n.虐待狂，SM中的S即为此单词

S代表Sadism指性施虐者。性取向中的SM(sadomasochism)来源于虐待与受虐尤其在性方面统指与施虐、受虐相关的意识与行为，中国译为虐恋。其中S代表Sadism指性施虐者，M代表Masochism指性受虐者。 S在性取向里代表啥 “虐恋”的英语词为“sadomasochism”，是施虐癖(sadism)和受虐癖(masochism)两者的合成词，故虐恋更常见的非正式称呼为“SM”。 虽然“虐恋”的非正式称呼为SM。但由于广义上常见的的虐恋活动可能也涉及捆绑、鞭打或其他调教形式一般的正式名称以多意义、首字母缩略字的混成词来泛称。有人也直接扩大使用以“虐恋”活动称作“BDSM”活动的代称。 性虐恋包含施虐癖和受虐癖两个范畴，对他人施加痛苦可以导致自身的性快感、性兴奋或单纯的乐趣则属于前者，如果接受痛苦可以导致自身的满足感则属于后者。

"S"和"M"是性取向中的一种衍生用语，通常用于形容性偏好和性行为偏好。具体来说，"S"通常表示"Sadism"（虐待狂）的缩写，代表一种性偏好，即喜欢对伴侣实施身体或者心理上的虐待、支配和控制。而"M"通常表示"Masochism"（受虐狂）的缩写，代表一种性偏好，即喜欢被伴侣虐待、支配和控制。需要注意的是，"S"和"M"通常是作为一种性偏好和性行为偏好的形容词使用，而不是性取向的具体分类。在性取向中，通常将人们的性取向分为同性恋、异性恋和双性恋等几种类型。需要强调的是，在性行为和性偏好方面，个人的自由和选择应得到尊重和保护。任何形式的强迫、虐待和侵犯他人的意愿都是不可接受的。

S：施虐狂指的是:有虐待人的倾向的人。S是施虐症的非正式缩写：指法国十八世纪一个侯爵叫做萨德，他在生活中喜欢对女性施加虐待，在他的作品中有大量X变态行为的描述，所以后来的学者把主动的虐待症，也就是喜欢虐待别人，命名为萨德现象（Sadism），即施虐症。M是受虐症的非正式缩写：19世纪奥地利一小说家名叫马索克，他本人是一个被动虐待症病人，在他的作品里描述了许多这类变态的性活动。因此，被动的虐待症就被命名为马索克现象（Masochism），即受虐症。简而言之就是，S是施虐狂，M是受虐狂。

你说的s性质是sm的s么虐恋一词英文为Sadomasochism，是施虐倾向(Sadism)和受虐倾向(Masochism)二者的合成词。它的简写即我们通常所说的SM。S是施虐症：指中世纪法国一个侯爵叫做萨德，他在生活中喜欢对女性施加虐待，在他的作品中有大量性变态行为的描述，所以后来的学者把主动的虐待症，也就是喜欢虐待别人，命名为萨德现象（Sadism），即施虐症。 还是说是化学s的性质S的性质：1.硫是黄色晶体，不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS22.硫具有弱氧化性，跟铁、铜、汞等金属反应生成FeS（硫化亚铁），Cu2S(硫化亚铜），HgS等硫化物，与氢气直接反应生成硫化氢气体；硫也具有强还原性，能被氧气、浓硫酸、硝酸等氧化剂氧化。硫的氧化物的性质

额 你确定是第二集？我找了一遍没看到啊 谁说的呢？治愈已回答其实你可以追问的 不用重新提问

sadism n.[心] 虐待狂, 病态的残忍masochism n.[心]性受虐狂, 受虐色情狂, 受虐狂就是传说中的SM晕，忘了匿了。。

还有就是SM还有失眠的意思……

太阳微波干涉成像系统

喜欢SM的一类群体。斯慕爱好者的意思是：喜欢SM的一类群体。SM取的是斯慕拼音首字母的简写。SM就是虐待与受虐英文sadomasochism的简称，尤其在性方面。中国译为虐恋，其中S代表Sadism，指性施虐者，M代表Masochism，指性受虐者。

sadism and masochism 施虐与受虐；施虐症与受虐症；愉虐例句筛选1.He used the names of two famous writers to characterize two of them: Sadismand Masochism .他用上述两位著名作家的名字来表达施虐和受虐的特征。2.Sadism and masochism are sometimes abbreviated as SM.虐待狂和被虐待狂有时缩写成SM。

sadism and masochism 施虐-受虐狂,西方称之为sadomasochism(简称sm虐恋),统指与施虐、受虐相关的意识与行为.它的简写SM.虐恋现象最早发现于17世纪末,首先出现在文学活动和一些商业性虐待服务中.

