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C:ProgramFilesCommonFiles不可以删除，里面保存着很多软件的安装及卸载信息，你删除了以后就不能正常卸载或者修复软件了如果是C盘根目录下的commonfiles就不知道是什么了

微软共享。Common Files 存放着有关 的系统文件；里面的 Microsoft Shared存放的是动态链接库以及一些程序的共享文件；若删除了，轻则程序出错，严重的会造成系统的故障；在空间较大的分区新建文件夹 Program Files ；然后在安装程序时（包括安装 Microsoft 的软件）指向该文件夹；这样可以减少 C 盘里的同名文件夹的占用空间。

这个是某些软件的安全组件，不建议删除

是Common Desktop Agent这个的运行程序和系统文件。

CommonFiles文件夹是一些共享资源，一般存在于windows系统盘符（如C盘）ProgramFilesCommonFiles，CommonFiles文件夹中包含有关应用程序用来共享的文件，另外还包括操作系统的系统程序和应用程序，是应用程序运行库文件，它存着好多相关的数据库，里面的子文件夹就是相关的应用程序，CommonFiles（存放软件会用到的公用库文件）安装一些软件会在里面产生文件夹，比如visualstudio，symentecantivirus，gtklib等。

是的,很高,它的光能把你的皮肤烧伤。轻的皮肤发红,重的掉一层皮。是的,很高,它的光能把你的皮肤烧伤。轻的皮肤发红,重的掉一层皮。

某些软件你选择安装在D盘它也会在C盘留下东西的....为了保证那些软件能正常运行还是不删除为好

2k/xp系统c:documentsandsettings常用用户名 empc:winnt emp这两个文件夹清空98系统c:windows emp这个文件夹清空不管什么系统都把ie的临时文件清空。估计如果你系统运行很长时间，而你又没弄过这些的话。大约可以倒出200m左右的空间。看看你用的下载软件默认的下载路径是不是在c盘？是的话，改成d盘。然后把以前下载的东西弄到别的盘，或者删掉。优化大师是一个很好的选择，不过自己手动清除也很方便。首先应该确定什么是垃圾文件，如果是自己没用的文件，这个自己来说最清楚，自己手动清除掉，对于系统自动生成的，比如临时文件夹，自己清除也很快。方法：1。点ie右键，选清除临时文档。2。找一些名字为temp的文件夹，一般这都是临时的文档，自己清除掉就可以了，其它的文件如果自己不清楚是做什么用的，最好不要动，毕竟系统盘，动不好就会瘫痪。释放c盘空间的27招优化技巧【2005-09-3016:31】【】【天极网】主要讲讲windows操作系统在c盘空间不足的情况下，我们可以通过那些具体手段来增加c盘空间。1.打开“我的电脑”-“工具”-“文件夹选项”-“查看”-在“显示所有文件和文件夹”选项前打勾-“确定”2.删除以下文件夹中的内容:x:documentsandsettings用户名cookies下的所有文件(保留index文件)x:documentsandsettings用户名localsettings emp下的所有文件(用户临时文件)x:documentsandsettings用户名localsettings emporaryinternetfiles下的所有文件(页面文件)x:documentsandsettings用户名localsettingshistory下的所有文件(历史纪录)x:documentsandsettings用户名 ecent下的所有文件(最近浏览文件的快捷方式)x:windows emp下的所有文件(临时文件)x:windowsservicepackfiles(升级sp1或sp2后的备份文件)x:windowsdrivercachei386下的压缩文件(驱动程序的备份文件)x:windowssoftwaredistributiondownload下的所有文件3.如果对系统进行过windoesupdade升级，则删除以下文件:x:windows下以$u...开头的隐藏文件4.然后对磁盘进行碎片整理，整理过程中请退出一切正在运行的程序5.碎片整理后打开“开始”-“程序”-“附件”-“系统工具”-“系统还原”-“创建一个还原点”(最好以当时的日期作为还原点的名字)6.打开“我的电脑”-右键点系统盘-“属性”-“磁盘清理”-“其他选项”-单击系统还原一栏里的“清理”-选择“是”-ok了7、在各种软硬件安装妥当之后，其实xp需要更新文件的时候就很少了。删除系统备份文件吧:开始→运行→sfc.exe/purgecache近3xxm。(该命令的作用是立即清除"windows文件保护"文件高速缓存，释放出其所占据的空间)8、删掉windowssystem32dllcache下dll档(减去200——300mb),这是备用的dll档，只要你已拷贝了安装文件，完全可以这样做。9、xp会自动备份硬件的驱动程序，但在硬件的驱动安装正确后，一般变动硬件的可能性不大，所以也可以考虑将这个备份删除，文件位于windowsdrivercachei386目录下，名称为driver.cab，你直接将它删除就可以了，通常这个文件是74m。10、删除不用的输入法:对很多网友来说，windowsxpt系统自带的输入法并不全部都合适自己的使用，比如imjp8_1日文输入法、imkr6_1韩文输入法这些输入法，如果用不着，我们可以将其删除。输入法位于windowsime文件夹中，全部占用了88m的空间。11、升级完成发现windows多了许多类似$ntuninstallq311889$这些目录，都干掉吧，1x-3xm12、另外，保留着windowshelp目录下的东西对我来说是一种伤害，呵呵。。。都干掉!13、关闭系统还原:系统还原功能使用的时间一长，就会占用大量的硬盘空间。因此有必要对其进行手工设置，以减少硬盘占用量。打开"系统属性"对话框，选择"系统还原"选项，选择"在所有驱动器上关闭系统还原"复选框以关闭系统还原。也可仅对系统所在的磁盘或分区设置还原。先选择系统所在的分区，单击"配置"按钮，在弹出的对话框中取消"关闭这个驱动器的系统还原"选项，并可设置用于系统还原的磁盘空间大小。14、休眠功能会占用不少的硬盘空间，如果使用得少不妨将共关闭，关闭的方法是的:打开"控制面板"，双击"电源选项"，在弹出的"电源选项属性"对话框中选择"休眠"选项卡，取消"启用休眠"复选框。15、卸载不常用组件:xp默认给操作系统安装了一些系统组件，而这些组件有很大一部分是你根本不可能用到的，可以在"添加/删除windows组件"中将它们卸载。但其中有一些组件xp默认是隐藏的，在"添加/删除windows组件"中找不到它们，这时可以这样操作:用记事本打开windowsinfsysoc.inf这个文件，用查找/替换功能把文件中的"hide"字符全部替换为空。这样，就把所有组件的隐藏属性都去掉了，存盘退出后再运行"添加-删除程序"，就会看见多出不少你原来看不见的选项，把其中那些你用不到的组件删掉(记住存盘的时候要保存为sysoc.inf，而不是默认的sysoc.txt)，如internat信使服务、传真服务、windowsmessenger，码表等，大约可腾出近50mb的空间。16、清除系统临时文件:系统的临时文件一般存放在两个位置中:一个windows安装目录下的temp文件夹;另一个是x:documentsandsettings"用户名"localsettings emp文件夹(y:是系统所在的分区)。这两个位置的文件均可以直接删除。17、清除internet临时文件:定期删除上网时产生的大量internet临时文件，将节省大量的硬盘空间。打开ie浏览器，从"工具"菜单中选择"internet选项"，在弹出的对话框中选择"常规"选项卡，在"internet临时文件"栏中单击"删除文件"按钮，并在弹出"删除文件"对话框，选中"删除所有脱机内容"复选框，单击"确定"按钮。18、清除预读文件:windowsxp的预读设置虽然可以提高系统速度，但是使用一段时间后，预读文件夹里的文件数量会变得相当庞大，导致系统搜索花费的时间变长。而且有些应用程序会产生死链接文件，更加重了系统搜索的负担。所以，应该定期删除这些预读文件。预计文件存放在windowsxp系统文件夹的prefetch文件夹中，该文件夹下的所有文件均可删除。19、压缩ntfs驱动器、文件或文件夹:如果你的硬盘采用的是ntfs文件系统，空间实在紧张，还可以考虑启用ntfs的压缩功能。右击要压缩的驱动器-"属性"-"常规"-"压缩磁盘以节省磁盘空间"，然后单击"确定"，在"确认属性更改"中选择需要的选项。这样可以节省约20%的硬盘空间。在压缩c盘的时候，最好在安全模式下压缩，这样效果要好一些。20、关闭华医生dr.watson:要关闭dr.watson可打开注册表编辑器，找到"hkey_local_machinesoftwaremicrosoftwindowsntcurrentversionaedebug"分支，双击其下的auto键值名称，将其"数值数据"改为0，最后按f5刷新使设置生效，这样就取消它的运行了。也在"开始"->"运行"中输入"drwtsn32"命令，或者"开始"->"程序"->"附件"->"系统工具"->"系统信息"->"工具"->"drwatson"，调出系统里的华医生dr.watson，只保留"转储全部线程上下文"选项，否则一旦程序出错，硬盘会读很久，并占用大量空间。如以前有此情况，请查找user.dmp文件，删除后可节省几十mb空间。21、关闭远程桌面:"我的电脑"->"属性"->"远程"，"远程桌面"里的"允许用户远程连接到这台计算机"勾去掉。22、取消xp对zip支持:windowsxp在默认情况下打开了对zip文件支持，这要占用一定的系统资源，可选择"开始→运行"，在"运行"对话框中键入"regsvr32/uzipfldr.dll"，回车确认即可取消xp对zip解压缩的支持，从而节省系统资源。23、关闭错误报告:当应用程序出错时，会弹出发送错误报告的窗口，其实这样的错误报告对普通用户而言几乎没有任何意义，关闭它是明智的选择。在"系统属性"对话框中选择"高级"选项卡，单击"错误报告"按钮，在弹出的"错误汇报"对话框中，选择"禁用错误汇报"单选项，最后单击"确定"即可。另外我们也可以从组策略中关闭错误报告:从"运行"中键入"gpedit.msc"，运行"组策略编辑器"，展开"计算机配置→管理模板→系统→错误报告功能"，双击右边设置栏中的"报告错误"，在弹出的"属性"对话框中选择"已禁用"单选框即可将"报告错误"禁用。24、关掉不用的设备:windowsxp总是尽可能为电脑的所有设备安装驱动程序并进行管理，这不仅会减慢系统启动的速度，同时也造成了系统资源的大量占用。针对这一情况，你可在设备管理器中，将pcmcia卡、调制解调器、红外线设备、打印机端口(lpt1)或者串口(com1)等不常用的设备停用，方法是双击要停用的设备，在其属性对话框中的"常规"选项卡中选择"不要使用这个设备(停用)"。在重新启动设置即可生效，当需要使用这些设备时再从设备管理器中启用它们。25、定期清理系统还原点:打开磁盘清理，选择其他选项->清理系统还原点，点击清理。26、卸载不需要的程序，这个就不用我多说了27、其它优化:a将应用软件装在其它硬盘(不要安装在系统盘下，这对重装系统也有好处);b将"我的文档"文件夹都转到其他分区:在桌面的"我的文档"图标上是右击鼠标，选择"属性"->"移动";c将ie临时文件夹都转到其他分区:打开ie浏览器，选择"工具"->"internet选项"->"常规"->"设置"->"移动文件夹";d把虚拟内存也转到其它硬盘;e把pagefile.sys文件都指向一个地方:控制面板→系统→性能—高级→虚拟内存→更改，注意要点"设置"才会生效;f在桌面的"我的电脑"图标上是右击鼠标，选择"属性"->"高级-性能设置"->"高级-虚拟内存"，调至330-720。而且定时清理

