你能为我找一件外套吗翻译成英语

coat; overcoat; loose coat; outer garment; outer wear

外套，大衣 coatT恤 T-shirt西装 suit运动服 sports wear裙装 dress短裙 skirt游泳衣 swimmingsuit毛衣 sweater内衣 underwear裤子 pants/trousers胸罩 bra长筒袜 stocking短袜 socks背心 vest制服 uniform衬衫 shirt领带 tie领结 bow-tie睡衣 jammy

jacket

毛衣sweater["swetə]音同：司歪特拼音：Si（气声）Wai（一声，舌头放平）Te(四声，e要读得重些)外套coat[kəʊt]音同：扣特拼音：Kou（四声）Te（四声，要干脆短促）

1、clothes 衣服2、suit 西装，套装3、dress 女服4、uniform 制服5、coat 大衣，外套6、jacket 短外衣夹克7、 muffler 围巾8、rocket 衣袋9、sweater 运动衫10、blouse 紧身女衫11、T-shirt 短袖圆领衫体恤衫12、trousers 裤子13、jeans 牛仔裤14、short trousers 短裤15、belt 裤带

coat

连衣裙:DRESS短裙:SKIRT衬衣:SHIRT男式帽:HAT(CAP)女式帽:HAT夹克:JACKET外套:COATT-恤:T-SHIRT啊啊~怎么没有分啊!!!

外套的英文coat

New coat.读音：[k__t]。coat英 [k__t] 美 [ko_t] n.上衣，外套，vt.给?穿上上衣[外套]；盖上。coat是可数名词，基本意思是“上衣、外套”，多指男式大衣，也可指女式或儿童服装，一般有袖，前面系扣。引申可指“(动物的)皮毛”。coat是及物动词，其后接名词或代词作宾语。可用于被动结构。coat用作名词时意思是“外衣”，转化成动词时表示“在表面上涂抹”。强调涂抹的动作。

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My dad"s a black coat

cotton-padded jacketwadded jacket

关于冬天的衣服的英语单词有sweater、overcoat、scarf、boots、gloves等。 sweater：n. 毛衣；出汗者。 overcoat　：n. 外套；大衣。 scarf：n. 围巾。 boots：n. 靴子；猛踢；解雇；[英]汽车行李箱。 gloves：n. 手套（名词glove的复数形式）。 扩展资料 　　He put on a thick sweater since it was cold in the morning. 　　早晨很冷，他穿上了一件厚毛衣。 　　Although I am wearing an overcoat, I am still cold. 　　虽然我穿了件外套，但还是觉得冷。 　　The price of this scarf is below ten dollars. 　　这条围巾价格不到10美元。 　　My foot won"t go into this boot. 　　我的脚伸不进这只靴子。 　　I can"t feel anything through these gloves. 　　我戴着手套什么都摸不出来。

他有一件外套译英文是什么---- He has a coat.

shirt衬衫 t-shirtT恤 suit西服 short-sleeved短袖 windbreaker风衣 coat外套 hat礼帽 cap便帽

Type of clothing.衣服类的英语单词有：sweater 运动衫、blouse 紧身女衫 、T-shirt 短袖圆领衫体恤衫、trousers 裤子、jeans 牛仔裤 、short trousers 短裤 、belt 裤带、dress 女服 、uniform 制服 、coat 大衣，外套。sweater是一个英语单词，名词，作名词时意为“毛线衣，运动衫；大量出汗的人，发汗剂”。短语搭配knit sweater 毛线衫 ; 针织衫 ; 机织衫 ; 编织毛衣acrylic sweater 腈纶毛衫 ; 晴纶毛衣 ; 腈纶衫sweater coat 毛衣外套 ; 毛衣 ; 针织短外套 ; 针织外套blouse释义：n. 宽松的上衣；女装衬衫vt. 使…宽松下垂vi. 宽松下垂例句：I really like the blouse that my mother bought me.我很喜欢妈妈给我买的这件衬衫。T-shirt释义：n. T恤衫，短袖圆领汗衫例句：She wore an olive-green T-shirt.她穿了一件橄榄绿的T恤衫。trousers释义：n. 裤子，长裤例句：These trousers are a bit tight.这条裤子有点紧。jeans释义：n. 牛仔裤；工装裤n. (Jeans)人名；(英、意)琼斯例句：It"s not proper to wear jeans to the party.穿牛仔裤去宴会很不合适。short trousers释义：短裤例句：He had short trousers and scabby knees.他穿着短裤，露出结痂的膝盖。

夹克衫是长，也就是外套。

英语补习班选择嵩明新思考培训学校怎么样？嵩明新思考教育学校隶属北京新思考教育集团，作为全国成立较早的领先教育集团，一直致力于为中小学生提供更优质的教育资源，集团于2010年在提供网络教育资源同时开始进入线下教育培训，目前分校足迹已遍布北京、上海、厦门、石家庄、哈尔滨、成都、重庆、嵩明等10个省市。拥有全职教师近千人，已帮助数万学生完成升学目标。嵩明新思考教育学校成立于2012年，经过近2年的发展目前拥有小西门校区、霖雨桥校区、嵩明校区、文山校区、经开校区、腾冲校区等6个校区，培养学生数千人，在各类考试中，学员表现优异，考取理想学校。嵩明新思考致力于成为嵩明家长满意教育机构。【企业文化】嵩明新思考教育学校，坚持“课外辅导 重新思考”努力为家长和学生提供前所未有、超出预期的服务理念，以“给孩子受益终生的教育”为使命，以“培养习惯，学会思考，启智导行，塑造品格”为教育理念，以素质教育为导向，不止关注提升学生成绩，更注重学生“成人”教育，即培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康，让学生受益终生。【办学优势】完善的服务体系新思考教师除完成“传道、授业、解惑”的教学要求外，紧扣素质教育导向，形成了全测评、全了解、全教案、全监控的“四全”服务体系，完成学生“成人、成材”教育。【师资力量雄厚】教师均经由总部统一培训，以西南教育发达省份选派教师为骨干教师，西南区所有教师统一用人标准，统一教学教研，统一课堂标准，统一教学成果检验，统一教学系统管理，并积极与重点中小学教师合作确保教学质量。【基础教育课程完备】为满足学生多元的教育需求，针对中小学全科开展课程，授课形式包括小班、大班、精品班、1对1、一对N、网校等，旗下拥有魔豆思维课堂，新思考辅导、新思考教育网等子品牌。【教育特色鲜明】以“重新思考”为教育特色，引进新加坡高效课堂管理标准，将学生被动学习引导为主动学习，教师在课堂上引导学生提问，引导学生学会思考、科学思考、积极思考。采用“情景记录”方式切实监控教学的每个环节。

