六一国际儿童节用英文怎么说

儿童节快乐英语Happy Children"s Day。1、Happy Children"s Day解析。"Happy Children"s Day" 英文短语中，"happy" 的意思是高兴的、快乐的，"Children"s Day" 则是儿童节的意思。因此整个短语的意思。2、重点词汇。儿童节Children"s Day;快乐happy。3、Happy Children"s Day的用法。"Happy Children"s Day"可用于向别人表达对儿童节的祝贺和庆祝，例如在给孩子们送上礼物时说 "Happy Children"s Day!" 或在写贺卡、发短信等时使用。它也可以用作一个主题，例如，在设定一个儿童节晚会主题时，可以选择 "Happy Children"s Day" 作为主题名称。双语例句：1、Happy Children"s Day! Remember to keep your inner child alive and don"t forget to have fun!儿童节快乐，记得保持内心的孩子气，别忘了好好玩耍。2. On this special day, we wish all the little ones a very happy Children"s Day.在这个特殊的日子里，我们祝愿所有小朋友一个非常快乐的儿童节。3. May this Children"s Day bring lots of joy and laughter to all the children around the world.愿这个儿童节为全世界的孩子带来许多欢乐和笑声。4. Happy Children"s Day to my favorite little ones! You bring so much joy and happiness into my life.祝我最喜欢的小朋友们儿童节快乐，尺枝胡你们给我的生活带来了许多快乐和幸福。5. On this day, we celebrate the innocence, laughter, and playfulness that define childhood. Happy Children"s Day to all the children out there!在这一天，我们庆祝定义童年无邪、欢笑和好玩的特点。祝所有孩子们儿童节快乐。

Happy Children"s Day

六一儿童节：Children"s Day六一儿童节快乐，英语可以说成：Happy Children"s Day!英语里面，表示（某某节日，包括生日）快乐，基本上都可以使用Happy +节日名称的形式（圣诞除外）。例如：春节快乐：Happy Spring Festival.生日快乐：Happy birthday.

儿童节快乐怎么说：HappyChildren"sDay。儿童节祝福1、六一儿童节我要礼物我要礼物我要礼物！重要的事情说三遍，要不然我就赖着不走了。2、儿童节，世界儿童联合会发来贺电：祝你童颜大悦童心荡漾童音绕梁童意昂然童趣无限童心不改返老还童！儿童节快乐！3、岁月中滑落的点点雨滴，我当作珍珠收藏，再抽取那一缕清风，用灿烂的阳光穿针引线，点缀着美丽的祝福，串成一串永恒的珠琏，送给你，愿你儿童节快乐。4、儿童节，愿你保持一颗纯真的心，享受无忧无虑的生活，拥有甜蜜温馨的笑容，把握无拘无束的自由。5、儿童节是属于你的节日。贪玩的你今天别玩手机，玩了你就别收短信，收了你就别读这条。哎，你还是读了。我除了祝你节日快乐外，只想说：小孩子不听话。6、丫头，六一节快乐，看你这么乖，老公带你去看别人吃糖！7、儿童节，愿你开心的像花儿一样，健壮的像牛儿一样，自由的像鸟儿一样，幸福的像儿童一样，愿你快乐。8、六一到来人欢笑，儿童开心身边绕。尽情唱歌和舞蹈，自豪之情溢言表。父母长辈乐淘淘，健康生活多美好。只愿快乐每一天，幸福生活每一秒。祝六一节快乐！9、大灰狼莫把门来敲；童话里，丑小鸭在蹒跚学跑；春天里，小嫩芽好奇地探出头和风拥抱；红蜻蜓，能否在心中多停留一秒？快六一了，回味童年，快乐不老。10、童年是一首"小夜曲"，悠扬委婉；童年是一个"万花筒"，五彩斑斓；童年是一幅"山水画"，雅致纯简。六一儿童节到了，愿你永葆一颗童心，笑容依旧纯真，年轻漂亮常开心！11、和儿童在一起，使人变得单纯，变得年轻，变得富有爱心，富有灵感。难怪我变了，原来是因为和你在一起。呵呵，预祝你六一儿童节快乐！12、长大了，变化了，心情有点复杂了，问我们最怀念啥，不懂无知的童年，照亮了你疲惫的"脸颊，轻松放首欢歌，快乐无忧生活，童年是一种心态，做最真最纯的自我。六一节开开心心，快快乐乐。13、六一儿童节到了，愿你放下公文包，背起小书包，来到野外玩，放松身心好。烦恼别多想，其实没多少，一点一点来，慢慢就变好。愿你做小孩，不想那烦恼，六一儿童节，祝你心情好！14、宝贝真好，六一儿童节快来了；宝贝真好，你是爸妈的掌上宝；宝贝真好，上海世博有个海宝；宝贝真好，唱歌跳舞天天欢笑！15、童年是一生最美妙的时光，希望我们永远保持一颗童真的心，快乐每一天！16、儿童总是有一种超乎大人的毅力，尽情的玩耍，任他狂风暴雨；儿童总有一种超乎大人的乐观，尽情的欢乐，任他寒霜酷暑。小孩总有一种超乎大人的美丽，可爱又善良。17、不要总让他，赶着做不完的作业。不要总让他，为了学业加班加点。不要总让他，学这学那没有了玩的时间。六一儿童节，给孩子属于他们的节日，祝所有的孩子，儿童节玩的开心，玩的舒心，玩的尽心！18、宝宝的第一个六一儿童节哦，祝愿宝宝快乐健康成长！粑粑麻麻永远爱你哦！19、今天是你的节日，再怎么不在乎也把鼻涕擦一下吧，儿童节快乐！20、六一儿童节到了，愿你时刻欢心。21、放一首童谣，重温一下童年；看一看童话，重建一种童趣；静一静心灵，重拾一方童真；六一儿童节到，祝你天天心情好，时时开心笑，节日快乐。22、人们能无视你心中的梦想，却无法休止你奋斗的脚步；岁月能带走你过节的权利，却带不走你一颗永远的童心！而我只求你开开心心！儿童节快乐！23、左手一个灰太狼，右手一个喜洋洋，身上穿个开裆裤，口里含个大奶嘴，胸前戴着小肚兜，头上顶朵大红花。六一快到了，儿童佳节你做主，童心永驻笑呵呵！24、亲爱的，你是我心中的天使，是我快乐的源泉，我爱你，祝你六一节快乐！25、今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。

Children"s Day

ave sought love, first, because it brings ecstasy---ecstasy so great that I would oft

Happy Children"s Day!

