1到12用英语怎么读语音？

元音单元音：前元音[i问、[i]、[e]、[ae];中元音:[]、[o:]、[];后元音:[u:]、[u]、[o:]、[3]、[a,]双元音：开合双元音:[ei]、[ai]、[oi]、[ou]、[au]、[ia]、[Ea]、[uo]英语的音标共有48个，分为元音和辅音。辅音爆破音：清辅音[p]、[t]、[k]浊辅音：[b]、[d]、[g]摩擦音：清辅音:[f、[s]、[θ]、[∫]、[h]浊辅音：[v]、[z]、[3]、[6]、[r]破擦音：爆破音:[t、[tr]、[ts]浊辅音：[d3]、[dr]、[dz]鼻音：[m]、[n]、[u014b]舌侧音：[l]半元音：[j]、[w]在学习音标时，以下几个事项需要注意：1、字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的；但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。2、国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。3、初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。4、用心体会纯正美国人的发音。

1)含元音音素[ei]字母: A H J K音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: B C D E G P T V音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: F L M N S X Z音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: U Q W音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]5) 含元音音素[ai]字母: I Y音标: [ai] [wai]扩展资料：音素是英语语音的最小单位。英语语音共有48个音素，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音元音。音标是记录音素的符号。英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。元音12个单元音长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]8个双元音: [ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]辅音10对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]3个鼻音 [m] [n] [N]3个似拼音 [h] [r] [l]2个半元音 [w] [j]参考资料：百度百科-音标

英语的音标的读法如下：1、元音部分：单元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]。双元音：[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u]。注意，元音也可以分为：长元音：/ɑ:/ /:/ /u:/ /i:/ /:/。短元音：/a / /b/ /i/ /p/ /u/ /e/ /n/。2、辅音部分：[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]。[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。清辅音即不震动声带的音标:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]。浊辅音即能引起声带振动的音标，除了清辅音余下的都是浊辅音。这48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学好英语口语的作用是相当大的。英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。关于语音的几个概念：1、音素: 音的最小单位，英语中有48个音素。音节: 由元音和辅音构成的发音单位。元音: 发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节的主要组成部分.英语中有20个元音。2、辅音: 发音不响亮，是噪音，口腔中气流受到阻碍，不是音节的重要组成部分，英语中有28个辅音。开音节:辅音+元音+辅音+不发音e。如:kite cake name bike make take home plane shine。3、辅音+元音 如:he hi go no do be tree three hello。闭音节:辅音+元音+辅音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head。元音+辅音 如: it is in on up out ant。A chicken is in the kitchen. / A horse is in the house。A mouse is in the cat"s mouth。A sheep eats some beef and drinks some green tea。最后一个口诀巧记48个国际音标：单元音共十二，四二六前中后。双元音也好背，合口集中八个整。辅音共计二十八，八对一清又七浊。四个连对也包括，有气无声清辅音。有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

英语的48个音标的读法如下：1、单元音∶前元音[i]、[e]、[ae] ;中元音︰[A]、[o:];后元音︰[u:]、[u]、[o:]、[o]、[a:]。2、双元音∶开合双元音:[ei]、[ai]、[oi]、[ou]、[au]、[ie]、[eo]。3、辅音爆破音∶清辅音[p]、[t]、[k]浊辅音:[b]、[d]、[g]。摩擦音∶清辅音:[f、[s]、[O]、[h]浊辅音:∶[v]、[z]、[6]、[r]。爆破音:[t、[tr]、[ts]浊辅音:[d3]、[dr]、[dz]鼻音:[m]、[n]、[n]。半元音:[0]、[w]。除了元音和辅音外，还有音节，也需要用声调表示。所谓声调，指的是发音重点所在的音高。英语音标中表示音节的符号在首字母上有一个小弧表示，例如单词”teacher”的重读音节就是第一个音节。音标的学习技巧：1、学习英语音标时，首先要掌握音标符号的含义。英语音标符号通常由拉丁字母组成，每个符号都代表一种发音。也要学会掌握音调的符号表示法。只有当大家都了解这些符号的含义，才能更好地理解和掌握英语音标。2、学习英语音标最好的方式就是模仿标准发音。可以通过听录音或观看视频来学习准确的发音，同时可以跟着录音或视频进行模仿。通过反复练习，可以慢慢掌握正确的发音方式。悄伍另外，也可以向发音流利的外教请教，外教可以给出很好的指导和帮助。3、学习英语音标不仅要掌握符号的含义和模仿标准发音，还要注重练习发音和听力。通过发音练习，可以加强口腔肌肉的记忆，从而更自然地发音。同时，通过听力练习，可以帮助大家更好地听清楚和理解不同的发音。

26个英语字母的音标A a [ei]——B b [bi:]——C c [si:]——D d [di:]——E e [i:]——F f [ef]——G g [di:]——H h [eit]——I i [ai]——J j [dei]——K k [kei]——L l [el]——M m [em]。N n [en]——O o [eu]——P p [pi:]——Q q [kju:]——R r [a:]——S s [es]——T t [ti:]——U u [ju:]——V v [vi:]——W w [′dblju:]——X x [eks]——Y y [wai]——Z z [zi:][zed]。读法须知英语音标有两种发音一种是美式英语音标，一种是英式英语音标，不同的音标发音的方式、语调以及拼写都是有所不同的，例如，同样是teacher，car美式英语的发音会把单词里的每个r的读音都读出来。在单词末尾的时候r要用翘舌音。而英式发音则一般省略r音。美式音标发音会比较活泼有朝气，并且简单，而英式音标发音则会比较端庄，抑扬顿挫，优雅大气。

[i:] 发音同汉字“一”。[E:]谐音为“额”，摸摸额头就能想到。[O:]同“哦”，哦这个音标是这样读的。[u:] 读音同呜呜大哭的“呜”。[A:]跟“啊”发音一样。[i]这个很短，相当于说“一”的时候说到一半就被打断。[E]发音同“耶”，欢呼声。[O]同“哦”，发音要短要轻。[u]un加鼻音。[V] 嘴唇发出震动。[Q] 同“Q”。[e]同阿房宫的“阿”，发音短。[ai]“哎”，和拼音发音一样。[ei] “哎咦”，带点感情。［Oi]“奥义”，忍者奥义。[iE]耶。[CE] “嘶”，嘶嘶声。[uE] 同“约”。[Eu]同“欧”。[au]嘴巴张圆“凹”