你太幸运了，刚好我有一个，你在vc++6.0下测试一下。/* serrecv.c *//* Receives and saves a file over a serial port *//* Last modified: Septemeber 21, 2005 *//* */#include <windows.h>#include <stdio.h>#include <stdlib.h>/* Function to print out usage information */void usage(void);/* Function to set up the serial port settings with the specified baud rate, no parity, and one stop bit */void set_up_serial_port(HANDLE h, long baud);/* Function to receive and save file from serial port */void get_file_from_serial_port(HANDLE h, char *file_name, unsigned long file_length);int main(int argc, char **argv){ HANDLE serial_port; /* Handle to the serial port */ long baud_rate = 9600; /* Baud rate */ char port_name[] = "COM1:"; /* Name of serial port */ unsigned long file_size; /* Size of file to receive in bytes */ unsigned long bytes_received; /* Bytes received from serial port */ unsigned long file_name_size; /* Size of file name in bytes */ char file_name[256]; /* Name of file to receive */ /* Check command line */ if (argc == 3) { /* Read in baud rate */ if (argv[1][1] != "b" || sscanf(argv[2], "%ld", &baud_rate) != 1) { usage(); exit(0); } } else if (argc != 1) { usage(); exit(0); } /* Open up a handle to the serial port */ serial_port = CreateFile(port_name, GENERIC_READ | GENERIC_WRITE, 0, 0, OPEN_EXISTING, 0, 0); /* Make sure port was opened */ if (serial_port == INVALID_HANDLE_VALUE) { fprintf(stderr, "Error opening port "); CloseHandle(serial_port); exit(0); } /* Set up the serial port */ set_up_serial_port(serial_port, baud_rate); /* Receive file name size from serial port */ ReadFile(serial_port, (void *)&file_name_size, sizeof(unsigned long), &bytes_received, NULL); if (bytes_received != sizeof(unsigned long)) { fprintf(stderr, "Error getting file name size. "); CloseHandle(serial_port); exit(0); } /* Receive file name from serial port */ ReadFile(serial_port, (void *)file_name, file_name_size, &bytes_received, NULL); if (bytes_received != file_name_size) { fprintf(stderr, "Error retrieving file name. "); CloseHandle(serial_port); exit(0); } /* Append NULL terminator to end of string */ file_name[bytes_received] = ""; /* Receive file size from serial port */ ReadFile(serial_port, (void *)&file_size, sizeof(unsigned long), &bytes_received, NULL); if (bytes_received != sizeof(unsigned long)) { fprintf(stderr, "Error getting file size. "); CloseHandle(serial_port); exit(0); } /* Get the file from the serial port */ get_file_from_serial_port(serial_port, file_name, file_size); /* Print out success information */ printf(" %lu bytes successfully received and saved as %s ", file_size, file_name); /* Close handle */ CloseHandle(serial_port); return 0;}void usage(void){ fprintf(stderr, "Usage: "); fprintf(stderr, " serrecv [-b baud rate] "); fprintf(stderr, " Default baud rate is 9600 "); fprintf(stderr, "tSupported baud rates: 1200, 2400, 4800, 9600, 14400, 19200 "); return;}void set_up_serial_port(HANDLE h, long baud){ DCB properties; /* Properties of serial port */ /* Get the properties */ GetCommState(h, &properties); /* Set the baud rate */ switch(baud) { case 1200: properties.BaudRate = CBR_1200; break; case 2400: properties.BaudRate = CBR_2400; break; case 4800: properties.BaudRate = CBR_4800; break; case 9600: properties.BaudRate = CBR_9600; break; case 14400: properties.BaudRate = CBR_14400; break; case 19200: properties.BaudRate = CBR_19200; break; case 38400: properties.BaudRate = CBR_38400; break; default: fprintf(stderr, "Invalid baud rate: %ld ", baud); usage(); exit(0); break; } /* Set the other properties */ properties.Parity = NOPARITY; properties.ByteSize = 8; properties.StopBits = ONESTOPBIT; SetCommState(h, &properties); return;}void get_file_from_serial_port(HANDLE h, char *file_name, unsigned long file_length){ FILE *data_file; /* File to create */ unsigned long bytes_left = file_length; /* Bytes left to receive */ unsigned long bytes_received_total = 0; /* Total bytes received */ unsigned long bytes_to_receive; /* Number of bytes to receive */ unsigned long bytes_received; /* Number of bytes receive */ char buffer[200]; /* Buffer to store data */ /* Open the file */ data_file = fopen(file_name, "wb"); /* Quit if file couldn"t be opened */ if (data_file == NULL) { fprintf(stderr, "Could not create file %s ", file_name); CloseHandle(h); exit(0); } while (1) { /* Determine how many bytes to read */ if (bytes_left == 0) { break; } else if (bytes_left < 200) { bytes_to_receive = bytes_left; } else { bytes_to_receive = 200; } /* Receive data over serial cable */ ReadFile(h, (void *)buffer, bytes_to_receive, &bytes_received, NULL); if (bytes_received != bytes_to_receive) { fprintf(stderr, "Error reading file. "); CloseHandle(h); exit(0); } /* Save buffer to file */ fwrite((void *)buffer, 1, bytes_received, data_file); /* Decrement number of bytes left */ bytes_left -= bytes_received; /* Increment number of bytes received */ bytes_received_total += bytes_received; /* Print out progress */ printf(" %5lu bytes received.", bytes_received_total); } fclose(data_file); return;}

他已经毕业从今以后就要工作了英文 他已经毕业从今以后就要工作了 He has graduated from now on to work. 他已经毕业从今以后就要工作了 He has graduated from now on to work. 从今以后那就是一名老师了英文 从今以后那就是一名老师了 Now that is a teacher. 从今以后那就是一名老师了 Now that is a teacher. 从今以后你就是一名老师了 英文 从今以后你就是一名老师了 From now on you is a teacher. 从今以后你就是一名老师了 From now on you is a teacher. 我希望他已经工作了,用英语 楼主你好，翻译如下： I hope he has been working now. 我从今以后就要开始浪的说说 人不风流枉少年，乘早江湖浪一浪。 从今以后，永不分离的英文 From now on,we"ll never to be separsted. 望采纳，谢谢！ 请问从今以后的英文怎么写啊 从今以后 FROM NOW ON 从今以后 歌词 歌名:从今以后 演唱:TANK 3 2 1 一踏进这地方要清楚谁是老大 罩子最好放亮高校界闻闯风丧 没有趴数等级不要轻易的靠近 如果懒得呼吸我也只好成全你 不要逼我爆筋不要试探我功力 当我发功出拳你会飞到火星去 不要一概否定我们的成绩操性 有坏蛋搞不定终极一班冲第一 握紧拳头一起向前走 在这个时候为义气而活 我们已经没有理由地再退缩 继续走 从今以后我挺你你挺我 不会放手要撑到最后 从今以后不在分你和我 终极一班做不败的传说 一踏进这地方要清楚谁是老大 罩子最好放亮高校界闻闯风丧 没有趴数等级不要轻易的靠近 如果懒得呼吸我也只好成全你 不要逼我爆筋不要试探我功力 当我发功出拳你会飞到火星去 不要一概否定我们的成绩操性 有坏蛋搞不定终极一班冲第一 握紧拳头一起向前走 在这个时候为义气而活 我们已经没有理由地再退缩 继续走 从今以后我挺你你挺我 不会放手要撑到最后 从今以后不在分你和我 终极一班做不败的传说 从今以后我挺你你挺我 不会放手要撑到最后 从今以后不在分你和我 终极一班做不败的传说 从今以后我挺你你挺我 不会放手要撑到最后 从今以后不在分你和我 终极一班做不败的传说 :music.baidu./song/2084636

