磁铁是什么原理怎么做出来的

自然界有天然产出的磁性物体(磁石),从矿物学角度看,它是极磁铁矿(lodestone),是磁铁矿(magnetite)的一个亚种.它们的化学成分都是氧化铁(FeO.Fe2O3,可看成是四氧化三铁,Fe3O4).一般磁铁矿,可被磁铁吸引,而它本身不能吸引铁器.极磁铁矿则本身能吸铁针,这种现象,在铁磁性物质的分子中，由于电子的运动，形成一个环形电流，叫分子电流。由于分子电流的存在，每一个分子都相当于一个小磁体。对于一个铁磁性物体，当这些小磁体的方向排列杂乱无章时，磁性相互抵消，铁磁性物体对外不显磁性；当把铁磁性物体放入磁场，由于受外磁场的作用，这些小磁体的方向排列趋于一致，铁磁性物体对外就显示出磁性，这个过程叫磁化。一些被磁化的铁磁性物体在撤去外磁场后，小磁体排列的方向能继续保持下去，这个铁磁性物体就变成了磁体。人造磁铁就是根据这个原理制造出来的。

铁、钴、镍等铁磁物质内包含有大量磁筹（相当于小磁铁），在磁场作用下产生力的作用

充磁，使磁性物质磁化或使磁性不足的磁体增加磁性。一般是把要充磁的可带磁性物体放在有直流电通过的线圈所形成的磁场里。一.恒流充磁机工作原理：在线圈中通过恒流的直流电，使线圈产生恒定磁场。适合于低矫顽力永磁材料的充磁。二.脉冲充磁机工作原理：在线圈中通过瞬间的脉冲大电流，使线圈产生短暂的超强磁场。适合于高矫顽力永磁材料或复杂多极充磁的场合。方法：恒流充磁（低压大容量电容放电），适合矫顽力低的磁铁，如铁氧体磁铁的磁铁，如钕铁硼磁铁.脉冲充磁（高压小容量电容放电），适合矫顽力高的磁铁，如铁氧体磁铁.扩展资料：充磁方向可分为厚度充磁、径向充磁等。当受到了外来的能量的影响，比如加热、冲击，其中的各磁畴的磁距方向会变得不一致，磁性就会减弱或消失，此时会消磁，要想保留原有属性需要充磁。具体说来，先将电容器充以直流高压电压，然后通过一个电阻极小的线圈放电。放电脉冲电流的峰值可达数万安培。此电流脉冲在线圈内产生一个强大的磁场，该磁场使置于线圈中的硬磁材料永久磁化。 充磁机电容器工作时脉冲电流峰值极高，对电容器耐受冲击电流的性能要求很高。充磁机结构较简单，实际上就是一个磁力极强的电磁铁，配备多种形状的铁块，作为附加磁极，以便与被充磁体形成闭合磁路，充磁时，摆设好附加磁极，和被充磁体，只要加上激磁电流，刷瞬间即可完成。适用范围：磁性材料：铁氧体、钕铁硼、铝镍钴、钐钴、塑料磁……电动机：各种微小电机、DC电机、同步电机……电声业：各种喇叭、麦克风、电话机、蜂鸣器……发电机：汽车点火、充电、转速计、脉冲发电机……仪表类：电流表、油量表、转速表、电度表……电子类：CD-R吸盘、打印机、投币机、麻将机……风扇类：各种轴流风扇、汽车散热风扇、计算机CPU风扇……金属类：机械制造、五金工具、模具加工……其它：指南针、冰箱门封、文具、玩具、健康用品

1.磁铁吸铁由磁铁的特性决定的，如果按原子电流解释就是电流产生的磁场磁化别的物体，磁化物体产生电场，电场互相作用产生力的作用。 2.物质大都是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的。在原子内部，电子不停地自转，并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但是在大多数物质中，电子运动的方向各不相同、杂乱无章，磁效应相互抵消。因此，大多数物质在正常情况下，并不呈现磁性。 3.铁、钴、镍或铁氧体等铁磁类物质有所不同，它内部的电子自旋可以在小范围内自发地排列起来，形成一个自发磁化区，这种自发磁化区就叫磁畴。铁磁类物质磁化后，内部的磁畴整整齐齐、方向一致地排列起来，使磁性加强，就构成磁铁了。磁铁的吸铁过程就是对铁块的磁化过程，磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢地与磁铁“粘”在一起了。我们就说磁铁有磁性了。

分类: 教育/科学 >> 科学技术 解析: 物质大都是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的。在原子内部，电子不停地自转，并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但是在大多数物质中，电子运动的方向各不相同、杂乱无章，磁效应相互抵消。因此，大多数物质在正常情况下，并不呈现磁性。 铁、钴、镍或铁氧体等铁磁类物质有所不同，它内部的电子自旋可以在小范围内自发地排列起来，形成一个自发磁化区，这种自发磁化区就叫磁畴。铁磁类物质磁化后，内部的磁畴整整齐齐、方向一致地排列起来，使磁性加强，就构成磁铁了。磁铁的吸铁过程就是对铁块的磁化过程，磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢地与磁铁“粘”在一起了。我们就说磁铁有磁性了。

原因：根据麦克斯韦方程，变化的电场产生磁场。运动属于变化，所以运动的电场产生磁场。电荷周围空间存在电场，电荷运动使电场产生运动，所以运动电荷产生磁场。电流是电荷的流动，所以电流会产生磁场。而恒定电流周围就会产生恒定不变的磁场。一个静止的电子具有静止电子质量和单位负电荷，因此对外产生引力和单位负电场力作用。当外力对静止电子加速并使之运动时，该外力不但要为电子的整体运动提供动能，还要为运动电荷所产生的磁场提供磁能。磁场是外力通过能量转换的方式在运动电子内注入的磁能物质。电流产生磁场或带负电的点电荷产生磁场都是大量运动电子产生磁场的宏观表现。同样道理，由一个运动的带正电的点电荷所产生的磁场，是其中过剩的质子从外力所获取的磁能物质的宏观体现。但其磁能物质又分别依附于其中带有电荷的夸克。扩展资料：与电场相仿，磁场是在一定空间区域内连续分布的向量场，描述磁场的基本物理量是磁感应强度矢量B ，也可以用磁感线形象地表示。然而，作为一个矢量场，磁场的性质与电场颇为不同。运动电荷或变化电场产生的磁场，或两者之和的总磁场，都是无源有旋的矢量场，磁力线是闭合的曲线簇，不中断，不交叉。换言之，在磁场中不存在发出磁力线的源头，也不存在会聚磁力线的尾闾，磁力线闭合表明沿磁力线的环路积分不为零，即磁场是有旋场而不是势场（保守场），不存在类似于电势那样的标量函数。在量子力学里，科学家认为，纯磁场（和纯电场）是虚光子所造成的效应。以标准模型的术语来表达，光子是所有电磁作用的显现所依赖的媒介。在低场能量状况，其中的差别是可以忽略的。参考资料：百度百科——磁场