如图

48个英语国际音标与汉语读音对照单元音[i:]（衣） （一） [e]（哎） [?]（唉） [a:]（啊） [?]（凹） [?:]（熬） （屋） [u:]（乌） [?]（音阿）[?:]（音婀）[?]（音?）双元音[ei]（音a） [ai]（音爱） [?i](音奥艾) [?u](音俄欧) [au]（音啊无）[ie]（音耶） [?]爱额 [u?]屋俄辅音[p]（破） （拨） [t]（特） [d]（的） [s]（丝） [z]（字） [θ]（私） [e]（紫） [k]（科） [g]（哥） [f]（夫） [v]（屋） [?]（是） [?]（日） [?]（吃） [? ]（之） [tr]（绰） [dr]（桌） [ts]（此） [dz]（子） （鼻音读拼音m）[n]（鼻音读拼音n）[?]（鼻音读）[h]（喝） [l]（平舌读日） 注（“：”冒号代表长音，“（）”内为汉语发音，）

phonetic symbols uff08for Englishuff09

（1）单元音：①／i／／u／／e／与汉语单韵母对照　　②／a:／／i:／／u:／　　a o e i u ü　　说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。　　（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu　　②／i／／u／　　③／i／　　说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，　　／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。　　第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。　　2、辅音　　（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／l／／g／k／／h／　　／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／　　／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／　　与汉语拼音对照：　　b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w　　说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、　　／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。　　2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。　　（2）辅音的分类　　分类一：　　①清浊成对的：　　清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／　　浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／　　说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂　　／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／　　可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。　　②单干户（即不成对的辅音）　　／m／／n／／N／／l／　　／r／／h／／j／／w／　　记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、　　／r／和（即／h／）／j／、／w／　　分类二：　　（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／　　／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／　　／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／　　记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对　　（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／　　记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／）　　分类三：　　（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。　　（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加　　上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。　

1、英文字母：Aa，发音音标：［ei］2、英文字母：Bb，发音音标：［bi：］3、英文字母：Cc，发音音标：［si：］4、英文字母：Dd，发音音标：［di：］5、英文字母：Ee，发音音标：［i：］6、英文字母：Ff，发音音标：［ef］7、英文字母：Gg，发音音标：［d3i：］8、英文字母：Hh，发音音标：［eit∫］9、英文字母：Ii，发音音标：［ai］10、英文字母：Jj，发音音标：［d3ei］11、英文字母：Kk，发音音标：［kei］12、英文字母：Ll，发音音标：［el］13、英文字母：Mm，发音音标：［em］14、英文字母：Nn，发音音标：［en］15、英文字母：Oo，发音音标：［u0259u］16、英文字母：Pp，发音音标：［pi：］17、英文字母：Qq，发音音标：［kju：］18、英文字母：Rr，发音音标：［ɑ：］19、英文字母：Ss，发音音标：［es］20、英文字母：Tt，发音音标：［ti：］21、英文字母：Uu，发音音标：［ju：］22、英文字母：Vv，发音音标：［vi：］23、英文字母：Ww，发音音标：［′d∧blju：］24、英文字母：Xx，发音音标：［eks］25、英文字母：Yy，发音音标：［wai］26、英文字母：Zz，发音音标：［zi：］扩展资料：现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。而拉丁字母渊源于希腊字母，希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。1066年诺曼征服之后，当时许多文书是法国人，他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除，有的被改造，逐渐演变为现代英语的26个字母。

／r：／一样之有／3／

20个元音 [p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][Q][W][T][e[A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][ts][dz] 48个国际音标表 元音 12个单元音 长元音 [i:][E:][C:][u:][B:] 短元音 [i][E][C][u][Q][e][A] 8个双元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au] 辅音 10对 清辅音 [p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] 浊辅音 [b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz] 3个鼻音 [m][n][N] 3个似拼音 [h][r][l] 2个半元音 [w][j]

48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。二、教音标：（一）先教字母音标目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。（二）教国际音标目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。教学时间：两周教学过程：1、元音（1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／aoeiuü说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：aieiuiaoouiu②／i／／／／u?／③／i／说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。2、辅音（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／与汉语拼音对照：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzsyw说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。（2）辅音的分类分类一：①清浊成对的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。②单干户（即不成对的辅音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分类二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／）分类三：（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。老师讲分类：作用：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。三、拼读单词目的：运用英语音标拼读单词，教学生自己拼读，并要拼得准确。最后，对教英语音标总的说明：1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

英语音标用中文谐音读法：元音音素： /i:/ ：衣，发长音，拉长读音 。 /I/ ：衣，快速地发声。 /e/ ：哎，发这个音的时候嘴唇自然的读。 /?/ ：哎，发这个音的时候嘴唇扁平地读。 /?:/ ：额，发长音，拉长读音。 /?/：额，发短音。 /∧/ ：阿，嘴巴微微地张开发音。 /a:/ ：啊，嘴巴长到最大进行发音。 /?/ ：哦 ，快速急促的发音。 /?:/ ：哦 ，尽量把声音拖长发音。 /u/ ：乌 ，快速且急促的发音。 /u:/ ：乌，把声音拖长进行发音。 /eI/ ：答应人时的发出的“诶”的声音。 /aI/ ：唉。 /?I/ ：哦喂，两个字要连着读。 /?u/ ：呕。 /au/ ：傲。 /I?/ ：衣饿，两个字进行连读。 /ε?/ ：哎饿，两个字连着读。 /u?/：乌饿 ，两个字连着读。 2. 辅音音素： /p/ ：普，不要把ǔ给发出来，轻音。 /b/ ：不 ，不要把ù给发出来，浊音。 /t/ ：特，不要把è给发出来，轻音。 /d/ ：得，不要把é给发出来，浊音。 /k/ ：克，不要把è给发出来，轻音。 /g/ ：各，不要把è给发出来，浊音。 /f/ ：福 ，不要把ú给发出来，轻音。 /v/：呜，但是是像发“vú”一样，不要把ú给发出来，浊音。 /s/ ：丝，不要把ī给读出来，轻音。 /z/：就是/s/的浊音。 /θ/：用牙齿咬住舌头的轻音。 /δ/：用牙齿咬住舌头的浊音。 /∫/：西，不要把ī给发出来，轻音。 /з/：衣，不要把ī给发出来，浊音。 /h/：喝，不要把ē给发出来，轻音。 /r/：若，不要把uò给发出来，浊音。 /t∫/：七，不要把ī给发出来，轻音。 /tr/ ：缺，不要把uē给发出来，轻音。 /dr/ ：撅，不要把uē给发出来，浊音。 /ts/：次，不要把ì给发出来，轻音。 /dz/：不要把ì给发出来，浊音。 /m/ ：嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音。 /n/：嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音。 /?/ ：嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音。 /l/ ：有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音。 /w/ ：我，不要把ǒ给发出来，浊音。 /j/：不要把ǎ给发出来，浊音。

