thrive是什么意思

thrilled 可以吧？

2014中考英语考试技巧：语法要点之动词 　6.感官动词用法之一：see, hear, listen to, watch, notice等词，后接宾语，再接动词原形或ing形式。前者表全过程，后者表正在进行。句中有频率词时，以上的词也常跟动词原形。 I heard someone knocking at the door when I fell asleep. (我入睡时有人正敲门) 　　I heard someone knock at the door three times. (听的是全过程) 　　I often watch my classmates play volleyball after school. (此处有频率词often) 　　若以上词用于被动语态，后面原有动词原形改为带to不定式： 　　We saw him go into the restaurant. → He was seen to go into the restaurant. 　　I hear the boy cry every day. → The boy is heard to cry every day. 　　7.感官动词用法之二：look, sound, smell, taste, feel可当系动词，后接形容词。 　　He looks angry. It sounds good. The flowers smell beautiful. The sweets taste sweet. The silk feels soft. I felt tired. They all looked tired. 　　这些动词都不用于被动语态。如：The sweets are tasted sweet.是错误的。 　　注意：如果加介词like, 则后不可接形容词，而接名词或代词： 　　He looks like his mother. That sounds like a good idea. It sounds like great fun. 　　It smells like a flower. It tastes like salt. 　　8.find和think部分用法: find / think + 宾语 + 宾语补足语。(代替宾从) 　　宾补有以下情况：1.名词短语 John found his son a clever boy. 　　2.形容词短语 Mrs. Smith thinks her husband kind of lazy. 　　3.有时宾补后可接带to不定式 I found it hard to fool the girl. 　　4find后也有v-ing形式作宾语补足语。I found him reading a book just now. 　　9.would like / want / feel like: 1would like，和want类似： 　　◇都可接名词短语：I would like / want another three desks. 　　◇都可接带to 不定式：I would like / want to go out for a walk. 　　◇都可接sb,然后再跟带to 不定式: I would like you to give me a hand. 　　2feel like: ◇后也可接名词短语：Do you feel like some tea? 　　◇后若接动词，须用动词ing形式：Do you feel like having a walk? 　　I don"t feel like drinking tea. 【注：feel like常用于疑问句或否定句中。】 　　10.词序易错的短语：1形容词修饰不定代词或不定副词，形容词在后面。 　　Is there anything delicious in the fridge? Nothing serious. 　　There is something wrong with the computer. I want to go somewhere warm. 　　2else修饰疑问词和不定代词、不定副词，也放在后面。 　　What else can you see in the picture? Who else is in the room? 　　Do you have anything else to say? Where else can you see it? 　　—3— 　　3enough修饰形容词和副词，enough 放在后面。 　　This sweater is cheap enough. Nemo is old enough to work. 　　He ran fast enough to catch up with the dog. She doesn"t listen carefully enough. 　　11.对“评价”、“天气”的提问之区别：1What do you think of …?= 　　How do you like …? =How / What do you feel about…? 　　“你对…怎么看?”(How…?句中有like，是动词。) 　　2What"s the weather like in…? = How is the weather in…?“…的天气什么样?” 　　(What…?句中有like，是介词，“像”。而How…?句中无like.) 　　12.take, cost, pay, spend区别： 　　1It + take + sb + some time + to do sth： It took us half an hour to cut down the tree. 　　2物 + cost + sb + 钱： The bag cost me thirty yuan. 　　若cost后无sb, 则译作“价钱是”： The bag costs 30 Yuan. 　　3人+ pay + sb + 钱 + for sth： I paid the seller 200 Yuan for the bike.. 　　(pay后所加内容可视具体情况取舍。切记for后接的是物，而不是人或钱。) 　　4人 + spend + 时间/ 钱 + on sth / (in) doing sth. 　　The girl spent two hours (in) searching the Internet. 　　The girl always spends much money on her clothes. 　　spend 有时可指“度过”：spend holiday / weekends / winter 　　13.双宾结构：pass / give / teach / offer / lend / send / sell / call / show / buy / ask / tell 等可加双宾结构。也就是接sb + sth. Pass me the book, please. He gave us some pens. 　　其中pass, give, offer, lend, send, sell, show等也可接sth + to sb. 如: lend the book to me. 　　buy, build等可接sth + for sb. My brother bought a dictionary for me. 　　另外，若sth是代词时，不用双宾结构。Please show it to me. 而不说show me it. 　　14.部分词作连词与介词：(连词接句子，介词接名词或代词) 　　Keep careful when you are listening to the teacher. (斜体部分是句子，when是连词) 　　Keep careful when listening to the teacher. (斜体部分是名词短语，when是介词) 　　类似的，while, than, before, after, as, since, until等。 　　如：I"ll wait until I hear from her. (连词) I"ll wait until hearing from her. (介词) 　　I"ll wait until next Friday / September / 11:00. (接的都是表时间的短语，until是介词) 　　15.动词ed与动词ing作形容词用法之一: 1. 动词ed作形容词：表示被动或已发生,常作定语。The boy named Peter is my friend. 那个叫做彼得的男孩是我的朋友。 　　此处是后置定语，划线部分起修饰作用，下同。 　　He"s eating fried chicken. “他在吃炸鸡。”做chicken的前置定语。 　　There is no time left. “没时间剩余了。”做time的后置定语。 　　I have read a novel written by Lu Xun.我读了一部鲁迅写的小说。做后置定语。下同。 　　He lives in a house built twenty years ago. 他住在一个二十年前被建造的房子里。 　　一般来说，定语部分不只一个词时， 常放在名词的后面。 　　2动词ing作形容词：表示正在进行或表示功能，常作定语。 　　the crying boy, a running bus, the rising sun, a bus running on the road, 　　the boy crying in the corner (以上表示正在进行) 　　a sitting room, the bathing suit, a cutting machine, writing paper…… (本行表示功能) 　　16.动词ed与动词ing作形容词用法之二： 由一些及物动词派生而来，和心理感受有关，但ed修饰人，ing常修饰物。 以下词凡是译为“使…”的及物动词，其ed形式的形容词都译为“感到…的”，其ing形式的形容词都译为“令人(感到)…的”。以下带-ed形式的词的各个短语一般都译为“对…感到…”。 　　exciting 　　surprising 　　amazing 　　embarrassing 　　encouraging 　　frustrating 　　interesting 　　thrilling 　　terrifying 　　pleasing, = pleasant 　　satisfying 　　frightening 　　tiring 　　boring 　　relaxing 　　fascinating 　　annoying 　　moving 　　worrying 　　confusing 　　excited (be ~d about) 　　surprised (be ~d at) 　　amazed (be ~d at) 　　embarrassed(be ~ed in) 　　encouraged(be ~ed at / by) 　　frustrated (be ~d of) 　　interested (be ~ed in) 　　thrilled (be ~ed at) 　　terrified (be terrified at/ of / with) 　　pleased (be ~d with) 　　satisfied(be satisfied with) 　　frightened (be ~ed at / of ) 　　tired (be ~d of) 　　bored (be ~d with) 　　relaxed (无固定搭配) 　　fascinated (be ~d by) 　　annoyed (be ~ed with) 　　moved (be ~d by) 　　worried (be worried about) 　　confused (be confused about) 　　及物动词, 后接人 ed形式及常见短语 ing形式 　　excite(使兴奋，使激动) 　　surprise(使惊讶，使吃惊) 　　amaze(使吃惊) 　　embarrass(使尴尬) 　　encourage(使受鼓舞, 鼓励) 　　frustrate(使失望，使沮丧) 　　interest(使感兴趣) 　　thrill(使激动/ 紧张) 　　terrify(使恐怖，使害怕) 　　please (使高兴，使满意) 　　satisfy (使满意) 　　frighten (使害怕，使惊惧) 　　tire(使厌烦) 　　bore(使厌烦) 　　relax(使放松) 　　fascinate(使着迷) 　　annoy(使烦恼) 　　move(使感动) 　　worry(使担忧)

first it"s thrilled second you cant start with but the meaning of it is:不过她被在博物馆里的宝藏给吸引了 我猜是博物馆

为您解答成分Audrey Hepburn主语 thrilled 谓语audiences宾语( with介词 starring roles 介词宾语in noteworthy films 状语like介词 Breakfast at Tiffany"s, Sabrina, Roman Holiday, My Fair Lady, War and Peace, and Always介词宾语.)方式状语句式Thrill sb with sth用某物使某人兴奋

歌曲名:Trouble歌手:Shampoo专辑:Pure 90s PopShampoo - TroubleUh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleGotta get home quick. Quick! March on the double.We"ve been here all night and we haven"t been homeWe"re walkin" through the back streets all aloneThe party was great! Yeah, we were really thrilled.And when we get in, we"re gonna get killedUh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleGotta get home quick. Quick! March on the double.We couldn"t get a cab, "cause we ain"t got no moneyWe missed the last train but we thought, "Who"s worried?"We"ll get the night bus, but the night bus never cameWe"re eight miles from home, and it started to...(Thunder noise)Uh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleBook us a ticket on the next space shuttleYeah, yeahYeah!TroubleWe tried to steal a car, but we soon realizedWe got down the road, none of us could drivePolice car came along and they took us for a rideAnd when we get home we"re gonna get, gonna get, gonna get fried!Uh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleGotta get home quick. Quick! March on the double.Uh-oh We"re in trouble (trouble)Yeah, yeahUh-oh, we"re in trouble (trouble)Uh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleBook us a ticket on the next space shuttleUh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleGotta get home quick. Quick! March on the double.Uh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleBook us a ticket on the next space shuttlehttp://music.baidu.com/song/2936384