磁场对各种金属对都有作用力，没有例外。但分三种情况。以此将金属分为三种：顺磁体、逆磁体和铁磁体。1.顺磁体：可被磁铁轻微吸引。2.逆磁体：会被磁铁轻微排斥。3.铁磁体：会被磁铁强烈吸引。铁磁体仅有三种：铁、钴、镍。其余或是顺磁体或是逆磁体。还有他们的合金，其磁性质是含量不同程度的接近铁磁体。含镍的不锈钢可被磁铁（强烈）吸引。不含镍的不锈钢（通常含有铬）对此铁反映微弱，不易被察觉。后者因为含有铬而硬度较高。前者就是通常所说的不锈铁。将铝和铜用较长的细线悬吊，并使之静止不摆动。用磁铁横向慢慢接近铝或铜，可发现它们将被轻微吸引或排斥。所以他们分别就是顺磁体和逆磁体。吸铁石学名磁铁磁铁是磁体的一种。磁铁能够吸住铁、镍、钴等金属，俗称为吸铁石。可分为一般常见的永久磁铁，以及通电时才具备磁性的电磁铁。磁铁若制成棒状或针状并悬挂起来，会很自然地指向地球的南极和北极。磁铁分为大型磁铁和小型磁铁。大型磁铁磁铁的用途很广泛，利用电磁铁，制成运送钢铁的起重机。通电后成为磁性强大的磁铁，所以能吸住笨重的钢铁。放下钢铁时只要切断电源即可。小型磁铁与大型磁铁相比之下，指南针显得既小又轻，磁性也弱了许多。指南针的作用不在于吸铁，而在于反映地球的磁力。磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质称为磁性。磁铁两端磁性强的区域称为磁极，一端为北极（N极），一端为南极（S极）。实验证明，同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引。铁中有许多具有两个异性磁极的原磁体，在无外磁场作用时，这些原磁体排列紊乱，它们的磁性相互抵消，对外不显示磁性。当把铁靠近磁铁时，这些原磁体在磁铁的作用下，整齐地排列起来，使靠近磁铁的一端具有与磁铁极性相反的极性而相互吸引。这说明铁中由于原磁体的存在能够被磁铁所磁化。而铜、铝等金属是没有原磁体结构的，所以不能被磁铁所吸引。

磁铁吸铁的原理磁铁吸铁由磁铁的特性决定的如果按原子电流解释就是电流产生的磁场磁化别的物体磁化物体产生电场电场互相作用产生力的作用物质大都是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的。在原子内部，电子不停地自转，并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但是在大多数物质中，电子运动的方向各不相同、杂乱无章，磁效应相互抵消。因此，大多数物质在正常情况下，并不呈现磁性。铁、钴、镍或铁氧体等铁磁类物质有所不同，它内部的电子自旋可以在小范围内自发地排列起来，形成一个自发磁化区，这种自发磁化区就叫磁畴。铁磁类物质磁化后，内部的磁畴整整齐齐、方向一致地排列起来，使磁性加强，就构成磁铁了。磁铁的吸铁过程就是对铁块的磁化过程，磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢地与磁铁“粘”在一起了。我们就说磁铁有磁性了。（摘自《十万个为什么》）

由磁铁的特性决定的如果按原子电流解释就是电流产生的磁场磁化别的物体磁化物体产生电场电场互相作用产生力的作用物质大都是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的。在原子内部，电子不停地自转，并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但是在大多数物质中，电子运动的方向各不相同、杂乱无章，磁效应相互抵消。因此，大多数物质在正常情况下，并不呈现磁性。铁、钴、镍或铁氧体等铁磁类物质有所不同，它内部的电子自旋可以在小范围内自发地排列起来，形成一个自发磁化区，这种自发磁化区就叫磁畴。铁磁类物质磁化后，内部的磁畴整整齐齐、方向一致地排列起来，使磁性加强，就构成磁铁了。磁铁的吸铁过程就是对铁块的磁化过程，磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢地与磁铁“粘”在一起了。我们就说磁铁有磁性了。（摘自《十万个为什么》）http://www.baidu.com/s?wd=%B4%C5%CC%FA&cl=3参考资料：http://www.baidu.com/s?wd=%B4%C5%CC%FA&cl=3

磁铁不一定只能吸附铁,他还可以吸附有关钴和镍这两种物质,磁铁的成分其实和一般金属是相同的,他会有磁力是因为原子排列较整齐,而不会导致指北极和指南极能量互相抵销,他的原理是因为磁铁会产生封闭的同心圆磁力线来间接影响其他物质『铁,钴,镍』 物质在磁场内是否表现出磁性,决定是否被磁铁吸引.而这种磁性是宏观的磁性,宏观的磁性是微观磁性的总合.微观磁性在这里就是指原子的磁性. 原子产生磁性的基础是单电子,也就是化学里说的孤对电子.铁有5个但电子,3价离子有5个单电子,所以磁性比较强,铜没有单电子,所以没磁性. 原子有了单电子,有了微观磁性,还不等于宏观上就一定有磁性.很多材料,相邻的微观磁矩,因为化学结构的原因,被强制反向布置,那么宏观上就永远没有磁性,这就是反铁磁材料. 为什么会有磁力?围绕原子核高速旋转的电子相当于形成了环行电流,根据左手定律产生了磁性,因为一般晶体中原子的方向是自由排列的,所以各自的磁场会抵消,在磁铁之类的物质中,磁力线的方向是整齐一致的,从而表现出磁性. 磁铁为什么能吸铁?因为在外界磁场的作用下,铁本身各微磁场会沿磁力线方向改变,从而产生和磁铁的外部的磁力线方向一致的磁场.金属被吸的过程,就是一个内部电子旋转方向被强制改变的过程. 磁铁为什么不能吸铜?应该是和不同金属的电子层排列有关,大概因为铜的外层电子很不稳定,无法在磁力线的作用下保持稳定的磁场方向,所以吸不起来.但似乎能量足够大的话,是可以吸起来.一个电磁铁如果做到功率足够大的话,似乎不止可以吸铁,很多金属都可以被吸起来.

