WPS里COUNTIF函数怎么用？

函数countif是一个统计函数，功能是用来对满足某个条件的单元格的数量进行统计。例如，对特定城市在客户列表中出现的次数进行统计，就需要用到countif函数。这个函数countif在WPS以及Excel中都能够使用。第一个，对某个范围内的单元格数量进行统计。方法：在目标单元格内输入公式：=COUNTIF（$F$3:$F$22,">="&I3）。解读：当公式里面的字符以及单元格需要连接引用公式，要用“&”符号进行连接，否则没有办法识别公式在图中的意思。第二个，对不等于某个数值的单元格个数进行统计。方法：在目标单元格里面输入公式：=COUNTIF($F$3:$F$22,"<>"&I3)。第三个，对指定姓名长度字符的个数进行统计。方法：在目标单元格里面输入公式：=COUNTIF($D$2:$D$22,I3)。用法如下：1.求真空单元格个数：=COUNTIF(数据区，"")；2.非真空单元格个数： =COUNTIF(数据区，"<>")，和counta()函数的用法相当；3.文本型单元格个数： =COUNTIF(数据区，"*") 假空单元格也是文本型单元格；4.区域内所有单元格个数：=COUNTIF(数据区，"<>"""),假设数据区内有",则这个公式不成立；5.逻辑值为TRUE的单元格数量：=COUNTIF(数据区，TRUE)。

COUNTIF函数是Excel中的一种非常有用的函数。它可以帮助用户统计符合特定条件的单元格数量。COUNTIF函数在数据处理和数据分析中经常使用，特别是在大量数据的情况下。 要使用COUNTIF函数，用户需要提供两个参数：范围和条件。范围是用户想要统计的单元格范围，条件是用户想要统计的单元格必须符合的条件。例如，如果用户想要统计一个范围中所有大于10的单元格，条件将是">10"。COUNTIF函数将会统计符合这个条件的单元格数量。 COUNTIF函数可以与其他函数一起使用，例如SUM函数和AVERAGE函数，以便更好地分析数据。用户还可以在条件中使用通配符来匹配更多的数据。 要使用COUNTIF函数，只需在Excel中输入 "=COUNTIF()"，然后输入范围和条件，即可得到结果。COUNTIF函数是Excel中的一种基本函数，但是它可以帮助用户处理大量数据，提高工作效率。

EXCEL中COUNTIF函数怎么计算大于且小于特定值的个数EXCEL中COUNTIF函数怎么计算大于且小于特定值的个数版本COUNTIFS可用的话，用：=COUNTIFS(W3:W1979,">-100",W3:W1979,"<0.1")否则用：=COUNTIF(W3:W1979,">-100")-COUNTIF(W3:W1979,">=0.1")EXCEL计算一个数值需要乘以几，才能等于一个特定值，只能小于等于特定值不能大于特定值不知道理解的对不对：应该用IF判断=IF(被判断的单元格>一个数,另一个公式,一个数值)怎么有函数计算excel中大于且小于用and或者if函数,也可以结合使用，例如=and(a1>3,a1<9)=if(and(3<a1,a1<9),0,1)Excel中当数值大于特定值时反回等于特定值?例：A1是一个函数值=50特定值为10如何让A1显示10？A1函数公式修改成下面的形式,也许对你有帮助:=min(10,原函数公式)即,当A1中的公式的值大于10时,取这个值与10的最小值excel，如果时间小于特定值，返回特定值；如果大于特定值，时间不变首先把特定值9：00录入在E1格中。=if(a2<$E$1,$E$1,a2)excel的countif函数要表示小于70大于60应怎么做。countif函数只是统计符合条件的单元格的个数，你要求小于70且大于60的单元格的个数，可以这样求（假设你的数据区域在B1至C21）=COUNTIF(B1:C21,"<70")-COUNTIF(B1:C21,"<=60")选求出小于70的单元格的个数再减去小于或等于60的单元格的个数就行了.Excel怎样计算大于零数值的个数假设数据在A1:A10=COUNTIF(A1:A10,">0")excel中countif函数大于等于80且小于等于90如何表示假设数据区A1:A12=COUNTIF(A1:A12,">=80")-COUNTIF(A1:A12,">90")=SUMPRODUCT(((A1:A15)>80)*((A1:A15)<90)*(A1:A15)))这个公式也可以达到相同的效果COUNTIF函数公式设置大全1、精确统计1、返回a列值为12的单元格数量=countif(a:a,12)2、返回a列部门为"销售部"的数量=countif(a:a,"销售部")字符在公式中需要加双引号3、返回包含值;逻辑值为true的单元格数量=countif(a:a，true)4、返回a1：a10空单元格的数量=countif(a1：a10，"=")5、返回a列非空单元格的个数(相当于counta函数)=countif(a1:a10,"<>")6、返回a1：a10区域，真空+假空的数量=countif(a1:a10,"")假空：用公式返回的空字符，如=""7、返回a1:a10区域所有单元格的数量(非空+空值)=countif(data,"<>""")8、返回a1:a10假空单元格数量=countif(a2:a32,"")-countif(a2:a32,"=")真空+假空-真空=假空9、统计a列身份证号410105198504182965出现的数量=countif(a:a，"410105198504182165*")默认情况下，countif函数对数字只识别前15位，而带上通配符*后可以识别其为文本型格式2、模糊计数10、返回a列单元格包含"销售部"的数量(如：a公司销售部)=countif(a:a,"*销售部*")11、返回包含以单词"ab"(不分大小写)开头内容的单元格数量=countif(a:a，"ab*")通配符*是表示任意多个字符，放在字符后面表示，该字符后可以有任意多个字符。12、返回包含以单词"ab"(不分大小写)结尾内容的单元格数量=countif(a:a，"*ab")13、返回a列单元格中5个字符的数量=countif(a:a，"?????")通配符?表示占用一个字符位置，五个?表示五位字符长度。14、返回包含文本内容的单元格数量=countif(a:a，"*")3、区间统计15、返回包含负值的单元格数量=countif(a:a，"<0")16、返回不等于0的单元格数量=countif(a:a，"<>0")17、返回大于5的单元格数量=countif(a:a，">5")18、返回大于单元格a1中内容的单元格数量=countif(data，">"&a1)在引用单元格值时，一定要用&连接，千万不要这样表示：">a1"19、返回>10并且<=15的数量=sum(countif(a1:a10,">")*{1,-1}){}表示常量数组，数组的值可以在公式内分别进行运算，每次运算返回一个值。*{1,-1}的目的是上前面的计算结果一个为正，一个为负，用sum求和时达到相减的目的。20、返回>=10并且<=15的数量=sum(countif(a1:a10,{">=10",">15"})*{1,-1})21、多个区域大于等于60的数量=sum(countif(indirect({"a46:a48","b48:b50","c47:c48"}),">=60"))countif的第一个参数，用indirect函数生成多个不连接的区域22、返回包含值为3或-3的单元格数量=sum(countif(a1:a10,{10,-3}))4、引用函数结果统计23、返回包含当前日期的单元格数量=countif(a:a，today())24、返回大于平均值的单元格数量=countif(a:a，">"&average(a:a))补充：如果要进行多条件的统计，可以借用countifs或sumproduct函数来完成。参考资料countif函数公式设置.教程网[引用时间2018-1-17]Excel函数搜寻特定值并计算连列数据A、B列，A1为“0.1”、B1为“0.2”、……新建两列的第1列（单元格）输入=IF(A1<0.4,0,LN(A1/0.4))回车并向右填充至第2列，再选两个单元格一同向下填充。补充：“不一定就是0.4，可能是0.401,0.45等”。那么，你这个数要是什么，或在哪个单元格，假设是在“C1”吧：把上面公式改为：=IF(A1<$C$1,0,LN(A1/$C$1))，操作方法不变，照样可以向右填充两列。