歌曲名:Trouble歌手:Shampoo专辑:Top of the Pops 1994Shampoo - TroubleUh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleGotta get home quick. Quick! March on the double.We"ve been here all night and we haven"t been homeWe"re walkin" through the back streets all aloneThe party was great! Yeah, we were really thrilled.And when we get in, we"re gonna get killedUh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleGotta get home quick. Quick! March on the double.We couldn"t get a cab, "cause we ain"t got no moneyWe missed the last train but we thought, "Who"s worried?"We"ll get the night bus, but the night bus never cameWe"re eight miles from home, and it started to...(Thunder noise)Uh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleBook us a ticket on the next space shuttleYeah, yeahYeah!TroubleWe tried to steal a car, but we soon realizedWe got down the road, none of us could drivePolice car came along and they took us for a rideAnd when we get home we"re gonna get, gonna get, gonna get fried!Uh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleGotta get home quick. Quick! March on the double.Uh-oh We"re in trouble (trouble)Yeah, yeahUh-oh, we"re in trouble (trouble)Uh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleBook us a ticket on the next space shuttleUh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleGotta get home quick. Quick! March on the double.Uh-oh, we"re in troubleSomething"s come along and it"s burst our bubble (yeah, yeah)Uh-oh, We"re in troubleBook us a ticket on the next space shuttlehttp://music.baidu.com/song/59847141

I thought a thought. But the thought I thought wasn"t the thought I thought I thought. If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn"t have thought so much.Whether the weather be fine or whether the weather be not. Whether the weather be cold or whether the weather be hot. We"ll weather the weather whether we like it or not.

happy快乐的sad悲伤的angry 生气的scared害怕的frightened恐惧的confused迷惑不解的embarrassed尴尬的shy害羞的nervous紧张的calm冷静的excited兴奋的thrilled极度兴奋地sleepy困乏的stunned愕然的shocked震惊的surprised惊奇的amazed惊喜的blushing脸红的shivery颤抖的resentful怨恨的distant 冷漠的wistful 渴望的vacant茫然的wan惨淡的funereal阴森的guilty心虚的droll古怪的faraway心神恍惚的unmeaning毫无表情的speaking富于表情的hangdog羞愧的wooden木然的serious严肃的sympathetic 同情的wary慎重的covetous贪婪的comical滑稽可笑的gloomy 忧伤的thoughtful 沉思的smile(笑), cry(哭), happy(快乐), sad(悲伤), love(爱), like(喜欢), hate(恨), dislike(不喜欢) angry(愤怒）laugh（嘲笑）smile sneer 嘲笑 smirk 假笑

商务礼仪交际用语：商务介绍中如何恰当回答别人的问候 　　1、下面是有人向你问候或是介绍你时的回答用语： 　　How are you? I"m good / I"m fine， thank you. I"m happy to meet you. I"m glad/happy to meet you too. 　　It"s a pleasure to meet you. The pleasure"s all mine. How are you doing? I"m doing fine/well/very well， thank you. 　　2、在绝大多数的商务场合 ，下面的词语不合适，因为太夸张了： 　　Highly， extremely， exceedingly， greatly， overjoyed， ecstatic， wonderful， thrilled， charmed， elated， enchanted， lovely 　　3、以下的单词要避免使用，因为它们很容易造成误解： 　　Anxious (显得过于热心) ，Content (显得自满和安逸) 　　4、下面的`表达显得有些多余和过于华丽： 　　on cloud nine tickled pink，in seventh heaven cool， groovy， fantastic 　　5、下面的词被认为是不够积极或是不够肯定的回答： 　　Fair， so so， all right， okay/OK ;

可以用thrill, 或excited, overjoyed,等许多单词。

翻译：一个传统的吉他手对.....很是激动（很想.....）be thrilled to 释义根据具体语境翻译

（丁尼生）来吧，我的朋友／寻找更新世界尚为时不晚／我决心已定，要驶过夕阳尽头／尽管我们不再有昔日的伟力，可以震天撼地／我们仍有着，同样的英雄的心／时间和命运，使它衰老／但坚强意志仍在／让我们去奋斗，去探索，去发现／永不屈服 (Alfred Lord Tennyson)Come my friends, "Tis not too late to seek a newer world for my purpose holds to sail beyond the sunset. And though we are not now that strength which in old days Moved earth and heaven; that which we are, we are;-- One equal temper of heroic hearts, Made weak by time and fate, but strong in will. To strive, to seek, to find, and not to yield. 然后我有了信仰／然后我有了想象／我被他们沉迷的嘲笑所感染／然后我看见刚果河／在黑土地上流过／在森林中划下一道金色的沟壑（语言的节奏感） Then I had religion, then I had a vision. I could not turn from their revel in derision. Then I saw the Congo creeping through the black, cutting through the forest with a golden track.

I"m sorry.I"m happy.

除了常见的单词 "happy"，还有许多其他可以表示开心的词汇。以下是一些常见的表达开心的词汇和短语：1. Delighted: 愉快的，高兴的2. Joyful: 快乐的，兴奋的3. Ecstatic: 狂喜的，欣喜若狂的4. Thrilled: 兴奋的，激动的5. Elated: 兴高采烈的，欢喜的6. Overjoyed: 欣喜若狂的，非常高兴的7. Exuberant: 充满活力的，热情洋溢的8. Radiant: 光彩照人的，容光焕发的9. Content: 满足的，心满意足的10. Blissful: 极其幸福的，无比快乐的11. Jubilant: 喜气洋洋的，欢欣鼓舞的12. Gleeful: 欢乐的，快乐的13. Euphoric: 幸福的，陶醉的14. Satisfied: 满意的，满足的15. Grateful: 感激的，心存感激的这些词汇和短语都可以用来描述人们的开心和愉快的情绪状态。它们可能有些细微的差异，但总体上都表示情感上的满意和快乐的状态。除了使用这些词汇，我们还可以使用形容词修饰 "happy"，例如非常开心（very happy）、十分开心（extremely happy）、异常开心（exceptionally happy）等，来进一步强调开心的程度。

简直英文：simply； at all； virtually； stark

通读全文，读懂原文通读全文首先要解决好五个W和一个H的问题，即理清人物who、地点where、时间when、事件what、原因why及怎样发展how。2.构思情节，谋篇布局按照原文中事件发生的逻辑性，构思好情节发展，这个发展须符合情节内在的逻辑。因为这不是写科幻小说，不是写神话，因此应该符合现实发生的真实性。所以这个环节的主要任务是谋篇布局。布局谋篇最关键应利用好两方面的信息：十个标有下划线的关键词语。高级词汇：读后续写的词汇得分点除了一般的名词、形容词、副词之外，最重要的是高级动词！因为续写侧重叙事，里面涉及到的人的动作是非常多的，比如cry，这就过于简单，要侧重细节描写，to show, not to tell, 高分作文一般就会写，With shoulders shivering, her tears cannot help streaming down her face.她的双肩哆哆嗦嗦，眼泪情不自禁的从她脸上流下来。所以类似表现喜怒哀乐的情况，都要事先做好准备（注意，两三句即可，但这两三句一定要是最佳句，如句式，高级词汇都要是最好的，熟记于心，一直用即可），侧重刻画描写，脸，手，眼睛都可以描写。套用句子哭：1. A lump came to his throat2. Her eyes were red from crying.害怕：1. She was too frightened to tell her family what had happened.2. His heart was pounding, as if he were frightened.高兴、激动：1. When she knew. . .she felt excited/thrilled.2. When she knew. . .her eyes twinkled with excitement.伤心、痛苦：1. A sadness came over her.2. Her heart ached, tears streaming down her cheeks.生气、愤怒：1. Sam stood rooted to the spot, his eyes blazing with anger.2. He felt so angry that he stormed out of the room, slamming the door furiously behind him.

这叫日记呀！

如果放在句首，是作状语，这时不是省略，而是不可以有be，这时是过去分词作状语。如: Thrilled to be invited by Jane, I decided to go with some precious gifts.