1、儿童节，愿你放下包袱，简单生活。 On Children"s Day, may you put down your burden and live a simple life. 2、儿童节快乐、开心永远。 Happy Children"s Day, happy forever. 3、童心不泯，天天开心！ Childlike heart, happy every day! 4、儿童节到来之际，愿你永驻花般笑颜！ Children"s Day is approaching, I wish you a beautiful smile forever! 5、祝福很真诚，你要很幸福，儿童节快乐！ Good wishes are sincere, you have to be very happy, happy Children"s Day! 儿童节祝福语中文 1、花蕾是你的年华，包在丛丛的绿叶之间；春天是你的节日，歌声装满了你的书卷；繁华是你的等待，五彩斑烂的梦想随你实现。六一儿童节，愿快乐为你呈现！ 2、细数年轻的梦，轻拂幻想的风；依恋年少的雨，踏寻纯真的心；你我悄悄长大，童年依然美丽。一曲笛声也悠长，愿这载满幸福的音符，唱响你成长的歌！ 3、教你们诚实和正直，是为了你们长得更加笔直挺拔！教你们知识和胆略，是为了让们你更加枝繁茁壮！儿童节快乐！ 4、六一快到了，与童心做做快乐的游戏，与无忧无虑拉拉勾勾，与烦恼吵吵架，再与欢笑很快和好，做一个快乐的孩子吧，自由自在地玩吧，祝你儿童节快乐！ 5、六月的阳光是暖的；六月的歌是甜的；六月的孩子们是幸福快乐的！祝六一节快乐！

Happy Children"s Day!

Children"s Day

问题一：儿童节 的英文怎么说？ Children"s Day 国际儿童节（又称儿童节，International Children"s 绩ay），是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。大多数国家通常定为每年的6月1日，所以我们通常称国际儿童节为六一儿童节。 问题二：在儿童节用英语怎么说？ Children"s Day 承前介词用ON，因为是具体的一天；而IN接时间的时候，后面多为月或年 问题三：英语翻译儿童节用英语怎么说 Children"s Day。 儿童单数是child,复数是children。儿童节当然是儿童们的节日，所以用复数形式。"s代表……的。 望你学习进步。 问题四：儿童节快乐用英语怎么说 Happy Children"s Day! 问题五：他们儿童节的计划是什么?英文翻译两种 What"s the plan for their children"s day？ Have you any plans for their children"s day？ 问题六：儿童节计划用英语怎么翻译 the plan of The Childrens day 问题七：孩子们如何度过儿童节用英文的两种说法 Children how to spend children"s Day 孩子们如何度过儿童节 How did kids spend on children"s Day 孩子们如何度过儿童节

The children had a wonderful time on Children"s Day.

happy children"s day! 其实6.1不是国际的。。其他国家的儿童节很多都不同日子的，所以就说儿童节快乐就好了吧

你好!儿童节生日快乐Happy birthday on children"s Day

现在的小孩子从小就开始学习英语，一些家长为了鼓励孩子们学习英语，也会在家里经常用英语和孩子沟通，也会偶尔考孩子某句话用英语口语应该怎么说，那么我喜欢儿童节的英文，儿童节快乐英文怎么写呢，我们一起来看看吧。我喜欢儿童节的英文为：I love children"s day，童节快乐的英文为：Happy children"s Day。我下面介绍一下儿童节的由来： 儿童节的由来还要追溯到1942年的时候，1942年6月10日德国法西斯枪杀了迪策村16岁以上的男性公民140多人和全部的婴儿，并且把妇女和儿童押往集中营当中，也将整个村子全都毁掉。在第二次世界大战结束以后各国的经济都变得很差，有很多人失业过着贫穷的生活，在当时儿童的处境也比较糟糕，有的儿童得了传染病一批批地死去，有的儿童受尽折磨，生活也得不到最基本的保证。在1949年11月份是国际民主妇女联合会在莫斯科举办理事会议，各国代表都揭露了帝国主义和各国反动派残杀毒害儿童的行为，当时为了保障世界各国儿童的生存权，为了改善儿童的生活，决定将每一年的6月1日定为国际儿童节。 目前除了我们国家，其他国家也会过国际六一儿童节，家长在儿童节这一天可以适当给孩子准备一些礼物，让孩子感受到家长对自己的爱。

今天是儿童节，祝你儿童节快乐的英语怎么说？

，

谷歌翻译

读出来

Happy International Children"s Day to You!

we are very happy in the children"s day

　　儿童节英文祝福语 　　1. Children"s happiness, the innocence you forever! Aunt is ready for you to eat the teeth do not hurt the sugar, to taste, welcome to. 　　2. you will never Zhang Buda is the BaBy, I wish you happy holidays! 　　3. this is my message to you tomorrow (Do not Read), only to see tomorrow! Peep addiction ah! Naughty! Although still call you Look! Mezhe, you Zhang Buda! Happy Children"s Day! 　　4. Zhu: Children"s Day happy holidays! Guai, do not cry, a laugh! ! ! 　　5. Happy Children"s Day, the innocence of you forever! You always willing to maintain a Childlike Innocence. 　　6. the biggest desire is to you: the first Children"s Day, another Youth Day, then Guoqinjie, another Mother"s Day, another Father"s Day, another Chung Yeung Festival. 　　7. Who says memories are not good? Although not a holiday, consider also happy: I wish you a happy June 1! :) 　　 我特别推荐 　　 我特别推荐

