英语怎么标发音？

1、发音的英文是pronunciation，读音：英[pr??n?nsi?e??n]、美[pr?,n?ns?e??n]。2、pronunciation，英文单词，名词，作名词时意为“发音；读法”。3、双语例句：Youshouldworkonyourpronunciation.你要多在你的发音上下功夫。Doyouhaveanytroublewithpronunciation?你在发音上面有什么困难吗？

发音英语是pronunciation。资料扩展：发音的英文动词形式是pronounce；发音读音的英语是[pru0259u02ccnu028cnsiu02c8eu026au0283n]；英文发音pronounce的读音是[pru0259u02c8nau028ans]。发音，语言学名词，是指人通过控制咽喉部的气流强弱、声带机械波所发出的声音（多指语言和音乐）。发出语音或乐音，也泛指发出声音：练习发音ㄧ发音方法。发音时，喉头、口腔、鼻腔节制气流的方式和状态，包括发音时构成阻碍和克服阻碍的方式，气流强弱的情况及声带机械波等几个方面。练自己的肺活量，多游泳，多跑步！多看一些音乐录影带，看一下其他歌手唱歌时的口型，多模仿！多唱，多练最好找一个专业的老师，指导一下，才不会误入歧途，不会把声带损害，要注意唱歌时不要多用自己的声带，要让自己的声音传的远而稳，注意运用气息，否则会使声带生茧。歌唱是一门艺术，要想提高儿童表现歌曲的能力，应给予他们唱歌技巧的训练，训练的内容包括：唱歌的姿势、呼吸、发声和咬字等各方面的要求。发音器官包括三大部分：肺部、喉部、口部。发音器官又可以分为喉上器官和喉两大部分，喉上器官由口腔、鼻腔和咽腔几个部分组成。从喉部纵切面图可以看到声带。声带是两条有弹性筋肉的带，事实上是气管内壁延伸的末端。前端固定在甲状软骨上，后端固定在杓状软骨的的声带突上。两条声带之间隔以声门裂，声门裂前方是音声门，后方是气声门。当呼吸时，声门大开。当发声时声门关闭，呼出的气流必须冲开声门而出，由于伯努利效应，声门复归关闭，当声门下气压足够大时，又冲开声门。如此反复开闭，就形成声带周期性的颤动，发出乐音性质的声音。

二十六个英文字母读法如下：Aa：［ei]，Bb：［bi:]Cc：［si:]，Dd：［di:]Ee：［i:]，Ff：［ef]，Gg：［du0292i:]，Hh：［eit∫］Ii：［ai]，Jj：［du0292ei]Kk：［kei]，Ll：［el]Mm：［em]，Nn：［en]Oo：［u0259u]，Pp：［pi:]Qq：［kju:]，Rr：［ɑ：］Ss：［es]Tt：［ti:]Uu：［ju:]，Vv：［vi:]Ww：［′d∧blju:]，Xx：［eks]Yy：［wai] Zz：［zi:]

英文字母26个发音及读法如下：A[ei]、B[bi:]、C[si:]、D[di:]、E[i:]、F[ef]、G[d3i:]、H[eit∫]、I[ai]、J[d3ei]、K[kei]、L[el]、M[em]、N[en]、O[u0259u]、P[pi:]、Q[kju:]、R[a:]、S[es]、T[ti:]、U[ju:]、V[vi:]、W[′d∧blju:]、X[eks]、Y[wai]、Z[zi:][zed]。26个英文字母表读法1、字母A舌尖抵住下齿，牙床半开半合，双唇扁平，口形由e向i滑动，下颚向上合拢，舌位稍抬高，字母B双唇紧闭，然后突然放开，使气流突破双唇外泄，口形由b向i滑动，舌尖抵住下齿，舌前部向硬颚部分抬起，双唇不要收圆，达到平展。2、音标特征，前元音，舌位高，不圆唇，长元音，发音要诀，舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起，但比汉语普通话i音稍低，没有摩擦。嘴唇向两旁伸开，成扁平行，做微笑状，发i长音。3、音标特征，前元音，半高音，不圆唇，短元音，发音要诀，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起， 舌后接近硬颚，比i低，牙床也开得半开半合，比i，宽，整体做微笑状。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。

英语的48个音标的读法：一、元音1、单元音∶前元音[⒆、[i、[e]、[ae] ;中元音︰[A]、[o:]、[];后元音︰[u:]、[u]、[o:]、[o]、[a:]2、双元音∶开合双元音:[ei]、[ai]、[oi]、[ou]、[au]、[ie]、[eo]、[u=]3、辅音二、爆破音∶清辅音[p]、[t]、[k]浊辅音:[b]、[d]、[g]三、摩擦音∶清辅音:[f、[s]、[、[O]、[h]浊辅音:∶[v]、[z]、[]、[6]、[r]四、爆破音:[t、[tr]、[ts]浊辅音:[d3]、[dr]、[dz]鼻音:[m]、[n]五、半元音:[0]、[w]英语音标表发音规律记忆口诀：1.单元音：[i:]、[:]、[u:]、[:]、[ɑ:]、[e][i:]――谐音为：易（yi）；阿拉伯数字1，记住真容易。[:]――谐音为：噢（0）；哦，这个音标就像o。[u:]――谐音为：雾（wu）；山上今天起了雾。[:]――谐音为：饿（e）；我饿得晕倒。[ɑ:]――谐音为：啊（a）；发音同拼音。[e]――谐音为：夜（ye）；马上就半夜。2.双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[u]、[au]、[u][ei]――谐音为：妹（mei）；她是我妹妹。[ai]――谐音为：爱（ai）；发音同拼音。[i]――这个音标的发音我们可以想象成拼音o、i的连读。[i]――谐音为：数字1、2的连读。[u]――谐音为：屋鹅；鸡鸭鹅都装在笼子里。[au]――谐音为：傲（ao），骄傲使人进步。[u]――谐音为：鸥（ou）海里有海鸥。3.辅音：[θ]、[]的区分[θ]――发音时舌头贴紧上门牙，只留出一点气口，用气流发出来，声带不发声。[]――发音时舌头贴紧上门牙，只留出一点气口，声带发声。2英语48个英语音标快速记忆法一,单元音：[i:]、[]、[:]、[u:]、[:]、[ɑ:]、[e]、[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1,记忆真容易.[:]――谐音为：噢（0）；噢,这个音标就像个o.[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾.[:]――谐音为：饿（e）；鹅倒立着行走就容易饿.[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样.[e]――谐音为：灭（mie）；我要灭了这只鹅.二,双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[u]、[au]、[u][ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹.[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样.[i]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.[i]――谐音和外形都像：12[u]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿.[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.[u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥.三,辅音：[θ]、[]、[]、[]（注：多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.）其中,[θ]和[]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆.[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间.而[]和[]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音.[]――谐音为：嘘（xu）；嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静![]――谐音为：雨（yu）；外形像3.今天下了3场大雨