英语音标怎么正确发音 　　导语：毋庸置疑，音标是学习英语的基础。学好音标能够提高学生英语发音的准确性，这对积累词汇尤其重要!那么英语音标怎么发音呢?一起来学习下吧： 　　 一、元音 　　前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ] 　　[i:] 　　音标特征: 前元音 舌位高 不圆唇 长元音 　　发音要诀: 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起，但比汉语普通话 “i”音稍低，没有摩擦。嘴唇向两旁伸开，成扁平行，做微笑状，发[ i: ]长音。 　　[i] 　　音标特征: 前元音 半高音 扁平唇 短元音 　　发音要诀: 舌前部比[i:]稍低，比[e]高，舌尖抵下齿，嘴唇扁平分开。牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽，比[ e ]窄。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。使下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降，即可发出短促[ i ]音。 　　[e] 　　音标特征: 前元音 半高音 不圆唇 短元音 　　发音要诀: 舌尖抵下齿， 舌前部稍抬起， 舌后接近硬颚， 比[ i:] 低。牙床也开得半开半合，比[ i:] 宽，整体做微笑状。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。 　　[] 　　音标特征: 前元音 低舌音 不圆唇 短元音 　　发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸，成扁平行。牙床开的最大。软颚升起， 唇自然开放，上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 　　 前元音小结： 　　英语中有四个前元音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ] 　　发前元音时必须注意： 　　1) 舌尖要抵住下齿。 　　2) 舌前部向硬颚部分抬起。 　　3) 双唇不要收圆，发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展，发[ ]时口形要张大，扁唇。 　　4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。 　　中元音：[:] [] 　　所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭抬起，舌尖要抵住上齿，口型圆。 　　[: ] 　　音标特征：中元音 半高音 不圆唇 长元音 　　发音要诀：舌身平放， 舌中部稍微抬起， 成自然状态，口半开半闭。 发长音[ E: ]。 　　[ ] 　　音标特征：中元音 半低音 不圆唇 短元音 　　发音要诀：口半开半闭，牙床较张开，舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，这个音和汉语普通话轻声说 “么”中的短促音 “e” 相似，但英语的[ [ ]在词末时发音比普通话的 “e”音长。 　 　后元音: [a:] [] [u:] [u] [:] [] 　　[a:] 　　音标特征：后元音 低音 不圆唇 长元音 　　发音要诀：牙床大开，口张大，双唇张开而不圆。舌身平放舌尖后缩，舌后微升，舌身微离下齿。注意长度，不要发的太短。 　　[] 　　音标特征：后元音 半低音 不圆唇 短元音 　　发音要诀：双唇平放，牙床半开，开口程度和[ ]相似，双唇向两旁平伸。舌后部的靠前部分稍稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，舌尖抵住下牙龈，发短促音[ Q ]。从短元音[ R ]出发，将圆唇改为扁唇，即可发出[ Q ]音。 　　[u:] 　　音标特征：后元音 高音 圆唇 长元音 　　发音要诀：双唇成圆形，收得较[ u ]更圆更小，双唇向前突出，牙床近于半合。舌后部比[ u ]抬的更高，舌尖不触下齿，发长音[ u:]。注意长度，不要发的太短，口腔肌肉要始终保持紧张状态，自然而有力。 　　[u] 　　音标特征：后元音 高音 圆唇 短元音 　　发音要诀：双唇成圆形，稍向前突出，牙床近于半合。舌尖不触下齿，舌后部向软颚抬起，舌身后缩。舌尖离开下齿自然而不用力，发短促音[ u ]。 　　[:] 　　音标特征：后元音 半低音 圆唇 长元音 　　发音要诀：双唇向外突出成圆形，稍稍收圆，介于开闭，圆唇之间。舌后升起，比[ R ]略高，舌尖不触下齿。牙床半开渐至全开，舌尖卷上后在过渡微卷后。 　　注意：双唇收得要更圆更小，并用力向前突出。注意长度，不要发得太短。 　　[] 　　音标特征：后元音 低音 圆唇 短元音 　　发音要诀：口张大，舌身尽量降低并后缩。先发[ a: ]音，然后将舌身稍稍后缩，双唇稍稍收圆(不要突出)，即可发音。 　　 双元音的一般特点是: 　　1)由两个成分组成，发音时由一个元音向另一个元音滑动，发音过程口形有变化。 　　2)前重后轻， 第一个成分发音响亮清澈， 第二个成分较轻弱模糊。 　　3)前长后短， 第一个成分发音较长， 第二个成分发音较短。 　　合口双元音为: [ei] [ai] [] [au] [u] [ei] 　　发音要诀：舌尖抵住下齿，牙床半开半合。双唇扁平，口形由[ e]向[ i ]滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。 　　[ai] 　　发音要诀：将口张开略圆，舌后微升，舌尖向后收缩，由[ a ]平稳过渡到[ i ]音。开始部分[ a ]是个前元音，和普通话 “a”音相仿，但舌位更靠前，发音时舌尖必须抵住下齿。 　　[] 　　发音要诀：双唇外突成圆形，发[ R ]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发[ i ]短音。 　　注意：开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间，由上述部分向 [ i ]音滑动，由圆唇变成扁唇。 　　[au] 　　发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始就把双唇收圆。开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。滑动时双唇逐渐收成圆形，并把舌后部稍稍抬起。 　　[u] 　　发音要诀：口半开半圆，舌后微微上升，过渡成双唇成圆形，发英语字母” O” 的长音。 　　集中双元音为：[i] [] [u] 　　[i] 　　发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡上卷，从[ i ]音过渡到[ E ]音。发[ i ]时注意用扁平唇，嘴不要张得太大，以免发成[ ]，[ e ]。 　　[] 　　发音要诀：双唇张开后略圆，牙床张开一定宽度，舌尖卷上慢慢卷后。 　　[u] 　　发音要诀：双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，由[ u ]音很快向[ E ]滑动。 　　注意[ u ] 不要发成[ u: ]音，或普通话的 “u”。 　 　二、辅音 　　 爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ] 　　[ p ] 　　音标特征：双唇爆破清辅音 　　发音要诀：双唇紧闭，然后突然放开， 使气流突破双唇外泄。[p]是清辅音发音时声带不震动。注意在[s] 音的后边， [p]音要读成相应的浊辅音 [b]。 　　[ b ] 　　音标特征：双唇爆破浊辅音 　　发音要诀：双唇紧闭，然后突然放开， 使气流突破双唇外泄。[b]是浊辅音发音时声带震动。 　　[ t ] 　　音标特征：舌尖齿龈爆破清辅音。 　　发音要诀：双唇微开， 先用舌尖紧贴上齿龈， 形成阻碍， 然后突然下降，气流冲出口腔。[t]是清辅音，发音时声带不震动。 　　注意在[ s ] 音的后边， [ t ]音要读成相应的浊辅音 [ d ]。 　　[ d ] 　　音标特征：舌尖齿龈爆破浊辅音。 　　发音要诀：双唇微开， 先用舌尖紧贴上齿龈， 形成阻碍， 然后突然下降，气流冲出口腔。[d]是浊辅音，发音时声带震动。 　　[ k ] 　　音标特征：舌后软颚爆破清辅音 　　发音要诀：舌后部隆起， 舌根紧贴软颚， 形成阻碍， 然后突然张开，气流冲出口腔。声带不产生震动， 属于清辅音。在[s] 音后面读相应的浊辅音[g] 　　[ g ] 　　音标特征：舌后软颚爆破浊辅音 　　发音要诀：舌后部隆起， 舌根紧贴软颚， 形成阻碍，然后突然张开，气流冲出口腔。声带震动， 属于浊辅音。 　　爆破音小结: 　　1) [ p ] [ t ] [ k ] 是清辅音，发音时声带不震动，送气要强。 　　在词末时不要加上元音[ [ ]。 　　2) [ b ] [ d ] [ g ] 是浊辅音，发音时声带必须震动。 　　在词末时不要加上元音[ [ ]。 　　 摩擦音: [ f ] [ v ] [ W ] [ T ] [ F ] [ V ] [ s ] [ z ] [ h ] [ r ] 　　[ f ] 　　音标特征：唇齿摩擦清辅音 　　发音要诀：上齿轻触下唇，用力将气流从唇齿之间吹出，引起摩擦成音。[f] 是清辅音，发音时声带不震动。 　　[ v ] 　　音标特征：唇齿摩擦浊辅音 　　发音要诀：上齿轻触下唇，用力将气流从唇齿之间吹出，引起摩擦成音。[v] 是浊辅音，发音时声带震动。 　　[θ] 　　音标特征：舌尖齿背摩擦清辅音 　　发音要诀：舌尖轻上齿背，气流由舌齿间窄缝泄出，摩擦成音。声带不震动，属于清辅音。 　　[] 　　音标特征：舌尖齿背摩擦浊辅音 　　发音要诀：舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间窄缝泄出，摩擦成音。声带震动，属于浊辅音。 　　