儿童节英语祝福语如下：以下为五句常用的儿童节英语祝福语，以及其中的文化内涵和用法。一、Simple and Cute儿童节英文祝福语1.Happy Children"s Day!祝你儿童节快乐！这是最经典的一句英语祝福语，用于表达对儿童节的祝福和问候。2.On this special day, may the lightheartedness of childhood stay with you throughout your life.在这个特别的日子里，愿你童心未泯，贯穿你的整个生命。这句话希望在特别的日子里，儿时的轻松、无忧无虑和快乐能留在你的内心，伴随你一生。3.The world is beautiful because of you,Happy Children"s Day!世界因你而美丽，儿童节快乐！这句话用于赞美孩子们，说他们是让世界变得更美好的人物，祝福他们愉快度过儿童节。4.Every child is a gift from God. Be thankful for one today!每个孩子都是上帝的礼物。今天，要感恩拥有一个孩子！这句话呼吁大家感恩拥有孩子这份礼物，并祝福大家能用爱心和耐心陪伴孩子成长。5.Wishing you a ton of fun on Children"s Day.May you always keep that childlike innocence and happiness throughout your life.祝你在儿童节玩得开心！愿你在日后也一直拥有那孩子般的纯真和快乐！这句话希望在儿童节，大家玩得愉快，同时也希望我们永远保持童心，用一颗纯洁的心态面对生活。二、Cultural Differences in Children"s Day Celebration儿童节的跨文化庆祝方式每个国家都有自己独特的儿童节庆祝方式。在中国，儿童节通常是7月1日，学校和社区会组织各种趣味活动，如游园会、动物园游览、文艺汇演等。而在西方国家，儿童节通常在6月或10月，并有不同的名称，如孩子们的一天、青年之日、世界儿童日等。以下是儿童节庆祝方式的一些文化差异：1.中国儿童节在夏季，通常为一个假期，家长和老师会积极参与各种儿童活动，如亲子运动、儿童音乐会等，以及生日礼物和游戏。2.在西方国家，儿童节通常与义卖、慈善筹款、社区活动和音乐会等有关。另外，在学校里还会有各种调皮的竞赛，比如启动式跑步和聚会活动。3.在非洲一些国家，儿童节被称为“African Union Day”，庆祝非洲团结，向像尼德兰和英国这样的前殖民主义者传达一种非洲人的信仰和文化。

Children"s Day this day we will be very happy六一儿童节这一天我们会很开心

Wish Nationwide Children Happy Childrens Day

June 1 children"s day is a happy day

Happy teachers "day

答案如下:content写摘要Abstract，摘要主要以提供内容的主题和梗概为目的。不加评论和补充解释，简明、准确地叙述论文的主要内容。必须十分简练，开门见山，直截了当，不需要很多的修饰词，也避免使用冗长的句子。摘要的篇幅：以200-300字左右为宜。摘要应具有独立性和自含性，应是一篇完整的短文。不应出现图表、数学公式和非公知公用的符号和缩略语。注意：在写英文摘要时，句子的主语通常使用第三人称，动词的时态以一般现在时为主，多用被动语态。英语的structure写Title(标题)，Abstract(摘要)，Keywords(关键词)，Table of contents(目录) ，Nomenclature(术语表)，Introduction(引言)，Method(方法)，Results(结果)，Discussion，Conclusion。英语的style写Expository 解释类，Descriptive 描述性的，叙事类文体等。英语的comment写结论Conclusion1:从问题过渡到结果。按照“一般——具体”的顺序来表述结果，可以说是学术论文中的一般规则。沿着“问题——答案”这样的线索来表述研究结果。2:用资料支持结果。在给出研究结果后，相应地要用经验性的资料来支持。3:从理论的视角来讨论结果。总结观点，将研究结果与理论联系起来，说明从理论的视角看，能够从研究结果中得出哪些与理论相关的推论与展望。

汽车的后视镜 照的镜子 U0001f21aU0001f41fU0001f31aU0001f31d

3S即重视需求的销售制度（Sales）、健全专业的服务系统（Service）、完备充足的零件供应（SpareParts）。

根据温度变送器的检测要点进行检测。检测要点具体如下：一、检查配件是否齐全，紧固件有无松动，将天线拧紧。二、注意轻拿轻放，切勿敲、摔。将天线拧紧后即可正常工作。三、加电后，禁止非操作人员打开前盖，如操作人员误操作后，严禁保存，断电后重新开启即可。四、根据变送器铭牌上标明的传感器和量程范围，输入相应的阻值，使输出分别为1V和5V（可分别调整零点电位器和满度电位器。送器接上额定电源，负载端接上传感器如热电偶或热电阻。变送器输出两个端头接上万用表，档位为直流电流档。假如PT100的量程（不知你那个是多大），-20到850度4-20mA是17刻度值，那-20度就是4mA，现在室温30度，电流值就是5mA，以此类推检测变送器测量度。温度变送器故障检查步骤温度变送器故障检查可分为测温元件检查、温度变送器检查、供电及外围设备检查和中间接线端子及线路检查四个步骤，这四个温度变送器故障检查步骤适用于任何厂家生产的温度变送器。

