科学的用英语怎么说?

science

1、科学的英语是：science。例句：It respected wealth and it despised science. I prefer science to the humanities。“科学（science）”的意思。 2、科学science，它源自拉丁语的“scientia”。“scientia”意思为 “knowledge”，汉语意为“知、知道、知识、学问等”。汉语中的“科学（kēxué）”一词直接引自日语的“科学（かがく）”，最早是由康有为先生引入到中国的。

科学（英语：Science，希腊语：Επιστu03aeμη）是通过经验实证的方法，对现象（原来指自然现象，现泛指包括社会现象等现象）进行归因的学科。科学活动所得的知识是条件明确的（不能模棱两可或随意解读）、能经得起检验的，而且不能与任何适用范围内的已知事实产生矛盾。科学原仅指对自然现象之规律的探索与总结，但人文学科也被越来越多地冠以“科学”之名。人们习惯根据研究对象的不同把科学划分为不同的类别，传统的自然科学主要有生物学、物理学、化学、地球科学和天文学。逻辑学和数学的地位比较特殊，它们是其它一切科学的论证基础和工具。科学在认识自然的不同层面上设法解决各种具体的问题，强调预测结果的具体性和可证伪性，这有别于空泛的哲学。科学也不等同于寻求绝对无误的真理，而是在现有基础上，摸索式地不断接近真理。故科学的发展史就是一部人类对自然界的认识偏差的纠正史。因此“科学”本身要求对理论要保持一定的怀疑性，因此它绝不是“正确”的同义词。拓展资料：中国传统上将所有的知识统称“学问”，古代将关于自然物道理的学问称为“物理”因此古代的物理即是自然科学，数学学科独立于“物理”。而自明代时中国则称为格致，即格物致知，以表示研究自然之物所得的学问。直至中日甲午战争以前出版的许多科学书籍多冠以格致或格物之名。

科学的 基本翻译 scientific 网络释义 科学的:scientific | scientific a | scientifico agg

汉语【科学】英语【science】读音：英语读音 [u02c8sau026au0259ns] 美语读音 [u02c8sau026au0259ns]例句：She was Dean of the Science faculty at Sophia University.她是上智大学科学院的院长。Social science is a collective name, covering a series of individual sciences.社会科学是一个统称，涵盖一系列的独立学科。The fear is that science could become the handmaiden of industry.人们担心的是科学会成为工业的仆人。

科学的英语单词为：Science如何科学的背单词?众所周知，学习英语的第一道门槛，就是背单词。对于很多考生来说，背单词是非常令人头疼的事情，单词意思记不住、发音或拼写相近的单词容易混淆，更不用说强行记住了词义但不会实际应用。对付难以攻克的单词君，死记硬背是万万不行的，今天就一起来看看如何科学地背单词。要学会科学的记忆单词的方法，我们首先得了制定科学的计划，有目的有节奏地扩充自己的词汇量。科学的计划，要包括三个具体的计划：多长时间背会多少单词，每天背多少，以及多久复习一次。记住一定要定期复习，不然很快就会遗忘。我们可以参考这样的(时间——记忆存量)节点进行规划，比如早晨背了一个list的单词，20分钟后复习一次，一小时后复习一次，晚上睡觉前复习一次，第二天早晨复习一次，第三天复习一次，一周后复习一次，一个月后再复习一次。 上午8：00-10：00和晚上20：00-22：00这两个时间段是记忆单词的最佳时间哦。按照这样的计划来背单词，单词君就会牢牢地困在你的大脑里逃不出啦。

科学的英语: science; 复数： sciences; eg: This was science with a human face. The subject is not, properly speaking, a science. The study of science has enriched all our lives. 扩展资料 　　词语用法: 　　science的基本意思是“科学”,指通过观察或实验来反映自然、社会、思维等的客观规律的.分科的知识体系,是不可数名词。 　　science作“学科”解时,多指理科的一门学科,如生物学、化学、物理学、工程学,有时可特指数学,偶尔也可指文科课程,一般用作可数名词。一般也不加冠词,但在the natural science和the social science中须加定冠词。

1、科学：science发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识。 2、双语例句： （1）严格地说，这门学科不是科学。 The subject is not, properly speaking, a science. （2）有些科学用语也用于日常生活。 The language of science overlaps with that of everyday life.

1、科学的英语是：science。例句：Itrespectedwealthanditdespisedscience.Iprefersciencetothehumanities。“科学（science）”的意思。2、科学science，它源自拉丁语的“scientia”。“scientia”意思为“knowledge”，汉语意为“知、知道、知识、学问等”。汉语中的“科学（kēxué）”一词直接引自日语的“科学（かがく）”，最早是由康有为先生引入到中国的。

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1、科学的英语是：science。例句：It respected wealth and it despised science. I prefer science to the humanities。“科学（science）”的意思。2、科学science，它源自拉丁语的“scientia”。“scientia”意思为 “knowledge”，汉语意为“知、知道、知识、学问等”。汉语中的“科学（kēxué）”一词直接引自日语的“科学（かがく）”，最早是由康有为先生引入到中国的。

科学的英语：science。科学，是建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序知识系统，是已经系统化和公式化了的知识。根据这些（科学）系统知识所要反映对象的领域，主要可分为自然科学、社会科学、思维科学、形式科学和交叉科学。科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识系统，是已系统化和公式化了的知识。其对象是客观现象，内容是形式化的科学理论，形式是语言，包括自然语言与数学语言。现代科学通常分为三个主要分支，自然科学（例如：生物学，化学和物理学等），研究个人和社会的社会科学（例如经济学，心理学和社会学），以及研究抽象概念的形式科学（例如逻辑，数学，计算机科学）。起源科学的最早的起源可以追溯到古埃及和两河流域（3500左右到公元前3000）。他们贡献了数学，天文学和医学，使希腊进入了古典时代的自然哲学，从而正式尝试在物质世界的基础上解释事件的自然原因。因为罗马帝国的灭亡，所以在中世纪的早期希腊知识在西欧荡然无存，但这些文化在被保存在穆斯林世界中。从10世纪到13世纪，希腊作品的复兴和西欧和对伊斯兰的自然哲学的研究恢复了“自然哲学”，16世纪开始的科学革命所转变了科学研究的方式，这样的科学方法很快就起到更大的作用。直到19世纪，许多的机构和专业的科学功能初见端倪，在这个时代而“自然哲学”也向“自然科学”转变。

科学（英语：Science，希腊语：Επιστu03aeμη）是通过经验实证的方法，对现象（原来指自然现象，现泛指包括社会现象等现象）进行归因的学科。科学活动所得的知识是条件明确的（不能模棱两可或随意解读）、能经得起检验的，而且不能与任何适用范围内的已知事实产生矛盾。科学原仅指对自然现象之规律的探索与总结，但人文学科也被越来越多地冠以“科学”之名。人们习惯根据研究对象的不同把科学划分为不同的类别，传统的自然科学主要有生物学、物理学、化学、地球科学和天文学。逻辑学和数学的地位比较特殊，它们是其它一切科学的论证基础和工具。科学在认识自然的不同层面上设法解决各种具体的问题，强调预测结果的具体性和可证伪性，这有别于空泛的哲学。科学也不等同于寻求绝对无误的真理，而是在现有基础上，摸索式地不断接近真理。故科学的发展史就是一部人类对自然界的认识偏差的纠正史。因此“科学”本身要求对理论要保持一定的怀疑性，因此它绝不是“正确”的同义词。拓展资料：中国传统上将所有的知识统称“学问”，古代将关于自然物道理的学问称为“物理”因此古代的物理即是自然科学，数学学科独立于“物理”。而自明代时中国则称为格致，即格物致知，以表示研究自然之物所得的学问。直至中日甲午战争以前出版的许多科学书籍多冠以格致或格物之名。

三星多功能传真一体机SF-371P调来电铃音 :1. 连续按“菜单”键，直到显示屏幕出现“Sound/Volume” 2．当出现上图画面后，再按“确认”旁边的键，此时显示屏下半部分的英语开始变化，直到出现“Ringer”时停止按键： 3．当出现上图内容后，按“确认”键，显示屏发生变化，“Ringer”由下面显示在上面，同时，下面出现用户上次设置的铃音音量模式的英语单词 （Off、Low、Med、中的任意一个）： 4．此时，再次按确认键旁边的键，当屏幕出现“High” 时，停止按键： 5．当出现上图所示的提示后，按“确认” 键即可。此时，传真的来电铃音到达机器的最大状态。

这是脑筋急转弯中的其中一题，一共有四个字，分别是新华字典

时间继电器的工作原理是执行器件接受启动信号后开始计时，计时结束后它的工作触头进行开或合的动作，从而推动后续的电路工作。用途：用于以时间为函数的电动机起动过程控制。一般来说，时间继电器的延时性能在设计的范围内是可以调节的，从而方便调整它的延时时间长短。单凭一只时间继电器恐怕不能做到开始延时闭合，闭合一段时间后，再断开，先实现延时闭合后延时断开。通过配置一定数量的时间继电器和中间继电器都是可以做到的。随着电子技术的发展，电子式时间继电器在时间继电器中成为主流产品，采用大规模集成电路技术的电子智能式数字显示时间继电器，具有多种工作模式，可以实现长延时时间，而且延时精度高，体积小，调节方便，使用寿命长，使得控制系统更加简单可靠。选用时间继电器时应注意，其线圈（或电源）的电流种类和电压等级，按控制要求选择延时方式、触点形式、延时精度以及安装方式。扩展资料按其工作原理的不同，时间继电器可分为空气阻尼式时间继电器、电动式时间继电器、电磁式时间继电器、电子式时间继电器等。(1)空气阻尼式时间继电器利用空气通过小孔时产生阻尼的原理获得延时。其结构由电磁系统、延时机构和触头三部分组成。电磁机构为双口直动式，触头系统为微动开关，延时机构采用气囊式阻尼器。(2)电子式时间继电器电子式时间继电器是利用RC电路中电容电压不能跃变，只能按指数规律逐渐变化的原理，即电阻尼特性获得延时的。特点：延时范围广，最长可达3600S，精度高，一般为5%，体积小，耐冲击震动，调节方便。(3)电动机式时间继电器电动机式时间继电器是利用微型同步电动机带动减速齿轮系获得延时的。特点：延时范围宽，可达72小时，延时准确度可达1%，同时延时值不受电压波动和环境温度变化的影响。电动机式时间继电器的延时范围与精度是其他时间继电器无法比拟的，其缺点是结构复杂、体积大、寿命低、价格贵，准确度受电源频率影响。(4)电磁式时间继电器。电磁式时间继电器是利用电磁线圈断电后磁通缓慢衰减的原理使磁系统的衔铁延时释放而获得触点的延时动作原理而制成的，它的特点是触点容量大，故控制容量大，但延时时间范围小．精度稍差，主要用于直流电路的控制中。参考资料来源：百度百科-时间继电器

