24个字母表大小写字母？

24个字母表如下图：英文字母，即现在英文（English）所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。相同的字母构成国际标准化组织基本拉丁字母（ISO basic Latin alphabet）。扩展资料英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁-撒克逊时代。当时罗马天主教的传教士们负责把当地人口头语言记录成文字。面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位，然而手中只有23个罗马字母（当时还没有J,U,W），无法一一对应。于是实验了许多不同的方法，如增加字母、在字母上加变音符号、两个字母连写等等来对应不同的发音，慢慢形成了古英语的27个字母和一些拼写规则。1066年诺曼征服之后，当时许多文书是法国人，抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除，有的被改造，逐渐演变为现代英语的26个字母。

ABCDYFGHIJK

一、26个英文字母小写是：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。二、26个英文字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。扩展资料：英语字母的来源及其与汉字音意的同源性 英语字母起源于象形、正视或侧视，是视觉结果的简化图形，其由a、b、到z的排序是根据重要性或发现顺序而制定的。其读音与汉字读音具有同源性，皆为人类能够运用的宇宙音的极少部分。注：字母频率拉丁字母的应用频率不一，因为a与the、er等十分常用的关系，a/e/t使用频率都非常高。参考资料来源：百度百科-英文字母

汉语拼音表26个字母表读法介绍如下：a（啊）o（喔）e（鹅）i （衣）u （乌）ü （鱼）。b （玻）p （坡）m（摸）f（佛）d （的）t （特）n （呢）l （勒）ɡ （哥）k （颗）h （喝）。j （机）q （七）x （西）z （资）c （次）s （思）r （日）y（一）w（污）。拼音读法：a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

他俩在库尔勒联系你在库尔勒，，，，，，，，，10

26个拼音字母表（大小写对照）：Aɑ、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 字母表 英文的26个字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 英文的26个字母小写是：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。

大写拼音表26个大写字母分别是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。一年级开始学习汉语拼音，26个声母、9个鼻韵母、12个韵母都要注意发音准确。在教学时，要根据教材的图画来引导学生，激发学习拼音的兴趣；要教学生书写拼音，巩固记忆。书写时要指导学生看清每一个拼音在四线格中的具体位置和大小，掌握书写顺序。温馨提示1、汉族的语言是中国各民族之间的共同交际语，也是世界上使用人数最多的语言。联合国正式语文和工作语文之一。汉语历史悠久，保存了数千年来极为丰富的文献。2、1958年秋季开始，《汉语拼音方案》作为小学生必修的课程进入全国小学的课堂。《汉语拼音方案》是拼写规范化普通话的一套拼音字母和拼写方式，是中华人民共和国的法定拼音方案。

？具体点

Aa：[ei]，Bb：[bi:]，Cc：[si:]，Dd：[di:]，Ee：[i:]，Ff：[ef]，Gg：[du0292i:]，Hh：[eit∫]，，Ii：[ai]，Jj：[du0292ei]Kk：[kei]，Ll：[el]，Mm：[em]，Nn：[en]，Oo：[u0259u]，Pp：[pi:]，Qq：[kju:]，Rr：[ɑ:]，Ss：[es]Tt：[ti:]Uu：[ju:]，Vv：[vi:]，Ww：[′d∧blju:]，Xx：[eks]，Yy：[wai]Zz：[zi:][zed]扩展资料：英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。腓尼基是地中海东岸的文明古国，其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。“腓尼基”是希腊人对这一地区的称谓，意思是“紫色之国”，因该地盛产紫色染料而得名。罗马人则称之为“布匿”。公元前20世纪初，在腓尼基产生一些小的奴隶制城邦，但从未形成统一的国家。在古代，腓尼基以工商业和航海业闻名于世。至公元前10世纪前后，其活动范围已达今塞浦路斯、西西里岛、撒丁岛、法国、西班牙和北部非洲，并建立了许多殖民地。公元前8世纪以后，亚述、新巴比伦等国相继侵入腓尼基。公元前6世纪，腓尼基终于被波斯帝国兼并。大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。

t s y k and here are the y z

abcdefg字母表是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。原始人发展出的图示和表意符号是如今现代字母的原型，比如楔形文字和象形文字。大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母（无元音）在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。英语字母大小写Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、JjKk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、TtUu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的北方方言的典型代表。解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。 它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。

A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。原始人发展出的图示和表意符号是如今现代字母的原型，比如楔形文字和象形文字。最早的字母，是东闪米特人使用的一种早期的象形文字的组合，大约出现在公元前1700至1500年间。公元前1000年又有其它四种字母，由东闪米特人的字母发展而来，西闪米特人南支（现代分类称之为闪米特南支）所使用的字母、迦南字母、阿拉伯字母和希腊字母。扩展资料：速记法1、巧用歌谣区分字形：遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。2、巧用歌谣记牢笔顺：“大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。3、巧用熟悉的事物：字母 “E”像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。字母 “F”象旗子。讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写一竖。”

