36个大小写字母

24个字母表如下图：英文字母，即现在英文（English）所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。相同的字母构成国际标准化组织基本拉丁字母（ISO basic Latin alphabet）。扩展资料英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁-撒克逊时代。当时罗马天主教的传教士们负责把当地人口头语言记录成文字。面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位，然而手中只有23个罗马字母（当时还没有J,U,W），无法一一对应。于是实验了许多不同的方法，如增加字母、在字母上加变音符号、两个字母连写等等来对应不同的发音，慢慢形成了古英语的27个字母和一些拼写规则。1066年诺曼征服之后，当时许多文书是法国人，抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除，有的被改造，逐渐演变为现代英语的26个字母。

ABCDYFGHIJK

大写顺序：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z小写顺序：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z大小写：Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz希望能帮助你还请及时采纳谢谢

一、26个英文字母小写是：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。二、26个英文字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。扩展资料：英语字母的来源及其与汉字音意的同源性 英语字母起源于象形、正视或侧视，是视觉结果的简化图形，其由a、b、到z的排序是根据重要性或发现顺序而制定的。其读音与汉字读音具有同源性，皆为人类能够运用的宇宙音的极少部分。注：字母频率拉丁字母的应用频率不一，因为a与the、er等十分常用的关系，a/e/t使用频率都非常高。参考资料来源：百度百科-英文字母

汉语拼音表26个字母表读法介绍如下：a（啊）o（喔）e（鹅）i （衣）u （乌）ü （鱼）。b （玻）p （坡）m（摸）f（佛）d （的）t （特）n （呢）l （勒）ɡ （哥）k （颗）h （喝）。j （机）q （七）x （西）z （资）c （次）s （思）r （日）y（一）w（污）。拼音读法：a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。n：发音时，舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔通过，同时冲开舌尖的阻碍，声带颤动。l：发音时，嘴唇稍开，舌尖抵住上牙床，声带颤动，气流从舌尖两边流出。g：发音时，舌根前部抵住软腭阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，爆发成音。k：发音时，舌根前部，抵住上软腭，阻碍气流，让气流冲破舌根的阻碍，迸发成音。h：发音时，舌根抬高，接近软腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。j：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部紧贴硬腭，气流从窄缝中冲出，摩擦成音。q：发音时，舌面前部贴住硬腭，气流冲破舌根的阻碍，摩擦成音。x：发音时，舌尖抵住下门齿，舌面前部抬高靠近硬腭，形成窄缝，气流从缝中挤出，摩擦成音。zh：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较弱的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。ch：发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，有较强的气流冲开舌尖阻碍，从缝中挤出，摩擦成音。sh：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成音。r：发音时，舌尖上翘，靠近硬腭前部，留出窄缝，嗓子用力发音，气流从窄缝中挤出，摩擦成音，声带颤动。z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦音。c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。

26个拼音字母表（大小写对照）：Aɑ、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj、Kk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt、Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz。 字母表 英文的26个字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。 英文的26个字母小写是：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。

大写拼音表26个大写字母分别是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。一年级开始学习汉语拼音，26个声母、9个鼻韵母、12个韵母都要注意发音准确。在教学时，要根据教材的图画来引导学生，激发学习拼音的兴趣；要教学生书写拼音，巩固记忆。书写时要指导学生看清每一个拼音在四线格中的具体位置和大小，掌握书写顺序。温馨提示1、汉族的语言是中国各民族之间的共同交际语，也是世界上使用人数最多的语言。联合国正式语文和工作语文之一。汉语历史悠久，保存了数千年来极为丰富的文献。2、1958年秋季开始，《汉语拼音方案》作为小学生必修的课程进入全国小学的课堂。《汉语拼音方案》是拼写规范化普通话的一套拼音字母和拼写方式，是中华人民共和国的法定拼音方案。

？具体点

Aa：[ei]，Bb：[bi:]，Cc：[si:]，Dd：[di:]，Ee：[i:]，Ff：[ef]，Gg：[du0292i:]，Hh：[eit∫]，，Ii：[ai]，Jj：[du0292ei]Kk：[kei]，Ll：[el]，Mm：[em]，Nn：[en]，Oo：[u0259u]，Pp：[pi:]，Qq：[kju:]，Rr：[ɑ:]，Ss：[es]Tt：[ti:]Uu：[ju:]，Vv：[vi:]，Ww：[′d∧blju:]，Xx：[eks]，Yy：[wai]Zz：[zi:][zed]扩展资料：英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。腓尼基是地中海东岸的文明古国，其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。“腓尼基”是希腊人对这一地区的称谓，意思是“紫色之国”，因该地盛产紫色染料而得名。罗马人则称之为“布匿”。公元前20世纪初，在腓尼基产生一些小的奴隶制城邦，但从未形成统一的国家。在古代，腓尼基以工商业和航海业闻名于世。至公元前10世纪前后，其活动范围已达今塞浦路斯、西西里岛、撒丁岛、法国、西班牙和北部非洲，并建立了许多殖民地。公元前8世纪以后，亚述、新巴比伦等国相继侵入腓尼基。公元前6世纪，腓尼基终于被波斯帝国兼并。大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。

t s y k and here are the y z

abcdefg字母表是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。原始人发展出的图示和表意符号是如今现代字母的原型，比如楔形文字和象形文字。大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母（无元音）在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。英语字母大小写Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、JjKk、Ll、Mm、Nn、Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、TtUu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京音也是中国地域最辽阔、人口最多的北方方言的典型代表。解释汉语拼音用法和标准的《汉语拼音方案》是中国拼音文字方案的国家标准，也是联合国规定用来拼写中国人名地名和专用词语的国际标准。 它是中华人民共和国法定的拼音方案，是世界文献工作中拼写有关中国的专用名词和词语的国际标准。

