看病的对话(英文) 要有4个角色的. 帮帮,

病人的单词有：patient，invalid。病人的单词有：invalid，patient。拼音是：bìngrén。结构是：病(半包围结构)人(独体结构)。注音是：ㄅ一ㄥ_ㄖㄣ_。词性是：名词。病人的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】病人bìngrén。(1)生病的人。尤指等候接受内外科医生的治疗与照料的人。二、引证解释⒈生病的人。引《荀子·法行》：“且夫良医之门多病人。”晋葛洪《抱朴子·至理》：“知之者可以入大疫之中，与病人同_而己不染。”老舍《龙须沟》第一幕：“侍候病人我在行。”⒉谓使人民困顿。引《后汉书·仲长统传》：“如此，在位病人，举用失贤，百姓不安，争讼不息，天地多变，人物多妖，然后可以分此罪矣。”李贤注：“病人，谓万姓困敝也。”⒊谓扰乱为害人们。晋干宝《搜神记》卷三：“信都令家，妇女惊恐，更互疾病，使_筮之。引_曰：‘君北堂西头有两男子昼则浮游，夜来病人，故使惊恐。"”三、国语词典生病的人。词语翻译英语sickperson,patient,invalid,CL:德语Patient,Kranker(S)_法语malade(personne)_四、网络解释病人（汉语词语）病人，指生病的人。尤指等候接受内外科医生的治疗与照料的人。其为多义项，古语里又有使人民困顿、扰乱为害人们等义。关于病人的近义词病患患者伤员关于病人的反义词医生关于病人的诗词《卖花声·天气病人否》《遣兴·衰病人应弃》《一个病人》关于病人的诗句盘旋在黑色的唱片上盘旋在苍茫时刻在被闪电固定的背景中昨天在每一朵花中散发幽香昨天打开一把把折椅让每个人就座那些病人等得太久了他们眼中那冬日的海岸漫长而又漫长我只能深入冬日的海岸或相反老病人扶难再拜老病人扶再拜难关于病人的成语病病恙恙蚌病生珠病从口入治病救人病入膏肓思妇病母病民害国病病歪歪关于病人的词语苦药利病一病不起病民害国冷热病泡病号治病救人病入膏肓无病自炙思妇病母病从口入关于病人的造句1、我国的肥胖病人正在逐年增加。2、为了抢救大出血的危重病人，医生们急如星火地寻找血型相同的血源。3、在抢救中毒病人过程中，这位医生立下了汗马功劳。4、日新月异的生物科技，让很多患不治之症的病人燃起了重生的希望。5、医生给病人做手术要特别仔细，一点儿也疏忽不得。点此查看更多关于病人的详细信息

在英语中，"病人"可以用不同的表达方式来表示，具体取决于上下文和语境。其中之一是使用"patient"这个词来表示病人。"ill"是一个形容词，意思是生病的或患病的。在英语中，我们可以用"ill"来描述一个人生病或患病的状态。因此，当我们要用英语表示"病人"时，通常会使用"ill"的形容词形式，即"patient"。"Patient"一词不仅可以用来表示病人，还可以指代接受治疗或看病的任何人，无论是住院患者还是门诊患者。它是一个广义的术语，用于描述任何与医疗相关的情况。因此，在英语中，我们使用"patient"这个词来表示病人，而不是直接使用中文的"病人"一词。

问题一：病人的英文读音 patient 英[?pe??nt] 美[?pe??nt] adj. 有耐性的; 能容忍的; n. 病人; 患者; 病号; 中文读音：呸欣特 问题二：病的拼音是什么 病bìng 1.生物体发生不健康的现象：疾～。～症。～例。～痛。～情。～源。～愈。～变。～危。～逝。～榻。～残。 2.缺点，错误：语～。通～。弊～。 3.损害，祸害：祸国～民。 4.不满，责备：诟～。 5.烦躁，担忧：“郑人～之”。 问题三：疾病的拼音是什么 疾病 疾病[jí bìng] 疾病可分为传染性疾病和非传染性疾病。心里感到不适如火，人就得病了。由自体内遗传系统存在疾病基因或环境 *** 因素等的作用下引发或诱发生命机能发生有害改变。引发代谢、功能、结构、空间、大小的变化，表现为症状、体征和行为的异常，称之疾病。疾病也可通过药物或手术来减轻或消除。普通疾病的诊断治疗常见而容易，人类遗传病是由受精卵或母体受到环境或遗传等的影响，引起的下一代的基因组发生有害改变产生的疾病。称之遗传病，近亲或有血缘关系的夫妇也会生下遗传病患者。 疾病 jíbìng（disease） 在一定病因作用下自稳调节紊乱而发生地异常生命活动过程，并引发一系列代谢、功能、结构的变化，表现为症状、体征和行为的异常。 疾病是机体在一定的条件下，受病因损害作用后，因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。 关于“疾”字 “疾”，一个病字框，里面是一个“有的放矢”的“矢”。这个“矢”就是“射箭”的“箭”。它告诉你，那些从外而来侵害你身体的东西，就像一个人朝你放的冷箭，比如，感冒、风寒、传染病这些外来因素引起的不适就叫“疾”。 疾还可以引申为疾驰、疾速，我们由此可以知道，“疾”这个东西来得快，去得也快，它是从外面来的，最后肯定还得回到外面去，只是个匆匆的过客。 关于“病”字 再看这个“病”字怎么写？“病”字里面是一个“丙”。在中国文化当中，“丙”是火的意思。在五脏器官里，丙又代表心。所以，“丙火”又可以叫“心火”。心里感到不适有火，人就得病了，就这么简单。 问题四：生病的并的拼音是什么 病这个字 是单音字 读音:[bìng] 部首:疒 五笔:UGMW 问题五：生病的拼音是什么 生病 [读音][shēng bìng] [解释]?得病 问题六：患者的者的拼音 者 拼 音 zhě 部 首 S 笔 画 8 基本释义 1.用在名词、动词、形容词、数词、词组后，并与其相结合，指人、指事、指物、指时等：读～。作～。二～必居其一。来～。 2.助词，表示语气停顿并构成判断句的句式：陈胜～，阳城人也。 3.这，此（多用在古诗词曲中）：～个。～回。～番。～边走。 相关组词 使者 记者 或者 患者 再者 行者 编者 来者 学者 作者长者 侍者 著者 笔者 问题七：病床的拼音是什么 病床 [bìng chuáng] 基本释义 详细释义 医院、疗养院的病人用床 百科释义 病人修养时所用到的床其有普通及多功能病床。病床也可称为医疗床、护理床等，是病人在休养时使用的病床，主要使用场合有各大医院、乡镇卫生院、社区卫生服务中心等。 英文翻译 Hospital bed 问题八：不认识拼音是什么病 一是正确对待烦恼。烦恼与快乐一样，只是一种体验，过后会自然消失，也可能相伴终生。也就是说，烦恼是变化的，你鄙视它，它就会消失；你重视它，它就会滋生更多的烦恼。 二是保持平和的心态。当外界环境无法改变的时候，人应该主动调整心态，去适应环境，在现有的环境中，安然度日。外界的一些事物之所以影响到个人的心态，主要是个人把自己看得太重了。其实，人不过跟尘埃一样，社会不需要你的时候，可以把你当成垃圾倒掉，永世不见天日。社会需要你的时候，会把你当做肥料、土壤、甚至宝贝，让你发光发热，尽享荣耀。就是做一颗大树，也有不同的命运，有的大树常年生活在深山老林里，不被外人所知，一旦被外人发现，就得到成千上万人的尊崇和仰慕。 三是对因下药，消除烦恼的根源。如果一个人被烦恼困扰，处于挣扎难耐的境况时，就一定要寻根刨底了。是个人自作多情、自寻烦恼吗？还是他人它事纠缠不清，牵扯到自身？还是家庭、单位、社会等各方面的因素让你感到阻力重重，生不如死？……从自身找起，一点点地找出来，再一点点地化解。 问题九：疾病的读音是什么 ji第二声bing第四声 求采纳啦 问题十：疾病读音是什么 【词目】：疾病 【读音】：jí bìng 【解释】：1.泛指病。2.指病人。3.病重。 【造句】： 许多危险的疾病是由昆虫传播的. 【概念】：在一定病因作用下自稳调节紊乱而发生地异常生命活动过程，并引发一系列代谢、功能、结构的变化，表现为症状、体征和行为的异常。 疾病是机体在一定的条件下，受病因损害作用后，因自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程。

看望病人用英语表达为：Visit patients。双语例句：1、他将要去看望一个病人。He will visit an invalid.2、他们指出在只有人来看望病人的一组中只有10%压力降低。They reported a ten percent decrease in the group visited by a person only.3、去医院看望病人时带巧克力或水果乃是惯例。It is the custom to take chocolates or fruit when visiting a patient in hospital.4、她的美貌和风度迷住了这位年青医生，为了见到她，他发现去看望病人是他最好的借口。Charles found his patient an excellent excuse to see Emma,whose charm and grace had captivated the young doctor.5、然而，参加殡礼或看望病人或出现突发事件时，允许外出。However,attending a Janazah Funeral or visiting a sick person or leaving for any emergency is permissible.6、去上学去学校，去一趟学校去睡觉去到床边去看病去到医院工作，看望病人等等。Go to school go to the school go to bed go to the bed go to hospital go to the hospital.7、但是，如果一位内科医生被传呼时正好变了装，还是可以去看望病人的，因为病人的健康有赖于专业医生到场。But a physician who is paged while cross dressed might have to see a patient,whose health depends upon a professional appearance by the doctor.8、扶轮社眼科研究所在偏远地区设立的眼科中心称作服务营，研究所派出的治疗小组跋涉150公里看望病人。The Rotary Eye Institute established eye centers called camps in places far from the city.Teams from the institute travel as far as one hundred fifty kilometers to see patients.