ABCDEFGHIJKLMNOPQRWTYXZ

48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。 第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。 既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？ 以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。 一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。 目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。 二、教音标： （一）先教字母音标 目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。 （二）教国际音标 目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。 教学时间：两周 教学过程： 1、元音 （1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照 ②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／ a o e i u ü 说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。 （2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu ②／i／／／／u／ ③／i／ 说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao， ／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。 第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。 2、辅音 （1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／ ／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／ ／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／ 与汉语拼音对照： b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w 说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、 ／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。 2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。 （2）辅音的分类 分类一： ①清浊成对的： 清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／ 浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／ 说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂 ／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／ 可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。 ②单干户（即不成对的辅音） ／m／／n／／N／／l／ ／r／／h／／j／／w／ 记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、 ／r／和（即／h／）／j／、／w／ 分类二： （1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／ ／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／ ／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／ 记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对 （2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／ 记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／） 分类三： （1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。 （2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加 上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。 老师讲分类：作用：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。 三、拼读单词 目的：运用英语音标拼读单词，教学生自己拼读，并要拼得准确。 最后，对教英语音标总的说明： 1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

ndhjfsmtshmcsnavjdgjjdsyjhkkshfksykfhasgjgsfDBFHBFHFUHUOYKRVJDGVVFHDGKKFJAKTEYEKDNGHDGKYRNDAKTHSTHFSHFSHㄑㄘㄋㄩㄗˋㄍˇㄐㄉㄊㄅˋㄔㄘㄑㄘㄑㄊㄘㄆㄔㄨㄜㄆㄐㄕㄆㄍㄕㄐㄗㄆㄞˋㄔㄨㄏㄋㄊˉ因地制宜得特吵架ㄟㄗㄧㄓˇㄞˋ

英文字母有26个.esc = escape = 唉死给普tab = 踏补caps lock = 卡普死 辣苦shift = 西福特ctrl = control = 恐戳尔alt = （alternate） = 阿鲁特（直接读缩写的）；alternate = 阿鲁特内特enter = 恩特尔backspace = 霸克 斯被事insert = 因色而特delete = 敌力特home = 后母end = 恩德pg up = page up = 配局 啊普pg dn = page down = 配局 蛋scroll = 死锅罗尔prt sc = print screen = 普林特 死古令sys rq = system request = 吸死藤母 瑞哭唉死特pause = 怕死break = 布雷克

占上中两格的英文字母有： 26个大写字母 ：A，B，C，D，E，F，G，H，I，J，K，L，M，N，O，P，Q，R，S，T，U，V，W，X，Y，Z。. 7个小写字母：b，d，h，i，k，l，t。. 占中间一格的英文字母有：13个小写字母：a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z。. 占中下两格的英文字母有：3个小写字母：g，q，y。. 占上中下三格的英文字母有：3个小写字母：f，j，p。扩展资料英文字母，即现在英文所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。相同的字母构成国际标准化组织基本拉丁字母。英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。腓尼基是地中海东岸的文明古国，其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。“腓尼基”是希腊人对这一地区的称谓，意思是“紫色之国”，因该地盛产紫色染料而得名。罗马人则称之为“布匿”。

复韵母：ai[哀]、ei[A]、ui[威]、ao[奥]、ou[欧]、iu[悠]、ie[耶]、üe[约]、er[儿]前鼻bai韵母：an[安]、en[恩]、in[因]、un[温]、ün[晕]后鼻韵母：ang[昂]、eng[鞥]、ing[英]、ong[轰的韵母]整体认读音节：zhi[吱]、chi[吃]、shi[狮]、ri、zi、ci、si、yi、[衣]、wu[乌]、yu[迂]、yin[因]、yun[晕]、ye[夜]、yue、[月]、yuan[圆]、ying扩展资料：拼音字母表的隔音符号：a，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(")隔开，例如pi"ao(皮袄)。1、"知 蚩 诗 日 资 雌 思"等字的韵母用i 。2、 i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(忧)、yan(烟)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。3、 u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu(乌)、wa(蛙)、wo(窝)、wai(歪)、wei(威)、wan(弯)、wen(温)、wang(汪)、weng(翁)。4、 ü 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu(迂)、yue(约)、yuan(冤)、yun(晕)。5、 iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un，例如：niu(牛)、gui(归)、lun(论)。