"switch"、"sado-maso"、"sub"（子女）和 "dom"（主导者）是与性取向和性角色有关的术语。它们描述了人们在性行为中扮演的不同角色和喜好。下面是它们的具体区别：1. Switch：指的是在性行为中能够扮演不同角色的人。Switch 喜欢在性行为中交替扮演支配者（dominant）和被支配者（submissive）的角色，根据情境和伙伴的喜好来切换角色。2. Sado-maso（Sadomasochism）：也称为 SM，是指一种性偏好，其中包含对于虐待（Sadism）和受虐（Masochism）的情感或行为。Sadism 是指从施加痛苦、控制和支配中获得性快感的倾向，而 Masochism 则是从接受痛苦、控制和支配中获得性快感的倾向。Sado-maso 可以包括各种形式的角色扮演、束缚、掌控和痛觉刺激等。3. Sub（Submissive）：指的是在性行为中选择扮演被支配者的角色的人。Sub 喜欢在性行为中被另一方支配、掌控和指导，享受被动的性经验。他们会寻找支配型的伙伴或dom，并在彼此的同意下进行角色扮演。4. Dom（Dominant）：指的是在性行为中选择扮演主导者的角色的人。Dom 喜欢在性行为中控制、支配和指导另一方，并享受主动的性经验。他们通常与被动型的伙伴或sub 进行角色扮演。需要注意的是，这些术语涉及到个人性取向和性爱偏好的领域，并且在性行为中必须建立明确的同意和界限。在所有情况下，参与者应该进行开放坦诚的讨论，确保双方都舒适并同意参与相应的角色扮演和活动。

其主要的次群体正是BDSM这个缩写字母本身所指称的：绑缚与调教（bondage & discipline，即B/D），支配与臣服（dominance & submission，即D/S），施虐与受虐（sadism & masochism，即S/M）。 许多BDSM的 实践如果是施行于中立或无性的脉络下，会普遍被认为是不愉快、不受渴望或不利的。比如说，痛苦以及身体的监禁与奴役，传统上都是违背对方意愿地施加于人， 并且对他们造成伤害。然而，BDSM中的活动是以参与者彼此同意为前提来进行，而且其典型目的是为了让彼此欢愉。正因如此，BDSM的实践者认为它和性虐待（sexual abuse）是全然不同的两回事。 这种对共识与安全的重视也就是所谓的安全、理智、知情同意（safe, sane and consensual，缩写为SSC），虽然有些人比较喜欢用风险意识、知情同意、捆绑纠绞（Risk Aware Consensual Kink，缩写为RACK）来表示，更强调知情同意的重要性，并且承认所有活动事实上都有潜在的风险。

虐恋 即虐待与受虐，最初来源于英文sadomasochism，又简写为SM，指用受虐与被受虐的行为，来实现 一种将快感及痛感相联的性活动，它有肉体上的痛苦，也有精神上的痛苦。近来在网络小说中多有出现，通常指两个相爱的人因为某些原因而不能在一起，又彼此相爱，彼此伤害，又无法分开，在经历很多坎坷后有的终于放弃恩怨走在一起的，也有无法舍弃情仇从而伤心 分离的。

sado意思是:茶道maso意思是:马索

首先我们要知道形成原因而不止是解释名词。多是跟成长经历有关。有的是从小很少受到关注，有的是环境压力大，都是想寻求一份关爱。无关对错，都是可以被治愈。存在即合理，有的因为世俗暂时隐藏了起来，但是压抑久了可能会加深抑郁，需要合理的释放。414122727

