贝尔伯克结婚了吗

第三名。贝尔伯克少年时期曾是一名专业的蹦床运动员,在德国蹦床锦标赛上还取得第三名的好成绩。安娜莱娜·贝尔伯克，1980年出生于下萨克州帕滕森市，德国政治家，绿党党员。

双方交谈的内容和形式很值得关注，这关系到此次访问的目的。

德国外长贝尔伯克是正中犹太人。

没有。根据相关公开信息查询，在北京访问的德国女外长贝尔伯克，去雍和宫参访了。雍和宫是北京著名的景点，所以没有去故宫。安娜莱娜·贝尔伯克，1980年12月出生在德国下萨克州的小城帕滕森，德国政治家，绿党党员。

当地时间12月5日，德国外长贝尔伯克开启任内首次访印行程，她与印度外长苏杰生举行会谈。双方在强调加强合作的同时，德方袒露心声称，在中国过去几年发生巨幅变化的背景下，与该地区国家尤其是其邻国印度的交流是非常重要的。贝尔伯克表示，“与没有共同价值观的伙伴建立紧密经济联系时，它可能会对我们的经济产生巨大消极影响”，她的话显然是在指俄罗斯，但同时也在隐喻中国。她提出，中国被视为应对全球挑战的伙伴，但同时也逐渐成长为“系统性竞争对手”。印媒分析称，贝尔伯克的言语透露出，德国不仅想减少对中国的经济依赖，还将在对华政策上更加强硬。此外，德印在安全政策领域的合作上也达成了一致，双方强调将尤其着重于印太地区。美国国防部此前也表示，未来将加大在印太地区的投入，“以应对中国威胁”。德媒称，西方国家开始依赖印度来制衡中国。同时，外界认为印度未来将拥有与中国媲美的巨大市场，那么德国会将目光投向印度也就顺理成章了。在新闻发布会上，更有记者毫不避讳地发问“德方是否认为印度是中国的替代”。而在一旁的苏杰生直接笑了出来，显然，印度认为这是对德国“直击心灵”的一问。贝尔伯克给出了否定回答，她强调，印度一直都是德国和欧盟的伙伴，“德国与印度之间不仅仅是经济合作伙伴，在价值观上也是共通的”。她还大力吹捧印度，并表示德国之所以想加强与印度的价值观伙伴关系，是因为“印度是民主的典范”“是世界各国的榜样”。为了讨好印度，德方的表态逐渐“不知廉耻”，也说明在未来世界的规划中，印度对于西方国家的重要性正不断提升。在这种情况下，德国总理朔尔茨的表态反而更有意思了。与德外长访印同日，署名朔尔茨的一篇文章在《外交事务》上刊出。文中称，各国不能因为中国的崛起而群起攻之，亦或者减少与中国的合作。虽然他承认中国拥有强大的经济实力，但他认为美国仍将在21世纪作为国际社会的“决定性力量”，因此，朔尔茨不同意世界处于新冷战边缘的说法。显然，朔尔茨的表达中仍然将美国视作最强大的存在，然而他却竭力反对中美对抗，并提出了自己的解决方案：“我们必须避免世界在诱导之下，再次被划分为集团，这意味着尽一切努力建立新的伙伴关系，并在不戴意识形态的有色眼镜下务实地进行”。相较于部分激进的德国政客，朔尔茨的表态可谓是“稳中求稳”，不仅不掺和“摆脱对华依赖”的话题，反而表示将继续与中国合作，为两国企业创造更多机会。但如果我们将重点放在朔尔茨说的“建立新的伙伴关系”上，这又恰好与德外长访印相呼应。言语终究只是一种方式，最终的行为才能反映一个人的真实想法。

贝尔伯克的父母是伊朗国家的人。根据查询相关资料信息得知贝尔伯克的父母于1980年从伊朗移民到汉诺威。根据查询相关资料信息得知贝尔伯克出生于汉诺威，中产阶级家出生。

（观察者网讯）“我们是在与俄罗斯交战，而不是彼此作战”，德国外长贝尔伯克日前一句呼吁西方团结援乌的发言，引发轩然大波。尽管德国外交部紧急重申德国和北约均不是冲突当事方，还反指俄方“扭曲”了外长的发言，但这无疑使本就紧张的俄德关系雪上加霜。 当地时间1月27日，俄罗斯外交部发言人扎哈罗娃发文质疑，他们“知道自己在说什么吗”，并要求德方就上述“相互矛盾”的发言做出澄清。 同时，德国国内也传出批评声音，多名议员指责贝尔伯克“不专业和轻率”，甚至直言她“失职”。被问及相关问题时，德国总理朔尔茨再次表态，称俄罗斯和北约之间“绝对不能发生战争”。 德国外长24日称“我们在与俄罗斯交战”，图自德媒 据德国NTV电视台报道，贝尔伯克是在1月24日的欧洲委员会会议上做出的上述表述。 当时，这名绿党外长向在场的欧盟各国代表表示，“我们是在与俄罗斯交战，而不是在与彼此作战”，她呼吁西方国家在俄乌冲突中团结一致，继续支持和援助乌克兰。 德国外长称俄罗斯与欧洲处于交战状态？此时正值德国宣布向乌克兰提供豹2坦克之际，贝尔伯克的发言立即被包括俄罗斯、德国在内的多国媒体转引报道，争议不断。 当地时间1月27日，德国外交部发言人紧急灭火，重申德国和北约均不是冲突当事方，并反指俄方“借题发挥”，试图通过扭曲德方发言“来达到自己的宣传目的”。德国驻俄罗斯大使馆也回应称，“帮助乌克兰，维护联合国宪章规定的自卫权，并不会使德国成为交战方”。 但显然，俄罗斯方面对德方的解释并不买账。 27日，俄外交部发言人扎哈罗娃在社交媒体Telegram发文指出，一边，德国外长称欧洲国家“正与俄罗斯交战”；另一边，德国外交部却口口声声说，“向乌克兰提供支持不会使德国成为乌克兰冲突的一方”。 俄外交部发言人扎哈罗娃批评德方发言“自相矛盾”，社交媒体截图 “他们知道自己在说什么吗？”扎哈罗娃称，“鉴于这些自相矛盾的说法，德国驻俄大使应予以澄清”。 另据俄罗斯塔斯社报道，在同日的新闻发布会上，扎哈罗娃再次谴责德国将援乌坦克的“历史性的”决定，称朔尔茨实际上是签署了“拒绝独立的德国外交政策”的协议，“德国已完全丧失了主权”。 其实，贝尔伯克的发言不仅加剧俄德紧张关系，还在国内引发轩然大波。 据NTV电视台等德媒报道，“不专业”、“轻率”、“失职”等词语成为德国其他党派批评贝尔伯克的关键词。其中，德国基社盟主席胡贝尔（Martin Huber）指责贝尔伯克对德国构成“巨大的安全风险”。 与绿党联合执政的社会民主党联邦议员瓦根克内希特（Sahra Wagenknecht）27日在推特发文，直言贝尔伯克的发言证明其“不能胜任外长的工作”。 德国联邦议员批评贝尔伯克“失职”，推文截图 值得注意的是，德国外长的失言发生在美德等西方国家相继决定向乌克兰提供主战坦克之际。 1月25日，美国和德国先后承诺，分别向乌克兰提供31辆M1艾布拉姆斯主战坦克和至少14辆豹2主战坦克。随后，加拿大跟进，法国也考虑向乌克兰交付勒克莱尔主战坦克。尽管美西方坚称援乌坦克是“防御性”举动，但俄罗斯方面发出严厉警告。 当地时间25日晚，德国总理朔尔茨接受德国ZDF电视台采访。但被问及继决定援乌坦克后，是否会决定参与俄乌冲突时，朔尔茨回答：“不会，绝对不会。”他补充说，俄罗斯和北约之间“绝对不能发生战争”。

彭博1月25日消息，德国总理朔尔茨25日在电子邮件声明中表示，德国同意向乌克兰提供14辆德制豹2型坦克，还将允许盟国对乌供应德制“豹”式坦克。“豹-2”主战坦克美联社资料图朔尔茨称：“这一决定遵循了我们众所周知的路线，即尽我们最大的能力支持乌克兰。”据央视新闻，波兰国防部长24日表示，波兰已于当日上午正式向德国提出申请，要求德国允许波兰将其拥有的“豹”式主战坦克提供给乌克兰。而德国外交部长贝尔伯克曾在22日表示，德国不会阻止第三国向乌克兰提供“豹”式坦克。延伸阅读牛弹琴：为让德国提供坦克美国人想出了一条妙计前面说到：德意志被逼献坦克，美利坚后退耍赖皮。德国人被逼到实在没有办法了，划出一条“红线”：如果美国向乌克兰提供M1主战坦克，那德国就提供豹2主战坦克。德国的意思，应该也是明确的。1，你们现在吹豹2坦克世界第一，但别忘了，美国人还有M1主战坦克呢。我们很清醒。2，波兰、乌克兰你们这些国家，只顾着逼我们德国献坦克，有种你们也逼美国去。你们别双标。3，美国，既然你觉得乌克兰特别需要主战坦克，那你就作率先示范啊，你献我就跟，都别瞎BB。为什么会这样？因为我们前面也说过了，我们中国人开始过大年，西方在准备打大仗。按照西方国家的看法，接下来的2月份，就是大规模的春季攻势，不是俄罗斯攻击乌克兰，就是乌克兰攻击俄罗斯。乌克兰最缺的是什么？坦克，尤其是重型主战坦克。在德国拉姆施泰因美军基地，美国国防部长奥斯汀日前召集50多个西方国家开会，商讨如何进一步援助乌克兰打败俄罗斯。他宣称：“俄罗斯人正在重新集结，征兵，补充兵员，现在不是松口气的时候。从眼下到春天，是一个有利的窗口期，乌克兰会寻找时机发起反攻，时不我待。”要打赢地面战争，主战坦克不可或缺。西方都盯上了德国的豹2主战坦克。乌克兰总统泽连斯基向与会者发表视频演讲，敦促与会者将会议打造成“拉姆施泰因坦克会议”，并呼吁未来的会议作为“拉姆施泰因F-16战斗机会议和拉姆施泰因远程导弹会议而载入史册”。乌克兰希望有F-16战机，希望有远程导弹，现在最希望有坦克。但德国不愿意提供豹2坦克。原因也简单。德国人很清楚，提供主战坦克，意味着直接和俄罗斯对着干。接下来还会发生什么？德国人不知道。但俄罗斯肯定不会善罢甘休。而且，豹2主战坦克加入，乌军战斗力增强，战争将继续焦灼下去。而作为俄乌冲突最大的冤大头，尽快停火和谈，才最符合德国的利益。至于美国M1坦克。美国也说得很明确，我们的坦克太昂贵太复杂，乌克兰人不会用，送到乌克兰也没什么实际作用，所以，还是豹2最合适。但红线毕竟是红线，德国人咬紧了美国。美国怎么办？美国人岂能被德国人憋死！刚刚看到，美国众议员麦考尔献出一条妙计，既轻松解了美国的套，又让德国乖乖就范。什么妙计？报道截图麦考尔认为：美国可以宣布，向乌克兰提供一辆M1主战坦克，一辆就够了，这样，美国人可以说，我们已经履行了德国设定的条件，德国你可不能耍赖，乖乖给乌克兰提供几百辆豹2坦克吧。美国只要1辆M1坦克，换到的是德国几百辆豹2，这笔生意多合算！别以为麦考尔是无名之辈，他是美国众议院外交委员会主席，也就是美国众议院外交事务一把手，是对美国外交有举足轻重影响力的重量级人物。德国估计得气死。美国真有你的，你就拿出一辆M1，我最后不拿出几百辆豹2，还成了我耍赖了？但这就是现实。所以，别以为美国打压俄罗斯、打压中国，美国人打压德国，同样六亲不认，德国人只能打落门牙和血吞。更让德国憋屈的是，别看它是欧洲老大，但关键时刻，很多欧洲小兄弟都站美国一边，对德国各种落井下石。比如，波兰最近就公开宣称，哪怕德国不同意，也要向乌克兰提供一个连的豹2坦克。而按照规定，转让豹2，必须得到德国的同意。契约精神在哪里？还有法国，朔尔茨最近去见马克龙，马克龙说得很好，法国和德国是“团结欧洲的火车头”，“我们是在同一个身体里的两个灵魂”。但马克龙话锋一转又说，法国不排除任何可能性，正研究向乌克兰提供勒克莱尔主战坦克什么一个身体里的两个灵魂？这是给朔尔茨的背后一刀。接下来会怎么发展？第一，德国人看来顶不住压力，已经松口了。德国外长贝尔伯克暗示，如果波兰提出申请，向乌克兰提供豹2坦克，德国应该不会反对。与其被逼着转让，索性顺水推舟吧。德国人确实很无奈。第二，美国不会善罢甘休，波兰的那几辆不够。那要德国大批量提供，还真可能被麦考尔说中了，美国提供1辆M1，德国人你没话说了吧，红线成了虚线，那就赶紧掏坦克吧。冤大头德国，果然名不虚传。第三，俄罗斯会怎么想？很多事情没法想。俄国家杜马主席沃洛金已警告，向乌克兰提供更强大武器的政府，有可能造成“全球悲剧，摧毁他们的国家”。别忘了梅德韦杰夫的警告：“核大国在常规战争中的失败可能会导致核战争爆发，核大国从未输掉决定他们命运的重大冲突。”俄罗斯被逼急了会干什么？我真不知道，也不敢预测，只是隐隐觉得很不安。春天即将到来，对中国人来说，这肯定是一个充满希望的春天；但对俄乌战场来说，一场残酷的大战即将开始。有一种可怕的预感，我们终于度过了疫情三年，不排除接下来是战争三年，越来越多的国家会卷入，包括冤大头德国。美国人果然妙计迭出，但别忘了，中国人还有句俗语：周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。但这个世界，很多事情，都是不到莱茵河心不死，不撞阿尔卑斯山不回头的。折腾吧，那就使劲折腾吧。我们还是沉住气，做好自己的事情最要紧。

