theyare(丿peach

peach复数是peaches。peach是以ch结尾的名词，英语中规定，名词以s，x，ch，sh结尾的，变它的复数时是加es。相同变法的词比如：brush-brushes、watch-watches等等。peach直接源自古法语的pesche，意为桃子；最初源自晚期拉丁语的pessica，意为桃子。单词变复数基本规则1、一般情况下，在单数名词的后面加－s构成。例如：game-games，boy-boys等。2、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加－es构成。例如：box-boxes，bus-buses，dish-dishes，enemy-enemies。3、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加－es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加－s。例如：tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。4、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加－es。例如：story-stories，family-families。5、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加－es。例如：leaf-leaves，knife-knives等。

Peach.作名词为桃子的意思是一个可数名词，其复数直接在ch后面加es。Peaches.的发音为[pi:tu0283iz]。

　　1、peach的复数形式是peaches。 　　2、peach的读法分别是英[pi?t?]、美[pit?] 。 　　3、含义是：n. 桃子；桃树；桃红色；受人喜欢的人（或物）；adj. 桃色的；用桃子制成的；vi. 告密；vt. 告发。

peaches。peach的复数是peaches。peach可作名词、形容词和动词，作为名词时，意为桃子、极好的人或物、特别漂亮的东西、粉红色等。作为形容词时，意为粉红色的、桃红色的。作为动词时，意为告密、揭发。

peaches

peaches。单数形式的peach在复数形式中加上“es”变成了peaches。英语中，一般情况下，在单数名词后面加上“s”就可以组成复数形式。但是像peach这种以“s”或“x”结尾的名词，在复数形式中还需要加上“es”。其复数形式的正确拼写对于英语学习者来说是非常基础和必要的知识点之一。除了peach以外，还有许多其他的以“s”或“x”结尾的名词也需要在复数形式中加上“es”，比如axes（轴）、boxes（盒子）、buses（公共汽车）等。在日常生活和英语学习中，要注意掌握这些常用名词的正确复数形式，避免出现错误。

peaches。peach是以ch结尾的名词，英语中规定，名词以s，x，ch，sh结尾的，变它的复数时是加es。相同变法的词比如：brush-brushes、watch-watches等等。peach的意思是：桃；桃子。 单词变复数形式规则 一般的单词，可以直接在后面加s。如：dog-dogs等。 名词以s，x，ch，sh结尾的要加es。如：brush-brushes等。 名词以o结尾的，表示无生命的，要加s，有生命的，要加es。如photo-photos等。 名词以辅音字母加y结尾的。要把y变i，再加es。如：baby-babies等。 peach的例句 Skin the peaches by blanching them. 把桃子焯一下去皮。 The peach trees promise a rich crop this year. 今年桃子丰收在望。 The walls were painted white with a hint of peach. 墙壁粉刷成了略呈桃红的白色。 The following summer the peach tree was laden with fruit 第二年夏天桃树就结满了桃子。 Frank was there and he is a perfect peach. 弗兰克在那儿，他是个非常可爱的人。

peach的复数形式是peaches。peach主要用作名词，动词与形容词，做名词意思是：桃；桃子；极好的人(或物)；特别漂亮的东西(或人)；桃红色；粉红色。作动词意思是：告密；揭发。作形容词意思是粉红色的；桃红色的。 扩展资料 　　双语例句： 　　1.The following summer the peach tree was laden with fruit 　　第二年夏天桃树就结满了桃子。 　　2.The walls were painted white with a hint of peach. 　　墙壁粉刷成了略呈桃红的白色。 　　3.Rain begins to fall and peach trees blossom. 　　开始下雨了，桃树也开花了。 　　4.The peach trees promise a rich crop this year. 　　今年桃子丰收在望。 　　5.He bought a lot of fruit such as apples and peaches. 　　他买了许多水果，如苹果、桃子等等。 　　6.The peaches are ripe. 　　桃子成熟了。

可数

peaches末尾是ch、sh、x、sh的单数都加es

apple applesbanana bananaspear pearsorange orangespeach peaches变化规则一般直接加s以y结尾 改y为i 再加es以ch结尾加es

以ch结尾的名词变复数时常加es

an apples

peach 中文意思是指「桃子、桃树」的意思，peach的名词复数为peaches。peach不当作动词用，只有名词的型态。 下面列举出peach的英文用法、英文例句跟中文意思，赶快学起来吧！ 1.peach 桃子、桃树、桃色 peach 中文意思是指「桃子、桃树」的意思。 例：Would you like peaches and cream for dessert? 你想来点蜜桃霜淇淋当甜点吗？ 例：My favorite fruit is peach. 我最爱的水果是桃子。 2.peach 桃红色的 peach同时也可以当作形容词用，当作形容词用时，中文意思为「桃色的」。 例：My favorite color is peach. 我最爱的颜色是桃色。 peach, peach 中文, peach 中文意思, peach 意思, peach 用法, peach 翻译, peach 英文例句, 英文 peach 意思

pearch有误，正确的应该是peach，通常作名词，意思是：桃子;复数形式：peaches。例如：　　1.Thefollowingsummerthepeachtreewasladenwithfruit.　　第二年夏天桃树就结满了桃子。　　2.Frankwasthereandheisaperfectpeach.　　弗兰克在那儿，他是个非常可爱的人

peach是以ch结尾的名词。根据高三网相关资料显示，peach是以ch结尾的名词，英语中规定，名词以s，x，ch，sh结尾的，变它的复数时是加es。英语复数是指两个或两个以上的可数名词，用于标示多于一个的物件，在有双数概念的语言中则表示多于两个的名词数量。

peaches

如果是桃子的意思 就是可数名词第三人称单数：peaches过去分词：peached复数：peaches现在进行时：peaching过去式：peached

apple 复数是applespeach复数是peachesjuice没有复数，他们没有一个单复数同行的-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------你认可我的回答么~~~如有不懂，可以追问~~~^.^