A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。原始人发展出的图示和表意符号是如今现代字母的原型，比如楔形文字和象形文字。最早的字母，是东闪米特人使用的一种早期的象形文字的组合，大约出现在公元前1700至1500年间。公元前1000年又有其它四种字母，由东闪米特人的字母发展而来，西闪米特人南支（现代分类称之为闪米特南支）所使用的字母、迦南字母、阿拉伯字母和希腊字母。扩展资料：速记法1、巧用歌谣区分字形：遇到形近的字母，可以通过歌谣作强化记忆。如d和b，“一把剪刀分两半，左下圆圈ddd，右下圆圈bbb”；u和n，“开口朝上uuu，开口朝下nnn”；m和n，“一道门儿是n，二道门儿是m”。2、巧用歌谣记牢笔顺：“大写字母A, E, F, H，小写字母f和t，最后才把腰带系。”这句话的意思告诉孩子，字母有中横的，如“A, E, F, H, f, t”等，中间的那横像腰带，要最后写。3、巧用熟悉的事物：字母 “E”像一座楼房，得先把外墙砌好，才能盖屋顶，所以要先写竖折，再写两横。字母 “F”象旗子。讲解：“要把F这面旗子插牢，得先把旗杆写正，先写一竖。”

ABCDEFGHIJKLMNOPQRWTYXZ

48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。 第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。 第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。 既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？ 以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。 一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。 目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。 二、教音标： （一）先教字母音标 目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。 （二）教国际音标 目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。 教学时间：两周 教学过程： 1、元音 （1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照 ②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／ a o e i u ü 说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。 （2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu ②／i／／／／u／ ③／i／ 说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao， ／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。 第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。 2、辅音 （1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／ ／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／ ／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／ 与汉语拼音对照： b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w 说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、 ／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。 2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。 （2）辅音的分类 分类一： ①清浊成对的： 清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／ 浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／ 说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂 ／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／ 可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。 ②单干户（即不成对的辅音） ／m／／n／／N／／l／ ／r／／h／／j／／w／ 记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、 ／r／和（即／h／）／j／、／w／ 分类二： （1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／ ／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／ ／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／ 记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对 （2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／ 记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／） 分类三： （1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。 （2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加 上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。 老师讲分类：作用：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。 三、拼读单词 目的：运用英语音标拼读单词，教学生自己拼读，并要拼得准确。 最后，对教英语音标总的说明： 1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。

ndhjfsmtshmcsnavjdgjjdsyjhkkshfksykfhasgjgsfDBFHBFHFUHUOYKRVJDGVVFHDGKKFJAKTEYEKDNGHDGKYRNDAKTHSTHFSHFSHㄑㄘㄋㄩㄗˋㄍˇㄐㄉㄊㄅˋㄔㄘㄑㄘㄑㄊㄘㄆㄔㄨㄜㄆㄐㄕㄆㄍㄕㄐㄗㄆㄞˋㄔㄨㄏㄋㄊˉ因地制宜得特吵架ㄟㄗㄧㄓˇㄞˋ

英文字母有26个.esc = escape = 唉死给普tab = 踏补caps lock = 卡普死 辣苦shift = 西福特ctrl = control = 恐戳尔alt = （alternate） = 阿鲁特（直接读缩写的）；alternate = 阿鲁特内特enter = 恩特尔backspace = 霸克 斯被事insert = 因色而特delete = 敌力特home = 后母end = 恩德pg up = page up = 配局 啊普pg dn = page down = 配局 蛋scroll = 死锅罗尔prt sc = print screen = 普林特 死古令sys rq = system request = 吸死藤母 瑞哭唉死特pause = 怕死break = 布雷克

占上中两格的英文字母有： 26个大写字母 ：A，B，C，D，E，F，G，H，I，J，K，L，M，N，O，P，Q，R，S，T，U，V，W，X，Y，Z。. 7个小写字母：b，d，h，i，k，l，t。. 占中间一格的英文字母有：13个小写字母：a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z。. 占中下两格的英文字母有：3个小写字母：g，q，y。. 占上中下三格的英文字母有：3个小写字母：f，j，p。扩展资料英文字母，即现在英文所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。相同的字母构成国际标准化组织基本拉丁字母。英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。腓尼基是地中海东岸的文明古国，其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。“腓尼基”是希腊人对这一地区的称谓，意思是“紫色之国”，因该地盛产紫色染料而得名。罗马人则称之为“布匿”。

复韵母：ai[哀]、ei[A]、ui[威]、ao[奥]、ou[欧]、iu[悠]、ie[耶]、üe[约]、er[儿]前鼻bai韵母：an[安]、en[恩]、in[因]、un[温]、ün[晕]后鼻韵母：ang[昂]、eng[鞥]、ing[英]、ong[轰的韵母]整体认读音节：zhi[吱]、chi[吃]、shi[狮]、ri、zi、ci、si、yi、[衣]、wu[乌]、yu[迂]、yin[因]、yun[晕]、ye[夜]、yue、[月]、yuan[圆]、ying扩展资料：拼音字母表的隔音符号：a，o，e开头的音节连接在其它音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号(")隔开，例如pi"ao(皮袄)。1、"知 蚩 诗 日 资 雌 思"等字的韵母用i 。2、 i 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yi(衣)、ya(呀)、ye(耶)、yao(腰)、you(忧)、yan(烟)、yin(因)、yang(央)、ying(英)、yong(雍)。3、 u 行的韵母，前面没有声母的时候，写成wu(乌)、wa(蛙)、wo(窝)、wai(歪)、wei(威)、wan(弯)、wen(温)、wang(汪)、weng(翁)。4、 ü 行的韵母，前面没有声母的时候，写成yu(迂)、yue(约)、yuan(冤)、yun(晕)。5、 iou、uei、uen前面加声母的时候，写成iu、ui、un，例如：niu(牛)、gui(归)、lun(论)。

S(唉死) T(踢) U(优) V(威) W(大不柳) X(唉克

字母表如下图所示：字母由来：大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母（无元音）。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯来、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。扩展资料：大写字母的使用规律：1、每个句子的第一个字以及写信的地址，信中的开头称呼和结尾，都要大写。2、表示特定的人、地或物的专有名词或是属于专有名词的一部分，都要大写。3、一星期七天，十二个月份，以及假日都要大写。4、学校的特指课程名称以及各国的语文，都要大写。5、地理上特有的名称，诸如国家、州、省、城市、山脉、湖、河流、公园等都要大写。

