视力的1.5与5.0分别是什么意思

如果说视力是在1.0或者是5.0的，那么就是正常视力了，做好日常的保护就行。1、注意用眼的时间幼儿的眼球发育还不完善，工作能力较低，每次看书或写字0.5～1小时，就要让孩子到户外活动活动，做做游戏，望望远方，或观察一下花草绿树，使紧张的眼部肌肉放松，消除疲劳。另外，还要使孩子生活有规律，有充足的睡眠，使眼睛得到充分的休息。2、注意用眼的光线不要让孩子在暗光或太阳光下读书写字。晚上室内若用25瓦的电灯泡，书本与灯泡的距离应当在1米以内。若用凳饥60瓦的灯泡，书本与灯泡的距离应在1～2米之间。阴天、黄昏、月光下光线微弱，阳光下光线强烈，都不适宜读书写字。看电视时，要保持适合的距离，一般应是荧光屏对角线长度的5～7倍。每次看电视时间不宜超过2小时。3、注意眼睛的锻炼体育锻炼能增强血液循环和新陈代谢，供给眼睛较多的营养物质，使眼睛的抵抗力增强，这对眼睛是间接的锻炼。直接的锻炼是眼保健操，它是根据我国医学的推拿、按摩、针灸穴位，结合枣宽返医疗体育编成的，是保护视力的科学方法。家长要学会眼保健操的基本知识，具体指导和经常督促孩子做好眼保健操，并持之以恒。4、注意眼睛的营养为了保护孩子的眼睛，可以让孩子多吃胡萝卜、动物肝脏、瘦肉类，来补充维生素A,或者是定期用乐睛视力营养素补充眼睛的全面营养，同时也要适当摄入小米、豆腐、动物肝脏等补充维生素B2,以免出现夜盲症、角膜软化、眼红、干痒等症状。而糖吃多了则对孩子视力有伤害，应控制孩子的糖摄入量。5、注意定期检查定期检查是因为儿童眼球结构及双眼视觉功能、智力水巧轿平在出生后仍处在不断发育过程中，不同的年龄能够检查的内容不同。常规的眼科查体年龄一般是生后2-7天、生后42天、3个月、6个月、1岁，之后每年检查一次。这样能早点发现问题，早点去矫正，而不是等到视力下降了，有视力问题了再去检查。

旧 新 0.1--------------4.0 0.12-------------4.1 0.15-------------4.2 0.2---------------4.3 0.25--------------4.4 0.3----------------4.5 0.4----------------4.6 0.5----------------4.7 0.6----------------4.8 0.8----------------4.9 1.0----------------5.0 1.2----------------5.1 1.5----------------5.2 2.0----------------5.3所以4.4对应的0.25，4.5对应的0.3

视力表换算如此了呢！如果说视力是在1.0或者是5.0的，那么就是正常视力了，做好日常的保护就行。1、注意用眼的时间幼儿的眼球发育还不完善，工作能力较低，每次看书或写字0.5～1小时，就要让孩子到户外活动活动，做做游戏，望望远方，或观察一下花草绿树，使紧张的眼部肌肉放松，消除疲劳。另外，还要使孩子生活有规律，有充足的睡眠，使眼睛得到充分的休息。2、注意用眼的光线不要让孩子在暗光或太阳光下读书写字。晚上室内若用25瓦的电灯泡，书本与灯泡的距离应当在1米以内。若用凳饥60瓦的灯泡，书本与灯泡的距离应在1～2米之间。阴天、黄昏、月光下光线微弱，阳光下光线强烈，都不适宜读书写字。看电视时，要保持适合的距离，一般应是荧光屏对角线长度的5～7倍。每次看电视时间不宜超过2小时。3、注意眼睛的锻炼体育锻炼能增强血液循环和新陈代谢，供给眼睛较多的营养物质，使眼睛的抵抗力增强，这对眼睛是间接的锻炼。直接的锻炼是眼保健操，它是根据我国医学的推拿、按摩、针灸穴位，结合枣宽返医疗体育编成的，是保护视力的科学方法。家长要学会眼保健操的基本知识，具体指导和经常督促孩子做好眼保健操，并持之以恒。4、注意眼睛的营养为了保护孩子的眼睛，可以让孩子多吃胡萝卜、动物肝脏、瘦肉类，来补充维生素A,或者是定期用乐睛视力营养素补充眼睛的全面营养，同时也要适当摄入小米、豆腐、动物肝脏等补充维生素B2,以免出现夜盲症、角膜软化、眼红、干痒等症状。而糖吃多了则对孩子视力有伤害，应控制孩子的糖摄入量。5、注意定期检查定期检查是因为儿童眼球结构及双眼视觉功能、智力水巧轿平在出生后仍处在不断发育过程中，不同的年龄能够检查的内容不同。常规的眼科查体年龄一般是生后2-7天、生后42天、3个月、6个月、1岁，之后每年检查一次。这样能早点发现问题，早点去矫正，而不是等到视力下降了，有视力问题了再去检查。

