英语 体育的全拼

增强学生的体魄、减轻了学业压力、能够德智体全面发展、让学生有选择地学习、从应试教育变成了素质教育等影响。

新公布的义务教育标准是这样规定的，但不知道能否按照标准真正地执行了！

体育将取代英语成第三主科。此次从公布的“新课标”可以看出，英语地位真的降低了，主要体现在两个方面。一方面，针对小学英语，对开课年级和学习基础进行有效控制。特别是在经济发达的城市，很多学生从幼儿园就开始接触英语，甚至很多小学入学时也要求学生掌握一定英语基础。此外，小学三年级到初中阶段结束，学校设置英语课程占比将降低，原本跟数学和语文一样占13%-20%，而现在课程比例仅占6%-8%。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

英语科目的比例和分数将根据具体情况进行调整。宣布了新课程标准的调整计划。运动会取代英语吗？预计2022年秋季正式实施前一段时间，教育部公布了新的课程调整计划，主要针对义务教育一至九年级的学生。在新课程调整方案的安排中，英语似乎已经失去了“三大学科”的地位。新课程调整方案一方面提高了语文学科的地位。作为我们的母语，汉语应该是最重要的。语文课程比例高达20%-22%，正式成为第一大专业；另一方面，新课程标准调整方案降低了英语课程的比例，仅占6%-8%，低于物理化学等学科。在调整后的新课程计划中，语文在所有学科中排名第一，其次是数学，占13%-15%，而“体育与健康”排名第三，占10%-11%。换言之，体育很可能已经取代英语作为主科，成为“三大主科”的新成员。

排放冷却是对流冷却的另一种。与再生冷却不同，用于排放冷却的冷却剂对推力室冷却吸热后不进入燃烧室参与燃烧，而是排放出去。直接排放冷却剂会降低推力室比冲，因此需要尽可能减少用于排放冷却的冷却剂流量，同时只在受热相对不严重的喷管出口段采用排放冷却。还有一种是辐射冷却，其热流由燃烧产物传给推力室，再由推力室室壁想周围空间辐射散热。辐射冷却的特点是简单、结构质量小。主要应用于大喷管的延伸段和采用耐高温材料的小推力发动机推力室。在组织推力室内冷却时，是通过在推力室内壁表面建立温度相对较低的液体或气体保护层，以减少传给推力室室壁的热流，降低壁面温度，实现冷却。内冷却主要分为头部组织的内冷却（屏蔽冷却）、膜冷却和发汗冷却三种方法。推力室采用内冷却措施后，由于需要降低保护层的温度，所以燃烧室壁面附近的混合比不同于中心区域的最佳混合比（多数情况下采用富燃料的近壁层），造成混合比沿燃烧室横截面分布不均匀，使燃烧效率有一定程度的降低。膜冷却与屏蔽冷却类似，是通过在内壁面附近建立均匀、稳定的冷却液膜或气膜保护层，对推力室内壁进行冷却，只是用于建立保护层的冷却剂不是喷注器喷入的，而是通过专门的冷却带供入。冷却带一般布置在燃烧室或喷管收敛段的一个横截面上。沿燃烧室长度方向上可以有若干条冷却带。为提高膜的稳定性，冷却剂常常经各冷却带上的缝隙或小孔流入采用发汗冷却时，推力室内壁或部分内壁由多孔材料制成，其孔径为数十微米。多孔材料通常用金属粉末烧结而成，或用金属网压制而成。此情况下，尽可能使材料中的微孔分布均匀，是单位面积上的孔数增多。液体冷却剂渗入内壁，建立起保护膜，使传给壁的热流密度下降。当用于发汗冷却的液体冷却剂流量高于某一临界值，在推力室内壁附近形成的是液膜。当冷却剂流量低于临界值流量时，内壁温度会高于当前压力下的冷却剂沸点，部分或全部冷却剂蒸发，形成气膜。除了以上热防护外，还有其他热防护方法如：烧蚀冷却、隔热冷却、热熔式冷却以及室壁的复合防护等。3 高焓气体发生器热防护方案综合上述方法结合实际情况，便得到高焓气体发生器的热防护方法。高焓气体发生器的燃烧室与液体火箭发动机的不同，省去前面的推力室部分，使得其结构更简单而有效。那么，所涉及到的热防护即为对燃烧室室壁的热防护部分。由于燃料进入燃烧室内迅速分解并放出大量

这并不是真的，这是谣言，但是可以看得出来体育现在的位置也是越来越重要了。

体育取代英语是社会体育专业学生必修的一门专业课程，旨在传授体育科学和体育运动各项目的基本词汇与表达方式，从而提高学生在体育领域的专业英语能力。其中包括专业阅读翻译，写作和口头交际能力体育取代英语成为第三主科当前社会，很多家长十分重视英语教学，不少孩子从幼儿园就开始学习英语， 唯恐输在起跑线上，然而在教育部公布的调整方案中，对英语科目的开课年级和学习基础都进行了一定控制。首先，小学一年级和二年级不允许开设英语课，直到三年级才可以；其次，即使3至9年级学生开设英语课，英语课程占比仅有6%至8%，和语文的20%以上，以及数学的13%以上形成了鲜明对比。运动在教育中的意义：在现在的生活中，我们似乎忘记了身体和大脑之间的联系，学生的体育运动越来越少，身体越来越差，运动能力基本没有，因为我们脑海中有一个的观念就是学。其实体育运动可以让很多学生感到快乐，是因为在运动中可以分泌多巴胺，在运动完后，你的身体被唤醒的同时，你的大脑也被调动起来，这样让你有更好的精。在体育运动后，很多学生学会了合作的关系，知道了很多事情需要大家一起去努力才会处理好，个人英雄主义是行不通的，团队精神下，能力强的会带着稍微弱。而且运动过程中，我们还能减少孩子的压力，一场大汗淋漓地锻炼，学生在洗完热水澡后，会有神清气爽的感觉，而且对于孩子的专注力的提高有很大的作用。

语数体取代语数英不是真的。从调查看，网传消息不实。教育部并未发布“体育将取代英语成为主科”的消息，只不过体育在中考中的分值会有所增加。学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。换句话说，语数英重要，体育也很重要。体育的重要性：体育锻炼不仅对人的身体发生影响， 而且会对人的心理产生影响。体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用，能够改善生理和心理状态恢复体力和精力；能增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，使人精力充沛地投入学习、工作。可以陶冶性情、保持健康的心态充分发挥个体的积极性、创造性和自主性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展；体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。

小学阶段不进行期中考试或考查；小学一、二年级可进行期末考查，三、四、五年级期末考试仅限语文、数学两门学科，其他学科只进行考查

这一届初三体育会不会代替英文翻译如下Will this junior high school sports meeting replace it?

