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到底是best wishes还是the best wishes?

2023-08-12 08:42:04
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小菜G

Best

wishes!

祝你好运!

书面表达中,表祝愿时的常用表达,不用

the

best

wishes

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best wishes什么意思

best wishes最美好的祝福双语对照词典结果:best wishes最美好的祝愿、祝福; 易混淆单词:Best wishes例句:1.He sent you best wishes. 他送你最好的祝愿。2.Please convey my best wishes to him. 请向他转达我最美好的祝愿!
2023-08-07 23:15:162

Best wishes with you是什么意思啊!

给你最好的祝福。
2023-08-07 23:17:481

best wishes

完全可以写完邮件 在署名前
2023-08-07 23:18:142

英语书信最后署名时的best wishes两个单词的首字母是都大写还是只是best大写?

Best wihses!
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best wishes与good luck 它们的意思差不多 有什么主要的区别吗

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微信红包bestwishes怎么设置

1.首先打开微信,随便点击一个好友进入。2.点击右下角加号。3.接着点击红包。4.最后就在这里进行微信红包设置,设置金额大小和祝福语以及红包封面,设置完毕后,点击塞钱进红包即可。
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best wishes是什么果茶

你问的是bestwishes是什么牌子吧,国产的日化用品品牌。bestwishes品牌中文名称是蓓诗韵,该品牌创立于2017年9月7日,品牌的服务项目包括了成套化妆品、洗发液、动物用化妆品、日用品、美容面膜、香精油等。bestwishes这一品牌隶属于苏州凯瑟琳日用品有限公司,该公司成立于2016年03月24日。
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best wishes 为什么wish要加es?

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到底是best wishes还是the best wishes?

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考研时英语可以用小语种代替?

各个学校的专业都有规定考试科目,外语有些是可以有多种选择的,比如除了英语,还有日语,俄语等。但是我们国家的外语教育都是以英语为主,所以大部分的专业还是重视英语。毕竟现在国外很多资料都是发表在英文期刊上,而研究生的一个必备素质是要求具备较强的文献检索能力。如果有够强的科研能力的话,可以往国外的英文期刊发SCI学术论文,自然对英语的要求就不用说了。 总之,英语和其他小语种就是主流和非主流的差别。
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狼的翻译是什么?

英语单词是wolf
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湖北文理学院什么时候升一本

目前还没有升为一本,学校还在努力阶段。湖北文理学院位于湖北省襄阳市古隆中风景名胜区2011年,经国家教育部批准,学校更名为湖北文理学院。学校被财政部纳入中央与地方财政共建高等院校,得到中央财政的直接拨款支持。学校正在上升发展时期,学校环境优美,学术氛围浓厚,相信过不了多久,学校升格为一本,是大有希望的。学校的前身是创办于1958年的襄阳师范专科学校,1998年3月,襄阳师范专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院,2000年湖北工艺美术学校整体并入。
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三年前我老公用安发奇好了,那个主要是不复发,现在都张出来了。
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如果高考选择日语代替英语的话有哪些利弊?

简单点来说。利:学习难度低、考试难度低,绝大多数学生都能取得比取英语要好很多的成绩。弊:填报志愿时有些选择会受到限制,且日语使用更有针对性,不如英语使用广泛。另外题主还提到日语要达到什么水平,一般类比的话是要达到N3,最好能达到N2水平,但高考和N考之间有所不同,可以刷刷历年真题、模拟题来衡量一下目前的学习水平。
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不可以。英语四级是必要考过的,考研的话可以用小语种代替英语。四六级一般要看学校要求和你找工作的单位要求,感觉现在这个含金量相对较低,但是这个证书比较花费时间,也就是说要考过4/6还是需要费些功夫的。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。
2023-08-07 23:18:521