关于英语教研组工作总结范文精选1 一、指导思想 本学期英语组将贯彻学校指导思想，认真履行教导处新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的遇到的问题，努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。 二、主要工作 (一)加强理论学习，提升教学理念 1.全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时，深入学习一本教育教学论著，如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物，认真通读英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。 2.英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以生为本，培养学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有学习差异的学生都得到发展。 (二)积极开展教育科研，提高教学质量 1.加强教师专业学习、充实和丰富学识修养，提高科研能力。 2.认真开展教学实践研究，上好各级公开课，课后做好研究评课工作，上课教师写好课后反思。 3.配合教导处做好各年级调研工作 ，动员教师做好反思工作，同时积极参加市组织的教学、教案、论文评选活动。 (三)全面关心学生，促进和谐发展 1.培养学生良好的学习习惯 引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。 2.及时辅导困难的学生 由于英语教师任教班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些原因，高年级已呈现两极分化现象，教师要通过激发学生的兴趣，提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化，教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。 三、主要工作与措施： (一)加强教育理论学习，提高教师理论素养。 1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。本学期要重点学习《英语课程标准》、《教学六认真》，并自主学习、领悟《新课标》中的教学理念，多读提高课堂效率的相关的理论书籍，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率，真正的开展好各项教研活动。 2、组织本教研组教师积极撰写论文。全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文。紧紧围绕教研组的活动专题，开展教研组的听课和评课活动，多反思，勤总结。 (二)狠抓教学常规落实，加强教研组建设。 1、“教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。 对组内每位教师要求做好以下三个方面的工作：(1)复备：要在集体备课的基础上，结合本校的备课要求，以及自身特点，本班学生特点进行二次备课，潜心钻研。(2)上课：本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索高效课堂的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。并在课后及时在教案中记录学情。(3)作业布置与批改：作业布置要适度适量，务求实效，作业形式要多样，作业批改要细致，要及时，切实发挥其检查、反馈和提高的功能，学生作业出现的错误，督促纠正，并有二次批改，严禁以罚做作业来变相体罚学生。总之，人人都要按常规要求，坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一本作业。 2、培养学生良好的学习习惯。 引导学生养成良好的学习习惯。注重课前预习，课后及时复习巩固，养成用英语交际的习惯。一、二、三、四年级的学生注重学习兴趣的培养(尤其是一年级学生)，并关注他们的听、说、读、写能力的锻炼(一年级学生对写不做过多的要求);对于五、六年级的学生要注重听说读写各方面能力的培养，同时注重对学习方法的指导。 3、集体备课：集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，丰富集体备课的形式，让集体备课更富有实效性。 4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作;要积极参加教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。 (三)加强课堂教学研究, ，提高教学质量。 1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想，继续做好培优补差工作。 2、注重组内教师的相互交流，探讨有效的教学方法和策略，加强课堂教学的研究力度，继续做好“四课结合”的工作，即大组教研课、段教研课、师傅示范课和徒弟爬坡课相结合。 3、各年级继续做好过关练习及诊断性练习的设计及分析工作，做到课课清、日日清和周周清。 4、教研组定期组织教师进行主题研究学习活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本组教师人人受益，共同提高。 (四)培养青年教师，加强队伍建设。 1、加强青年教师队伍建设，提高全体教师业务水平。 拥有扎实的基本功是年轻教师成长的坚实基础。在组内，鼓励年轻老师多听课文录音;多看教学参考书;多向有经验的英语教师请教;要细心、耐心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出详细的教案;结合本英语组的特点，鼓励组内老师开展互相听课。课后听课老师要积极对授课者进行评课，上课教师则要及时反思，纠正教学中的不足。 2、师徒结对，加强听课力度，促进青年教师茁壮成长。 根据学校的安排，我们组成师徒结对或两两合作者，这样将更有针对性地加强对青年教师的日常教学指导，在别人成长的同时，自己也迅速地成长。 (五)开展形式多样的英语课外活动，提升学生综合素质。 除了做好英语社团工作以外，教研组还结合英语学科的特点，通过多样的活动和竞赛等方式来调动学生的参与，鼓励、激发学生，从而发展学生。本学期将举行英语作业优秀展;英语单词拼写比赛等，旨在通过这些活动来提高学生的基本能力，扎实学生的基本知识和养成学生的基本习惯。 英语组是一个团结向上,认真踏实的教研组，团结协作，每一位组内成员都努力发挥和贡献自己的力量。 关于英语教研组工作总结范文精选2 一、指导思想： 以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为核心，以更新教育教学观念为先导，以追求有效课堂教学和培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学促教，提高我校英语教研组的教研工作水平。 二、工作重点： 本学期高中英语学科教研工作，继续以高中英语新课程改革为核心，围绕新课标目标和要求，完善和深化学科教学常规，提高课堂教学效率，组织教师参加课改理论学习和培训，组织校内课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。 三、各年级工作目标 高一:搞好初高中衔接,培养其良好的英语学习习惯，落实基础。初入三高中的很多学生英语底子薄，差异大，力争进入高二后，差距缩小，对基础特差的学生要“低起点、小步走”，根据我校的实际，采取切实有效的措施，严抓学生的学风，培养其学习英语的良好习惯，夯实基础，打好基础，注重学生学习英语的兴趣地保持与培养，尽力让每一个学生在自己的基础上有所进步。 高二:强化培优补差，高二年级要在稳固高一年级现有成绩的基础上,不断培养其学习英语的能力，做好促优转差工作。强化阅读能力的培养，搞好必修与选修课程的衔接并且把握好教材的侧重点，进一步提升学生分析问题与解决问题的能力。 高三:认真总结反思,搞好第一轮复习工作，以基础知识为主要起点，复习的时候要帮助学生总结归纳，查缺补漏，挖掘潜力,整合精选习题，少走弯路，级习题量要加大，训练学生的做题速度与缜密习惯，做好月考、模考诊断分析工作,强化质量监控和教学指导;实现良好的突破. 四、主要工作 1、组织教学研究活动，认真学习《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，备课组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，提倡教师精选习题、精编习题、因材施教，安排及教学资料要一致。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。 每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。各备课组具体备课时间安排如下：，每位教师要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂40分钟要质量。组织老师上好汇报课、研究课、示范课，通过研讨等形式，做好课后总结反思,使本组教师在科研中提高教学质量。 3、组织本教研组教师撰写论文，全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索并联系实际，积极撰写外语教育教学论文，搞好英语组课题的研究工作。加强高三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。 4、扎实做好教学常规工作，做到精心备课，激情上课，认真辅导。 5、组织丰富多彩的第二课堂活动。组织英语综合知识竞赛、单词竞赛、短剧表演等活动，丰富校园文化，营造学习英语的良好环境。高一高二可以举行词汇知识竞赛、英语书法比赛，激发学生的学习英语的兴趣、热情和积极性，拓展学生的知识面，让学生自己在各类活动中求得自身英语水平的提高和特长的发展。 关于英语教研组工作总结范文精选3 这学期,我校英语教研组的工作在区发展中心和学校教科室的统一领导下,按照学期初制定的 工作计划 ,全体英语教师团结协作,真抓实干,从教学规范达标入手,以“精心设计课堂活动,有效落实学本课堂”为主题,围绕实现“学本课堂”为工作抓手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组英语教学水平及英语教学质量,全面提高学生的英语素养为目的,形式多样地开展英语校本研训活动,较好地完成了本学期的教学教研工作,现总结如下: 一、加强校本培训,促进教师专业发展 作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的英语教学,为推动学校整体英语教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学期,我校英语教研组以教研组为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。 1.开学初,本组成员共同学习了《小学英语教学常规》,研究了备课、上课、、作业布置和批改、评价等的常规要求,教师们在学习、交流、实践的过程中,认识到教学常规设计的重要性,进一步建立“学本课堂”的教学理念,力求使英语课堂教学达到有效性。 2.英语教研组要求英语教师继续加强教育理论与实践经验的学习,特别是校本研训本的充实,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位英语教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。同时在本学期的集体备课活动中,我们将备课核心锁定在单元整体设计上,力求立足单元、统筹规划、梯度设计、落实拓展,追求备课形式多样化、备课内容精细化,分版块进行集体备课,分别为单元整体设计、课后作业的合理设计、命题设计。 3.重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。本学期,全组老师积极参加了区12学时的单元整体备课集中培训。潘奕如老师还参加了温州市小学英语“新常规、新作业”研训会,获益颇多。 二、积极开展各种教研活动,提高教师教学能力和教学水平 1.本学期,本组扎实有效地开展了各种教研活动。学期初,借着学校开展的学本课堂听课活动,潘奕如老师、方键老师、梅和珍老师等都演绎了各自灵动生趣的英语课堂。课后教研组全员对本次的课题进行了更加深入的研讨和评价,充分发挥集体的智慧,结合两堂课的亮点和不足研磨出了一份优质的 教学设计 。此外,借着学本试点校展示活动,英语组全体成员博采众长、团结协作,经过长达一个月的集体备课、磨课,为全区的老师们和教研员呈现了一堂学本研讨课,,过程艰辛但却收获良多,也让组员们深深体会到集体和团队的力量。 2.共读教育名着,提升理论水平,增加文学修养,努力打造一支学习型教师队伍。英语老师与文学应该是亲密的伙伴关系。因此,在开学初,每位老师认真研读了一本教育名着,并且将研读感悟撰写成读书心得,进行集体交流。大家从交流和学习中看到了自己工作中存在的问题,也感受到了一些教育大师们经久不衰而又走在教育前端的教育理念,深切体会到了阅读教育名着的重要性。 3.本学期,组内成员捷报连连。梅和珍老师通过在职研究生的`考核,取得在职硕士学位。王珂珂老师正攻读在职研究生。潘奕如老师结束了为期两年的区骨干班培训。方键老师作为一名新老师,业务水平提高迅速,进步明显。 三、教学常规检查常抓不懈,落实到位 为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。 四、教研组工作存在的不足: 1.有些教研活动开展的不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高。 2.个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。如何有效地组织教研活动,让组员变“要我参加”为“我要参加”是研究的重点。 总之,在本学期里,我们英语组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,我们相信,只要全校上下切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此,我们充满信心。

