小学生英语基本单词汇总

基本的英语单词：basic。基本是汉语词汇，拼宽肆岩音是jī běn，是指根本的，一个基本的事实。出自 《汉书·谷永传》。《汉书·谷永传》：“王者以民为基，民以财为本是以明慎御王爱养基本”。《旧唐书·魏玄同传》：“任人者诚国家之基本，百姓之安危也。”宋岳飞《奏乞复襄阳札子》：“ 襄阳六郡，地为险要，恢复中原，此为基本。”《三国演义》第三四回：“玄德乘着酒兴，失口答道：备若有基本，天下碌碌之辈，诚不足虑也”。毛泽东《增强党的团结，继承党的传统》：“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。”艾青《<艾青诗选>自序》：“形象思维的方法，是雹指诗、也是一切文学创作的基本的方法。”洪深《戏剧导演的初步知识·引言六》：“运用舞台工具的基本企图，是实现剧本的社会目的”。基本造句1、其基本原理是：色料三原色是调配一切墨色的基础色，万变不离其宗。2、不过，如今在NBA赛场上，扣碎篮板的场面基本上已经绝迹，因为NBA对篮架的不断改造让篮板也得到加固。

基本英语单词为：月份类、星期类、颜色类、球类。1、月份类January（一月）、February（二月）March（三月）、April（四月）May（五月）June（六月）、July（七月）、August（八月）、September（九月）、October（十月）、November（十一月）、December（十二月）2、星期类Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday（星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期日）3、颜色类green（绿色）、red（红色）、blue（蓝色）、yellow（黄色）、black（黑色）、white（白色）、purple（紫色）、pink（粉红色）、grey（灰色）、darkblue（深蓝色）4、球类basketball（篮球）、baseball（棒球）、volleyball（排球）、handball（手球）、 bowling（保龄球）、golf（高尔夫球）、balloon（气球）、tennis（网球）、tabletennis（乒乓球）、badminton（羽毛球）、billiards（台球）、football（足球）、soccer（足球）基本英语单词是我们日常英语交流的常用词汇，使用频率最高，记住这些单词有助于我们日常英语交流。

基数词：1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten 11 eleven 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty 21 twenty-one 22 twenty-two。23 twenty-three 24 twenty-four 25 twenty-five 26 twenty-six 27 twenty-seven 28 twenty-eight 29 twenty-nine 30 thirty 31 thirty-one 32 thirty-two 33 thirty-three 34 thirty-four 35 thirty-five 36 thirty-six 37 thirty-seven。38 thirty-eight 39 thirty-nine 40 forty 41 forty-one 42 forty-two 43 forty-three 44 forty-four 45 forty-five 46 forty-six 47 forty-seven 48 forty-eight 49 forty-nine 50 fifty 51 fifty-one 52 fifty-two 53 fifty-three 54 fifty-four。55 fifty-five 56 fifty-six 57 fifty-seven 58 fifty-eight 59 fifty-nine 60 sixty 61 sixty-one 62 sixty-two 63 sixty-three 64 sixty-four 65 sixty-five 66 sixty-six 67 sixty-seven 68 sixty-eight 69 sixty-nine 70 seventy 71 seventy-one。72 seventy-two 73 seventy-three 74 seventy-four 75 seventy-five 76 seventy-six 77 seventy-seven 78 seventy-eight 79 seventy-nine 80 eighty 81 eighty-one 82 eighty-two 83 eighty-three 84 eighty-four 85 eighty-five。86 eighty-six 87 eighty-seven 88 eighty-eight 89 eighty-nine 90 ninety 91 ninety-one 92 ninety-two 93 ninety-three 94 ninety-four 95 ninety-five 96 ninety-six 97 ninety-seven 98 ninety-eight 99 ninety-nine 100 one hundred。序数词：第1 first 第2 second 第3 third 第4 fourth 第5 fifth 第6 sixth 第7 seventh 第8 eighth 第9 ninth 第10 tenth 第11 eleventh 第12 twelfth 第13 thirteenth 第14 fourteenth 第15 fifteenth 第16 sixteenth 第17 seventeenth。第18 eighteenth 第19 nineteenth 第20 twentieth 第21 twenty-first 第22 twenty-second 第23 twenty-third 第24 twenty-fourth 第25 twenty-fifth 第26 twenty-sixth 第27 twenty-seventh 第28 twenty-eighth 第29 twenty-ninth。第30 thirtieth 第31 thirty-first 第32 thirty-second 第33 thirty-third 第34 thirty-fourth 第35 thirty-fifth 第36 thirty-sixth 第37 thirty-seventh 第38 thirty-eighth 第39 thirty-ninth 第40 fortieth 第41 forty-first 第42 forty-second。第43 forty-third 第44 forty-fourth 第45 forty-fifth 第46 forty-sixth 第47 forty-seventh 第48 forty-eighth 第49 forty-ninth 第50 fiftieth 第51 fifty-first 第52 fifty-second 第53 fifty-third 第54 fifty-fourth 第55 fifty-fifth 第56 fifty-sixth。第57 fifty-seventh 第58 fifty-eighth 第59 fifty-ninth 第60 sixtieth 第61 sixty-first 第62 sixty-second 第63 sixty-third 第54 sixty-fourth 第65 sixty-fifth 第66 sixty-sixth 第67 sixty-seventh 第68 sixty-eighth 第69 sixty-ninth。第70 seventieth 第71 seventy-first 第72 seventy-second 第73 seventy-third 第74 seventy-fourth 第75 seventy-fifth 第76 seventy-sixth 第77 seventy-seventh 第78 seventy-eighth 第79 seventy-ninth 第80 eightieth。第81 eighty-first 第82 eighty-second 第83 eighty-third 第84 eighty-fourth 第85 eighty-fifth 第86 eighty-sixth 第87 eighty-seventh 第88 eighty-eighth 第89 eighty-ninth 第90 ninetieth 第91 ninety-first 第92 ninety-second。第93 ninety-third 第94 ninety-fourth 第95 ninety-fifth 第96 ninety-sixth 第97 ninety-seventh 第98 ninety-eighth 第99 ninety-ninth 第100 one hundredth。

四六级英语就是常用的那些，建议购买四六级词汇必备。

Iyouhesheitwetheymehimherusthemthisthatheretherewhowhatwherewhenwhyhownotnoyescanwilldodoesisarewaswerehavehashadcan"twon"tdon"tdoesn"tdidn"tisn"taren"twasn"tweren"thaven"thasn"thadn"tambeingbeenlikelovewantneedseehearfeelthinkknowsaytellaskgocomegettakegiveworkstudyplayeatdrinksleeprunwalktalklistenwatchreadwritedrawsingdancelaughcryhappysadgoodbadbigsmallhotcoldoldnewyoungolddaynighttimeyearmonthweekdaymorningafternooneveningnighttodaytomorrowyesterdaynowalwayssometimesneveroftenrarelyquicklyslowlywellbadlyeasydifficultbeautifuluglyhappysadbusytiredhungrythirstyexcitedscaredsurprisedangrycalmsorrypleasethank youexcuse meyesnomaybeOKfinegreatfantasticwonderfulexcellent这些单词涵盖了英语中最基本、最常见的词汇，可作为学习的起点。然而，要掌握更广泛的词汇和语言能力，还需要进一步学习更多单词和语法规则，并进行实际的语言运用和练习。