视力5.0相当于1.0

视力表主要有两种，一种是国际标准视力表，从最好的视力到最低依次是从2.0到0.1，而另外一种是对数视力表（是我国眼科专家发明的），从最好视力到最低依次是从5.3到4.0。其中5.3对应的是2.0.，5.0对应的是1.0（以此为界是正常视力标准），4.9对应0.8，4.8对应0.6，4.7对应0.5，4.6对应0.4，4.5对应0.3（以此为界往下是低视力标准），4.4对应0.25,4.3对应0.2,4.2对应0.15,4.1对应0.12,4.0对应的是0.1。扩展资料：换算关系让我们先了解一下屈光度的概念。人们口中的近视度数与屈光度关系密切。1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点。以D表示，f表示焦距就有公式D=1/f。距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2，习惯上人们喜欢把这个叫做200度。很多朋友想搞清视力表上的视力跟屈光度（近视度数）的关系，其实这两个概念是彼此独立的，它们之间没有绝对准确的换算关系。一般来说屈光不正的人视力都不太好，屈光度数越高，裸眼视力也就越低。但这也不绝对，有人屈光度不高，但是视力却很低，因为影响视力好坏的不只屈光度一个因素。如果眼睛有其他疾病或网膜成像功能、视神经功能受损等也会使视力下降。而屈光度不变不表示视力不能改变，所以近视的朋友们不必太过灰心，使用合理的干预，合理用眼，慢慢养成良好用眼习惯，可能会使你摆脱眼镜，恢复视力。保护视力1.合适的光线亮度光线亮度不佳（太亮或太暗）、特别是在用眼强度很大的学习、工作和生活中环境光线不合适，是影响视力的第一要素。为此，国家给不同室内场合的光线照度要求制定了严格的标准（如在书房内阅读/书写的照度>300Lux），但对于普通民众而言，这对于保护视力的帮助不是那么直接。原因在于一般人没有那么多有关环境光线照度（亮度）的知识，而且光线照度的测量需要护眼光度笔或专门的照度设备。因此，普通民众在日常学习、生活和工作中不容易判断光线是否合适。通常，光线不佳主要有三种情况：一是所处环境内的光线本身不合适（如太亮或太暗）；二是由于身体姿态（如坐姿或头姿）不正确挡住光线，让本来合适的光线照到目标区域时变暗了；三是光线会变化（如早晚的阳光，多云天气、或阴/雨变化时的自然光，台灯的位置或照射角度变化）。平时一定要避免这些情况，以确保目标区域的光线明亮、柔和，让眼睛始终处于放松状态。如果自己无法判断学习/工作场所的光线亮度是否合适，最好用护眼光度笔做些检测。2.好的近距用眼姿势近距离用眼姿势是影响近视眼发生率的另一个因素。乘车、躺在床上、或伏案歪头阅读等不良习惯都会增加对眼球调节的频度和幅度负担，应尽量避免。近距离用眼时，最好处于静止状态，坐姿要端正，书本放在距眼 30cm左右的地方。如果是看电视，那么离电视的距离是电视对角线的6倍以上为宜。3.缩短近距用眼时间除病理因素外，大部分学生的视力下降是眼睛调解机能的减退。在不佳的环境光线下、长时间近距离用眼，更易导致眼睛调节机能减退，进而导致视力下降，所以也应尽量避免。通常，近距离用眼时，隔45～60分钟休息10～15分钟。4.增加户外活动多一些户外的活动/运动，在促进眼部血液循环的同时，眼睛会有更多的远眺时间，还可以帮助放松眼部肌肉/神经，其对视力保护作用不言自明。参考资料来源：百度百科：视力表

5.1是1.2；5.0是1.0；4.8是0.8。视力对比表如下：检查远视力时，检查距离为5米，视力表放置高度应以1.0(或对数视力表5.0)行视标与受检者眼平行，照明度应当合适。检查视力一般是先查右眼，后左眼。查一眼时，须以遮板将另一眼完全遮住，但勿压迫眼球。检查时，受检者从上至下指出“E”字形视标开口的方向，记录所能看清的最小一行视力读数，即为该眼的视力。扩展资料保护视力首先应坚持间断用眼。连续看书写字或看电视30—40分钟应休息10—15分钟，并向远处眺望。避免过多使用手机、平板电脑等电子产品。要保持正确坐姿，学习过程中，眼睛与书本要保持一尺距离、胸部与写字台保持一拳距离。要多参加户外活动，每天保持持续两小时以上的户外运动。此外，还要定期检查视力，当发现视力下降时要到正规医疗机构诊治，不要轻信不正规的广告。参考资料来源：百度百科-视力参考资料来源：人民网-眼科专家为保护儿童视力支招：间断用眼、定期检查视力

两种近视力表记录值的换算如下表所示： 小数记录值 0.1 0.12 0.15 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8 1.0 1.2 1.5 五分记录值 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2

两种近视力表记录值的换算如下表所示：小数记录值 0.1 0.12 0.15 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8 1.0 1.2 1.5 五分记录值 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2

两种近视力表记录值的换算如下表所示：两种近视力表的记录值换算表 小数记录值 0.1 0.12 0.15 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8 1.0 1.2 1.5 五分记录值 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 自己查一...

近视的度数和视力是两个不同的概念。度数是通过验光测出来的，而视力是看到视力表的情况。两者没有对应和换算关系。要明确目前近视度数，应到医院眼科进行正规的散瞳验光检查。