大小写字母26个字母表26个英文字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。26个英文字母小写是：a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。英文字母，即现在英文（English）所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。扩展资料：1、英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁－撒克逊时代。当时负责把当地人口头语言记录成文字的，是罗马天主教的传教士们。他们面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位，然而他们手中只有23个罗马字母，无法一一对应。于是他们实验了许多不同的方法，慢慢形成了27个字母（后来演变为现代英语的26个字母）和一些拼写规则。2、拉丁字母（罗马字母）是目前世界上流传最广的字母体系，源自希腊字母。拉丁字母、阿拉伯字母、斯拉夫字母(西里尔字母)被称为世界三大字母体系。西方大部分国家和地区已经使用拉丁字母。中国汉语拼音方案也已采用拉丁字母，中国部分少数民族（如壮族）创制或改革文字也采用拉丁字母。3、拉丁文的字母约公元前7世纪~前6世纪时，由希腊字母间接发展而来，成为古罗马人的文字，古罗马灭亡前共包含23个字母，其中有18个辅音字母B、C、D、F、G、Z、H、K、L、M、N、P、Q、R、S、T、X，Y4个元音字母A、E、I、O，和一个音值不定的V，11世纪时增加了J、U、W，形成了今天的26个字母。

Gg Pp Qq Yy

26字母表大小写如下：英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响。古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。扩展资料部分字母介绍1、哑音字母l字母l在元音字母a或o之后且位于f，v，k，m诸辅字母之前时，l通常不发音，如： half 一半； talk 谈话； walk 步行。2、哑音字母n字母n位于m之后且在词尾时，n不发音。 常见的词有： autumn 秋天。3、哑音字母p英语中大部分以pn，ps，pt pb开头或结尾的单词大都源于希腊语中表示科学或文学的词语，在现代英语中，字母p 已不再发音： cupboard 碗柜。参考资料来源：百度百科—英文字母

三通 弯头 异径 螺丝 扣锁 托臂 吊杆 横担 低坐 连接片 接地线 桥架配件在各行各业中的用途 护罩与连接件本部分主要是梯级式、托盘式、槽式桥架配件，它包括调宽片、调高片、连接片、调角片、隔板护罩等。它是电缆桥架安装中的变宽、变高、连接，水平和垂直走向中的小角度转向，动力电缆与控制电缆的分隔等必须的附件。桥架配件是电缆桥架中十分重要的部分。这样的话对它的要求是十分严格的，因为是需要应用到一些比较重要的领域中去。主要包括各种电缆、管缆卡子和连接、紧固螺栓等一些桥架配件，所有连接、紧固螺栓电缆卡子全部镀锌，其它槽板、花孔角铁表面处理分有静电喷塑、镀锌、喷漆三种。按膨胀螺栓规格先用ZIC2-22型电陲（冲击电钻）钻孔，然后插入膨胀螺栓。装上工件，旋紧螺母。 桥架配件总体上的介绍 电缆桥架系指电缆梯架、电缆托盘及金属线槽。 电缆桥架主要有钢制、铝合金制及玻璃钢制等。钢制桥架配件表面处理分为喷漆、喷塑、电镀锌，镀锌、粉沫静电喷涂等工艺。 电缆桥架的安装主要有沿顶板安装。沿墙水平和垂直安装、沿竖井安装、沿地面安装。沿电缆沟及管道支架安装等。安装所用支（吊）架可选用成品或自制。支（吊）架的固定方式主要有预埋铁件上焊接，膨胀螺栓固定等。

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Lettuce 生菜的意思。

双杀(二连击破)是指在短时间内击杀对方两名英雄，游戏内口播为Double Kill，至于时间时间限制，这个规定时间是10秒。10秒之内没对敌人输出，另算。如果输出了，再加10秒。如果这些时间没啥敌，另算。

经典对话一： 男：Can I buy you a drink?（我可以为你买一杯饮料吗？） 女：Actually I"d rather have the money.（不必，我我宁愿留下那些钱） 经典对话二： 男：Can I have your name?（直译：我能有你的名字吗？） 女：Why? Don"t you already have one? （为什么？你不是已经有一个了吗？） 经典对话三： 男：I"m a photographer. I"ve been looking for a face like yours.（我是摄影师。我一直在寻找一张像你这样的脸。） 女：I"m a plastic surgeon. I"ve been looking for a face like yours.（我是整形外科医生。我也一直在寻找一张像你这样的脸。） 经典对话四： 男：Is this seat empty?（直译：这个座位是空的吧？） 女：Yes, and this one will be if you sit down.（是的，如果你坐下，我的座位就是空的。） 经典对话五： 男：Haven"t I seen you some place before?（我好像以前在什么地方见过你？） 女：Yes. That"s why I don"t go there anymore.（是的。这就是为什么我不再去那个地方的原因。） 经典对话六： 男：Will you go out with me this Saturday?（这个星期六你想跟我出去吗？） 女：Sorry. I"m having a headache this weekend.（抱歉。这个周末我头疼。） 经典对话七： 男：I think I could make you very happy.（我想我能让你非常快乐。） 女：Why? Are you leaving?（是吗？你是说你要离开？）哈哈，幽默版本！！！

tear 英 [tu026au0259] 美 [tu025br] n. 眼泪, （撕破的）洞或裂缝, 撕扯vt. 撕掉, 扯下, 扰乱vi. 流泪, 撕破n. (Tear)人名；(英)蒂尔