看见你没得，不能

你问问你家人.他们有没有见过这个单词.没有的话就是系统文件.不可以删的.

emummc文件夹里面的所有文件你都可以自由删除更改，如果更改错误就会导致打不开

你看看安装时间~~~我的是在安装一个韩国在线看视频的软件同一天安装的~~那个软件现在没什么用了~我都卸载删除了~~

两个不同的文件夹，保存着不同的系统文件，注意！别乱删除里面的文件啊，不然，会有乱子的，严重的可能要重装系统。

里面是一些系统软件 如Windows 7 操作系统 非常重要 不要乱在C盘安装东西或删除东西

长知识了

这是视频编辑软件的文件夹，应该是你有用过视频编辑软件，可以删除

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国际传媒大鳄MIH（米拉德国际控股集团公司）腾讯最大股东原来不是马化腾,而是南非企业南非的传媒集团Naspers全资子公司米拉德控股集团公司占腾讯50%股权 作为腾讯最主要的创办人，腾讯控股董事局主席兼CEO马化腾在普通网民中的知名度却着实一般，其它11位创办人股东在媒体上的公开露面就更为鲜见。或许正是马化腾及其团队的低调，造就了腾讯对媒体的低调，也让人们忽略了这些站在“企鹅”标识背后的IT超级玩家们的创业路径。 腾讯的招股上市，使得这家诞生于1998年底、快速崛起的IT公司的资本路径第一次完整地展现在公众面前。 腾讯方面出具的资料表明，腾讯控股的前身——腾讯计算机于1998年11月在深圳成立，注册资本为50万元人民币，两名出资人黄惠卿和赵永林分别持有60％和40％的股权。经过历次股权转让，腾讯控股的5位主要创办人马化腾、张志东、曾李青、许晨晔和陈一丹共同全资拥有腾讯计算机至今。 1999年，由于政策的限制，外国投资企业不能在中国投资电讯增值服务，而IDG（美国国际数据集团）和香港盈科有意投资腾讯，腾讯5位主要创办人于当年底成立腾讯控股作为腾讯各公司的控股公司。由此引入的两笔风险投资共220万美元，IDG和盈科分别持有腾讯控股总股本的20％，马化腾及其团队持股60％。正是这220万美元的风险资金，为腾讯日后的迅速掘起奠定了基础。 2001年6月，香港盈科以1260万美元的价格将其所持腾讯控股20％的股权悉数出售给MIH 米拉德国际控股集团公司 ，以110万美元的投资，在不到一年中即获得1000余万美元的回报已经堪称奇迹，但事实证明盈科还是低估了腾讯的成长潜力。 起源于南非的MIH绝非等闲之辈，其在纳斯达克和阿姆斯特丹证券交易所同时上市，主营业务是互动电视和收费电视，年营业额约2．5亿美元，市值40多亿美元，是个实实在在的传媒巨头。其对中国即时通讯市场的关注与理解，更加彰显了来者的不凡。 MIH从盈科手中购得20％腾讯股权的同时，还从IDG手中收购了腾讯控股13％的股份。但是显然，一旦看清了腾讯的成长潜力，MIH不甘仅仅成为一个参股投资的角色。 此后的2002年6月，腾讯控股其他主要创始人又将自己持有的13．5％的股份出让给MIH，腾讯的股权结构由此变为创业者占46．3％、MIH占46．5％、IDG占7．2％。 但在持股比例和公司经营管理的界定上，MIH与腾讯创业团队显然经过一番良好的协商，在MIH短暂控股时期，腾讯控股的具体经营管理主要还是由马化腾等主要创办人负责，MIH方面派出的两名非执行董事并不负责腾讯控股的具体事务。 直到2003年8月，腾讯创业团队才将IDG所持剩余股权悉数购回，并从MIH手中回购少量股权，经过股权结构的重新调整，最终完成了上市前MIH与创业团队分别持股50％的股权结构。 风险资金和技术支持的作用 实际上，腾讯控股上述历次股权的变动与风险资金投入的不断增加同步进行，事实表明，腾讯今天的成长除了公司不断将保留盈利转为追加投资之外，风险资金的追加孵化也起到了至关重要的作用。 在腾讯控股正式招股之前，此前媒体的报道中曾经存在偏差，一度认为MIH自进入之初所持腾讯控股的股权即与腾讯创业团队相当，从而忽略了MIH一度占据股权优势的一面。在事实经由腾讯控股的招股章程披露之后，就会引出一个疑问：在曾经占据股权优势的背景之下，MIH为何放弃绝对控股而接受与腾讯创业团队各占50％的股权安排？ 有业内分析人士认为，尽管MIH拥有强大的资金实力，但对于腾讯控股而言，一旦没有马化腾及其他主要创办人的进一步努力，公司的运营和进一步发展就会失去方向，“甚至对公司的运营和财务状况都会产生很大影响。” 而引起记者注意的是，在目前腾讯控股的公司架构中，与腾讯控股尚无直接股权牵连的深圳市腾讯计算机系统有限公司及深圳市世纪凯旋科技有限公司的运作将对腾讯控股的业务运营产生极为关键的技术支持和沟通桥梁作用。 前述已经提及，腾讯计算机乃为腾讯控股的最早雏形，目前的股权结构为5位腾讯主要创办人全资拥有，而腾讯借以发家的QQ即时通讯软件即为该公司开发。世纪凯旋科技于今年初成立，其股东与腾讯计算机同出一辙。 在腾讯控股招股章程的“风险因素”中，几乎所有的条款均提到这两家公司在公司运营中的作用。尽管腾讯控股在招股章程中详细提到关于腾讯计算机和世纪凯旋的盈利分配方式、注册资本架构等一揽子合约。但分析人士认为，这仍然不会影响腾讯的主要创办人在腾讯控股未来走向上继续掌握主动权

1、enough 英[u026au02c8nu028cf]，美[u026au02c8nu028cf]。 2、det. (用于复数或不可数名词前) 足够的，充足的，充分的; 3、pron. 足够; 充分; 充足; 4、adv. 足够地; 充分地; 充足地; 相当; 尚; 十分; 很; 5、[例句]They had enough cash for a one-way ticket.他们有足够的钱买单程票。