说明将条件应用于跨多个区域的单元格，并计算符合所有条件的次数。 语法COUNTIFS(criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2]…)COUNTIFS 函数语法具有下列参数 （参数：为操作、事件、方法、属性、函数或过程提供信息的值。）：criteria_range1 必需。在其中计算关联条件的第一个区域。criteria1 必需。条件的形式为数字、表达式、单元格引用或文本，可用来定义将对哪些单元格进行计数。例如，条件可以表示为 32、">32"、B4、"苹果" 或 "32"。criteria_range2, criteria2, ... 可选。附加的区域及其关联条件。最多允许 127 个区域/条件对。 要点 每一个附加的区域都必须与参数 criteria_range1 具有相同的行数和列数。这些区域无需彼此相邻。注解每个区域的条件一次应用于一个单元格。如果所有的第一个单元格都满足其关联条件，则计数增加 1。如果所有的第二个单元格都满足其关联条件，则计数再增加 1，依此类推，直到计算完所有单元格。如果条件参数是对空单元格的引用，COUNTIFS 会将该单元格的值视为 0。您可以在条件中使用通配符，即问号 (?) 和星号 (*)。问号匹配任一单个字符；星号匹配任一字符序列。如果要查找实际的问号或星号，请在字符前键入波形符 (~)。

excle中countif函数是计算满足一定条件的单元格的个数。它的格式为=countif(区域，条件)。区域没什么可说的，就是你判断数据所在的区域，条件这里可能有些格式上的注意。在条件处，当我们判断的数据区域是要等于一个条件时，直接选择条件所在的单元格，或者在公式的条件处用引号“”引用条件。如果是数字可直接输入，例如判断B列满足条件的个数，这里可以直接输入34或者加引号“34”都是可以的。如果条件处，判断的是大于或者小于一个数据时，那么就要使用引号，引用条件了。例如我们判断这组数据中大于34的个数。

语法COUNTIF(range,criteria)Range 为需要计算其中满足条件的单元格数目的单元格区域。Criteria 为确定哪些单元格将被计算在内的条件，其形式可以为数字、表达式、单元格引用或文本。例如，条件可以表示为 32、"32"、">32" 、"apples" 或 B4。说明Microsoft Excel 还提供了其他一些函数，它们可根据条件来分析数据。若要计算基于一个文本字符串或某范围内的一个数值的总和，可使用 SUMIF 工作表函数。若要使公式返回两个基于条件的值之一，例如某指定销售金额的销售红利，可使用 IF 工作表函数。若要计算空或非空单元格的个数，可使用 COUNTA 和 COUNTBLANK 函数。示例 1：通用 COUNTIF 公式如果您将示例复制到空白工作表中，可能会更易于理解该示例。A B1 数据 数据2 apples 323 oranges 544 peaches 755 apples 86公式 说明（结果）=COUNTIF(A2:A5,"apples") 计算第一列中苹果所在单元格的个数 (2)=COUNTIF(A2:A5,A4) 计算第一列中桃所在单元格的个数 (2)=COUNTIF(A2:A5,A3)+COUNTIF(A2:A5,A2) 计算第一列中柑桔和苹果所在单元格的个数 (3)=COUNTIF(B2:B5,">55") 计算第二列中值大于 55 的单元格个数 (2)=COUNTIF(B2:B5,"<>"&B4) 计算第二列中值不等于 75 的单元格个数 (2)=COUNTIF(B2:B5,">=32")-COUNTIF(B2:B5,">85") 计算第二列中值大于或等于 32 且小于或等于 85 的单元格个数 (3)

用countifs

一、VLOOKUP函数运用说明： 语法：VLOOKUP(Lookup_value,Lookup_value,col_index_num,range_lookup) 中文语法：VLOOKUP(搜寻值,资料范围,传回值的列数,寻找值得符合度) Lookup_value(搜寻值)：资料范围最左栏位搜寻的值 table_array(资料范围)：搜寻的资料范围 col_index_num(传回值的列数)：要传回的职位於资料范围中的第几列 range_lookup(寻找值得符合度)：若输入"TURE"或"1"或省略，则第一栏中的值必须按照递增排序，会搜寻小於或等於搜寻值的最大值；若输入"FALSE"或"0"，则第一栏中的值不需排序，但只会寻找完全符合的值。二、COUNTIF函数运用说明：语法：COUNTIF(range,criteria) 中文语法：=COUNTIF(要查看单元格范围,要寻找的数据 range：这是要依据准则进行计算的单元格范围。 criteria：要否列入加总的搜寻准则，这是以数字、运算式、单元格参照、文字或函数的形式来定义要加总哪些单元格的准则。 范例： =COUNTIF(A:A,32)----计算A列中等於"32"的单元格个数。 =COUNTIF(A:A,">32")----计算A列单元格中大於"32"的单元格个数。 =COUNTIF(A:A,"apples")----计算A列中为"apples"的单元格个数。 =COUNTIF(A:A,"*apple*")----计算A列中含有"apples"的单元格个数。 =COUNTIF(A:A,"apple?")----计算所有5个字符数，前4个字为"apple"最後一个字不同的单元格个数。 =COUNTIF(A:A,B1)----计算A列中等於B1数据的单元格个数。 =COUNTIF(A:A,"*")----计算A列中，为任何文字的单元格个数。 =COUNTIF(A:A,"????es")----计算单元格A列中，有刚好6个字元，且以 "es" 字母结尾的单元格个数。 =COUNTIF(A1:A9,"<>"&B1)----计算单元格A1到A9中，值不等於 B1 的单元格个数。