S指的是在“虐待”别人的过程中获得快感的人，喜欢欺负人，个性强。M是指在“被虐”的过程获得快感的人，喜欢被欺负，性格弱。

你傻啊。。这些字都是屏蔽的关键字。要不然为什么要用简写代码呢？

S代表Sadism指性施虐者。性取向中的SM(sadomasochism)来源于虐待与受虐尤其在性方面统指与施虐、受虐相关的意识与行为,中国译为虐恋。其中S代表Sadism指性施虐者,M代表Masochism指性受虐者。S在性取向里代表啥“虐恋”的英语词为“sadomasochism”,是施虐癖(sadism)和受虐癖(masochism)两者的合成词,故虐恋更常见的非正式称呼为“SM”。虽然“虐恋”的非正式称呼为SM。但由于广义上常见的的虐恋活动可能也涉及捆绑、鞭打或其他调教形式一般的正式名称以多意义、首字母缩略字的混成词来泛称。有人也直接扩大使用以“虐恋”活动称作“BDSM”活动的代称。性虐恋包含施虐癖和受虐癖两个范畴,对他人施加痛苦可以导致自身的性快感、性兴奋或单纯的乐趣则属于前者,如果接受痛苦可以导致自身的满足感则属于后者。

S是施虐症指中世纪法国一个侯爵叫做萨德，他在生活中喜欢对女性施加虐待，在他的作品中有大量性变态行为的描述，所以后来的学者把主动的虐待症，也就是喜欢虐待别人，命名为萨德现象（Sadism），即施虐症。M是指受虐症19世纪奥地利一小说家名叫马索克，他本人是一个被动虐待症病人，在他的作品里描述了许多这类变态的性活动。因此，被动的虐待症就被命名为马索克现象（Masochism），即受虐症。sm（sadomasochism）来源于虐待与受虐，尤其在性方面，统指与施虐、受虐相关的意识与行为，中国译为虐恋，其中S代表Sadism，指性施虐者，M代表Masochism，指性受虐者。“虐恋”的英语词为“sadomasochism”，是施虐癖（sadism）和受虐癖（masochism）两者的合成词，故虐恋更常见的非正式称呼为“SM”。虽然“虐恋”的非正式称呼为SM。但由于广义上常见的的虐恋活动可能也涉及捆绑、鞭打或其他调教（Bondage&Discipline）形式，一般的正式名称BDSM（bondage，discipline，dominance，submission，sadism，masochism）即是以多意义、首字母缩略字的混成词来泛称。有人也直接扩大使用，以“虐恋”活动称作“BDSM”活动的代称。起源在当时，尤其可追溯至整个维多利亚时代的英国，其地下色情文学的一个主要潮流就是虐恋。最明显的是当时的英国人民对鞭笞的强烈爱好。以至如今欧洲大陆上仍把鞭笞行为称为英国恶习(EnglishVice)。网络用语sm的几个常见含义1.什么，即shenme的缩写；2.傻帽，即shamao的缩写；3.色盲，即semang的缩写；4.审美，即shenmei的缩写（多出现在网名）；5.司马懿，即魔兽争霸真三国无双里simayi的缩写，VS三国里司马懿的姓“司马”的缩写；6.梦幻西游、问道、春秋Q传等游戏中师门任务的简称。

1、性取向中的sm（sadomasochism）来源于虐待与受虐，尤其在性方面，统指与施虐、受虐相关的意识与行为，中国译为虐恋，其中S代表Sadism，指性施虐者，M代表Masochism，指性受虐者。 2、“虐恋”的英语词为“sadomasochism”，是施虐癖（sadism）和受虐癖（masochism）两者的合成词，故虐恋更常见的非正式称呼为“SM”。 3、虽然“虐恋”的非正式称呼为SM。但由于广义上常见的的虐恋活动可能也涉及捆绑、鞭打或其他调教（Bondage & Discipline ）形式，一般的正式名称BDSM（bondage, discipline, dominance, submission,sadism, masochism）即是以多意义、首字母缩略字的混成词来泛称。有人也直接扩大使用，以“虐恋”活动称作“BDSM”活动的代称。

S代表Sadism指性施虐者。性取向中的SM(sadomasochism)来源于虐待与受虐尤其在性方面统指与施虐、受虐相关的意识与行为,中国译为虐恋。其中S代表Sadism指性施虐者,M代表Masochism指性受虐者。S在性取向里代表啥“虐恋”的英语词为“sadomasochism”,是施虐癖(sadism)和受虐癖(masochism)两者的合成词,故虐恋更常见的非正式称呼为“SM”。虽然“虐恋”的非正式称呼为SM。但由于广义上常见的的虐恋活动可能也涉及捆绑、鞭打或其他调教形式一般的正式名称以多意义、首字母缩略字的混成词来泛称。有人也直接扩大使用以“虐恋”活动称作“BDSM”活动的代称。性虐恋包含施虐癖和受虐癖两个范畴,对他人施加痛苦可以导致自身的性快感、性兴奋或单纯的乐趣则属于前者,如果接受痛苦可以导致自身的满足感则属于后者。