还是老三样，德、智、体、美、劳。

1、春节的英语：TheSpringFestival。 2、农历新年俗称“春节、年节”，我国人过春节已有4000多年的历史。在现代，人们把春节定于农历正月初一，但一般至少要到正月十五（上元节）新年才算结束。 3、在民间，传统意义上的春节是指从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十九。

电子邮件中的CC代表抄送，英文全称是 Carbon Copy，BCC代表暗抄送，英文全称是 Blind Carbon Copy。暗抄送和抄送的唯一区别就是，盲抄送能够让各个收件人只查看到邮件，而不能看到其他收件人的地址。扩展资料：使用电子邮件的用户所写的邮件抄送一份给别人的时候，对方可以看见该用户的E-mail。同收件人地址栏一样，不可以超过1024个字符。通常来说，使用"抄送"服务时，多人抄送的电子邮件地址使用";"分隔。密件抄送是个很实用的功能，不仅可以保护各个收件人的地址不被其他人轻易获得，而且还可以使收件人节省下收取大量抄送的E-mail地址的时间。参考资料：百度百科-电子邮件抄送

一、使小学生的各种活动与积极的情绪体验相结合小学生在各种活动中，特别是在学习活动中，常常会产生各种情绪体验。经常产生积极的情绪体验，如高兴、快乐、幸福、满足等可使儿童增强自信心，情绪高涨，精神饱满，既能提高其完成学习任务、参加集体活动的热情，又能增加其心理健康，避免长期体验消极情绪而引发的种种情绪障碍。积极的情绪体验会成为学生新的活动动机，使他们以更高的热情投入到学习活动中。因此，在小学的教学中，教材和教学方法都要适合小学生的特点。在教学活动中要帮助小学生掌握学习内容，使其经常产生成功的喜悦。教师还应特别注意因材施教，对优等生提出更高的目标要求，使其不断产生新的成就感；对差生要给予耐心细致的帮助，对他们的要求不能太高，对他们的每一点进步都要给予鼓励。二、发展小学生的高级情感在教育中要培养小学生明辨是非的能力，以发展其道德感。通过绘画、唱歌、跳舞、体育竞赛、美化教室和校园的劳动、游览、参观、学习英雄事迹等多种形式的活动，培养小学生高雅的审美情趣，以发展他们的美感。求知欲和好奇心是小学生理智感的重要内容。在教学活动中，教师要注意激发小学生的求知欲、好奇心，要鼓励他们克服困难，使他们在学习活动中体验成功的欢乐，以发展他们的理智感。三、培养小学生控制和调节情绪的能力(1)建立适当的需要。教师要帮助小学生确定符合他们实际情况的奋斗目标，切忌期望过高；要引导他们实事求是，不作非分之想，不苛求自己，尤其是优等生或争强好胜的小学生，不要为小事而过于自责，凡事要放宽心，想得开。(2)寻找乐趣。教师要让小学生保持儿童天真烂漫的个性，对各种活动都倾注热情，积极参与，享受生活的乐趣。小学生还要培养自己广泛而稳定的兴趣，从中获得快乐。(3)自信。自信是保持愉快情绪的重要条件。教师要教会小学生看到自己的优点和长处，学会悦纳自己、欣赏自己、肯定自己，做到不自卑、不自怜、不自责。要相信每个学生都有他可爱和可造就的一面，要经常肯定他们，鼓励他们。(4)多与人交流。许多小学生还不善于与人交流，其实小学生多与家长、教师和好朋友交流，可以增长知识，受到启迪，增进友谊，能给自己带来意外的收获和快乐。　四．建立学校--家庭心理教育网络学生生活在家庭的时间很多，家庭环境，家长本身不健全的人格或不健全的心理会直接影响到学生的心理发展，甚至会造成学生心理压力和心理问题。因而提高家长的心理健康教育意识也是必不可少的。教师可利用家长会等形式开设心理讲座，讲清儿童的心理发展的特点，指导广大家长掌握科学的家教方法。学校和家长要开展丰富多彩的活动，通过各种喜闻乐见的活动形式，使学生发挥才智，发展想象力、创造力，塑造学生良好的心理品质，提高心理素质。总而言之，关注小学生的心理健康是目前小学教师不可忽视的重点。

试剂1．Ringer 溶液氯化钠 0.85g氯化钾 0.25g氯化钙 0.03g蒸馏水 100ml2. l%、1/5000詹纳斯绿B溶液称取50rug詹纳斯绿B溶于5mi Ringer溶液中．稍加微热(30—40℃)，使之溶解，用滤纸过滤后，即为1%原液1mI，加入49ml Ringer溶解，即生1/5000工作液装入瓶中备用。最好现用现配，以保持它的充分氧化能力。实验操作 1. 人口腔粘膜上皮细胞线粒体的超活染色观察(1) 取清洁载玻片放在37℃恒温水浴锅的金属板上，滴2 滴詹纳斯绿B 应用染液。(2) 实验者用牙签宽头在自己口腔粘膜处稍用力刮取上皮细胞，将刮下的粘液状物放入载玻片的染液滴中，染色10～15min(注意不可使染液干燥，必要时可再加滴染液)，盖上盖玻片，用吸水纸吸去四周溢出的染液，置显微镜下观察。(3) 在低倍镜下，选择平展的口腔上皮细胞，换高倍镜或油镜进行观察。可见扁平状上皮细胞的核周围胞质中，分布着一些被染或蓝绿色的颗粒状或短棒状的结构，即是线粒体。 顺便推荐一下“生物秀”这个网站

the Spring Festival 春节

工作原理是：当线圈通电时，衔铁及托板被铁心吸引而瞬时下移，使瞬时动作触点接通或断开。但是活塞杆和杠杆不能透光石跟着衔铁一起下落，经过一段时间之后，火撒感下降到一定位置，便通过杠杆推动延时触点，是动断触点断开，动呵触点闭合。接法如下：第一、控制接线：你把它看成直流继电器来考虑。3、7用来接12V控制电压;2、7用来接24V控制电压。其中的7当成直流电的负极，使用时接到零线。2接220V的火线。第二、工作控制：虽然控制电压接上了，但是是否起控制作用，由面板上的计时器决定。第三、功能理解：它就是一个开关，单刀双掷的，有一个活动点活动臂，就像常见的闸刀开关的活动刀臂一样。8是活动点，5是常闭点，继电器不动时，他们两个相连。动作时，8、6相连。第四、负载接线：电源的零线或负极接用电器的零线或负极端。电源的火线或正极接8脚，用电器的火线端或正极接6脚，5脚空闲不用。第五、原理：计时无效期间，8、5相连，相当于我们平常电灯开关断开状态。有效时，继电器动作，8、6相连，用电器得电工作，相当于我们平常电灯开关接通状态。

)智能训练:帮助学生对智力的本质建立科学认识,并针对智力的不同成分,如注意力、观察力、记忆力等而设计不同的训练活动等;2)学习心理指导:帮助学生对学习活动的本质建立科学认识,培养学生形成健康积极的学习态度、学习动机,训练学生养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法等;3)情感教育:教会学生把握和表达自己的情绪情感,学会有效控制、调节和合理宣泄自己的消极情感,体察与理解别人的情绪情感,并进行相关技巧的训练;4)人际关系指导:围绕亲子、师生、同伴三大人际关系,知道学生正确认识各类关系的本质,并学会处理人际互动中各种问题的技巧与原则,包括解决冲 突、合作与竞争、学会拒绝,以及尊重、支持等交往原则;5)健全人格的培养:关于个体面队社会生存压力应具备的健康人格品质,如独立性、进取心、耐挫能力等;6)性心理教育:关于性生理和性心理知识的传授与分析,帮助学生建立正确的性别观念和性别认同,指导学生认识和掌握与异性沟通的知识和技巧。