你的父母会因为你的订婚等等的事情而感到非常激动的。thrill 感到强烈兴奋、快乐what with 因为，由于betroth 订婚（古）and all 等等

keyi

五八湖北见面的不是因为你。

歌曲名:(I Just) Died In Your Arms歌手:Cutting Crew专辑:Playlist: LoveOh i, i just died in your arms tonightIt must have been something you saidI just died in your arms tonightI keep looking for somethingI can"t get broken hearts lie all around meAnd i don"t see an easy way to get out of thisHer diary it sits on the bedside tableThe curtains are closedThe cats in the cradle who would"ve thoughtThat a boy like me could come to thisOh i, i just died in your arms tonightIt must"ve been something you saidI just died in your arms tonightOh i, i just died in your arms tonightIt must"ve been some kind of kiss i should"ve walked awayi should"ve walked awayIs there any just cause for feeling like this?On the surface i"m a name on a list i try to be discreetBut then blow it againI"ve lost and foundIt"s my final mistake she"s loving by proxyNo give and all take "cos i"ve been thrilled to fantasy one too many times.Oh i, i just died in your arms tonightIt must"ve been something you saidI just died in your arms tonightOh i, i just died in your arms tonightIt must"ve been some kind of kiss i should"ve walked awayi should"ve walked awayIt was a long hot night she made it easyShe made it feel rightBut now it"s over the moment has goneI followed my hands not my headI know i was wrongOh i, i just died in your arms tonightIt must"ve been something you saidI just died in your arms tonightOh i, i just died in your arms tonightIt must"ve been some kind of kiss i should"ve walked awayi should"ve walked awayhttp://music.baidu.com/song/2573510

最著名的一个，She sells seashells by the seashore.她在海滩上卖贝壳

I Just Died In Your Arms Tonight - Milk IncI I just died in your arms tonightIt must have been something you saidI just died in your arms tonight（Verse）I keep looking for something I can"t getBroken hearts lie all around meAnd I don"t see an easy way to get out of thisHer diary sits by the bedside tableThe curtains are closed the cats in the cradleWho would"ve thought that a girl like me could come to this（Chorus）Oh I I just died in your arms tonightIt must"ve been something you saidI just died in your arms tonightOh I I just died in your arms tonightIt must"ve been some kind of kissI should"ve walked awayI should"ve walked away（Verse）Is there any just cause for feeling like thisOn the surface I"m a name on a listI try to be discreet but then blow it againI"ve lost and found it"s my final mistakeShe"s loving by proxy no give and all take"cos I"ve been thrilled to fantasy one too many times（Chorus）Oh I I just died in your arms tonightIt must"ve been something you saidI just died in your arms tonightOh I I just died in your arms tonightIt must"ve been some kind of kissI should"ve walked awayI should"ve walked away（Bridge）It was a long hot nightHe made it easy he made it feel rightBut now it"s over the moment has goneI followed my hands not my head I knew I was wrong（Chorus）I I just died in your arms tonightIt must"ve been something you saidI just died in your arms tonightOh I I just died in your arms tonightIt must"ve been some kind of kissI should"ve walked awayI should"ve walked away

也没有太大的危害,只是不可以双击打开盘,不可以查看隐藏文件而已.

"纳尼"就是日语里的"什么"的谐音!你说的那个"搜类"应该是"搜噶",是日语里"这样"的意思!记得采纳啊

目的状语，为了....

miu 读法：米尤（音）每毫升 iu读：iou，优，发音时，先发 i，然后向 ou 滑动，口型由扁到圆。

堕姓 开放分类： 姓氏、姓氏文化堕[堕、隓、隳，读音作huī(ㄏㄨㄟ)，亦可读作duō(ㄉㄨㄛ)，但不可读作duò(ㄉㄨㄛˋ)]一.姓氏渊源：第一个渊源：源于春秋，出自古代人们对历史事件的描述，属于以社会性状为氏。“堕”字，在古代同“隳”、“隓”字，毁坏、败城的意思。在典籍《说文解字》解释：“堕，作隓。败城旣曰堕，亦作隓。”在典籍《贾谊·过秦论》中也记载有“堕名城”之笔。在春秋战国诸侯国之间的纷乱战争中，地邑城池被敌对方攻破、焚毁，称之为“堕”。毁城之原住民，遂起姓氏为“堕×氏”，以追念原居，在史籍《春秋》中描述：“堕郈，堕郕，堕费……”，皆为姓氏。后省文简化为单字堕氏，读音作huī(ㄏㄨㄟ)。堕氏姓源复杂，是多源合一的姓氏，但仍然属于古老的姓氏之一。第二个渊源：源于佛教，出自古代佛教圣徒颇罗堕，属于以宗教信仰为氏。据佛典《名义集》记载：“颇罗堕，姓也。”据佛典《真谛》解释：“揵疾，亦云利相，或广语，本行集翻重憧。婆罗门凡十八姓，此居其一，或云宾度罗跋罗堕阇。”又据佛典《感通传》说明：“今时有作宾头卢圣僧像，立房供养，亦是一途。然须别施空座前置碗钵，至僧食时令大僧为受，不得以僧家盘盂设之，以凡圣虽殊俱不触僧食器。若是俗家则随俗所设，恐僧不知，附此编出。”佛教在东汉时期传入中国后，有虔诚佛信徒以婆罗门佛姓为仰，取“颇罗堕”末音的谐音汉字为姓氏，称堕氏，读音作duō(ㄉㄨㄛ)。八.历史名人：堕秀花：(公元1941～今)，女；河南安阳人。著名地方科技工作者。毕业于河南省委党校。先后在安阳市技校、药械厂、市北关区工业局工作。现任职于河南省安阳市北关区科委。从事科技工作三十多年，设计、改进模具二百余套，使产品质量和工作效率得到很大提高。她设计改造的“丰收-5”型手摇喷雾器冷冲压模具，提高工效百倍；设计的“工农-16”型喷雾器冷冲压模具提高工效八十多倍。她在有色金属加工厂新上项目松香焊丝的工作中，设计模具，设备安装和调试一次成功。她曾帮助第二蓄电池厂、第二油漆厂、第三地毯厂等企业进行治理整顿，开发新项目，使企业很快呈现繁荣景象，经济效益大幅度上升。她为区属企业举办全面质量管理、节能、计量和现代企业管理学习班十多次。自从她主持科委工作后，完成了全区首次职改评定工作，筹备召开了首次科技信息发布会、科技进步奖兑现会等，促进了市场经济的活跃。她每半年组织一次对区属企业进行质量检查评比，组织伦业领导、技术人员与有关地区、行业进行科技交流、经济贸易、论文征集等活动。论文《北关区经济发展中的主要问题及对策》在市级刊物发表。多年被评为先进工作者，节能先进工作者，市、区三八红旗手，省、市妇联技术能手，市干部正规化理论教育优秀学员，区直机关优秀党员，市科协先进工作者。