S(唉死) T(踢) U(优) V(威) W(大不柳) X(唉克

字母表如下图所示：字母由来：大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母（无元音）。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯来、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。扩展资料：大写字母的使用规律：1、每个句子的第一个字以及写信的地址，信中的开头称呼和结尾，都要大写。2、表示特定的人、地或物的专有名词或是属于专有名词的一部分，都要大写。3、一星期七天，十二个月份，以及假日都要大写。4、学校的特指课程名称以及各国的语文，都要大写。5、地理上特有的名称，诸如国家、州、省、城市、山脉、湖、河流、公园等都要大写。

大小写字母26个字母表26个英文字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。26个英文字母小写是：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。英文字母，即现在英文（English）所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。扩展资料：1、英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁－撒克逊时代。当时负责把当地人口头语言记录成文字的，是罗马天主教的传教士们。他们面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位，然而他们手中只有23个罗马字母，无法一一对应。于是他们实验了许多不同的方法，慢慢形成了27个字母（后来演变为现代英语的26个字母）和一些拼写规则。2、拉丁字母（罗马字母）是目前世界上流传最广的字母体系，源自希腊字母。拉丁字母、阿拉伯字母、斯拉夫字母(西里尔字母)被称为世界三大字母体系。西方大部分国家和地区已经使用拉丁字母。中国汉语拼音方案也已采用拉丁字母，中国部分少数民族（如壮族）创制或改革文字也采用拉丁字母。3、拉丁文的字母约公元前7世纪~前6世纪时，由希腊字母间接发展而来，成为古罗马人的文字，古罗马灭亡前共包含23个字母，其中有18个辅音字母B、C、D、F、G、Z、H、K、L、M、N、P、Q、R、S、T、X，Y4个元音字母A、E、I、O，和一个音值不定的V，11世纪时增加了J、U、W，形成了今天的26个字母。

Gg Pp Qq Yy

26字母表大小写如下：英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响。古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。扩展资料部分字母介绍1、哑音字母l字母l在元音字母a或o之后且位于f，v，k，m诸辅字母之前时，l通常不发音，如： half 一半； talk 谈话； walk 步行。2、哑音字母n字母n位于m之后且在词尾时，n不发音。 常见的词有： autumn 秋天。3、哑音字母p英语中大部分以pn，ps，pt pb开头或结尾的单词大都源于希腊语中表示科学或文学的词语，在现代英语中，字母p 已不再发音： cupboard 碗柜。参考资料来源：百度百科—英文字母

单数用tear,复数用tears.当然，tear也有撕扯的意思。My wife burst into tears when she heard the bad news.我太太听到这个坏消息就哭了起来。Don"t pull the pages so hard or they will tear.别那麽使劲扯书页，那会撕破的。

鱼之泪：The tears of fishtear——名词为“眼泪；（撕破的）洞或裂缝” 动词为“撕掉, 扯下, 扰乱”tears——tear眼泪的复数形式 tear动词的第三人称单数形式 tear（一滴泪）和tears（两滴以上的泪）其实一个意思，只是数量有些不同。

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给予某人支持，是一种十分重要的行为。无论是个人还是团体，都需要有人的支持和鼓励，才能够在追求自己的梦想的道路上坚定不移地前行。支持可以表现为各种形式，例如鼓励、帮助、理解、赞扬等等。无论是在个人生活中，还是在工作中，都需要懂得给予他人支持，因为支持是一种能够激励人心、推动事业发展的力量。 在个人生活中，支持是一种能够让人感到温暖和宽慰的力量。当我们遭遇挫折或困难时，一句简单的鼓励或一份温暖的关爱，往往能够让我们重拾信心，重新振作起来。此外，当我们面临困境时，一份实质性的帮助也会让我们感到无比感激。因此，当我们身处于强者的位置时，需要懂得给予他人支持，帮助他们走出困境。 在工作中，支持也是一种非常重要的力量。在团队中，每个人都需要得到他人的支持和理解，才能够发挥出自己的最大潜力。如果一个人在团队中遭受到排挤、孤立或不被理解的情况，很容易会对自己的自信和积极性造成影响，进而影响整个团队的发展。因此，在团队中，需要懂得给予他人支持和理解，让每个人都能够得到应有的尊重和重视。同时，也需要懂得赞扬和鼓励他人的优点和长处，让团队中的每个人都能够感受到自己的价值和重要性。 综上所述，给予某人支持是一种十分重要的行为。无论是在个人生活中，还是在工作中，都需要懂得给予他人支持和鼓励，因为这是一种能够激励人心、推动事业发展的力量。在给予他人支持的同时，也需要懂得欣赏和感激他人的付出和努力，让大家都能够感受到彼此的价值和意义。

tear 可以用作动词

普通高中可以上。

给予我很大支持 地道Give me great support给予我很大支持 地道Give me great support

doctor

莴苣性微寒味苦，分叶用和茎用两种，叶用又名“生菜”，茎用则称“莴笋”，含铁量都非常丰富。利五脏、通经脉、解热毒。吃起来清香脆嫩，非常爽口。莴笋的汁液可增加胃液、胆汁消化酶的分泌，并刺激胃肠道平滑肌的蠕动，起到增加食欲、促进消化的作用。莴笋中含有丰富的钾，能维持心脏节律，利于养心。