英语和体育哪个重要写辩论可以从英语更重要、体育更重要两个观点进行正反两方辩论。体育更重要可以从体育能强身健体方向出发进行辩论，英语更重要可以从英语能跟外国人打交道，锻炼语言能力方向出发进行辩论。

很多学校中有些专业是可以的，不过体教专业很少！

北京体育大学可以用日语代英语学日语可以上北京体育大学的，所有的体育学院都可以上

Our PE class was replaced by math"s yesterday

1.跳高 high jump 2.跳远long jump 3棒球 baseball 4.篮球 basketball 5足球 soccer /football 6.排球 volleyball 7.网球 tennis 8.羽毛球 badminton 9.乒乓球 table tennis/ ping-pong 10.垒球 baseball 11.保龄球bowling 12.游泳 swimming 13.跳水 diving 14.冲浪 surfing 15.滑雪skiing 16.田径 track and field 17.跑步running 18.马拉松marathon 19.摔跤 wrestling 20.拳击 boxing 21.射击 shooting22.高尔夫球 golf 23.体育馆 gym 24.体操 gymnastics 25运动会sports meet 26.奥运会Olympic Games 27.世界杯World Cup 28.决赛finals 29.金牌gold metal 30.银牌silver metal 31.铜牌bronze metal 32.教练coach 33.运动员athlete34.举重 weight lifting

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志愿者们可以通过自己的方式更好的表达体育的意义，也能够让别人更清楚的明白。

In recent news, it was announced that high school seniors in some areas of China would no longer have physical education classes. As a student myself, I have mixed feelings about this decision.On the one hand, I understand the pressure high school students face when preparing for college entrance exams, and every minute counts in their studies. Physical education classes can take up valuable time that could be spent studying. Furthermore, some students may not enjoy or benefit from these classes as much as others due to differences in athletic abilities or interests.On the other hand, I believe that physical education is an important part of a well-rounded education. Regular exercise has been proven to improve physical and mental health, and can even boost academic performance. Additionally, team sports teach valuable skills such as communication, leadership, and teamwork.If physical education classes are cancelled, it should not be without providing alternative options for students to stay active and healthy. Perhaps schools could offer extracurricular sports programs, or encourage students to participate in community fitness activities.Overall, while I understand the reasoning behind cancelling physical education classes for high school seniors, I believe that physical education is an essential part of a student"s holistic education and should not be neglected.最近有新闻报道称，一些地区的高三学生将不再上体育课。作为一名学生，我对这个决定有着复杂的感情。一方面，我理解高中学生在备战高考时所承受的压力，每一分钟都非常珍贵。体育课可能占用了本应用于学习的宝贵时间。此外，由于运动能力或兴趣爱好的差异，有些学生可能并不享受或受益于这些课程。另一方面，我相信体育教育是全面教育的重要组成部分。经常锻炼已被证明有助于改善身心健康，甚至可以提高学业表现。此外，团队运动教授了沟通、领导和团队合作等宝贵的技能。如果取消体育课，则应提供其他选项，以使学生保持活跃和健康。学校也许可以开设社团体育项目，或者鼓励学生参加社区健身活动。总的来说，虽然我理解取消高三体育课的原因，但我认为体育教育是学生全面教育的必要组成部分，不应被忽视。

会英语就最好了，有时间还是多学学，对自己有帮助的

物理 这个问题真不好回答？为什么是“三大主科”？哪些学科要多安排一些时间学习，这是国家在不同时期对培养什么人才的认识，刚恢复高考时，英语都不考呢。 人为什么要接受教育，当一个人步入学校，就要循序渐进地使其对自己，对自己所处的环境，对人类文明、人类 历史 、 社会 规律有由浅到深、由近到远的认知。只有这样，一个人才会逐渐变得内心强大和具有 社会 责任心、 历史 责任感，使其日后在各自领域为 社会 做出极大的贡献。 这是个伪命题，不会成立的。 要国际化，就要学英语，不然就是故地自封。 我认为首选的是政治。学政治，可以正三观。 现在有不少企图分裂国家的不法分子，还有各种做出危害国家公民财产安全的犯罪分子，个别贪污受贿人员，不都是政治思想不高吗？ 学政治，可以更好地了解 社会 ，了解法律。使思想更开阔眼界更好。 之所以选政治，就是现代人得三观必须要加强了。 一：为什么要学习政治 之所以学习政治，是因为人们的愿景总是能改善自己的生活，创造一个和谐美好的 社会 。但是怎么创造呢？从古代到现在，人们都一直在绞尽脑汁想这些问题。 我们总是讨论宪法和法律，统治和统治者，权力和权威，权利和义务，民主和公平，公正和法制等等诸如此类的问题。但是，直到今天，也没能建立一个完美的 社会 。到底是资本主义好还是 社会 主义 优，还都在继续摸索着？当然肯定有人说 社会 主义好，好的，我承认，我们中国的发展是有目共睹的，我承认 社会 主义制度有自己独特的优势。但是，事物之所以存在必有其存在的道理，所以也不能完全地否定资本主义。 我们从古至今，见过了太多的“不公平”和“不正义”的现象，经历了太多的战争和动荡，流了太多的血，受过太多的苦，感受每次的一个错误决定所造成的灾难。 我们见过君主集权，君叫臣死臣不得不死，这是公平。我们见过法不加于尊，刑不上大夫，那要法何用。我们见过法西斯的残暴，对弱小民族的屠杀。我们见过帝国主义的侵略，凭借自身的强大妄想瓜分世界，对其它国家进行烧杀抢掠。我们见过内战、罢工、政变、腐败、贪污、冤假错案等等。弱者只能任人践踏，强者则高高在上享受荣光。这样的现象和问题让我们不得不思考，要是有一个相对公平和正义的 社会 该有多好。上述问题中的任何一个，都能成为我们学习政治、了解政治的最为充分的理由。 二：学习政治的理由 (1)能确立共同的政治理念，形成 社会 共识 我们是人，我们是政治动物，我们生活一个政治共同体中。这是一种集体生活，人是群居动物，谁不能脱离单独生存，集体生活能将我们紧密地联系在一起。我们有共同的文化，共同的认知，共同的利益，这些让我们团结协作，互利共存。 我们是人，我们是理性的动物。理性让我们赋予生活的意义和价值，要对周围的世界做出最合理的解释，为生命的存在寻找最恰当的理由。 我们要确立最基本的政治理念，尽可能地消除人与人之间的分歧，使 社会 成员达成友好共存的共识。 (2) 探索 合理的政治安排，合理地规划生活 一个人不叫 社会 ，千千万万的人组合在一起才叫 社会 。这么多人在一起就有产生不同的组织方法和方式，如何组织才算公平公平，如何组织才能让各个成员发挥最大的价值，如何组织才能让更多地接受？这都是值得探讨的问题。 政治研究的目的就是寻找一种合理的、持久的、有效的、能够为条件变化而做出调整留有余地地、能够在“公平”和“效率”之间实现适度平衡的制度安排。 (3)寻求文明的政治 社会 我们一直都在说文明，因为只有文明才能让 社会 减少冲突，减少矛盾。 从古到今我们也都在追求一个文明的 社会 。政治制度也由君主制（24朝）到民主共和制（民国）再到现在的民主专政（新中国） ； 社会 制度也由奴隶制（尧舜禹夏商周）到封建制（24朝）再到现在的共和制（新中国）。种种制度的变迁都在反应着一个道理，人们追求一个文明 社会 的脚步是不会停止的。 (4)促进了解 为什么要说了解政治，因为我们是人，是人就要打交道。从国际的角度来看，全球化正在将各个国家、各个民族紧密地联系在一起，国与国之间的交往日益频繁，交往就要互相了解。但是各个国家的 历史 ，文化、政治理念都各不相同，要学会和别人打交道，就要研究别人的政治。同样，要对付一个敌人，也要了解对方的政治，有句古话就叫知己知彼百战百胜。 结语 孙中山说：“政”乃众人之事，“治”就是管理，政治就是管理大家的事。 所以政治和我们大家的生活密切相关啊。 本人以为把 历史 课作为高考的主科最佳。 希望是物理课 政治。如果没有正确三观，知识越多越反动。 信息技术！也就是计算机！ 这里是陪伴成长笔记。你的问题是如果英语课变成学生的选修课，那么有哪个学科可以取而代之？ 我认为有两种可能：一种是《道德与法制》，以净化学生的心灵，增强学生的法律意识。依法治国，要求未来的公民都要学法，懂法，守法，做遵德守法的践行者。有位哲人曾经说过：做人的最低标准是守法，最高标准是道德。德才兼备才是对国家对 社会 的有用之才。 许可馨事件持续发酵。近日，张伯礼院士通过网络直播讲了一堂抗疫思政课。直播中他直言不讳地说：”包括这个许可馨，她写那些恶毒的语言很难想象是出自一个刚刚大学毕业的女生……我们的各种教育，我觉得国情教育至关重要。一个人不管你的知识怎么样，你的学术怎么样热爱自己的国家，热爱自己的文化，这是基础啊！这是做人之本啊！一个人不能没有根，忘了自己的根，那还叫人吗？“张院士在见到许可馨曾就读的大学——中国药科大学校长时说，一个人就坏了学校的名声啊！ 试想一下，这样一个没有起码道德水准的人，还能指望能将来报效祖国吗？ 第二种是《 体育 与 健康 》，以强健学生的体魄，减少疾病的发生。在 体育 课上，因材施教，根据学生的个人体质和爱好，开展不同的项目锻炼。长跑和跳绳，踢足球和跳远儿都可以锻炼身体。关于 健康 课 ，可以从生物课中分离出来。请有专业知识的人士到学校任课，向学生传授一些医学方面特别是中医方面的知识。 知识是学不完的，所以老祖宗很早就有活到老学到老的箴言。一个博学者，既要通古今，又要晓中外。英语作为世界上使用国家最广泛的语言，我们的学生学习是很有必要的。你的命题是如果的话，我的回答就是，如果的如果了。 物理化学生物三者选一都可以

