英文商务邮件开头怎么写

frequent contact

对应的英语：The first contact.The second contact.

QQ general contacts

项目联系人the contact person of this projectthe project contact person

Please leave the name and contact of the linkman to me.

Linkman 1:Linkman 2:

因职务变更，请更换联系人.译文：Please change the contact person because of the change of position.

1.用英语授课的好处（锻炼学生口语，让人融入英语环境），坏处（不易沟通）2.用汉语授课的好处（更容易沟通），坏处（没有语境，学生记不住等）3.写出你自己的观点，比如你认为英语授课好，好在什么地方等等。

1 September 20082008年9月1日PRISM METALS P LTD.,棱镜金属有限公司B-96/2,Naraina Ind.Area,PH-1(First Floor)B-96/2 纳利阿那 工业区， PH-1（2楼) 印度说英式英语， 所以是2楼NEW DELHI – 110028新德里-110028INDIA印度Attn.:Mr Jugal Garg收件人：朱噶尔。扎歌先生Sub.: Letter of intent for supply of Calcined Bauxite主题：煅烧矾土供应意愿信Dear Sir or Madam:敬爱的先生女士：Based upon exchange of information through E mail, your offer, sample of calcined Bauxite and the information exchanged with Mr. Arjun Dev Singh, your business Associate in Canada for supply of mineral products, we are pleased to make this Letter of Intent for a supply agreement under which your company/ your Associates will supply Calcined Bauxite of following specifications as per conditionsHereunder:基于电子邮件交换的信息，你方提供的煅烧矾土样， 以及和你方加拿大矿材供货人星先生交换的信息， 我们发此供应合约的意愿信，希望贵公司/合作伙伴能够供应我方煅烧矾土，以下为具体规范要求。● Technical Specifications : As per Specifications below技术规范： 如以下规范● Quantity:数量This LOI is for approx 10000 tons of Calcined Bauxite per month. However for first Month a trial lot of 1000 tons shall be supplied. Shipping tolerance of +/- 10% shall Be applicable此意愿信为每月供应约10000吨煅烧矾土。首月试订1000吨。数量误差为10%左右。● Delivery:货运You shall endeavor to supply trial lot of 1000 tons by 15th Oct" 08你方需于2008年10月15日前供应1000吨试订土料。● Price:价格 The Price shall be US ＄425 per ton for Calcined Bauxite FOB western port In India inclusive of all local Indian taxes/ levies etc.价格应为每吨土料425美金，指定装运港价，印度西港头， 需含印度本地所有的税费等The prices will remain firm for one qtr period of supply and shall be finalized for next Qtr by beginning of last month of previous qtr.价格需在一季度内有效，下个季度价格需在前个季度的最后一月初敲定。

【 #高考# 导语】学而不思则罔，在掌握知识点之后将其运用在解题中才是备考的好方法。备考需要一点点积累才能到达效果， 考 网为您提供高考英语满分作文范文，快来看看吧！ 高考英语满分作文范文：礼貌用语 英语中“please. ” “thank you” “sorry”等礼貌用语具有增进友谊，改善关系、化解矛盾等神奇的力量，因而被称为“magic words”。请 “Magic Power of Polite Words”为题写一篇100词左右的英语作文。体裁不限(叙述文、议论文、说明文……) 　　【参考范文】 　　Magic Power of Polite Words 　　We use magic words in our daily life without realizing it . These magic words , for instance “please” “thank you “ “sorry” , can add luster to our life . 　　Magic words can help build friendship . They make you polite and easier to get along with , thus strengthen the relationship between you and others . 　　Once you offend someone else , you can as well use these words . A word such as “sorry” will make him less annoyed . 　　Try using polite words every now and then . Once you do , you will never find yourself drained of energy for life . You use polite words , in return , these words will provide you with magic power. 高考英语满分作文范文：招聘启事 你校学生会需招聘一名留学生做英语学习顾问，请你以短文形式写一则招聘启事。内容主要包括：1)母语是英语，汉语流利者优先2)解答用语学习问题，协助组织英语活动3)每周4小时，报酬面议4)联系人：李华(Tel:13011223344) 　　【参考范文】 　　English Advisor Wanted 　　The Students" Union of our school decides to invite an international student to work as an English Study Advisor next term . The main responsibilities of the advisor include helping students to practice their oral English , answering their questions , and helping organize activities such as singing English songs , English evenings , or lectures on interesting topics . 　　The applicant should be a native speaker of English . Fluency in Chinese is preferred . The advisor is expected to work 4 hours per week . 　　If you are interested , please call Li Hua at 13011223344 for an interview . Payment for the service will be discussed during the interview . 　　Students" Union 　　Yucai High School 高考英语满分作文范文：英语短文 假如你将参加某英语杂志社开展的一次征文活动，征文的内容要求你在电视、手机(cell)和网络三考中，放弃其中一个并陈述理由。请你以“Which would you give up: TV, cell, or Web?”为题，写一篇英语短文。 　　【范文】 　　We are now living in an intonation age, in which TV, cells and the Web are widely used. It seems that many people cannot enjoy themselves without them. 　　However, if I had to give up one of them, I would turn off the TV rather than switch off my cell or cut off the internet. I could do without TV because few shows my fancy, and there are too many commercial programs on TV are also available. 　　As for cells and the Web. they are more necessary to me. I need a cell to keep in touch with my friends and family. And almost all information can be gathered on the Internet.

莫斯科用什么语言就写什么喽

Dear Ms.Smith, I"m Li Hua,Chair of the Student Union of Yucai Middle School,which is close to youruniversity.I"m writing to invite you to be a judge at our English speech contest to be held inour school on June 15. It will start at 2:00 pm and last for about three hours. Ten students willdeliver their speeches on the given topic "Man and Nature".We hope that you will accpet ourinvitation if it is convenient for you.please call me at 44876655 if you have any questions. I am looking forward to your reply.With best wishes,Li Hua

Lost My English book is lost. Please call Tina at 1234567 Thanks

208，Unit A, Yuanyang Apartment, Tongshan Street, Fuding, Fujian Province.

亲爱的BL1101学生, 以防万一你想知道为什么“维多利亚斯托克斯”继续发送由本人签署你的邮件(Dr安妮·史密斯),我想让你知道,两名指的是同一个人(自己)。这是一个怪异楼盘案的一系列的名字使用导致的名字人力资源对记录(,从而在计算机系统)完全被凸的名从每个人都知道我。 所以我希望我可能已经消除了一些混乱。也许你所有的意识到这一点了! 良好的祝愿。 安妮·史密斯博士

Suppose you are a student body president Sir Ellis Kadoorie Secondary School Hua. Your school will hold an English speech contest (speechcontest), hope that the foreign teachers at a university nearby, Ms. Smith to do the judges. Please notify the following game he wrote a letter. English speech contest Theme: Man and Nature Time: June 15 2:00-5:00 pm Location: Classroom 501 Players: 10 students Contact: Li Hua Tel 44876655 Welcome everyone

问题一：英文翻译一下街道名字 No.1020 10F Fortune plaza East Kedong Road Shiqi District Zhongshan City Room 1020 Risheng Plaza No.11 East Minke Road Shiqi District Zhongshan City 问题二：中国的住址怎么翻译为英文（如某某市某某区某某社区某栋） 例如:中国广东省广州市越秀区永福路75号永怡新都大厦507房 NO.**Room,5th floor,Yong Yi Xin DU, NO. 75 Yong Fu road,Yue Xiu district, Guang Dong province,P.R.CHINA 小区block,某小区 ** block 第7栋楼,7th building, NO. 7 building, 社区area 中国邮局的分局翻译水平有限，请你亲朋在国外写信回来时最好叫他们将中英文地址以及联系人信息直接打印到信封上，或是打印好地址同联系人信息直接贴在信封前後。为什要加联系人信息，因为当投递员无法找到地址或是翻译出错时，可以直接联系到你。 问题三：请问地址中的XX镇XX村怎样说？用英文 英语中说地址是按照由小到大的原则,比如朋友所说的:XX镇XX村就应该是XX village, XX town,如果之前再有中国,XX省,XX市XX县,那就应该是: XX village, XX town, XX xian, XX city , XX province,China(英语中没有和中国县对应的表达,所以用xian来表示 比如番禺县就是Panyu Xian) 问题四：用英文怎么写某省某市某区某街道某社区某小区50幢 先写多少楼 小区 街道 市 省 国家。 参考 No. 2, Chaoyangmen Nandajie, Chaoyang District, Beijing,China. 问题五：某某市某某区某某街道某某村民委员会 求翻译！ 5分 “某某市某某区某某街道某某村民委员会” ，作为一个组织名称翻译，不是作为一个地址； A certain street in a certain city a certain area of certain villagers" mittee as an organization name translation, not as an address; “负责村里民政、妇女、侨联方面的工作。” The village is responsible for civil affairs, women, the federation aspects of the work.

ApplicationDear SirI"m very glad to hear that your compny need a secretary. This is the reson why I write this letter you . My name is Lihua , 23 years old.I will graduate form the collefe with the major—the management of public relation and computer. From these 4 years study I learned a lot and to be as the editor in our school newspaper for 4 years and which give me a lot of expercise. Meanwhile I have a good writing and can easy with my students. So I think I can easy with the colleague too.So I do hope that you can give a chance, If I can enter your company I will try my best on my job.Thank you very much!Await for you!Lihua

问题一：在社区里用英语怎么说 在社区里 In the munity 问题二：中国的住址怎么翻译为英文（如某某市某某区某某社区某栋） 例如:中国广东省广州市越秀区永福路75号永怡新都大厦507房 NO.**Room,5th floor,Yong Yi Xin DU, NO. 75 Yong Fu road,Yue Xiu district, Guang Dong province,P.R.CHINA 小区block,某小区 ** block 第7栋楼,7th building, NO. 7 building, 社区area 中国邮局的分局翻译水平有限，请你亲朋在国外写信回来时最好叫他们将中英文地址以及联系人信息直接打印到信封上，或是打印好地址同联系人信息直接贴在信封前後。为什要加联系人信息，因为当投递员无法找到地址或是翻译出错时，可以直接联系到你。 问题三：社区的英文是什么 munity指那些功能比较齐全基础设施比较齐全的社区 neighbourhood则强调一群人住在一起的地方，也有社区的意思 问题四：社区服务中心用英语怎么说? munity service center 1. 拜访海殿区社区服务中心及四季青医院。 Visit to the munity Service Centre of Haidian District and the Sijiqing Hospital. 2. 美国印第安那州教师代表团参观社区服务中心。 Delegation of teachers from Indiana,America visited the service center of Huayang munity. 3. 我们将透过非营利的辅导和社区服务中心来服事社会大众。 We serve the society through our non-profit counseling and munity centers.