　　中学英语属于初级的语言教学过程,展开情景对话是培养学生学习英语积极性的行之有效的方法。我整理了，欢迎阅读! 　　一 　　Daniel： 　　What seems to be the problem, kid? 　　你有什么事吗，孩子? 　　Doctor 3： 　　I"ve got a sore throat, a runny nose and a headache. 　　我喉咙痛，流鼻涕，头疼。 　　Daniel： 　　Ah…How long have you been like this? 　　啊……你这个样子多久了? 　　Doctor 3： 　　I am not very sure. Maybe for three days. 　　我不敢肯定。也许三天了吧。 　　Daniel： 　　Do you have any stomachache? 　　你肚子痛吗? 　　Doctor 3： 　　I guess so. It es and goes. 　　我猜是的。时有时无。 　　Daniel： 　　Open your mouth and say “ah…” God, you are suffering from the swelling of tonsils. 　　张开嘴，说“啊……”天哪，扁桃体肿大。 　　Doctor 3： 　　Is that serious, doctor? 　　严重吗，医生? 　　Daniel： 　　Yes, I am sure that you got the flu. You need a shot. 　　是的。我肯定你是得了流感。你得打一针。 　　Doctor 3： 　　Oh, doctor. Do I have to? I am afraid of needles! 　　哦，医生。真的要打针吗?我害怕打针。 　　Daniel： 　　Yes, that"s for sure. But it is not that bad. It"s gonna be all right. 　　是啊，肯定的。但是没有那么糟糕。就会好起来的。 　　Doctor 3： 　　Oh, doctor, please… 　　哦，医生，求您了…… 　　Daniel： 　　Be brave, young man. Only girls cry when given an injection. 　　勇敢点，小家伙。只有女孩子打针才会哭。 　　Doctor 3： 　　You are right. I won"t cry anymore. 　　你说得对，我不会哭了。 　　Doctor 3： 　　标题:给传染病患者开处方 　　作者:Miyo 　　Daniel： 　　难度:3 　　分类:就诊 　　Doctor 3： 　　来源:可可英语 　　甲方女:Doctor 　　Daniel： 　　乙方男:Smith 　　Well, Mr. Smith. That"s a nasty infection you have. 　　Doctor 3： 　　哦，史密斯先生，你得了严重的传染病。 　　Yes. Is there anything you can give me to get rid of it, Doctor? 　　Daniel： 　　是，医生，有没有什么药可以治的? 　　I"m going to prescribe some antibiotics, and some cream to ease the itching and burning. 　　Doctor 3： 　　我给你开一些抗生素和一些药膏来止痒、减轻灼伤。 　　OK. Thank you. Where should I buy them? 　　Daniel： 　　好的，谢谢你。我在哪里买药? 　　The pharmacy will give you a discount since you came to the clinic. 　　Doctor 3： 　　你来看过门诊，所以药房会给你一些折扣。 　　Great. What floor is the pharmacy on? 　　Daniel： 　　太好了，药房在几楼? 　　The fourth. I"ll send the prescription down there, so you can just pick it up on your way out. 　　Doctor 3： 　　四楼。我来开个处方，你出去的时候可以顺便拿去买药了。 　　Thank you. 　　二 　　Edward： 　　Hello, doctor. I have a bad stomachache, and just finished getting tested. 　　您好，大夫。我胃疼得厉害，这是刚做完的检查。 　　Doctor： 　　The results show you have diarrhea. 　　检查结果显示你得了痢疾。 　　Edward： 　　Any instructions I should be paying special attention to? 　　这病都需要注意些什么? 　　Doctor： 　　Don"t eat anything cold or spicy. 　　不要吃生冷和 *** 性食物。 　　Edward： 　　No medicine? 　　不用吃药吗? 　　Doctor： 　　Of course you"ll need some medicine. I will prescribe some for you. 　　当然得吃药。我给你开点儿药。 　　Edward： 　　Thanks. 　　谢谢。 　　三 　　Doctor： 　　What"s your trouble? 　　怎么不舒服? 　　May： 　　I"ve got a headache and I"ve coughed badly. 　　我头疼而且咳嗽得很历害。 　　Doctor： 　　Have you taken your temperature? 　　试过体温了吗? 　　May： 　　Yes, thirty-eight point six. 　　试过了，三十八度六。 　　Doctor： 　　Isee. Open your mouth and say "Ah" . Let me examine your chest. Oh, you"ve got the flu. 　　知道了。张开嘴说“啊”，我再听听你的胸部，噢，你得了流感。 　　May： 　　What shall I do? 　　怎么办呢? 　　Doctor： 　　Just stay in bed for a few days. Remember to drink plenty of water. Take this me dicine three time saday. If you don"t feel better by Thursday, e back. 　　卧床休息几天，记住多喝不，这药一天吃三次，到星斯四还不好，再来。 　　May： 　　Thanks a lot, Doctor. 　　多谢医生了。 　　

　　病人，指生病的人。尤指等候接受内外科医生的治疗与照料的人。其为多义项，古语里又有使人民困顿、扰乱为害人们等义。你知道是什么吗?下面来学习一下吧。 　　 病人英语单词1： 　　patient 　　 病人英语单词2： 　　sick 　 　病人英语单词3： 　　invalid 　　 病人的英语例句： 　　听到收音机里传来的轻快乐曲，这个病人笑了。 　　The patient *** iled when he heard the sprightly music on the radio. 　　容纳不下的病人躺在地上和走廊里。 　　Overflow patients lay on the floors and in the corridors. 　　病人因出现并发症而死亡。 　　plications set in, and the patient died. 　　病人容易疲劳。 　　The patient fatigues easily. 　　病人正在输液。 　　The patient is on a drip. 　　这个病人不得不节制饮食。 　　The patient had to practice temperance in eating and drinking. 　　医生们以为医好了许多病人，其实是病人们只因觉得厌烦而不再来罢了。 　　Doctors think a lot of patients being cured who have simply quitted in disgust. 　　烧伤病人是创伤病人。 　　A burn patient is a trauma patient. 　　护士细心护理病人，病人很快恢复了健康。 　　The nurses took good care of the patient and he soon recovered. 　　她守护在病人身旁。 　　She sat by the patient. 　　这个医生每隔一天就去看那个病人一次。 　　The doctor went to see that patient day about. 　　医生拿不准那个病人是否能活过那个月。 　　The doctor doubted whether the patient would live through that month. 　　这位病人并没有像医生所期望的那样很快就复原。 　　The patient did not recuperate as rapidly as the doctor had expected. 　　医生告诫病人不要抽菸。 　　The doctor warned the patient against *** oking. 　　病人太多，我一个人应接不暇。 　　There were more patients than I could attend to single-handed. 　　病人有护士侍候。 　　The patient has a nurse attending on him. 　　病人需要安静。 　　The patient needs peace and quiet. 　　尽管如此，病人还是没有任何回应。 　　Despite all this, the patient has not responded. 　　我想对你们每个人来说都是非常艰难的，不仅仅是HIV感染者或是AIDS病人，还有那些真正关心爱护你的人，这对我来说这很艰难。 　　I know it must be hard for every and each of you. Not just for you with HIVor AIDS but also for the people that do love you.

护士们精心照顾住院的所有病人英文：The nurses took good care of all the patients in the hospital.护士被称为白衣天使。1914年，钟在第一届中国护士会议上提出将护士翻译成英文的“护士”，会议通过了这一建议。工作时，必须脱下便服，穿护士服。护士必须按照卫生委员会相关法律规定的标准和护理行业规范开展相应的护理项目，观察患者体重，了解患者病情，配合医生治疗，及时处理医疗纠纷，预防医疗事故。并从生理、心理、社会文化和精神、日常活动、用药和安全等方面进行分析。从事与医疗有关的所有临床操作或单项特殊护理活动，如机械排痰、穿刺输液、入院宣传教育、出院指导、医嘱执行、铺床换被子、安全提示、取药配药、配药、病情速记、资料归档、，标本收集、责任移交、状况观察、医疗废物的销毁和消毒、医疗废物的管理和分类、收集建议、学习和培训、提交标签供检查、指导患者夜间查房的卫生技术人员。双语例句：1、The door burst open and an angry youngnurse appeared.门突然开了，一个生气的年轻护士出现了。2、Thenurse washed and shaved him.护士给他洗了脸，刮了胡子。3、A patient going through acute detox will have an assignednurse nearby.每位急性脱瘾治疗的病人身边会派有位护士。4、Thenurse applied pressure to his arm to stop the bleeding.护士压住他的胳膊止血。5、Thenurse mopped his fevered brow.护士擦拭了他发烫的前额。6、Thenurse used a wad of cotton wool to stop the bleeding.护士用了一团脱脂棉止血。7、The emergencynurse can treat minor injuries without reference to a doctor.急救护士不必征求医生的意见就可处理轻伤。8、She had spent 29 years as anurse.她已当了29年护士。9、At seven o"clock the nightnurse came in to relieve her.7点钟时值夜班的护士进来接了她的班。10、Thenurse bustled us out of the room.护士催促我们离开房间。