表示具体动作的词如“跑，跳，打”等

1.《80后留守儿童长大为人父母：“不让孩子再留守”》，2012年6月1日（中新社）2. 《抽样调查显示：六成留守儿童不愿意把烦恼告诉父母》，2009年2月1日。3. 《80%的中国农村留守老人依靠自己的劳动进行自养》，2009年1月30日。4. 《调查显示4000万农民工留守妻子独守空房》，2009年1月24日。5. 《调查显示：80.9%的农村留守老人依靠劳动自养》，2009年1月6日。6. 《据调查95.4%外出父母缺少与留守儿童的情感交流》，2009年1月6日。7. 《一年见一次，“男工女耕”婚姻堪忧》，2008年12月4日。8. 《调查：农村留守人口达8700万包括2000万留守儿童》，2008年12月2日。9. 《调查：农村留守人口达8700万留守妇女长期性压抑》，2008年12月2日。10. 《暂时歇歇脚吧，父母妻儿在家盼你们呢》，2008年12月2日。11. 《特写：盼夫、盼父、盼子——农村留守妇女、儿童、老人的盼望与等待》，2008年12月1日。12. 《叶敬忠：提防中国农业生产老龄化导致农业后劲不足》，2008年12月1日（中新社）。13. 《男耕女织已成往事？女性正成为农业生产的主体》，2007年2月24日。14. 《调查显示：八成农户粮食产量能满足家庭需要》，2007年2月24日。15. 《调查显示：六成二农民单纯从事农业》，2007年2月24日。16. 《Left-behind kids struggle when parents migrate》，2007年2月7日（Reuters－路透社）。17. 《建设新农村高峰论坛举行专家学者探讨实策》，2007年1月21日（中新社）。18. 《叶敬忠：新农村建设中的九个问题亟待关注》，2006年12月17日。19. 《新农村建设不能“嫌贫爱富”》，2006年11月27日。20. 《农业专家指出：中国新农村建设面临挑战》，2006年11月25日。21. 《农民视角中的新农村建设》，2006年11月24日。22. 《试点村做法不利于新农村建设难以大面积推广》，2006年11月23日。23. 《目前江苏湖南等地试点村的做法不利于新农村建设》，2006年11月22日。24. 《探索农民眼中的新农村建设谨防农民集体失语》，2006年11月22日。25. 《农村留守儿童约有1000万四成不知父母打啥工》，2005年8月26日。26. 《调查显示：中国1000万留守儿童现状堪忧》，2005年8月26日。27. 《城市化过程中产生中国留守儿童问题不容忽视》，2005年08月26日（中新社）。 1. “农村孩子安全之忧折射发展之痛”，《农民日报》，2013年8月15日第3版2. “多学科视角关注新型城镇化”，《中国社会科学报》，2013年7月29日第481期3. “‘小候鸟"来了”，《广州日报》，2013年7月11日A21版4. “让亲情伴随留守儿童”，《河南日报》，2013年7月10日第8版5. “和父母团聚是解决留守儿童安全问题之道”，《中国妇女报》，2013年7月4日6. “让他们道出自己的心声”，《云南日报》，2013年6月21日第2版7. “社科研究为农村留守人口提供学术关怀”，《中国社会科学报》，2013年5月6日第446期8. 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[留守隐伤]“留在村里的女人们”、“农村存在着大量‘准残缺家庭"，她们的苦痛不可忽视”，《人民日报》，2012年3月16日第14版15. “两会扶贫之声：留守儿童源于城乡发展失衡”，《中国扶贫》，2012年第6-7期（合刊）16. “Kan China zichzelfblijven voeden？”（荷兰）DE VOLKSKRANT，2012年3月10日第8－9页（pp 8-9, 10 MAART 2012）17. “Proper education, social security needed”，China Daily，2011年11月7日18. “构想多元、差异和混杂性特征的发展模式”，《中华读书报》，2011年8月17日19. “留守人群孤独守候”，《农民日报》，2011年2月23日第3版20. “毕岭村的留守女人”，《农民日报》，2010年9月25日21. “撕裂的成长：‘留守"宿命，何时打破”，《南方都市报》，2010年8月18日22. “十年，两代候鸟迁徙的心灵史”，《东莞时报》，2010年8月18日AII02版23. “听农村留守儿童倾诉爱与盼”，《城市经济导报》，2010年8月7日24. “多给留守儿童提供一些方便”，《东莞时报》，2010年7月13日A9版25. “女人的村庄：农村留守妇女调查”，《东莞时报》，2010年7月13日AII02版26. “为留守儿童撑起一片蓝天”，《人民日报（海外版）》，2010年6月1日，第4版27. “让‘用工荒"不再慌”，《中国产经新闻》，2010年3月11日28. “‘Work widows" suffer in silence”，China Daily，2010年3月8日29. “农村留守儿童安全事故居高不下六成存心理问题”，《广州日报》，2010年3月4日30. “对话‘职业代理家长"”，《中国扶贫》，2009年12月1日31. “‘破烂"王当导演：为了‘有父母的孤儿"”，《中国教育报》，2009年10月20日第11版32. “她散发的是一种自觉的光芒”，《中国教育报》，2009年10月20日33. “‘女孩效应"在中国”，《世界博览》，2009年8月第8期34. “公共服务资源城乡二重天”，《中国扶贫》，2009年8月16日35. 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“留守妇女调查：织女的痛苦”，《作家文摘报》，2008年12月26日62. “叶敬忠课题组农村留守人口研究成果引起广泛关注”，《中国农大报》，2008年12月25日63. “新农村文化建设应关注农村留守人口”，《中国文化报》，2008年12月24日64. “伤村：关注那些留守农村的人们”，《新京报》，2008年12月20日65. “留守妇女调查：织女的痛苦介绍”，《北京青年报》，2008年12月15日66. “留守妇女调查：织女的痛苦”，《北京科技报》，2008年12月14日67. “留守人员受邀请北京参加研讨会”，《眉山日报》，2008年12月13日68. “留守儿童渴望学校专设知心老师”，《中国教育报》，2008年12月13日69. “新词：体制性寡妇”，《南都周刊》，2008年12月12日70. “留守人口问题暂难解决但需应对”，《中国社会科学院报》，2008年12月11日71. “农村留守儿童人生观形成需正确引导”，《光明日报》，2008年12月9日72. “农村留守人口渐成弱势群体”，《中国教育报》，2008年12月9日73. “留守人口27大难题引社会关注”，《人民政协报》，2008年12月9日74. “五成留守儿童对家人‘逆向监护"”，《北京晨报》，2008年12月8日75. “全国共有4700万体制性寡妇”，《黑龙江晨报》，2008年12月5日76. “用爱留守我们的家园”，《中国扶贫杂志》，2008年12月4日77. “四成留守妇女性压抑”，《南方农村报》，2008年12月4日78. “调查称农村留守人口达8700万妇女长期性压抑”，《呼伦贝尔日报》，2008年12月3日79. “农大课题组一项调查显示2000万农村留守老人精神需求难满足”，《中国劳动保障报》，2008年12月3日80. “全国农村留守人口8700万”，《厦门晚报》，2008年12月3日81. “全国农村留守人口8700万”，《十堰晚报》，2008年12月3日82. “农村留守妇女、儿童、老人的期盼与等待”，《中国妇女报》，2008年12月3日83. “4700万‘体制性寡妇"尴尬了谁”，《21世纪周刊》，2008年12月3日84. “‘留守妇女"更需要文化和心理关怀”，《贵州都市报》，2008年12月3日85. “农村留守人口8700万留守妇女长期性压抑”，《生活报》，2008年12月3日86. “留守妇女长期性压抑”，《城市晚报》，2008年12月3日87. “我国农村留守妇女长期处性压抑状态”，《大庆晚报》，2008年12月3日88. “4700万留守妇女”，《淮海晚报》，2008年12月3日89. “长期分居威胁留守人群婚姻”，《文汇报》，2008年12月2日90. “长期分居威胁留守人群婚姻”，《浙江日报》，2008年12月2日91. “留守孩子摘掉‘问题"标签”，《北京晚报》，2008年12月2日92. “69.8%留守妇女常感到烦躁”，《新民晚报》，2008年12月2日93. “农村留守妇女长期性压抑”，《新京报》，2008年12月2日94. “六成留守儿童不愿向父母倾诉”，《无锡日报》，2008年12月1日95. “莫把留守儿童‘标签化"”，《中国扶贫》，2008年7月1日96. “大学生村官办起电视台”，《京华时报》，2007年12月17日97. “非转农：城里人的非典型选择”，《中国新闻周刊》，2007年7月16日98. “新农村建设：农民集体失语？”，《南方周末》，2007年7月5日99. “新农村建设九大问题及建议”，《南方周末》，2007年7月5日100. “Fee waiver provides welcome relief to rural vendors”，China Daily，2007年3月1日101. “专家研究不能只在千里之外农民才是新农村建设的主体”，《中国经济导报》，2007年2月6日102. “留守儿童≠问题儿童”，《北京青年报》，2007年2月5日103. “As China Booms, Millions of Children Are Left Behind”，The Wall Street Journal，2007年1月24日104. “Rural women left to hold the fort at home”，China Daily，2006年12月23日105. “中国农业大学人文与发展学院：做农民的传声筒”，《南风窗》，2006年12月16日106. “新农村建设是否需要农业合作化？”，《中国经济时报》，2006年12月13日107. “农民期盼的新农村，是个啥模样”，《农民日报》，2006年12月8 日108. “Farmers weigh in on socialist countryside”，China Daily，2006年12月6日109. “Now, farmers have a say on new countryside”，China Daily，2006年12月6日110. “新农村建设不能让农民集体失语”，《南方周末》，2006年11月30日111. “写出农民自己对新农村建设的理解”，《农民日报》，2006年11月27日112. “Farmers have their say on new countryside construction”，China Daily，2006年11月23日113. “农民心目中的‘新农村"”，《文汇报》，2006年11月23日114. “农民视角中的新农村建设”，《中国青年报》，2006年11月22日115. “谨防农民在新农村建设中集体失语”，《中国青年报》，2006年11月22日116. “目前试点村做法不利于新农村建设”，《京华时报》，2006年11月22日117. “瓜农进城：除了围堵还能做点什么”，《经济参考报》，2006年7月24日118. “留守儿童的草样年华”，《南风窗》，2006年4月16日119. “专家的声音：这是我所看见的最全面最彻底的政府意见”，《都市快报》，2006年1月5日120. “撑起爱的天空”，《中国国土资源报》，2005年11月18日121. “让全社会都来关注‘留守儿童"——叶敬忠访谈录”，《文汇报》，2005年11月5日122.“Left-behind children should not be forgotten”，China Daily，2005年10月21日123. “唤起对留守儿童的关注”，《人民政协报》，2005年9月27日124.“人物在线：叶敬忠关注留守儿童”，《北京青年报》，2005年9月20日125. “中国农业大学人文与发展学院叶敬忠教授：亲情缺失的伤害无法弥补”，《中国青年报》，2005年9月19日126. “Rural Children need a safety net”，China Daily，2005年9月10日127. “远离父母的2000万孩子谁来管”，《华夏时报》，2005年9月6日128. “关注农村近千万‘留守儿童"”，《光明日报》，2005年9月5日129. “四成留守儿童不知父母干啥农大调查显示一道‘沟通"难题”，《报刊文摘》，2005年9月5日130. “开学了聚焦千万留守儿童”，《农民日报》，2005年9月1日131. “关爱农村留守儿童是全社会的共同责任”，《农民日报》，2005年9月1日132. “我国有2000万留守儿童政府尚无清楚思路应对”，《京江晚报》，2005年8月30日133. “父母进城打工使在家孩子面临诸多社会问题，专家呼吁——关注留守儿童心理偏差”，《文汇报》，2005年8月29日134. “请关注农村留守儿童”，《福建日报》，2005年8月29日135. “‘关注留守儿童"研讨会召开 2000万留守儿童何去何从”，《沈阳今报》，2005年8月29日136. “2000万留守儿童何去何从”，《北京青年报》，2005年8月28日137. “2000万留守儿童引关注——解决这一问题需配套体制政府正处于调研阶段”，《西安晚报》2005年8月28日138.“‘城里上学太费钱"四成留守儿童不想进城”，《合肥晚报》，2005年8月27日139. “四成留守儿童不想随父母进城”，《新京报》，2005年8月27日140. “四成留守儿童不知父母打啥工”，《北京晨报》，2005年8月26日141. “‘关注留守儿童"发布千万儿童现状堪忧”，《北京娱乐信报》，2005年8月26日142. “调查显示：1000万留守儿童现状堪忧”，《恩施晚报》，2005年8月26日143. “以农民为本的改革推广工作”，《农民日报》，2003年2月19日144. “儿童参与社区发展”，《公益时报》，2001年10月25日145. “叶敬忠：做农无悔”，《北京人才市场报》，2000年9月16日 1.中央电视台（新闻频道），《新闻1+1》：如何真正减少儿童溺亡事件？2013年7月2日 2.中央电视台（新闻频道），《新闻1+1》：拿什么保护你，孩子！，2012年5月30日3.阳光卫视，《立言者》：叶敬忠——关爱农村留守人口，2009年8月30日4.中央电视台1，三八特别节目《我们的田野》，2009年3月7日5.中央电视台7，《聚焦三农》：关注农村留守妇女现状，2009年4月256.中央电视台（新闻频道），《朝闻天下》，2009年1月10日7.中央电视台1，《我们》：我们九亿农民：河南马旺周一家（上·下），2008年11月9日，11月16日8.中央电视台（新闻频道），《实话实说》：千里寻母记，2006年12月25日9.中国教育电视台，《国视报告》：关注留守儿童，2006年7月23日10.中央电视台1，《中国人口》：渴望，2006年06月29日11.中央电视台12，《道德观察》，2006年6月2日12.中央电视台（少儿），《成长在线》，2006年5月30日13.中央电视台2，《对话》：春天的约会——关注留守子女，2006年3月5日14.凤凰卫视中文台，《社会能见度》：农村留守的孩子们，2005年11月3日15.中央电视台4，《新闻60分》，2005年10月23日16.中央电视台1，《田野》：农村·调查（3、4），2000年6月15日

