英语shelf怎么读

shelves

shelves一般以f结尾的名词变为复数规则是f↪ves望采纳谢谢您的支持

shelf编辑英[ʃelf]美[ʃelf]n.[C]1.（柜橱、书架等的）搁架，搁板2.搁板状物；（尤指）悬崖等上突出的岩石，大陆架n.[C] 1.（柜橱、书架等的）搁架，搁板 2.搁板状物；（尤指）悬崖等上突出的岩石，大陆架复　数：shelves名　词：shelf"ful"同反义词同： [n.] ledge 参考例句He reached down the atlas from the top shelf他从书架顶层取下地图集。I had a browse through the books on the shelf.我浏览了一遍书架上的书。A relict fauna and anomalously coarse grains are common in the upper few feet of some shelf sands残余化石和异常粗的颗粒，通常出现于某些陆棚砂上部的几英尺内。And it occupies only a narrow two centimetres of an 18-centimetre deep shelf.而且它在18厘米深的书架上仅占狭窄的两厘米的宽度。As shelf after shelf of made in China cuddly toys attest, Chinese exports are hardly uncommon in the U.S.看看无数“中国制造”的玩具就知道，出口到美国的中国产品并不算少。

shelves 希望采纳

shelf英 [ʃelf] 　 　 美 [ʃelf] 　 　 名词: shelfful名词复数: shelves 基本释义n.架子；搁板；搁板状物n.搁置；闲置用作名词 (n.)He poised the glass on the shelf. 他把玻璃杯稳稳地放在架子上。There were a lot of books on the shelves along the walls. 靠墙的书架上有许多书。

1.shelf n. 架子，搁板; 棚; 沙洲，暗礁; 格，层; 复数：shelves [例句]He took a book from the shelf. 他从书架上拿了一本书。2.teapot n. 茶壶; 复数：teapots [例句]On Capitol Hill, senators today appear to view the matter as something of a tempest in a teapot.美国国会的参议员们今天似乎把这个问题小题大做了。3.orange n.橙色;桔子，橙子;[植]桔树;桔色复数： orangesadj.橙色的;橘色的;桔红色的[例句]An orange a day will give you all the vitamin C you need.每天吃一个橙子能充分摄取所需的维生素C

shelves

只能是shelves，不可用shelfs

bookshelves

你看是单数还是复数了

其实最好用shelves

你好。airhostess(复数：airhostesses)，意思是空姐。希望对你有帮助。

dishonest

太难啦

haven"t drove can"t shelves cold cool ,will not, children, woman

家中物品的英文单词：1、 basket篮子2、 bed床3、 box盒子，箱子4、 bottle瓶子5、 brush刷子6、 chair椅子7、 can (美）罐头，罐子8、 candle蜡烛9、 clock钟10、 cover盖子，罩11、 desk书桌；办公桌12、 drawer抽屉13、 furniture家具14、 handbag手提包15、 iron熨斗16、 key钥匙，键17、 lamp灯18、 lock锁19、 mirror镜子20、 photo=photograph照片21、 picture图片，画片，照片22、 rope粗绳；绳索23、 rubbish垃圾；废物24、 safe保险箱25、 shelf架子（复shelves)26、 shower淋浴27、 soap肥皂28、 sofa沙发29、 stick木棍；手杖；枝条30、 table桌子31、 thing事；东西，物（复数）局面；32、 thread线33、 toothbrush牙刷34、 toothpaste牙膏35、 towel浴巾，毛巾36、 umbrella雨伞；伞37、 watch手表

以f或fe结尾的可数名词的复数形式：去掉（f）或者（fe），再加（ves）。分析过程如下：以f或者fe结尾的词，改f为v，再加es. 如：1、knife-knives刀2、leaf-leaves 树叶3、wife-wives妻子扩展资料：英语名词变复数的规则：1、直接加-s. 如： tree-trees树, desk-desks桌 card-cards, parent-parents2、以s,x, ch, sh 结尾的加es. 如：bus-buses, box-boxes, watch-watches 手表, brush-brushes 刷子, glass-glasses.3、以辅音字母+ y结尾的，改y为i再加es. 如：country-countries 国家、乡村, city-cities 城市, baby-babies, family-families不规则变化1） child---children　foot---feet　tooth---teethmouse---mice　man---men　woman---women注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。2）单复同形，如:deer，sheep，fish，Chinese，Japanese ，li，jin，yuan，two li，three mu，four jin等。但除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。

halves

The book is on the shelf.改为复数形式是 The books are on the shelf.或 The books are on the shelves.

halves 1以y结尾但y前为辅音的名词在构成复数时,先把y去掉再加ies： baby,babies婴儿 country,countries国家 fly,flies苍蝇 lady,ladies女士 2以y结尾但y前为元音的名词在构成复数时,直接加s： boy,boys男孩 day,days天 donkey,donkeys驴子 guy,guys家伙 3有12个以f或fe结尾的名词在构成复数时,去掉f或fe加ves.这些词是： calf小牛 half半 knife刀 leaf叶子 life生命 loaf（面包的）条／只 self自身 sheaf捆 shelf架子 thief贼 wife妻子 wolf狼

on the shelves 书架上

shelves

变f为v再加es即：shelves

煞笔了吧 读 卸呕福

当然是指复数的情况下，用复数。They all seemed to be enjoying themselves...

[英] [ʃelf][美] [ʃɛlf]n.架子，搁板; 棚; 沙洲，暗礁; 格，层;[例句]He took a book from the shelf.他从书架上拿了一本书。[复数]shelves

问度娘

 

架子的英文：shelf，复数形式是shelves. 例句： Glass and plastic objects lined the shelves. 架子上排列着玻璃和塑料制品。 扩展资料 　　双语例句： 　　I looked along the shelves for the book I needed. 　　我在书架上一格一格地找我需要的那本书。 　　Put the book back on the shelf. 　　把书放回书架上。 　　The book I wanted was on the top shelf. 　　我想要的`那本书在书架的最上层。 　　The shelf was full of the sort of books I like to read. 　　书架上摆满了我喜欢读的那种书。 　　I helped him put up some shelves in his bedroom. 　　我帮他在卧室里装了几个搁架。

bedspianostextsradlossheepsjapaneseeschildsshlfs

用翻译软件

The books are on the shelf.