最近网上流行通过AutoRun.inf文件使对方所有的硬盘完全共享或中木马的方法，由于AutoRun.inf文件在黑客技术中的应用还是很少见的，相应的资料也不多，有很多人对此觉得很神秘，本文试图为您解开这个迷，使您能完全的了解这个并不复杂却极其有趣的技术。 一、理论基础 经常使用光盘的朋友都知道，有很多光盘放入光驱就会自动运行，它们是怎么做的呢？光盘一放入光驱就会自动被执行，主要依靠两个文件，一是光盘上的AutoRun.inf文件，另一个是操作系统本身的系统文件之一的Cdvsd.vxd。Cdvsd.vxd会随时侦测光驱中是否有放入光盘的动作，如果有的话，便开始寻找光盘根目录下的AutoRun.inf文件。如果存在AutoRun.inf文件则执行它里面的预设程序。 AutoRun.inf不光能让光盘自动运行程序，也能让硬盘自动运行程序，方法很简单，先打开记事本，然后用鼠标右键点击该文件，在弹出菜单中选择“重命名”，将其改名为AutoRun.inf，在AutoRun.inf中键入以下内容：[AutoRun] //表示AutoRun部分开始，必须输入 Icon=C:C.ico //给C盘一个个性化的盘符图标C.ico Open=C:1.exe //指定要运行程序的路径和名称，在此为C盘下的1.exe 保存该文件，按F5刷新桌面，再看“我的电脑”中的该盘符（在此为C盘），你会发现它的磁盘图标变了，双击进入C盘，还会自动播放C盘下的1.exe文件！ 解释一下：“[AutoRun]”行是必须的固定格式，“Icon”行对应的是图标文件，“C:C.ico”为图标文件路径和文件名，你在输入时可以将它改为你的图片文件所在路径和文件名。另外，“.ico”为图标文件的扩展名，如果你手头上没有这类文件，可以用看图软件ACDSee将其他格式的软件转换为ico格式，或者找到一个后缀名为BMP的文件，将它直接改名为ICO文件即可。 “Open”行指定要自动运行的文件及其盘符和路径。要特别说明的是，如果你要改变的硬盘跟目录下没有自动播放文件，就应该把“OPEN”行删掉，否则就会因为找不到自动播放文件而打不开硬盘，此时只能用鼠标右键单击盘符在弹出菜单中选“打开”才行。 请大家注意：保存的文件名必须是“AutoRun.inf”，编制好的Autorun.inf文件和图标文件一定要放在硬盘根目录下。更进一步，如果你的某个硬盘内容暂时比较固定的话，不妨用Flash做一个自动播放文件，再编上“Autorun”文件，那你就有最酷、最个性的硬盘了。 到这儿还没有完。大家知道，在一些光盘放入后，我们在其图标上单击鼠标右键，还会产生一个具有特色的目录菜单，如果能对着我们的硬盘点击鼠标右键也产生这样的效果，那将更加的有特色。其实，光盘能有这样的效果也仅仅是因为在AutoRun.inf文件中有如下两条语句： shell标志＝显示的鼠标右键菜单中内容 shell标志command＝要执行的文件或命令行 所以，要让硬盘具有特色的目录菜单，在AutoRun.inf文件中加入上述语句即可，示例如下： shell1=天若有情天亦老 shell1command=notepad ok.txt 保存完毕，按F5键刷新，然后用鼠标右键单击硬盘图标，在弹出菜单中会发现“天若有情天亦老”（图1），点击它，会自动打开硬盘中的“ok.txt”文件。注意：上面示例假设“ok.txt”文件在硬盘根目录下，notepad为系统自带的记事本程序。如果要执行的文件为直接可执行程序，则在“command”后直接添加该执行程序文件名即可。 二、实例 下面就举个例子：如果你扫到一台开着139共享的机器，而对方只完全共享了D盘，我们要让对方的所有驱动器都共享。首先编辑一个注册表文件，打开记事本，键入以下内容： REGEDIT4 "此处一定要空一行 [HKEY_LOCAL_MACHINESoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionNetworkLanmanC$] "Path"="C:\" "Remark"="" "Type"=dword:00000000 "Flags"=dword:00000302 "Parmlenc"=hex: "Parm2enc"=hex: [HKEY_LOCAL_MACHINESoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionNetworkLanmanD$] "Path"="D:\" "Remark"="" "Type"=dword:00000000 "Flags"=dword:00000302 "Parmlenc"=hex: "Parm2enc"=hex: [HKEY_LOCAL_MACHINESoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionNetworkLanmanC$] "Path"="E:\" "Remark"="" "Type"=dword:00000000 "Flags"=dword:00000302 "Parmlenc"=hex: "Parm2enc"=hex: 以上我只设置到E盘，如果对方有很多逻辑盘符的请自行设置。将以上部分另存为Share.reg文件备用。要特别注意REGEDIT4为大写且顶格书写，其后要空上一行，在最后一行记得要按一次回车键。 然后打开记事本，编制一个AutoRun.inf文件，键入以下内容： [AutoRun] Open=regedit/s Share.reg //加/s参数是为了导入时不会显示任何信息 保存AutoRun.inf文件。将Share.reg和AutoRun.inf这两个文件都复制到对方的D盘的根目录下，这样对方只要双击D盘就会将Share.reg导入注册表，这样对方电脑重启后所有驱动器就会都完全共享出来。 如果想让对方中木马，只要在AutoRun.inf文件中，把“Open=Share.Reg”改成“Open=木马服务端文件名”，然后把AutoRun.inf和配置好的木马服务端一起复制到对方D盘的根目录下，这样不需对方运行木马服务端程序，而只需他双击D盘就会使木马运行！这样做的好处显而易见，那就是大大的增加了木马运行的主动性！须知许多人现在都是非常警惕的，不熟悉的文件他们轻易的不会运行，而这种方法就很难防范了。 要说明的是，给你下木马的人不会那么蠢的不给木马加以伪装，一般说来，他们会给木马服务端文件改个名字，或好听或和系统文件名很相像，然后给木马换个图标，使它看起来像TXT文件、ZIP文件或图片文件等，，最后修改木马的资源文件使其不被杀毒软件识别（具体的方法可以看本刊以前的文章），当服务端用户信以为真时，木马却悄悄侵入了系统。其实，换个角度理解就不难了——要是您给别人下木马我想你也会这样做的。以上手段再辅以如上内容的AutoRun.inf文件就天衣无缝了！三、防范方法 共享分类完全是由flags标志决定的，它的键值决定了共享目录的类型。当flags=0x302时，重新启动系统，目录共享标志消失，表面上看没有共享，实际上该目录正处于完全共享状态。网上流行的共享蠕虫，就是利用了此特性。如果把"Flags"=dword:00000302改成"Flags"=dword:00000402，就可以看到硬盘被共享了，明白了吗？秘密就在这里！ 以上代码中的Parmlenc、Parm2enc属性项是加密的密码，系统在加密时采用了8位密码分别与“35 9a 4b a6 53 a9 d4 6a”进行异或运算，要想求出密码再进行一次异或运算，然后查ASCII表可得出目录密码。在网络软件中有一款软件就利用该属性进行网络密码破解的，在局域网内从一台机器上可以看到另一台计算机的共享密码。 利用TCP/IP协议设计的NethackerⅡ软件可以穿过Internet网络，找到共享的主机，然后进行相应操作。所以当您通过Modem上网时，千万要小心，因为一不小心，您的主机将完全共享给对方了。 解决办法是把HKEY_LOCAL_MACHINESoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionNetworkLanMan下面的“C$”、“D$”、“E$”等删掉。然后删除windowssystem下面的Vserver.vxd删除，它是Microsoft网络上的文件与打印机共享虚拟设备驱动程序，再把HKEY_LOCAL_MACHINESystemCurrentControlSetServicesVxD下的Vserver键值删掉，就会很安全了。 另外，关闭硬盘AutoRun功能也是防范黑客入侵的有效方法之一。具体方法是在“开始”菜单的“运行”中输入Regedit，打开注册表编辑器，展开到HKEY_CURRENT_USERSoftwareMicrosoftWindowsCurrentVersionPoliciesExploer主键下，在右侧窗格中找到“NoDriveTypeAutoRun”，就是这个键决定了是否执行CDROM或硬盘的AutoRun功能。 双击“NoDriveTypeAutoRun”，在默认状态下（即你没有禁止过AutoRun功能），在弹出窗口中可以看到“NoDriveTypeAutoRun”默认键值为95,00,00,00，如图所示（图2）。其中第一个值“95”是十六进制值，它是所有被禁止自动运行设备的和。将“95”转为二进制就是10010101，其中每位代表一个设备，Windows中不同设备会用如下数值表示：设备名称 第几位 值 设备用如下数值表示 设备名称含义 DKIVE_UNKNOWN 0 1 01h 不能识别的设备类型 DRIVE_NO_ROOT_DIR 1 0 02h 没有根目录的驱动器(Drive without root directory) DRIVE_REMOVABLE 2 1 04h 可移动驱动器(Removable drive) DRIVE_FIXED 3 0 08h 固定的驱动器(Fixed drive) DRIVE_REMOTE 4 1 10h 网络驱动器(Network drive) DRIVE_CDROM 5 0 20h 光驱(CD-ROM) DRIVE_RAMDISK 6 0 40h RAM磁盘(RAM Disk) 保留 7 1 80h 未指定的驱动器类型(Not yet specified drive disk) 在上面所列的表中值为“0”表示设备运行，值为“1”表示该设备不运行（默认情况下，Windows禁止80h、10h、4h、01h这些设备自动运行，这些数值累加正好是十六进制的95h，所以NoDriveTypeAutoRun”默认键值为95,00,00,00）。由上面的分析不难看出，在默认情况下，会自动运行的设备是DRIVE_NO_ROOT_DIR、DRIVE_FIXED、DRIVE_CDROM、DRIVE_RAMDISK这四个保留设备，所以要禁止硬盘自动运行AutoRun.inf文件，就必须将DRIVE_FIXED的值设为1，这是因为DRIVE_FIXED代表固定的驱动器，即硬盘。这样一来，原来的10010101（在表中“值”列中由下向上看）就变成了二进制的10011101，转为十六进制为9D。现在，将“NoDriveTypeAutoRun”的键值改为9D,00,00,00后关闭注册表编辑器，重启电脑后就会关闭硬盘的AutoRun功能。 如果你看明白了，那你肯定知道该怎样禁止光盘AutoRun功能了，对！就是将DRIVE_CDROM设为1，这样“NoDriveTypeAutoRun”键值中的第一个值就变成了10110101，也就是十六进制的B5。将第一个值改为B5后关闭注册表编辑器，重启电脑后就会关闭CDROM的Autorun功能。如果仅想禁止软件光盘的AutoRun功能，但又保留对CD音频碟的自动播放能力，这时只需将“NoDriveTypeAutoRun”的键值改为：BD,00,00,00即可。 如果想要恢复硬盘或光驱的AutoRun功能，进行反方向操作即可。 事实上，大多数的硬盘根目录下并不需要AutoRun.inf文件来运行程序，因此我们完全可以将硬盘的AutoRun功能关闭，这样即使在硬盘根目录下有AutoRun.inf这个文件，Windows也不会去运行其中指定的程序，从而可以达到防止黑客利用AutoRun.inf文件入侵的目的。 除此以外，我们还应让Windows能显示出隐藏的共享。大家都知道，在Windows 9X中设置共享时，通过在共享名后加上“$”这个符号，可使共享隐藏。比如，我们给一个名为share的计算机的C盘设置共享时，只要将其共享名设为C$。这样我们将看不到被共享的C盘，只有通过输入该共享的确切路径，才能访问此共享。不过我们只要用将电脑中的msnp32.dll文件稍做修改。就可以让Windows显示出隐藏的共享。 由于在Windows下msnp32.dll会被调用，不能直接修改此文件，所以第一步我们要复制msnp32.dll到C盘下并改名为msnp32，msnp32.dll在C:Windowssystem文件夹下。运行UltraEdit等十六进制文件编辑器打开msnp32，找到“24 56 E8 17”（位于偏移地址00003190～000031A0处），找到后将“24”改为“00”，然后保存，关闭UltraEdit。重启计算机进入DOS模式，在命令提示符下输入copy c:msnp32.dll c:Windowssystemmsnp32.dll，重启进入Windows，现在双击share就能看见被隐藏的共享了。 最后要提醒大家利用TCP/IP协议设计的NethackerⅡ等黑客软件可以穿过Internet网络，找到共享的主机，然后进行相应操作。所以当您通过Modem上网时，千万要小心，因为一不小心，您的主机将完全共享给对方了。防范这类事情发生的方法无非是经常检查系统，给系统打上补丁，经常使用反黑杀毒软件，上网时打开防火墙，注意异常现象，留意AutoRun.inf文件的内容，关闭共享或不要设置为完全共享，且加上复杂的共享密码。 声明：本文的目的是使大家能清楚地了解网上流行的黑客手段，增强自己的防护意识，因此请大家不要用本文的方法去干违法的事情，切记：己所不欲，勿施于人！