党的四项基本原则是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。坚持中国共产党的领导是坚持四项基本原则的核心。“四项基本原则”是我国的立国之本，是党和国家生存发展的政治基石。1979年3月，针对当时社会上出现的从“左”的和右的方面怀疑以及反对党的十一届三中全会路线方针政策的错误思潮，邓小平在党的理论工作务虚会上发表《坚持四项基本原则》的讲话，强调在社会主义现代化的过程中，必须始终坚持四项基本原则，即必须坚持社会主义道路，必须坚持人民民主专政，必须坚持中国共产党的领导，必须坚持马列主义、毛泽东思想。这是“实现四个现代化的根本前提”，如果动摇了这四项基本原则中的任何一项，那就动摇了整个社会主义事业、整个现代化建设事业。四项基本原则的提出，表明我们党所实行的改革开放从一开始就具有明确的社会主义方向。

QT中库中包含了QT类：首先你要定义头文件#include <QtSerialPort/QSerialPort>#include <QtSerialPort/QSerialPortInfo>，我这个是QT5的，然后你在头文件中.h定义：QSerialPort *my_serialport;下面是.c的程序 my_serialport = new QSerialPort(); QString strPort = cshare::ReadIniFile("com/port"); my_serialport->setPortName(strPort); //端口号bool a = my_serialport->open(QIODevice::ReadWrite); if(a) qDebug()<<"open success"; else { QMessageBox::information(NULL,"error","SnsorCom port open fail"); return; }my_serialport->setBaudRate(9600); //波特率 my_serialport->setDataBits(QSerialPort::Data8); my_serialport->setParity(QSerialPort::NoParity); my_serialport->setStopBits(QSerialPort::OneStop); my_serialport->setFlowControl(QSerialPort::NoFlowControl);my_serialport->clearError(); my_serialport->clear();

新东方在那儿 你的孩子一定会折服的服了 就会听话 就会好好学的。。。

你今后将要成为什么

无情关是八字小儿关煞的一个，犯这个关煞的人比较自私和理性，如果是涉及到自己的利益的时候，就算是亲生父母也不会让步，所以叫无情关。

歌词　我们都生活在同一个世界歌名《爱如一》歌词　　我们都生活在同一个世界是动物植物是花鸟鱼虫寸草树木是海洋是沙是光芒是岩体泥土是晨露或霜茫是恐龙浮游生物猿类蟑螂在三维空间在向着时间肩并肩比赛不断接力循环 轮流碰触顶尖没有此赢彼败 只有暂时领先因为一切 觊觎机遇 基于蓝色星球恩赐才能应验 也会遭遇重创贫苦劳累病变也会有未知惊喜迸放下一刻或明天是倾盆大雨晴天尽管享受笑脸迎接因果自会灵验保持开心不担心有爱什么事放不下所有贪心和拜金的别为欲望绑了架散播快乐传递爱幸福才来得直接无论肤色物种只要生活在这世界这世界有你有我需要我们团结一起和平与爱的延续演绎只有一个谜底One loveLove as oneStop fightingKeep united嫩芽生息在赋予其林荫的大树幼鹿直立于父母的舔舐与搀扶巢穴在众蜂唾液和往返中巩固腐尸入土 鲜花盛怒 周期往复不如 让彼此心与心之间都袒露浸染让自然 洗涤灵魂罪恶铲除只要在这世界 无论物种或皮肤散播快乐爱的幸福才是唯一归宿One loveLove as oneStop fightingKeep united

绩效评估的程序可以分为以下几个步骤：1. 评估目标和标准的设定：明确评估的目标和标准，以及评估的时间、方法和程序。2. 评估数据的收集：收集员工的工作数据和信息，包括工自评、上级评价、同事评价、客户评价等。3. 评估数据的分析：对员工的工作表现进行综合分析和评估，包括工作态度、工作效率、工作质量、工作成果、团队合作等方面。4. 绩效评估结果的计算：根据评估标准和数据，对员工的绩效进行计算，得出绩效评估结果。5. 绩效评估结果的反馈：将绩效评估结果及时反馈给员工，帮助员工了解自己的工作表现优缺点，制定个人发展计划。6. 绩效评估结果的记录：将绩效评估结果和评估过程的记录保存下来，作为员工档案的一部分，以备将来查询和参考。7. 绩效评估结果的应用：基于绩效评估结果，企业可以制定奖惩措施，为员工提供培训和发展机会，激励员工不断提高自己的工作表现。8. 绩效评估结果的总结和反思：对绩效评估的结果和过程进行总结和反思，提高评估的准确性和有效性，为绩效管理提供参考。

你好，助听器的原理可以简单理解为：将声音的信号，经过麦克风的转化后，变成电信号，然内后再通过放大器将电容信号进行放大，最后再将放大之后的电信号转化成原声信号传到人的耳朵里。步骤是传入声音信号-电信号-放大-声音信号传出。助听器就是一种放大电声的小机器，将声音进行一定程度上的放大，适用于一些听障者（还残存听力功能的人），让这部分人能够借助机器恢复到正常人的听力。助听器诞生于二十世纪初，发展至今在功效上有了极大的进步，但在结构上依旧没有脱离最基本的五大组成部分，它们分别是：麦克风（接收外部的声音，并进行转化）；放大器（把转化后的声音进行放大处理）；接收器（把声音再转化成原声）；电源（为助听器提供动能）；外包装（保护内部结构，美化外观）。

建议你用卓正软件的pageoffice,他还是跨浏览器的呢。

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我是来反对上边那个回答的，人家问的面积大小，昆明长水国际机场居然没上你的榜单！？还好意思说花了很长时间.......