CC 英文全称是 Carbon Copy(抄送)BCC英文全称是 Blind Carbon Copy(暗抄送)。两者的区别在于在BCC栏中的收件人可以看到所有的收件人名(TO,CC,BCC)，而在TO 和CC栏中的收件人看不到BBC的收件人名折叠职场应用规则1、不要越级发邮件E-mail的最重要特征就是容易被转发，这一点对于喜欢越级E-mail的“小聪明们”来说是致命的。2、不要转发不该转发的E-mail假如你收到了某某同事发来的带有偏见内容的E-mail，你做到自己知道就行了，并深深感谢他的信任，不要到处转发或复制粘贴，更不要为证明“这不是我说的，是XX 说的”而当着他人面打开E-mail页面，你就变成了办公室的不良信息传播者，失去了同事最起码的信任。3、保留好发送E-mail的证据有时候E-mail可能因网络问题不能按时送达，也可能不小心被收件者删掉了，或者收件者根本就是故意说没收到。在发E-mail 时给自己抄送一份就得了，或者保留在发件箱里。同样，其他人发给你的工作E-mail也要保留三个月以上再考虑永久删除，以备发生问题时“对质”。4、私人E-mail躲开公司网络监控很多公司都有网络监控一说，我们总有点私事，躲开监控也不难，可以用擅发E-mail 的手机，随时随地上网，发送接收都可以避开公司的网络监控。比如跟恋人谈谈情说说爱，或者跟培训班的老师发发作业，都很方便。5、让E-mail帮助自己树立勤奋形象不能半夜给客户打电话谈价格，不能在出差途中、火车上给老板打电话汇报情况，可以发E-mail 。只管在晚上零点之后给客户、老板发E-mail 谈工作吧，当他们收到时会为你的勤奋感动的!同样，在不方便打电话的时候打开手机给客户、老板发E-mail，说一句：我在火车上，周围比较乱，在用手机发E-mail……老板最喜欢这样的员工了。6、不要忘记E-mail的正确收发时间同一个E-mail前后10分钟发送可能就影响大局。把手机的E-mail收发设置短信一样的提醒声音;对于需要在确定的时间点上发送出去的重要E-mail可以在手机的备忘录中将其记录下来，一到时间就会提醒你。老板可以说没有看到E-mail，但你不能说你没有发。动一动手指头不麻烦，帮你省掉无数的误会、责备。7、不要忘记正确“抄送”和“密送”当需要把文件传达给其他人时，固然要抄送到每位，但别忘了要抄送到主管上级、老板那里，虽然他可能根本没有时间看，但这种“以资证明”的行为不可缺少。尤其是你想表扬你的下属或团队的时候，这种抄送更是比表扬本身还重要。

《新华字典》的部首检字表中，同笔画数的字，按起笔的笔形顺序排列，笔形顺序是：横一、竖丨、撇丿、点丶、折乛。第一笔相同的，按第二笔，依次类推。

工作原理：两个延时比较器，分别设定后，第一个开始工作，达到设定值后反转，在输出控制信号的同时触发第二个延时比较器，第二个达到设定值后，触发复位，进入下一个循环。主要功能是作为简单程序控制中的一种执行器件，当它接受了启动信号后开始计时，计时结束后它的工作触头进行开或合的动作，从而推动后续的电路工作。一般来说，时间继电器的延时性能在设计的范围内是可以调节的，从而方便调整它的延时时间长短。单凭一只时间继电器恐怕不能做到开始延时闭合，闭合一段时间后，再断开，先实现延时闭合后延时断开，但总体上说，通过配置一定数量的时间继电器和中间继电器都是可以做到的。扩展资料选用时要考虑以下几个方面。延时方式的选择：时间继电器有通电延时或断电延时两种，应根据控制电路的要求选用。动作后复位时间要比固有动作时间长，以免产生误动作，甚至不延时，这在反复延时电路和操作频繁的场合，尤其重要。类型选择：对延时精度要求不高的场合，一般采用价格较低的电磁式或空气阻尼式时问继电器；反之，对延时精度要求较高的场合，可采用电子式时间继电器。线圈电压选择：根据控制电路电压选择时问继电器吸引线圈的电压。电源参数变化的选择：在电源电压波动大的场合，采用空气阻尼式或电动式时间继电器比采用晶体管式好，而在电源频率波动大的场合，不宜采用电动式时间继电器，在温度变化较大处，则不宜采用空气阻尼式时间继电器。参考资料来源：百度百科-时间继电器

I will cc the mail to you. cc=carbon copy 抄送 bcc=blank carbon copy 密件抄送

春节是中国节日，春节快乐翻译成英语：Happy Spring FestivalHappy New Year是指世界同意的新年即元旦，两个是有所区别的。扩展资料春节，是一年之岁首，农历新年，传统上的“年节”。传统名称分别有新春、新岁、新禧、大年等，口头上又称度岁、过年。春节历史悠久，由上古时代岁首祭祀活动演变来，其起源蕴含着丰厚深邃的人文与自然文化内涵。年节作为中华民族悠久历史文化的重要组成部分，反映了古代人民丰富的社会文化生活。在古代民间，人们从腊月的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶便开始“忙年”了，一直到正月十九日。现代的新年节期一般是指农历正月初一至正月十五（元宵节）。过春节前，背井离乡的人们都尽可能地回到家里和亲人团聚，共享天伦之乐。春节期间，亲朋好友之间都会相互走访拜年，表达对亲朋间的情怀以及对新一年生活的美好祝福。春节活动均以除旧布新、迎禧接福、祭神祭祖、祈求丰年为主要内容，带有浓郁的各民族特色。受到中华文化的影响，属于汉字文化圈的一些国家和民族也有庆贺新春的习俗。春节与清明节、端午节、中秋节并称为中国四大传统节日。春节民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

培养小学生的心理健康教育的方法：一、学生心理障碍情况分析现代科学认为，健康的一半是心理健康。可当前有部分学生存在不同程度的心理问题。主要表现在以下几方面：1. 厌学情绪渐长近几年，我们注重了对学生进行素质教育。但有的学校仍以学生统考成绩衡量教学质量，使学生的个性创造力受到压抑，缺乏自觉学习的激情，家庭条件越来越好，厌学情绪却日趋严重。2. 惰性心理滋长随着科学技术的发展，人们的办事效率越来越高。父母望子成龙、望女成凤心切，许多家长总让自己的孩子饭来张口、衣来伸手，使他们惰性心理滋长。难怪教师无奈地说：“现在的学生怎么这么懒，真难教。”3. 逆反心理生发在课程紧张，家长与教师期望值过高，同学之间互相竞争的情况下，由于学生的努力得不到及时的体现与肯定，一些学生由此产生自暴自弃的逆反心理： 一方面对家长与教师的正面教导持“对着干”的态度，以“反其道而行之”为快； 另一方面故意压抑自己，做出与自己主观意识相违背的行为。二、学生心理健康教育的尝试学校开展心理健康教育的目的在于普及心理健康知识，帮助学生维护自己的心理健康，消除心理压力，激发斗志和增进心理耐力和承受力。1. 教师要更新观念，维护学生心理健康由于受传统观念及分数衡量质量的观念的影响，教师仍存在着只注重学生在校安全，忙于抓班级常规，或偏重于对学生灌输知识、技能，喜欢听话的学生，习惯于对学生发号施令等。这样不利于学生健康人格的形成。作为教师，不但要有丰富的科学文化知识和技能，有传授知识的本领，还要掌握一定的心理卫生、心理咨询、心理诊断、心理治疗等知识，从而使学生心理健康教育能更好地落实。2. 教师要热爱、尊重和了解学生，消除学生心理压力教师对学生的爱是教育界中最宝贵的营养。只有沐浴在爱的甘露下的学生才会有安全感，才能适应学校环境，学会与同学、老师交往，形成活泼开朗的性格。而尊重学生是学生心理健康成长的前提，是学生人格和谐发展的保证。教师还要了解每个学生，设身处地地体验学生的所作所为，耐心细致地观察、了解学生的内心世界，以真诚关怀的态度去对待他们，使学生的安全需要、爱的需要、尊重的需要都得到充分满足。这样的教育才是真正有益于学生身心健康的教育。3. 普及心理健康知识，提高学生认知水平学校可通过开展心理健康知识讲座，举办各种心理健康知识专刊；开设心理健康咨询活动，结合早会课、班队课、思想品德课教学，给学生介绍一些有关心理学及心理健康知识，加强对学生世界观、人生观培养，提高学生心理抵抗能力和承受能力，以达到心理健康教育的目的。4. 创设良好环境，培养学生健康心理品质首先，教师要加强自我心理卫生保健，提高自身的心理素质，以健康的人格影响学生。其次，可用开晚会、联欢会及各种比赛和各项评优等活动来激发学生的斗志，培养集体荣誉感。第三，开展美术、作文、象棋、篮球赛等活动，以满足学生的要求，激发学生的兴趣，培养良好的健康心理品质。5. 家校结合，对学生实施行为指导近年来，学生产生情绪和心理问题的人数比例在上升，这与家庭也有密切关系。为此，教师和家长在思想上和行为上必须保持一致。教师要主动与家长联系， 取得家长的理解和支持，共同采取行动，消除学生心理障碍，保持学生的心理健康。三、学生健康心理素质的培养学生健康心理的培养是整个社会的职责。它体现了社会与教育发展的客观要求，是提高整个民族的素质的需要。心理学家、教育家认为，小学生心理健康的标准是：能够适应学校正规的课程安排，遵守学校的规章制度；尊敬教师、团结同学，以当小学生为自豪；有较强烈的求和欲，勤奋好学，能圆满地完成学习任务；有集体荣誉感，乐于参加集体活动。我认为学生健康心理素质的培养要注意以下几点：1.“培养”强于“防治”人的心理素质是可以培养锻炼的。通过培养使学生的心理素质得到锻炼与提高，减少心理问题产生。就正如加强体育运动，把身体锻炼得棒棒的，不致于生病一样，何必等学生有了心理问题之后才去防治呢？前者是主动的，后者是被动的。在心理健康教育中，我们应当力争主动，减少被动，这对于提高整个心理健康水平是十分必要的。2. 非智力因素重于智力因素人的心理是由智力因素与非智力因素两大部分组成的。因此，心理健康素质的培养也包括这两个方面。事实表明，非智力因素重于智力因素。从心理健康的标准来看，人的心理问题主要是非智力因素的问题。从心理活动的积极性来看， 只有非智力因素参加到智力活动之中后，智力活动才会有积极性。从心理活动的稳定性来看，智力因素是比较稳定的，而非智力因素则不然。为此，在心理健康教育中，我们必须把重点放在非智力因素健康上，并以它为中介来促进智力因素健康。3.“激励” 优于 “说服”我班有个学习成绩不稳定但爱画画的学生。上课时，他经常在抽屉里画画。课后，我找他谈话，说服效果不佳。后来我组织了一次画画比赛，才知他的棋艺果然不错。于是我就借此机会表扬他，然后晓之以礼。结果，这位学生变化很大， 后来成了个能合理安排时间、品学兼优的学生。实践证明，教师了解、关心学生， 减少学生心理压力与心理疲劳，抓住机会表扬他们点滴进步或闪光点，让他们有机会咀嚼成功的喜悦，这比“纯说服”教育效果要好得多。总之，心理健康教育的最终目标就是为学生的心理素质的提高，人格的全面、 和谐、 健康发展提供帮助，为其他学科的正常进行奠定坚实的基础。