　　英语情景对话作为真实生活的交际模式,作为语言输出的源头,作为语言练习的最佳途径,作为语言教授的媒介,它对于把英语作为外语来学习的学生,扮演着非常重要的角色。我整理了，欢迎阅读! 　　篇一 　　输氧 　　nurse： Let me put another pillow under your head. You have to breathe some oxygen. 　　Patient： What shall I do then? 　　N： No， I"ll put nasal cannulae into your nostrils and tape the tubes onto your cheek. 　　P： Well， my nostrils are very sensitive. 　　N： Don"t worry. I"ll try the mask. And I don"t think you need a tent， do I? 　　P： Of course ， or I"ll be hopeless. 　　护士：让我给您多垫一个枕头，您得吸点儿氧。 　　病人：我要做什么呢? 　　护士：我给您下鼻管，再把软管粘在您的脸上。 　　病人：哎呀，我的鼻眼可真是碰不得。 　　护士：不用担心，我给您试试氧气罩。不过，我想您还是不用氧气室，对不对? 　　病人：那当然，如果那样，我就没救了。 　　篇二 　　急诊 　　Patient：Nurse， I"m not feeling well today. 　　Nurse：Where don"t you feel well? 　　P：I have a pain in my abdomen. 　　N：How long have you had it? 　　P：It started in the morning. At the beginning I have a stomachache. 　　N：How long did it last? 　　P：About 3 hours， but this afternoon it moved to the right lower part of the abdomen for 5 hours. 　　N：Have you had any vomiting? 　　P：I have only nausea. 　　N：Have you any diarrhea? 　　P：No. 　　N：Any fever? 　　P：I don"t know. 　　N：Let me take your temperature. All right， you have a slight fever. 　　N：Please lie down on the bed， loosen your belt， please. Let the doctor examine you abdomen. 　　P：Thank you. 　　N：Don"t be nervous and try to relax. 　　P：All right. 　　N：The doctor said you need to collect a specimen of blood for examination. 　　P：Yes. 　　N：The result of your blood test tells us that your white blood cell count is 18000. 　　P：I see， thank you. 　　N：The doctor said that you had acute appendicitis. 　　P：Oh， I am scared. 　　N：Don"t be afraid， you will recover. The doctor said that you have to have an operation. So， please sign your name on the consent form to say that you agree to the doctor operation on you. 　　P：I"ll co-operate. 　　N：Thanks for your co-operation. 　　病人：护士，我今天感觉不舒服。 　　护士：您哪儿不好? 　　病人：我肚子疼。 　　护士：疼多长时间了? 　　病人：早晨开始的，起初我觉得胃疼。 　　护士：持续了多长时间? 　　病人：大约3小时，但今天下午移至右下腹，有5个小时了。 　　护士：您呕吐吗? 　　病人：我只是恶心。 　　护士：您有过腹泻吗? 　　病人：没有。 　　护士：发烧吗? 　　病人：我不知道。 　　护士：我给您试试体温。好了，有点发烧。 　　护士：请躺在床上，松开腰带，让医生检查您的腹部。 　　病人：谢谢。 　　护士：不要紧张，尽量放松。 　　病人：好的。 　　护士：医生说你需要取血标本做化验。 　　病人：是的。 　　护士：您的验血结果，白血球18000. 　　病人：我明白了，谢谢。 　　护士：医生说您患的是急性阑尾炎。 　　病人：噢，我害怕。 　　护士：不用怕，您一定会好的。医生说您必须接受手术治疗。现请您签手术同意书，表示您同意医生为您做手术。 　　病人：我一定合作。 　　护士：谢谢您的合作。 　　篇三 　　急性胰腺炎 　　Nurse：What brings you to the emergency room? Where don"t you feel well? 　　Patient：Nurse， I suddenly developed a sharp pain in my upper abdomen. 　　N：When did it begin? 　　P：About three hours ago. 　　N：Have you ever had any pains like this before? 　　P：No， never. 　　N：What kind of pain is it? Intermittent or persistent? 　　P：It"s a kind of sharp. It was off and on， but now it"s all the time. 　　N：Do you feel nausea? 　　P：I feel like vomiting. 　　N：Let"s take a white blood count and a blood amylase test， a kind of test for acute pancreatitis. 　　P：Well， thank you. 　　护士：怎么来急症室了?您哪儿不舒服? 　　病人：护士，我上腹部突然剧痛。 　　护士：什么时候开始的? 　　病人：约3小时前。 　　护士：您以前这样疼过吗? 　　病人：不，从来没有过。 　　护士：是怎样的疼?是间歇的还是持续的? 　　病人：是剧痛。本来是一阵一阵的，可是现在一下痛。 　　护士：您觉著恶心吗? 　　病人：我想吐。 　　护士：让我们做个白细胞计数和淀粉酶试验，这是一种专为查急性胰腺炎的试验。 　　病人：好吧，谢谢。 　　

如果把你说的这段文字简化，可以提炼出一个中心意思：遭遇过术后大出血和心脏疾病的人群，其死亡率超出没有这类并发症的人的两倍。您所说的括号中as引导的句子，应该是对前半部分的一种补充说明，也就是这个两倍具体凶险到什么程度：可能病人会在一个月内死亡。不单单是英语，汉语在括号中对前面的文字进行补充说明的现象也很常见。

solitude sufferer

问题一：有病就应该去治用英语怎么说 30分 If you are ill, you should go to see a doctor. 问题二：难以治愈的疾病 英文？ hard-to-cure disease hard-to-treat disease 问题三：医治病人的英语怎么说 heal the sick people 医治建议参考词 cure heal treat docto弗 最好查一下字典 问题四：没有治好病，英语怎么说 The illness was not cured pletely. 问题五：“那位大夫治好了我的病”用英语怎么说？ 那位大夫治好了我的病，否则我会残疾或死去。 The doctor cured my disease, otherwise I might be disabled or die. 现代医学没有办法 Modern medicine has no way to cure it. 或：There"s nothing that modern medicine can do about it.

Help patients英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

A: Good morning, doctor.B: Good morning. What"s wrong with you?A: I don"t feel vey well. I coughed last night and my nose is running.B: Have you taken your temperature?A: Yes, I took it this morning. I have got a little fever.B: How long have you been like that?A: Ever since yesterday.B: Let me look you up carefully.A: Ok. Is it serious?B: Nothing serious. You"ve just got a bad cold. Take these medicine three times a day. Have a good rest and drink more water. You"ll be better soon.A: Thank you doctor. Goodbye.B: Bye.

席设指的是婚宴设在哪儿，一般是酒店的名字和位置，比如：长治东明大酒店 三楼地点很简单啊，就是地址啊，酒店的地址呗。比如：长治市紫金东街369号

填原形congratulation（祝贺） 句意：莉莉祝贺你在英语考试中得了100分.

简单来说，法院判例具有造法功能，对以后的审判具有普遍约束力；法院案例不具有伪造功能，只起到指导作用。判例是指对以后的审判具有普遍约束力的法院判决，具有造法功能，是英美法系国家重要的法律渊源。英美法系国家的判决在结构上由两部分构成，一部分是法官的判决根据，称为“判决理由”，二是法官们陈述的意见，称为“附带意见”，其中只有判决理由可以作为今后遵循的法律规则。案例的含义十分广泛，通常界定为最高人民法院公布的具有指导审判实践作用的个案判决。我国法院判决的结构主要包括“经审理查明”和“法院认为”两大部分，而法院认为部分的依据是现有的法律、法规、规章以及司法解释，判决本身只是适用法律的过程，没有创设出新的法律规则，所以不具有造法功能。虽然案例在我国的审判实践中确实起到了相当重要的作用，对同一类案件的审判提供了参考，力图最大限度地避免“同案异判”情况的发生，但是案例与英美法系的判例是不同的。它不是审判案件的法律依据，对以后的审判只具有借鉴和指导作用，并且这种作用也不是判决本身所具有的，而是有权司法机关即最高人民法院赋予它的。

是一个非常不错的教育机构，其英语辅导是比较有质量的，我非常推荐你去那里带着孩子去学习，但是近几年，对辅导机构的严查力度

Lily is running. Lily 正在跑。

苹果panic full故障代码，意思是：主板的故障。panicString" : "panic(cpu 0 caller 0xfffffff01953fc0c): "a freed zone element has been modified in zone turnstiles: expected 0xc0ffee68af69【故障分析：CPU空焊】panicString" : "panic(cpu 1 caller 0xfffffff02a35fcd4): mbuf_watchdog: 9waiters stuck for 19 secs 37912/169298 mbufs in use: 1721 ....【故障分析：软件不兼容】panicString" : "panic(cpu 1 caller 0xfffffff01cdfa3d0): userspace watchdog timeout: no successful checkins from com.apple.thermalmonitord 【故障分析：尾插、听筒功放、热传感电路】panicString" : "panic(cpu 0 caller 0xfffffff020d3b520): "ApplePMGR: virtual void ApplePMGR::quiesceHW(...【故障分析：电池】苹果panic full故障代码怎么解决？苹果panic full故障代码意思是：主板的故障。当手机出现panicfull故障代码时,说明手机正在重启。一般手机重启可能是因为软件和系统不兼容,导致手机卡死。也可能是因为手机的主板芯片出现了问题,在手机出现panicfull故障代码时,可以分别按一下音量的加减键再长按五秒的关机键,这种系统问题一般可以解决。