第一，必须坚持社会主义道路；第二，必须坚持无产阶级专政；第三，必须坚持共产党的领导；第四，必须坚持马列主义、毛泽东思想。

我觉得这样针对性不是太大，因为高考的内容和你们是不同的。你可以自己在网上搜集一下，自己准备，这样比补习更有效果

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昆明英语补习班去哪好？新思考教育学校隶属北京新思考教育集团，作为全国成立较早的领先教育集团，一直致力于为中小学生提供更优质的教育资源，集团于2010年在提供网络教育资源同时开始进入线下教育培训，目前分校足迹已遍布北京、上海、厦门、石家庄、哈尔滨、成都、重庆、昆明等10个省市。拥有全职教师近千人，已帮助数万学生完成升学目标。云南新思考教育学校成立于2012年，经过近2年的发展目前拥有小西门校区、霖雨桥校区、嵩明校区、文山校区、经开校区、腾冲校区等6个校区，培养学生数千人，在各类考试中，学员表现优异，考取理想学校。云南新思考致力于成为云南家长满意教育机构。【企业文化】云南新思考教育学校，坚持“课外辅导 重新思考”努力为家长和学生提供前所未有、超出预期的服务理念，以“给孩子受益终生的教育”为使命，以“培养习惯，学会思考，启智导行，塑造品格”为教育理念，以素质教育为导向，不止关注提升学生成绩，更注重学生“成人”教育，即培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康，让学生受益终生。【办学优势】完善的服务体系新思考教师除完成“传道、授业、解惑”的教学要求外，紧扣素质教育导向，形成了全测评、全了解、全教案、全监控的“四全”服务体系，完成学生“成人、成材”教育。【师资力量雄厚】教师均经由总部统一培训，以西南教育发达省份选派教师为骨干教师，西南区所有教师统一用人标准，统一教学教研，统一课堂标准，统一教学成果检验，统一教学系统管理，并积极与重点中小学教师合作确保教学质量。【基础教育课程完备】为满足学生多元的教育需求，针对中小学全科开展课程，授课形式包括小班、大班、精品班、1对1、一对N、网校等，旗下拥有魔豆思维课堂，新思考辅导、新思考教育网等子品牌。【教育特色鲜明】以“重新思考”为教育特色，引进新加坡高效课堂管理标准，将学生被动学习引导为主动学习，教师在课堂上引导学生提问，引导学生学会思考、科学思考、积极思考。采用“情景记录”方式切实监控教学的每个环节。

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四项基本原则的含义：是指坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想

英语在未来无论是在生活当中还是在工作当中都是特别重要的。所以如何才能够提高英语的成绩，是很多家长都非常关注的问题。因为家长都知道每一个孩子的未来直接关系着他们现在的学习成绩。所以我们可以看到现在越来越多的家长会为自己的孩子挑选各种各样的培训班这样才能够取得一个特别好的成绩。很多家长非常关注补习英语的培训机构。因为英语它需要一个特别专业的培训机构才能够让孩子们从小接受一个特别正确的发音，这样才能够帮助他们有效的提高英语成绩。　　得国家标部门认可　　当大家在选择特别正规的补习英语机构的时候，大家可以在一个特别有权威的平台里面了解一下排名榜。我们就可以选择排名榜非常好的机构，到官方网里面了解一些相关的信息。在了解的时候，我们大家可以看到他们这个机构里面得到了国家有关部门的认可，而且他们的外教也拥有国家颁发的证书。所以我们大家如果选择了这样的一个那么一定可以让自己的孩子拥有一个特别正确的发音。大家也可以看到他们这个趣趣abc机构里面拥有国际上特别先进的翻转课堂教学模式，这种模式在反复的学习当中可以更好的加深孩子们的印象。这种教学模式可以让孩子们没有任何的压力。　　拥有八级证书　　现在虽然社会上拥有特别多的补习英语班，但是我们大家只要找到一个拥有丰富经验的机构，那么我们就能够看到它们拥有国际权威出版社所出版的教材。在这样的机构里面，拥有非常专业的授课老师。这些授课老师拥有非常专业的毕业证书，而且也拥有英语八级的证书，所以我们大家如果选择了这样的一个机构，那么孩子们一定会拥有一个特别纯正的发音。在这样的机构里面老师都特别的负责，如果在学习当中遇到任何问题，也可以第一时间和他们进行沟通，这样老师就可以帮助大家疑难问题。所以当我们大家找到了这样的一个趣趣abc培训机构对于每一个家长来说，也是特别省心的。　　可以监控课堂　　除了很多朋友们关注补习英语班中的授课老师之外，他们还会去关注这个平台里面是否拥有特别先进的软件。因为如果能够拥有一个特别不错的软件，那么我们就能够看到它们可以支持多个平台进行登录，而且我们的家长如果有时间的话也可以进行监控课堂，这样孩子们在学习的时候，我们大家也可以成为一个旁观者来了解一下孩子们在学习当中的一个状态。在这个时候，我们也可以看到他们在教学的过程当中会运用一些故事或者是歌曲等方法来孩子们拥有一个特别轻松的上课环境。那就是为什么去这个平台能够得到很多家长们认可的主要原因。在这样的平台里面，我们不仅能够学习到和最顶级的教材，而且还能够在一种特别轻松的学习环境下，掌握到自己所需要掌握的知识。

绩效评估是企业管理中非常重要的一环。它通过对员工的工作表现、工作态度和工作能力等方面进行全面、客观、科学的评估，帮助企业了解员工的情况。绩效评估的主要功能包括：评估员工表现、发现问题并采取相应措施、提高员工绩效、推动企业发展、提高工作效率和质量。此外，绩效评估还能为员工提供有针对性的培训和指导，帮助他们进一步提高工作能力和绩效水平。在实际操作中，绩效评估有多种方法，如调阅审核、成本效益法、因素分析法、比较法、公众评判、标杆管理等。在企业薪酬管理中，绩效评估还可以对薪酬职能进行合理的分配，明确员工的基本情况，从而实现人尽其才的目标。绩效评估在企业管理中扮演着至关重要的角色，帮助企业更好地管理和提高员工绩效，推动企业持续发展。

上面答完了，补充两个：天水机场，已试飞，即将通航荔波机场，已试飞，即将通航。

串口叫做串行接口，现在的电脑一般有两个串行口：COM1和、COM2。你到计算机后面能看到9针D形接口就是了，有时我们也称它为RS-232接口。现在有很多手机数据线或者物流接收器都采用COM口与计算机相连。 Universal Serial Bus（通用串行总线)简称USB，是目前电脑上应用较广泛的接口规范，USB接口是电脑主板上的一种四针接口，其中中间两个针传输数据，两边两个针给外设供电。USB接口速度快、连接简单、不需要外接电源，同时对外设有良好的兼容性，最多可连接127台外设。USB有两个规范，即USB1.1和USB2.0。 USB接口可以连接音箱、调制解调器(Modem)、数码相机、显示器、游戏杆、扫描仪、鼠标、键盘等外围设备，使得这些外设可以进行热插拔，即不关机插拔USB设备。 接口类型： RJ-45接口是以太网最为常用的接口，RJ45是一个常用名称，指的是由IEC (60)603-7标准化，使用由国际性的接插件标准定义的8个位置(8针)的模块化插孔或者插头。 RS-232接口（又称 EIA RS-232-C）是目前最常用的一种串行通讯接口。它是在1970年由美国电子工业协会（EIA）联合贝尔系统、 调制解调器厂家及计算机终端生产厂家共同制定的用于串行通讯的标 准。它的全名是“数据终端设备（DTE）和数据通讯设备（DCE）之间 串行二进制数据交换接口技术标准”该标准规定采用一个25个脚的 DB25连接器，对连接器的每个引脚的信号内容加以规定，还对各种信 号的电平加以规定。 并口（LPT口） 并口(Parallel Port/Interface)是电脑早期使用的25针接口，俗称打印口。并口采用25针的双排插口，除最普遍的应用于打印机以外，还可用于连接扫描仪、ZIP驱动器甚至外置网卡、磁带机以及某些扩展硬盘等设备。 USB(Universal Serial Bus)通用串行总线是由Intel、Microsoft、Compaq、IBM、NEC、Northern Telcom等几家大厂商发起的新型外设接口标准。USB传输速度12Mbps，最新USB2.0可达480Mbps；电缆最大长度5米，USB电缆有4条线，2条信号线，2条电源线，可提供5伏特电源，USB电缆还分屏蔽和非屏蔽两种，屏蔽电缆传输速度可达12Mbps，价格较贵，非屏蔽电缆速度为1.5Mbps，但价格便宜；USB通过串联方式最多可串接127个设备；支持即插即用和热插拔。 串口与并口的区别： 串口形容一下就是 一条车道，而并口就是有8个车道同一时刻能传送8位（一个字节）数据。 但是并不是并口快，由于8位通道之间的互相干扰。传输受速度就受到了限制。而且当传输出错时，要同时重新传8个位的数据。串口没有干扰，传输出错后重发一位就可以了。所以快比并口快。串口硬盘就是这样被人们重视的。