1.子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?” 〔讲解〕第一句讲的是学习的方法。“时”，这里是副词，相当于“以时”，可以解作“按一定的时间”或“及时”。“习”的本义是“鸟数飞”，引申为“实习”“演习”。孔子所讲的功课如礼、乐、射、御等都需要实习才能掌握；但另一些功课如讲经，那就只能是“温习”或“复习”了。这类字眼要懂得活解。 第二句讲的是学习的乐趣。“朋”旧注：“同门曰朋。”跟现在说的“同学”“同班”相近。孔子说这句话是有背景的。《史记·孔子世家》说，孔子辞官以后，专力讲学，“弟子弥众(越来越多)，至自远方”。这自然使他感到很快乐。这句话是孔子对他的弟子说的，所以“朋”指的是志同道合的人。 第三句讲的是为人态度，属于个人修养范围。“人不知”，“不知”什么呢?没有说出来，但意思很明白，就是“自己”。从《论语·宪问》中“不患人之不己知(不必担心别人不了解自己)”这句话，也可以看得出来。“君子”，在《论语》一书中有多个义项：有时指有道德的人；有时指在高位的人。在这句话里，可取前义。因为这个词现在也常用，大家都懂得它的意思，我们没有翻译；一定要译，也可以译作“高尚的人”。 2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 〔讲解〕《论语》记孔子门人一般称字，如对仲由称“子路”，对端木赐称“子贡”，对曾参独称“子”，因为此书是孔子二传或三传弟子所记，曾受业于曾参。“三省”，多次反省。文言文中，“三”“九”诸字皆有“多”义，不是确数。下述三事，这是巧合。朱熹认为，重在为学，“传”指受之于师，“习”则熟之于己，而“忠”“信”为“传习”之本。从这里可以看出古代治学的人非常重视品德的修养。 3.温故而知新，可以为师矣。 〔讲解〕这一则也是讲学习方法，强调独立思考的必要性，因为只“温故”而不独立思考，决然达不到“知新”的目的。过去有这样一种理解，把“温故”(复习旧知识)和“知新”(获取新知识)看作相互补充的两个方面，如子夏所说“日知其所无，月无忘其所能”(见《论语·子张》)，这是因为忽略了下面“为师”二字。《礼记·学记》中记录了孔子这句话：“记问之学，不足为人师。”这说明孔子认为只能记诵一些知识，是不能当别人的老师的；一定要将知识融会贯通，能在温习旧知识中有所发现，才“可以为师”。可见，“温故”和“知新”并非平列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立思考了。 4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 〔讲解〕这一则也是讲学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，认为二者不可偏废。其中，“罔”“殆”二字历来解释纷纭。朱熹注云：“不求诸心，故昏而无得；不习其事，故危而不安。”“不求诸心”指的是不思考；“不习其事”，指的是不读书。讲这一章，要防止产生片面理解，要使学生认识到“学”是基础。孔子就很重视“学”，反对离开“学”这个基础去胡思乱想。他曾说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”(《卫灵公》) 5.子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。” 〔讲解〕关于这段话的背景，《荀子·子道》中有记载：子路盛服见孔子，孔子批评了他；子路于是改服而入，但颜色依旧充盈。孔子又对他说：“……故君子知之曰知之，不知曰不知，言之要也；能之曰能之，不能曰不能，行之至也。言要则知，行至则仁。既知且仁，夫恶有不足矣哉!”据此，最后的“知”字当破读，通“智”。孔子说这番话的意思是，言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。用现代的表述方式，就是要有谦虚的学习态度。 6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 7.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 这两章内容相同，故予合并。 〔讲解〕这两章也是讲学习态度的，意思是要向一切人学习，随时随地都要注意学习，不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有跟他类似的毛病。老子也说过类似的话：“善人，不善人之师；不善人，善人之资。”资，也有借鉴的意思。 8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 〔讲解〕“士”，在《论语》中大约出现十五次，大多指有抱负或有特殊社会地位的人。“弘”，胸怀宽广；“毅”，意志坚强。胸怀宽广，才能接受重任；意志坚强，才能长期坚持奋斗。“仁”，是孔子学说的核心。曾子说这番话的目的是，鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗。 9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 〔讲解〕这是借松柏之后凋比喻社会现象。何晏集解：“大寒之岁，众木皆死，然后知松柏小凋伤；平岁，众木亦有不死者，故须岁寒而后别之。喻凡人处治世，亦能自修整，与君子同；在浊世，然后知君子之正不苟容。”朱熹引范氏曰：“小人之在治世，或与君子无异，惟临利害，遇事变，然后君子之所守可见也。”二说大同小异。 10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。” 〔讲解〕曾子曾说过：“夫子之道，忠恕而已矣。”“忠”和“恕”正是孔子“仁”的学说的两个方面：“忠”的要求是“己欲立而立人，己欲达而达人”，这是积极的一面；“恕”的要求就是“己所不欲，勿施于人”，这是消极的一面。孔子关于“仁”说过许多话，细分析起来，都跟这两点有关，例如“修己以安人”，“修己”也就是“恕”，“安人”就是“忠”。由于子贡问的是“可以终身行之”的“一言”(实即问“道”)，所以孔子拿“恕”来回答他。

Freemarker是一个模板框架。我们可以通过Freemarker进行代码生成或页面的静态生成。 现在简单的说一下怎样使用Freemarker Freemarker的主要生成类public boolean generate(String templateFileName, Map data,String fileName) {try {//取得模板的位置String templateFileDir=templateFileName.substring(0, templateFileName.lastIndexOf("/"));//取得模板的名字String templateFile=templateFileName.substring(templateFileName.lastIndexOf("/"), templateFileName.length());//取得生成文件的路径String genFileDir=fileName.substring(0, fileName.lastIndexOf("/")); Template template = ConfigurationHelper.getConfiguration(templateFileDir).getTemplate(templateFile); File fileDir=new File(genFileDir);org.apache.commons.io.FileUtils.forceMkdir(fileDir);File output = new File(fileName);if(output.exists()){//如何代码已存在不重复生成return false;} Writer writer = new FileWriter(output); template.process(data, writer);writer.close();} catch (TemplateException e) {e.printStackTrace();return false;} catch (IOException e) {e.printStackTrace();return false;}return true;}代码中的Map 是模板所需要的数据，我们可以通过面向对像的方法把数据存在模板中public boolean genDaoInterface(String fileName){DaoModel daoModel=new DaoModel();//设置Dao实现类的包名daoModel.setPackageName(DaoConstant.PACKAGE);//取得接口名String className=StringUtils.substringBefore(fileName,".");//设置接口名daoModel.setClassName(className);Map<String, Object> data = new HashMap<String, Object>(); data.put("model", daoModel);//设置生成的位置 String filePath=new String("src/"+package2path(DaoConstant.PACKAGE)+"/"+fileName);//代码生成 return super.generate(DaoConstant.INTERFACE_TEMPLATE, data, filePath);}data.put("model", daoModel);由这句代码可看出我们将可以在模板中直接调用这些数据package ${model.packageName};public interface ${model.className} extends BaseHibernateDao {}

【篇一】一次海边度假ASeasideHoliday OnOctober6th,2013,IwentXiaoMeishawithmyfellowstospendaniceseasideholiday.OnourarrivingatXiaoMeisha,wewereallfilledwithexcitement,sincethiswasourfirsttriptotheseaside.XiaoMeishawasanexcellentseasideresortindeed.Theretheskywascleanandbright,thewindwasmildandpleasant,thesandybeachwassoftandcomfortable,andtheseawassomagnificent.Wefeltrefreshedatthatmoment.Itseemedasifwetraveledintheheaven. 　　20xx年xx月xx日，我跟朋友们一起去小梅沙度过了一次愉快的假期。在到达小梅沙时，我们激动不已，因为这是我们的首次海边度假。小梅沙确实是一个度假的好去处。那里天空明亮又干净，清风温和宜人，沙滩柔软舒适，大海又是如此地壮丽。那一刻我们都神清气爽，仿佛置身天堂。 　　Wedidmanykindsofactivitiesattheseaside.Someofuswentswimminginthesea;somewentsurfing;somedivedunderwater;somehadawalkalongthesea;someplayedsportsonthebeach.ButIjusttooksomephotosofthebeautifulseascenery.Allofushadahappytime. 　　我们在那玩了很多海边活动。一些人去海里游泳，一些人去冲浪；有的在海边散步，有的玩起了海滩运动。只有我一直在为这美丽的海边景色拍照留影，这一天我们过得十分愉快。 　　Intheevening,whenitwasaboutthetimeforleaving,wewereunwillingtogo,becausethebeautifulseascenerydeeplyattractedus.Weallexpectedforournextcoming.SoIcouldsaythattheseasideholidaywasbothrelaxingandwonderful. 　　晚上，当我们即将离开的时候，我们对这里的海边美景深深吸引，十分不舍离去。我们很希望下次能再来。所以我可以很肯定地说这次海边度假既轻松又愉悦。 【篇二】深圳之旅AVisittoShenzhen 　　Inthethreedays"tripinShenzhen,Iwasinterestedinthecentralandsouthernpartofthecity,whicharetheheavensformostvisitors. 　　在深圳旅行的三天，我对市中心以及城市的南部感兴趣，这是对大多数游客的天堂。 　　IstartedmytripattheEastGateShoppingMall.Thisareaisafascinatingshoppingcenter.Onthetwosidesofthestreets,therearedifferentshopssellingallkindsofcommodities.Almosteverythingwasonsale,soIboughtalotofsouvenirsformyfriends.Afterthat,IwenttovisitDiwangBuilding,thesymbolofShenzhen.Itlookssotallandgrand.Ithas69storeys.Asyouareonthetopofthebuilding,youcanoverlookthewholecity. 　　我的旅程是在东门购物中心开始的。这是一个令人着迷的购物中心。在街道的两侧，在不同的商店里出售着各种各样的商品。几乎所有的东西都很便宜，所以我买了很多纪念品给我的朋友。在那之后，我去了地王大厦，那是深圳的象征。它看起来是那么的高大宏伟。它有69层。在楼房的顶部，你可以俯瞰整个城市。 　　Nextmorning,thesunsmiledgently,soIwenttoDameisha,theseashoreofShenzhen.IswaminSouthChinaSeaandwalkedonthesandybeach.Itwassorelaxing.Imovedon,stoppingatXiaomeisha,anotherbeautifulseasideresortofthecity.ThereIjustpickedupsomeseashellsandatesomedeliciousseafood.Inthelateafternoon,IvisitedZhongYingStreet,whichisthelandmarkofShenzhenandHongKong,sothatIcouldenjoyanelegantpictureoftheexoticworld. 　　第二天早晨，阳光很温和，所以我去了大梅沙，是深圳的海滨。我在中国的南海游泳，在沙滩上散步。令人感到如此的放松。我我继续往前进停在了小梅沙，它是这座城市的另一个漂亮的海滨度假村。在那里我只是捡了一些贝壳，吃了一些美味可口的海鲜。傍晚的时候，我去了中英街，它是深圳和香港的标志，所以我能享受到一张具有异国情调的世界的精美照片。 　　MyfinalstopwastheGoldCoast.Fromthere,Icouldseethehigh-risebuildingsandskyscrapersofHongKong.Theylooksomodern.ItseemedlikeIenteredintoaforeigncountry. 　　我的最后一站是黄金海岸。从那里我可以看到高层建筑和香港的摩天大楼。他们看起来很现代。我好像是去到了国外。 　　Aftermythree-daytripinShenzhen,Ilefttherewithgreatlingers.“Howtimeflieswhenwe"rehavingfun",Isaidtomyself.Ireallydidn"twanttoleave.IfonedayIretiredfromwork,IwouldbuyavillaneartheseashoreinShenzhen,sothatIcouldalwaysspendmyhappytimeattheseaside. 　　在我为期三天的深圳旅行后，我恋恋不舍的离开了那里。“我们玩得很开心的时候时间过得真快”，我对自己说。我真的不想离开。如果有一天我退休了，我想在深圳附近的海边买一栋别墅，这样我就总可以在海边度过快乐的时光。 【篇二】广州之旅AVisitingtoGuangzhou 　 Thissummerholiday,IhadagreattraveltoGuangzhouwithmyparents.Guangzhouisabeautifulcity,anditisnamedastheFlowerCity.Themainstreetsarewideandclean,whichsometimesarecrowdedwithcars.Thereareplentyoftreesandflowersintheroadsides,whichmakethecitygreen.WevisitedtotheWhiteCloudMountain,ChenClanAcademy,GuangzhouTowerandothertouristattractions.Exceptforscenery,theGuangzhouFoodisveryfamous,thesoupandmorningteaespecially.Itriedmanydeliciousfoodsthere,andIfindthatallofthemaremyfavorite.It"samemorabletripthatbringspleasureandleisuretous.IthinkGuangzhouisacityworthofvisiting. 　　这个暑假，我和父母进行了一次很棒的广州之旅。广州是座美丽的城市，被人们称作花城。它的主要街道宽阔而又干净，有时候也挤满了车子。路的两边有很多书和花，使得这个城市得到绿化。我们参观了白云山，陈家祠，广州塔和其他旅游景点。除了风景以外，广州美食也很出名，特别是汤和早茶。我尝试了那里很多好吃的食物，并且我发现它们都是我喜欢的。这是一次记忆深刻的旅途，给我们带来了快乐和休闲。我认为广州是一座值得参观的城市。