问题一：魔兽世界6.0磁铁的原理是什么呢成就做法攻略 boss 75 50 25血量都会放点球，然后开始读条那个啥贯耳的，出现球的时候下去把开关关了，boss最多就读1次技能，成就要求是4次以内，所以，每次出球阶段，必须秒关，最好是血量临近3个断点之前，分配好站位的人准备好，一开始放电球就下去关。 问题二：磁铁的原理是什么？ 由磁铁的特性决定的 如果按原子电流解释就是电流产生的磁场磁化别的物体 磁化物体产生电场 电场互相作用产生力的作用 物质大都是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的。在原子内部，电子不停地自转，并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但是在大多数物质中，电子运动的方向各不相同、杂乱无章，磁效应相互抵消。因此，大多数物质在正常情况下，并不呈现磁性。 铁、钴、镍或铁氧体等铁磁类物质有所不同，它内部的电子自旋可以在小范围内自发地排列起来，形成一个自发磁化区，这种自发磁化区就叫磁畴。铁磁类物质磁化后，内部的磁畴整整齐齐、方向一致地排列起来，使磁性加强，就构成磁铁了。磁铁的吸铁过程就是对铁块的磁化过程，磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢地与磁铁“粘”在一起了。我们就说磁铁有磁性了。（摘自《十万个为什么》） 问题三：吸铁石是什么原理？ 吸铁石主要成分是四氧化三铁Fe3O4。 物质大都是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的。 在原子内部，电子不停地自转，并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但是在大多数物质中，电子运动的方向各不相同、杂乱无章，磁效应相互抵消。 吸铁石内部电子的运动是有序的，磁性无法抵消，所以可以吸引铁，钴，镍等物质。 问题四：磁铁是通过什么原理将铁吸起来的 15分 磁场对各种金属对都有作用力，没有例外。但分三种情况。以此将金属分为三种：顺磁体、逆磁体和铁磁体。 1.顺磁体：可被磁铁轻微吸引。 2.逆磁体：会被磁铁轻微排斥。 3.铁磁体：会被磁铁强烈吸引。 铁磁体仅有三种：铁、钴、镍。其余或是顺磁体或是逆磁体。还有他们的合金，其磁性质是含量不同程度的接近铁磁体。 含镍的不锈钢可被磁铁（强烈）吸引。不含镍的不锈钢（通常含有铬）对此铁反映微弱，不易被察觉。后者因为含有铬而硬度较高。前者就是通常所说的不锈铁。 将铝和铜用较长的细线悬吊，并使之静止不摆动。用磁铁横向慢慢接近铝或铜，可发现它们将被轻微吸引或排斥。所以他们分别就是顺磁体和逆磁体。 吸铁石学名磁铁 磁铁是磁体的一种。 磁铁能够吸住铁、镍、钴等金属，俗称为吸铁石。可分为一般常见的永久磁铁，以及通电时才具备磁性的电磁铁。磁铁若制成棒状或针状并悬挂起来，会很自然地指向地球的南极和北极。磁铁分为大型磁铁和小型磁铁。 大型磁铁 磁铁的用途很广泛，利用电磁铁，制成运送钢铁的起重机。通电后成为磁性强大的磁铁，所以能吸住笨重的钢铁。放下钢铁时只要切断电源即可。 小型磁铁 与大型磁铁相比之下，指南针显得既小又轻，磁性也弱了许多。指南针的作用不在于吸铁，而在于反映地球的磁力。 磁铁吸引铁、钴、镍等物质的性质称为磁性。磁铁两端磁性强的区域称为磁极，一端为北极（N极），一端为南极（S极）。实验证明，同性磁极相互排斥，异性磁极相互吸引。 铁中有许多具有两个异性磁极的原磁体，在无外磁场作用时，这些原磁体排列紊乱，它们的磁性相互抵消，对外不显示磁性。当把铁靠近磁铁时，这些原磁体在磁铁的作用下，整齐地排列起来，使靠近磁铁的一端具有与磁铁极性相反的极性而相互吸引。这说明铁中由于原磁体的存在能够被磁铁所磁化。而铜、铝等金属是没有原磁体结构的，所以不能被磁铁所吸引。 问题五：磁铁为什么会有磁性的原理 磁铁会有磁性的原理： 磁铁吸铁由磁铁的特性决定的 如果按原子电流解释就是电流产生的磁场磁化别的物体 磁化物体产生电场 电场互相作用产生力的作用 。 物质大都是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的。在原子内部，电子不停地自转，并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但是在大多数物质中，电子运动的方向各不相同、杂乱无章，磁效应相互抵消。因此，大多数物质在正常情况下，并不呈现磁性。 铁、钴、镍或铁氧体等铁磁类物质有所不同，它内部的电子自旋可以在小范围内自发地排列起来，形成一个自发磁化区，这种自发磁化区就叫磁畴。铁磁类物质磁化后，内部的磁畴整整齐齐、方向一致地排列起来，使磁性加强，就构成磁铁了。磁铁的吸铁过程就是对铁块的磁化过程，磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢地与磁铁“粘”在一起了。我们就说磁铁有磁性了 问题六：磁铁的原理是什么 永久性磁铁可以是天然产物，又称天然磁石。传统上可分作“永久性磁铁”与“非永久性磁铁”。 问题七：魔兽世界6.0磁铁的原理是什么呢？怎么做 磁铁的原理是什么 给你个任务物品 到插件指定的地方去 然后使用物品 物品有个奥爆的效果 然后地上就出现任务物品了 问题八：磁铁的原理是什么 永久性磁铁可以是天然产物，又称天然磁石。传统上可分作“永久性磁铁”与“非永久性磁铁”。　　非永久性磁铁，具有强磁性磁铁是指可以产生磁场的物体或材质，有时会失去磁性，也可以由人工制造（最强的磁铁是钕磁铁），通常用金属合金制成 问题九：魔兽世界6.0磁铁的原理是什么？磁铁的原理成就怎么获得 Boss激活能量导管时释放雷霆贯耳，只有打开激活的导管后boss才会停止释放，一定要提前安排好每个人的位置，秒开导管，少于四次击 *** oss就行了。(4次就是失败) 这个成就做起来应该不难，就是有点麻烦，顶不住的小伙伴可以等以后再来做