[] 　　音标特征：舌端齿龈后部摩擦清辅音 　　发音要诀：舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分， 整个舌身抬起靠近上颚， 开成一条狭长的通道， 用力将气息送出来。气流由此通道流过， 引起摩擦成音。双唇微开， 稍向前突出， 略成长方形， 注意不要扁唇， 以免发成汉语里的 “徐”(太圆)和 “希”(太扁)音。[F]是清辅音， 发音时声带不震动。 　　[3] 　　音标特征：舌端齿龈后部摩擦浊辅音 　　发音要诀：舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分， 整个舌身抬起靠近上颚， 开成一条狭长的通道， 用力将气息送出来。气流由此通道流过， 引起摩擦成音。双唇微开，稍向前突出，略成长方形。[V]是浊辅音， 发音时声带震动。 　　[ s ] 　　音标特征：舌端齿龈摩擦清辅音 　　发音要诀：双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌端靠近齿龈(不要贴住)，气流由齿龈之间泄出，摩擦成音。发音时声带不震动， 属于清辅音。 　　[ z ] 　　音标特征：舌端齿龈摩擦浊辅音 　　发音要诀：双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌端靠近齿龈(不要贴住)，气流由齿龈之间泄出，摩擦成音。声带震动，属于浊辅音。 　　[ h ] 　　音标特征：声门摩擦辅音 　　发音要诀：发这个音时气流从两条声带间的`缝隙(声门)间通过，气流不受阻碍， 自由逸出口腔， 只在通过气门时发出轻微的摩擦。摩擦声门而成，但是声带不振动，是个清辅音，很像喘一口气，口形不定，随后面的元音而变化。 　　注意: [ h ] 和汉语里的 “h” 音的区别。汉语的“h”音比英语的[ h ]紧张有力。发英语时舌后部和软颚间不产生摩擦。 　　[ r ] 　　音标特征：舌尖齿龈后部摩擦辅音 　　发音要诀：唇形稍圆，舌尖向上齿龈后部上卷，舌前部下陷，舌身略凹，舌身两侧收拢，发音时舌端抬起，向后面的硬颚弯曲，发生磨擦而成。要注意舌的动作是由前向后弯，声带振动，是个浊辅音。 　　双唇略突出，气流由舌面与硬颚间泄出，震动声带。 　　摩擦音小结: 　　英语中有十个摩擦音即: [ f ] [ v ] [θ] [] [] [3][ s ] [ z ] [ h ][ r ] 　　发摩擦音时必须注意： 　　1) 口腔通道不完全阻塞，留有窄小空隙， 气流从中泄出时摩擦或震动成音。 　　2) 摩擦音可以延长而发音器官位置不变。 　　 破擦音: [t] [d][tr][dr][ts][dz] 　　[ t] 　　音标特征：舌端齿龈破擦清辅音 　　发音要诀：双唇微开， 舌尖舌端抬起， 先用舌尖抵上齿龈， 形成阻碍， 然后张开，使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后， 舌和齿龈间仍保持一个狭缝，发出摩擦的声音。 　　[d] 　　音标特征：舌端齿龈破擦浊辅音 　　发音要诀：双唇微开，舌尖舌端抬起，先用舌尖抵上齿龈，形成阻碍，然后张开，使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持一个狭缝，发出摩擦的声音。 　　[ tr ] 　　音标特征：齿龈后部破擦清辅音 　　发音要诀：舌身采取发[ r ] 的姿势，但舌尖上翘贴在齿龈后部，气流冲破这个阻碍发出短促的[ t ] 后立即发[ r ]。声带不震动，属于清辅音。 　　[ ts ] 　　音标特征: 舌端齿龈破擦清辅音 　　发音要诀: 舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略微位下降，气流随之泄出口腔。声带不震动，属于清辅音。 　　[ dz ] 　　音标特征：舌端齿龈破擦浊辅音 　　发音要诀：舌端先贴住齿龈， 堵住气流， 然后略微位下降， 气流随之泄出口腔。声带震动， 属于浊辅音。 　 　鼻辅音: [ m ] [ n ] [ ] 　　[ m ] 　　音标特征：双唇鼻辅音 　　发音要诀：双唇闭拢，舌放平，软颚下垂，气流从鼻腔泄出。声带震动发音。 　　注意：在词末时须略微延长， 以防止吞音。 　　[ n ] 　　音标特征：舌尖齿龈鼻辅音 　　发音要诀：双唇微开，舌尖紧贴上龈，形成阻碍，软颚下垂，使气流从鼻腔中发出。在词末时须略微延长，以防止吞音。 　　[] 　　音标特征：舌后软颚鼻辅音 　　发音要诀：舌位和[ k ] [ g ]相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔泄出。属于浊辅音，发音时声带震动。和汉语普通话的 “ng” (“昂” “影”的尾音)相似，在词末发音时清晰有力。 　　鼻辅音小结: 　　英语中一共由三个鼻辅音，即: [ m ] [ n ] [ N ]，发鼻辅音时必须注意： 　　1) 软颚下垂，口腔通道完全阻塞，气流从鼻腔泄出。 　　2) 有声带震动，都是浊辅音。 　　3) 鼻辅音在词末时，发音要略微延长。 　 　舌边音: [l] 　　音标特征：舌端齿龈边辅音 (也叫旁流音) 　　发音要诀：双唇微开，舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧泄出，属于浊辅音，震动声带。 　　注意: [l]有两个发音，即清晰音[l]和含糊音[l]。发清晰音[ l ] 时：舌前向硬颚抬起，清晰音出现在元音前面。发含糊音[l]时：舌前下降，舌后上台，舌面形成凹槽，可以和元音一样长，含糊音出现在辅音前面和词的末尾。 　　半元音: [ w ] [ j ] [ w ] 　　音标特征：舌后软颚半元音 　　发音要诀：发音部位和元音[u:]相似，即舌后部向软颚抬起，抬得很高，双唇收的很圆很小，并向前突出，成尖圆形。 　　这是一个半元音，因为发[w]时气流不受发音器官的阻碍，像元音一样，只是气流通过唇角时有一些磨擦。 　　半元音没有长度，只能向元音过渡且都是浊音。辅音字母w和wh组合读此音，气息流过， 声带震动。 　　注意：一经发出，立即向后面的元音滑动。 　 　三、元音字母a、e、i、o、u在重读音节中的发音规则 　　重读开音节：[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ u ] [ju:] [u:] 　　重读闭音节：[ ] [ e ] [ i ] [ ] [ ] [ u ] 　　注意：除了符合读音规则的词以外，还有一些词是例外的，需要逐个记忆。 　　重读开音节：一个辅音加e结尾的单词， 元音字母a ，e ，i ，o ，u 经常发长音 　　如: cake theme bike close consume 　　重读闭音节：元音字母a ，e ，i ，o ，u 经常发短音 　　如: have bed sit love bus 　　常见字母组合在单词中的读音：是由两个字母搭配而成的一种固定组合 　　1、两个辅音字母在一起，通常只发其中一个辅音字母的音。两个不同的辅音字母在一起时，只发其中一个辅音字母的音。 　　2、两个元音字母在一起，通常只发其中一个元音字母的基本音。两个元音字母在一起时，发第一个元音字母的基本音。如：boat people soul sea。 　　3、 辅音字母+le时，辅音字母前边的元音字母经常发长音。辅音字母+le时，辅音字母前边的元音字母有时也可发短音。如：couple double possible 　　4、两个辅音前的元音字母经常发短音。两个相同的辅音字母前的元音字母发短音。如：carry little boss summer 　　5、字母c在e， i， y前边读[ s ]，其他读作[ k ]。 　　6、字母g在e ，i ，y前边读[ dV ]，其他读作[ g ]。 　　7、字母组合ti si ci不在字的第一个音节时读 [ F ]。如：action、attention。 　　8、s后的清辅音[k][p][t] 要浊化为[ g ][ b ][ d ]音。如：sky、skill。 　　9、字母组合ai一般发[ ei ] [ e ] [ i ]音。如：[ ei ] straight 　　10、字母组合er发长音[ : ]和短音[ ]两种情况： 　　在重读音节中er一般发长音[ :] 　　在弱读音节中一般发短音[ ] 　　11、字母组合or发[ : ]和[ : ]两种音。 　　12、字母组合ou常发 [ au ] [ ] 　　13、字母组合tion有两种发音[tn ]， [n ] 　　14、字母组合ng发[η ]和[ηɡ ]两种音 　　15、有些单词中某些字母不发音，如：hour、climb、build等。 　　 四、失音规则 　　失音规则：某一个或者几个音脱落，把单词短语和句子快速连缀成串。 　　单词间的失音有四种类型： 　　1、前一词以“持续音+[t] [d]结尾，后一词以辅音开头，则其中[t] [d]失音有： 　　[st]+辅音 [ft]+辅音 [nd]+辅音 [ld]+辅音 [zd]+辅音 [td]+辅音 　　[wt]+辅音 [md]+辅音 [nd]+辅音 [nt]+辅音 [lt]+辅音 [vd]+辅音 　　如： last class、next day、bend back、settled there、refused both。 　　2、前一词以破音/擦音+ [t] [d]结束，后一词以辅音开头，则其中[t] [d]失音。 　　[pt]+辅音 [tft]+辅音 [kt]+辅音(如完结于skt则脱k而不是t) 　　[bd]+辅音 [gd]+辅音 [dvd]+辅音 [vd]+辅音 　　如：kept quiet swept valley rubbed gently 　　注：后一词如始于h则[t][d]很少脱落如：kept her waiting 　　3、动词否定结尾的缩写形式 n"t 中的[t]失音，无论后一词以元音还是辅音开头。 　　4、前一词以[t] 结束，后一词以[t] 或[d]开头，则前面的[t]往往失音。 　　如：I"ve got to go。 What do you want? 　　 五、不完全爆破 　　实质上也存在不发音现象: 如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音( [p] [b] [t] [d] [k] [g]) 则前一音保留口型和发音时间却并不发音，但是听者能感到这个音的存在。 ;