其实非常简单，考试的时候总是会考到复韵母，比如说：ai哎，ei诶，ui微，ao袄，ou欧，iu优，ie椰，Ye约，ei耳。只要复韵母学得好，考式成绩一定能提升起来的。以下是单声母与前鼻音和后鼻音：前鼻音：an安，en思，in因，洲，un温，Vn晕。后鼻音：ang昂，eng嗯，ing鹰，ong轰。

to不只有一种用法

婴儿鞋的英语：baby shoes。相关内容如下：I.婴儿鞋的特点1.婴儿鞋外部材质通常选用柔软、透气的材料，如棉布、皮革等，能够保护宝宝娇嫩的足部皮肤。2.内部填充物也通常采用与外部材料相同的柔软材料，让宝宝的脚容易穿戴。3.婴儿鞋的鞋底一般扁平而柔软，有些鞋底带有防滑钉或其他辅助物，可以防止宝宝在行走时滑倒摔伤。II.婴儿鞋的分类1.按适用季节分：分为夏季鞋和冬季鞋两类。夏季鞋用轻薄、透气的材料，冬季鞋则加厚保暖。2.按尺码分：一般分新生儿、初生婴儿、学步儿童等尺码。3.按不同用途：运动鞋类、休闲鞋类、正式鞋类。III.婴儿鞋的选择要点1.尺码：为了确保宝宝的舒适度和安全性,应该根据宝宝的实际脚长和宽度,选择合适尺寸的鞋子。2.材料：要选择柔软、透气的材料，如棉布或皮革等。3.鞋底：要选择柔软的鞋底，带有防滑功能更佳。IV.注意事项1.宝宝穿婴儿鞋应该尽量减少时间，不应该长时间穿着以免影响行走和足部健康。2.宝宝的脚部不断发育，穿鞋的大小也需要随着孩子的成长而调整。3.婴儿穿鞋时间不宜过长，经常要伸展四肢，有助于宝宝的生长发育。V.婴儿鞋的保养1.在清洗鞋子前，应该先将鞋上的灰尘和脏污用刷子或布擦净。2.对于布质鞋面，可以使用肥皂水擦洗，并且记得让鞋子晾干后再去穿。3.皮质鞋面一般比较容易产生裂痕，需要使用适当的保养油进行维护。4.在不需要穿鞋的时候，可以将鞋子放置在通风的地方，避免阳光下直晒。VI.婴儿鞋的发展历程1.近些年来随着宝宝市场的增长，婴儿鞋的样式、颜色及款式也越来越多元化。2.研发者们对婴儿鞋的材料和设计进行了深入的研究，制造出更加安全、健康、舒适的婴儿鞋。3.手工鞋子也逐渐走入人们的视线，因为手工婴儿鞋材料天然，做工细致，受到越来越多妈妈们的青睐。婴儿鞋的保养和发展历程都与宝宝们的健康成长息息相关。在为孩子选购鞋子时，家长们应该多花时间选择适合宝宝的鞋子，并且在平时的使用和保养中加以注意，让宝宝健康快乐地成长。选择合适的婴儿鞋对宝宝的足部健康有重要的影响，因此，家长们在购买时需要注意以上几个方面，以确保选到适合自己宝宝的鞋。