线圈中放入磁铁，接入电流。

是磁场对放入的此题产生了磁力的作用！

铁被磁化了。物质大都是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的。在原子内部，电子不停地自转，并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但是在大多数物质中，电子运动的方向各不相同、杂乱无章，磁效应相互抵消。因此，大多数物质在正常情况下，并不呈现磁性。铁、钴、镍或铁氧体等铁磁类物质有所不同，它内部的电子自旋可以在小范围内自发地排列起来，形成一个自发磁化区，这种自发磁化区就叫磁畴。铁磁类物质磁化后，内部的磁畴整整齐齐、方向一致地排列起来，使磁性加强，就构成磁铁了。磁铁的吸铁过程就是对铁块的磁化过程，磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢地与磁铁“粘”在一起了。磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁种类：形状类磁铁：方块磁铁、瓦形磁铁、异形磁铁、圆柱形磁铁、圆环磁铁、圆片磁铁、磁棒磁铁、磁力架磁铁，属性类磁铁：钐钴磁体、钕铁硼磁铁、铁氧体磁铁、铝镍钴磁铁、铁铬钴磁铁，行业类磁铁：磁性组件、电机磁铁、橡胶磁铁、强力磁铁、塑磁等等种类。磁铁分永久磁铁与软磁，永久磁铁是加上强磁，使磁性物质的自旋与电子角动量成固定方向排列，软磁则是加上电。（也是一种加上磁力的方法） 等电流去掉软铁会慢慢失去磁性。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。将条形磁铁的中点用细线悬挂起来，静止的时候，它的两端会各指向地球南方和北方，指向北方的一端称为指北极或N极，指向南方的一端为指南极或S极。如果将地球想像成一块大磁铁，则地球的地磁北极是指南极，地磁南极则是指北极。磁铁与磁铁之间，同名磁极相排斥、异名磁极相吸引。所以，指南针与南极相排斥，指北针与北极相排斥，而指南针与指北针则相吸引。分类：磁铁可分为“永久磁铁”与“非永久磁铁”。永久磁铁可以是天然产物，又称天然磁石，也可以由人工制造。非永久性磁铁，例如电磁铁，只有在某些条件下才会出现磁性。纯铁为银白色，但在潮湿空气中容易生锈。相对原子质量为55.85，初中和高中的化学计算中粗略计为56纯铁密度7.87g/cm3。属于重金属，熔沸点较高。铁单质与铁离子性质铁的电子排布式：(Ar)核外电子3d6 4s2Fe相对原子质量55.847，计算用56。铁有多种同素异形体，如α铁、β铁、γ铁、б铁等。铁是比较活泼的金属，在金属活动性顺序表（K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au）里排在氢的前面。铁的化学性质活泼，三价铁为强氧化剂铁的最重要的氧化态是+2和+3。二价铁离子呈淡绿色，在碱性溶液中易被氧化成三价铁离子。三价铁离子的颜色随水解程度的增大而由黄色经橙色变到棕色。纯净的三价铁离子为淡紫色。二价和三价铁均易与无机或有机配位体形成稳定的配位化合物，如 Phen为菲罗林，配位数通常为6。零价铁还可与一氧化碳形成各种羰基铁，如Fe(CO)5、Fe2(CO)9、Fe3(CO)12。羰基铁有挥发性，蒸气剧毒。铁也有+4价态的化合物，但在水溶液中只有+3价的。含碳量较大的铁叫做生铁，C含量一般大于2%钢铁是有无数原电池构成的，C含量较小，约2%

同斥异吸。

不是，磁性黑板里有容易被磁化的金属粒的，用来被吸

自分じゃんじゃん？

微观原子的组成部分有电子，电子的自旋产生一个固有磁矩，在这之前你要知道电流可以产生磁矩。那为什么有的有磁性有的没有呢？一般情况将磁性分为五类，抗磁性，顺磁性，铁磁性，亚铁磁性，反铁磁性。这是按照磁化率来分类的，他们的微观磁矩上有不同，于是显示磁性不同。磁铁是由钕铁硼三种元素高温烧结而成，如果说传统的四氧化三铁的核心元素是铁的话，那么钕铁硼磁铁之所以有这么强的磁性，就是钕元素的作用了。钕是稀土元素中的镧系家族中的第四个元素，和铁、钴、镍、钆一样，它本身也是可以被磁铁所吸引的。钕是镧系元素中比较活泼的，因此它和铁一样是很容易被氧化的，这就是浙江强力磁铁的表面有镀层的原因。如果说钕是用于提升浙江强力磁铁的磁性的话，那么硼的作用也是不容小视的。在元素周期表中硼是位于碳的左边的，在钕铁硼磁铁中硼相当于钕和铁的调解员。硼在保证其分子结构稳定的情况下极大地扩充了物质可以产生的磁性。

同极排斥异极相吸磁铁有很强的顺磁性，顺磁性就是在铁原子里有三个非成对的电子，因此很容易被磁化

物质大都是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的。在原子内部，电子不停地自转，并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但是在大多数物质中，电子运动的方向各不相同、杂乱无章，磁效应相互抵消。因此，大多数物质在正常情况下，并不呈现磁性。铁、钴、镍或铁氧体等铁磁类物质有所不同，它内部的电子自旋可以在小范围内自发地排列起来，形成一个自发磁化区，这种自发磁化区就叫磁畴。铁磁类物质磁化后，内部的磁畴整整齐齐、方向一致地排列起来，使磁性加强，就构成磁铁了。磁铁的吸铁过程就是对铁块的磁化过程，磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢地与磁铁“粘”在一起了。我们就说磁铁有磁性了。

在磁铁的周围会形成磁场，接触到磁场的铁内部的原子排列结构会发生变化，产生感生磁场，然后两个磁场相互作用使铁和磁铁相互吸引。就像有质量（重量）的物体会产生引力场，你的引力场和地球的引力场相互作用使你留在地球表面一样。

1、通过探索活动，感知磁铁的两极，初步了解"同性相斥，异性相吸"的磁性原理。　　2、学习仔细观察磁性现象，并能用自己的语言表书探索的结果。　　3、发展观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力。　　活动准备：　　1、环形磁铁每人两块（其中一块的两端分别涂上红色和蓝色，以表示不用的两极，使其成为彩色磁铁）。　　2、各种形状的磁铁（也按极性分别涂上红色和蓝色）、红色标志、蓝色标志、塑料吸管若干。　　活动过程：　　一、玩一玩彩色环形磁铁，感知环形磁铁的两极，并初步了解磁铁具有"同性相斥，异性相吸"的原理。　　1、每人拿一块彩色环形磁铁和好朋友的彩色环形磁铁碰一碰：红的与红的一面碰一碰，蓝的与蓝的一面碰一碰，红的与蓝的一面碰一碰。仔细观察发生的现象。　　2、引导幼儿表述探索结果：红的`与红的一面相碰；蓝的与蓝的一面相碰，两块磁铁之间会相互排斥，红的与蓝的一面相碰，它们就会牢牢地吸在一起。　　3、小结：环形磁铁有两极，当相同的极相碰时就会产生推力，而不同的极相碰时就会产生吸力。　　二、利用彩色磁铁，感知所有的磁铁都有两极，并且"同性相斥，异性相吸"。　　1、用彩色环形磁铁与其他形状的磁铁碰一碰；不同形状的磁铁之间也碰一碰，仔细观察发生的现象。　　2、引导幼儿表述探索结果。　　3、小结：所有的磁铁都有两极，并且相同的极相碰时会产生推力，不同的极相碰时会产生吸力。　　三、根据磁性原理，找到磁铁的两极。　　1、启发幼儿利用彩色环形磁铁，找出另一块环形磁铁的两极。　　2、请幼儿根据自己的探索结果，在环形磁铁上分别贴上红色标志、蓝色标志。　　3、讨论：你用什么方法找到了磁铁的两极？　　四、让磁铁浮起来。　　1、设置疑问：你能利用老师提供的塑料吸管让环形磁铁浮起来吗？　　2、教师启发、暗示操作方法：把环形磁铁按S-N-N-S极性顺序串在塑料吸管上，磁铁就会浮起来。幼儿自由探索。　　3、幼儿操讨论：是什么原因使磁铁浮起来的？　　活动结束　　观看磁悬浮列车录象、磁悬浮玩具等，了解磁性原理在生活中的运用，扩大幼儿的视野。