1、想要保湿控油，晚上当作化妆水直接用，早上一比三比例和化妆水混用，2、想要隔离保湿，在涂抹完所有的护肤品后抹上一层，其大分子黏性多糖能在皮肤表层形成一层保护膜，锁住皮肤水分，隔离彩妆和空气中的污染

需要。目前的国内外RPA技术的应用已经日趋成熟，该技术的应用可让企业员工通过开发RPA机器人应用来捕获现有应用程序处理交易，操纵数据，与其他信息系统进行通信等，任何采用大规模人力执行的大量重复性工作，现在都可以由RPA机器人代劳，节省人力、金钱和时间。正如工业机器人是由创造更高的生产率和质量来提高和改造制造业，RPA机器人正在彻底改变我们对管理业务流程的认知，包括业务流程、工作流程、远程基础架构和后台的工作方式，显著改善工作的精确度和周期时间，并提高在企业事务处理上的生产效率。

第五单元如何写结论句 　　5.1结论句 　　第一单元曾提到，段落由三个部分组成，最后一部分就是结论句（ the concluding sentence）。结论句通常与主题句一样包含有段落的中心思想，然而所用措辞与主题句不同。 　　在示范段落 1-1，主题句是： We all know that cigarette smoking is a dangerous habit because it causes health problems. 　　结论句是： It is clearly identified as one of the chief causes of death in our society. 　　5.2关于写结论句的建议 　　1）把握主题句的关键词 　　例如在关于“cigarette smoking”的示范段落 1-1中，中心思想是“the health problems caused by cigarette smoking，关键词是”health problems“。 　　2）总结细节，回答主题句中隐含的问题。 　　在上述示范段落中，隐含的问题是“What are the health problems caused by cigarette smoking？”结论句作出的回答是 It is identified as one of the chief cause of death in our society. 　　3）用不同的措辞表达同一中心思想。 　　在上述段落中，主题句的关键词是“health problems”，而在结论句中，关键词是“causes of death”。 　　示范段落5-1 　　Our neighborhood has been greatly changed. When I last visited there， about half the homes had been torn down to make way for a superhighway. The remaining buildings were plastered with billboards and surrounded by traffic signs and litter. Now the whole neighborhood has become dirty， noisy and full of cars. 　　5.3示范段落分析 　　主题句： Our neighborhood has been changed. 　　主题句关键词： changed 　　主题句隐含的问题：“How has the neighborhood changed？ 　　细节： 1. a superhighway built—noisy and full of cars 　　2. full of billboards， traffic signs and litter—dirty 　　结论句： Now the whole neighborhood has become dirty， noisy andfull of cars. 　　结论句关键词： dirty，noisy and full of cars 　　结论句总结了细节并回答了主题句提出的问题。 　　Exercise 5-1 　　Directions：Read the following paragraph.Find out the topic sentence and the concluding sentence， and rearrange the details so that the paragraph will make sense. 　　① In less than three years the farm had gone to pieces.②All the windows had been broken out of the big two-story farm house.③In the front of the house the grass was about three feet tall andthe barn yard was full of weeds instead of pigs squealing to be fed.④There were no more cows to milk or horses to ride.⑤My grandmother"s farm has a lot of enjoyable memories for me，but after she died， I left home to join the army and when I returned，I was disappointed at the changes that had taken place.⑥ Paint was peeling off the house and the porch roof was sagging.⑦ Lively as the place had been before my grandmother died， it seemed to have died with her now.⑧This farm had once been lively with the noise of a tractor plowing the land and a dog barking whenever someone came up to the house. 　　Topic Sentence：________Supporting Details：________ 　　Concluding Sentence：_________ 　　Exercise 5-2 　　Directions： Read the following paragraphs and underline the topic sentence of each. Then write your own concluding sentence to complete each paragraph. 　　（1） 　　Pollution has caused three major problems in the last decades.First， with the development of industry， more and more factories have been built and have sent out smoke and poisonous gases.Thus the air is polluted. The increasing number of cars adds to the air pollution. Second， farmers use chemical fertilizers to increase production and insecticide to kill insects. When rain flows with these poisonous chemicals to rivers， water is polluted. A third formof pollution， noise， is becoming more and more serious. Very loud noises can make people sick， and even drive them mad. 　　___ 　　（2） 　　There are three important findings from studies concerned with notetaking. First，notetaking does not interfere with listening and comprehension； in fact， it helps you listen. Second， students who study their lecture notes remember one and a half times more after six weeks than students who do not review. Third， students who take no notes， or do not study their notes， forget approximately 80percent of the lecture by the end of two weeks.From these findings we can conclude that students who take enough notes and then study them， both directly after the lecture and several additional times before an examination， stand a good chance of remembering between90 and 100％ of the material！　　　　　　 　　_______________________________________