你好！大多数在单数形式后加-s或-es，有下面几种情况：一般情况加sorange —— oranges 橘子bike —— bikes 自行车spoon —— spoons 勺子以s, sh, ch, x结尾加es，读/iz/class —— classes 班级box —— boxes 盒子watch —— watches 手表以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，读/iz/，元音+y结尾直接加scity —— cities 城市country —— countries 国家boy —— boys 男孩以辅音字母+o结尾的，有生命加es；无生命加sphoto —— photos 照片piano —— pianos 钢琴potato —— potatoes 土豆以f，fe结尾，去f，fe变veslife —— lives 生命wife —— wives 妻子shelf —— shelves 柜子名词复数的不规则变化：child —— children，foot —— feet，man —— men，woman —— women注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是 -men 和-women。单复同形fish 鱼sheep 羊Chinese 中国人集体名词，以单数形式出现，但实为复数people 人police 警察cattle 牛以s结尾，仍为单数的名词maths 数学politics 政治sciences 科学学科名词希望能帮助到你！

There are some shelves in my room.

c解释“the表示特指特指onthatshelf上的书one表示的是书前面提到了所以不重复用one来代替

复数句可以改成：Let"s put them on these shelves.

leaf---leaves叶子child---children孩子mouse---mice老鼠foot----feet脚radio---radios收音机（无生命的加S）photo---photos照片wolf---wolves狼 good-----better bad------worse old ------- older/elder much/many----- more little--- less far ---- farther/further

likingfindingstudyingmakinglivingcomingteachinggettingtakingfeelingstoppinggivingfinds foundstudies studiedmakes madelistens listenedswims swamtakes tookgives gavebrushesleavescomediestableswatchespartiesshelvesjapanesessteawberriesmonsesknives

Those are her bookshelves

HG(HIGH GRADE) 高级系列，常规比例是1:144；RG（Real Grade）真实系列的，比例是1：144；MG(MASTER GRADE)究极系列，比例是1:100；PG（PERFECT GRADE）完美系列，比例是1:60；扩展资料：高达模型（gunpla—gundam plastic model）一直是高达动画周边系列不可动摇的主导产品， 高达模型的出现将动画上的巨大的机械人立体化地展现。HG，RG，MG，PG的区别如下：PG为1:60，30cm左右，精细度较高，活动关节灵活。但价格昂贵，在1000人民币左右，零件最多，适合高手，有完善的骨架内构。HG为1:144，13cm左右，外形较好，活动关节中等。零件不多，盒子小，比较大众化，适合新手，HG中少数部位有精简的骨架，大多数空心。RG为1:144，与HG同样的比例，活动关节较好。价格在110人民币以上，零件中等，盒子小，适合老手，比较帅，有一体成型的骨架，但由于比例较小，骨架比较脆弱。,MG为1:100，外形精细，活动关节合理。零件普遍较多，后期的模型大多都有完整的骨架内构，适合经常玩高达的老手。参考资料：百度百科-高达模型

阿富汗版图阿富汗伊斯兰共和国（简称阿富汗；普什图语/波斯语：Afghānistān）是一个位于亚洲中南部的内陆国家，坐落在亚洲的心脏地区。她的位置有着不同的定义，有时候会被认为处在中亚或者南亚，甚至被归类于中东地区（西亚）。她与大部分比邻的国家有着宗教上、语言上、地理上相当程度的关联。领土的五分之三交通不便。农业是主要的经济支柱，但可耕地还不足农用地的三分之二。人口2900万，是世界上最贫穷的国家之一。Afghan territory (hereinafter referred to as the islamic republic of Afghanistan; Afghanistan pashtu/Persian: Afgh ā nist ā n) is located in a central Asian countries in Asia, is located inland to the heart of the region. Her position have different definitions, sometimes will be considered in central Asia or South Asia, even in the middle area (Asia) classified. With most of the country, near her with the religion, language, geographical a degree of correlation. Three 5 of the territory traffic inconvenience. Agriculture is the main economic pillar, but less than two-thirds of the agricultural land arable land. A population of 29 million, is one of the world"s poorest countries. 希望可以帮助到你~~~