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　　 八年级 初二下册英语课本中，有哪些时常在英语考试中遇到的 英语 短语 ?下面是我给大家整理的初二八年级下册英语短语，供大家参阅! 　　初二下册英语短语Unit 1 　　Unit 1 Whatu2019s the matter? 　　1. 太多 too much 　　2. 躺下 lie down 　　3. 量体温 take oneu2019s temperature 　　4. 看牙医 see a dentist 　　5. 做个X光检查 get an X-ray 　　6. 在u2026u2026上敷药 put some medicine onu2026 　　7. 发烧 have a fever 　　8. 整个周末 all weekend 　　9. 玩电脑游戏 play computer games 　　10. 下车 get off 　　11. 看医生 go to a doctor 　　12. 送某人去医院 take sb. to the hospital 　　13. 到达 get to 　　14. 立刻; 马上 right away 　　15. 休息 take breaks/take a break 　　16. 等待 wait for 　　17. 多亏;由于thanks to 　　18. 没多想 without thinking twice 　　19. 及时in time 　　20. 考虑 think about 　　21. 使u2026u2026.惊讶的to oneu2019s surpriseu2026 　　22. 摔倒 fall down 　　23. 踢 足球 play soccer 　　24. 患有心脏病 have a heart problem 　　25. 几个;少数 a few 　　26. 造成麻烦 get into trouble 　　27. 做正确的事 do the right things 　　28. 进来 come in 　　29. 对u2026感兴趣 be interested in 　　30. 被打击/晒伤 get hit/sunburned 　　31. 习惯于 be used to 　　32. 冒险 take risks/ take a risk 　　33. 把u2026u2026放在某物上putu2026 on sth. 　　34. 因为 because of 　　35. 失去生命 lose oneu2019s life 　　36. 用完; 耗尽 run out (of) 　　37. 切除 cut off 　　38. 离开;从u2026u2026出来get out of 　　39. 做决定 make a decision/decisions 　　40. 放弃 give up 　　41. 掌管; 管理 be in control of 　　42. 去爬山 go mountain climbing 　　初二下册Unit 2英语短语 　　Unit 2 Iu2019ll help to clean up the city parks. 　　1. 分发 give out 　　2. 打扫(或清除)干净 clean up 　　3. (使)变得更高兴;振奋起来 cheer up 　　4. 建起;设立 set up 　　5. 赠送;捐赠 give away 　　6. 曾经u2026u2026; 过去u2026u2026 used to 　　7. 推迟 put off 　　8. 想出 come up with 　　9. 影响; 有作用make a difference 　　10. 张贴 put up 　　11. 打电话给 call up 　　12. 帮助u2026u2026.摆脱困难 help out 　　13. 实现 come true 　　14. 照顾; 照看 care for 　　15. 参加选拔 try out for 　　16. 修理 fix up 　　17. 用光 run out of 　　18. 与u2026u2026相像take after 　　19. 与u2026u2026相似 be similar to 　　初二下册Unit 3英语短语 　　Unit 3 Could you please clean your room? 　　1. 洗餐具 do the dishes 　　2. 扫地 sweep the floor 　　3. 倒垃圾 take out the rubbish 　　4. 整理床铺 make the bed 　　5. 叠衣服 fold the clothes 　　6. 打扫起居室 clean the living room 　　5. 搭车 get a ride 　　6. 去看电影 go to the movies 　　7. 出去吃晚饭 go out for dinner 　　8. 至少 at least 　　9. 在外待得晚 stay out late 　　10.帮助做完某事 help out (with sth.) 　　11. 扔下 throw down 　　12. 随时 any minute now 　　13.一直;频繁;反复 all the time 　　14. 过来 come over 　　15. 一u2026u2026就u2026u2026 as soon as 　　16. 带狗去遛遛 take the dog for a walk 　　17.惊讶地 in surprise 　　18. 和u2026u2026一样 asu2026 as 　　19. 在u2026.上花费(时间或金钱)spendu2026 on 　　20. 为了 in order to 　　21. 依赖; 信赖 depend on 　　22. 向某人提供某物 provide sth. for sb. 　　23. 照顾;照看 look after 　　24. 照顾 take care of 　　25. 结果 as a result 　　26. 进入 get into 　　27. 保持它干净、整洁keep it clean and tidy 　　初二下册Unit 4英语短语 　　Unit 4 Why donu2019t you talk to your parents? 　　1. 太多(不可数n.) too much 　　2. 太多(可数名词n.) too many 　　3. 得到充足睡眠 get enough sleep 　　4. 闲逛 hang out with sb. 　　5. 争吵 get into a fight 　　6. 早点儿去睡 go to sleep earlier 　　7. 谈论 talk about sth. 　　8. 擅长 be good at (doing) sth. 　　9. 给某人打电话 call sb. up 　　10. 归还 give back 　　11. 在电话中 on the phone 　　12. 浏览; 翻阅; 仔细检查 look through 　　13. 没问题 no problem 　　14. 重要的事情 a big deal 　　15. 生某人的气 be angry with sb. 　　16. 解决; 算出 work out 　　17. 感到孤独 feel lonely 　　18. 与某人和睦相处 get on with sb. 　　19. 下次 next time 　　20. 今后;从今以后 in future 　　21. 与某人交流 communicate with sb. 　　22. 交朋友 make friends 　　23. 害怕u2026u2026. be afraid of 　　24. 在u2026u2026的前面 in front of 　　25. 做运动 do sports 　　26. 不再u2026u2026.notu2026 any more 　　27. 与某人竞争 compete with sb. 　　28. 那么多 so much/many 　　29. 上课 have lessons 　　30. 去购物 go shopping 　　31. 删除; 删去 cut out 　　32. 各种各样的 all kinds of 　　33. 比较; 对比 compareu2026 withu2026 　　34. 几个; 少数 a few 　　35. 同意某人 agree with sb. 　　36. 依u2026u2026u2026看 in oneu2019s opinion 　　37. 调小 turn down 　　38. 一些安静的事 something quiet 　　初二下册Unit 5英语短语 　　Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 　　1. 等候 wait for 　　2. 寻找 look for 　　3.忙于做某事 be busy doing sth. 　　4. 接电话 pick up 　　5. 务必;确保 make sure 　　6. (闹钟)发出响声 go off 　　7. 玩得开心 have fun 　　8. 入睡; 睡着 fall asleep 　　9. 逐渐变弱;逐渐消失die down 　　10. 醒来;叫醒 wake up 　　11. 凌乱不堪 in a mess 　　12. 打扫干净; 整理 clean up 　　13. 打开 turn on 　　14. 立刻; 马上 right away 　　15. 听收音机 listen to the radio 　　16. 到达 get to 　　17. 看 have a look 　　18. 前往;费力地前make oneu2019s way 　　19. 因为 because of 　　20. 沉默/无声地 in silence 　　21. 摧毁; 拆毁; 记下 take down 　　22. 说实话 tell the truth 　　23. 指出 point out 　　24. 消失; 离开 go away 　　25. 也 as well 　　26. 如此u2026u2026以至 sou2026 thatu2026