　　 电脑基本英语单词 　　CPU(Center Processor Unit)中央处理单元 　　mainboard主板 　　RAM(random access 　　memory)随机存储器(内存) 　　ROM(Read Only Memory)只读存储器 　　Floppy Disk软盘 　　Hard Disk硬盘 　　CD-ROM光盘驱动器(光驱) 　　monitor监视器 　　keyboard键盘 　　mouse鼠标 　　chip芯片 　　CD-R光盘刻录机 　　HUB集线器 　　Modem= MOdulator-DEModulator,调制解调器 　　P-P(Plug and Play)即插即用 　　UPS(Uninterruptable Power Supply)不间断电源 　　BIOS(Basic-input-Output 　　System)基本输入输出系统 　　CMOS(Complementary Metal-Oxide-Semiconductor)互补金属氧化物半导体 　　setup安装 　　uninstall卸载 　　wizzard向导 　　OS(Operation Systrem)操作系统 　　OA(Office AutoMation)办公自动化 　　exit退出 　　edit编辑 　　copy复制 　　cut剪切 　　paste粘贴 　　删除 　　select选择 　　find查找 　　select all全选 　　replace替换 　　undo撤消 　　redo重做 　　program程序 　　license许可(证) 　　back前一步 　　next下一步 　　finish结束 　　folder文件夹 　　Destination Folder目的文件夹 　　user用户 　　click点击 　　double click双击 　　right click右击 　　settings设置 　　update更新 　　release发布 　　data数据 　　data base数据库 　　DBMS(Data Base Manege 　　System)数据库管理系统 　　view视图 　　插入 　　object对象 　　configuration配置 　　command命令 　　document文档 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要求出现确认提示,在你想覆盖一个 　　centralpointsoftwareinc central point 软件股份公司 　　changedirectory 更换目录 　　changedrive 改变驱动器 　　changename 更改名称 　　characterset 字符集 　　checkingfor 正在检查 　　checksadiskanddisplaysastatusreport 检查磁盘并显示一个状态报告 　　chgdrivepath 改变盘/路径 　　china 中国 　　chooseoneofthefollowing 从下列中选一项 　　clearall 全部清除 　　clearallbreakpoints 清除所有断点 　　clearsanattribute 清除属性 　　clearscommandhistory 清除命令历史 　　clearscreen 清除屏幕 　　closeall 关闭所有文件 　　codegeneration 代码生成 　　colorpalette 彩色调色板 　　commandline 命令行 　　commandprompt 命令提示符 　　compressedfile 压缩文件 　　configuresaharddiskforusewithmsdos 配置硬盘,以为 MS-DOS 所用 　　conventionalmemory 常规内存 　　copiesdirectoriesandsubdirectorie***ceptemptyones 拷贝目录和子目录,空的除外 　　copiesfileswiththearchiveattributeset 拷贝设置了归档属性的文件 　　copiesoneormorefilestoanotherlocation 把文件拷贝或搬移至另一地方 　　copiesthecontentsofonefloppydisktoanother 把一个软盘的"内容拷贝到另一个软盘上 　　copydiskette 复制磁盘 　　copymovecompfindrenamevervieweditattribwordpprintlist C拷贝M移动 O比 F搜索R改名 D删除 V版本 E浏览A属性 W写字 P打印 L列表 　　copyrightc 版权(c 　　createdospartitionorlogicaldosdrive 创建DOS分区或逻辑DOS驱动器 　　createextendeddospartition 创建扩展DOS分区 　　createlogicaldosdrivesintheextendeddospartition 在扩展DOS分区中创建逻辑DOS驱动器 　　createprimarydospartition 创建DOS主分区 　　createsadirectory 创建一个目录 　　createschangesorsthevolumelabelofadisk 创建,改变或删除磁盘的卷标 　　currentfile 当前文件 　　currentfixeddiskdrive 当前硬盘驱动器 　　currentsettings 当前设置 　　currenttime 当前时间 　　cursorposition 光标位置 　　defrag 整理碎片 　　dele 删去 　　partitionorlogicaldosdrive 删除分区或逻辑DOS驱动器 　　sadirectoryandallthesubdirectoriesandfilesinit 删除一个目录和所有的子目录及其中的所有文件 　　deltree 删除树 　　devicedriver 设备驱动程序 　　dialogbox 对话栏 　　directionkeys 方向键 　　directly 直接地 　　directorylistargument 目录显示变量 　　directoryof 目录清单 　　directorystructure 目录结构 　　diskaccess 磁盘存取 　　diskcopy 磁盘拷贝 　　diskservicescopycomparefindrenameverifyvieweditmaplocateinitialize 磁盘服务功能: C拷贝 O比较 F搜索R改卷名V校验 浏览E编缉M图 L找文件 N格式化 　　diskspace 磁盘空间 　　displayfile 显示文件 　　displayoptions 显示选项 　　displaypartitioninFORMation 显示分区信息 　　displaysfilesinspecifieddirectoryandallsubdirectories 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　　fileselection 文件选择 　　fileselectionargument 文件选择变元 　　filesin 文件在 　　filesinsubdir 子目录中文件 　　fileslisted 列出文件 　　filespec 文件说明 　　filespecification 文件标识 　　filesselected 选中文件 　　findfile 文件查寻 　　fixeddisk 硬盘 　　fixeddisksetupprogram 硬盘安装程序 　　fixeserrorsonthedisk 解决磁盘错误 　　floppydisk 软盘 　　FORMatdiskette 格式化磁盘 　　FORMatsadiskforusewithmsdos 格式化用于MS-DOS的磁盘 　　FORMfeed 进纸 　　freememory 闲置内存 　　fullscreen 全屏幕 　　functionprocedure 函数过程 　　graphical 图解的 　　graphicslibrary 图形库 　　groupdirectoriesfirst 先显示目录组 　　hangup 挂断 　　harddisk 硬盘 　　hardwaredetection 硬件检测 　　hasbeen 已经 　　helpfile 帮助文件 　　helpindex 帮助索引 　　helpinFORMation 帮助信息 　　helppath 帮助路径 　　helpscreen 帮助屏 　　helptext 帮助说明 　　helptopics 帮助主题 　　helpwindow 帮助窗口 　　hiddenfile 隐含文件 　　hiddenfileattribute 隐含文件属性 　　hiddenfiles 隐含文件 　　howto 操作方式 　　ignorecase 忽略大小写 　　inbothconventionalanduppermemory 在常规和上位内存 　　incorrectdos 不正确的DOS 　　incorrectdosversion DOS 版本不正确 　　indicatesabinaryfile 表示是一个二进制文件 　　indicatesanasciitextfile 表示是一个ascii文本文件 　　mode 插入方式 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　　pausesaftereachscreenfulofinFORMation 在显示每屏信息后暂停一下 　　pctools pc工具 　　postscript 附言 　　prefixmeaningnot 前缀意即"不 　　prefixtoreverseorder 反向显示的前缀 　　presetswitchesbyprefixinganyswitchwithhyphenforexamplew 用前缀和放在短横线-后的开关(例如/-w)预置开关 　　pressakeytoresume 按一键继续 　　pressanykeyforfilefunctions 敲任意键执行文件功能 　　pressentertokeepthesamedate 敲回车以保持相同的日期 　　pressentertokeepthesametime 敲回车以保持相同的时间 　　pressesctocontinue 敲esc继续 　　pressesctoexit 敲键退出 　　pressesctoexitfdisk 敲esc退出fdisk 　　pressesctoreturntofdiskoptions 敲esc返回fdisk选项 　　previously 在以前 　　printall 全部打印 　　printdevice 打印设备 　　printerport 打印机端口 　　processesfilesinalldirectoriesinthespecifiedpath 在指定的路径下处理所有目录下的文件 　　programfile 程序文件 　　programmingenvironment 程序设计环境 　　promptsyoubeforecreatingeachdestinationfile 在创建每个目标文件时提醒你 　　promptsyoutopressakeybeforecopying 在拷贝前提示你敲一下键 　　pulldown 下拉 　　pulldownmenus 下拉式选单 　　quickFORMat 快速格式化 　　quickview 快速查看 　　本文引用自 　　readonlyfile 只读文件 　　readonlyfileattribute 只读文件属性 　　readonlyfiles 只读文件 　　readonlymode 只读方式 　　redial 重拨 　　repeatlastfind 重复上次查找 　　reportfi

哈哈哈，这个，考试总是也记不住，算了，记忆点是一点吧。

swim----swam,swum,swimmingsclve----?will----wouldinform----informs,informed,informingfulfoll----?true----truer（比较级）,truest（最高级）contribute----contributed,contribution(名词)be----am,is,are,was,werespencl----?pass----passed,passed或past详情可以翻字典，印象会更深

哈哈，中国汉字有多少个？很多很多~

can I help you!thank you!It"s my pleasure.

学习英语单词是英语学习的基础，对于初学者来说，掌握基本词汇是非常重要的。下面我将从以下几个方面为大家介绍如何学习英语单词。一、积累单词学习单词最基本的方法就是不断地积累单词。可以通过阅读英文原著、听英文歌曲、看英语电影等方式来积累单词。同时也可以利用一些英语学习网站和单词APP进行单词积累。二、记忆单词学习单词后需要进行记忆，一般来说，记忆单词需要注意以下几点：1、注意词义和发音；2、根据词根、词缀、前缀等规律来记忆单词，这样可以增加单词记忆的效率；3、使用记忆技巧，如联想记忆、音像联想法、场景联想法等。三、巩固单词巩固单词是学习单词的关键环节，巩固单词需要注意以下几点：1、复习单词，复习时可以使用各种方法，如列出单词表格、进行单词测试等；2、使用单词，在口语和写作中尽量多地使用已学单词，这样可以提高单词的记忆效果；3、扩展单词知识，要时刻关注新的单词，并努力学习新的单词。四、提高单词运用能力掌握了单词后，需要加强对单词的运用能力，主要包括以下几个方面：1、理解单词的不同含义及其用法；2、熟练掌握单词的词性变化及其不同形式的用法；3、使用语境，根据句子语境和用法来理解单词。总之，学习英语单词需要长期坚持和不断地积累，同时也需要使用各种方法来记忆和巩固单词，只有不断地努力，才能真正掌握英语单词，提高英语水平。学英语其实和咱们的母语一开始学习是一样的，都是需要从声音来拉近和一种语言的距离的。中文的学习一开始都是从听妈妈说的话来慢慢感知中文，第一句中文就是：“妈妈”。然后在身边的中文环境中慢慢对其他各种各样的中文词汇和句子进行被动的收听。学习英语也是一样的道理。零基础的学生一开始就可以从正确的听英语发音开始，建议先听英式发音再听美式发音。而且发音准确与否都会影响后来听、说、读、写的各项环节的学习。

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1、学历中专高起专专起本/网教、电大（全程托管）2、统招全日制大专三年不用去读不用去考3、教师资格证（幼、小、初、职高、大学）4、健康管理师代报名/特有VIP名额包过 /消防设施操作员（高通过率）5、职业药师护士中医专长医师资格证，代报名、符合报名条件特有VIP名额免考药一药二（通过率高）6、会计从业资格证（可直出全国各地）初级/中级会计师，初级/中级经济师，特有VIP名额包过。7、安监局/质监局/人保部/技工证/中专/工信部/工商联（直出）8、诚寻兼职个人代理及机构合作咨询。咨询电话13522570261（微信同号）

英语单词(English words)的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。单词记忆算法：背单词记忆算法的特点是结合权威的记忆理论，充分调动用户的眼、耳、口和手等各种感官，根据用户的实际情况和使用环境智能确定内容和方法，根据用户的使用情况进行动态调整。单词的记忆算法设计的宗旨是以最大限度的计算机资源耗费取代学习者的精力耗费。单词的记忆算法基于两个比较成熟的记忆理论或算法，一个是艾宾浩斯遗忘曲线理论，另一个是Super Memo记忆算法。艾宾浩斯遗忘曲线，理论在1885年提出，通过大量数据，证实了人的记忆存在着一个相似的遗忘规律。而Super Memo算法作者则从1985年开始研究，在长时间和海量的数据基础上，总结出了Super Memo算法。该算法至今还在研究，在差不多20年的时间里已发展成为世界上最科学最有效的记忆算法之一。比较有效的英语单词记忆方法并不是将其与中文一一对应，死记硬背；而是将其与图像和英语语境联系起来，积少成多地完成背诵。单词游戏：1、英语打字游戏。英语打字游戏是一款英语单词辅助记忆游戏，共分为初级、中级、高级。可根据自己的单词水平选择相应等级，快速提高英语单词快速默写和背诵能力。2、彩鹦牌。能飞背单词开发的彩鹦牌游戏，可在线玩，在家玩，在哪都可以背单词:彩鹦牌是一种集扑克牌、UNO牌和竞技牌特点于一体的牌类游戏。彩鹦牌有多种版本，有多种玩法，你可以在线玩，跟好友玩，在家跟家长玩。彩鹦牌设计巧妙，可以让玩家在不知不觉中记住单词。彩鹦牌还会推出个性化的版本，实为记单词牌类游戏的首选。3、狮子历险记。生动有趣，与课程紧密结合狮子历险记是一款基于狮子王的记单词游戏。狮子历险记设计了唯美的剧情，以连连看为基本的游戏方式，但相信你在游戏中会出现爆笑。狮子历险记与课程功能紧密结合，在游戏中出现的单词，正是你学习过的单词，那么，你在游戏的同时，也可以复习单词。

常用英语单词1000个如下：foot脚、head头、face脸、hair头发、nose鼻子、mouth嘴、eye眼睛、ear耳朵、arm手臂、hand手、finger手指、leg腿、tail尾巴、red红、blue蓝、yellow黄、green绿、white白、black黑、pink粉红、purple紫、orange橙、brown棕、pen钢笔、pencil铅笔。pencil-case铅笔盒、ruler尺子、book书、bag包、comic book漫画书、post card明信片、newspaper报纸、schoolbag书包、eraser橡皮、crayon蜡笔、sharpener卷笔刀、story-book故事书、notebook笔记本、Chinese book语文书、English book英语书。math book数学书、magazine杂志、dictionary词典、cat猫、dog狗、pig猪、duck鸭子、rabbit兔、horse马、elephant大象、ant蚂蚁、fish鱼、bird鸟、eagle鹰、beaver海狸、snake蛇、mouse老鼠、squirrel松鼠、kangaroo袋鼠、monkey猴、panda熊猫等等。

