高中数学中log知识点是什么？

1、log是日志文件，通常是系统或者某些软件对已完成的某种处理的记录，以便将来做为参考。2、log文件并没有固定的格式，通常是文本文件，可以用记事本打开以查看内容，当然很可能是其它格式，直接打开就是乱码。3、大部分的log可以从文件名看出它的作用，比如uninstall.log或是error.log，当然前者通常是软件安装过程中生成的记录，以便将来卸载的时候可以提供给卸载程序使用，后者通常是用来记录一些软件运行中的错误信息等等。4、Apache有一个很有名的开源项目叫做Log4j，Log4j经常用于JAVA程序这块的日志处理。

log他的意思是日志

手机测试时 经常提到“log”，“log”是什么意思？？

高中数学log的公式：log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N)。标准语言表达式 是若a=b(a>0且a≠1) 则n=logab 若a^n=b(a>0且a≠1)则n=log(a^b)。"化乘除为加减"，从而达到简化计算的思路的方法，不正是对数运算的明显特征。其中纳皮尔的这种计算方法，实际上已经完全是现代数学中"对数运算"的思想了。运算法则：如果a>0，且a≠1，M>0,N>0，那么：①loga(MN)=logaM + logaN。②loga(M/N)=logaM－logaN； ③对logaM中M的n次方有=nlogaM。如果a=e^m，则m为数a的自然对数，即lna=m，e=2.718281828…为自然对数。定义： 若a^n=b(a>0且a≠1) 则n=log(a)(b)。一般的，将底数为10的对数叫做常用对数，即lga=log10(a)。

log0.001=log10^-3=-3log0.003=log3-3约为-2.5（log3大约为0.5）log0.115=log115-3约为-1（log115大约为2）其实你可以画对数函数图像！当底数大于1的时候，那么在log里面的那个数处于0和1之间，那么就是负的，大于1就是正的！

log函数公式有：log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N)；log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N)；log(a)(M^n)=nlog(a)(M)；log(a^n)(M)=1/nlog(a)(M)；a^log(a)N=N等。扩展资料推导公式log(1/a)(1/b)=log(a^-1)(b^-1)=-1logab/-1=loga(b)loga(b)*logb(a)=1loge(x)=ln(x)lg(x)=log10(x)

一般计算机只有自然对数(e为底)和常用对数(10为底)两种，分别用log和log10表示。如果你要计算其他数为底数的对数，只能用换底公式，换成以上两种对数来计算，比如计算以2为底的对数log29=log(9)/log(2)或=log10(9)/log10(2)

LOGO希腊语 logos 的变化，logogram的简写. 标志、徽标、商标(logo)是现代经济的产物，它不同与古代的印记，现代标志承载着企业的无形资产，是企业综合信息传递的媒介。标志作为企业CIS战略的最主要部分，在企业形象传递过程中，是应用最广泛、出现频率最高，同时也是最关键的元素。企业强大的整体实力、完善的管理机制、优质的产品和服务，都被涵概于标志中，通过不断的刺激和反复刻画，深深的留在受众心中。 logo设计将具体的事物、事件、场景和抽象的精神、理念、方向通过特殊的图形固定下来，使人们在看到logo标志的同时，自然的产生联想，从而对企业产生认同。标志(logo)与企业的经营紧密相关，logo标志是企业日常经营活动、广告宣传、文化建设、对外交流必不可少的元素，它随着企业的成长，其价值也不断增长，曾有人断言："即使一把火把可口可乐的所有资产烧光，可口可乐凭着其商标，就能重新起来"。 因此，具有长远眼光的企业，十分重视logo设计同时了解标志的作用，在企业建立初期，好的logo设计无疑是日后无形资产积累的重要载体，如果没有能客观反映企业精神、产业特点，造型科学优美的标志，等企业发展起来，在做变化调整，将对企业造成不必要的浪费和损失。中国银行进行标志变更后，仅全国拆除更换的户外媒体，就造成了2000万的损失。