这个呢，应该是退休问题导致的吧！对政府或者相关政策稍有不满就走上街头反抗！好样的！

有可能会发生内乱，因为如果长时间没有天然气的话，老百姓根本就无法生存下去，导致社会矛盾激化。

安娜莱娜贝尔伯克体重大概110斤左右

1、That"s ridiculous-那太荒唐了。 2、There is a call for you-有你的电话。 3、You are still the same-你一点都没变。 4、What a terrible thing to do-这种事真令人发指。 5、I guess not-当然不是。 6、We should definitely play together some time-我们一定要找个时间一起打球。 7、So, do you like the course?-对了，你喜欢这个球场吗？ 8、What do you do in your free time?-你空闲时都在做什么？ 9、Come and meet my friends-过来见见我的朋友们。 10、Do you know what I mean?-你明白我的意思吗？

可爱的英文名字,很罕见的的有什么? 米迦列：Michelle、Michaela、Mica 嘉百列：Gabrielle、Gabriella 拉法尔：Rafael、Raffaella 我最喜欢的名字： 能量天使――Cassiel（卡西欧） 其他女子英文名： 狼王――Ulrica（优利卡） 杀手――Quella（瑰拉） 朦胧――Cecilia（赛茜莉雅） 柔――Claudia（克洛迪雅） 辛――Desdemona（荻思梦娜） 帝释天――Indira（英帝拉） 无子――Izefia（义哲法） 武圣――Louise（露易斯） 黛妮――Danae，含义既然是黄金像下雨一样从天上掉下来。这个名字实在太灵了！！大家认为呢？ 春华――Chloe（克洛哀） 幸――Felicia（菲莉茜雅） 安――An 白雪――Snow（丝诺） 冰――Ice（爱丝） 月亮――Celina（赛莉娜） 月之子――Amaris（爱玛黎丝） 朦胧――Sicily（茜丝莉） 朦胧――Cecile（赛西尔） 天使――Angelina（安洁莉娜） 炽天使――Sera（赛拉） 炽天使――Serafina（撒拉佛娜） 樱――Sakura（莎珂拉） 洁――Karida（卡丽妲） 洁――Elina（艾莉娜） 羽翼――Aletta（爱莱塔） 真白――Blanche（白蓝雪） 真白――Fiona（斐奥娜） 雪兰――Elodie（伊洛蒂） 玫瑰泪――Dolores（多洛莉丝） 哀――Delores（德洛莉丝） 柔――Claudia（可洛迪雅） 莫愁――Deirdre（迪德黎） 辛――Desdemona（荻丝梦娜） 雨夜――Amaya（哀弥夜） 孤挺花――Amaryllis（爱玛莉莉丝） 秋牡丹――Anemone（爱妮梦） 美神――Cytheria（茜赛莉雅） 天后――Gina（姬娜） 花仙子――Laraine（莱蕾） 圣女帝――Dione（帝傲霓） 米迦列天使――Michelle（蜜雪儿） 米迦列天使――Michaela（米迦列拉） 六月天使――Muriel（穆利尔） 夜妖――Lilith（莉丽丝） 春娘――Ishtar（伊旭塔） 春娘――Easter（伊丝塔） 河妖――Lorelei（洛勒莱） 妖姬――Delilah（迪丽拉） 暗之花――Melantha（魅兰莎） 公主――Sade（萨德） （注：为莎拉的昵称。1740~1814，法国有一位男作家也叫萨德。其作品充满了性变态。因此之后从他的名字引申出施虐狂（sadist）一词。而sade一词似乎也有施虐狂的意思。） 紫水晶――Amethyst（瑷玫夕丝） 光明――Kira（姬拉）：语源―拉丁语 洁――Karida（卡丽妲） 语源： *** 语 含义：纯洁 中文名：洁 贵地（皇家城堡的牧地）Kimberly（金铂利）：语源―英语 君主（难以匹敌的）――Kimi（姬魅）：语源―日语 太阳情人――Kyrene（姬怜） 含义：太阳神的情人（Cyrene的异体） 中文名：太阳情人 能量天使――Cassiel（卡西欧） 语源：拉丁语 含义：能量天使、星期六的天使 代表人物：能量天使卡西欧 中文名：能量天使 宇宙――Cosima（克斯玛） 语源：希腊语 含义：宇宙、协调 中文名：宇宙 聪慧（仙后座）――Cassiopeia（卡茜欧琵雅） 三叶草――Clover（克洛娃） 含义：三叶草（三叶草的花语是幸福。而且据说找到四片叶子的三叶草就能得到幸福） 代表人物......>> qq中最可爱的英文昵称 QAQ 好听可爱英文名 最佳答案 米迦列：Michelle、Michaela、Mica 嘉百列：Gabrielle、Gabriella 拉法尔：Rafael、Raffaella 我最喜欢的名字： 能量天使――Cassiel（卡西欧） 其他女子英文名： 狼王――Ulrica（优利卡） 杀手――Quella（瑰拉） 朦胧――Cecilia（赛茜莉雅） 柔――Claudia（克洛迪雅） 辛――Desdemona（荻思梦娜） 帝释天――Indira（英帝拉） 无子――Izefia（义哲法） 武圣――Louise（露易斯） 黛妮――Danae，含义既然是黄金像下雨一样从天上掉下来。这个名字实在太灵了！！大家认为呢？ 春华――Chloe（克洛哀） 幸――Felicia（菲莉茜雅） 安――An 白雪――Snow（丝诺） 冰――Ice（爱丝） 月亮――Celina（赛莉娜） 月之子――Amaris（爱玛黎丝） 朦胧――Sicily（茜丝莉） 朦胧――Cecile（赛西尔） 天使――Angelina（安洁莉娜） 炽天使――Sera（赛拉） 炽天使――Serafina（撒拉佛娜） 樱――Sakura（莎珂拉） 洁――Karida（卡丽妲） 洁――Elina（艾莉娜） 羽翼――Aletta（爱莱塔） 真白――Blanche（白蓝雪） 真白――Fiona（斐奥娜） 雪兰――Elodie（伊洛蒂） 玫瑰泪――Dolores（多洛莉丝） 哀――Delores（德洛莉丝） 柔――Claudia（可洛迪雅） 莫愁――Deirdre（迪德黎） 辛――Desdemona（荻丝梦娜） 雨夜――Amaya（哀弥夜） 孤挺花――Amaryllis（爱玛莉莉丝） 秋牡丹――Anemone（爱妮梦） 美神――Cytheria（茜赛莉雅） 天后――Gina（姬娜） 花仙子――Laraine（莱蕾） 圣女帝――Dione（帝傲霓） 米迦列天使――Michelle（蜜雪儿） 米迦列天使――Michaela（米迦列拉） 六月天使――Muriel（穆利尔） 夜妖――Lilith（莉丽丝） 春娘――Ishtar（伊旭塔） 春娘――Easter（伊丝塔） 河妖――Lorelei（洛勒莱） 妖姬――Delilah（迪丽拉） 暗之花――Melantha（魅兰莎） 公主――Sade（萨德） （注：为莎拉的昵称。1740~1814，法国有一位男作家也叫萨德。其作品充满了性变态。因此之后从他的名字引申出施虐狂（sadist）一词。而sade一词似乎也有施虐狂的意思。） 紫水晶――Amethyst（瑷玫夕丝） 光明――Kira（姬拉）：语源―拉丁语 洁――Karida（卡丽妲） 语源： *** 语 含义：纯洁 中文名：洁 贵地（皇家城堡的牧地）Kimberly（金铂利）：语源―英语 君主（难以匹敌的）――Kimi（姬魅）：语源―日语 太阳情人――Kyrene（姬怜） 含义：太阳神的情人（Cyrene的异体） 中文名：太阳情人 能量天使――Cassiel（卡西欧） 语源：拉丁语 含义：能量天使、星期六的天使 代表人物：能量天使卡西欧 中文名：能量天使 宇宙――Cosima（克斯玛） 语源：希腊语 含义：宇宙、协调 中文名：宇宙 聪慧（仙后座）――Cassiopeia（卡茜欧琵雅） 三叶草――Clover（克洛娃） 含义：三叶草（三叶草的花语是幸福。而且据说找到四片叶子的......>> 好听的英文名字，要可爱一点的。 virk 维卡 Angel 天使 AIm 艾米 JIan 简 Anna安娜 Felicia 菲莉茜雅 Coral 卡洛儿 Coral 卡洛儿 Blanche 布兰琪 Rachel 瑞琪儿 麻烦采纳，谢谢! 简单的可爱的女生英文名字 hehe 自己喜欢就好拉 amy 拉丁文意思是被深爱的.amy给人的印象是个玲珑,纤细的女孩,并有著安静,沉著,有文化素养及宛雅的特质. ailsa 古德语,快乐的姑娘的意思. Alina 爱丽娜,古德语,『高贵』的意思. anne 善良、优雅、喜欢帮助人的女孩.皇室的皇后、公主很多都是这个名字或者annie,许多平民也都很喜欢这个名字. bonnie (苏格兰)意思是美丽,bonnie这个名字让人联想到美丽,有这红色头发的苏格兰乡村女孩,充满活力,和善而且甜美. carina亲爱的小东西!听起来好像有点肉麻喔!这可是我好不容易查到的耶. carmen(拉丁)歌曲；(西班牙)来自卡曼山的.carmen给人的第一印象来自歌剧.carmen被形容作美丽,麦芽肤色,棕眼的西班牙女孩,坚强非常有吸引力. cathy为catherine的简写(同kathy),cathy被描绘为可爱年轻的金发女子,充满活力,外向,有趣,且和善.但有些人则认为cathy是被惯坏而且以自我为中心的女孩. cherrycherry,樱桃,大部份的人对cherry的印象是甜美,可爱充满青春气息,而且热心助人. crystal(拉丁)清澈如水晶的意思.(同krystal).christal被描绘为富有,高挑,美丽的女子,非常有天份但过於矫饰自己. demi(法国)一半或小的意思.demi moore是这个名字的代表人物.人们认为demi是个流行的名字适合聪明,美丽,受欢迎喜欢寻找乐趣的女孩. ella (古式英语),小淘气,美丽的女子.人们说ella是高大,魁梧的女黑人-一个保守的祖母,快乐,讨喜,友善. ellie为eleanor,ella, ellen等字的简写：人们认为ellie是可爱保守的南方乡村女孩,天真,迷人,而且甜美. eva对大部份人来说,eva是个优雅美丽的女子,也是个很有主见及直接的人,有人则认为eva是性感,优雅的谋略者. fiona fanny,fannie同frances,fanny被描绘为黑发,丰润的女孩,快乐,风趣,非常活泼有时让人有鲁莽的感觉. gina为angelina,regina的简写.gina给人两种印象：一是娇小,美丽黑发受宠骄纵的义大利女子,或是平凡,圆润的风趣女人. hebe 希腊语,意为『春天之神』其变形为hebbe. joy(拉丁语)快乐.joy给人的感觉同名字一般,快乐的女人,善良很好相处.对某些人来说,joy有点傻,其他的人则认为joy是认真又努力的人. judy为judith的简写. judy被视为喜欢捉弄人的小精灵,骄小,可爱,非常和善. june拉丁,六月.大部份人认为june有如邻家女孩,活泼,可爱,有著中等的容貌及身材.有些人则认为june是平凡愚蠢女孩. katrina纯洁的意思. kathy,kathie为katherine,katherleen的简写(同cathy).kathy被看做黑发的小女人,文静,温和又善良. kittykitty,是catherine的简写,当人们听到kitty时所想到的是可爱的红发女孩,性感,爱玩,坚强. lena(拉丁)诱惑者；leen, lena, lina,&......>> 女生可爱英语网名 Aaron亚伦 Abel亚伯 (Abelard的昵称) Abraham亚伯拉罕 Adam亚当 Adrian艾德里安 Alva阿尔瓦 Alex亚历克斯 (Alexander的昵称) Alexander亚历山大 Alan艾伦 (常变形为Eilian、Allan、Ailin) Albert艾伯特 Alfred阿尔弗雷德 Andrew安德鲁 Andy安迪 (Andrew的昵称) Angus安格斯 Anthony安东尼 Arthur亚瑟 Austin奥斯汀 Ben本 (所有Ben开头名字的昵称) Benson本森 Bill比尔 Bob鲍伯 Brandon布兰登 Brant布兰特 Brent布伦特 Brian布莱恩 Bruce布鲁斯 Carl卡尔 Cary凯里 Caspar卡斯帕 Charles查尔斯 Cheney采尼 Chris克里斯 (Christian,Christopher的昵称) Christian克里斯蒂安 Christopher克里斯多夫 Colin科林 Co *** o科兹莫 Daniel丹尼尔 Dennis丹尼斯 Derek德里克 Donald唐纳德 Douglas道格拉斯 David大卫 Denny丹尼 Edgar埃德加 Edward爱德华 Edwin艾德文 Elliott艾略特 Elvis埃尔维斯 Eric埃里克 (Frederick的昵称) Evan埃文 Francis弗朗西斯 Frank弗兰克 (Francis,Franklin的昵称) Franklin富兰克林 Fred弗瑞德 Gabriel加百利 Gaby加比 (Gabriel的昵称) Garfield加菲尔德 Gary加里 Gavin加文 George乔治 Gino基诺 Glen格林 Glendon格林顿 Harrison哈里森 Hugo雨果 Hunk汉克 Howard霍华德 Henry亨利 Ignativs伊格纳缇伍兹 (其变形为Ignace伊格纳茨、Ignatz伊格纳兹) Ivan伊凡 Isaac艾萨克 Jack杰克 Jackson杰克逊 Jacob雅各布 James詹姆士 (Jacob的英文形式) Jason詹森 Jeffery杰弗瑞 Jerome杰罗姆 Jerry杰瑞 (Gerald，Jeremiah，Jerome的昵称) Jesse杰西 Jim吉姆 (James的昵称) Jimmy吉米 (James的昵称) Joe乔 (Joseph的昵称) John约翰 Johnny约翰尼(亦译为：乔尼) Joseph约瑟夫 Joshua约书亚 Justin贾斯汀 Keith凯斯 Ken肯 (Ken结尾名字的昵称) Kenneth肯尼斯 Kenny肯尼 (Kenneth的昵称) Kevin凯文 Lance兰斯 Larry拉里 (Lawrence的昵称) Laurent劳伦特 Nancy 南茜 希伯来 优雅、温文；保母 Natalie 娜特莉 法国 圣诞日出生的 Natividad 娜提雅维达 西班牙 在圣诞节出生的 Nelly 内丽 希丽、拉丁 火把 Nicola 妮可拉 希腊 胜利 Nicole 妮可 希腊 胜利者 Nina 妮娜 拉丁 有势有的；孙女Nora 诺拉 拉丁 第九个孩子。Norma 诺玛 拉丁 正经的人，可做范的人 Novia 诺维雅 拉丁 新来的人 Nydia 妮蒂亚 拉丁 来自隐居之处的人 Octavia 奥克塔薇尔 拉丁 第八个小孩 Odelette 奥蒂列特 法国 声音如音乐般 Odelia 奥蒂莉亚 法国 身材娇小；富有 Olga 欧尔佳 俄国......>> 给我取一个英文名字，我是女生，比较可爱一点 姐姐 女生的英文名多了 可爱的也不少 CANDICE (希腊语)，闪烁耀眼的。CANDICE令人想到身材高挑，美丽无瑕的女子，外向，直率，独立，而甜美。 CARINA 亲爱的小东西!听起来好象有点肉麻喔!这可是我好不容易查到的耶。 CARMEN (拉丁)歌曲；(西班牙)来自卡曼山的。CARMEN给人的第一印象来自歌剧。CARMEN被形容作美丽，麦芽肤色，棕眼的西班牙女孩，坚强非常有吸引力。 CAROL (拉丁)强悍，有女人味的。CAROL BURNETT是具代表性的人。CAROL被比喻为和善，居家类型，外向风趣的人。 CARRY Carrie是Carol，及Caroline的简写(同Kerry)。