截至2021年10月，《新华字典》的最新版本是第12版。《新华字典》是中国第一部现代汉语字典，最早的名字叫《伍记小字典》，但未能编纂完成。1953年10月，《新华字典》（音序排列版）由人民教育出版社出版；1957年6月，《新华字典（第1版）》由人民教育出版社转交商务印书馆出版，此后《新华字典》一直由商务印书馆负责修订再版，并不断修订。《新华字典》是新中国成立后出版的第一部以白话释义、用白话举例的字典，自出版以来，为中国文化水平的提高作出了历史性的贡献。2018年10月19日，《新华字典》获得“2018年中国版权金奖”。2021年10月28日，《新华字典》入驻有道词典笔旗舰版。希望以上信息对您有帮助。

电子邮件中的CC英文全称是CarbonCopy(抄送)。电子邮件中的BCC英文全称是BlindCarbonCopy(暗抄送)。两者的区别在于在BCC栏中的收件人可以看到所有的收件人名(TO，CC，BCC)，而在TO和CC栏中的收件人看不到BBC的收件人名。抄送的英文缩写为CC，来源于CarbonCopy，在使用手动机械打字机时代，采用复写纸，同样一份文件可以一次打印出两份乃至多份，分送给不同的人。密送的英文缩写为BCC，来源于BlindCarbonCopy,由于某种原因或出于某种考虑，你不希望收信人知道你把这封邮件还发送给了另外的人，则可将这位幕后的人的信箱地址放在密送一栏。扩展资料：一般来说,使用"抄送"服务时,多人抄送的电子邮件地址使用";"分隔。举例：如果：A发送邮件给B1、B2、B3，抄送给C1、C2、C3，密送给D1、D2、D3。那么：A知道自己发送邮件给了B1、B2、B3，并且抄送给了C1、C2、C3，密送给了D1、D2、D3。B1知道这封是A发送给B1、B2、B3的邮件，并且抄送给了C1、C2、C3，但不知道密送给了D1、D2、D3。C1知道这封是A发送给B1、B2、B3的邮件，并且抄送给了C1、C2、C3，但不知道密送给了D1、D2、D3。

Spring Festival Words Greeting Season: 春节 The Spring Festival 农历 lunar calendar 正月 lunar January; the first month by lunar calendar 除夕 New Year"s Eve; eve of lunar New Year 初一 the beginning of New Year 元宵节 The Lantern Festival Customs: 过年 Guo-nian; have the Spring Festival 对联 poetic couplet: two successive rhyming lines in poetry 春联 Spring Festival couplets 剪纸 paper-cuts 年画 New Year paintings 买年货 special purchases for the Spring Festival do Spring Festival shopping 敬酒 propose a toast 灯笼 lantern: a portable light 烟花 fireworks 爆竹 firecrackers (People scare off evil spirits and ghosts with the loud pop.) 红包 red packets (cash wrapped up in red paper, symbolize fortune and wealth in the coming year.) 舞狮 lion dance (The lion is believed to be able to dispel evil and bring good luck.) 舞龙 dragon dance (to expect good weather and good harvests) 戏曲 traditional opera 杂耍 variety show; vaudeville 灯谜 riddles written on lanterns 灯会 exhibit of lanterns 守岁 staying-up 拜年 pay New Year"s call; give New Year"s greetings; New Year"s visit 禁忌 taboo 去晦气 get rid of the ill- fortune 祭祖宗 offer sacrifices to one"s ancestors 压岁钱 gift money; money given to children as a lunar New Year gift Culture Note: In the old days, New Year"s money was given in the form of one hundred copper coins strung together on a red string and symbolized the hope that one would live to be a hundred years old. Today, money is placed inside red envelopes in denominations considered auspicious and given to represent luck and wealth 辞旧岁 bid farewell to the old year 扫房 spring cleaning; general house-cleaning Blessings: 金玉满堂 Treasures fill the home 生意兴隆 Business flourishes 岁岁平安 Peace all year round 恭喜发财 Wishing you prosperity 和气生财 Harmony brings wealth 心想事成 May all your wishes come true 吉祥如意 Everything goes well 国泰民安 The country flourishes and people live in peace 招财进宝 Money and treasures will be plentiful 一帆风顺 Wishing you every success 步步高升 Promoting to a higher position 出入平安 Safe trip wherever you go 祝你新的一年快乐幸福: Wish you happiness and prosperity in the coming year! 事业成功，家庭美满: Wish you success in your career and happiness of your family! Food names: 年糕 Nian-gao; rise cake; New Year cake 团圆饭 family reunion dinner 年夜饭 the dinner on New Year"s Eve 饺子 Jiao-zi; Chinese meat ravioli 汤圆 Tang-yuan; dumplings made of sweet rice, rolled into balls and stuffed with either sweet or spicy fillings 八宝饭 eight treasures rice pudding 糖果盘 candy tray: 什锦糖 assorted candies - sweet and fortune 西瓜子 red melon seed - joy, happiness, truth and sincerity 金桔 cumquat - prosperity 红枣 red dates - prosperity

抄送：英文名称：CarbonCopy，又简称为CC。在网络术语中，抄送就是将邮件同时发送给收信人以外的人，用户所写的邮件抄送一份给别人，对方可以看见该用户的E-mail。同收件人地址栏一样，不可以超过1024个字符。一般来说，使用"抄送"服务时，多人抄送的电子邮件地址使用";"分隔。密件抄送：英文名称：BlindCarbonCopy，又称“盲抄送”，和抄送的唯一区别就是它能够让各个收件人无法查看到这封邮件同时还发送给了哪些人。密件抄送是个很实用的功能，假如一次向成百上千位收件人发送邮件，最好采用密件抄送方式，这样一来可以保护各个收件人的地址不被其他人轻易获得，二来可以使收件人节省下收取大量抄送的E-mail地址的时间。

海底小纵队第二季的名字 1大白鲨2海蛇3阿德利企鹅4椰子蟹5巨枪乌贼6后颌鱼7嚣张的剑鱼8招潮蟹9密斑刺鲀10魔鬼鱼11胆小的抹香鲸12长臂乌贼13弓头鲸14雀鲷15隆头鹦哥鱼16叶海龙17海牛18拟态章鱼19扳机鱼20湾鳄21吞噬鳗22狮子鱼

The Spring Festival 【春节】 The Spring Festival,Chinese New Year,is the most important festival for all of us.All family members get together on New Year"Eve to have a big meal. 【春节是中国的新年,对于我们每个人来说是很重要的节日.所有的家庭都在大年夜聚在一起吃团圆饭】 At the same time,everyone celebrates to each other.At about 12 o"clock,some parents and children light crackers.The whole sky is lighted brightly.We may watch the fireworks excitedly.How busy it is! 【同时,每个人也相互祝贺.大约到了12点,一些家长带着孩子就开始放爆竹了.天空被照亮,我们兴奋地看着烟火,这是多么的热闹!】 On the first early morning of one year,many senior citizen get up early and they stick the reversed Fu or hang some couplets on the front door.Some house"s windows are sticked on red paper cuttings.The Chinese New Year lasts fifteen days. 【在新年的第一个清晨,许多老年人早早地起床,他们贴倒福或在门口挂一些对联.有些房子的窗户都贴着红色的剪纸.在中国新年持续十五天.】 So during the fifteen days,we always visit our relatives from door to door.At that time,children are the happiest because they can get many red packets form their parents,grandparents,uncles,aunts and so on. 【十五天内,我们常常会挨家挨户地拜访我们的亲戚.那时,孩子们是最幸福的,因为他们可以从自己的父母、祖父母、叔叔、阿姨等人那儿得到很多红包.】 from door to door 挨家挨户 The last day of the Chinese New Year is another festival.It names the Lantern Festival.So the Chinese New Year comes to the end 【中国新年的最后一天是另外一个节日.它的名字叫元宵节.此时新年也即将结束.】