一般地，如果a（a大于0，且a不等于1）的b次幂等于N，那么数b叫做以a为底N的对数，记作log aN=b,读作以a为底N的对数，其中a叫做对数的底数，N叫做真数。一般地，函数y=log(a)X,(其中a是常数，a>0且a不等于1）叫做对数函数 它实际上就是指数函数的反函数，可表示为x=a^y。因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。对数的公理化定义　　真数式子没根号那就只要求真数式大于零，如果有根号，要求真数大于零还要保证根号里的式子大于等于零，　　底数则要大于0且不为1　　对数函数的底数为什么要大于0且不为1？　　【在一个普通对数式里 a<0,或=1 的时候是会有相应b的值的。但是，根据对数定义: log以a为底a的对数；如果a=1或=0那么log以a为底a的对数就可以等于一切实数（比如log1 1也可以等于2，3，4，5，等等）第二，根据定义运算公式：loga M^n = nloga M 如果a<0，那么这个等式两边就不会成立 （比如，log(-2) 4^(-2) 就不等于(-2)*log(-2) 4；一个等于4，另一个等于-4）】　　通常我们将以10为底的对数叫常用对数（common logarithm),并把log10N记为lgN。另外，在科学技术中常使用以无理数e=2.71828···为底数的对数，以e为底的对数称为自然对数（natural logarithm),并且把loge N 记为In N. 根据对数的定义，可以得到对数与指数间的关系：　　当a 〉0，a≠ 1时，a^x=N→X=logaN。　　由指数函数与对数函数的这个关系，可以得到关于对数的如下结论：　　负数和零没有对数　　loga 1=0 log以a为底a的对数为1(a为常数)编辑本段对数的定义和运算性质　　一般地，如果a（a>0，且a≠1）的b次幂等于N，那么数b叫做以a为底N的对数，记作log(a)（N）=b,其中a叫做对数的底数，N叫做真数。　　底数则要>0且≠1 真数>0对数的运算性质　　当a>0且a≠1时，M>0,N>0，那么：　　（1）log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N);　　（2）log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N);　　（3）log(a)(M^n)=nlog(a)(M) （n∈R）　　(4)log(a^n)(M)=1/nlog(a)(M)(n∈R)　　（5）换底公式：log(A)M=log(b)M/log(b)A (b>0且b≠1）　　(6)a^(log(b)n)=n^(log(b)a) 证明：　　设a=n^x则a^(log(b)n)=（n^x）^log(b)n=n^（x·log(b)n）=n^log(b)（n^x）=n^(log(b)a)　　(7)对数恒等式：a^log（a)N=N;　　log（a）a^b=b　　（8）由幂的对数的运算性质可得(推导公式)　　1.log(a)M^(1/n)=(1/n)log(a)M , log(a)M^(-1/n)=(-1/n)log(a)M　　2.log(a)M^(m/n)=(m/n)log(a)M , log(a)M^(-m/n)=(-m/n)log(a)M　　3.log(a^n)M^n=log(a)M , log(a^n)M^m=(m/n)log(a)M　　4.log(以 n次根号下的a 为底)(以 n次根号下的M 为真数)=log(a)M ,　　log(以 n次根号下的a 为底)(以 m次根号下的M 为真数)=(n/m)log(a)M　　5.log(a)b×log(b)c×log(c)a=1对数与指数之间的关系　　当a>0且a≠1时，a^x=N x=㏒(a)N编辑本段对数函数　　对数函数的图形只不过是指数函数的图形的关于直线y=x的对称图形，因为它们互为反函数。　　（1） 对数函数的定义域为大于0的实数集合。　　（2） 对数函数的值域为全部实数集合。　　（3） 函数图像总是通过（1，0）点。　　（4） a大于1时，为单调增函数，并且上凸；a大于0小于1时，函数为单调减函数，并且下凹。　　（5） 显然对数函数无界。　　对数函数的常用简略表达方式：　　（1）log(a)(b)=log(a)(b)　　（2）lg(b)=log(10)(b)　　（3）ln(b)=log(e)(b)　　对数函数的运算性质：　　如果a〉0，且a不等于1,M>0,N>0，那么：　　（1）log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N);　　（2）log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N);　　（3）log(a)(M^n)=nlog(a)(M) （n属于R）　　（4）log(a^k)(M^n)=(n/k)log(a)(M) （n属于R）　　对数与指数之间的关系　　当a大于0,a不等于1时，a的X次方=N等价于log(a)N=x　　log(a^k)(M^n)=(n/k)log(a)(M) （n属于R）　　换底公式 （很重要）　　log(a)(N)=log(b)(N)/log(b)(a)= lnN/lna=lgN/lga　　ln 自然对数 以e为底 e为无限不循环小数(约为2.718281828454590)　　lg 常用对数 以10为底编辑本段常用简略表达方式　　（1）常用对数：lg(b)=log(10)(b)　　（2）自然对数:ln(b)=log(e)(b)　　e=2.718281828454590...　通常情况下只取e=2.71828　对数函数的定义　　对数函数的一般形式为 y=㏒(a)x，它实际上就是指数函数的反函数(图象关于直线y=x对称的两函数互为反函数），可表示为x=a^y。因此指数函数里对于a的规定（a>0且a≠1），右图给出对于不同大小a所表示的函数图形： 关于y轴对称、　　可以看到对数函数的图形只不过的指数函数的图形的关于直线y=x的对称图形，因为它们互为反函数。编辑本段性质　　定义域求解：对数函数y=loga x 的定义域是{x ︳x>0}，但如果遇到对数型复合函数的定义域的求解，除了要注意真数大于0以外，还应注意底数大于0且不等于1，如求函数y=logx（2x-1）的定义域，需满足{x>0且x≠1} 。　　{2x-1>0 ，x>1/2且x≠1}，即其定义域为 {x ︳x>1/2且x≠1}值域：实数集R　　定点：函数图像恒过定点（1，0）。　　单调性：a>1时，在定义域上为单调增函数，并且上凸　　 0<a<1时，在定义域上为单调减函数，并且下凹。　　奇偶性：非奇非偶函数，或者称没有奇偶性。　　周期性：不是周期函数　　零点：x=1　　注意：负数和0没有对数。　　两句经典话：底真同对数正　　底真异对数负。　　指数函数的求导:　　e的定义：e=lim(x→∞)(1+1/x)^x=2.718281828...设a>0,a!=1----(log a(x))"=lim(Δx→∞)((log a(x+Δx)-log a(x))/Δx)=lim(Δx→∞)(1/x*x/Δx*log a((x+Δx)/x))=lim(Δx→∞)(1/x*log a((1+Δx/x)^(x/Δx)))=1/x*lim(Δx→∞)(log a((1+Δx/x)^(x/Δx)))=1/x*log a(lim(Δx→0)(1+Δx/x)^(x/Δx))=1/x*log a(e)特殊地，当a=e时，(log a(x))"=(ln x)"=1/x。----设y=a^x两边取对数ln y=xln a两边对求x导y"/y=ln ay"=yln a=a^xln a特殊地，当a=e时，y"=(a^x)"=(e^x)"=e^xln e=e^x。编辑本段历史　　16世纪末至17世纪初的时候，当时在自然科学领域（特别是天文学）的发展上经常遇到大量精密而又庞大的数值计算，于是数学家们为了寻求化简的计算方法而发明了对数。　　德国的史提非（1487-1567）在1544年所著的《整数算术》中，写出了两个数列，左边是等比数列（叫原数），右边是一个等差数列（叫原数的代表，或称指数，德文是Exponent ，有代表之意）。　　欲求左边任两数的积（商），只要先求出其代表（指数）的和（差），然后再把这个和（差）对向左边的一个原数，则此原数即为所求之积（商），可惜史提非并未作进一步探索，没有引入对数的概念。　　纳皮尔对数值计算颇有研究。他所制造的「纳皮尔算筹」，化简了乘除法运算，其原理就是用加减来代替乘除法。 他发明对数的动机是为寻求球面三角计算的简便方法，他依据一种非常独等的与质点运动有关的设想构造出所谓对数方法，其核心思想表现为算术数列与几何数列之间的联系。在他的1619年发表《奇妙的对数表的描述》中阐明了对数原理，后人称为 纳皮尔对数，记为Nap．㏒x，它与自然对数的关系为　　Nap．㏒x=10㏑(107/x)　　由此可知，纳皮尔对数既不是自然对数，也不是常用对数，与现今的对数有一定的距离。　　瑞士的彪奇（1552-1632）也独立地发现了对数，可能比纳皮尔较早，但发表较迟（1620）。　　英国的布里格斯在1624年创造了常用对数。　　1619年，伦敦斯彼得所著的《新对数》使对数与自然对数更接近（以e=2.71828...为底）。　　对数的发明为当时社会的发展起了重要的影响，简化了行星轨道运算问题。正如科学家伽利略（1564-1642）说：「给我时间，空间和对数，我可以创造出一个宇宙」。 又如十八世纪数学家拉普拉斯（ 1749-1827）亦提到：「对数用缩短计算的时间来使天文学家的寿命加倍」。　　最早传入我国的对数著作是《比例与对数》，它是由波兰的穆尼斯（1611-1656）和我国的薛凤祚在17世纪中叶合 编而成的。当时在lg2=0.3010中，2叫「真数」，0.3010叫做「假数」，真数与假数对列成表，故称对数表。后来改用 「假数」为「对数」。　　我国清代的数学家戴煦（1805-1860）发展了多种求对数的捷法，著有《对数简法》（1845）、《续对数简法》（1846）等。1854年，英国的数学家艾约瑟（1825-1905） 看到这些著作后，大为叹服。　　当今中学数学教科书是先讲「指数」，后以反函数形式引出「对数」的概念。但在历史上，恰恰相反，对数概念不是来自指数，因为当时尚无分指数及无理指数的明确概念。布里格斯曾向纳皮尔提出用幂指数表示对数的建议。1742年 ，J．威廉（1675-1749）在给G．威廉的《对数表》所写的前言中作出指数可定义对数。而欧拉在他的名著《无穷小 分析寻论》（1748）中明确提出对数函数是指数函数的逆函数，和现在教科书中的提法一致。