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电脑基本英语单词CPU(Center Processor Unit)中央处理单元 mainboard主板 RAM(random access memory)随机存储器(内存) ROM(Read Only Memory)只读存储器 Floppy Disk软盘 Hard Disk硬盘 CD-ROM光盘驱动器(光驱) monitor监视器 keyboard键盘 mouse鼠标 chip芯片 CD-R光盘刻录机 HUB集线器 Modem= MOdulator-DEModulator,调制解调器 P-P(Plug and Play)即插即用 UPS(Uninterruptable Power Supply)不间断电源 BIOS(Basic-input-Output System)基本输入输出系统 CMOS(Complementary Metal-Oxide-Semiconductor)互补金属氧化物半导体 setup安装 uninstall卸载 wizzard向导 OS(Operation Systrem)操作系统 OA(Office AutoMation)办公自动化 exit退出 edit编辑 copy复制 cut剪切 paste粘贴 delete删除 select选择 find查找 select all全选 replace替换 undo撤消 redo重做 program程序 license许可(证) back前一步 next下一步 finish结束 folder文件夹 Destination Folder目的文件夹 user用户 click点击 double click双击 right click右击 更多： http://www.qqread.com/pcbase/z300775.html

基础词俗名小词，是英语词汇中最活跃、最富生命力、最多产的词汇。《赢在单词》一书指出：词汇、语音和语法是构成语言的三大要素。其中，词汇是思维概念的基本单位，也是语言的基本构成单位，掌握好一门语言首先必须掌握一定量的词汇。如何学好英语单词，能够以较少的精力、较快的速度、较好的效果来大量识记英语单词，迅速扩大词汇量，这与有效的学习方法有密切关系。总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点：（1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力”；（2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性；（3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法；（4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”；（5）本书在第四部分：探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析；（6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题；（7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过；（8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程；（9）本书适合人群：一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛，市场潜力大；（10）本书不但汇编了构词法，而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳，目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。基础词的特点：①语义多，由于此类词词义比较广泛，不像长词那样受限制，所以它们可以用于各种不同语境，取代许多其他的同义或近义词；②搭配能力强，由于此类词有很强的搭配能力，所以它们可以与其他词组成含有新义的短语或词组，表达各种不同的概念，寄予它们活跃表现，人们又称它们为“万能词”；③历史悠久，此类词大多为盎格鲁——萨克逊语，根基深，流传广，所以繁衍出大量语义和用法，这是外来语所不及的，英语中一些地道的表达方式，如：熟语和成语，还有一些英语词根，都是由这些词组建或演变而来的，对这些词的全面掌握正是英语学习者的追求目标，这也是本书专门作为一个板块整理编写的原因之一；④具有全民性和稳定性，而且基本词汇包括所有单词的词根作为核心，它比语言的词汇少得多，但是几百年来却为语言提供了构成新词的基础。为何要掌握这些词汇：①高考需要，这些基础词85%以上都是高考大纲明确提出，并要求全面掌握的必会词；②口语需要，学习口语的人不但要记住这些词汇，而且要掌握它们的准确发音。在练习发音方面，许多人进入一个误区，认为读一些长的、复杂的词，才有利于口语水平提高，这样的想法是错误的。英语不是我们的母语，我们要想练好发音的最正确的思路是：学好48个音标、训练自己的舌头及所有的发音器官、模仿及分析专家学者或会讲英语普通话的地道外国人的发音，并反复操练基础词和简单句使之拥有英语口感、充分掌握正确发音，完全拥有能够清楚辨别英汉发音的口感后，再进行正常的英语口语学习。没有这个过程，许多人是学不好口语的，或要比别人付出百倍代价，或学会的根本不是英语普通话。所以，在学习口语的过程中，基础词就成了你首先要攻克的第一关；③学习前后缀、词根的需要，由于这些词历史悠久，所以许多词汇在使用过程中就会慢慢引申出一些与词汇本身有关的前后缀、词干来，正是由于有这个过程，才弥补了由于英语词汇的不断增加，而构词部首不全的缺陷。而且，有些基础词甚至不用演变，它的原形就是某前后缀或词根了，所以我们更有理由完全掌握它们，使之为我所有；④学习和记忆词汇的需要，在我们学习和记忆词汇的过程中，会出现一些合成词，或是由基础词加前缀或后缀组成的结构词，这时，如果我们已经掌握了基础词，那么攻克此类词会变得易如反掌。

1000 basic english words（1000个基本英语单词）是针对小学六年级的。这1000个基础单词也是小升初必考的内容。同时，也是初一和初二的基础单词，十分实用。这1000个单词包含地理方位、自然现象、家庭与人物称呼、家庭用具、电器及文具、玩具、服装与颜色、体育等分类。英语单词释义：英语单词(English words)的产生是汉英两种语言双向交流的产物，一些带有中国特色的名称和概念进入了英语词汇，同时还有一些英语词汇进入了汉语，在文化环境中衍生出新的含义，形成了英语词汇的语义文化特征。

目前一共有多少个英语单词? 英语现有的大约60万词汇中，有59万个以上的单词在日常使用中出现的频率都低于百万分之五。也就是说，英语国家的老百姓日常交际中经常使用的词汇只有出现在百万分之十以上的3000~5000个左右。那些出现频率百万分之一的单词，一般老白姓一辈子也未必在日常交际中或在阅读中遇见过几次。 汉字共有多少个？英文单词共多少个？ 一、汉字的总数已经超过了8万，而常用的只有3500字。英语单词大约有60到100多万。 二、汉字字库变大了 2001年9月，新华社公布了最新的统计信息，目前汉字的总数已经超过了8万，而常用的只有35胆0字。虽然常用字的数量没有多少变化，而字库总量却变大了。近年出版的汉字字典收字总数从五万多上升到八万多，但历代日常书面语常用的不同的汉字数量一般都控制在三四千个，数量上并没有超过最初的文字甲骨文。据有关资料表明，现在英语至少有60万个单词，也有人说英语有100多万个单词。莎士比亚年代大约有14万个单词。说本族语的成年人一般掌握2万个到3万个单词。《新英汉词典》实际收词8万余个；《牛津大辞典》初版收录了41万个词；《韦氏大词典》第二版约收了60万个词。 平均每个英语单词有几个字母 我问父母,父母回答：“那些乞丐明明可以自己工作,却不去工作,专靠别人施舍过日子.大家都是因为让他养成自食其力的习惯,就不给他钱!“我明白了世界还有这种爱!当看见电视上的小朋友没有钱读书,更没有钱吃“肯得基”“麦当劳”等,我们各地的人们都在捐钱.可还是有人没有上学.如果每人把吃“肯得基”“麦当劳”的钱,抽菸的钱,买化妆品的钱都捐出去,那么大多数人都能上学了!但看到人们这么努力的捐钱,我又明白了世界上的一种爱! 当看见父母教育子女时,我明白了一种爱,那就是父爱和母爱.当看见老师教育学生时,当时大家都觉得很讨厌,但长大之后就明 全世界的英语单词总共有多少个 从17万到100万不等。这个问题没有准确答案，因为英语这门语言随着时代发展不断变化，旧词不断淘汰，新词不断诞生。一个普通美国大学生懂的单词大概有3万个。前首相撒切尔夫人的词汇量有3万,在英国已算罕见。英语国家的老百姓日常交际中经常使用的词汇只有3000~5000个左右。只要掌握这些基本的常用词汇，就可以正常交流。那些生僻词汇，就如同汉语中的生僻字一样，恐怕一辈子都用不上，所以不用去学。 如有帮助，请采纳一下，谢谢~ 英语常用的单词大概有多少个 一个美国人,如果要正常交谈的话,其实只需要4000就可以了.这些词大学英语四级基本有,但你要懂得一些俚语,例如:gotta sorta kinda 等等.甚至一些比较粗俗的话,例如 suck jerk (这种词一般书上是不会写在美语的地道意思的,但是美国人基本天天都用它们.)基本上就可以交谈了. 如果是一个城市人,接触各个行业,甚至一些高新技术,大概需要8000就够了.专业四级里基本都有. 另外:能过专业八的话(约13000),你去美国,可以教训美国人,说他们讲的话不够标准,太俗套了.......哈哈哈哈~ 真正常用的英语单词有多少？ 1000个。我在美国生活了半年，真正用到的就是1000个供用单词，如果是日常交流的话，但是你要干专业工作还需要专业词汇。terminology 日常用的英语单词有多少个 日常所用的英语词汇大概也就1000个左右，即所谓的核心词汇core vocabulary。

英语单词一般由三部分组成：词根(root)、前缀(prefix)和后缀。英语单词构词法的核心部分，在于词根，词的意义主要由组成单词的词根体现。词根可以单独构成词，也可以彼此组合成词，通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。 英语单词的构成有一定的规律，这些规律叫构词法。主要有四种：合成、转化、派生和缩略。常见的是前三种。

1、元音 （1）单元音：／i／／u／／e／与汉语单韵母对照 ②／a:／／:／／:／／i:／／u:／ a o e i u ü 说明：先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记. （2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：ai ei ui ao ou iu ②／i／／u／ ③／i／ 说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组,英语中无ui；／au／与ao, ／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音. 第②组的相同点是都带／／,第③组只有一个,直接记就行了. 2、辅音 （1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／ ／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／ ／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／ 与汉语拼音对照： b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z s y w 说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、 ／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记. 2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音. （2）辅音的分类 分类一： ①清浊成对的： 清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／ 浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／ 说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即：婆特客,福西施,七尽垂 ／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／ 可理解为：婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高（“垂”理解为“高”）. ②单干户（即不成对的辅音） ／m／／n／／N／／l／ ／r／／h／／j／／w／ 记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、 ／r／和（即／h／）／j／、／w／ 分类二： （1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／ ／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／ ／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／ 记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对 （2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／ 记成：三个鼻音,一个边音（l）,两个半元音（／j／、／w／） 分类三： （1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／,再加上／r／、／h／,合计12个. （2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加 上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个.希望能帮助你还请及时采纳谢谢

0~10: zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten;11~19: eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen;以上都是基本词，无规律的，记下来就好，不要刻意找规律。20 twenty, 30 thirty, 40 forty （注意和fourteen的区别，四十没有u）, 50 fifty, 60 sixty, 70 seventy, 80 eighty, 90 ninety, 100 hundred，这些整十的词也是基本词，和十几的词很像，可以模仿记忆，注意十四和四十的区别就行了。其它中间的词就是“整十”+ 连字符“-”+“1到9的基本词”就行了，比如25，就是twenty-five，48就是forty-eight，没什么特例。超过一百就在几十几的前面加上一百（one hundred and）。比如，167就是one hundred and sixty-seven，182就是one hundred and eighty-two。200是two hundred。（注意hundred用单数，不能写成two hundreds！）