人的眼睛正常的标准视力是能达到1.0或者5.0以上，视力正常的标准还包括以下内容：1、中心视力：即人们通常查看视力表所确定的视力，包括远视力和近视力。远视患者的表现是远视力比近视力好；近视患者则相反。散光患者的远视力和近视力均不好。当远近视力达到0.9以上时，才能说明其中心视力正常。2、周围视力：当眼睛注视某一目标时，非注视区所能见得到的范围是大还是小，这就叫周围视力，也即人们常说的“眼余光”。正常人的周围视力范围相当大，两侧达90度，上方为60度，下方为75度。近视、夜盲患者的周围视力比较差，一些眼底病也可致周围视力丧失。3、立体视力：立体视力是一类最高级的视力，即在两眼中心视力正常的基础上，通过大脑两半球的调和，使自己感觉到空间各物体之间的距离关系。有些人中心视力正常，但立体视力却异常，这在医学上称之为立体盲。预防近视要学会科学用眼，看书写字姿势要端正，眼与书本的距离要保持一市尺左右，连续看书最好不要超过一小时，隔一段时间向远处眺望一下或者看一看绿色的植物。休息时多做眼睛保健操，多吃胡萝卜、苹果、香蕉、墨鱼、鸡蛋等食物、闲暇的时候可以散步或户外运动。18岁以下的孩子近视，由于处于视力发育期，眼球的调节性强，近视后及时治i疗，可以恢复。建议服用乐睛视力营养素，近视可以很快恢复，并且年龄越小越好。只需要每天两次，每次一包，温水冲服，坚持服用一段时间即可。

两种近视力表记录值的换算如下表所示： 两种近视力表的记录值换算表 小数记录值 0.1 0.12 0.15 0.2 0.25 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8 1.0 1.2 1.5 五分记录值 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 5.0 5.1 5.2 自己查一下哈

5.0就是1.0一个是小数记录法,另一个是五分记录法,请看图:http://pic.xy732.com/eye/ 度数450和500是表示戴上450和500的眼镜可以将视力矫正到1.0或5.0。

标准视力表5.0是：从下往上是第四排；从上往下是第十一排。扩展资料：视力表是用于测量视力的图表。国内使用的视力表有：国际标准视力表、对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。视力表是根据视角的原理制定的。检查视力一般分为远视力和近视力两类，远视力多采用国际标准视力表。此表为14行大小不同开口方向各异的“E”字所组成；测量从0.1-1.5（或从4.0-5.2）；每行有标号，被检者的视视力表操作方法线要与1.0的一行平行，距离视力表5米。视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角（就是外界物体的二点射入眼内相交时所引成盟角度）。正常情况下，人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角，即一分视角。视力表就是以一分视角为单位进行设计有效的检测视力而来的。参考资料：百度百科-视力表

从你的描述，无法判断你的度数有多少。建议，如果确实有视力下降的话，选择正规医院的眼科检测视力，验光，试镜和眼底，确实有屈光不正，要佩戴合适的眼镜进行矫正，平时注意休息，合理用眼，控制手机，电脑，电视的使用，多看远处，多运动，比如打羽毛球，乒乓球，做眼部的热敷和按摩，保养好眼睛。

新旧视力表换算如下：标准对数视力表 小数记录视力表 对应的度数5.2 ------------------- 1.5 ------------------- 5.1 -------------------- 1.2-------------------5.0 -------------------- 1.0-------------------04.9 -------------------- 0.8------------------- 1004.8 -------------------- 0.6------------------- 1504.7 -------------------- 0.5------------------- 2004.6 -------------------- 0.4------------------- 2504.5 -------------------- 0.3------------------- 300-3504.4 -------------------- 0.25------------------ 4004.3 -------------------- 0.2------------------- 4504.2 -------------------- 0.15------------------ 5004.1 -------------------- 0.12------------------- 550-6004.0 -------------------- 0.1------------------- 650注意：现在近视的人越来越多，近视的孩子也越来越多，且年龄越来越小，一旦发现孩子近视应及时的确定眼睛的真实视力情况，并且注意纠正孩子不好的用眼习惯，配合口服乐睛视力营养素，增强眼睛的全面营养，从而控制或者改善眼睛的视力。

5.0ba

旧 新 度数 　　0.1----------------4.0-------------650 　　0.12---------------4.1 ------------550~600 　　0.15---------------4.2 ------------500 　　0.2----------------4.3 ------------450 　　0.25---------------4.4 ------------400 　　0.3----------------4.5 ------------300~350 　　0.4----------------4.6 ------------250 　　0.5----------------4.7 ------------200 　　0.6----------------4.8-------------150 　　0.8----------------4.9 -------------100 　　10----------------5.0 　　1.2----------------5.1 　　1.5----------------5.2 　　2.0----------------5.3近视眼的表现：1、远视力降低，近视力正常，看远常眯眼视物;2、眼疲劳：眼胀痛、头痛、恶心等;3、外斜视：部分人可出现外斜视;4、眼底改变：近视弧斑、豹纹状网膜等;5、眼球突出，玻璃体混浊或液化。近视眼的治疗：1、 眼睛不能过度劳累保持充足睡眠，最好佩带眼镜，做矫正治i疗，防止再恶化下去。2、每天坚持做眼保健操，按摩相关穴位，可以缓解眼部疲劳。3、看电脑时经常主动眨眼，因为在电脑屏幕前人的眼睛不会自动眨眼造成眼睛干涩。4、每用电脑或近距离工作1小时应休息10分钟，缓解视力疲劳。5、多休息,睡眠也有影响的。6、18岁以下的，应该及时服用药物治i疗。建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，近视度数会降低，视力会提升。

新旧视力表换算如下： 标准对数视力表 小数记录视力表5.2 ------------------- 1.55.1 -------------------- 1.25.0 -------------------- 1.04.9 -------------------- 0.84.8 -------------------- 0.64.7 -------------------- 0.54.6 -------------------- 0.44.5 -------------------- 0.34.4 -------------------- 0.254.3 -------------------- 0.24.2 -------------------- 0.154.1 -------------------- 0.124.0 -------------------- 0.1现在近视的人越来越多，近视的年龄也越来越小龄化，每个家庭都应该自备一张视力对照表，每个月定期给家里人测测视力，特别是孩子。现在孩子学习负担重，学习时间长，看电子产品的时间也长，是最容易近视的群体。自己在家里测视力，虽然不能测的十分准确，但是能很快了解孩子的视力情况，能更好的预防近视。一旦发现孩子近视或者视力下降，应该及时补充视力营养，增强眼睛的抗疲劳能力，改善视力。一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，即可保护视力，也可预防近视。