公司汇报范文

  公司汇报正文,结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,下面是我为你带来的公司汇报 范文 ,欢迎参阅。   公司汇报范文1   园林绿化公司本安体系和 安全生产 工作汇报   一、根据集团公司安监局要求,园林公司对园林质量标准化第十二项生产要素进行补充。我公司采取自下而上的办法,由各基层项目部、林场上报生产要素,公司统一确定分值和评分办法,将按集团公司要求在本月月底上报集团公司安监局。   二、我公司将采取以下 措施 确保2014年安全质量标准化达标。   1、认真修订园林公司安全质量标准化检查标准,做到科学适用。   2、对作质量标准化内业人员由公司内部组织培训,使安全管理人员、技术人员熟悉园林安全质量标准化标准,并能及时发现问题并整改。   3、加强各基层单位制度化管理,完善安全生产责任制,严格按制度执行,做到有检查、有落实、有整改、有记录。   4、认真开展危险源辨识,做到发现危险源并进行科学分析、分级、分类。   三、重大隐患排查、整改情况   我公司在2014年的年末检查中发现隐患仅为消防隐患,灭火器配备数量不足,发现后进行了及时整改补齐灭火器。   我公司结合集团公司和大雁建设集团2014年工作会议   于2月24日召开一届二次职代会暨2014年工作会议,会上专门在职代会上通过了园林公司2014年安全 工作 报告 ,报告中详细科学分析2014年安全工作,肯定了成绩,找出了不足,对2014年安全重点工作做了充分安排。   四、驻外项目部安全管理   园林公司2014年对驻外项目部分包队伍的问题,严格执行集团公司招标制度,选择具备资质的单位完成分包工程,并在日常管理中严把“五个关口”做到“五个一样”。   五、各项目部开、复工前准备   园林公司在 春节 上班后的利用两天时间组织了管理人员培训班,由去清华大学学习的学员把从清华大学学到的工程项目管理理念和园林工程2014年施工及验收规范做为培训的主要内容,培训后学员收到了较好效果。2月17日利用一周时间对全体职工组织了培训,内容包括专业技术技能、园林安全规范、消防火、危险源辨识,使职工在开工前受 教育 率达100%。   公司汇报范文2   安全汇报材料   各位领导、各位同仁:   我就**公司当前工作做如下汇报:   一、牢记“11.18”事故教训,杜绝安全事故的发生   事故的发生反映出我们安全管理工作不到位、技术管理不到位、安全责任落实不到位、安全生产措施不到位等一些问题。对这起事故,我们要吸取深刻的教训,举一反三才是我们应有的态度。在今后的工作中,我们一定扎实做好安全生产工作,杜绝安全事故的发生。   二、安全隐患检查情况   通过拉网式地对施工现场进行安全大检查,发现安全隐患四处,现已对施工现场进行封闭,待恢复施工时,用机械作业将安全隐患消除后再进行施工。   三、下阶段工作安排   1、在停工整顿期间,做好拆除现场的安全值守工作,杜绝无关人员进入拆除现场,防止安全事故的发生。   2、在施工时,一是落实各项安全管理制度;二是拆除房屋前,会同拆迁指挥部和投资公司,针对被拆除房屋的特点确定施工方案;三是拆除施工时,必须按照拆除工程施工操作规程进行;四是施工中必须由专人负责监测被拆除房屋的结构状态,当发现有不稳定状态的趋势时,必须停止作业,采取有效措施,消除安全隐患;五是做好施工的安全防护措施;六是加强施工现场 安全教育 ,提高工人遵守施工安全纪律的自觉性,认真执行安全操作规程,提高工作整体安全防护意识和自我防护能力。   公司汇报范文3   9月24日大唐湘潭发电有限责任公司 #4发电机检修过程中人身伤亡事故情况报告   9月24日大唐湘潭发电有限责任公司#4机组C级检修作业现场发生了一起人身伤亡事故,造成湘潭飞宏实业公司机电安装维修分公司(以下简称飞宏机修)一名劳务派遣员工死亡、一名飞宏机修员工受伤。   一、简要经过   9月17日23:34,#4机组根据调度命令停机。9月20日,发电机气体臵换完成,压缩空气纯度合格,压力0.14MPa。   9月23日14:55,飞宏机修电气一班电气一种工作票7310465201109230005“#4发电机本体及其附属设备、340开关检修(20KV)”许可开工,工作票签发人陈湘桂,点检签发人唐旭,工作负责人吴庆德,工作许可人李翔,批准工作结束时间2011年10月5日23:00。   9月24日上午,飞宏机修工作负责人吴庆德安排工作班成员莫崇智(飞宏机修员工)、李义辉(男,1964年9月28日出生,金丰人力资源公司劳务派遣员工)在6.9m层脚手架上进行打开11m处的#4发电机励侧人孔门工作。   10:19左右,在人孔门(内径540)盖板(共有M20螺钉30个)的螺钉被拆除只剩下最上部相邻4个未被完全卸下时,受压缩空气作用(查DCS,内部压力为0.12MPa),4个剩余螺钉失效(其中1个被折断,1个外观弯曲,另2个外观基本完好),盖   板冲开脱落,致使蹲在盖板处作业的李义辉受气压冲击,头部碰到身后油管,造成脑后侧受伤,旁边监护的莫崇智在躲避过程中受擦伤。此时正在6.9m层附近进行其他检修作业的柯汉章等人听到响声后立即赶至现场,发现莫崇智从脚手架上独自下来,并告知脚手架上有人受伤,爬上脚手架发现李义辉趴在脚手架平台的上,后脑有淤血,立即拨打120(时间为10:25),并向厂部领导汇报。   10:36左右,120赶到对李义辉进行现场紧急救护后送往湘潭市第三人民医院救治,经医院抢救无效死亡;莫崇智送往湘潭市第一人民医院,经全身CT检查无内伤,舌头咬伤,手肘、腿部多处擦伤,无生命危险。   二、初步原因分析   (一)直接原因   1.松动盖板螺钉的现场作业人员工作时,没有戴安全帽(事后现场斟查时,发现其安全帽安放在左手边一个夹缝处),头部碰到身后油管,造成脑后侧受伤致死。   2.作业人员在打开人孔门作业时,未按照检修工艺规程,先松动所有螺钉,然后顶松盖板,使盖板与出线罩外壳完全脱离后,再对称逐个拆除的 方法 ,而是将其沿圆周方向一次性依次拆除,当剩4个螺钉时盖板被冲出(根据现场情况分析,只有2个螺钉受力)。   3.在4号发电机内仍存有0.12MP a压缩空气及发电机人孔盖板带压情况下,进行拆除作业。   (二)间接原因   1.本次作业现场调用的标准工作票不合格。工作票的安全   措施不满足工作内容所必须的安全基本要求,工作票安全措施只涉及电气措施,未考虑氢、油、水、气系统的安全要求。   2、工作票签发人、点检签发人、工作负责人及工作许可人均未发现工作票不合格的问题。   3.飞宏公司的现场监督人员未能及时纠正违反检修工艺规程和拆卸螺钉的行动,没有及时纠正不系戴安全帽作业的行为。   三、暴露的问题   1.在集团公司、分公司深入开展“四查一改”活动、安全生产整顿一百天关键时期、分公司年中安监工作会议刚刚结束之际,发生了此次人身伤亡事故,暴露出我们吸取集团公司系统内几起人身伤亡事故教训不力,安全管理工作开展不扎实、不细致,存在死角。   2.现场两票基础管理工作不到位。对标准票的编制、入库和现场两票的动态管理存在漏洞。尤其对电气工作必须采取的安全措施存在误区,习惯性地认为电气检修工作只需考虑防止突然来电的危险隐患,没有考虑发电机本体检修时相关氢、油、水、气(CO2和压缩空气)系统方面应采取的措施。   3. 检修作业前的“三讲一落实”开展不到位,作业前讲风险、讲措施和抓落实环节流于形式,工作票对应的危险点控制措施票上的危险点分析不到位,没有对发电机内部是否已消压的危险点进行分析,制定控制措施并落实。   4.安全生产队伍技术培训不落实。设备管理人员、运行人员、检修人员业务水平不高,特别是外委单位的劳务派遣人员素质不高,不具备自我保护能力及基本安全技能。   四、整改措施   1.认真吸取“9.24”人身伤亡事故教训,公司各级领导要深入基层、深入一线,要以如履薄冰、如临深渊、如坐针毡的态度,切实加强对安全生产的掌控能力,坚决扼制公司当前安全生产的被动局面,杜绝人身伤亡事故的再次发生。   2.深刻 反思 公司开展“四查一改”活动中存在的问题,继续推进“四查一改”活动,将“四查一改”活动与创建本质安全型企业、季节性和日常性安全检查、工作任务督办、三讲一落实、两票标准化执行、二十五项反措落实相结合,使“四查一改”活动规范化、常态化。   3.严格执行集团公司两票使用和管理标准,分公司两票管理规定和两票实施细则,分专业立即成立标准票清查工作小组,12月31日前完成已有标准票库的全面清查,重点完善集中检修的系统工作票。   4.认真开展班组层面和作业层面的“三讲一落实”活动,切实提高各级人员危险点的辨识能力,确保做到领导带头讲、人人讲、一事一讲、现场讲,生产系统中层及以上管理人员参加“三讲一落实”的指导到位率达到100%,使“三讲一落实”真正落实到位。   5.进一步加强各级人员的培训工作,对设备管理人员、运行人员、检修人员制定针对性的培训计划,提高业务技能水平;全面开展外委单位劳务派遣人员的清查工作,加强外委单位劳务派遣人员的培训管理,使其具备相应的安全素质和专业技能。   二〇xx年九月二十五日 公司汇报范文相关 文章 : 1. 公司会议报告范文3篇 2. 公司会议总结报告范文3篇 3. 公司奖励申请报告范文3篇 4. 关于公司业绩报告范文3篇 5. 公司工作报告范文3篇 6. 公司个人述职报告范文3篇
2023-08-07 23:18:471

