英语48个音标怎么读

元音单元音：前元音[i问、[i]、[e]、[ae];中元音:[]、[o:]、[];后元音:[u:]、[u]、[o:]、[3]、[a,]双元音：开合双元音:[ei]、[ai]、[oi]、[ou]、[au]、[ia]、[Ea]、[uo]英语的音标共有48个，分为元音和辅音。辅音爆破音：清辅音[p]、[t]、[k]浊辅音：[b]、[d]、[g]摩擦音：清辅音:[f、[s]、[θ]、[∫]、[h]浊辅音：[v]、[z]、[3]、[6]、[r]破擦音：爆破音:[t、[tr]、[ts]浊辅音：[d3]、[dr]、[dz]鼻音：[m]、[n]、[u014b]舌侧音：[l]半元音：[j]、[w]在学习音标时，以下几个事项需要注意：1、字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的；但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。2、国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。3、初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。4、用心体会纯正美国人的发音。

1)含元音音素[ei]字母: A H J K音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: B C D E G P T V音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: F L M N S X Z音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: U Q W音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]5) 含元音音素[ai]字母: I Y音标: [ai] [wai]扩展资料：音素是英语语音的最小单位。英语语音共有48个音素，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音元音。音标是记录音素的符号。英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。元音12个单元音长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]8个双元音: [ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]辅音10对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]3个鼻音 [m] [n] [N]3个似拼音 [h] [r] [l]2个半元音 [w] [j]参考资料：百度百科-音标

英语的音标的读法如下：1、元音部分：单元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]。双元音：[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u]。注意，元音也可以分为：长元音：/ɑ:/ /:/ /u:/ /i:/ /:/。短元音：/a / /b/ /i/ /p/ /u/ /e/ /n/。2、辅音部分：[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]。[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。清辅音即不震动声带的音标:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]。浊辅音即能引起声带振动的音标，除了清辅音余下的都是浊辅音。这48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学好英语口语的作用是相当大的。英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。关于语音的几个概念：1、音素: 音的最小单位，英语中有48个音素。音节: 由元音和辅音构成的发音单位。元音: 发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节的主要组成部分.英语中有20个元音。2、辅音: 发音不响亮，是噪音，口腔中气流受到阻碍，不是音节的重要组成部分，英语中有28个辅音。开音节:辅音+元音+辅音+不发音e。如:kite cake name bike make take home plane shine。3、辅音+元音 如:he hi go no do be tree three hello。闭音节:辅音+元音+辅音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head。元音+辅音 如: it is in on up out ant。A chicken is in the kitchen. / A horse is in the house。A mouse is in the cat"s mouth。A sheep eats some beef and drinks some green tea。最后一个口诀巧记48个国际音标：单元音共十二，四二六前中后。双元音也好背，合口集中八个整。辅音共计二十八，八对一清又七浊。四个连对也包括，有气无声清辅音。有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

英语的48个音标的读法如下：1、单元音∶前元音[i]、[e]、[ae] ;中元音︰[A]、[o:];后元音︰[u:]、[u]、[o:]、[o]、[a:]。2、双元音∶开合双元音:[ei]、[ai]、[oi]、[ou]、[au]、[ie]、[eo]。3、辅音爆破音∶清辅音[p]、[t]、[k]浊辅音:[b]、[d]、[g]。摩擦音∶清辅音:[f、[s]、[O]、[h]浊辅音:∶[v]、[z]、[6]、[r]。爆破音:[t、[tr]、[ts]浊辅音:[d3]、[dr]、[dz]鼻音:[m]、[n]、[n]。半元音:[0]、[w]。除了元音和辅音外，还有音节，也需要用声调表示。所谓声调，指的是发音重点所在的音高。英语音标中表示音节的符号在首字母上有一个小弧表示，例如单词”teacher”的重读音节就是第一个音节。音标的学习技巧：1、学习英语音标时，首先要掌握音标符号的含义。英语音标符号通常由拉丁字母组成，每个符号都代表一种发音。也要学会掌握音调的符号表示法。只有当大家都了解这些符号的含义，才能更好地理解和掌握英语音标。2、学习英语音标最好的方式就是模仿标准发音。可以通过听录音或观看视频来学习准确的发音，同时可以跟着录音或视频进行模仿。通过反复练习，可以慢慢掌握正确的发音方式。悄伍另外，也可以向发音流利的外教请教，外教可以给出很好的指导和帮助。3、学习英语音标不仅要掌握符号的含义和模仿标准发音，还要注重练习发音和听力。通过发音练习，可以加强口腔肌肉的记忆，从而更自然地发音。同时，通过听力练习，可以帮助大家更好地听清楚和理解不同的发音。

26个英语字母的音标A a [ei]——B b [bi:]——C c [si:]——D d [di:]——E e [i:]——F f [ef]——G g [di:]——H h [eit]——I i [ai]——J j [dei]——K k [kei]——L l [el]——M m [em]。N n [en]——O o [eu]——P p [pi:]——Q q [kju:]——R r [a:]——S s [es]——T t [ti:]——U u [ju:]——V v [vi:]——W w [′dblju:]——X x [eks]——Y y [wai]——Z z [zi:][zed]。读法须知英语音标有两种发音一种是美式英语音标，一种是英式英语音标，不同的音标发音的方式、语调以及拼写都是有所不同的，例如，同样是teacher，car美式英语的发音会把单词里的每个r的读音都读出来。在单词末尾的时候r要用翘舌音。而英式发音则一般省略r音。美式音标发音会比较活泼有朝气，并且简单，而英式音标发音则会比较端庄，抑扬顿挫，优雅大气。

[i:] 发音同汉字“一”。[E:]谐音为“额”，摸摸额头就能想到。[O:]同“哦”，哦这个音标是这样读的。[u:] 读音同呜呜大哭的“呜”。[A:]跟“啊”发音一样。[i]这个很短，相当于说“一”的时候说到一半就被打断。[E]发音同“耶”，欢呼声。[O]同“哦”，发音要短要轻。[u]un加鼻音。[V] 嘴唇发出震动。[Q] 同“Q”。[e]同阿房宫的“阿”，发音短。[ai]“哎”，和拼音发音一样。[ei] “哎咦”，带点感情。［Oi]“奥义”，忍者奥义。[iE]耶。[CE] “嘶”，嘶嘶声。[uE] 同“约”。[Eu]同“欧”。[au]嘴巴张圆“凹”