26个英文字母正确发音如下：A[ei]、B[bi:]、C[si:]、D[di:]、E[i:]、F[ef]、G[d3i:]、H[eit∫]、I[ai]、J[d3ei]、K[kei]、L[el]、 M[em]、N[en]、O[u0259u]、P[pi:]、Q[kju:]、R[a:]、S[es]、T[ti:]、U[ju:]、V[vi:]、W[′d∧blju:]、X[eks]、Y[wai]。英文字母，即现在英文（English）所基于的字母，共26个。现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓“拉丁字母”，就是古罗马人所使用文字的字母。相同的字母构成国际标准化组织基本拉丁字母（ISO basic Latin alphabet）。由来：英文字母借用古罗马人发明的拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。实际上在，在腓尼基字母出现之前，在迦南或西奈半岛地区就已存在所谓的原始字母，这种“字母”基本还是古埃及象形符号。维基百科网页列出了十个埃及符号与原始西奈半岛字母、腓尼基字母、古希伯来字母、亚拉姆字母。

发音的英语是pronunciation，它的动词是pronounce。 常用搭配： acquire pronunciation 学习发音 correct pronunciation 纠正发音 improve pronunciation 改善发音 learn pronunciation 学习发音 扩展资料 　　例句示范： 　　She gave the word its French pronunciation.她读出了该词的法语发音。 　　You"re going to have to forgive my pronunciation.你得原谅我的发音。 　　Her English pronunciation is passable.她的.英语发音还说得过去。 　　His pronunciation is not accurate.他发音不准。 　　His pronunciation is simply terrible.他的发音简直坏透了。

二十六个英文字母读法如下：Aa：[ei]，Bb：[bi:]，Cc：[si:]，Dd：[di:]，Ee：[i:]，Ff：[ef]，Gg：[du0292i:]，Hh：[eit∫]，，Ii：[ai]，Jj：[du0292ei]Kk：[kei]，Ll：[el]，Mm：[em]，Nn：[en]，Oo：[u0259u]，Pp：[pi:]，Qq：[kju:]，Rr：[ɑ:]，Ss：[es]Tt：[ti:]Uu：[ju:]，Vv：[vi:]，Ww：[′d∧blju:]，Xx：[eks]，Yy：[wai]Zz：[zi:][zed]扩展资料：英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。腓尼基是地中海东岸的文明古国，其地理位置大约相当于今天黎巴嫩和叙利亚的沿海一带。“腓尼基”是希腊人对这一地区的称谓，意思是“紫色之国”，因该地盛产紫色染料而得名。罗马人则称之为“布匿”。公元前20世纪初，在腓尼基产生一些小的奴隶制城邦，但从未形成统一的国家。在古代，腓尼基以工商业和航海业闻名于世。至公元前10世纪前后，其活动范围已达今塞浦路斯、西西里岛、撒丁岛、法国、西班牙和北部非洲，并建立了许多殖民地。公元前8世纪以后，亚述、新巴比伦等国相继侵入腓尼基。公元前6世纪，腓尼基终于被波斯帝国兼并。大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。

英文字母正确发音如下：26个英文字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。26个英文字母的发音读法如下：［ai:]、［bi:]、［si:]、［di:]、［i:]、［ef]、［du025di:]、［eit∫］、［ai]、［du025dei]、［kei]、［el]、［en]、［u]、［kju:]、［ɑ：]、［es]、［ti:]、［ju:]、［vi:]、［′d∧blju:]、［eks]、［wai]、［zi:]。英文字母历史：英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁－撒克逊时代。当时负责把当地人口头语言记录成文字的，是罗马天主教的传教士们。他们面临的问题是当时的英语(即古英语)共有超过40种不同的音，然而他们手中只有23个罗马字母（当时还没有J,U,W），无法一一对应。于是他们实验了许多不同的方法，如增加字母、在字母上加变音符号、两个字母连写等等来对应不同的发音，慢慢形成了古英语的27个字母和一些拼写规则。

A诶B闭C四一D地E一F爱夫G之一H诶吃I爱J之诶K可诶L爱偶M爱母N恩O鸥P批Q可有R啊S爱死T踢U一偶V五一W打不流X爱可丝Y歪Z在的

1、pronounce。 2、vt. 发音；宣判；断言vi. 发音；作出判断。 3、短语： （1）Pronounce correctly 发音正确 ; 正确发音。 （2）pronounce indistinctly 吐字不清。 （3）pronounce weightily 沉重地发音。

pronunciation

常州老师在很多软件上面都有，比如说下下载一些应用软件，上面都有明确的

您可以按这个表格顺序写。已经按元音福音分好类别了。一般都是按这个顺序写。帮到您的话请采纳 谢谢。

pronounce是动词。pronunciation是名词。

发音 n. articulation, pronunciation, enunciation, pronouncingv. pronounce

1、发音的英文是pronunciation，读音：英[pru0259u02ccnu028cnsiu02c8eu026au0283n]、美[pru0259,nu028cnsu026aeu0283u0259n]。 2、pronunciation，英文单词，名词，作名词时意为“发音；读法”。 3、双语例句： You should work on your pronunciation. 你要多在你的发音上下功夫。 Do you have any trouble with pronunciation? 你在发音上面有什么困难吗？

1、发音的英文是pronunciation，读音：英[pru0259u02ccnu028cnsiu02c8eu026au0283n]、美[pru0259,nu028cnsu026aeu0283u0259n]。 2、pronunciation，英文单词，名词，作名词时意为“发音；读法”。 3、双语例句： You should work on your pronunciation. 你要多在你的发音上下功夫。 Do you have any trouble with pronunciation? 你在发音上面有什么困难吗？

n. pronunciation ; articulationvi. articulatevt. pronounce

1. 发音的英文是pronunciation,读音:英[pru0259u02ccnu028cnsiu02c8eu026au0283n]、美[pru0259,nu028cnsu026aeu0283u0259n]。 2.pronunciation，英文单词，名词，作名词时意为“发音;读法”。 3.例句：You need to work on your pronunciation a bit more.你需要再加把劲改进发音。