韩健飞 常听到一些家长朋友说，自己的孩子英语成绩不好，但是参加了英语辅导班以后，仍然没有太大的起色。 对此，笔者认为，这未必是因为辅导教师不认真。相反，家长应该承担一定的责任――家长在选择辅导班时根本没有考虑这个辅导班是否适合自己的孩子，所以导致孩子虽然花费了时间却没有起色。 孩子的英语成绩不理想，可能是因为知识基础方面的缺漏（例如：以前学过的单词大部分忘记了，导致学习中拦路虎太多），也可能是学习方法错误（例如学单词时记得慢忘得快），还有可能是因为平时很少体会到学英语的乐趣而导致缺乏学习兴趣和学习热情（例如不认真完成作业），或者干脆是跟学校里的英语老师闹别扭、对着干（例如上课故意不听讲）。等等等等。 不论是哪种原因，明智的家长往往会细细地观察、分析自己的孩子，并在弄清真正原因的基础上，为孩子选择一个最适合于他（她）的课外辅导班，而不是随随便便就把自己的孩子送到一个水平不齐、针对性不强的“大锅饭”式的辅导班里。 否则，浪费了人民币是小事情，耽误了孩子“本来可以拔高”的关键时期，才是最难以挽回的大失误！ 因此，家长在为孩子选择英语辅导班时，要慎之又慎。分析总结那些出色的英语培训机构，笔者归纳了如下四个方面，希望可以有助于家长朋友们为孩子选择最合适的英语辅导班。 一、辅导教师的素质。 在专业水平方面，英语辅导教师如果具备纯正的英语语音和流利的英语口语表达能力，无疑会引起孩子们的敬佩之情。这对孩子们来说非常有效。敬其师，方信其道。在业务素质方面，一个教师如果具备了强烈的责任心以及对孩子们的爱心和耐心，再加上生动活泼的上课风格，就会在课堂上形成一种轻松、有序的温暖的师生情感氛围。这样的学习氛围，对青少年学生尤其重要。 二、“因材施教”尤其应该成为辅导班重要的辅导风格。 有的学生英语基础知识差（例如，学过的单词已多数忘记，拦路虎过多）――这样的学生需要在最短的时间内集中培训、快速突破，以便能尽快迎头赶上全日制学校课堂上的教学进度。有的学生学习方法错误（例如，背单词时记得慢、忘得快）――这样的学生需要经过专门的学习方法的训练，形成正确的、熟练的学习技巧――仅仅在口头上告诉他们该如何学英语（例如怎样速记单词），是没有多少实际效果的。有的学生缺乏学英语的热情――单纯地给他们讲大道理是不起作用的。这样的学生需要教师循序渐进地为他们创设适当的条件，让他们在学习英语的过程中“尝到学英语的甜头”――体验到优秀学生在学习中经常能体验到的那种成就感和荣誉感。 总之，层次不同的学生需要方式不同的教学措施来进行专门辅导。这样才能在最短的时间内从根本上拔高学生的层次，并点燃他们学英语的热情。如果只是把自己的孩子随意地送到一个层次不齐、无专门针对性的辅导班里，那么，您的孩子要么是在骄傲自大地浪费时间等待更差的学生，要么就是在呆呆地陪伴别人学习而且一次又一次地感到自己总是不如别人却又无可奈何！ 在这样的辅导班里，学生虽然付出了额外的学习时间，却感觉到仍旧是在重复全日制学校课堂上的学习内容和沮丧神情。 课外辅导班，一旦做不到“因材施教”，其作用便大打折扣了。 三、辅导班是否实行循序渐进的评价办法和激励措施。 心理学原理告诉我们，让一个人对某事产生兴趣和热情的最直接的办法就是：让他“经过一番努力，达到一个有进步的目标，并因此受到相应的评价和奖励”，然后他就会以更浓的兴趣和更高的热情去争取达到下一个更高的目标。 在全日制学校课堂上，由于“人口众多，时间有限”，必然会有一部分学生缺乏表现自己、体验学习成就感的机会，长期处于默默无闻的被动学习的低效率状态。 任何一个课外辅导班，如果无视于学生的这种心理状态，仍然不能为学生提供循序渐进的评价目标和清晰有力的激励措施，而只是照搬传统的课堂模式和陈旧的辅导模式，这样的辅导班其“辅导”效率当然就大打折扣了。 因为，孩子们不是机器人，人脑不是电脑，并不是老师“灌输”多少，学生就可以在大脑中“保存”多少。知识的掌握和能力的提高，需要学生去循序渐进地听讲和练习，同时也需要得到及时的反馈和正面的评价。后者更为重要。 一个成功的英语辅导班，应该立足于班内学生的实际层次，根据辅导内容的认知结构，合理设定循序渐进的评价目标和及时有力的激励措施，确保学生在完成一个又一个学习任务的过程中，及时地、清晰地看到自己的学习成果，才能越学越有劲儿！ 四、辅导班内是老师在一个人“练口才”，还是学生在长本事。 体育测试考察的是学生是否能跑得够快跳得够远的“能力”，是否能准确投篮的“能力”，英语考试真正要考的是学生能否听懂英语、能否读懂英文的“能力”。分析任何一份标准的英语试卷，从表面来看，是在考单词记忆、固定搭配、句型、语法要点等英语知识，似乎只要记住了这些“死的东西”，考试就能拿高分了。然而，分析一些很用功的低分学生，他们虽然能够将课堂笔记背得头头是道，但是，由于他们平时没有进行足够的亲口的“读英语、背英语、说英语”的实践练习，在考试时他们总是读不懂试卷上的英文句子和英文段落，那些储存在脑子里的“死的东西”，当然也就无用武之地了。这样，考试成绩岂能上去？ 说到底，英语考试，考查的始终都是语言能力――首先是能够听得懂英语、看得懂英文的能力。这种能力，只有通过学生亲口的“读英语、背英语、说英语”的实践练习，才能形成。教师的讲解占用了课堂的多数时间，却不组织学生进行有效的“亲口练英语”实践，表面上看是教师奉献了很多，其实是相当于“学生花钱给教师当听众，陪伴教师训练教师自己的口才”，而学生却因为“亲口练英语”的实践不足，导致英语能力无法提高。这样的英语辅导班，学生参加的时间再长，也不会有真实的进步！ 所以，要判断一个英语辅导班是否实用，就不能被课堂上的“热闹假象”所迷惑，也不能仅仅因为辅导教师滔滔不绝的讲解而满意，更重要的是要看辅导班里的学生是否在进行循序渐进的可理解的“亲口练英语”的高密度的英语实践。因为，只有这种“亲口练英语”的实践，才是形成英语能力、快速真实地提高英语成绩的关键。 打个比方。