如图

48个英语国际音标与汉语读音对照单元音[i:]（衣） （一） [e]（哎） [?]（唉） [a:]（啊） [?]（凹） [?:]（熬） （屋） [u:]（乌） [?]（音阿）[?:]（音婀）[?]（音?）双元音[ei]（音a） [ai]（音爱） [?i](音奥艾) [?u](音俄欧) [au]（音啊无）[ie]（音耶） [?]爱额 [u?]屋俄辅音[p]（破） （拨） [t]（特） [d]（的） [s]（丝） [z]（字） [θ]（私） [e]（紫） [k]（科） [g]（哥） [f]（夫） [v]（屋） [?]（是） [?]（日） [?]（吃） [? ]（之） [tr]（绰） [dr]（桌） [ts]（此） [dz]（子） （鼻音读拼音m）[n]（鼻音读拼音n）[?]（鼻音读）[h]（喝） [l]（平舌读日） 注（“：”冒号代表长音，“（）”内为汉语发音，）

phonetic symbols uff08for Englishuff09

（1）单元音：①／i／／u／／e／与汉语单韵母对照　　②／a:／／i:／／u:／　　a o e i u ü　　说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。　　（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu　　②／i／／u／　　③／i／　　说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，　　／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。　　第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。　　2、辅音　　（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／l／／g／k／／h／　　／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／　　／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／　　与汉语拼音对照：　　b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w　　说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、　　／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。　　2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。　　（2）辅音的分类　　分类一：　　①清浊成对的：　　清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／　　浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／　　说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂　　／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／　　可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。　　②单干户（即不成对的辅音）　　／m／／n／／N／／l／　　／r／／h／／j／／w／　　记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、　　／r／和（即／h／）／j／、／w／　　分类二：　　（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／　　／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／　　／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／　　记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对　　（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／　　记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／）　　分类三：　　（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。　　（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加　　上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。　

1、英文字母：Aa，发音音标：［ei］2、英文字母：Bb，发音音标：［bi：］3、英文字母：Cc，发音音标：［si：］4、英文字母：Dd，发音音标：［di：］5、英文字母：Ee，发音音标：［i：］6、英文字母：Ff，发音音标：［ef］7、英文字母：Gg，发音音标：［d3i：］8、英文字母：Hh，发音音标：［eit∫］9、英文字母：Ii，发音音标：［ai］10、英文字母：Jj，发音音标：［d3ei］11、英文字母：Kk，发音音标：［kei］12、英文字母：Ll，发音音标：［el］13、英文字母：Mm，发音音标：［em］14、英文字母：Nn，发音音标：［en］15、英文字母：Oo，发音音标：［u0259u］16、英文字母：Pp，发音音标：［pi：］17、英文字母：Qq，发音音标：［kju：］18、英文字母：Rr，发音音标：［ɑ：］19、英文字母：Ss，发音音标：［es］20、英文字母：Tt，发音音标：［ti：］21、英文字母：Uu，发音音标：［ju：］22、英文字母：Vv，发音音标：［vi：］23、英文字母：Ww，发音音标：［′d∧blju：］24、英文字母：Xx，发音音标：［eks］25、英文字母：Yy，发音音标：［wai］26、英文字母：Zz，发音音标：［zi：］扩展资料：现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。而拉丁字母渊源于希腊字母，希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。1066年诺曼征服之后，当时许多文书是法国人，他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除，有的被改造，逐渐演变为现代英语的26个字母。

／r：／一样之有／3／

20个元音 [p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][Q][W][T][e[A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][ts][dz] 48个国际音标表 元音 12个单元音 长元音 [i:][E:][C:][u:][B:] 短元音 [i][E][C][u][Q][e][A] 8个双元音[ai][ei][Ci][iE][ZE][uE][Eu][au] 辅音 10对 清辅音 [p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts] 浊辅音 [b][d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz] 3个鼻音 [m][n][N] 3个似拼音 [h][r][l] 2个半元音 [w][j]

48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。二、教音标：（一）先教字母音标目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。（二）教国际音标目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。教学时间：两周教学过程：1、元音（1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／aoeiuü说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：aieiuiaoouiu②／i／／／／u?／③／i／说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。2、辅音（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／与汉语拼音对照：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzsyw说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。（2）辅音的分类分类一：①清浊成对的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。②单干户（即不成对的辅音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分类二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／）分类三：（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。老师讲分类：作用：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。三、拼读单词目的：运用英语音标拼读单词，教学生自己拼读，并要拼得准确。最后，对教英语音标总的说明：1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

英语音标用中文谐音读法：元音音素： /i:/ ：衣，发长音，拉长读音 。 /I/ ：衣，快速地发声。 /e/ ：哎，发这个音的时候嘴唇自然的读。 /?/ ：哎，发这个音的时候嘴唇扁平地读。 /?:/ ：额，发长音，拉长读音。 /?/：额，发短音。 /∧/ ：阿，嘴巴微微地张开发音。 /a:/ ：啊，嘴巴长到最大进行发音。 /?/ ：哦 ，快速急促的发音。 /?:/ ：哦 ，尽量把声音拖长发音。 /u/ ：乌 ，快速且急促的发音。 /u:/ ：乌，把声音拖长进行发音。 /eI/ ：答应人时的发出的“诶”的声音。 /aI/ ：唉。 /?I/ ：哦喂，两个字要连着读。 /?u/ ：呕。 /au/ ：傲。 /I?/ ：衣饿，两个字进行连读。 /ε?/ ：哎饿，两个字连着读。 /u?/：乌饿 ，两个字连着读。 2. 辅音音素： /p/ ：普，不要把ǔ给发出来，轻音。 /b/ ：不 ，不要把ù给发出来，浊音。 /t/ ：特，不要把è给发出来，轻音。 /d/ ：得，不要把é给发出来，浊音。 /k/ ：克，不要把è给发出来，轻音。 /g/ ：各，不要把è给发出来，浊音。 /f/ ：福 ，不要把ú给发出来，轻音。 /v/：呜，但是是像发“vú”一样，不要把ú给发出来，浊音。 /s/ ：丝，不要把ī给读出来，轻音。 /z/：就是/s/的浊音。 /θ/：用牙齿咬住舌头的轻音。 /δ/：用牙齿咬住舌头的浊音。 /∫/：西，不要把ī给发出来，轻音。 /з/：衣，不要把ī给发出来，浊音。 /h/：喝，不要把ē给发出来，轻音。 /r/：若，不要把uò给发出来，浊音。 /t∫/：七，不要把ī给发出来，轻音。 /tr/ ：缺，不要把uē给发出来，轻音。 /dr/ ：撅，不要把uē给发出来，浊音。 /ts/：次，不要把ì给发出来，轻音。 /dz/：不要把ì给发出来，浊音。 /m/ ：嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音。 /n/：嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音。 /?/ ：嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音。 /l/ ：有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音。 /w/ ：我，不要把ǒ给发出来，浊音。 /j/：不要把ǎ给发出来，浊音。