如果你是零基础的话，可以先从以下几个方面开始学习：1. 计算机基础知识，比如计算机组成原理、操作系统、数据结构和算法等；2. 编程，建议从Python或Java入手，因为它们较为通用，学习也较为丰富；3. 网络原理和通信协议，例如TCP/IP协议、HTTP协议等；4. 网络安全，例如防火墙、VPN、漏洞扫描等。相信选择一本好的学习书籍辅助，进度会更好，加油！

NEF是尼康公司独有的一种文件格式，为英文NIKON ELECTRIC FILM的缩写，是RAW文件格式的另一种形式；由于相机默认附加存储一份NEF格式文件，所以每张照片都带一张NEF格式小照片。该格式将CCD或CMOS感光元件生成的12位、14位或22位二进制原始感光数据和摄影环境信息、相机程序调整信息整合在一个文件中。RAW格式是数码相机的专用格式，是真正意义上的“电子底片”。RAW格式也是体现数码影像极致质量的唯一的格式。扩展资料RAW格式可将拍摄的对象的高光和暗部层次一一记录在案。特别是高反差的题材，可以说只能是RAW格式才可以胜任。RAW格式是一张名副其实的“ 电子底片”。在胶片拍摄中，对黑白底片可以不同的配方和手法冲洗，获得不同的反差和层次。反转片可以减少或者增加显影时间的办法有限地改变曝光量，但是胶片只能是冲一次，不可能反复冲洗。然而RAW格式则可以对一张原始照片进行多次的“冲洗”，即使用软件采用不同方法来转换，获得多张层次、色彩、曝光完全不同的照片。参考资料来源：百度百科-NEF

分类加法原理是完成一件事情有K类办法,每一类都能独立完成任务，分步乘法原理是完成一件事情需要分成n个步骤，所以关键是区分这是一类办法还是一个步骤。分类加法计数原理数量是n类办法，共有N=m1+m2+???+mn。计数原理是数学中的重要研究对象之一，分类加法计数原理、分步乘法计数原理是解决计数问题的最基本、最重要的方法，也称为基本计数原理，它们为解决很多实际问题提供了思想和工具。在本章中，学生将学习计数基本原理、排列、组合、二项式定理及其应用，了解计数与现实生活的联系，会解决简单的计数问题。

高一网权威发布高中生物必修二遗传学名词详解，更多高中生物必修二遗传学名词详解相关信息请访问高一网。 【导语】必修2遗传学知识是高中生物教学重点，也是学生需要掌握的重点，下面大范文网将为大家带来高中生物的遗传学名词介绍，希望能够帮助到大家。 　　 高中生物必修二遗传学名词 　　1、原核细胞：没有核膜包围的核细胞，其遗传物质分散于整个细胞或集中于某一区域形成拟核。如：细菌、蓝藻等。 　　2、真核细胞：有核膜包围的完整细胞核结构的细胞。多细胞生物的细胞及真菌类。单细胞动物多属于这类细胞。 　　3、染色体：在细胞分裂时，能被碱性染料染色的线形结构。在原核细胞内，是指裸露的环状DNA分子。 　　4、姊妹染色单体：一条染色体(或DNA)经复制形成的两个分子，仍由一个着丝粒相连的两条染色单体。 　　5、同源染色体：指形态、结构和功能相似的一对染色体，他们一条来自父本，一条来自母本。 　　6、染色体组：在通常的二倍体的细胞或个体中，能维持配子或配子体正常功能的最低数目的一套染色体。或者说是指细胞内一套形态、结构、功能各不相同，但在个体发育时彼此协调一致，缺一不可的染色体。 　　7、一倍体：具有一个染色体组的细胞或个体，如，雄蜂。 　　8、单倍体：具有配子(精于或卵子)染色体数目的细胞或个体。如，植物中经花药培养形成的单倍体植物。 　　9、二倍体：具有两个染色体组的细胞或个体。绝大多数的动物和大多，数植物均属此类 　　10、二价体：一对同源染色体在减数分裂时联会配对的图象。 　　11、联会：在减数分裂过程中，同源染色体建立联系的配对过程。 　　12、染色质或染色体：指细胞间期核内能被碱性染料(洋红、苏木精等)染色的纤细网状物质，现在是指真核细胞间期核中DNA、组蛋白、非组蛋白、以及少量RNA组成的一串念珠状的复合体。当细胞分裂时，核内的染色质便螺旋化形成一定数目和形状的染色体。 　　13、超数染色体：有些生物的细胞中出现的额外染色体。也称为B染色体。 　　14、联会复合体：是同源染色体联会过程中形成的非永久性的复合结构，主要成分是碱性蛋白及酸性蛋白，由中央成分(central 　　element)向两侧伸出横丝，使同源染色体固定在一起。 　　15、姊妹染色单体：二价体中一条染色体的两条染色单体，互称为姊妹染色单体。 　　16、反应规范：遗传型对环境反应的幅度(某一基因型在不同环境条件下反应的范围。) 　　17、交叉的端化：交叉向二价体的两端移动，并且逐渐接近于末端的过程叫做交叉端化。 　　18、受精：雄配子(精子)与雌配子(卵细胞)融合为1个合子过程。 　　19、双受精： 　　1个精核(n)与卵细胞(n)受精结合为合子(2n)，将来发育成胚。另1精核(n)与两个极核(n+n)受精结合为胚乳核(3n)，将来发育成胚乳的过程。 　　20、胚乳直感：在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状，这种现象称为胚乳直感或花粉直感。 　　 高中生物遗传学名词知识点详解2 　　21、果实直感：种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状，则另称为果实直感。 　　22、无融合生殖：雌雄配子不发生核融合的一种无性生殖方式。认为是有性生殖的一种特殊方式或变态。23、细胞周期：从一次有丝分裂结束到下一次有丝分裂开始的时期。 　　24、无性生殖： 　　通过亲本营养体的分割而产生许多后代个体，这一方式也称为营养体生殖。例如，植物利用块茎、鳞茎、球茎、芽眼和枝条等营养体产生后代，后代与亲代具有相同的遗传组成。 　　25、无性生殖： 　　通过亲本营养体的分割而产生许多后代个体，这一方式也称为营养体生殖。例如，植物利用块茎、鳞茎、球茎、芽眼和枝条等营养体产生后代，后代与亲代具有相同的遗传组成。 　　26、性状：生物体所表现的形态特征和生理特性。 　　27、单位性状：把生物体所表现的性状总体区分为各个单位，这些分开来的性状称为。 　　28、显性性状：当两个具有相对性状的纯合亲本杂交时，子一代出现的一个亲本性状。 　　29、隐性性状：子一代未出现的另一个亲本的性状，即子一代处于隐蔽状态的性状。 　　30、基因位点(locus)：基因在染色体上的位置。 　　31、等位基因(allele)：位于同源染色体上，位点相同，控制着同一性状的基因。 　　32、纯合体(homozygote)：同源染色体上相同位点上的两基因成员完全一致(双显或双隐)，具这种基因型的个体为纯合体。如：CC、cc。 　　33、杂合体(heterozygote)：等位基因中的两个成员又一致的个体称为杂合体。 　　34、测交：是指被测验的个体与隐性纯合体间的杂交。 　　35、完全显性(completedominance)：一对相对性状差别的两个纯合亲本杂交后，F1的表现和亲本之一完全一样，这样的显性表现，称作完全显性。 　　36、不完全显性(imcompletedominance)：是指F1表现为两个亲本的中间类型。 　　37、共显性(co-dominance)：是指双亲性状同时在F1个体上表现出来。如人类的ABO血型和MN血型。 　　38、显性转换(reversalofdominance)：显性性状在不同条件下发生转换的现象叫做显性转换。 　　39、基因型(genotype)：也称遗传型，生物体全部遗传物质的组成，是性状发育的内因。 　　40、表现型(phenotype)：生物体在基因型的控制下，加上环境条件的影响所表现性状的总和。 　　 高中生物必修2复习知识点 　　(1)性状——是生物体形态、结构、生理和生化等各方面的特征。 　　(2)相对性状——同种生物的同一性状的不同表现类型。 　　(3)在具有相对性状的亲本的杂交实验中，杂种一代(F1)表现出来的性状是显性性状，未表现出来的是隐性性状。 　　(4)性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。 　　(5)杂交——具有不同相对性状的亲本之间的交配或传粉 　　(6)自交——具有相同基因型的个体之间的交配或传粉(自花传粉是其中的一种) 　　(7)测交——用隐性性状(纯合体)的个体与未知基因型的个体进行交配或传粉，来测定该未知个体能产生的配子类型和比例(基因型)的一种杂交方式。 　　(8)表现型——生物个体表现出来的性状。 　　(9)基因型——与表现型有关的基因组成。 　　(10)等位基因——位于一对同源染色体的相同位置，控制相对性状的基因。 　　非等位基因——包括非同源染色体上的基因及同源染色体的不同位置的基因。 　　(11)基因——具有遗传效应的DNA片断，在染色体上呈线性排列。 　　 高中生物必修2复习提纲2 　　具有易于区分的性状 　　(2)由一对相对性状到多对相对性状的研究 　　(3)分析方法：统计学方法对结果进行分析 　　(4)实验程序：假说-演绎法 　　观察分析——提出假说——演绎推理——实验验证2、精子的形成：3、卵细胞的形成 　　1个精原细胞(2n)1个卵原细胞(2n) 　　u2193间期：染色体复制u2193间期：染色体复制 　　1个初级精母细胞(2n)1个初级卵母细胞(2n) 　　u2193前期：联会、四分体、交叉互换(2n)u2193前期：联会、四分体u2026(2n) 　　中期：同源染色体排列在赤道板上(2n)中期：(2n) 　　后期：配对的同源染色体分离(2n)后期：(2n) 　　末期：细胞质均等分裂末期：细胞质不均等分裂(2n) 　　2个次级精母细胞(n)1个次级卵母细胞+1个极体(n) 　　u2193前期：(n)u2193前期：(n) 　　中期：(n)中期：(n)四、细胞分裂相的鉴别： 　　1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂——减数分裂卵细胞的形成 　　均等分裂——有丝分裂、减数分裂精子的形成 　　2、细胞中染色体数目：若为奇数——减数第二分裂(次级精母细胞、次级卵母细胞) 　　若为偶数——有丝分裂、减数第一分裂、减数第二分裂后期 　　3、细胞中染色体的行为：联会、四分体现象——减数第一分裂前期(四分体时期) 　　有同源染色体——有丝分裂、减数第一分裂 　　无同源染色体——减数第二分裂 　　同源染色体的分离——减数第一分裂后期 　　姐妹染色单体的分离一侧有同源染色体——减数第二分裂后期 　　一侧无同源染色体——有丝分裂后期第三节、伴性遗传 　　概念：伴性遗传——此类性状的遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。 　　类型：X染色体显性遗传：抗维生素D佝偻病等 　　X染色体隐性遗传：人类红绿色盲、血友病 　　Y染色体遗传：人类毛耳现象 　　一、X染色体隐性遗传：如人类红绿色盲 　　1、致病基因Xa正常基因：XA 　　2、患者：男性XaY女性XaXa 　　正常：男性XAY女性XAXAXAXa(携带者) 　　3、遗传特点： 　　(1)人群中发病人数男性大于女性 　　(2)隔代遗传现象(一)先判断显性、隐性遗传： 　　父母无病，子女有病——隐性遗传(无中生有) 　　隔代遗传现象——隐性遗传 　　父母有病，子女无病——显性遗传(有中生无)第一节DNA是主要的遗传物质 　　知识点：1、怎么证明DNA是遗传物质(肺炎双球菌的转化实验、艾弗里实验、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验)第二节DNA分子的结构 　　知识点：DNA分子的双螺旋结构有哪些主要特点? 　　1、DNA是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构， 　　2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架;碱基在内侧。 　　3、两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。A=T;G=C; 　　(A+G)/(T+C)=1;(A+C)=(T+G) 　　一条链中A+T与另一条链中的T+A相等，一条链中的C+G等于另一条链中的G+C 　　如果一条链中的(A+T)/(C+G)=a，那么另一条链中其比例也是aDNA复制的过程(DNA复制的概念、条件、特点、结果和意义) 　　DNA分子复制过程是个边解旋边复制。中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，既DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RN1、基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢，进而来控制生物体的性状。 　　2、基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 　　A(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录)，也在疯牛病毒中还发现蛋白质本身的大量增加(蛋白质的自我控制复制) 　　DNA复制的条件要相关的酶、原料、能量和模板。 　　其特点是(非连续性的)半保留复制。 　　其意义是：保证了亲子两代之间性状相象。