coutif()，自己百度下如何应用，肯定比我干说清晰。

countif函数用法如下：一、求各种类型单元格的个数(1)求真空单元格个数:=COUNTIF(数据区,"")(2)非真空单元格个数:=COUNTIF(数据区,"<>")相当于counta()函数(3)文本型单元格个数:=COUNTIF(数据区,"*")假空单元格也是文本型单元格(4)区域内所有单元格个数:=COUNTIF(数据区,"<>"""),如果数据区内有",该公式不成立.(5)逻辑值为TRUE的单元格数量=COUNTIF(数据区,TRUE)二、求大于或小于某个值的单元格个数(1)大于50=COUNTIF(数据区,">50")(2)等于50=COUNTIF(数据区,"=50")(3)小于50=COUNTIF(数据区,"<50")(4)大于或等于50=COUNTIF(数据区,">=50")(5)小于或等于50=COUNTIF(数据区,"<=50")(6)大于E5单元格的值=COUNTIF(数据区,">"&$E$5)(7)等于E5单元格的值=COUNTIF(数据区,$E$5)(8)小于E5单元格的值=COUNTIF(数据区,"<"&$E$5)(9)大于或等于E5单元格的值=COUNTIF(数据区,">="&$E$5)(10)小于或等于E5单元格的值=COUNTIF(数据区,"<="&$E$5)三、等于或包含某N个特定字符的单元格个数(1)两个字符=COUNTIF(数据区,"??")(2)两个字符并且第2个是B=COUNTIF(数据区,"?B")(3)包含B=COUNTIF(数据区,"*B*")(4)第2个字符是B=COUNTIF(数据区,"?B*")(5)等于“你好”=COUNTIF(数据区,"你好")(6)包含D3单元格的内容=COUNTIF(数据区,"*"&D3&"*")(7)第2字是D3单元格的内容=COUNTIF(数据区,"?"&D3&"*")注：countif()函数对英文字母不区分大小写，通配符只对文本有效四、两个条件求个数(1)>10并且<=15=SUM(COUNTIF(数据区,">"&{10,15})*{1,-1}) 或者=SUM(COUNTIF(数据区,"<="&{10,15})*{-1,1})(2)>=10并且<15=SUM(COUNTIF(数据区,">="&{10,15})*{1,-1}) 或者=SUM(COUNTIF(数据区,"<"&{10,15})*{-1,1})(3)>=10并且<=15=SUM(COUNTIF(数据区,{">=10",">15"})*{1,-1})(4)>10并且<15=SUM(COUNTIF(数据区,{">10",">=15"})*{1,-1})或者=SUM(COUNTIF(数据区,{">10","<15"}))-样本数注：一般多条件计数使用SUMPRODUCT函数，以上方法较少使用，仅供参考。补充：三个区域计数： 三个区域中>=60 =SUM(COUNTIF(INDIRECT({"a46:a48","b48:b50","c47:c48"}),">=60"))补充：（集合运算法）统计范围，比如5<=x<=7可以分解为(x>=5)-(x>7)写为函数：=countif(range,">=5")-countif(range,">7")这样就可以利用集合的运算知识了。同样实现了上面两个条件求个数相同的目的，并且更简单易于理解。