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的描写校园的优秀作文500字（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　校园优秀作文1 　　校园，是美丽的。但是秋天的校园，似乎是给夏天披上了一件与众不同的大衣。 　　校门口的两棵杨树，只要站在它的周围，你就会感到，有树叶落在你的头上。 　　一排雪松在秋风吹来之际挺立在小操场左边的台阶上。大风吹来，不管有多大的风，那排雪松依然为右甬路和小操场挡着风，愿意为学生们顶风挡雨。在和雪松一同挡风的一排在英语角的外面的娇嫩的小树，也在拼尽全身力气挺立着，“哗哗“的秋风只好被挡在了外面。 　　在左甬路正在往上爬的紫滕，在夏天的葫芦已经没了踪影。但紫滕仍然枝繁叶茂，拼命往上爬，为同学们撑起一把把绿色的遮阳伞。 　　在中操场，首先映入眼帘的是在前楼后面的爬墙虎，它们拼命地贴着前楼的墙壁，但还是被风吹得摇摇欲坠。爬墙虎的最高点已经爬到屋顶上了。但是现在的爬墙虎，最高点已经脱落了，垂了下来。在最左边，所有的爬墙虎都在朝着一个地方“前进“，那个地方是一个角落，在房顶上。爬墙虎的叶子也快掉光了，在下面的根部轻轻地落下了。 　　右边的两棵梧桐树的叶子像蝴蝶、蜻蜓一样自由地飞来飞去，“唰唰”，梧桐树的叶子就落地了。梧桐树的叶子也在一天天的减少，有许多叶子都已飘到了树妈妈的脚下，使枝头变得光秃秃的。在那附近打扫卫生的同学们显得更加繁忙了。 　　秋天披给校园的那件大衣，使雪松更加挺拔，使原先美丽无比的爬墙虎、梧桐树更加丑陋。 　　校园优秀作文2 　　在河南油田的泰山区南边有一坐很有名的小学，叫实验小学，我是这个小学的学生，我很自豪。 　　我们的学校美丽极了！在学校北面有一片茂密的竹林，竹子一颗紧挨着一颗，它们抱成一团，一堆堆、一簇簇的，远远望去像一堵绿色的墙，一阵风吹过，竹林跳起了欢乐的舞蹈，一些竹叶趁机从枝头飘落，像一群小蝴蝶，夏天知了在树上唱歌，春天小鸟在上面玩耍，啊，真让人陶醉！我们学校还有个后花园，到了春天，金灿灿的迎春花、太阳花，五彩缤纷的月季花、野花，都争先恐后地盛开。花开了后，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花丛中歌舞。在我们学校，除了教学楼就是广场大了，广场上一尘不染，干净极了，每天第二节课下，我们都是排着队去广场做操。广场东边是塑胶场，有时候高年级的同学在球场大排球，经常有加油和欢呼声。 　　我们的学校是欢乐的海洋。每次一听见下课铃声，有的同学们飞快的跑出教室，疯狂的玩，有的同学在教室里静静的看书，还有的同学趴在窗户旁边看下面一年级的小同学在干什么？原来一年级的同学在小操场上你追我赶，玩游戏，跳大绳，热闹极了！ 　　在我们校园，有漂亮的老师教我们知识，语文课，有朗朗的读书声。数学课有响亮的回答问题的声音。美术课，有纸和笔之间的沙沙沙的声音。 　　在这美丽的校园里，我们不断进步。我爱我们的校园！ 　　校园优秀作文3 　　我的母校景行小学是一个非常美丽的地方，我最喜欢的，便是校园里的花坛了。 　　初春，花坛里沉睡的花儿醒了，小草又穿起了春天的衣裳。仔细一看，呀！花儿们都在梳妆打扮，要参加比美大赛呢！那些不知名的小花也不甘落后，一阵风吹来，花儿们摇晃着自己的身子，好像在庆祝春天的来临，它们被那嫩绿的叶子衬托着，显得格外美丽，我想这一定是大自然的杰作。 　　盛夏，花坛里那个水池的水，还是那么清澈，那么冰凉。假山上滴着水，“叮咚—叮咚”，这声音多么好听啊！水池的周围是一片草坪，它们长得多么旺盛啊！阳光射到水池，水闪着五彩光芒，像一串串珍珠落在水面，两条可爱的红色小鱼在水池里无忧无虑的嬉戏，多么生机勃勃的景色啊！ 　　深秋，菊花傲霜怒放，千姿百态，绚丽多彩，可是小草变黄了，上面飘落着几片枯黄的树叶，我想，大概就只有菊花怒放着，白色的，黄色的，紫色的，像龙飞，像凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。 　　寒冬，百花凋谢，小草又进入了梦乡，可是那粗壮的榕树还是那么威风，那么坚强。它如同一位永不倒下的钢铁战士，我望着它那矫健的身影，我觉得，它是多么的伟大啊！ 　　校园里的花坛是多么的美丽，多么的迷人啊！ 　　校园优秀作文4 　　校园对我们并不陌生，古今中外，学校总是令人憧憬的地方，因为在那里，我们可以学到许多我们学不到的东西。 　　清晨，当我们还沉浸在梦乡的时候，校园就敞开那充满“书香”的大门，迎接着那些孜孜不倦的学者。