时间继电器的工作原理是执行器件接受启动信号后开始计时，计时结束后它的工作触头进行开或合的动作，从而推动后续的电路工作。用途：用于以时间为函数的电动机起动过程控制。一般来说，时间继电器的延时性能在设计的范围内是可以调节的，从而方便调整它的延时时间长短。单凭一只时间继电器恐怕不能做到开始延时闭合，闭合一段时间后，再断开，先实现延时闭合后延时断开。通过配置一定数量的时间继电器和中间继电器都是可以做到的。随着电子技术的发展，电子式时间继电器在时间继电器中成为主流产品，采用大规模集成电路技术的电子智能式数字显示时间继电器，具有多种工作模式，可以实现长延时时间，而且延时精度高，体积小，调节方便，使用寿命长，使得控制系统更加简单可靠。选用时间继电器时应注意，其线圈（或电源）的电流种类和电压等级，按控制要求选择延时方式、触点形式、延时精度以及安装方式。扩展资料按其工作原理的不同，时间继电器可分为空气阻尼式时间继电器、电动式时间继电器、电磁式时间继电器、电子式时间继电器等。(1)空气阻尼式时间继电器利用空气通过小孔时产生阻尼的原理获得延时。其结构由电磁系统、延时机构和触头三部分组成。电磁机构为双口直动式，触头系统为微动开关，延时机构采用气囊式阻尼器。(2)电子式时间继电器电子式时间继电器是利用RC电路中电容电压不能跃变，只能按指数规律逐渐变化的原理，即电阻尼特性获得延时的。特点：延时范围广，最长可达3600S，精度高，一般为5%，体积小，耐冲击震动，调节方便。(3)电动机式时间继电器电动机式时间继电器是利用微型同步电动机带动减速齿轮系获得延时的。特点：延时范围宽，可达72小时，延时准确度可达1%，同时延时值不受电压波动和环境温度变化的影响。电动机式时间继电器的延时范围与精度是其他时间继电器无法比拟的，其缺点是结构复杂、体积大、寿命低、价格贵，准确度受电源频率影响。(4)电磁式时间继电器。电磁式时间继电器是利用电磁线圈断电后磁通缓慢衰减的原理使磁系统的衔铁延时释放而获得触点的延时动作原理而制成的，它的特点是触点容量大，故控制容量大，但延时时间范围小．精度稍差，主要用于直流电路的控制中。参考资料来源：百度百科-时间继电器

来源于古法语人名加日耳曼语，含义是“忠告+矛”

邮件中的CC是“Carbon Copy”的缩写，表示将邮件副本抄送给其他人。请点击输入图片描述当你发送邮件时，在主收件人之外，将该邮件抄送给其他人，让他们了解该邮件的内容或作出相应的行动。抄送的收件人可以看到邮件的内容，但他们并不是直接的收件人，也不需要回复或采取任何行动。抄送通常用于将邮件副本发送给相关的人员，以供参考或了解情况的用途。

因为他本身就是王，十分富有，所以拥有那么多宝具也没啥问题。

使用魔盘超频就可保存

相信很多朋友对时间继电器不是很了解。时间继电器的电气控制系统中是一个非常重要的元器件。作为简单程序控制中的一种执行器件，其接受启动信号后开始计时，计时结束后它的工作触头进行开或合的动作，从而推动后续的电路工作。下面我们就来了解下时间继电器接线图及工作原理，请看下文。时间继电器接线图：时间继电器的接线方法：第一、控制接线：你把它看成直流继电器来考虑。3、7用来接12V控制电压;2、7用来接24V控制电压。其中的7当成直流电的负极，使用时接到零线。2接220V的火线。第二、工作控制：虽然控制电压接上了，但是是否起控制作用，由面板上的计时器决定。第三、功能理解：它就是一个开关，单刀双掷的，有一个活动点活动臂，就像常见的闸刀开关的活动刀臂一样。8是活动点，5是常闭点，继电器不动时，他们两个相连。动作时，8、6相连。第四、负载接线：电源的零线或负极接用电器的零线或负极端。电源的火线或正极接8脚，用电器的火线端或正极接6脚，5脚空闲不用。第五、原理：计时无效期间，8、5相连，相当于我们平常电灯开关断开状态。有效时，继电器动作，8、6相连，用电器得电工作，相当于我们平常电灯开关接通状态。时间继电器的工作原理：时间继电器是一种利用电磁原理或机械原理实现延时控制的控制电器。当线圈通电时，衔铁及托板被铁心吸引而瞬时下移，使瞬时动作触点接通或断开。但是活塞杆和杠杆不能同时跟着衔铁一起下落，因为活塞杆的上端连着气室中的橡皮膜，当活塞杆在释放弹簧的作用下开始向下运动时，橡皮膜随之向下凹，上面空气室的空气变得稀薄而使活塞杆受到阻尼作用而缓慢下降。经过一定时间，活塞杆下降到一定位置，便通过杠杆推动延时触点动作，使动断触点断开，动合触点闭合。从线圈通电到延时触点完成动作，这段时间就是继电器的延时时间。延时时间的长短可以用螺钉调节空气室进气孔的大小来改变。吸引线圈断电后，继电器依靠恢复弹簧的作用而复原。时间继电器种类：1、空气阻尼式时间继电器：又称为气囊式时间继电器，它是根据空气压缩产生的阻力来进行延时的，其结构简单，价格便宜，延时范围大(0.4~180s)，但延时精确度低。2、电磁式时间继电器：延时时间短(0.3~1.6s)，但它结构比较简单，通常用在断电延时场合和直流电路中。3、电动式时间继电器：原理与钟表类似，它是由内部电动机带动减速齿轮转动而获得延时的。这种继电器延时精度高，延时范围宽(0.4~72h)，但结构比较复杂，价格很贵。4、晶体管式时间继电器：又称为电子式时间继电器，它是利用延时电路来进行延时的。这种继电器精度高，体积小。时间继电器符号：时间继电器型号大全：型号1AH2?Y/H422型号6ATDV?N/Y457型号11H3CR4712型号16JSM85017型号2AH3?3/2/1433型号7CH5N458型号12H3CT4813型号17JSZ85018型号3AH3?N434型号8CH48S469型号13JS11J4814型号18ST2P?E5119型号4ASTP?Y/N445型号9H3BA4610型号14JS11S4915型号19ST3P51型号5ASY?2D/3D446型号10H3BA?84711型号15JS14S4916型号20ST6P?/H3Y?5221

　人民教育出版社　　1953年10月初版　　1954年第2版　　商务印书馆　　 1957年6月商务新1版　　1959年第2版　　1962年第3版　　1965年第4版　　1971年6月第5版　　1979年12月第6版　　1990年第7版　　1992年7月第8版　　1998年5月第9版　　2004年1月第10版（最新版）

krebs-Ringer phosphate（KRPD缓冲液）的配制：130 mM NaCl, 5mM KCl, 1.27 mM MgSO4, 0.95 mM CaCl2, 5 mM glucose, 10 mMNaH2PO4/Na2HPO4, pH 7.4配制方法：A液：NaCl　7.5985g ; KCl 0.3727g ; CaCl2 0.1054g，glucose-H2O 0.9495g, 加ddH2O 100ml溶解；B液：NaH2PO4-2H2O 0.2964g Na2HPO4-12H2O 2.9011g，加100mlddH20溶解后加入MgSO4-7H2O　0.3130g，充分溶解。将A、B混合，用ddH20将体积调节至990ml左右，用1M NaOH或1M HCl调节pH至7.2~7.4，定容至1000ml。

被奉为世界第一部史诗的《吉尔伽美什》在某种程度上被认为是古代两河流域神话和史诗的总集，其原始形式来自民间创作的口头文学，先由传工传唱、增补，后经编纂家整理、编定成集。关于这部史诗的创作时间，研究者们存在着意见分歧。中国的一种观点认为，史诗的基本内容于公元前3000年的苏美尔—阿卡德时期初具雏形。具体地说，现有的不完整的五部关于吉尔伽美什的苏美尔史诗作品，已经具有了后来的古巴比伦史诗《吉尔伽美什》的主要情节。譬如《吉尔伽美什和生物之国》这部史诗中有英雄主角诛杀杉妖的情节；《吉尔伽美什和天牛》中有英雄主角拒绝女神的求爱以及杀死女神派来作恶的天牛的情节；《吉尔伽美什的死亡》中有英雄主角去寻求长生不死的情节；《洪水》中有关于大洪水的情节；《吉尔伽美什、恩奇都和冥界》中有英雄主角与亡灵对话的情节。所以，虽然一般习惯称《吉尔伽美什》为巴比伦史诗，实际上它是苏美尔人和巴比伦人的共同创造。更确切地说，它是公元前2000年代的巴比伦人对公元前3000年代苏美尔人的文学遗产进行加工改造的结果。

学校心理健康教育：（1）开设心理健康教育有关的课程；（2）开设心理辅导活动课；（3）学科教学中渗透心理健康教育内容；（4）结合班队、团队活动开展心理健康教育；（5）个别心理辅导或咨询；（6）小组辅导。

因为电子邮件中的“抄送”的英文全称是“Carbon Copy”所以简称为Cc。抄送缩写为CC，它来自于复写本。在使用手动机械打字机的时代，使用复写纸。同一份文件可以一次打印两份或多份，并分发给不同的人。在网络术语中，抄送是指同时将电子邮件发送给收件人以外的其他人。用户编写的电子邮件被复制到其他人，另一方可以看到用户的电子邮件。与收件人地址栏一样，它不能超过1024个字符。扩展资料：一般来说，使用“抄送”服务时，多个抄送用户的电子邮件地址用分割符号分隔。举个例子：如果：a向B1、B2、B3发送电子邮件，CC向C1、C2、C3发送电子邮件，Bcc向D1、D2、D3发送电子邮件。然后：A知道他给B1、B2和B3发了电子邮件，把它们复制到C1、C2和C3，把它们密送到D1、D2和D3。B1知道这封邮件是由a发送到B1、B2和B3的，并将其复制到C1、C2和C3，但不知道是发送到D1、D2和D3的。C1知道这封邮件是由A发送到B1、B2和B3，并复制到C1、C2和C3，但不知道它是秘密发送到D1、D2和D3的。D1知道这封邮件是a发到B1、B2和B3的，并将其复制到C1、C2和C3，BCC将其发送给自己，但不知道BCC已发送到D2和D3。参考资料来源：百度百科-抄送