理论上来说只要达到逃逸速度，即第一宇宙速度，就可以脱离地心引力，无论高度

法律主观：《数据安全法》开始施行的时间是2021年的9月1日。《中华人民共和国数据安全法》是为了规范数据处理活动，保障数据安全，促进数据开发利用，保护个人、组织的合法权益，维护国家主权、安全和发展利益，制定的法律。法律客观：《数据安全法》第三条 本法所称数据，是指任何以电子或者其他方式对信息的记录。 数据处理，包括数据的收集、存储、使用、加工、传输、提供、公开等。 数据安全，是指通过采取必要措施，确保数据处于有效保护和合法利用的状态，以及具备保障持续安全状态的能力。

我相信最大的惊喜可能还是来自于性能。

“No”不和没有的英语都是它。

如：变量abc是字符串类型，但可能为null，如何判断它是否等于"名称"呢?<#if abc=="名称">是 //如果为空则报错；<#if abc!""="名称">是 //报错，说结果不是布尔值。用freemarker怎么判断某个字符串是否存在某子串?使用index_of函数进行判断，如果存在则返回索引所在位置，否则返回-1<#if arcontent.content?index_of("<img>")!=-1>。。。。。。。。。。</#if>

是古今异义吧

这里是一种用法， more作为副词，修饰前面的many,more前的many或much取决于more后的名词可数与否,此外还可以用some,few,little修饰

good body energy different should too much ,fat like exercise

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的我们在路上作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我们在路上作文1 　　每每站在学校的平台上，微风拂面，我蹭着砖格子，来到平台的边缘处，整个学校的大操场一览无余。望着操场上三四年级学生在踢球的场面，我的心中泛起了依依不舍。六年了，一年级时的我，一为渴望自己快快长大。而到六年级了，却希望时光倒流回那无忧无虑的日子，但却不可能了。时间点点滴滴过去，和同学们相处的时光也收录在我心底。我轻轻抹了一下台子，擦去了厚厚的尘土，更拂去了我心头的浮尘。 　　二年级，我终于入队了，成为了一名优秀的少先队员。我还记得那时最好的朋友是陈涵茜，我们常常跑到门口台阶去和大家一起玩“老狼几点了”的游戏，每当“老狼”一叫：“十二点了！”所有人拔腿就跑。我常常在丁香当“狼”被捉到。总之大家都在一起十分融洽，玩的不亦乐乎。 　　直到三四五年级，我发现了自身的缺点，数学开始退步，但我得到了房老师和岳老师的帮助，数学成绩开始回升。 　　除此之外的课余生活，更是多姿多彩。我们常常跑到玉兰树下捡花瓣，晨曦初露的花瓣是最香的。课间，我们将自带的桔子皮清洗干净，并泡水喝，虽说没什么甜味，但就图个趣味罢了。在体育课上，我们坐在音乐楼旁的台阶上，被一棵树流出的臭气熏天的树油熏得不知所措，但我们还是不由自主地坐在这棵树下聊天，做游戏。有时雨过天晴后，我们将树上的叶子卷起来，缠上，并放在小水洼里，做一锅“鲜汤”。发生在这棵树下的事更是多得不胜枚举。 　　学校的活动更是独一无二的。有春游，秋游，劳动技能中心，和各种各样的英语节，艺术节等等。我最喜欢的是义卖。可以把自己的好玩意卖给别人，自己更可以满载而归。而挣出的钱则捐给贫困小学，这真是另人称心如意的好事。 　　又是一阵风吹来，打断了我的思绪。日历在一张张翻过，这再也不是我们毫无顾忌的日子了，未来的路还很远，很远。我们唯一能做的就是在未来好好努力，更祝愿母校能日益进步，母校，我们上路了！ 我们在路上作文2 　　我们，在一个春光明媚的日子，一个人跌跌撞撞地笑，也深深刻刻地痛。细数，指尖的年华。 　　——题记 　　（一） 　　如果不坚强，软弱给谁看？ 　　小时候，当我们受欺负、受冷落时，我们会不假思索地去找父母，倾诉心声。而如今，我们已不再脆弱。受伤的时候，我们也会尽力克制自己的不悦。都说黑夜会给我们带来莫名的安全感，所以，每当一个人面对黑暗时，我们都会把那些伤口抖出来，默默细数，自我疗伤。坚强，让我们逐渐从幼稚走向成熟，拥有了独立飞翔的翅膀。 　　在这条路上，我们学会了坚强，从此不再彷徨。 　　（二） 　　很多事不能重来，我应该释怀。 　　在这条路上，我们经历了很多，拥有了很多，也遗失了很多。失去的时候，心很痛，很纠结。我们走出黑暗，站在阳光下，期待晾干那些孤单，却不敢抬头看一眼蓝天，害怕那阳光灼伤双眼。于是，用手用手捂住双眼，看到一片黑暗。然后，才渐渐明白，生活中的一些小痛苦、小烦恼、小挫折，也像这只手掌，看上去虽然很小，但如果放不下，总是拉近来看，放在眼前，搁在心头，就会像这只手掌一样，遮住你人生的整个晴空，于是，你将错失人生的.太阳，错失蓝天，白云和那绚烂的彩霞。也渐渐明白，简简单单地活，真不简单。但也努力地对自己说着，该放就放，别让自己那么累…… 　　累了，倦了，然后，释怀。 　　我记得这样一首歌——《生如夏花》：“我在这里呀，就在这里呀，惊鸿一般短暂，夏花一般绚烂……”我们在一条叫青春的路上，享受着夏花般的绚烂。 　　——后记 我们在路上作文3 　　“什么？消防车洗大街，大材小用啊！”我惊讶地说。 　　妈妈解释道：“咱们瑞安正在创建全国文明城市，路面干净、整洁非常重要。” 　　“哦，原来是这样！”我恍然大悟。 　　几个年轻力壮的消防兵，有的用肩扛着，有的用手抱着，还有的用手托着，那根比蟒蛇还要粗三四倍的水管。扛着水枪头的消防叔叔最强壮，他身体向前倾，把全身的力量都放在了水枪头上。高压水枪里飞喷而出的水柱，犹如一根粗而透明的绳子用力地抽击地面。 　　我左躲右闪，好不容易绕过水枪，坐进车里。我们的车从庞大的消防车旁驶过，顺便给爱车洗了个澡，舒服极了。 　　我们的车缓缓驶着，我从窗户往外看，发现一大群帅哥、美女在扫大街。他们穿着红马甲，戴着红帽子，左手垃圾袋，右手垃圾钳，一副老内行的模样，原来是一群志愿者。 　　我们的车继续往前驶，来到玉海街道，又遇到一群志愿者在行动，志愿之风盛行啊！如果每个人都能像他们一样，为瑞安的文明城市创建贡献一份力量，那该多好啊！ 　　可是，仍有些人不支持瑞安文明城市的创建。如：菜场门口的地摊，城管来了，他们逃之夭夭，城管走后，他们照摆不误，就像游击战一样。还有些人，总是改不了乱扔垃圾的恶习。好几次我在人行道上走，忽然一团白色从我眼前飞过，落在我的身旁。这些人，那么没素质，再扔准一点就可以正中我这个靶心了。此时，我只能默默地将垃圾捡起，扔进旁边的垃圾箱。爷爷奶奶、叔叔阿姨们，难道环卫工人和志愿者们扫得干干净净的路面是让你们随意糟蹋的吗？你们怎么能把别人的劳动成果当儿戏呢？创建文明城市，人人有责哦！ 　　当然，我希望创建文明城市不是一阵台风，而是微风，慢慢地吹，轻轻地吹。咱们瑞安人，全民行动起来，为文明城市的创建奉献一份力量吧！ 我们在路上作文4 　　--值此学而思五周年之际，有感而发 　　坐在四月的轻阳里，用我仅有的几个小时写这篇。这，也许是最好的纪念。 　　突然发觉时间过得好快，二年前的今天仿佛就在昨天，在那个很普通的下午，学而思，你，出现在我的眼前。在那个神奇的夏天，我结识了你，为了在上初中后在数学上占得先机。那个热情的问好，那个甜甜的微笑。初次见面，你就让我看到了学而思人的温文儒雅，没有丝毫彷徨犹疑，我决定开始在这里的学习。 　　二年后的今天，我初二了，在学校，数次的年级第一，无一例外的年级前十，我的成绩逐步稳定了；而在学而思，全班倒数第一，鲜红的不及格的五十二分，次次考试，也让我经历了心酸，这或许是在学校从未体验过的吧。然而，抹干泪水，我一次次地站了起来，泪水阻挡不了脚下的这段征程，反而使我更加坚强、从容。终于，我成为了班中的佼佼者，更获得了敏学奖--鲜红的奖章和奖金对我来说，是珍贵的肯定，是我们风雨同路的见证。 　　对于我是这样，对于学而思，这个团体也亦然。经历了崎岖满布、荆棘丛生，学而思，你，在五年间，迅速成熟了，从男孩到男人，变成值得依靠和信赖的人。你的名字传遍各大初中、高中，甚至小学。我，已经不能没有你。你，早就不止是一个培训机构了。我们走过的路，一步一道无形的绳索，即使哪天我不再需要补课、学习，这份深深的依赖仍在蔓延，汹涌成海。 　　又想起，这些可爱的细节，其实刻骨铭心：天天泡在网上，奥数网，每天不知看多少回；为了一个小小印章，做作业到深夜，寂静星空下，体验着思考的快乐；多少个晨昏日，多少个雨雪天，我们风雨同路，何曾想到过放弃……在学而思的每个故事，都在我心里闪烁着至真至纯的光芒。 　　风雨中，我与学而思一起共同成长。 　　学而思，我会把你从生活的一部分，变为生命中的一部分。我不敢说永远，那就在我是学而思学员的时光里，好好珍惜。 我们在路上作文5 　　曾经，“高三”对我真的很遥远：“高三”这个词我总是在听旁人提及，“高三”这个词只出现在旁人的文字里，我总是在看旁人的高三、旁人的精美。现在，我也走在了一条名为“高三”的路上。这条路上有鲜花，有荆棘，有阳光，有乌云，另有与我同业的旅伴。 　　我 　　人生就是一条路，没有走到生命的终点就永恒都在路上，我亦是如此，在一个转弯后走在了“高三”这条注定要走过的路上。我不知道这条路上会有多少荆棘，会有多少坎坷，这条路上布满未知。 　　走在这条路上的我百感交集，有对前路的憧憬也有偶尔迟疑的脚步。但我总是边走边唱，唱过哀痛的歌、欢快的歌，有歌声陪伴的路就永恒不会孑立。现在，请允许我为你唱起那首我最喜欢的歌：“灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想。时光让脸庞渐渐闪光，风雪把哀痛轻轻吹亮，被淋湿的翅膀才有穿过那暴风雨的气力。” 　 　旅伴 　　走在这条路上的我并不是独自一人，我有很多多少旅伴。我总是很感谢上帝让这些个人陪我走过如此漫长的路途，从鲜花到荆棘，从阳光到乌云，她们都不曾离开我，像是无所畏惧的守护神。 　　我的朋友们，她们总是在我最无助的时候给我和煦，在我最快乐的时候与我一同快乐，在我滞重胶着的时候给我摆脱地心引力的气力。 　　我的家人，无论何时都是我走下去的动力。她们在暴风雨来临的时候为我遮风挡雨，为我撑起一片只属于我的天空。 　　我的旅伴们，谢谢你们，谢谢你们为我做的一切。 　 　目的地 　　从走上这条路的那一刻起，我的心中就有一个目的地。我知道要到达阿谁目的地必定历经患难，但我不会放弃。我会把内心的坚守日益打磨患上坚毅无比，用一生把梦想刻画成真。 　　我，旅伴，目的地，构成为了这条名为“高三”的路。我们都走在高三的路上。 　　我希望永恒铭刻这段旅途，永恒铭刻这些个匆忙跑远的岁月和年少轻狂的我们。 我们在路上作文6 　　我有一个幸福的家，每到假期，爸爸妈妈就会找各种机会，带我到各种旅游。他们说，读万卷书，更要行万里路！不读书的时候，就要多出去见见世面。 　　妈妈负责设计线路，她的标准是景美人少有意义。每到春节，当大多数人选择出国或者去海边的时候，爸爸妈妈则会带我去更有意义的地方。比如：816地下核工程。它属于绝密国防工程，2002年4月解密，2012年才作为景区只对国内游客开放。走在里面，想象着当年解放军工程兵的艰辛，看那曾经高速运转现在却满面灰尘静静伫立的一排排仪器，我第一次感受到人是伟大的，同时又是渺小的。再比如：到腾冲参观中国远征军国殇墓园，再到瑞丽瞻仰远征军踏出国门的畹町桥，缅怀松山主战场遗址。他们说，革命历史永远也不能忘记。 　　我觉得爸爸是一个特别了不起的人，旅途基本以自驾游为主，妈妈不会开车，所以只能由爸爸负责驾驶。今年夏天去西藏，爸爸一个人开了一万多公里。那天我们从波密到林芝，因为下雨导致道路大面积垮塌，从早上八点一直到第二天凌晨三点才到。爸爸从不开夜车，因为他说：“不管任何时候都要把安全放在第一位”。可是如果不连夜赶路，我们就要睡在山上了。虽是夏天，但西藏山上的夜晚却是刺骨的冷，可在父亲沉稳、冷静的带领下，我们的旅途很安心、很温暖。一路上，我们领略了莫高窟的神秘、色达的浓烈、祁连山的秀美…… 　　西藏之旅，是花时间最多，感受最深的，我还看到了珠穆朗玛峰！ 　　我喜欢这种在路上的感觉，在不同的地方感受不一样的风土人情，体会不一样的民俗文化。每次旅游都是一次愉快而新奇的体会，也能看到别人看不到的美景。如果有时间，我愿意和爸爸妈妈一起，走更远的路，去更多的地方。旅游带给我的不仅是简单的快乐，还有成长与家的意义：在路上，我们相互陪伴。 我们在路上作文7 　　一条路，我们在缓慢前进。不管路上有什么，都还保留着不变的信念。哪怕走的在慢，也不会放弃。我们，都在路上。 　　——题记 　　太阳高照，我走在热闹的小路上。周围熙熙攘攘的声音令我烦闷，就连树枝上的鸟儿的歌声，都让我觉得是噪音。看到脚下有一块小石子，也会很生气的把它踢得远远的。我气愤，自己的努力怎么还没有成果呢？到底还要等到什么时候才能成功啊！ 　　我一边走一边思考，我是要停下脚步？还是继续前进？我很累，我很倦，我一次次扛了下来，心头上的石头一次次增加了重量，我看不到天空的广阔，看不到世界的光明，只是在默默的顶住石头。可是，我每每想放弃，总会幻想天空是多么多么广阔，世界是多么多么光明，再顶一下，一下就好……“卖菜了，卖菜了！”一道幼稚而响亮的声音打破了我的思考，把我从思考中拉了出来。我下意识寻找声音的泉源——大约七八岁左右的小女孩。“一个七八岁的小女孩居然在此卖菜！”我的脑海里浮现出这一句话来，令我震惊…… 　　我再一次走在路上，我觉得一切都不同了：那周围熙熙攘攘的声音是大家努力拼搏的“汗水”，鸟儿在树枝头用歌声来赞美人们的辛勤。我奔跑在路上，挥洒着我的开心，把一切一切烦恼抛之脑后。我突然觉得天空是这么这么的蓝，树叶是这么这么绿…… 　　我们都在路上，为自己骄傲，哪怕只前进了一步，那也是成功。为自己骄傲，挺起胸膛，要坚强勇敢远航，绽放阳光的微笑。 　　一条路，承载了多少人的希望。风吹散心中的阴霾，远处的云彩迎着海的蓝，只要加油，不一定成功，可是我们知道我们尽力了。我们，都在路上。 　　——后记 我们在路上作文8 　　暖暖的阳光洒遍了这片净土的每一个角落。迎着朝阳，我们踏上了这条崭新的道路，他是未知的，更是美好的。 　　——题记 　　第一次走进这曾经幻想过无数次的校园，竟感觉这里高高矗立的教学楼，一草一木对于我来说，是如此的神圣，如此的亲切。五个金黄色的大字早已深深地刻在我的心中，我将永远铭记：责任爱荣誉：这是多么的辉煌，他也教育过无数莘莘学子。现在，我们来到了这里，我们在这里成长，它也将伴随我们度过三个春夏秋冬，我们这些雏鸟也会在它的陪伴下慢慢长大，最终翱翔在天空，搏击万里长空。 　　当我走过那宽敞明亮的教室时，我发现了三双不同的，异常美丽的眼睛，第一双眼睛，充满慈爱，正是这双充满慈爱的眼睛，带领我们行走在文学的大地中，感受文学带给作文我们的优美意境；第二双眼睛，充满睿智，也是这双充满睿智的眼睛，指引我们翱翔在数学的蓝天中，体会数学的循序渐进；第三双眼睛，充满智慧，也是这双充满智慧的眼睛，引领我们遨游在英语的海洋中，品味英语带给我们的异国风情。这三双各具风韵的眼睛，在我的心目中，都是最美的眼睛。 　　看，这九十五张散发着青春活力的笑脸就组成了我们这个大集体——七年级八班。我们团结、友爱，因为我们知道，这就是缘分。所以，我们要团结一心，向大家展现出我们七年级八班这个大家庭的风采。 　　翻着一页页墨香四溢的书本，望着那静谧的、神圣的校园，我想，这条崭新的路才刚刚开始，我们一定要在这条崭新的路途上散发出自己的光彩，展现出青春活泼的蓬勃之气。 　　我们，在路上！