NEF是尼康单反相机照片的格式（即RAW的一种），推荐用ACDSEE10预览，速度和画质都不错。

双语者英语和lily相比是双语者英语好。lily英语采用线下小班制的教学，一个班级有10-12个学员，先抛开线下教学麻烦不方便不说，10-12个学员一个班级，虽然教学的氛围比较好，但是如果家长们的孩子比较内向，在课堂上是没有什么发言机会，这样孩子学习的效果不会很明显的；双语者在线少儿英语采用的是在线视频互动课的模式，多人小班制课堂，一个班大概是3-4人，互动性是比较强的，课堂也比较活跃，而且都是以交流为主，重点突破孩子的口语，每周会有三节的视频互动课，六节的自习课，保证孩子有更多的时间去接受新知识，消化和巩固所学知识。双语者英语和lily相比是双语者英语好。

local的名词是：localness。local的名词是：localness。local的详尽释义是adj.(形容词)本地的，当地的局部的地方的，地区的，地方性的乡土的狭隘的，褊狭的，片面的（公共交通工具）每站停的【邮政】本市的，本地区的【铁路】区间的【数】轨迹的位置的占有一定空间的。local的读音是英["l__kl]；美["lo_kl]。一、详尽释义点此查看local的详细内容adj.(形容词)本地的，当地的局部的地方的，地区的，地方性的乡土的狭隘的，褊狭的，片面的（公共交通工具）每站停的【邮政】本市的，本地区的【铁路】区间的【数】轨迹的位置的占有一定空间的n.(名词)慢车本地新闻地方性节目地方分会本地人，当地人，当地居民公共汽车，火车住处附近的酒吧本地律师本地教士本地医生工会支部本地球队二、词典解释1.本地的；本地的；地方性的Localmeansexistinginorbelongingtotheareawhereyoulive,ortotheareathatyouaretalkingabout.e.g.We"dbettercheckonthematchinthelocalpaper...我们最好在本地报纸上查一下这场比赛。e.g.Somelocalresidentsjoinedthestudents"protest...当地一些居民也加入了学生的抗议行列。locallyWe"vegotcardswhicharedrawnandprintedanddesignedbysomeonelocally.我们买了一些当地人绘画、印制和设计的明信片。2.（政府）地方的，当地的Localgovernmentiselectedbypeopleinoneareaofacountryandcontrolsaspectssuchaseducation,housing,andtransportwithinthatarea.e.g.Educationcomprisestwo-thirdsofalllocalcouncilspending.教育占地方市政会全部开支的三分之二。e.g....thecontroversialsystemoflocaltaxationknownasthepolltax.被称为“人头税”的备受争议的地方税制locallyThecurriculumwastobedecidedlocally.课程安排将由地方决定。3.(常去的)邻近小酒馆，本地酒吧Yourlocalisapubwhichisnearwhereyouliveandwhereyouoftengoforadrink.e.g.TheBlackHorseismylocal.“黑马”是我常去的附近酒吧。4.局部的Alocalanaestheticorconditionaffectsonlyasmallareaofyourbody.e.g.Aninjectionoflocalanaestheticisusuallygivenfirsttonumbthearea.通常先打局麻，以使该部位失去知觉。三、网络解释1.本地的：服务器端(stored)的过程(procedure)或函数(function)本地的(local)过程或函数当一个自治的PL/SQL程序结构开始运行时,调用者的事务上下文环境(transactioncontext)就被挂起.2.local：logiccircuitanalyzerlanguage;逻辑电路分析器语言3.local：lines;国内四、例句Thisisalocalproblem,notanation-wideone.这是地方性的问题，而非全国性的问题。Isuggestthatheputanadvertisementinthelocalpaper.我建议他在当地的报纸上登条广告。Heprovidedlocaldelicaciesforhisguests"meal.他用当地的美味佳肴来招待客人。Thelocalwarescalatedintoamajorconflict.局部的战争逐步升级成大规模的冲突。Isthepainlocal?是局部疼痛吗?Iaskedoneofthelocalswhichwaytogo.我问了一位本地人，该走哪条路。五、常见句型用作形容词(adj.)用作定语～+n.Themayorisalocalcelebrity.这位市长是当地的知名人士。Theirbehaviorsoffendedagainstthelocalcustoms.他们的行为违反了本地风俗。Wehavealocalnewspaperinourcity.我市有一份地方报纸。Thelocalauthoritiesdecidedtobuildasuspensionbridgeovertheriver.地方当局决定在这条河上建一座吊桥。Heisn"tanythinginthelocalgovernment.他在当地政府中不是什么举足轻重的人物。用作表语S+be+～Hisfameislocalratherthannational.他的声誉与其说是全国性的,不如说是地方性的。Thepainwaslocal.疼痛是局部的。用作名词(n.)Iaskedoneofthelocalswhichwaytogo.我问了一位本地人该走哪条道。Whichisyourlocal?你们邻近的酒家是哪一家?Thelocalwouldnotagreewiththenationaldecisiontostrike.工会分部不赞成全国工会总部的罢工决策。六、情景对话Laidoff-(下岗)A：What"swrong?出什么事了？B：Igotlaidofftoday.我今天下岗了。A：Ohno!That"sterrible!哦，天。真是糟糕。B：Yeah.是呀。A：Whathappened?怎么会这样？B：MybosssaidIdidn"thaveenoughskillstodothejobwell.我的老板说我不具备足够的技能做好我的工作。local的翻译A：Whatareyougoingtodo?那你打算怎么办？B：I"mgoingtostarttakingclassesatthelocalcommunitycollegetotrytoimprovemyskills.ThenI"llstartlookingforanewposition.我打算在本地的社区大学学习，以此来提高自己的技能。然后我会开始找一份新的工作。七、词源解说☆15世纪初期进入英语，直接源自拉丁语的locus，意为地方。local的相关近义词confined、district、limited、neighborhoodlocal的相关反义词farawaylocal的相关临近词locality、lobster、locale、Locali、locals、localty、Localzo、locally、locales、localize、localite、localism点此查看更多关于local的详细信息