段子中新华字典什么意思 《新华字典》是字典，不收到词语。 《现代汉语词典》(第五版 )对段子的解释是: 大鼓、相声、评书等曲艺中可以一次表演完的节目。 （对对）新华字典里是什么意思 最新版新华字典里没有这个意思，不过看字面意思应该是“对对子”的意思。新华字典是什么梗 每天早上吃一个苹果，就可以等到你要找的那个人；无论做什么事都要有恒心，自信心；恒心可以坚定信念；自信心可以超越梦想，抵达成功的彼案！ 做事添耐力，稳定好情绪；应酬练酒力，轻松脱人际；锻炼长臂力，健康好身体；奋斗助财力，生活享富裕。只要你顺意，祝福就给力！ 人生如戏，演好自己的角色才能生存下去，经营好自己的角色才能万人瞩目，当你的演技炉火纯青，所有角色皆随手拈来，整个世界都是你的配角！ 有信心是好事，不要变成傲气，有胆识是美事，不要变成逞能，有斟酌是好事，不要变成纠结，有担心是好事，不要变成羁绊，有伤感是好事，不要变成颓废，昂起心中梦想，勇敢向前闯，人生才能更强。 新华字典 虚心是什么意思 虚心：这是一个形容词，意思是：不自以为是，能够接受别人意见。举例：不虚心、虚心学习别人的长处、虚心使人进步，骄傲使人落后。 新华字典汉语拼音后面标的是什么意思 那叫注音符号,是汉语拼音之前的拼音.大陆已经不用了,台湾还在用. 注音符号 注音符号旧称为“注音字母”,为汉字注音而设定的符号,1913年由中国读音统一会制定,1918年由北洋 *** 教育部发布,共计39个字母,排列以“ㄍㄎ”开头；1920年改订字母顺序,增加一个字母“ㄜ”共计达40个.注音初期以读音统一会所定字音为标准,故有“万v、兀Ng、广Gn”三个字母,后以北京音为标准,“万、兀、广”只作注方言之用,目前仍使用的有37个(声母21个,韵母16个).1930年中华民国 *** 把注音字母改称为“注音符号”,正式的称呼是国语注音符号第一式.相对于汉语拼音来说,注音符号有时简称注音. 中国1950年代以后,汉语拼音被广泛推广,一般人使用拼音拼读汉字,但是在常用语言工具书中标注汉字读音仍旧拼音和注音同时使用.目前在台湾,小学生在学会汉字书写之前,必须先进行十周左右的注音符号教学,以做为认识汉字字音的工具；在生活实用上,注音符号是标注生字的拼音,也是普遍的汉字输入法.注音符号在台湾推行相当成功,小学生皆被要求熟练使用.故在台湾闽南语、客家语的教学上,教育部另外增添新符号以能拼读这些“乡土语言”,称之为“台湾方言音符号”,目前这些新符号已收录至Unicode编码中的“Bopomofo Extended”区.在2000年前后,中华民国教育部颁布一套通用拼音规则.尝试以之为 *** 语字音拉丁化译音的标准方案,并取代注音符号第二式(MPS II),目前除了台北市以外,已经逐渐落实在地名拼写上. 新华字典里承诺是什么意思 基本解释：答应办理事情：一口承诺，毫不迟疑｜承诺的事情都如期完成。 词语分开解释：承 : 承 chéng 在下面接受，托著：承重。承受。 担当，应允：承担。承当。承包。承做。承认。 受到，蒙受 诺 : 诺 （诺） nuò 答应的声音，表示同意：唯唯诺诺。 答应，允许：诺言。许诺。承诺。一诺千金。 新华字典中注音是什么意思 注音符号1913年由中国读音统一会制定，1918年由北洋 *** 教育部发布，共计39个字母，排列以“ㄍㄎ”开头；1920年改订字母顺序，增加一个字母“ㄜ”共计达40个。注音初期以读音统一会所定字音为标准，故有“万（v）、兀（Ng）、广（Gn）”三个字母，后以北京音为标准，“万、兀、广”只作注方言之用，仍使用的有37个（声母21个，韵母16个）。1930年中华民国 *** 把注音字母改称为“注音符号”，正式的称呼是国语注音符号第一式。相对于汉语拼音来说，注音符号有时简称注音。