ni 可以到书店买相关书籍，那个比较全一点！奥运会景观系指在所有的奥运会场馆、地点实行统一的标识、装饰和路标系统。这方面的工作主要包含设计、项目管理、制作和安装。必须分清奥运会形象与景观之间的区别。形象是指决定整个设计构想的全部设计、构图以及艺术性方面的问题。景观是指用直观的方式来表达这种设计构想，并计划和制作奥运会期间的景观所需的所有的物资材料。奥运会景观包括应用于条幅标语和高层建筑物上的背景图案等，这是为了在奥运会主办城市的奥运场馆和公共场所提供统一的设计图案和形象标志。奥运会组委会可以建立一个职能部门办理奥运会景观方面的事务。 Look of the Games Look of the Games relates to the implementation of an integrated identification, decorations and way finding signage programme for all Games locations and venues. Its activities mainly involve design, project management, production and installation. The difference between Image and Look of the Games must be noted. Image is responsible for all design, image and artistic issues determining the overall design vision. Look of the Games manages one visual expression of this design vision, planning and producing all the materials for the Games time look. The Look of Games includes graphics that may be applied to banners, towers, etc. in order to provide uniform design and imagery to Olympic venues and public space within the Host City. The OCOG may establish a functional area dealing with Look of the Games aspects 2008夏季奥运会 2008 summer Olympics 国际奥委会 the International Olympic Committee (IOC) 申办城市 the bidding cities 候选城市 the candidate cities 申办2008年奥运会 bid for 2008 Olympics 北京奥申委 Beijing 2008 Olympic Games Bidding Committee (BOBCO) 主办2008年奥运会 host the 2008 Olympic Games 奥林匹克精神 the Olympic ideals; the Olympic spirit 世界奥林匹克日 the International Olympic Day 环境保护 protect the environment 北京四环路 the fourth ring road in Beijing 城市基础设施建设 the city"s infrastructure construction 最后的投票 make the final vote 绿色奥运 the Green Olympics 科技奥运 the Scientific Games 节水龙头 water-saving taps 再生纸 recycled writing paper 废电池 used batteries 无氟冰箱 Freon-free refrigerators 闭路电视 close-circuit television 友好大使 the Goodwill Ambassador 长跑 a long-distance running 奥林匹克徽记 国际奥委会批准的一种把奥林匹克五环标志与另一独特元素组合在一起的设计图案。 Olympic Emblem A design, as approved by the IOC, integrating the Olympic Symbol with another distinctive element. 中国各体育组织英文名称 发布日期：2005-07-25 发表评论 信息来源：竞学体育 (单词翻译:双击或拖选) 国家体育总局State Sport General Administration 中华全国体育总会 All-China Sports Federation 中国奥林匹克委员会 Chinese Olympic Committee 中国田径协会 Chinese Athletics Association 中国足球协会 Chinese Football Association 中国篮球协会 Chinese Basketball Association 中国排球协会 Chinese Volleyball Association 中国游泳协会 Chinese Swimming Association 中国网球协会 Chinese Tennis Association 中国桥牌协会 Chinese Bridge Association 中国武术协会 Chinese Wushu Association 中国乒乓球协会 Chinese Table-tennis Association 中国羽毛球协会 Chinese Badminton Association 中国滑冰协会 Chinese Skating Association 中国自行车协会 Chinese Cycling Association 中国健美操协会 Chinese Aerobic Association 中国柔道协会 Chinese Judo Association 中国拳击协会 Chinese Boxing Association 体育设施标准管理办公室 Sports Facilities Standard Authority 1、新北京, 新奥运 New Beijing, Great Olympics 2、同一个世界,同一个梦想 One World One Dream 3、绿色奥运,科技奥运,人奥运 Green Olympics, High-tech Olympics, People"s Olympics 4、奥林匹克格言：更快、更高、更强 Olympic motto: Citius, Altius, Fortius (Faster, Higher, Stronger) 5、参与比取胜更重要 Olympic Games emphasize the importance of participation over winning. 6、体育运动是人类的权力 The practice of sport is a human right. 7、奥林匹克精神：相互理解、团结、友谊、公平竞赛 Olympic spirit: Mutual Understanding, Friendship, Solidarity, Fair Play 8、奥林匹克主义是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来并使之得到提高的一种人生哲学 Olympism is a philosophy of life, exalting and combining in a balanced whole the qualities of body, will and mind. 9、奥林匹克主义将体育运动与文化和教育融为一体. Olympism blends sport with culture and education. 10、奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中所体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理基本原则的推崇为基础的。 Olympism seeks to create a way of life based on the joy of effort, the educational value of good example and respect for universal fundamental ethical principles. 11、奥林匹克宗旨是通过与奥林匹克主义及其所倡导的价值一致的体育活动来教育青年, 从而为建立一个和平的更美好的世界做出贡献。 The goal of the Olympic Movement is to contribute to building a peaceful and better world by educating youth through sport practiced in accordance with Olympism and its values. 12、对于一个国家或个人任何形式的歧视（包括种族、宗教、政治、性别等）都是与奥林匹克运动不相容的。 Any form of discrimination with regard to a country or a person on grounds of race, religion, politics, gender or otherwise is incompatible with belonging to the Olympic Movement 市民奥运英语100句 I. Good Wishes 祝愿用语 1. Good Luck！祝你顺利(祝你好运)！ 2. All the best！祝你万事如意！ 3. Have a good trip! 旅途愉快！ 4. Wish you a success！祝你成功！ 5. Have a good day! 祝你今天开心！ 6. I hope to see you soon.我希望不久见到你。 7. Congratulations! 祝贺(你)！／恭喜！ 8. Happy birthday! 生日快乐！ 9. I wish you the best of health! 祝你身体健康！ 10. Long live our friendship! 愿我们友谊长存！ II. Asking for and offering help请求提供帮助 11. Could you help me? 你能帮助我吗? 12. Would you please do me a favor? 能帮我个忙吗？ 13. Would you please give me a hand? 帮我个忙好吗? 14. What can I do for you? 您需要什么帮助? 15. Can（May）I help you? 我可以帮你吗？ 16. Let me help you. 我来帮助你。 17. It"s very kind of you! 你真是太好啦! III. Asking the Way 问路 18. Excuse me, can you tell me the way to the station? 劳驾, 请问去车站怎么走? 19. Straight on. 一直往前走。 20. Go down this street. Then turn left. 沿这条街走下去, 然后朝左拐。 21. Turn right at the second crossing. 在第二个路口往右拐。 22. I"m sorry. I have no idea where it is. 对不起，我不知道它在哪儿。 23. Thank you all the same. 尽管如此, 还是要谢谢你。 24. Is it far from here? 离这儿远吗? 25. Yes. You"d better take a bus. 远，你最好坐公共汽车去。 26. It"s about 1 kilometer from here. 距这里约一公里。 27. Excuse me, does the Bus No. 4 stop at the China Trade Center? 劳驾， 4路公共汽车在国贸停吗？ 28. How long is the ride? 坐车要用多长时间？ 29. It will take about 20/twenty minutes. 大概需要20分钟。 30. Thank you very much. 非常感谢。It"s a pleasure. 乐意为您效劳。 IV. Shopping 购物用语 31. Can I help you? 您要买点什么？ 32. Yes, I"d like to buy a book. 是的, 我要买本书。 33. Ok. Here you are. 行，给你。 34. How much is it? 多少钱? 35. It is seventeen yuan and fifty cents. 十七块五。 36. May I help you? 您要买什么? 37. Yes, I want to buy a shirt. 是的, 我想买一件衬衫。 38. What color/size/style do you want? 要什么颜色/尺寸/样子的? 39. A blue/red/green/yellow/white/black one. 蓝色的/红/绿/黄/白/黑 40. It"s wonderful. I like it very much. 真不错。我非常喜欢。 41. All right. I"ll take it. 好的, 我买这件衬衫。 42. Where can I pay? 在哪付款？ 43. You can pay at the cashier over there. 您可以在那边的收银台付款。 44. Can I use my credit card? 我能使用信用卡吗？ 45. Sure. Go ahead. 当然。请便。 46. Here"s your change/receipt. 这是找您的钱／给您的收据。 47. Thanks for your good service. 谢谢你的热情服务！ 48. Do come again, please. 欢迎再来。 49. Thank you. 谢谢！You"re welcome. 不用谢。 V. Restaurant English 饭馆英语 50. May I have a look at the menu/wine list? 请给我看看菜谱／酒水单。 51. What"s the specialty of this restaurant? 这个餐馆的的招牌菜是什么？ 52. Are you ready to order? 您现在可以点菜了吗？ 53. I"d like something spicy. 我想吃些辣的东西。 54. What do you recommend? 有什么菜可以推荐一下吗？ 55. The steak sounds good to me. 听起来牛排不错。 56. I"m full. I can"t eat any more. 我饱了，不能再吃了。 57. Bill, please. 劳驾，结帐。 58. Keep the change. 不用找零钱了。 VI. Time, Days and Months 时间、星期和月份 59. What time is it? 几点了? 60. It"s 6∶00 o"clock. 六点了。 61. Excuse me, could you tell me the time? 劳驾,请问现在几点了? 62. It"s half past ten. 现在十点半。 63. Excuse me, have you got the time, please? 对不起, 请问现在几点了? 64. It"s a quarter to nine. 现在差一刻九点。 65. What day is it today? 今天是星期几? 66. It"s Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday. 今天是星期天／周一／周二／周三／周四／周五／周六。 67. What"s the date today? 今天几号？ 68. Today is Aug. 2nd. 今天是八月二号。 69. What month is it? 今天是几月份? 70. It"s January/Feburary/March/April/May/June/July/August/September /October/November/December. 现在是一月／二月／三月／四月／五月／六月／七月／八月／九月／十月／十一月／十二月。 71. When were you born? 你哪年初生的？ 72. I was born in 1949/nineteen forty-nine. 我1949年初生的。 VII. Entertaining Guests 招待客人 73. Hello! 您好! How are you doing? 你好吗？ 74. Hello! Welcome to our unit (home)! Sit down, please. 你好! 欢迎到我们单位(家)来!请坐。 75. Would you like a cigarette? 您吸烟吗？ 76. No. Thanks. 不，我不吸烟。谢谢。 77. Would you like to drink something, coffee, tea or cola? 您想喝点儿什么，咖啡、茶，还是可乐？ 78. Tea is fine with me. Thank you. 喝茶就行了。谢谢！ 79. Help yourself to some fruits. 请随便吃点儿水果。 80. Give /Pass me a cup of tea/a glass of water, please! 请递给我一杯茶/。 81. Cheers! 干杯！ 82. To our friendship! 为我们的友谊干杯! 83. Thanks a lot. 多谢。 VIII. Other Expressions 其它用语 84. What"s the weather like today? 今天天气怎么样? 85. It"s fine today. 今天天气很好。 86. Lovely day, isn"t it? 天气很好,是吧? 87. Autumn is the best season here. 秋天是这里最好的季节。 88. Where are you from? 您是哪里人? 89. I"m from Hong Kong. 我是香港人。 90. Are you American? 你是美国人吗? 91. No, I"m Chinese. 不,我是中国人。 IX. Saying Goodbye 话别 92. When are you off? 你什么时候走? 93. I"m flying back on Sunday. 我星期天坐飞机回去。 94. Goodbye then and all the very best! 再见了, 祝你顺利! 95. Please say hello to your family. 请代问你的家人好。 96. I hope you"ll come back to China again! 希望你能再来中国! 97. I"ll do that. 我一定来。 98. See you again in the near future. 后会有期！ 99. Take care. 多保重。 100. Goodbye! (See you！)再见!