《狼》的翻译英语怎么说?

《狼》的翻译:一个屠户傍晚回来,担子里的肉已经卖完了,只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼,紧跟着(他)走了很远。  屠户感到害怕,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了,另一只狼仍然跟着(屠户)。屠户再次扔骨头,较晚得到骨头的狼停住了,之前获得骨头的狼又跟上来了。骨头已经没有了,可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。  屠户感到处境危急,担心前面后面受到狼攻击。他往旁边看了看发现田野中有个麦场,麦场的主人把柴草堆积在里面,覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下,卸下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,眼瞪着屠户。  一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿,蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跳起来,用刀砍狼的头,又连砍了几刀把狼杀死。他刚刚想离开上路,转身看柴草堆后面,另一只狼正在挖洞,想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的大腿,这只狼也被杀死了。他才领悟到前面的狼假装睡觉,原来是用来诱引敌人的。  狼也是狡猾的,而眨眼间两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊!只是增加笑料罢了。
2023-08-07 23:18:451

高考不考英语可以用日语代替吗

高考不考英语可以用日语代替。高考外语分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语等六门,考生可以根据自己的学习情况和未来目标院校等情况选择任意一门应考。用日语等“小语种”代替英语参加高考是可行的。 高考不考英语用日语代替可行吗 包含日语在内的小语种高考在国内已经实施了20余年,但由于受到师资力量不足等条件的限制,在全国范围内普遍接受的高考外语还是用英语。 然而随着近年来新高考改革的推进,国家明确鼓励考生采用日、法、德、西、俄等多语种语言作为高考外语的考试科目,越来越多人开始明白,英语并不是唯一选择。 高考日语简单吗 中日文化更相近 日语是最适合中国人学习的外语,日本不仅跟中国文化同源,且与中国的交流从未中断,中国学生更容易理解日本文化,读懂日式思维。 高考题目更简单 日语考察的单词为2000个左右,远低于英语要求的4000词汇;日语中有大量汉字,方便学生快速完成阅读理解和写作题目;整体来说要求更简单。 有兴趣有动力 国内不少中学生看动漫长大,对日语拥有比较大的兴趣,并且在正式学习之前就已经达到了基本日常表达的能力,非常有利于日语学习。
2023-08-07 23:18:451

“Aagghh”这个单词怎么读?