走进了充满书香的大门，就像走进知识的海洋…… 　　漫步在校园里，校园里的天空比任何的天空更蓝，笔直的白杨树站立在校园的路径上，他们就像是一个个严守纪律的哨兵，看守者校园的大门，正因为有了这些“哨兵”，我们这些学生才能在一个安宁的环境下学习知识，走进教室，同学们沙沙的翻书声和沙沙的写字声共同组成了一曲优美柔和的歌，空气中到处飘荡着“书香”的气息。叮叮叮……清脆悦耳的铃声响了，着铃声预备着智慧来光临，一位灵魂的工程师用那充满智慧的声音讲解新知识，余韵悠悠。同学们个个洗耳恭听，收听着改变命运的知识。真因为有了这充满智慧的"声音，使我们感受到“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉和无奈。体会到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的创造精神，感叹出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的那份自信……智慧是我知道了生活的意义与生命的价值，校园敞开知识的大门，您无私奉献的露出神圣的土地，使我们自由地遨游在校园里，为我们提供了多么美好的环境啊！ 　　校园的天空厚积着丰富的知识，校园的怀抱哺育着一批又一批的学者，校园的阳光普照着一朵朵花，我爱校园！ 　　校园优秀作文5 　　我喜欢生气勃勃的春天，也喜欢火辣辣的夏天，更喜欢果实累累的秋天，还喜欢雪花纷飞的冬天。但我最喜欢的是生气勃勃充满生命力的春天。 　　我喜欢那绿树成荫的树，喜欢婀娜多姿的花，更喜欢那碧绿一片的草地。为什么呢，因为这都是春天的“杰作”。 　　看，那小草正从石头缝里钻出来，这就像那阿姨的黄头发在瞬间换上了绿油油的地毯。还有那闻起来让人忍不住就想说“好香”的花，也不甘似弱，瞧，那木棉花开得是那样的美，有的很丰盛，有的只有花骨朵，有的还落下来呢。“真美”几个同学正异口同声的说着。哦，原来是山茶花呀，那山茶花飘出来的一阵阵清香，不尽引来同学的，更引来了偏偏起舞蝴蝶，还引来了许多蜜蜂的观顾，再加上同学们那朗朗的读书声，真像一场盛大的“演唱会”。还有那些高而绿的松树，松树就像那一把把的雨伞，在热的时候让我们在树下乘凉，在下雨的时候为我们升出援助之手。那柳树也不落后，梳着长又绿的柳枝飘飘洒洒的飘动起来，飘动的柳枝也引来了一群群的麻雀，麻雀也唱起了动听的歌曲，仿佛在说“校园的春天真漂亮，就像一幅美妙的风景画”。 　　忽然天上下起了毛牛细雨，袅袅的春烟也吹起来，落在那叶片上的水珠飘动起来，像一串珍珠，更像一串明珠，还有的像一串冰糖葫芦。那毛牛细雨像是为花花草草们洗了一次凉爽的澡。啊！校园的春天真的很美，很亮。瞧，那一群群燕子也从南方飞来呢。 　　啊！春天的校园真美。 　　校园优秀作文6 　　春天来了，万物复苏，连我们的校园也随着春姑娘一起“复活”了。校园里到处都是一片春意盎然的景象。 　　首先，映入眼前的是北海小学的大门，那里矗立着一座显眼的、富有童话色彩的教学楼。怎样富有童话色彩的呢？不像高楼那样高，也不像小屋那样矮。这座教学楼还有尖尖的，蓝色的屋顶和蓝白相间的格子，颇像童话故事里的小屋，给人无穷的想象力。教学楼旁边耸立着一棵高大的雪松，像是为学校站岗放哨的哨兵。雪松下有一块告示牌，上面写着“欢迎您”，使客人来到北海小学，心情就会特别愉快！ 　　向右边走去，你便会来到我们学校的大花园。那里的小草十分惹人喜爱，就像调皮的小孩在地上刚睡醒似的，可爱极了！那里的小树都换了一身嫩绿的新装，一阵风儿吹过，树枝儿轻轻地摆动，像小仙女在轻快地跳舞。最引人注目的就数那里的鲜花了。花儿们都迫不及待的开放着，梅花似锦，有白的，黄的，还有红的。红的像一个个胆大心细的姑娘绽开笑容。白的像雪后纯洁的小精灵在树枝上玩。黄的更像刚出生的小毛鸭，让人忍不住想抚摸一般，煞是可爱！这边梅花刚落，那边桃花又含苞欲放了。一阵阵暖暖的春风吹来，送来了花的芬芳，连空气里都是甜甜的花香，让人陶醉其中！ 　　春天来了，春天来啦！校园里到处都能闻到春的气息，看到花的海洋！ 　　校园优秀作文7 　　一进十月，绵绵秋雨就不停地洗礼着百年老校，久久地留恋着，不肯离去。周末的清晨独自漫步在校园的青石小路。清晨的校园在秋雨中更显清净，甚至变得有些萧瑟。岁月悠悠，意蕴潺潺，漫步在美丽校园的水杉树下，踏上一地棕色的松针，脚步变得也轻盈了些，根根松针伴随着细雨和着丝丝凉意的秋风翩翩而落，地上像铺上了厚厚的一层地毯。 　　校园的金桂也早已经落地成泥，枝干上的叶子已经微微泛黄，但依然清香四溢，从其身旁踱步而过，仍能感到神清气爽。