SM在性行为中是英文的SadismandMasochism缩写,可以翻译为"性虐待,被虐待".是成年人调情的一种手段--！

sadism and masochism虐待狂与受虐狂双语例句1Psychoanalysts tend to regard both sadism and masochism as arising from childhood deprivation.精神分析学家往往认为施虐狂和受虐狂都是由于儿时缺乏关爱造成的。2Analyses show that it is sadism and masochism in Jack London that result in his final self-destruction.分析结果表明正是伦敦身上存在的施虐狂倾向及受虐狂倾向导致了他最终的自毁。

不是s别进来,s意思是1、S是施虐症：指中世纪法国一个侯爵叫做萨德，他在生活中喜欢对女性施加虐待，在他的作品中有大量性变态行为的描述，所以后来的学者把主动的虐待症，也就是喜欢虐待别人，命名为萨德现象(Sadism)，即施虐症。2、在蝶阀型号前有S，表示该阀门是一种伸缩式阀门。3、由于DC漫画中的经典人物“超人”的衣服上有个醒目的大写“S”标记，所以有时候，尤其是儿童人群中“S”会是超人的象征。4、提及S时，还会让人想到2位著名的台湾女艺人：大S徐熙媛(Barbie Hsu)和小S徐熙娣(Dee)。徐熙媛，绰号“大S”，是台湾艺人、是徐熙娣(小S)的姐姐。为“金星娱乐”经纪人公司旗下艺人，俗称伟忠帮。17岁以一首《十分钟的恋爱》出道，后与小S主持八大“娱乐百分百”。2001年，演出《流星花园》中杉菜一角，入围金钟奖最佳女主角奖。徐熙娣，绰号“小S”，台湾著名的主持人，以主持《康熙来了》这档栏目而闻名，风格以恶搞为主，成为台湾女主持的代表人物。5 沪深证券交易所2006年10月9日起一次性调整有关A股股票的证券简称。其中，1014家G公司取消“G”标记，恢复股改方案实施前的股票简称;其余276家未进行股改或已进行股改但尚未实施的公司，其简称前被冠以“S”标记，以提示投资者。6 模式器游戏中很多是 s键—快速存档。7.S是汽车的一个档位指2速档，采用轻发动机制动或需瞬间加速时选用。此时液压控制装置只能接通1、2档的油路(变速箱只能在1、2档升降)。8.现代用S表示好身材,一般表示女性。

性暴力

在知道里直接输SM 看看就知道了

S攻！M受！

1、sm（sadomasochism）来源于虐待与受虐，尤其在性方面，统指与施虐、受虐相关的意识与行为，中国译为虐恋，其中S代表Sadism，指性施虐者，M代表Masochism，指性受虐者。2、“虐恋”的英语词为“sadomasochism”，是施虐癖（sadism）和受虐癖（masochism）两者的合成词，故虐恋更常见的非正式称呼为“SM”。3、虽然“虐恋”的非正式称呼为SM。但由于广义上常见的的虐恋活动可能也涉及捆绑、鞭打或其他调教（Bondage&Discipline）形式，一般的正式名称BDSM（bondage,discipline,dominance,submission,sadism,masochism）即是以多意义、首字母缩略字的混成词来泛称。有人也直接扩大使用，以“虐恋”活动称作“BDSM”活动的代称。

你把中间的符号去掉，上百度搜，你明白的......

masochism 受虐狂

抱歉，我无法提供此类信息。抖S，网络流行词，指有严重的虐待倾向的“抖M”，是“抖M”的相反词。S是虐待症（sadism）的简称，M是受虐狂（masochism）的简称。“抖S”是指喜欢S的人，是虐待狂（抖M）的反义词。