英语音标怎么正确发音 　　导语：毋庸置疑，音标是学习英语的基础。学好音标能够提高学生英语发音的准确性，这对积累词汇尤其重要!那么英语音标怎么发音呢?一起来学习下吧： 　　 一、元音 　　前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ] 　　[i:] 　　音标特征: 前元音 舌位高 不圆唇 长元音 　　发音要诀: 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起，但比汉语普通话 “i”音稍低，没有摩擦。嘴唇向两旁伸开，成扁平行，做微笑状，发[ i: ]长音。 　　[i] 　　音标特征: 前元音 半高音 扁平唇 短元音 　　发音要诀: 舌前部比[i:]稍低，比[e]高，舌尖抵下齿，嘴唇扁平分开。牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽，比[ e ]窄。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。使下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降，即可发出短促[ i ]音。 　　[e] 　　音标特征: 前元音 半高音 不圆唇 短元音 　　发音要诀: 舌尖抵下齿， 舌前部稍抬起， 舌后接近硬颚， 比[ i:] 低。牙床也开得半开半合，比[ i:] 宽，整体做微笑状。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。 　　[] 　　音标特征: 前元音 低舌音 不圆唇 短元音 　　发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸，成扁平行。牙床开的最大。软颚升起， 唇自然开放，上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。 　　 前元音小结： 　　英语中有四个前元音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ ] 　　发前元音时必须注意： 　　1) 舌尖要抵住下齿。 　　2) 舌前部向硬颚部分抬起。 　　3) 双唇不要收圆，发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展，发[ ]时口形要张大，扁唇。 　　4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。 　　中元音：[:] [] 　　所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭抬起，舌尖要抵住上齿，口型圆。 　　[: ] 　　音标特征：中元音 半高音 不圆唇 长元音 　　发音要诀：舌身平放， 舌中部稍微抬起， 成自然状态，口半开半闭。 发长音[ E: ]。 　　[ ] 　　音标特征：中元音 半低音 不圆唇 短元音 　　发音要诀：口半开半闭，牙床较张开，舌身平放，舌中部稍微抬起，成自然状态，这个音和汉语普通话轻声说 “么”中的短促音 “e” 相似，但英语的[ [ ]在词末时发音比普通话的 “e”音长。 　 　后元音: [a:] [] [u:] [u] [:] [] 　　[a:] 　　音标特征：后元音 低音 不圆唇 长元音 　　发音要诀：牙床大开，口张大，双唇张开而不圆。舌身平放舌尖后缩，舌后微升，舌身微离下齿。注意长度，不要发的太短。 　　[] 　　音标特征：后元音 半低音 不圆唇 短元音 　　发音要诀：双唇平放，牙床半开，开口程度和[ ]相似，双唇向两旁平伸。舌后部的靠前部分稍稍抬起，舌尖和舌端两侧触下齿，舌尖抵住下牙龈，发短促音[ Q ]。从短元音[ R ]出发，将圆唇改为扁唇，即可发出[ Q ]音。 　　[u:] 　　音标特征：后元音 高音 圆唇 长元音 　　发音要诀：双唇成圆形，收得较[ u ]更圆更小，双唇向前突出，牙床近于半合。舌后部比[ u ]抬的更高，舌尖不触下齿，发长音[ u:]。注意长度，不要发的太短，口腔肌肉要始终保持紧张状态，自然而有力。 　　[u] 　　音标特征：后元音 高音 圆唇 短元音 　　发音要诀：双唇成圆形，稍向前突出，牙床近于半合。舌尖不触下齿，舌后部向软颚抬起，舌身后缩。舌尖离开下齿自然而不用力，发短促音[ u ]。 　　[:] 　　音标特征：后元音 半低音 圆唇 长元音 　　发音要诀：双唇向外突出成圆形，稍稍收圆，介于开闭，圆唇之间。舌后升起，比[ R ]略高，舌尖不触下齿。牙床半开渐至全开，舌尖卷上后在过渡微卷后。 　　注意：双唇收得要更圆更小，并用力向前突出。注意长度，不要发得太短。 　　[] 　　音标特征：后元音 低音 圆唇 短元音 　　发音要诀：口张大，舌身尽量降低并后缩。先发[ a: ]音，然后将舌身稍稍后缩，双唇稍稍收圆(不要突出)，即可发音。 　　 双元音的一般特点是: 　　1)由两个成分组成，发音时由一个元音向另一个元音滑动，发音过程口形有变化。 　　2)前重后轻， 第一个成分发音响亮清澈， 第二个成分较轻弱模糊。 　　3)前长后短， 第一个成分发音较长， 第二个成分发音较短。 　　合口双元音为: [ei] [ai] [] [au] [u] [ei] 　　发音要诀：舌尖抵住下齿，牙床半开半合。双唇扁平，口形由[ e]向[ i ]滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。 　　[ai] 　　发音要诀：将口张开略圆，舌后微升，舌尖向后收缩，由[ a ]平稳过渡到[ i ]音。开始部分[ a ]是个前元音，和普通话 “a”音相仿，但舌位更靠前，发音时舌尖必须抵住下齿。 　　[] 　　发音要诀：双唇外突成圆形，发[ R ]音，逐渐过渡为双唇扁平分开，发[ i ]短音。 　　注意：开始部分舌位在[ R ] 和[ R: ]之间，由上述部分向 [ i ]音滑动，由圆唇变成扁唇。 　　[au] 　　发音要诀：将口张开略圆，逐渐合拢，双唇逐渐成圆形，不要一开始就把双唇收圆。开始部分和[ ai ]中的[ a ]音相同，由[ a ]平稳过渡到[ u ]音。滑动时双唇逐渐收成圆形，并把舌后部稍稍抬起。 　　[u] 　　发音要诀：口半开半圆，舌后微微上升，过渡成双唇成圆形，发英语字母” O” 的长音。 　　集中双元音为：[i] [] [u] 　　[i] 　　发音要诀：双唇张开，牙床由窄至半开，舌抵下齿逐渐过渡上卷，从[ i ]音过渡到[ E ]音。发[ i ]时注意用扁平唇，嘴不要张得太大，以免发成[ ]，[ e ]。 　　[] 　　发音要诀：双唇张开后略圆，牙床张开一定宽度，舌尖卷上慢慢卷后。 　　[u] 　　发音要诀：双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，由[ u ]音很快向[ E ]滑动。 　　注意[ u ] 不要发成[ u: ]音，或普通话的 “u”。 　 　二、辅音 　　 爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ] 　　[ p ] 　　音标特征：双唇爆破清辅音 　　发音要诀：双唇紧闭，然后突然放开， 使气流突破双唇外泄。[p]是清辅音发音时声带不震动。注意在[s] 音的后边， [p]音要读成相应的浊辅音 [b]。 　　[ b ] 　　音标特征：双唇爆破浊辅音 　　发音要诀：双唇紧闭，然后突然放开， 使气流突破双唇外泄。[b]是浊辅音发音时声带震动。 　　[ t ] 　　音标特征：舌尖齿龈爆破清辅音。 　　发音要诀：双唇微开， 先用舌尖紧贴上齿龈， 形成阻碍， 然后突然下降，气流冲出口腔。[t]是清辅音，发音时声带不震动。 　　注意在[ s ] 音的后边， [ t ]音要读成相应的浊辅音 [ d ]。 　　[ d ] 　　音标特征：舌尖齿龈爆破浊辅音。 　　发音要诀：双唇微开， 先用舌尖紧贴上齿龈， 形成阻碍， 然后突然下降，气流冲出口腔。[d]是浊辅音，发音时声带震动。 　　[ k ] 　　音标特征：舌后软颚爆破清辅音 　　发音要诀：舌后部隆起， 舌根紧贴软颚， 形成阻碍， 然后突然张开，气流冲出口腔。声带不产生震动， 属于清辅音。在[s] 音后面读相应的浊辅音[g] 　　[ g ] 　　音标特征：舌后软颚爆破浊辅音 　　发音要诀：舌后部隆起， 舌根紧贴软颚， 形成阻碍，然后突然张开，气流冲出口腔。声带震动， 属于浊辅音。 　　爆破音小结: 　　1) [ p ] [ t ] [ k ] 是清辅音，发音时声带不震动，送气要强。 　　在词末时不要加上元音[ [ ]。 　　2) [ b ] [ d ] [ g ] 是浊辅音，发音时声带必须震动。 　　在词末时不要加上元音[ [ ]。 　　 摩擦音: [ f ] [ v ] [ W ] [ T ] [ F ] [ V ] [ s ] [ z ] [ h ] [ r ] 　　[ f ] 　　音标特征：唇齿摩擦清辅音 　　发音要诀：上齿轻触下唇，用力将气流从唇齿之间吹出，引起摩擦成音。[f] 是清辅音，发音时声带不震动。 　　[ v ] 　　音标特征：唇齿摩擦浊辅音 　　发音要诀：上齿轻触下唇，用力将气流从唇齿之间吹出，引起摩擦成音。[v] 是浊辅音，发音时声带震动。 　　[θ] 　　音标特征：舌尖齿背摩擦清辅音 　　发音要诀：舌尖轻上齿背，气流由舌齿间窄缝泄出，摩擦成音。声带不震动，属于清辅音。 　　[] 　　音标特征：舌尖齿背摩擦浊辅音 　　发音要诀：舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间窄缝泄出，摩擦成音。声带震动，属于浊辅音。 　　[] 　　音标特征：舌端齿龈后部摩擦清辅音 　　发音要诀：舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分， 整个舌身抬起靠近上颚， 开成一条狭长的通道， 用力将气息送出来。