1、peach [pu026au02d0tu0283]n. 桃子; 桃色; 桃树; 特别惹人喜爱的人v. 告密, 告发; 告发; 出卖2、conch [ku0252u014bk]n. 贝壳; 海螺壳当单词以ch结尾时，如果读音为tu0283，则复数为es,读音为k时，复数加s.楼主自己查一下单词的音标吧。

意思:桃子

　　1、peach的复数形式是peaches。 　　2、peach的读法分别是英[pit]、美[pit]。 　　3、含义是：n.桃子；桃树；桃红色；受人喜欢的人（或物）；adj.桃色的；用桃子制成的；vi.告密；vt.告发。

peach的复数形式为peaches。因为以s、x、sh、ch 结尾的英文名词，复数要加es。 peach可作名词、形容词和动词，作为名词时，意思为桃子、漂亮的东西；作为形容词时，意思为粉红色的；作为动词，意思为告密、揭发。 扩展资料 　　1、peach可作为名词，中文翻译为桃;桃子;极好的.人(或物);特别漂亮的东西(或人);桃红色;粉红色。 　　例句：The following summer the peach tree was laden with fruit 　　第二年夏天桃树就结满了桃子。 　　Frank was there and he is a perfect peach. 　　弗兰克在那儿，他是个非常可爱的人。 　　Rain begins to fall and peach trees blossom. 　　开始下雨了，桃树也开花了。 　　2、peach可作为形容词，中文翻译为粉红色的;桃红色的。 　　例句：The walls were painted white with a hint of peach. 　　墙壁粉刷成了略呈桃红的白色。 　　She had tied back her hair with a peach satin ribbon. 　　她用一根桃色缎带把头发扎在脑后。 　　If you"re fair-skinned, go for a shade of dress that is more pink or peach in its undertone. 　　如果你是浅白肤色，就穿一条底色以粉色或桃红色为主的礼服。 　　3、peach还可作为动词，意为告密、揭发。 　　例句：No good was to be got by peaching on him。 　　告发他没有什么好处可得。 　　He has peached me and all the others, to save his life。 　　他为了救自己,出卖了我和所有其他的人。

相同／i:/

除了最后一个词，其他的都是单数。bear的复数：bearselephant的复数：elephantsmonkey的复数：monkeystiger的复数：tigershat的复数：hatsfox的复数：foxes最后一个如果是peach，复数是peaches；如果是pea，复数是peas；如果是peace，复数是peaces。

My dad cleans floor and windows中文叫扫地，英文叫sweep floor？

<p>二极管保护电路</p><p>二极管的保护原理就是利用二极管的单向导通特性和管压降只有0.7V的特性来完成的。</p><p>具体的保护根据图中二极管的接法来说明它的几种保护方式。说明：方便起见只是说二极管保护方式，不说这电路的其他。</p><p>D1，D2保护运放的UI输入不会大于0.7V电压，而由于UI过高而损坏运放。</p><p>D3保护运放的反相输入电压钳位在0.7V，</p><p>D4保护运放输出电压被钳位在-EC+0.7V的电位上。也就是说输出电压被保护在-EC电位上，不会受其他电路电压的冲击而损坏输出。</p><p>同理D5保护输出电压被钳位在+EC+0.7V的电位上。</p><p>D6，D7二极管则是防反接保护，电源电压只有连接正确，电路才会得电正常工作。反接时由于二极管的单向导通特性而不会有电压加到电路而损坏电路元件。</p><p>这个电路只是说明二极管在电路中的几种的保护方式，具体电路功能不讨论，也不讨论电路能否正常工作。</p><p></p>

煜哥可厉害了

稳压二极管工作原理稳压二极管是一种电子元件，它可以将输入电压稳定地调节到一个特定的输出电压。它的工作原理是，当输入电压发生变化时，稳压二极管会调节输出电压，使其保持在一个特定的电压水平。它的工作原理是，当输入电压发生变化时，稳压二极管会调节输出电压，使其保持在一个特定的电压水平。它的内部结构包括一个可变电阻器，一个晶体管和一个二极管。当输入电压发生变化时，可变电阻器会调节晶体管的电流，从而调节二极管的输出电压，使其保持在一个特定的电压水平。