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Recently I made a survey of senior 3 students on physical training. Only 35% of the surveyed students do sports. There are many reasons for this. Half of the students say they have too much homework and have not enough time to do exercise. 30% of them complain that they have no places where they can relax themselves and that there are not enough training facilities. 10% feel that they live too far away from the places and some even don"t know how to take exercise. Because of lack of physical activities, many students are in poor health. We should realize the importance of taking exercise, and measures should be taken to improve the present situation. It would be greatly appreciated that our government and social organizations as well could offer some financial

捷径，一个字，背

是第一项半蹲跳；提踵；台阶练习；纵跳；脚尖跳；蹲跳.(这应该是锻炼身体的哦!)

译文：gymnasium英［du0292u026am＇neu026aziu0259m］释义：n.体育馆；健身房［复数：gymnasiums或gymnasia］短语：Guangzhou Gymnasium广州体育馆会展中心；广州新体育馆扩展资料：词语辨析：playground，stadium，gymnasium，court这些名词均可表示“运动场，操场”之意。1、playground一般指附属于学校或公园内的活动场地，也可指游乐场或儿童游戏场地。2、stadium指周围有看台的露天大型运动场。3、gymnasium可简写为gym，指不受天气影响的室内体育馆、健身房或运动场馆。4、court通常指周围有围墙的专用球场。

PE为你解答，如有帮助请采纳，如对本题有疑问可追问，Good luck!