您好，助听器的原理可以简单理解为：将声音的信号，经过麦克风的转化后，变成电信号，然后再通过放大器将电信号进行放大，最后再将放大之后的电信号转化成原声信号传到人的耳朵里。步骤是传入声音信号-电信号-放大-声音信号传出。 助听器就是一种放大电声的小机器，将声音进行一定程度上的放大，适用于一些听障者（还残存听力功能的人），让这部分人能够借助机器恢复到正常人的听力。希望我的回答对您有帮助！

只要恩美不在机房、只要圆圆不在天上，周日的中午，就是三位姐妹的好时光。简、赫、高，三人用自己姓氏第一个字母，给聚会起了一个名字，叫 JHG Club。一大早，恩美就赶去菜市场准备见面的大餐。 恩美喜欢美食，也喜欢烹饪，她最想做的就是美食节目，看着那些做美食节目同事的工作笔记，她就羡慕不已，一本本的工作笔记，就是一本本的菜谱，按照她的话说，太想做美食节目，不怕变胖得工伤。 茄子、黄瓜、西红柿，还有各种水果，她都选购了一些，摊位大姐热心的给她把菜装好，递到她手里，恩美接过来，刚要道谢，这时候大姐又追来了一句话。 “怀孕啦？”大姐满脸都是殷切的笑容。 大姐的这句话，差点让她没站稳。她迅速调整情绪，说出了一句自己都太吃惊的话：“嗯，是的。”而且，也配上甜蜜害羞的表情，和大姐神秘的笑脸相得益彰。 “是吧，”大姐很得意，她又伸出手，指向恩美：“我看你的肚子……” “是，都显怀了。”恩美顺着大姐的话继续往下说，而且用手托了托自己小腹上的那块肉，非常的流畅和自然。 “多吃点水果蔬菜、健康有营养。”大姐细心关照。 “好的，多谢您！”恩美挥手告别。 出了菜市场的门，恩美忍不住了，开始哈哈大笑。这太超出她的意外了，先是被别人当做怀孕、但自己还顺理成章的把戏演完，自己都觉得好笑。 回到家，做好菜，听见门铃响。 “恩美阿姨！”恩美打开房门，看到赫然带着宝妹、还有圆圆站在门外。 “宝妹！”恩美一把抱起来，转了两圈。 三人进屋，放下东西，恩美率先拿出礼物递给圆圆。 圆圆拆开一看，一个婴儿奶瓶，顿时感动极了，立刻和恩美拥抱起来。没错，下了飞机的圆圆，在第二天，就检查出怀孕了，继而办了停飞休假的手续。 这时，宝妹也从赫然手里接过一盒婴儿床上用品，两手举着，交给圆圆。 圆圆马上接了过来，抱住宝妹，使劲亲了一大口：“谢谢宝妹，阿姨太感谢你了!” 三个大人、一个孩子，互相拥抱完毕，走到饭桌前入座，恩美已经做好了晚饭。油焖春笋、咸蛋黄炒南瓜、葱烧小黄鱼、红烧排骨、番茄蛋花汤、再加上大拌菜。 “这么多菜，你不打算减肥了？”赫然不夸手艺，上来先是一盆冷水；圆圆则是拿出手机，一通拍接着发朋友圈。 “哈哈，我今天被当成孕妇了。”恩美把和菜市场大姐的对话，仔仔细细的说给赫然和圆圆。 “啊？你当时怎么能承认呢？”赫然不解。 “对啊，要我，直接怼回去，你才怀孕了呢！”圆圆顺手一指。 “哎呦，大可不必。你们想啊，如果我当场否认，她尴尬、我也尴尬；但像我这样，即使承认，又没损失什么，而且还能收到人家的好心祝福，何乐而不为呢？”恩美又笑了，“至少，人家只说你肚子上有肉，没说你脸上有肉，说明我前期的减肥还是有效果的。” “恩美，你这真是高级别的自黑啊。”赫然听明白了。 “抓紧时间，加大强度，你这减肥计划该升级到2.0了啊！”圆圆下了命令。 “对，加强锻炼，控制饮食，今天这些好吃的，主要由我们吃，你小尝几下就行。”赫然附和。 “哦，天哪，你们瘦子可能永远无法感知的是，控制食欲有多难，”恩美一边打开酒，一边说：“性欲不是每天敲门，但食欲是一天三顿，所以，节食比禁欲难多了。” “哈哈。”圆圆大笑，赫然不好意思。 “我不想太控制了，少吃多运动就得了。”恩美说。 “恩美，你的菜就是有馆子的味道。”圆圆夹了一口排骨。 “这是批评还是赞扬？”恩美问。 “当然是赞扬了，哪天你从媒体辞职，完全可以开餐馆了。”圆圆说。 “真的么，那我真要先好好琢磨这事。”恩美回答。 “怎么，你真打算不干了？”赫然问。 恩美没有直接回答，顾左右而言他：“现在我是帮你办女郎，你们谁有困难事，可以交给我啊。”恩美先发言。 “哈哈哈哈。”大家笑了。 “恩美，你真的是丢掉喜欢的人文节目，开始家长里短了？”赫然问。 “嗯，欢迎你们给我提供选题，不管是你们自己家的、隔壁老王的、还是七大姑八大姨的，事无大小，都可以。”恩美说。 “有意思吗？天天鸡毛蒜皮的？”圆圆说。 “事无大小，任何一件大事，都是由小事组成，任何一件小事，都是促成大事的因素。” “好吧，说不过你这写稿子的。”圆圆咽下一口菜。 大家相谈甚欢，忽然，圆圆趴在赫然身上，使劲闻了两下，抽了抽鼻子说：“赫然，你身上这是什么味？” “哦，辣椒油的味。” “你吃什么了，怎么弄了一身。” “我在学小龙虾。” “你想开馆子？” “我啊，哪天出国，我就到国外卖小龙虾去。” “哈哈哈哈。”恩美笑了，“对了赫然，你移民的事，怎么样了？” “哦对！”听到此，圆圆立刻从包里拿出雅思单词书，“喏，知道你要考英语，我把之这书就翻出来了，省的你再买了。” “哦，谢谢谢谢！”赫然接过来，继续说：“我和锦明达成一致了，决定走，他爸妈那关，也暂时没什么事了，现在就是，锦明挣钱，我学英语，争取一家人移过去。”赫然说完，转头望着圆圆：“圆圆，你当时为什么要回来，怎么没留在国外啊？” “留在那里干嘛？我家要是有几千万，容我在外头造腾，那还行；可这不是没有么，那留在那里干什么，挣着那么少的钱，什么事都干不了，还留在别人的地盘？再说了，回来又不是坏事，真有能力的话，回来之后照样还能出去！”圆圆开口就像上了子弹的机关枪，先扫射了一轮。 赫然听了，哑口无言，也不知道接什么好。 “每个人的想法不一样，你这不是为了宝妹的教育么。”恩美打圆场。 “其实，我也没那么乐观，申请不是一年半载，谁知道其中不会有什么变故，怎么可能没问题呢？”赫然也不是没有松懈。 恩美对待朋友，历来是鼓励居多、且积极向上，赫然则不同，她是稳妥至上，凡事先想万一的“一”，而不是一万的“万”。 “因为你是踏实加实干型，结婚、买房、生孩子，不都是稳扎稳打的过来了么。”恩美打气。 “恩美，你真会鼓励人。对了，既然要学英语，你们英语怎么学的，单词怎么背的？” “我从来不背单词，天生语感好。”圆圆傲娇的甩了甩头发。 恩美哈哈笑了，赫然撇了圆圆一眼，转头看着恩美：“你呢？你英语怎么练的？” 恩美说：“当你没有男朋友、没有结婚、没有孩子，工作忙到没有时间约会，晚上回家就是抱着iPad看美剧，语言自然就上去了。不过赫然，你不是在外企么？怎么还怕英语？” “我们虽然是外企，但已经是本土化程度很深了，往上数好几层都见不到一个外国人，除了查查字典、写写Chinglishi Email（中式英语邮件），那里还用的着英语？”赫然摇了摇头。 “我们幼儿园也学英语。”在一旁玩耍的宝妹，听到英语两个字，也加入到对话里。 “是吗，太棒了！那你跟阿姨用英语说说话吧。”恩美一听，乐了。恩美喜欢小孩，每次看到宝妹，她都抱不够。 “恩美，你这么喜欢小孩，可要抓紧了。”赫然说。 “我知道，这不是还没找到对手的么。”恩美回答。 “对手？你到底想找什么样的对手，对了，聂磊结婚了，你知道吧？”赫然问。 “我知道，他给我发消息了。”恩美答。 “然后呢？”圆圆问。 “没有然后，已读不回。”恩美接着说。 “怎么不回啊？哪怕回个恭喜呢？”赫然说。 恩美吸了一口气，说：“是这样的，我发现，在结婚时候还惦记着前任的，一般都是：身体跨过了幸福的门槛，但是心里还没绕过前任的火盆。” 赫然和圆圆相视，无语。她们太了解恩美的脾气了，只要恩美不想说的话，问也白搭。 “好啦，说说你吧，怀孕了的套娃小姐。”恩美转向圆圆。 “我？”圆圆甩了一下长发，“我现在彻底放松了，享受人生最美好的时光。”圆圆眼睛里流露出幸福和满足，“我现在想的，就是将来怎么样教育孩子。” “你想怎么教育？”赫然问。 “我先养好胎，生下来之后，带他去全世界旅行。” 听到这话，赫然又来了个白眼。 “真的，你们别不信。我告诉你们，出去旅行的目的是什么，是见世面。让孩子提早见各种人、各种事，他才处事不惊。出名要趁早，见世面也要趁早。一个13岁才坐飞机的人，跟一个3岁就坐飞机的孩子，能一样么？！” “你可以，有钱又有时间。”赫然说。 “没钱，挣啊！钱又不是攒出来的，钱是挣出来的。”圆圆杏眼一挑，她还想接着说，被恩美压了下来。 “有钱没钱都行，有钱可以选择有钱的玩法，没钱可以选择没钱的看法。世面不仅仅是美食、美景，还有接地气的生活百态。”恩美打了圆场。 “对，还有啊，不管有钱没钱，都得给孩子一个良好的礼貌行为，尤其是不要让他在公共场合成为一个讨人厌的熊孩子。”圆圆回答。 “妈妈，我不是熊孩子。”宝妹转头望着赫然来了这么一句。 “宝妹不是熊孩子，宝妹是妈妈的宝贝孩子。”赫然赶紧把宝妹抱起来。 恩美也笑了，她转头对圆圆说：“你呀，亲子理论一大堆，不过还是先学学怎么收起你那张利嘴，怎么跟孩子好好说话吧。” 圆圆也不好意思起来，这就是圆圆的特色，脑筋灵活、嘴巴毒舌，看问题一针见血，说话不加思索。 吃完饭，三个人移驾到沙发，继续畅谈。直到大刘——圆圆的老公，过来接圆圆。 大刘落坐后，先给大家打了招呼。第二件事，就是弯腰抬起圆圆的脚，脱掉上面的鞋，开始按摩起来。 “公主啊。”赫然感叹。 “公主倒不至于，我跟他说了，婚姻当中，我是甲方，他是乙方。”圆圆很得意。 “大刘挣着钱，还要当乙方？”赫然笑了。 “挣钱又怎么了，孩子谁生，到时候谁疼？挣钱跟生孩子，能比嘛！再说了，我又不靠他养。”圆圆挑眉。 “不能不能，绝对不能，我是乙方，永不翻身的乙方。”大刘赶紧保证。 “咱们定好时间来接我，你今天怎么接我接的晚了，整整迟到一个半小时。”圆圆横眉一对。 “这不是中午有两场饭局么，我一想啊，这两场饭局都是我爱吃的馆子，能不去么，所以这不就迟到了么。”大刘赶紧解释。 “听听，吃货的话果然不能信，他们自己都食言。”恩美总结。 众人都笑了。 “我们先回去了。”圆圆准备要走，大刘给她穿上鞋，圆圆站起来，大刘顺手把圆圆的包拿起来，拎在手上，挥手再见。恩美走下楼，陪着赫然和睡着了的宝妹，打上车，目送她们离开。