磁铁的原理和磁疗的原理不完全相同，尽管它们都涉及到磁场和磁力的作用。下面是它们各自的原理：磁铁的原理：磁铁是由许多微小的磁性颗粒组成的，这些颗粒会形成一个磁场，从而使磁铁产生磁力。磁性颗粒中的电子具有自旋和轨道运动，从而形成一个小的磁矩，当这些小的磁矩聚集在一起时，就会形成一个大的磁矩，使磁铁产生磁场和磁力。磁疗的原理：磁疗是一种通过磁场作用于人体，以改善健康状况的方法。磁疗设备通常使用永久磁铁或电磁铁来产生磁场。据一些研究表明，磁场可能会影响生物体内的电子、离子、分子等，从而改变细胞内部的代谢、生长、分化等生物过程。尽管磁铁和磁疗都涉及到磁场和磁力，但它们的原理和作用方式不完全相同。磁铁产生的磁场和磁力主要是由其内部的磁性颗粒产生的，而磁疗则是将磁场作用于人体，从而影响生物体内的生理过程。需要注意的是，对于磁疗，目前还没有足够的科学证据证明其有效性，因此在使用磁疗设备时需要注意安全性和科学性。

有许多金属具有磁性，其中最常见的是铁、镍和钴。这些金属被称为磁性金属。一、常见的磁性金属：1.铁（Fe）铁是最常见的磁性金属，具有较强的磁性。铁可以在室温下保持磁性，并且可以通过磁化或加热来增强磁性。2. 镍（Ni）镍也是一种常见的磁性金属，与铁一样，在室温下可以保持磁性。镍具有良好的磁导率和抗腐蚀性能。3. 钴（Co）钴是另一个常见的磁性金属，具有较强的磁性。它通常用于制备永磁材料和磁合金。此外，某些合金也具有磁性。例如，铁、镍和钴的合金称为磁合金，具有更高的磁导率和韧性。除了这些常见的磁性金属，其他金属和合金在特定条件下也可能表现出磁性。然而，大多数金属在常温下是非磁性的。二、磁性的定义磁性是指物质对外加磁场的响应能力。具有磁性的物质可以产生磁场、吸引或排斥其他磁性物体。磁性是由原子或分子中的电荷运动所产生的。在磁性物质中，电子的自旋和轨道运动产生了磁矩，这是一个表征磁性强度和方向的物理量。当这些磁矩相互作用时，就会形成磁领域，产生磁场。根据物质对磁场的响应程度，可以将磁性分为三种主要类型：1.铁磁性表现出较强的磁性，在外部磁场下可以被磁化，例如铁、镍和钴等金属。2. 抗磁性在外部磁场下呈现微弱的抵制磁化的特性，例如铜、银和金等金属。3. 顺磁性在外部磁场下被吸引并磁化，但磁化程度较弱，例如氧气和铝等物质。需要注意的是，虽然大多数物质都具有一定的磁性，但在常温下，只有一小部分物质表现出明显的磁性。磁性的强度和性质取决于物质的组成、结构和温度等因素。三、磁性金属的用途磁性金属由于其特殊的磁性性质，在各个领域中有广泛的用途。以下是一些常见的磁性金属的用途：1.铁（Fe）铁是最常见的磁性金属，被广泛应用于建筑、制造业和工程领域。它用于制造结构材料、机械设备、汽车零部件等。2. 镍（Ni）镍具有良好的抗腐蚀性和磁导率，因此常用于制造不锈钢和合金。它在航空航天、化学工业、电子设备等领域中得到广泛应用。3. 钴（Co）钴通常用来制造高性能永磁材料，如钴磁体和钴合金磁体。这些磁体广泛应用于电动机、发电机、传感器、扬声器等设备中。4. 磁合金磁合金是由铁、镍和钴等金属组成的合金，具有优异的磁导率和韧性。它们常用于制造磁芯、变压器、电感器、电动机等电子和电力设备。除了以上提到的应用，磁性金属还在医学、计算机技术、声音和图像记录等领域中发挥重要作用。例如，在医学影像设备中使用的MRI （磁共振成像）技术利用了磁性金属的特性来产生内部组织的详细图像。磁性金属广泛应用于各种工业和科技领域，利用其磁性特性为我们提供了许多实用的解决方案和创新产品。

磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁是指可以产生磁场的物体或材质，通常用金属合金制成，具有强磁性。传统上可分作“永久性磁铁”与“非永久性磁铁”。1、永久性磁铁可以是天然产物，又称天然磁石，也可以由人工制造（最强的磁铁是钕磁铁）。2、非永久性磁铁，有时会失去磁性。

磁铁中的分子对于磁场的记忆能力很强，一旦被外来的磁场（包括电磁场）磁化，这些磁铁分子就记住了被磁化的方向，许多同方向的磁铁分子组成了磁铁，这许多同方向的磁铁分子形成的磁铁就具有很强的磁力。磁场有磁力线，磁力线从磁铁的南极发出，从北极回来。当两块磁铁放在一起，且是异性磁极相对时，磁力线一个出发一个进入，就产生了互相的吸引力。如果同性磁极相对，由于两个磁极的磁力线都是发出或回来，就互相排斥了。