countifs函数的使用方法：操作设备：戴尔电脑操作系统：win10操作软件：Excel表格1、电脑打开Excel表格，要求出小明吃饭和睡觉的次数，如下图所示：2、输入公式=COUNTIFS(A:A,A2,B:B,B2)+COUNTIFS(A:A,A5,B:B,B5)，如下图所示：3、输入公式后，就可以得到小明吃饭和睡觉的次数为3次，如下图所示：countifs函数的使用方法countifs函数的使用方法，countifs它是一个统计函数，数据量大的话，使用countifs可以为作者节约大量的时间，下面为大家介绍countifs函数的使用方法。countifs函数的使用方法1一、COUNTIFS函数基本语法COUNTIFS函数表示对满足多个条件的单元格计数。语法结构=COUNTIFS(条件区域1,条件1,[条件区域2,条件2],…)二、COUNTIFS函数基本用法1、统计成绩大于90分人数在单元格中输入=COUNTIFS(C2:C12,">90")。对于单个条件来说，COUNTIFS函数与COUNTIF函数用法是一样的。2、统计1班成绩大于90分人数输入公式=COUNTIFS(A2:A13,"1班",C2:C13,">90")3、统计成绩在80~90分之间的人数在单元格中输入公式=COUNTIFS(C2:C13,">=80",C2:C13,"<90 p="" style="text-align: center;" img="" alt="image.png" src="http://uploads.gzpinda.com/image/202110/14/16341978586167e16214b92449437.png">"&AVERAGE(C2:C13))说明：AVERAGE(C2:C13)：表示求区域C2:C13的平均值；&：由于求的是区域的平均值，所以这里运算符号需要用&连字符连接，否则不能获取正确的结果。多条件求不重复的个数统计班级为1且姓名不重复的总人数，在单元格中输入=SUM(IFERROR(1/COUNTIFS(A2:A15,"1班",B2:B15,B2:B15),""))，最后按Ctrl+Shift+Enter组合键结束。说明：IFERROR是一个容错函数，语法结构=IFERROR(原公式，出错需返回的值)。countifs函数的使用方法2CountIfs函数在 Excel 中用于组合多个条件区域/条件对，以弥补CountIf函数只能组合一个条件区域/条件对的不足。如果要统计同时满足两个条件的某种产品个数，用 CountIf 需要用数组组合条件，比较麻烦，而用 CountIfs 组合两个条件区域/条件对即可，比较简单明了。CountIfs 与 CountIf 一样，条件中可以用逻辑值与通配符（问号和星号）。以下就是 Excel CountIfs函数的使用方法及实例，包括不为空和多个条件的实例的具体操作方法一、CountIfs函数语法1、表达式：COUNTIFS(Criteria_Range1, Criteria1, [Criteria_Range2, Criteria2], …)中文表达式：COUNTIFS(条件区域1, 条件1, [条件区域2, 条件2], …)二、CountIfs函数的使用方法及实例(一）只有一个条件区域/条件对1、假如要统计“销售地区”为“广州”的"个数。选中 D13 单元格，输入公式 =COUNTIFS(D2:D12,"广州")，按回车，返回统计结果 4；操作过程步骤2、公式说明：公式 =COUNTIFS(D2:D12,"广州") 只有一个条件区域/条件对，条件区域为 D2:D12，条件为“广州”，是用文字作条件，并且可以在文字前面加等号，即 =COUNTIFS(D2:D12,"=广州")；另外，仅数值也可以作条件。countifs函数的使用方法31、函数的表达式为：COUNTIFS(criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2]…)。criteria_range1是指需要进行计数的第1个区域范围，criteria1是指第1个条件，函数在第1个区域范围内寻找符合第1个条件的数据，并进行计数。区域参数和条件参数是成对出现的，如果某个数据未设置，其函数计算就会出现错误。criteria_range2和criteria2分别是第2个查找区域和第2个查找条件，依次类推。countifs函数最多可以设置127对参数。下面就用案例来说明该函数的使用方法吧。2、我们选取某公司员工数据库中的部分数据，来统计员工中男员工的人数。下面讲解步骤中使用到的表格就是如图所示的表格。3、先将输入法切换成英文格式，然后在单元格中输入=号，接着输入函数countifs，如图所示。4、现在来输入函数的第1个参数值，计数数据所在的区域。用鼠标框选该区域。案例中选择了C3：C16这个区域为计数的区域。5、输入第2个参数值，第2个参数值设置的方法有两种，我先来看第2种，直接点击选择内容为“男”的的单元格，进行取值。6、再来看第2种方法。将第2个参数值输入为“男”，记得一定要打引号，而且需是英文版的引号。如果不打引号，该函数则无法识别该参数值。7、输入完第1个和第2个参数值后，点击Enter键，公式就会自动依据设置的区域和条件进行数量的统计，并显示结果。countifs函数的使用方法countifs函数的使用方法，countifs它是一个统计函数，数据量大的话，使用countifs可以为作者节约大量的时间，下面为大家介绍countifs函数的使用方法。countifs函数的使用方法1一、COUNTIFS函数基本语法COUNTIFS函数表示对满足多个条件的单元格计数。语法结构=COUNTIFS(条件区域1,条件1,[条件区域2,条件2],…)二、COUNTIFS函数基本用法1、统计成绩大于90分人数在单元格中输入=COUNTIFS(C2:C12,">90")。对于单个条件来说，COUNTIFS函数与COUNTIF函数用法是一样的。2、统计1班成绩大于90分人数输入公式=COUNTIFS(A2:A13,"1班",C2:C13,">90")3、统计成绩在80~90分之间的人数在单元格中输入公式=COUNTIFS(C2:C13,">=80",C2:C13,"<90 p="" style="text-align: center;" img="" alt="image.png" src="http://uploads.gzpinda.com/image/202110/14/16341978586167e16214b92449437.png">"&AVERAGE(C2:C13))说明：AVERAGE(C2:C13)：表示求区域C2:C13的平均值；&：由于求的是区域的平均值，所以这里运算符号需要用&连字符连接，否则不能获取正确的结果。多条件求不重复的个数统计班级为1且姓名不重复的总人数，在单元格中输入=SUM(IFERROR(1/COUNTIFS(A2:A15,"1班",B2:B15,B2:B15),""))，最后按Ctrl+Shift+Enter组合键结束。说明：IFERROR是一个容错函数，语法结构=IFERROR(原公式，出错需返回的值)。countifs函数的使用方法2CountIfs函数在 Excel 中用于组合多个条件区域/条件对，以弥补CountIf函数只能组合一个条件区域/条件对的不足。如果要统计同时满足两个条件的某种产品个数，用 CountIf 需要用数组组合条件，比较麻烦，而用 CountIfs 组合两个条件区域/条件对即可，比较简单明了。CountIfs 与 CountIf 一样，条件中可以用逻辑值与通配符（问号和星号）。以下就是 Excel CountIfs函数的使用方法及实例，包括不为空和多个条件的实例的具体操作方法一、CountIfs函数语法1、表达式：COUNTIFS(Criteria_Range1, Criteria1, [Criteria_Range2, Criteria2], …)中文表达式：COUNTIFS(条件区域1, 条件1, [条件区域2, 条件2], …)二、CountIfs函数的使用方法及实例(一）只有一个条件区域/条件对1、假如要统计“销售地区”为“广州”的"个数。选中 D13 单元格，输入公式 =COUNTIFS(D2:D12,"广州")，按回车，返回统计结果 4；操作过程步骤2、公式说明：公式 =COUNTIFS(D2:D12,"广州") 只有一个条件区域/条件对，条件区域为 D2:D12，条件为“广州”，是用文字作条件，并且可以在文字前面加等号，即 =COUNTIFS(D2:D12,"=广州")；另外，仅数值也可以作条件。countifs函数的使用方法31、函数的表达式为：COUNTIFS(criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2]…)。criteria_range1是指需要进行计数的第1个区域范围，criteria1是指第1个条件，函数在第1个区域范围内寻找符合第1个条件的数据，并进行计数。区域参数和条件参数是成对出现的，如果某个数据未设置，其函数计算就会出现错误。criteria_range2和criteria2分别是第2个查找区域和第2个查找条件，依次类推。countifs函数最多可以设置127对参数。下面就用案例来说明该函数的使用方法吧。2、我们选取某公司员工数据库中的部分数据，来统计员工中男员工的人数。下面讲解步骤中使用到的表格就是如图所示的表格。3、先将输入法切换成英文格式，然后在单元格中输入=号，接着输入函数countifs，如图所示。4、现在来输入函数的第1个参数值，计数数据所在的区域。用鼠标框选该区域。案例中选择了C3：C16这个区域为计数的区域。5、输入第2个参数值，第2个参数值设置的方法有两种，我先来看第2种，直接点击选择内容为“男”的的单元格，进行取值。6、再来看第2种方法。将第2个参数值输入为“男”，记得一定要打引号，而且需是英文版的引号。如果不打引号，该函数则无法识别该参数值。7、输入完第1个和第2个参数值后，点击Enter键，公式就会自动依据设置的区域和条件进行数量的统计，并显示结果。

具体是什么条件，区分对待，03版不能实现多条件，如果是07以上版本，可用countifs函数完成，这个函数是专门为多条件统计实现的。03版可用sumproduct函数来实现=sumproduct((区域1=条件1)*(区域2=条件2))，这里的区域是一样多行数的。否则出错。用countif如果是文本条件的，用countif()+countif()如果是数字区间的，countif(区域，"<=大数“)-countif(区域，"<=小数")或countif(区域,">=小数")-countif(区域,">=大数")

=countif(sheet2!d:d,">="&d3)要这样，不然它会以为你是要比较"d3"这个文本符了，而不是变量值

1、求的是日期范围的 需要使用countifs2、countifs(criteria_range1,criteria1,criteria_range2,criteria2,…)，适用于多条件计数3、比如求2017年5月1日到2017年6月1日 一共出现多少次：=countifs(日期列，“>=“&"2017/5/1”,日期列，“<=“&"2017/6/1”)