认识二十六个字母

问题一：发音标准，英语流利用英语怎么说 英文原文： standard pronunciation, speak fluently in English 英式音标： [?st?nd?d] [pr??n?ns??e??(?)n] , [spi?k] [?flu??ntli] [?n] [???l??] 美式音标： [?st?nd?d] [pr??n?ns??e??n] , [spik] [?flu??ntli] [?n] [???l??] 问题二：英文单词怎么读。 元音部分： 1)、单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[:]、[?]、[e]、[?] 2)、双元音： [ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au] 、[?u] 辅音部分： [p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[?]、[?]、[t?]、[d?] [tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[?]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w] 记忆方法(只需记长音就可以)： 一，单元音： [i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[:]、[?]、[e]、[?] [i:]――谐音为：易(yi);像数字1，记忆真容易。 [?:]――谐音为：噢(0);噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为：雾(wu);杯子上有很多雾。 [?:]――谐音为：饿(e);一只鹅饿得晕倒了。 [:]――谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。 二，双元音：[ei]、[ai]、[?i]、[i?]、[??]、[u?]、[au]、[?u] [ei]――谐音为：妹(mei);鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为：爱(ai);音标的读音跟拼音一样。 [?i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [i?]――谐音和外形都像：12 [??]――谐音为：挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。 [u?]――谐音为：屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为：傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [?u]――谐音为：鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。 三，辅音：[θ]、[e]、[?]、[?] 注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。 其中，[θ]和[e]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。 [θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[e]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。 而[?]和[?]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。 [?]――谐音为：嘘(xu);嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静! [?]――谐音为：雨(yu);外形像3。今天下了3场大雨。 问题三：13英语怎么读音 thirteen 英 [?θ?:?ti:n] 美 [?θ?:r?ti:n] n. 十三; 十三岁; 十三个; num. 十三; adj. 十三的，十三个的; ......>> 问题四：有哪些英文名字？怎么读？ 中英文同音，谐音，意思相同，那样实在是很难，因为巧合不是所有的时候都能出现。 女生可用的天使名： - 米迦列：Michelle、Michaela、Mica 嘉百列：Gabrielle、Gabriella 拉法尔：Rafael、Raffaella 我最喜欢的名字： 能量天使――Cassiel（卡西欧） 其他女子英文名： 狼王――Ulrica（优利卡） 杀手――Quella（瑰拉） 朦胧――Cecilia（赛茜莉雅） 柔――Claudia（克洛迪雅） 辛――Desdemona（荻思梦娜） 帝释天――Indira（英帝拉） 无子――Izefia（义哲法） 武圣――Louise（露易斯） 黛妮――Danae，含义既然是黄金像下雨一样从天上掉下来。这个名字实在太灵了！！大家认为呢？ 春华――Chloe（克洛哀） 幸――Felicia（菲莉茜雅） 安――An 白雪――Snow（丝诺） 冰――Ice（爱丝） 月亮――Celina（赛莉娜） 月之子――Amaris（爱玛黎丝） 朦胧――Sicily（茜丝莉） 朦胧――Cecile（赛西尔） 天使――Angelina（安洁莉娜） 炽天使――Sera（赛拉） 炽天使――Serafina（撒拉佛娜） 樱――Sakura（莎珂拉） 洁――Karida（卡丽妲） 洁――Elina（艾莉娜） 羽翼――Aletta（爱莱塔） 真白――Blanche（白蓝雪） 真白――Fiona（斐奥娜） 雪兰――Elodie（伊洛蒂） 玫瑰泪――Dolores（多洛莉丝） 哀――Delores（德洛莉丝） 柔――Claudia（可洛迪雅） 莫愁――Deirdre（迪德黎） 辛――Desdemona（荻丝梦娜） 雨夜――Amaya（哀弥夜） 孤挺花――Amaryllis（爱玛莉莉丝） 秋牡丹――Anemone（爱妮梦） 美神――Cytheria（茜赛莉雅） 天后――Gina（姬娜） 花仙子――Laraine（莱蕾） 圣女帝――Dione（帝傲霓） 米迦列天使――Michelle（蜜雪儿） 米迦列天使――Michaela（米迦列拉） 六月天使――Muriel（穆利尔） 夜妖――Lilith（莉丽丝） 春娘――Ishtar（伊旭塔） 春娘――Easter（伊丝塔） 河妖――Lorelei（洛勒莱） 妖姬――Delilah（迪丽拉） 暗之花――Melantha（魅兰莎） 公主――Sade（萨德） （注：为莎拉的昵称。1740~1814，法国有一位男作家也叫萨德。其作品充满了性变态。因此之后从他的名字引申出施虐狂（sadist）一词。而sade一词似乎也有施虐狂的意思。） 紫水晶――Amethyst（瑷玫夕丝） 光明――Kira（姬拉）：语源―拉丁语 洁――Karida（卡丽妲） 语源： *** 语 含义：纯洁 中文名：洁 贵地（皇家城堡的牧地）Kimberly（金铂利）：语源―英语 君主（难以匹敌的）――Kimi（姬魅）：语源―日语 太阳情人――Kyrene（姬怜） 含义：太阳神的情人（Cyrene的异体） 中文名：太阳情人 能量天使――Cassiel（卡西欧） 语源：拉丁语 含义：能量天使、星期六的天使 代表人物：能量天使卡西欧 中文名：能量天使 宇宙――Cosima（克斯玛） 语源：希腊语 含义：宇宙、协调 中文名：宇宙 聪慧（仙后座）――Cassiopeia（卡茜欧琵雅） 三叶草――Clo......>> 问题五：读音是迈克的英文名怎么写? Mike，（发音：麦克），希伯来名字，含义：像上帝的人，头领、领袖 问题六：哪个软件有英语发音用英语怎么说 哪个软件有英语发音 Which software has English pronunciation?

A a[ei]、B b[bi:]、C c[si:]、D d[di:]、E e[i:]；F f[ef]、G g[d3i:]、H h[[eitu0283]、I i[ai]、J j[du0292ei]；K k[kei]、L l[el]、M m[em]、N n[en]、O o[u0259u]；P p[pi:]、Q q[kju:]、R r[ɑ:]、S s[es]、T t[ti:]；U u[ju:]、V v[vi:]、W w[′du028cblju:]；X x[eks]、Y y[wai]、Z z[zi:][zed]。扩展资料英语开始成为文字，大约是在公元六世纪盎格鲁－撒克逊时代。当时负责把当地人口头语言记录成文字的，是罗马天主教的传教士们。他们面临的问题是当时的英语（即古英语）共有超过40种不同的音位，然而他们手中只有23个罗马字母，无法一一对应。于是他们实验了许多不同的方法，如增加字母、在字母上加变音符号、两个字母连写等等来对应不同的发音，慢慢形成了27个字母（后来演变为现代英语的26个字母）和一些拼写规则，这时候就已经有了拼写例外，但是古英语单词较少，约5万个左右，所以问题尚不明显。在诺曼征服之后，许多文书是法国人，他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。比如本文开头所举的例子，要理解这个例外，必须先知道英语中除了标识长元音外，也会标识短元音，最普遍的就是让短元音后辅音加倍，比如 hopping 中的o就是短元音。为了标识 live 中的 i 为短元音，这个单词应该写成 livve，但是在手写英语的年代，两个连续的v很容易让人错看成是字母 w， livving 错看成 liwing，lovving 错看成 lowing。于是当时的文书们决定v是个例外，不做加倍。所以这个让人疑惑的 live ，它的“不规则”其实是有着颇为正当的理由的。参考资料来源：百度百科-英文字母