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2023-08-07 23:18:445

湖北文理学院是公办的吗

湖北文理学院是省属全日制普通本科高等院校,位于全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市,地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中。学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校;1966-1978年,武汉大学襄阳分校在此设立;1998年3月,襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院;2000年7月,湖北省工艺美术学校整体并入;2012年2月,更名为湖北文理学院。是硕士学位授予单位、中央和地方共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国民族团结进步模范集体。学校坚持应用型、综合性的办学定位;坚持立足襄阳、面向湖北、辐射全国的服务面向;坚持交通特色、深度融入区域发展的办学特色;坚持以内涵建设、实力提升、特色彰显为事业发展主线,大力实施创新驱动、质量立校、学科兴校、人才强校、开放办学等发展战略;坚持立德树人根本任务,致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神和实践能力强的高层次应用型专门人才。欢迎大家报考湖北文理学院!!
2023-08-07 23:18:411

成人如何学习英语?

第一,下定决心的原则 学习语言首先要下定这样的决心:无论如何要用一年时间学会英语!有了决心才能取得成功。如果没有决心就只会受到挫折,无法取得好的成绩。 这件事发生在我在北京的时候,当时我读初中三年级。有一个叫藤春的学生,来中国不过短短一年,可是当他回国时已经能够当汉语翻译了! 而我,虽然已经在北京住了7年,可是汉语水平还仅限于日常会话的只言词组。我们二人的这种差别给了我很大震动。 后来,我在转校到松江高中二年级时下了决心,要在一年内学会英语会话。我曾经问过藤春是怎么做到用一年时间学会汉语的。他给我看了一本书,说他请中国人给他读这本书,他自己在听的同时把书完全背下来,这样就能说了。 藤春掌握通过背诵学外语的方法完全是偶然。当时我也下定决心用一年学会英语会话,所以就很努力地背课本,结果真的用一年时间就能够说英语了。 第二,听的原则 语言不是用眼睛、而是用耳朵来学的东西。我们要明白:说出某种语言是一个有关听觉的问题。如果以学习某种学问的态度来学习语言,就不能真正地掌握它,因为它是一个纯粹的听觉系统的问题。 各国语言在说的时候会产生不同的音域频率。耳朵的结构使它不能接受其它外来语言的频率,所以耳朵对其他的语言是封闭起来的,不能听也就不会说,听觉系统就是这么回事。 如果你不能理解这一点,你就学不了语言。 怎样才能打开平时对其他语言封闭着的耳朵,让它具有听懂那种语言的敏锐性呢?如果不能正确地解读声音信号,就不能把这些信号同化到谈话中去。 所以我们需要大脑来工作,使它吸收听到的词语,予以译码以及进行再现。完整地听取声音信号是语言学习中最重要的一个环节,也是基础。这一点在学校的英语学习中是体会不到的,所以很多人往往学了10年英语还听不懂、不会说。 废话少说,还是让我们每天多听听英语磁带吧。如果你经常沉浸在英语的声音中,只需3个月,你会在某一天突然发现自己能够清楚地听懂英语了。第三,想象的原则 学习语言不是用左脑。用右脑学习,你就能非常简单地学会。如果不知道这个秘诀,普通的英语学习方法是很难真正掌握英语的。 左脑是语言脑,右脑是图像脑。使用右脑的想象功能来学习,英语学习会变得非常容易。这就是关键所在。 平时在我们想要记起什么来的时候,那个场面的图景瞬间就会浮现在眼前。比如我们想昨天晚饭吃的什么时,脑海中就会出现一幅昨日餐桌上的图景吧。这时,大脑并不是靠什么"吃了米饭、酱汤和汉堡"这样的语言来记忆的。 那么,就让我们在学习英语时发挥自己的想象力吧。你可以这样发挥想象力来学习: 首先要放松自己的身体和心灵,进行想象训练。身心都已经很放松时,头脑会变得非常清晰,注意力集中,大脑就开始进入了适合学习的充满α波的状态。进入这种状态后,只需要听英语磁带,学习效果就能比以前取得飞跃性的提高。第四,朗读和背诵的原则 每天的朗读对英语学习是很重要的。每天读课本时要发出声音,争取能够背下来。坚持这样努力下去,记忆力就一定会发生变化。过了3个月,你会突然发现有一条和以前大不相同的记忆回路打开了。 朗读中的背诵效果如下: 1. 每天出声朗读英语,英语的节奏就会逐渐渗透到你的身体深处。只有练习朗读才能够掌握英语的节奏,听和说才成为可能; 2. 每天出声朗读也是一种说的练习,它能够培养出你的"英语脑",使你能够按照朗读时的节奏和速度说出英语来; 3. 不断练习朗读,你会在某个时刻发现自己已经打开了完全不同的新的超记忆回路。然后你就会拥有超级记忆,甚至不需要再过6个星期。第五,改善听觉的原则 人类的耳朵有两扇大门:内耳和外耳。通常人们使用外耳来听:声音要穿过鼓膜,传到外耳里的就是来自外界空气的振动音。与外耳相对,内耳听的是体内振动音。胎儿听到的妈妈的声音就是体内振动音。 法国心理语言学教授、音响音声学权威托马迪斯认为,体内振动音是语言的母体。他说"胎儿在子宫内感受到母亲的声音,从而开始学习语言,这一时期中语言被记忆,说话能力也在这一时期固定下来"、"训练耳朵具有胎儿一样的感受性对学习语言很有帮助,这样成年人也能学会语言"等等。 根据托马迪斯的论述,我们可以得出结论:学习语言应该从抓住体内振动音开始,先要打开内耳的大门。 我们可以用手按住一只耳朵说话,这样就能够听到体内振动音。朗读时按住耳朵能够让内耳的大门打开,还能够增强听力,因为这时英语的节奏被身体吸收了,你的发音会变得像当地人一样。第六,快速看、听、读的学习原则 右脑能够进行快速、大量的记忆。通过眼睛和耳朵尽可能快而多地获取信息,这样就能够促进右脑的活性化。速读和速听都是有效的手段。速听就是用平常的2~4倍的速度来听。用这种方法来听英语故事或单词,能够让你在短时间内迅速记住大量信息。 快速视、听、读是一种三位一体的训练方法,即一边用眼睛快速地看教材,一边听以倍速播放的磁带,按照磁带播放的速度来看。这种方法能够提高脑神经细胞间的电流速度,所以信息的传递也会变快。这样,大脑的运转变快了,思考速度和记忆速度也都会变快。右脑的意识速度是左脑的100万倍,所以用左脑读书一分钟能够看400~600字,而用右脑速读则能用一分钟看完一本书,甚至能够把书中的内容从第一个词到最后一句一模一样地写出来。 左脑的语言记忆是很容易忘却的,但是右脑的图像记忆能够让你过目不忘,并且以后随时能够想起那些图景。这是一种特殊的能力。第七,深层听觉(用无意识状态的大脑学习)原则 "深层听觉(Deep Listening)"是多摩大学校长格里高利o克拉克所主张的一种听的方法。 它的做法是:一边听着英语磁带,一边把听到的东西正确地写下来;把听了很多遍都听不懂的内容空在一边,等全部写完后再根据教材检查一下那些怎么也听不懂的地方,这样就能够提高英语的听力。人们英语学不好最主要是因为听力太差,"深层听觉"法能够提高听力。 深层听觉法中有几个需要注意的地方。第一是听音的障碍。深层听觉法需要每天认真坚持,起码要坚持3个月。3个月以后,你会在某一天突然发现听音的障碍已经消失了,自己已经能够听懂英语了。 人刚出生还是婴儿时,能够听见160~20000赫兹音域内所有的声音,对自己听不惯的声音就设下关卡,不让它们进入耳朵。耳朵适应这些本来听不惯的声音只需要3个月,这就是为什么各国语言的发音都不一样的缘故。因为音域完全不同,所以听不懂别的语言,自然也就不会说了。第六,快速看、听、读的学习原则 右脑能够进行快速、大量的记忆。通过眼睛和耳朵尽可能快而多地获取信息,这样就能够促进右脑的活性化。速读和速听都是有效的手段。速听就是用平常的2~4倍的速度来听。用这种方法来听英语故事或单词,能够让你在短时间内迅速记住大量信息。 快速视、听、读是一种三位一体的训练方法,即一边用眼睛快速地看教材,一边听以倍速播放的磁带,按照磁带播放的速度来看。这种方法能够提高脑神经细胞间的电流速度,所以信息的传递也会变快。这样,大脑的运转变快了,思考速度和记忆速度也都会变快。成功网 右脑的意识速度是左脑的100万倍,所以用左脑读书一分钟能够看400~600字,而用右脑速读则能用一分钟看完一本书,甚至能够把书中的内容从第一个词到最后一句一模一样地写出来。 左脑的语言记忆是很容易忘却的,但是右脑的图像记忆能够让你过目不忘,并且以后随时能够想起那些图景。这是一种特殊的能力。 参考资料:《超右脑英语学习法》;七田真 著
2023-08-07 23:18:3913