大多数中国人喜欢 体育运动 ，因为它是保持健康的一种好 方法 。下面给大家分享一些有关体育 英语 作文 七年级，希望对大家有帮助。 有关体育英语作文七年级1 Though PE class is a part of children"s education, many teenagers didn"t form the habit of doing exercise, they don"t have interest in sports. Enthusiasm for sports is of great importance, young people should treat it as their integral part of education. On the one hand, promoting enthusiasm for sports among teenagers helps them keep a healthy lifestyle. In the school, students are forced to take exercise in the PE class, they need to join certain activities. In this way, students live in a healthy lifestyle, they won"t get sick easily. But after they leaving school, no one forces them to do so, so they are lazy to take exercise, their bodies gets weaker. On the other hand, the enthusiasm for sports can help students enhance their sense of teamwork. As we known, most sports need more than one person to do, like badminton and table tennis, these sports needs more than two people. When students are playing badminton, they need to cooperate, so that they can defeat others, if they just keep an eye on themselves, they game can"t be played. Doing these sports will bring students the sense of teamwork, which is important for their career. People should keep the habit of taking exercise, the sound body ensures better future. Enthusiasm for sports can make people feel it a happiness to take exercise. 有关体育英语作文七年级2 Most people in China like playing sports, because it"s a good way to keep healthy. In big cities, people play many kinds of sports. The old people always get up early to play Talchi or go for a walk. The middle-aged people often dance together in squares in the evening, which has become a tradition. While the young like going swimming in summer and go skating in winter. What"s more, there are some other popular sports in China, such as table tennis, football, basketball, volleyball, badminton and so on..What is your favorite sport? Can you tell me? 有关体育英语作文七年级3 There is no doubt that football is No. 1 sport in the world. People from all around the world are so crazy about this match. In China, a lot of people stay up all the night just to watch the football match from TV. The fans from different areas make up the group just to support their teams. These fans sit together and cheer for their idols. It is such a great moment for them. Though the football level in China is below the international, more and more teenagers work on this field and they fight for the country"s future. This year, the football team has won some important matches and win respect from the world. 有关体育英语作文七年级4 Since I was very small, I watched a lot of sports with my father. My father is a huge fan of basketball match. When he has time, he will sit in the sofa and watch NBA. So I enjoy the time to watch the match with him. I also become a sport fan, but my passion on sports is much stronger. I am interested in watching all kinds of sports, besides basketball, tennis, volleyball and other sports are favored by me. Though I am a girl, I play many sports in the school. My classmates admire me. I feel so proud of myself of being different. What"s more, doing sports makes me happy. I feel the energy when I am running in the playground. I also learn to be patient and persistent, which helps me a lot in my study. 有关体育英语作文七年级5 I like sports, because doing sports is really a good thing. Firstly, it helps me keep healthy. Exercise is one of the most active and effective means to enhance the physical health. Secondly, doing sports is a good way to relax. When you are upset, sport may pull you out from depression. Finally, it"s easier to make friends while take part in sport activities, because you have the same interest. It"s important for making friends. All in all, I get a lot from sports. 有关体育英语作文七年级5篇相关 文章 ： ★ 关于体育运动英语作文范文4篇 ★ 介绍一个体育运动英语范文5篇 ★ 我最喜欢的运动英语作文4篇 ★ 体育锻炼英语作文范文3篇 ★ 关于体育运动的英语作文 ★ 运动与健康的英语作文3篇 ★ 我喜欢体育课英语作文 ★ 关于体育的英语作文 ★ 高中体育课写一篇英语作文

　　体育锻炼不仅能增强人的体魄,还可以调节心理活动,陶冶美好情操。下面是由我收集整理的关于体育运动的英语标语，供您参考。 　　有关体育运动的英语标语 1.友谊第一，比赛第二。 　　1 Friendship first, competition second。 　　2.团结拼搏，争创佳绩，飞跃梦想，超越刘翔 　　2unity and hard work, striving for success, leap dream, beyond the Liu Xiang 　　3.挑战自我，突破极限，奋发拼搏，勇于开拓The 　　3 challenge themselves, to break through the limit, hard work, the courage to open up 　　4.展现自我，争创新高，奥运精神，永驻我心 　　4 show themselves, striving to be high, the Olympic spirit, always in my heart 　　5.强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限 　　5 physical fitness, determined to become a useful person, tenacious struggle, beyond the limit 　　6.挥动激情，放飞梦想，青春无悔，激情无限 　　The 6 wave of passion, flying dream, youth, passion Unlimited 　　7.顽强拼搏，勇夺第一，挑战自我，突破极限 　　7 the tenacious struggle, won the first, challenge themselves, to break through the limit 　　8.奋发拼搏，勇于开拓，遵规守纪，团结互敬 　　8 hard work, the courage to open up, disciplined, solidarity and mutual respect 　　9.走出风采，踏出青春，初三九班，勇往直前 　　9 out of style, stepped out of the youth, class nine, march forward courageously 　　10.终极九班，气势非凡，放马金鞍，勇冠江山 　　10 the ultimate nine class, the extraordinary momentum, horse saddle gold, Yong crown land 　　11.九(几班可以自己填写)班一出，谁与争锋，横扫赛场，为我称雄 　　11 nine class A, die another day, across the field, for I rule the roost 　　12.九(几班可以自己填写)班无敌，所向披靡，风云变幻，惟我九班 　　12 class nine invincible, carry the world before one, amidst the winds of change, but my class nine 　　13.运动无限，实力尽献，田径场上，自由自在 　　The 13 movement of infinite strength, contribute, track and field, take one"s ease 　　14.拼搏奋进，永远进步，绽放青春，超越梦想 　　14 hard work ahead, always progress, bloom of youth, beyond the dream 　　关于运动会的英语标语 　　Friendship first, competition second. 　　Try the best you can. 　　Believe in yourself 　　Never give up 　　Don"t give up 　　Try to be the best 　　Win or lose, what matters most is your efforts 　　Cheer up 　　Persistence equals victory 　　Today"s victory is yesterday"s efforts 猜你喜欢 1. 关于体育运动的标语 2. 关于运动的英语励志句子 3. 有关体育运动的英语句子 4. 有关体育的英语名言 5. 关于体育运动的英语对话 6. 关于体育运动的单词

