩使富人们闻风丧胆，而他也过着逍遥自在的大盗生活。然而，在他遇到美丽的公爵夫人后，他的生活发生了改变。这个迷人、风情万种的女人立志要把Lupin变成一个真正的“绅士”大盗。Arsène Lupin从此历经险境，开始了追踪法国国王丢失宝藏的历程。但是，因为他对美丽而又危险的公爵夫人的爱恋越陷越越深，他的追踪历险就不断被这种感情纠葛所干扰。：）

官方资料楼上给了，我说点个人玩得心得。基本上来说，这游戏就是暗黑的变种版，不过画面精致得多，其操作和模式完全一样。国内由星空代理的，可以选择二和一黄金版，如果单买《地下世界》不可以进入游戏，一定得要星空原版的《神圣纪事》才行原版职业有：角斗士（纯肉搏职业，个人直接无爱，不过“神佑之拳”的个体伤害值接近变态，虽然网上有人说一拳打死一头龙我不太相信，除非用高等级杀铜级别的龙，但单体伤害是所有职业最高的）战斗法师（纯法系，个人依然无爱，有火，风，冰和其他系列辅助法术，主攻大范围杀伤，比较变态的配合是冰环+流行爆）木精灵（弓箭手和德鲁伊的合体，可以召唤肉盾独角兽，远程攻击的跟踪箭和重击箭是屠BOSS的法宝，很好很强大）吸血鬼（战士和法师的合体，可以召唤狼、蝙蝠群《不同类型的哦》、和死尸，只要你能保持真身不变，黑夜中舍你其谁？）六翼天使（绝对的人气角色，只看每次封面都用它，就知道它是主打星了。选择理由，招式够酷，神器套装够酷，名字够酷，长得最个性，不选择的理由，能力比较中庸.....）至于地下世界加入的魅魔和矮人，直接无视，玩过以后觉得，矮人的战斗能力尚可，特别是防御和炸弹技能，但魅魔除了够性感外，对战BOSS直接是送死，除非高等级对低等级，她的技能大都是辅助性和群杀的，单体杀伤不强，估计是为了联机准备的人物，特点是可以飞....）大概就是这样，至于图片和官方资料，你直接在百度里搜着看，多的是，这游戏的可玩度比较高，喜欢暗黑的朋友可以选择它来玩。