四项基本原则的内容包括坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。邓小平在党的理论工作务虚会上发表《坚持四项基本原则》的讲话，强调在社会主义现代化的过程中，必须始终坚持四项基本原则，即必须坚持社会主义道路，必须坚持人民民主专政，必须坚持中国共产党的领导，必须坚持马列主义、毛泽东思想。是“实现四个现代化的根本前提”，如果动摇了这四项基本原则中的任何一项，那就动摇了整个社会主义事业、整个现代化建设事业。四项基本原则的提出，表明我们党所实行的改革开放从一开始就具有明确的社会主义方向。四项基本原则的地位1981年6月，党的十一届六中全会决议对此进一步明确规定：四项基本原则，是全党团结和全国各族人民团结的共同的政治基础，也是社会主义现代化建设事业顺利发展的根本保证。一切偏离四项基本原则的言论和行动都是错误的，一切否定和破坏四项基本原则的言论和行动都是不能容许的。1982年通过的《中华人民共和国宪法》对四项基本原则又作了记载和肯定，并明确规定，中国人民将继续坚持四项基本原则，为实现新时期的根本任务而奋斗。

2楼的脑子有病 楼主说省会 你地理不行吗？

Tuition classes outside of the curriculum is a norm nowadays. It has become fasionable and imperative for students to take out enrichment classes outside of their school curriculum. Most of these students need guidance in their school work while others join in order to keep ahead of the pack. It has become such a lucrative business that so many enrichment classes stem out suddenly, making the industry highly profitable and attractive. Although everyone attends these classes, the quality and standards of the teachers are sometimes serious points of doubts. Also, just how much can students learn from these classes is another issue. Many of these classes are held beyond classroom hours which means that the students have to attend additional classes and lengthen the time they spend on studying.