发音的英文是pronunciation1、读音pronunciation 英 [pru0259,nu028cnsu026a"eu026au0283(u0259)n] 美 [pru0259,nu028cnsu026a"eu0283u0259n]2、释义n.发音；读法3、短语relaxedpronunciation 松弛发音;懒音practicepronunciation 练习语音;练习发音PronunciationGuide 语音指导;发音指南pronunciationlab 劳顾会发音;语音实验室;发音实验室viciouspronunciation 不正确发音inappropriatepronunciation 音偏差;发音偏差PronunciationStudio 发音教室PronunciationSkills 发音技巧PronunciationDrills 语音练习4、例句They mockedat her pronunciation. 他们嘲笑她的发音。His pronunciation issimply terrible. 他的发音简直坏透了。Theteacherdrilled the classin pronunciation of French words. 教员在班上教学生做法语词汇发音练习。

26个英文字母的标准发音如下：A，[ei]；B，[bi:]；C，[si:]；D，[di:]；E，[i:]；F，[ef]；G，[d3i:]；H，[eit∫]；I，[ai]；J，[d3ei]；K，[kei]；L，[el]；M，[em]；N，[en]；O，[u0259u]；P，[pi:]；Q，[kju:]；R，[ɑ:]；S，[es]；T，[ti:]；U，[ju:]；V，[vi:]；W，[′d∧blju:]；X，[eks]；Y，[wai]；Z，[zi:][zed]。英文字母的来源：英文字母渊源于拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。1066年诺曼征服之后，当时许多文书是法国人，他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则，又从法语中引进了一些新的规则，针对不同情况，又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除，有的被改造，逐渐演变为现代英语的26个字母。

英文字母26个发音及读法如下：A[ei]、B[bi:]、C[si:]、D[di:]、E[i:]、F[ef]、G[d3i:]、H[eit∫]、I[ai]、J[d3ei]、K[kei]、L[el]、M[em]、N[en]、O[u0259u]、P[pi:]、Q[kju:]、R[a:]、S[es]、T[ti:]、U[ju:]、V[vi:]、W[′d∧blju:]、X[eks]、Y[wai]、Z[zi:][zed]。26个英文字母表读法1、字母A舌尖抵住下齿，牙床半开半合，双唇扁平，口形由e向i滑动，下颚向上合拢，舌位稍抬高，字母B双唇紧闭，然后突然放开，使气流突破双唇外泄，口形由b向i滑动，舌尖抵住下齿，舌前部向硬颚部分抬起，双唇不要收圆，达到平展。2、音标特征，前元音，舌位高，不圆唇，长元音，发音要诀，舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起，但比汉语普通话i音稍低，没有摩擦。嘴唇向两旁伸开，成扁平行，做微笑状，发i长音。3、音标特征，前元音，半高音，不圆唇，短元音，发音要诀，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起， 舌后接近硬颚，比i低，牙床也开得半开半合，比i，宽，整体做微笑状。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。

音的英文动

26个英文字母大写是：A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。26个英文字母的发音读法如下：［ai:]、［bi:]、［si:]、［di:]、［i:]、［ef]、［du025di:]、［eit∫］、［ai]、［du025dei]、［kei]、［el]、［en]、［u]、［kju:]、［ɑ：]、［es]、［ti:]、［ju:]、［vi:]、［′d∧blju:]、［eks]、［wai]、［zi:]。英文字母借用古罗马人发明的拉丁字母，拉丁字母渊源于希腊字母，而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的，腓尼基字母又深受古埃及圣书体文字影响，古埃及新王国时期，腓尼基地区大部分时间是在埃及统治之下，腓尼基人深受埃及文化的影响。

发音的英语怎么读：英[prə"naʊns],美[prə"naʊns]发音的英文怎么读发音的英语读音：pronounce；英[prə"naʊns]，美[prə"naʊns]。短语：Pronounce correctly发音正确;正确发音、pronounce indistinctly吐字不清、pronounce weightily沉重地发音。发音读音用英语怎么说“发音”一词的英文表达方式有多种，其较为常见的动词形式是pronounce，名词形式是pronunciation。He spoke with a pronounced stutter.他说话明显结巴。The expert pronounced the picture to be a forgery.专家断言这张图是赝品。It is difficult to pronounce this trisyllable.这个三音节的字很难发音。He is a man of pronounced opinions.他是个有坚定意见的人。发什么的音的英文(1)Make the…sound发……的音The letter"a"in"ate"makes the[ei]sound.Ate里的字母a发[ei]的音。(2)Be pronounced读作The letter"a"in"ate"is pronounced[ei].=The letter"a"in"ate"is pronounced as[ei].Ate里的字母a读作[ei]。

问题一：发音标准，英语流利用英语怎么说 英文原文： standard pronunciation, speak fluently in English 英式音标： [?st?nd?d] [pr??n?ns??e??(?)n] , [spi?k] [?flu??ntli] [?n] [???l??] 美式音标： [?st?nd?d] [pr??n?ns??e??n] , [spik] [?flu??ntli] [?n] [???l??] 问题二："请跟我读,"用英语怎么说 请跟我读：read after me 再读一边：read again 问题三：土豆的英文怎么读 你好，很高兴回答您的问题。 土豆：potato(破忒头) 西红柿：tomato(特妈头) 请采纳，谢谢 问题四：自由英语怎么说？（读音） freedom [??fri:d??m] n. 自由, 自主 He has been granted his freedom on condition that he leaves the country. 他已获准恢复自由, 条件是他离开这个国家。 自由权 She"s old enough to have the freedom to do as she likes. 她已成年了, 有权做她喜欢做的事。 问题五：学校的英文怎么读 四顾 school[英][sku:l] [美][skul] n.学校，学院；学业；学派；学科 无量寿佛，佛说苦海无涯回头是岸! 施主，我看你骨骼清奇，器宇轩昂,且有慧根,乃是万中无一的武林奇才. 潜心修习,将来必成大器，吾手中正好有一本宝典,欲赠于施主 鄙人有个小小的考验请点击在下答案旁的 选为最佳答案 问题六：发音标准，英语流利用英语怎么说 英文原文： standard pronunciation, speak fluently in English 英式音标： [?st?nd?d] [pr??n?ns??e??(?)n] , [spi?k] [?flu??ntli] [?n] [???l??] 美式音标： [?st?nd?d] [pr??n?ns??e??n] , [spik] [?flu??ntli] [?n] [???l??] 问题七：四季英语怎么发音 望采纳~谢谢 问题八：中国英文怎么读? 中国:China/tfaine/ 问题九：老公用英语怎么发音的 正式用语用： hu *** and ["h?zb?nd] n. 丈夫 生活日常用语多是老公，老婆通用的 比如： darling 英 ["d?l??] 美 ["drl??] n. 心爱的人；亲爱的 honey 英 ["h?n?] 美 ["h?ni] n. 蜂蜜；宝贝；甜蜜 sweetie 英 ["swi?t?] n. 爱人，情人；甜的糕饼糖果 有事还会在上面三个词前加 My my darling my sweeting my honey 都是亲昵的爱称 英语好多不如汉语分的细： 比如汉语里有 舅舅，姑父，姨夫，伯伯，叔叔，，英语就是一个“uncle” 问题十：自由英语怎么说？（读音） freedom [??fri:d??m] n. 自由, 自主 He has been granted his freedom on condition that he leaves the country. 他已获准恢复自由, 条件是他离开这个国家。 自由权 She"s old enough to have the freedom to do as she likes. 她已成年了, 有权做她喜欢做的事。