判例（jurisprudence）的定义在不同时期有不同的表达。在古老时期，判例因源于人类对社会冲突解决的经验，故判例被称为法律科学，更准确地讲是法的实践科学。判例是人类处理具体的社会矛盾的理性智慧结晶。古罗马时期，判例没有现在司法先例的意思，但在古罗马，法学家活动具有判例的雏形。古罗马的大法官告示和法学家的解答都是在司法实践的基础上建立的，是他们作为法律实践者和学者进行的活动中得出的方法。这两种法学家的活动在古罗马时期都具有一定的法律权威。进入近现代判例开始有法院的裁判的意义。王泽鉴先生将判例定义为，法院就具体案件所做成的判断，对外发生一定效力的，成为以后判决的先例。虽然判例是法院对具体的各案的裁判，但鉴于已有的判决的重复性或权威性，当将来有关问题的发生，必将或者至少能通过某一确定的方式解决，所以人们常说判例在某一点上是确定的或者是永恒的。普通法系国家就以判例作为法院裁判案件的依据。判例在不同的法系也有不同的意义。在关于判例的概念上，在英美法系，判例是指详细记载双方当事人所争执的事实与双方当事人的辩论意见，然后记载法官的见解。而大陆法的判例一般只是简单地记载事实的概要与法官的法律意见。

计算机网络技术是计算机科学与技术领域中的一个分支，主要学习计算机网络、网络通信、网络技术、网络体系结构、分布式系统和资源管理等方面的知识和技能。具体来说，学生需要掌握以下方面的能力：1.网络基础知识：了解计算机网络通信原理、传输媒介、网络协议等基础知识。2.网络体系结构：掌握分层体系结构、0SI模型、TCP/IP协议、UDP协议等相关概念，了解网络各层次之间

典型的贼喊捉贼。。你难道不知道自己的产品抄袭了多少家公司，还用这种哗众取宠的手段。

nef是尼康的raw格式（也有人叫电子底片）记录了拍摄时的各种数据在尼康公司提供的专用软件或ps里可以打开和编辑是一种没有经过压缩的图片格式后期修改的空间非常大

电陶炉十大品牌排行榜：米技（MIJI）、九阳（Joyoung）、苏泊尔（SUPOR）、康佳（KONKA）、美的（Midea）、荣事达（Royalstar）、尚朋堂、小熊（Bear）、诺洁仕（LOCUS）、金正（NINTAUS）等。1931年卡尔费沙先生在德国南部的一个小镇发明了第一台电炉，宣告了一个崭新的厨房烹饪时代的开始，自此全球电炉具产业飞速发展，而上世纪八十年代末远红外辐热炉的出现，更是将电炉具提高到了一个前所未有的技术高度。德国米技公司率先将这一技术成功地应用到了米技炉产品之中，并通过其专业研发团队和全公司所有员工的共同努力迅速成长为全球专业的电能源炉具生产制造商与技术推广商。九阳：九阳品牌主要涵盖豆浆机、破壁机、电饭煲、洗碗机等。收购尚科宁家（中国）公司后，业务扩展到家居清洁小家电产品。推荐理由：做工精细，下料很足，拿在手里很厚重，比电磁炉稍厚一些，但是重量要重些。妈妈很喜欢，拿起说明书就研究起使用方法，单键旋钮功能强大，调整方便，双环火适应不同大小锅具，关键是不挑锅的材质，只要是平底的都能用，火力强劲，还很节能，达到温度会自动关闭，间歇式工作，工作无噪音，余温还能起到保温作用，真的是太好了。

Lily英语里面有很多外教，加上Lily老师本身也是香港中文大学毕业，英语能力很强，她们以一种幽默风趣的方式教学，大受学生的欢迎！

一、计算机科学与技术1、什么是计算机科学与技术专业？2012年9月，教育部将新的计算机科学与技术专业取代旧的计算机科学与技术和仿真科学与技术两个专业。计算机科学与技术是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。2、发展前景人才需求据《电脑迷》2017年第3期刊发的一篇论文显示：从整体发展趋势来看，中国计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。预计在未来的十年，中国的计算机专业人才需求仍将以每年100万左右的速度增加。在一份样本有8000人的调查问卷表明，中国目前网络信息技术开发行业大部分的计算机专业人才主要集中在网络开发和软件开发上，大约各占调查人数的32%和27%，其他还包括15%左右的毕业生选择从事网络测试技术方向的职业，以及有大约10%的毕业生选择了网站优化和推广宣传方面的工作。就业方向该专业毕业生就业面宽、就业前景可观，能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。二、软件工程1、什么是软件工程专业？该专业涉及程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、设计模式等方面，培养学生适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，使其具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力。2、发展前景人才需求在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如电子邮件、嵌入式系统、人机界面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业、农业、银行、航空、政府部门等。软件工程专业已成为一个热门专业。就业方向软件服务外包属于智力人才密集型现代服务业，学生毕业后主要就业去向包括软件外包与服务企业、信息产品与服务企业，担任程序员、软件测试员、项目经理等工作岗位。三、网络工程1、什么是网络工程专业？2012年，网络工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。网络工程专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养满足创新型国家发展需要、基础知识厚实、工程实践能力强、有组织能力和国际视野的计算机通信与网络领域创新型人才，坚持“基础厚、口径宽、能力强、素质高、复合型”的人才培养观，培养掌握工科公共基础知识，系统地掌握计算机、通信与网络的基本理论、工程技术原理和方法；具备从事计算机网络研究、网络工程规划设计及实施、网络系统管理与维护、网络系统安全保障能力的专业技术人才。2、发展前景就业方向网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作。

分类加法计数原理：数量是n类办法，共有N=m1+m2+……+mn。1、加法计数原理完成一件事，有n类办法，在第1类办法中有m1种不同的方法，在第2类办法中有m2种不同的方法‥‥‥，在第n类办法中有mn种不同的方法，那么完成这件事共有:N=m1+m2+u0387u0387u0387+mn种不同的方法。2、计数原理计数原理是数学中的重要研究对象之一，分类加法计数原理、分步乘法计数原理是解决计数问题的最基本、最重要的方法，也称为基本计数原理。它们为解决很多实际问题提供了思想和工具。在本章中，学生将学习计数基本原理、排列、组合、二项式定理及其应用，了解计数与现实生活的联系，会解决简单的计数问题。3、两个基本原理加法原理：如果一个目标可以在n种不同情况下完成，第k种情况又有n种不同方式来实现，那么实现这个目标总共有n种方法。注意事项：（1）每种方式都能实现目标，不依赖于其他条件。（2）每种情况内任两种方式都不同时存在。（3）不同情况之间没有相同方式存在。乘法原理：如果实现一个目标必须经过n个步骤，第k步又可以有n种不同方式来实现，那么实现这个目标总共有n种方法。注意事项：（1）步骤可以分出先后顺序，每一步骤对实现目标是必不可少的。（2）每步的方式具有独立性，不受其他步骤影响。（3）每步所取的方式不同，不会得出（整体的）相同方式。

我家孩子三岁，在瑞思英语学了一年多了，娃从开始对新环境的不适应到后面每天催着我送她上课，一年下来娃的变化是我最大的收获。前段时间线上课，机构有直播课，娃到点就看，甚至还给我主动唱起了天气预报的课程和知识，很欣慰孩子找到自己喜欢的事情，多尝试下，觉得好可以选瑞思英语~

苹果panic full故障代码，意思是：主板的故障。panicString" : "panic(cpu 0 caller 0xfffffff01953fc0c): "a freed zone element has been modified in zone turnstiles: expected 0xc0ffee68af69【故障分析：CPU空焊】panicString" : "panic(cpu 1 caller 0xfffffff02a35fcd4): mbuf_watchdog: 9waiters stuck for 19 secs 37912/169298 mbufs in use: 1721 ....【故障分析：软件不兼容】panicString" : "panic(cpu 1 caller 0xfffffff01cdfa3d0): userspace watchdog timeout: no successful checkins from com.apple.thermalmonitord 【故障分析：尾插、听筒功放、热传感电路】panicString" : "panic(cpu 0 caller 0xfffffff020d3b520): "ApplePMGR: virtual void ApplePMGR::quiesceHW(...【故障分析：电池】苹果panic full故障代码怎么解决？苹果panic full故障代码意思是：主板的故障。当手机出现panicfull故障代码时,说明手机正在重启。一般手机重启可能是因为软件和系统不兼容,导致手机卡死。也可能是因为手机的主板芯片出现了问题,在手机出现panicfull故障代码时,可以分别按一下音量的加减键再长按五秒的关机键,这种系统问题一般可以解决。

Locus 的缩写一般这样命名的基因都是非正式的，推定的，日后可能被更合适的名字替代 官方解释：Symbols beginning with LOC When a published symbol is not available, and orthologs have not yet been determined, Entrez Gene will provide a symbol that is constructed as "LOC" + the GeneID. This is not retained when a replacement symbol has been identified.