据悉，合肥市市区2015年共安排了17个高考考点，新增加了合肥50中新区考点，其他考点没有出现调整。为了给考生和家长提供权威的服务信息，记者5月26日在第一时间探访了17个考点，精心为考生绘制“迎考地图” 。 　　■考点：合肥一中 　　地址：滨湖新区西藏路2356号 　　公交站牌：一中 　　乘车路线：考生可乘快速公交1号线、18、61、62、63、65、509等路公交到一中站下。 　　食宿条件：滨湖家园小区附近有几家快捷宾馆，滨湖明珠小区附近有誉满楼、新晴农庄等餐馆;住宿条件好一点的有世纪金源大饭店和安徽金陵饭店，滨湖建设指挥部北边也聚集了五六家规模较大的酒店;滨湖世纪城附近就餐、住宿更为方便，世纪金源购物中心楼上及周边各种美食餐饮企业云集，基本不存在就餐和住宿问题。 　　交通状况：不论从市区任何地方前往合肥一中，交通都比较通畅和方便，堵车现象较少，东边的考生可从铜陵路高架转至马鞍山路高架前往，城区的考生可从金寨路高架转至龙川路前往，一中校园四周和滨湖明珠小区中间的道路两边可停车，滨湖品阁小区门前也可以临时停车。 　　■考点：合肥二中 　　地址：曙光路60号 　　公交站牌：省第二人民医院黄山路院区 　　乘车路线：考生可乘8(单边)、10、19、111(单边)、118、121、129、158、19等路公交到省第二人民医院黄山路院区，向东走400米左右可到达。 　　食宿条件：二中考点门口道路两边没有门面房，能提供吃饭、住宿的酒店较少，但曙光路、桐城路周围饭店、宾馆比较集中，曙光路比较吵闹，家长订房要考虑到可会影响孩子高考期间休息，订餐时要考虑到一些小餐馆的饮食卫生。黄山路与徽州大道交口有学苑大厦可供住宿。 　　交通状况：黄山路交通状况较好，但上下班高峰期堵车比较严重，家长接送考生要预留足够的时间。考点附近停车比较难，家长可以把考生送到考点后把车子停到附件路段停靠，比如宿松路北段路的两侧、桐城路两侧、天庭商务酒店大院及地下停车场均可停车。 　　■考点：合肥三中 　　地址：宿州路196号 　　公交站牌：三中 　　乘车路线：可乘48、121、 129、136、801等路公交车到三中站下。 　　食宿条件：三中考点附近吃住条件良好，宿州路、阜南路和淮河路步行街等路段周围餐馆、宾馆非常多，但该考点人流量大，白天和晚上都非常嘈杂，建议考生和家长选择住宿时要把安静作为首选标准。 　　交通状况：宿州路、寿春路、阜南路、淮河路等路段人流量大，不论是上班高峰还是其他时间段都容易堵车，建议考生和家长在赶考时要预留足够的时间。学校门口的宿州路两侧有收费停车位，但不论是双休还是上班时间都是“一位难求”。 　　■考点：合肥五中 　　地址：长江东路789号 　　公交站牌：铜江路口 　　乘车路线：考生可乘坐2、7、15、101、130、134、159(单边)、163、302等路车到铜江路口站下。 　　食宿条件：考点附近小餐馆和宾馆较多，长江东路和铜陵北路附近吃住也比较方便，但沿长江东路的小宾馆隔音效果差，家长订宾馆时要考虑安静，以免影响孩子高考期间休息;周围小餐馆较多，家长为孩子订餐时要考虑饮食卫生。 　　交通状况：合肥市南边和西边的自驾送考的家长可从铜陵路高架前往，长江东路在上下班高峰容易堵车。考点附近有大型超市和商品批发市场，有广场可供停车。 　　■考点：合肥六中(南校区) 　　地址：长江中路397号 　　公交站牌：三孝口西 　　乘车路线：考生可乘3、116、136、快速公交4号线等路公交车到三孝口西站下，通过地下通道到合肥百大CBD，往西走十米便到了考点大门口。 　　食宿条件：考点附近有庐州太太、富元李酒店、三九天都大酒店等餐馆可供就餐，考点对面的天王巷小饭店较多，稍远一点的男人街两侧餐馆密集，附近有三九天都大酒店、7+1商务酒店等可供考生住宿。 　　交通状况：考点处于市中心，上下班高峰经常出现堵车的现象，建议家长送考要留够充足的时间。学校周围停车比较难，合肥百大CBD停车场可停车，车位比较紧张;家长也可以把考生送到门口后，沿着长江路行至永红路两侧收费停车位停车，但车位也比较紧张。 　　■考点：合肥七中 　　地址：芜湖路106号 　　公交站牌：大钟楼 　　乘车路线：考生可乘坐4、6、14、17、19、99、109、116、117、119、121、129、154、166、快速公交1等路公交车到大钟楼站下。 　　食宿条件：考点附近有安港大酒店、良苑大酒店等地可以提供食宿，宁国北路上餐厅、酒店比较集中，吃饭比较方便。 　　交通状况：该考点上下班高峰可能会出现堵车现象，考生和家长要留够充足的赶考和送考时间。芜湖路、宁国路沿线以及图书馆门口有停车位，但高峰时停车位很难找到。 　　■考点：合肥八中(政务新区) 　　地址：习友路1688号 　　公交站牌：八中 　　乘车路线：考试可乘坐41、43、 162路公交车至“八中”站下。 　　食宿条件：考点附近有合肥天鹅湖大酒店、泓瑞金陵大酒店等酒店可提供住宿，考点周围小餐馆较多，食宿都比较方便，且比较安静。 　　