吸铁石一般由磁质材料制成，在同一个磁畴中，里面的原子磁性方向都一致，叠加以后磁性相互加强，一个磁畴就相当于一个“小磁铁”，大量的“小磁铁”一起就构成了铁磁体。当吸铁石靠近铁块时，它的磁场将铁块磁化，吸铁石和铁块不同极性间产生吸引力，两者产生“异性相吸”现象。吸铁石：磁铁是可以吸引铁并于其外产生磁场的物体。狭义的磁铁指磁铁矿石的制品，广义的磁铁指的是用途为产生磁场的物体或装置。磁铁作为磁偶极子，能够吸引铁磁性物质，例如铁、镍及钴等金属。磁极的判定是以细线悬挂一磁铁，指向北方的磁极称为指北极或N极，指向南方的磁极为指南极或S极。（如果将地球想成一大磁铁，则目前地球的地磁北极是S极，地磁南极则是N极）磁铁异极则相吸，同极则排斥。指南极与指北极相吸，指南极与指南极相斥，指北极与指北极相斥。磁铁分作永久磁铁与非永久磁铁。天然的永久磁铁又称为天然磁石，永久磁铁也可以由人工制造（最强的磁铁是钕磁铁）。非永久性磁铁只有在某些条件下会有磁性，通常是以电磁铁的形式产生，也就是利用电流来强化其磁场。

电流产生的磁场磁化别的物体，磁化物体产生电场，电场互相作用产生力的作用 。根据分子电流假说还能解释许多现象，如永磁体受到敲击或加热后，会使规则排列的分子电流变得杂乱无章，所以会使永磁体的磁性减弱或完全失去磁性。安培提出分子电流假说时并不清楚分子的微观结构，我们现在知道分子由原子组成，原子内电子绕原子核运动和电子内部的运动都能产生磁场，这是分子电流的微观本质。电子运动产生的磁场相当于一环形电流产生的磁场。分子电流假说已经得到证实。分子电流是分子、原子内部电子的运动形成的，这种电流不会受到阻碍作用，因此，不会产生热效应而能永远保持下去。磁现象的电本质 历史最早发现的磁现象是天然磁石产生的，人们对天然磁石的磁现象进行了长期的研究。磁现象的研究与电现象的研究是独立进行的。直到1820年奥斯特发现电流的磁效应，1825年安培提出分子电流假说才把磁体产生的磁场也归结为电流的磁场。电流是电荷的运动形成的。因此，磁体的磁场和电流的磁场都是由电荷的运动产生的，这就是磁现象的电本质。应该注意，不能认为一切磁场都是由电荷运动产生的。因为，随时间变化的电场能产生磁场。磁性材料 能强烈磁化而具有强磁性的材料。任何物质都能受磁场作用而磁化，但大多数物质磁化后产生的磁场很弱。只有少数物质，如：铁、镍、钴等磁化后具有很强的磁性，这些物质叫磁性材料。磁性材料根据化学成分分为：(1)金属磁性材料。主要是铁、镍、钴元素及其合金。这类材料磁性很强，用于低频和制造永磁体。(2)铁氧体。指以氧化铁为主要成分的磁性氧化物。磁性较上1类弱，用于高频、微波等。

有磁场

磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁种类：形状类磁铁：方块磁铁、瓦形磁铁、异形磁铁、圆柱形磁铁、圆环磁铁、圆片磁铁、磁棒磁铁、磁力架磁铁，属性类磁铁：钐钴磁体、钕铁硼磁铁（强力磁铁）、铁氧体磁铁、铝镍钴磁铁、铁铬钴磁铁，行业类磁铁：磁性组件、电机磁铁、橡胶磁铁、塑磁等等种类。磁铁分永久磁铁与软磁，永久磁铁是加上强磁，使磁性物质的自旋与电子角动量成固定方向排列，软磁则是加上电。（也是一种加上磁力的方法） 等电流去掉软铁会慢慢失去磁性。

单面磁铁是指一面有磁性，另一面磁性较弱的磁铁，方法是用特殊处理的镀锌铁皮将双面磁铁的一面包裹，这样被包裹的一面磁性将被屏蔽，磁力被折射到另一面，另一面磁性将增强。如有的场合只需要一面有磁性，另一面如有磁性会造成损坏或干扰；有的场合如包装盒上的磁铁则只需要一面有磁性，另一面可有可无，有磁性也没有用，这样使用单面磁会大大降低成本并节约磁性材料。单面磁铁的磁力折射如同卫星锅对信号的折射或手电筒灯锅对光线的折射，其折射效果主要由以下三方面决定：1.材料：材料的选择以及厚薄，以及磁铁与材料的间距有着密切的关系。纯铁皮容易漏磁，经特殊处理后折射会增强，但100%屏蔽的材料还没研究出，但不同 厂 家做的材料效果也不同。2.角度：根据折射原理，弧形材料效果最好，直角材料折射损耗较大。3.空间：磁力线在空中如同手机信号，需要有空间才能折射出来。手电筒灯锅如完全包裹在灯炮上，使用效果肯定不好，因为有大量的光线折射被损耗。 如何能利用以上原理，将磁性增强的效果最好，是很多参数之间求最佳的问题，很多厂家也在反复的做实验，如西安国泰单面磁处理最理想结果为增强50%。这样在包装盒箱包等领域将大大降低生产成本并节约磁性材料。

分析解答：物质大都是由分子组成的，分子是由原子组成的，原子又是由原子核和电子组成的。在原子内部，电子不停地自转，并绕原子核旋转。电子的这两种运动都会产生磁性。但是在大多数物质中，电子运动的方向各不相同、杂乱无章，磁效应相互抵消。因此，大多数物质在正常情况下，并不呈现磁性，对外没有磁力。 铁、钴、镍或铁氧体等铁磁类物质有所不同，它内部的电子自旋可以在小范围内自发地排列起来，形成一个自发磁化区，这种自发磁化区就叫磁畴。铁磁类物质磁化后，内部的磁畴整整齐齐、方向一致地排列起来，使磁性加强，就构成磁铁了。磁铁的吸铁过程就是对铁块的磁化过程，磁化了的铁块和磁铁不同极性间产生吸引力，铁块就牢牢地与磁铁“粘”在一起了。我们就说磁铁有磁性了，磁铁有了磁力。

磁铁充磁原理是指通过对磁铁进行电磁充磁来提高磁铁的磁能的一种方法。当磁铁连续受到相同方向的磁场作用时，磁铁内部的磁性物质会被排列成相同的方向，这样磁铁就会产生更强的磁能。在磁铁充磁的过程中，通常使用的是电磁充磁器来实现这个目的。电磁充磁器通常由电源和线圈组成，线圈内通过电流产生磁场。磁铁被放置在线圈中，当线圈通电时，磁铁就会受到线圈产生的磁场作用，导致磁铁内部磁性物质排列成相同的方向，从而增强磁铁的磁能。磁铁充磁原理在磁电机，发电机，电力设备，电磁铁工业，电子产品等领域都有广泛应用。充磁过程能提高磁铁磁能，提高磁电机和发电机的效率，保证电力设备的正常运行。