Carrie给人的感觉是可爱，聪明的金发女孩， 可能有两种极端不同的个性；一个是好玩外向的女孩，另一个则是安静好独处的女子。 CASSIE CATHERINE，CASSANDRA的简写。人们心目中的CASSIE是可爱，受欢迎的大学女生，快乐而甜美。 CATHERINE (希腊)纯真；Katherine的英文形式(同Katherine)，人们对Catherine这个名字有两种看法：一是美丽，优雅，处于上流社会的世故者，拘谨，严肃，举止合宜；一是普通的女人，友善，受欢迎，又有教养。 CATHY 为CATHERINE的简写(同KATHY)，CATHY被描绘为可爱年轻的金发女子，充满活力，外向，有趣，且和善。但有些人则认为CATHY是被惯坏而且以自我为中心的女孩。 CHELSEA (古英语)，停船的港口。CHELSEA给人的印象是富有的英国女性，有着独特的个性。 CHARLENE, SHARLENE同CAROLINE,CHARLOTTE。对大部份人来说，CHARLENE是矮小，有魅力的金发女子，如Charlene Tilton。但对其他人，CHARLENE是高佻，风趣的邻家女孩。 CHERRY CHERRY，樱桃，大部份的人对Cherry的印象是甜美，可爱充满青春气息，而且热心助人。 CHERYL 为CHARLOTTE的另一形式，(亦同SHERYL)大部份的人认为CHERYL是娇小，可爱，甜美，友善的女孩，但有些人却把她看做是肥胖的代表。 CHRIS Chris，Kris是Christine ,kristine的简写，Chris是个男女通用的名字。人们认为Chris是个顽皮姑娘或是非常有自信的女运动员，充满信心的微笑，外向，很有活力的那种人。 CHRISTINA 同Christine。如此佳人!Christina被形容为美丽娇小的女子家境富裕，聪明世故。 CHRISTINE (希腊)基督徒。CHRISTINE让人联想到窈窕美丽的棕发女孩有着天使般的脸孔，或是高大，令人印像深刻的运动员，个性木讷。 CHRISTY CHRISTINE 的简写。CHRISTY BRINKLEY是这个名字的代表人物，可爱，年轻，善良的金发女孩，风趣并受欢迎。 CINDY CINDERELLA，CYNTHIA,LUCINDA的简称。CINDY被称为所有美国青少年的皇后，甜美，吸引人的金发女孩，活力充沛又健康，但不是很聪明。 CLEMENT (希腊)宽容的意思。CLEMENT是个古老的名字，这个名字相当适合年长的南方乡村女孩，甜美，保守，不曾受过教育。 CLORIS 是古希腊神话里花的女神，指盛开的花朵.。 CONNIE ......>> 好听又可爱的女生英语名字 女孩名字 Amy 艾美 Andrea 安德丽亚 Barbara 笆笆拉 Catherine 凯瑟琳 Cathy 凯西 Charlotte 夏绿蒂 Christina 克莉斯婷娜 Christine 克莉斯婷 Daisy 戴西 Deborah 黛博拉 Elizabeth 伊丽莎白 Ellen 艾伦 Emily 艾蜜丽 Hannah 寒娜 Helen 海伦 Jacqueline 杰葵琳 Jane 珍 Jennife 珍尼佛r Jessica 杰西卡 Joan 琼 Judy 朱蒂 Julia 朱丽亚 Julie 朱丽 Karen 凯琳 Katherine 凯特琳 Kelly 凯莉 Laura 劳拉 Linda 琳达 Lisa 丽莎 Maria 玛丽亚 Martha 玛莎 Mary 玛丽 Maureen 穆琳 Megan 梅瞰 Melissa 蒙莉莎 Michelle 蜜薛儿 Nancy 南西 Nicole 妮可 pam 笆美 Pamela 潘蜜拉 Phyllis 非丽丝 Rachel 瑞琪儿 Rebecca 丽蓓嘉 Samantha 塞漫莎 Sarah 莎拉 Sharon 雪伦 Susan 苏珊 Tina 蒂娜 Tracy 翠西 Wendy 温蒂 形容小女生，可爱的英文名有哪些 Rose 玫瑰，浓郁馨香之名。 7级 Barbie 芭比，玲珑可爱的娃娃之名 7级 Moon 月，月亮公主，宁静的银…… 9级 Snowy “雪”+y，比白雪公主Snowhite更可爱！ 8级 Christal 水晶，晶晶亮亮，不好吗？ 9级 Bubles 泡泡，可爱的名字，享受风中的飘浮。 7级 Colorfully 多彩的，就像彩虹与极光，绚烂。 6级 Purplegrape 紫葡萄，幽静典雅配晶亮洁净，好名字呀~~ 10级 Silverdew 银露珠，这是宁静如月配莹美纯洁，也很美。 10级 Greenle “绿”+el,碧是个好字眼，不也代表绿？ 9级 Star 星，那也有可爱又静谧，闪烁着智慧之光。 9级 Fairy 仙女，不过是小而可爱的那种。9级 Dreamy “梦”+y，梦幻是多美、多神秘！幻想着，来吧！ 6级 Flower 花，缤纷无比，是性格内向的好选择。 8级 Magical “魔法”+al,好棒！魔力圣术！魔女们，出动把！ 9级 Sweety “甜”+y,也是可爱这首选，蜜一般lovely！ 7级 Yilia 伊丽娅，典雅之名，宁如神女。 6级 Maria 玛丽亚，圣母之名，活泼勇敢的月亮公主之名。 6级 Nancy 高尚、温和、优雅之意 Annabelle 亲切的、美丽的、可爱的 Jodie 文静、头发柔软的、纯洁 Janice 慈祥、上帝的恩宠、温柔 Qearl 像珍珠一般、海的女儿 可爱的女孩子的英文名? 白羊座女性最适合的英文名字： Malcolm 、Joan、Niki、Betty、Linda、Whitney、Lily 金牛座女性最适合的英文名字： Barbara、Elizabeth、Helen、Katharine、Lee、Ann、Diana、Fiona 双子座女性最适合的英文名字： Judy、Doris、Rudy、Amanda、Shirley、Joan、Tracy 巨蟹座女性最适合的英文名字： Melody、Helen、Debbie、Lisa、Yvonne 狮子座女性最适合的英文名字： Shelly、Mary、Dolly、Nancy、Jane、Barbara 处女座女性最适合的英文名字： Shirley、Emily、Sophia、Vivian、Lillian、Joy 天秤座女性最适合的英文名字： Ross、Julie、Gloria、Carol 天蝎座女性最适合的英文名字： Taylor、Wendy、Grace、Vivian、Caroline、Samantha 射手座女性最适合的英文名字： 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小学德育论文获奖题目 　　德育教育是我国人才培养中的重要组成部分，我国德育的总目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的献身精神的有中国特色的社会主义事业的建设者和接班人，包含了道德、思想、政治、法制和心理教育。下面是我为大家整理的小学德育论文获奖题目，欢迎阅读。 　　1、刍议在小学数学教学中渗透德育教育的策略 　　2、小学语文教学中如何加强学生的德育教育 　　3、握山小学“四融合三阶梯”德育模式探索 　　4、在开发名人资源的基础上开展小学德育活动 　　5、小学班主任应细抓德育教育 　　6、农村小学德育工作的几点思考 　　7、浅谈小学德育教育 　　8、关于新形势下小学德育教育的探索 　　9、论德育教育在小学语文教学中的渗透 　　10、小学德育教育有效途径初探 　　11、以人为本构建解放小学德育教育体系探讨 　　12、邹城市匡衡路小学构建君子教育德育体系培养新时期的少年君子 　　13、小学美术教学中的德育渗透 　　14、论网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策 　　15、小学德育--养成教育实践探究 　　16、浅谈新形势下的小学德育教育 　　17、优化班级管理，实施道德教育--小学班主任德育工作初探 　　18、浅谈农村小学体育课中德育教育的渗透 　　19、试论小学阶段德育教育中的“严”与“爱” 　　20、基于“一校三门”德育管理模式的小学德育教育研究 　　21、应用现代教育技术促进小学德育工作开展的研究 　　22、当前农村小学德育存在的问题与对策思考 　　23、农村小学德育工作的几点思考 　　24、浅谈小学德育教育 　　25、关于新形势下小学德育教育的探索 　　26、战前日本小学的德育教育--以美浓传教团事件为中心的考察 　　27、小学体育与德育教学结合问题思考 　　28、小学语文教学渗透德育的策略分析 　　29、论加强小学德育教育的有效途径 　　30、对小学语文教材德育内容的反思--以《语文教学论》为例 　　31、小学数学教学中如何渗透德育 　　32、道德认知模式下我国小学德育教育再思考 　　33、刍议在小学数学教学中渗透德育教育的策略 　　34、小学语文教学中如何加强学生的德育教育 　　35、如何在小学体育教学中渗透德育教育 　　36、浅谈小学班主任德育教育工作的策略 　　37、新时期小学德育教学的有效性教学策略 　　38、浅议德育教育在小学语文教学中的重要性 　　39、小学低年级阶段语文德育渗透探微 　　40、小学德育对小学生竞选行为的作用研究 　　41、有效加强小学德育教育的策略研究 　　42、论感恩教育在小学德育中的价值与实施 　　43、浅谈加强小学语文教学中的德育问题 　　44、新时代下小学德育教育有效性的思考 　　45、浅析当前小学德育工作 　　46、浅谈慕课在小学德育教学中的应用 　　47、新课程背景下小学语文教学中的德育渗透 　　48、德育教育在小学数学教学中的应用分析 　　49、谈小学德育教学 　　50、浅谈小学体育教学中的德育渗透 　　51、浅谈小学德育生活化教学模式的构建 　　52、小学德育存在的问题及对策分析 　　53、关于小学语文教学与德育教育的整合研究 　　54、在小学德育工作中党组织的作用分析 　　55、小学科学教学中德育导师育人途径的探索 　　56、小学德育工作实效性的现状与应对 　　57、新形势下小学德育课程的校本建设分析 　　58、在“过好自己的生活”之后--深化小学德育课程与教材改革的新思路 　　59、让小学蒙语文课堂洒满德育阳光之实践策略 　　60、小学德育工作存在的误区及对策 　　61、小学多媒体德育教学的利与弊 　　62、对小学德育工作管理新途径的探索 　　63、小学语文教学中渗透德育的思考 　　64、小学德育教育中存在的问题及其解决措施 　　65、关于小学德育生活化教学的尝试 　　66、浅谈农村小学德育中的养成教育 　　67、从立德树人看小学语文教科书德育内容的"改进--基于苏教版与人教版的比较研究 　　68、小学德育存在的问题及对策分析 　　69、小学语文教学中渗透德育的思考 　　70、浅谈在小学教学中如何开展德育教育 　　71、小学班主任应细抓德育教育 　　72、对小学德育有效管理的几点思考 　　73、小学班级德育活动实效性方法探究 　　74、关于提高小学班级德育活动实效性的方法实践 　　75、浅谈新时期如何贴近和加强小学的德育工作 　　76、素质教育视域下小学德育的开展 　　77、小学语文教学中德育渗透的实践研究 　　78、谈小学的德育建设 　　79、也谈小学德育教育 　　80、谈小学德育的生活化 　　81、谈德育教育和安全教育在小学班主任工作中的重要性 　　82、小学班主任工作中的德育管理探析 　　83、小学德育教材中儿童德育境遇的转变及其伦理困境 　　84、在小学语文教学中渗透德育教育 　　85、小学数学教学中渗透德育的实践与思考 　　86、德育教育在小学语文教学中的现状及策略 　　87、寻找德育衔接的独有校本课程资源--以广东省中山市石岐区杨仙逸小学为例 　　88、雷锋精神对中小学德育工作的深化--以本溪市迎宾小学实践活动为例 　　89、论小学体育教学中如何渗透德育教育 　　90、德育在小学体育教学中的核心渗透分析 　　91、小学中年级德育教育的相关思考 　　92、小学数学教学中的德育渗透浅谈 　　93、挖掘教材中的情感--小学英语德育课堂的实践与研究 　　94、小学语文德育的实践与探索 　　95、小学班主任工作实践中的德育体会 　　96、让德育渗透到小学数学教学中 　　97、小议德育渗透在小学数学低年级教学中的重要性 　　98、浅谈小学高年级语文教学中的德育渗透 　　99、如何在小学数学教学中进行德育渗透 　　100、浅析小学体育教学中的德育渗透 ;

《Head First 设计模式（中文版）》（Elisabeth Freeman）电子书网盘下载免费在线阅读资源链接：链接：https://pan.baidu.com/s/1iDv1U3He4WkA09UYtakyeA 提取码：2bn9书名：Head First 设计模式（中文版）作者：Elisabeth Freeman译者：O"Reilly Taiwan公司豆瓣评分：9.2出版社：中国电力出版社出版年份：2007-9页数：637内容简介：《Head First设计模式》(中文版)共有14章，每章都介绍了几个设计模式，完整地涵盖了四人组版本全部23个设计模式。前言先介绍这本书的用法；第1章到第11章陆续介绍的设计模式为Strategy、Observer、Decorator、Abstract Factory、Factory Method、Singleton，Command、Adapter、Facade、TemplateMethod、Iterator、Composite、State、Proxy。最后三章比较特别。第12章介绍如何将两个以上的设计模式结合起来成为新的设计模式(例如著名的MVC模式)，作者称其为复合设计模式(这是作者自创的名称，并非四人组的标准名词)，第13章介绍如何进一步学习设计模式，如何发觉新的设计模式等主题，至于第14章则很快地浏览尚未介绍的设计模式，包括Bridge、Builder、Chain of Responsibility、Flyweight、Interpreter、Mediator、Memento、Prototype，Visitor。第1章还介绍了四个○○基本概念(抽象、封装、继承、多态)，而第1章到第9章也陆续介绍了九个○○原则(Principle)。千万不要轻视这些○○原则，因为每个设计模式背后都包含了几个○○原则的概念。很多时候，在设计时有两难的情况，这时候我们必须回归到○○原则，以方便判断取舍。可以这么说：○○原则是我们的目标，而设计模式是我们的做法。

I have a regular and busy daily life on weekdays.I get up early at about 6:00 in the morning.After breakfast,I go to school by bike.We usually have a morning class and four classes in the morning,four classes in the afternoon.I take an active part in the after-school activities.I usually play football with my friends for about an hour then I go home.After supper I do my homework,then I surf the internet and listen to some music.On weekends,I usually visit my friends and grandparents.Sometimes I go to movies with my parents.