1、求各种类型单元格的个数。 (1)求真空单元格个数:=COUNTIF(数据区,）。 (2)非真空单元格个数:=COUNTIF(数据区,>)相当于counta()函数。 (3)文本型单元格个数:=COUNTIF(数据区,*)假空单元格也是文本型单元格。 (4)区域内所有单元格个数:=COUNTIF(数据区,>),如果数据区内有,该公式不成立。 (5)逻辑值为TRUE的单元格数量=COUNTIF(数据区,TRUE）。 2、求大于或小于某个值的单元格个数。 (1)大于50=COUNTIF(数据区,>50）。 (2)等于50=COUNTIF(数据区,=50）。 (3)小于50=COUNTIF(数据区,<50）。 (4)大于或等于50=COUNTIF(数据区,>=50）。 (5)小于或等于50=COUNTIF(数据区,<=50）。 (6)大于E5单元格的值=COUNTIF(数据区,>&$E$5）。 (7)等于E5单元格的值=COUNTIF(数据区,$E$5）。 (8)小于E5单元格的值=COUNTIF(数据区,<&$E$5）。 (9)大于或等于E5单元格的值=COUNTIF(数据区,>=&$E$5）。 (10)小于或等于E5单元格的值=COUNTIF(数据区,<=&$E$5）。 3、等于或包含某N个特定字符的单元格个数。 (1)两个字符=COUNTIF(数据区,??）。 (2)两个字符并且第2个是B=COUNTIF(数据区,?B）。 (3)包含B=COUNTIF(数据区,*B*）。 (4)第2个字符是B=COUNTIF(数据区,?B*）。 (5)等于“你好”=COUNTIF(数据区,你好）。 (6)包含D3单元格的内容=COUNTIF(数据区,*&D3;&*）。 (7)第2字是D3单元格的内容=COUNTIF(数据区,?&D3;&*）。 注：countif()函数对英文字母不区分大小写，通配符只对文本有效。 4、两个条件求个数。 (1)>10并且&{10,15})*{1,-1})或者=SUM(COUNTIF(数据区,<=&{10,15})*{-1,1}）。 (2)>=10并且=&{10,15})*{1,-1})或者=SUM(COUNTIF(数据区,<&{10,15})*{-1,1}）。 (3)>=10并且=10,>15})*{1,-1}）。 (4)>10并且10,>=15})*{1,-1})或者=SUM(COUNTIF(数据区,{>10,<15}))-样本数。 注：一般多条件计数使用SUMPRODUCT函数，以上方法较少使用，仅供参考。 补充：三个区域计数：三个区域中>=60=SUM(COUNTIF(INDIRECT({a46:a48,b48:b50,c47:c48}),>=60)）。

COUNTIF函数可以统计单元格区域中满足给定条件的单元格的个数，该函数的语法结构为COUNTIF(rage,criteria),其参数range表示需要统计其中满足条件的单元格数目的单元格区域；criteria表示指定的统计条件，其形式可以为数字、表达式、单元格引用或文本。在运用COUNTIF函数时要注意，当参数criteria为表达式或文本时，必须用引号引起来，否则将提示出错。如：=COUNTIF(A1:A10,0)A1到A10单元格中数字=0的个数=COUNTIF(A1:A10,“人”)A1到A10单元格中数字=人的个数

学习下

countif()函数是条件统计单元格数函数比如，统计a列单元格为5的单元格数=countif(a:a,5)

在我心里你就是一场没有

统计方法如下：1，假设有这样两组数据，最小值为1，最大值为33，现在需要将其分为3个区间，分别是1-11,12-22,23-33。2，选中H2单元格，插入函数COUNTIF；在弹出的对话框中，序列栏选中A2-G2，条件栏输入<12，点击确定即可。如图所示，显示个数为3。3，选中I2单元格，输入公式:=COUNTIF(B2:H2,"<23")-COUNTIF(B2:H2,"<12")，点击确定即可。4，选中J2单元格，输入公式:=COUNTIF(B2:H2,"<34")-COUNTIF(B2:H2,"<23")，点击确定即可。5，操作完毕后，可见H2-J2单元格分别显示3,1,3，即为各个区间的数值个数。进行下拉操作后，第二组数据同样可以得出区间个数。

一般要用SUM来配合设置多组条件： 例如： 求A1:A30范围内,数值等于255 和 331 的个数. =SUM(COUNTIF(A1:A20,{"=255","=331"})*{1,1}) 求A1:A30范围内,数值大于255小于331的个数 =SUM(COUNTIF(A1:A20,{">255",">=331"})*{1,-1}) 求A1:A30范围内,数值小于255和大于或等于331的个数 =SUM(COUNTIF(A1:A20,{"=331"})*{1,1})

使用下列公式之一=SUMPRODUCT((MONTH(A2:A300)=12)+0)=SUMPRODUCT((MONTH(A2:A300)=12)-0)=SUMPRODUCT((MONTH(A2:A300)=12)*1)=SUMPRODUCT((MONTH(A2:A300)=12)/1)=SUMPRODUCT(--(MONTH(A2:A300)=12))=SUMPRODUCT((MONTH(A2:A300)=12)^1)=SUMPRODUCT(N(MONTH(A2:A300)=12))

参考公式：=COUNTIF(A:A,"*级")

=if(A1>=30,"大",if(a1>=20,"中","小"))=countif(a1:a10,"大")

countif函数的意义是满足某个条件的单元格的数量，用法是统计大于5的单元格个数，=COUNTIF（A2：A10,”>5“）等。COUNTIF函数在计算文本型数字时，会默认按数值型进行处理，但是Excel中的数字精度只有15位，并且身份证号码是18位，因此会把前15位相同的身份证全部识别为相同的内容。在第二参数后连接一个通配符&“*”，利用数值不能使用通配符的特性，仅查找包含A2单元格内容的文本，通过这样变通的手段，COUTNIF函数就听话啦。例如，统计大于5的单元格个数，=COUNTIF（A2：A10,”>5“）。统计大于B2单元格的单元格个数，=COUNTIF(A2：A10,”>“&B2）等。excel函数的意义：Excel函数是Excel中的内置函数，简单点说就是预先定义好的公式。按照这个特定的计算公式对一个或多个参数进行计算，并得出一个或多个计算结果，叫做函数值。使用函数可以简化公式，同时也可以完成公式无法完成的功能。为了满足各种数据处理的要求，Excel提供了大量函数供用户使用，函数是系统预先编制好的用于数值计算和数据处理的公式，使用函数可以简化或缩短工作表中的公式，使数据处理简单方便。Excel2003提供了丰富的函数，如财务函数、日期与时间函数、数值与三角函数、统计函数、查找与引用函数、数据库函数、文字函数、逻辑函数、信息函数等。

=countif(数据区域,">90")

一、意思不同count仅仅是计数，统计值为数值型数字的单元格个数。公式为=COUNTIF（统计区域,条件）countif在指定区域中按指定条件对单元格进行计数，公式为=COUNTIFS（统计区域,条件1,条件区域2,条件2）二、作用不同COUNT的作用是计算区域内包含数字的单元格的个数。COUNTIF的作用是计算所选区域内满足给定条件的单元格个数，countif函数也可以进行同列多条件的计算。但不常用，多条件的计数，在Excel中常常使用sumproduct函数。三、限制不同count，单元格内必须为数值型数字时，才会被统计，如果是文字，或其他格式都不行。countif是统计满足”单条件“的个数，仅2个参数，区域、条件。如输入=COUNTIF(A6:A12,A6)，目的是统计有几个和D6值一样的单元格。countif函数中第一个参数要选中范围，如果数据范围很大，使用鼠标拖动的话会很麻烦。

Countif函数的作用是计算区域中满足给定条件的单元格的个数.以此表格为例,我们想要统计分数大于60分的个数.将光标放在空白单元格处,点击上方公式栏.输入公式=Countif（A2：A10,”>60”）.