这不是你操心的事啊，银行大部分是国有

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续梅，北京师范大学教育系毕业。今年4月开始担任教育部直属的《人民教育》杂志社副总编辑（副司级）。她是教育部第四位发言人，第二位女发言人，也是《中国教育报》走出来的第二位教育部新闻发言人。VDr先锋教育网　　续梅于2003年任《中国教育报》基础教育部主任，此前在该报党办做行政工作。这样的经历与前任教育部新闻发言人王旭明有类似的经历，王旭明在《中国教育报》也是先在办公室担任行政工作，此后到《中国教育报》总编办担任主任。VDr先锋教育网 2008年7月18日，接任教育部新闻发言人。VDr先锋教育网

常用的unistd.h

是

1、skirt英[sku025cu02d0t]美[sku025cu02d0rt]，n.短裙; 女裙; (连衣裙、外衣等的)下摆; (车辆或机器基座的)挡板，裙板;v.环绕…的四周; 位于…的边缘; 沿…的边缘走; 绕开，回避(话题)。 2、[例句]Short skirts are back in style.短裙子又流行起来了。

陶继新，《新世纪文学选刊》(教育文学)执行总编，山东教育社编审，《中国教育报》记者。曾任曲阜师范学校教师，《山东教疗》编辑，《当代小学生》主编，山东教育社副总编、总编。为《中国教育报·读书周刊》2005年度十大推动读书人物。在《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》和《人民教育》等几十家报刊和数十本图书上，发表万字左右的长篇通讯近百篇，教育敦学论文、编辑业务论文百余篇，访淡、评论百余篇，散文二百多篇。个人专著有《人生的亮点》、《洒落教苑的思索》、《面向未来的事业》、《教育先锋者档案》、《治校之道——20位名校长的智慧档案》、《非常父母》等。先后在全国20多个省、市、自治区作讲演300多场。

月桂树的国语词典是：植物名。樟科月桂树属，常绿乔木。叶互生，披针形或长椭圆形，花呈黄色，伞形花序，浆果卵形，呈暗紫色。可供观赏，叶子可做香料。月桂树的国语词典是：植物名。樟科月桂树属，常绿乔木。叶互生，披针形或长椭圆形，花呈黄色，伞形花序，浆果卵形，呈暗紫色。可供观赏，叶子可做香料。注音是：ㄩㄝ_ㄍㄨㄟ_ㄕㄨ_。拼音是：yuèguìshù。结构是：月(独体结构)桂(左右结构)树(左右结构)。月桂树的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】月桂树yuèguìshù。(1)月桂属(Laurus)的乔木或灌木，尤指月桂(Laurusnobilis)，其叶子被古希腊人用来为Pythian运动的胜利者加冠。二、网络解释月桂树月桂树是指桂冠偏红的、暗棕色的印度东部的一种树木，有蜿蜒卷曲的纹理、木质强韧。指加利福尼亚月桂树或月桂属植物（Umbellulariacalifornica），产于美国的西海岸，木质坚硬、强韧，用于装饰贴面，一般金棕色和黄绿色，有时有暗紫色大斑点。3.一种源于破布木属树（Cordiaalliodora）的美洲热带木材，也称作tepesuchil、棕榈木（palmwood）或bonyon。用于制作细木工家具，色彩和质地致密上类似美国的胡桃木，具有一致的纹理。关于月桂树的成语桂折一枝桂折兰摧桂玉之地椒焚桂折米珠薪桂姜桂余辛姜桂之性桂子兰孙月中折桂炊琼_桂关于月桂树的词语桂折兰摧月中折桂米珠薪桂桂折一枝兰怨桂亲桂薪玉粒姜桂余辛_诜丹桂炊琼_桂姜桂之性关于月桂树的造句1、达佛涅，希腊神话中的水泽女神，月桂树神女，河神之女。2、月光也无法照到的地方，有静夜幽昙吐露芬芳。被命运诅咒的少年，戴着月桂树编织的花环，倾听千年之前精灵们的絮语。3、此为吴刚斧，拿起它砍断月桂树，你就能解除诅咒返本还原找回自我。4、在一个大汤锅或者荷兰烤箱加入扁豆，水或者高汤，洋葱，大蒜瓣和月桂树叶。5、随着时间的推移，村舍花园的树篱开始采用观赏性强而实用性弱的植物，包括月桂树、丁香、雪果、日本山茶等等。点此查看更多关于月桂树的详细信息

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函数原型是否和函数声明相同？函数原型的参数类型、返回值类型是否合理？

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她偷人带的这个忘记牌子挺多的，带的是什么牌子的？一看就知道认识的，有知道是什么牌子？