空气能热水器原理如下：空气能热水器是利用逆朗肯循环，通过介质，把热量从低温物体传递到高温的水里的设备。热泵装置，可以使介质（冷媒）相变，变成比低温热源更低，从而自发吸收低温热源热量。回到压缩机后的介质，又被压缩成高温（比高温的水还高）高压气体，从而自发放热到高温热源；实现从将低温热源“搬运”热量到高温热源。产品特点：空气能热水器的热泵工作的原理与空调完全一样。避免了传统太阳能产品在阴雨天气、夜晚不能工作的缺陷，外界温度在5-25℃时，其性能系数（供热能力相对输入功率的比例）高达3到5。一台热泵的主要装置由蒸发器、冷凝器、压缩机、膨胀阀组成。工作过程是通过工质不断完成蒸发（吸取环境中的能量）→压缩→冷凝（放出能量）→节流→再蒸发的热力循环过程，将环境中的热量转移到加热对象中。从而使加热对象的温度达到使用范围。由于电不是直接参与加热，故所需的电量不要很多。电能的热利用率可达到300%。

好听的微信昵称英文如下：1、Nebula星云。2、gentle温柔。3、sake清酒。4、simple单纯。5、plaincolour素色。6、Luminary发光体7、history往事。8、Healer治愈者。9、Cyan青色。10、Firstencounter初遇。11、Anonymous匿名。12、pursuit追求。13、destiny命运14、Unicorn独角兽。15、independence独立。16、Lotus忘忧。17、mature成熟。18、Memorial纪念。19、firstlove初恋。20、Farewell告别。21、Deserted冷清。22、Betsy安好。23、reserved矜持。24、Shining闪亮。25、Thefuture未来。26、Traces浪迹。27、Tender温柔。28、Tolerance包容。29、hushnow安静。30、Enemy宿敌。31、Eternally永恒。32、meetyou遇见。33、Unlash放开。34、Estrus动情。35、smyslenny乖巧。

1、春节：正月初一，即农历新年，是一年之岁首，传统意义上的“年节”。2、元宵节（上元节）： 正月十五，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国的传统节日之一。3、土地诞（龙抬头）：二月初二，也称“社日节”，社日分为春社日和秋社日，春社是立春后第五个戊日，秋社是立秋后第五个戊日。4、上巳节：三月初三，是中国民间的传统节日。该节在文字记述中可以追溯到春秋末期，是古代举行“祓除畔浴”活动中最重要的节日。5、寒食节：清明节前一天，在夏历冬至后105日，清明节前一二日。是日初为节时，禁烟火，只吃冷食6、清明节：阳历4月5日前后，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节，节期在仲春与暮春之交。

一般再版的JAVA技术书，都是基于新版的JDK。比如《java参考大全》第四版是基于jdk1.4进行讲解，而第五版是基于jdk1.5.

新颖的初中德育论文题目 　　学校教育对于个体的发展特别是年轻一代个体的发展具有重要的影响作用，学校的教育目的既不能单纯服从社会本位论也不能照搬个人本位论的理论内容，它要反映两方面的问题，即为谁培养人和培养什么样的人。下面是我为大家整理的新颖的初中德育论文题目，欢迎阅读！ 　　1、班主任如何帮助初中生在日常中渗透德育教育探析 　　2、初中班主任德育工作案例 　　3、初中班主任德育工作策略浅析 　　4、初中班主任德育工作创新探究 　　5、初中班主任德育工作的困境分析及对策 　　6、初中班主任德育工作的新思路探索 　　7、初中班主任德育工作方法记 　　8、初中班主任德育工作分层次推进探实 　　9、初中班主任德育工作管见 　　10、初中班主任德育工作几点体会 　　11、初中班主任德育工作浅析 　　12、初中班主任德育工作实效性的对策 　　13、初中班主任德育功能的理论与应用 　　14、初中班主任德育教育工作分析 　　15、初中班主任德育教育理论与实践研究 　　16、初中班主任德育教育与心理沟通的重要性 　　17、初中班主任德育课实效性探索 　　18、初中班主任的德育艺术 　　19、初中班主任兼思想品德教学的德育特色 　　20、初中班主任开展德育工作的有效策略 　　21、初中班主任如何开展班级德育工作 　　22、初中班主任如何实践班级德育建设 　　23、初中班主任如何在综合实践活动中渗透德育教育 　　24、当前农村初中班主任德育工作的难点与创新 　　25、关于初中班主任德育工作的相关思考 　　26、关于初中班主任德育教育的具体讨论 　　27、关于新课改背景下初中班主任德育工作的实践探索研究 　　28、关于做好初中班主任德育工作的探析 　　29、会诊式初中班主任德育工作的构建与探索 　　30、解析德育教育在初中班主任工作中的重要性 　　31、论初中班主任的德育工作策略 　　32、浅谈初中班主任德育工作创新 　　33、浅谈初中班主任德育工作的有效实施 　　34、浅谈初中班主任德育教学 　　35、浅谈初中班主任德育教育工作 　　36、浅析初中班主任德育工作 　　37、浅析初中非班主任教师德育职能弱化现象 　　38、如何让学生在角色互换中成长--浅析初中班主任德育管理 　　39、如何提高初中班主任德育工作的有效性 　　40、如何提高初中班主任德育工作实效性 　　41、试论初中班主任如何做好德育工作 　　42、试论如何实现初中班主任德育工作的"创新 　　43、试谈隐性德育思想在初中班主任专业化发展中的作用 　　44、谈初中班主任德育工作创新 　　45、谈初中班主任德育工作措施 　　46、谈初中班主任日常生活中的德育 　　47、探究当前初中班主任德育工作的难点及解决策略 　　48、探究分析提高初中班主任德育工作实效性的策略 　　49、探讨提高初中班主任德育工作水平的有效策略 　　50、提高初中班主任德育工作的对策 　　51、提高初中班主任德育工作质量的对策研究 　　52、提高初中班主任德育教育工作实效性的对策 　　53、提升初中班主任的德育工作效力的对策 　　54、乡镇初中班主任德育工作与留守学生教育问题之思考 　　55、新课改背景下初中班主任德育工作的问题及对策 　　56、言传身教身教为先--试论初中班主任日生活中的德育教育 　　57、英语班主任在初中英语德育中的渗透原则和途径探讨 　　58、走进学生心灵打开学生心结--初中班主任德育工作方法探析 　　59、走在思想前端：初中班主任德育工作的相关思考 　　60、尊重学生个性--谈初中班主任德育工作的开展 　　61、在中学班主任队伍建设中渗透隐性德育思想的启示 　　62、向善教育视角下中学班主任德育工作的开展 　　63、浅谈中学班主任实施德育教育的作用与策略 　　64、浅谈中学班主任德育工作的创新 　　65、浅谈农村中学班主任工作的德育教育 　　66、论中学班主任工作的瓶颈与突破--从教条式德育到逻辑式德育的转型 　　67、感化与坚持--浅谈中学班主任德育工作 　　68、从教条式德育到逻辑式德育的转型--论中学班主任工作的瓶颈与突破 ;

你废话真多 21号内测自己去官网看 白痴1A 2D 3B 4不清楚 5D 6A 7A 8A 9D 10C

有一定JAVA基础，可以选择

1、Luminous（夜光）2、intimacy（亲密）3、Krismile（微笑）4、absurd(荒诞)5、Dark（黑暗）6、Renaitre复活7、Lolita（萝莉）8、Dirge.挽歌9、Overbearing（霸道）10、Scream.尖叫11、ibertine(浪子)12、sake（清酒）13、yoghurt（酸牛奶）14、Sadness忧伤15、Nothingserious（没什么大不了）16、Abandon(放纵)17、aholic（沉迷者）18、Vampire（吸血鬼）19、YouthShouting°青春呐喊20、Forgotten(忘记)21、MiniMiss尐尐姐22、Atidote（解药）23、Lovelorngirl（失恋少女）24、Grind（折磨）25、Thecloudsong（云中歌）26、hangover（宿醉）27、Tomorrow（未来）28、xtreme゜虐爱29、Sharon陌流年

在TGA2017的年度最佳RPG《女神异闻录5》中，数量繁多、分类复杂的人格面具自然是游戏的一大亮点。皇帝类型的人格面具在游戏中就要都是一些人格面具的领主形象，比如霜精之王就是杰克霜精的领主，下文将整理关于皇帝类型的人格面具（Persona）的合成方法大全。点击查看：女神异闻录5全面具合成方法皇帝人格面具合成方法等级塔罗牌Persona 名合成方法（例）可交涉地点10皇帝摄政者宝魔，弱点是念&核，击倒后可说得【美术馆】斑目·殿堂节制剥夺之路16皇帝埃力格【魔术师】杰克灯笼×【正义】天使【城堡】鸭志田·殿堂、节制剥夺之路【女教皇】希路奇×【女皇】母夜叉【皇帝】瑟斯特×【皇帝】图特【正义】天使×【节制】玄武【皇帝】瑟斯特×【女帝】女王的首饰28皇帝瑟斯特【命运】克罗索×【倒悬者】花魄【女教皇】希路奇 ×【女皇】诃梨帝母【女皇】母夜叉 ×【塔】佳塔由【正义】天使 ×【命运】克罗索【正义】权天使 ×【命运】克罗索【正义】天使 ×【节制】密特拉【隐士】双角兽 ×【审判】阿努比斯【皇帝】图特 ×【女教皇】柯伊诺尔36皇帝图特【女教皇】斯卡哈×【女皇】母夜叉【金字塔】佐仓·殿堂、慈悲剥夺之路【魔术师】猫怪 ×【正义】能天使【女教皇】菊理媛×【女皇】母夜叉【正义】天使 ×【节制】白虎【皇帝】埃力格 ×【皇帝】摄政者【皇帝】大国主×【女皇】女王的首_44皇帝大国主【隐士】鸠_荼×【审判】阿努比斯【塔】佳塔由×【女皇】荼枳尼【太阳】虹蛇×【塔】佳塔由52皇帝巴隆【女教皇】西布莉×【女皇】母夜叉【金字塔】佐仓·殿堂、慈悲剥夺之路【魔术师】）兰达 ×【正义】能天使【女教皇】菊理媛×【女皇】蒂坦妮亚【女教皇】妙音天女 ×【女皇】诃梨帝母【塔】红骑士×【女皇】荼枳尼【女皇】蒂坦妮亚 ×【审判】阿努比斯【皇帝】图特 ×【皇帝】奥丁【隐士】娜迦 ×【审判】阿巴顿【皇帝】图特 ×【皇帝】摄政者61皇帝霜精之王【太阳】八咫乌×【塔】黑骑士【邮轮】狮童·殿堂、宽容剥夺之路【女皇】荼枳尼×【塔】黑骑士【隐士】广目天 ×【审判】吹号者【命运】克罗索 ×【倒悬者】阿提斯【塔】黑骑士 ×【太阳】荷鲁斯【塔】魔罗 ×【太阳】米特拉斯【皇帝】大国主×【皇帝】摄政者【皇帝】奥伯隆 ×【女皇】女王的首_66皇帝奥伯隆【女教皇】西布莉×【女皇】荼枳尼【邮轮】狮童·殿堂【女皇】荼枳尼 ×【塔】魔罗【女皇】蒂坦妮亚 ×【塔】魔罗】【女皇】蒂坦妮亚 ×【审判】阿巴顿【皇帝】霜精之王 ×【皇帝】巴尔【正义】主天使 ×【节制】蛇龙王【隐士】鞍马天狗 ×【审判】【皇帝】巴隆 ×【皇帝】摄政者75皇帝巴尔【女教皇】丝卡蒂×【女皇】迦梨印象空间最深处【女皇】荼枳尼×【塔】摩陀【正义】主天使×【命运】吉祥天【命运】诺伦×【倒悬者】阿提斯【皇帝】霜精之王×【皇帝】摄政者82皇帝奥丁需要 COOP【皇帝】Rank Max【审判】撒旦×【女皇】巴比伦大淫妇【女教皇】西布莉×【女皇】巴比伦大淫妇【女皇】迦梨×【塔】魔罗【女皇】迦梨×【审判】阿巴顿【女皇】巴比伦大淫妇×【审判】湿婆【正义】主天使×【节制】阿尔达【正义】梅塔特隆×【节制】青龙【皇帝】奥伯隆×【皇帝】摄政者【皇帝】巴尔×【死神】希望钻石