冠捷显示器怎么样冠捷的显示屏质量很出色。冠捷的显示器显示参数可能比国外的名牌可能要差一点，但是近几年来随着技术的发展，而且从市场的销售情况，就可以看出冠捷的显示器在各方面表现都非常不错。现在很多DELL的显示器都是冠捷代工的，而且其3年全国联保的售后服务也相对不错。AOC显示器是杂牌子吗不是杂牌电视，AOC冠捷现在可以说是国内最大的显示器生产商，旗下有很多产品，长城，易美逊、Topview、玛雅等等。统统属于艾德蒙体系。就连现在的飞利浦显示器都是AOC在生产，只是用了飞利浦的牌子。冠捷显示器是几线品牌AOC和惠科都是一线显示器品牌。1、冠捷AOC所属公司为武汉艾德蒙科技股份有限公司。公司旗下各品牌产品在中国主要城市均设有销售中心；同时，在欧洲、亚太、北美以及非洲、中东地区在内的全球主要国家和地区也有销售，并取得了领先的地位。武汉艾德蒙科技股份有限公司旗下运营的AOC品牌产品，曾连续5年出货量均超过40％的增长，尤其在中国市场和亚太市场已经成功跻身于领先地位。2、惠科HKC惠科创建于1997年，2001年12月惠科股份有限公司在深圳正式注册成立。惠科股份有限公司是集消费类电子产品研发、生产、销售于一体的企业。公司的主导产品为LCD显示器、液晶电视、平板电脑、一体电脑、手机、电源、机箱等。扩展资料其他显示器知名品牌：1、SAMSUNG三星三星集团，始于1938年韩国，世界500强企业，旗下有三星电子/三星物产/三星航空/三星人寿保险等子公司，涉及电子/金融/机械/化学等众多领域的大型跨国公司。2、PHILIPS飞利浦飞利浦电子是世界上最大的电子公司之一，在欧洲名列榜首。创立百年来一直锐意创新，为世界贡献了录音卡带、CD、可重写DVD、100赫兹彩电等众多发明，在彩色电视、照明、电动剃须刀、医疗诊断影像和病人监护仪、以及单芯片电视产品领域世界领先。3、LG电子韩国LG集团于1947年成立于韩国首尔，位于首尔市永登浦区汝矣岛洞20号。是领导世界产业发展的国际性企业集团。LG集团目前在171个国家与地区建立了300多家海外办事机构。事业领域覆盖化学能源、电子电器、通讯与服务等领域。4、DELL戴尔戴尔，是一家总部位于美国得克萨斯州朗德罗克的世界五百强企业，由迈克尔·戴尔于1984年创立。戴尔以生产、设计、销售家用以及办公室电脑而闻名，不过它同时也涉足高端电脑市场，生产与销售服务器、数据储存设备、网络设备等。5、ViewSonic优派创立于1987年美国，ViewSonic集团旗下，以显示器产品起家的大型显示设备厂商，全球知名IT品牌。参考资料来源：中国品牌网-显示器品牌冠捷aoc是哪个国家的中国武汉，是武汉艾德蒙科技股份有限公司旗下运营的AOC品牌产品。公司地址：湖北省武汉经济技术开发区沌口小区11号地。AOC品牌介绍：1、AdmiralOverseasCorporation公司于1967成立并注册AOC品牌，1978AdmiralOverseasCorporation更名为AOCInternational。从1967~1982，是台湾最大的彩色电视机外销厂商。2、2008更名为武汉艾德蒙科技股份有限公司，专注视讯产品。即AOC这个品牌是在中国的台湾原创，后成为武汉艾德蒙公司的自有品牌。扩展资料：AOC母公司冠捷科技集团信息：冠捷科技集团是驰誉全球的大型高科技跨国企业，产品包括彩色显示器、液晶显示器、液晶电视与等离子电视。冠捷于2004年底宣布收购荷兰飞利浦的显示器业务。交易达成以后，冠捷科技年销售额增加一倍，成为全世界最大的PC显示器厂商。参考资料：百度百科--AOCaoc和冠捷显示器哪个好AOC和HKC相比，还是AOC显示器更好。AOC显示器更耐用，产品质量过硬，用过的人都反馈不错。AOC品牌在全球三十多年的行销过程中，由于其良好的品质、丰富的售后服务经验与基础及高素质的研究开发能力，使其在国际市场上极具竞争力，成为规模大、水平高的显示器生产厂家之一。AOC品牌继"致远战略"后推出的"蓝海战略"，也取得了初步成效：全新高端子品牌卢瓦尔LUVIA旗下产品由设计到工艺、由功能到体验的全面提升，带给消费者"高贵、典雅、浪漫、尊享"的全新应用体验。扩展资料：AOC的社会公益"自身发展的同时兼善天下"，这是冠捷品质深沉的内涵。公司坚持的立业宗旨以回报社会为己任，积极赞助社会公益事业，捐资"希望小学"、"贫困生基金"、台风、海啸捐款、赞助召开全国计算机行业协会显示器分会等。今天，冠捷的AOC商标及所使用的产品以其卓越的品质、良好的信誉和广泛的知名度享誉海内外，成为中国同行业的龙头，并在国际市场上占有了一席之地，为国家争取了荣誉，取得了令人瞩目的社会效益和经济效益。在机遇与挑战并存的产业中，冠捷公司将会持续加强研发能力，提升品牌内涵，在竞争激烈的市场中充满信心的迎接挑战；创造更臻完美的冠捷。参考资料来源：百度百科-AOC