你听错了,他可能说的是SM. "sm虐恋"一词是由中国的老一辈社会学家潘光旦先生首先提出的，但直到二十世纪末，李银河的《虐恋亚文化》才真正为我国填补了这项研究的空白。作者将sm虐恋定义为："sm虐恋是一种将快感与痛感联系在一起的性活动，或者说是一种通过痛感获得快感的性活动....所谓痛感有两个内涵，其一是肉体痛苦（如鞭打导致的快感）....其二是精神的痛苦（如统治与服从关系中的羞辱所导致的痛苦感觉）。"sm虐恋在中国人的心中基本被归类于变态的范围，这与一衣带水的邻国——日本形成了强烈的反差（日本动画片《蜡笔小新》都有sm虐恋内容），因此该书的出版为国内学者的相关社会学研究提供了一个良好的跳板。S是施虐症：指中世纪法国一个侯爵叫做萨德，他在生活中喜欢对女性施加虐待，在他的作品中有大量性变态行为的描述，所以后来的学者把主动的虐待症，也就是喜欢虐待别人，命名为萨德现象（Sadism），即施虐症。M是指受虐症：19世纪奥地利一小说家名叫马索克，他本人是一个被动虐待症病人，在他的作品里描述了许多这类变态的性活动。因此，被动的虐待症就被命名为马索克现象（Masochism），即受虐症。

hit you ，and make you feel happy

施虐倾向(Sadism)和受虐倾向(Masochism)，通常会一起简称为SM，即Sadomasochism

1.S.M.Entertainment韩国五大娱乐公司之一旗下知名艺人、组合很多（例如东方神起SuperJunior等）其中SM是StarMuseum的缩写2.性虐待症SadomasochismS为施虐者（施虐症Sadism）M为受虐者（受虐症Masochism）3.CyberSM网络SM(幻想SM场景)4.自我防卫机制Self-defenseMechanism(心理学名词）5.元素符号钐Samarium6.化工原料乙烯基苯苯乙烯styrenemonomer7.智能存储卡SmartMedia8.网络用语这个多为拼音（得看具体情况而定）例如“什么”shenme等

SM的全写 Sadism& Masochism，这一词的出现源自十八世纪的一位伯爵沙德 (Sade)，及十九世纪的奥地利小说家马索克(Masoch)而组成。沙德最喜欢在性行为时，用刀割女性身体以求快感，但其后因虐待罪坐牢，他在狱中撰写一部性的虐待小说。马索克的小说则因鼓吹性的虐待意识，名噪一时。 SM爱好者最喜欢的捆绑（Bondage）游戏，是仿效日本古代行[color=gray]刑[/color]方法，当时他们用不同绳索、绳结及捆绑法，来分辨犯人的身分、地位及罪行，再作拷问、迫供及凌虐等绘刑[/color][/size]

全称为“Sadism”，小说中人物的性向设定。小说中它指双方中处于支配的一方，这个是从欧美那边传过来的。

这里有很详细的解释http://baike.baidu.com/view/24153.htm

SM（Sadism & Masochism，虐待与受虐），一般简称「性虐待」。 SP（Spanking，鞭打）。 SM 包含的范围较广，SP 也包含在 SM 的范围当中。一般是指较为异常的性兴奋状态，需要藉由施虐（或受虐）的方式来得到快感。较常见的方式是鞭打与捆绑，藉由疼痛来唤起兴奋。 至於为什麽有人会偏好这样的方式，与人脑的运作有关，大脑的兴奋中枢与痛苦中枢距离极近，目的是在痛苦中枢感受到痛苦时，会引发兴奋中枢的反应。最简单的例子是马拉松选手的「撞墙」状态，当马拉松选手跑到一个极限，身体痛苦不堪时，脑内就会开始分泌多巴胺（一种神经兴奋物质），减轻选手的痛苦。

简单说，就是提高螺旋桨旋转扇动空气产生升力。直升机旋翼的剖面与普通飞机机翼剖面基本相同，都是采用下平上曲的结构，当旋翼旋转起来的时候，流经旋翼上部的气流比流经旋翼下部的气流速度快，由于下部气流慢于上部气流，所以下部气流产生了一个向上的举力，使得下部压强高于上部压强，所以飞机起飞，离开地面。高速旋转的螺旋桨扇动空气，对空气作用，而空气反作用于螺旋桨。用动量定理来解释：Ft=mv,F代表螺旋桨对空气施加的力（有等同于空气反作用于螺旋桨的力），t代表螺旋桨对空气的作用时间，m代表通过螺旋桨的空气的质量，v就是这部分空气的速度。由此推导：F=mv/t，这就是说m越大，v越大，t我们设定为单位时间，F就会越大，也就是说，单位时间内通过螺旋桨的空气的质量，速度越大，产生的力也就越大，所以说只要螺旋桨旋转的速度够快，就能扇动足够多的空气，产生足够大的力，从而使直升飞机升起来。希望帮到你，还有问题就追问我。