论文新时期中职德育教育 　　 一、新时期中职德育教育的现状以及遇到的问题 　　(一)部分中职院校对德育教育的理解错误 　　由于一般中职院校只着重培养毕业后的“工作机器”，一味地只是注重对学生专业技能的基础知识的教育，忽略了德育教育的重要性。虽有个别学校可能会在学生的德育教育上花功夫，但是在实际的教育工程中却没有清楚理解到德育一词的真正内涵，认为德育教育仅仅只是在学生的学习纪律、行为等学习过程中严加管教，这在一定程度上误解了德育教育的真正意义，也达不到德育教育的真正目的。 　　(二)对德育教育本身不重视 　　从目前的大多数中职院校来看，它们对于德育教育的观念不够重视。尽管受到传统中国教育的潜移默化影响，让德育教育依旧存在于新时期的今天，但是由于多数中职院校本身所背负的职业教育“职责”，往往会将德育教育抛之脑后。多数的中职院校教育者更是只关注学生的就业率，只关注学生的职业技能和专业知识的学习，这在一定程度上将学生们的思想也在影响着，使得他们缺乏集体荣誉感、团队合作精神，思想道德与修养等，这也会造成对学生们未来发展的极大阻碍。 　　(三)有些学校为了提高学校生源率，对学生迁就过度 　　在21世纪的今天，学生们将不再为上不了大学而发愁，不少中职院校在即将毕业的中学内进行提前招生和扩招。而大部分上中职院校的学生，都是由于无法考上高中而选择就读的。而如今的教育，大部分的中学生都不再为考不上高中而烦恼，所以这也使得中职院校在学校生源上面临困难，也正是因为这样，学校开始疏忽对学生的管理，任由他们懒散、犯错，总是过度地包容和纵容学生们，以致于使得他们养成各种坏毛病，形成不良的作风、习惯和思维意识。 　　(四)学校管理制度存在漏洞 　　不少中职院校在教育教学管理制度的制定上不够严谨，常常缺乏完整性，让学生们有机可趁，钻空子。对待犯了错的学生，也不及时地处理和教育，让他们无所顾忌。因此，他们无惧学校的制度和管理，造成他们缺乏责任感、懒散、自私，等等。这都是由于学校对学生德育教育的忽视，以及对管理制度缺乏严谨性，造成管理制度上的漏洞。 　　(五)德育教学方式枯燥，学生失去兴趣 　　目前，各大中职院校在德育教育这一方面存在的问题是较多的。也是因为其对德育教育的不重视，导致整个德育课程显得十分枯燥无味，教师们只是作为随意应付的借口，丝毫没有从学生的角度出发，导致了学生们对此课程失去耐心和兴趣。另外，老师在德育教育课程上的研究也极少，教学方式千篇一律，毫无新意，这也影响了德育教育本身的实效性。慢慢地，课程也变得越来越少，甚至被其他的专业课程所取代。 　　 二、解决中职德育教育问题的相关措施 　　面对我国中职院校在德育教育上所面临的种种问题，必须针对其采取相应的解决方法，才能达到德育教育的最终目的。 　　(一)灌输正确的德育教育理论，创造积极的教育环境 　　众所周知，良好的教育都是建立在良好的环境中的，为了提高德育教育的教学效果，营造一个积极、良好的教育环境和氛围很有必要。 　　1．从教职员工的德育教育入手，让学生们受到潜移默化的影响。要将德育教育放到与专业教育同等的地位。提高教师和学生们的重视程度。教师们更要在日常生活中严于律己，为学生们做出榜样。 　　2．从校风校纪抓起，严格要求每一位学生树立良好的生活作风，创建良好的校风校纪和校园文化。以积极的校风和文化氛围去感染每一位学生，让他们学会严于律己，去约束和规范自己的行为。特别是面对犯错的学生时，切忌抱着“学生最大”的原则，必须根据相关规章制度进行处罚和教育，树立学校的良好行为规范，创造良好的教育氛围。 　　(二)加大中职院校对德育教育的重视程度 　　为了更好地实施德育教育，必须进一步加大学校对德育教育的重视程度，首先就得纠正他们对于中职教育的认识，让他们明白中职教育不等于岗前培训，帮助学生们和家长正确认识就业观念，从而去了解更深一层的自我价值所在，明白合格的工作者并不仅仅只需要专业技能，更需要具备的`是人格修养、团队精神、组织纪律、职业操守道德等，这也是促使他们最终能够成功的关键。因此，各大中职院校应该加大德育教育的力度，必须保障充足的教育财力、人力、物力，也要及时避免专业课程挤占德育教育课程情况的发生，保证有足够的培训时间，让学生真正体会德育教育的魅力和它对自己将来发展的重大意义。 　　(三)研究多种德育教学方式，提高学生兴趣 　　由于各大中职院校以往在德育教学方面的方式较为单一、枯燥，以致于学生们无法提起兴趣，最后教育效果也无法完美体现。因此，在新时期，为了提高学生们对此门课程教育的兴趣，学校、老师们应该采用多种多样的教学方式。比如通过开展各项互动活动提高学生们的参与热情，将理论与实际完美结合，去完成教学;利用网络、多媒体、电子设备等等去吸引学生们的注意力，以视频与理论相结合，而且这种教学方式更为直接，容易让人接受;以户外的形式，让学生们在不受拘束的环境下，听取知识，畅所欲言，还可与医院、科技院、卫生社区等地方合作，增加教学的多样性，使教学内容更饱满;经常与学生一起参与爱心公益活动，增加学生们的爱心和道德修养。 　　 三、结束语 　　总之，中职德育教育在新时期的教育中，是一个漫长而又艰辛的过程，这就需要教育者的耐心。同时，也需要教育者在教育的过程中去进行不断研究和探索，寻求与时俱进的方式，并将德育教育摆在教育领域的重要位置，为学生们提供正确的价值观、人生观、世界观。 ;

daily life

字面意思先把头潜到水里引申为马上开始投入(做某件事)

1、Momentary——短暂 2、Dreamtraveler——梦旅人 3、Lemon——青柠 4、Preference——偏爱 5、Destiny——宿命 6、Iraqis——伊人 7、Indulge——迁就 8、Phantom——幻想 9、CherryBlossom——樱花 10、Amonologue——独白 11、Murmure——喃喃细语 12、Camellia——山茶 13、nextfugitivedust——一任浮沉 14、edmund——似懂非懂 15、honey——粉色伊人 16、emptycity——拾心 17、unicorn——独角兽 18、StarStory——星空物语 19、charming——迷人 20、Triste——失眠梦