裸眼视力在5.1和5.0，那眼睛的视力很好，都正常，没有度数。很多人都以为只要视力能达到1.0以上就算是正常了。实际上，1.0的视力只能说明人的部分视力正常。严格地说，视力正常的标准还包括以下内容：1、中心视力：即人们通常查看视力表所确定的视力，包括远视力(在5米以外看视力表)和近视力(在30厘米处看视力表)。远视患者的表现是远视力比近视力好；近视患者则相反。散光患者的远视力和近视力均不好。当远近视力达到0.9以上时，才能说明其中心视力正常。2、周围视力：当眼睛注视某一目标时，非注视区所能见得到的范围是大还是小，这就叫周围视力，也即人们常说的“眼余光”。一般来说，正常人的周围视力范围相当大，两侧达90度，上方为60度，下方为75度。近视、夜盲患者的周围视力比较差，一些眼底病也可致周围视力丧失。3、立体视力：立体视力是一类最高级的视力，即在两眼中心视力正常的基础上，通过大脑两半球的调和，使自己感觉到空间各物体之间的距离关系。有些人中心视力正常，但立体视力却异常，这在医学上称之为立体盲。扩展资料：任何一眼裸眼视力低于4.8，需进行矫正视力检查，任何一眼矫正视力低于4.8或矫正度数超过600度，不合格。屈光不正经准分子激光手术半年以上，无并发症，任何一眼裸眼视力达到4.8，眼底检查正常，除条件兵外合格。从根源上来讲，其实近视就是由于长时间的近距离视物造成了视疲劳才引起的近视，我们凌视的训练方法能够从根本上解决孩子的视疲劳，用前后、左右、上下多方位拉伸眼内睫状肌的方法来缓解已经僵硬的睫状肌，使睫状肌收放自如，从而更好的控制晶状体的薄厚，增强孩子的调节能力，让孩子看清东西。参考资料来源：百度百科-视力

视力1.0，属正常视力。

视力5.0表示眼睛所能分辨的视力表的那一行，一般视力达到5.0，说明眼睛的视力达到了正常，不用担心。当然有的表示方法为1.0，1.0与5.0是相同的，不过表达方式是不同的。无论是5.0还是1.0，只要视力正常，就不用担心了。

1.1

4点8相当多少？

标准对数视力表，从下面往上第四排就是5.0,5.0也就是正常视力的最低标准了。如果低于5.0，那么就说明眼睛是存在近视或者其他视力问题。专家建议：有视力问题，应及时纠正不好的用眼习惯，并且配合口服乐睛视力营养素，补充眼睛的全面营养，从根本上保护或者是改善眼睛的视力。

0.5对应4.70.6对应4.80.7对应4.85 （其实正常视力表中没有0.7，但是因为0.6对应4.8，0.8对应4.9，所以0.7对应0.85.我家视力表就是5米的。

新视力表按五分记录,旧视力表按小数记录,新旧视力表对应如下：4.0---0.14.1--0.124.2--0.154.3--0.24.4--0.254.5--0.34.6--0.44.7--0.54.8--0.64.9--0.85.0--1.05.1--1.25.2--1.5若说视力是在1.0或者5.0的，那么就是正常的视力了呢，而这个视力做好日常保护就行。1、不要长时间用眼。不管是看书还是看电子产品，都不建议长时间用眼。用眼一小时左右后，可以通过闭目养神、眺望远方或者按摩等方式来让眼睛得到放松和休息。2、不要在光线太暗或者太亮的环境下用眼。看东西时如果光线太强会刺激眼睛，光线太弱又会导致眼睛看不清楚，加重眼睛负担。3、保持良好的用眼姿势。读书写字的时候，坐姿要端正，桌椅的高度要适中。看书或者看手机的时候，不要躺着看，也不适合一边走路一边看。另外，在移动的物体上也不建议看书，比如汽车或者火车上，以免眼睛过度疲劳从而影响视力。4、常眨眼或做眼保健操。长时间盯着书本或者电子产品时，会让眼睛眨动的频率降低，从而降低泪水对眼球的润滑作用，让眼睛出现干燥、发痒等不适，所以要多眨眼睛。另外，用眼一段时间后，可以给眼睛做眼保健操，通过按摩眼睛周围的肌肉和穴位，来促进眼周的血液循环，从而消除皮来、增强视力。5、作息规律、营养均衡。睡眠不足会导致角膜炎、结膜充血、眼睛痛等各种眼睛疾病，所以要想视力好，需要保证充足的睡眠。另外，要多吃新鲜蔬果、鱼类、肝脏等，比如胡萝卜、西兰花、玉米等食物中含有丰富的叶黄素，或者是用乐睛视力营养素，补足眼睛的营养 ，都可以保护眼睛。

通俗点讲；右眼300度加175度散光（散光轴位是1）矫正到1.0 左眼275度加200度散光（散光轴位是179）矫正到1.0 看远瞳距是66MM 看近瞳距是63mm