2023年毕业生登记表自我鉴定十篇 时间过得真快，转眼间就要毕业了，关于毕业生登记表自我鉴定如何写呢?下面是我给大家整理的2023年毕业生登记表自我鉴定十篇，欢迎大家来阅读。 毕业生登记表自我鉴定【篇1】 悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，规划好未来。 回顾过去，在学校、老师与同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多的大学生活里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观与价值观。 在学习上，凭着对知识的渴望与追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。 在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师与同学们的认可。 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。 当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。 对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会开始人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。 毕业生登记表自我鉴定【篇2】 正如美丽的风景不会常在，美妙的聚会终有结束的时刻，我的大学生活也终将告一段落了。在学期一开始，离别愁绪就笼罩了我们;在我们还来不及伤感时，就要开始忙于论题大纲，材料册，开题报告;收集论文资料;选出参考文献…… 大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备的人来说，机遇是无处不在的。而相反，也有人感到无所适从。 大四的我们最容易陷入迷茫困惑，但却不能迷茫困惑，我们必须尽快寻找并确定自己的方向。 对我自己而言，大四学年总的来说过得充实而又时常带有许多盲目。充实是因为每天都有事情可做，盲目是由于对自我的认识不足和自我定位的不明确，许多时候不知道该如何选择。 大四有两大任务，一是学习，二是找工作。现在看来，我在这两件事情上的时间分配有点不合理，将过多的时间用于找工作而忽视了理论知识的学习。尽管我上学期的考试成绩还不错，还被评为“三好学生”。但我清楚，我太应该在本科学习的最后阶段多学点知识。不过现在看来，后悔是没有用的。 我找工作的经历从上学期初就开始了。当然最开始是接受求职教育，然后尝试参加各种类型的招聘会。一次次的笔试、面试，一次次的修改简历和说辞。一次次的被婉拒让我更清楚地认识到了就业形势的严峻性，也让我更努力和更盲目地投入求职的大潮中。 当我面临有所选择的时候，我开始审视和评估自己的兴趣跟能力并规划可能还很飘渺的职业生涯了。现代企业管理地开放性和灵活性也让我有了去公司实习的机会。于是我先去了武汉富山河装饰有限责任公司实习。几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西，也让我对社会有了更深入地认识。这些对我从一个“校园人”向一个“社会人”、“企业人”转变是非常有帮助的。 毕业生登记表自我鉴定【篇3】 三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。 我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。 我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。 我爱好文学，先后担任《__学报》和《__报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。 在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。 毕业生登记表自我鉴定【篇4】 四年大学生活的学习和磨练，使我在专业知识方面得到了极大的丰富。学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。毕业将至，我的自我鉴定如下： 一、在思想品德上 本人有良好的道德修养，坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注重自己的品行，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么情况下，都以品德至上来要求自己，严于律己，友爱同学，乐于助人。 二、在学习上 我态度认真，刻苦，具备了扎实的专业知识：熟悉__等设计软件。在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法，培养了一定的审美观和对美的洞察能力。 三、在工作上 我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明，协助老师和同学做好班集体工作。积极参与学校勤工俭学等活动。在这些过程中我认真负责，极大地锻炼了我的工作能力，积累了许多宝贵的实践经验。 四、在生活上 人际关系是很重要的，人际交往主要体现在同学关系上，总的来说我与同学相处比较融洽，平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学，积极参加班级活动，处理好与同学，老师的关系，同时拓宽了我的交际面，让我有机会与不同背景的人交往，在这些过程中培养了我的交际能力，让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。 毕业生登记表自我鉴定【篇5】 在思想上，本人明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。 在学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！我圆满地完成本专业课程，并且具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并且能及时帮助同学解决疑难问题。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并且通过了全国计算机一级考试和全国英语网考。学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并且通过努力取得了助理工程师的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高！ 在生活上，我崇尚质朴的生活，并且养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在__阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自身所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。 