小小竹林在秋雨中，更显青怨，用她那嘶哑的嗓音“沙沙”的朗读着秋雨为她而作的绵绵情诗，里面的鸟儿也早已出林。 　　办公楼前的几株劲老古桐，开始变得枯老泛黄。一阵秋风拂过，片片枯萎的梧桐树叶，似一只只凄美的蝴蝶，在秋雨中慵懒地翩翩起舞。苏式办公楼旁的法国梧桐依旧在从容生长，静静地矗立，感知着四季的喧闹与凋零，默默地注视着、守卫着古老校园。 　　捡起一片凋零的梧桐落叶，秋雨洗净一叶的铅华景色，条条脉络尽显纤陌红尘的印记，突然感觉一缕幽幽情思在心头萦绕，春去秋来，物是人非。 　　登上徐公厅，驻足回眸。眼前秋雨中的校园与二十年来脑海中的零散的回忆，拼凑成一幅幅画卷。四处眺望，努力找寻我丢在校园的青春与灵魂。时光只留下一腔深情独自沉醉，青春依然随着落叶吮吸着冰凉的秋雨化作一抔泥土。 　　最是秋雨惹人愁，但愿来春花更浓。 　　校园优秀作文8 　　在我们校园的树上，有一张张美丽的面孔，它们就是刚刚“搬”来的“新同学”——树画。 　　刚进校门，映入眼帘的是一棵棵木瓜树，木瓜树上那遒劲有力的枝干上，有几只小巧的七星瓢虫，火红火红的外壳上，有七个雪白的斑点，一双如同黑宝石般的眼睛，头顶上有一对触角，懒洋洋地趴在树上，啃着树上的虫子。 　　往东走，有一棵白玉兰树，树上有一只海狸鼠，米白色的肚皮，眼睛圆溜溜的，笑嘻嘻地对我们说：“小朋友，你们要好好学习，不要贪玩呀！”它那可爱又真诚的模样打动了我，让我每天上课都认认真真。 　　再往里走，有一棵松树，上面有一只可爱的大熊猫，它的身上黑白相间，眼睛是宝蓝色的。粉嫩的脚掌，啃着一根翠绿的竹子，好奇地望着我们。小松鼠在吃松果，双手捧着松果放在胸前，好像在请我们吃。 　　往北走，看到了几棵凤阳树。西边那一棵树上，有几只小猴子，它们一个接一个的往下坠，形成了一个样子，它们在干什么？我想，哦，刚看到下面的小溪时，我想到了，这是猴子捞月。往前走，那棵树上有一片草地，上面几只小蝴蝶在翩翩起舞，别一面，一只小兔子开心地望着几根胡萝卜。再往前走，在一棵树上画着毛毛虫，每当学习好时，我走过那儿，毛毛虫便笑着说：“继续加油，你最棒。”但我对学习不重视时，毛毛虫便会对我说：“不能分心哦！” 　　这只是一幅幅树画？不，那是老师爱我们的心！ 　　校园优秀作文9 　　我们的校园——朝阳小学，一年四季都非常美丽，每一个季节就像是每一幅各不一样的、五彩的画卷。就让我带你一起去我们美丽的校园去走一转吧！ 　　春天，我刚刚跨进校门，一股绿意马上向我扑来。首先，一颗颗万年青在风中摇曳着，它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接同学们哩！在操场中央往高段教学楼那边看，两棵松树像是两名强壮的“卫士”，笔直地站在通往教室的大门两边的花坛中的土坑里，这样日复一日，年复一年，已经持续了20余年了！那“卫士”的眼神是那么严肃，笔直笔直地站在那里一动也不动。小草也在夜深人静的时候抬着刚刚冒出的、尖尖的小脑袋。 　　夏天，后花园的樟树正在把他的全部生命力展示给我们看。后花园的石凳上方都有都有许许多多的藤蔓，在夏天也抽出了新的嫩芽儿，可爱极了！小朋友们也换上了五彩斑斓的夏装了哩！一个个在操场上活蹦乱跳的，让校园充满了生机。 　　秋天，红叶散落了一地，落到了后花园的小池塘的红叶，小鱼拿来当伞，落到草地上的红叶，小蚂蚁拿来当做自己心爱的跑步机，既可以锻炼，还可以暖身子哩！ 　　冬天，雪花像漫天的鹅毛，一直的、没有终止地飘落下来，让世界都穿上了银装。 　　我爱我美丽的校园，更爱我们四季如画的校园！ 　　校园优秀作文10 　　一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。 　　每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。 　　在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死，无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因为它很坚强，因为它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。 　　树下周围都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，微风悄悄吹过了我的身边，我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆…… 　　这就是我们的校园，我爱我们的校园。