旧 新 0.1--------------4.0 0.12-------------4.1 0.15-------------4.2 0.2---------------4.3 0.25--------------4.4 0.3----------------4.5 0.4----------------4.6 0.5----------------4.7 0.6----------------4.8 0.8----------------4.9 1.0----------------5.0 1.2----------------5.1 1.5----------------5.2 2.0----------------5.3 所以以前的1.5是现在的5.2了视力表是根据视角的原理设计的。所谓视角就是由外界两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。正常情况下，人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角，即一分视角。视力表就是以一分视角为单位进行设计的。 目前所用视力表主要检查的是中心视力，即检查视网膜黄斑区中心凹视敏度，从而可简单迅速地了解到视功能的初步情况，对眼病的临床诊断治疗都有重要的意义。检查视力一般分为远视力和近视力两类，远视力多采用国际标准视力表，此表为12行大小不同开口方向各异的“E”字所组成；测量从0.1-1.5（或从4.0-5.2）；每行有标号，被检者的视线要与1.0的一行平行，距离视力表5米，视力表与被检查者的距离必须正确固定，患者距表为5米。如室内距离不够5米长时，则应在2.5米处放置平面镜来反射视力表。进行检测先遮盖一眼，单眼自上而下辨认“E”字缺口方向，直到不能辨认为止，记录下来即可。正常视力应在1.0以上。若被测试者0.1也看不到时，要向前移动，直到能看到0.1为止，其视力则是“0.1×距离/5=视力”；若在半米内仍看不到0.1，可令被测试者辨认指数，测手动、光感等。按检查情况记录视力。近视力多用“J”近视力表，同样方法辨认“E”字缺口方向，直到不能辨认为止，近距离可自行调整，正常近视力在30厘米处看清1.0一行即可，近视力检查有助于屈光不正的诊断。着下清楚了吧?

问题分析：所说的5.0相当于1.0的视力，而5.2的眼睛相当于1.5的视力，一般比较好的视力在1.5，达到5.0也就是1.0以上的视力都是属于正常的视力。意见建议：注意平时多做眼保健操，看书保持一定的距离，防止眼疲劳，可以预防近视。另外，多摄取维生素A和胡萝卜素，也是保护眼睛、维持正常视觉

1.0相当于5.2也没什么具体进制吧

就是1.0

要不要带眼镜啊！

现在视力有问题的人越来越多，年龄也越来越小，因而保护视力，做好日常的眼睛保健是很重要的。人拥有好的视力，不仅看东西清楚，还不会影响学习和工作。日常常用的保护眼睛的方法有：一、近距离用眼时间不宜过长，每隔40--50分钟就应该稍微休息3一5分钟，向远处眺望一会减缓视力疲劳。二、读书写字，玩电脑，保持正确姿势，桌椅高低要合适，眼与读物之间应保持在33厘米左右的距离。三、五谷杂粮、荤素搭配，多吃青菜水果，不要偏食。食物中缺乏维生素容易发生夜盲症和干眼病，食物中缺乏微量元素铬和钙，容易患近视。另外还需注意定期补充乐睛视力营养素，不从眼睛所需的营养，增强眼睛的抗疲劳能力，更好的保护视力。四、看书写字时，光线应适度，不宜过强或过暗，光线应从左前方射来，以免手的阴影防碍视线。光线要柔和，如为白炽灯，应在25～40W之间，不建议在太阳光下看书。因为光线强弱对瞳孔扩张有直接影响，过强的光线会增加眼睛调节强度，加重眼睛劳动强度，时间长了反而容易造成近视。一般桌面台灯以40瓦以下为宜。五、避免边走路边看书或在行走的车厢里看书。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，眼镜的负担就会加重。经常如此就很可能得近视眼。六、积极参加体育锻炼，增强体质。当眼球追随目标时，睫状肌不断地放松与收缩，以及眼外肌的协同作用，可以提高眼的血液灌注量，促进眼部新陈代谢，从而减轻眼疲劳。而且身体素质的好坏与儿童近视眼的发生也有密切关联。营养不良，体质虚弱的孩子容易得近视眼。七、坚持做正确的眼保健操。通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环，改善神经营养，消除眼内的过渡充血，达到解除眼疲劳的目的，有利于青少年假性近视的防治，是青少年眼部自我保健的好方法。八、少吃糖果和高糖食品。食糖过多，会使血液中产生大量酸性物质，酸与肌体内的食盐，特别是钙相结合，造成了血钙减少，这就会影响眼球壁的坚韧性，使眼轴易于伸长，助长了近视发生和发展。九、定期到眼科医院检查视力，发现减退应及时矫正，防止近视加深。十、少吃甜食。因为糖在体内代谢时需要大量维生素B1，如果糖分摄取过多，维生素B1就显得不足了。维生素B1缺乏会使视神经生长发育受影响，而导致视力的减退。过多地摄取糖分也会降低体内钙质，使眼球弹力减弱，助长近视眼的发生发展。

视力表级别划分：国际标准视力表、兰氏环形视力表、对数视力表、(1)、国际标准视力表：国际标准视力表是以E字为视标，其笔划宽度与间隔均为1分视视角，视标E的边宽为5分视角，缺口宽度为3分视角，视标排列共12行，视标的递增率为调合集数，视力为等差级数(0.1～1.0)，以小数记录。(2)、兰氏环形视力表：兰氏环形视力表是采用7.5毫米正方形中有1.5毫米宽度的环，环上有1.5毫米宽的缺口，呈C字形。标准视力以小数记录为1.0。(3)、对数视力表：将视力分成5个等级，视标为E字或C字、共14行。对数远视力表，是以5米距离测试，能辨第11行，为标准视力，记以5.0。视标按几何级数增加，视标每增加倍，视力的对数就减小0.1。拓展资料：视力表是用于测量视力的图表。国内使用的视力表有：国际标准视力表、对数视力表、兰氏(Landolt)环视力表。从功能上分有近视力表、远视力表。视力表是根据视角的原理制定的。检查视力一般分为远视力和近视力两类，远视力多采用国际标准视力表，此表为14行大小不同开口方向各异的“E”字所组成；测量从0.1-1.5（或从4.0-5.2）。参考资料：视力表-百度百科