很抱歉，这个问题我们无法回答，您可以问问身边的人或者到相关的单位，祝您生活愉快。

很抱歉，作为一个语言模型AI，我无法给出"^quxjg$c"这种无法辨认的文件后缀的含义。请您再次确认文件后缀是否正确拼写或提供更多上下文信息。谢谢！

I will always support you

多年后，如果我们相逢，我将以何来面汝，以沉默以眼泪…… 忧伤的琴键中，我却觉得自己被安慰，泪珠在阳光下凝结成了完美的樱花形状，纵然枯萎仍有暖意。那一刹那真的怕极了自己内心里还有任何怨恨与阴骛，一点点，都会让自己无法与曲中的美丽邂逅。多年以后，沉默的我们正如那些无法启齿的往事，会凝成心里的一滴泪吗？抑或就这么被现实的烈阳蒸发掉了，点滴不剩。至少我为你哭泣过，安静的，无声的，伤心的，在岁月无法触摸的角落里，玫瑰花心渐渐老去。tears是白日梦第一份专辑的第一首钢琴曲，如果想知道更多关于tears故事，去看一下专辑的更多钢琴曲的注释吧，它们好像都是自成一体的。。。。。

天猫为代表的B2B2C是B2C和C2C这两个极端的折中。两种极端方式各有优缺点。B2C平台上，买家放心，因为卖家必须保障货品的质量。而既然要保障质量，那么对货源的审核就必须严肃，就只能挑选适合压低进价的大宗商品，有积累有品牌的大型媒体机构的资讯。C2C平台上，货源就相当丰富，毕竟全天下的C都来开动脑筋，全天下的东西都可以卖，蛇有蛇路鼠有鼠路，不同的C有不同的资源和专长。但残次品就在所难免，欺诈横行，谣言漫天，你不能保证每一个C都想做百年老店。所以双方都在向彼此靠近，以规避自己的缺点。于是进化出了一种新物种B2B2C.定义一下：平台搭建者引入一定数量的大B，与其紧密合作向C提供产品，所谓紧密合作，就是共同保证质量，连坐;或者依靠严格的标准向顾客推荐被其认可的店家，而通常，顾客只会光顾这些被平台推荐的店家。这样就求得数量和质量的平衡，与成熟的品牌商家共担成本和风险。B2B2C在网络媒体行业就是以Google和百度为代表的搜索引擎模式。搜索一头连接着读者，一头连接着千千万万的网站。但是，不是所有网站都有希望得到读者的点击，只有排在搜索前几名的网页才有可能，要知道，百度搜索结果的前三个链接会截去70%的流量，如果你排到第二页或者第三页，基本没有被点击的可能。而要排在搜索的前面，就必须有一定程度以上的品质和跟读者需求一定程度以上的关联。读者不需要面临汪洋大海，他们依靠搜索的算法来做出决定。我想说的是，在控制和失控的中间，或者说在专制和自由的中间建立平衡的B2B2C这个模式其实正在各行各业蔓延开来。究其作为商业模式的精髓，实际上无处不在。而且有红火成为主流之像。