气流由此通道流过， 引起摩擦成音。双唇微开， 稍向前突出， 略成长方形， 注意不要扁唇， 以免发成汉语里的 “徐”(太圆)和 “希”(太扁)音。[F]是清辅音， 发音时声带不震动。 　　[3] 　　音标特征：舌端齿龈后部摩擦浊辅音 　　发音要诀：舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分， 整个舌身抬起靠近上颚， 开成一条狭长的通道， 用力将气息送出来。气流由此通道流过， 引起摩擦成音。双唇微开，稍向前突出，略成长方形。[V]是浊辅音， 发音时声带震动。 　　[ s ] 　　音标特征：舌端齿龈摩擦清辅音 　　发音要诀：双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌端靠近齿龈(不要贴住)，气流由齿龈之间泄出，摩擦成音。发音时声带不震动， 属于清辅音。 　　[ z ] 　　音标特征：舌端齿龈摩擦浊辅音 　　发音要诀：双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌端靠近齿龈(不要贴住)，气流由齿龈之间泄出，摩擦成音。声带震动，属于浊辅音。 　　[ h ] 　　音标特征：声门摩擦辅音 　　发音要诀：发这个音时气流从两条声带间的`缝隙(声门)间通过，气流不受阻碍， 自由逸出口腔， 只在通过气门时发出轻微的摩擦。摩擦声门而成，但是声带不振动，是个清辅音，很像喘一口气，口形不定，随后面的元音而变化。 　　注意: [ h ] 和汉语里的 “h” 音的区别。汉语的“h”音比英语的[ h ]紧张有力。发英语时舌后部和软颚间不产生摩擦。 　　[ r ] 　　音标特征：舌尖齿龈后部摩擦辅音 　　发音要诀：唇形稍圆，舌尖向上齿龈后部上卷，舌前部下陷，舌身略凹，舌身两侧收拢，发音时舌端抬起，向后面的硬颚弯曲，发生磨擦而成。要注意舌的动作是由前向后弯，声带振动，是个浊辅音。 　　双唇略突出，气流由舌面与硬颚间泄出，震动声带。 　　摩擦音小结: 　　英语中有十个摩擦音即: [ f ] [ v ] [θ] [] [] [3][ s ] [ z ] [ h ][ r ] 　　发摩擦音时必须注意： 　　1) 口腔通道不完全阻塞，留有窄小空隙， 气流从中泄出时摩擦或震动成音。 　　2) 摩擦音可以延长而发音器官位置不变。 　　 破擦音: [t] [d][tr][dr][ts][dz] 　　[ t] 　　音标特征：舌端齿龈破擦清辅音 　　发音要诀：双唇微开， 舌尖舌端抬起， 先用舌尖抵上齿龈， 形成阻碍， 然后张开，使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后， 舌和齿龈间仍保持一个狭缝，发出摩擦的声音。 　　[d] 　　音标特征：舌端齿龈破擦浊辅音 　　发音要诀：双唇微开，舌尖舌端抬起，先用舌尖抵上齿龈，形成阻碍，然后张开，使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后，舌和齿龈间仍保持一个狭缝，发出摩擦的声音。 　　[ tr ] 　　音标特征：齿龈后部破擦清辅音 　　发音要诀：舌身采取发[ r ] 的姿势，但舌尖上翘贴在齿龈后部，气流冲破这个阻碍发出短促的[ t ] 后立即发[ r ]。声带不震动，属于清辅音。 　　[ ts ] 　　音标特征: 舌端齿龈破擦清辅音 　　发音要诀: 舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略微位下降，气流随之泄出口腔。声带不震动，属于清辅音。 　　[ dz ] 　　音标特征：舌端齿龈破擦浊辅音 　　发音要诀：舌端先贴住齿龈， 堵住气流， 然后略微位下降， 气流随之泄出口腔。声带震动， 属于浊辅音。 　 　鼻辅音: [ m ] [ n ] [ ] 　　[ m ] 　　音标特征：双唇鼻辅音 　　发音要诀：双唇闭拢，舌放平，软颚下垂，气流从鼻腔泄出。声带震动发音。 　　注意：在词末时须略微延长， 以防止吞音。 　　[ n ] 　　音标特征：舌尖齿龈鼻辅音 　　发音要诀：双唇微开，舌尖紧贴上龈，形成阻碍，软颚下垂，使气流从鼻腔中发出。在词末时须略微延长，以防止吞音。 　　[] 　　音标特征：舌后软颚鼻辅音 　　发音要诀：舌位和[ k ] [ g ]相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔泄出。属于浊辅音，发音时声带震动。和汉语普通话的 “ng” (“昂” “影”的尾音)相似，在词末发音时清晰有力。 　　鼻辅音小结: 　　英语中一共由三个鼻辅音，即: [ m ] [ n ] [ N ]，发鼻辅音时必须注意： 　　1) 软颚下垂，口腔通道完全阻塞，气流从鼻腔泄出。 　　2) 有声带震动，都是浊辅音。 　　3) 鼻辅音在词末时，发音要略微延长。 　 　舌边音: [l] 　　音标特征：舌端齿龈边辅音 (也叫旁流音) 　　发音要诀：双唇微开，舌端紧抵上齿龈，气流从舌的一侧泄出，属于浊辅音，震动声带。 　　注意: [l]有两个发音，即清晰音[l]和含糊音[l]。发清晰音[ l ] 时：舌前向硬颚抬起，清晰音出现在元音前面。发含糊音[l]时：舌前下降，舌后上台，舌面形成凹槽，可以和元音一样长，含糊音出现在辅音前面和词的末尾。 　　半元音: [ w ] [ j ] [ w ] 　　音标特征：舌后软颚半元音 　　发音要诀：发音部位和元音[u:]相似，即舌后部向软颚抬起，抬得很高，双唇收的很圆很小，并向前突出，成尖圆形。 　　这是一个半元音，因为发[w]时气流不受发音器官的阻碍，像元音一样，只是气流通过唇角时有一些磨擦。 　　半元音没有长度，只能向元音过渡且都是浊音。辅音字母w和wh组合读此音，气息流过， 声带震动。 　　注意：一经发出，立即向后面的元音滑动。 　 　三、元音字母a、e、i、o、u在重读音节中的发音规则 　　重读开音节：[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ u ] [ju:] [u:] 　　重读闭音节：[ ] [ e ] [ i ] [ ] [ ] [ u ] 　　注意：除了符合读音规则的词以外，还有一些词是例外的，需要逐个记忆。 　　重读开音节：一个辅音加e结尾的单词， 元音字母a ，e ，i ，o ，u 经常发长音 　　如: cake theme bike close consume 　　重读闭音节：元音字母a ，e ，i ，o ，u 经常发短音 　　如: have bed sit love bus 　　常见字母组合在单词中的读音：是由两个字母搭配而成的一种固定组合 　　1、两个辅音字母在一起，通常只发其中一个辅音字母的音。两个不同的辅音字母在一起时，只发其中一个辅音字母的音。 　　2、两个元音字母在一起，通常只发其中一个元音字母的基本音。两个元音字母在一起时，发第一个元音字母的基本音。如：boat people soul sea。 　　3、 辅音字母+le时，辅音字母前边的元音字母经常发长音。辅音字母+le时，辅音字母前边的元音字母有时也可发短音。如：couple double possible 　　4、两个辅音前的元音字母经常发短音。两个相同的辅音字母前的元音字母发短音。如：carry little boss summer 　　5、字母c在e， i， y前边读[ s ]，其他读作[ k ]。 　　6、字母g在e ，i ，y前边读[ dV ]，其他读作[ g ]。 　　7、字母组合ti si ci不在字的第一个音节时读 [ F ]。如：action、attention。 　　8、s后的清辅音[k][p][t] 要浊化为[ g ][ b ][ d ]音。如：sky、skill。 　　9、字母组合ai一般发[ ei ] [ e ] [ i ]音。如：[ ei ] straight 　　10、字母组合er发长音[ : ]和短音[ ]两种情况： 　　在重读音节中er一般发长音[ :] 　　在弱读音节中一般发短音[ ] 　　11、字母组合or发[ : ]和[ : ]两种音。 　　12、字母组合ou常发 [ au ] [ ] 　　13、字母组合tion有两种发音[tn ]， [n ] 　　14、字母组合ng发[η ]和[ηɡ ]两种音 　　15、有些单词中某些字母不发音，如：hour、climb、build等。 　　 四、失音规则 　　失音规则：某一个或者几个音脱落，把单词短语和句子快速连缀成串。 　　单词间的失音有四种类型： 　　1、前一词以“持续音+[t] [d]结尾，后一词以辅音开头，则其中[t] [d]失音有： 　　[st]+辅音 [ft]+辅音 [nd]+辅音 [ld]+辅音 [zd]+辅音 [td]+辅音 　　[wt]+辅音 [md]+辅音 [nd]+辅音 [nt]+辅音 [lt]+辅音 [vd]+辅音 　　如： last class、next day、bend back、settled there、refused both。 　　2、前一词以破音/擦音+ [t] [d]结束，后一词以辅音开头，则其中[t] [d]失音。 　　[pt]+辅音 [tft]+辅音 [kt]+辅音(如完结于skt则脱k而不是t) 　　[bd]+辅音 [gd]+辅音 [dvd]+辅音 [vd]+辅音 　　如：kept quiet swept valley rubbed gently 　　注：后一词如始于h则[t][d]很少脱落如：kept her waiting 　　3、动词否定结尾的缩写形式 n"t 中的[t]失音，无论后一词以元音还是辅音开头。 　　4、前一词以[t] 结束，后一词以[t] 或[d]开头，则前面的[t]往往失音。 　　如：I"ve got to go。 What do you want? 　　 五、不完全爆破 　　实质上也存在不发音现象: 如果前面单词结尾和后面单词开头是两个或者同一个破擦音( [p] [b] [t] [d] [k] [g]) 则前一音保留口型和发音时间却并不发音，但是听者能感到这个音的存在。 ;