26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [05u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]

字母读法：Aa[ei]，Bb[bi:]，Cc[si:]，Dd[di:]，Ee[i:]，Ff[ef]，Gg[d_i:]，Hh[eit∫]。Ii[ai]Jj[d_ei]，Kk[kei]，Ll[el]，Mm[em]，Nn[en]，Oo[_u]Pp[pi:]，Qq[kju:]，Rr[ɑ:]，Ss[es]，Tt[ti:]，Uu[ju:]Vv[vi:]，Ww[′d∧blju:]，Xx[eks]，Yy[wai]，Zz[zi:]一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

26个英文字母及发音音标如下: A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:] F f [ef] G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai] J j [d3ei] K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [u0259u] P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:] U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks] Y y [wai] Z z [zi:][zed] 以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如: 1)含元音音素[ei] 字母: Aa Hh Jj Kk 音标: [ei] [eit∫] [d3ei] [kei] 2) 含元音音素[i:] 字母: Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv 音标: [bi:] [si:] [di:] [i:] [d3i:] [pi:][ti:] [vi:] 3) 含元音音素[e] 字母: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed] 4) 含元音音素[ju:] 字母: Uu Qq Ww 音标: [ju:] [kju:] [`d∧blju:] 5) 含元音音素[ai] 字母: Ii Yy 音标: [ai] [wai]

发音如下：A a：[ei] Bb：[bi:] Cc：[si:]-Dd：[di:] Ee：[i:]Ff：[ef] Gg：[du0292i:] Hh：[eit∫] Ii：[ai] Jj：[du0292ei]Kk：[kei] Ll：[el]-Mm：[em] Nn：[en] Oo：[u0259u]Pp：[pi:] Qq：[kju:] Rr：[ɑ:] Ss：[es] Tt：[ti:]Uu：[ju:] Vv：[vi:] Ww：[′d∧blju:] Xx：[eks] Yy：[wai]Zz：[zi:][zed]

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ

26个英文字母的音标图（发音图）如下：音标类似于汉语拼音，是记录音素的符号，是音素的标写符号，如汉语的拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。它的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。扩展资料：音标的功用如下：国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。使用拼音方案的语言，同一字母在不同词中常有几种读法。例如：英语like和lit中的“i”，用国际音标注音，分别为[au026a]和[e]，又如：普通话bān（班）和bāng（邦）的a，用国际音标分别为[a]和[e]。此外，在不同的语言中，同一个音有不同的拼法。例如，英语的sh，法语的ch，德语的sch，波兰语的sz，捷克语的s ，实际上都是国际音标的[u0283]音。这些都是国际音标的长处，就是可以比较科学、精确地记录和区分语音（通行表上的音标计有辅音72个，元音32个，用来标注语音大致够用）。国际音标的排列，便于分析和掌握（辅音大致按发音部位和发音方法来定纵横坐标，元音按舌位高低前后来定位置）。

英文音标的读法及发音如下：一、元音1、单元音∶前元音[⒆、[i、[e]、[ae] ;中元音︰[A]、[o:]、[];后元音︰[u:]、[u]、[o:]、[o]、[a:]。2、双元音∶开合双元音:[ei]、[ai]、[oi]、[ou]、[au]、[ie]、[eo]、[u=]。3、辅音二、爆破音∶清辅音[p]、[t]、[k]浊辅音:[b]、[d]、[g]。三、摩擦音∶清辅音:[f、[s]、[、[O]、[h]浊辅音:∶[v]、[z]、[]、[6]、[r]。四、爆破音:[t、[tr]、[ts]浊辅音:[d3]、[dr]、[dz]鼻音:[m]、[n]。五、半元音:[0]、[w]。英语音标表发音规律记忆口诀：1.单元音：[i:]、[:]、[u:]、[:]、[ɑ:]、[e][i:]――谐音为：易（yi）；阿拉伯数字1，记住真容易。[:]――谐音为：噢（0）；哦，这个音标就像o。[u:]――谐音为：雾（wu）；山上今天起了雾。[:]――谐音为：饿（e）；我饿得晕倒。[ɑ:]――谐音为：啊（a）；发音同拼音。[e]――谐音为：夜（ye）；马上就半夜。2.双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[u]、[au]、[u][ei]――谐音为：妹（mei）；她是我妹妹。[ai]――谐音为：爱（ai）；发音同拼音。[i]――这个音标的发音我们可以想象成拼音o、i的连读。[i]――谐音为：数字1、2的连读。[u]――谐音为：屋鹅；鸡鸭鹅都装在笼子里。[au]――谐音为：傲（ao），骄傲使人进步。[u]――谐音为：鸥（ou）海里有海鸥。3.辅音：[θ]、[]的区分[θ]――发音时舌头贴紧上门牙，只留出一点气口，用气流发出来，声带不发声。[]――发音时舌头贴紧上门牙，只留出一点气口，声带发声。

英语26个音标发音跟读如下：1、英文字母：Aa，发音音标：［ei］2、英文字母：Bb，发音音标：［bi：］3、英文字母：Cc，发音音标：［si：］4、英文字母：Dd，发音音标：［di：］5、英文字母：Ee，发音音标：［i：］6、英文字母：Ff，发音音标：［ef］7、英文字母：Gg，发音音标：［d3i：］8、英文字母：Hh，发音音标：［eit∫］9、英文字母：Ii，发音音标：［ai］10、英文字母：Jj，发音音标：［d3ei］26字母音标11、英文字母：Kk，发音音标：［kei］12、英文字母：Ll，发音音标：［el］13、英文字母：Mm，发音音标：［em］14、英文字母：Nn，发音音标：［en］15、英文字母：Oo，发音音标：［u0259u］16、英文字母：Pp，发音音标：［pi：］17、英文字母：Qq，发音音标：［kju：］18、英文字母：Rr，发音音标：［ɑ：］19、英文字母：Ss，发音音标：［es］20、英文字母：Tt，发音音标：［ti：］音标读音表21、英文字母：Uu，发音音标：［ju：］22、英文字母：Vv，发音音标：［vi：］23、英文字母：Ww，发音音标：［′d∧blju：］24、英文字母：Xx，发音音标：［eks］25、英文字母：Yy，发音音标：［wai］26、英文字母：Zz，发音音标：［zi：］