合肥有一环、二环、但是还没有三环，二环以外都是各大行政区，比如经开区、政务区、滨湖新区等，房价这个不好说，

1. 英语小作文《我长大想当一名医生》（必须是三至五年级学过的单词） 花儿的理想是有一天开的光彩夺目，鸟儿的理想是有一天可以展翅高飞，果实的理想是有一天可以结的又大又红，让人看到就馋涎欲滴，我躺在床上，想着自己的理想…… 很小的时候，我就有了自己的理想——当一名医生.那时，我并不是因为喜欢它而去向它努力奋斗，是因为我身体弱，好生病，每次打针我都会痛的哇哇大哭，我恨极了那个医生.于是，我便在心里悄悄埋下一颗种子，长大后也要当一名医生，去“报复”他，让他尝尝针头扎进 *** 里的那种撕心裂肺的疼…… 于是，这个理想在我心中生根、发芽，直到那一天我才明白做医生的真正含义.2008年5月12日，汶川发生8.0级大地震，当时在全国上下引起了很大的震动，一波又一波的人赶去救援现场.那时我也揪着心，每天都准时收看新闻频道.当我看到失去一条条的生命，正为之难过时，我发现总会有几个穿白大褂的医生在镜头里奋力地抢救着受伤人员，他们不抢镜头、不争名夺利，不顾自己生命的安危，艰难地穿梭在废墟中.他们在用自己的生命与灾难作斗争为伤员争取生还的希望.手烂了，脚破了，尽管有些医生也受了很严重的伤，但他们仍不顾自己的伤痛，坚持在救灾第一线，从废墟中救出一个又一个的生命…… 当我看到那样的情景时，我的眼睛湿润了，心在隐隐的作痛.此时，我好像明白了什么，明白了医生的工作并不是我想象的那样轻松与美好.它是高尚的、纯洁的、辛苦的！他们把自己的生命奉献给了别人，所受的压力和困难是可想而知的啊！可在医生忘我的工作中，他们的父母、孩子又何尝不为他们牵肠挂肚呢？这些千千万万的医生是多么可爱，多么无私啊！他们的行为感动了天、感动了地，同时也感动了我.此时我在心中更加明确了自己的理想――我要当一名救死扶伤的好医生！ 我知道，当医生要有好的学问，好的品格.为了实现自己心中的理想，那么从现在开始我便要做好准备.首先我要一直努力学习、虚心进取，长大后好考上理想的大学，更加努力、深入地研究医学.其次我要开始学习体谅别人，因为我不仅要当一名医术高超的医生，还要做一名理解病人的医生.这样好在病人丧失信念的时候，给予他们活下去的希望以及战胜病痛的信心.而且我还要学会坚持不懈，因为作为一名医生在手术台上的时候，每一次轻易的放弃便是一个生命的离去.我现在最需要练习的是耐心，因为在做手术的时候，每一次的不耐烦便是对一个生命的不负责任啊！ 医生是人类生命的再造工程师，我要为我的理想――做一名医生而努力奋斗着，直到我成功实现这个理想，我会让它在我的生命中永远闪射着光芒。 2. 五年级英语作文看医生40个词 (1)Yesterday, I felt very tired.When I was in class, I felt sleepy and could not listen to the teacher carefully.And I did not want to eat anything at home. I went to bed early.This morning, I felt dizzy and my head was hot.My mom said I had a fever. She took me to see a doctor.He gave me some medicines and told me to have a good rest at home.It was not too serious. I hope I can be good soon.(2)This morning l felt very bad,i"m too weak to get up,so i went to the hospital to see the doctor"what"s wrong with you ,boy?""i"ve got a bad headache and a sore throat."i said. And the doctor said:"ok,then,do you have a fever?""i haven"t taken my temperature, but i think so."after the doctor examining very carefully.she said to me:"don"t worry about yourself.there is nothing serious. drink plenty of water.you will be better soon."。 3. 五年级作文未来的我是一名医生500字 假如我是一名医生，我要让世界上的人不再被疾病困扰，健康生活每一天。 我要让小朋友不再害怕输液，把针管疗法改成不疼的软管疗法，软管疗法能让药物自然从表皮渗透进去，这样就只有一点点疼哦，并让小朋友坐上新式治疗椅，那上面有一台高清晰的电脑，里面安装有电子图书馆、游戏天地和动画乐园，小朋友可以拜读各种名篇，可以玩超爽的游戏，还可以看有趣的动画片，那样可以分散他们的注意力，并使大脑处于兴奋状态，让他们不再焦虑，使治疗效果更好。 我还要让“苦口良药利于病”改成“甘口良药利于病”。 很多资料显示，不愿意吃苦药的病人占65%，而愿意吃的仅有35%，世界上有许许多多的人对香甜的食品感兴趣，特别是未成年人尤其喜欢，现在世界上只有糖衣片和糖浆，糖衣片糖衣太薄，糖浆洒在脸上又会过敏，并且，以前不愿意吃药的孩子被大人硬逼吃下去后，身体就会映射出伤心荷尔蒙分子，抑制药物的吸收，导致药效降低或出现过敏、反胃等症状，使病不仅没有好转，反而可能加重。所以，我一定要研制出一种孩子吃如蜜糖、大人吃如巧克力的药物，让人们生病了能愉快地吃药并尽快痊愈。 我作为一名医生一定要坚持微笑服务，并努力让交不起医药费的家庭免费治疗，而且倡导我们所有的医务人员都不收小费，竭尽全力为病人消除病痛，让全世界每个人都畅享健康生活的乐趣。 4. 一篇五年级my dream英语作文 My dream I am an ordinary person, I have an ordinary dream: Is a doctor. Because doctor may let these experience personally the human which the indisposition suffers to get rid of the pain. May let the human change the health. At the same time, I believed that, will help others, own also to be able to obtain joyfully. Therefore, I hoped future I might be a doctor 5. My ambition英语作文60个单词5年级水平 My ambition is to be a doctor. Because the doctor is a great occupation, physicians can help patients cure, when we are ill, such as colds, headaches, stomachaches and so on, can see a doctor. The doctor also can save the patient"s life. So my dream is to be a doctor. Now, I will look at some of the medical aspects of the book, to prepare for the future .我的报复是当一个医生。因为医生是一个伟大的职业，医生可以帮病人把病治好，当我们生病的时候，比如感冒，头疼，胃痛等等，都可以去找医生治疗。医生还可以挽救病人的生命。因此我的梦想是当一个医生。现在，我会看一些关于医学方面的书，为将来做准备。 6. 小学五年级英语作文带翻译 my family Do you know my family? You don"t know? OK, let me intro you. There are three people in my family. They are my father, my mother and I. My father, Kenh, he is a manager. Does he have any hobbies? Of course. He likes sport, especially table tennis. But my mother and I don"t like this hobby. He play table tennis very will. My mother, rose, she is a housewife. And she has the same hobby with a majority of other housewives—going shopping. I, Jessica, oh! I think I have a lot of hobbies! Drawing pictures, collecting stamps, reading books……OK, OK, I like drawing pictures, it"s the best! This is my family. Do you know now? 你知道我的家人？你不知道吗？好的，让我介绍你。 有三种人在我的家人。他们是我的爸爸，妈妈和一 我的父亲，午，他是一个经理。他是否有什么爱好？当然。他喜欢运动，尤其是乒乓球。但我和我的母亲不喜欢这个爱好。他打乒乓球。 我的母亲，玫瑰，她是一位家庭主妇。和她有相同的爱好与大多数其他的家庭主妇，逛商店。 我，杰西卡哦！我觉得我有很多的爱好！画画，集邮，看书。。好，好，我喜欢画画，这是最好的！ 这是我的家人。你知道吗？