Countif函数是Microsoft Excel中对指定区域中符合指定条件的单元格计数的一个函数，在WPS，Excel2003和Excel2007等版本中均可使用。该函数的语法规则如下：countif（range，criteria）参数：range 要计算其中非空单元格数目的区域参数：criteria 以数字、表达式或文本形式定义的条件用法编辑一、求各种类型单元格的个数(1) 求真空单元格个数:=COUNTIF(数据区,"=")(2) 非真空单元格个数: =COUNTIF(数据区,"<>") 相当于counta()函数(3) 文本型单元格个数: =COUNTIF(数据区,"*") 假空单元格也是文本型单元格(4) 区域内所有单元格个数: =COUNTIF(数据区,"<>"""),如果数据区内有",该公式不成立.(5) 逻辑值为TRUE的单元格数量 =COUNTIF(数据区,TRUE)二、求大于或小于某个值的单元格个数(1) 大于50=COUNTIF(数据区,">50")(2) 等于50=COUNTIF(数据区,50)(3) 小于50 =COUNTIF(数据区,"<50")(4) 大于或等于50 =COUNTIF(数据区,">=50")(5) 小于或等于50 =COUNTIF(数据区,"<=50")(6) 大于E5单元格的值 =COUNTIF(数据区,">"&$E$5)(7) 等于E5单元格的值 =COUNTIF(数据区,$E$5)(8) 小于E5单元格的值 =COUNTIF(数据区,"<"&$E$5)(9) 大于或等于E5单元格的值 =COUNTIF(数据区,">="&$E$5)(10) 小于或等于E5单元格的值 =COUNTIF(数据区,"<="&$E$5)三、等于或包含某N个特定字符的单元格个数(1) 两个字符 =COUNTIF(数据区,"??")(2) 两个字符并且第2个是B=COUNTIF(数据区,"?B")(3) 包含B =COUNTIF(数据区,"*B*")(4) 第2个字符是B =COUNTIF(数据区,"?B*")(5) 等于“你好”=COUNTIF(数据区,"你好")(6) 包含D3单元格的内容 =COUNTIF(数据区,"*"&D3&"*")(7) 第2字是D3单元格的内容 =COUNTIF(数据区,"?"&D3&"*")注：countif()函数对英文字母不区分大小写，通配符只对文本有效四、两个条件求个数

know!!...对的

1、栈溢出就是缓冲区溢出的一种。 由于缓冲区溢出而使得有用的存储单元被改写,往往会引发不可预料的后果。程序在运行过程中，为了临时存取数据的需要，一般都要分配一些内存空间，通常称这些空间为缓冲区。如果向缓冲区中写入超过其本身长度的数据，以致于缓冲区无法容纳，就会造成缓冲区以外的存储单元被改写，这种现象就称为缓冲区溢出。缓冲区长度一般与用户自己定义的缓冲变量的类型有关。栈溢出是由于C语言系列没有内置检查机制来确保复制到缓冲区的数据不得大于缓冲区的大小，因此当这个数据足够大的时候，将会溢出缓冲区的范围。2、对每个程序来说，栈能使用的内存是有限的，一般是 1M~8M，这在编译时就已经决定了，程序运行期间不能再改变。如果程序使用的栈内存超出最大值，就会发生栈溢出（Stack Overflow）错误，程序就崩溃了。3、什么情况下才会发生栈溢出呢？最常见的就是递归。每次递归就相当于调用一个函数，函数每次被调用时都会将局部数据（在函数内部定义的变量、参数、数组、对象等）放入栈中。递归500次，就会将500份这样的数据放入栈中。这些数据占用的内存直到整个递归结束才会被释放，在递归过程中只会累加，不会释放。如果递归次数过多，并且局部数据也多，那么会使用大量的栈内存，很容易就导致栈溢出了。

问题一：英语“我知道了”怎么说 我知道了。 可翻译为： I see. I got it. I understand. 问题二：“我知道了”英文怎么说？ I"ve got it 我明白了 I see. 问题三：英语“我知道了”怎么说？ i see 问题四：知道就好用英文怎么写 That is great if you know that. 问题五：“我知道了事情经过”用英语翻译 I got the whole story (习惯用法） 问题六：成语"吃一堑长一智" 词目 吃一堑，长一智 发音 chī yī qiàn，zhǎng yī zhì 释义 堑：壕沟，比喻困难、挫折。受一次挫折，增长一分见识。 问题七：我知道，英语口语怎么说 我知道 That"s true. 问题八：我知道你的一切，请问用英文怎么说， I know all of you.

外教一般要看外教的教学经验，还有最好选择英语为母语国家的外教，发音都比较纯正，还要选择课程等等，最合适自己的才是好的。有问题可以私信我。

　牙买加（Jamaica)代码JM　　【国名释义 】“牙买加”在印第安阿拉瓦克族语言中意为“泉水之岛”。因岛上水草丰茂、地下水源丰富得名。 　　【别称】蓝山之国、泉水之岛。 　　【国旗】呈横长方形，长与宽之比为2∶1。两道宽度相等的黄色宽条沿对角线将旗面分成两两相等的四个三角形，上下为绿色，左右为黑色。黄色代表该国的自然资源和阳光，黑色象征已经克服和即将面临的困难，绿色象征希望和国家丰富的农业资源。 　　【国徽】图案中间为盾徽，白色盾面上有一个红色十字，五只金黄色的菠萝排列在红十字上。盾徽上端是一顶头盔，两旁饰有黄白花冠图案；头盔上顶着一段木头，木头之上是一只张着嘴的鳄鱼。盾徽两侧为印第安人，右侧的强壮男子手执一张弓，左侧的青年女子手挽一筐菠萝。下端的绶带上用英文写着“出类拔萃，一个民族”。 　　【国歌】《牙买加国歌》。