今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并且发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 毕业生登记表自我鉴定【篇6】 在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。 为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，结合每年的假期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 “学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持学习了多种选修课程。学习之余，我还参加各种社团活动与社交活动。 在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务，在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间学习计算机方面的知识，在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念十分重视。 由于平易近人待人友好，所以连续担任了__学院__协会__工作室主要负责人；在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评，而且成为班主任的得力助手。 现在我还存在着不足。虽然在学校学习了理论知识，但实践锻炼的机会很少。现在即将毕业，我想最主要的是能多学点知识，多吸收点经验。我觉得自己思想还不够成熟，还缺少为人处世的经验，因此以后应向别人多多学习。 毕业生登记表自我鉴定【篇7】 本人在生活方面，养成了良好的生活习惯。 生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，能与同学们和睦相处，积极参加各项课外活动，丰富了自己的阅历，开阔了自己的视野！ 在工作方面，作为一名大学生，我所拥有的是年轻和知识。 年轻也意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，随着自己的不断成长，不断改变，不断努力，社会实践有很大的提高，参加了一些社会实践活动和各种__工作，接触了不同的人不同的事，学到了很多经验，锻炼了自己的交际能力。 在社会实践方面，社会实践能力有了很大提高。 大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不疲。 毕业生登记表自我鉴定【篇8】 本人回顾这四年的学习和经历，我无法判断自己是否达到到了自己理想大学生活，但是我对这四年来的学习和生活并不后悔，因为有了这些经历，我能认识到这么多的好友，有了如今的成长。现在，我对自己的自我鉴定如下： 个人思想的完善：在大学期间，我没有错过任何的课程，积极的参加班级和学校的活动。严谨的生活态度早就了我诚实守信的准则。在课堂，尤其是思想课上，对我的思想塑造起了很大的作用，但更重要的是，在这四年来和同学、老师、同事们之间的交流互动，我充分的感受到了集体的体会，并在集体中学会了团结和互助，更进一步的完善了我的品德。 学习方面的累积：在学习上，我每次都能认真的在课堂上专心听讲，尽管有些不懂的地方，但我也会及时的向老师和同学请教。当然，在空闲时间里图书室也是我常去的地方。如今看来，尽管在学习上我不是最为出色的学生。但是，我在知识的累积上做的还算不错，为自己打下了牢固的基础。最为重要的是，在图书室这累积中，让我养成了良好的自我学习的方式。这样的收获让我让我在之后的实习中也受益良多。 大学的生活情况：尽管还是在宿舍的生活，但是是因为大学离家较远，在生活的独立方面我又有了很多的收获，尤其是在大四的实习期间，我体会了在社会的独立生活，这大大的增加了我的生活经验。此外，在大学的生活中我也交到了很多的朋友，这不仅增加了我很多的朋友，也让我更加充分的体会了大学的生活。 四年的大学生活过去了，但是未来却并没有在此止步。在接下来延续的道路上，我会更加努力的前进，让自己真正的成为一名出色的__人！ 毕业生登记表自我鉴定【篇9】 经过大学四年的学习，现在我的学业已经接近尾声，为了更好地启程下一步的路，我对自己的四年大学生活做了一个毕业鉴定。 在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金，特别英语考试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97。5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试A级考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。 再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 在课余生活上。刚刚开始大学生活，我兴奋，积极踊跃的参加各种社团。其中有自己喜欢的英语协会，是广播部的干事。还参与了英协组织的各项学习英语的活动。受益匪浅。还有报学生会网络部，参加组织了攒机讲座，为学生会的各项活动做着幕后工作。由于自己比较擅长书法，喜欢画画，被院学生会宣传部收入。 这四年的生活虽然过得飞快，但却是丰富多彩的。在拔河比赛上，唱歌比赛上，跳绳比赛上，包饺子比赛等等，个个有趣健康的活动上都能找到我的身影。作为一名20__年大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我一定可以的。 毕业生登记表自我鉴定【篇10】 光阴似箭，逝者如斯夫，一转眼，充实而又忙碌的大学生活已经悄然无息的离我远去，回想起来，人生中这段难得的经历，俨然已经成为了我人生中一段无法磨灭的美好印记，大学四年生活虽然已经结束，但是实在是我人生中一个重大转折点，这些日子有成功的喜悦，也有失败的苦楚，但是这些好的，坏的过往却把我培养成了一个现代大学生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了一条属于我自己的道路。 在专业技能上，为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信心，没有什么事是不可能的。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。在社会实践上，我利用课余时间经常阅览各类的书籍，并考取一些相关证书，学习固然是学生的职业，但现在的学生同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。 学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。大学生活给了我很多挑战自我的机会，如在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 总而言之，放眼望去这长久的人生，这四年的大学生涯，不过是我人生道路上的一小段旅程，我通过系统化的学校，深入的思考，学到的不仅仅是书本上的知识，更多的是接受新事物的能力，我的思想成熟了，性格坚毅了，对于未来，我充满信心！