交通状况：家长可从金寨路高架习友路(体育中心)方向下，右转沿着习友路直行，一般不会出现堵车的情况，合肥八中四周和匡河路一侧可临时停车。 　　■考点：合肥九中 　　地址：长江路89号 　　公交站牌：小东门 　　乘车路线：考生可乘坐1、3、快速公交5号线等路公交车到小东门站下。 　　食宿条件：考点门口吃饭的餐馆比较少，但长江路、北含山路等路段路上饭店很多，黄山大厦等离考点很近，吃住方便。 　　交通状况：上下班时间容易出现拥堵，合肥市区南边和西边自驾送考的家长可从马鞍山路高架行至长江东路比较方便，万达广场附近容易堵车。合肥九中门前停车较难，对面银泰中心地下车库车位充足。 　　■考点：合肥十中 　　地址：和平路212号 　　公交站牌：安纺总厂 　　乘车路线：考生可乘坐3、7、118、132、146、155等路公交车到安纺总厂站下。 　　食宿条件：考点附近吃饭、住宿都比较方便，餐馆、宾馆比较多，但餐饮企业以大排档、小饭店居多，卫生条件不太好，考生和家长选择就餐时一定要注意饮食卫生。 　　交通状况：该考点交通状况良好，十中东边的考生赶考比较顺畅，合肥市南边和西边的自驾送考的家长可从南一环路高架行驶。学校周边可以有选择地停车，和平小学东校围墙边也可停车。 　　■考点：合肥工大附中 　　地址：宁国南路103号 　　公交站牌：工大西门 　　乘车路线：考生可乘11、17、109路到工大西门站既可。 　　食宿条件：宁国路两侧和九华山路两侧小饭店比较集中，吃饭不会成问题;学校大门附近小宾馆较多，因为宁国路周边夜市繁华，每天晚上比较吵，考生和家长选择宾馆时要把安静作为首要条件。 　　交通状况：黄山路东延后，西边考生前往该考点比往年容易很多，但宁国南路两边停车较难，可把车子停在合肥工大校园内，预计在高考每科考试结束时会出现短暂拥堵，熟悉线路的家长可从工大校园内穿行。 　　■考点：合肥一六八中学 　　地址：始信路179号 　　公交站牌：合肥学院新区 　　乘车路线：考生可乘坐18、31、235、901等路公交车到合肥学院新区站下。 　　食宿条件：考点始信路大门附近没有吃饭和住宿的地方，但该考点侧门两边排挡和小旅馆比较多，但要注意卫生和饮食安全。 　　交通状况：学校周边交通比较通畅，始信路通行顺畅，不会出现堵车的现象。该校大门及周边可以临时停车，云际路、始信路、耕耘路上都有临时停车位。 　　■考点：合肥十一中 　　地址：凤阳路470号 　　公交站牌：十一中 　　乘车路线：考生可乘坐119路(单边)公交车到十一中站下。 　　食宿条件：合肥元一希尔顿酒店等均在学校附近，元一广场楼上及周边吃饭的餐馆密集，吃住较为方便。但周边比较嘈杂，建议家长要提前预定较为安静的房间。 　　交通状况：因为火车站修路等因素，部分路段车辆均要绕行，堵点较多，建议路程远的考生就近安排住宿，或者提前预留时间避免迟到。 　　■考点：合肥三十二中 　　地址：合肥市合巢路43号 　　公交站牌：三十二中 　　乘车路线：考生可乘坐4、515、109(单边)、146路(单边)公交车到“三十二中”站下。 　　食宿条件：考点周边小餐馆和旅馆比较多，望江路与合巢路交口附近吃饭的排档多;住宿可以去稍远一点的徽州大道、望江路两边选择。 　　交通状况：开考前或每科结束时因为接送车辆较多，可能会出现短暂的堵车，建议家长和考生在距离学校大门较远的位置约定个地点“接头”比较好。 　　■考点：合肥庐阳高中 　　地址：合肥市亳州路280号 　　公交站牌：建材一厂 　　乘车路线：考生可乘14、125、131、138、161、525路公交车到“建材一厂”站下车。 　　食宿条件：亳州路与北一环交叉口附近有小吃铺，颖上路和界首路两边吃饭的地方也比较多;附近快捷宾馆和小旅馆比较集中。 　　交通状况：学校紧邻北一环，道路通行状况良好，一般不会出现堵车的现象;学校附近停车较难，可行驶至界首路等路段临时停车。 　　■考点：合肥三十六中 　　地址：合瓦路170号 　　公交站牌：海棠花园或三十六中 　　乘车路线：考生可乘坐5、15、45、109、126等公交车到“海棠花园”站下;或者乘坐5路车到三十六中站下车。 　　食宿条件：蒙城北路上小饭店和宾馆较为集中，但沿蒙城北路两边的酒店晚上和早上有噪音，家长为孩子选择住宿的酒店要选择比较安静的地方。 　　交通状况：北边的自驾送考的家长可以考虑从阜阳路高架到考点，合肥市南边的考生和家长要从市中心穿城而过，容易遇到堵车现象，建议要提前安排好时间。 　　■考点：合肥世界外国语学校 　　地址：繁华大道286号 　　公交站牌：徽园或繁翡路口 　　乘车路线：20、32、80、126、149、150、226等路公交车到“繁翡路口”站下;或者乘坐20、80、126、150、226等路公交车到“徽园”站下。 　　食宿条件：附近吃饭、住宿条件较好，中环城一、三楼、四楼都有美食广场;附近有云之上酒店、品冠宾馆等可供考生休息。