英语怎么说？

措： 措施 ，办法。遇到 问题 ，就象手被捆住一样，一点办法也没有。 成语出处： 宋·文天祥《己未上皇帝书》：“与其束手无措以委输于虏，孰若变通尽利，以庶几虏之可逐也。” 成语例句： 《清史稿?讷尔经额传》：“讷尔经额回驻临牫关，素 不知 兵， 繁体写法： 束手无措 注音： ㄕㄨˋ ㄕㄡˇ ㄨˊ ㄘㄨㄛˋ 束手无措的近义词： 束手无策 困难时无可以渡过难关的办法,无计可施觉民对那许多人的束手无策感到失望。 巴金《秋》 束手无计 同“ 束手无策 ”。 清 傅维鳞 《明书·名臣传十八·申时行》：“即有缓急，外廷不得闻，宿卫不入， 成语语法： 作谓语、宾语、定语；指一点办法也没有 常用程度： 一般成语 感情.色彩： 中性成语 成语结构： 偏正式成语 产生年代： 古代成语 英语翻译： be at one"s wit"s end <bite one"s nails> 其他翻译： <法>au bout de son latin

近视右眼900度散光150轴向165左眼1000度散光200度轴向170度，瞳距65毫米。不过这个只能做为参考，不能做配镜数据r：－9.00ds－1.50dcax165l：－10.00ds－2.00dcax170pd：65mm

PISA（ProgramforInternationalStudentAssessment）(国际学生评估项目的缩写）是一项由经济合作与发展组织统筹的学生能力国际评估计划。主要对接近完成基础教育的15岁学生进行评估，测试学生们能否掌握参与社会所需要的知识与技能。PISA测试的重点是看学生全面参与社会的知识和技能，对学生阅读、数学和科学能力的考察并不限于书本知识，还包括成年人生活中需要的知识和技能。扩展资料第一次PISA评估于2000年首次举办，此后每3年举行一次。评估主要分为3个领域：阅读素养、数学素养及科学素养，由这3项组成一评估循环核心，在每一个评核周期里，有2/3的时间会对其中一项领域进行深入评估，其他两项则进行综合评测。2012年首次尝试引入了基于计算机的问题解决测试。上海学生日前参加由经济合作与发展组织（OECD）进行的2009年第四次国际学生评估项目（PISA）测试中取得阅读数学科学素养第一的佳绩，引发外界持续关注。参考资料来源：百度百科-PISA