英语零基础怎么背单词如下：1、直接强化记忆直接强化记忆就是通过“读”来记单词，口中念念有词，这种方法虽然很传统，但使用者却是最多的，也是非常有效的。背单词也讲究“熟能生巧”，勤读多记，自然就记住词义，词性和相关短语结构了。2、依据单词读音记忆记住一个单词首先得知道单词的发音，记住了发音，才能快速的回忆出单词的拼写，可见语音在单词记忆中非常重要。必须要提醒的是，单词的读音一定要搞准，如果单词读音本身就不准确，那单词拼写也就很容易出错了。这个方法也是依赖于大量的朗读和准确记忆，是最常用的单词记忆方法之一。3、构词记忆法所谓构词记忆法就是指通过记忆单词的构成来记单词，这是一种比较高效的记忆方法，通过词缀能够帮我们认识很多单词，并由此做到举一反三，甚至有时候看到不认识的单词，通过构词法能够确定单词的词义和词性。这类记忆方法有现成的词汇书籍可以学习。4、复习回顾记忆法单词记忆最大的障碍就是遗忘，依据德国心理学家艾宾浩斯提出的遗忘曲线理论，单词在首次记忆后是很快就开始遗忘的。而且遗忘的进程并不是均匀的，其基本规律是先快后慢。这就需要我们在记忆单词后要及时复习和回顾，以此来抵消遗忘，只要能够遵循复习规律，做好单词学习和复习计划，坚持下去就一定会有好的效果。5、阅读记忆法顾名思义，阅读记忆法就是指通过大量阅读来提升词汇量，这对于中等以上学习能力者来说，是记忆单词非常高效的方法。通过阅读大量的英语材料，去积累词汇量，喜欢阅读的人会对材料本身的内容非常感兴趣，带着兴趣再去记忆单词效果非常好，但这种方法需要有一定的英语基础。

“大写字母:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写字母:a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 写法: ”

基础词俗名小词，是英语词汇中最活跃、最富生命力、最多产的词汇。《赢在单词》一书指出：词汇、语音和语法是构成语言的三大要素。其中，词汇是思维概念的基本单位，也是语言的基本构成单位，掌握好一门语言首先必须掌握一定量的词汇。如何学好英语单词，能够以较少的精力、较快的速度、较好的效果来大量识记英语单词，迅速扩大词汇量，这与有效的学习方法有密切关系。总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点：（1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力”；（2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性；（3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法；（4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”；（5）本书在第四部分：探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析；（6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题；（7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过；（8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程；（9）本书适合人群：一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛，市场潜力大；（10）本书不但汇编了构词法，而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳，目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。基础词的特点：①语义多，由于此类词词义比较广泛，不像长词那样受限制，所以它们可以用于各种不同语境，取代许多其他的同义或近义词；②搭配能力强，由于此类词有很强的搭配能力，所以它们可以与其他词组成含有新义的短语或词组，表达各种不同的概念，寄予它们活跃表现，人们又称它们为“万能词”；③历史悠久，此类词大多为盎格鲁——萨克逊语，根基深，流传广，所以繁衍出大量语义和用法，这是外来语所不及的，英语中一些地道的表达方式，如：熟语和成语，还有一些英语词根，都是由这些词组建或演变而来的，对这些词的全面掌握正是英语学习者的追求目标，这也是本书专门作为一个板块整理编写的原因之一；④具有全民性和稳定性，而且基本词汇包括所有单词的词根作为核心，它比语言的词汇少得多，但是几百年来却为语言提供了构成新词的基础。为何要掌握这些词汇：①高考需要，这些基础词85%以上都是高考大纲明确提出，并要求全面掌握的必会词；②口语需要，学习口语的人不但要记住这些词汇，而且要掌握它们的准确发音。在练习发音方面，许多人进入一个误区，认为读一些长的、复杂的词，才有利于口语水平提高，这样的想法是错误的。英语不是我们的母语，我们要想练好发音的最正确的思路是：学好48个音标、训练自己的舌头及所有的发音器官、模仿及分析专家学者或会讲英语普通话的地道外国人的发音，并反复操练基础词和简单句使之拥有英语口感、充分掌握正确发音，完全拥有能够清楚辨别英汉发音的口感后，再进行正常的英语口语学习。没有这个过程，许多人是学不好口语的，或要比别人付出百倍代价，或学会的根本不是英语普通话。所以，在学习口语的过程中，基础词就成了你首先要攻克的第一关；③学习前后缀、词根的需要，由于这些词历史悠久，所以许多词汇在使用过程中就会慢慢引申出一些与词汇本身有关的前后缀、词干来，正是由于有这个过程，才弥补了由于英语词汇的不断增加，而构词部首不全的缺陷。而且，有些基础词甚至不用演变，它的原形就是某前后缀或词根了，所以我们更有理由完全掌握它们，使之为我所有；④学习和记忆词汇的需要，在我们学习和记忆词汇的过程中，会出现一些合成词，或是由基础词加前缀或后缀组成的结构词，这时，如果我们已经掌握了基础词，那么攻克此类词会变得易如反掌。以上为转载

不是开始就学语法吗

1、学习用品：pen钢笔、pencil铅笔、ruler尺子、bag包、eraser橡皮、notebook笔记本2、人体：foot脚、head头、face脸、hair头发、nose鼻子、mouth嘴、eye眼睛、ear耳朵3、颜色：red红、blue蓝、yellow黄、green绿、white白、black黑、pink粉红、black黑4、动物：cat猫、dog狗、pig猪、duck鸭、rabbit兔、horse马、elephant大象、fish鱼、bird鸟5、人物：friend朋友、boy男孩、girl女孩、mother母亲、father父亲、sister姐妹、brother兄弟6、食品：rice米饭、bread面包、milk牛奶、water水、egg蛋、cake蛋糕、cookie曲奇、meat肉一、pen1、含义：n. 钢笔；笔；写作；围栏；雌天鹅。v. 写；把…关在圈中2、用法pen用作可数名词的基本意思是“笔”，泛指一种书写工具，多指钢笔，尤指用墨水写的笔。也可指“笔杆”“笔尖”，引申还可指“写作”“笔调”“笔法”，尤指“职业性的写作”。the pen有时可指“作品”或“作家”。The pen slips out of my fingers.钢笔从我指缝中滑下去了。二、foot1、含义：n. 脚；英尺；最底部；音步。v. 表演舞步；步行；付账；踏；共计2 、用法foot的基本意思是“脚，足”，引申可表示“足部”“底部,底座”“脚步，步伐”等。foot作“足部”解时一般用单数形式；作“底部，底座”解时是单数名词，并常与定冠词the连用； 作“脚步，步伐”解时为不可数名词，其后常接介〔副〕词短语。I apologized to her for stepping on her foot.我因踩了她一脚向她道歉。三、red1、含义：adj. 红色的。n. 红色2、用法red的基本意思是“红色的”，也可指“褐红色的，深红的，深紫色的”等颜色，引申可表示眼睛“布满血丝的，眼眶发红的，充血的”或脸因羞惭、愤怒等而“涨红的”。I received a bunch of red roses on my birthday.生日那天，我收到一束红玫瑰。四、cat1、含义：n. 猫；猫科动物；狠毒的女人；吊锚机；独桅船；九尾鞭。v. 起锚；寻找性伴侣。abbr. 目录（=catalog）2、用法cat的基本意思是“猫”，指猫的总称。cat还可指包括猫在内的所有“猫科动物”，如狮、虎、豹等。cat引申还可指“人，家伙”，多指邪恶的女人，但有时则随便指一个人而未必带有讽刺的意味。The cat lapped up the milk.猫舔食牛奶。五、friend1、含义：n. 朋友；支持者；友人。vt. 与 ... 为友2、用法friend的基本意思是“朋友，友人”，一般没有血缘关系。引申为“同胞”或“自己人”“同盟者”，还可指“极有益或熟悉的事物”。其首字母大写时可表示“(基督教)公谊会教友”。A friend in need is a friend indeed.患难之交才是真朋友。六、rice1、含义：n. 米；米饭；稻2、用法rice的基本意思是“稻”，也可指“稻米，大米”，还可指“米饭”。rice为不可数名词，因此，说“一粒米”要用a grain of rice；“多粒米”要用grains of rice；“两碗米饭”要用two bowls of boiled rice。Rice is our essential foodstuff in life.大米是我们生活的基本食物。

你是说考研单词吗？大概有5500，但是并不是这5500都要背的滚噶烂熟，有些单词只要看了认识即可。之前还听说过一个统计信息，传说英国的农民只有1000多的词汇量，他们靠这些词汇就可以在英国生存，可见，最好先学些核心词汇，可以应付大部分事情了

background 背景，经历 backward 倒，倒行的，落后的 badly 坏，差，严重的，非常 badminton 羽毛球 baggage 行李 bake 烤，烘，焙 balance 称，平衡，均衡，差额 ball 舞会 balloon 气球 band 乐队，军乐队，一群，条，带，绑扎 bank 岸，堤 barber 理发师 bare 赤裸的，光秃的，空的，仅有的，勉强的 bargain 讨价还价，便宜货，契约 barn 谷仓，仓库 barrel 枪管，炮管，桶 barrier 障碍，屏障 base 基础，基地，根据地 basic 基本的，基础的 basin 盆，脸盘，盆地 basis 根据，基础 basket 篮子，篓 bat 蝙蝠 bathe 洗澡，游泳，浸，冲洗 bathroom 浴室，盥洗室 battle 战斗，战役，斗争 bay 海湾，港湾 B.C. 公元前 beach 海滨，海滩 bean 豆，菜豆 bear 忍受，容忍，负担，结果实，生孩子 beard 胡子 beast 兽，牲畜，凶残的人 beat 打败，战胜，节拍，跳动，打，敲 beauty 美丽，美人，美丽的东西 beginning 开端，开始 behalf 利益 behave 举动，举止，运转 behavio(u)r 行为，举止 behind 在…后面，落后 belief 信仰，信条 bell 钟，铃 belong 属，附属，隶属 below 在…下面 belt 带，腰带 bench 长凳，条凳，工作台 bend 弯曲，曲折处，折弯 beneath 在…下方 beneficial 有益的 benefit 利益，恩惠 beside 在…旁边，和…相比 besides 而且，还有，除…之外 bet 赌，打赌，赌注 beyond 在…那边，在远处 Bible 圣经 bill 账单，单子，招牌 billion 十亿 bind 捆绑，捆扎 biology 生物学 birth 出生，出身 biscuit 饼干 bit 一片，一点，一些 bite 咬，叮，一口 bitter 苦的，痛苦的 blame 责备，怨，责任，过失 blank 空白表格，无表情的，空着的，茫然的， blanket 毛毯，毯子 blind 瞎的，盲目的，使失明 block 阻塞，封锁，木块，块料，一排房屋，街段 blood 血液，血统，气质 bloom 开花，花 blow 吹，打气，爆炸，欧打 blue 蓝色，青色 board 板，木板，纸板，上船（飞机，车），委员会 boast 夸口，夸耀，大话 boat 船，小船 boil 沸腾，煮沸 bold 大胆的，冒失的 bolt 螺栓，插销，闩门，关窗，拴住 bomb 炸弹，轰炸 bond 联结，结合，约束，契约 bone 骨骼，骨 boot 靴子 border 边缘，边界，与…毗邻 bore 钻洞，打眼，钻探 born 天生的，生来的 bother 打扰，麻烦 bottle 瓶子，装瓶 bottom 底，底部 bound 跳，必定 boundary 界线，边界 bow 鞠躬，点头，弓 bowl 碗，钵 brain 大脑，骨髓，智能 brake 刹车，闸 branch 枝，树枝，分部 brand 商标，打烙印于 brass 黄铜，铜器 brave 勇敢的 break off 中止，中断 breadth 宽度，幅 break 打破，折断，违反，破坏，打断，中止，（课间或工间）休息时间 breath 胸脯，乳房 breath 呼吸，气息 breathe 吸入，呼吸 breed 饲养 breeze 微风，轻风 brick 砖，砖状物 bride 新娘 brief 向…作简要的介绍，简短的，简洁的 bright 明亮的，聪明的，伶俐的，快活的，美好的 brilliant 辉煌的，灿烂的，杰出的，有才华的 Britain 不列颠，英国 broadcast 广播，播音 brow 眉毛，眉 brown 棕色，烟色 bubble 泡，吹泡，起泡 bucket 吊桶，水桶 build 修筑，建造，建立 building 建筑物，大楼 bulb 球状物，灯泡 bulk 体积，容积，主体 bullet 子弹，枪弹 bunch 束，捆，串 bundle 捆，包，束 burden 担子，负担 bureau 署，局 burn 燃烧，烧毁，灼伤 burst 破裂，爆炸，突然发作 bury 埋，安葬 bush 灌木，灌木丛 business 生意，事务，职责 butter 黄油，奶油，抹黄油 button 扣子，按钮，扣紧