LOG就不是缩写

log:是对数符号,指数的反运算.5的3次方为125,5的3次方是指数运算,求5的几次方等于125就是对数运算,用log表示 多次根号：x的平方根或2次方根,表示求一个数y,y的平 方等于x；x的n次根,表示求一个数y,y的n次方等于x 函数：是用自变量x的表达式来表示另外一个量y的式子,这个式子即函数反映了y随x变化而变化的规律,如y＝3x＋5就是一个函数,表示自变量x的3倍加上5即是因变量y的值

log导数的意思是指log函数的局部性质，具体表现公式如下：1、y=f[g(x)]，y"=f"[g(x)]·g"(x）；2、y=u/v，y"=（u"v-uv"）/v^2；3、y=f(x）的反函数是x=g(y），则有y"=1/x"。导数作为函数的局部性质。一个函数在某一点的导数描述了这个函数在这一点附近的变化率。如果函数的自变量和取值都是实数的话，函数在某一点的导数就是该函数所代表的曲线在这一点上的切线斜率。导数的本质是通过极限的概念对函数进行局部的线性逼近。扩展资料对数在数学内外有许多应用，这些事件中的一些与尺度不变性的概念有关。例如，鹦鹉螺的壳的每个室是下一个的大致副本，由常数因子缩放。这引起了对数螺旋。Benford关于领先数字分配的定律也可以通过尺度不变性来解释。对数也与自相似性相关。例如，对数算法出现在算法分析中，通过将算法分解为两个类似的较小问题并修补其解决方案来解决问题。自相似几何形状的尺寸，即其部分类似于整体图像的形状也基于对数。对数刻度对于量化与其绝对差异相反的值的相对变化是有用的。

log:是对数符号,指数的反运算.5的3次方为125,5的3次方是指数运算,求5的几次方等于125就是对数运算,用log表示 多次根号：x的平方根或2次方根,表示求一个数y,y的平 方等于x；x的n次根,表示求一个数y,y的n次方等于x 函数：是用自变量x的表达式来表示另外一个量y的式子,这个式子即函数反映了y随x变化而变化的规律,如y＝3x＋5就是一个函数,表示自变量x的3倍加上5即是因变量y的值

如果a（a大于0,且a不等于1）的b次幂等于N，那么数b叫做以a为底N的对数，记作log aN=b，读作以a为底N的对数，其中a叫做对数的底数，N叫做真数。函数y=log(a)X(其中a是常数,a>0且a不等于1）叫做对数函数 ，它实际上就是指数函数的反函数，可表示为x=a^y，因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。对数的运算性质：当a>0且a≠1时,M>0,N>0,那么：（1）log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N); （2）log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N); （3）log(a)(M^n)=nlog(a)(M) （n∈R） （4）换底公式：log(A)M=log(b)M/log(b)A (b>0且b≠1） (5) a^(log(b)n)=n^(log(b)a) 证明：设a=n^x 则a^(log(b)n)=（n^x）^log(b)n=n^（x·log(b)n）=n^log(b)（n^x）=n^(log(b)a) (5)对数恒等式：a^log（a)N=N; log（a）a^b=b。扩展资料：对数函数性质：定义域求解：对数函数y=logax的定义域是{x丨x>0}，但如果遇到对数型复合函数的定义域的求解，除了要注意大于0以外，还应注意底数大于0且不等于1，如求函数y=logx(2x-1)的定义域，需同时满足x>0且x≠1和2x-1>0，得到x>1/2且x≠1，即其定义域为{x丨x>1/2且x≠1}。值域：实数集R，显然对数函数无界；定点：函数图像恒过定点(1，0)；单调性：a>1时，在定义域上为单调增函数；奇偶性：非奇非偶函数；周期性：不是周期函数；对称性：无；最值：无；零点：x=1。

行驶，行进。log在手机里面是指系统所指定对象的某些操作和其操作结果按时间有序的集合，在高中数学里表示对数，在英语中表示原木，（某时期事件的）正式记录，日志，（尤指）航海日志，飞行日志，记录，行驶，行进（若干距离或时间），采伐（森林的）树木，伐木。