永磁铁？ 你想说电磁铁吧，永磁铁怎么用开关来控制磁力的尤物啊？有一种办法，用机械开关，用导磁率很高的东西吧磁场导走。感觉你问的不是这个吧！

广东科学技术学院在广东省。广东科学技术职业学院（Guangdong Polytechnic of Science and Technology）是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制专科层次普通高等院校，是国家示范性高职院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位、国家现代学徒制试点单位、建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校，被列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。学校成立于1985年，前身是广东省科技干部学院，2003年改制为普通高等学校，2004年被教育部、建设部确认为建设行业技能型紧缺人才培养培训工程试点高校，2010年被教育部、财政部确定为“国家示范性高职院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。2015年入选国家首批现代学徒制试点单位。2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（B档）。截至2022年10月，学校有珠海和广州两个校区，校园面积2012亩，建筑面积67.59万平方米。教学科研仪器设备值30949余万元；设有17个二级学院，开设招生专业57个；全日制在校生30000多名，教职员工1300余人。师资力量：截至2022年10月，学校有教职员工1300余人，其中正高职称75人、副高职称325人，博士学位109人、硕士学位843人，专业课专任教师“双师”素质比例达90.66%。学校拥有全国教育系统先进集体1个，国家级“双师型”教师培训基地1个，国家级技能大师工作室1个。国家级教师教学团队3个，全国技术能手、黄炎培职业教育奖杰出教师等国家级优秀教师5人。省级教学团队、省“双师型”教师培训基地等省级师资团队项目13个，省级特支计划教学名师、五一劳动奖章获得者、南粤优秀教师、技术能手。

女生好听独特的英文名h开头如下：1.house(豪斯)。house中文音译为豪斯，整体响亮好看，是一个流行的英文名，以此来作为女性的英文名寓意着他是个热爱运动，姣好、纯情的人。house在国外，认为具有调皮、诱惑的品格，这个名字在国外超级流行!豪斯历史寓意是大屋。2.hough(霍夫)。hough音标为[hok]，这个英文名不仅看起来独特，但拼写起来是很动人，此外，这个英文名字还有很好的印象，象征女性子爽快、斯文。hough在国外评论中，认为这个人是忠厚、宽以待人的，这个名字在国外超级流行。霍夫包含山嘴的寓意。3. hinda(欣达)。音标为[hin-da]，中文读作欣达，这个英文名不仅看起来常用，但拼写起来是很悦耳动听，这样给女孩起名也很有寓意，表示父母希望女孩宽厚，娇弱、高深，在各个方面有所成就。hinda出自英语，这个名字在国外较为常见。欣达的意思是。4.huggins(哈金斯)。此英文名字，中文音译为哈金斯，该名由3个音节组成，看起来酷酷冷门，以此来作为小女生的英文名寓意着他是个豁达，心胸宽大、纯情的人。huggins历史出自英语，这个名字在国外超级流行。哈金斯历史寓意是哈金之子。

内容如下：一、消防知识普及的重要性。火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的心灵造成极危害。如何预防火灾，及正确的应用火灾逃生知识是重中之重。每个人都应该提高防火的意识，提防安全知识的应用，及消防器材的正确使用。二、重大火灾的定义。重大火灾，指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤，或者5000万元以亿元以下直接财产损失的火灾三、自我逃生的重要性。发生火灾的的时候，火势蔓延会比较快，光等待救援会延误对生命的救援时间，所以如何学会营救，争取提早逃离火灾现场，保护人身安全有重要的意义。四、火灾处理及逃生的几种情况。高楼发生火灾的逃生方法。火灾造成的人身伤亡中，大多数死亡人员是由于火灾过程中，可燃物燃烧释放的有毒气体造成死亡，如何在火灾中正确的逃生尤为重要。大楼发生火灾会断电，以免发生爆炸，人员逃生不要乘梯，应该顺着消防通道逃生，如果消防通道有更强烈的浓烟，应该选择其他逃生通道。所有通道都烟时，应该找到一个远离着火源的，楼层较低安全房间，等待救援。消防器材能有效的保护人身生延长逃生的时间。逃生绳及呼吸器的正确使用，能提高逃生几率。

这得根据你什么时候,什么地点,跟什么人打招呼.比如： 特别熟的朋友：Hi,guy... 比较熟的朋友：how are you doing recently? 普通朋友：hello,what"s going on with you? 长辈,老师：how are you today? 陌生人：excuse me. 第一次见面：how do you do,nice to meet you little tip:我自己总结的,有错误希望大家给与指点,

邮政全称为中国邮政集团公司，邮储全称为中国邮政储蓄银行，二者区别在于： 1、性质不同，邮政全称为中国邮政集团公司，中国邮政集团公司是在原国家邮政局所属的经营性资产和部分企事业单位基础上，依照《中华人民共和国全民所有制工业企业法》组建的大型国有独资企业。而邮政储蓄银行则是在改革邮政储蓄管理体制的基础上组建的一个国有商业银行。 2、隶属不同，中国邮政集团公司为国务院授权投资机构，承担国有资产保值增值义务。财政部为中国邮政集团公司的国有资产管理部门。而中国邮政储蓄银行只是中国邮政集团公司的一个金融性的分支机构，主管部门为中国邮政集团公司，也就是说邮政储蓄只是中国邮政的一个子公司。 3、业务不同，中国邮政集团公司主要经营国内和国际邮件寄递、报刊等出版物发行、邮政汇兑、邮政储蓄、邮政物流、邮票发行等业务。根据国家有关规定，承担邮政普遍服务义务；受国家委托，承担机要通信业务、义务兵通信等特殊服务。邮政储蓄银行则是以银行金融业务为主。 附录： 邮政银行简介： 中国邮政储蓄银行于2007年3月20日正式挂牌成立，是在改革邮政储蓄管理体制的基础上组建的商业银行。中国邮政储蓄银行承继原国家邮政局、中国邮政集团公司经营的邮政金融业务及因此而形成的资产和负债，并将继续从事原经营范围和业务许可文件批准、核准的业务。邮