哲学原理包括世界观和方法论吗?

是的
2023-08-07 23:18:394

英语中“代替某人做某事”中的“代替”用哪个单词

insteadrepalce是更换的意思,后接物品take the place of是取代的意思,一般接职位
2023-08-07 23:18:383

英语问题!!!!关于“代替”!!!

其他的我还不清楚,不过take one"s place是人取代人的意思,表示取代了某人的位置
2023-08-07 23:18:294

微博怎么搜图片

微博不能搜索图片
2023-08-07 23:18:286

汇报材料的格式及范文是什么?

汇报材料的格式及范文:司法局提升工作汇报。汇报材料为切实加强思想作风建设,不断提能增效,自去年10月中旬以来,区司法局以“五治五强五提升”为重点,深入开展作风建设“百日提升”活动,努力打造一支“想干事、善谋事、会干事、干成事、不出事”的司法行政队伍,为促进经济发展保驾护航。注意事项:一是治庸强能提升创新力。重点解决甘于平庸、不思进取等问题;强化开拓进取、奋发有为的.能力;大力提升队伍创新力。二是治懒强效提升执行力。重点解决怕苦畏难、敷衍应付等问题;强化工作效率的提高;全面提升工作执行力。三是治乱强责提升战斗力。重点解决邀功诿过、不作为、乱作为和失职渎职行为等问题;强化果断决策、勇于负责的责任意识;进一步提升干警战斗力。
2023-08-07 23:18:261

红遍80年的的英文歌有哪些

beat it--迈克尔·杰克逊(除了MJ我真的不知道其他人了.)
2023-08-07 23:18:222

从不同的方面看问题可能会得到不同的结果的哲学原理是什么?