英语音标是针对英语语言的语法进行的研究，指英语中语言的结构规律。包括词法和句法。英语的语法既可以是规范性的，也可以是描述性的。音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号，它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标。48个国际音标发音表:12个单元音长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]8个双元音:[ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]辅音10对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]3个鼻音 [m] [n] [N]3个似拼音 [h] [r] [l]2个半元音 [w] [j]

1)含元音音素[ei]字母: A H J K音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei]2) 含元音音素[i:]字母: B C D E G P T V音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:]3) 含元音音素[e]字母: F L M N S X Z音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4) 含元音音素[ju:]字母: U Q W音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:]5) 含元音音素[ai]字母: I Y音标: [ai] [wai]扩展资料：音素是英语语音的最小单位。英语语音共有48个音素，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音元音。音标是记录音素的符号。英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。元音12个单元音长元音 [i:] [E:] [O:] [u:] [A:]短元音 [i] [E] [O] [u] [V] [Q] [e]8个双元音: [ai] [ei] [Oi] [iE] [CE] [uE] [Eu] [au]辅音10对清辅音 [p] [t] [k] [f] [s] [T] [S] [tS] [tr] [ts]浊辅音 [b] [d] [g] [v] [z] [D] [Z] [dZ] [dr] [dz]3个鼻音 [m] [n] [N]3个似拼音 [h] [r] [l]2个半元音 [w] [j]参考资料：百度百科-音标