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包河区。根据查询百度地图得知：合肥南边属于包河区。合肥按着新行政区划分只有四个：东边瑶海区，南边包河区，北边庐阳区，西边蜀山区。

1. 我想当一名医生的英文作文怎么写,要不少于150字 When I first read an article written by Chairman Mao, I knew a great doctor named Bethune. I"ve made up my mind to be a doctor ever since I realized how important a doctor"s job is. In the dictionary, doctor means a person who has been trained in medical science and who treats people that are ill. But I don"t think that is quite correct. In my opinion, a doctor is an angel who brings patients from illness to happiness and gives the hope to the patients to live on. Doctor himself is the most effective medicine to a patient. I used to get sick in my childhood, so I had to go to see the doctor frequently. Every time I saw a *** ile on the doctors face, I felt safe and warm. It seemed that the doctor was the only person that the pain should be afraid of. And at very beginning, I thought I should do something in return for the doctor"s unselfish help. Of course, the best way is to be a doctor. To be a doctor, I know, is not easy for everyone. It requires a kind heart and a difficult process of learning. But I have the faith to realize my dream and overe all the difficulties I have to face. For me, I"ll treat every barrier on my way as a step of a ladder through which I can achieve success. At last, there is one thing for sure that it"s my honor to join in the glorious team of doctors and devote my whole life to helping others. 当我第一次读过一篇文章，毛主席写的，我知道一个优秀的医生名叫白求恩。我已经下定决心成为一名医生，自从我意识到重要的是医生的工作。 词典中，医生意味着一个人受过训练的医疗科学和把人认为是病了。但我不认为那是相当正确。在我看来，医生是一位天使从疾病患者带来幸福，并给了病人生活希望。医生自己是病人最有效的药物。 我过去在童年时生病了，所以我不得不去看频繁医生。每当我看到医师微笑的脸，感到安全，温暖。似乎医生唯一担心痛苦的人。在一开始的时候，我想我应该做些什麽来回报医生的无私的帮助。当然，最好的方法就是成为一名医生。 成为一名医生，我知道并不是一件容易的事为每个人准备的。它需要一颗善良的心，一个艰难的学习的过程。但我有信心实现我的梦想和克服所有的困难我必须面对。对我来说，我会对待每一个障碍从我这里到的一个台阶从梯子上会获得成功。 最后，有一件事清楚地知道，我很荣幸能参加光荣的医生们组成的团队，把我的一生致力于帮助别人。 2. 英语作文 如果我是个医生 If I Were a Doctor The Wenchuan earthquake in Sichuan occurred all of sudden. It was so quick that few expected. Tens of thousands of people died in this disaster. It broke my heart. How I wish I were a doctor! If I were a doctor, I could have saved many lives. This can soothe the pain of so many families in China. I would be so proud. 3. 我想当一名医生的英文作文怎么写,要不少 Yesterday, we had a discussion. The topic is. What is my dream? Every one has his dream. Some want to be teachers,others want to be scientists. My dream is to bee a doctor. My friends asked me why. I told them my story. When I was a *** all boy I was very weak. Once I was terribly iii. I had a high fever. My parents sent me to the hospital but the doctors could do nothing for me. Then my parents heard there was a very good doctor in another town. They took me there. I was saved. A good doctor can save people" s lives. From then on I decided to bee a doctor. I know it is not easy to be a doctor.But I am determined to study hard. I am sure my dream will e true. 4. 写一篇关于20年后的英语作文用我是一位医生来写 我想二十年以后当一名医生，帮助人们.即使当不了医生，我也想当一名宇航员去太空探险.如果能当一名医生就要做一位有名的好医生.做医生有很多好处，比如能帮自己治病.做一名宇航员也有好处，比如能看一看太空是怎样的，能帮助人类证明世界上有没有外星人.但是要做这两份工作是不容易的，还很危险的，比如做医生有可能感染传染病，做宇航员火箭发射和降落时有可能会爆炸.