PE 和 HK

　　体育课程教学是学校体育工作的基本组成形式，是一个按一定课程标准和计划进行的有目的、有计划、有组织的教学过程，是由教师的教与学生的学组成的一个双边活动。如何评论一节体育课的好坏?我认为应该从以下方面着手。 　　 一、体育 教学设计 的评价 　　教学设计其实就是备课，它是教师“事先”对教学活动的预测和设想，是体育课教学的具体实施方案。应该说教学设计愈充分愈好，教学成功的可能性就愈大(虽然现在不提倡进行详细教案的书写，但并不等于教者脑中不认真思考)。教学设计主要从以下三点进行评价： 　　1、教学活动的目标性。 课堂教学只有在明确、具体、适度的目标指导下，教学活动才会有条不紊，不失方向，学生的学练和发展才能有所收获。教学活动的目标性体现在：从教学内容和时间的安排上，可以看出是否突出重点;从教学方法和手段的选用上讲，可以看出是否有利于突破难点;从教学内容的综合利用及体育教学的多功能性上讲，可以看出是否有机地渗透德育和心理健康、社会适应能力的培养。另外，教师在制定教学目标时，是否充分考虑到学生的原有体育基础、学力情况和发展需要，对不同层次的学生是否有所区别。目标过高或过低，任务过大或过小，或是对所有的学生均采用同一目标要求，都是不切实际的，也不利于学生的学习与发展，更不符合素质教育的要求。 　　2、教学过程的完整性。 体育实践课的教学从发生到发展，教学过程无论如何变化称谓，笔者认为准备—基本—结束这三个阶段是客观存在的，只是不象以前那样明显地呈现出而已。笔者认为评价教学过程的完整性，主要仍看这三个过程是否符合逻辑地存在。 　　准备部分即教者根据学习内容，将学生的思想、精神，身体各器官、系统的机能，以及相关的基础知识、技术(如武术套路教学时，用武术操做准备活动等)和学习经验等等充分动员起来，使学生进入体育课知识、技术的学习准备状态。所以，从准备部分的安排上，可以看出是否明任务、展目标、提兴趣、激思维，组织的练习是否与教学内容有相关性或迁移性;从准备部分的效果上，可以看出学生的学习愿望是否强烈，学习新内容的必要基础和经验以及身体活动能力是否被动员出来。 　　基本部分即围绕教学内容展开的教学活动。它是完成当堂体育实践课教学任务，实现教学目标的实质阶段。在这个阶段，一看教师理解和处理教材内容的能力(包括根据新课程标准对教材的重组能力)，以及教师指导学生学练、解决学练问题的具体教学思路是否符合学生的认知发展规律，是否有利于培养学生的思维能力和创造能力;二看根据水平目标，所选教学内容是否与学生的实际相符，所设计的练习方法与手段是否符合运动技能形成的规律、人体机能适应性规律及人体生理和心理活动起伏变化规律，是否有利于学生的自主学练能力的培养，并有效地促进学生身体的全面发展。 　　结束部分即当堂体育课教学内容进行完之后的收尾工作。它包含了放松、评讲、布置课外作业、收还体育器材等。从这部分我们可以看放松方法手段的运用是否达到了平心情(心理)、调身体(生理)的效果;是否结合当堂的体育教学实际及需要作出合理的评价，特别是是否达到了巩固体育知识或启迪后续学习的效果;是否注意到体育运动后卫生习惯的养成。 　　3、场地器材分布的合理性。场地器材的设计是上好体育课的物质保证。场地器材分布的合理性，主要看设计者是否充分了解本校或授课校场地大小布局、器材多少，掌握本次课同时上课的班级，及可供本班教学使用的场地器材;是否做到充分利用;是否注意了学生对器材布置的设想，并充分利用了学生的才能，保证布置合理、方便教学、保证安全、美观卫生。 　　 二、体育教学组织的评价 　　教学组织是在教学设计指导下，根据现有的条件临堂组织教与学的活动。教师的教与学生学的主体性是评价教学组织成功的两个要素。 　　1、教师的教。在体育教学中，学生学练活动的发生是由教师有目的地“引起”的，学练活动的定向发展又是由教师“调整和控制”的。教师的教是否能有效地引起、调整和控制学生的学，这一方面取决于教师的教学思想的优劣，另一方面取决于教师教学机智、教学技能的高低。评价教师的教应体现在：教师是否带有饱满而稳定的激情，是否运用了教态激发、内容激发、语言激发、示范激发、媒体激发、反馈激发、目标动机激发、课堂机智激发等教学策略，并有效地作用于学生，引起全体学生尽快进入学习过程，积极、主动地参与课堂的学练，完成学习任务;教师在教学中，能否有效地驾驭整个教学过程，控制好教学的时间和空间，教师不是急于让学生“学会”什么，而是重视学法的指导，力求使学生“会学”，将功夫用在“导向与导法”上，从而使课堂教学顺利地完成既定的教学任务，达成教学目标。 　　2、学生学习的主体性。体育教学不同于一般的体育锻炼，它是在教师严密的组织和指导下的学练。学生是学习活动的主体，教是为了学，并通过学而取得教学效果。那么，学生学习的主体性发挥表现在哪里呢?笼统地讲，主要表现在学生整体的被“激发状态”，活动频率和活动质量上。具体地说表现在：学生的能动性，即体育课上学生主体的活动具有目的性、计划性、选择性;学生的创造性，即学生在学练过程中能根据课堂教学的目的任务，对本课的内容、练习方法进行适当的变化，以适应自身的状况等;学生的自主性，即学生能利用教学内容并根据自身的实际情况，靠自己的思维自主地进行学习，学习动机明确，参加锻炼的兴趣高，有愉快的心理体验。师生之间，同学之间或小组成员之间体现相互观察、相互启迪诱导、相互纠正评议、相互激励等集体的学习与交流氛围。 　 　三、对体育教学效果的评价 　　教学设计、教学组织都是为教学效果服务的，教学效果才是体育课教学的根本。由于教学过程的多样性和影响教学效果的因素的复杂性，评判教学效果的标准也宜粗不宜细，甚至越细越失之偏差。因此，我们只需从体育教学的主要功能上进行评判。 　　1、从获得知识的角度看学生是否得到了有效的身体锻炼。体育课和其它文化课不同，有许多体育知识、概念，特别技术是需要学生在不断重复的身体练习体验后才能理解掌握的，因此，在体育课的教学中就自然会出现运动负荷，且必须有一定的运动负荷，但不应去追求。这样才能使学生掌握体育的知识、技术，学会体育锻炼的方法，获得有效的锻炼。但我们要避免传统体育课追求大负荷现象，运动负荷的设计要顺应运动项目的自然效果，符合所教学生的生理、心理特点，以及相应的承受能力。要体现区别对待，因材施教。 　　2、从学习方法，技术掌握的角度看是否增长了学生的能力 。学生对体育技术动作的学习和掌握过程本身就包涵了能力(如体育运动能力等)的增长，但随着“信息时代”的到来，知识更新速度的加快，素质教育要求我们更加注重教学过程中的能力培养，以便学生学会学习、学会观察、学会思考、学会运用等。所以在评价时应看教师是否根据体育学科和教学内容的特点，有意识地运用各种教学手段发展学生的观察能力、思维能力 、判断能力、想象能力、创新能力的一个或几个方面，最终提高学生的自主学练的能力 ，为终身体育打好基础。 　　3、从寓德于教的角度看学生情意的发展。在体育教学中，一方面体育教材内容本身就或多或少地包涵着思想品德教育的因素，凝聚着各种情感、意志、性格等精神力量。另一方面教师本身的思想观念、政治观点、道德信念及价值观等，也会很自然地在教学活动中表露出来，连同教材中的德育因素与知识、技术的传授和能力的培养揉合在一起，影响和作用着学生。一堂好的体育课的德育效果在于有意有机的渗透德育，做到润物细无声。 　　4、从心理体验的角度看是否娱乐学生的身心。在体育教学的整体设计中应体现出心理素质教育的构思，并在每节课中认真去实施，在教学过程中应使每一位学生都能产生 “我真棒”“你真棒”“我们真棒”的成功体验。在情感教育方面，要评价教师是否最大限度地发挥学生的情绪、情感的感染功能，学生是否有积极的情感、乐观的情绪、饱满的学练热情等。当然，体育课的目的不是单纯地使学生娱乐，但决不能枯燥无味。如果学生的体育学习只是一种艰苦的身体的锻炼而苦无乐趣(无成功后愉快的心理体验)，那么，学生就会渐渐丧失对体育课的兴趣，失去不断进取的动机和勇气。所以，评价时要看教师在教学过程中是否给学生增添了学习的兴趣和信心;是否使学生获得激励和满足，并不断产生新的心理需求或学习动机。让学生在体育课的学练过程中，充分享受到身体和心理的快乐，使学生身体和心理都得到尽情的释放。

physical culture

第一个97，先判断它不是八进制的，所以遇到就停止了第二个78是一个八进制的

交换机的作用包括物理编址、网络拓扑结构、错误校验、帧序列以及流控。交换机除了能够连接同种类型的网络之外，还可以在不同类型的网络（如以太网和快速以太网）之间起到互连作用，如今许多交换机都能够提供支持快速以太网或FDDI等的高速连接端口，用于连接网络中的其它交换机或者为带宽占用量大的关键服务器提供附加带宽。一般来说，交换机的每个端口都用来连接一个独立的网段，但是有时为了提供更快的接入速度，我们可以把一些重要的网络计算机直接连接到交换机的端口上。这样，网络的关键服务器和重要用户就拥有更快的接入速度，支持更大的信息流量。路由器在通讯系统中处于第3层网络层,而交换机一般处于第2层数据链路层.相比起来,路由器的功能要强大得多:能选择数据传送路径,能使不同的VLAN之间相互通讯,还能有效地控制流量与出错分析,交换机只是HUB的增强版.路由器的作用是连接不同的网络段，起到路径选择的功能。交换机的作用是一个快速交换总线，以使由任意端口接收的数据帧从其他端口送出。拓展资料：交换机的定义：网络节点上话务承载装置、交换级、控制和信令设备以及其他功能单元的集合体。交换机能把用户线路、电信电路和(或)其他要互连的功能单元根据单个用户的请求连接起来。简单的说，交换机(英文:Switch，意为“开关”)是一种用于电信号转发的网络设备。它可以为接入交换机的任意两个网络节点提供独享的电信号通路。最常见的交换机是以太网交换机。其他常见的还有电话语音交换机、光纤交换机等。