那你要去问这个钱是怎样交的了，要是一节一节课的，应该是可以的吧

　　分步计数原理公式E=A∪D，计数原理是数学中的重要研究对象之一，分类加法计数原理、分步乘法计数原理是解决计数问题的最基本、最重要的方法，也称为基本计数原理，它们为解决很多实际问题提供了思想和工具。在本章中，学生将学习计数基本原理、排列、组合、二项式定理及其应用，了解计数与现实生活的联系，会解决简单的计数问题。 　　加法原理和乘法原理的关键点在于区分是分类还是分步。加法原理是完成这件事的分类计数方法，每一类都可以独立完成这件事；乘法原理是完成这件事的分步计数方法，每个步骤都不能独立完成这件事。

判例是指以前法院审理的案件 英美法系采用判例法

您好，存在的LILY英语是一家少儿英语培训机构，自1997年成立已经走过近二十年的发展历程。LILY英语最大的特点是教学理念先进，它采用母语环境下自然习得的方法，让孩子无需刻意背单词、学语法，真正掌握英语（即用英语方式自由听说及阅读）。这与传统英语有根本的不同，所以在早期推广的时候，以及现在还有很多人不理解这种教学方法。首先大家都是受传统英语教育走过来的（即应试教育），对这样一套全新的理念抱着非常怀疑的态度。其次学校的英语教育仍是以应试为标准的，而这套方法是以培养英语运用能力为目的，所以LILY英语与学校的英语应试教育不兼容。而学校的英语教育又是主流，所以推广这样一套教学方法有如逆水行舟。

1.恐慌,惊慌[U][S1] Rumours of an imminent earthquake started a panic. 谣传即将发生地震引起了一阵恐慌. 2.(经济)大恐慌[C] When four banks failed in one day,there was a panic among businessmen. 当一天之内有四家银行倒闭的时候,企业人士一片恐慌. 3.【俚】非常滑稽可笑的人(或物)[S] His costume is a panic. 他的服装滑稽透了.

后缀为NEF的文件是尼康的RAW格式文件。RAW格式是可以后期在电脑上对照片进行处理的软件，专业摄影一般都采用这种格式。尼康有专业的RAW格式处理软件，叫“NX2"，不过是收费软件，网上有盗版的，如果你是电脑高手，用NX2处理尼康RAW格式是最好的了，另外用PHOTOSHOP的插件Adobe Camera Raw也完全可以处理。尼康相机的照片格式设置有三种，RAW、RAW+JPG、JPG，你可能设置为RAW格式了，RAW+JPG格式每次拍照会产生两个文件，一种是RAW格式文件，另一种就JPG格式文件。

《使命召唤手游》中s6赛季即将开启，很多玩家想知道使命手册奖励是什么，很多小伙伴对这方面的内容还不是很了解，为此，小编特地为大家整理了这些内容，一起往下看看吧！《使命召唤手游》s6赛季使命手册奖励一览1.索菲亚-暗影刺客索菲亚-暗影刺客虽然留着一头温柔的卷发，但她绝对是队伍中战斗技术出类拔萃的高手。自信的笑容和不屈的意志是她的标签，若让她驾驶战机，翱翔天际，索菲亚-暗影刺客一定做得比你想象的更出色。2.怨灵-破坏王在怨灵-破坏王心中，毁灭就是新生的开始，破坏才能带来艺术。在她看似温暖的笑容背后，藏着一颗突破桎梏的心。又或是黑色面罩的缘故，她的神情让人难以捉摸，谁也猜不透她心里在想什么。3.雷耶斯-特种飞行作为一个敢于挑战极限的战士，雷耶斯-特种飞行喜欢尝试新鲜事物，对刺激的感觉有着执着的追求，对内心的恐惧嗤之以鼻。先进的飞行头盔为他提供保护，一身特殊材质制成的飞行服能让他灵活的做出各种动作。4.伊森-雷霆战机伊森-雷霆战机喜欢极速驰骋的感觉，高硬度金属制成的机械外骨骼使他敢于在空中做出各种复杂的翻转动作。腿部的标靶和手臂的棋盘格图案分别表现了他对目标和速度的渴望！5.ManOWar-涡轮增压ManOWar是一把射速较慢的高伤害突击步枪，在全距离都有不错的淘汰速度，机动性和后坐力稍弱，需要战士们具备一定的控枪技术。ManOWar-涡轮增压采用了简约硬朗的多边形设计，赋予了这把武器科幻的外形风格。弹匣被设计成了战斗机的涡轮增压喷射发动机，充满力量感。6.CQB5-白钢作为一把中距离爆发型三连发冲锋枪，配合精准度，CQB5能够在中近距离快速淘汰敌人。CQB5-白钢采用特殊材料制成，短小精悍，易于掌控。枪托处有优质皮革包裹，舒适防滑，前握把棱角分明，凌厉感唿之欲出。7.Locus-火力装甲在狙击枪中，Locus拥有均衡的机动性和稳定性，淘汰效率较高。Locus-火力装甲以简单的线条勾勒出一把远距离狩猎利器，黑金配色沉稳大气，整体设计风格极具未来感。8.KSP45-机械过载KSP45是一把稳定可靠的慢射速三连发冲锋枪，在中近距离具有较高的爆发伤害，特别适合那些喜欢在战场上游走的战士。KSP45-机械过载外观带着硬核加持的工业气息，全枪采用高强度金属制作而成，做工精密，严丝合缝，给持有者带来稳定、可靠的感觉。9.【史诗手册进阶版奖励】本次凌空对决，危险系数再度升级。因此在S6使命手册-进阶版中，还有降落伞-矢量引擎、爪刀-矢量引擎、名片-射击俱乐部等精彩内容，辅佐各位战士冲上云霄，挥洒热血！

我现在就在做智能英语。今年六月份开始做的。当初在做选择智能英语产品时特别在网上搜了一下哪些品牌，当时重点关注了三个品牌，第一个就是智橡树智能英语，第二个是红杉树智能英语，第三个是学考乐。首先pass了学考乐，主要是因为学考乐功能比较单一，就是单词速记，。在智橡树和红杉树之间纠结了很久。红杉树比智橡树成立的时间早一些，做的更久，功能很完善。但是价格确实好贵，对于今年来说压力已经够大了。，所以关注了智橡树，智橡树与红杉树最大的区别就是学生自主训练和师生互动教学分开。里面多了一些趣味性的互动，比如对抗赛和排位赛，我感觉孩子应该很喜欢。 价格呢亲民一些。所以最终做了智橡树。希望能给你一些帮助吧。