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EMS是邮政特快专递服务。由万国邮联管理下的国际邮件快递服务，在中国境内是由中国邮政提供的一种快递服务，该业务在海关，航空等部门均享有优先处理权，它以高质量为用户传递国际，国内紧急信函，文件资料，金融票据，商品货样等各类文件资料和物品。邮政快递中国邮政集团有限公司，简称中国邮政，由原中国邮政集团公司于2019年12月正式改制而来，是依照《中华人民共和国公司法》组建的国有独资公司，公司不设股东会，由财政部依据国家法律，行政法规等规定代表国务院履行出资人职责。EMS特快专递业务1980年开办，业务量逐年增长，业务种类不断丰富，除提供国内，国际特快专递服务外，EMS相继推出省内次晨达和次日递，国际承诺服务和限时递等高端服务，同时提供代收货款，收件人付费，鲜花礼仪速递等增值服务。

偷天换日？

要，融资租赁的固定资产计提折旧，企业采用融资租赁方式租入固定资产，由于在租赁期里承租企业实质上获得了该资产所提供的主要经济利益，同时承担了与资产有关的风险。因此承租企业应将融资租入资产作为一项固定资产计价入账，同时确认相应的负债，并且要计提固定资产折旧。拓展资料融资融券如何操作分为以下几个步骤并举例说明：1.登录股票交易软件：信用交易和普通交易的资金账户同属于一个客户号，如果用户要同时使用信用交易和普通交易，必须使用客户号进行登录。2.融资融券：信用账户的菜单功能比较多，对于刚接触融资融券账户的投资者是各个功能可能不太熟悉，首先得熟悉功能，操作信用之前得转入担保品或转入资金做抵押。3.担保品划转：指客户在其普通证券账户与信用证券账户之间以非融资融券交易过户方式，双向划转证券。用股票做为担保物是做融资融券的基础。4.担保资金划转：信用资金账号开通了三方存管，可以使用银证转帐功能，实现银行账户和信用资金账户之间划转担保资金。通俗的说就是转入现金做为担保物、有了担保物我们就可以正常交易了。5.担保物买入:使用担保物买入和普通股票账户买入功能相同。担保物买入功能只能买入担保品证券，不在担保品证券列表中的证券不允许买入。担保物买入的证券可以作为融资融券质押担保品。6.融资买入：投资者向证券公司借资金买入标的证券。融资期间以投资者的保证金为担保，届时投资者卖出证券或直接用现金返还融资本金和融资利息。在约定的还款期限内，客户可以采用直接还款或卖券还款方式了结负债，使用账上资金归还指定金额的负债。客户可根据负债订单明细，逐笔归还，也可以部分还款。标的证券：允许融资买入的证券、融券卖出的证券。融资买入界面显示的标的券为可融资买入的标的券。股票行情软件显示在股票代码前面的“r”表示。7.卖券还款：卖出信用证券账户内证券所得资金偿还融资负债（买入款和利息）。输入证券代码后，显示证券可用数量，以及融资负债金额。融券卖出：投资者向证券公司借入证券后卖出,融券期间以投资者的保证金为担保，届时买入或直接返还相同种类、数量的证券归还给证券公司。证券公司向投资者收取融券手续费。对应还款方式：买券还券或直接还券（普通账户持此只券）8.买券还券：使用可用资金买入股票偿还融券负债。输入证券代码后，界面显示可买数量和当前证券融券负债数量。9.直接还款：使用信用账户可用保证金偿还融资负债。程序界面显示融资负债总金额和融资负债信息。直接还券：使用信用账户持仓证券直接偿还融券负债，并且支付相应费用。如何快速的了解融资融券的每个功能是操盘最基础的，只能熟悉的掌握了每个功能的作用才能做到游刃有余。

我要是会读，还至于在百度知道答题

查字典

TARA

赶紧把钱还上。