英语的音标的读法48个如下：一、元音部分：单元音：[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]。双元音：[ei]、[ai]、[i]、[]、[u]、[i]、[au]、[u]。注意，元音也可以分为：长元音：/ɑ:/ /:/ /u:/ /i:/ /:/。短元音：/a / /b/ /i/ /p/ /u/ /e/ /n/。二、辅音部分：[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]。[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。清辅音即不震动声带的音标:[p] [t] [k] [f] [s] [θ] [tr] [ts] [h]。浊辅音即能引起声带振动的音标，除了清辅音余下的都是浊辅音。这48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要熟练地掌握了它们，对学好英语口语的作用是相当大的。英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。关于语音的几个概念:音素: 音的最小单位，英语中有48个音素。音节: 由元音和辅音构成的发音单位。元音: 发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节的主要组成部分.英语中有20个元音。辅音: 发音不响亮，是噪音，口腔中气流受到阻碍，不是音节的重要组成部分，英语中有28个辅音。开音节:辅音+元音+辅音+不发音e。如:kite cake name bike make take home plane shine。辅音+元音 如:he hi go no do be tree three hello。闭音节:辅音+元音+辅音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head。元音+辅音 如: it is in on up out ant。A chicken is in the kitchen. / A horse is in the house。A mouse is in the cat"s mouth。A sheep eats some beef and drinks some green tea。最后一个口诀巧记48个国际音标：单元音共十二，四二六前中后。双元音也好背，合口集中八个整。辅音共计二十八，八对一清又七浊。四个连对也包括，有气无声清辅音。有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

用对称法排序 20个辅音 3个鼻音 2个半元音 3个似拼音 20个元音 [p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][E:][E][k][g] [N][l][C:][C][f][v][u:][u][s][z][B:][Q][W][T][e[A] [F][V][ai][ei][Ci][tF][dV][iE][ZE][uE][tr][dr][Eu] [au][ts][dz]

哦哦哦得罪

阿九他舅舅家里下雨了监控陌陌陌陌呜呜呜呜呜呜呜呜

A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [u0259u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed]

48个英语国际音标与汉语读音对照 单元音 [i:]（衣） （一） [e]（哎） ]（唉） [a:]（啊） ]（凹） :]（熬） （屋 ） [u:]（乌） ]（音阿）[?:]（音婀）[?]（音?） 双元音 [ei]（音a） [ai]（音爱） i](音奥艾) u](音俄欧) [au]（音啊无）[ie]（音耶） ]爱额 [u?]屋俄 辅音 [p]（破） （拨） [t]（特） [d]（的） [k]（科） [g]（哥） [f]（夫） [v]（屋） [s]（丝） [z]（字） [θ]（私） [e]（紫） ]（是） ]（日） ]（吃） ]（之） [tr]（绰） [dr]（桌） [ts]（此） [dz]（子） （鼻音读拼音m）[n]（鼻音读拼音n）[?]（鼻音读）[h]（喝） [l]（平舌读日） （ra） [w]（我） [j]（业）如果用汉语表示,会失去原味的.建议多听听来学,语言之间还是有差异的.