国家建立数据安全应急处置机制。发生数据安全事件，有关主管部门应当依法启动应急预案，采取相应的应急处置措施，防止危害扩大，消除安全隐患，并及时向社会发布与公众有关的警示信息。《中华人民共和国数据安全法》第二十三条　国家建立数据安全应急处置机制。发生数据安全事件，有关主管部门应当依法启动应急预案，采取相应的应急处置措施，防止危害扩大，消除安全隐患，并及时向社会发布与公众有关的警示信息。　　第二十四条　国家建立数据安全审查制度，对影响或者可能影响国家安全的数据处理活动进行国家安全审查。　　依法作出的安全审查决定为最终决定。　　第二十五条　国家对与维护国家安全和利益、履行国际义务相关的属于管制物项的数据依法实施出口管制。第二十六条　任何国家或者地区在与数据和数据开发利用技术等有关的投资、贸易等方面对中华人民共和国采取歧视性的禁止、限制或者其他类似措施的，中华人民共和国可以根据实际情况对该国家或者地区对等采取措施。

论语十则原文： 子曰：「学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?」（《学而》） 曾子曰：「吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？」（《学而》） 子曰：「温故而知新，可以为师矣。」（《为政》） 子曰：「学而不思则罔,思而不学则殆。」（《为政》） 子曰：「由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。」（《为政》） 子曰：「见贤思齐焉，见不贤而内自省也。」（《里仁》） 子曰：「三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。」（《述而》） 曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？」（《泰伯》） 子曰：「岁寒，然后知松柏之后凋也。」（《子罕》） 子贡问曰：「有一言而可以终身行之者乎？」子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施于人。」（《卫灵公》） 论语十则翻译及注释 第一则:学习方法 　　子曰：「学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yun)，不亦君子乎?」 (《学而》) 　　孔子说:"学习并且按时地去复习，不也很快乐吗？有志同道合的人从远方来，不也很高兴吗？别人不了解我但我不生气，不也是道德上有修养的人吗？" 　　重点字词解释:　(1)子：先生，指孔子。中国古代对于有地位、有学问的男子的尊称，有时也泛称男子。《论语》书中「子曰」的子，都是指孔子而言。孔子（前551——前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（现在山东曲 阜）人。是儒家学派的创始人，我国古代的思想家、教育家。 　　(2)学：孔子在这里所讲的「学」，主要是指学习西周的礼、乐、诗、书等传统文化典籍。 　　(3)时习：按时地去复习。在周秦时代，「时」字用作副词，意为「在一定的时候」或者「在适当的时候」。但朱熹在《论语集注》一书中把「时」解释为「时常」。「习」，指演习礼、乐；复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。 　　(4)说：通假字，音yue，实意「悦」的古体字，愉快的意思。 　　(5)朋：上古朋和友是有区别的：同门（师）为朋，同志为友。 　　(6)乐：与说有所区别。旧注说，悦在内心，乐则见于外。 　　(7)人不知：此句不完整，没有说出人不知道什么。缺少宾语。一般而言，知，是了解的意思。人不知，是说别人不了解自己。 　　(8)愠：拼音：yun，生气，发怒。 　　（9）君子：道德上有修养的人。 　　补充词解释： 　　而：连词。(可译为并且）例：学而时习之。 　　转折。(可译为却) 例：人不知而不愠。 　　亦（yi）：同样、也是。 　　乎：语气助词，表疑问语气，可译「吗」。 　　自：从。 　　知：了解。　 　　本段理解： 　　第1句话讲的是学习方法。对于知识，「学」只是一个认识过程，「习」是一个巩固的过程，要想获得更多的知识，必须「学」与「习」统一起来。 　　第2句话讲的是学习乐趣。志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。 　　第3句话讲的是为人态度。「人不知」，后面省略了宾语「之」，可译为「我」或「自己」 第二则:为人处事 　　曾子曰：「吾（wu）日三省(xǐng)吾(wu)身：为（wei）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuan）不习乎?」 (《学而》) 　　 曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？ 老师传授的知识是否复习过了呢？ " 　　重点字词解释: 　　(1)曾子：曾子姓曾名参（shēn）字子舆，生于公元前505~前436年，春秋战国间鲁国南武城(现在山东费县人)，是被鲁国灭亡了的鄫国贵族的后代。曾参是孔子的得意门生，以孝子出名。据说《孝经》就是他撰写的。 　　(2)三省（xǐng）：多次反省。注：三省有几种解释：一是多次检查；二是从多个方面检查。其实，古代在有动作性的动词前加上数字，表示动作频率多，不必认定为三次。 三：泛指多次。 多次进行自我检查反省。 　　(3)忠：旧注曰：尽己之谓忠。此处指对人应当尽心竭力。 　　(4)信：旧注曰：信者，诚也。以诚实之谓信。要求人们按照礼的规定相互守信，以调整人们之间的关系。意思是：真诚、诚实 　　(5)传不习：传（动词用做名词），旧注曰：「受之于师谓之传。老师传授给自己的。习，与「学而时习之」的「习」字一样，指温习、实习、演习等。 　　补充词解释： 　　吾：我。 　　日：每天。 　　三：多次。 　　省：检查，反省。 　　为：替。 　　谋：谋划。 　　忠：尽心尽力。 　　信：诚信 　　传：老师传授的知识 第三则:学习方法 　　子曰：「温故而知新，可以为师矣。」(《为政》) 　　孔子说：「复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。」 　　重点字词解释:　注：本章的「温故而知新」有两解。一为「温故才知新」：温习已闻之事，并且由其中获得新的领悟；二为「温故及知新」：一方面要温习典章故事，另一方面又努力撷取新的知识。 　　我以为合并这两种解法，也许更为完整：在能力范围以内，尽量广泛阅览典籍，反复思考其中的涵义，对已经听闻的知识，也要定期复习，期能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知；如此则进可以开拓人类知识的领域，退也可以为先贤的智能赋予时代的意义。像这样融会新旧、贯通古今方可称是「温故而知新」。 　　也有学者以为作「温故及知新」解不太合适，因为按字面上解释，仅做到吸收古今知识而未有领悟心得，只像是知识的买卖者，不足以为师。所以我们就来看看「师」的意义。在论语中师字一共见于14章，其中意义与今日的老师相近者。 　　故：旧的知识（形容词用作名词）。 　　而：连词，表顺承，就 　　知：领悟。 　　可：可以。 　　以：凭借。 　　为：作为。 　　另外词解释： 　　温故知新（成语）： 　　请注意不是温故而知新 　　【解释】：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。 　　【出自】：《论语·为政》：「温故而知新，可以为师矣。」汉·班固《东都赋》：「温故知新已难，而知德者鲜矣。」 　　【示例】：～是学习上的重要方法。 　　【语法】：连动式；作谓语、定语；用于学习、工作或其他 第四则:学习与思考的辩证关系 　　子曰：「学而不思则罔，思而不学则殆。」(《为政》) 　　孔子说:「只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从，只是思考而不学习，就会疑惑而无所得。」 　　重点字词解释： 　　而：连词，表转折。 　　则：连词，相当于「就」、「便」。 　　罔（wǎng）：通「惘」，意思是感到迷茫而无所适从。 　　殆（dai）：这里指有害。本意：危险。 　　本段讲了学习与思考的的辩证关系，认为二者不可偏废。 第五则:学习态度 　　子曰：「由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知（zhi）也。」(《为政》) 　　孔子说：「仲由啊，让为师教导你对待知与不知的态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。」 　　1、诲女知之乎！ 　　教给你对待知或不知的正确态度吧！（杨伯峻《论语译注》） 　　2、诲女知之乎！ 　　我告诉你什么叫求知吧！（李泽厚《论语今读》） 　　3、诲女知之乎！ 　　我教你怎么算知道吧！（钱穆《论语新解》） 　　4、诲，女知之乎？ 　　教育（教诲），你知道吗？（南怀谨《论语别裁》） 　　5、诲女，知之乎？ 　　我教导你的知识，你都知道了吗？（徐志刚《论语通译》） 　　6、诲女知之乎！ 　　（我）教给你的，（你)懂得了吗！（薛金星《中学生教材全解》） 　　7、让我来教教你吧，你可懂得这个道理？（杨润根《发现论语》） 　　孔子说：「仲由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道——这才是聪明智慧。 　　重点字词解释： 　　女：通假字「女」通「汝」，你。 　　知（zhi）：通〝智〞本字指「是知（通「智」zhi）也」：通「智」聪明，智慧。 　　之：代孔子教的东西 　　诲：教，传授。 　　