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如何迅速记忆英语单词 记忆词汇，应该说不是件特别愉快的事，特别是单词前背后忘，使记忆单词变得更加没有乐趣，然而增加英语单词量是每个到了国外的人都必须要做的，对需要参加TOEFL、GMAT或GRE考试的莘莘学子们更是如此。有不少词汇编写者们推荐了各种各样的方法，如少量多次、每天背上50或者60个单词等等，很多考生按此要求去做了，结果发现根本记不住这50个单词，而到考前仍然在背这50个单词，仍没背完。即使每天真的背上50个单词，若3000个单词需记忆2个月，这种方法根本不是短期内记忆大量词汇的方法。如何在短期内许素记忆大量的词汇？笔者提倡的是每天记忆600个英语单词！有同学马上就会问，每天记60个单词还做不到，怎能记忆600个词汇呢？最直接的回答就是你的记忆方法需要改进。下面就跟大家讲一讲如何迅速地记忆单词。 首先，需要选一本好的词汇书。目前市场上的词汇书琳琅满目，总的说来，均不太令人满意，要么就是词汇量太少了，只有一到两千个词汇，这正好迎合大家不喜欢背单词的心理，但却达不到应试需要的词汇量要求；要么就是走向另一个极端，一本书好几百页，象一本字典，使考声忘而却步。不管词汇书是后是薄，均有两大共同缺点，一是收集了很多消极词汇，如alder(赤杨)，anesthesia(麻醉)，archipelago(群岛)，mallet(木槌)等，这些词一生也许只会遇到一次或两次，也正是你背的这一两次。另一大缺点是这些词汇书军没有很好地按词群分类，为考生记忆增加了难度。这本书仍有需改进的地方，但已是词汇书中较好的一本了。建议大家从这本书着手开始背单词。 词汇书选好后，就要给大家介绍词汇记忆的六大方法。 一、分拆法。分拆有三种方法。一是根据构词法如前缀、后缀、词根词干进行分拆，二是根据词的长相进行分拆，第三种方法是根据发音单元进行分拆。分拆应按照有利于记忆这一原则进行。 二、发音记忆法。英文中大多数单词的发音都偶明显规律，如charisma(魅力)，cholesterol(胆固醇)，approximate(近似的)，archaeology(考古学)，characteristic(特征)等等。这一记忆法的基本要求是会音标。 三、词群记忆法。Abandon和abandonment(放弃)，aggregate和 aggregation(集合)， assume assumption(假设)，attach/attached/attachment(附件)等等大量的词群，意思相同，词性不一样，只需记一个词即可，一般建议大家记忆其动词，了解动词的衍生词即可。 四、联想记忆法。不知大家是否仍然记得我们第一次学英文，还不会音标时，是如何记住某个英文单词或短语的发音的。我们用的是中文谐音帮助记忆—多么可爱的记忆方法，但只要能记住单词的方法就是好方法。 五、反复记忆法。记忆的最大特点就是反复性，而且需在短期内迅速反复。 ESL港湾 http://www.ESLbay.com 里面有个专门的vocabulary 页面，有很多记忆单词的工具和测试工具，很适合反复联系记忆单词。 六、滚动式。这种方法的操作是这样进行的。比如说，某天花了三个小时记忆了600个单词，第二天在记忆新的600个词汇之前，一定要先花半个小时复习前面的600个词汇，然后再向下进行。在记忆第三天的600个单词之前，再花上半小时回顾第二天的词汇。顺次滚动进行。 除上述方法外，记忆单词的方法还有同义词法，构词法等。 如果考生能够将这几种方法融会贯通，一天记忆600个单词，绝对不是难事。 还是那句话，贵在坚持。

多数动词的基本形式有四种现在式；过去式；过去分词；现在分词。1、现在式动词的现在式即动词原形（如：meet, do, like等），用于祈使句、不定式的时态中的一般现在时，但碰到单数第三人称时，需要在动词原形词尾加-s(其构成法与名词复数的构成法及读单相同，如meets, does, likes, studies。I live in the center of the town。我住在市中心。2、过去式过去式主要用于过去时（不因人称和数而弯化），有规则和不规则两种变化。多数动词都是规则动词，在动词原形之后-ed构成过去式（和 过去分词），如:liked，studied。I went home at half past five yesterday。我昨天五点半回家。3、过去分词与hava或had构成完成时态，与be构成被动时态。构成情况与过去式相同。例如：developed countries发达国家。例如：Tom has already passed this exam。汤姆已经通过了这次考试。4、现在分词一般情况在词尾加-ing，如：looking，walking以不发音的字母e结尾的，去掉e后再加-ing，make-making，lose-losing，以重读闭音节结尾，词尾只有一个辅音字母的，双写末尾的辅音字母再加-ing，如：run-running, get-getting, begin-beginning。 6 评论 分享 举报收起吉林中公教育2016-12-04 · TA获得超过2911个赞关注英语动词有五种基本形式,即动词原形、第三人称单数(现在式)、过去式、过去分词和现在分词.1.第三人称单数的构成方法与名词的单数变复数规则大致一样,即：(1) 一般情况下由动词后加-s构成：work / works,read / reads等.(2) 以s,x,z,sh,ch 以及字母o结构的动词,后加-es：guess / guesses,mix / mixes,go / goes,buzz / buzzes,finish / finishes,catch / catches等.(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-es：fly / flies,study / studies等.【注】① 有个别的变化不规则,如have / has,be / is等.② 词尾-s和-es 读音规则是：在s,x,z,sh,ch 后的es读作[iz],其余的读作[z].2.过去式和过去分词的构成方法分规则变化和不规则变化两种.不规则变化需逐个记忆,规则变化遵循以下原则：(1) 一般情况下,在动词后加ed构成：work / worked,stay / stayed,shout / shouted等.(2) 在以-e结尾动词后只加d：close / closed,like / liked,live / lived,smile / smiled等.(3) 以辅音字母加y结尾的动词,应将y改为i 再加-ed：study / studied,carry / carried等.(4) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ed：stop / stopped,admit / admitted,refer / referred,prefer / preferred等.【注】(1) 以字母l结尾的动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加-ed,如control / controlled,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ed.(2) 动词picnic(野餐)的过去式和过去分词是picnicked,不是picniced.(3) 词尾-ed 读音规则是：在清辅音后读作[t],元音和浊辅音后读作[d],在辅音[t]或[d]后读作[id].3.现在分词的构成方法(1) 一般情况下,在动词后加-ing构成：work / working,sleep / sleeping,wait / waiting等.(2) 在不发音的-e结尾动词去掉e后再加-ing：smile / smiling,move / moving 等.(3) 以重读闭音节或r音节结尾且末尾只有一个辅音字母动词,要双写末尾的辅音字母再加-ing：sit / sitting,plan / planning,refer / referring,occur / occurring等.(4) 以字母ie结尾的动词,通常将ie改为y,再加ing：die / dying,lie / lying,tie / tying等.【注】(1) 以字母l结尾动词,若末尾一个音节为重读音节,则必须双写l再加ing,如control / controlling,但若末尾一个音节为非重读音节,则可双写l(英国英语)或不双写l(美国英语),如travel / travel(l)ing.(2) 名词变复数、形容词和副词变比较级和最高级、动词变过去式和过去分词等都有“改y规则”,但动词的现在分词没有“改y规则”.(3) 动词picnic(野餐)的现在分词为picnicking,不是picnicing