英文缩写 Hg 英文全称 Hydrargyrum 中文解释 汞（化学元素） 缩写分类 化学化工 缩写简介 即mercury，水银

地久天长 长治久安 安常守分 分文不名 名落孙山 山高水长 长绳系日 日月丽天 天下第一 一步登天 天末凉风 风趣横生 生财有道 道尽途穷 穷山恶水 水涨船高 高傲自大 大得人心 心口如一 一飞冲天 天保九如 如日中天 天无二日 日久天长 长夜难明 明月清风 风虎云龙 龙血玄黄 黄道吉日 日暮途穷 穷形尽相 相惊伯有 有一得一 一手托天 天荒地老 老罴当道 道路以目 目中无人 人定胜天 天下为家 家贫亲老 老大无成 成败论人 人命关天 天下一家 家道中落 落花无言 言行不一 一手遮天

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地广人稀

　　学校是我们上课学习的地方，那么你会怎么写自己的学校呢？下面，我为大家分享描写学校的作文，希望对大家有所帮助！ 　　描写学校的作文一： 　　我学习在一所美丽的学校里，它一年四季都非常美丽！ 　　春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花就好像和其他花争着报春一样，开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情非常舒畅！ 　　夏天的天气非常炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在就好像伞一样的大树底下的人们既舒适，又可以凉快。有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。 　　秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！ 　　冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，就好像一位战士，守护着校园。 　　啊，我爱我美丽的校园！ 　　描写学校的作文二： 　　我所在的小学东华小学，它坐落在我们小县城的东大街。 　　清晨我们会自觉的列这队，迎着值周老师的微笑走进校园大门。在校园大门的正前方是一座高高耸立的教学大楼，大楼的两侧都设有方便于同学们上下的楼梯。教室里宽敞明亮，桌椅排列有序，高年级的同学们在这舒适的环境里每天学习不同的新文化、新知识、感觉既好奇又幸福！校园的右侧有一个小花园，那里绿树成荫，花草娇丽动人。 　　古代伟大的思想家，政治家，教育家孔子的塑就好像庄严地站在圆子的中央，就好像在对同学们说：“好好学习，长大了做一个对社会有用的人。”教学楼的后面有一个大操场，那里设有好多的运功健身器材，有双杠、吊环、秋千……大家都很爱玩。每到课间或活动课时这里自然成了学校最热闹的地方，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的踢毽子，他们追逐嬉戏的欢笑声传遍了校园。 　　这就是我美丽的校园，在这里将留下我童年最美好的记忆，我爱你东华小学！ 　　描写学校的作文三： 　　我们的学校种着许多美丽的桂花树。每当秋天来临的时候，学校就变成花的海洋，处处散发着迷人的香味。 　　有一年秋天，学校的桂花开的特别的灿烂。我跑到美丽的校园，一进校门，我就被一阵迷人的香味迷住了。“咦，什么味道，这么好闻？”我就四处张望。忽然我想起桂花就是这样的味道。于是我仔细一看，原来是桂花开了。 　　一簇簇又黄又小的桂花给桂树装饰一新，黄中带绿，绿中又带点黄，真的好漂亮。校园的香味，引来许许多多的小动物：小鸟站在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌；勤劳的小蜜蜂带着自己的伙伴一起来采蜜；美丽的蝴蝶也飞来一起跳舞。就这样，我们的学校变的更加绚丽多姿。 　　在回教室的路上，庄严的国旗在美丽的校园中会想：小朋友在这么好的学校，我为你们感到骄傲。 　　我爱我们这个美丽的学校。 　　描写学校的作文四： 　　春姑娘悄悄地来到我们身边，冰雪融化，万物复苏，那青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，给校园构成一幅生机勃勃的春景图。 　　在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了！”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。 　　校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，就好像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，就好像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。 　　每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就好像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。乒乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。 　　美丽的春天，美丽的校园，真是一幅美丽的画卷。 　　描写学校的作文五： 　　每个人都有自己美丽的校园，在哪里会度过春、夏、秋、冬四季，会和小伙伴们一起分享着美好的时光。 　　春天来了，绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着热闹。同学们在花香中流连。蝴蝶在空中翩翩起舞。而且，一到课间，同学们都纷纷的去捉蝴蝶。 　　夏天，绿树成荫，课间的`时候，同学们都会玩捉迷藏，踢球，打羽毛球玩着玩着可恶的太阳会让我们满头大汗。同学们流的汗珠就好像刚洗完脸没有擦似的。 　　秋天，校园里的树，穿上了银色的衣服。操场上铺上了银色的地毯。站在操场的中间，有身临其境的感觉。 　　冬天，大树都穿上了雪白色的衣裳，亭亭玉立的站在四周。金色的地变成了白色的地毯。从远处看，就像一个雪白的广场。 　　校园一年四季都有不同的景色，让我们在多姿多彩的校园好好学习，成为祖国的栋梁。 　　描写学校的作文六： 　　走进新的学期，与以往不同的是校园变得焕然一新了。首先步入校门，就是那些摆放在街道两旁的花圃了，最特别的是这些花圃中的花全部刚刚移植完成，给人一种幸福之感。 　　接着是来到大厅，大厅很开阔，四通八达，每个角落都摆设一盆发财树，大厅旁的宣传栏和黑板，都画上了精美的图画和一些教师节的宣传语，显得大方，美丽。 　　穿过大厅，便通向教学楼。再去教学楼的小路上，已经铺好整齐典雅的石砖，相对于以前，这时走起来特别的舒服，平坦。 　　走进教室，与以往不同的的是教室多种了几棵小花小草，它们开的那么的绚丽多姿啊，又给教室添加几分亮丽之景。 　　这就是我的美丽校园，那么的清新，那么的美丽。站在新的校园，走进新的学期，迎接新的起点，让我们一起加油吧。 　　描写学校的作文七： 　　春天来了，生机勃勃的校园焕然一新，我们的校园是多么美丽啊！现在让我给大家介绍一下吧。 　　一进校门就有一个小广场，然后你可以看见两座教学楼。再往前走就来到了大操场，大操场中间有一大片绿色的草坪，旁边是一条红红的、长长的跑道。远远望去，还真像个又绿又红的“地毯”呢！跑道旁有一个篮球场。顺着方向上二楼，你第一眼看见的就是会议室。再一直往前走，就可以看到三年级和二年级的课室。 　　接着，从楼梯上去，四年级、五年级的大哥哥姐姐们正在课室写作业。到了四楼，便是六年级的课室了。你从六年级往下看，哇，好高！不，它不是高，是漂亮！原来下面有个地理园，那里什么都有，一到春天，那儿就更美了！ 　　这就是我的学校，我爱我的学校！ 　　描写学校的作文八： 　　在我们学校的东南方，有一棵长得非常茂盛的大树。 　　春天来了，春姑娘帮大树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿那么娇嫩，那么柔弱。大树妈妈总是那么慈祥、耐心地一刻不停地守护着自己的孩子。 　　夏天来了，大树的叶子密密麻麻，犹如一把撑开的绿色大伞。每当课间休息时，大树下便聚集着很多小朋友，有的玩老鹰抓小鸡的游戏；有的跳皮筋；有的玩丢沙包……有大树为他们遮挡太阳，他们玩得很开心，累了还可以坐在大树下休息、乘凉。 　　秋天来了，大树的叶子从树上纷纷掉落下来，那样子就像一群翩翩起舞的蝴蝶，地上像铺满了一地的金子，真漂亮！ 　　冬天来了，凛冽的寒风呼呼地吹着大树，大树赤裸裸地立在那里，就像一个站岗的哨兵一样威武、坚强，恪尽职守。 　　我喜欢校园里的大树，更爱它枝繁叶茂葱绿的景象！