英语音标是针对英语语言的语法进行的研究，指英语中语言的结构规律。包括词法和句法。英语的语法既可以是规范性的，也可以是描述性的。音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标。48个国际音标发音表:12个单元音长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]8个双元音:[ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]辅音10对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]3个鼻音 [m] [n] [N]3个似拼音 [h] [r] [l]2个半元音 [w] [j]

1)含元音音素[ei]字母: A H J K音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: B C D E G P T V音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: F L M N S X Z音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: U Q W音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]5) 含元音音素[ai]字母: I Y音标: [ai] [wai]扩展资料：音素是英语语音的最小单位。英语语音共有48个音素，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音元音。音标是记录音素的符号。英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。元音12个单元音长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]8个双元音: [ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]辅音10对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]3个鼻音 [m] [n] [N]3个似拼音 [h] [r] [l]2个半元音 [w] [j]参考资料：百度百科-音标

英语的音标的读法48个如下：一、元音部分：单元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]。双元音：[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u]。注意，元音也可以分为：长元音：/ɑ:/ /:/ /u:/ /i:/ /:/。短元音：/a / /b/ /i/ /p/ /u/ /e/ /n/。二、辅音部分：[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]。[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。清辅音即不震动声带的音标:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]。浊辅音即能引起声带振动的音标，除了清辅音余下的都是浊辅音。这48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学好英语口语的作用是相当大的。英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。关于语音的几个概念:音素: 音的最小单位，英语中有48个音素。音节: 由元音和辅音构成的发音单位。元音: 发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节的主要组成部分.英语中有20个元音。辅音: 发音不响亮，是噪音，口腔中气流受到阻碍，不是音节的重要组成部分，英语中有28个辅音。开音节:辅音+元音+辅音+不发音e。如:kite cake name bike make take home plane shine。辅音+元音 如:he hi go no do be tree three hello。闭音节:辅音+元音+辅音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head。元音+辅音 如: it is in on up out ant。A chicken is in the kitchen. / A horse is in the house。A mouse is in the cat"s mouth。A sheep eats some beef and drinks some green tea。最后一个口诀巧记48个国际音标：单元音共十二，四二六前中后。双元音也好背，合口集中八个整。辅音共计二十八，八对一清又七浊。四个连对也包括，有气无声清辅音。有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

用对称法排序 20个辅音 3个鼻音 2个半元音 3个似拼音 20个元音 [p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][Q][W][T][e[A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][ts][dz]

哦哦哦得罪

阿九他舅舅家里下雨了监控陌陌陌陌呜呜呜呜呜呜呜呜

A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [u0259u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed]

48个英语国际音标与汉语读音对照 单元音 [i:]（衣） （一） [e]（哎） ]（唉） [a:]（啊） ]（凹） :]（熬） （屋 ） [u:]（乌） ]（音阿）[?:]（音婀）[?]（音?） 双元音 [ei]（音a） [ai]（音爱） i](音奥艾) u](音俄欧) [au]（音啊无）[ie]（音耶） ]爱额 [u?]屋俄 辅音 [p]（破） （拨） [t]（特） [d]（的） [k]（科） [g]（哥） [f]（夫） [v]（屋） [s]（丝） [z]（字） [θ]（私） [e]（紫） ]（是） ]（日） ]（吃） ]（之） [tr]（绰） [dr]（桌） [ts]（此） [dz]（子） （鼻音读拼音m）[n]（鼻音读拼音n）[?]（鼻音读）[h]（喝） [l]（平舌读日） （ra） [w]（我） [j]（业）如果用汉语表示,会失去原味的.建议多听听来学,语言之间还是有差异的.