"Stack overflow at line 0"是指在网页浏览器中，JavaScript 函数调用了自身，导致浏览器的堆栈溢出，从而导致浏览器崩溃。这个错误通常是由于 JavaScript 代码出现了递归循环调用而引起的。为了解决这个问题，可以尝试以下几种方法：清除浏览器缓存：有时候浏览器缓存中的数据可能与网页的 JavaScript 代码冲突，导致堆栈溢出。清除浏览器缓存后，重新加载网页，可以尝试解决这个问题。禁用浏览器插件：一些浏览器插件可能会与 JavaScript 代码冲突，导致堆栈溢出。禁用浏览器插件后，重新加载网页，可以尝试解决这个问题。更新浏览器：如果浏览器版本过旧，可能会存在一些已知的 JavaScript 错误。更新浏览器可以解决这个问题。检查 JavaScript 代码：如果以上方法都无法解决问题，可以检查 JavaScript 代码是否存在错误，尤其是是否存在递归循环调用的情况。使用其他浏览器：如果以上方法都不能解决问题，可以尝试在其他浏览器中打开网页，看看问题是否依然存在。如果在其他浏览器中没有出现这个问题，那么这个问题可能是与当前浏览器相关的。需要注意的是，如果这个问题是由于网页本身的 JavaScript 代码引起的，那么以上方法可能无法解决问题，需要联系网页的开发者进行修复。

surf 英[su025c:f] 美[su025af]n. 海浪;拍岸碎浪vi. 冲浪;（互联网上）冲浪第三人称单数:surfs;过去分词:surfed;现在分词:surfing;

I know

歌曲名:Jamaica Farewell歌手:Carike Keuzenkamp专辑:TimothyJamaica Farewell - Harry BelafonteDown the way where the nights are gayAnd the sun shines daily on the mountaintopI took a trip on a sailing shipBut when i reached jamaica i made her stopChorus:Now i"m sad to sayI"m on my way (on my way)I won"t be back for many a dayMy heart is downMy head is turning aroundI had to leave a little girl in kingston townSounds of laughter everywhereAnd the dancing girls sway to and froI must declare my heart is thereThough i have been from maine to mexicoChorus:Still i"m sad to sayI"m on my way (on my way)I won"t be back for many a dayMy heart is downMy head is turning aroundI had to leave a little girl in kingston townDown at the market you can hearLadies cry out while on their heads they bearAckev rice, salt fish are niceOh the rum is fine anytime of yearChorus:Now i"m sad to sayI"m on my way (on my way)I won"t be back for many a dayMy heart is downMy head is turning aroundI had to leave a little girl in kingston townDown the way where the nights are gayAnd the sun shines daily on the mountaintopI took a trip on a sailing shipBut when i reached jamaica i made her stopChorus:Now i"m sad to sayI"m on my way (on my way)I won"t be back for many a dayMy heart is downMy head is turning aroundI had to leave a little girl in kingston townChorus:Now i"m sad to sayI"m on my way (on my way)I won"t be back for many a dayMy heart is downMy head is turning aroundI had to leave a little girl in kingston town南太平洋的海水泛着深蓝，而我即将要赶向那波浪的更深更蓝处。亲爱的姑娘，我回望那夕阳中温柔起伏的群山，泪水流下了我的双颊。因为我知道再没有机会回到这个不属于我的小岛。我只是个匆匆的过客，你亦有自己的生活。也许是天定此劫，让我的小船停靠在牙买加，让我在这个陌生的异地遇见了你。人生就是不断的相遇，注定相见就不必回避。请记住所有属于我们两的欢乐，忘却一切的不愉快吧！人生本来短暂，何必再让昨日的苦恼烦扰未来？我们能微笑着相见，应该也能够微笑着说再见，微笑着永不回头。我只是一株没有根的行走的草，替自己在荒原招魂。请原谅我这样的悄然离去，因为一个没有未来的游子，如何能承诺另一个人的未来？在金斯顿港的岸边，请用海水寄给我一个微笑吧，让我相信我也有能力给别人带来快乐。然后我会回望，回望那夕阳中温柔起伏的群山，回望所有已化尘土的岁月，放纵的让泪水洗涤自己的双眼，然后，微笑，然后转身离去。Farewell Jamaica！Farewell my love！http://music.baidu.com/song/2892851

堆栈溢出???

surf 英[su025c:f] 美[su025c:rf] n. 海浪; 拍岸碎浪; vi. 冲浪; （互联网上） 冲浪; [例句]I"m going to buy a surfboard and learn to surf我要买个冲浪板学习冲浪。[其他] 第三人称单数：surfs 现在分词：surfing 过去式：surfed 过去分词：surfed

牙买加（Jamaica) 自然地理：10991平方公里。位于加勒比海的西北部，东隔牙买加海峡与海地相望，北距古巴约140公里。为加勒比第三大岛。海岸线长1220公里。属热带雨林气候，年平均气温27℃。 语言：英语为官方语言和通用语。

当电脑出现stack overflow at line:0错误时，意味着在执行当前代码行时发生了栈溢出，通常是由于代码中存在死循环或无限递归导致的。这种情况可能会导致程序崩溃或系统崩溃，因此需要及时解决。以下是一些解决方法：禁用调试器：在代码中插入#debug注释，以便在运行时输出调试信息，以帮助解决栈溢出问题。

一、地理位置 牙买加位于加勒比海西北部，牙买加位于加勒比海西北部，古巴以南144.8公里，美国迈阿密以南885公里处，地处北纬17.43度－18.32度，西经76.11度－78.21度。原住民阿拉瓦克印第安人称呼该岛为“Xaymaca ”，意为[水与树木之大地]。牙买加岛中部和东部为山区，四周沿海地区为平原，北部多海湾，是天然的旅游区；南部为冲积平原，是重要的农业区；西南部多为沼泽地。岛上多河流，主要河流有东北部的大河和西南部的。 气候：热带性海洋气候，平均温度为27～32度C。冬季（12～3月）转凉。气温在标高每隔305公尺约下降16度C。蓝山山顶的平均气温为13度C。 二、短跑王国 牙买加盛产短跑选手，已经涌现出了高手： 1、乌塞恩·博尔特（Usain Bolt） 2008年8月16日 在北京第29届奥运会上非常轻松地创造了9秒69的100米世界新纪录并获得金牌 2008年8月20日 在北京第29届奥运会上努力地以19秒30打破200米世界记录并获得金牌 2008年8月22日 在北京第29届奥运会4*100米冠军 37"10打破世界记录 2、弗雷泽 2008年8月17日，谢莉·安·弗雷泽在北京奥运会田径女子100米的决赛中，牙买加弗雷泽以10秒78获冠军. 3、阿萨法-鲍威尔（Asafa Powell） 1999年莫里斯·格林100米决赛 9.79秒打破世界纪录 2004年6月14日 雅典奥运会的100米决赛 以9.77再次打破世界纪录 2005年100米联赛 以9.74再次打破世界纪录 4、沃克 2008年29届北京奥运会400米栏决赛 以52.64摘得金牌 5、玛莲61奥蒂 Merlene OTTEY-PAGE 后加入斯洛文尼亚国籍 短跑名将，参加7届奥运会。 1980年苏联莫斯科夏季奥运会 1984年美国洛杉矶夏季奥运会 1988年韩国汉城夏季奥运会 1992年西班牙巴塞罗纳夏季奥运会 1996年美国亚特兰大夏季奥运会 2000年澳大利亚悉尼夏季奥运会 2004年希腊雅典夏季奥运会（代表斯洛文尼亚） 2008年中国北京夏季奥运会 奥运成绩: 金牌：3枚 银牌3 枚 铜牌5 枚 其他成绩: 世界锦标赛 金牌3 枚 1991年1993年1995年 银牌4 枚 1983年1993年1995年 铜牌7 枚 1983年1987年1991年1993年1997年 最近大家对牙买加越来越感兴趣，这个位于加勒比海北部的神奇国度究竟蕴含了什么力量呢？ 他们祖先大都来自西非，下肢比其他种族的长，黑种人特有的运动天赋让他们出类拔萃。尤其在短跑方面，在进行研究的超过200名牙买加运动员中，有70%的人体内拥有这种与爆发力关系紧密的基因。如果长跑需要耐力的话，那么短跑就需要这种爆发力，但在对澳大利亚队员的研究中，这个比例仅为30%。此外，他们血液中的荷尔蒙含量与红细胞含量都高于普通人的平均值，所以能够更快地从疲劳中恢复。臀部上翘、萝卜腿、胸腔小下肢长的体形也让牙买加人在短跑中更占优势。 “这应该是牙买加人与生俱来的能力”，牙买加体育部长巴雷特在接受采访时这样表示，不过他同时也介绍，完备的训练系统也让牙买加飞人“从娃娃抓起”。 “我们把这套系统称为‘发展系统"，”巴雷特说，“事实上，从学龄前阶段开始，我们就对有短跑天分的儿童进行选择性培养，一直到他们成年，都在接受系统性的训练。”牙买加国内每年有近3000名高中生接受田径训练，其中的佼佼者将接受更专业的精英级训练。 期待黑皮肤的牙买加短跑选手能给世界带来更多的精彩和奇迹