高中数学log的公式：log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N)。标准语言表达式 是若a=b(a>0且a≠1) 则n=logab 若a^n=b(a>0且a≠1)则n=log(a^b)。"化乘除为加减"，从而达到简化计算的思路的方法，不正是对数运算的明显特征。其中纳皮尔的这种计算方法，实际上已经完全是现代数学中"对数运算"的思想了。运算法则：如果a>0，且a≠1，M>0,N>0，那么：①loga(MN)=logaM + logaN。②loga(M/N)=logaM－logaN； ③对logaM中M的n次方有=nlogaM。如果a=e^m，则m为数a的自然对数，即lna=m，e=2.718281828…为自然对数。定义： 若a^n=b(a>0且a≠1) 则n=log(a)(b)。一般的，将底数为10的对数叫做常用对数，即lga=log10(a)。

用换底公式，再用计算器　log₂6=lg6 ÷ lg2=2.584962500721156

log: 是对数符号，指数的反运算。5的3次方为125，5的3次方是指数运算，求5的几次方等于125就是对数运算，用log表示多次根号：x的平方根或2次方根，表示求一个数y，y的平 方等于x；x的n次根，表示求一个数y，y的n次方等于x函数：是用自变量x的表达式来表示另外一个量y的式子，这个式子即函数反映了y随x变化而变化的规律，如y＝3x＋5就是一个函数，表示自变量x的3倍加上5即是因变量y的值

意思是：原木；（航海或飞行）日志。英 ［lɒɡ］释义：n 原木；（航海或飞行）日志；（定期或系统的）观察记录；船舶测速仪；对数v 把（情况）载入航海（或飞行）日志；（船、飞机）达到（一定的航程、速度）；（飞行员）飞行（一定的时间）；对……作系统记录；采伐（林区）树木［ 过去式 logged 过去分词 logged 现在分词 logging ］短语：Event Log 事件记录文件 ； 系统日志纪录 ； 事件日志 ； 事件记录扩展资料：重点词汇用法：logv （动词）1、log作“伐木，切木材”解时，可用作不及物动词，也可用作及物动词，用于及物动词时其后常接“树木，林木，木材”等之类的名词作宾语。2、log作“把…记入航海日志”解时，用作及物动词。3、log还可作“以…速度航行或飞行”解，用作及物动词，其后常接有关速度的名词作宾语。4、log后可接in〔on〕表示“开始工作”；接off表示“结束工作”。5、log的过去式和过去分词均为logged。

log的计算就是乘方的逆过程。如果a的x次方等于N（a>0，且a不等于1），那么数x叫做以a为底N的对数（logarithm），记作x=logaN。其中，a叫做对数的底数，N叫做真数。计算方式：根据2^3=8，可得log2 8=3。扩展资料对数的运算法则：1、log(a) (M·N）=log(a) M+log(a) N2、log(a) (M÷N)=log(a) M-log(a) N3、log(a) M^n=nlog(a) M4、log(a)b*log(b)a=15、log(a) b=log (c) b÷log (c) a

log表示对数 在数学中，对数是对求幂的逆运算，正如除法是乘法的倒数，反之亦然。 这意味着一个数字的对数是必须产生另一个固定数字（基数）的指数。 在简单的情况下，乘数中的对数计数因子。更一般来说，乘幂允许将任何正实数提高到任何实际功率，总是产生正的结果，因此可以对于b不等于1的任何两个正实数b和x计算对数。log n. 原木; (某时期事件的) 正式记录，日志; (尤指) 航海日志，飞行日志; v. 把…载入正式记录; 记录; 行驶，行进(若干距离或时间); 采伐(森林的)树木; 伐木; [例句]He dumped the logs on the big stone hearth.他将一根根短棍木柴扔进巨大的石壁炉里。[其他] 第三人称单数：logs 复数：logs 现在分词：logging 过去式：logged过去分词：logged

log的计算就是乘方的逆过程。如果a的x次方等于N（a>0，且a不等于1），那么数x叫做以a为底N的对数（logarithm），记作x=logaN。其中，a叫做对数的底数，N叫做真数。计算方式：根据2^3=8，可得log2 8=3。扩展资料对数的运算法则：1、log(a) (M·N）=log(a) M+log(a) N2、log(a) (M÷N)=log(a) M-log(a) N3、log(a) M^n=nlog(a) M4、log(a)b*log(b)a=15、log(a) b=log (c) b÷log (c) a指数的运算法则：1、[a^m]×[a^n]=a^(m＋n) 【同底数幂相乘,底数不变,指数相加】2、[a^m]÷[a^n]=a^(m－n) 【同底数幂相除,底数不变,指数相减】3、[a^m]^n=a^(mn) 【幂的乘方,底数不变,指数相乘】 4、[ab]^m=(a^m)×(a^m) 【积的乘方,等于各个因式分别乘方,再把所得的幂相乘】

log在高中数学里表示对数。一般地，函数y=logax（a>0，且a≠1）叫做对数函数，也就是说以幂（真数）为自变量，指数为因变量，底数为常量的函数，叫对数函数。通常我们将以10为底的对数叫常用对数（common logarithm），并把log10N记为lgN。另外，在科学计数中常使用以无理数e=2.71828···为底数的对数，以e为底的对数称为自然对数（natural logarithm），并且把logeN 记为In N。扩展资料1、基本知识①②③负数与零无对数.④2、恒等式及证明a^log(a)(N)=N (a>0 ，a≠1）对数公式运算的理解与推导by寻韵天下(8张)推导：log(a) (a^N)=N恒等式证明在a>0且a≠1，N>0时设：当log(a)(N)=t，满足(t∈R)则有a^t=N；a^(log(a)(N))=a^t=N。

log在高中数学里表示对数。一般地，函数y=logax（a>0，且a≠1）叫做对数函数，也就是说以幂（真数）为自变量，指数为因变量，底数为常量的函数，叫对数函数。通常我们将以10为底的对数叫常用对数（common logarithm），并把log10N记为lgN。另外，在科学计数中常使用以无理数e=2.71828···为底数的对数，以e为底的对数称为自然对数（natural logarithm），并且把logeN 记为In N。扩展资料1、基本知识①②③负数与零无对数.④2、恒等式及证明a^log(a)(N)=N (a>0 ，a≠1）对数公式运算的理解与推导by寻韵天下(8张)推导：log(a) (a^N)=N恒等式证明在a>0且a≠1，N>0时设：当log(a)(N)=t，满足(t∈R)则有a^t=N；a^(log(a)(N))=a^t=N。