小题1:D小题2:B小题3:A小题4:C 试题分析：本文通过Suzan把钱给Robbie，让她去玩。说明爱就是牺牲，就是奉献。小题1:D 主旨大意题。通过文章中讲述的这个故事，告诉我们爱就是要为别人做出牺牲，爱就是真正的行动，故D项正确。小题2:B 细节题。根据本句Then she said the most beautiful thing I ever heard．She repeated the family motto(座右铭)，which is “Love is Action!”说明这样的说法是我们加的座右铭，故B正确。小题3:A 推理题。根据第五段1,2行She said sadly，“Well，Daddy，a ticket for Petting Zoo costs fifty cents．So I gave Robbie my quarter．”说明她很无私地把自己的钱给了妹妹，故A正确。小题4:C 推理题。根据文章最后一句I put my hand into my pocket and took out the money．Sure，I must do that !可知我伸手去拿钱给她，那么接下来她也可以和小动物玩了。故C正确。点评：本文旨在告诉我们爱就是要奉献，测试考生在阅读基础上的逻辑推理能力，要求考生根据文章所述事件的逻辑关系，对未说明的趋势或结局作出合理的推断；或根据作者所阐述的观点理论，对文章未涉及的现象、事例给以解释。考生首先要仔细阅读短文，完整了解信息，准确把握作者观点。

EMP(强调指帝国的皇帝)KING(侧重指“国王”)

A，B，C里都有A∩B∩C，A∩B∩C加了三次A∩B，B∩C，C∩A也都有A∩B∩C，A∩B∩C又被减去了三次所以最后还要再不上一个A∩B∩C

交换机是一种用于电信号转发的网络设备。它可以为接入交换机的任意两个网络节点提供独享的电信号通路。交换机的具体作用如下：1.物理编址、网络拓扑结构、错误校验、帧序列以及流控。目前交换机还具备了一些新的功能，如对VLAN(虚拟局域网)的支持、对链路汇聚的支持，甚至有的还具有防火墙的功能。2.学习：以太网交换机了解每一端口相连设备的MAC地址，并将地址同相应的端口映射起来存放在交换机缓存中的MAC地址表中。3.转发/过滤：当一个数据帧的目的地址在MAC地址表中有映射时，它被转发到连接目的节点的端口而不是所有端口(如该数据帧为广播/组播帧则转发至所有端口)。4.消除回路：当交换机包括一个冗余回路时，以太网交换机通过生成树协议避免回路的产生，同时允许存在后备路径。5.交换机除了能够连接同种类型的网络之外，还可以在不同类型的网络(如以太网和快速以太网)之间起到互连作用。如今许多交换机都能够提供支持快速以太网或FDDI等的高速连接端口，用于连接网络中的其它交换机或者为带宽占用量大的关键服务器提供附加带宽。一般来说，交换机的每个端口都用来连接一个独立的网段，但是有时为了提供更快的接入速度，我们可以把一些重要的网络计算机直接连接到交换机的端口上。这样，网络的关键服务器和重要用户就拥有更快的接入速度，支持更大的信息流量。用星卡享流量倍增；流量越用越多，刷视频、玩全网，更轻松、更自由，详情可登录广西电信网上营业厅查看。客服156号为你解答。http://wx8102.gstai.com/UrlDispenseApp/index.php

国家秘密标志是指为了保护国家安全及其利益而使用的具有特殊含义的标志或符号，如“国家秘密”、“机密”、“绝密”等，是国家保密制度的重要组成部分。国家秘密标志的形式应符合规定的标准，准确反映保密等级和涉密程度。例如，“国家秘密”标志以红色为底色，中央为黄色“秘”字；“机密”标志以蓝色为底色，中央为白色“机”字；“绝密”标志以紫色为底色，中央为白色“绝”字。标识应清晰、醒目、统一、规范，使人们一目了然，严格执行保密规定。国家秘密标志的使用需要经过相应保密机构的批准，并通过专用通信网络和专人传送，严格限制知情人员和知情范围，防止保密信息被泄露，保证国家安全。及时、准确、规范地使用国家秘密标志，是保护国家机密、维护国家利益的根本措施，也是每一个公民应履行的法律责任。加强保密意识，严格遵守国家保密法律法规，共同建设和谐、稳定的社会环境。

数组str0中没有""，strlen是以""为标志判断字符串结束的。

法律分析：国家秘密标志为★。法律依据：《中华人民共和国保守国家秘密法》第十条 国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三级。绝密级国家秘密是最重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受特别严重的损害；机密级国家秘密是重要的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受严重的损害；秘密级国家秘密是一般的国家秘密，泄露会使国家安全和利益遭受损害。

举例说明：三（2）班共有60人，其中，喜欢足球的23人，喜欢跑步的30人，既喜欢足球又喜欢跑步的有6人，问既不喜欢足球，也不喜欢跑步的有几人？首先，我们把喜欢足球的23人列出来。再将喜欢跑步的30人列出来。喜欢踢球的23人和喜欢跑步的30人注意，有6个同学既喜欢踢球又喜欢跑步，我们用红色标记出来。6个人既喜欢踢球又喜欢跑步这样的话，我们可以看得出来，喜欢踢球，他们一共有23+30-6=47个，也就是有47人喜欢踢球或者喜欢跑步，那么既不喜欢踢球，又不喜欢跑步的同学就是总数减去这47人，即60-47=13人。

问题一：中国古代的帝王用英语怎么说，不是皇帝 帝是emperor，即皇帝，王是king，即国王。拉丁语系的国家（主要指欧洲）大多数国家都称国王的，只有罗马帝国（意大利为核心）、拜占庭帝国（土耳其、希腊一带为核心）、神圣罗马帝国（德意志为核心）、以及拿破仑的法兰西帝国等少数强权国家有皇帝之说，其他像英格兰、西班牙等国家都称国王或女王，名义上都是服从于当时的罗马、拜占庭等大帝国的，类似于越南（王国）、朝鲜（王国）等国家与中国（帝国）之间的关系。而中国也是有皇帝和国王之分的，秦始皇之后最高统治者皆称皇帝，先秦三朝统治者皆称王，名义上帝是比王高一级的，汉语中“帝王”一词其实算是一个组合词，即皇帝和国王，泛指非民主制时期（奴隶制、封建制）的最高统治者。既然是两个词的组合就很难用一个词来对应，何况要在两种语言之间的每个字每个词都找到对应关系本身就不科学，如果要把“帝王”等类似组合词语都在英文单词里找到对应的话，那涵盖更广的王侯将相、斧钺钩叉、锅碗瓢盆等词会让你疯掉的。如果就意义接近选择的话，非要在帝和王之间做一个选择的话肯定是帝更接近于帝王一词所要表达的意思。 问题二：皇帝用英文怎么写? Emperor皇帝(Empereur法文中的皇帝,Emperador西班牙文中的皇帝,Imperator拉工文中的皇帝) Empress女皇,皇后 Czar沙皇,塞尔维亚和保加利亚君主称号,俄罗斯皇帝(彼得大帝时枢密院授予他皇帝和祖国之父的称号,俄国也更名为俄罗斯帝国,但出于历史习惯,仍然俗称俄帝为沙皇) Kaiser神圣罗马帝国/奥地利帝国/奥匈帝国/德意志帝国皇帝 Shah Shah沙阿-沙阿,万王之王(Shah是波斯文中的王在英文中的转写,两个王字并用形成复数形式),波斯皇帝 Padishah帕迪沙,波斯与印度皇帝(同Shah-Shah) Sultan素丹, *** 皇帝 Mikado西洋人对日本天皇的旧称(=Janpanese Emperor) Khan/Cham可汗,北亚和中亚游牧民族的君主,也略含皇帝的意思 Pharaoh法老,埃及国王的代称,意思是宫殿,相当于中国古代的陛下 问题三：皇帝英语怎么翻译？ 皇帝 [huáng dì] n. emperor 双语例句： 1.皇帝旨意如此，故必须照办。 The emperor wills it, so it must be done. 2.他被告知皇帝发怒时离远一点。 He was warned to fly from the emperor"s wrath. 3.皇帝进入朝廷时他们都向他鞠躬致敬。 They bowed before the emperor as he en骸ered the court. 问题四：中国的古代皇帝英语怎么说？谢谢 empire 问题五：皇上的英文怎样翻译 在前秦以前, 统治者叫王, 大致上等同于king, 罚当秦始皇统一中国之后, 他就给自己创造了皇帝这个词来表示权利是高过王的. 之后的朝代就沿用了皇帝这个称呼. 英文中就叫做Emperor. empress是皇后, 天子则叫做 Son of Heaven 问题六：皇帝的英文是什么？ KING KING OF CHINA 问题七：古代的国家,皇帝(秦始皇)等,用英语怎么表达? ? 你好~ 是说古代的中国吗？秦朝是Qin Dynasty，秦始皇真的就是Qin Shi Huang因为他比较霸气。但秦之前因为国家不统一，所以秦国啊赵国啊吴国啊就只称为State of Qin/Zhao/Wu，秦王赵王吴王就是King of Qin/Zhao/Wu。秦之后呢就开始用Emperor来称呼皇帝了。 问题八：参见皇上用英语怎么说 Your majesty.／Your high majesty. 我们排过英文话剧Teressa,就是这样说。