吉尔伽美什吉尔伽美什，是美索不达米亚神话英雄，也是《吉尔伽美什史诗》的主角。是传说中苏美尔时期乌鲁克城的领主，建造城墙保护人民免受外来攻击。中文名：吉尔伽美什外文名：Gilgamesh国籍：乌鲁克民族：苏美尔出生地：美索不达米亚职业：君主代表作品：《吉尔伽美什史诗》人物生平《吉尔伽美什史诗》（TheEpicofGilgamesh）是目前已知世界最古老的英雄史诗。是一部苏美尔三大英雄之一的吉尔迦美什的赞歌。虽然这是一部残缺了近1/3的作品，但从余下的2000多行诗中，我们还是能够感受到苏美尔人对他们伟大英雄的崇拜赞美之情。人物事迹在记录其故事的石板描述中，起先吉尔伽美什是乌鲁克城的统治者，作恶多端。他凭借权势，抢女霸男，强迫城中居民构筑城墙，修建庙宇。苦难中的人们祈求天上诸神拯救自己，天神就叫阿鲁鲁创造了一个半人半兽的勇士恩奇都，去与吉尔迦美什搏斗。尽管吉尔伽美什最后险胜，他们都佩服对方的勇敢，于是结拜为友，一同去为人民造福，成为人人爱戴的英雄。(在早期的苏美尔文字中，恩奇都是吉尔伽美什的仆人，但在吉尔伽美什史诗中，他们是平等地位的伴侣。)随后，两人翻越七座大山，来到了芬巴巴镇守的雪松森林。吉尔伽美什向沙玛什Shamash祈愿换来八道飓风致盲了芬巴巴，随后英雄们将其斩首。在回去的路上，女神伊什塔尔（因那（Ianna）的阿卡德语名称）从天而降。来到吉尔伽美什的面前来到他身边，并要求他成为她的伴侣。吉尔伽美什义正言辞的回绝了，并坚称她虐待了所有以前的恋人。女神觉得受到了莫大的侮辱，向其父亲阿努借来了天之公牛来报复吉尔伽美什。二人非常气愤并且在杀死天牛后将其心脏献祭给了沙玛什Shamash。目睹了这一切的伊什塔尔站在乌鲁克的高墙上诅咒吉尔伽美什。恩奇都（Enkidu）撕下公牛的右大腿，并把它扔在伊什塔尔的脸上说：“如果我能碰到你，这就是我应该对你做的事情，并将你的内脏绑在你的身边。天之公牛的死最终还是激怒了天神们，神灵阿努（Anu），伊亚（Ea）和沙玛什（Shamash）宣布，吉尔伽美什或恩奇都必须因杀害天牛而被处死。不久后恩齐都果然身患重病然后死去，吉尔伽美什十分悲痛，他感到死亡的可怕并寻求神的帮助。他翻山过海，历尽艰辛（先后杀了狮子，说服蝎人夫妇，在黑暗中探索了十二天），终于来到了一处花园，由众神的摆渡者Siduri将吉尔伽美什带到唯一的从大洪水幸存者乌特纳比什蒂姆Utnapishtim的家，后者告知吉尔伽美什要想不死则必须保持永远清醒，在之后的挑战中吉尔伽美什还是睡着了（睡了七天）；就在其心灰意冷之际特纳比什蒂姆Utnapishtim告诉吉尔伽美什，即使他无法获得永生，他也可以使用具有复兴能力的仙草来恢复青春；在得知有一种仙草可以使人重获青春后，吉尔伽美什便跳到大海里去寻找；谁知他后来在水泉洗澡时，千辛万苦才找到的仙草被老蛇偷食，老蛇食用仙草后立马脱了一层皮，变得精神焕发。吉尔伽美什灰心丧气，无可奈何地回到乌鲁克城。这时他更加思念亡友恩奇都，求得了神的帮助，与恩奇都的幽灵见了面，他请求恩奇都把“大地的法则”告诉他，这才明白人不能永生。此后吉尔伽美什成为了一名贤王，引导并治理着自己的城邦直到死去。虽然缺乏直接的证据，但大部分学者认为吉尔伽美什是真实存在的，通过出土的刻文确认了一些与他相关的人在历史上曾经出现，如恩美巴拉格西和基什之阿伽（吉尔伽美什与阿伽）。不少西方考古学家认为如果吉尔伽美什确有其人，他的统治时期应大约在公元前26世纪。一些苏美尔的早期文献将他的名字串成“Gilgames”。在苏美尔王表（TheSumeriankinglist）中，他是卢加尔班达（Lugalbanda）之子，乌鲁克的第五任国王。他的英雄业绩在人们长期的传颂中，像所有其它的英雄史诗一样，被赋予了神奇浪漫的色彩。人们在吉尔伽美什身上寄托了自己许多美好的情感和愿望，如美貌、力量、正义、勇敢、友情等。历史背景公元前3500年左右，最早的城邦文明在两河流域下游苏美尔产生，代表城市为乌鲁克。吉尔伽美什就是乌鲁克之王古代两河流域的文学创作十分丰富，其中最著名的是目前人类历史上已知的最古老的英雄史诗《吉尔伽美什史诗》（TheEpicofGilgamesh）。它是人类历史上的第一部史诗，早在四千多年前就已在苏美尔（Sumerian）中流传，经过千百年的加工提炼，终于在古巴比伦王国时期（公元前19世纪-前16世纪）用文字形式固定下来，成为一部巨著。这部史诗讲述了英雄吉尔伽美什一生的传奇故事。历史起源《吉尔伽美什史诗》最早来源于苏美时期的第三乌尔王朝（公元前2150年—公元前2000年），以楔形文字写成，在后又流传发展至古巴比伦时期。公元前2000年早期出现了最早的阿卡德版本。在公元前1300年—公元前1000年时期由法师(excortist)Sin-liqe-unninni编写完成里标准阿卡德版本，在19世纪中叶，由大英博物馆的乔治·史密斯从亚述古都尼尼微亚述巴尼拔墓里的泥板图书馆中发掘出这部史诗，共11块泥版，计约3600行，史诗内容又为第12块泥板补全。一直到600BC《吉尔伽美什史诗》渐渐传到小亚细亚。其中12块泥板的版本成为历史研究的标准版。很大一部分泥板现存于德国首都柏林的远古及古代历史博物馆（MuseumfürVor-undFrühgeschichte(Berlin))。在20世纪初楔形文字得到破译后，史诗的文字被发现并由小碎片拼成。由于记录语言多，历史流传的版本不同和损坏原因使专家只能依靠对于古文字的经验和感觉。苏美尔学家S.N.Kramer,第一个把苏美尔传说部分破译。到1920年代，所有泥版已基本复原，译注也基本完成，包括中译本。《吉尔伽美什》是古代巴比伦文学的代表作，是已知的世界文学中最早的史诗。这部史诗的基本内容早在苏美尔时期就已初具雏型了。它同早期苏美尔关于吉尔伽美什的英雄传说《吉尔伽美什和阿伽》等有直接的联系。吉尔伽美什的名字被保存在苏美尔最古老的国王名录里，由此可见史诗是有一定现实基础的。《吉尔伽美什》大体上是古代两河流域神话传说精华的汇集。从它内容的丰富性和复杂性来看，显然不是出于一人之手，而是人民群众集体智慧的结晶，最初属于口头创作，后来经过诗人们的不断加工完善，最后定型于古巴比伦王国时期。史诗共三千余行，用楔形文字分别记述在十二块泥板上；一些研究者认为第十二块泥板是后人加上去的。《吉尔伽美什》最后完成于古巴比伦王国时期。由于形成时间的漫长以及形成过程中所经历的社会历史阶段不同，再加上统治阶级和僧侣的篡改，它的思想内容和艺术结构显得比较复杂，甚至有些地方是矛盾的。故事背景关于史诗的情节，现代研究者一般把它分为四个部分。第一部分叙述史诗的主人公吉尔伽美什在乌鲁克城的残酷统治以及吉尔伽美什与恩奇都的友谊。吉尔伽美什开始出现时是乌鲁克城的统治者。他凭借权势抢男霸女，强迫城中居民为他构筑城垣，修建神庙，害得民不聊生，因而激起了贵族的居民们的愤怒。人们祈求天上诸神拯救自己。天上诸神便令大神阿卢卢给创造一个半人半兽的勇士恩奇都与吉尔伽美什相对抗。恩奇都原为草莽野人，在神妓的诱导下来到乌鲁克城。双方经过激烈的搏斗不分胜负，于是相互吸引，结为好友。这一部分对主人公吉尔伽美什的批判成分大于赞美成分。第二部分叙述吉尔伽美什与恩奇都结成友谊之后，一同出走为人民造福，成为被群众爱戴的英雄。他们先后战胜了沙漠中的狮子，杀死了杉树林中为害人民的怪物芬巴巴，又共同杀死了残害乌卢克城居民的“天牛”等等。其中同芬巴巴斗争的场面以及杀死“天牛”的场面的描写，比较精彩动人。这一部分实际上是史诗的核心部分，它的整个情调是高昂激越的。可是从这以后调子就转为低沉了。第三部分描写吉尔伽美什为探索“死和生命”问题而进行的长途远游。恩奇都因得罪天神阿努，受到死的惩罚。好友恩奇都的突然病逝，引起了吉尔伽美什极大的悲痛。他回忆起与恩奇都一起远征的岁月，不禁感慨万分，悲痛欲绝：他在〔朋友〕跟前不停地徘徊，一边〔把毛发〕拔弃散掉，一边扯去，摔碎〔身上〕佩戴的各种珍宝。吉尔伽美什感受到死亡的可怕，特别是神主宰人的命运的威胁，于是怀着探索人生奥秘的愿望到远方去寻求长生不老之术，结果什么也没有得到。这一部分既表现了他的探索和反抗精神，也反映出很大的悲观情调。第四部分（第十二块泥板）记述吉尔伽美什同恩奇都幽灵的谈话，吉尔伽美什回到乌鲁克城后十分怀念亡友，祈求神的帮助，同恩奇都的幽灵见了面。《吉尔伽美什》比较真实生动地反映了从原始公社制社会向奴隶制社会过渡时期的历史面貌，表现了古代两河流域居民的生活和斗争，无论在思想上和艺术上都取得了很大的成就。首先最突出的是，史诗热情地颂扬了古代英雄、英雄行为以及英雄间的友谊，并提出了为民建立功勋的重要思想。史诗颂扬的中心人物是吉尔伽美什，然而对这个形象的描绘是不统一的。开始时把他写成残酷的统治者，后又变为为民除害的英雄。这前后变化虽然缺乏内在的联系，却曲折地反映了从原始公社制社会向奴隶制社会过渡时期氏族上层人物之间进步思想与落后、反动思想的激烈斗争。显然，在总的倾向上，史诗对作为残酷统治者的吉尔伽美什持批判态度，而对作为英雄的吉尔伽美什则是赞赏和歌颂的。在民间流传的原始情节中，吉尔伽美什被描写为“三分之二是神，三分之一是人”的古代英雄。史诗在颂扬为民建立功勋的思想的同时，也表现了古代巴比伦人认识自然法则、探索人生奥秘的朴素愿望，歌颂了他们敢于违抗神意的积极进取精神。是神主宰人的命运，还是人自己掌握自己的命运，自古以来就存在着唯物论同唯心论的斗争。史诗在某些方面反映了人的主观能动作用，赞颂了吉尔伽美什不畏艰难险阻的英雄行为，这在宗教迷信思想占统治地位的远古时代确是难能可贵的。艺术概述史诗还在一定程度上反映了古代两河流域居民的社会生活和正在形成的阶级关系，对我们了解、认识古代巴比伦社会的历史和文学的发展有重要价值。这部史诗大体上概括了从原始公社制社会向奴隶制社会过渡时期的社会生活，反映了军事民主制的某些社会面貌。当时奴隶制的生产关系正在萌芽，有些氏族部落的酋长已逐渐成为军事民主制的领袖，成为早期的国王。他们自恃勇武过人，在城邦内专横残暴，为所欲为。史诗中关于吉尔伽美什在乌卢克城的残酷统治以及关于他的某种特权的描写就是这种情况的真实写照。史诗不仅展示了当时正在形成中的阶级关系，即人和人之间的矛盾，也展示了人和神、神和神之间的矛盾，而这些矛盾又不同程度地反映了人同自然、人同社会的斗争，带有复杂的性质，需进行具体分析。史诗具有浓郁的浪漫主义色彩，它既写人，又写神，善于把神话世界与现实世界紧密结合，把人赋予神的特性，把神赋予人的感情。在描写上，如芬巴巴的神秘的杉树林，吉尔伽美什长途跋涉中的不平凡见闻和经历，战胜威力强大的“天牛”的场面，等等，都给人以新奇之感。同时在吉尔伽美什、恩奇都以及众天神的形象描写和刻画上，既带有很大的传奇性，又充满了人间社会生活的气息，形成了的现实主义因素和浪漫主义因素交织的趋向。《吉尔伽美什》通过比较原始的但却引人入胜的故事情节，反映了古代两河流域居民同自然暴力和社会暴力斗争的某种情景，颂扬了为民建立功勋的思想和英雄行为，有很大的历史价值和认识意义，其中为民造福的思想对我们今天仍有启发作用。史诗的基调原为歌颂英雄，但在流传的过程中，由于受到宗教祭司的窜改和加工，它在很大程度上却变成探索人生奥秘的宗教哲理诗了；而探索的结果又导致了命中天定、死生无常的消极悲观的结论，这就不能不在一定程度上冲淡了歌颂英雄的主题。史诗《吉尔伽美什》是两河流域的早期人类留下的文学珍宝。它塑造了一个具有坚韧不拔的战斗精神的英雄，反映了古代人民力图探寻自然法则和生死奥秘，以及渴望掌握自己命运的理想。结果亦不能如愿，只能周而复始，无奈的在自然规律下生存。内容节选第一块泥板一（A)此人见过万物，足迹遍及天①；他通晓〔一切]，尝尽；他和一同；他将睿智将一切。他已然藏珍，看穿密，洪水未至，他先带来了讯息。他跋涉千里，筋疲，他把一切艰辛全都上了碑石。他修筑起拥有环城②的乌鲁克的城墙，圣埃安那③神苑的宝库也无非这样：瞧那外壁吧，一般光亮；瞧那内壁吧，任啥也比它不上。跨进那门槛瞧瞧吧，是那么古色古香；到那伊什妲尔④居住的埃安那瞧瞧，它无与伦比，任凭后代的哪家帝王！登上乌鲁克城墙，步行向前，察一察那基石，验一验那些砖，那砖岂不是烈火所炼！那基石岂不是七⑤所奠！（以下约缺30行）补充（H”)自从吉尔伽美什被创造出来（？）大力神他的形态，天神舍马什⑥授予他，阿达特⑦赐给他堂堂丰采，诸大神使吉尔伽美什姿容，他有九的宽胸，十一步尺的〔身材]！二（A)他三分之二是神，，他的身形如同野牛一般，高高的，他手执武器的气概无人可比，他的<；鼓>；，能使伙伴奋臂而起。乌鲁克的贵族在里怨忿不已：“吉尔伽美什不给父亲们保留儿子，，他的残暴从不敛息。是拥有环城的乌鲁克的保吗？这是保护人吗？！，士的女儿，！”他们申诉的委屈，天上的诸神，乌鲁克的城主，⑧创造的？无人可比，他的<；鼓>；，能使伙伴奋臂而起。吉尔伽美什不给父亲们保留儿子，日日夜夜，。他就是的乌鲁克的保护人吗？这是他们的保护人？保留闺女，哪管是武士的女儿，贵族的爱妻！”听到了他们的申诉，立刻把大神阿鲁鲁宣召：“阿鲁鲁啊，这本是你听创造，你再仿造一个，敌得过的英豪，让他们去争斗，使乌鲁克安定，不受骚扰！”阿鲁鲁闻听，心中暗自将阿努的神态摹描，鲁鲁洗了手，取了泥，投掷在地，她把雄伟的恩奇都创造。他从尼努尔塔⑨那里汲取了气力，他混身是毛，头发象妇女，跟尼沙巴⑩一样<；卷曲得如同浪涛>；，他不认人，没有家，一身苏母堪⑴似的衣着。他跟羚羊一同吃草，他和野兽挨肩擦背，同聚在饮水池塘，他和牲畜共处，见了水就眉开眼笑。一位猎人，常在这一带埋设套索，在饮水池塘跟他遇到，天，两天，三天都是在池塘（跟他遇到）。猎人望望他，他脸色僵冷，他⑵回窝也和野兽结伴同道。猎人（吓得）颤抖，不敢稍作声息，他满脸愁云，心中。恐怖他的心底，仿佛满脸。三（A)猎人开口言道：“父亲啊，采了个男妖。强悍，力气。他在山里游逛，他（总是）和野兽一同吃草，他在池塘双脚。我，不敢向他跟前靠，挖好的陷阱被他，我套索被他（扯掉）。他使兽类、野物，我野外的营生遭到。”向猎授计：“（我的儿呀），乌鲁克个吉尔伽美什，他的强大，他有（阿努的精灵）那般的力气。，你动身去！那人的（威力）。领到此地，魅力。趁〔他给野兽]在池塘（饮水]，让衣服，女人的魅力。他女人，便会她亲昵，山野里（成性的）兽类就会将他离弃。”父亲的主意，猎人便动身去找。他启程，到了乌鲁克：“吉尔伽美什！。普天之下（数）他强悍，可与阿努的精灵相比。他（总是）在山里游逛，他总是和野兽一同，他总是在池塘双脚，我害怕，不敢向他跟前靠。挖好的陷阱被他填平，套索被他扯掉，他使兽类和都从我手中逃脱，我野外的营生遭到他的干扰。”吉尔伽美什对猎人说：“去吧，我的猎人，把神妓领去！趁在池塘给野兽饮水，让神妓脱光衣服，展女人的魅力。见了女人他就会跟她亲昵，山野里成性的兽类就会将他离弃。”猎人领了神妓，他们起身，照直走去。三天头上他们来到预定的地点，猎人和神妓便各自在暗处隐蔽。一天，两天，他们坐在池塘的一隅，喝水的野兽都到池塘来聚集。四（A)野兽走近了，见了水就欢喜在心。只见恩奇都——那山里来的野人，和羚羊同把草吃，和野兽同把水饮，他也和动物一样，见水就亲。神妓瞧见了（这个）莽汉，就是（那个）来自遐荒的野人。“是他！神妓啊，快袒露你那胸襟！（以下9—20行由中译者删去）六天七夜他与神妓共处，她那丰肌润肤使他心满意足，他抬头望了望野地的动物。羚羊看见他转身就跑，那些动物也都纷纷躲开了恩奇都。恩奇都很惊讶，他觉得肢体僵板，眼看着野兽走尽，他却双腿失灵，迈不开步。恩奇都变弱了，不再那么敏捷，但是他却有了智，开阔了思路。他返回来坐神妓的脚边，望着神妓的脸，并且聆听着她的语言。神妓对恩奇都说：“恩奇都啊，你是个明人，如同天神一般，何必跟野兽在荒野游玩。走吧，我领你到那拥有环城的乌鲁克去，去到阿努和伊什妲尔居住的神殿；去到那吉尔伽美什仗恃他的膂力，像野牛一般统治人们的地点。”如此这般一说，她的话有了效果，他满心欢喜，正希望有人做伴。恩奇都便对神妓说；“走吧，神妓！听你的便，去到阿努和伊什妲尔居住的神殿，去到吉尔伽美什仗恃努力，像头野牛统治人们的地点。我要向他挑战，并且（对他）高声地喊。五（A)“‘唯有我最强大"，我在乌鲁克如此叫喊：‘连命运也能改变！生在原野的健。"”“和你，（我把吉尔伽美什的住处向你指点。）恩奇都！到那拥有环城的乌鲁克（去），到那穿着祭服的人们中间，（那里每）天，都举行祭典，那里小伙子们姿态的（为魅力所诱（引）而神怡心欢，他们把大上。热爱生活的恩奇都啊，让你瞧瞧吉尔伽美什那个快活的好汉！你瞧瞧他，瞧他那仪表，大丈夫气概，精力饱满，他浑身都是诱人的力，他比你力气更强健，白天夜晚他都不休不眠。恩奇都啊，要丢掉你的傲慢，舍马什给予吉尔伽美什的厚爱，阿努、恩利尔，还有埃阿把他的智慧增添。说不定你从山野到此以前，吉尔伽美什早就在乌鲁克把你梦见。”赵乐牲译①这部史诗的开头用的是“Sanaqbaimuru”，因而曾被命名为《见过万物的人》。最初四行因缺损较多，各家解释也不同。海德尔（A.Heidel)将最初两行译作“见过一切的人，跟他学吧！啊，我的国土哟！知道万国的人，让我赞颂你吧！”本书依据斯派萨（E.A.Speiser）的英译，肖特（A.Schott）的德译，昆特诺（G.Contenau）的法译等。②“拥有环城”是加在乌鲁克之前的修饰语。③乌鲁克的一部分，是献给阿努和伊什妲尔二神的。此二神在苏美尔是安和伊南那，相当于主神及其女儿。④美与战争的女神，也是自然界生殖力的女神。关于她的神话传说颇多。⑤有“七贤”给上古美索布达米亚的七个城市带来文明的传说。⑥太阳神。⑦掌管天气的神，或称哈达德。⑧掌管创造的女神。⑨起初称为尼恩吉鲁斯神，是战士、战争的神。⑩五谷之神。⑴家畜之神。⑵指恩奇都。（harimtusamhat）是古巴比伦⑶原文意为“圣化的娼妇”（harimtusamhat），是古巴比伦神庙中从事卖淫的女巫，其收入归神庙所有。