飞行员视力1.0相当于视力表上就是5.0。招收飞行员的体检，对眼睛健康情况要求如下：一、飞行员任何一眼的裸眼近视力不低于0.5，任何一眼的裸眼远视力不低于0.1，矫正视力不低于0.5，屈光不正不超过+-300度。二、飞行员色觉异常。三、飞行员眼及其附属器疾病治愈后，已有眼功能障碍，影响机上服务工作者不合格。综上所述，低于300度近视，都是可以从事空乘职业的。飞行员视力检查：我国招飞体检对隐斜度数规定较严格，三次检查以查出最高度为准，除了未掌握操纵要领的情况以外，不再进行复查。受检者在检查时一定要双眼注视前方之光源；调整点和线重合后不要再反复校正。如向一个方向旋转旋钮点和线间距离越来越大时，则向反方向旋转。1990年以来，在社会上出现了一些矫正视力的医疗方法，如戴OK镜、激光手术、角膜环植入术等。但空军的体检专家认为，做过手术的眼睛，是不能适应高空低压环境的。因此，《中国人民解放军招收飞行学员体格检查标准》的第85条明确规定，有“角膜瘢痕及角膜屈光矫正手术史不合格”。

1、柴油发电机原理：柴油机驱动发电机运转，将柴油的能量转化为电能。在柴油机汽缸内，经过空气滤清器过滤后的洁净空气与喷油嘴喷射出的高压雾化柴油 充分混合，在活塞上行的挤压下，体积缩小，温度迅速升高，达到柴油的燃点。柴油被点燃，混合气体剧烈燃烧，体积迅速膨胀，推动活塞下行，称为‘作功"。2、汽油发电机：汽油机驱动发电机运转，将汽油的能量转化为电能。在汽油机汽缸内，混合气体剧烈燃烧，体积迅速膨胀，推动活塞下行作功。无论是柴油发电机还是汽油发电机，都是各汽缸按一定顺序依次作功，作用在活塞上的推力经过连杆变成了推动曲轴转动的力量，从而带动曲轴旋转。将无刷同步交流发电机与动力机曲轴同轴安装，就可以利用动力机的旋转带动发电机的转子，利用‘电磁感应"原理，发电机就会输出感应电动势，经闭合的负载回路就能产生电流。扩展资料：起动和运行操作：1、对于停机超过24h的机组，须先打开试动阀，并起动机油泵。对于停机超过7天的机组，应测量励磁机及操作电路的绝缘电阻，必须符合要求。2、起动燃油泵，放出管路中的空气，观察电压是否在规定的范围内。若正常，方可进行正式起动。3、察看起动电源的电压是否符合要求。若电压正常，按下起动按钮等柴油发动机正常运行后即松开。4、当柴油发动机运转后，观察机油压力表的指示值，当升到规定值以上时，停止机油泵，并关闭扫气泵排污阀，穿好前离合器螺钉。5、当发电机起动后，即认为发电机及全部电气设备均已带电，人体不得接触带电部位。6、发电机起动后，应逐渐提高柴油发动机的转速，并进行送电前的检查。7、逐渐调整柴油发动机的转速，但在调整时应注意观察发电机运转是否正常。正常时，集电环及换向器上的电刷应无跳动、无冒火花现象、无异常响声。8、调整发电机输出的电压和频率，其电压值应稳定并达到380v+-10v，频率应达到50Hz+-0.5Hz。参考资料来源：百度百科——发电机

热心网友 My dearest歌：こゑだ So everything that makes me whole【所有让我完整的一切】今（いま）君（きみ）に捧（ささ）げよう【现在都奉献给你】ima kimini sasageyouねぇ　こんなに　笑えたことも　生まれて初めてだよ 【呐 像这样开心地笑 出生以来还是第一次】ne konnani waraetakotomo umaretehajimetedayoきっと　私はね　 【一定 我呐】kitto watashiwaneこの日のために　间违いだだけの　道を歩いてきたんだ【为了这一天 一直在街上漫步只是一个错误】konohinotameni machigaidadakeno michiずっと　一人で 【一直 孤独一人】zutto hitoride远く远くの　近までまたで　君と二人　【既靠近又遥远的你我二人】tookutookuno konmadematade kimitofutari手を取って　永远に　どこまでだって至るはず【只要永远牵着手 无论哪里一定都能到达】tewototte einenni dokomadedatteitaruhazuもう一人じゃなって　君は　そういいまだあるな【请不要让我再孤独一人 善良的你仍然在我身边】mouhitorijanatte kimiwa souiimadaaruna守るべき大事なものが今あって 【现在拥有应该保护的重要的事物】mamorubeki daijinamonoga imaatteだけどなすすべおれんたち尽くす徒费は【然而不知所措的我们再尽力也是徒费功夫】dakedo nasusube orentachi tsukusu tohiwa可能性は　失うで暗暗が意味を【也可能失落在黑暗中的意义】kanouseiwa ushinaude kurayamiga imiwoお威吓し　绝望ある　饮み込むらされたは【就算被恐吓 就算绝望 只要感情被理解】oikakushi zetsubouaru nomikomurasaretakiwa私が君を照らす光になるから【我如果成为照亮你的光芒】watashigakimiwoterasu hikarininarukaraまだこの世界の槛出って消せわしない【可能就能走出并消灭这个世界的牢笼】madakonosekaino oridettekesewashinaiSo everything that makes me whole【所有让我完整的一切】今（いま）君（きみ）に捧（ささ）げよう【现在都奉献给你】ima kimini sasageyouI am your"s【我是你的】ねえ　この世界（せかい）にはたくさんの幸（しあわ）せがあるんだね【呐　这个世界上有很多种的幸福】ne konosekainiwa takusanno shiawasega arundaneいつか　ふたりなら【总有一天　如果是两个人的话】itsuka futarinaraWhoeverが君（きみ）のこと嘘（うそ）つきと呼（よ）んで【不管是谁称你为骗子】whoever ga kiminokoto usotsukitoyonde心无（こころな）い言叶（ことば）で伤（きず）つけようとしても【戓是用无情的语言伤害你】kokoronai kotobade kizutsukeyoutoshitemo世界（せかい）が君（きみ）のことを信（しん）じようとせずに【不管世界是否相信你】sekaiga kiminokotowo shinjiyoutosezuni茨（いばら）の冠（かんむり）を冠（かぶ）せようとしても　【即使戴上荆棘做的皇冠】ibarano kanmuriwo kabuseyoutoshitemo私（わたし）は君（きみ）だけの味方（みかた）になれるよ【我会一直站在你这边】watashiwa kimidakeno mikataninareruyoこの孤独（こどく）痛（いた）みを私は知っている【因为我知道这孤独的疼痛】konokodoku itamiwo watashiwa shitteiruSo everything that makes me whole【所有让我完整的一切】今（いま）君（きみ）に捧（ささ）げよう【现在都奉献给你】ima kimini sasageyouI am your"s【我是你的】