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一 公共英语等级怎么分可不可以直接考5级 可以直接考。 PETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平 PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平 PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平 PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。 PETS三级大体相当于大学英语四级，PETS四级大体相当于大学英语六级，PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。 二 全国公共英语等级考试五级(PETS-5)是什么时候报名 全国英语等级考试PET5报名时间： PETS5级是一年考两次：4月报名，6月考试；专10月报名，12月考试。具属体的考试和报名时间各个省份会根据具体情况调整。 全国英语等级考试：考试等级根据难度由低到高分为一级B、一级、二级、三级、四级、五级。其中，五级由教育部考试中心选定的高等院校负责，其它级别的考试由各地教育考试院社会考试办公室负责具体实施。 PETS-1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平(PETS-1B是全国英语等级考试的附属级)。 PETS-2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩)。 PETS-3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。) PETS-4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 三 天津新东方公共英语5级有培训吗 很抱歉，天津新东方学校暂时没有设置PETS5的培训课程，推荐选择新东方网校的PETS5的相关课程，特整理以下课程仅供参考： PETS 5全程班（//t.cn/RP0naTm） PETS 5级笔试强化班（//t.cn/RP0n） PETS 5级笔试冲刺班（//t.cn/RP0nCw0） PETS 5笔试联报班（//t.cn/RP0npIU） PETS 5口试联报班（//t.cn/RP0nOcB） 更多新东方PETS网络课程点击进入>> 以上是新东方在线为您提供的信息希望能帮助您解决问题，如有疑问欢迎您随时向新东方在线企业知道提问。 四 关于雅思考试和公共英语5级考试 PETS五级(即原WSKEPT)是五个级别中的最高级，其标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。通过该级考试的考生,其英语基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要，该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。该级考生应能适当运用基本的语法知识，掌握7,000左右的词汇以及相关词组。在语言运用方面，该级考生能够就广泛的社会问题，以及在学术和专业方面用英语与外国人交谈，其语言符合英国的文化习惯，能积极主动地参加学术研讨或导师主持的课堂讨论；能够听懂英语讲座、学术发言、讨论或争论，同时还能听懂英文广播节目，能够进行分析性、评议性的阅读，并从具体目的出发确定有关资料的价值；并能较好地写出专业文章，诸如科研论文、试验报告，并能准备实用性文件，在学术研讨中，能够清楚地表达或论证与自己学科相关的内容。口语方面，该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论，就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流，并能进行有效辩论，清楚地阐述自己的需求。 PETS5的考试已于1999年9月正式取代原来对公派出国人员进行的WSK（EPT）考试，通过PETS5考试的人已基本达到在英语国家生活、学习和研究所需的英语水平。PETS5由五个部分组成，笔试部分满分100分，60分为合格，其中听力部分也必须答对60%以上；口试部分满分5分，3分为合格。 五 王守仁公共英语实用综合教程第二版第五单元作文答案 时间的齿轮不停地运转着，一分一秒的勾勒出了年华的轮廓，好像沉睡了很久很久的记忆回被突然答惊醒般，曾经说好的再见，多少人擦过肩，却成了擦不掉的想念。从最初的相遇相知，我们用生命演绎着这场戏，那时的我们脸上写满了认真，也从未有过的畏惧，无论友情还是爱情，我们都曾真挚的追求过，有失落，有欢乐。我不知道在你的生命力我是否认真的存在过，可我生命最美丽的风景就是遇见你，在我失望的时候，有你的鼓励；在我难过的时候，有你的安慰；在我累了的时候，你的肩膀是我最大的依靠。我不知道你是以怎样的形式出现在我的生命，我只知道从你闯入我生活的那一刻起，我的记忆里有了抹不掉的珍贵。 六 公共英语等级考试主要分为那几个级别 PETS考试共分五个级别，一级最低，五级最高。笔试满分100，60分合格。口语5分为满分，版3分为合格。 一级权（PETS1）为五个级别中的初始级，笔试90分钟，口试3分钟。考试的要求略高与我国九年制义务教育初中毕业的英语水平，考生应具有1000个单词的基本词汇量 二级（PETS2）为五个级别的中下级，笔试90分钟，口试8分钟。考试要求考生具有相当于我国普通高中优秀毕业生的水平，掌握2000个基本单词的词汇量和相关短语。 三级（PETS3）为五个级别中的中间级别，笔试120分钟，口试10分钟。要求考生具有相当于完成我国大专院校两年公共英语学习或自学同等程度英语水平，并要求掌握4000个英语单词及相关词组。 四级（PETS4）为五个级别中上级，笔试140分钟，口试12分钟。要求考生具有相当于完成我国大学四年公共英语学习或自学同等程度英语水平，并掌握5500个基本英语单词级相关词组。 五级（PETS5）为五个级别的最高级。笔试140分钟，口试15分钟，求考生具有相当于完成我国大学英语专业两年学习的水平，并掌握7500个基本英语单词级相关词组。 七 英语考级一共多少级分别考什么 1.大学英语考试CET：分为三级、四级、六级；2.英语专业考试TEM：分为四级、八级；3.公共英语考试PETS：分为1～5级；4.剑桥商务英语BEC：分为一二三级；5.翻译资格考试又可分为口笔译，各有一二三级；6.职称英语考试：分为初、中、高级 如果实在想攻克下各大英语等级考试的话，可以选择咱们阿卡索，无论是教学质量还是教材都是非常不错的。主攻网络在线英语一对一辅导，课时为25分钟，专业外教一对一授课，价格也非常划算：【点击免费领取388元一对一外教课】，只要学的好，阿卡索也有联合国际权威学院给各位颁发合格证书，很多场合都适用。 阿卡索的具体优势如下，各位可以参考一下： 1.师资力量：外教皆持证上岗，100%具有教师资格证，拥有3年以上教学经验。 2.没有时间地点的限制：通过网络教学，可以根据自己的空闲时间来安排课程，任何有网络的地方都可以和老师学习。 3、上课效率高：因为是一个老师一个学生，相对来说我们会更加集中精神去听老师再讲什么，有什么问题老师也能及时发现。 4、价格便宜：就拿咱们家来说，不到20元，就能跟着外教一对一学习了。 如果不知道怎么样的培训班适合各位学习，也可以网络“vivi老师“进行咨询。 八 怎样才能通过公共英语5级的考试 本人要考四级，P5挺难的，外文出版社的《全镇模拟试卷》不错，《口试三十天》也不错。 九 PETS5相当于什么水平 相当于大学英语专业二年级的水平。 PETS5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。 能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流，并能进行有效辩论，清楚地阐述自己需求，能适当运用基本的语法知识，掌握7000左右的词汇以及相关词组。 (9)公共英语课程5扩展阅读： 英语等级考试级别划分 PETS－1：一级是初始级，其考试要求略高于初中毕业生的英语水平（PETS－1B是全国英语等级考试的附属级）。 PETS－2：二级是中下级，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英语考试成绩）。 PETS－3：三级是中间级，相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。（此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语（二）考试成绩。） PETS－4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 PETS－5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。 十 求公共英语课程教学要点与考试样卷(第五段)两套样卷答案 单词和词组 可以直接在那本每一段的重点词汇和重点词组里找，段落天空也是那本书上的！ 第一套选择题 1--5 CCBBC 6--10 ADBCB 11--15 DCDBC 16--20 CBDAA 21--25 CDDDC 第二套选择题 1--5 DCAAB 6--10 CCADB 11--15 ADDCB 16--20 BBDBB 21--25 CDAAA 考试的阅读是不一样的，还是自己看看吧！祝你好运！

口试过了给口试证 笔试口试都过了 给个全的证书

1、所有的英语单词是all，英[u0254u02d0l]；美[u0254u02d0l]。 2、adj.所有的；全部的；adv.完全；都；非常；pron.一切；全部；n.全部。 3、all用作形容词的基本意思是“所有的，全部的”，指两种情况：一是表示概括起来考虑的全体，此时与不可数名词或单数形式的可数名词连用；二是表示把各部分一个一个地来看的全体，此时与复数形式的名词连用。 4、all与名词连用时，在名词前可使用the〔this，that，those〕或所有格等限定词，若与复数形式的名词连用，名词前也可用基数词。

三级是专科考的，本科不用考。 三级主要也是听力和笔试，难度比较小。 追问： 汗！这我也知道吖 回答： PETS是Public English Test System（全国公共英语等级考试）的简称，它是由教育部考试中心在英国国际发展部（DFID）和英国剑桥大学地方考试委员会技术支持和资助下设计开发的面向全社会的、开放的、非学历性的英语等级考试。PETS考试以考查应试者的语言交际能力为核心，旨在全面客观地检测应试者的英语水平，同时也为英语学习者以及用人单位提供一个客观、公正、统一和科学的测试结论。目前，PETS成绩已成为很多公司，尤其是外资企业录用员工的重要依据。 PETS考试是一个多级别的英语考试体系，共分五级，分别考查考生听力、语言知识、阅读、写作和口语等各个方面。每个级别的考试均设笔试和口试两种形式，其中笔试包含听力测试的内容。笔试分客观题和主观题两种题型，答题均须在特定的答题卡与答题纸上完成。考生在完成笔试后，再进行口试。口试采用面对面考试的形式，一般由两名口试考官对两名考生同时进行口试。口试时，一名考官专门负责评分，不参加交谈；另一名考官主持口试，与考生交谈并给出评分。 PETS考试的五个级别，以一级为最低，五级为最高。笔试部分满分为100分，60为合格；口试部分满分5分，3分为合格。考试的时间与内容要求分别如下： 一级：PETS1为五个级别中的初始级。笔试90分钟，口试3分钟。考试的要求略高于我国九年义务制教育初中毕业的英语水平，考生应具有1000个单词的基本词汇量。 二级：PETS2为五个级别中的中下级。笔试90分钟，口试8分钟。考试要求考生具有相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平，掌握2000个基本英语单词及相关的词组。 三级：PETS3是五个级别中的中间级。笔试120分钟，口试10分钟。考试要求考生具有相当于完成我国大专院校两年公共英语学习或自学同等程度英语课程的水平，并要求掌握4000个基本英语单词及相关的词组。 四级：PETS4为五个级别中的中上级。笔试140分钟，口试12分钟。考试要求考生具有相当于完成我国大学四年公共英语学习或自学同等程度英语课程的水平，并掌握5500个基本英语单词的词汇量及相关的词组。 五级：PETS5是五个级别中的最高级。笔试140分钟，口试15分钟。考试要求考生具有相当于完成我国大学英语专业两年学习的水平，并要求掌握7500个基本英语单词及相关的词组。 其中，PETS5的考试已于1999年9月正式取代原来对公派出国人员进行的WSK（EPT）考试，通过PETS5考试的人已基本达到在英语国家生活、学习和研究所需的英语水平。PETS5由五个部分组成，笔试部分满分100分，60分为合格，其中听力部分也必须答对60%以上；口试部分满分5分，3分为合格。 听力理解（Listening Comprehension）：时间35分钟，得分30分。这部分主要考查考生理解听力文章中心思想、主要细节以及判断态度的能力，共分三部分。Part A听一段独白或对话（500-600个单词，只放一遍录音），然后做十题判断题（True or False）；Part B听三段独白或对话（每段280-320个单词，只放一遍录音），然后做十题多项选择题；Part C听一段独白或对话（700-800个单词，放两遍录音），然后完成句子或回答问题，共十题。 英语知识运用（Use of Language）：时间15分钟，得分10分。这部分主要考查考生对英语的语法、词汇和结构的综合运用能力，考题以完型填空的形式出现，考生须在一篇250-300词的文章中一定间隔的空格内填入适当的词，填空没有选择项，共二十题。 阅读理解（Reading Comprehension）：时间50分钟，得分35分。这部分考查考生阅读文章后对文章的中心思想、总体结构的掌握能力以及通过阅读获取信息的能力，共分三个部分。Part A要求考生阅读三篇文章（每篇400-500个单词）后做多项选择题，共十五题；Part B部分，考生阅读一篇750-850词的文章，然后做选择搭配题，共五题；Part C部分，考生阅读一篇750-850词的文章，然后做选择搭配题，共十题。 写作（Writing）：时间40分钟，得分25分。这部分考查考生的英语书面表达能力，要求考生就主题性或情景性的提示或问题写一篇不少于250字的短文（标点符号不计在内）。文章的类型多种多样，要求考生能够写作书信、科研论文、实验报告、申请材料以及与自己本专业相关的描述性或说明性的文章。 口试（Oral Test）：时间15分钟，满分5分。 PETS考试每年举办两次，但每次考试的级别可能有所不一，有的级别一年考两次，有的级别一年只考一次，具体情况以当地考试机构的通知为准，考生可根据自身的英语水平报考相应的级别，但一次只能报考一个级别的考试。考试试卷由各省（自治区、直辖市）的考试机构组织评阅，经教育部考试中心审核后两个月内公布成绩，口试和笔试成绩均合格者由教育部考试中心发给《全国公共英语等级考试合格证书》。教育部考试中心计划以后由PETS考试逐步取代自学考试中的公共英语考试，向全社会推广和普及英语知识，以满足社会上的各种需求。