A[ei]，B[bi:]，C[si:]，D[di:]，E[i:]，F[ef]，G[di:]，H[eitf]，I[ai]，J[dei]，K[kei]，L[el]，M[em]，N[en]，O[ou]，P[pi:]，s[kju:]，R[a:]，S[es]，T[ti:]，U[ju:]，V[vi:]，W[dAblju:]，X[eks]，Y[wai]，Z[zed]。

one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve

48个英语国际音标用对称法排序20个辅音3个鼻音2个半元音3个似拼音20个元音[p][b][m][w][h][i:][i][t][d][n][j][r][e:][e][k][g][n][l][c:][c][f][v][u:][u][s][z][b:][q][w][t][e[a][f][v][ai][ei][ci][tf][dv][ie][ze][ue][tr][dr][eu][au][ts][dz]48个国际音标表元音12个单元音长元音[i:][e:][c:][u:][b:]短元音[i][e][c][u][q][e][a]8个双元音[ai][ei][ci][ie][ze][ue][eu][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][w][f][tf][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][t][v][dv][dr][dz]3个鼻音[m][n][n]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]

出来?乐

微信有 [国际英语音标(IPA)]点读小程序，希望能帮到你。传统语音学认为:英语有48个音素.一个音素对应一个音标,所以共有48个国际音标. 现代语音学认为:英语有44个音素.因为现代语音学认为/tr/, /dr/, /ts/, /dz/等不是独立的音素,而是辅音连缀.如今国际音标早已根植于英语语言之中，一系列权威出版机构所出版的学习型英语词典均采用注音——诸如《牛津高阶》（OALD）、《朗文当代》（LDOCE）以及《柯林斯COLBUILD》等.

英语的48个音标有这些：[p] [m] [w][ h] [t] [d] [n] [j] [r] [E:] [E] [k] [g] [N] [l] [C:] [C] [f] [v] [s] [z] [Q] [W][T] [e] [A] [F] [V] [ai] [ei] [Ci] [tF] [dV] [ZE] [tr] [dr] [Eu] [au] [ts] [dz]元音12个单元音长元音[E:][C:]短元音[E][C][Q][e][A]8个双元音[ai][ei][Ci][ZE][Eu][au]辅音10对清辅音[p][t][k][f][s][W][F][tF][tr][ts]浊辅音[d][g][v][z][T][V][dV][dr][dz]3个鼻音[m][n][N]3个似拼音[h][r][l]2个半元音[w][j]想要学会英语48个音素，跟着外教老师学是最好的，外教的口语纯正，还是在线一对一辅导教学，可以为你制定个性化的课程学习，况且这个课程价格不贵最低一节课才要13.8元，少儿、成人课程都有也很丰富。先给你分享免费试听课地址：【免费领取，外教一对一精品课程】点击即可领取专属欧美外教一对一免费试听课！阿卡索采用精细化管理模式，针对所有外教实施统一的教学培训及监督考核。利用先进的AI技术助推教学升级，赋能个性化学习。阿卡索课程收费是按照次卡和月卡来算的，月卡要划算一些。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全的英语资源。

英语的48个音标读：元音：[i:]、[i]、[_:]、[_]、[u:]、[u]、[_:]、[_]、[ɑ:]、[_]、[e]、[_]、[ei]、[ai]、[_i]、[__]、[u_]、[i_]、[au]、[_u]。辅音：[p]、[b]、 [t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[_]、[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[_]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]。含义音标（phonetic symbol）是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。音标的提出者是H·斯维斯特 P·帕西 琼斯。英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。音标的制定原则是：一个音标由多个音素组成，由2个元音音素构成的音标我们称之为双元音。

《行路难》金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。u2028u2028停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。u2028u2028欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。u2028u2028闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。u2028u2028行路难，行路难，多歧路，今安在？u2028u2028长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。u2028u2028u2028u2028u2028u2028　《行路难》是唐代大诗人李白创作的三首七言古诗，选自《李白集校注》，乐府《杂曲歌辞》调名，这三首诗联系紧密，不可分割。全诗抒写了李白在政治道路上遭遇了艰难险阻之后产生的不可抑制的激愤情绪，但李白并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了李白对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。译文：金杯里装的名酒，每斗要价十千；玉盘中盛的精美菜肴，收费万钱。胸中郁闷啊，我停杯投箸吃不下；拔剑环顾四周，我心里委实茫然。想渡黄河，冰雪堵塞了这条大川；要登太行，莽莽的风雪早已封山。象吕尚垂钓溪，闲待东山再起；又象伊尹做梦，他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难，多么艰难；眼前歧路这么多，我该向北向南？相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！这三首诗联系紧密，不可分割。公元742年（天宝元年），李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极入世的人，才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业。可是入京后，他却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。《唐宋诗醇》以为《行路难》三首皆公元744年（天宝三载）离开长安时所作，詹锳《李白诗文系年》、裴斐《太白乐府举隅》从之。郁贤皓《李白选集》以为“作年莫考”。