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国际传媒大鳄MIH（米拉德国际控股集团公司） 腾讯最大股东原来不是马化腾,而是南非企业 南非的传媒集团Naspers全资子公司米拉德控股集团公司占腾讯50%股权 作为腾讯最主要的创办人，腾讯控股董事局主席兼CEO马化腾在普通网民中的知名度却着实一般，其它11位创办人股东在媒体上的公开露面就更为鲜见。或许正是马化腾及其团队的低调，造就了腾讯对媒体的低调，也让人们忽略了这些站在“企鹅”标识背后的IT超级玩家们的创业路径。 腾讯的招股上市，使得这家诞生于1998年底、快速崛起的IT公司的资本路径第一次完整地展现在公众面前。 腾讯方面出具的资料表明，腾讯控股的前身——腾讯计算机于1998年11月在深圳成立，注册资本为50万元人民币，两名出资人黄惠卿和赵永林分别持有60％和40％的股权。经过历次股权转让，腾讯控股的5位主要创办人马化腾、张志东、曾李青、许晨晔和陈一丹共同全资拥有腾讯计算机至今。 1999年，由于政策的限制，外国投资企业不能在中国投资电讯增值服务，而IDG（美国国际数据集团）和香港盈科有意投资腾讯，腾讯5位主要创办人于当年底成立腾讯控股作为腾讯各公司的控股公司。由此引入的两笔风险投资共220万美元，IDG和盈科分别持有腾讯控股总股本的20％，马化腾及其团队持股60％。正是这220万美元的风险资金，为腾讯日后的迅速掘起奠定了基础。 2001年6月，香港盈科以1260万美元的价格将其所持腾讯控股20％的股权悉数出售给MIH 米拉德国际控股集团公司 ，以110万美元的投资，在不到一年中即获得1000余万美元的回报已经堪称奇迹，但事实证明盈科还是低估了腾讯的成长潜力。 起源于南非的MIH绝非等闲之辈，其在纳斯达克和阿姆斯特丹证券交易所同时上市，主营业务是互动电视和收费电视，年营业额约2．5亿美元，市值40多亿美元，是个实实在在的传媒巨头。其对中国即时通讯市场的关注与理解，更加彰显了来者的不凡。 MIH从盈科手中购得20％腾讯股权的同时，还从IDG手中收购了腾讯控股13％的股份。但是显然，一旦看清了腾讯的成长潜力，MIH不甘仅仅成为一个参股投资的角色。 此后的2002年6月，腾讯控股其他主要创始人又将自己持有的13．5％的股份出让给MIH，腾讯的股权结构由此变为创业者占46．3％、MIH占46．5％、IDG占7．2％。 但在持股比例和公司经营管理的界定上，MIH与腾讯创业团队显然经过一番良好的协商，在MIH短暂控股时期，腾讯控股的具体经营管理主要还是由马化腾等主要创办人负责，MIH方面派出的两名非执行董事并不负责腾讯控股的具体事务。 直到2003年8月，腾讯创业团队才将IDG所持剩余股权悉数购回，并从MIH手中回购少量股权，经过股权结构的重新调整，最终完成了上市前MIH与创业团队分别持股50％的股权结构。 风险资金和技术支持的作用 实际上，腾讯控股上述历次股权的变动与风险资金投入的不断增加同步进行，事实表明，腾讯今天的成长除了公司不断将保留盈利转为追加投资之外，风险资金的追加孵化也起到了至关重要的作用。 在腾讯控股正式招股之前，此前媒体的报道中曾经存在偏差，一度认为MIH自进入之初所持腾讯控股的股权即与腾讯创业团队相当，从而忽略了MIH一度占据股权优势的一面。在事实经由腾讯控股的招股章程披露之后，就会引出一个疑问：在曾经占据股权优势的背景之下，MIH为何放弃绝对控股而接受与腾讯创业团队各占50％的股权安排？ 有业内分析人士认为，尽管MIH拥有强大的资金实力，但对于腾讯控股而言，一旦没有马化腾及其他主要创办人的进一步努力，公司的运营和进一步发展就会失去方向，“甚至对公司的运营和财务状况都会产生很大影响。” 而引起记者注意的是，在目前腾讯控股的公司架构中，与腾讯控股尚无直接股权牵连的深圳市腾讯计算机系统有限公司及深圳市世纪凯旋科技有限公司的运作将对腾讯控股的业务运营产生极为关键的技术支持和沟通桥梁作用。 前述已经提及，腾讯计算机乃为腾讯控股的最早雏形，目前的股权结构为5位腾讯主要创办人全资拥有，而腾讯借以发家的QQ即时通讯软件即为该公司开发。世纪凯旋科技于今年初成立，其股东与腾讯计算机同出一辙。 在腾讯控股招股章程的“风险因素”中，几乎所有的条款均提到这两家公司在公司运营中的作用。尽管腾讯控股在招股章程中详细提到关于腾讯计算机和世纪凯旋的盈利分配方式、注册资本架构等一揽子合约。但分析人士认为，这仍然不会影响腾讯的主要创办人在腾讯控股未来走向上继续掌握主动权。

《康熙字典》的车，黄帝造车，引重致远，少昊时加牛，禹时奚仲为车正加马。都是有轮的，能转动的车。又山车，是自然之车也，山车垂钓，不揉治而自园曲。垂钓的是农民用来捆柴草的绳车，园和曲的是牲口驮运物资的驮车和架车。又牙车，牙所载也，牙下骨之名也。牙车就是最早的车。

　　新学期已经开始了，各位老师，您还没有为自己列出新学期要读的书单吗?就算工作再忙，自我充电学习也不能放松，书不能停!我搜集整理了以下10本适合老师看的书，相信你会喜欢!闲话少叙，看书! 　　1.《教育方法学》佐藤学 著 于莉莉 译 　　继《静悄悄的革命》，再掀阅读风暴，国际著名教育专家佐藤学教授倾尽智慧、竭尽全力的代表作。在书中，他描述了日本各地学校、教室里正在发生的这场“静悄悄的革命”。作者以学者的敏锐和探索精神，用亲身实践，结合许多生动案例，提出了有关教育改革的许多真知灼见。学校教育处在巨大的转折点，教师该如何应对? 　　 2.《苏霍姆林斯基教育箴言》苏霍姆林斯基著朱永新编 　　苏霍姆林斯基教育思想最简明读本，字字珠玑，让人手不释卷。中国优秀教师几乎无人不读苏霍姆林斯基。本书是一本篇幅浓缩的、以苏霍姆林斯基的精炼语句表达深刻教育含义的格言读本，更是打开苏霍姆林斯基这部巨著的一把钥匙，是优秀教师案头常备之书。 　 　3.《中国教育寻变：北京十一学校的1500天》 李建平著 　　中国教育新闻网2015年度“影响教师的100本书”之TOP10图书 　　中国教育报2015年度“教师喜爱的100本书” 　　一场由课程引发的学校大变革是如何发生的?《中国教育报》资深记者李建平潜身校园倾力之作，致敬转型时代每一位追求职业梦想的教师。为什么是北京十一学校?这所学校到底发生了什么?它的经验能否复制? 　 　4.《台湾“高考”语文考什么——台湾语文试卷汇编与分析(2001—2015年)》 王丽 主编 　　台湾“高考”语文试题以培养文化中国人为目标，注重传统与现代的转化互动，涉及范围广、形式灵活，值得语文教师和语文教育研究者借鉴。学生则可以借此检测自己的语文素养，更好地应对语文高考改革大趋势。 　　 5.《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》 陈勇 主编 　　中国教育新闻网2012年度“影响教师的100本书”之TOP10图书 　　中国教育报2012年度“教师喜爱的100本书” 　　中国教师报 2012年度“教育图书价值榜”之“年度教育图书” 　　完整收录了全美最佳教师雷夫 艾斯奎斯的讲演全文、答问和对话的精彩内容，旁及各大媒体的深度报道、一线教师的心得等，为读者呈现了一个立体的雷夫，一个堪称教育家的美国杰出教师的形象。 　 　6. 《我的`人生供你参考——名家大师对话青少年》刘艳萍 主编 　　入选《2015年中小学图书馆(室)推荐书目》(教育部基础教育课程教材发展中心发布) 　　入选《2014年全国教师暑期阅读推荐书目》(中国教育新闻网、中国教师报联合推荐) 　　本书收录了莫言、杨利伟、白岩松、俞敏洪等十位名家在北京十一学校的演讲、与学生的精彩对话。书中并附有丰富的资源，或为美文，或为视频，以期帮助青少年从名家身上得到更多人生经验、职业体验，帮助他们明确职业规划，确立人生目标。 　 　7.《读懂小学生——心理特级教师的咨询手记》杨敏毅 吴权 著 　　揭示小学生各种行为背后的心理原因，资深心理教师提供接地气的实用建议。如何帮助“零起点”入学新生适应学校生活?如何引导胆小的学生?如何帮助学生培养自信心? ……这是一本帮助读者从心理学层面了解学生的心理困惑，分析学生行为背后的原因，提出解决方法的案例读本。 　　8.《读懂初中生——心理特级教师的咨询手记》杨敏毅 黄莉莉 著 　　揭示初中生各种行为背后的心理原因，资深心理教师提供接地气的实用建议。如何区分初中生和小学生不同的心态?如何帮助学生适应新的学习环境?……这48 个典型案例能让你从中看到你学生的影子，给你带来有益的启示和切实的帮助。 　　 9.《读书是教师最好的修行》常生龙 著 　　中国教育报2015年度“教师喜爱的100本书” 　　对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。漫长的阅读之旅，是一段艰苦而欢喜的修行。坚持不懈地阅读，就是与最美景致一次次的邂逅。本书作者根据多年的阅读经验，精选了50余部教育类著作，阐述从中得到的诸多收获，带领读者领略阅读之美，汲取教育智慧。 　　 10.《课堂上究竟发生了什么》(平装)吴非 著 　　中国教育报2015年度“教师喜爱的100本书” 之TOP10图书 　　中国教育新闻网2015年度“影响教师的100本书” 　　这本书是著名杂文作家、特级教师吴非关于“课堂”的思考笔记。它是作者历经五年潜心思考的心血之作，是作者数十年课堂教学经验与反思集成，是近年来教育著作中难得的佳作。文章皆篇幅短小，一事一文，说理透彻，语言精练。