质数(又称为素数） 1.就是在所有比1大的整数中，除了1和它本身以外，不再有别的因数，这种整数叫做质数。还可以说成质数只有1和它本身两个约数。2.素数是这样的整数，它除了能表示为它自己和1的乘积以外，不能表示为任 何其它两个整数的乘积。例如，15＝3＊5，所以15不是素数； 又如，12 ＝6＊2＝4＊3，所以12也不是素数。另一方面，13除了等于13＊1以 外，不能表示为其它任何两个整数的乘积，所以13是一个素数。[编辑本段]质数的概念 一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。例如 2，3，5，7 是质数，而 4，6，8，9 则不是，后者称为合成数或合数。从这个观点可将整数分为两种，一种叫质数，一种叫合成数。（1不是质数，也不是合数）著名的高斯「唯一分解定理」说，任何一个整数。可以写成一串质数相乘的积。质数中除2是偶数外，其他都是奇数。[编辑本段]质数的奥秘 质数的分布是没有规律的，往往让人莫名其妙。如：101、401、601、701都是质数，但上下面的301（7*43）和901（17*53）却是合数。 有人做过这样的验算：1^2+1+41=43,2^2+2+41=47,3^2+3+41=53……于是就可以有这样一个公式：设一正数为n，则n^2+n+41的值一定是一个质数。这个式子一直到n=39时，都是成立的。但n=40时，其式子就不成立了，因为40^2+40+41=1681=41*41。 说起质数就少不了哥德巴赫猜想，和著名的“1+1” 哥德巴赫猜想 ：(Goldbach Conjecture) 内容为“所有的不小于6的偶数，都可以表示为两个素数” 这个问题是德国数学家哥德巴赫（C．Goldbach，1690-1764）于1742年6月7日在给大数学家欧拉的信中提出的，所以被称作哥德巴赫猜想。同年6月30日，欧拉在回信中认为这个猜想可能是真的，但他无法证明。从此，这道数学难题引起了几乎所有数学家的注意。哥德巴赫猜想由此成为数学皇冠上一颗可望不可及的“明珠”。“用当代语言来叙述，哥德巴赫猜想有两个内容，第一部分叫做奇数的猜想，第二部分叫做偶数的猜想。奇数的猜想指出，任何一个大于等于7的奇数都是三个素数的和。偶数的猜想是说，大于等于4的偶数一定是两个素数的和。”（引自《哥德巴赫猜想与潘承洞》） 哥德巴赫猜想貌似简单，要证明它却着实不易，成为数学中一个著名的难题。18、19世纪，所有的数论专家对这个猜想的证明都没有作出实质性的推进，直到20世纪才有所突破。直接证明哥德巴赫猜想不行，人们采取了“迂回战术”，就是先考虑把偶数表为两数之和，而每一个数又是若干素数之积。如果把命题"每一个大偶数可以表示成为一个素因子个数不超过a个的数与另一个素因子不超过b个的数之和"记作"a＋b"，那么哥氏猜想就是要证明"1＋1"成立。 1900年，20世纪最伟大的数学家希尔伯特，在国际数学会议上把“哥德巴赫猜想”列为23个数学难题之一。此后，20世纪的数学家们在世界范围内“联手”进攻“哥德巴赫猜想”堡垒，终于取得了辉煌的成果。 到了20世纪20年代，有人开始向它靠近。1920年，挪威数学家布爵用一种古老的筛选法证明，得出了一个结论：每一个比6大的偶数都可以表示为（9+9）。这种缩小包围圈的办法很管用，科学家们于是从（9十9）开始，逐步减少每个数里所含质数因子的个数，直到最后使每个数里都是一个质数为止，这样就证明了“哥德巴赫猜想”。 1920年，挪威的布朗(Brun)证明了 “9+9 ”。 1924年，德国的拉特马赫(Rademacher)证明了“7+7 ”。 1932年，英国的埃斯特曼(Estermann)证明了 “6+6 ”。 1937年，意大利的蕾西(Ricei)先后证明了“5+7 ”, “4+9 ”, “3+15 ”和“2+366 ”。 1938年，苏联的布赫 夕太勃(Byxwrao)证明了“5+5 ”。 1940年，苏联的布赫 夕太勃(Byxwrao)证明了 “4+4 ”。 1948年，匈牙利的瑞尼(Renyi)证明了“1+c ”，其中c是一很大的自然数。 1956年，中国的王元证明了 “3+4 ”。 1957年，中国的王元先后证明了 “3+3 ”和 “2+3 ”。 1962年，中国的潘承洞和苏联的巴尔巴恩(BapoaH)证明了 “1+5 ”， 中国的王元证明了“1+4 ”。 1965年，苏联的布赫 夕太勃(Byxwrao)和小维诺格拉多夫(BHHopappB)，及 意大利的朋比利(Bombieri)证明了“1+3 ”。 1966年，中国的陈景润证明了 “1+2 ”[用通俗的话说，就是大偶数=素数+素数*素数或大偶数=素数+素数（注：组成大偶数的素数不可能是偶素数，只能是奇素数。因为在素数中只有一个偶素数，那就是2。）]。 其中“s + t ”问题是指: s个质数的乘积 与t个质数的乘积之和 20世纪的数学家们研究哥德巴赫猜想所采用的主要方法，是筛法、圆法、密率法和三角和法等等高深的数学方法。解决这个猜想的思路，就像“缩小包围圈”一样，逐步逼近最后的结果。 由于陈景润的贡献，人类距离哥德巴赫猜想的最后结果“1＋1”仅有一步之遥了。但为了实现这最后的一步，也许还要历经一个漫长的探索过程。有许多数学家认为，要想证明“1＋1”，必须通过创造新的数学方法，以往的路很可能都是走不通的。质数的性质 被称为“17世纪最伟大的法国数学家”费尔马，也研究过质数的性质。他发现，设Fn=2^(2^n)+1，则当n分别等于0、1、2、3、4时，Fn分别给出3、5、17、257、65537，都是质数，由于F5太大（F5=4294967297），他没有再往下检测就直接猜测：对于一切自然数，Fn都是质数。但是，就是在F5上出了问题！费尔马死后67年，25岁的瑞士数学家欧拉证明：F5=4294967297=641*6700417，并非质数，而是合数。 更加有趣的是，以后的Fn值，数学家再也没有找到哪个Fn值是质数，全部都是合数。目前由于平方开得较大，因而能够证明的也很少。现在数学家们取得Fn的最大值为：n=1495。这可是个超级天文数字，其位数多达10^10584位，当然它尽管非常之大，但也不是个质数。质数和费尔马开了个大玩笑！ 还有一种被称为“殆素数”的，意思是很像素数，著名数学家陈景润就使用了这个概念，他的“1+2”的“2”，就表示“殆素数”，实际上是一个合数。大家不要搞混了。严格地讲，“殆素数”不是一个科学概念，因为科学概念的特征是（1）精确性；（2）稳定性；（3）可以检验；（4）系统性；（5）专义性。例如，许多数学家使用了“充分大”，这也是一个模糊概念，因为陈景润把它定义为“10的50万次方”，即在10的后面加上50万个“0”。这是一个无法检验的数。[编辑本段]质数的假设 17世纪还有位法国数学家叫梅森，他曾经做过一个猜想：2^p-1代数式，当p是质数时，2^p-1是质数。他验算出了：当p=2、3、5、7、11、13、17、19时，所得代数式的值都是质数，后来，欧拉证明p=31时，2^p-1是质数。 p＝2，3，5，7时，Mp都是素数，但M11＝2047＝23×89不是素数。 还剩下p=67、127、257三个梅森数，由于太大，长期没有人去验证。梅森去世250年后，美国数学家科勒证明，2^67-1=193707721*761838257287，是一个合数。这是第九个梅森数。20世纪，人们先后证明：第10个梅森数是质数，第11个梅森数是合数。质数排列得这样杂乱无章，也给人们寻找质数规律造成了困难。[编辑本段]质数表上的质数 现在，数学家找到的最大的梅森数是一个有9808357位的数：2^32582657-1。数学虽然可以找到很大的质数，但质数的规律还是无法循通。 [编辑本段]【求大质数的方法】 研究发现质数除2以外都是奇数，而奇数除了【奇数*奇数】(或再加“*奇数”）都是质数。那么用计算机先把【奇数*奇数】(或再加“*奇数”）（比如9，15，21，25，27，33，35，39……）都求出来，再找奇数中上面没提到的那些数，那些数就是素数。 人们找出的几个超大质数中有遗漏，那么就可以用此方法求出那些遗漏的数，不过需要很长时间！ 这对于“孪生素数”有帮助喔！ 上面这个算法比较麻烦，对于求很大的素数效率低下，这个很大的素数可以用概率算法求。 求素数，请用《公理与素数计算》。这种方法用不着将所有奇数都写出来，而且计算出来的素数可以做到一个不漏。对于合数的删除，也不是涉及所有奇合数，删除是准确无误的，删除奇合数后剩余的全部是素数。如：对奇素数3的倍数的数进行删除，在整个自然数中只须删除一个数；对素数5的倍数的数进行删除，在整个自然数中只须删除2个数；对素数7的倍数的数进行删除，在整个自然数中只须删除8个数；以此类推，如果哪位老师能够将它用电脑编成程序，对计算素数有很大的帮助。 上面这个算法比较麻烦，对于求很大的素数效率低下，这个很大的素数可以用概率算法求。 求素数，请用《公理与素数计算》。这种方法用不着将所有奇数都写出来，而且计算出来的素数可以做到一个不漏。对于合数的删除，也不是涉及所有奇合数，删除是准确无误的，删除奇合数后剩余的全部是素数。如：对奇素数3的倍数的数进行删除，在整个自然数中只须删除一个数；对素数5的倍数的数进行删除，在整个自然数中只须删除2个数；对素数7的倍数的数进行删除，在整个自然数中只须删除8个数；以此类推，如果哪位老师能够将它用电脑编成程序，对计算素数有很大的帮助。”[编辑本段]【质数的个数】 有近似公式： x 以内质数个数约等于 x / ln(x) ln是自然对数的意思。 尚准确的质数公式未给出。 10 以内共 4 个质数。 100 以内共 25 个质数。 1000 以内共 168 个质数。 10000 以内共 1229 个质数。 100000 以内共 9592 个质数。 1000000 以内共 78498 个质数。 10000000 以内共 664579 个质数。 100000000 以内共 5761455 个质数。 ...... 总数无限。

我的孩子考219分，能录取吗?有没有希望。

いつもひとりで歩（ある）いてたitsumohitorideho(aru)iteta振（ふ）り返（かえ）るとみんなは远（とお）くshin(fu)rihen(kae)rutominnaha远(too)kuそれでもあたしは歩（ある）いたsoredemoatashihaho(aru)itaそれが强（つよ）さだったsorega强(tsuyo)sadattaもう何（なに）も恐（こわ）くないmounani(nani)mokyou(kowa)kunaiそう呟（つぶや）いてみせるsougen(tsubuya)itemiseruいつか人（ひと）は一人（ひとり）になってitsukanin(hito)hahitori(hitori)ninatte思（おも）い出（で）の中（なか）に生（い）きてくだけomoi(omo)ishutsu(de)nonaka(naka)ninama(i)kitekudake孤独（こどく）さえ爱（あい）し笑（わら）ってられるようにkodoku(kodoku)sae爱(ai)shiwarai(wara)tterareruyouniあたしは戦（たたか）うんだatashihasen(tataka)unda涙（なみだ）なんて见（み）せないんだnamida(namida)nante见(mi)senaindaいつもひとりで歩（ある）いてたitsumohitorideho(aru)iteta行（い）く先（さき）には崖（がけ）が待（ま）ってたgyou(i)kusaki(saki)nihagake(gake)gatai(ma)ttetaそれでもあたしは歩（ある）いたsoredemoatashihaho(aru)ita强（つよ）さの证明（しょうめい）のため强(tsuyo)sano证mei(shoumei)notame吹きつける强（つよ）い风（かぜ）fukitsukeru强(tsuyo)i风(kaze)汗（あせ）でシャツが张（は）りつくase(ase)deshatsuga张(ha)ritsukuいつか忘（わす）れてしまえるならitsukabou(wasu)reteshimaerunara生（い）きることそれはたやすいものnama(i)kirukotosorehatayasuimono忘却（ぼうきゃく）の彼方（かなた）へと落（お）ちていくならboukyaku(boukyaku)nokanata(kanata)hetoraku(o)chiteikunaraそれは逃（に）げることだろうsorehatou(ni)gerukotodarou生（い）きた意味（いみ）すら消（き）えるだろうnama(i)kitaimi(imi)surashou(ki)erudarou风（かぜ）はやがて凪（なぎ）いでた汗（あせ）も乾（かわ）いて风(kaze)hayagatenagi(nagi)idetaase(ase)moinui(kawa)iteお腹（なか）が空（す）いてきたな何（なに）かあったっけohara(naka)gasora(su)itekitananani(nani)kaattakke赈（にぎ）やかな声（こえ）と共（とも）にいい匂（にお）いがやってきた赈(nigi)yakanakoe(koe)totomo(tomo)niiinio(nio)igayattekitaいつもひとりで歩（ある）いてたitsumohitorideho(aru)itetaみんなが待（ま）っていたminnagatai(ma)tteitaいつか人（ひと）は一人（ひとり）になってitsukanin(hito)hahitori(hitori)ninatte思（おも）い出（で）の中（なか）に生（い）きてくだけomoi(omo)ishutsu(de)nonaka(naka)ninama(i)kitekudakeそれでもいい安（やす）らかなこの気持（きも）ちはsoredemoiian(yasu)rakanakonokimochi(kimo)chihaそれを仲间（なかま）と呼（よ）ぶんだsorewonaka间(nakama)toko(yo)bundaいつかみんなと过（す）ごした日々（ひび）もitsukaminnato过(su)goshitahibi(hibi)mo忘（わす）れてどこかで生（い）きてるよbou(wasu)retedokokadenama(i)kiteruyoその时（どき）はもう强（つよ）くなんかないよsono时(doki)hamou强(tsuyo)kunankanaiyo普通（ふつう）の女（おんな）の子（こ）のfutsuu(futsuu)noonna(onna)noko(ko)no弱（よわ）さで涙（なみだ）を零（こぼ）すよjaku(yowa)sadenamida(namida)worei(kobo)suyo