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麻烦 [词典] trouble; troublesome; bother; inconvenient; [例句]这事要是太麻烦，你就别费神了。--不，一点也不麻烦。Don"t bother if it"s too much trouble.--No trouble at all.

LES的英文全称是Licensee。

My DearestSo everything that makes me whole【所有让我完整的一切】今（いま）君（きみ）に捧（ささ）げよう【现在都奉献给你】ima kimini sasageyouねぇ　こんなに　笑えたことも　生まれて初めてだよ 【呐像这样开心地笑出生以来还是第一次】ne konnani waraetakotomo umaretehajimetedayoきっと　私はね　 【一定我呐】kitto watashiwaneこの日のために　间违いだだけの　道を歩いてきたんだ【为了这一天一直在街上漫步只是一个错误】konohinotameni machigaidadakeno michiずっと　一人で【一直孤独一人】zutto hitoride远く远くの　近までまたで　君と二人　【既靠近又遥远的你我二人】tookutookuno konmadematade kimitofutari手を取って　永远に　どこまでだって至るはず【只要永远牵着手无论哪里一定都能到达】tewototte einenni dokomadedatteitaruhazuもう一人じゃなって　君は　そういいまだあるな【请不要让我再孤独一人善良的你仍然在我身边】mouhitorijanatte kimiwa souiimadaaruna守るべき大事なものが今あって【现在拥有应该保护的重要的事物】mamorubeki daijinamonoga imaatteだけどなすすべおれんたち尽くす徒费は【然而不知所措的我们再尽力也是徒费功夫】dakedo nasusube orentachi tsukusu tohiwa可能性は　失うで暗暗が意味を【也可能失落在黑暗中的意义】kanouseiwa ushinaude kurayamiga imiwoお威吓し　绝望ある　饮み込むらされたは【就算被恐吓就算绝望只要感情被理解】oikakushi zetsubouaru nomikomurasaretakiwa私が君を照らす光になるから【我如果成为照亮你的光芒】watashigakimiwoterasu hikarininarukaraまだこの世界の槛出って消せわしない【可能就能走出并消灭这个世界的牢笼】madakonosekaino oridettekesewashinaiSo everything that makes me whole【所有让我完整的一切】今（いま）君（きみ）に捧（ささ）げよう【现在都奉献给你】ima kimini sasageyouI"m your"s【我是你的】ねえ　この世界（せかい）にはたくさんの幸（しあわ）せがあるんだね【呐　这个世界上有很多种的幸福】ne konosekainiwa takusanno shiawasega arundaneいつか　ふたりなら【总有一天　如果是两个人的话】itsuka futarinaraWhoeverが君（きみ）のこと嘘（うそ）つきと呼（よ）んで【不管是谁称你为骗子】whoever ga kiminokoto usotsukitoyonde心无（こころな）い言叶（ことば）で伤（きず）つけようとしても【戓是用无情的语言伤害你】kokoronai kotobade kizutsukeyoutoshitemo世界（せかい）が君（きみ）のことを信（しん）じようとせずに【不管世界是否相信你】sekaiga kiminokotowo shinjiyoutosezuni茨（いばら）の冠（かんむり）を冠（かぶ）せようとしても　【即使戴上荆棘做的皇冠】ibarano kanmuriwo kabuseyoutoshitemo私（わたし）は君（きみ）だけの味方（みかた）になれるよ【我会一直站在你这边】watashiwa kimidakeno mikataninareruyoこの孤独（こどく）痛（いた）みを私は知っている【因为我知道这孤独的疼痛】konokodoku itamiwo watashiwa shitteiruSo everything that makes me whole【所有让我完整的一切】今（いま）君（きみ）に捧（ささ）げよう【现在都奉献给你】ima kimini sasageyouI am your"s【我是你的】