不想醒来

1 saving food, the food producers of respect. We should bear in mind two food does not come easily, do not forget the world there are many people in吃不饱rice. 3 Qingtongxuemen not to waste food, not even the taste of the meals. 4 hope that we from now on saving food, to develop good habits.

直升机能飞上天的原理是什么呢？要想理解它必须先理解1600年伯努利发现的"伯努利原理"。如果知道了这个原理就能知道直升机升天的原理了。所谓"伯努利原理"就是类似空气或水的流体流速快，流体产生的压力就会变弱。所以水流动时如果一边的水势强，另一边弱那么水势弱的一边压力就大，水势强的一边压力就小。如果在它们之间放入树叶，树叶就会顺着水势强的一边。因为水势弱的一边压力大，水势强的一边就把树叶推向弱的一边。 半圆模样的木板经过大气时同样如此。把半圆圆的一面朝上放置以后，如果把半圆向前移动就把空气分成了上下两股气流。向上的空气就会沿着半圆圆的一边流动，向下的空气就会沿直线流动。因为半圆的长度更长，向上的空气流动更快。下面流动较慢的空气就被流动快的空气－压力较弱的－上方推动做半圆运动。这种力被称为"举力"。飞机能飞上天也是有了这种力的缘故。因为飞机的机翼上部旋转出的是流线型，所以就能很容易的上升。 直升机上升的原理稍微复杂一些。因为它虽然利用了举力但是和流线型的机翼产生的举力是不同的。直升机的旋转机翼上部和下部是一样的。那么是如何产生举力的呢？直升机改变旋转机翼的角度就产生了举力。 这可以坐在车上体会到。汽车行驶时把旁边的车窗放下后把手略微伸出窗外。如果把水平伸开的手稍微向前倾斜就能感到手在上升。在水平面上倾斜后接受风的上下面积不同就产生了举力。利用这个原理直升机把中央螺旋桨的机翼角度倾斜后使之旋转就产生了举力。 想要改变直升机方向时只要改变机翼面的角度就行了。这可以从陀螺上得到验证。轻轻拨动沿反时针方向急速旋转的陀螺的右边就会发现陀螺会向前旋转。陀螺旋转时同时进行两边的旋转运动。一种是自己沿着轴旋转的运动，另一种是沿着轴周围旋转的运动。一般旋转式这两个运动会保持均衡，如果拨动旋转的陀螺的一边，破坏了这种平衡，那么为了保持平衡陀螺就会反射似地向前旋转。物理学家们把这种作用称为"旋进性(Gyroscopic Precession)"（陀螺进动）。直升机向前飞行就是依据这个原理。

Really wishes to keep asleep for ever and never wake up.

1、直升机起飞的原理是：直升机发动机驱动旋翼提供升力，把直升机举托在空中，单旋翼直升机的主发动机同时也输出动力至尾部的小螺旋桨，机载陀螺仪能侦测直升机回转角度并反馈至尾桨。 2、通过调整小螺旋桨的螺距可以抵消大螺旋桨产生的不同转速下的反作用力。双旋翼直升机通常采用旋翼相对反转的方式来抵消旋翼产生的不平衡升力，从而使直升机起飞。

买来的四级证书从外表上看一般是不会看出不同的，但国家每次四级考试在教育局都有备案，不过用人单位是不会去查的，多数都是在简历或者档案中有复印件，四级在档案中的记录方式大多都是“英语水平：四级”这样的形式。如果只是找工作，并且要求不太严格的话是没有关系的，四级证书是许多企业招聘的基本条件，也是很多学校毕业的条件，其重要性可想而知，但四级成绩的档案备份在本学校档案室有（档案室存的不是四级证复印版，而是一份所有考生的综合成绩单），另外就是在源四级证书发放地有备案（一般证书丢了要在校方取得凭证并传真去那里补办）。其他地方基本上是没有准确的四级成绩备案的。英语四级考试不进入个人档案。不管考多少次，考多少成绩，都不会进入档案。大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

二楼真过分，完全复制一楼～～我检查了一下一楼的，日光译成sunshine,sunshine还有美女的意思。。。 那个风吹，BLOWING IN THE WIND,BOB DYLAN有一首。。。重名了。。。breezee怎么样～～？还有那个我们成就你，翻译成we make you，太不靠谱了。。。一看就是用翻译通译的。。。我感觉这个中文名字就不太好。。