所以做这两份工作都是不容易的. I want to be a doctor enty years later,to help people.Even when not a doctor,I want to be an astronaut to space exploration.If you can be a doctor to do a good doctorfamous.There are a lot of good doctor,for example,can help oneself.There are advantages to do an astronaut,for example,can have a look at the space is how,can help mankind to prove that the world there are aliens.But dothese o jobs are not easy,also very dangerous,such asthe doctor may have infectious diseases,do astronautsrocket launching and landing could explode.It is not easy to do so this o job. 5. 医生的英语作文 Dear doctors and nurses, In this spring, the best season, we can see beautiful flowers everywhere, but nobody knows a diabolic claw is stretching to the pleasant people. SARS broke out in Beijing. Everybody is too frightened to go out of his house. But there is a group of brave people going to the front to fight against SARS. It is just you. We know you leaveyour children at home by themselves. You can"t take care of your sick parents. Some of you delay your weddings.Like soldiers, you go to the front without thinking about your own safety and health. I don"t know how to show my love to you. I will do my best to study hard. Let"s fight against SARS together. We"ll be the winners. Take care of yourselves. Love from, Li Tao 6. 以“十年后的我是一个医生”为题的英语作文 In the dictionary, doctor means a person who has been trained in medical science and who treats people that are ill. But I don"t think that is quite correct. In my opinion, a doctor is an angel who brings patients from illness to happiness and gives the hope to the patients to live on. Doctor himself is the most effective medicine to a patient. I used to get sick in my childhood, so I had to go to see the doctor frequently. Every time I saw a *** ile on the doctors face, I felt safe and warm. It seemed that the doctor was the only person that the pain should be afraid of. And at very beginning, I thought I should do something in return for the doctor"s unselfish help. Of course, the best way is to be a doctor. To be a doctor, I know, is not easy for everyone. It requires a kind heart and a difficult process of learning. But I have the faith to realize my dream and overe all the difficulties I have to face. For me, I"ll treat every barrier on my way as a step of a ladder through which I can achieve success. At last, there is one thing for sure that it"s my honor to join in the glorious team of doctors and devote my whole life to helping others. 当我第一次读过一篇文章，毛主席写的，我知道一个优秀的医生名叫白求恩。我已经下定决心成为一名医生，自从我意识到重要的是医生的工作。 词典中，医生意味着一个人受过训练的医疗科学和把人认为是病了。但我不认为那是相当正确。在我看来，医生是一位天使从疾病患者带来幸福，并给了病人生活希望。医生自己是病人最有效的药物。 我过去在童年时生病了，所以我不得不去看频繁医生。每当我看到医师微笑的脸，感到安全，温暖。似乎医生唯一担心痛苦的人。在一开始的时候，我想我应该做些什麽来回报医生的无私的帮助。当然，最好的方法就是成为一名医生。

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蜀山区。根据相关地图搜索安徽省合肥市繁华大道属于蜀山区。合肥市，简称“庐”或“合”，古称庐州、庐阳、合淝，安徽省辖地级市、省会、Ⅰ型大城市，地处安徽中部、江淮之间、长江三角洲西翼，承东启西、连南接北，靠山抱湖、临江近海；西接六安市，北连淮南市，东靠滁州市、马鞍山市和芜湖市，西南邻安庆市、铜陵市。

马来西亚货币一般指马来西亚令吉.马来西亚的货币称作令吉(Ringgit Malaysia) ，由中央银行(Bank Negara)发行。令吉由马来语中的Ringgit翻译过来的，马来语中Ringgit的原意是“齿”，由于以前西班牙银币在东南亚一带非常流行，而西班牙银币的周边又有齿型，因而得此名称。1990年马来西亚政府规定，马来西亚货币的标号为“RM”。马来西亚货币以仙(Sen)为最小单位，100个仙为1令吉。由于受到亚洲金融风暴的影响，马来西亚货币改革政策中于1999年6月30日1000令吉和500令吉正式为无效法币。2005年7月21日，宣布废除七年前实行的林吉特与美元固定汇率制度，即日起实施可管理的浮动汇率机制(managed float)取代，让林吉特与美元脱钩，林吉特将根据一篮子货币的汇率浮动，即马币可在范围内自由浮动，一旦出现激烈波动，马国央行可立即介入干预。