确定没有错误？Afghanistan：阿富汗Saudi Arabia：沙特阿拉伯Jeddah city：吉达城

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的描写校园景色的优秀作文范文（精选11篇），欢迎大家分享。 　　描写校园景色的优秀作文1 　　我们在校园里的生活是多姿多彩，校园里的景物美如画。 　　在春天的校园是活泼的。那些小孩子们在操场上跑、跳、玩着捉迷藏，跳着优美的舞蹈……一阵阵响亮读书声，让宁静的校园变得热闹。小草，小花懒洋洋地晒着太阳，大树枝头的叶子被太阳照地发烫，绿得耀眼。万物复苏，鸟儿鸣叫着，好似在倾吐着春天来到的喜悦。 　　夏天的校园生机勃勃。太阳火辣辣地照在地上。让校园染上了一层热气。小朋友们不怕热似的还在跑，还在跳，还在闹。玩累了，坐在树阴底下，一阵微风吹来，擦掉了你额上的汗水，大树就像老师一样为我们挡住阳光。 　　秋天的校园是美丽的。树叶的颜色仿佛被画笔染上了不同颜色。有金黄色，墨绿色，黄中带绿的颜色，让树叶显得与众不同。风儿淘气地轻轻一吹，树叶在空中翩翩起舞，漂亮极了！ 　　冬天的校园寒风刺骨。小朋友们。搓着手，把从嘴里喷出的热气对着手，让手不再冷冰冰的。一轻风吹来，所有人都打了个冷颤。下课了，同学们也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火炉一般。 　　我们校园的景色是多么美丽啊！好想挥起画笔，把这美好的一切画下来。 　　描写校园景色的优秀作文2 　　我喜欢我们的校园，它不仅又大又宽阔，而且景色优美。但我最喜欢的还是两栋教学楼之间的大樟树了。 　　春天，樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽，这些新芽虽小，但却被爱护着，大樟树就像一个妈妈，把自已的养分都输送给嫩芽。 　　夏天，大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片，把樟树装扮成了一把绿色的“大伞”，这把“大雨伞”为我们驱走了夏天的炎热，还为我们庶挡住了淅淅沥沥的太阳雨，我真希望能在大樟树下上课呀！ 　　秋天，树叶从绿色变成了黄色，纷纷落了下来，像一群群蝴蝶在空中飞舞。好似大樟树让我们当“小小理发师”来帮她清理掉落的头发，我们也毫不在意地迎接了这位“顾客”，用扫帚把“头发”扫成一堆，送到垃圾场去了。 　　冬天，雪花飞舞。虽然成堆的雪花把大樟树装扮得雪白雪白的，比以前更漂亮了，可我们想：樟树一定很冷吧！我们可不希望陪伴我们很久的大樟树受这份罪。于是我们就给大樟树刷上一层白石灰，因为我们听说白石灰刷在树上可以防虫害，再用枯草给树干穿件“棉背心”防冻。果然，大樟树也一天比一天精神了。 　　我喜欢我们的校园，更喜欢校园中的大樟树。 　　描写校园景色的优秀作文3 　　晨曦，徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清晰降临在人间。 　　随着早起的人们，我信步走进校门，顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨和美丽。我深吸一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。 　　漫步校园，湿润的泥土气息，不住的扑鼻而来，道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来，花香袭人，电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉，那唧唧喳喳的声音，霎时组成一首奇妙而动听的乐曲。 　　渐渐的校园开始热闹起来，一轮红日从东方升起，最后的一点薄雾也汇进了它的光辉。校园的广播也开始为同学们播着一些动听的音乐。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。 　　接着，同学们有的打扫校园，有的在锻炼身体，还有的在高声朗读课文。老师也夹着一摞厚厚的书本向教室匆匆的走去…… 　　啊！校园的早晨，我赞美你！ 　　描写校园景色的优秀作文4 　　我的学校是个鸟语花香、干净整洁的学校。其中，我最喜欢校园南面的那一道风景。 　　校园的南面有一棵高大的榕树，听老师说已经有几十年历史了，大榕树的树干真粗啊！粗得比大象的腿还大几十倍；大榕树的叶子真绿呀！绿得像翠绿的丝带，远远望去，它就像撑开的一把绿色的大伞。 　　那儿是我们的乐园，每当下课铃响起来时，我们便涌到大榕树下玩耍，瞧，有的同学在踢毽子，有的同学在跳绳，有的同学在捉迷藏，有的同学在丢沙包……我们玩累了，便靠着树根坐下休息，就在这一片刻之间就能感到浑身清凉舒畅，刚才那种热意，早已消失得无影无踪。 　　大榕树的旁边就是一座五层楼高的教学楼。教学楼的第一层是一个大礼堂。，每当有什么重大节日时，学校都会组织同学相聚在这里举行活动。教学楼的二三四层都是教室，教室宽敞明亮，每间都摆放着整齐的课桌椅，教室正前方还镶嵌着“好好学习，天天向上”这八个大字，时刻提醒着我们要努力学习。教学楼的第五层有音乐室、美术室、舞蹈室、电脑室等，为我们的学习提供了良好的条件。 　　我爱这如诗如画的`校园，更爱这茂盛的大榕树和教学楼。让我们在这美好的环境中快乐成长。 　　描写校园景色的优秀作文5 　　我们的校园美丽极了。苍翠的树，翠绿的草，灰色的墙，紫色的花……就像是一幅多姿多彩的画卷，愈看愈爱，百看不厌；它更是我心中的一支赞歌，叫我没法不唱响它。 　　一进校门，首先映入眼帘的是灰色的教学楼。这座教学楼有四层，大约有两进房子那么大。每层都有六个班级，每个班级都有四扇窗户，每个窗台都有十盆花。多美呀！ 　　教学楼的正前方是一大片操场。下课铃一响，从教学楼里飞出一只只“小鸟”，在操场上快乐地“飞翔”着。时不时从操场上传来几声欢乐的“叫声”。 　　操场旁边就是竹林。那一簇簇长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的小姑娘。她们头挨着头，肩并着肩，仿佛一对对亲密的朋友。我仔细一看，竹子的枝干上细下粗。那柳叶一般的竹叶，重重叠叠地长着。绿油油的竹叶让我“口水流下三千尺，尝尝竹叶何味道。”我一尝……干巴巴的，什么味道也没有，我不由得在想：熊猫它有味觉吗？ 　　我们的校园，除了花草，还有树木；除了树木，还有高楼；除了高楼，还有许多可敬可爱的园丁。你说，叫我怎么不赞美她？你说，叫我怎么不爱她？ 　　描写校园景色的优秀作文6 　　走进我们宽敞的校门，你就会看到东边的大操场。我漫步走在宽阔的400米跑道上，风姑娘陪伴着我欣赏着绿油油的草坪。一阵风吹过，操场中间睡懒觉的小草醒来了，它摇动着身子，好像在伸懒腰呢！ 　　接着，我来到了美丽的莲花池旁。莲花披着一件件粉色的、黄色的、紫色的衣服，像一位位美丽动人的少女，真文静！看，翠玉般的莲叶浮在清清的水面上，挨挨挤挤的。几滴晶莹的小水珠浮在莲叶上，调皮地滚动着。 　　微风吹来，河水荡漾着粼粼波纹，多么像绽开的笑脸，是不是它们也知道了百年校庆的喜讯，情不自禁地就笑起来了呢？瞧，连秀气的莲花也忍不 　　住扭动几下身子，好像在用优雅的舞姿祝贺母校百岁华诞呢！