乎：语音助词。 　　由:仲由字(子路)（前542～前480）春秋时期鲁国卞（今山东泗水县泉林镇卞桥村）人，孔子得意门生，以政事见称。 　　本段理解：孔子说这段话意思是言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。要有诚实、谦虚的态度，不要不懂装懂。 第六则:学习态度 　　子曰：「见贤思齐焉，见不贤而内自省也。」 (《里仁》)　 　　孔子说：「看见有才能的人（德才兼备的人）就向他学习，希望能向他看齐；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点，有要改正。」 　　重点字词解释: 　　思:希望,想着。 　　省：指反省有没有相同的毛病。 　　齐：看齐 　　贤：德才兼备的人 　　焉：句末语气词 　　本段理解：要向一切人学习，随时随地都要注意学习。虚心学习，以人为鉴，取长补短。 第七则:学习态度 　　子曰：「三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。」(《述而》) 　　孔子说：「几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人，要选择他们的长处 来学习，如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点，若有，要一起加以改正。」 　　重点字词解释： 　　必有我师焉：其中必定有可作为我的老师的人。焉，相当于「于之」，即「在其中」的意思。 　　三：泛指多次； 　　焉：兼词「于之」，在那里； 　　之：字指择其善者而从之：代善者； 　　之：字指其不善者而改之：代不善者。 第八则:修身做人 　　曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？」 （《泰伯》） 　　曾子说：「有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命（或责任），路途又很遥远。把实现『仁』的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？」 　　词语解释： 　　弘毅：胸怀宽广，意志坚强 ：刚强，勇毅 　　仁：这里指儒家的推己及人，仁爱待人 　　已：结束 第九则:修身做人 　　子曰：「岁寒，然后知松柏之后凋也。」 (《子罕》) 　　孔子说:"直到每年中最寒冷的季节,才知道松柏(bǎi)是最后落叶的。" 深刻含义：人们要经受得住时间的考验，也以松柏为喻，谈人应当具备坚毅的品格！ 　　之：这里的之是结构助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，变成偏正结构，不译或勉强译作「的」。 　　岁寒：一年中的寒冷季节,深冬 　　然后（古今词）：然 ，后。意思是分开来解释的。然，这样。后，以后。 　　士：有抱负的人。 　　本段理解：本段借松柏之后凋比喻一种坚贞不屈、不随俗流、保持节操、坚韧不拔的社会现象。 第十则:修身做人 　　子贡问曰：「有一言而可以终身行之者乎?」子曰：「其恕乎!己所不欲，勿施于人。」(《卫灵公》) 　　子贡问道:"有没有可以终身奉行的一个字呢? 」孔子说：「那大概就是『恕』字吧！自己不喜欢的事物，不要强行加于别人身上。」 　　重点字词解释: 　　一言：一个字。 　　行：奉行。 　　其恕乎：其：大概，也许。恕：用自己的心来推想别人的心，指儒家的推己及人，仁爱待人。 　　欲：喜欢，想。想要（做的事）。 　　施：施加。 　　其：大概 　　评析本段：「己所不欲，勿施于人」意思是自己不愿意的事情的不要施加给别人。它在今天的社会道德修养方面有积极意义，已成为警世格言。 论语十则古今异义 学而时习之：「时」：古义：按一定的时间，今义：时间。「习」：古义：复习，今义：学习。吾日三省吾身：「日」古义：每日，今义：一日。「三」古义：泛指多数，虚数 今义：数词，三。与朋友交而不信乎：「信」古义：真诚，诚实，今义：相信。温故而知新：「故」古义：旧的知识，今义：过去的，老的（此古义变今义是意扩大了范围）。择其善者而从之：「善者」古义：优点，今义：善良。「从」古义：跟从（学习），今义：跟从（此古义变今义也是意扩大了范围）。可以为师矣：「可以」：古义：可以（凭借）把，今义：可能、许可。 论语十则词类活用 吾日三省吾身：日，每天，名词作状语；温故而知新：故，旧知识，形容词作名词。新，新的知识，形容词作名词。传不习乎：传，传授的知识，动词作名词。学而时习之：时，名词作状语，可译为按时。择其善者而从之：善，形容词活用作名词，指「优点长处」。见贤思齐焉：贤，形容词活用作名词，可译为贤人。齐，形容词活用作动词，表示看齐。岁寒，然后知松柏之后凋也：后，方位名词代理活用作状语。 论语十则通假字 不亦说乎：「说」通「悦」的古字，愉悦，高兴。是知也：「知」通「智」，聪明，智慧。诲女知之乎 ：「女 」通:「汝」，你。 论语十则逐则注解 　　第一则是学习方法和个人修养，启发人们热爱学习，加强自律。 　　第二则是学习方法，讲知识的继承和创新。 　　第三则是学习方法，强调复习对知识的必要性。 　　第四则是学习方法，强调学习要和思考相结合，阐明了「学」与「思」的辩证关系。 　　第五则是学习态度，通过对话论述了聪敏好学、虚心求教的可贵。 　　第六则是学习态度，端正学习态度、提高思想修养。强调随时都该反省自己。 　　第七则是学习态度和个人修养，强调无论何时何地，都要虚心向别人学习，同时要有端正的学习态度。 　　第八则是个人修养，强调怀有抱负就该有坚毅的意志。 　　第九则是个人修养和社会现象，强调要经受得住时间的考验，坚贞不屈。 　　第十则是个人修养，强调要学会换位思考。 　　总共三类:学习方法,学习态度,个人修养。 　　《论语十则》，是从《论语》中节选的有关学习方法、学习态度及修身做人的十条语录。这十则语录都是格言警句，每一则都表达了精深的道理，不仅内容丰富，而且文字也颇具特色，句式整齐，音调和谐，读起来相当流畅，富有感染力。 论语十则特殊句式 （1）判断句是知也 （「也」表判断）（2）省略句1.可以（之）为师矣（省略宾语「之」）2.人不知（之）而不愠（省略宾语「之」） 论语十则「乐」的解释 　　不亦乐乎的「乐」不应该读yue，而应该读le。 　　因为这个成语最早出自《论语》第一篇第一章：「学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？」朱熹的注释是：说，同悦；乐，音洛。《论语 雍也》中还有一句孔子的话：「知之者不如好之者，好之者不如乐之者。」朱熹注释也是：好，去声；乐，音洛。按今天的读音，「洛」字音luo。但在古代，作为快乐的「乐」和「洛」都属于入声「十一药」韵部(见《平水韵》），可见「洛」、「乐」的韵母一样，加上声母都是l，当然完全是同音字了。这在南方人是比较容易理解的，因为南方方言保留更多的古音，例如在福建的方言里，「洛」和「乐」发音完全一样，都读成lok。所以今天用普通话读，「不亦乐乎」中的「乐」也应该和「快乐」中的「乐」字一样，都读成le。 　　「乐」是多音字，除了读yue（例：音乐）、le（例：快乐）外，在《论语 雍也》篇中还有一处也有很多人读错：「知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。」朱熹的注释是：知，去声。乐，上二字并五教反，喜好也。下一字音洛。「五教反」是指我国传统的拼音方法——「反切法」：取上一字的声母（也叫「声纽」，「五」字的声母是「疑」，相当于今天的y） ，与下一字的韵母（即「教」的韵母iao）拼读成yao。可见，在「知者乐水，仁者乐山」二句中，「乐」字作为「喜爱、喜欢」的意思时应该读yao。 　　归纳起来，「乐」在古书中的读音主要有三种：（1）作名词用的意思是「音乐、乐器、乐工」等，音yue。（2）作形容词用的意思是「喜悦、快乐」，音le。（3）作动词用的意思是「喜爱、喜欢」，音yao。 论语十则一词多义 1. 知：（1）了解（人不知而不愠）。（2）明白（诲女知之乎）。（3）是知也（通「智」，智慧）。2.而：（1）转折连词（人不知而不愠）。（2）顺承连词（温故而知新）。（3）并列连词（任重而道远）。（4）递进连词。（5）修饰连词。（6）因果连词。3、之：（1）代词。（2）助词。（3）语气词。4、信：1与朋友交而不信乎：真诚、诚实 。2欲信大义于天下：通「伸」伸张。3谓为信然：确实。4信义著于四海：信用。5、道：1任重而道远：路途。2策之不以其道：方法。6、士：1士不可以不弘毅：是有抱负、有作为的人 。2管夷吾举于士：狱官。7、故：1温故而知新 故：旧的知识（形容词用作名词）。2桓侯故使人问之 故：特意。3 故君子有不战，战必胜矣。 故：所以，因此。4 既克，公问其故。 故：原因，缘故。 论语十则所涉成语 【不亦乐乎】：指快乐得无法形容。【死而后已】：死了以后才停止。形容为完成一种责任而奋斗终身。【温故知新】 ：温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。【任重道远】：比喻责任重大，要经历长期的奋斗。【择善而从】：指选择好的学，按照好的做。【见贤思齐 】：见到德才兼备的人就想向他学习，和他一样。【三人行,必有我师】：一些人中必定有可以作为我的老师的人。指应该虚心地向一切有长处的人学习。【己所不欲，勿施于人】：自己不想做的事情，不要强加给别人。【岁寒松柏】：比喻在艰苦困难的条件下节操高尚。【三省吾身】：省：检查、反省；身：自身。原指每日从多个（三和九在文言文中有多个的意思。）方面检查自己，后指多次自觉地检查自己。 诗词作品： 论语十则 诗词作者：【 先秦 】 佚名 诗词归类： 【初中文言文】、【对话】、【学习】、【哲理】