感谢你对我们公司的信任与支持。英文翻译如下：Thank you for your trust and support to our company.重点词汇释义：感谢：thanks; gratitude; be grateful公司：company; corporation; firm信任：trust; have confidence in; believe in; take [put] stock in; accredit支持：support; sustain; backing; plunk for

生产日期，封面上有一般面膜的正常使用频率在一周2次左右。达人教你：如果你是需要对某种效果的加强，例如美白，可以在第一周连敷7天面膜，然后从第二周起，再每周敷2~3次即可。

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你管人家的是干嘛？难道你喜欢他，呵呵，还是先管好自己吧，是本兮的粉丝都听他歌吧，说不定有机会见到他

春天是一个适合赏花的季节。在合肥，春天可以赏樱花、油菜花、郁金香。在这个春天，你可以去以下景点，好好看看相关的景点。真的很值得大家去参观。合肥春季赏花地图东赏花趣踏春歌沿线景点：1.合肥滨湖国家森林公园花卉：樱花、桃花、二月兰、海棠、油菜花、紫荆花、玉兰.2.肥东何昌林镇罗家屯油菜花基地花：油菜花.3.肥东何昌林镇红石嘴公园花卉：杜鹃花、向日葵、桃花.4.巢湖半岛花溪乐园花：五彩缤纷的郁金香5.三瓜公社花：草本花.6.中国半汤郁金香高地景区花卉：郁金香、百合、牡丹.沿途景点南品花味寻春香:1.从合肥出发2.庐江万山镇十里长冲花卉：月季、杏花.3.连云安澳特色民宿花卉：杏花、草本花.4.夹山石森林公园樱花谷花：樱花5.白湖镇刘岗村千亩梨花花：千亩梨花.6.冶父山镇明升村黄桃园的桃花花：梨花、千亩桃花沿途景点西听花雨迎春行:1.合肥大蜀山国家森林公园花卉：红梅、白梅、迎春、杜鹃、海棠.2.合肥紫蓬山国家森林公园花：梅花、迎春花、梅花、樱花、杏花.3.合肥四季花海公园花卉：硫菊、波斯菊、郁金香、玫瑰、樱花、海棠.4.官厅临海花卉：玉兰，海棠，樱花沿途景点北看花开醉春意:1.合肥植物园花卉：梅花、玉兰花、郁金香、风信子2.庐阳区三十岗生态农业旅游区花：桃花、梨花、油菜花.3.中国(合肥)非物质文化遗产公园花：樱花.4.才真旺姆乡村旅游景点花：油菜花.5.长丰义井镇云水樱田樱花基地花卉：5000亩樱花.:合肥各大赏花推荐地1.汤溪河公园地址：合肥市包河区中山路与包河大道交叉口花期，品种：2-4月，梅花、紫梅、玉兰、二月兰、紫荆花；3-4月海棠、桃花2.方兴湖公园地址：合肥市包河区方兴大道与金斗路交叉口东150米花期，品种：三月，樱花3.牛叫大卫生态公园主要景点地址：合肥市包河区滨湖新区牛叫大为花期及品种：春梅2-3月，樱花、玉兰、油菜花3-4月；4-5月桃花、紫云英、月季；5-6月，鸢尾、杜鹃、秋海棠等时令花卉和马鞭草。4.香园花世界地址：合肥市肥西县上派镇金寨路华中花木城对面花期：3-6月郁金香、大花飞燕草、鲁冰花、毛地黄、毛茛、福禄考、金鱼草、蜗牛等。5.泸州公园地址：合肥市庐阳区胡林路与紫山路交叉口东100米花期，品种：海棠、梅花、日本樱、梨花、紫薇等。从三月到六月。6.兴华公园地址：合肥市庐阳区淮河西路482号花期，品种：2-4月春梅、杏花、玉兰、茶梅、香椿、海棠、秋海棠、迎春、樱花、羊蹄甲、卷毛、贯叶连翘、月季、月季；5-6月：红花、木、玉兰、紫藤7.中国科技大学樱花大道地址：合肥市金寨路96号中国科技大学东校区花期，品种：2-4月樱花8.匡河公园地址：合肥市蜀山区匡河路与怀宁路交叉口西南150米花期及品种：3月中旬至4月梅花、樱花。9.环城公园地址：沿着环城公园花期、品种：三月海棠、梅花、樱花、槐花、红梅、羊蹄甲、广玉兰、广玉兰。10.和平广场地址：合肥市瑶海区和平路与东一环路交叉口花期，品种：樱花吉野，3月中下旬染好。1.华冲公园地址：合肥市瑶海区长江东路593号花期13.尖山湖游乐园地址：合肥市巢湖市尖山小王岗6号花期，品种：3-6月，油菜花，樱花，薰衣草等。14.清水湾梅园地址：巢湖市庙岗镇清水湾花期，品种：3-4月，梅花15.巢湖市三华公园地址：巢湖市霞阁镇独山村杨家大洼花期，品种：2-4月樱花16.尹平风景区地址：巢湖市散兵镇007县道花期，品种：牡丹3-4月17.李华海，中庙山门地址：安徽省巢湖市新岭中路至中庙铁路段山门里入口。花期，品种：3月中旬至4月上旬，致樱。18.东安森林公园地址：巢湖市鲁超路东安森林公园花期，品种：2-4月，檫树，梅花，樱花。19.杨洋镇千亩桃园。地址：巢湖市杨洋镇祁阳王刚村花期，品种：3-4月桃花。20.尧舜牡丹园地址：巢湖市杨洋镇朝阳路6号花期，品种：4-5月牡丹、芍药。21.陶楼镇地址：蒙城北路-夏店，陶楼-桃花源花期，品种：3-4月桃花。20.香道香万亩桃林地址：肥东县香岛乡香岛社区林场花期，品种：3-4月桃花。23.肥东何昌林镇徽州国际牡丹园地址：安徽省肥东县何昌林镇徽州国际牡丹园花期，品种：3-5月牡丹；4-5月芍药24.月亮湾公园地址：合肥市瑶海区新安江路花期，品种：5-6月紫薇绒25.青年创意园地址：漳山路与古曦路交叉口向南100米。花期及品种：4-6月，康乃馨、孔雀草、金盏花位于园内五彩花谷；5-6月，于美人位于公园南入口(北漳山路)和西入口(龙岗路区域)。:樱花1.兴华公园每年三四月份，兴华公园都会举办樱花盛宴。洁白淡雅的樱花在春天会更美。树旁有个小亭子，古典樱花的美可以拍下来。有了风筝，你还可以在公园宽阔的草地上大踏步前进，躺在草地上，看樱花和五颜六色的风筝相互竞争。真是说不出的幸福。如果你运气好一点，还能遇到来拍照的小姐姐。她衣袂飘飘，童话萦绕，惨不忍睹。很暖心的感觉。地址：庐阳区淮河西路482号2.HKUST武大的樱花开了。HKUST的樱花还会远吗？浪漫的樱花和透明的天空，像卡通场景一样，绝对好看！HKUST还有一种罕见的绿樱桃树，比粉樱桃更优雅。合肥可能不会有第二个了。如果今年能看到，一定要拍下来收藏。地址：蜀山区金寨路与黄山路交叉口3.大蜀山大蜀山的樱花主要集中在大蜀山北面的王龙桥附近，旁边还有很多樱花，色彩无边。在这里赏花拍照是个不错的选择，还可以爬山锻炼身体。地址：合肥市蜀山区大蜀山风景区4.滨湖湿地公园日本樱花的浪漫，九寨沟彩林的壮美，都可以在滨湖湿地公园免费获得同款，租车徜徉在树下的花丛中，充盈着春天的美好。地址：合肥市包河区大张圩滨湖湿地森林公园5.天竺路最美的风景在回家的路上。上下班路过天竺路，真的是春天最让人羡慕的人。樱花准时点亮你的好心情。地址：合肥市蜀山区天竺路中段6.非遗花园往年非遗园总是在樱花季举办樱花节，两万多株樱花连成一片花海，美不胜收。很后悔前几年能出去的时候没有好好享受。穿上自己喜欢的衣服，和樱花合影。电影出品率肯定高。如果樱花c