莲花池旁边有几个造型独特的蘑菇亭，这里撒下了我们多少欢声笑语呀！ 　　过了一会儿，我离开了莲花池。 　　走着走着，我又来到了曲曲折折的天桥上。我站在上面，校园中央的小树林尽收眼底。小树林里的花草树木可神气啦！四季常青的松树永远那么年轻，充满活力；枝条直垂地面的杨柳在风中婆娑起舞，芳香扑鼻的桂花，令人心旷神怡；那高大挺拔的香樟也不甘示弱，散发着淡淡清香。这么美丽的地方真是让我流连忘返。 　　我爱我们的百年名校，我们在这个历史悠久的风景如画的校园里学习，真幸福啊！ 　　描写校园景色的优秀作文7 　　走进校园，一阵清香扑鼻而来，那香味是从樟树上散发出来的。 　　那棵樟树算得上是一位樟树爷爷了，树干粗大，盘曲向上，形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝，树枝上新叶子嫩嫩的，绿绿的，微风吹过，叶儿就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。” 　　草坪里的小草，像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临，小草在雨中摆动着身子，好像在说：“下吧，下吧，我要快快长大！”春雨过后，晶莹的雨珠滚动在叶面上，在太阳的照耀下闪闪发光。 　　再往里走，就看到了学校的花坛，那里有许多五颜六色的鲜花，白的、红的、蓝的、黄的、粉的，等等。多得不计其数。那美丽的颜色，仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩，它把清香送给了花姑娘，于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶姑娘和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花朵中玩起了捉迷藏，而勤劳的蜜蜂却忙着采蜜。 　　春天像是一位魔术师，将校园打扮得五彩纷呈。有时间的话，欢迎你们到我的校园去做客哦！ 　　描写校园景色的优秀作文8 　　我爱遗小，我更爱遗小的春天——春天的遗小百花争艳，春意盎然，让人陶醉不已，留恋往返。 　　春天，校园里充满了春天的气息和活力，到处都是一片生机勃勃的景象。看，校园里的三棵银杏树，高大挺拔，还长出了嫩绿的小叶片，像似一把把小扇子。瞧，微风起，小扇子们正在工作呢。从远处看那三棵大树，像是三个手掌正在：“吸天地之精华，融日月之灵气。”简直有趣极了。还有一种树也很值得观赏，那就是香樟树。香樟树围绕着我们整个操场，像是穿着绿色军装的军人在放哨！真是军姿飒爽，好威风的呢！ 　　春天的树木的确有魅力，但是花朵也是很值得欣赏的。看，春天的遗小到处是鸟语花香，鸟儿在天空自由的飞翔，花儿在草地上绽开了笑脸。哇！海棠的颜色和树枝好相配啊，火红的花在树枝上就像熊熊的烈火在燃烧一样。 　　春天好美，可春天的遗小更美，到处都洋溢着浓浓的春意，那略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的眼睛，使遗小的景色又添一景。 　　我爱遗小，更爱遗小的春天！ 　　描写校园景色的优秀作文9 　　我们的校园，好比是一座大花园，真是独一无二，优美如画。 　　我见过满是冬青树的校园，我见过松树遮盖的校园，却从没见过我们校园里的树！校园的树品种真多啊，有高大的杨树，有珍贵的银杏树，有火红的石榴树，有雪白的梨树，有粗壮的梧桐树，有好看的苹果树……校园里的树一棵挨着一棵，大大小小，粗粗细细。校园的树真绿啊，有浅绿、深绿、暗绿、翠绿、嫩绿……这些树映衬着校园，好像校园也绿了。校园的树真茂密啊，一簇堆在另一簇上，没有一点空隙！那绿色照耀着每个同学的眼睛，似乎每片叶子都有一个新的生命在颤动！我的校园真是树的海洋！ 　　我见过玫瑰花飘香的校园，见过满是漂亮的蝴蝶花处处盛开的校园，却从没见过我们校园的花！校园的花多美啊，有迎春花、桂花、玫瑰花、石榴花……一朵接着一朵，前前后后、左左右右都是花，环绕着美丽的校园！校园的花真香啊，让老师和同学们进入了充满香气的校园。最香的就是桂花了，人人都说“桂花香传十里”，就是外面的行人也会闻到这种香气呢！我们的校园真是花的世界！ 　　这样的树围绕着这样的花，这样的花陪伴着这样的树，仿佛是一张美丽而神奇的、连绵不断的画卷！我爱我的校园！ 　　描写校园景色的优秀作文10 　　春天在校园里住下了，我兴奋的想和春天见面呢！ 　　在校门口的花坛里，我看到了五彩缤纷的春天，重重叠叠的枝丫上，长出了斑斑点点的绿树芽儿，还点缀着的粉色、嫩黄色的花骨朵儿。当然还有那些欣然怒放的花朵俏立在枝头，似乎在向往来的同学们展颜欢笑。 　　在布满石子跑道上，我找到了顽强拼搏的春天。沙土和石子的隙缝间，小草儿昂首站在那里，虽然它们那么渺小，但仍从坚硬的土壤中钻出了绿油油的脑袋，享受阳光的美好，接受暴雨的考验。即使被人踩倒了，它们也会继续顽强的站起来，百折不挠！我佩服它们，佩服它们的坚强和勇敢！我欣赏它们，欣赏它们坚韧的性格与可爱的色彩！ 　　在阳光照耀的操场上，我发现了一个活力四射的春天。同学们快乐地在运动场上挥洒着汗水：有的在跳绳，有的打篮球，还有的在踢毽子……一个个脸上充满了朝气，赛过了盛开的春花。 　　透过校园的围栏，我们一起欣赏到了一个绿波荡漾的春天。春风徐徐，吹绿了田野；春雨绵绵，编织了柳姑娘的长辫子；春日融融，唤回了南飞的燕子，燕子站在电线杆上，站在校园的树干上，吱吱喳喳的叫嚷着，仿佛在告诉我们：“一年之计在于春，一日之计在于晨！亲爱的你们，可要珍惜年少时光了。” 　　哦！原来春天无处不在，在这草长莺飞的二月天里，在这拂堤杨柳醉春烟的日子里，让我们一起拥抱这美好的校园之春吧！ 　　描写校园景色的优秀作文11 　　在我美丽的校园，南楼和北楼之间的小花坛深深地吸引了我。无论在什么季节，它都一派生机勃勃。 　　花坛的四周都有颜色各异的鲜花，有的全开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，有的饱胀得马上要破裂似的。花坛的花可真多啊，有洁白无暇的百合花，有含苞欲放的桃花，有婀娜多姿的玫瑰花……多得都数不清；花坛的花真香啊，我一进校门就能闻到一股香味扑鼻而来；花坛的花的颜色真多啊，有红的、白的、黄的、紫的……各种各样。不知名的花儿，五彩缤纷，像织不完的的锦缎，像天边的霞光那么们耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，同学们浮在花朵上，显得格外精神。一阵风吹来，这些五彩斑斓的花朵就向老师和同学们点头，似乎在说：“欢迎来到我们的学校。” 　　小花坛里不仅只有五颜六色的花朵，而且还有美丽的小树和小草。 　　花坛的旁边，是几棵冬青树，圆圆的，就像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑电点细碎的日影。花坛里还有绿草如茵的草地，轻软又柔和，同学们走国，绿草在土里探出头来，仿佛在问：“你欢迎我吗？”花坛更是龙柏树的天下，它仿佛就是一支整齐的队伍在列队欢迎老师和同学。 　　这就是校园最美丽的一角——小花坛。

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