1.当年马化腾创业突见成效的时候，急需资金购买服务器和为员工开支，当时准备寻找国外风险投资，IDG和盈科数码以各占腾讯20%股份的代价向腾讯投资了220万美元。马化腾及其团队持股60%。正是这220万美元的风险资金，为腾讯日后的迅速掘起奠定了基础。那是1999-2000年左右。x0dx0a2.2001年6月，香港盈科以1260万美元的价格将其所持腾讯控股20%的股权悉数出售给MIH?米拉德国际控股集团公司，以110万美元的投资，在不到一年中即获得1000余万美元的回报已经堪称奇迹，但事实证明盈科还是低估了腾讯的成长潜力。x0dx0a3.起源于南非的MIH绝非等闲之辈，其在纳斯达克和阿姆斯特丹证券交易所同时上市，主营业务是互动电视和收费电视，年营业额约2.5亿美元，市值40多亿美元，是个实实在在的传媒巨头。其对中国即时通讯市场的关注与理解，更加彰显了来者的不凡。x0dx0a4.MIH从盈科手中购得20%腾讯股权的同时，还从IDG手中收购了腾讯控股13%的股份。但是显然，一旦看清了腾讯的成长潜力，MIH不甘仅仅成为一个参股投资的角色。x0dx0a5.此后的2002年6月，腾讯控股其他主要创始人又将自己持有的13.5%的股份出让给MIH，腾讯的股权结构由此变为创业者占46.3%、MIH占46.5%、IDG占7.2%。x0dx0a6.但在持股比例和公司经营管理的界定上，MIH与腾讯创业团队显然经过一番良好的协商，在MIH短暂控股时期，腾讯控股的具体经营管理主要还是由马化腾等主要创办人负责，MIH方面派出的两名非执行董事并不负责腾讯控股的具体事务。x0dx0a7.直到2003年8月，腾讯创业团队才将IDG所持剩余股权悉数购回，并从MIH手中回购少量股权，经过股权结构的重新调整，最终完成了上市前MIH与创业团队分别持股50%的股权结构。

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1.摄氏36度左右(因为大部份酶的optimum temp.都系36度即系人体体温 使效能提高!) 2.在低于36度时 温度愈高 酶的活性愈高 这是因为温度的提高使酶和受质的动能 因而使受质和酶的活性部位结合的机会提高 增加酶-受质复合物和product的formation(制成?) 因此酶的催化效率和活性提升。酶的活性在36度左右达到optimum teperature 这时侯酶的催化效率是最高的。在高于36度的时侯 温度的提升会使酶的活性急剧下降 这是因为酶会在高于36度的温度变质 活性部位的形状会改变 受质的形状因些变的与酶活性部位不同而不能form酶-受质复合物和product 3.用本立德试剂 参考: me 1. body temperature around 37degreeC 2. when temp is lower than optimum temp it will bee less reactive when temp is higher than optimum temp its reactivity decrease when increased to a certain temp it will not function anymore because it is denatured

腾讯的前五大股东 纳斯帕斯(南非)：31.17% 马化腾(中国)：8.63% 摩根大通(美国)：4.78% 领航(美国)：2.44% 贝莱德(美国)：1.97%。其中南非MIH集团就占了腾讯公司的50%的股份，是最大股东。但是腾讯公司主要是以做游戏为主要经济支柱之一，里面包含了千万游戏玩家的热爱之情，所以，对于腾讯公司的股份来说还是稳定的拓展资料：一、股份有两层含义，第一，股份是股份有限公司整体资本的一个构成：第二，是上市股票的一个价值所在成分。二、1、腾讯的股东有MIH TC Holdings Limited、马化腾、Advance Data Services Limited、刘炽平等，这几位所占的股份做多，那么对应的权利也会更高一些，他们的表决权以及发言权相比较其他股东更有重量。2、当年马化腾创业突见成效的时候，急需资金购买服务器和为员工开支，当时准备寻找国外风险投资，IDG和盈科数码以各占腾讯20%股份的代价向腾讯投资了220万美元。3、马化腾及其团队持股60%。 2001年6月，香港盈科以1260万美元的价格将其所持腾讯控股20%的股权悉数出售给MIH?米拉德国际控股集团公司?， MIH从盈科手中购得20%腾讯股权的同时，还从IDG手中收购了腾讯控股13%的股份。4、此后的2002年6月，腾讯控股其他主要创始人又将自己持有的13.5%的股份出让给MIH，腾讯的股权结构由此变为创业者占46.3%、MIH占46.5%、IDG占7.2%。 直到2003年8月，腾讯创业团队才将IDG所持剩余股权悉数购回，并从MIH手中回购少量股权，经过股权结构的重新调整，最终完成了上市前MIH与创业团队分别持股50%的股权结构。三、什么是股权架构 在一个公司治理结构中，对于股东来说，主要有两种关系需要处理：一是股东与股东的关系；二是股东与高管的关系，即单一公司的股权结构。而实务中，一个控股股东通常是好几家甚至几十家公司的股东，那么如何搭建公司与公司之间的关系也就至关重要了

CON 控制台（键盘/显示器） AUX 第一串行通信口 PRN 第一并行通信口/打印机 COM1 第一串行通信口 LPT1 第一并行通信口/打印机 COM2 第一串行通信口 LPT2 第一并行通信口/打印机 NUL 空文件/空设备

移动版和全网通的区别用英语怎么说移动版和全网通的区别的英文翻译_ 翻译移动版和全网通的区别The difference between the mobile and the full Netcom

人活着,多半要知道感恩...如果人活着不知道感恩，那跟死人有什么两样呢。人活着，就要知道感恩，否则你会丢失了自己。人的一生要报恩无数，出生后，父母的养育之恩；上学时，老师的教育之恩；工作后，老板的培育之恩....................................................................

金山办公是科创板股票。金山办公的股票代码为688111，科创板股票代码以688开头，所以金山办公是科创板股票。金山办公，即北京金山办公软件股份有限公司，是国内领先的办公软件和服务提供商。北京金山办公软件股份有限公司成立于2011年12月20日，注册资本4.61亿人民币，注册地址是北京市海淀区西二旗中路33号院5号楼5层001号，控股股东是金山办公应用软件有限公司，总部位于北京市海淀区。北京金山办公软件股份有限公司由金山办公中国香港出资设立。北京金山办公软件股份有限公司于2019年11月18日在上海证券交易所上市，主承销商是中国国际金融股份有限公司，上市保荐人是中国国际金融股份有限公司。北京金山办公软件股份有限公司已发展成为全球先进的办公软件厂商之一，也是国内领先的办公软件及服务提供商。公司曾获“国家科技进步二等奖”、“世界知识产权版权金奖”、“国家战略性创新产品”、“中国电子学会科技进步一等奖”、“中国国际软件展览会金奖”等荣誉。