血清转化生长因子β(TGF-β)、血小板源性生长因子(PDGF)、胰岛素样生长因子-Ⅰ(IGF-Ⅰ)与血浆血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)水平的相关性及其对早期肾功能损害的影响.方法用放射免疫法(RIA)检测28例健康者(对照组)血清PDGF、血清IGF-Ⅰ、血浆AngⅡ和66例EH患者血清PDGF、血清IGF-Ⅰ、血浆AngⅡ及早晨尿微量白蛋白(mALB);同时用酶联免疫法(ELISA)测定其血清TGF-β;根据EH患者尿mALB量分为EH伴mALB异常组31例(mALB≥8.68 mg/L)和EH伴mALB正常组35例(mALB＜8.68mg/L).结果与对照组比较,EH伴mALB正常组血浆AngⅡ、血清TGF-β、PDGF及IGF-Ⅰ均增高(P＜0.05),EH伴mALB异常组增高显著(P＜0.01);相关分析显示EH患者AngⅡ与TGF-β、PDGF及IGF-Ⅰ成正相关;mALB与AngⅡ、TGF-β成正相关,与PDGF、IGF-Ⅰ无相关性;逐步回归分析显示AngⅡ是早期肾功能损害的独立预测因素.结论血清生长因子参与原发性高血压及肾功能损害的发病机制,AngⅡ在此过程中起重要作用.

2023年珠海校区人数是21000人。根据查询广东科学技术职业学院官网显示，该学校有2个校区,分别是珠海校区和广州校区，截止2023年7月27日，珠海校区人数21000人，广州校区28000人。广东科学技术职业学院是1985年广东省人民政府批准设立、教育部备案的一所正厅级建制的全日制公办高等普通学院。

跟进 follow up监督 supervise后期跟进工作 一般还是follow up, 顶多是 post-follow up

supervision 英[u02ccsju:pu0259"vu026au0292n] 美[u02ccsjupu025au02c8vu026au0292u0259n]n. 监督; 管理; 监督的行为、过程或作用;[例句]It requires careful government supervision.它要求政府小心地监管。

几百到上万，看你报的是什么班

　　皱纹的出现严重的影响了一个人的形象美观的，皱纹的出现往往就会让我们感觉比较衰老，对此可以选择面部除皱的方式来解决问题，除皱针的出现，能有效解决皱纹，那么，打除皱针除皱的效果好吗?　　注射玻尿酸除皱针即刻见效，玻尿酸也是作为注射除皱针的一种材料，注射之后通常能较快见效，这是因为玻尿酸在注射之后能够较快地与表皮之下的玻尿酸相互融合，因此在医生的注射结束之后，受术者在较短的时间之内就能看到效果。　　注射肉毒素除皱针两天后见效，肉毒素作为一种注射除皱针的常用材料，一般在注射美容的24-48小时会发挥作用，受术者在两天之后可以感觉之前的皱纹逐渐消失。之所以注射肉毒素除皱针两天后见效，是因为肉毒素作用的过程是让肌肉暂时麻痹和停止收缩，从而在外观上达到拉紧面部肌肤、消除面部皱纹的目的，而这个过程是需要一定的时间的。　　在注射除皱针后4个小时之内，不要做局部按摩，以免注射物扩散入眼内，造成眼肌麻痹。注射后1个小时内，每15分钟，可主动的做抬眉、皱眉等动作，因为这样有利于注射物达到更好的效果。　　以上介绍就是关于除皱针打完一般多久见效果的问题，希望对您有所帮助。

教师消防安全培训内容如下：一、消防基础知识1、本园消防工作的基本方针：“预防为主，防消结合”。2、本园消防工作的宗旨：A.人人必须遵守消防规章制度;B.爱护消防设施和器材，学会灭火器的使用，C.把消防工作与生产放在同等重要位置;D.加强消防意识，时刻保持警惕;E.预防为主。3、消防工作的基本原则：“谁主管，谁负责”。4、“两会一知”。即在发生火险时，每位员工会使用灭火器材，会逃生自救，知道火警电话。二、引起火灾的主要原因1.电气设备引导起火灾。2.随便吸烟，乱扔烟头或是火柴梗，也是造成火灾的主要原因。3.不采取停电时，使用蜡烛照明，忽视安全，引燃可燃物或动用明火找东西时引起火灾。4.使用燃气及燃气用具不当，引起火灾。安全措施，违章使用电、气焊，火花落在可燃物上引起火灾。三、火灾的预防：1、保持消防通道畅通，员工要记清楚记得教室和宿舍的安全出口、安全通道。2、不乱拉乱接电线，对电路要经常检查，发现问题及时更换。3、爱护消防设施。四、发生火灾时的处理程序：(1)报警;(2)疏散，救援，灭火;(3)安全警戒和防护;(4)善后处理。灭火的基本方法：(1) 冷却灭火法。(2)隔离灭火法。(3)窒息灭火法。五、遭遇火灾时如何自救遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人员伤亡。1. 一旦身受火灾威胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。2. 身处楼房的`员工，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室，也不要盲目乱跑，更不要跳楼逃生，以免造成不应有的伤亡。可以躲到洗手间，紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。3.在失火的楼房内，应通过消防通道走楼梯脱险。4.在有把握的情况下，可以将绳索一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。5. 逃离火场时，尽量采取保护措施。如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体。烟雾弥漫中，可采取低姿势逃生，并沿墙壁边逃生，以免错失方向。6. 如身上衣服着火，要迅速脱掉衣服，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。7. 火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防毒烟，应尽量选择上风处停留，用湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。8. 无法逃离火场时，到窗户边或天台呼救，等待救援。

monitor

述职报告是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点、问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。概念阐述述职报告可以说是工作报告中的总结性报告。报告是向上级机关陈述事项的上行文，属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论，如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的，却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的，实质上就是述职报告。可以看出，述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似。

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广东科学技术职业学院录取线2023：分数线为416分。广东科技职业技术学院：1、广东科学技术职业学院（Guangdong Institute of Science and Technology，简称广科院），位于广东省珠海市，是经广东省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学院。2、是国家示范性（骨干）高职院校、国家优质专科高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。校训为“厚德、高能、求实、创新”。3、截至2022年6月，学校拥有珠海和广州两个校区，占地面积2012亩，建筑面积67.59万平方米，有教职员工1300余人。广东科技职业技术学院校园环境：1、据2015年12月学校官网显示，学校拥有3栋教学楼及4栋实验楼，25栋宿舍楼，中心广场位于学校正中心。2、学校里有一条美食街，可以租单车、吃美食、买需要的物品；有珠海和广州两个校区，珠海校区是学院的主校区以及学院的办公主体和办学主体，广州校区则利用地理位置优势继续开展干部培训及继续教育工作。3、图书馆分为广州校区图书馆和珠海校区图书馆，广州校区图书馆位于南楼2-4层，建筑面积为2906平方米，珠海校区图书馆，建筑面积为30750平方米，核定总面积为33426平方米。