空调是家中还有办公场所必备电器，对于空间比较小的场所，一般会使用壁挂式或者柜式空调。那么对于大型场所，这种类型的空调制冷制热效果不明显，就会用到中央空调。中央空调的品牌，比较了解的有美的，东芝大家有没有了解过呢？下面一起了解一下东芝家用中央空调怎么样？中央空调美的和东芝哪个好？一、东芝家用中央空调特点东芝是日本一家专业生产电器的企业，是变频技术的创造者、引领者，家变频空调就是生产于东芝。东芝中央空调采用模块化的主机，独立的温度控制器，室内分区控制，每个房间都可以根据需求调节温度和风量，超级节能省电，东芝中央空调的使用寿命也比一般的空调长个一倍。并且还具有美观、噪音低、舒适度高等特点。虽然东芝空调产品各方面的性能都比较的不错，但是东芝进入中国比较的晚，在国内的名气不是特别广。二、美的和东芝中央空调哪个好1、品牌发展上美的集团于1968年，是一家以家电业为主，涉足房产、物流等领域的大型综合性现代化企业集团。自创立以来，美的中央空调一直致力于空调技术的研发和创新，从引进世界先进技术，到与国际化公司合作，在技术和产品创新领域，取得很多新的突破。东芝公司是一个全球化的大企业，是变频技术的创造者，它的变频技术是业界，在日本东芝是为认可的。2、产品质量上美的空调在产品质量方面节能性能比较的高，温控精度准确，调温速度快，当室温和凋定温度相差较大时，变频空调一开机，即以的功率工作，使室温迅速上升或下降到调定温度。东芝空调在变频技术上面研发，节能性也是空调中的。3、口碑方面美的中央空调在口碑方面是十分不错的，作为国家动车指定空调提供商，美的质量不容怀疑，在国内更是家喻户晓的产品。东芝是一家技术过硬的电器生产企业，但是东芝进入国内比较的晚，所以东芝在国内的知名度没有美的高。以上就是关于中央空调美的和东芝哪个好的相关介绍。

激活工具的版本太低，或者激活工具的版本与所要激活的系统版本不同导致的。可以尝试如下激活方式：一、找到购系统软件的激活密钥，继续在激活窗口输入你所购买产品的密钥即可激活。二、从微软官方或者其他渠道购买系统相对应版本的密钥，即可激活。三、网上搜索相对应最新版本的激活密钥或者最新版的激活工具激活即可。 （比如小马激活工具，简单易操作）

四年级语文课程标准要求如下：一、识字与写字u2002u2002u20021、对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。u2002u2002u20022、累计认识常用汉字2500个左右，其中1600个左右会写。u2002u2002u20023、有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。u2002u2002u20024、能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。u2002u2002u20025、写字姿势正确，有良好的书写习惯。u2002u2002u2002二、阅读u2002u2002u20021、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。u2002u2002u20022、初步学会默读，做到不出声，不指读。学习略读，粗知文章大意。u2002u2002u20023、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。u2002u2002u20024、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能对课文中不理解的地方提出疑问。u2002u2002u20025、能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，与他人交流自己的阅读感受。u2002u2002u20026、诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟诗文大意。u2002u2002u20027、在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。u2002u2002u20028、积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵优秀诗文50篇（段、。u2002u20029、养成读书看报的习惯，收藏图书资料，乐于与同学交流。课外阅读总量不少于40万字。u2002u2002u2002三、习作u2002u2002u20021、乐于书面表达，增强习作的自信心。愿意与他人分享习作的快乐。u2002u20022、观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。3、能用简短的书信、便条进行交流。u2002u2002u20024、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。u2002u2002u20025、学习修改习作中有明显错误的词句。根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号。u2002u2002u20026、课内习作每学年16次左右。u2002u2002u2002四、口语交际u2002u2002u20021、能用普通话交谈。学会认真倾听，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。u2002u2002u20022、听人说话能把握主要内容，并能简要转述。u2002u20023、能清楚明白地讲述见闻，说出自己的感受和想法。讲述故事力求具体生动。u2002u2002u2002五、综合性学习u2002u2002u20021、能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。u2002u20022、结合语文学习，观察大自然，观察社会，用书面或口头方式表达自己的观察所得。u2002u20023、能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作。u2002u2002u20024、在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。扩展资料：四年级提高语文能力的方式：1、让学生养成观察生活或者身边事物的习惯，逐渐形成心思细腻、能用笔表达自己思想感情的能力。u20022、四年级学生自控能力还比较差，需要家长引导，他们在读书的时候，多数看的是热闹，比较感性，家长可以要求学生读书时做笔记，如：著作者、主要人物、你最喜欢的人物、你最喜欢的句子。时间长了，学生自己就形成习惯了。u20023、可以每天记下自己最难忘或者最感兴趣的一件事，如果孩子不肯写，可以让他直接发在班级博客或者自己的博客上或者微博上，这样，孩子既觉得新颖，也会觉得很有趣。u20024、可以把孩子喜爱的书找出来，让孩子再看一遍，然后用颜色鲜艳的笔把好词好句划一划，让孩子写作时翻一翻，这也是提高作文写作水平的好方法！