境外发表论文双语教育与双语教学：中外比较 台湾《教育研究月刊》2003年12月大陆小学英语课程与教学改革的理念与发展　《海峡两岸新世纪小学课程与教材改革学术研究会》论文集The Ideal Teacher Models of the 21st Century in China. Search foran Ideal Teacher Model in the 21st Century, p.15-p.34. 韩国国立教员大学出版社1999年10 月Student Moral Assessment in Secondary Schools: A case study of Shanghai Shixi Secondary School. Educational Assessment:Sino-British Perspectives. 伦敦大学出版社1995年10月Comparing HSCE in the People"s Republic of China and GCSE in England.　Educational Assessment: Sino-British Perspectives. 伦敦大学出版社1995年10月国内发表论文 （90年以前发表的论文略）“厘清中小学英语教学的若干误解” 《中小学英语教学与研究》2010年第5期“校本课程开发并不神秘”《文汇报》2009年4月1日“学生评价的评分与记分” 《中小学英语教学与研究》2009年第4期“教师评价标准的研究” 《教师教育研究》2009年第6期“教师评价实践：美国的经验和启示” 《黑龙江高教研究》2009年第8期“日本双语教育的学生学业评价—以加藤学园为例”《中小学英语教学与研究》2008年第2期“双语教学十项操作策略”《中小学英语教学与研究》2008年第12期“英语教学的提问艺术”　《中小学英语教学与研究》2007年第4期“小学英语课程发展报告2006（上）” 《中小学英语教学与研究》2007年第6期“小学英语课程发展报告2006（下）” 《中小学英语教学与研究》2007年第7期“分层考试” 《中小学英语教学与研究》2007年第8期“重视识字教育的奠基作用” 《文汇报》2007年11月12日“奖惩性与发展性教师评价制度的比较” 《上海教育科研》2007年第12期“英语长句的隔裂现象与理解分析”　《中小学英语教学与研究》2006年第8期“面向未来与校本课程开发” 《全球教育展望》20006年第7期“教师评价：增值评价法”　《中国人民大学复印资料.中小学学校管理》G30.2006年第4期转载“课堂听课评价法”　《当代教育论坛》2005年第1期下半月刊“英国校本课程开发”　《吉林教育》2005年第1-2期转载“教师评价：绩效考评法”　《全球教育展望》2005年第5期，《中国人民大学复印资料—中小学学校管理》2005年第8期转载“中外比较：双语教育的界定、属性与目的”　《教育发展研究》2005年第6期“教师评价：增值评价法”　《教育理论与实践》2005年第12期，《中国人民大学复印资料.中小学学校管理》G30,2006年第4期“双语教学实验的回眸与前瞻”　《中小学英语教学与研究》2005年第12期“日本双语教育”　《中小学英语教学与研究》2004年第5期“双语教学实践谈” 《上海教育科研》2004年第4期“英国校本课程开发”　《课程教材教学研究》2004年第6期“澳大利亚双语教育”　《教育理论研究》2004年第6期“教师评价模式：微格教学评价法” 《全球教育与展望》 2004年第9期“教师评价模式：教学档案袋”　《教育理论与实践》2004年第7期“教师评价：末尾淘汰制述评”　《全球教育展望》2004年第12期，《中国人民大学复印资料—中小学学校管理》2005年第2期转载“学习双语教育理论　透视我国双语教学”　《全球教育展望》2003年第2期“教师评价模式：合同计划法”　《当代教育论坛》2003年第5期“一种有效的教师评价模式 ― 校长-同事评价法简介” 《当代教育科学》2003年第10期（半月刊）“双语能力与认知发展（上）”　《中小学英语教学与研究》2003年第7期“双语能力与认知发展（中）”　《中小学英语教学与研究》2003年第8期“双语能力与认知发展（下）”　《中小学英语教学与研究》2003年第9期“英国校本课程开发”　《教育科学研究》2003年第7－8期“加拿大校本课程开发”　《韩山师范学院学报》2003年第2期“双语教育与双语教学：中外比较”　《文汇报》2003年11月9日第6版“双语教育与双语教学：中外比较”　台湾《教育研究月刊》2003年12月“加拿大双语教育的回眸和启迪”　《中小学英语教学与研究》2002年第1期“教育投资及高等教育产业化的国际比较研究”　《全球教育展望》2002年第3期“双语教育理论简介（上）”　《中小学英语教学与研究》2002年第4期“双语教育理论简介（下）”　《中小学英语教学与研究》2002年第5期“澳大利亚的校本课程”　《世界课程改革趋势研究》第473页－497页“中外比较研究：双语教育与双语教学” 《教育参考》2002年第9期“校本课程的性质” 《师资建设》2002年第5期“双语教育类型简介（上）” 《中小学英语教学与研究》2002年11期“双语教育类型简介（中）” 《中小学英语教学与研究》2002年12期“美国校本课程开发” 《教育科学》2002年第5期“问题学习法”　《上海教育》2001年第2期“问题学习法（续）”　《上海教育》2001年第3期“综合课程述要”　《全球教育展望》2001年第2期“专业英语的发展轨迹与课程设计”　《全球教育展望》2001年第10期“英语长句翻译技巧”　《中小学英语教学与研究》2001年第6期“学校自编课程的开发过程（下）”　《外国教育资料》2000年第4期“校本课程与面向未来”　《教育参考》　2000年第5期“校本课程的实施”　《上海教育》　2000年第10期“世纪之交：美国投资教育的决策思路”　《外国教育资料》　2000年第6期“课程设计的步骤、方案和选择（下）”　《外国教育资料》1999年第1期“澳大利亚高等职业教育的台柱－技术继续教育学院”　《浙江教育报》1999年4月6日“课程规划的信息基础”　《外国教育资料》1999年第2期“课程设计方案与教学模式”　《外国教育资料》1999年第3期“学校自编课程”　《外国教育资料》1999年第4期“学校自编课程的理性思考”　《教育参考》1999年第4期“学校自编课程的开发过程（上）”　《外国教育资料》1999年第6期“课程规划导论（下）”　《外国教育资料》1998年第1期“课程设计的步骤、方案和选择（上）”　《外国教育资料》1998年第5期“课程设计的步骤、方案和选择（中）”　《外国教育资料》1998年第6期“借鉴外国办学经验　培养中国教育硕士”　《中国教育报》1998年11月19日“澳大利亚高等院校的招生制度”　《浙江教育报》1998年12月8日“关于有效教学与低效教学的研究（上）”《外国教育资料》1997年第1期《人民大学复印资料－中小学教育97.7.G1》转载“关于有效教学与低效教学的研究（下）”《外国教育资料》1997年第2期《人民大学复印资料－中小学教育97.7.G1》转载“等级制记分法确实优于百分制记分法吗？”　《教育参考》1997年第2期 《独生子女》10.6－8转载，《人民大学复印资料－教育学2000.12.G1》转载“师范教育的昨天、今天和明天”　《外国教育资料》1997年第4期“借鉴国外办学模式　培养中国教育硕士”　《教育改革与管理－研究生教育研究》1997年第1期　与徐均涛合作，本人为第一作者“课程规划导论（上）”　《外国教育资料》1997年第6期“澳大利亚中学普职渗透的趋势”　1997年10月25日《浙江教育报》“关于我国师范教育的若干建议”　《教育参考》1997年第4期“教育过失”　（翻译）《外国教育资料》1997年第5期“英国校长评价制度”　《外国教育资料》1997年第3期“奥地利普通教育与职业教育的一体化趋势”　《外国教育资料》1996年第1期“巴基斯坦中学普通教育与职业教育的一体化趋势”　《外国教育资料》1996年第2期 《人民大学复印资料－中小学教育96.6.G3》转载“中学普通教育与职业教育一体化的综合研究报告”《外国教育资料》1996年第5期（本人为第一作者，与马小文合作）“国外校长评价法”　《中小学管理》1996年第7－8期　《中小学管理纵览》转载“浅谈美国的妇女教育”　《外国教育研究》1996年第1期“关于称职教师与不称职教师的研究”　《外国教育资料》1996年第6期《人民大学复印资料－中小学教育97.1.G1》转载“教师评价制度－英国教育改革重大举措之三”　《外国教育资料》1995年第1期“西班牙普通教育与职业教育的一体化趋势” 《中小学管理》1995年第2期《中小学管理纵览》转载“今日美国综合中学”　《外国中小学研究》1995年第3期　《人民大学复印资料－中小学教育95.7.G3》转载“英国适应个别差异考试”　《中小学管理》　1995年第6期“澳大利亚公立学校家长组织”　《外国教育资料》1995年第3期“剑桥大学地方考试辛迪加”　《外国教育资料》1995年第4期“英国开放大学的办学模式”　《外国教育资料》1995年第5期“美国妇女教育的斗争历程”　《教育史研究》1995年第3期“英国开放大学教学管理和经费管理”　《比较高等教育研究》1995年9月第7期“芬兰普通教育与职业教育的一体化趋势”　《外国教育资料》1995年第6期“麓山国际实验学校与美国教育的比较研究”　（翻译）《外国教育资料》1995年第2期“国家课程和学业评定－英国教育改革重大举措之一”　《外国教育资料》1994年第3期　《人民大学复印资料－教育学94. 9. G1》转载“澳大利亚远距离教育”　《外国教育资料》1994年第4期“普通中等教育证书考试－英国教育改革重大举措之二”　《外国教育资料》1994年第5期“澳大利亚悉尼大学校内管理概况”　《比较高等教育研究》1994年5月第5期“澳大利亚中学普通教育与职业教育的一体化趋势”　《现代教育论丛》1994年第5期　《人民大学复印资料－中小学教育95.3.G3》转载“巴西中学普通教育与职业教育一体化趋势”　《世界教育信息》1994年第12期“澳大利亚高等学校招生制度” 《十国高等学校招生制度》航空工业出版社1994年8月“标准参照评定的问题”　（翻译）　《外国教育资料》1994年第6期“澳大利亚高等教育（上）”　《外国教育资料》1993年第2期“澳大利亚高等教育（下）”　《外国教育资料》1993年第3期“澳大利亚悉尼大学的教育经费来源和对学生的经费资助”　《比较高等教育研究》1993年10月第6期“关于青少年的教育（哈多报告，1926年）”（翻译）　《英国教育改革》　人民教育出版社1993年10月“关于文法中学和技术中学的专门报告（史彭斯报告，1938年）”（翻译）《英国教育改革》人民教育出版社 1993年10月“1944年教育法”（翻译）　《英国教育改革》人民教育出版社1993年10月“美国教育受到赤字打击”　《上海教育报》1992年5月5日“风靡美国高校的战略规划理论”　《外国教育资料》1992年第1期“澳大利亚中学掀起亚洲课程热”　《中国教育报》1992年2月18日“澳大利亚教师视导制度褒贬参半”　《中国教育报》1992年4月14日“澳大利亚中学帮助新生过好适应期”　《上海教育报》1992年2月25日“澳大利亚师范教育和教师职业地位”　《外国教育资料》1992年第3期“澳大利亚初等教育”　《小学教育理论与实践》1992年第3期“澳大利亚实施新教师指导计划”　《外国教育资料》1992年第4期“澳大利亚中等教育”　《外国教育资料》1992年第6期“发展中国家的职业技术教育”　《中国教育报》1992年6月9日“第八届世界比较教育大会年内举行（小资料）”《外国教育资料》1992年第2期“能力培养－八十年代美国本科生教育的改革方向”　《外国教育资料》1991年第1期　《人民大学复印资料》转载“当代美国高等教育的热点”　《外国教育资料》1991年第2期　《中国教育报》1991年5月19日摘登　《人民大学复印资料》转载“美国教育发展的历史特点和社会因素（上）”　《外国教育资料》1991年第4期“美国教育发展的历史特点和社会因素（中）”　《外国教育资料》1991年第5期“美国教育发展的历史特点和社会因素（下）”　《外国教育资料》1991年第6期“澳大利亚解决农村儿童教育的办法”　《中国教育报》1991年10月1日“美国学位服颜色（小资料）”　《外国教育资料》1991年第5期“案例教学法（小资料）”　《外国教育资料》1991年第5期“常春藤联合会（小资料）”　《外国教育资料》1991年第5期“三位一体的澳大利亚初等教育目标（小资料）”　《外国教育资料》1991年第5期“美国教育最新统计资料（小资料）”　《外国教育资料》1991年第5期“八十年代美国高等学校的管理改革（上）”《外国教育资料》1990年第2期“八十年代美国高等学校的管理改革（中）”《外国教育资料》1990年第3期“八十年代美国高等学校的管理改革（下）”《外国教育资料》1990年第4期“美国研究生教育面临新挑战”　《中国教育报》1992年1月4日“美国妇女争取平等教育权利的斗争历程”　《宝鸡师院学报》1990年第3期“美国人眼里的日本教育”　翻译　《外国教育资料》1990年第1期“美国高等教育体制”　翻译　《外国教育资料》1990年第5期