烦人：Annoying事情麻烦：Troublesome不方便：Inconvenient

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有个疑问有op4吗少年ハート少年ハート [交响诗篇 エウレカセブン OP2] 歌：HOME MADE 家族 作词：KURO.MICRO.DJ U-ICHI 作曲：KURO.MICRO.DJ U-ICHI.渡辺贵浩 编曲：渡辺贵浩 口ずさむメロディーが思い出させてくれる (Back in the Days) メモリーはどれも辉いてばかりいる (So) You gotta remember 今も 梦のかけらを手に あの顷のように (Come on!) 光はなつ少年のハート 「将来の梦」の栏に书いた あの顷の俺から何年経った？ 现実と理想の狭间揺らいだ 情热の炎も消えかかった ちょっと待った！ちょ、ちょっと待った！！ 胜负はこれからさ 张った！张った！ 谛めた时点でゲームオーバー 现状をこの手で切り开こうか 覚えていますか？昔は确か かすかな希望に全力を出した 昨日のために生きていました その気持ちどっか忘れてないか？ 青春に期限なんてない 探究心に年は関系ないと思うよ だってそうだろ？ We wanna make the dream come true つまり... 咲かそう 咲かそう 咲かそう 情热の花を咲かそう 咲かそう 咲かそう 咲かそう... 口ずさむメロディーが思い出させてくれる (Back in the Days) メモリーはどれも辉いてばかりいる (So) You gotta remember 今も 梦のかけらを手に あの顷のように (Come on!) 光はなつ少年のハート 「いつかきっときっときっと俺も...」って ボーっとしてると きっとで终わるぞ 无邪気な勇気ふりしぼって 童心の热を呼びおこせ 少年から青年 to the 中年 未だ目下 何かに梦中で 辉いている方がそう、格好いいじゃん like challengerだYEAH!! 「子供から大人はどっから？」なんて考えてる 俺どっちだ？？ いつからか社会の壳の中 闭じ笼って小さくまとまってないか？ 镜の中のお前に问う 「まだまだこんなもんじゃないだろう」 梦の形は変化していても 辉けるはずなのさ いつでも 探そう 探そう 探そう 梦のかけらを探そう 探そう 探そう 探そう 口ずさむメロディーが思い出させてくれる (Back in the Days) メモリーはどれも辉いてばかりいる (So) You gotta remember 今も 梦のかけらを手に あの顷のように (Come on!) 光はなつ少年のハート (ラップ) 何をしたらいい？何ができるこの仆に？ やりたい事がわからない I believe there"s never too late 始めるのにきっと遅いはない 可能性はそうさ 无限大 明日を変えてく力は そうキミ次第 だから探そう 咲かそう 情热の花を咲かそう 口ずさむメロディーが思い出させてくれる (Back in the Days) メモリーはどれも辉いてばかりいる (So) You gotta remember 今も 梦のかけらを手に あの顷のように (Come on!) 光はなつ少年のハート ------------------------------------------------------------ kuchizusamumerodi-gaomoidasasetekureru(Back in the Days) memori-wadoremokagayaitebakariiru(so) You gotta remember imamo yumenokaderawoteni anokoronoyouni (Come on!) hikariwanatsushounennoha-to 「shourainoyume」norannikaita anokoronoorekaranannentatta? genjitsutorisounowazamayuraida jounetsunohonoomokiekakatta chottomatta! cho、chottomatta!! shoubuwakorekarasa hatta!hatta! akirametajitendege-muo-ba- genjouwokonotedekirihirakouka oboeteimasuka? mukashiwatashika kasukanakibounizenryokuwodashita kinounotameniikiteimashita sonokimochidokkawasuretenaika? seishunnikigennantenai tankyuushinnitoshiwakankeinaitoomouyo dattesoudaro? We wanna make the dream come true tsumari.. sakasou sakasou sakasou jounetsunohanawosakasou sakasou sakasou sakasou... kuchizusamumerodi-gaomoidasasetekureru(Back in the Days) memori-wadoremokagayaitebakariiru(so) You gotta remember imamo yumenokaderawoteni anokoronoyouni (Come on!) hikariwanatsushounennoha-to 「itsukakittokittokittooremo...」tte bo-ttoshiteruto kittodeowaruzo mujakinayuukifurishibotte doushinnonetsuwoyobiokose shounenkaraseinen to the chuunen imadamokka nanikanimuchuude kagayaiteiruhougasou、kakkouiijan like challenger da YEAH!! 「kodomokaraotonawadokkara?」nantekangaeteru oredocchida?? itsukarakashakainokaranonaka tojikomottechiisakumatamattenaika? kagaminonakanoomaenitou 「madamadakonnamonjanaidarou」 yumenokatachiwahenkashiteitemo kagayakeruhazunanosa itsudemo sagasou sagasou sagasou yumenokakerawosagasou sagasou sagasou sagasou kuchizusamumerodi-gaomoidasasetekureru(Back in the Days) memori-wadoremokagayaitebakariiru(so) You gotta remember imamo yumenokaderawoteni anokoronoyouni (Come on!) hikariwanatsushounennoha-to (rappu) naniwoshitaraii?nanigadekirukonobokuni? yaritaikotogawakaranai I believe there"s never too late hajimerunonikittoosoiwanai kanouseiwasousa mugendai ashitawokaetekuchikarawa soukimishidai dakarasagasou sakasou jounetsunohanawosakasou kuchizusamumerodi-gaomoidasasetekureru(Back in the Days) memori-wadoremokagayaitebakariiru(so) You gotta remember imamo yumenokaderawoteni anokoronoyouni (Come on!) hikariwanatsushounennoha-to

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