确定与传输媒体的 接口 的一些特性，解决在各种传输媒体上传输 比特流 的问题 1.机械特性 ：接口的形状尺寸大小。 2.电气特性 ：在接口电缆上的各条线的电压范围。 3.功能特性 ：在某一条线上出现的某个电平电压表示的意义。 4.过程特性 ：对于不同功能的各种可能事件的出现顺序。 传输媒体主要可以分为 导引型传输媒体 和 非导引型传输媒体 ： 导引型传输媒体 ：信号沿着固体媒体(铜线或光纤，双绞线)进行传输， 有线传输 。 非导引型传输媒体 ：信号在自由空间传输，常为 无线传输 。 数据通信系统：包括 源系统 (发送方)， 传输系统 (传输网络)， 目的系统 (接收方)。 一般来说源系统发出的信号(数字比特流)不适合直接在传输系统上直接传输，需要转化(模拟信号)。 调制 ：数字比特流-模拟信号 解调 ：模拟信号-数字比特流 数据 ——运送消息的实体。 信号 ——数据的电气化或电磁化的表现。 模拟信号 ——代表消息的参数的取值是 连续 的。 数字信号 ——代表消息的参数的取值是 离散 的。 码元 ——在使用时间域代表不同离散值的基本波形。 信道 ：表示向某一个方向传送信息的媒体。 单向通信(单工通信) ：只有一个方向的通信，不能反方向。 双向交替通信(半双工通信) ：能两个方向通信，但是不能同时。 双向同时通信(全双工通信) ：能同时在两个方向进行通信。 基带信号 ：来自信源的信号(源系统发送的比特流)。 基带调制 ：对基带信号的波形进行变换，使之适应信道。调制后的信号仍是基带信号。基带调制的过程叫做 编码 。 带通调制 ：使用载波进行调制，把基带信号的频率调高，并转换为模拟信号。调制后的信号是 带通信号 。 1.归零制 ：两个相邻信号中间信号记录电流要恢复到 零电平 。 正脉冲表示1，负脉冲表示0 。在归零制中，相邻两个信号之间这段磁层未被磁化，因此在写入信息之前必须去磁。 2.不归零制 ： 正电平代表1，负电平代表0 ，不用恢复到零电平。难以分辨开始和结束，连续记录0或者1时必须要有时钟同步，容易出现直流分量出错。 3.曼彻斯特编码 ：在每一位中间都有一个跳变。 低->高表示0，高->低表示1 。 4.差分曼彻斯特编码 ：在每一位的中心处始终都有跳变。位开始边界有跳变代表0，没有跳变代表1。 位中间的跳变代表时钟，位前跳变代表数据 。 调幅（ AM ）：载波的 振幅 随着基带数字信号而变化。 调频（ FM ）：载波的 频率 随着基带数字信号而变化。 调相（ PM ）：载波的 初始相位 随着基带数字信号而变化。 失真 ：发送方的数据和接收方的数据并不完全一样。 限制码元在信道上的传输速率的因素：信道能够通过的 频率范围 ； 信噪比 。 码间串扰 ：由于系统特性，导致前后码元的波形畸变。 理想低通信号的最高码元传输速率为 2W ，单位是波特，W是理想低通信道的 带宽 ，理想带通特性信道的最高码元传输速率为W。 信噪比 ：信号的平均功率与噪声的平均功率的比值，单位是 dB ， 值=10log10(S/N) 。 信噪比对信道的 极限 信息传输速率的影响：速率 C=Wlog2(1+S/N)——香农公式 ，单位为 bit/s 。 信噪比越大，极限传输速率越高。实际速率比极限速率低不少。还可以用编码的方式来提高速率(让一个码元携带更多的比特量)。 所谓 复用 就是一种将若干个彼此独立的信号合并成一个可以在 同一信道 上同时传输的 复合信号 的方法。 比如，传输的语音信号的频谱一般在300~3400Hz内，为了使若干个这种信号能在 同一信道（相当于共享信道，能够降低成本，提高利用率） 上传输，可以把它们的频谱调制到不同的频段，合并在一起而不致相互影响，并能在接收端彼此分离开来（ 分用 ）。 信道复用技术就是将一个物理信道按照一定的机制划分多个互不干扰互不影响的逻辑信道。信道复用技术可分为以下几种： 频分复用，时分复用和统计时分复用，波分复用，码分复用 。 1.频分复用技术FDM（也叫做频分多路复用技术）： 条件是传送的信号的带宽是有限的，而 信道的带宽要远远大于信号的带宽 ，然后采用 不同频率 进行调制的方法，是各个信号在信道上错开。频分复用的各路信号是在 时间 上重叠而在 频谱 上不重叠的信号。将整个带宽分为多份，用户分配一定的带宽后通信过程 自始至终都占用 这个频带。另外，为保证各个子信道传输不受干扰，可以设立 隔离带 。 2.时分复用技术TDM：采用同一物理连接的不同时段来传输不同的信号。 也就是在信道带宽上划分出几个子信道后，A用户在某一段时间使用子信道1，用完之后将子信道1释放让给用户B使用，以此类推。将整个信道传输时间划分成若干个时间片（时隙），这些时间片叫做 时分复用帧 。每一个时分用户在每一个TDM帧中占用 固定时序 的时隙。 4.波分复用技术WDM： 将两种或多种不同波长的光载波信号在发送端经过 复用器汇合 在一起，并耦合到光线路的 同一根光纤 中进行传输，在接收端经过 分波器 将各种波长的光载波分离进行 恢复 。整个过程类似于频分复用技术的共享信道。波分复用其实就是光的频分复用。 1.比特时间，码片 1比特时间就是发送 1比特 需要的时间，如数据率是10Mb/s，则100比特时间就等于10微秒。 每一个比特时间划分为m个短的间隔，称为码片。每个站被指派一个唯一的m bit 的码片序列（例如S站的8 bit 码片序列是00011011）。 如果发送 比特1 ，则发送自己的m bit 码片序列。如果发送 比特0 ，则发送该码片序列的二进制反码。 S站的码片序列：（-1，-1，-1，+1，+1，-1，+1，+1） -1代表0，+1代表1 用户发送的信号先受 基带数字信号 的调试，又受 地址码 的调试。就比如数据发送后受到基带数字信号的调试之后变为10，然后又受到地址码的调试后1就变为了00011011（上面的S站码片序列），0就变成了11100100。 由于每个比特要转换成m个比特的码片序列，因此原本S站的数据率b bit/s要提高到mb bit/s，同时S站所占用的频带宽度也提高到原本数值的m倍。这种方式是扩频通信中的一种。 扩频通信通常有两大类：直接序列扩频DSSS（上述方式）；跳频扩频FHSS。 2.码分多址（CDMA） CDMA的重要特点 ：每个站分配的码片序列不仅必须 各不相同 ，并且还必须 相互正交 。在实用系统中使用的是 伪随机码序列 。 码片的互相 正交 的关系：令向量S表示站S的码片向量，令T表示其他任何站的码片向量。两个不同站的码片序列正交，就是向量S和T的 规格化内积 等于0。 即S T=（S1 T1+S2 T2+......Sm Tm）/m（其实就相当于 两个向量垂直 ，/m对结果其实也没多大关系） 推论 ： 1. 一个码片向量和另一码片反码的向量的规格化内积值为0（如果ST=0,那么ST"也=0） 2. 任何一个码片向量和该码片向量自己的规格化内积都是1，即S S=1 3. 一个码片向量和该码片向量的规格化内积值是-1，即S S"=-1 CDMA的工作原理： 用一个列子来说明，假设S站的码片序列为（-1，-1，-1，+1，+1，-1，+1，+1），S站的扩频信号为Sx，即若数据比特=1那么S站发送的是码片序列本身Sx=S，若数据比特=0那么S站发送的是码片序列的反码Sx=S"。T站的码片序列为（-1，-1，+1，-1，+1，+1，+1，-1），T站的扩频信号为Tx。因为所有的站都使用相同的频率，因此每一个站都能够收到所有的站发送的扩频信号。所有的站收到的都是叠加的信号 Sx+Tx 。 当接收站打算收S站发送的信号时，就用S站的码片序列与收到的信号求规格化内积，即S （Sx+Tx）=S Sx+S Tx。前者等于+1或0，后者一定等于0，具体看下面（参考上面的 CDMA的工作原理 ）： 当数据比特=1时，Sx=S，那么S Sx=S S=1；同理 ，当数据比特=0时，Sx=S"，那么S Sx=S S"=0 当数据比特=1时，Tx=S，那么S Tx=S T=0（参考上面 码片序列的正交关系 ）；同理 ，当数据比特=0时，Sx=S"，那么S Tx=S*T"=0

分步计数原理（也称乘法原理）完成一件事,需要分成n个步骤,做第1步有m1种不同的方法,做第2步有m2种不同的方法……做第n步有mn种不同的方法.那么完成这件事共有N＝m1×m2×…×mn种不同的方法. 在分步计数的方法中,后面的步骤本来就有可能要受到前面步骤的限制.而这因为这种限制,才更使的分步有意义. 不知道这个答案你是否满意.

查找途径 网站一：根据基因的名字查找基因序列 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/ NCBI --选择Gene--输入基因名字--search 网站二：根据基因的Loc号码查找基因的序列（水稻） 在该网站 http://rice.plantbiology.msu.edu/ 主页，Analyses/Tools--Search Functions--Locus Search输入LOC号码即可。 基因的LOC号码 ：Locus（基因座） 的缩写,序列在基因上的位置。详细解释 https://zhidao.baidu.com/question/147509576.html 基因座：基因在染色体上的位置。基因座的百度百科： https://baike.baidu.com/item/Locus/1628923?fr=aladdin 如何查找启动子序列？NCBI 查看转录方向，从右向左还是从左向后，启动子在上游区域。因为它写的区间是包含5"UTR的，而启动子是ATG前面的。ATG在5"UTR后面，第一个CDS前面。选择tool- sequence text view, 可以查看5"UTR的位置。选择FASTA，可以找到序列，找到之后复制出来就可以了。CDS的第一个就是ATG，之前3000bp找到启动子区域。

具体原因分析如下：NEF格式，是尼康公司自己开发的文件格式，是RAW文件的另外一种形式，打开方式如下：1、尼康公司开发的Nikon Capture免费软件，可以轻松打开并编辑。2、安装了raw插件的photoshop 也能打开并编辑NEF格式文件。3、看图软件ACDSEE 10版本也能打开NEF格式文件，但只是打开预览，不能编辑。

苹果panic full故障代码，意思是：主板的故障。panicString" : "panic(cpu 0 caller 0xfffffff01953fc0c): "a freed zone element has been modified in zone turnstiles: expected 0xc0ffee68af69【故障分析：CPU空焊】panicString" : "panic(cpu 1 caller 0xfffffff02a35fcd4): mbuf_watchdog: 9waiters stuck for 19 secs 37912/169298 mbufs in use: 1721 ....【故障分析：软件不兼容】panicString" : "panic(cpu 1 caller 0xfffffff01cdfa3d0): userspace watchdog timeout: no successful checkins from com.apple.thermalmonitord 【故障分析：尾插、听筒功放、热传感电路】panicString" : "panic(cpu 0 caller 0xfffffff020d3b520): "ApplePMGR: virtual void ApplePMGR::quiesceHW(...【故障分析：电池】苹果panic full故障代码怎么解决？苹果panic full故障代码意思是：主板的故障。当手机出现panicfull故障代码时,说明手机正在重启。一般手机重启可能是因为软件和系统不兼容,导致手机卡死。也可能是因为手机的主板芯片出现了问题,在手机出现panicfull故障代码时,可以分别按一下音量的加减键再长按五秒的关机键,这种系统问题一般可以解决。