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"awful" 是一个英文形容词，表示"糟糕的"、"可怕的"或"令人讨厌的"。根据英语的发音规则，"awful" 可以被读作 /ˈɔːfəl/，其中 /ɔː/ 表示长元音"aw"，/f/ 表示"f"音，/əl/ 表示"əl"音。所以，"awful" 可以读作类似于英文单词 "aw-fuhl" 的发音。"awful" 是一个非常常用的词汇，它可以用来描述各种不好的、糟糕的或令人不快的事物。例如，"The weather today is awful."（今天的天气糟透了。）或者 "I had an awful experience at the restaurant."（我在餐厅有过一次糟糕的经历。）"awful" 还可以用来形容人的外貌、行为或性格，表示丑陋、可怕或讨厌。例如，"He has an awful haircut."（他的发型太难看了。）或者 "She has an awful temper."（她脾气太糟糕了。）此外，"awful" 还可以用作副词，表示非常地、极其地或很。例如，"I"m awful sorry for being late."（我非常抱歉迟到了。）或者 "She sings awful well."（她唱得非常好。）需要注意的是，"awful" 在不同的上下文中可能有不同的含义。它可以用来形容坏事、不快的体验，或者不好的外貌和行为。我们应该根据具体的语境来理解和使用这个词，以确保准确传达自己的意思。

医生英文doctor，英[u02c8du0252ktu0259(r)]美[u02c8dɑu02d0ktu0259r]。医生，钻研学习医学科学技术，挽救生命以治病为业的人，一般指临床医师。唐时设置学校令人习医，凡学医的人称为医生。今则用为业医治病者通称。中国自古不同于西方，宋代以前，对医生的称呼较为复杂，一般根据其专科进行称呼，如食医、疾医、金疮医等。宋代始北方人对医生的尊称为大夫。南方人对医生的尊称为郎中。直至近代，医生才成为为业医生者之通称。日本在明治以后称呼为：医师先生、医生、老师。美国传统性地医生被称Physician。同时，以不同专业领域被分招呼为：内科医生（Physician）和外科医生（Surgeon），Doctor。

找度娘查一查，或者小红书，知乎上问会有人解答的

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可以随意取两句话 男：Can I buy you a drink?（我可以为你买一杯饮料吗？） 女：Actually I＇d rather have the money.（不必，我很有钱。） 男：Can I have your name?（直译：我能有你的名字吗？） 女：Why? Don＇t you already have one? （为什么？你不是已经有一个了吗？） 男：I＇m a photographer. I＇ve been looking for a face like yours.（我是摄影师。我一直在寻找一张像你这样的脸。） 女：I＇m a plastic surgeon. I＇ve been looking for a face like yours.（我是整形外科医生。我也一直在寻找一张像你这样的脸。） 男：Is this seat empty?（直译：这个座位是空的吧？） 女：Yes, and this one will be if you sit down.（是的，如果你坐下，我的座位就是空的。） 男：Haven＇t I seen you some place before?（我好象以前在什么地方见过你？） 女：Yes. That＇s why I don＇t go there anymore.（是的。这就是为什么我不再去那个地方的原因。） 男：Will you go out with me this Saturday?（这个星期六你想跟我出去吗？） 女：Sorry. I＇m having a headache this weekend.（抱歉。这个周末我头疼。） 男：I think I could make you very happy.（我想我能让你非常快乐。） 女：Why? Are you leaving?（是吗？你是说你要离开？）

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awful可怕的常见释义英[ˈɔːfl]美[ˈɔːfl]adj.很坏的; 极讨厌的; 非常的; 很多的; 过多的; 骇人听闻的; 可怕的; adv.非常; 极其;

tears. eye wells water from eyes

男版② Double Kill (双连杀)③ Multi Kill (多连杀)④ Occur Kill (突然杀)⑤ Unbreakable (牢不可破的)⑥ Unbelievable (难以至信的)⑦ You wanna a piece of me(你想修理我吗)⑧ Come get some (来吧，拿些东西?)★ Head Shot (爆头)注:刀杀 Haha (潜伏者)Hahahaha (保卫者)炸死 Yeah (潜伏者)Yes (保卫者)女版