　　对不起，谦虚礼貌地表达歉意用语，是动词也是名词。那么你知道对不起英语怎么说吗?下面来学习一下吧。 　 　对不起英语说法1 　　sorry 　 　对不起英语说法2 　　excuse me 　　 对不起英语说法3 　　I"m sorry 　　 对不起的英语例句： 　　对不起，我太不小心了。 　　I"m sorry. How careless of me. 　　哈里爵士!对不起，请等一下! 　　Sir Harry! Stop, if you please! 　　对不起，再问一次，你叫什么名字? 　　Sorry, what"s your name again? 　　我只想说对不起。 　　I want to say nothing but sorry. 　　对不起，对方的电话好象坏了。 　　I"m sorry, caller, their telephone seems to be broken. 　　对不起，我想不起你的名字了。 　　I"m sorry, I can"t remember your name. 　　对不起，我忘了你的名字。 　　I"m sorry; I"ve forgotten your name. 　　对不起，先生，电话占线。 　　I"m sorry, sir, the telephone line is busy. 　　对不起，但是我必须说你完全错了。 　　Excuse me, but I must say you are completely wrong. 　　对不起,她酒量不行。 　　But she has no capacity for liquor. 　　事情拖延了，很对不起。 　　I must beg to apologize for the delay. 　　对不起让你久等了。 　　We are sorry to have kept you waiting long. 　　我说:“他说对不起了吗?” 　　I said, “ did he say "I" m sorry "? ” 　　对不起，我得告便一下。 　　Will you please excuse me for a moment? 　　对不起，我并不是想插嘴。 　　Sorry, I don"t mean to butt in. 　　我失礼了，真对不起。 　　I was impolite and I do beg your pardon. 　　对不起，我不是故意想吓你一跳的。 　　Sorry, I didn"t mean to startle you. 　　对不起，我把信用卡落在家里了。 　　Sorry, I left my credit card at home. 　　去找他，跟他说对不起。 　　Go to him, tell him you"re sorry. 　　对不起，失言了。 　　I"m sorry. That was uncalled for. 　　对不起，我对你发脾气了。 　　I"m sorry I blew up at you. 　　对不起，您用完餐了吗，夫人? 　　Pardon me, are you finished, madam? 　　对不起，我失态了。 　　I"m sorry I made such a scene. 　　“对不起，”他说。 　　"I"m sorry," he said. 　　对不起打扰了，但我想打听一下您是否知道他在哪里。 　　I"m sorry to trouble you, but I wondered if by any chance you know where he is.

I am a general cleaning small conductor我是个大扫除小指挥I am a general cleaning small conductor.我是一个大扫除小指挥.I like house to be cleaned.我喜欢我的家时刻都是干净的.I don"t like my house to be dirty.我不喜欢我的家里很脏.If I saw some places very dirty,I will not very comforable.如果我看见一些地方非常的脏,我将会非常的不舒服.（头皮发麻）In my house gereral cleaning,perhaps I am a conductor for cleaning the house.在我的家里,我是一个喜欢大扫除的人,我喜欢家里的每一处都是干净的.I told my mother cleaning the some dirty corner,and tidied my locker.我告诉我的母亲让我家里的一些角落显得很干净,并且我也会自己整理自己的橱.When I saw every place to be cleaned,I will very comfortable.当我看见每一处都是干净（被归置整齐）以后,我才会感觉舒服.

1、 语音语调英式英语和美式英语听起来在语音语调方面就非常不同。英式英语听起来高亢，抑扬顿挫很清晰，发音也比较重。美式英语则是比较平稳柔和，语调的变化小。2、 发音除了语音语调在某些单词的发音上，两者也有明显区别。比如美式英语中卷舌音很明显，而英式英语发音一般不会将卷舌音r发出来，像美式英语中的teacher，在英式英语中是teacha。3、 用词英式英语和美式英语在单词上也有不同。比如出租车，英式是taxi，美式是cab;垃圾，英式是rubbish，美式是garbage;地铁，美式是subway，英式是football;裤子，美式是pants，英式是trousers，而pants在英式英语中是内裤的意思，等等。4、 拼写英式英语和美式英语在有的单词的拼写上，也并不完全一样。比如分析，美式拼为analyze，英式拼为analyse;中心，美式拼做center，英式拼为centre;保卫，美式拼为defense，英式拼为defence。扩展资料：国际上的英语主要分为英式英语和美式英语，而我国大部分人的发音都是学习美式英语的，而且相对而言美式口音比较容易把握，英式口音比较丰满，需要先天的优势及后天百倍的努力才能习得。美式发音之于英式发音的最大特色就在于美式发音中除了Mrs外，会把单词里每个r音都体现出来(不论在哪个位置)，尤其强调单词末尾r的卷舌音，比如teacher，car，neighbor，看美剧里面人说话r音都特别明显。而英式口音一般不会将每个r都读出来，对于上面一类单词是一种跟偏中性，不重读，没有音调的读法：teacha，ca，和neighba。

PN结

挺好的。1、东芝全屋定制包括卧房、儿童房、厨房、书房、衣帽间、客厅、餐厅等家居产品，东芝有专业的家居产品设计师，进行实地测量可以充分利用空间。2、东芝全屋定制能减少不必要的开支，合理的设计能知道如何设计柜体、如何更好利用板材，会减少不必要的开支。3、有助于准确把握风格，东芝全屋定制会统一家居风格，不会因为买的家具不一样，让整体风格不相关。