　　词汇，又称语汇，是一种语言里所有的或特定范围的词和固定短语的总和。那么，你知道那么，你知道爸爸的英文单词是什么吗?的英文单词是什么吗? 　　词汇的英文释义： 　　vocabulary 　　lexicon 　　glossary 　　lexis 　　lexical 　　词汇的英文例句： 　　你对词汇的把握程度反映了你的智力水平，当你通过学习掌握了更多的词汇析时候，偿大脑的思维能力也会啬。 　　The extent of your vocabulary indicates the degree of your intelligence. Your brain power will increase as you learn to know more words. 　　<大学英语词汇综合测试题>。 　　"Practice Tests For College English Vocabulary" 　　他词汇很丰富。 　　He has an extensive vocabulary. 　　你可以在词汇表里查这个词。 　　You can look up this word in the vocabulary. 　　重形式词汇教学和纯形式词汇教学是二语词汇教学的两种常用方法。 　　Focus on form and focus on forms are two ways of vocabulary instruction. 　　什么词汇可以置于其他五个词汇前，以构成五个新的词汇。 　　What word can be placed in front of the other five to form five new words? 　　词汇学是研究语言词汇的一门学科。 　　Lexicology is a subject which studies words and phrases. 　　任务之一是词汇语义研究中的词汇意义的关系。 　　One task of lexical semantics is the study of lexical sense relations. 　　我们应该将这种对词汇的新认识与词汇研究结合起来。 　　We should bine this new understanding of lexis with lexical study. 　　对于词汇关系的研究在语义学和词汇学领域已有很长历史。 　　The study of lexical relations has a long history in semantics and lexicology. 　　数以千计的英语词汇源自拉丁语。 　　Thousands of English words are derived from Latin. 　　这部词典能帮助我们理解英语词汇。 　　This dictionary enables us to understand English words. 　　教员在班上教学生做法语词汇发音练习。 　　The teacher drilled the class in pronunciation of French words. 　　问题可能在于这个词汇本身。 　　The problem might be in the word itself. 　　尤其是，他喜爱词汇和词的声音。 　　Above all, he loved words and their sounds. 　　学语言时，我们不仅需要了解一门语言的词汇，还要知道如何将它们组织起来以表明意思。 　　In language we need not only to know the words of the language, but how they fit together to provide meaning. 　　“现在他的词汇量大了，能够运用100个单词，还能用完整的句子和我说话，”她说。 　　“Now, his vocabulary is well over 100 words, and he speaks to me in fullsentences, ” she said. 　　第一，学习这门语言的基本的词汇和语法。 　　First, learning the basic vocabulary and grammar of this language. 　　通常这个长时间的周期都会存在，因为业务层面的资产管理的业务词汇与IT层面的资产管理是不一致的。 　　Often this long lifecycle existed because the business vocabulary for the businesslevel management of assets was not aligned with the IT level management ofassets. 　　这些词汇意味着什么? 　　What do these words mean? 　　语言的词汇可以在词典中列出，但并非所有句子都能被词典所收入。 　　The words of a language can be listed in a dictionary, but not all the sentences. 　　然而一名词汇专家有另一种理论。 　　One word expert, however, has another theory. 　　一旦你完成了这步，你一整天都可以看到你的词汇。 　　Once you have this setup you"ll see your words all day. 　　它只需要把你想要记忆的词汇大声的对自己读出来。 　　It only involves saying the word you want to remember out loud to yourself. 　　但是他已经能清楚地说母音并开始学习词汇。 　　But he could say vowel clearly and began to learn vocabulary. 　　这是一个广泛而有些模糊的词汇，我们将花一些时间在接下来的章节中讨论它。 　　This is a broad and somewhat fuzzy word, and we"ll spend some time on it in anuping chapter. 　　所以实际上寒冷并不存在，我们创造这个词汇是为了描述没有热能的感觉。 　　Cold does not exist. We have created this word to describe how we feel if we have no heat.? 　　信不信由你，“民主”这个词汇从未在我们的宪法中出现过。 　　Believe it or not, the word "democracy" never appears in the Constitution. 　　它更新了国王詹姆斯版本的词汇和语法，同时保留了经典的风格和美丽。 　　It updates the vocabulary and grammar of the King James Version, whilepreserving the classic style and beauty. 　　是你的词汇量不够吗? 　　Are your words not enough?

词汇英文是：vocabulary; words and phrases。英语学习者的第一个目标是2000常用单词，这样就能看懂将近80%的英文内容。至于终极目标则是20000单词，也就是和受过良好教育的英国人的词汇量相当。四六级需要多少词汇量：针对四六级考试，大纲要求的词汇量分别是4500和6000。雅思6分词汇量相当于大学英语四、六级的词汇水平。雅思的词汇量官方数据是7000，但是雅思要考7分，对词汇量的要求是相当高的。大概估计雅思7分的词汇量应该需要8000多。托福110分需要多少词汇量：对于要求不是很高的托福考生来说，掌握3000-4000托福词汇（不是基础词汇哦）基本够用。要求更高一点的，目标90+的考生，那么托福词汇量要在7000-8000左右，基本上是六级以上的词汇量。一般来说，掌握8000托福词汇，考试基本上没有太大的问题，但很多人口语和写作方面相对较弱， 所以尽可能的掌握10000词汇量，这才比较保险。

全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试，不接受非在校学生

一说到学习英语，我们常常想到的第一个就是背单词。好了，背单词，有用吗？怎么背？ 背单词当然有用，在语法选择题里，常常考单词的意思，在阅读选择题里，知道单词的意思就不用看原文了。 记忆单词有很多方法，例如新东方的乱序和顺序记忆，还有根据词性来记忆的，谐音记忆，最有名的是艾斯若记忆法。另外，就是，老师们要求的遇到生词查字典，搞个单词本，遇到生词记一下，平时看一下。 单词不懂就背，忘记了就多记。这个就是我被教育的英语学习模式，但实际上，没有帮助到我。有人建议我培养对英语的兴趣，比如听英文歌曲，看英文电影来提高英语水平，增加单词量。还有人建议看英语小说。 背单词是个快乐的过程，常常花一两个小时记忆大量的单词。但，一旦单词再次出现，自己不记得什么意思，就是痛苦的过程。而且，记忆好几个意思。 在考试时，如果遇到一篇短文的单词都认识，就像赶到公交车站，公交车刚好到达的幸福一样，很开心。即使做题时，答非所问。 对于记单词，我的记忆不好，总是忘记。大学时，有个朋友就说他从不记单词，但她一样学好英语。，为什么不是我呢？现在，我也不会去记忆单词（因为，我是记了许多单词，后来感觉都忘了，就不在记了，遇到生词，一查，有种熟悉的感觉，次数多了，看到它就大概知道它的意思，要我拼写，我也不会） 后来，又发现，真的不要去记忆单词，只要看就好了，看一篇文章，查出文章的单词（可以从小学试卷开始到六级，一共5张卷子，每张卷子的单词都弄明白，花一个星期去看这些卷子里的单词，一天一张，一张在一天里多看几遍，大概每天花半小时到一小时看试卷，这样重复一个月左右基本英语单词暴涨，要想提高，在换试卷就好了，可以5张六级的，但没有成就感，五张小学的，太简单，建议采取递进式的看），又轻松，在看的过程中记忆应该不难，比单独拿出单词来看，好多了。 语法，现在的英语教学注重应用了，语法的地位每况日下，我倒是觉得语法第一位，因为好学啊，就像数学公式一样（好学？只是现在往会看而已）。定语从句比较难搞，其他的状语，插入语，同位语，宾补等比较好认。 语法的书籍有很多，张道真，薄冰，新东方等等。但没啥用，写了那些规则，我也记不住。整一本高中的语法书，将前面的五张试卷选一张来，对阅读部分的句子，每句每句的查（只要一点高中的语法知识就可以啦，比如主语知道是什么，宾语知道是什么），遇到it这个词是指什么，ing和ed,时态等等，详细的查，估计要查两个星期，不一定将文章的句子都分析正确，但至少知道什么是定语，后置定语，同位语等语法专有名词的意思，以后扩展就容易多了。 总结一下，单词多看（我记忆不好，记等于忘），语法搞清楚每个词的意思（当时，我连什么是同位语都不知道，老师是专业的，不能体会到这种无奈），然后有了这个基础，大概英语学习可以走正道了，听力和写作慢慢来。

公共英语等级考试

　　小学英语单词句子常用的有哪些?词汇是组成英语的三大要素之一，是英语的基本构件。正如海默所言： 如果说结构是语言的骨骼，词汇就是最重要的器官和血肉。那么小学英语单词句子常用的有哪些?　　小学英语单词句子常用的有哪些?　　1、小学英语单词句子：询问姓名、年龄name，How old　　----Whatu2019s your name?----你叫什么名字?　　----My name is ________.----我叫u2026u2026。　　----Whatu2019s his name?----他的名字是什么?　　----His name is Mike.----他的名字是麦克。　　----Whatu2019s her name?----她的名字是什么?　　----Her name is Chen Jie.----她的名字是陈婕。　　----How old are you?----你几岁了?　　----Iu2019m 12.----我十二岁。　　----How old is he/she?----他/她几岁了?　　----He/She is 23.----他/她23岁。　　2、小学英语单词句子：询问颜色colour　　----What colour is it?----它是什么颜色的?　　----Itu2019s yellow and white.----黄白相间。　　----What colour are they?----它们是什么颜色的?　　----Theyu2019re green.----绿色的。　　3、小学英语单词句子：询问时间或日期When　　----What time is it now?----现在几点钟?　　----Itu2019s nine ou2019clock.. Itu2019s time for English class.----九点。该上英语课了。　　(----Itu2019s eight ou2019clock. Itu2019s time to go to bed.)(----八点。该上床睡觉了。)　　----What day is it today?----今天星期几?　　----Itu2019s Monday.----星期一。　　----What do we have on Mondays?----我们星期一上哪些课?　　----We have Chinese， English， math u2026----语文、英语、数学u2026u2026　　----When is your birthday?----你的生日是什么时候?　　----Itu2019s October 1st， our National Day.----十月一日.国庆节。　　----When do you do morning exercises?----你们什么时候做早锻炼?　　----I usually do morning exercises at 8：30.----我们通常8：30做早锻炼。　　4、小学英语单词句子：询问方位或地方Where　　----Where is my toy car?----我的玩具汽车在哪儿?　　----Itu2019s here， under the chair.----在这儿.在椅子下面。　　----Where is the canteen?----餐厅在哪儿?　　----Itu2019s on the first floor.----在一楼。　　----Where are the keys?----钥匙在哪儿?　　----Theyu2019re in the door.----在门上。　　----Excuse me. Where is the library， please?----对不起.请问图书馆在哪儿?　　----Itu2019s near the post office.----在邮局附近。　　----Where are you from?----你从哪儿来?　　----Iu2019m from China.----我从中国来。　　----Where does the rain come from?----雨是从哪儿来的?　　----It comes from the clouds.----它是从云层里来的。　　5、小学英语单词句子：询问数量或价钱How many ， How much　　----How many kites can you see?----你可以看见几只风筝?　　----I can see 12.----我可以看见十二只风筝。　　----How many crayons do you have?----你有多少支彩笔?　　----I have 16.----我有十六支。　　----How many people are there in your family?----你家有几口人?　　----Three.----三人。　　----How much is this dress?----这条连衣裙多少钱?　　背单词是学习英语的必经之路，但是对于幼儿来说，许多家长觉得让孩子背单词太难了，其实，我们可以用一些记忆方法，来帮助孩子学习英语单词。