这些年随着SUV市场的持续升温，让轿跑SUV这一昔日小众车型，如今也开始受到更多消费者关注，各大厂商陆续入局，从自主车企到普通合资，再到豪华品牌……我们都能看到这类车型的身影，为了与老对手宝马X4和奔驰GLC Coupe抗衡，奥迪继Q3 Sportback之后，于去年又在现款Q5L的基础上推出了Q5L Sportback版本，进一步扩充家族轿跑SUV阵营。国产之后的Q5L Sportback，不仅尺寸相比同级另外两位对手更大，售价也比对手更有优势，那么除了尺寸和价格，Q5L Sportback的综合实力能否制霸同级呢？近日，我们在成都就与这款定位运动豪华SUV的奥迪Q5L Sportback来了一场用精致装扮生活的邂逅。超脱于现实，更引人注目在很多艺术家的眼里，画笔不是为了还原现实，而是要超脱于现实，汽车设计也是同理，相比普通的奥迪Q5L ，奥迪Q5L Sportback优雅、流畅的侧面线条，总能吸引到更多追求个性的消费者，而这也正是其在外观设计上散发魅力的独特之处。不仅如此，奥迪Q5L Sportback全系还标配S Line外观套件，我们这次试驾拿的Q5L Sportback 40TFSI上市特别版导入了更富激情“纳诺灰”外色和“亮黑”套装。后者染指的部件包括外后视镜、车身饰条、车身包围、轮毂等等，将“运动定义”诠释得十分彻底，颇有“RS”系列车型的感觉。熟悉的味道，不一样配方进入车内，熟悉的感觉扑面而来，其整个内饰设计跟奥迪Q5L如出一辙。12.3英寸全液晶组合仪表，无论清晰度还是界面布置，都处于同级前列，很好的兼顾实用性与美观性。此外在细节方面，Q5L Sportback还加入了碳纤维饰条、翻毛皮材质，上配合灰色顶棚和黑色内饰，运动感拿捏得死死的，海外SQ5的内饰氛围也不过如此。空间方面，不同于传统的轿跑SUV，虽然Q5L Sportback采用了溜背造型的设计，但在后排乘客头部空间上，基本没有受到影响，得益于头部做了掏空处理，新车的二排乘坐空间相较普通版车型，也基本没有太大区别，所以Q5L Sportback在空间上完全不用担心。动力充沛，调教风格更运动动力上，Q5L Sportback依然搭载了跟Q5L一样的2.0T涡轮增压发动机，并分为了高低功率版本，传动系统上匹配7速双离合变速器。这套“黄金”动力总成相信大家都熟悉的不能再熟悉了，在0-120km/h这个限速区间，基本上都是随踩随有，丝毫不会觉得动力不够。虽说在动力系统上与普通版车型相同，但是底盘表现上笔者还是发现了它跟奥迪Q5L有不同之处。或许奥迪Q5L Sportback更偏运动时尚定位的原因，在底盘调教上，奥迪Q5L Sportback明显要偏硬一点，更能细微地感受到路面给的回馈，尤其是在驶过坑洼或加速带时，它能给出干脆、短暂的声响作为回复，没有多余的回弹或余声，给人一种紧扎且整体感极佳的感受。写在最后在如今后浪奔涌的时代，小众、精致、实用、轻奢，成为了当下众多年轻人对于一辆车的定义，奥迪Q5L Sportback继奥迪Q3 Sportback后，成为奥迪国产化中的第二款轿跑SUV，在此前奥迪Q5L的强大产品背书之下，既满足了给人极致美学的视觉效果，又兼顾了轿车的驾驶感和SUV的通过性，显然，对于40多万级追求个性的消费者来说，奥迪Q5L Sportback将是逃不过的首选车型。【本文来自易车号作者云堆汽车榜，版权归作者所有,任何形式转载请联系作者。内容仅代表作者观点，与易车无关】

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基因敲除(knockout)是指一种遗传工程基因修饰技术，针对某个感兴趣的遗传基因，通过一定的基因改造过程，令特定的基因功能丧失，并研究可能进一步对相关生命现象造成的影响，进而推测该基因的生物学功能。主要是研究这个基因的功能的，我就做这个，敲除的是细菌的基因，有需要的话可以交流交流

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在 Java 语言中，Math 类是位于 java.lang 包下的一个数学计算类，主要提供了一些基本的数学运算方法，如三角函数、指数、对数、平方根等。对于 Math 类的声明，可以使用以下修饰符关键字：1. public：表示该类是公共类，可以被其他类访问。2. final：表示该类是最终类，不能被其他类继承。3. abstract：表示该类是抽象类，不能直接实例化，只能被继承。4. strictfp：表示该类的浮点运算采用严格的浮点计算规则，保证在不同平台上计算结果的一致性。通常情况下，Math 类的声明不需要使用修饰符关键字，因为它已经默认使用了 public 和 final 修饰符。也就是说，Math 类是一个公共且最终的类，不能被其他类继承，但可以通过该类提供的静态方法进行数学计算。例如，可以使用以下代码调用 Math 类的静态方法求正弦值：```double x = Math.sin(30);```

新车奥迪Q3Sportback要到明年才会上市。对于这款新车，与奥迪Q3常规版相比还是有明显差异的。如果有兴趣，可以简单了解一下。外观上，奥迪Q3Sportback进气格栅内部结构被六边形线条所取代，营造出更加运动的视觉效果，其黑化处理更为凶猛。至于奥迪Q3Sportback的侧视图，基本不错的奥迪Q3是一致的。可以看到三段式腰线设计和黑色轮眉设计，也带来了相当不错的视觉效果。百万购车补贴

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行路难李白原文及翻译和赏析如下。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。(羞同：馐；直同：值)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。(雪满山一作：雪暗天)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。(碧一作：坐)行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这首诗一共十四句，八十二个字，在七言歌行中只能算是短篇，但它跳荡纵横，具有长篇的气势格局。其重要的原因之一，就在于它百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。诗的一开头，“金樽美酒”，“玉盘珍羞”，让人感觉似乎是一个欢乐的宴会，但紧接着“停杯投箸”、“拔剑四顾”两个细节，就显示了感情波涛的强烈冲击。中间四句，刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”，又恍然神游千载之上，仿佛看到了姜尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。诗人的心理，急遽变化交替。最后一句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状态下的内心独白，逼肖地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。结尾二句，经过前面的反复回旋以后，境界顿开，唱出了高昂乐观的调子，相信他自己的理想抱负总有实现的一天。

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否定句不用变，在否定句中，verymuch大多时候=much，例如举一个最简单的例子:Idon"tlikeitverymuch=Idon"tlikeitmuch(我不太喜欢它。)疑问句中verymuch应该为much或toomuch。希望我的回答对你有帮助