设定时间时记录下Notification提醒的内容等信息，当时间到时，发送NotificationPendingIntent notiPend = PendingIntent.getActivity(context, 0 , intent , PendingIntent.FLAG_CANCEL_CURRENT);notification = new Notification(android.R.drawable.stat_notify_sync, notifyScroll, System.currentTimeMillis());notification.setLatestEventInfo(context, notifyTitle, notifyContent, notiPend);notifiMgr.notify(notifyId, notification);

美式英语和英式英语有什么区别，这里，让我给大家大概的介绍一下，让大家知道是怎么回事。 01 美式英语和英式英语在读音上有很大的区别，美式英语更加的柔和些，而英式英语则是抑扬顿挫。 02 美式英语和英式英语在单词的拼写上也有区别，美式的更加简单一些，英式的单词则更复杂。 03 美式英语和英式英语在部分词组的词义上也有区别，相同的一个词组可能会表达不同的意思。 04 美式英语更加的流行，尤其是在电脑上，基本上都是使用的美式英语，英式英语的流行程度就差很多。

李煜（937年8月15日―978年8月13日），南唐元宗（即南唐中主）李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士，汉族，生于金陵（今江苏南京），祖籍彭城（今江苏徐州铜山区），南唐最后一位国君。北宋建隆二年（961年），李煜继位，尊宋为正统，岁贡以保平安。开宝四年（971年）十月，宋太祖灭南汉，李煜去除唐号，改称“江南国主”。次年，贬损仪制，撤去金陵台殿鸱吻以示尊奉宋廷。开宝八年（975年），李煜兵败降宋，被俘至汴京（今河南开封），授右千牛卫上将军，封违命侯。太平兴国三年（978年）七月七日，李煜死于汴京，追赠太师，追封吴王。世称南唐后主、李后主。李煜精书法、工绘画、通音律，诗文均有一定造诣，尤以词的成就最高。李煜的词，继承了晚唐以来温庭筠、韦庄等花间派词人的传统，又受李璟、冯延巳等的影响，语言明快、形象生动、用情真挚，风格鲜明，其亡国后词作更是题材广阔，含意深沉，在晚唐五代词中别树一帜，对后世词坛影响深远。李煜敦厚善良，在兵戈之世，而有厌战之心，虽孔明在世，也难保社稷；既已躬行仁义，虽亡国又有何愧！

不是，是日本的，铠侠是原来的东芝。2016年，美的收购东芝家电业务，获得40年的东芝品牌的全球授权及超过5千项与白色家电相关的专利。2016年，佳能收购东芝集团旗下东芝医疗系统株式会社。2018年1月4日更名为佳能医疗系统株式会社。2017年，海信收购东芝所持有的TVS公司股权，TVS公司将成为公司的控股子公司，并将获得东芝电视40年全球品牌授权。2018年，贝恩资本牵头的财团完成了对东芝存储器株式会社(TMC)的收购。2019年更名为Kioxia，中文名为铠侠株式会社。2018年，东芝将其笔记本电脑业务卖给了夏普。2016年，夏普归入台湾鸿海旗下进行经营重建。这成为日本电机大厂被外资企业收购的首例。品牌文化东芝集团以尊重人为根本，力争成为能创造丰富的价值并能为全人类的生活、文化作贡献的企业集团。尊重人，东芝集团通过健全的事业活动，尊重顾客、股东、员工以及所有的人。创造丰富的价值，东芝集团以电子和能源为中心推进技术革新，创造丰富的价值。为社会作贡献，东芝集团为创造更好的地球环境而努力，作为优秀的企业居民为社会的发展贡献。

自己下载新课程标准，自己去看还更明确。

「告知」跟「通知」英文 要怎么说？常见的相似英文说法有 rm、notify、tell、report ….不过它们的中文意思可能不太一样。 下面说明这四个字汇的英文用法跟中文意思，赶快学起来，下次就会罗！ 1rm 通知、告知 rm是通知的意思，名词是rmation，也就是资讯的意思。当它变动词用，你可以想像你把某个资讯透露给别人知道。 例：She rmed us of her arrival. 她通知我们她抵达了 2.notify 通知、告知 notify也是告知、通知的意思。名词是notification。所以你可以把它当成“请注意”的意思。例如当你要告诉某人一些重要消息，你就可用notify。 例：She notified the police of the incident. 她向警察报告了这个事件。 3.tell 告诉 tell是非常常见的英文单字，就是“告诉”的意思。当A对B说了一些事情，你就可以用tell这个英文单字。 例： She told me that she"s not ing. 她告诉我她不会来。 例：Please tell me if you are hungry. 如果你饿了，请告诉我。 4.report 报告、报导 report 是报告、报导的意思。报告或报导的并不一定要是人，也可以是某个机构。比方说某个机构或是杂志报导了某件事，就可以用report这个英文单字。 例：She reported seeing him. 她报告说她见到他了。 这四个「告知、通知」的英文字汇，其实很好分辨使用时间。当你要将某个资讯透露给别人知道，你可以用rm，当你要告知某个重要消息，你可以用notify。tell则是很常见的英文字汇，是告诉的意思。report则是报告的意思，用来揭露某件事。 rm, rm 中文, rm 意思, rm 翻译, notify, notify 中文, notify 意思, notify 翻译, report, report 中文, report 意思, report 翻译, tell, tell 中文, tell 意思, tell 翻译, 告知 英文, 告诉 英文, 报告 英文, 报导 英文, 通知 英文

Jiao Jie is sweeping the floor.