所谓国家秘密标志，就是印记在国家秘密载体上，表明其内容属于国家秘密事项的记号。 国家秘密标志的组成。 国家秘密标识：国家秘密标识的符号是由五角星组织； 国家秘密的密级：在国家秘密标识符号前标注国家秘密的密级； 国家秘密的保密期限：在国家秘密标识符号后标注国家秘密的保密期限。 因此，一个完整的国家秘密标识应为：国家秘密的密级、五角星符号、保密期限。

C 程序段得意思是打印字符串的长度 其中ATS是字母 长度各为1 是转义字符 表示换行 012是数字,长度各为1 1也是个转义字符 \是转义字符 所以加一起是9

1、提供网络接口。 交换机在网络中最重要的应用就是提供网络接口，所有网络设备的互联都必须借助交换机才能实现。主要包括： （1）连接交换机、路由器、防火墙和无线接入点等网络设备。 （2）连接计算机、服务器等计算机设备。 （3）连接网络打印机、网络摄像头、IP电话等其它网络终端。 2、扩充网络接口。 尽管有的交换机拥有较多数量的端口（如48口），但是当网络规模较大时，一台交换机所能提供的网络接口数量往往不够。此时，就必须将两台或更多台交换机连接在一起，从而成倍地扩充网络接口。 3、扩展网络范围。 交换机与计算机或其它网络设备是依靠传输介质连接在一起的，而每种传输介质的传输距离都是有限的，根据网络技术不同，同一种传输介质的传输距离也是不同的。当网络覆盖范围较大时，必须借助交换机进行中继，以成倍地扩展网络传输距离，增大网络覆盖范围。

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这么个失败了?没描述啊

交换机的作用是放到路由器后端，来扩展路由器接口不够用而使用的。比如说，有20太电脑需要用网络，而路由器最多的只有8个口，只能接7台电脑，怎么办呢，这就需要交换机来扩展网络接口实现了。交换（switching）是按照通信两端传输信息的需要，用人工或设备自动完成的方法，把要传输的信息送到符合要求的相应路由上的技术的统称。扩展资料：交换技术允许共享型和专用型的局域网段进行带宽调整，以减轻局域网之间信息流通出现的瓶颈问题。已有以太网、快速以太网、FDDI和ATM技术的交换产品。类似传统的桥接器，交换机提供了许多网络互联功能。交换机能经济地将网络分成小的冲突网域，为每个工作站提供更高的带宽。协议的透明性使得交换机在软件配置简单的情况下直接安装在多协议网络中；交换机使用现有的电缆、中继器、集线器和工作站的网卡，不必作高层的硬件升级；交换机对工作站是透明的，这样管理开销低廉，简化了网络节点的增加、移动和网络变化的操作。参考资料来源：百度百科-交换机

凪-nagi- - Ray作词：川田まみ作曲：中沢伴行甘い潮风がまた手招きしてるa ma i shi o ka ze ga ma ta te ma ne ki shi te ru淡淡的海风又在招手夕凪に响く 「待ってよ」yu u na gi ni hi bi ku ma tte yo傍晚风平浪静的海上回响着“等等我啊”少し缓んだ笑颜 グラス越しで见ていたsu ko shi yu ru nn da e ga o gu ra su go shi de mi te i ta隔着玻璃看那稍许缓和的笑容ソーダ色の夏 见つけたso da i ro no na tsu mi tsu ke ta找到了苏打色的夏天いつも真似して合わせてi tsu mo ma ne shi te a wa se te一直以来的仿效配合指先の明日を见つめたyu bi sa ki no a su o mi tsu me ta注视着指尖的明天光の先の真っ白は 君のシャツの背中hi ka ri no sa ki no ma sshi ro wa ki mi no sha tsu no se na ka光明前方的纯白是你身着衬衣的脊背追いかけてたいよo i ka ke te ta i yo好想追赶上去水面に散りばめた梦みたいな日々达がmi na mo ni chi ri ba me ta yu me mi ta i na hi bi ta chi ga在水面散落犹如梦境般的日子全てだと信じてるだけでsu be te da to shi nn ji te ru da ke de只要坚信这些就是全部更に强く辉くんだsa ra ni tsu yo ku ka ga ya ku nn da就能闪耀更强的光辉渚に打ち寄せられた 昨日の涙なんてna gi sa ni u chi yo se ra re ta ki no u no na mi da na nn te能微笑吹散向海滨涌来的昨日泪水笑い飞ばせるくらい 绮丽な海だったwa ra i to ba se ru ku ra i ki re i na u mi da tta那般美丽的大海今思い出す事はi ma o mo i da su ko to wa如今回想起来的是あきれて背を向けたa ki re te se o mu ke ta你愕然冷淡的君が夕焼けに溶けた日ki mi ga yu u ya ke ni to ke ta hi消失于晚霞中的那天追いかけてばかりだったo i ka ke te ba ka ri da tta总觉得一味想追赶上去そんな気がして见上げたらso nn na ki ga shi te mi a ge ta ra仰头观望空の青に渗んだ赤so ra no a o ni ni ji nn da a ka天空的青色渗出绯红このまま终わる事も 受け入れられずko no ma ma o wa ru ko to mo u ke i re ra re zu无法接受就此终结水面に散りばめた梦みたいな日々达がmi na mo ni chi ri ba me ta yu me mi ta i na hi bi ta chi ga在水面散落犹如梦境般的日子时々邪魔になったりto ki do ki ja ma ni na tta ri有时会遇到阻碍その眼差しもそらしたねso no ma na za shi mo so ra shi ta ne将视线移开渚に打ち寄せられたna gi sa ni u chi yo se ra re ta将向海滨涌来的プライドなんて舍ててpu ra i do na nn te su te te自豪感舍弃この想い届けたい 优しい海を抱いたko no o mo i to do ke ta i ya sa shi i u mi o da i ta想传达这份心意 拥抱着柔情大海Lalala...水面に散りばめた梦みたいな日々达がmi na mo ni chi ri ba me ta yu me mi ta i na hi bi ta chi ga在水面散落犹如梦境般的日子全てだと信じてるだけでsu be ta da to shi nn ji te ru da ke de只要坚信这些就是全部更に强く辉くんだsa ra ni tsu yo ku ka ga ya ku nn da就能闪耀更强的光辉渚に打ち寄せられたna gi sa ni u chi yo se ra re ta向海滨涌来的隠しきれない想いもka ku shi ki re na i o mo i mo无法完全隐藏的感情君になら伝えたい 2人で海渡ろうki mi ni na ra tsu ta e ta i fu ta ri de u mi wa ta ro u想要传达你处 两人一同渡过海洋罗马加中文已标注，确认后请及时采纳哦，谢谢~~