余音绕梁？

发3:音！

　　形容乐曲的成语 ：　　曲高和寡、　　靡靡之音、　　余音绕梁、　　有板有眼、　　曲终奏雅、　　行云流水、　　异曲同工、　　高山流水、　　轻歌曼舞、　　弦外之音、　　掩耳盗铃、　　一唱三叹

poor的基本意思是“贫困的，贫穷的”，用于描写长期或临时处于贫困状态的人，也可指那些被认为没有足够钱的人所具有的卑劣、无知和不道德； 用于物时，还可作“低劣的，次等的”“贫乏的”“贫瘠的”解，主要指在数量上、质量上不足或低于期望值。可用作表语，也可用于名词前作定语，可用于比较等级。poor的近义词hopeless英 ["həʊpləs] 　 　 美 ["hoʊpləs] 　 　adj. 没有希望的；绝望的；无可救药的。示例：The doctor said the old man"s condition was hopeless.医生说这位老人的病是没有希望的了。

证人宣誓： I swear ( or the person taking the oath may promise ) by Almighty God ( or the person may name a god recognised by his or her religion ) that the evidence I shall give will be the truth, the whole truth and nothing but the truth. 翻译宣誓： I swear ( or the person taking the oath may promise ) by Almighty God ( or the person may name a god recognised by his or her religion ) that I will well and truly interpret the evidence that will be given and do all other matters and things that are required of me in this case to the best of my ability. PS：儿童14-17岁：‘I promise by..."<14岁：不用宣誓Affirmations证人 I solemnly and sincerely declare and affirm that the evidence I shall give will be the truth, the whole truth and nothing but the truth. 翻译 I solemnly and sincerely declare and affirm that I will well and truly interpret the evidence that will be given and do all other matters and things that are required of me in this case to the best of my ability.

亮的形近字——高

2022年4月3日，比亚迪官方宣布停止燃油 汽车 的生产，全面专注于纯电动和插电式混合动力 汽车 业务，这一决定让比亚迪成为“全球首个正式停产燃油 汽车 ”的车企。 出于节能减排及油价成本考虑，燃油 汽车 被取代将是行业的趋势，比亚迪是第一个主动切断退路的，但肯定不会是最后一个。 与之对应的是，比亚迪在新能源 汽车 上的投入也快速提高。 近期，有消息称，比亚迪选择百度为其智能驾驶供应商，百度将向比亚迪提供行泊一体的ANP智驾产品与人机共驾地图。 作为智能驾驶领域的早期入场者，百度早在2015年就成立了自动驾驶事业部，市场上也屡屡传出李彦宏造车的传闻。 由此可见，百度在智能驾驶领域的技术积累已颇具成果；另一方面， 比亚迪与速腾聚创达成合作，参与其一轮24亿元的融资。 速腾聚创是一家专注激光雷达系统的头部玩家，为下游车企提供激光雷达硬件、感知软件与芯片三大产品。而早在2021年2月，比亚迪便已参投了其公司的自动驾驶芯片公司地平线。 虽然在2021年， 比亚迪新能源 汽车 以59.4万辆一举超越五菱宏光、特斯拉中国，成为销量榜榜首 ，但在智能驾驶领域的短板却始终让比亚迪颇感焦虑。 新能源 汽车 行业的普遍看法是：上半场电气化，下半场智能化。 类比手机行业，早期崛起的手机行业巨头诺基亚、摩托罗拉曾雄霸市场，一时间成为众多手机品牌争相模仿的对象。 其电池的耐用性、产品的耐摔乃至外观设计是主要的竞争优势，消费者对手机功能的需求大同小异，无外乎通话、短信。 然而， 由于传统手机厂商过于执着已有的优势，因此错失移动互联网与智能化操作系统的浪潮， 继而在苹果和安卓两大阵营的竞争中毫无招架之力，最后彻底沦为淘汰者。 值得一提的是， 比亚迪最初的崛起便是给手机厂商供应电池。 在诺基亚市场占有率一骑绝尘的年代，比亚迪手机电池的市场占有率曾一度高达70%。手机一体化封装之前，市场上绝大部分的备用电池都产自比亚迪。 因此，王传福深知， 新能源 汽车 的未来一定会脱离传统意义上外观、续航里程等外部因素的竞争，这些因素终有一天会因为供应链的融合而变得大同小异。 从目前发展来看， 智能驾驶将成为新能源 汽车 行业竞争的关键点 ，这是一个需要通过不断进行技术研发和经验积累才能形成的“软实力”，但却能给消费者体验带来质的飞跃。 唯有解放紧握方向盘的双手之后，才能继续发挥更大的想象空间。 然而，较为尴尬的是，比亚迪在电池上的技术积累历经多年，其刀片电池具有密度高、成本低等优势，但在智能驾驶领域却并不出彩。 比亚迪汉EV在中汽中心6款热门车型CCRT辅助驾驶测评中， 与人身安全密切相关的“紧急避险性能指标”中，比亚迪汉EV位列倒数第二 ，可以说DiPilot智能驾驶辅助系统没有达到预期效果，其技术水平尚不及后起之秀的小鹏、蔚来，更遑论与特斯拉的差距。 而比亚迪的自动驾驶团队目前尚不具备自主研发团队，更没有AI核心能力。 据说比亚迪下场开始做 汽车 的时候，为了学习热门车型，王传福曾将自己的座驾给工程师拆解。工程师怕拆了装不回去担责，王传福便直接出手划花了车。 但是对于智能驾驶领域，却不是一个靠简单的拆解逆向研发可以实现的技术，需要的是不断地测试与技术迭代。 也许，王传福也意识到了自研电动 汽车 业的“iOS系统”耗时太长，这几年便大手笔投入各大上下游公司。 据2022年3月29日比亚迪发布的财报中显示，其对联营公司与合营公司的投资额已近40亿元，其中不乏芯片到软件技术开发的公司。 或许，比亚迪从一开始就打算寻找成熟的“安卓系统”融入到比亚迪的电动 汽车 中，走一条高性价比的道路。毕竟 比亚迪的战略一开始便不是高端，而是极致的性价比。 举个例子，由于油价逐渐上涨，网约车逐渐从燃油车转向电动车，比亚迪e5在网约车的比例非常高，而比亚迪也顺势推出D1，主打定制网约车。 不知不觉中，比亚迪电动车在网约车市场里已经占有相当高的市场比例，而在编者最近半年的打车记录里，还从未有过蔚小理三家的车型。 当被问及“为什么会取名叫比亚迪”时，比亚迪董事长王传福表示，起两个字的名字不容易通过，那就只能取三个字， “比亚迪”比较怪就很容易通过 。企业成长后要做包装，就用了拼音“BYD”，后来慢慢成了 “Build Your Dream（成就梦想）” 。 或许， 在比亚迪的未来规划中，成就的是一种普通大众都能实现的梦想 。近些年，比亚迪先后推出元、秦、宋、唐、汉系列车型，虽然不及互联网造车企业的声势浩大，却在润物细无声中悄咪咪占领重要市场。 更鲜为人知的是，比亚迪研发的电动大巴，早已出口到荷兰、匈牙利、法国、意大利、比利时等国家。而 借着巴菲特投资比亚迪的契机 ，现在已经有绝大多数的美国校车选择了比亚迪的电动大巴。 对比于今年新起的新能源 汽车 企业尚在爬坡阶段，比亚迪的梦想之路正逐渐在被一步步夯实。