wish I will have a happy year and make more progress

冷却塔是一种用于降低水温的设备，主要应用于工业生产和空调系统中。它的工作原理是通过水的循环和空气流动来实现降温。水流经冷却塔的填料层时，与空气进行接触，水中的热量被散发到空气中，从而使水的温度降低。通常，冷却塔的填料层会采用一些大面积、多孔、易于湿润的材料，以增加水与空气的接触面积，提高冷却效率。同时，冷却塔还需要配备风机等设备，以保证空气流动的速度和方向。冷却塔可以分为不同的类型，如蒸发式冷却塔、闭式冷却塔、湿式冷却塔、干式冷却塔等。不同类型的冷却塔在结构和工作原理上有所不同，但它们都能够有效地降低水温，保证工业生产和空调系统的正常运行。

sitemesh和FreeMarker的区别如下：sitemesh 是个典型的装饰模式。可以把相同结构的页面配置一个装饰器，从而把可变的部分抽出来，这样某个业务只用关心的数据处理及显示。至于这部分用到哪个地方就由装饰器去负责。而freemarker 是个模板引擎。当然也可以通过一些 include, function 把页面相同的部分抽取出来达到类似的效果。它们之前主要的区别可以这么理解。用sitemesh 的话。你的某个action生成的页面，只要是局部就可以。比如生成一个数据显示的table,外面的html, header, footer这些都交给sitemesh 去装饰了。如果用freemarker的话。某个action生成的页面需要关注的是整个html, 只是你把header, footer, sidebar 这些抽取出来了而已。1、sitemeshSiteMesh 是一个网页布局和修饰的框架，利用它可以将网页的内容和页面结构分离，以达到页面结构共享的目的。工作原理：SiteMesh是基于Servlet的filter的，即过滤流。它是通过截取response，并进行装饰后再交付给客户。其中涉及到两个名词: 装饰页面(decorator page)和 "被装饰页面(Content page)" , 即 SiteMesh通过对Content Page的装饰，最终得到页面布局和外观一致的页面，并返回给客户sitemesh运行环境需要:servlet, JDK 。2、FreeMarkerFreeMarker是一个用Java语言编写的模板引擎，它基于模板来生成文本输出。FreeMarker与Web容器无关，即在Web运行时，它并不知道Servlet或HTTP。它不仅可以用作表现层的实现技术，而且还可以用于生成XML，JSP或Java 等。基本简介：FreeMarker允许Java servlet保持图形设计同应用程序逻辑的分离，这是通过在模板中密封HTML完成的。模板用servlet提供的数据动态地生成 HTML。模板语言是强大的直观的，编译器速度快，输出接近静态HTML页面的速度。虽然FreeMarker具有一些编程的能力，但通常由Java程序准备要显示的数据，由FreeMarker生成页面，通过模板显示准备的数据。外文名：FreeMarke类别：模板引擎特点：通用性高，模板语言强大

　　随着科学技术的飞速发展和全球化进程的不断加快，科普 文章 在向社会大众普及科学技术知识，提高公众科学素养等方面发挥着举足轻重的作用。下面是我带来的科普类英语文章，欢迎阅读! 　 　科普类英语文章 　　生物与环境平衡的危机 　　The history of life on earth has been a history of interaction between living things and their surroundings. To a large extent, the physical form and the habits of the earthu2019s vegetation and its animal life have been molded by the environment. Considering the whole span of earthly time, the opposite effect, in which life actually modifies its surroundings, has been relatively slight. Only in the present century has one species man acquired significant power to alter the nature of his world. 　　During the past quarter century this power has not only become increasingly great but it has changed in character. The most alarming of all manu2019s assaults upon the environment is the contamination of air, earth, rivers, and sea with dangerous and even lethal materials. This pollution is for the most part irrecoverable. In this now universal contamination of the environment, chemicals are the sinister partners of radiation in changing the very nature of the world the very nature of its life. Chemicals sprayed on croplands or forests or gardens lie long in soil, entering into living organisms, passing from one to another in a chain of poisoning and death. Or they pass mysteriously by underground streams until they emerge and combine into new forms that kill vegetation, sicken cattle, and work unknown harm on those who drink from once pure wells. "Man can hardly even recognize the devils of his own creation," as a scientist has said. 　　It took hundreds of millions of years to produce the life that now inhabits the earth. Given time not in years but in millennia life adjusts, and a balance has been reached. But in the modern world there is no time. 　　The rapidity of change follows the impetuous pace of man rather than the deliberate pace of nature. Radiation is now the unnatural creation of manu2019s tampering with the atom. The chemicals are the synthetic5 creations of manu2019s inventive mind, having no counterparts in nature. 　　To adjust to these chemicals would require not merely the years of a manu2019s life but the life of generations. And even this, were it by some miracle possible, would be futile, for the new chemicals come from our laboratories in an endless stream; almost five hundred annually find their way into actual use in the United States alone. Among them are many that are used in manu2019s war against nature. Since the mid 1940u2019s over 200 basic chemicals have been created for use in killing insects, weeds, and other organisms described as "pests." 　　It is not my contention that chemical insecticides must never be used. I do contend that we have put poisonous and biologically potent chemicals indiscriminately into the hands of persons largely or wholly ignorant of their potentials for harm. We have subjected enormous numbers of people to contact with these poisons, without their consent and often without their knowledge. I contend, furthermore, that we have allowed these chemicals to be used with little or no advance investigation of their effect on soil, water, wildlife, and man himself. Future generations are unlikely to forgive our lack of concern for the integrity of the natural world that supports all life. 　　地球上生命的历史一直就是一部生物与其环境相互作用的历史。在很大程度上，地球上动植物的形态以及习性都是由外部环境所塑造的。考虑到地球上生命存在的整个时间，相反作用，即生命对其周围环境的实际改变作用，却相对很小。只有在当前这个世纪(指20世纪)才有一个物种--人类，获得了强大的力量，改变了其所生存的世界的自然状态。 　　在过去的1/4世纪中，这种力量不仅日趋强大，而且其性质也发生了变化。在人类破坏环境的种种行为中，最令人担忧的是人类向大气、土壤、河流以及海洋中排放危险甚至致命物质，而当今这种污染在很大程度上是无法挽救的。在当今这种对环境的普遍污染中，化学制品与辐射狼狈为奸，改变着地球的自然状态，也就是改变着地球上生命的自然状态。喷洒到农田、森林或者花园里的化学物质长期滞留于土壤中，渗入有机体内，并彼此相传，形成了一个中毒与死亡的链条。化学物质还神秘地通过地下水传递，最终以新的形式出现并结合，使植物毒死，牲畜害病，并使饮用一度纯净的井水的人遭受了不明之害。正如一位科学家所言：“人类甚至对自己创造的恶魔都不认识。” 　　地球历经了许多亿年才创造了栖息其上的生命。经过了一定时间--不是以若干年计而是以若干千年计的时间--生命开始适应环境，并形成了一种与环境的平衡。但是在现代世界中，时间这一因素已经没有了。 　　环境改变的速度不再顺从大自然从容不迫的节奏，而是顺从人类急切匆匆的步伐。辐射是当今人类通过支配原子而得到的一种非自然的创造物。化学制品则是人类有发明创造力的头脑创造出来的合成物，在自然界本无相应的东西。 　　为了适应这些化学制品，人类需要付出的时间不会只是一个人一生的时间，而是几代人的时间。而即使这样，就算出现奇迹成为可能，这种适应也是徒劳的，因为新的化学制品从我们的实验室中源源不断地涌出。仅在美国，每年就有大约500种化学制品投入使用，其中许多是用于人类对自然的战争中。从20世纪40年代中期起，人类已经创造了200多种基本化学制品用来消灭昆虫、野草以及其他所谓的“有害生物”。 　　我不是说人类决不能使用化学杀虫剂。我要说的是，我们不分青红皂白地将这些有毒的、具有强大生物功能的化学制品，交给了那些对这些制品的潜在危害基本上或者完全无知的人去使用。我们使众多的人接触这些有毒物质，却没有征得他们的同意，并常常将他们蒙在鼓中。我还要说的一点是，我们允许使用这些化学制品，却事先很少或者根本没有调查它们对土壤、水、野生生物以及人类自身造成的影响。我们缺乏对万物赖以生存的自然界生态统一的关心，对此，我们的后代是不可能原谅的。 　 　科普类英语文章 　　基因技术能否使人更聪明?Get Smart 　　Many people dream of having a smarter brain. Princeton neurobiologist Joseph Z. Tsien found the key. In September he announced that heu2019d built a better mouse by altering a gene that affects learning and memory. A similar process of gene manipulation might conceivably be used one day to boost intelligence in humans. 　　The secret lies in a feature of brain cells called the nmda receptor, which Tsien likens[1] to a cylindrical tube or window that mediates[2] the flow of information. When the window is open, chemicals called neurotransmitters flow through easily and memory is registered and stored. But as organisms mature, the window begins to close. (This may explain why children lose their facility for learning new languages when they reach sexual maturity and why some people suffer memory loss as they age.) 　　Tsien noticed that the receptor worked more efficiently when teamed[3] with the gene NR2B, so he introduced extra NR2B genes into a batch of fertilized mouse eggs. In a normal mouse, the memory window is open for just 150-thousandths of a second. In Tsienu2019s specially engineered mice, the window opens for 250-thousandths of a second, long enough to make a remarkable difference in memory retention. When he pitted[4] his mice against common mice, they won paws down. Ordinary mice could recognize a Lego block for 12 hours, but smart mice could remember the block for up to three days. "Thatu2019s a profound enhancement," Tsien says. 　　Can it be done with humans? Maybe, but genetic engineering will have to make some extraordinary advances first. And some thorny ethical issues will have to be resolved. Meanwhile, Tsien promises to keep his furry little geniuses locked up in a lab, far from your larder. "Otherwise," he says, "you might need a smart cat or a smart mousetrap to catch them." 　　许多人都希望自己能变成更聪明。普林斯顿神经生物学家Joseph Z. Tsien就找到了这把开启智慧之门的钥匙：他于九月宣布，通过改变影响学习和记忆能力的基因培养出了一只聪明的老鼠。类似的基因处理技术有望在未来日子里运用到人脑，以推动人类智慧的飞跃。 　　该技术的奥秘就在于名为nmda感受器的脑细胞的功能。Tsien将其比作一个传递信息流的圆柱通道或窗口。当窗口开放时，某种称为神经传递素的化学物质就能轻易流过，记忆因此登记并存储了下来。然而，当器官成熟时，这扇窗口就开始关闭。(这也能解释为何 儿童 长大后(性器官成熟之时)会失去掌握新语言的能力，以及为何某些人年老时会患失忆)。 　　Tsien注意到，当感受器与名为NR2B的基因协作时效率会更高。因此，他将NR2B基因植入一批老鼠的受精卵中。一只普通老鼠的记忆之窗仅开放千分之150秒。而经Tsien植入基因的老鼠，记忆之窗能开放千分之250秒，这已经能够使其 记忆力 发生惊人的改变。当他让自己的老鼠与普通老鼠互斗时，它们竟能轻而易举地取胜。普通老鼠能够保留关于Lego block的记忆12小时，而聪明的老鼠居然能将记忆保持三天。“这可是一个意义深远的进步。”Tsien这样说。 　　那么，人类也能接受这种基因移植吗? 或许可以，但前提是基因工程得首先做出非凡的成就，还必须解决一系列棘手的伦理问题。Tsien保证他一定会将那些披着毛皮的小天才锁入实验室，远离人们的食品柜。“否则，”他说，“为了捉住他们，人们就不得不去寻找更聪明的猫或者功能更强的捕鼠器了。” 　　 科普类英语文章 　　食用转基因食品安全吗?Food Safe To Eat? 　　Traditional plant breeding involve s crossing varieties of the same species in ways they could cross naturally.For example，disease-resistant varieties of wheat have been crossed with high-yield wheat to combine these properties.This type of natural gene exchange is safe and fairly predictable. 　　Genetic engineering(GE)involves exchanging genes between unrelated species that cannot naturally exchange genes with each other.GE can involve the exchange of genes between vastly different species――e.g.putting scorpion toxin genes into maize or fish antifreeze genes into tomatoes.It is possible that a scorpion toxin gene，even when it is in maize DNA，will still get the organism to produce scorpion toxin――but what other effects may it have in this alien environment?We are already seeing this problem――adding human growth hormone genes to pigs certainly makes them grow――but it also gives them arthritis and makes them cross-eyed，which was entirely unpredictable. 　　It will be obvious，for example，that the gene for human intelligence will not have the same effect if inserted into cabbage DNA as it had in human DNA――but what side-effect would it have?In other words，is GM food safe to eat?The answer is that nobody knows because long-term tests have not been carried out. 　　Companies wanting a GM product approved in the UK or USA are required to provide regulatory bodies with results of their own safety tests.Monsantou2019s soya beans were apparently fed to fish for10weeks before being approved.There was no requirement for independent testing，for long-term testing，for testing on humans or testing for specific dangers to children or allergic people. 　　The current position of the UK Government is that“ There is no evidence of long-term dangers from GM foods.”In the US，the American Food and Drug Administration is currently being prosecuted for covering up research that suggested possible risks from GM foods. 　　传统的植物培育 方法 ，是依照植物自然杂交的方式，进行相同物种的人工杂交。比如，抗病小麦同高产小麦杂交，形成了一种具有双重特性的新的小麦品种。这种自然的基因交换既安全，又具有相当的可预见性。 　　基因工程是在彼此毫无关系的物种之间，相互交换在自然条件下无法交换的基因。它可在有巨大差异的物种之间进行基因交换。比如，将蝎子毒素基因注入玉米，或者将鱼防冻基因注入西红柿。即使在玉米DNA中，蝎子毒素基因依然可能获得有机组织产生蝎子毒素。但是在这种异质的环境中，这种基因产品会有什么其他作用吗?我们实际上已经发现这个问题：将人类生长荷尔蒙基因植入猪的体内，一定会使猪的生长加速，但是同时也使猪患上了关节炎和内斜视，而这一切是完全无法预测的。 　　打个比方，人类的智力基因显而易见在人体DNA内和注入卷心菜DNA后的作用是不同的。但将它植入卷心菜中会产生什么样的副作用呢?换句话说，食用转基因食品安全吗?没有人知道答案，因为人们尚未进行长期的测试。 　　在英国或者美国，一个公司如果希望其转基因产品获得批准，它必须向管理机构提供本公司转基因产品安全测试的结果。Monsanto的大豆在获得批准之前，曾用了10周时间进行喂鱼试验。目前，尚无要求对转基因产品进行独立测试、长期测试、人体测试，或者就其对儿童及过敏者所造成的特定危险进行测试。 　　英国政府目前的态度是：“尚无证据表明食用转基因食品存在长期性的危险。”在美国，人们正在起诉美国食品药品管理局掩盖转基因食品安全性的研究结果，这些研究结果表明，食用转基因食品可能导致危险。