拿羊毛和颜料合成

According to the previous statement, we can draw a conclusion that…… according to sth. 根据…… draw a conclusion 得出结论

4s主要是经营模式，而5s则是一种管理模式，随着生活水平的提高，5s，6s，7s会逐渐成为一种发展趋势

　　英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。下面是我整理的英语教研的工作计划，喜欢的朋友赶紧来看下吧。 　　英语教研的工作计划【一】 　　 一、指导思想 　　本学期英语组将贯彻学校指导思想，认真履行教导处新学期制定的工作要求，深入学习现代教学理论英语新课程标准，努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上，进一步深化外语教学改革，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，不断解决教学中的遇到的问题，努力培养和提高学生的英语听、说、读、写的综合能力和实践中运用英语的能力，全面提高教学质量，在现有的基础上使我们的教研组工作再上一个新台阶。 　　 二、主要工作 　　（一）加强理论学习，提升教学理念 　　1、全体英语教师要在认真学习和钻研英语新课程标准的同时，深入学习一本教育教学论著，如每位英语教师都主动订阅一本英语教学刊物，认真通读英语教学研究刊物，从而提高自身的理论素养。 　　2、英语组要组织教师明确小学阶段英语课程的目的，坚持“以生为本，培养学生学习英语的兴趣”，重视每一位学生，关爱学生中的弱势群体，耐心辅导学困生，让具有学习差异的学生都得到发展。 　　（二）积极开展教育科研，提高教学质量 　　1、加强教师专业学习、充实和丰富学识修养，提高科研能力。 　　2、认真开展教学实践研究，上好各级公开课，课后做好研究评课工作，上课教师写好课后反思。 　　3、配合教导处做好各年级调研工作，动员教师做好反思工作，同时积极参加市组织的教学、教案、论文评选活动。 　　（三）全面关心学生，促进和谐发展 　　1、培养学生良好的学习习惯 　　引导学生做到静听以提高当堂效率，要求学生做好预习和复习。引导学生课外创新自主学习的条件，以不同的形式接触、学习英语。 　　2、及时辅导困难的学生 　　由于英语教师任教班级多，辅导学生时间有限，一些学生对英语学科的不重视等一些原因，高年级已呈现两极分化现象，教师要通过激发学生的兴趣，提高课堂效益等有效方法极力缩小的两极分化，教师可利用课余时间为个别学生适当的进行提优补差。 　　 三、主要工作与措施： 　　（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养。 　　1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。 　　本学期要重点学习《英语课程标准》、《教学六认真》，并自主学习、领悟《新课标》中的教学理念，多读提高课堂效率的相关的理论书籍，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率，真正的开展好各项教研活动。 　　2、组织本教研组教师积极撰写论文。 　　全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文。紧紧围绕教研组的活动专题，开展教研组的听课和评课活动，多反思，勤总结。 　　（二）狠抓教学常规落实，加强教研组建设。 　　1、“教学常规”的学习和实施，组织本组教师学习常规，使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。 　　对组内每位教师要求做好以下三个方面的工作： 　　（1）复备：要在集体备课的基础上，结合本校的备课要求，以及自身特点，本班学生特点进行二次备课，潜心钻研。 　　（2）上课：本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探索高效课堂的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。并在课后及时在教案中记录学情。 　　（3）作业布置与批改：作业布置要适度适量，务求实效，作业形式要多样，作业批改要细致，要及时，切实发挥其检查、反馈和提高的功能，学生作业出现的错误，督促纠正，并有二次批改，严禁以罚做作业来变相体罚学生。总之，人人都要按常规要求，坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一本作业。 　　2、培养学生良好的学习习惯。 　　引导学生养成良好的学习习惯。注重课前预习，课后及时复习巩固，养成用英语交际的习惯。一、二、三、四年级的学生注重学习兴趣的培养（尤其是一年级学生），并关注他们的听、说、读、写能力的锻炼（一年级学生对写不做过多的要求）；对于五、六年级的学生要注重听说读写各方面能力的培养，同时注重对学习方法的指导。 　　3、集体备课。 　　集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，本教研组要积极组织集体备课，丰富集体备课的形式，让集体备课更富有实效性。 　　4、抓好教研组建设。 　　教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、督促工作；要积极参加教学研究活动，围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、研究课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。 　　（三）加强课堂教学研究，，提高教学质量。 　　1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想，继续做好培优补差工作。 　　2、注重组内教师的相互交流，探讨有效的教学方法和策略，加强课堂教学的研究力度，继续做好“四课结合”的工作，即大组教研课、段教研课、师傅示范课和徒弟爬坡课相结合。 　　3、各年级继续做好过关练习及诊断性练习的设计及分析工作，做到课课清、日日清和周周清。 　　4、教研组定期组织教师进行主题研究学习活动，围绕相应的研究专题，组织相应的研究课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本组教师人人受益，共同提高。 　　（四）培养青年教师，加强队伍建设。 　　1、加强青年教师队伍建设，提高全体教师业务水平。 　　拥有扎实的基本功是年轻教师成长的坚实基础。在组内，鼓励年轻老师多听课文录音；多看教学参考书；多向有经验的英语教师请教；要细心、耐心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出详细的教案；结合本英语组的特点，鼓励组内老师开展互相听课。课后听课老师要积极对授课者进行评课，上课教师则要及时反思，纠正教学中的不足。 　　2、师徒结对，加强听课力度，促进青年教师茁壮成长。 　　根据学校的安排，我们组成师徒结对或两两合作者，这样将更有针对性地加强对青年教师的日常教学指导，在别人成长的同时，自己也迅速地成长。 　　（五）开展形式多样的英语课外活动，提升学生综合素质。 　　除了做好英语社团工作以外，教研组还结合英语学科的"特点，通过多样的活动和竞赛等方式来调动学生的参与，鼓励、激发学生，从而发展学生。本学期将举行英语作业优秀展；英语单词拼写比赛等，旨在通过这些活动来提高学生的基本能力，扎实学生的基本知识和养成学生的基本习惯。 　　英语组是一个团结向上，认真踏实的教研组，团结协作，每一位组内成员都努力发挥和贡献自己的力量。 　　英语教研的工作计划【二】 　　 一、指导思想： 　　以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为核心，以更新教育教学观念为先导，以追求有效课堂教学和培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学促教，提高我校英语教研组的教研工作水平。 　　 二、工作重点： 　　本学期高中英语学科教研工作，继续以高中英语新课程改革为核心，围绕新课标目标和要求，完善和深化学科教学常规，提高课堂教学效率，组织教师参加课改理论学习和培训，组织校内课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。 　　 三、各年级工作目标 　　高一：搞好初高中衔接，培养其良好的英语学习习惯，落实基础。初入三高中的很多学生英语底子薄，差异大，力争进入高二后，差距缩小，对基础特差的学生要“低起点、小步走”，根据我校的实际，采取切实有效的措施，严抓学生的学风，培养其学习英语的良好习惯，夯实基础，打好基础，注重学生学习英语的兴趣地保持与培养，尽力让每一个学生在自己的基础上有所进步。 　　高二：强化培优补差，高二年级要在稳固高一年级现有成绩的基础上，不断培养其学习英语的能力，做好促优转差工作。强化阅读能力的培养，搞好必修与选修课程的衔接并且把握好教材的侧重点，进一步提升学生分析问题与解决问题的能力。 　　