音乐的成语 声震林木 阳关三叠 繁弦急管 曲高和寡 靡靡之音 绕梁三日 珠落玉盘 出谷黄莺 一唱三叹 五音不全 天籁之音 高山流水 余音绕梁 若即若离 虚无飘渺 铿锵有力 荡气回肠 震耳欲聋 不绝如缕 诗句 此曲只应天上有,人间哪得几回闻.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.音乐的名言 音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育.——苏霍姆林斯基 对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点.—— 苏霍姆林斯基 欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义.—— 马克思 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子 ——（英）海伦.辛普森 没有音乐,生命是没有价值的.—— 尼采 没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成.

poor名词是它本身poor，名词意思是表示穷人。详细释义：adj. 可怜的；贫穷的；低劣的n. 穷人短语：poor people 贫民，穷人poor man 可怜的人，穷人poor performance 表现不佳poor health 不健康词义辨析：bad，evil，ill，poor这些形容词均含“坏的”之意。区别是：bad含义广泛，指任何不好的或不合需要的品质。evil语气比bad强，强调道德上的邪恶不良，含狡猾凶险或危害他人的意味。ill与evil意义接近，但语气弱一些，常指道德或性质方面的不良。poor普通用词，侧重指事物的质量或数量低于标准或不合要求。用于指天气与食品时可与bad通用。

余音绕梁、行云流水、感心动耳丝竹八音

漂亮明亮闪亮亮堂光亮敞亮豁亮天亮亮度亮光亮晶晶亮相 亮点……

1--感心动耳：感心：心受感动；动耳：悦耳。形容音乐极其感动人。2--丝竹八音：丝竹：弦乐和管乐，泛指音乐；八音：金石丝木竹匏土革等八种乐器。指音乐。3--游鱼出听：形容音乐美妙动听。4--靡靡之声：指柔弱颓靡的音乐。同“靡靡之音”。5--妖歌曼舞：曼：柔和。音乐轻快，舞姿优美。6--回肠伤气：形容音乐文章等缠绵悱恻，感人之极。 7--乱世之音：指扰乱世道和人心的音乐。 8--金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈9--哀而不伤：哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。 10--朱弦三叹：指称音乐的美妙。11--余音绕梁，三日不绝：绕梁：环绕屋梁。优美动听的音乐长久地在屋梁上回荡。形容歌声优美，给人留下难忘的印象。

很多意思，不同语境有不同意思adj.贫穷的，贫乏的;令人怜悯的，可怜的;匮乏的;低劣的n.the poor 贫困者，穷人

怎么写描写小动物的作文

1、poor的反义词是rich。2、poor的意思是，adj.贫穷的，贫乏的；令人怜悯的，可怜的；匮乏的；低劣的。[例句]The medium-term economic prospects remained poor.中期的经济前景依然黯淡。