形容左右为难的词语 　　形容左右为难的词语，左右为难，汉语成语，拼音是zuǒ yòu wéi nán，作谓语、宾语、定语;意思是指当人拿不定主意，怎么做都会困难。下面看看形容左右为难的词语。 　　形容左右为难的词语1 　　【成语意思】：无论怎么办都有困难。指处于某一困境中；不易做出决定。 　　【用法分析】：左右为难主谓式；作谓语、宾语、定语；形容事情棘手。 　　【成语来源】：清 文康《儿女英雄传》第二回：“那太太听了，自然是左右为难；但事到其间，实在无法。” 　　【褒贬解析】：中性成语 　　【成语结构】：主谓式成语 　　【使用程度】：常用成语 　　【成语年代】：近代成语 　　【成语字数】：四字成语 　　【成语拼音】：zuǒ yu wéi nán 　　【英语翻译】：be in a bind 　　【成语声母】：ZYWN 　　【成语分辨】：左右为难与“进退两难”有别：左右为难侧重于形容棘手；“进退两难”侧重于形容踌躇。 　　【左右为难的近义词】：进退两难、进退维谷、骑虎难下 　　【左右为难的反义词】：一路顺风、一帆风顺、得心应手 　　 【近似成语】： 　　难于上天：比上天还难。形容极其困难，不易实现。 　　难伸之隐：隐：隐衷，隐情。隐藏在内心深处难以说出口的隐衷 　　难上加难：难：不容易。形容极端的`难度 　　难能可贵：难能：很难做到；可贵：值得宝贵。本来难做到的事竟然做到了；这是很可贵的。 　　难鸣孤掌：比喻力量单薄，难以成事。 　　 【成语造句】： 　　1、听见你这个问题，我真的有点左右为难。 　　2、夹在长官与老师之间，他可真是左右为难，进退维谷。 　　3、这件事真叫我左右为难，不知如何是好。 　　4、小倩见宁心地善良，不忍加害，但宁对她情心一片，令她左右为难。 　　5、在某种意义上，我在两种认同感之间感到左右为难。 　　6、这件事让我感到左右为难。 　　7、放了假和同学出外旅游，还是陪妈妈到姥姥家，这让我左右为难。 　　8、我正要买辆车，但现在我左右为难，因为我很难决定到底买哪个牌子。 　　9、所以，在仲夏时节来到澳大利亚，我当然就左右为难了，不知道在海滩上穿什么好。 　　10、如果你和有修养的人在一起那是你的福气，当你碰到难处，他会为你着想，帮你解决困难；当你处在尴尬境地，他会为你圆场，不会冷嘲热讽；当你左右为难时，他会为你出主意想办法。 　　 【成语接龙】： 　　左右为难 → 难分难舍 → 舍近务远 → 远交近攻 → 攻心为上 → 上树拔梯 → 梯山航海 　　海内无双 → 双喜临门 → 门可罗雀 → 雀目鼠步 → 步步为营 → 营私舞弊 → 弊绝风清 　　清歌曼舞 → 舞弄文墨 → 墨客骚人 → 人命危浅 → 浅斟低唱 → 唱筹量沙 → 沙鸥翔集 　　集萤映雪 → 雪虐风饕 → 饕餮之徒 → 徒有其名 → 名山大川 → 川流不息 → 息迹静处 　　处之泰然 → 然荻读书 → 书声琅琅 → 琅琅上口 → 口呆目瞪 → 瞪眼咋舌 → 舌战群儒 　　形容左右为难的词语2 　　 一、左右为难成语的"解释 　　左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。元·杨显之《潇湘雨》第一折：“我欲待亲自去寻来，限次又紧，着老夫左右为难，如何是好!” 　　 二、左右为难成语的近义词 　　束手无策 [ shù shǒu wú cè ] 　　形容就像捆住了手，没有一点办法。《五代史平话·唐》卷下：“诸将相束手无策。” 　　寸步难行 [ cùn bù nán xíng ] 　　形容走路、行动困难。比喻开展某项工作困难重重。也说寸步难移。 　　一筹莫展 [ yī chóu mò zhǎn ] 　　一点计策也施展不出;一点办法也想不出来。筹：计策，办法。展：施展。 　　进退两难 [ jìn tuì liǎng nán ] 　　进退都不好，形容处境困难。 　　 三、左右为难成语的造句 　　1、在生活中，我们会遇到一些令人感到左右为难的事情，而我也不例外。 　　2、因为没钱，总是左右为难，因为没钱，所以难以追逐自己心爱的人，因为没钱，所以孝顺父母都很难。 　　3、没钱的人，左右为难，没钱的心，难以混好，没钱的路，难以走好，没钱的事，难以说好。 　　4、没钱的人，左右为难，没钱的心，无力乞讨，才知道没钱的苦，人生的难，自己的危险，人生的悲哀。 　　5、一个人，一段话，一辈子，有你的，也有别人的，有沧桑的，也有无奈的，不要左右为难，不要难以估量。 　　6、婆婆说媳妇不孝，媳妇说婆婆不仁，双方各执一词，这让马文安真是左右为难。 　　7、在病房里，我们不敢轻易提起这场噩梦，这使我们左右为难。 　　8、你不能老是为这两个男人左右为难，你必须选择其中的一个。 　　9、他的到来，使双方有种不尴不尬、左右为难的感觉。 　　10、核电的费用超支，使电力公司在各州的代办机构左右为难。 　　11、大卫左右为难，因为他妈妈要他呆在家里，而他爸爸要他去买东西。 　　12、在某些情况下，如会员机构意见不尽相同，社联可能会左右为难。 　　13、发现自己说得太突然了，也说得太多了，一时间感到左右为难。 　　14、我正要买辆车，但现在我左右为难，因为我很难决定到底买哪个牌子。 　　15、在某种意义上，我在两种认同感之间感到左右为难。 　　16、但是还是继续争吵不休，他们不知道他是多么左右为难呀。 　　形容左右为难的词语3 　　 形容左右为难的典故 　　元·杨显之《潇湘雨》:“我欲待亲自去寻来;限次又紧;着老夫左右两难;如何是好?” 　　水利局新上任的张局长，到任第一天就发现职工下午上班都迟到。办公室李主任解释说:“咱局离市中心远，来回不方便，职工中午回去现做饭，下午上班前赶不回来。” 　　张局长想了想，道:“咱建个食堂，职工中午都在食堂吃，不就省得来回跑了吗?”于是，在张局长的关心指导下，食堂很快建好了。 　　每天中午，张局长都和职工们一起在食堂吃饭。可是吃了几天，他发现一个问题:职工们不大愿意跟自己一起吃。本来有说有笑的，他一进来就安静了。 　　张局长问李主任:“大家都躲着我，我到底哪里没做好?” 　　李主任连声说:“不是您没做好，而是您和大家一起吃饭，大家不习惯，有些拘束。” 　　张局长体谅地说:“还真没想到，那明天咱们早来早吃完!” 　　从此，张局长就提前半个小时进食堂。不料，没几天，有流言传到了张局长耳朵里，说他不愧是当领导的，连吃个饭也优先……张局长忙把李主任叫来，说:“咱不要优先，咱拖后，等大家都吃完了咱再吃吧!” 　　这之后，张局长就等职工们都吃完了再去食堂。可是吃了没几天，又有流言说，他后吃是因为吃的跟大家不一样，饭菜特殊…… 　　和大家一起吃不行，先吃不行，后吃也不行，这午饭到底该怎么吃?张局长问李主任，李主任想了半天，憋出一句:“局长，要不您别在单位吃了，回家吃吧……”无奈之下，张局长只能选择中午回家吃饭。 　　这天，上级领导突然把张局长叫过去，很严肃地说:“有职工反映，说你们局建了食堂，你却天天中午回家吃。别人都能吃食堂，你怎么不能?不要脱离群众……” 　　 左右为难解析 　　[成语解释] 无论怎么办都有困难。指处于某一困境中;不易做出决定。 　　[成语出处] 元·杨显之《潇湘雨》:“我欲待亲自去寻来;限次又紧;着老夫左右两难;如何是好?” 　　[正音] 为;不能读作“wèi”;难;不能读作“nàn”。 　　[近义] 进退两难 进退维谷 骑虎难下 左支右绌 一筹莫展 束手无策 　　[反义] 一路顺风 一帆风顺 左右逢源 称心如意 得心应手 　　[用法] 用于形容某人遇到麻烦;无论怎么做都不行。一般作谓语、宾语、定语。 　　[结构] 主谓式。 　　[辨析] ~与“进退两难”有别:~侧重于形容棘手;“进退两难”侧重于形容踌躇。 　　17、夹在长官与老师之间，他可真是左右为难，进退维谷。 　　18、我左右为难，不知是做数学还是写英语。 　　19、听见你这个问题，我真的有点左右为难。 　　20、王老师正为选谁去参加夏令营而左右为难。 　　21、我左右为难，只是用拨火棍拨弄灶里的柴火。 　　22、这件事真叫我左右为难，不知如何是好。 　　23、关于要跟约翰还是汤姆出去，她左右为难。 　　24、在这种左右为难的情况下，他采纳了范增的计谋，把关中作为广义的称呼来解释。 　　25、他挖空心思，也想不出一个万全之策来应付眼前左右为难的局面。 　　26、正所谓筑室道谋，往往因众口铄金积羽沉舟而左右为难，混淆了是非反而酿成了坏事，铸成大错。 　　27、看着子怡左右为难的神色，杨阳不禁大失所望。 　　28、我对公司当然应该忠心耿耿，可是我对咖啡吧计划也充满信心，认为值得一试，因此左右为难。 　　29、罗布在做医生还是当运动员之间痛苦抉择，左右为难。

小说《老婆的男人们》很好看，如果你想要的是这种，我这边可以再找一下

PISA测评的“素养”是指学生为迎接当今不断变化的现实挑战，运用知识和技能解决问题的能力，以及在日常生活情境下做出良好判断和决策的能力。PISA是由OECD发起的国际学生评估项目，用于考察15岁年龄段学生是否具备参与社会活动所必需的知识与技能。PISA全称Programme for International Student Assessment，PISA；中文：国际学生评估项目，教育部考试中心王蕾主任也翻译成：国际学生能力评价。assessment（评估）与evaluation（评价）有所不同。项目组织者经济合作与发展组织，Organisation for Economic Co-operation and Development，简称经合组织（OECD）是由1997年由34多个市场经济国家组成的政府间国际经济组织，旨在共同应对全球化带来的经济、社会和政府治理等方面的挑战，并把握全球化带来的机遇。包括了几乎所有发达国家，国民生产总值占全世界三分之二。OECD的职能主要是研究分析和预测世界经济的发展走向，协调成员国关系，促进成员国合作，经常为成员国制定国内政策和确定在区域性、国际性组织中的立场提供帮助。