问题一：李煜是什么身份？哪个朝代的？ 李煜是南唐后主，他所处的南唐与中国历史上的唐朝并不是一个概念。 我先简单理顺一下历史顺序，你就清楚唐与南唐的区别了： 安史之乱后，唐王朝日渐衰退，唐末的藩镇割据加快了它的分崩离析。之后，中国历史进入了一个纷乱割据时期，这就是五代十国时期。“五代”指的是五个很短的朝代，大都在北方的黄河流域；而“十国”，指的是与五代同一时代并称的位于长江流域的十个小朝廷，南唐便是其中的一个，大致从公元937年起至975年止，历经三个皇帝，李煜便是南唐的末代皇帝。 至于南唐为什么会灭国，原因是多方面的。从历史发展的经络来看，五代十国是藩镇割据的继续，五代十国的创建人大都是唐末的节度储，由于当时的节度使权力过大，在从割据走向分裂的演变过程中，节度使们自然就演变成为皇帝。经过五十多年的纷乱割据之后，北宋逐渐统一中国，五代十国宣告结束。五代十国只是唐朝与宋朝之间的一个短暂过渡阶段，南唐也摆脱不了最终大一统的命运，这是历史发展的必然趋势。 你所说的南唐后主李煜在“他诗词里面描写他皇帝前后的快乐与悲伤是怎么样的一个写作过程”这个提法是不确切的。李煜诗词风格变化的分水岭不应该是他当皇帝前后，而是在南唐亡国前后。南唐亡国前后他的诗词风格截然不同，这点，中国文学史上已经早有定论。 我也很喜欢南唐后主李煜的诗词，对于你所提出的这个问题我是这样理解的：作为一个皇帝，由于他经历了南唐繁荣、衰落、亡国这样一个过程，在他的作品中体现出快乐与悲伤两种不同风格，也是在所难免。 在战乱纷飞的五代十国时代，偏安江南的南唐经济比较繁荣，很多文人雅士相继来到这里避乱。而南唐的统治者又比较喜爱文学，因此南唐逐渐成为一个诗词的中心地带。李煜前期的诗词主要是宫廷生活的反映，里面欢歌醉舞的成份很多，词藻较为华丽，基调也比较欢快。这段时间的此作，虽说艺术造诣很深，但我不太喜欢这种风格。 亡国之后，由于身份的变化和生活的变故，他的词风变化很大，脱去了宫廷生活气息和脂粉气，很多作品表现了一个亡国之君的悲伤。你可以也看得出来，他在词中透过念念不忘的故国，渗透出一种淡淡的愁绪，里面无不让人感受到一种清婉和凄切。我非常喜欢李煜这一时期的词作，一直觉得李煜后期的词作具有很深的文学造诣，艺术感染力非常强，在我看来这是其他任何一个词人所不能比拟的。你如果读一读他的《虞美人－－春花秋月何时了》、《浪淘沙－－帘外雨潺潺》、《相见欢－－无言独上西楼》，读后仔细品味一下，应该是一种精神享受。 问题二：李煜是哪个朝代的人？ 历史是这样的：唐朝开始很强盛，后经历安史之乱后一蹶不振，随后唐朝灭亡，中国再次分裂，进入了五代十国时期。五代是指：后梁：907-923 后唐：923-936 后晋：936-946 后汉：947-950 后周：951-960 接着是十国，就是十个小国同在中原大地上。而李煜则是十国末期的南唐亡国君主。这里所谓的南唐与大唐王朝是没有关系的，只是都起国号叫“唐”罢了。其实南唐历史上也叫唐，只是历史学家为了不把那么多的唐朝弄混了才加的“南”字。什么后唐都是如此原理。而后南唐被大宋所灭，后李煜被软禁与宋宫，终被赵匡义弄死。 这是具体资料（百度上的，呵呵） 李煜：初名从嘉，字重光，号钟隐，又号莲峰居士。南唐中主李Z第六子。彭城（今江苏徐州）人。宋建隆二年（961年）在金陵即位，在位十五年，世称李后主。他嗣位的时候，南唐已奉宋正朔，苟安于江南一隅。宋开宝七年（974年），宋太祖屡次遣人诏其北上，均辞不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。太宗即位，进封陇西郡公。太平兴国三年（978年）七夕是他四十二岁生日，据宋人王至《默记》，盖为宋太宗赐牵机药所毒毙。追封吴王，葬洛阳邙山。 他精于书画，谙于音律，工于诗文，词尤为五代之冠。前期词多写宫廷享乐生活，风格柔靡；后期词反映亡国之痛，题材扩大，意境深远，感情真挚，语言清新，极富艺术感染力。后人将他与李Z的作品合辑为《南唐二主词》。后主前期词作风格绮丽柔靡，还不脱“花间”习气。国亡后在“日夕只以眼泪洗面”的软禁生涯中，以一首首泣尽以血的绝唱，使亡国之君成为千古词坛的“南面王”（清沈雄《古今词话》语），正是“国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工”。这些后期词作，凄凉悲壮，意境深远，已为苏辛所谓的“豪放”派打下了伏笔，为词史上承前启后的大宗师，如王国维《人间词话》所言：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深。”至于其语句的清丽，音韵的和谐，更是空前绝后的了。后主本有集，已失传。现存词四十六首，其中几首前期作品或为他人所作，可以确定者仅三十八首。 问题三：李煜是什么朝代的人 李煜(937－978)，五代十国时南唐国君，亦为五代时出色的词人。字重光，初名从嘉，号锺隐。徐州(今属江苏)人，一说湖州(今属浙江)人。南唐元宗李景第六子，宋建隆二年(961年)继位，史称后主。开宝八年，国破降宋，俘至汴京，被封为右千牛卫上将军、违命侯。后为宋太宗毒死。李煜在政治上虽庸驽无能，但其艺术才华却非凡。李煜工书法，善绘画，精音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。李煜的词现存约32首，内容主要可分作两类：第一类为降宋之前所写的，主要为反映宫廷生活和男女情爱，题材较窄；第二类为降宋后，李煜因亡国的深痛，对往事的追忆，富以自身感情而作，此时期的作品成就远远超过前期。当中的杰作包括《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》皆成于此时。此时期的词作大都哀婉凄绝，主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情景，表达了对“故国”、“往事”的无限留恋。李煜在中国词史上占有重要的地位，对后世影响亦大。他继承了晚唐以来花间派词人的传统，但又通过具体可感的个性形象，反映现实生活中具有一般意义的某种意境，由是将词的创作向前推进了一大步，扩大了词的表现领域。李煜文、词及书、画创作均丰。其词主要收集在《南唐二主词》中。在位时间(961-975)。 【1.概述】 一个命运的捉弄，错生帝王家一次任性的出走，误结识敌友一段意外的邂逅，就此情深种一场宫廷的变革，踏上不归路你才华横溢，工书善画、能诗擅词、又通音律，是被后人千古传诵的一代词人；无奈命运弄人，你玩物丧志、奢靡生活、崇尚神佛，也是刻于史卷宗上的亡国之君。功过事非，已成历史之轨迹……――李后主李煜 （937-978） 李煜初名从嘉，字重光，号钟隐，又号莲峰居士。南唐中主李Z第六子。彭城（今江苏徐州）人。宋建隆二年（961年）在金陵即位，在位十五年，没有年号，世称李后主。他嗣位的时候，南唐已奉宋正朔，苟安于江南一隅。宋开宝七年（974年），宋太祖屡次遣人诏其北上，均辞不去。同年十月，宋兵南下攻金陵。明年十一月城破，后主肉袒出降，被俘到汴京，封违命侯。太宗即位，进封陇西郡公。太平兴国三年（978年）七夕是他四十二岁生日，据宋人王至《默记》，盖为宋太宗赐牵机药所毒毙。追封吴王，葬洛阳邙山。 他精于书画，谙于音律，工于诗文，词尤为五代之冠。前期词多写宫廷享乐生活，风格柔靡；后期词反映亡国之痛，题材扩大，意境深远，感情真挚，语言清新，极富艺术感染力。后人将他与李Z的作品合辑为《南唐二主词》。后主前期词作风格绮丽柔靡，还不脱“花间”习气。国亡后在“日夕只以眼泪洗面”的软禁生涯中，以一首首泣尽以血的绝唱，使亡国之君成为千古词坛的“南面王”（清沈雄《古今词话》语），正是“国家不幸诗家幸，话到沧桑语始工”。这些后期词作，凄凉悲壮，意境深远，已为苏辛所谓的“豪放”派打下了伏笔，为词史上承前启后的大宗师，如王国维《人间词话》所言：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深。”至于其语句的清丽，音韵的和谐，更是空前绝后的了。后主本有集，已失传。现存词四十六首，其中几首前期作品或为他人所作，可以确定者仅三十八首。 问题四：李煜是哪个朝代的诗人 李煜，五代十国时南唐国君，961年-975年在位，字重光，初名从嘉，号钟隐、莲峰居士。汉族，彭城（今江苏徐州）人。南唐元宗李Z第六子，于宋建隆二年(961年)继位，史称李后主。开宝八年，国破降宋，俘至汴京，被封为右千牛卫上将军、违命侯。后为宋太宗毒死。李煜虽不通政治，但其艺术才华却非凡。精书法，善绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。千古杰作《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》等词。被称为“千古词帝”。 【TS，DM】 问题五：诗人李煜是什么朝代的人? 唐朝 问题六：李煜是什么朝代人 李煜，五代十国时南唐国君，961年-975年在位，字重光，初名从嘉，号钟隐、莲峰居士。彭城（今江苏徐州）人。南唐元宗李Z第六子，于宋建隆二年(961年)继位，史称李后主。开宝八年，宋军破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京，封为右千牛卫上将军、违命侯。后因作感怀故国的名词《虞美人》而被宋太宗毒死。李煜虽不通政治，但其艺术才华却非凡。精书法，善绘画，通音律，诗和文均有一定造诣，尤以词的成就最高。千古杰作《虞美人》、《浪淘沙》、《乌夜啼》等词。在政治上失败的李煜，却在词坛上留下了不朽的篇章，被称为“千古词帝”。 来自百度百科 问题七：李煜是哪个朝代的人？南唐指哪时？ 五代时期的南唐最后一个皇帝 唐朝灭亡后出现了五代十国,南唐是其中一国