A[ei]，B[bi:]，C[si:]，D[di:]，E[i:]，F[ef]，G[di:]，H[eitf]，I[ai]，J[dei]，K[kei]，L[el]，M[em]，N[en]，O[ou]，P[pi:]，s[kju:]，R[a:]，S[es]，T[ti:]，U[ju:]，V[vi:]，W[dAblju:]，X[eks]，Y[wai]，Z[zed]。

48个英语国际音标用对称法排序20个辅音3个鼻音2个半元音3个似拼音20个元音[p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][e:][e][k][g][n][l][c:][c][f][v][u:][u][s][z][b:][q][w][t][e[a][f][v][ai][ei][ci][tf][dv][ie][ze][ue][tr][dr][eu][au][ts][dz]48个国际音标表元音12个单元音长元音[i:][e:][c:][u:][b:]短元音[i][e][c][u][q][e][a]8个双元音[ai][ei][ci][ie][ze][ue][eu][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][w][f][tf][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][t][v][dv][dr][dz]3个鼻音[m][n][n]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]

出来?乐

这个必须要听标准发音然后跟着读才行的，音标一共就48个还是很容易的，一定要找标准的来学习，我当时用我爱学音标软件来学习的，里面有音标学习的，外教的真人发音的有口型图，有讲解和练习的，可以跟读对比这样能够及时纠正自己的发音的。搜索 “学音标软件 我爱学音标 角斗士” 就能找到了，你去下载试试看，十大品牌的，是北大老师开发的。

微信有 [国际英语音标(IPA)]点读小程序，希望能帮到你。传统语音学认为:英语有48个音素.一个音素对应一个音标,所以共有48个国际音标. 现代语音学认为:英语有44个音素.因为现代语音学认为/tr/, /dr/, /ts/, /dz/等不是独立的音素,而是辅音连缀.如今国际音标早已根植于英语语言之中，一系列权威出版机构所出版的学习型英语词典均采用注音——诸如《牛津高阶》（OALD）、《朗文当代》（LDOCE）以及《柯林斯COLBUILD》等.

英语的48个音标有这些：[p] [m] [w][ h] [t] [d] [n] [j] [r] [E:] [E] [k] [g] [N] [l] [C:] [C] [f] [v] [s] [z] [Q] [W][T] [e] [A] [F] [V] [ai] [ei] [Ci] [tF] [dV] [ZE] [tr] [dr] [Eu] [au] [ts] [dz]元音12个单元音长元音[E:][C:]短元音[E][C][Q][e][A]8个双元音[ai][ei][Ci][ZE][Eu][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts]浊辅音[d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]3个鼻音[m][n][N]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]想要学会英语48个音素，跟着外教老师学是最好的，外教的口语纯正，还是在线一对一辅导教学，可以为你制定个性化的课程学习，况且这个课程价格不贵最低一节课才要13.8元，少儿、成人课程都有也很丰富。先给你分享免费试听课地址：【免费领取，外教一对一精品课程】点击即可领取专属欧美外教一对一免费试听课！阿卡索采用精细化管理模式，针对所有外教实施统一的教学培训及监督考核。利用先进的AI技术助推教学升级，赋能个性化学习。阿卡索课程收费是按照次卡和月卡来算的，月卡要划算一些。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全的英语资源。

英语的48个音标读：元音：[i:]、[i]、[_:]、[_]、[u:]、[u]、[_:]、[_]、[ɑ:]、[_]、[e]、[_]、[ei]、[ai]、[_i]、[__]、[u_]、[i_]、[au]、[_u]。辅音：[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[_]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[_]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。含义音标（phonetic symbol）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。音标的制定原则是：一个音标由多个音素组成，由2个元音音素构成的音标我们称之为双元音。

英文原文：it"s very nice怎么读英式音标：[u026ats] [u02c8vu025bri] [nau026as] 美式音标：<a href="http://www.yinbiao5.com/19-20147.html" title="it" s"="" target="_blank" style="color: rgb(0, 70, 187); text-decoration: none; font-family: 微软雅黑; font-size: 12px; line-height: 24px; white-space: normal;">[u026ats] [u02c8vu025bri] [nau026as]

邮寄和EM有区别。1、运输范围EMS快递拥有首屈一指的航空和陆路运输网络，网络强大，全国2000多个自营网点。任何地区都能到达。而邮寄是针对经济快递服务对象服务。部分偏远地区不到达。2、运输时间时间有快慢，EMS邮寄时间比普通邮寄要快。3、保障系数和资费较高EMC特快相对安全、资费也较高。EMS（即“Express Mail Service”）是邮政特快专递服务，邮政快递简称EMS，即EMS是邮政服务的一种，就好像神州行与移动通信的关系。主要是采取空运方式，所以具有速度较快、相对安全、资费较高的特点，比较适合普通快递无法到达的地区，以及价值较高的物品，如手机等。邮寄分平邮、快递和EMS,平邮和EMS都是邮局的专业术语，平邮的价格便宜，速度相对慢些。EMS属于邮局的快递业务，相比平邮快，但价格较高。邮寄快递时间：一般来说，根据地区远近，1-5天到达。扩展资料：EMS优劣势优势1、EMS可以说是目前中国范围内最广的快递，到全国各大中城市为4天，到县乡5天。2、网络强大，全国2000多个自营网点。任何地区都能到达。3、EMS限时速递，相当快。100个城市之间的速递，能送货到手。4、EMS的货物丢失损坏率一直维持在百分之一以下，安全性较高。5、EMS为了保证客户服务质量，法定节假日均保持营业，天天配送（农村地区节假日除外）。劣势1、定价灵活性不足，在民营快递价格战面前竞争力不强。2、EMS网站查询有待进一步改善。3、资费比普通民营快递稍高。4、航空件可能比普通件还慢，国内件有的要自取。参考资料来源：EMS （邮政特快专递服务）参考资料来源：百度百科-邮政快递

击败别人的意思吧,以前玩拳皇之类的格斗游戏都有的.

AOC的显示器，一般分为4大系列，包括了F系列、P系列、S系列以及V系列。这些字母都会在AOC的显示器型号中出现，如iF23、2330V+、913SW等。下面先解释一下各系列的含义。 F系列：满足年轻时尚群体/城市家庭用户白领；金领；消费能力强的追星族；家庭用户等。如AOC e2343F。 P系列：满足行业用户的特殊要求高色彩还原性；低线性几何失真高带宽/高参数。如AOC 2218Ph。 S系列：满足低端用户群SoHo--如网吧，Student--学生基本显示功能，满足一般需求。如AOC 913SW。 V系列：适合商务人士，使用较高参数规格/较强应用功能，属于高性价比产品。接下来解释一下显示器其它数字的含义，iF23中的i代表是IPS广角显示器，23代表尺寸。e2343F中的e代表W-LED背光，43是43系列产品。【这里特别注意】的也是22这个数字，如e2237Fw，后面型号有个w的证明是16:9的，也就是说，这里的22是21.5英寸的意思，假如没有w，就是22英寸的意思。

上海浩岩租赁有限公司好。根据相关公开信息显示：浩岩汽车租赁(上海)有限公司，是一家专业正规的的汽车租赁服务提供商，浩岩积极借鉴国际上成功的汽车租赁模式，并结合中国客户的消费习惯，为客户提供短租、长租及融资租赁等专业化的汽车租赁服务。

1、鼠标指针指向电脑桌面空白处，点击鼠标右键。2、点击右键后，回弹出菜单，点击菜单上的显示设置。3、接下来点击分辨率右边的向下小箭头。4、在菜单中选择一个合适的分辨率，分辨率越高越清晰，但是字体也会变小。5、当字体感觉有点小以后，可以放大显示，根据需要调整合适的放大效果即可，这样调整出来就是清晰的画面了