美中不足(打一字) 关 书虫(打一成语) 咬文嚼字 出口成章(打一字)吝 .衣锦还乡(打一古代作家)归有光 1.竹与_梅兰竹菊被尊称为”四君子” 2.竹与_松梅竹_合称”岁寒三友” 3.形容男女儿童天真无邪,一起玩耍叫"_青梅竹马” 4.比喻做事之前已有通盘的考虑叫"胸有成竹（成竹在胸）_" 5.收到亲人佳音叫"竹报平安_" 6.痛斥恶人罪行累累,就说"罄竹难书_" 7."可使食无肉,不可居无竹_" 1）2、4、6、8、10_无独有偶_ (2)俄_舍己为人_ (3)最荒唐的演奏_对牛弹琴 (4)最反常的气候_ 晴天霹雳 _

当一个回路线圈通予电流时，其效果相当于磁铁棒。因此线圈面有磁场N－S极的产生，亦即有磁通量穿越。假若所使用的电源为交流电，线圈的磁极和穿越回路面的磁通量都会产生变化。当有一导磁性金属面放置于回路线圈上方时，此时金属面就会感应电流。因为金属面上有电阻，因此感应的电流就会使金属面产生热能，而使用此热能以煮熟食物。感应的电流越大则所产生的热量就越高，煮熟食物所需的时间就越短。要使感应电流越大，则穿越金属面的磁通变化量也就要越大，当然磁场强度也就要越强。这样一来，原先通予交流电的线圈就需要越多匝数缠绕在一起。电磁炉是应用电磁感应原理对食品进行加热的。电磁炉的炉面是耐热陶瓷板，交变电流通过陶瓷板下方的线圈产生磁场，磁场内的磁力线穿过铁锅、不锈钢锅等底部时，产生涡流，令锅底迅速发热，达到加热食品的目的。。其工作过程如下：电流电压经过整流器转换为直流电，又经高频电力转换装置使直流电变为超过音频的高频交流电，将高频交流电加在扁平空心螺旋状的感应加热线圈上，由此产生高频交变磁场。其磁力线穿透灶台的陶瓷台板而作用于金属锅。在烹饪锅体内因电磁感应就有强大的涡流产生。涡流克服锅体的内阻流动时完成电能向热能的转换，所产生的焦耳热就是烹调的热源

LOOK是不及物动词,要跟AT连用,意思是"看"WATCH是及物动词,后面直接跟名词,带有"观看,观察"的意思看猴子应该说"SEEMONKEY"

你好！给你找了一些资料，希望对你有所帮助。。。史玉柱在接收采访的时候也说过，某一年的年度十大恶俗广告之首就是他的脑白金，而排名第二的又是他的黄金错误。对于媒体以偏概全的口诛笔伐，史玉柱是这样回应的: 感激媒体的厚爱。从营销学上来讲，媒体正在免费地为史玉柱做着事件营销，而且关注 史玉柱在接收采访的时候也说过，某一年的年度十大恶俗广告之首就是他的脑白金，而排名第二的又是他的黄金错误。对于媒体以偏概全的口诛笔伐，史玉柱是这样回应的: 感激媒体的厚爱。从营销学上来讲，媒体正在免费地为史玉柱做着事件营销，而且关注的对象正是每一个关注保健品的花费者。主要的时代只做一件事。在巨人大厦轰轰烈烈的时候，史玉柱的个人主义施展到了极致，但是，因为他的不专注，和对于资本的盲目认知，导致了他的失败。面壁反思后，史玉柱把精神集中在脑白金这款产品上，通过对江阴这个小城市的地推式的调研和宣扬，公司账面敏捷活泼起来。虽然史玉柱在接收采访时说自己花在脑白金的时光很少，可是，如果细心去看实质，就会发现他是最专注的一个。要知道，在决议推这款产品之前，史玉柱暗地里付出了很多很多。在战略上，脑白金采取的方法是选择性的试点，然后通过试点的反馈和销售把握，对于全国推广做出精致的战略安排，最终通过各个点的逐步销售，使现金流跃然账上。公司负责人是应当把握全局，但是，读过兵法的朋友都知道，安排完整局战略后，安排者，依然要严把主要的环节。就这样，史玉柱依附着脑白金的快速成功，实现了完善的“王者归来”。2000年，史玉柱就之前造成的社会丧失，开始自动还款。于是，媒体也终于一致改口，争相报道--史玉柱王者归来！人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活。 月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。 贝壳虽然死了，却把它的漂亮留给了整个世界。 人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。 给予比接受更快乐。 对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的青春。 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于争取。 ——巴金 世间唯一最可证明的因果；你付出多少努力，就必有多少收获。5岁的时候，张海迪因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，勤奋学习，热心助人，被誉为" 当代保尔"。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发奋学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年3月7日，共青团中央在北京举行命名表彰大会，授予被誉为"80年代新雷锋"的张海迪同志"优秀共青团员"称号。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》和《丽贝卡在新学校》，创作了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等一百多万字的作品。现为山东省作家协会文学创作室一级作家。1993年张海迪通过考试和论文答辩，获吉林大学哲学硕士学位。1994年参加远南运动会。1997年入选日本NHK"世界五大杰出残疾人"。1998年起担任中国肢残人协会主席。2000年获得全国劳动模范称号。 物理园 > 物理史话 文：朱琳琅史蒂芬‧霍金 (Stephen Hawking) 於1942年1月8日生於牛津，那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能因为他出生在第二次世界大战的时代，所以小时候对模型特别著迷。他十几岁时不但喜欢做模型飞机和轮船，还和学友制作了很多不同种类的战争游戏，反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙论的研究上获得重大成就。 霍金十三、四岁时已下定决心要从事物理学和天文学的研究。十七岁那年，他考到了自然科学的奖学金，顺利入读牛津大学。学士毕业后他转到剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。不久他发现自己患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷病。由於医生对此病束手无策，起初他打算放弃从事研究的理想，但后来病情恶化的速度减慢了，他便重拾心情，排除万难，从挫折中站起来，勇敢地面对这次的不幸，继续醉心研究。 七十年代，他和彭罗斯证明了著名的奇性定理，并在1988年共同获得沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的面积不会随时间减少。1973年，他发现黑洞辐射的温度和其质量成反比，即黑洞会因为辐射而变小，但温度却会升高，最终会发生爆炸而消失。 八十年代，他开始研究量子宇宙论。这时他的行动已经出现问题，后来由於得了肺炎而接受穿气管手术，使他从此再不能说话。现在他全身瘫痪，要靠电动轮椅代替双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上，让他驱动著轮椅逐页去看。 霍金一生贡献於理论物理学的研究，被誉为当今最杰出的科学家之一。他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》。虽然大家都觉得他非常不幸，但他在科学上的成就却是在他在病发后获得的。他凭著坚毅不屈的意志，战胜了疾病，创造了一个奇迹，也证明了残疾并非成功的障碍。他对生命的热爱和对科学研究的热诚，是值得年轻一代学习的。

仲裁一次就是最终结果。诉讼不服，可以向上级法院上诉。