电视机进入到我们的生活中已经很长时间了，从它被研发出来，到如今市场上的多种款式、型号、品牌的产品，有了它我们就能足不出户了解到各个地区的新讯息了，在周末还能窝在家中欣赏精彩的电视节目，由此可见它给我们带来的作用是很大的。那么在市场上的众多品牌中大家知道该选择哪个品牌呢？下面就与小编一起来看看东芝电视怎么样，质量究竟好不好。一、使用的流畅性如何流畅性是检验电视质量的重要标准，东芝极其注重这一点，为此研发出超强的技术，它的超解像技术让电路得到大程度的处理，尤其是输入或者输出信号，图像处理软件能自行对输入信号进行分析处理。这样的处理之后，画面的细节更加突出，像是图像中人物的皱纹等细节都会被明显地锐化，所以我们也很容易想象得到噪点会因此而变得更加突出，整个画面的颗粒感十分强烈。二、外观的设计现在很多品牌会加强对外观的设计，一次来吸引人们的注意力。但是东芝还是以质量取胜。在外观上并无太多亮点，但是纯黑色的机身以及矩形的底座能给人一种高端稳重之感，在设计上它也没有特别亮眼的设计，银色轮廓包裹下的边框十分低调华丽，尽管东芝电视在材料的选择上都是主要用高光塑料，但是制造出来的效果和金属拉丝的设计几乎无异。三、画面效果如何画面是人们选购电视的时候为关注的一点，在这上面东芝做的非常好，电视机的画质由将近四千个背光源组成，宽幅展现景物的运动状态。，现在市面上的不少的东芝电视都应用了3D显示的技术，超强的画面表现力吸引了不少消费者。以上就是关于东芝电视怎么样的相关内容。