一，春节春节和年的概念，最初的含意来自农业，古时人们把谷的生长周期称为“年”，《说文。禾部》：“年，谷熟也：。在夏商时代产生了夏历，以月亮圆缺的周期为月，一年划分为十二个月，每月以不见月亮的那天为朔，正月朔日的子时称为岁首，即一年的开始，也叫年，年的名称是从周朝开始的，至了西汉才正式固定下来，一直延续到今天。但古时的正月初一被称为“元旦”，直到中国近代辛亥革命胜利后，南京临时政府为了顺应农时和便于统计，规定在民间使用夏历，在政府机关、厂矿、学校和团体中实行公历，以公历的元月一日为元旦，农历的正月初一称春节。 1949年9月27日，新中国成立，在中国人民政治协商会议第一届全体会议上，通过了使用世界上通用的公历纪元，把公历的元月一日定为元旦，俗称阳历年；农历正月初一通常都在立春前后，因而把农历正月初一定为“春节”，俗称阴历年。传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节这一传统节日期间，我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动，这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动形式丰富多彩，带有浓郁的民族特色。 春节传说之一：熬年守岁 守岁，就是在旧年的最后一天夜里不睡觉，熬夜迎接新一年的到来的习俗，也叫除夕守岁，俗名“熬年”。探究这个习俗的来历，在民间流传着一个有趣的故事： 太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜，而且出没的时间都是在天黑以后，等到鸡鸣破晓，它们便返回山林中去了。 算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。 守岁习俗兴起于南北朝，梁朝的不少文人都有守岁的诗文。“一夜连双岁，五更分二年。”人们点起蜡烛或油灯，通宵守夜，象征着把一切邪瘟 病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。这种风俗被人们流传至今。 春节传说之二：万年创建历法说 相传，在古时候，有个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，就有了想把节令定准的打算。但是苦于找不到计算时间的方法，一天，他上山砍柴累了，坐在树阴下休息，树影的移动启发了他，他设计了一个测日影计天时的晷仪，测定一天的时间，后来，山崖上的滴泉启发了他的灵感，他又动手做了一个五层漏壶，来计算时间。天长日久，他发现每隔三百六十多天，四季就轮回一次，天时的长短就重复一遍。当时的国君叫祖乙，也常为天气风云的不测感到苦恼。万年知道后，就带着日晷和漏壶去见皇上，对祖乙讲清了日月运行的道理。祖乙听后龙颜大悦，感到有道理。于是把万年留下，在天坛前修建日月阁，筑起日晷台和漏壶亭。并希望能测准日月规律，推算出准确的晨夕时间，创建历法，为天下的黎民百姓造福。 有一次，祖乙去了解万年测试历法的进展情况。当他登上日月坛时，看见天坛边的石壁上刻着一首诗： 日出日落三百六，周而复始从头来。 草木枯荣分四时，一岁月有十二圆。 知道万年创建历法已成，亲自登上日月阁看望万年。万年指着天象，对祖乙说：“现在正是十二个月满，旧岁已完，新春复始，祈请国君定个节吧”。祖乙说：“春为岁首，就叫春节吧”。据说这就是春节的来历。冬去春来，年复一年，万年经过长期观察，精心推算，制定出了准确的太阳历，当他把太阳历呈奉给继任的国君时，已是满面银须。国君深为感动，为纪念万年的功绩，便将太阳历命名为“万年历”，封万年为日月寿星。以后，人们在过年时挂上寿星图，据说就是为了纪念德高望重的万年。春节传说之三：贴春联和门神 据说贴春联的习俗，大约始于一千多年前的后蜀时期，这是有史为证的。此外根据《玉烛宝典》，《燕京岁时记》等著作记载，春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。 在中国古代神话中，相传有一个鬼域的世界，当中有座山，山上有一棵覆盖三千里的大桃树，树梢上有一只金鸡。每当清晨金鸡长鸣的时候，夜晚出去游荡的鬼魂必赶回鬼域。鬼域的大门坐落在桃树的东北，门边站着两个神人，名叫神荼、郁垒。如果鬼魂在夜间干了伤天害理的事情，神荼、郁垒就会立即发现并将它捉住，用芒苇做的绳子把它捆起来，送去喂虎。因而天下的鬼都畏惧神荼、郁垒。于是民间就用桃木刻成他们的模样，放在自家门口，以避邪防害。后来，人们干脆在桃木板上刻上神荼、郁垒的名字，认为这样做同样可以镇邪去恶。这种桃木板后来就被叫做“桃符”。 到了宋代，人们便开始在桃木板上写对联，一则不失桃木镇邪的意义，二则表达自己美好心愿，三则装饰门户，以求美观。又在象征喜气吉祥的红纸上写对联，新春之际贴在门窗两边，用以表达人们祈求来年福运的美好心愿。 为了祈求一家的福寿康宁，一些地方的人们还保留着贴门神的习惯。据说，大门上贴上两位门神，一切妖魔鬼怪都会望而生畏。在民间，门神是正气和武力的象征，古人认为，相貌出奇的人往往具有神奇的禀性和不凡的本领。他们心地正直善良，捉鬼擒魔是他们的天性和责任，人们所仰慕的捉鬼天师钟馗，即是此种奇形怪相。所以民间的门神永远都怒目圆睁，相貌狰狞，手里拿着各种传统的武器，随时准备同敢于上门来的鬼魅战斗。由于我国民居的大门，通常都是两扇对开，所以门神总是成双成对。 唐朝以后，除了以往的神荼、郁垒二将以外，人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。相传，唐太宗生病，听见门外鬼魅呼号，彻夜不得安宁。于是他让这两位将军手持武器立于门旁镇守，第二天夜里就再也没有鬼魅搔扰了。其后，唐太宗让人把这两位将军的形象画下来贴在门上，这一习俗开始在民间广为流传。二、冬至冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。《清嘉录》甚至有“冬至大如年”之说。这表明古人对冬至十分重视。人们认为冬至是阴阳二气的自然转化，是上天赐予的福气，。汉朝以冬至为“冬节”，官府要举行祝贺仪式称为“贺冬”，例行放假。《后汉书》中有这样的记载：“冬至前后，君子安身静体，百官绝事，不听政，择吉辰而后省事。”所以这天朝庭上下要放假休息，军队待命，边塞闭关，商旅停业，亲朋各以美食相赠，相互拜访，欢乐地过一个“安身静体”的节日。 唐、宋时期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在这天要到郊外举行祭天大典，百姓在这一天要向父母尊长祭拜，现在仍有一些地方在冬至这天过节庆贺。 冬至传说之一 过去老北京有“冬至馄饨夏至面”的说法。相传汉朝时，北方匈奴经常骚扰边疆，百姓不得安宁。当时匈奴部落中有浑氏和屯氏两个首领，十分凶残。百姓对其恨之入骨，于是用肉馅包成角儿，取“浑”与“屯”之音，呼作“馄饨”。恨以食之，并求平息战乱，能过上太平日子。因最初制成馄饨是在冬至这一天，在冬至这天家家户户吃馄饨。 吃“捏冻耳朵”是冬至河南人吃饺子的俗称。缘何有这种食俗呢？相传南阳医圣张仲景曾在长沙为官，他告老还乡那时适是大雪纷飞的冬天，寒风刺骨。他看见南阳白河两岸的乡亲衣不遮体，有不少人的耳朵被冻烂了，心里非常难过，就叫其弟子在南阳关东搭起医棚，用羊肉、辣椒和一些驱寒药材放置锅里煮熟，捞出来剁碎，用面皮包成像耳朵的样子，再放下锅里煮熟，做成一种叫“驱寒矫耳汤”的药物施舍给百姓吃。服食后，乡亲们的耳朵都治好了。后来，每逢冬至人们便模仿做着吃，是故形成“捏冻耳朵”此种习俗。以后人们称它为“饺子，也有的称它为“扁食”和“烫面饺”，人们还纷纷传说吃了冬至的饺子不冻人。 冬至传说之二 冬至吃狗肉的习俗据说是从汉代开始的。相传，汉高祖刘邦在冬至这一天吃了樊哙煮的狗肉，觉得味道特别鲜美，赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在的人们纷纷在冬至这一天，吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品，以求来年有一个好兆头。 冬至传说之三 在江南水乡，有冬至之夜全家欢聚一堂共吃赤豆糯米饭的习俗。相传，有一位叫共工氏的人，他的儿子不成才，作恶多端，死于冬至这一天，死后变成疫鬼，继续残害百姓。但是，这个疫鬼最怕赤豆，于是，人们就在冬至这一天煮吃赤豆饭，用以驱避疫鬼，防灾祛病。三、端午节端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。端午节的由来与传说很多，这里仅介绍以下四种： 源于纪念屈原 据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远（因而，端午节也称诗人节）。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。 以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。 源于纪念伍子胥 端午节的第二个传说，在江浙一带流传很广，是纪念春秋时期（公元前770--前476年）的伍子胥。伍子胥名员，楚国人，父兄均为楚王所杀，后来子胥弃暗投明，奔向吴国，助吴伐楚，五战而入楚都郢城。当时楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以报杀父兄之仇。吴王阖庐死后，其子夫差继位，吴军士气高昂，百战百胜，越国大败，越王勾践请和，夫差许之。子胥建议，应彻底消灭越国，夫差不听，吴国大宰，受越国贿赂，谗言陷害子胥，夫差信之，赐子胥宝剑，子胥以此死。子胥本为忠良，视死如归，在死前对邻舍人说：“我死后，将我眼睛挖出悬挂在吴京之东门上，以看越国军队入城灭吴”，便自刎而死，夫差闻言大怒，令取子胥之尸体装在皮革里于五月五日投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。 源于纪念孝女曹娥 端午节的第三个传说，是为纪念东汉（公元23--220年）孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。过了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此传为神话，继而相传至县府知事，令度尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。 孝女曹娥之墓，在今浙江绍兴，后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节，在曹娥投江之处兴建曹娥庙，她所居住的村镇改名为曹娥镇，曹娥殉父之处定名为曹娥江。 源于古越民族图腾祭 近代大量出土文物和考古研究证实：长江中下游广大地区，在新石器时代，有一种几何印纹陶为特征的文化遗存。该遗存的族属，据专家推断是一个崇拜龙的图腾的部族----史称百越族。出土陶器上的纹饰和历史传说示明，他们有断发纹身的习俗，生活于水乡，自比是龙的子孙。其生产工具，大量的还是石器，也有铲、凿等小件的青铜器。作为生活用品的坛坛罐罐中，烧煮食物的印纹陶鼎是他们所特有的，是他们族群的标志之一。直到秦汉时代尚有百越人，端午节就是他们创立用于祭祖的节日。在数千年的历史发展中，大部分百越人已经融合到汉族中去了，其余部分则演变为南方许多少数民族，因此，端午节成了全中华民族的节日。四、七夕 七夕乞巧，这个节日起源于汉代，东晋葛洪的《西京杂记》有“汉彩女常以七月七日穿七孔针于开襟楼，人俱习之”的记载，这便是我们于古代文献中所见到的最早的关于乞巧的记载。后来的唐宋诗词中，妇女乞巧也被屡屡提及，唐朝王建有诗说“阑珊星斗缀珠光，七夕宫娥乞巧忙”。据《开元天宝遗事》载：唐太宗与妃子每逢七夕在清宫夜宴，宫女们各自乞巧，这一习俗在民间也经久不衰，代代延续。 宋元之际，七夕乞巧相当隆重，京城中还设有专卖乞巧物品的市场，世人称为乞巧市。宋罗烨、金盈之辑《醉翁谈录》说：“七夕，潘楼前买卖乞巧物。自七月一日，车马嗔咽，至七夕前三日，车马不通行，相次壅遏，不复得出，至夜方散。”在这里，从乞巧市购买乞巧物的盛况，就可以推知当时七夕乞巧节的热闹景象。人们从七月初一就开始办置乞巧物品，乞巧市上车水马龙、人流如潮，到了临近七夕的时日、乞巧市上简直成了人的海洋，车马难行，观其风情，似乎不亚于最盛大的节日--春节，说明乞巧节是古人最为喜欢的节日之一。 关于牛郎织女的传说 七夕节始终和牛郎织女的传说相连，这是一个很美丽的，千古流传的爱情故事，成为我国四大民间爱情传说之一 。 相传在很早以前，南阳城西牛家庄里有个聪明．忠厚的小伙子，父母早亡，只好跟着哥哥嫂子度日，嫂子马氏为人狠毒，经常虐待他，逼他干很多的活，一年秋天，嫂子逼他去放牛，给他九头牛，却让他等有了十头牛时才能回家，牛郎无奈只好赶着牛出了村。 牛郎独自一人赶着牛进了山，在草深林密的山上，他坐在树下伤心，不知道何时才能赶着十头牛回家，这时，有位须发皆白的老人出现在他的面前，问他为何伤心，当得知他的遭遇后，笑着对他说：“别难过，在伏牛山里有一头病倒的老牛，你去好好喂养它，等老牛病好以后，你就可以赶着它回家了。 牛郎翻山越岭，走了很远的路，终于找到了那头有病的老牛，他看到老牛病得厉害，就去给老牛打来一捆捆草，一连喂了三天，老牛吃饱了，才抬起头告诉他：自己本是天上的灰牛大仙，因触犯了天规被贬下天来，摔坏了腿，无法动弹。自己的伤需要用百花的露水洗一个月才能好，牛郎不畏辛苦，细心地照料了老牛一个月，白天为老牛采花接露水治伤，晚上依偎在老年身边睡觉，到老牛病好后，牛郎高高兴兴赶着十头牛回了家。 回家后，嫂子对他仍旧不好，曾几次要加害他，都被老牛设法相救，嫂子最后恼羞成怒把牛郎赶出家门，牛郎只要了那头老牛相随。 一天，天上的织女和诸仙女一起下凡游戏，在河里洗澡，牛郎在老牛的帮助下认识了织女，二人互生情意，后来织女便偷偷下凡，来到人间，做了牛郎的妻子。织女还把从天上带来的天蚕分给大家，并教大家养蚕，抽丝，织出又光又亮的绸缎。 牛郎和织女结婚后，男耕女织，情深意重，他们生了一男一女两个孩子，一家人生活得很幸福。但是好景不长，这事很快便让天帝知道，王母娘娘亲自下凡来，强行把织女带回天上，恩爱夫妻被拆散。 牛郎上天无路，还是老牛告诉牛郎，在它死后，可以用它的皮做成鞋，穿着就可以上天。牛郎按照老牛的话做了，穿上牛皮做的鞋，拉着自己的儿女，一起腾云驾雾上天去追织女，眼见就要追到了，岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥，一道波涛汹涌的天河就出现了，牛郎和织女被隔在两岸，只能相对哭泣流泪。他们的忠贞爱情感动了喜鹊，千万只喜鹊飞来，搭成鹊桥，让牛郎织女走上鹊桥相会，王母娘娘对此也无奈，只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。 后来，每到农历七月初七，相传牛郎织女鹊桥相会的日子，姑娘们就会来到花前月下，抬头仰望星空，寻找银河两边的牛郎星和织女星，希望能看到他们一年一度的相会，乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧，祈祷自己能有如意称心的美满婚姻，由此形成了七夕节。 五、清明 我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”。“植树造林，莫过清明”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食是民间禁火扫墓的日子，渐渐的，寒食与清明就合二为一了，而寒食既成为清明的别称，也变成为清明时节的一个习俗，清明之日不动烟火，只吃凉的食品。 关于寒食，有这样一个传说： 相传春秋战国时代，晋献公的妃子骊姬为了让自己的儿子奚齐继位，就设毒计谋害太子申生，申生被逼自杀。申生的弟弟重耳，为了躲避祸害，流亡出走。在流亡期间，重耳受尽了屈辱。原来跟着他一道出奔的臣子，大多陆陆续续地各奔出路去了。只剩下少数几个忠心耿耿的人，一直追随着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳饿晕了过去。介子推为了救重耳，从自己腿上割下了一块肉，用火烤熟了就送给重耳吃。十九年后，重耳回国做了君主，就是著名春秋五霸之一晋文公。 晋文公执政后，对那些和他同甘共苦的臣子大加封赏，唯独忘了介子推。有人在晋文公面前为介子推叫屈。晋文公猛然忆起旧事，心中有愧，马上差人去请介子推上朝受赏封官。可是，差人去了几趟，介子推不来。晋文公只好亲去请。可是，当晋文公来到介子推家时，只见大门紧闭。介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山（今山西介休县东南）。晋文公便让他的御林军上绵山搜索，没有找到。于是，有人出了个主意说，不如放火烧山，三面点火，留下一方，大火起时介子推会自己走出来的。晋文公乃下令举火烧山，孰料大火烧了三天三夜，大火熄灭后，终究不见介子推出来。上山一看，介子推母子俩抱着一棵烧焦的大柳树已经死了。晋文公望着介子推的尸体哭拜一阵，然后安葬遗体，发现介子推脊梁堵着个柳树树洞，洞里好象有什么东西。掏出一看，原来是片衣襟，上面题了一首血诗： 割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。 柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。 倘若主公心有我，忆我之时常自省。 臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。 晋文公将血书藏入袖中。然后把介子推和他的母亲分别安葬在那棵烧焦的大柳树下。为了纪念介子推，晋文公下令把绵山改为“介山”，在山上建立祠堂，并把放火烧山的这一天定为寒食节，晓谕全国，每年这天禁忌烟火，只吃寒食。 走时，他伐了一段烧焦的柳木，到宫中做了双木屐，每天望着它叹道：“悲哉足下。”“足下”是古人下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼，据说就是来源于此。 第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至坟前，只见那棵老柳树死树复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公望着复活的老柳树，像看见了介子推一样。他敬重地走到跟前，珍爱地掐了一下枝，编了一个圈儿戴在头上。祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。 以后，晋文公常把血书袖在身边，作为鞭策自己执政的座佑铭。他勤政清明，励精图治，把国家治理得很好。 此后，晋国的百姓得以安居乐业，对有功不居、不图富贵的介子推非常怀念。每逢他死的那天，大家禁止烟火来表示纪念。还用面粉和着枣泥，捏成燕子的模样，用杨柳条串起来，插在门上，召唤他的灵魂，这东西叫“之推燕”（介子推亦作介之推）。此后，寒食、清明成了全国百姓的隆重节日。每逢寒食，人们即不生火做饭，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如枣饼、麦糕等；在南方，则多为青团和糯米糖藕。每届清明，人们把柳条编成圈儿戴在头上，把柳条枝插在房前屋后，以示怀念。六、元宵节元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。 在汉文帝时，已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。（太一：主宰宇宙一切之神）。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。 另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”；正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。 元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。 关于元宵节的来历，民间还有几种有趣的传说： 关于灯的传说 传说在很久以前，凶禽猛兽很多，四处伤害人和牲畜，人们就组织起来去打它们， 有一只神鸟困为迷路而降落人间，却意外的被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令让天兵于正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧死。 天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命的危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。众人听说了这个消息，有如头上响了一个焦雷。吓得不知如何是好，过了好久，才有个老人家想出个法子，他说：「在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、 燃放烟火。这样一来，天帝就会以为人们都被烧死了」。 大家听了都点头称 是，便分头准备去了。到了正月十五这天晚上，天帝往下一看，发觉人间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，以中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。为了纪念这次成功，从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。汉文帝时为纪念“平吕”而设 另一个传说是元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后，吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱，优柔寡断，大权渐渐落再吕后手中．汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下，朝中老臣，刘氏宗室深感愤慨，但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言． 吕后病死后，诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。于是，在上将军吕禄家中秘密集合，共谋作乱之事，以便彻底夺取刘氏江山。 此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中，刘囊为保刘氏江山，决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃，陈平取得联系，设计解除了吕禄，“诸吕之乱”终于被彻底平定． 平乱之后，众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基，称汉文帝．文帝深感太平盛世来之不易，便把平息“诸吕之乱”的正月十五，定为与民同乐日，京城里家家张灯结彩，以示庆祝。从此，正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。东方朔与元宵姑娘 这一则传说与吃元宵的习俗有关：相传汉武帝有个宠臣名叫东方朔，他善良又风趣。有一天冬天，下了几天大雪 ，东方朔就到御花园去给武帝折梅花。刚进园门，就发现有个宫女泪流满面准备投井。东方朔慌忙上前搭救，并问明她要自杀的原因。原来，这个宫女名叫元宵，家里还有双亲及一个妹妹。自从她进宫以后，就再也无缘和家人见面。每年到了腊尽春来的时节，就比平常更加的思念家人。觉得不能在双亲跟前尽孝，不如一死了之。东方朔听了她的遭遇，深感同情，就向她保证，一定设法让她和家人团聚。 一天，东方朔出宫在长安街上摆了一个占卜摊。不少人都争着向他占卜求卦。不料，每个人所占所求，都是“正月十六火焚身”的签语。一时之间，长安里起了很大恐慌。人们纷纷求问解灾的办法。东方朔就说：“正月十三日傍晚，火神君会派一位赤衣神女下凡查访，她就是奉旨烧长安的使者，我把抄录的偈语给你们，可让当今天子想想办法。”说完，便扔下一张红帖，扬长而去。老百姓拿起红帖，赶紧送 到皇宫去禀报皇上。 汉武帝接过来一看，只见上面写着：“长安在劫，火焚帝阙，十五天火，焰红宵夜”，他心中大惊，连忙请来了足智多谋的东方朔。东方朔假意的想了一想，就说：“听说火神君最爱吃汤圆，宫中的元宵不是经常给你做汤圆吗？十五晚上可让元宵做好汤圆。万岁焚香上供，传令京都家家都做汤圆，一齐敬奉火神君。再传谕臣民一起在十五晚上挂灯，满城点鞭炮、放烟火，好像满城大火，这样就可以瞒过玉帝了。 此外，通知城外百姓，十五晚上进城观灯，杂在人群中消灾解难”。武帝听后，十分高兴，就传旨照东方朔的办法去做。 到了正月十五日长安城