质量管理体系（Quality Management System，QMS）指在质量方面指挥和控制组织的管理体系。质量管理体系是组织内部建立的、为实现质量目标所必需的、系统的质量管理模式，是组织的一项战略决策。环境管理体系（EMS，Environmental Management System） 来源于环境审计和全面质量管理这两个独立的管理手段。根据ISO14001的3.5定义：环境管理体系是一个组织内全面管理体系的组成部分，它包括为制定、实施、实现、评审和保持环境方针所需的组织机构、规划活动、机构职责、惯例、程序、过程和资源；还包括组织的环境方针、目标和指标等管理方面的内容。审核员指经系统培训并考核合格，由权威认证机构评估、审核，具备从事审核工作素质和能力的个人。扩展资料针对质量管理体系的要求，国际标准化组织的质量管理和质量保证技术委员会制定了ISO9000族系列标准，以适用于不同类型、产品、规模与性质的组织，该类标准由若干相互关联或补充的单个标准组成，其中为大家所熟知的是ISO9001《质量管理体系要求》，它提出的要求是对产品要求的补充，经过数次的改版。在此标准基础上，不同的行业又制定了相应的技术规范，如IATF 16949《 汽车生产件及维修零件组织应用ISO9001:2015的特别要求》，ISO 13485《 医疗器械 质量管理体系 用于法规的要求》等。参考资料来源：百度百科-质量管理体系参考资料来源：百度百科-EMS参考资料来源：百度百科-审核员

不正确。这个句子中no要改为not,即They were not very nice.

缩写形式：Dec． 1st；完整形式：December 1st；读作December the first。不同月份说法如下：1、一月：Jan．：January2、二月：Feb．：February3、三月：Mar．：March4、四月：Apr．：April5、五月：May．：May6、六月：Jun．：June7、七月：Jul．：July8、八月：Aug．：August9、九月：Sept．：September10、十月：Oct．：October11、十一月：Nov．：November12、十二月：Dec．：December扩展资料英语日期的书写格式英文日期分英式和美式。英式日期格式：日，月，年美式日期格式：月，日，年具体举例如下：1） 8th March，2004 或8 March，2004（英式）2） March 8th，2004 或March 8，2004 （美式）日期写法宜遵从下列规则：1）年份必须完全写明，不可用＂04代替2004；2）月份必须用英文拼出或采用公认的简写。3）日期可用序数词，如：1st，2nd，3rd，4th，…；也可用基数词，如：1，2，3，4，…但美式大多采用后者；4）在年份和月日之间必须用逗号隔开；

行路难的翻译及原文如下：《行路难》原文。金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓坐溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。《行路难》翻译。金樽斟满清酒，一杯要十千钱，玉盘里摆满珍美的菜肴价值万钱。面对佳肴我放下杯子，停下筷子，不能下咽，拔出剑来，四处看看，心中一片茫然。想渡过黄河，却被坚冰阻塞，想登上太行，却被满山的白雪阻拦。闲暇时坐在溪边垂钓，忽然又梦见乘船从白日边经过。行路艰难，行路艰难，岔路这么多，今后要去哪?总会有乘风破浪的那一天，挂起高帆渡过茫茫大海。《行路难》表达了作者虽遭贬谪仍积极乐观的人生态度,以及对功业的渴望,流露出在困顿中仍然想有所作为的积极用世的思想感情。《行路难》通过层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。

Knockout介绍Knockout简称ko，是一个轻量级的javascript类库，采用MVVM设计模式（即Model、view、viewModel），简单优雅的实现了双向绑定，实时更新，帮助您使用干净的数据模型来创建丰富的、响应式的用户界面。Knockout有三大核心特性： 1.优雅的依赖跟踪（Elegant dependency tracking）：任何时候数据模型的变化都会自动更新相应的UI部分； 2.声明式绑定（Declarative bindings） ： 简单的将UI和你的数据模型关联起来，你就可以创建复杂的动态UI； 3.高度可扩展性（Trivially extensible） ： 只需几行代码实现一个自定义的行为来作为声明式绑定；其他优点： 1.纯净的javascript代码； 2.可以随时添加到你现有的web应用中； 3.轻量级，GZIP后只有13K； 4.能够工作于几乎所有主流浏览器（(IE 6+, Firefox 2+, Chrome, Safari, Edge, others）；ko采用的是MVVM设计模式，即model view viewModel。简单的例子就是这么简单，你不必写代码来更新text内容，它会在数组长度改变时自动更新，与此类似，如果我们想利用数组长度控制按钮的可用性仅仅需要：下面接着给大家介绍使用Knockout绑定上下文 Binding contextbinding context是一个保存数据的对象，你可以在你的绑定中引用它。当应用绑定的时候，knockout自动创建和管理binding context的继承关系。这种层次结构的根引用你指定的viewModel参数（ko.applyBindings(viewModel)）。然后每次使用一个控制流如with或者foreach 来创建一个子节点binding context引用嵌套的viewModel data。$parent$parents这是一个数组，代表了所有的父节点view models$parent[0] : 代表父节点；$parent[1] : 代表祖父节点；$parent[1] : 代表曾祖父节点；.....以此类推$root它是root context的根节点视图模型对象，一般是通过ko.applyBindings指定的，相当于$parents[$parents.length - 1]。$component如果你在一个特定的组件模板的上下文中，$component指定的是那个component，它的指定组件相当于$root，在嵌套的组件情况下，它代表了最邻近的一个组件。$data它代表了当前上下文中的viewModel对象，$data和$root是相当的。在嵌套的binding context中，这个参数将设置到当前的数据项。$data是非常有用的，例如，当你想引用viewModel本身而不是viewModel的属性的时候。它是一个在foreach绑定中的数组的从0开始的索引条目。不想其他的context属性，$index是observable的，即会随着数组item的更新而更新。$parentContext指定了父节点级别的binding context对象，与$parent不同的是，它是在父节点中指定数据而不是binding context。$rowData它是在当前上下文中，原viewModel的值，通常它相当于$data，但是，如果viewModel被ko以observable来修饰，$data是unobservable的，而$rowData是observable的。

上海申能融资租赁待遇为月收入平均值为14268元。上海申能融资租赁待遇挺好的，月收入平均值为14268元，33%的员工高于平均薪资，低于同行业公司。上海申能融资租赁有限公司（曾用名：上海申能租赁有限公司），成立于2016年，位于上海市，是一家以从事租赁业为主的企业。企业注册资本150100万人民币，实缴资本150100万人民币。通过天眼查大数据分析，上海申能融资租赁有限公司参与招投标项目5次。此外企业还拥有行政许可5个。