这就是所谓片面性和主观性。
2023-08-07 23:18:174

狼的英语是什么狼用英语怎么说

1、狼的英语是wolf,读音:英[w_lf],美[w_lf]。2、例句:Hethoughthehadbettertrackthiswolfandseewhereitlived.他认为他最好跟踪这只狼,并看看它在哪儿生活。
2023-08-07 23:18:171

给上级汇报材料怎么写

问题一:给领导汇报材料范文 先把题目写清楚,比如:关于XXX***一案的情况汇报。 第一:案件的由来。再次要写请案件案由、立案时间、案件进行的情况。等等; 第二:说明案件当事人的情况; 第三:说明案件的事实、证据的来源、证据认定情况; 第四:本人或者小组或合议庭对案件的处理意见,说明事实的认定情况、所依据的法律。 基本就这样。如有特说情况,可在第四前加一条,“关于案件需要说明的情况”。 问题二:向上级单位报告的情况说明怎么写 情况报告 报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。 在下列三种情况下使用报告:一种是汇报工作,属于汇报性的;一种是反映情况,提出意见或建议的,属于反映性的;一种是答复上级机关的询问,属于回复性的。 报告的标题:机关名称+报告事由+文种。主送机关:顶格写。开头:回复性的-- 根据××指示或要求,我们怎么处理的,结果如何,现将××报告如下。反映性的-- 简述基本情况(最近一段时间)、提出写作目的。汇报性的-- 先简述基本情况,说明取得了一定的进展,现将有关情况报告如下。 报告的内容主体:一般为四部分:1.基本情况。不论是汇报工作、还是反映情况,答复上级的询问,均应实事求是地将具体情况交代清楚,以便上级了解下情,并以此作为依据,妥善地予以处理和指导。2.存在问题(或具体意见)。呈报性报告写存在问题,以便于上级了解工作进展的情况,同时为报告的下一部分内容(提出要求)打下基础;呈转性报告也要根据基本情况提出具体处理意见或解决办法,以供上级机关参考。3.具体要求或措施。即对今后工作的设想,提出要求或准备采取的措施。4.结语。报告的结语,要根据报告的性质和内容而定,不能千篇一律。报告的结语一般用“特此报告”、“以上报告,如无不妥,请批转有关部门贯彻执行”、“以上报告,请审阅”等字样。但也有的报告结尾不写这些用语。 回复性的-- 处理好的、效果会令上级领导满意的,就主要写处理的经过,在其中流露出对这项工作的重视、对待工作的态度、工作热情和责任感以及工作能力;如果是没有处理好的,效果上级不满意的,则除了写处理情况、表示重视和认真对待以外,又要写意见,即分情况、问题及问题分析两部分,让上级了解全面情况和问题的复杂。反映性的-- 如果是发展变化快的,急于上报的,就以写情况为主。如一些恶性事件,要报告起因、经过、事态现状;有一些比较复杂的情况,则归纳为几个方面,分项细说现象和实质。如果是发展变化缓慢的,需要写情况、原因、意见或建议。汇报性的-- 先写工作成绩、工作体会,然后写存在的问题、今后的工作思路和安排。 例文:以主管部门负责人的身份,以“加快城乡社会保险的对接进程刻不容缓”为题,向市 *** 提交一份报告。(1500字,60分) 加快城乡社会保险的对接进程刻不容缓 市 *** : 近年来,党中央、国务院高度重视农民工问题。今年初,国务院又出台了《关于解决农民工问题的若干意见》,明确提出,积极稳妥地解决农民工社会保障问题,一些地方也正在着力探索农民工医保政策和制度的建设。但是,总的来说,农民工参加医疗保险的比率还相当低,其医疗卫生状况依然令人担忧。造成这一现象最直接的原因就是,农民工的健康保障出现“真空”。 一是我国目前医疗保险体制相对滞后,不能适应农民工流动性强的特点。尽管我国已经将城镇职工基本医疗保险对象扩大到了灵活就业人员,但是仍然主要针对城镇职工,缺乏针对农民工流动性强、就业方式多样这一特征的医疗保障体系。 二是现在针对城镇居民的医疗保障政策,对农民工来说门槛太高,另外制度不灵活,缺乏吸引力,影响了他们参保的积极性。 三是 *** 主管部门行政处罚力度不够,缺乏 *** 企业自觉为农民工缴纳医疗保险的动力。企业的违法成本低于其守法成本,企业“宁愿认罚不投保”的现象普遍存在。 四是农民工在城镇参加的医疗保险与当地的医疗保险或农村合作医疗保险没有实现对接,异地之间就医手续繁琐,非常不便。 五是农民工经济条件差,文化水平低,缺乏自我保护、自愿参加医疗保险的意识。...>> 问题三:如何向领导汇报工作的方法和技巧 1、注重汇报工作的前后顺序,宜先顺后难。从听者和领导角度出发,不喜欢一开始就听到一大堆的困难和麻烦。所以,汇报工作,特别是综合性(如月度工作汇报等)汇报时,宜先汇报已完成的工作(量化的阶段性成果或取得的成绩),再提出存在的难点工作(未取得进展的工作),最好有自己的解决思路和建议。2、注重汇报工作的重点和思路,宜条理分明。汇报工作应先事先做好资料的收集和准备工作,在汇报中做到条理分明(领导喜欢汇报工作言之有物,条理分明,能所得出一、二、三来)。特别是领导部署的重点工作,未完成最好也要说明阶段性的进展。3、忌汇报工作中提出复杂和有争议的议题(思路)。争议议题如事前未与领导沟通过,慎在大会上当众提出。原因有二:一、临时提出,领导无思想准备,本人也无法提出充足的论点,来说服领导和其他参会人员。