　　日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的描写小动物的二年级作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。 　　描写小动物的二年级作文1 　　大家好我叫小青蛙，为了让你多了解一下，我要介绍一下我自己。 　　我有一双大眼睛就像亮晶晶的钻石，可以看到害虫，我还有一根长长的舌头，它可以黏住各种害虫，卷进嘴巴然后吃了，所以农民婆婆把我捉害虫的小能手。 　　我还有一双可以跳得很高的腿，就算一只苍蝇飞得很高，我也能把它捉住。 　　你可以在小池塘边找到我，还可以听到的呱呱的叫声，就像一个歌唱家。我还是一名仰泳高手，不管在哪里都能游，我还能从一个荷叶跳到另一个荷叶上。是不是很厉害呢？ 　　所以你们要爱护可爱的小青蛙。 　　描写小动物的二年级作文2 　　我家养了一只小仓鼠，它长着洁白的绒毛，尾巴短短的，身体胖乎乎的，就像一个小雪球，非常可爱。 　　小仓鼠很淘气。有一次我带着它去百丈潭风景区游玩。走着走着，它忽然从笼子里掉出来。我还以为小仓鼠在睡觉，这么安静。低头一看，小仓鼠消失不见了。我马上停下来，看看笼子里没有小仓鼠，伤心的哭了起来。我找啊找，忽然，我在一块大石头上看到了它。我立刻把它装进笼子里。 　　你说我的小仓鼠淘气不？我非常喜欢我的小仓鼠。 　　描写小动物的二年级作文3 　　我的课余生活丰富多彩。我喜欢跳舞、画画和跳绳，但我印象最深刻的是救助小鸟。 　　记得有一次，爸爸在回家的路上看到了一只活泼可爱的小鸟，因为它的脚受伤了，所以爸爸就把它带回了家。我先用温水帮它清洗了一下伤口，再用棉棒在伤口周围轻轻地涂上了消炎药，最后我用绷带把伤口包扎起来了。可是它还是飞不起来，我猜它应该是太累了，所以我就用盒子帮它做了一个小窝。我每天回家都会喂它吃香喷喷的大米和白开水，在我的细心照顾下，它终于会飞了，我高兴极了！ 　　在一个晴朗的日了里，我把它放在一棵粗壮的大树上，让它自由地飞翔。 　　描写小动物的二年级作文4 　　一个夏天的傍晚，小明放学回家，天上下起了雷阵雨。 　　走着走着他突然看到一只小鸟。他问小鸟：“你没有妈妈吗？”小鸟点点头。小明心想：这只小鸟真可怜，小明摸摸头说：“小鸟，我把我的小黄帽送给你当雨伞吧。”他小心地把小黄帽挂到了树枝上。小鸟很高兴，它越唱越欢乐，好像在对小明说：“谢谢你小朋友！”小明对小鸟说：“这就是我送给你的礼物啊。”小明高兴地回家了。 　　回家以后，小明把事情的经过告诉了妈妈，妈妈说：“你真是个爱护动物的好孩子！” 　　描写小动物的二年级作文5 　　世上的动物可以说是成千上万种。可我不喜欢温柔的小白兔，也不喜欢凶猛的狮子，唯独钟情于狗。不管是宠物狗还是其他的普通狗，我都喜欢得不得了。 　　在我今年生日那天，舅舅送了一只我最喜欢的小狗给我玩。舅舅说它叫露露，是一只贵宾犬呢！它全身长满了棕色的卷毛，身上穿着一件红色的衣服，上面还有一个猪猪图案的帽子呢！头上长着一双机灵的耳朵，只要门外一有动静，它就撒腿向门口跑去。耳朵下有一双圆润的大眼睛，显得特别有神。眼睛中间夹着一个嗅觉灵敏的小鼻子，鼻子底下有一张馋嘴巴。只要你手里拿着吃的东西，它就会一直跟着你，当然它跟得都是熟人。 　　描写小动物的二年级作文6 　　一个秋高气爽的早上，妈妈带我们经过一家卖鸭子的摊位时，姐姐提议买一只小鸭子，妈妈答应了，我和姐姐就快速的走上前看小鸭子。 　　我选了一只既可爱又苗条的小鸭子，看起来真是娇小玲珑，令人怜爱，姐姐则选了一只毛茸茸、圆滚滚的`小鸭子，我真想叫它胖妞，我的鸭子是跟屁虫，只要一看到我姐姐的小鸭子，就会跑到它的面前和它抏，我姐姐帮自己的小鸭子取了莉莉这个名字，我取的是比萨。每次放学回家，小鸭鸭就是我的玩伴，我和姐姐会先喂它们吃米饭和青菜，等他们吃饱，就带它们到庭院运动，小鸭子走起路来一摇一摆，真可爱！ 　　小鸭子是我们的好朋友，我们会好好照顾它，希望它能快点长大。 　　描写小动物的二年级作文7 　　清晨，空气清新、阳光明媚、春暖花开。 　　我和爸妈兴高彩烈地一起到马戏团观看动物们的表演。 　　一开始，我以为动物们不会展示才艺，我和爸妈进了马戏团才知道动物们的才艺有多么精彩，那里的人群是多么壮观。 　　动物们开始表演了，我的心情一下子变得很激动。小猴在吹着好听的喇叭，好像在说：“看，看！我的表演精彩不精彩？”还有可爱的小猪，骑着它心爱的自行车，表演杂技。小海豹用自己灵活的鼻子开心地玩着圆鼓鼓的小皮球。胖嘟嘟的大象用自已长长的鼻子把一根根小草吸进去，再放进嘴里吃。 　　人们纷纷鼓掌说：“马戏团的动物们真是逗人喜欢！” 　　描写小动物的二年级作文8 　　我家里的鱼缸养了许多鱼，它们在水中生活，还喜欢在水中游来游去。它们身上还有许多条纹，灰黑相间。它们的眼睛微微有点突出，和芝麻一般大小。嘴巴是扁平的，一张一合，有一次，我喂它们吃蚯蚓，它们象吸面条一样吸进了嘴巴特别可爱。鱼鳍是半透明的，而且还长在身体下面的两侧，很象两把小扇子。尾巴是三角形的一摆一摆，真惹人爱。 　　它们还能睁着眼睛睡觉，非常胆小，记忆力很短，只有几秒钟。 　　鱼还有许多品种：比如金鱼、草鱼、鲤鱼。 　　描写小动物的二年级作文9 　　我家养了一只可爱的小猫咪，它的名字叫雪儿，你们知道它为什么叫雪儿吗？因为它的毛雪白雪白的，可爱极了雪儿的鼻子黑黑的，它的眼睛水汪汪的，耳朵是竖着的好看极了。 　　雪儿有时候非常的爱臭美，她每天都坚持洗脸，她洗脸的时候是用舌头舔它的爪子一点一点的洗。 　　雪儿有时候还非常淘气，有一次，皮球从桌子上掉下来了，雪儿就追着皮球跑，不一会雪儿站在了皮球上面，就好像从马戏团里的小丑一样，好笑极了。 　　还有一次我正在画画的时候，雪儿跳上桌来，把颜料弄撒了，在纸上采了几朵脚印，好像几朵小梅花一样，好看极了。 　　描写小动物的二年级作文10 　　我想养两只小白兔，这是因为小白兔有一对红宝石似的眼睛、一个毛茸茸的尾巴、身子雪白雪白的、耳朵长长的很可爱。 　　我想和小白兔在草地上赛跑、给小白兔割草、和小白兔一起快乐的成长。我想养两只小白兔，不是为了把它们养在笼子里，而是和小白兔赛跑；我想养两只小白兔，不是为了养肥吃肉，而是想给小白兔割青草吃；我想养两只小白兔，不是只为了让它们陪我玩，而是我想和它们一起成长。我觉得小白兔和我玩的时候，我就会和它看电视、赛跑、做游戏。 　　小白兔喜欢去找我和小弟弟，跳来跳去做游戏。 　　你看小白兔是不是很可爱，也很温柔呢？