质数(又称为素数）1.只有1和它本身这两个因数的自然数叫做质数。还可以说成质数只有1和它本身两个约数。2.素数是这样的整数，它除了能表示为它自己和1的乘积以外，不能表示为任何其它两个整数的乘积。例如，15＝3×5，所以15不是素数；又如，12＝6×2＝4×3，所以12也不是素数。另一方面，13除了等于13×1以外，不能表示为其它任何两个整数的乘积，所以13是一个素数。质数的概念一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数，又称素数。例如（10以内）2，3，5，7是质数，而4，6，8，9则不是，后者称为合成数或合数。特别声明一点，1既不是质数也不是合数。为什么1不是质数呢?因为如果把1也算作质数的话,那么在分解质因数时,就可以随便添上几个1了。比如30，分解质因数是2*3*5，因为分解质因数是要把一个数写成质数的连乘积，如果把1算作质数的话，那么在这个算式中，就可以随便添上几个1了，分解质因数也就没法分解了。从这个观点可将整数分为两种，一种叫质数，一种叫合成数。（1不是质数，也不是合数）著名的高斯「唯一分解定理」说，任何一个整数。可以写成一串质数相乘的积。质数中除2是偶数外，其他都是奇数。2000年前，欧几里德证明了素数有无穷多个。既然有无穷个，那么是否有一个通项公式？两千年来，数论学的一个重要任务，就是寻找一个可以表示全体素数的素数普遍公式和孪生素数普遍公式，为此，人类耗费了巨大的心血。希尔伯特认为，如果有了素数统一的素数普遍公式，那么这些哥德巴赫猜想和孪生素数猜想都可以得到解决。

正式信件用Dear Sir or Madam开头。用“I am writing with regard to”说明目的。并且使用以下正式词汇：due to, I intended, as a result of, caused me great inconvenience, compensate me, the additional flight。不可以使用缩写：写成I am而不是I"m。除此之外结尾是用 I look forward to receiving your response. Yours faithfully。非正式信件用Dear xxx开头。用“ I"m just writing to let you know that”说明目的。并且使用以下非正式词汇：As you know, Well, prices are crazy, on the bright side, it"s got nice big windows, a lovely view, if you ever fancy, great to see you。可以使用缩写：I"m, we"ve, isn"t, it"s除此之外结尾是用：Keep in touch! All the best一般为美好的祝愿。

autorun.inf是我们电脑使用中比较常见的文件之一，其作用是允许在双击磁盘时自动运行指定的某个文件。但是近几年出现了用autorun.inf文件传播木马或病毒，它通过使用者的误操作让目标程序执行，达到侵入电脑的目的，带来了很大的负面影响。

to do to goto answerto build 都是由to组成的动词短语,这里的to不能与动词分开作介词．

谐音“希望の花”，一首日语歌Uru的《フリージア》

　　李广胜　　男，汉族，1958年1月出生，河南临颍县人，1981年3月参加工作，1984年11月加入中国共产党，郑州大学思想政治教育专业毕业，大学文化。现任河南省食品药品监督管理局党组书记、局长。　　履历　　1979.04——1981.03，河南省洛阳林校果林专业学习　　1981.03——1983.08，河南省临颍县林业局工作　　1983.08——1985.12，河南省许昌县林业局副局长　　1985.12——1988.08，河南省许昌县尚集镇党委副书记、镇长　　1988.08——1989.11，河南省许昌县尚集镇党委书记　　1989.11——1992.10，河南省长葛县委常委、办公室主任　　1992.10——1994.10，河南省长葛县（市）委副书记（其间：1991.09—1994.07在河南省委党校函授大专班学习）　　1994.10——1995.08，河南省长葛市委副书记、代市长、市长（其间：1993.09—1995.07在郑州大学经济管理专业半脱产学习）　　1995.08——1995.11，河南省长葛市委书记、市长　　1995.11——1998.03，河南省长葛市委书记、许昌市委委员　　1998.03——1998.09，河南省信阳地区行政公署副专员、党组成员　　1998.09——2003.06，河南省信阳市政府副市长、党组成员　　2003.06——2003.07，河南省信阳市政府副市长、党组成员、市委组织部部长　　2003.07——2006.12，河南省信阳市委常委、市委组织部部长　　2006.12——2007.01，河南省信阳市委常委、市政府党组副书记　　2007.01——2010.11，河南省信阳市委常委、常务副市长、市政府党组副书记　　2010.11——，河南省食品药品监督管理局党组书记、局长　　相关　　2011年3月9日至11日，省食品药品监管局党组书记、局长李广胜先后到安阳、鹤壁等地，调研了解系统基本建设、队伍建设、食品药品检验设施和仪器装备等工作，并看望基层干部职工。　　在与当地党政主要负责同志进行了沟通交流时，他强调，食品药品安全事关民生，责任重大，是人命关天的大事，监管部门要在地方政府的大力支持下，切实提高监管能力，扎实开展监管工作，不断提升人民群众饮食用药安全保障水平。

客户投诉率 complaint rate from clients和报废率 rejection rate

质数(Prime number)是指在大于1的自然数中,除了1和它 selbst外,不会再有其他因数的数。质数还有以下几个特点:所有大于1的质数都是一个奇数。除2外的所有偶数都是合数,不是质数。2是最小的质数。质数之间可以相乘,但结果仍然是质数。举几个例子:2、3、5、7、11、13 都是质数1 既不是质数也不是合数4、6、8、9、10 都是合数,不是质数质数有很多实际的应用,比如在密码学和加密算法中。更直观的说,质数是指“只能被1和它自己整除”的数。因此,可以通过下面的方法判断一个数是否是质数:除了1和它 selbst外,看它是否能被2到sqrt(n)之间的任何整数整除。如果能整除,则该数不是质数;如果无法整除,则是质数。举个例子,来判断13是否是质数:13 不能被 2 整除13 不能被 3 整除13 不能被 4~6 之间的任何整数整除13 不能被 7 整除...13 不能被sqrt(13)=3 的任何整数整除因此,13 是质数。

脚的英文单词是foot，以下是与脚相关的一些英文词汇，以帮助扩展您的理解：1. Foot - 脚，人体下部的结构，用于行走和支持身体重量。Foot也可指英国的长度单位。2. Toes - 脚趾，脚前端的五个小指，用于平衡和推动。3. Sole - 脚底，脚掌的底部，接触地面的部分。4. Arch - 脚弓，脚底中部的弓形曲线，提供支撑和平衡。5. Heel - 脚跟，脚掌后部的凸起区域，用于支撑身体重量。6. Ankle - 脚踝，连接脚和腿的关节部位。7. Instep - 脚背，脚部上方的凸起部分。8. Achilles tendon - 跟腱，连接脚踝和腿肌肉的强韧纤维。9. Callus - 老茧，脚底或脚跟因摩擦或压力形成的硬化皮肤。10. Nail - 指甲，覆盖脚趾的透明角质结构。在谈论脚的身体部位时，还有一些相关的词汇：1. Ankle joint - 脚踝关节，连接脚和腿骨的关节。2. Footwear - 鞋类，指穿在脚上的各种鞋子。3. Barefoot - 赤脚，没有穿鞋的状态。4. Pedicure - 足部护理，包括修剪指甲、去除老茧和按摩脚部。5. Foot massage - 足部按摩，一种通过按摩脚部来放松身体和缓解疲劳的疗法。此外，还有一些常见的动词和短语与脚相关，如： "walk"（走），"run"（跑），"kick"（踢），"step"（踏），"stomp"（跺脚）等。希望以上的词汇能够帮助您更好地理解和扩展与脚相关的英文词汇。

您好，我买的衣服不是我要的尺码，现在要邮回去。因为你们工作失误，发错尺码，所以请您承担邮费。Hello, I bought some clothes, not my size, now want to mail back. Because of your mistake, the wrong size, so please bear the postage.