二、万一领导意见不一,当众反对,会导致本项工作偏离本人掌控,且很难再扭回(领导要维护本人的威信啊)。4、忌汇报内容反复重复。平时领导已经知道的事情,点明重点和主要标志性工作即可,无需在从头说到尾,重复说明原因、经过、困难、成果,显得嗦。5、忌唱反调。注重维护领导的权威。领导在会上已明确的意见,不宜再在会上明确反对,做好在会后单独向领导汇报。如实在有必要提出的,要慎之又慎,并注意说话方式和技巧。 问题四:银行向上级汇报的总结报告怎么写 尊敬的领导及各位同事,我叫xxx于什么时候进行,在什么柜台工作,工作期间,能按照xxxx完成领导交代的任务,获得了什么荣誉,得到了领导及客户的什么好评,和同事相处怎么样。明年的发展标…… 问题五:工作中哪些事情需要向领导请示汇报 其实,以我的经验,只要做到三点就够了:多汇报,少请示,不请示。第一,多汇报,特别是要主动、及时汇报。要知道,每一个上级最苦恼的事情之一就是不知道下级在干什么、干得如何――如果上级总是直接问下级,下级就会认为上级不信任他/她,上级也会担心给下级造成不要的压力;如果上级不问,下级也不主动汇报,上级也会闷得慌,担心下级是否认真执行,是否有什么需要上级帮助解决的重要问题,以防出现措手不及的事情。于是,作为称职的下级,就必须主动、及时的向上级汇报自己的工作。汇报是下级的义务,听不听是上级的选择。一定不要担心上级没时间听而不主动汇报!汇报时,要着重两个方面:一是,做了什么,有什么结果或者成果,不要讲细节;二是,还要打算做什么,为什么这么做,也不要讲细节。不要在汇报中夹带请示事项,也不要把汇报当成请功。不仅要报喜,更要报忧!如果上级关注具体细节的话,他自然会问你;如果上级有什么具体要求或建议的话,他自然会提出来。切记,在上级的面前,一定要让自己的工作透明,让上级随时知晓下级在做什么,做的如何,有什么需要支持或者指导的地方。等到上级直接问下级的时候,往往是因为下级汇报晚了,上级实在等得不耐烦了。第二,少请示。对于超越自己的管理权限和审批权限的事项,下级必须请示,不能先斩后奏,越权办理。请示时,必须要给出上级至少两个可供选择的建议,而且必须有自己明确的主张。绝不能只把问题抛给上级,自己却没有任何主见!第三,不请示。对于属于自己管理权限和审批权限之内的事项,特别是日常的、例行的工作,自己只要主动去做就行了,只需向上级汇报结果即可。如此,上级会认为下级是一个有主见的人,有魄力的人,有领导力的人。如果出于对上级的“敬畏”而事事请示,上级就会对下级的工作主见、工作魄力甚至领导力产生疑问。总之,汇报要经常,请示要偶尔。如此,就会让自己尽享工作中的乐趣。否则,就会自找无趣。 问题六:请示上级的报告怎么写? 20分 一、请示的涵义和用途 请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是常用的上行文。 具体而言,请示的适用范围主要有如下几个方面: 1.属超出本机关的工作职权范围须经请示批准才能办理的; 2.对国家的有关方针政策或上级机关的有关规定、决定等不甚了解或有不同理解,需请上级机关解释或重新审定的; 3.工作中出现了新情况、新问题,必须处理却又无章可循,无法可依,有待上级机关批示的; 4.遇到本机关职权范围内很难克服或无力克服的困难,需请上级机关支持、帮助的。 5.属涉及全局性或普遍性的而本机关无法独立解决的工作困难和问题,必须请示上级机关以求得到上级机关的协调和帮助。 二、请示的特点 1.事前行文性。请示一定要在工作开始前行文,得到上级机关批准后才能付诸实施,不可“先斩后奏”或“边斩边奏”。 2.请求批复性。请示行文的目的非常明确,即要求上级机关对请示的事项作出明确的批复。 3.一文一事性。即一份请示只能请求指示、批准一件事或解决一个问题。 三、请示的类型 1.请求指示的请示。这类请示所涉及的是下级机关对政策、方针,在认识上不明确、不理解,或对新问题、新情况不知如何处理的问题。 2.请求批准的请示。这类请示所涉及的,是下级机关限于自己的职权,无权自己办理或决定的事项。 3.请求支持、帮助的请示。这类请示所涉及的,是下级机关遇到仅依靠自己的力量,已很难克服或无法克服的困难。 四、请示的结构和写法 (一)标题 由发文机关、事由和文种构成。标题中的事由要明确,语言要简明。由于“请示”本身就含有请求、申请的意思,所以标题中应尽量不再出现“申请”、“请求”一类词语。 (二)正文 请示的正文由请示的缘由、事项和请示惯用结束语三部分组成。 1.原由。即请示的理由或根据。这部分内容既要实事求是,有理有据,说明充分,又要条理清楚、开门见山。原由是写作请示的关键,直接关系到请示事项能否成立,关系到上级机关的审批态度。如果原由比较复杂,还必须写明必要的事实和数据,不能为追求简要而作简单化处理,而要让领导知晓批准或不批准这个请示,将分别出现什么局面。 2.事项。即请求上级机关给予或指示或批准或支持和帮助的具体内容。事项要具体,所提的要求要有可行性和可操作性。如果内容比较复杂,则分条列项写。用语要明确,不能含糊其辞。语气要得体。 3.结语。请示用结语表达要求,通常使用“妥否、请批复”、“特此请示,请予批准”、“请批准”、“请审批”、“请指示”等惯用语。这是请示结尾必不可少的惯用语。 五、注意事项 1.注意报告与请示的区别。 其区别主要表现在6个方面: (1)行文时间不同。请示须在事前行文;而报告在事前、事后及事中皆可行文。 (2)行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助,需要上级批复,重在呈请。报告旨在向上级汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级询问,不需要上级答复,重在呈报。 (3)主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。在遇到灾情、疫情等紧急情况需要多级领导机关尽快知道时,报告可写多个主送机关。 (4)写法不同。报告的内容较杂,容量可大可小,侧重于概括陈述情况,总结经验教训,形式多样,表述灵活,体现报告性。请示则内容单一,一文一事,侧重于讲明原因,陈述理由,表述事项、要求体现请求性,篇幅较小。 (5)结尾用语不同。报告的结束语一般写“特此报告”、“以上报告,请审阅”,或者省略结束惯用语。请示的不能省略结束惯用语,一定要写“以上请示,请批复”一类惯用语。 (6)受文机关处理方......>> 问题七:写信给领导阐述解决问题事由怎么写?是用汇报如下吗? 题目:关于XXX工作或者项目的汇报 尊敬的xxx(姓+职务): 在单位领导的正确决策和大力支持下,按照领导部署或者要求,由我负责的XXX工作或者项目目前(完成情况),现将具体情况汇报如下: 1、完成情况:重点描述经济效益或者社会影响。或者是需要解决的问题现状,形成原因,需要解决的迫切性或者解决之后可以带来的好处。 2、详细经过:具体采取的办法,措施,尤其是解决的困难。或者经过调研、座谈,认为可以解决的办法、途径。让领导可以选择。 3、通过该项工作得到的体会,或者未完成的工作需要的政策支持。 4、感谢领导的信任,同事的支持,大家的努力。 顺祝领导吉祥。 汇报人,年月日。 问题八:向领导汇报工作范文 你先去了解一下公文的格式,然后可以到百度文库去找一篇范文,但是有几个原则: 1、范文不可不改,利用范文只是利用它的思路,利用它文章的架构,里面的内容一定要是自已用心体会的结果,内容不能空。 2、多表扬自已,少批评自已,自已的不足在文章中一带而过,留在纸上的内容就是白纸黑字的东西。 3、如果有建议一类的内容,一定要中肯,不要带有个人色彩在内。 4、注意口语与书面语的区别,内容也不要太长,二张A4足够,长了领导也没耐心看。 其它没什么了,楼上仁兄说的对,大智无形,你真的用心了,不必用范文,那怕写流水账都可以。因为对于领导而言,让实习生写工作汇报,考察态度是最主要的,至于水平是第二位,我见过很多实习生洋洋洒洒写上一大篇,结果内容空洞,一看就是COPY来的 问题九:向领导汇报到上级开会精神的汇报材料怎么写 几月几日,召开了什么会议,会议议程有什么,哪些领导讲了话,会议都什么精神,安排了什么任务 问题十:向上级部门汇报工作用哪种正式文件上报,是上报文吗 报告,是一种上行文,由下级机关发往上级机关。报告的作用是:下级向上级机关反映问题、提出建议,汇报工作,答复上级机关询问的问题。报告的主要特点是:汇报性、陈述性。其种类按范围可分为:综合报告、专题报告;按内容可分为:情况报告、工作报告、报送报告、意见报告、建议报告、答复报告、检查报告等。 报告的结构,一般由标题、受文单位、正文、落款几部分组成。 标题。包括发文机关名称、事由、文种三部分。 受文单位。是报告的主送单位。如果报告涉及的问题不需要上级机关给以解释或答复,可写两个或两个以上的受文单位,若需上级机关给以解释或答复,受文单位只能写一个,以免发生误解,延误工作。 正文。一般由前言、主体、结尾三部分构成。正文的前言,先简要交待写报告的原由或目的等,然后以“现将主要情况报告如下”过渡到主体部分。正文的主体是报告的具体内容。不同种类的报告,主体部分的写法也不同。情况报告,重点要把问题或事情的原委、性质写清楚,还要提出看法,有的还可提出初步处理意见,以供上级参考;工作报告,要把工作的情况、取得的成绩、存在的问题、有什么经验和教训以至今后工作的意见写清楚,以便上级掌握情况,指导工作;报送报告的主体部分较简单,写清所报送的文件、物品的名称、数量和附件即可;意见报告,主要把对今后工作的意见分条列项陈述清楚,对以前工作情况可不作叙述;建议报告,要针对工作中出现的新情况、新问题向上级提出一些解决问题的具体办法和措施,以供上级制定政策时参考;答复报告,一定要针对上级机关询问的问题给以明确具体的答复,不要节外生枝;检查报告,应着重分析问题产生的原因,以便人们从中吸取教训,从而避免类似事情的发生。正文的结尾,通常用“以上报告,请审核”、“请审阅”、“请查收”、“以上报告如无不妥,请批转有关单位执行”等作结。不同种类的报告,结语不同,使用时要注意恰当、明确。 落款。包括发文单位名称、发文时间、公章。 写报告要以陈述为主,一般不作理论上的阐述,更不要说废话套话;重点要突出,尤其是综合报告,在写作时要分清主次,做到点面结合,突出主干;专题报告,要突出一个“专”字,自始至终要围绕一项工作、一件事情、一个问题,不要旁生枝节。
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有一首歌不知道歌名是英文歌 大概是这样的 is哭瑞死么死 啊该were吗嗨 Are哟该润耐克死带 呜呜 翻译成英文

天啦 再厉害的人对着这些甲骨文也无从下手哇 好想哭~
2023-08-07 23:18:143