第一，帮助自卑学生寻找自信，正确认识自我。自信是人们充分估计自我力量的一种内心体验，是一个人相信自己的愿望和理想能够实现的一种心理状态，有了自信才能克服各种困难，最终取得胜利。只要保持一种“天生我才必有用”的健康心态，树立信心并踏实学习，才会取得好成绩，使其潜能充分发挥。小学生年龄特点决定了他们有着较强的好奇心与参与欲望，活动能满足学生心理需要，引发他们参与的欲望、信心。在活动中，我力求让每个学生都得到显示自己才能和特长的机会，在他人和集体的肯定性评价中，心理得到满足，于是获得了干得更好的动力，个性得到主动发展。为自信心的培养、发展创造条件。在活动中，我们要让每个孩子都抬起头来。我利用教室的宣传栏，开展形式多样的展示活动，如：优秀作业展示、个人风采小制作、劳技编织成果展等，焕发了他们内在的热情，激发了孩子们的自信心。每次展示活动，都有意外的收获。全班同学，都在展示活动中都显示了自己的优势，让学生尝到创新与竞争的乐趣，树立自信，乐于参加集体活动。如在班里设立了这些奖项：最佳班干部、最佳组长、最佳课代表、最佳劳动标兵、学习优秀奖、学习进步奖等。第二、敞开孤僻同学的心扉，达到人际和谐。让孩子具有一定的交往能力，学会关心别人，在潜移默化中体验人和人之间的正常关系，有利于良好个性的形成，有利于克服自我为中心、孤僻、不善交际的心理障碍。首先，我让学生感受“爱”是一个永恒的话题，失去了爱，世界将一片灰色。歌中唱道：“只要人人都献出一片爱，世界将会变成美好的人间”。这爱就是宽容、理解、关心。为了让学生切身体验，多次组织“尊老爱幼”、“慰问解放军叔叔和孤寡老人”等活动，鼓励学生关心他人、帮助他人，用自己的真情去爱自己的亲人、朋友、同学乃至陌生人。另一方面，让学生敞开闭锁的心扉，沟通感情，敢于与别人交往，虚心听取别人的意见，享受朋友间的友谊与温暖。我组织学生进行“我的好朋友”、“我能帮助你”、“怎样与他人沟通”、拔河比赛等活动。在活动中，学生变得热情、团结、互相关心帮助，我及时加以评价和表扬，让学生尝到帮助他人和被别人帮助的乐趣，整个班集体形成了较强的凝聚力，达到人际关系的和谐。第三、鼓励情感脆弱的同学保持乐观向上的精神。人的成长是无法离开挫折的，有人说：没有被拍打的皮球，算不得皮球，没有经过挫折的人生，就不能算真正的人生，也不可能真正走向成熟。可是观察身边的有些孩子，他们在面对挫折和不顺心的事时，缺少自我调控的能力，觉得世界都在他眼前塌了，他们那脆弱的心理承受力甚至到了不堪一击的程度。针对这种情况，首先，我利用榜样进行耐挫教育。对于以模仿为天性的小学生而言，榜样的力量是无穷的教师，为此需要向学生提供勇于战胜挫折的榜样，加深学生对挫折的认识，激起内在的勇气战胜困难。总之，作为一名班主任，结合心理健康教育来开展工作，是必要和有效的。孩子的世界是五彩斑斓的，他们天真，有憧憬、有梦想。这就要求班主任在疏导学生心理问题时，应在工作中不断地总结经验，善观察，勤思考，做有心人，理解学生的思想，给与热情的关注，让他们积极健康地成长。