高三：认真总结反思，搞好第一轮复习工作，以基础知识为主要起点，复习的时候要帮助学生总结归纳，查缺补漏，挖掘潜力，整合精选习题，少走弯路，级习题量要加大，训练学生的做题速度与缜密习惯，做好月考、模考诊断分析工作，强化质量监控和教学指导；实现良好的突破、 　　 四、主要工作 　　1、组织教学研究活动，认真学习《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正的开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。 　　2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，备课组要积极组织集体备课，做到有计划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，提倡教师精选习题、精编习题、因材施教，安排及教学资料要一致。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。 　　每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。各备课组具体备课时间安排如下：，每位教师要按照教学常规完成每一件工作，规范我们的教学行为，要向课堂40分钟要质量。组织老师上好汇报课、研究课、示范课，通过研讨等形式，做好课后总结反思，使本组教师在科研中提高教学质量。 　　3、组织本教研组教师撰写论文，全体英语老师要通过理论学习，不断反思、探索并联系实际，积极撰写外语教育教学论文，搞好英语组课题的研究工作。加强高三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率。 　　4、扎实做好教学常规工作，做到精心备课，激情上课，认真辅导。 　　5、组织丰富多彩的第二课堂活动。组织英语综合知识竞赛、单词竞赛、短剧表演等活动，丰富校园文化，营造学习英语的良好环境。高一高二可以举行词汇知识竞赛、英语书法比赛，激发学生的学习英语的兴趣、热情和积极性，拓展学生的知识面，让学生自己在各类活动中求得自身英语水平的提高和特长的发展。 　　英语教研的工作计划（三） 　　 一、指导思想： 　　全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育理论和新的课程标准，积极投身课程改革，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高教师素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的教研工作新体系。 　　 二、主要工作与措施 　　（一）组织业务学习。 　　本学期我组将学习《英语课程标准》、学校有关规定、要求，组织全组教师认真参与各级各类的培训和讲座。进一步学习课程改革的理念，认真向兄弟学校学习，努力对新教材有一个认识，切实转变教学理念。引导教师确立“终身学习”“团体学习”等观念，把工作与学习结合起来，做到“工作学习化”、“学习工作化”。努力营造良好的学习氛围；引导教师把学习与研究、思考有机结合起来，边学习，边思考，边研究，切实提高业务水平，提升教学理念。 　　（二）、发挥教研群体作用。 　　积极开展学校教研组活动，做到教研活动经常化、专题化和系列化。做到教研与科研相结合，新的理念与课堂教学相结合，培训教师与教研活动相结合。 　　1、教研活动经常化。 　　根据教研组的具体情况制订切实有效的实施措施，教研活动的重点应该放在课堂教学。以有效教学为教研的核心，严格按照教务处的规定，人人参与教研公开课活动，本学期计划组内各任课教师开研讨课一节，上岗未满三年的教师开2节。要求开课教师积极准备，课后听课教师积极参与研讨。开课教师要上交开课教案由教研组存档。 　　2、教研活动专题化。 　　针对教研组的具体问题，善于发现教学实际中的薄弱环节，研讨在实际教学中的解决办法，集思广益、交流探讨，促使广大参与教师有所收获。如在教学过程中，以有效教学为中心，积极准备教学资料，编制符合学生实际的练习，做到有练必批，有错必改。在复习阶段，要搞好复习计划和研讨，以提高学生成绩。 　　3、教研活动系列化。 　　有系列地开展活动，如围绕某个专题组织理论学习，也可以是以年级为单位进行的集体备课，尽管平行班任课老师均只有两名，但集体备课仍要确保实效，注意发挥每个教师的智慧，也唯有此，才能使更多的教师有参与的机会、锻炼的机会，真正把教研活动与提高课堂教学效率结合起来，与解决实际问题结合起来，与教师成长结合起来。做到定时，定人，定专题。 　　（三）加强对训练、考试及评价的研究。 　　加强对考试和评价的研究，充分发挥其对改进教学、提高教学质量的积极作用。要求平行班所有的练习、测试试卷统一。要求教师认真选编、批改、评讲作业，研究编制个性化、层次化作业和试题，练习、试卷的编制责任到人，同年级的任课教师自己做好试卷的整理与归档工作。对于课后练习的反馈做到“四有四必“：有发必收，有收必改，有练必评，有错必纠。 　　（四）加强规范化管理。 　　本学期本组教师将在教务处的安排和要求下，制定并落实本学科备课、上课等五认真常规工作的具体要求，切实加强对教学过程的常规管理，及时发现和矫正教学过程中的不当行为。配合教务处搞好五认真检查工作及期中、期末两次大规模检测，及时分析反馈，利用各种数据全面分析，肯定成绩指出不足。 　　（五）认真组织好课外活动和培优补差工作。 　　本学期开始我们利用单周周末的两节课在七、八年级开展《新概念英语》课外兴趣小组的活动，任务落实到人，充分利用一切教学资源，激发、培养学生学习英语的兴趣和特长，努力创十里坪九年制英语特色。另外，我们打算在期中前在七年级组织一次书法比赛，八年级组织一次有主题的英语小报比赛；期末前七年级组织一次单词竞赛，八年级组织一次朗诵比赛。 　　九年级本学期重点任务是赶进度，在活动方面安排两项： 　　一、国庆节后举办一次学法指导讲座。 　　二、在期中考试之后开展一次演讲比赛。 　　英语教研的工作计划（四） 　　在新的学期，初中英语教研组也有了新的面貌，在面对新的挑战，我们英语教研组，人人都充满信心，在新的一年必定会取得新的成绩，现将工作计划如下： 　　 一、指导思想： 　　以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素质，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，创造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。 　　 二、工作目标 ： 　　1、总体目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。 　　2、各年级具体目标如下： 　　七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化基础知识学习和基本技能的培养。 　　八年级：加强阅读教学，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的基础上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。 　　九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，把握教学大纲，密切关注中考动向，为实现20xx年中考的新突破打好基础。 　　 三、具体工作： 　　1、加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习《义务教育英语课程标准》（20xx年版）等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生的综合实践能力，全面提高学生的素质。 　　2、加强集体备课，要做到有计划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，及时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学能力。 　　3、进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂。向45分钟要效率。 　　4、按计划上好研究课，做到个人备课与集体备课相结合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出不足，共同学习，共同进步。 　　5、继续研究英语课题《教师角色转换与课堂师生互动的研究》，组织教师学习研究，探讨与课题有关的内容，每位英语组教师必须写一篇与之有关的经验文章和上一堂公开课。 　　6、继续建设和完善本教研组课题的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过集体备课，公开课、网上收集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作能力，实现资源共享，提高我组教师的教育教学水平。 　　总之，本学期英语教研工作在确保落到实处，不走过场，使每位英语教师都有业务上的真正进步，使本校英语教学工作能上一个新的台阶。