安徽

自然日报——蘑菇可以作为一个生化工厂生产出各种各样的对人们有用的药品，根据将一些新基因注射入蘑菇的植物病理学者说。“有人把蘑菇的潜在价值认为是生产大量的商业贵重的蛋白质的一个选择平台”，Charles Peter Romaine说，他是菌丝自然杂志的教授和佩恩州植物病理学的教授。“对于治疗人们一系列疾病的生物制药学的产品来说，蘑菇可能会成为理想的载体”。但是还没有人提出一个可行的方法。Romaine教授和他的同事，用基因的方法去改造伞菌孢子——蘑菇多样性的关键，蘑菇也是世界上主要的食用物种。他们运用的技术之一就是用基因改造过的蘑菇做为工厂去生产具有治疗作用的蛋白质，如疫苗，单克隆抗体和像胰岛素一样的激素，或是商业用的酶，如作为生物燃料的纤维素酶。“现在医疗手段仅能治疗500个左的疾病和基因错乱，但是由于人类的基因组工程，不久以后，新的药物将能对另外的上千种疾病有效”，Romaine教授说，“我们需要一种新的方式去大量生产以蛋白质为基础的药物，它是经济的，安全的，快速的，我们相信蘑菇将成为未来的这样一个平台”。 为了创造转基因蘑菇，研究人员需要把一种抵抗潮霉素（一种抗生素）的基因片段插入细菌DNA的圆形片段（也叫质粒）中去，它将随着土壤杆菌复制而大量复制。潮霉素基因是一个标记物，它能筛选转化了和未转化的蘑菇细胞，Romaine教授解释说，“我们做的就是得到这样一个基因，例如它是一个药物基因，它不是蘑菇基因的本身的组成部分，它伪装成蘑菇基因要做一个调整。我们能够修改在质粒中的这些基因单元然后把它重新插入细菌的染色体中，”他补充说。然后研究人员从蘑菇的组织中剪切掉一小部分，把它添加到含有改变细菌的体内。经过一些天之后，当细菌经历了它的生命周期，它将从它细胞中质粒的一部分转化入蘑菇的细胞中，然后把这个新的基因片段整合到蘑菇的染色体中。接着，研究人员用这些蘑菇细胞去接触潮霉素。这些抗生素可以杀死所有正常的细胞，分离出哪些能抵抗潮霉素的细胞。这个实验证明：如果另一个基因，例如胰岛素，被整合到质粒中后，这个基因能被很好的表达。“这是一个很高的概率，如果这种蘑菇细胞有抗潮霉素的基因，它也将有一个同位基因，”Romaine博士补充道。 在所有复杂的因素中，基因表达的程度最终取决于所插入的基因位于蘑菇染色体的位置，但是研究人员指出，用蘑菇生物制药的方式生产过程比常规生产工艺具有潜在地快速和便宜的特点，不像植物有很长的生长周期，通过这些蘑菇，我们能使用商业技术使蔬菜组织转变成蔬菜的种子。Romaine博士说，基于蘑菇的生化工厂可以不需要大多数药品公司所建立的昂贵的基础设施。 这项技术专利权归佩恩公司所有，Agariger公司有发展这个技术的专门执照，Romaine博士是这个公司的合伙人之一。

支持者英文：supporter。支持者英文：supporter，拥护者；支持者；手持盾牌的动物；运动队的拥护追随者。英文造句他们的支持者稀稀拉拉的。Their supporters are thin on the ground.工党中较偏激的社会主义支持者。Labour"s more extreme socialist supporters.支持者们不停地用瓶子攻击警察。Supporters bombarded police with bottles.愤怒的支持者们被强制逐出法庭。Angry supporters were forcibly ejected from the court.托马斯·阿奎那教义的早期支持者。An early exponent of the teachings of Thomas Aquinas.

今天早上我刚到马来西亚槟城蒙山我的家人。这是阳光和炎热，所以我们决定去酒店附近的海滩。我妹妹和我尝试滑翔伞。我觉得我是一只鸟。它是如此令人兴奋的！午餐后，我们有很多种特殊的东西-----马来西亚的黄面条。他们很美味！当天下午，我们骑着bicyles的乔治敦。现在有很多新建筑，但许多老建筑仍然存在。焊接码头，一个真正的老地方Groegetown，我们看到的房子从100年前的中国商人。我不知道什么样的生活在过去。我真的很喜欢走在镇附近。

就是说用电子商务模式去给公司运营。请采纳谢谢。