　　在有些时候我们的aoc 显示器 屏幕无信号了，这该怎么办呢?下面就由我来为你们简单的介绍aoc显示器屏幕无信号的解决 方法 吧!希望你们喜欢! 　　aoc显示器屏幕无信号的原因及解决方法： 　　1、内存条脏了或者松了，取下用酒精擦拭在装上。 　　2、电脑有显卡的话把显卡取下用酒精擦拭在装上。 　　3、以上方法都试了还不行就换条数据线试试。 　　4、一般是显卡主控芯片特性不良，或与显卡槽接触不紧密，或显卡槽内灰尘太多。 　　附加aoc显示器屏幕无信号的解决方法： 　　1、检查显示器(屏幕开机按扭处的led灯有没有亮，一般显示为蓝色为正常) 　　先看显示是否通电，有的人早上一开机，屏幕没反应马上就说电脑坏了。其实很多时候就是最基本的原因，电源都没有插上，或者接触不良。 　　2、检查VGA线 (查看VGA两端接口处有没有松动，或者接触不良)，有条件的话，可以换一根vGA线看看。 　　注意：如果电脑带独立显卡的话，VGA电脑端接口一定要插在独立显示卡，接集成显卡处，电脑是会没信号的。 　　3、.看电脑主机是否已经开机(查看主机电源指示灯有没亮)，如果电脑还没开机，欢迎查看 电脑不开机原因及解决 　　4、最小硬件开机法。 　　拆下硬盘，光驱等各设备，除了电源、CPU、CPU风扇、内存其他的所有都拔掉。最好还要把主板从机箱内部拆出来测试;说明一点：主板拆出来的时候不要放在能导电的地方测试;测试时主板下面放几本书或者一些能隔电的东西;这时测试如果能开机的话，就只能有可能在刚刚拔下的几个设备中或者是机箱静电导致的(有些机箱质量很差，有静电也会引起类似的故障)。 　　然后逐一把硬盘，光驱等各设备一个一个的插上再试。如果在此接入某个设备时故障再次重现，那么说明就是此设备引起的，这时就要重点检查此设备了 　　首先检查电脑的外部接线是否接好,把各个连线重新插一遍,看故障是否排除。 　　如果故障依旧,接着打开主机箱查看机箱内有无多余金属物,或主板变形造成的短路,闻一下机箱内有无烧焦的糊味,主板上有无烧毁的芯片,CPU周围的电容有无损坏等。 　　如果没有,接着清理主板上的灰尘,然后检查电脑是否正常。 　　如果故障依旧,接下来拔掉主板上的Reset线及其他开关、指示灯连线,然后用改锥短路开关,看能否能开机。 　　如果 不能开机 ,接着使用最小系统法,将硬盘、软驱、光驱的数据线拔掉,然后检查电脑是否能开机,如果电脑显示器出现开机画面,则说明问题在这几个设备中。接着再逐一把以上几个设备接入电脑,当接入某一个设备时,故障重现,说明故障是由此设备造成的,最后再重点检查此设备。 　　如果故障依旧,则故障可能由内存、显卡、CPU、主板等设备引起。接着使用插拔法、交换法等方法分别检查内存、显卡、CPU等设备是否正常,如果有损坏的设备,更换损坏的设备。 　　如果内存、显卡、CPU等设备正常,接着将 BIOS 放电,采用隔离法,将主板安置在机箱外面,接上内存、显卡、CPU等进行测试,如果电脑能显示了,接着再将主板安装到机箱内测试,直到找到故障原因。如果故障依旧则需要将主板返回厂家 修理 。 　　电脑开机无显示但有报警声,当电脑开机启动时,系统BIOS开始进行POST(加电自检),当检测到电脑中某一设备有致命错误时,便控制扬声器发出声音 报告 错误。因此可能出现开机无显示有报警声的故障。

邮政快递ems指中国邮政速递物流，ems是Express Mail Service的缩写。EMS分为航空和陆运两种，航空EMS，时效为大城市次日到达，乡村或偏远城市为2日到达，偏远城市的乡村为3日到达，快递单上右上角标有“国内标准快递”字样（本省内也有国内标准快递，但非航空）。陆运EMS时效为邻省城市为2日到达，偏远城市为4日到达，一般城市为3日到达，乡村在上述时间上晚1-2天到达，快递单上的右上角标有“国内经济快递”字样。EMS可以说是目前中国范围内最广的快递，到全国各大中城市为4天，到县乡5天。在全国有2000多个自营网点，任何地区都能到达。并且EMS的货物丢失损坏率一直维持在百分之一以下，安全性较高。

----- 星期一 Monday 星期二 Tuesday 星期三 Wednesday 星期四 Thursday 星期五 Friday 星期六 Saturday 星期天 Sunday ----Spring 春Summer 夏Autumn(Fall) 秋Winter 冬---- Janurary 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月

《行路难》运用了两处典故，一是“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”：这两句暗用典故，姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。二是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”运用典故，据《宋书·宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”这首诗开头诗人写友人盛情宴送与自己痛苦心态，于是“拔剑四顾”，悲从中来，心绪茫然。而茫然的心绪与友人的盛情形成极大反差，曲折反映出离京时思绪起伏不定的心态，揭示出世路艰险在他心灵上投下的阴影，从侧面切入了本题。这首诗既显示了诗人决不与污浊的社会现实同流合污的决心，又表现了乘风破浪，勇往直前的豪迈气概。正是这种无法解决的矛盾所激起的感情波涛使组诗气象非凡。诗中跌宕起伏的感情，跳跃式的思维，以及高昂的气势，又使作品具有独特的艺术魅力，而成为后人广为传诵的千古名篇。扩展资料：《行路难》的创作背景《行路难》一共有三首，这三首诗联系紧密，不可分割，唐玄宗天宝元年（742年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业。可是入京后，他却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。《唐宋诗醇》以为《行路难三首》皆天宝三载（744年）离开长安时所作，詹锳《李白诗文系年》、裴斐《太白乐府举隅》从之。郁贤皓《李白集》以为前两首作于开元十九年（731年）前后李白初入长安追求功名无成而归之时，第三首作年不详。参考资料来源：搜狗百科-《行路难三首》

英文单字一字多义，与不同介系词组合起来，会带有大相迳庭的语意。因此，英文老师 Adam 在 Engvid 上分享了「knock」的五种片语动词组合，以后看到「knock」就可以借由后面的介系词来判断句子的意思了！ 01. knock down （故意）使倒下 e.g He knocked down the guy who punched his brother. （他打倒那个揍他弟弟的家伙。） 02. knock over （故意或不小心）打翻 e.g He knocked over the wine on the table. （他不小心打翻桌上的红酒。） 03. knock up 使怀孕 e.g I knocked up my girlfriend, so now I have to marry her. （我让我女朋友怀孕，所以我现在得娶她了。） 04. knock out / knockout (n. / adj.) 打晕；打乱（规则；常态） / 出色的（女）人 e.g She knocked out the man who tried to harass her. （她打晕了那个企图要骚扰她的男人。） e.g She is a knockout! （她真的超级正！） 05. knock off / knockoff (n. / adj.) 打落（物品）；偷窃 / 仿冒品 e.g Be careful not to buy a LV knockoff here. （小心不要在这里买到 LV 包的假货。） knock down, knock down 中文, knock down 例句, knock down 意思, knock down 用法, knock down 翻译, knock down 英文例句, knock off, knock off 中文, knock off 例句, knock off 意思, knock off 用法, knock off 翻译, knock off 英文例句, knock out, knock out 中文, knock out 例句, knock out 意思, knock out 用法, knock out 翻译, knock out 英文例句, knock over, knock over 中文, knock over 例句, knock over 意思, knock over 用法, knock over 翻译, knock over 英文例句, knock up, knock up 中文, knock up 例句, knock up 意思, knock up 用法, knock up 翻译, knock up 英文例句, knock 片语, knock 相关片语, knock 英文片语, knockoff, knockout, phrasal verb