山东的，听说还好，这个牌子不响亮，但是，东西还行

原理即是【光的反射定律】【光的反射定律】分三个方面1、反射光线与入射光线和法线在同一平面内2、反射光线与入射光线分居于法线两侧3、反射角等于入射角

现在还没出。

因为具有折射原理

直营店是由总公司直接经营的连锁店，4S店是一种以"四位一体"为核心的汽车特许经营模式，包括整车销售(Sale)、零配件(Sparepart)、售后服务(Service)、信息反馈(Survey)。直营店是由总公司直接经营的连锁店，即由公司总部直接经营、投资、管理各个零售点的经营形态。总部采取纵深似的管理方式，直接下令掌管所有的零售点。零售点也必须完全接受总部指挥。拿车是从4S店拿车，售后保养等服务也是在4S店处作。由于不受厂家直接管理，所以经常在价格方面会有不小幅度的优惠出现。与其他汽车销售模式相比，汽车4S店有着其独特的优势：1、品牌优势。由于汽车4S店大多经营的是品牌效应好，竞争力强，市场份额比较大的汽车品牌，所以品牌优势是其主要的竞争手段，这是其他汽车销售模式无法比拟的。2、完整和规范的服务系统。汽车4S店的核心竞争力是以优质的服务赢得顾客。在汽车4S店，消费者可以得到关于汽车信息、市场动态、售后服务、维修保养须知、配件供应等所有增值服务。无论整车还是零部件都能够保证原厂原货，使消费者免去了在售后服务、维修、保养等方面的后顾之忧。3、多种多样的增值服务。消费者在购买汽车以后，还有一些额外的服务，汽车4S店可以凭借其强大的实力推出各种差异化、个性化的服务，这是汽车4S店的核心竞争力。4、与客户有互动，增加顾客价值。汽车4S店往往通过建立汽车俱乐部加强与顾客的联系，通过组织车友休闲活动，让客户感觉到4S店不仅仅就是把车卖给客户。还和客户是亲密的朋友关系，将汽车企业和汽车品牌的文化融入客户日常生活，提高了顾客满意度和保留率。同时通过口碑效应赢得更多的客户，提高汽车销量和企业竞争能力。

同意楼上的.

空调测量室内温度的方法通常使用室内温度传感器进行测量，这种传感器通常被称为室内温度计或室温传感器。它们采用热敏元件（如热电阻或热电偶）来测量周围环境的温度。具体来说，当热敏元件受到温度变化时，它会产生微小的电信号，然后通过传感器电路被放大、处理、转换成数字信号并被发送到空调控制器。控制器使用这些数据来确定室内温度，并将其显示在空调面板上。除了室内温度传感器，现在的空调系统往往还配备了室外温度传感器，用于测量室外温度，并将其传输回空调控制器，以帮助控制系统对室内温度进行更精确的控制和调节。

整车销售，零配件供应，售后服务和信息反馈

很多网站的素材图片都大径相同，根据你自己的喜好选择就行，如果是需要素材创意信息，可以关注微信公众号“短视频素材创意助手”多类型素材选择，幽默搞笑，悬疑推理等类型，为拍摄视频奠定品质基础！

H2O2(l) = H2O(l) + 0.5O2(g)△mHf,H2O2(l) = -187.8 kJ/mol△mHf,H2O(l) = -285.8 kJ.mol△mHf,O2(g) = 0反应的焓变△mHr = 0.5△mHf,O2(g) + △mHf,H2O(l) - △mHf,H2O2(l)= 0 - 285.8 - （-187.8） = -98.0 kJ/mo...

光子