充足的英语enough读音是[u026au02c8nu028cf]enough[u026au02c8nu028cf] adj. 充足的，足够的pron. 足够，充分双语例句:Have you made enough copies? 你复制的份数够吗？

他表示，科创板让更多像金山办公这样拥有硬实力的公司获得了快速发展的机会，同时希望越来越多拥有自主知识产权的优质 科技 公司集聚科创板，用过硬的技术“反哺”科创板，助力中国经济创新发展。 从零到一路漫漫 1988年，金山软件创始人求伯君用汇编语言写下12万2千行代码完成了WPS 1.0，揭开了中文排版、中文办公的新时代帷幕。经过三十余年发展，金山办公已经成为全球领先的办公软件和服务提供商。 目前金山办公的主营业务包括WPS Office办公软件产品服务的设计研发和销售推 ，还有金山文档等协同办公产品、金山词霸等。并且在长时间的渗透下，让WPS Office软件已经彻底融入我们的日常学习和工作中。 得益于出色的产品力，金山办公不断受到市场认可，公司的业绩表现也十分突出，最近三年营收分别为11亿、15亿和22亿，扣非后净利为2亿、3亿、和6亿，一直保持着较高的业绩增速，并且随着公司经营能力的提升以及互联网的普及，这一趋势还将延续下去。 如今的金山办公也逐渐开始走出传统办公软件序列，跟紧时代潮流拥抱变化，最新的战略基调是在2018年7月提出的“多屏、云、内容、AI”四个方向。 “多屏”是为了支持当今用户的多设备切换需要，“云”如今已经成为互联网生态必不可少的一环，“内容”是储备海量素材供用户挑选，“AI”方面公司目标成为第一个实现AI智能办公的厂家。这些战略的提出和执行足以让金山办公走在市场的前列，继续保持市场头部位置。 经营优势保增长 作为国内领先的办公软件厂商，金山软件能占据中国办公软件市场的半壁江山，原因不外乎这几样。 首先，是金山较早的移动端布局。 提及WPS最强悍的对手，莫过于微软的Microsoft Office系列办公软件，早年一直垄断国内市场。但微软的移动端发展滞后，金山迅速抢占移动互联网普及的市场红利，目前WPS移动版已经成为国内活跃用户第一位的移动端办公软件产品。 其次，是客户服务优势。 金山办公在长期的经营中积累了大量的客户服务经验，也率先建立了覆盖全国的服务保障体系，这种本地化的服务方式可以保障客户的服务需求被及时满足，在政府、金融、能源、航空多个领域得到客户认可，积累大量服务经验。 最后，是产品技术优势。 目前人工智能和大数据分析技术相比前几年要成熟得多，在一定程度上可以增加办公效率，而金山的产品可以向用户更精准提供相应功能，满足客户提升办公效率的需求。 除此之外金山办公的优势还有很多，凭借这些因素金山办公已经牢牢站稳国内市场，目前WPS桌面版月活跃用户数超过1.85亿，移动版月活跃数超2.82亿。 国产龙头也有挑战 虽然金山办公经过多年发展，积累了自己的经营优势，保持着领先的市场地位，但也有一些不利因素阻挡公司进一步发展。 一方面是微软仍然具有一定优势。 作为办公软件的开山鼻祖，尤其是在海外市场，Office 365已经陆续登陆246个国家和地区，支持多达44种语言，这意味着地球上几乎每个国家都有Office365的身影。 另一方面来自WPS的广告业务。 WPS的广告一直被用户诟病，是产品的一个痛点。为了减少广告对用户的打扰，金山办公主动缩减了互联网广告业务的投放规模，2020年金山办公的互联网广告推广业务较2019年同期下降13.61%，这样的营收下滑显然对公司的业绩有一定影响。 最后是办公软件市场增速的放缓。据国家统计局数据显示，2019年我国劳动人口8.11亿人，而金山办公招股书援引计世资讯的数据显示，2018年我国办公软件使用人数达6.55亿，国内办公软件人数已基本见顶，增速开始趋缓，未来提升空间不大。 另外，国内办公市场中的人均市场价值仍有待提高，金山办公也同样需要面对这个问题，如何提高用户的人均消费价值，也成了金山办公急需考虑的。 信息时代无边界 虽然金山办公在前行的道路上有负面因素干扰，但也存在着发展机遇，主要是这些因素可以助力公司的长期发展。 一方面是办公软件出海。 在金山软件的国际化战略下，未来新的增长点将会是海外市场。目前金山已经募资5亿，在香港、北美、欧洲、印度和日本设立全资控股子公司，试图进一步加快海外市场的扩张。 WPS在产品和性价比方面都有优势，借助国内企业参与一带一路建设和移动端的优势，一带一路地区也将成为金山出海最大的落脚点。目前金山办公成为北京2022年冬奥会官方协同办公软件供应商，更是有助于其进一步拓宽海外市场影响力。 另一方面是付费转化的提升空间。 目前WPS付费用户转化率呈增长趋势，但仍处于低位，在2016年1月到2019年3月这段时间里，付费用户数量从11万提升至570万，对应付费渗透率从0.07%提升到1.73%，增速保持着较高的水准。 到2020年12月，金山办公年度累计付费用户为1962万人，对应付费转化率达到了4.1%，虽然和微软4270万的付费用户相比还有存在差距，但这也说明金山办公还有一定的付费提升空间，这方面业务也会有进一步增长的希望。 近年来，随着我们国家的产业结构不断升级调整，软件产业也在平稳发展，产业规模持续扩大，根据工信部运行监测协调局公布的软件业经济运行快报，我国软件和信息技术服务业 2020全年实现软件业务收入8万亿元人民币，同比增长13.3%。 而从2010年至2020年，我国软件和信息技术服务业收入从1.36万亿元增长至8.16万亿元，年复合增长率达到19.6%，呈现稳步增长趋势，并将延续下去。 在这片成长的市场中，金山办公作为国产软件的代表，未来还将受益于国产软件高增长的红利。 而凭借着出色的产品力和性价比优势，打败巨头微软成为办公软件行业龙头的设想似乎并不是全无希望。

一.连词成句1.You must try to eat less meat.2.My grandma is pretty healthy,beause she exerciseds every day.3.She usually starts the day with breakfast.4.I think English is nore difficult than math.5.Who do you think should get gob,Lucy or Lily?6.I"m quiter than most of the kids in the class.二.根据释意及首字母写出单词1.homestay2.toothache3.backache4.stomach-ache5.thirst 6.dentist7.tired8.now9.relaxed10.fever三.根据句子意思填空1.near2.catches3.flying4.take