1.英语小笑话,简短 He Won Tommy: How is your little brother, Johnny? Johnny: He is ill in bed. He hurt himself. Tommy: That"s too bad. How did that happen? Johnny: We played who could lean furthest out of the window, and he won. 他赢了 汤姆：约翰尼，你小弟弟好吗？ 约翰尼：他害病卧床了。 他受了伤。 汤姆：真糟糕，怎么回事儿？ 约翰尼：我们做游戏，看谁能把身子探出窗外最远，他赢了。 I Have His Ear in My Pocket Ivan came home with a bloody nose and his mother asked, "What happened?" "A kid bit me," replied Ivan. "Would you recognize him if you saw him again?" asked his mother. "I"d know him any where," said Ivan. "I have his ear in my pocket." 他的耳朵在我衣兜里 伊凡鼻子流着血回到家里。他妈妈问，“发生了什么事？” “一个男孩咬了我一口，”伊凡说。 “再见到他你能认出来吗？”妈妈问。 “他走到哪里我都能认出他，”伊凡说。 “他的耳朵还在我衣兜里呢。” A Good Boy Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?" "I gave it to a poor old woman," he answered. "You"re a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?" "She is the one who sells the candy." 好孩子 小罗伯特向妈妈要两分钱。 “昨天给你的钱干什么了？” “我给了一个可怜的老太婆，”他回答说。 “你真是个好孩子，”妈妈骄傲地说。 “再给你两分钱。可你为什么对那位老太太那么感兴趣呢？” “她是个卖糖果的。” Drunk One day, a father and his little son were going home. At this age, the boy was interested in all kinds of things and was always asking questions. Now, he asked, "What"s the meaning of the word "Drunk", dad?" "Well, my son," his father replied, "look, there are standing two policemen. If I regard the two policemen as four then I am drunk." "But, dad," the boy said, " there"s only ONE policeman！" 醉酒 一天，父亲与小儿子一道回家。这个孩子正处于那种对什么事都很感兴趣的年龄，老是有提不完的问题。 他向父亲发问道：“爸爸，‘醉"字是什么意思？” “唔，孩子，”父亲回答说，“你瞧那儿站着两个警察。如果我把他们看成了四个，那么我就算醉了。” “可是，爸爸， ”孩子说，“那儿只有一个警察呀！” Hospitality The hostess apologized to her unexpected guest for serving an apple-pie without any cheese. The little boy of the family left the room quietly for a moment and returned with a piece of cheese which he laid on the guest"s plate. The visitor smiled, put the cheese into his mouth and then said: "You must have better eyes than your mother, sonny. Where did you find the cheese?" "In the rat-trap, sir," replied the boy. 好客 由于客人在吃苹果馅饼时，家里没有奶酪了，于是女主人向大家表示歉意。这家的小男孩悄悄地离开了屋子。 过了一会儿，他拿着一片奶酪回到房间，把奶酪放在客人的盘子里。 客人微笑着把奶酪放进嘴里说：“孩子，你的眼睛就是比你妈妈的好。 你在哪里找到的奶酪？” “在捕鼠夹上，先生。”那小男孩说。 英语小笑话 上个星期五我穿了一件 Adidas 的衣服去打球， 一个老美看到就笑我说， "Do you know what does it mean? It means All Day I Dream About Sex.我整天都在想著 性， 缩写正好是 Adidas） " 我正惊讶他怎么反应这么快， 联想力这么丰富时，旁边的 一个老美帮我解围， 他说， 有一个很著名的合唱团 Korn， 他们的招牌歌之一就是 A.D.I.D.A.S, (All day I dream about sex)所以呢，这个典故可是很多老美都耳熟 能详的喔！ 下次就换你去取笑老美了.。 2.简单搞笑的英语对话 你选选吧 经典对话一： 男：Can I buy you a drink？（我可以为你买一杯饮料吗？） 女：Actually I"d rather have the money.（不必，我我宁愿留下那些钱。） 经典对话二： 男：Can I have your name？（直译：我能有你的名字吗？） 女：Why? Don"t you already have one？ （为什么？你不是已经有一个了吗？） 经典对话三： 男：I"m a photographer. I"ve been looking for a face like yours.（我是摄影师。我一直在寻找一张像你这样的脸。） 女：I"m a plastic surgeon. I"ve been looking for a face like yours.（我是整形外科医生。我也一直在寻找一张像你这样的脸。） 经典对话四： 男：Is this seat empty？（直译：这个座位是空的吧？） 女：Yes, and this one will be if you sit down.（是的，如果你坐下，我的座位就是空的。） 经典对话五： 男：Haven"t I seen you some place before？（我好像以前在什么地方见过你？） 女：Yes. That"s why I don"t go there anymore.（是的。这就是为什么我不再去那个地方的原因。） 经典对话六： 男：Will you go out with me this Saturday？（这个星期六你想跟我出去吗？） 女：Sorry. I"m having a headache this weekend.（抱歉。这个周末我头疼。） 经典对话七： 男：I think I could make you very happy.（我想我能让你非常快乐。） 女：Why? Are you leaving？（是吗？你是说你要离开？） 3.有没有非常实用的英语句子 999句最实用英语口语！ 1。 I see. 我明白了。 2。 I quit！ 我不干了！ 3。 Let go！ 放手！ 4。 Me too. 我也是。 5。 My god！ 天哪！ 6。 No way！ 不行！ 7。 Come on. 来吧（赶快） 8。 Hold on. 等一等。 9。 I agree。 我同意。 10。 Not bad. 还不错。 11。 Not yet. 还没。 12。 See you. 再见。 13。 Shut up！ 闭嘴！ 14。 So long. 再见。 15。 Why not？ 好呀！ （为什么不呢？） 16。 Allow me. 让我来。 17。 Be quiet！ 安静点！ 18。 Cheer up！ 振作起来！ 19。 Good job！ 做得好！ 20。 Have fun！ 玩得开心！ 21。 How much？ 多少钱？ 22。 I"m full. 我饱了。 23。 I"m home. 我回来了。 24。 I"m lost. 我迷路了。 25。 My treat. 我请客。 26。 So do I. 我也一样。 27。 This way。 这边请。 28。 After you. 您先。 29。 Bless you！ 祝福你！ 30。 Follow me. 跟我来。 31。 Forget it！ 休想！ （算了！） 32。 Good luck！ 祝好运！ 33。 I decline！ 我拒绝！ 34。 I promise. 我保证。 35。 Of course！ 当然了！ 36。 Slow down！ 慢点！ 37。 Take care！ 保重！ 38。 They hurt. （伤口）疼。 39。 Try again. 再试试。 40。 Watch out！ 当心。 41。 What"s up？ 有什么事吗？ 42。 Be careful！ 注意！ 43。 Bottoms up！ 干杯（见底）！ 44。 Don"t move！ 不许动！ 45。 Guess what？ 猜猜看？ 46。 I doubt it 我怀疑。 47。 I think so. 我也这么想。 48。 I"m single. 我是单身贵族。 49。 Keep it up！ 坚持下去！ 50。 Let me see.让我想想。 51。 Never mind.不要紧。 52。 No problem！ 没问题！ 53。 That"s all！ 就这样！ 54。 Time is up. 时间快到了。 55。 What"s new？ 有什么新鲜事吗？ 56。 Count me on 算上我。 57。 Don"t worry. 别担心。 58。 Feel better？ 好点了吗？ 59。 I love you！ 我爱你！ 60。 I"m his fan。 我是他的影迷。 想看更详尽的内容，请查看乐知网的网友课程 。 4.来个搞笑的英语对话 Jack:Tom,who do you think the man with a yellow straw hat on the stool in front of the palm trees? Tom:I guess he must be a fortune teller。 Jack:Are you sure? Tom:Yes,without a doubt。 You see he is looking forward to talking to someone。 Jack:Maybe you are right。 But Tom, can you read the palm? Tom:Yes, I have read a lot of books about reading the palm。 May I read your palm? Jack: Yes,I"d love to。 But I want to make fun of him。 It is very funny。

我们要感谢我们的老师，因为他们的大力帮助和支持wewanttothankourteachers,becauseoftheirgreathelpandsupport满意请采纳,谢谢

音义不明。繁体部首:口,部外笔画:4,总笔画:7五笔86:KGQB 笔顺编号:2511325 UniCode:CJK 统一汉字扩充-B U+20BDAhttp://www.zdic.net/zd/zi3/ZdicF0ZdicA0ZdicAFZdic9A.htm