这个问题用数学的微积分方程可以解决，主要原因还是有利于发电塔的冷却，提高发电效率，节约发电成本。

很遗憾的告诉你，他没有向我做任何解释。sorrytotellyouthathedidn"tgivemeanyexplanations.

三案合一 主动学习 《论语十则》课型：新授 执笔：吴凡 审核：学习目标：1、 掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译全文。2、 理解课文思想内容，能流畅的朗读背诵课文。3、 积累成语、格言、警句。学习方法：1、 诵读法。2、理解记忆法。课时安排：两课时 第一课时一、 导入板题 示标二、 介绍《论语》、孔子及其相关文学常识 《论语》：儒家经典著作，是一部记录孔子及其弟子的言行的书。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下” 。 孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人。著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。思想核心是“仁”，即仁爱、爱人。在政治上主张施行“仁政”，提倡德治和教化。教育方面，他首创私人讲学之风，主张“有教无类”（一视同仁），“因材施教”。四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。三、 检查预习字词1、论（ ）语 2、不亦说（ ）乎 3、人不知而不愠（ ） 4、三省（ ）吾身 5、学而不思则罔（ ） 6、思而不学则殆（ ） 7、诲（ ）女（ ）知之乎 8、是知（ ）也 9、弘毅（ ） 10、然后知松柏之后凋（ ）也11、其恕（ ）乎四、诵读课文，纠正节奏；解释重点字词；翻译句子。1.子 曰:"学 而 时 习 之, 不 亦 说 乎？ 有 朋 自 远 方 来, 不 亦 乐 乎？人 不 知 而 不 愠 , 不 亦 君 子 乎？2.曾 子 曰:"吾 日 三 省 吾 身 :为 人 谋 而 不 忠 乎？与 朋 友 交 而 不 信 乎？ 传 不 习 乎？ " 3.子 曰:"温 故 而 知 新,可 以 为 师 矣.。" 4.子 曰:"学 而 不 思 则 罔, 思 而 不 学 则 殆." 5子 曰:" 由 , 诲 女 知 之 乎! 知 之 为 知 之, 不 知 为 不 知, 是 知 也."6.子 曰:" 见 贤 思 齐 焉, 见 不 贤 而 内 自 省 也." 7.子 曰:" 三 人 行, 必 有 我 师 焉; 择 其 善 者 而 从 之, 其 不 善 者 而 改 之." 8.曾 子 曰:" 士 不 可 以 不 弘 毅,任 重 而 道 远. 仁 以 为 己 任, 不 亦 重 乎？ 死 而 后 已, 不 亦 远 乎？" 9.子 曰:" 岁 寒, 然 后 知 松 柏 之 后 凋 也." 10.子 贡 问 曰:" 有 一 言 而 可 以 终 身 行 之 者 乎？"子 曰:" 其 恕 乎! 己 所 不 欲, 勿 施 于 人." 第二课时一、合作探究，深层理解1、 试分别找出文中表达学习态度、学习方法、修身做人及其孔子“仁”的思想的句子。2、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处理之道，对此，曾经有过不同的看法。联系自己的生活体验，全班讨论：怎样看待“己所不欲，勿施于人”？3、背诵全文，试将文中成语、格言和警句找出来，积累、记忆。二、小结三、反馈空间四、巩固训练一 孔子名____, 字_____，_____时期的鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是 ____家学派创始人。《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录_____ 及其门徒的____，与_____,_____,_____合称“四书”.二、注音。愠（ ）论（ ）诲（ ）柏（ ）殆（ ）弘（ 罔（ ） 三 按原文填空:1学而时习之,___ ____?有朋自远方来_______ __ __?2吾日三省吾身: __ _____? ___ _____?_ _______?3_________ ____,思而不学则殆. 4______ ____,______ ____,是知也.5三人行,________ ._____ ___,____ ____.6任重而道远,____ _____,不亦乐乎? ___ ___ ,不亦远乎?7岁寒,___________ _____.8 其恕乎!_______ ___,_____ _____.四 理解填空1《论语》中认为能保持君子风格的一句________ ___,______ _____.2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 _______ ___, ________ ____.3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，___________ ， __________.4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过_________ _,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“5孔子认为认识事物的正确态度是__________ ______,______ _______.6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子____ ____ ____ ___ ____ ____.7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子____ _。8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是______ ___,_____ ___.9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,________?___________,___________?10 孔子认为可以终身奉行的一个字是 ___, 并阐述为____ ____,_____ _____五 阅读全文,回答问题:1 解释加点的字:时习 不亦说乎 不愠 吾日三省吾身 不信 传不习 温故 罔 殆 诲女 是知 弘毅 后凋 其恕乎2 译句 ⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑶温故而知新,可以为师矣.⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也. ⑸三人行,必有我师焉。⑹士不可以不弘毅，任重而道远。⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。 ⑻己所不欲，勿施于人。3按要求从本文找出例句学习方法__________ _________ __________学习态度________　＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿品德修养　＿＿＿　＿＿＿＿　＿＿＿＿＿＿＿

是说编程吗？ 如果是 一般？ 都是为了传参

我可能会迟到，但我永远不会缺席。翻译为英文：I may be late, but I will never be absent.注：完全没有问题，希望帮助到您。请及时点击采纳。

鳐鱼。。。。。。。。。。

论语十则 1.子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎? 孔子说:"学习了(知识),经常去实习(温习)它,不也是高兴吗 有志同道合的人从远处(到这里)来,不也是快乐吗 人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 "　知识点：“说”通“悦” 意思：高兴2.曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢 跟朋友交往是不是诚实呢 老师传授的知识是不是复习过了呢 " 3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,就可以当老师了." 4.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会(对自己)有害5.子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这才是聪明（的做法）." 知识点：“女”通“汝”意思：你 是知也的“知”通“智”意思：聪明智慧。（其他知不变）6.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 孔子说:"见到贤人,要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病."7.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 孔子说:"几个人一同走路,其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己也有他们那些短处就要改正." 8.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现"仁"的理想看作自己的使命,不也很重大吗 到死为止,不也很遥远吗 "9.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 孔子说:"(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的." 10.子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话 "孔子说:"那大概是"恕(道)"吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上." 不亦乐乎的“乐”应该读le去声，不应该读yue去声。 因为这个成语最早出自《论语》第一篇第一章：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”朱熹的注释是：说，同悦；乐，音洛。《论语 雍也》中还有一句孔子的话：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”朱熹注释也是：好，去声；乐，音洛。按今天的读音，“洛”字音luo，去声。但在古代，作为快乐的“乐”和“洛”都属于入声“十一药”韵部(见《平水韵》），可见“洛”、“乐”的韵母一样，加上声母都是L，当然完全是同音字了。这在南方人是比较容易理解的，因为南方方言保留更多的古音，例如在福建的方言里，“洛”和“乐”发音完全一样，都读成lok。所以今天用普通话读，“不亦乐乎”中的“乐”也应该和“快乐”中的“乐”字一样，都读成le去声。 “乐”是多音字，除了读yue去声（音乐）、le去声（快乐）外，在《论语 雍也》篇中还有一处也有很多人读错：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”朱熹的注释是：知，去声。乐，上二字并五教反，喜好也。下一字音洛。“五教反”是指我国传统的拼音方法——“反切法”：取上一字的声母（也叫“声纽”，“五”字的声母是“疑”，相当于今天的y） ，与下一字的韵母（即“教”的韵母iao）拼读成yao。可见，在“知者乐水，仁者乐山”二句中，“乐”字作为“喜爱、喜欢”的意思时应该读yao。 归纳起来，“乐”在古书中的读音主要有三种：（1）作名词用的意思是“音乐、乐器、乐工”等，音yue，去声。（2）作形容词用的意思是“喜悦、快乐”，音le，去声。（3）作动词用的意思是“喜爱、喜欢”，音yao，去声。应该差不多了 能出的就这些了