surf的第三人称单数可以是直接加s, 不能 改f为v加es,因为SURF 是动词

民生的英文是:people"s wellbeing民生，民是指人民，民生指人民的日常生活事项，例如衣、食、住、行、就业、娱乐、家庭、社团、公司、旅游等。广义上的民生概念是指，凡是同民生有关的，包括直接相关和间接相关的事情都属于民生范围内的事情。这个概念的优点是充分强调民生问题的高度重要性和高度综合性，但其明显的不足在于，概念范围太大。狭义上的民生概念主要是从社会层面上着眼的。从这个角度看，所谓民生，主要是指民众的基本生存和生活状态，以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况，等等。“民生”一词可以指“人民的生活”或“人民的生计(维持生活的办法)”。现在，常用“民生”来表示“人民的生活”之义。例如铁路部门充分发挥既有线路潜力，确保大宗商品和基本民生物资稳定运输。因疫情而居家隔离的居民“足不出户”，但民生必需的“菜篮子”却在“加速跑”，经过一道道“接力赛”，来到市民餐桌。越是关键节点，越要注重民生、保障民生、改善民生。吃穿用是民生，百姓的业余生活也是民生。这是该地充分发挥多式联运优势，为抗疫民生物资开辟更加安全便捷通道的一个缩影。跟“民生”相关的一个成语是“国计民生”，意思是“国家经济和人民生活”。其中的“国计”指“国家的经济”。

不是jamaica即牙买加，是加勒比海的其中一个岛国。牙买加原本是印第安人居住地，但在1494年哥伦布发现它,不久之后就变成了西班牙人的殖民地;1655年，牙买加又被大英帝国占领,成为英联邦成员国之一。主要农产品包括：甘蔗、香蕉、可可、椰子、咖啡和柑桔，具有悠久的农业传统。全国耕地面积约27万公顷，森林面积约占全国总面积的20%。粮食需大量进口。为减少进口，并使农产品出口多样化，政府鼓励种植蔬菜、水果。2006年农林渔业产值占GDP比重为13.9%。2012年-2013年财年榨季年甘蔗产量达140.26万吨，产糖12.28万吨，2013年出口8.25万吨，创汇6.2万美元。

说实话，中国大多数机构里的英语外教都没有教师资格证，而且其在本国也并没有从事过教育工作。除了中国一些有资质的私立学校或者大学会聘请好一点的外教，其他机构的师资真的不敢恭维。下面我就来讲讲外教的一些问题。1. 没有教师资格不管是国内国外，从事教学工作就必须持有相应的教师资格证，并不是说持有教师资格证的老师就一定很好，而是说持有证书的老师知道相应的教学规范，起到警示作用。也就是说这些外教并不知道国内相关的教学规范，而且也不知道遇到突发状况如何处理，比如学生上课受伤，或者突然生病。2. 教学质量一般的外教基本都从事外语相关的一些教学工作，但有些机构会专门请一些非英语为母语国家的人来教英语。这些人通常来自非洲，因为非洲很多地区都是白人，主要以阿拉伯人为主，所以他们的母语是阿拉伯语。因此他们的口音会和英语母语国有很大的区别，但是一般家长分辨不出。3. 没有工作签证其实这个问题是最普遍的，很多机构为了省钱就专门去招一些在中国的国外留学生。这些留学生没有中国的工作签证，所有打工都是非法的。这个问题就很严重了，一旦在教师出现突发状况，你根本找不到人。如何家长真心想找一名可靠的外教的话，建议从上面几点去调查一家机构，让他们出示教师相关的证明。很都机构为了赚钱很多都会造假，所以一定要分辨清楚。以上就是我对这个问题的看法，如果你还有补充请在下面给我留言。

People"s lives

丛林的英语是jungle/thicket/underbrush/boskage/underwood。短语搭配：1、丛林法则。law of the jungle;the law of the jungle;jungle law;law of jungle.2、丛林奇谭。The Jungle Book.奥奈丛林。Aulnay-sous-Bois.3、丛林奇兵。The Rundown;Jungle Rumble.4、丛林猫。JUNGLE CAT;Felis chaus;Felis chaus Guldenstaedt;Felidae Felis chaus.5、丛林中的莫扎特。Mozart in the Jungle;Mozart in the Jungle Gael Garcia Bernal.6、黑板丛林。Blackboard Jungle;BLACKGROUND JUNGLE.双语例句：1、小男孩毛克利和丛林里的一家狼一起长大。The boy Mowgli grows up with a family of wolves in the jungle.2、我真希望有一天能远离水泥丛林，住在农场里。I really hope I can get away from the concrete jungle and live on a farm someday.3、这个国家虽然小，但植物种类丰富，从沙漠草原到热带丛林都有。Though small,the country has abundant plants from desert grasses to tropical jungle.4、在过去的十年中，研究人员在丛林深处发现了数百个大型地球工程。During the past decade,researchers have discovered hundreds of large earth works deep in the jungle.

sorry, i have no idea.