　　你知道日常生活的英语怎么说吗?下面一起来看看吧。 　　日常生活的英文释义： 　　daily life 　　everyday life 　　日常生活的英文例句： 　　很多日常生活用品是用塑料制成的。 　　Many items in daily use are made of plastic. 　　除了工业用途之外，塑料还在日常生活中得到了广泛的应用。 　　Apart from industrial use, plastics have found wide application in our daily life. 　　我还可以看到在日常生活中是怎样使用英语的。 　　I can see how English is used in everyday life as well. 　　我们应当使日常生活规律化。 　　We ought to regulate our daily life. 　　但我们要怎样在忙碌的日常生活中得到它呢? 　　But how can we find it in the busy daily life? 　　原子能已发现多年，但至今仍未广泛用于工业或日常生活方面。 　　Atomic energy has been discovered for many years, but so far it has not beenwidely used in industry or in our daily life. 　　我去做志愿者是因为它能让我从日常生活中抽身而出。 　　I volunteer because it takes me out of my daily life. 　　你对日常生活中周围的物体有什么样的想法呢? 　　What do you think about the objects around you in daily life? 　　把我们的经验复述给朋友和同事是我们日常生活中都做过的事情。 　　Retelling our experiences to friends and colleagues is something we all do as part of everyday life. 　　要做到这一点，我们首先要把它们找出来，从日常生活的种种中搜寻出来以备进一步的调查。 　　To do so, we first have to identify them, to pick them out of the flow of daily life forcloser examination. 　　这个问题已经不是关于我是否能够在日常生活是使用开源软体;真正的问题是，如果没有开源软体，我能够做这样多的事情吗? 　　The question is no longer whether I can use open source software in my daily life;the question is whether I could do much of anything without it. 　　每当我思考这些事情，将它们应用到我的日常生活并从中受益时，如果每次我能做正确的事情... 　　When I"m thinking about these things and applying them to my daily life and they work, I go, “Ah ha! 　　让你所做的成为你日常生活的一部分，成为你自己的一部分。 　　Make what you do part of your daily life, part of who you are. 　　在日常生活中，如果你使用这个句子，人们将会对你掌握英语的程度目瞪口呆。 　　If you use this in your daily life you will stun people with your mastery of English. 　　对于他们来说，在工作和日常生活中，有创意和乐趣是很重要的。 　　For them, it is important to be creative and have fun, both at work and ineveryday life. 　　你怎么能把这些行为融入你的日常生活，加强你的动机? 　　How can you integrate these triggers into your daily life to rerce yourmotivation? 　　我所做的只是把一种看待世界的方式放在你面前，而我的练习实际上也是你应该在日常生活中所做的。 　　What I do is lay out a method of viewing the world, and my exercises are designedto be done in your everyday life. 　　这包括许多不同的个体拥有在日常生活中很少用得上的深奥技能——比如能够立即算出任何一个过去或将来的日期是星期几。 　　That includes many individuals with esoteric skills that are of little use in everydaylife - like being able to instantly reckon the day of the week for any past or futuredate. 　　即便你有一份坐办公室的工作，走路也是日常生活的一部分。 　　Even if you have an office job, moving is part of daily life here. 　　这些资讯可以被用于改善你的日常生活和你周围的世界。 　　That rmation can be used to improve your daily life and improve the worldaround you. 　　除此之外还有很多汇出单位,一些是为了我们,日常生活的便利,一些则只用于特定的领域,这其中的单位有厘米、,毫米、千米。 　　Now, there are many derived units which we use in our daily life for convenienceand some are tailored toward specific fields We have centimeters, we havemillimeters, kilometers. 　　我们在日常生活中产生少许多废物，比如像用过的纸张飞旧报纸、用过的塑料袋、罐头筒、瓶子等等。 　　In everyday life, we have a lot of things, such as used paper, oldnewspapers,used plastic bags, cans, bottles and so on. 　　我们在日常生活中产生少许多废物，比如像用过的纸张、旧报纸、用过的塑料袋、罐头筒、瓶子等等。 　　In everyday life, we have a lot of things, such as used paper, oldnewspapers,used plastic bags, cans, bottles and so on. 　　如果你一直如此培养大脑的能力，那么在将来的事业和日常生活上你会发现大脑会很容易想出一些好的主意，意见。 　　If you train your mind this way then it will be easy for you to e up withinteresting ideas in business or your everyday life. 　　对你来说什么是有意义的，在你的日常生活中你想实现哪些价值? 　　What"s meaningful for you, what values do you want to realize in your daily life? 　　在日常生活中，我们并没有感觉到这种时间膨胀，但是它并不至于小到无法测量。 　　We don"t notice this time dilation in daily life, but it"s not so *** all as to be unmeasurable. 　　它更多的是日常生活中的一部分，或者服务于特殊的表演活动、宗教仪式而作为社会化了的背景而存在。 　　It was often a part of daily life, if not integral to the performance of a particularactivity or ritual then as background for socialization. 　　既然日常生活中的每一次经历都会有一定的事实在里面。 　　Well as far as each one experience in their daily life, there might be some truth init. 　　在最后一天在削减您的食物成本的这个系列，我希望您从每天选择二个并开始实施到你的日常生活。 　　On the last day of this series on cutting your food costs, I"d like you to choose twofrom each day and begin implementing them into your daily life.

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女神异闻录5.

1.I see． 我明白了. 2.I quit!我不干了! 3.Let go!放手! 4.Me too． 我也是. 5.My god!天哪! 6.No way!不行! 7.Come on． 来吧(赶快) 8.Hold on． 等一等. 9.I agree.我同意. 10.Not bad． 还不错. 11.Not yet． 还没. 12.See you． 再见. 13.Shut up!闭嘴! 14.So long． 再见. 15.Why not?好呀!(为什么不呢?) 16.Allow me． 让我来. 17.Be quiet!安静点! 18.Cheer up!振作起来! 19.Good job!做得好! 20.Have fun!玩得开心! 21.How much?多少钱? 22.I‘m full． 我饱了. 23.I‘m home． 我回来了. 24.I‘m lost． 我迷路了. 25.My treat． 我请客. 26.So do I． 我也一样. 27.This way.这边请. 28.After you． 您先. 29.Bless you!祝福你! 30.Follow me． 跟我来.

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中国的传统节日主要有春节（正月初一）、元宵节（正月十五）、龙抬头（二月二）、社日节（二月二）、清明节（公历4月5日前后）、端午节（农历五月初五）、七夕节（农历七月初七）；七月半（农历七月十四/十五）、中秋节（农历八月十五）、重阳节（农历九月九）、冬至节（公历12月21~23日）、除夕（年尾最后一天） 。1、春节春节，即农历新年，是一年之岁首，亦为传统意义上的“年节”。俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。意义：在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，热闹喜庆的气氛洋溢；这些活动以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各地域特色，凝聚着中华传统文化精华。2、元宵节元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，为每年农历正月十五日，是中国的传统节日之一。正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五日是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。根据道教“三元”的说法，正月十五日又称为“上元节”。元宵节习俗自古以来就以热烈喜庆的观灯习俗为主。意义：元宵节是中国与汉字文化圈地区以及海外华人的传统节日之一。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。此外，不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演。2008年6月，元宵节选入第二批国家级非物质文化遗产。3、清明节清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。清明节与春节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。除了中国，世界上还有一些国家和地区也过清明节，比如越南、韩国、马来西亚、新加坡等。2006年5月20日，中华人民共和国文化部申报的清明节经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。意义：清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。4、端午节端午节（农历五月初五），又称端阳节、龙节、重午节、龙舟节、正阳节、浴兰节、天中节等等，是中国民间的传统节日。端午节源自天象崇拜，由上古时代龙图腾祭祀演变而来。意义：端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵；在传承发展中杂揉了多种民俗为一体，节俗内容丰富。扒龙舟与食粽是端午节的两大礼俗，这两大礼俗在中国自古传承，至今不辍。5、中秋节中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。意义：中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

Lets put the futon away. (把被子收起来吧。) 昨天晚上你打呼噜了。 You were snoring last night. *snore“打呼噜”。 You were snoring last night. (昨天晚上你打呼噜了。) Did I keep you up? (影响你睡觉了吗?) You were sawing logs last night. *saw logs原意为“锯木头”，在此用来表示“打呼噜”。 我做了个可怕的梦。 I had a nightmare. I had a nightmare. (我做了个可怕的梦。) Its all right now. (现在没事了。) 你一直没关灯啊。 You left the light on. *left (leave)是“保持某种样子”、“保持某种状态”的意思，表达“电灯一直开着”、“发动机一直开着”、“窗户一直开着”也可以用这种句型。 You forgot to turn off the light. (你忘了关灯了。) 我得洗脸了。 I have to go wash my face. *go wash是go和wash两个动词连用，口语中常用。可以把它看作是go and wash的缩略形式。 该吃早饭了。 Its time to eat breakfast. Its time to have breakfast. 我还困着呢。 Im still sleepy. Im still drowsy. 我还打哈欠呢。 Im still yawning. 昨天的酒还没醒呢。 I have a hangover. 我是个夜猫子。 Im a night person. *“早上起不来”的意思。 Im a night person. (我是个夜猫子。) Im not. (我可不是。) Im a morning person. (我喜欢早起。) 我是用咖啡来提神的。 Coffee wakes me up. Coffee gets me going. 刷牙了吗? Did you brush your teeth? Have you brushed your teeth? 我得梳梳头了。 I have to comb my hair. 穿什么好呢? What should I wear? What should I wear? (穿什么好呢?) The red one. (穿红的吧!) Which dress should I wear? Which one should I wear? What should I put on? 快换衣服。 Hurry up and get dressed. Hurry up and get dressed. (快换衣服。) Why? (干嘛?) 把睡衣收好。 Put those pajamas away! Put those pajamas away! (把睡衣收好。) Oh, Im washing those. (啊，我正要洗呢。) 我走了，妈妈。 Im leaving. Bye mom! Im leaving. Bye mom! (我走了。妈妈再见!) Study hard. (好好学习啊!) Ill see you when I get back. Im taking off now. See you. See you later. 今天我们逃学吧。 Lets play hooky today! *play hooky为俚语“逃学”。 Lets play hooky today! (今天我们逃学吧。) Yeah, lets. (好哇，走吧!) 你毛衣穿反了。 Youre wearing your sweater inside out. You have your sweater on inside out. 上下颠倒了。 Its upside down. 别忘了扔垃圾呀。 Dont forget to take out the garbage. Dont forget to take out the garbage. (可别忘了扔垃圾!) I wont. (忘不了!) 今天该你扔垃圾了。 Its your turn to take out the garbage. *garbage也可以用trash和rubbish替代。 今天你干什么? What are you doing today? What are you doing today? (今天你们干嘛?) Were having a track and field meet. (今天我们开运动会。) 你快点儿，我们该迟到了。 If you dont hurry, well be late. If you dont hurry, well be late. (你快点儿，我们该迟到了!) Okay, Okay. (知道了，知道了。) Hurry up or well be late. 快点儿，上学该迟到了。 Hurry or youll be late for school. Hurry or youll be late for school. (快点儿，上学该迟到了。) What time is it? (现在几点?) 你锁门了吗? Did you lock the door? Have you locked the door? 没忘了什么东西吧? Arent you forgetting something? Arent you forgetting something? (没忘了什么东西吧?) I dont think so. (我想没有。) 都已经8点了! Its already 8:00. Its 8:00 already. 我晚了! Im late! Im late! (我晚了!) Hurry up! (快点儿吧!) 我得赶紧走! I have to rush! I have to hurry (up)! I have to get going! I have to get moving. 你今天会回来得晚吗? Are you gonna be late today? Are you gonna be late today? (你今天会回来得晚吗?) No, Ill be home at the usual time. (不，和平常一样。) 几点回来? What time are you coming home? What time are you coming home? (几点回来?) Around seven oclock. (大概7点左右吧。) 饭盒带了吗? Have you got your lunch box? Have you got your lunch box? (饭盒带了吗?) Yes, right here. (嗯，带了。) 今天好像要下雨。 It might rain today. It might rain today. (今天好像要下雨。) Take your umbrella with you. (带上伞吧!) 出门的时候，可别忘了锁门。 Dont forget to lock the door when you leave. ●从回家到就寝 我回来了。 Im home. Im home. (我回来了。) Welcome back. (你回来了。) Im back! 你回来了。 Welcome home! Welcome back! 今天过得愉快吗? Did you have a good time? 今天怎么样? How did it go today? How was your day? 我可以出去玩儿会儿吗? Can I go out to play? Can I go out to play? (我可以出去玩儿会儿吗?) After you finish your homework. (写完作业再去吧。) 我饿了。 Im hungry. Im hungry. (我饿了。) We have some snacks. (吃点儿点心吧。) 点心在哪儿? Where are the snacks? Where are the snacks? (点心在哪儿?) Theyre in the cupboard. (在碗橱里。) 我去补习学校了啊。 Im going to cram school now. *cram意为“填鸭式补习”。 Im going to cram school now. (我去补习学校了啊。) Call when you finish. (下课后来个电话。) 能给我点儿零花钱吗? May I have my allowance? May I have my allowance? (能给我点儿零花钱吗?) What do you want to buy? (你要买什么呀?) 真累啊! Im tired. Im exhausted. (我精疲力尽了) Im pooped. *俚语 晚饭你想吃什么? What would you like for dinner? What would you like for dinner? (晚饭你想吃什么?) How about steak? (吃牛排怎么样?) What do you want for dinner? (晚饭吃什么?) What do you want to eat for dinner? (晚饭你想吃点什么?) 你能帮我准备餐具吗? Would you help me set the table? *set the table 是将刀、叉和杯子在桌子上摆好，准备吃饭的意思。 Would you help me set the table? (你能帮我准备餐具吗?) Id be happy to. (乐意之至。) Help me set up the table, will you? (你能帮我把餐具摆好吗?) 晚饭做什么好呢? What should I make for dinner? What should I whip up for dinner? What should I cook for dinner? What should I fix for dinner? 还是家好哇。 Its good to be home. Theres no place like home. *意为“哪儿也没有自己家好”，是句常用的谚语。 It feels so good to be home. 你能不能赶紧去趟商店? Would you run to the store? *不见得是“跑着去”，在这儿是“快点儿去”的意思。 Would you run to the store? (你能不能快点儿去趟商店?) In just a minute. (稍等一下。) 洗澡水烧好了。 The bath is ready. Its been a long day. (今天真累呀!) The bath is ready. (洗澡水烧好了。) 我要冲个澡。 Im taking a shower. Im going to take a shower. 晚饭做好了吗? Is dinner ready? Is dinner ready? (晚饭好了吗?) Not yet. (还没呢。) Is it time for dinner yet? (该吃晚饭了吧?) Have you made dinner? (晚饭做好了吗?) 妈妈，今天晚饭吃什么? Mom, whats for dinner tonight? Mom, what did you make for dinner? Mom, what did you fix for dinner? 晚饭吃什么? Whats for dinner? Whats for dinner? (晚饭吃什么?) Salisbury steak. (吃汉堡肉饼。) Great! (太棒了。) 今天吃咖哩饭。 Today, were having curry. Were having curry today. 还要多久才能做好呀? How soon can you get it ready? How soon can you get it ready? (还要多久才能做好呀?) In about five more minutes. (再有5分钟吧。) When will it be ready? How soon will it be done? 我吃了啊。 Lets eat. Shall we begin? (可以吃了吗?) 请先吃吧。 Please go ahead. Please help yourself. 这把刀真快呀! This knife cuts well, doesnt it? This knife cuts well, doesnt it? (这刀挺好使的，是不是?) It sure does. (真挺快的。) 水开啦! The water is boiling! The water is boiling! (水开啦!) O.K. (知道啦!) 开饭啦! Come and get it! *这句直译为“来端菜!”it是指“做好了的饭菜”，全句的意思是“饭做好了，来吃吧!”。是母亲常说的话。 Its time for dinner! (该吃晚饭啦!) Breakfast/Lunch/Dinner is ready! (早饭/午饭/晚饭好了啊!) 该吃饭啦! Its time to eat. Its time to eat. (该吃饭啦!) Finally. (终于吃上饭喽!) 这就来啦! Im coming. Ill be right there. (我马上就去。) Im on my way. 手洗干净了吗? Did you wash your hands well? Did you wash your hands well? (手洗干净了吗?) Yes. (洗干净了。) 别弄洒了。 Dont spill it! Dont tip it over. 把碗里的菜吃光。 Eat all of your vegetables. Finish your vegetables. Finish up your vegetables. 把饭吃光。 Finish up your plate. Finish up your plate. (把碗里的饭吃干净。) Im trying to. (这不吃着呢嘛。) 我不喜欢吃芦笋。 I dont like asparagus. I dont like asparagus. (我不喜欢吃芦笋。) Dont be picky. (不许挑食。) 谢谢您的款待。 It was very delicious. Thank you. It was a wonderful dinner. (谢谢您丰盛的晚餐。) 能帮我收拾盘子吗? Would you clear the table? Would you put the dishes away?