《BBC猎捕》百度网盘高清资源免费在线观看:链接:https://pan.baidu.com/s/186XA-vLw9Aik6ftu9E2u7A?pwd=wz8d 提取码:wz8d《猎捕 The Hunt》导演: 罗布·沙利文主演: David Attenborough类型: 纪录片制片国家/地区: 英国语言: 英语上映日期: 2015-11-01(英国)集数: 7片长: 60分钟又名: 生存战David Attenborough再次联合BBC推出全新纪录片，由《行星地球》团队倾力打造，全方位展现动物在觅食过程中的戏剧性一刻，并首次披露南美水濑，座头鲸的猎食行为，更借用了电影、戏剧中的片段，力求给观众一个具有说服力的印象。 摄制组的足迹遍布雨林，冻土层，海洋，草原，极地，典型生态环境一网打尽，还记录了各路科学家以及环保人士对保护濒危动物所做出的努力。 由《地心引力》的作曲家Steven Price作曲。

Because of his illness, he was absent.He was ill. So he was absent.

这就是国内车迷的鉴识能力么......这辆应该是corvette stingray1974年的L48 350 (C3)coupe 版本,这只是大致估计,因为这款stingray到1976年出改款也没有太大变动,但是是4代的corvette不会错,至于具体什么配置还真不好说,corvette有一长串的选装列表,美国汽车的人性化还是体现得很好的~我知道的L48 350标准配置是:引擎:V8:OHV(有三种发动机编号:J=195ph、T=250ph、Z=270ph)变速箱:4-speed manual/THM-400 automatic/THM-400 automatic with NB2缸径:J=4.00 x 3.48" T=4.00 x 3.48" Z=4.251 x 4.00"压缩比:J=9.0:1 T=9.0:1 Z=8.25:1最大功率:J=195 @ 4400 T=250 @ 5200 Z=270 @ 4400扭矩:J=275 lb-ft @ 2800 T=285 lb-ft @ 4000Z=380 lb-ft @ 2800燃油喷射方式:J=Rochester Quadra-Jet four-barrel Model 4MVT=Rochester four-barrel with 2.50-inch diameter dual exhaust system Z=Rochester Quadra-Jet four-barrel车长:4.712 m车宽:1.753 m车高:1.204 m轴距:2.489 m其他零零碎碎的东西就不说了,下面第一辆就是L48 350 coupe,第二辆是L48 350 convertible。 不得不说,这里的车迷还真是业余啊......首先能肯定的是LZ你朋友的这辆corvette是1973~1974年间的4代,楼下几个不要以为看到1978年的外形一样就出来放话,首先LZ给了车头标的特写,这个标志是第四代stingray的辨别途径之一,因为它的双旗都包含在圆形标志的里面,而到了1978年的第三次该款时,正值corvette25诞生周年,用了全新的corvette标,这一年的stingray也是最贵最值得收藏的一个版本。如图而且原来在侧边翼子板上的stingray字样也被corvette的双旗标代替。所以不要以为自己很懂!corvette的历史很长,要研究很不容易,如果真的懂这个牌子了解这个牌子,就拿出真本事来,不要看到什么就说什么。中国有专业素养的车迷真的太少太少了!!

user为空不报错才怪呢？？user对象存在的时候，你才能访问它的属性 啊，否则有什么意义

华语类1 Angella-蓝雨（这首歌也真够长的，6分多钟，第一次听了就很喜欢。永远的永远太遥远，和曾经许下的誓言）2 T.R.Y-不要在我寂寞的时候说爱我 （这首歌貌似有段时间很流行，不用多说流行就是好听）3 T.R.Y-不是因为寂寞才想你（不是因为寂寞才想你，却是因为想你才寂寞。就这句话，赞！）4 王蓝茵 陈威全-中间(男女对唱 女生的声音很好听，难道真的有人是在习惯和爱中间?)5 石头剪子布-止步爱情（声音可爱 Rap有趣 可以听听）6 蜜雪薇琪-也许（女生失恋后的歌）7 萧贺硕-现在才明白(对应于感情 什么时候明白都不算晚）8 林稷安&程于伦 -我一直都在（太好听了 一个赞字难以形容 自己去听吧）9 Sweety-我谁也不怪（离开 倔强的我谁也不怪 所幸忽略了依赖 错过 是我活该）10 江美琪-亲爱的你怎么不在我身边（太为人熟知了）11 陈诗慧-欠你的幸福（太耐听了 简直神了！）12 周杰伦-蒲公英的约定 彩虹（杰伦的歌太有基础了 每首都很好听 只是个人觉得这2首实在是经典的一塌糊涂 没办法不拿上来 要不都要对不起别人了）13 林嘉欣-恋之风景（她的歌比较少 这首就是佳作 旋律很美 心事慢慢道来）14 李涛-活埋（这个歌手大家可能不知道 这首歌相当不错 被活埋了都要听 ）15 欢子-怀念过去16 路绮欧-发现（第一次听到时感叹为什么会有这么好听的歌 有点淡淡的哀伤）17 何以奇-对不起我很顽固（在爱情面前 尽显女生的顽固）18 周媛-第一次（这首歌超级好听 只是比较难找到 是电视剧《对门对面》的主题曲，该剧是《冬季恋歌》的内地版，歌好听 电视剧也很好,baidu上貌似下载不了）19 丁文琪-不说 （这首歌很符合韩剧的特点 大家谁也不说 我们就这样拖下去 ）20 周蕙-爱情无关是非（什么叫造化弄人 此曲表达得如火纯青）21 张智成--暗恋（优美的旋律略带伤感 将暗恋的痛苦表现到了极致 歌词相当好 非常好听 举双手加双脚推荐）韩语类1李润忠-走吗 智善-雕刻 （这两首歌是在看《美妙人生》时听到的 特别是雕刻 据说当时在排行榜榜首硬是待了10周 电视剧也很强大 ）2只要有你-精彩的一天里的 貌似是Loveholic 狂恋乐队唱的3Ashily-Lucky（韩版花样男子中的插曲 第一次听就喜欢上了 她的声音真的很好听） Ashily-爱向着我来的那天（比之上一首 这首更加OK 貌似是魔女游戏的插曲）4SS501- 因为我太傻 花男片尾曲5徐真英- 情书6金幼京-星光眼泪（星光泪水）（又是花男里的 好听)7你我都是傻瓜-韩剧《宫》的主题曲 （好看但很拖的电视剧 加上这首歌就成了经典 有兴趣的可以去看看）8Dong Bang Shin Ki-魔法之城（前奏简直天籁 偶得的一首歌 ）9你是为爱而生（据说这首歌在韩国牛 但到底谁唱的不是很清楚 有说是前SES成员Bada在李恩珠的葬礼上唱的 才广为流传 以前貌似是教会的歌）10朴慧京-结婚（不错的韩语歌）11关于我们的爱情（某电视剧主题曲，不知道是那部 歌好听）12朴熙京-爱上鲨鱼的人鱼（看过《my girl》的应该知道这首歌 相当不错）13 tae in-那个男人的谎言（吐血推荐 难得的精品啊 不听会后悔的）14SHINee-Stand by me （有一首花男的插曲 这电视剧就是好听的歌）15Wonder girls-nobody（这首想必很多人都听过 校内上很多人都分享过那个MV 看MV再听这首歌 享受啊 恶搞那段MV的也很有看头）16Girl friends-Maybe I love you（看情书时挖掘出来的背景音乐 难度相当大 可以听听）17七公主-love song（为啥这么好听呢 简直就是那个。。难以形容 不听会觉得吃饭食之无味的）18申胜勋-I believe（几个版本都很好听 歌曲本身就好 谁唱都一样）19高耀太-火花 哀求 后爱 那天以后（高耀太的舞曲实在是顶峰之作 火花更是巅峰 据说10个舞厅9个都在放高耀太的 因为没去过 是真是假不知道，喜欢里面的金钟民 太有才了）20 朴慧京- yesterday（某广告的曲目）21金贤正-七年的爱（又一首前奏就很牛X的歌曲，不是很劲爆 女声的声嘶力竭很好听）22我的爱在我身边-金玄植23金范秀-想你（貌似天国的阶梯的主题曲）24SES—Dreams Come True（SES人气冲天时代的一首巅峰作 连坐十周KMTV的排行榜冠军宝座）25 to my boyfriend-Fin.k.l （看情书时偶得的一首歌，当时听的是Uncle 申 他们改变的to my girlfriend）26 有必要不好意思吗-as one （豪杰春香中的一首插曲 超赞 小JP）27 kiss-因为是女子（MV加声音 此曲太为人熟知 轰动整个韩国 该组合的宣传方式也是别出一格 颠覆其他艺人的宣传方式 而以声音为主打 不希望被套上偶像派的帽子） 28 人鱼小姐主题曲-我痛苦的爱（电视剧不是一般的长 9季的长度也是我目前所知最长的韩剧 因为老妈爱看这部电视剧 爱屋及乌 我也喜欢上了 只是对最后的结局有点迷惑）英文类（平时听的比较少 ）1卡农-johann pachebel （看我的野蛮女友时听到其中的一段就喜欢上了 相当的著名）2奥斯卡-此情可待（几年前就听过这首歌 当时只知道好听 不知道叫什么）3Lydia-Tommai mai rub sak tee Special（没什么可说 听了就知道了）4Darin Zanyar-Peerless 5Nothing"s gonna change my love for you (两个版本都不错 本人较喜欢男版的 歌曲比较老 越老越经典）6Westlife-Fool Again（上英语课老师给放的 相当有听觉享受）Westlife-Something Right7 just one last dance (不得不听的JP啊 莫错过） 8Because Of You-Kelly Clarkson （当时风靡一时 ）9Christmas in my heart-sarah connor（此曲只有天上有 人间只有我藏着）10仓木麻衣--今晚我感觉离你很近(这里相当有必要奉上这首歌 我想形容有多好听 但是找不到贴切的词汇 麻烦你来帮我找个>-<) 11 Whitney Houston-I will always love you （《保镖》主题曲 前面一段很舒缓 很美 适合夜晚一个人静静听） 歌词去百度MP3点歌词查找，希望采纳

冷却塔是火力发电厂的一个重要设备,火力电厂是将水通过锅炉加热成高压的水蒸汽,来带动气轮发电机组发电,高压蒸汽通过气轮机后,再经冷却塔的冷却,将蒸汽冷却成水,水再进入锅炉,达到循环利用的目的.