问题一：质数如何定义 质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。换句话说，只有两个正因数（1和自己）的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。素数在数论中有着很重要的地位。 简介 定义 在所有的非零自然数中，除1和自身外没有其他因数的数叫做质数。质数又叫做素数。 　　例如2，3，7，11等就是素数。 质数与合数 合数是由若干个质数相乘而得到的。所以，质数是合数的基础，没有质数就没有合数。这也说明了前面所提到的质数在数论中有着重要的地位。 质数与1 历史上，曾经将1也包含在质数之内，但后来为了算术基本定理，最终1被数学家排除在质数之外，而从高等代数的角度来看，1是乘法单位元，也不能算在质数之内，并且，所有的合数都可由若干个质数相乘而得到。 编辑本段求质数的公式 质数的分布 质数的分布是没有规律的，往往让人莫名其妙。例如 101、401、601、701都是质数，但与这些数类似的301（=7×43）和901（=17×53）却是合数。 　　[1]质数库包容全部质数 　　如今有一个大问题是，能不能有一个代数式，规定用字母表示的那个数为规定的任何值时，所代入的代数式的值都是质数呢？ n^2+n+41 有人做过这样的验算：1^2+1+41=43,2^2+2+41=47,3^2+3+41=53……于是经过合情推理，人们就得出这样一个“公式”：设一正整数为n，则n^2+n+41的值一定是一个质数。这个式子一直到n=39时，都是成立的。但n=40时，40^2+40+41=1681=41×41，它是一个合数。 　　质数的个数是否是无穷的呢？答案是肯定的。最经典的证明由欧几里得证明在他的《几何原本》中就有记载，虽然过去了2000多年，但是至今仍然闪烁着智慧的光辉！它使用了现在证明常用的方法：反证法。具体的证明如下：假设素数只有有限的n个，从小到大依次排列为p1,p2,…,pn，设 x = (p1u30fbp2u30fb...u30fbpn)+1，如果x是合数，那么它被从p1,p2,...,pn中的任何一个素数整除都会余1，那么能够整除x的素数一定是大于的素数，和pn是最大的素数前提矛盾，而如果说x是素数，因为x>pn，仍然和pn是最大的素数前提矛盾。因此说如果素数是有限个，那么一定可以证明存在另一个更大素数在原来假设的素数范围之外，所以说素数的个数无限。 问题二：质数的概念是什么，又叫什么 质数是除了一和它本身之外,不能被其他数整除的正整数,又称素数 问题三：质数定义是什么 质数（prime number）又称素数，有无限个。质数定义为在大于1的自然数中，除了1和它本身以外不再有其他因数的数称为质数。 比如2,3,17等是质数。 问题四：质数的含义？ 质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。换句话说，只有两个正因数（1和自己）的自然数即为素数。 希供帮助到你，若有疑问，可以追问~~~ 祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*) 问题五：什么叫质数 质数又称素数。指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。换句话说，只有两个正因数（1和自场）的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。素数在数论中有着很重要的地位。 基本定理 算术基本定理： 任何大于1的正整数n可以唯一表示成有限个素数的乘积: n=p_1p_2...p_s, 这里p_1≤p_2 ≤...≤p_s是素数。 这一表达式也称为n的标准分解式。 算术基本定理是初等数论中最基本的定理。由此定理， 我们可以重新定义两个整数的最大公因子和最小公倍数等等概念。 1不能称作素数，是因为要确保算术基本定理所要求的唯一性成立。这一解释可参看华罗庚《数论导引》 基本特点 最小的素数是2， 他也是唯一的偶素数。 最前面的素数依次排列为：2，3，5，7，11，13，17，...... 不是质数且大于1的正整数称为合数。 质数表上的质数请见素数表。 依据定义得公式： 设A=n2+b=(n-x)(n+y),除n-x=1以外无正整数。故有： y=（b+nx)/(n-x) (x1993，那么我们只要用1993去除 问题六：质数是什么意思？ 什么是质数？就是在所有比1大的整数中，除了1和它本身以外，不再有别的约数，这种整数叫做质数，质数又叫做素数。还可以说成质数有两个约数。这终规只是文字上的解释而已。能不能有一个代数式，规定用字母表示的那个数为规定的任何值时，所代入的代数式的值都是质数呢？ 质数的分布是没有规律的，往往让人莫名其妙。如：101、401、601、701都是质数，但上下面的301（7*43）和901（17*53）却是合数。 有人做过这样的验算：1^2+1+41=43,2^2+2+41=47,3^2+3+41=53……于是就可以有这样一个公式：设一正数为n，则n^2+n+41的值一定是一个质数。这个式子一直到n=39时，都是成立的。但n=40时，其式子就不成立了，因为40^2+40+41=1681=41*41。 被称为“17世纪最伟大的法国数学家”费尔马，也研究过质数的性质。他发现，设Fn=2^(2^n)，则当n分别等于0、1、2、3、4时，Fn分别给出3、5、17、257、65537，都是质数，由于F5太大（F5=4292967297），他没有再往下检测就直接猜测：对于一切自然数，Fn都是质数。但是，就是在F5上出了问题！费尔马死后67年，25岁的瑞士数学家欧拉证明：F5=4292967297=641*6700417，并非质数，而是合数。 更加有趣的是，以后的Fn值，数学家再也没有找到哪个Fn值是质数，全部都是合数。目前由于平方开得较大，因而能够证明的也很少。现在数学家们取得Fn的最大值为：n=1495。这可是个超级天文数字，其位数多达10^10584位，当然它尽管非常之大，但也不是个质数。质数和费尔马开了个大玩笑！ 17世纪还有位法国数学家叫梅森，他曾经做过一个猜想：2^p-1代数式，当p是质数时，2^p-1是质数。他验算出了：当p=2、3、5、7、17、19时，所得代数式的值都是质数，后来，欧拉证明p=31时，2^p-1是质数。 p＝2，3，5，7时，Mp都是素数，但M11＝2047＝23×89不是素数。 还剩下p=67、127、257三个梅森数，由于太大，长期没有人去验证。梅森去世250年后，美国数学家科勒证明，2^67-1=193707721*761838257287，是一个合数。这是第九个梅森数。20世纪，人们先后证明：第10个梅森数是质数，第11个梅森数是合数。质数排列得这样杂乱无章，也给人们寻找质数规律造成了困难。 工现在，数学家找到的最大的梅森数是一个有9808357位的数：2^32582657-1。数学虽然可以找到很大的质数，但质数的规律还是无法循通。

ao ou iu的读法如下：发ao时，比单念a时舌位靠后，要发得长而响亮，接着舌头逐渐抬高，口形收拢、变圈，发出近似u的音，要轻短。发ou时，先发。的音，接着嘴唇逐渐收拢，发出u的音，念得长而响亮，u念得轻短模糊。iu是i和ou的结合，发iu时，先发i，然后逐渐把声音过渡到u，u要比单韵母u的口形开一些，舌位低一些，u的响度比大。汉语拼音的由来汉语拼音方案最早可以追溯到1906年朱文熊的《江苏新字母》和1908年刘孟扬的《中国音标字书》，还有1926年的国语罗马字和1931年的拉丁化中国字。所有这些汉字拉丁化方案都为汉语拼音的制定提供了基础。汉语拼音是我国的汉字拉丁化方案，于1955年-1957年文字改革时被我国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1982年，成为国际标准ISO7098（中文罗马字母拼写法）。目前大部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。

1 跟动名词(doing)和动词不定式（to do）均可的词,含义无区别：start,begin,continue,prefer,like,love,hate,后跟to do 表具体和特定的动作后跟 doing 表泛指的动作 2 跟动名词(doing)动词不定式（to do）均可的词,含义区别较大：1.stop to do---stop doing mean doing 2.mean to do---mean doing3.try to do---try doing 4.agree to do---agree to sb doing 5.be afraid to do---be afraid of doing 6.remember to do---remember doing 7.forget to do---forget doing 8.allow/permit/advise sb.to do---allow/permit/advise doing 9.regret to do---regret doing 10.want to do---want doing (表被动) 11.need to do---need doing(表被动) 12.go on to do---go on doing 13.can"t help to do---can"t help doing 14.forbid sb.to do=forbid sb"s doing---forbid doing

1979.09--1981.09 南阳工业学校电机专业学习1981.09--1985.01 先后任五星公社团委书记、团县委宣传部长1985.01--1987.04 共青团河南省南阳地委学校部副部长1987.04--1991.01 共青团河南省南阳地委学校部部长(其间：1988.09-1990.06在南阳地委党校大专班学习)1991.01--1993.04 共青团河南省南阳地委宣传部部长1993.04--1995.03 共青团河南省南阳地(市)委组织部部长1995.03--1997.12 共青团河南省南阳市委副书记1997.12--2001.12 河南省淅川县委副书记2001.12--2007.09 河南省淅川县委副书记、县长(其间：2003.09--2006.06在河南省委党校行政管理专业在职研究生学习)2007.09--2009.04 河南省淅川县委书记2009.04--2011.12 河南省南阳市副市长2011.12-- 河南省水利厅副厅长、党组成员，省政府移民工作领导小组办公室主任