叮叮咚咚

　　很多人都喜欢可爱的小动物，那么如果写关于小动物的文章时，要怎么写呢?下面是描写小动物的二年级作文，希望大家喜欢。 　　描写小动物的二年级作文1 　　提起小猪，你们一定不觉得陌生吧!那它是不是很可爱呢?快跟我去看看吧! 　　它圆头圆脑，胖嘟嘟的大身体、还有一双眯眯眼、别提有多可爱了!最有趣的要数那一动一动的小鼻子了，鼻子上长着两只圆圆的小鼻孔，跟猪八戒比起来，小胖猪好看多了。 　　有一次，爸爸带我去温州玩。在高速公路上，我发现了一辆大车上载满了小猪，心里想：这些小猪被关在笼子里，失去了自由，真是太可怜了。爸爸见了小猪后，便和我开玩笑，“婷婷，你看!小猪的屁股红红的，和你的脸挺像的哦!”我听了，生气地大叫：“猪屁股这么臭，怎么能和我的小脸蛋相提并论呢?” 　　小动物是人类的好朋友，我们要给它们的是更多的爱护，而不是伤害。 　　描写小动物的二年级作文2 　　邻居家不知什么时候养了一只小猫，我非常喜欢它。 　　刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，好似一个沉睡的婴儿。走起路来不是跌就是倒。吃奶时总是一丁点儿一丁点儿的吃，喂的人一喂就是好几时。小猫满月时，非常淘气。记得有一次，主人没在家，它就把主人要缝衣服的线团拿出来玩。不一会儿屋子里三分之二的地上全是毛线，小猫也被毛线绞着了，在地上打滚。主人回来了看到这一幕，立马把小猫从毛线中解脱，再去整理毛线。 　　小猫一天天长大，也逐步学会了捕捉老鼠的技巧，它听到了老鼠的一点儿响动，立刻伏下，屏息凝视，耐心等待出击的"时机。我还发现了猫的一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死。总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔舔脚掌，又若无其事地跛开了方步。 　　这只猫显得是那么生气勃勃，天真可爱!我非常喜欢这只小猫。 　　描写小动物的二年级作文3 　　我爱小动物小动物是人类的好朋友，许多人都喜欢小动物，我更是不例外.每当我到大街上，看到别人怀里抱只小狗，眼珠子都狠不得钻出眼眶死死地盯着他，要不是妈妈叫我，我这个人都跟着他走了呢。 　　我曾经也养过小动物，是一只叫花花的小狗，是我爸爸上他同事家抱的，花花在我放学回家时高兴的不得了，小尾巴都快摇断了，这时我会给它到上一碗牛奶，当它吃饱喝足的时候就可以和我一起玩。可是幸福的日子是短暂的，刚和它相处一个多月，妈妈就把花花送人了，这让我很不适应，连续地伤心了一个星期。 　　我这个动物爱好者，最喜欢去的地方就是猫狗市场，要是让我到了那里，最少要逛上一个多小时。 　　终于，还是有好消息来了，妈妈说如果我期末考试考的好，就可以买4只小鸡，为了这个梦想，我的学习明显提高了，我一定要为了这来之不易的礼物正争斗到底。 　　描写小动物的二年级作文4 　　我的妈妈给我买了一只小鸡，初始，我随便拿了一些米给它吃。突然，妈妈惊慌地说：“不可以，小鸡太小了，消化不了的，要用小黄米在水中浸泡一下，再煮一会才行。这样，小鸡就容易消化了。”“知道了，谢谢妈妈。” 　　大约小鸡20天以后，小鸡长大许多，差不多有半斤重。这时，温柔贤惠的妈妈走到我面前，说：“现在小鸡可以去外面寻找食物了，草籽呀、青虫呀、稻穗呀等等，许多许多。哦！差点忘了，小鸡也要有水喝的，要不然的话，会渴死的。我惊慌失措：“啊！我没有给小鸡喂水。”“快去呀！” 　　不知不觉，一个月过去了。我的小鸡变成了大鸡。我仔细的观察了一下，他有一个大红冠，花外衣、油亮的脖子、金黄的脚。每天早上还会叫我起床，小朋友们，你么不信也可以养一只观察观察。我爱观察！收获多多，耶!希望大家和我一样爱观察。 　　描写小动物的二年级作文5 　　一双扇子似的耳朵，一根麻绳似的尾巴，加上那四只粗壮的腿，凑成了胖乎乎的大象。 　　大象是群居动物，它有一只长长的鼻子。大象的鼻子用途可大了，大象要洗澡时，只要用长鼻子吸一点水，然后把水喷在身上就可以了。大象的长鼻子还是它的“手”，每当大象饿了，长鼻子就会卷一些实物送进它的嘴里。 　　长鼻子还是大象的武器呢。每当敌人攻击它时，长鼻子就会把敌人紧紧卷住，直到敌人投降为止。 　　瞧！大象有不有趣？

还是：亮

梁三日,形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。绕梁三日:rào liáng sān rì用法:偏正式;作谓语、定语

婉转、柔和、轻快、悠扬、高雅。一、婉转（歌声、鸟鸣声等）抑扬动听：歌声婉转。‖也作宛转。引证解释： 巴金 《家》二九：“声音婉转而凄哀，里面似乎含着无处倾诉的哀愁。”二、柔和温和而不强烈：声音柔和。光线柔和。引证解释：茅盾 《子夜》三：“ 雷参谋用柔和恭敬的声音回答。”三、轻快轻松愉快：轻快的曲调。洗完澡，身上轻快多了。引证解释：老舍 《牺牲》：“她走得极轻快，好像把一片阳光忽然全留在屋子外边。”四、悠扬形容声音时高时低，持续而和谐：悠扬的歌声。引证解释：杨朔 《渔笛》：“风平浪静的日子，如果海上飘来一阵悠扬的笛音，人们准知道这是宋福扬帆回来了。”五、高雅高尚，不粗俗：格调高雅。谈吐高雅。引证解释： 柳青 《创业史》第一部第十八章：“自从可怜老汉眼睛看不见了， 蛤蟆滩 谁还当面叫他那些不高雅的外号来呢？”

【亮】字形结构【上下结构】简体部首是【亠】总笔画为【9】画部首定义：汉语字典里根据不同偏旁划分的部目。部首说明：部首的范围小于偏旁的范围。也就是说：是部首的就一定是偏旁，是偏旁的不一定是部首。部首的概念和偏旁不同，部首是字典中为了给汉字分类而确定的字类标目，是从分析字形结构而产生的。字典中大多数汉字都是由汉字中具有表意作用的偏旁充当的。

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