//点击通知之后，通知在状态栏上消失mNotification.flags=Notification.FLAG_AUTO_CANCEL; builder.setProgress(0, 0, false).setContentText("下载失败").setAutoCancel(true);将.setAutoCancel(true) 可以取消将.setAutoCancel(false) 不能取消

美剧《权力的游戏》1-8季1080P链接:https://pan.baidu.com/s/1NXwggkkfYDYPpl6nK487cg 提取码:sy9h

clean the floor 擦地板 wash the dishes 洗碗 stack the dishes 把碗放起来 wash clothes 洗衣服 wash stocks 洗袜子 clean (wipe) the table 擦桌子 mow the lawn 修剪草坪 lat up the quilts 叠被子 tidy the house 打扫屋子祝你学习进步，考个学霸的成绩!

美式英语和英式英语的区别是有以下：1、和英式英语相比，美国英语似乎更偏往分析语发展，美式英语有一个很大的特点——描述性词汇构造。2、发音和语调方面：由于即使一个国家内部地域间的口音仍有巨大差别，如美国南北部居民之间口音差别，英国伦敦腔（cockney）和中上层阶级的口音差别，所以这里只对比“美国普通话”（General American）与英国南部RP口音（Received Pronunciation）。3、美式发音之于英式发音的最大特色就在于美式发音中除了Mrs外，会把单词里每个r音都体现出来（不论在哪个位置），尤其强调单词末尾r的卷舌音，比如teacher，car，neighbor，看美剧里面人说话r音都特别明显。4、而英式口音一般不会将每个r都读出来，对于上面一类单词是一种跟偏中性，不重读，没有音调的读法：teacha，ca,和neighba。个人觉得这个区别是最明显的，也是和一个外国人交谈时最容易判断出来的。5、美式英语的语调相对较为平稳，调域变化较小，听起来柔顺舒服一点，而英式英语的语调抑扬顿挫，铿锵有力，调域之间变化较大，更有气势一点。扩展资料：一、关于英式英语和美式英语的单词对比（有些单词的发音、拼写是不同的，有些单词虽写法一样但意思是不同的）：1、英国英语（British English，简写：BrE、BE、en-GB），又称英式英语，主要是指居住在不列颠群岛上的英格兰人的英语规则，为英国本土及英联邦国家的官方语言。2、美国英语（英语：American English），又称美式英语，简称美语，是美国使用的一种英语形式，在美国是最主要的语言，源于伊莉莎白时期的英语，与英式英语相比，在音韵上更趋于保守，大多数当代北美英语都有卷舌音。二、部分单词的不同则由于背后环境不同：1、比如在教育方面，英国人称之为public school的学校，在美国则叫prep school，指的是由私人赞助，多为富家子弟就读的私立学校，其目的是准备学生日后进入高等学府深造，而美国由政府出资兴办的public school在英国则称作council school，因为这类学校统归Education Committee of the County Council管辖。2、再比如英国学校中的班级称作form，在美国学校中则叫grade或class，英国大学中的男生被称作university men，在美国大学中则被叫做college boys，英国大学中的教师叫staff，统称之为dons，而在美国大学中则叫faculty。参考资料：知乎----英式英语与美式英语的差别