地震发生后破坏力比较弱的纵波传播快，可以率先到达地面，给预警系统通风报信。地震波是一种机械波，具有一定的传播速度，当地震发生后，要等相应的地震波传播到人所在的位置。这个时间差给地震预警留下了空间。地震发生时，首先出现的是上下震动的P波，震动幅度较小，要过大约10秒到1分钟时间。 地震发生后破坏力比较弱的纵波传播快，可以率先到达地面，给预警系统通风报信。地震的成因是由于地下几公里至数百公里的岩体发生突然破裂和错动。而这些破裂和错动释放的能量又以地震波的形式向四周辐射出去。地震波是一种机械波，具有一定的传播速度，当地震发生后，要等相应的地震波传播到人所在的位置。这个时间差给地震预警留下了空间。地震发生时，首先出现的是上下震动的P波，震动幅度较小，要过大约10秒到1分钟时间，水平运动的S波才会到来，造成严重破坏。地震预警就是利用地震发生后，P波与S波之间的时间差。原理上，在距离震源50公里内的地区，会在地震前10秒收到预警信息；90-100公里内的地区，能提前20多秒收到预警信息。根据数据准确估计震级、震中位置以及快速估计地震对预警目标的影响等。

借助臭氧来清除农药残留是做不到的……

个人简历中的爱好特长怎么写？一般来说是有什么写什么，当然要突出你在爱好中擅长什么，如果有什么爱好参加过比赛拿过奖也顺便写一下。这是总体的一般性的做法。特长和爱好有什么区别最佳答案特长就是：在某个领域或技术方面，有着独特的见解和解决手段，一般别人很难达到的。成就这个特长的，可以是因为工作，生活的需要而逐渐练成的，也可以是因为爱好或喜欢。但爱好就不同了，爱好不代表一定具有专业性，可以是随便的，娱乐或消遣等等。总的来说：成就特长有很多可能，但成就爱好的只是自己的意愿了。其实你已经提出了："什么是爱好？"这个问题，看来你对这个名词比较疑惑或不解，是不是心里有什么比较苦恼的事情，是你的父母在强迫你学什么，想让你有个一技之长吗？我感觉你很忧虑，但愿这这只是我的多疑了。祝你开心！特长是指做某种事情，或者技能达到一定水平或者程度。爱好是指喜爱某种事情，或者某种技能，但是不一定达到一定的水平。特长是喜欢且干得不错的，爱好是喜欢但不一定不错的。简历爱好特长怎么写个人特长实际上应该针对所应聘的公司要求来设计，按照公司对应聘者的要求，结合自身的实际情况，在自己的特长中有倾向性，有针对性的写简历，比如公司要招聘公关人员，那么就要突出自己口才好，思维敏捷等特点，如果要招聘工会人员，则可以突出自己的会写书法，或者擅长歌舞等特长例如应聘电子商务专员可以写一些网上操作技术，如推广产品，网站推广，SEO优化之类的，最好是能有淘宝商铺也写上几年几级的好评，这样人家感觉你对这方面最少是操作过。如果想做技术的，就写上网页设计，有什么作品，PS，ASP.NET之类的！个人简历爱好特长写作技巧：1）写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。2）强项要写也只写两到三项。因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。3）不具体的爱好不写。这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉OK。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。4）最好能写上一两项体育爱好。否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。孩子几岁学特长最“是时候”孩子几岁学特长最“是时候”？孩子学习一些才艺特长是一件好事，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重儿童自己的兴趣。家长应根据儿童生理发展的特点，理智地选择学习时间。下面给各位家长提供一些建议，以供参考。一、小提琴：5－6岁小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的3－4岁幼儿来说，过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为5－6岁较适当。二、钢琴：4－5岁在音乐世界里，声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的，因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力，这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平，最起码能认识简单的五线谱，也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力，如区分音乐的高音、音色、单调等，还包括手部精细动作的发展，一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。因此，一般的儿童学习钢琴在2－3岁时，效果无法期待，6－10岁开始学，想成为钢琴家又慢了一点，在3－5岁时最好让孩子先听好的音乐，欣赏好的音乐，一般4－5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。当然，可根据自己孩子的情况，提早或推迟些……三、绘画：2岁半到3岁由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”，2－3岁开始对形状、颜色产生兴趣，4－5岁开始对实际事物、经历过的事物有了认识并画出，5－6岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此，从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始，最为适宜。四、戏剧：3岁所谓戏剧，就是使用自己身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等，要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行，所以从3岁到成年，只要有志于演戏，任何时候都可以说是“适龄期”。五、书法：小学三年级书法是一种技巧性很高的艺术，字要写得漂亮且具有艺术性，不是一件容易的事，必须按照学习规律，一步一步地学习，练习、循序渐进，经过长期的练习，才能掌握书法的要旨，学习书法，年龄不宜太小，学龄儿童从小学三年级开始学习书法，较为适当。因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深，可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生，理解力较弱，但若有兴趣，还能持续学习的话，在这个时期开始学了也可以。按习惯书写文字的意义而言，这个时期开始学习书法，也是适合的时期。在学习过程中，应先根据孩子所认识的简单字，执笔写字，学习要由易到难，初学要先学“描红”，学习基本知识，宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等，孩子学习正楷入门与否，要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体，当楷书学到一定程度后，才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时，要注意孩子学习的姿势，习惯和态度，练习时间不宜太长，多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，对孩子取得的进步，要给予鼓励，以增强孩子的自信心。

一般靠近几个大陆板块相接的地方就会容易发生地震.

牛津。。。。。。。

应聘时的特长爱好应该怎么填写 应聘时的特长爱好应该怎么填写，临近毕业，去面试的简历中的特长与爱好，总有很多人不知道怎么填写，很多人怕写不好了给会降低影响分，现在我来教你怎么写应聘时的特长爱好吧。 应聘时的特长爱好应该怎么填写1 首先要明确专业不是特长 作为一个化学专业的学生来说，把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话，这个应该是在简历的其他板块加以强化。与此相对的是，特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富，也很喜欢钻研计算机问题，平常的软硬故障，网络问题都可以自己解决，但是没有经过系统的专业化的教育培训，与专业毕业生的水平有一定的差距，但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了，只要你喜欢就可以了，不管是不是达到了一定的水平，比如你喜欢唱歌，但是你的歌声能让人“过耳不忘”，但是这个没有关系。 现在很多的招聘单位会对简历中的“特长爱好”只会顺眼看一下，因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到强大的竞争对手的时候，招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“特长爱好”会认真对待。因此这一项还是要做好的。 有的人特长很多，写上去什么好呢？这个就要考虑你应聘的单位的职业，有利于你的专业优势的就要写，不利的则要省略。比如你在办公室做职员，但是你写了“对网游赚钱很有心得”，就会让人想你会不会专心的工作，但也没有绝对的悲观，从侧面来看，你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好，也许会因此而录用你。不过，兵行险招，这一招还是慎用的好。 要点二，要适当的夸大，美化。 如果你平时比较懒散，可以写上抗干扰力较强，爱好轻音乐（尤其是催眠曲，不过对用人单位来说是艺术修养的问题）。如果你活动不积极，可以写上独立思考能力较强，爱好阅读（最好别人别打扰你拿着书睡觉，喜欢学习的人多少给人人材的假象）。如果你骗大一学生比较成功的话，可以写上沟通能力较强，爱好交际（擅长欺上瞒下其实是个强势）。如果你骗大一学生比较失败的话，可以写上待人真诚，爱好助人为乐（有爱心其实还是不错的，说不定用人单位正缺少一打杂的）。 要点三，切忌无中生有。 很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球，而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他叫5个人去打篮球。结果可想而知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。不过，事无绝对，有人曾经在电子简历中写了自己并不具有的英语四级，结果因此而得到面试，而在工作中，公司也对这个人的业绩给予肯定，认为他是个不可多得的人才。 总体说来，特长和爱好只是一个附加的要求，企业不能太苛刻个人的兴趣爱好。本文只是个人的一些想法，希望给大家一个参考。希望大家批评指正。 应聘时的.特长爱好应该怎么填写2 要点一：如果不具体，则不写入爱好。 禁忌使用一些非常宽泛的词，如你是二级书法，而你只在简历中说你喜欢书法，这种描述可能会被误解，因为你只是喜欢写作。这表明，非特定的爱好通常被理解为你根本没有真正的爱好，或者最多是因为你对它感兴趣。有时，更糟糕的是，人们认为你的写作很差。一些求职的朋友会写他们的阅读爱好，但阅读是最好的爱好，不写；你为什么这么说？纵观当今社会，哪些学生不刻苦学习，坚持到今天？除非你真的对某段历史、某段文学有很好的研究，否则最好不要写。求职者也应该了解一个现实：目前，很多中资企业一般都是人力资源文科背景，虽然企业不能让你失望，但文献中的死手是未知的。因此，爱好必须具体，具体到一两点才是最好的。 要点二：写强不写弱 有各种各样的世界，我们面临的人力资源工作人员可能对哪个项目感兴趣，有时你会和你谈谈，特别是经过几次或十几次采访后，一些招聘人员喜欢谈论一些轻松的话题。一旦你谈到你的弱点，大多数人都会感到尴尬，表现出尴尬和失去信心，这对你来说非常糟糕。更重要的是：招聘人员会觉得你撒谎。从这一点我们可以看出，我们必须写出我们擅长的东西，即使它是一个小的，也没关系。 要点三：画龙点睛是必不可少的。 你简历上的爱好不是炫耀你是多么的优秀和强壮。更多的作用是为我们的工作服务，因此建筑设计人才网络建议求职者在许多方面挖掘适合你申请职位的爱好和专业，以便理解你想说的话。例如，建筑设计的地位需要有较强思维能力的人，因此有必要在其爱好中突出其思维的活动性、细致性和逻辑性。如果你更多地做销售管理和与人打交道，你可以说你喜欢交朋友，为人正直，有很强的原则。 大途我分享这么多方法，并不是让求职者投他人所好，而去挖空心思去瞎编乱造。相反，需要根据自己的实际情况逐一要求，尽可能接近竞争地位。总之，业余爱好应该展示其综合能力，还要结合实际工作。 应聘时的特长爱好应该怎么填写3 1、蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。 2、围棋，国际象棋：战略意识。应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。 3、阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。 4、旅游：适应差别环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者老疑有一定优势，适用于销售业务类职位。 5、跆拳道：意志。适用于管理类、市场类职位。 6、演讲，辩论：交际能力强。适用于市场类、销售业务类职位。 7、舞蹈：外向，易交际。适用于公关类，市场类的职位。 总之，爱好特长尽量还是写，但是别长篇大论，分点概述就好，而且要尽量选择与应聘岗位相关的爱好特长体现在简历中。