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own某人自己的 private 私人的 personal 个人的 （他们有重叠的部分，但是有各自偏重的部分）

楼上几位复制那么多就不累吗?简单来说就是手机卡,像小灵通的卡就称为PIM卡

一、社会生活日常英语口语 1.Mind your own business. 别多管闲事。 2.Allow me. 让我来。 3.Do you fancy a cuppa? 你想来杯茶吗？ 4.I"m good. 我很好/不用了/不去了。 5.Without further ado, let"s get started. 废话少说，让我们开始吧。 6.Shoot! 说吧！ 7.I"ll leave you be. 你继续忙吧。 8.Can I give you a call? 我可以给你打电话吗？ 9.You"re going too far! 你太过分了！ 10.Never say die! 别泄气。 11.Any day will do． 哪一天都行。 12.Help yourself. 别客气。 13.Just a moment. 等一会儿。 14.I"m sure you didn"t mean to do it. 我相信你不是故意的。 15.That"s too bad. 那可太糟糕了。 16.Maybe some other time. 改天吧。 17.Thank you. I"ve had enough. 谢谢，我吃饱了。 18.I"m sorry I can"t follow you. 很抱歉我听不懂。 19.Everything"s fine. 一切都会好的。 20.You were so brave/great/good! 你真勇敢/棒！ 21.Hang in there. 坚持下去。 22.Over my dead body! 想都别想！ 23.Lucky you! 你真的太幸运了！ 24.I"m doing great. 我过得很好。 25.Fair enough. 没错，有道理。 二、职业生活日常英语口语 26.I"d like to congratulate you. 我想向你表示祝贺。 27.Please feel free to let me know if there should be any question. 如果有任何问题，请尽管告知。 28.Let"s give him a big hand. 让我们热烈鼓掌。 29.You have my word. 我向你保证。 30.Let me introduce myself. 让我自我介绍一下。 31.We have an hour-long lunch break from 12 to 1. 从12点到1点我们有1小时午间休息时间。 32.My boss went nuclear on me today. 今天我的老板对我大吼大叫。 33.I have a typical 9 to 5 job. 通常我上午9点上班，下午5点下班。 34.Don"t bury your head in the sand. 不要逃避现实。 35.Are you out of you mind? 你疯了吗？ 36.Did you punch in? 打出勤卡了吗？ 三、家庭生活日常英语口语 37.Come here, my dear. 到这来，亲爱的。 38.He is my age． 他和我同岁。 39.Where did I leave my car? 我把汽车停在什么地方了？ 40.Don"t sit too close to the TV。 不要坐的离电视太近。 41.Want to play hide and seek? 玩捉迷藏吗？ 42.Don"t interrupt daddy/mommy. 不要打断妈/爸说话。 43.She"s my ex. 她是我前女友（前妻）。 44.My aunt flo is visiting. 我大姨妈来了/来例假了。 45.Feel free to call me. 随时电话联系我。 46.She passed out. 她昏倒了。 47.Be right back. 马上回来。 48.Cheers! 干杯！ 49.Still up? 还没睡呀？ 50.I"m beat. 我累坏了。 与其抱怨自己日常英语水平差，不如也行动起来，多利用互联网上的日常英语口语学习资源，把今天总结的英语日常交际用语50句背下来，坚持积累之后相信你会走得更快，收获更多。

幼儿园德育论文题目 　　幼儿园德育论文题目有哪些？让德育之花在幼儿教育中常开，下面我为大家带来幼儿园德育论文题目的内容。 　　1、也谈幼儿分享意识与谦让行为 　　2、如何在农村幼儿教育中渗透德育 　　3、幼儿的德育养成APP教育软件的设计与应用 　　4、浅谈农村幼儿教育的弊端及改变策略 　　5、幼儿德育工作中存在的问题及解决对策 　　6、浅析幼儿品德教育问题及策略 　　7、德育教育应从小抓起 　　8、幼儿音乐启蒙教育对幼儿身心健康发展的作用 　　9、美国品格教育对我国幼儿园社会领域课程实施的启示 　　10、幼儿园书法教学浅议 　　11、幼儿园语言教学高效课堂的建构思路分析与实现 　　12、构建以微信为载体的网络文化德育平台的若干思考--以广西幼儿师范高等专科学校为例 　　13、浅析中国传统节日教育对幼儿道德教育的影响 　　14、构建合作型德育模式，促进幼儿德育可持续发展 　　15、浅议幼儿美育中信息技术的有效运用 　　16、幼儿园德育过程中实践活动案例研究 　　17、德育应从娃娃抓起 　　18、让德育之花在幼儿教育中常开 　　19、我园加强幼儿德育工作的实践研究 　　20、关于幼儿教育小学化倾向现状及对策 　　21、农村幼儿教育中德育教学的渗透路径 　　22、浅谈幼儿园开展德育活动的有效途径 　　23、如何在幼儿的点滴生活中渗透德育内容 　　24、关于新视角下幼儿师范生德育价值取向探析 　　25、浅谈幼儿教师素养对幼儿德育的潜移默化 　　26、刍议把握幼儿园德育的契机 　　27、初探我园德育教育的创新途径 　　28、情感教育在幼儿德育教育中的实施 　　29、试论幼儿德育教育的有效措施 　　30、基于教师角度下开展农村幼儿德育工作初探 　　31、对幼儿进行德育教育的有效方法 　　32、试析幼儿园晨练活动的意义及组织策略 　　33、浅谈民族传统体育游戏在幼儿园的"挖掘与利用 　　34、如何对小班幼儿进行常规教育 　　35、让幼儿具备竞争意识 　　36、浅析幼儿园分享教育的有效策略 　　37、以主题性游戏促进幼儿德育教育的发展 　　38、情感教育在幼儿德育教育中的作用浅析 　　39、开展幼儿品德养成教育的途径 　　40、浅谈德育课程师生角色互换教学的“多赢”效果 　　41、让音乐艺术渗透幼儿园常规教育 　　42、浅谈幼儿的德育教育 　　43、在幼儿心中播下“德育”种子 　　44、幼儿德育宜化虚为实 　　45、学前教育专业英语教学中听说能力的培养策略 　　46、幼儿舞蹈对幼儿启蒙发展的重要性 　　47、幼儿园德育教育工作的心得 　　48、推动学前德育教育新发展 　　49、幼儿的音乐教育的误区与对策 　　50、浅谈幼儿园交互式主题墙饰的创设 　　51、浅析幼儿良好行为习惯的培养思路 　　52、试论幼儿分享教育 　　53、幼儿教育如何融德育于幼儿生活 　　54、如何对幼儿开展德育教育 　　55、浅析德育教育在学前教育中的重要性及实施方法 　　56、有效推进幼儿品德教育工作的探索 　　57、幼儿师范学校德育课困境与对策探究 　　58、学前教育师范生师德培养的途径和措施--以广西幼儿师范高等专科学校为例 　　59、幼师思想政治教学中的德育渗透研究 　　60、基于洛克幼儿教育思想谈我国幼儿园教学理念--以《教育漫话》为例 　　61、信息技术环境下幼儿园德育教育的新视角 　　62、浅谈幼儿良好行为习惯的培养 　　63、神话传说对幼儿德育的培养 　　64、培育核心价值观从幼儿德育入手 ;

有关“设计模式”的啊世界上第一本设计模式书，堪称经典的GOF《设计模式》基于C++的。不过我推荐你看《HeadFirst设计模式》，虽然基于java语言，但是这本书写的比较简单生动一些，比较好理解。有关“设计模式”的比较经典的书有：GOF《设计模式》、《HeadFirst设计模式》、《设计模式解析2》《大话设计模式》。这几本书只有第一个GOF《设计模式》是基于C++的。这几本书按难易程度是《大话设计模式》最简单，《HeadFirst设计模式》次之，《设计模式解析2》第三简单，GOF《设计模式》最枯燥但也可能是最深入的。如果你非要C#的，也有，库珀(JamesW.Cooper)编著,叶斌翻译的《C#设计模式》。

　　对话是英语课堂中的 大忙人 ,它不仅是传递信息、开展教学的渠道,而且是英语教学中的重要组成部分,是培养学生听说能力,发展学生语言技能的主要形式之一。我整理了日常生活英语对话，欢迎阅读! 　　日常生活英语对话一 　　A:Have you finished your work? 　　A:你的活干完了吗? 　　B:Not because I"m keeping an eye on the baby. 　　B：没有，因为我一直在照顾那个小婴儿。 　　A:Where is the baby"s mother? 　　A：那个婴儿的母亲在哪儿? 　　B:She is at the supermarket downstairs. She said she would be back in about half an hour. 　　B：她在楼下的超市，她说她半小时后回来。 　　日常生活英语对话二 　　A:How is the result of your lab test? 　　A:你的检查结果怎么样? 　　B:When it comes to that, I"ve a lot to say. 　　B：说来话长了。 　　A:Then say it. 　　A:说来听听。 　　B:When I went back to my doctor to hear the resultsof my lab tests. I tried to keep a poker face eventhough I was scared to death. Then you guess whathe said. 　　B：我去医生那儿看化验结果的时候，我害怕得要死，不过我还是硬装着没事儿一样，你猜他怎么说? 　　A:That"s just what I want to know. 　　A:我想知道的也就是这个。 　　B:He told me the tests were negative and there was nothing wrong with me. 　　B:他说结果是阴性，我没事儿! 　　日常生活英语对话三 　　A:I"m itching for moving! 　　A:我真想搬家! 　　B:What"s the matter? What annoy you? 　　B:怎么了?什么惹着你了? 　　A:It"s so wet and dark, I"m just fed up. 　　A:这里又暗又潮，我都受够了。

好听的昵称英文：1、Rain2、Lamp3、Ski4、Fate5、Tray6、Good Job7、Soon8、Hero9、Wake10、Peter Le11、Firm12、Mood13、Mask14、Bone15、Swim16、Flower17、Ship18、Idea19、Tail20、Slim21、Fear22、Fork23、Swan24、Ghost25、Lazy26、Cloud27、Sheep28、Corn29、Snake30、Crush31、Love Live32、Smoke33、Kitty34、Cease35、Chase36、Cloud37、Rogue38、Chips39、Dirge40、Zebra41、Ahead42、Party43、Ripe44、Clove45、Bunny46、Metro47、Shine48、Birth

就分开读读S I M卡，这里的SIM是Subscriber Identity Modula的缩写，和“sim”这个单词根本没半毛钱关系。

表示非常喜欢head first系列的丛书，以一种带你走进知识的并结合现实来让你学习，而且排版布局都非常有新意，容易让人快速进入学习状态我自己有一本head first design的书，感觉受益匪浅而且学的很清晰虽然没看过head first java ，但是感觉你值得拥有

他的学习结果很不错，他的学习能力很快，学得非常的快。

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众多的分支剧情也是“《女神异闻录》系列”的一贯特色。随着流程的不断推进，玩家选择的分支不同，游戏中所遇到的角色与事件也会出现差别。不仅如此，一些特殊的隐藏剧情还会要求我们满足一定的条件才会出现，与些相对应的，隐藏剧情下游戏的难度也会比平时高出不少。在不同分支中玩家所遇到的同伴是不一样的，如果想要触发隐藏剧情就必须多和游戏中的角色打听相关情报。