自热米饭的发热包是什么原理

自热式的盒餐是由发热剂的化学反应产生热能，通过热反应将饭菜加热。餐盒内的水袋和用无纺布包装的发热剂共同发生反应的结果。 发热剂装的是焦炭粉、活性炭、盐、生石灰等物质，一旦拉开塑料胶条，就会将水袋弄破，这时发热剂遇水发生化学反应，导致发热剂均匀散热，产生高达120℃的热量。58分钟后，食用的饭菜温度达到55℃70℃。反应方程式是：CaO+H2O=Ca(OH)2 自热饭盒包装 饭盒的材料是采用PP五层复合膜，热传导较快，而且透氧率低，保鲜度高。所谓透氧率是指衡量氧气透过保护层的程度。透氧率影响保鲜的程度。据了解，PP五层复合膜是一种食用塑料，无毒无污染。

你帮我读一下

1、自热米饭加热十分钟就可以食用了。首先将水浇在加热包上，就会产生大量的热，然后大盒子放加热包和水，小盒子里放米饭包和菜包，最后盖上盖子，等十分钟即可。自热米饭里的发热包，遇到水后在3-5秒钟内即刻升温。2、自热米饭的加热原理很简单，饭盒内部的构造其实是两层的，上面是饭菜，下面是加热用具。加热用具是一个袋装物品称之为发热包，里面装的主要成分其实是碳酸钙，也就是平常说的生石灰。生石灰遇到水之后产生化学反应并释放出大量的热，而自热米饭利用的就是这个热能把凉的饭菜加热的。

自热米饭带有一个发热包，发热包的成分：发明一种多用途自发热袋，主要就是利用焙烧硅藻土、铁粉、铝粉、焦炭粉、活性炭、盐组成一袋，经搓揉可发热至60℃，可用于冬季取暖、医疗热敷，加入生石灰、碳酸钠和水。温度可升至120℃用来加热饭菜或蒸煮食物，温度保持时间长20分钟降至100℃，60分钟后降至60℃。本发明用于冬季取暖热敷后的材料可以反复使用，使用后仍可以与生石灰、碳酸钠混合后，加水升温，用于加热食物。aqui te amo。

自热米饭与冲泡米饭的区别是自热米饭比冲泡米饭口感更细软。没有加热包，安全性好，可以携带到高铁、飞机，应用场景丰富。开水冲泡米饭原理：加热包内含有生石灰，主要利用生石灰遇水加热的原理来产生热量。自热米饭的加热包遇水后三到五秒内就会开始产生热量，温度最高时能达到200度，很容易能把米蒸熟，而且不会产生对人体有害的物质。冲泡米饭中的加热包，里面含有生石灰，遇水后会产生大量热量，使温度迅速达到150摄氏度以上，最高时能达到200度，很容易能把米蒸熟，而且不会产生对人体有害的物质。

自热火锅、自热米饭属于方便食品。自热米饭和自热火锅加热的热量来源于化学反应。自热米饭和自热火锅的原理是利用生石灰遇水会散发大量热量的原理来进行加热。反应方程式为：CaO+H2O=-Ca(OH)2。是化学反应产生热量加热。除此之外，在自热火锅的加热包中还有碳酸钠、硅藻土、铁粉、铝粉、活性炭、盐等成分，也有一定的发热和一定的保温作用。注意事项生石灰主要来源于天然的碳酸钙岩石，通常是主要成分为碳酸钙的天然岩石，在高温下煅烧，分解生成二氧化碳及氧化钙而得来。在发热包加热米饭过程中，一定要将盒子上方的透气孔打开，否则容易因盒内压力过高而引起爆炸。

自热米饭煮。服多久？一般在五分钟之内就可以煮熟。根据品种而事件时间

可能是因为水量不够，或者是因为加热包自身的问题。如果是水量不够的话，需要按照一定的比例来加水的。如果是加热包的原因的话，就只能放到别的地方再次煮一遍了。自热米饭发热包的工作原理其实是比较简单的，发热包的成本主要是由生石灰组成的，我们都知道，生石灰遇水就会生成(CaOH)_，其实也就是氢氧化钙。生成这种化学反应的时候，还会释放出热量，最高温度能够达到100℃，所以发热包能够加热米饭。

其实很多自热米饭中的大米，是将原本正常的普通大米经过研磨后，加入魔芋或者使用其他方式，将其重塑成大米的形状。这样的米饭才能脱水保存更久，且遇水加热后可以像正常米饭一样食用，只是口感上会比较黏，米香味也比较淡。当然，这种只是一种情况，我国自热米饭并不只是这一种。还有一种口感相对来说比较好的自热米饭，是使用蒸煮并干燥过的大米。这种大米在食用前，需要加入水，再进行加热。两种自热米饭的制作工艺不一样，价位也不一样，整粒米的自热米饭口感好，相对来说价格会比较贵一些，而“重塑大米”口感差一些，但价位低。自热米饭健康吗？与家常菜相比，自热米饭的营养成分相对来说比较低。自热盒饭中，米饭和炒菜都是经过预先做熟，再经过特殊加工，使其能长期保存。从口感上来说，其实远不如现做的饭菜，与方便面相比，价格也高。从营养上来说，使用了过多添加剂，并且高油高盐的食物，实在说不上健康。所以没有特殊情况，还是不建议经常吃。如何区分自热米饭是再加工米？一般来说，再加工大米会使用魔芋进行固定塑形，因此在配料表上，是以大米、魔芋为主料。而使用整粒米的自热米饭，在配料表上就只是以大米为主料。尽管市面上有一些自热米饭的大米并不是“纯大米”，但仅仅用来饱腹是完全没问题的。但是由于自热食品、方便食品的营养比较单一，还是建议尽量不要作为日常餐饮经常食用。

自热包是生石灰和水，把水放入生石灰石发生化学反应CaO+H2O=Ca(OH)2生成熟石灰，产生热量加热米饭，那个自热包你不吃不弄到皮肤上就没什么关系的。这种方式不过是图个方便，食物本身对人体是没有害的，不过也不宜常吃

1、自热米饭加热十分钟就可以食用了。首先将水浇在加热包上，就会产生大量的热，然后大盒子放加热包和水，小盒子里放米饭包和菜包，最后盖上盖子，等十分钟即可。自热米饭里的发热包，遇到水后在3-5秒钟内即刻升温。 2、自热米饭的加热原理很简单，饭盒内部的构造其实是两层的，上面是饭菜，下面是加热用具。加热用具是一个袋装物品称之为发热包，里面装的主要成分其实是碳酸钙，也就是平常说的生石灰。生石灰遇到水之后产生化学反应并释放出大量的热，而自热米饭利用的就是这个热能把凉的饭菜加热的。

自热米饭和自热火锅的加热来源于里面的加热包所发生的的化学反应。其原理是通过发热包内的生石灰、碳酸钠和水反应快速放热，提供最初的热量，再通过铁粉、铝粉、镁粉持续氧化放出热量。发热包会使水的温度达到90摄氏度以上，并通过其产生的高温水蒸气来加热食材。安全隐患自热型食物本身会添加过多的食品添加剂，比如磷酸盐、防氧化剂、防腐剂等。虽然正规厂家生产的此类食物添加剂符合国家标准，但长期食用高盐、高油及添加剂食物，对心脑血管有一定影响，易引发高血压、高血糖等慢性疾病。此外，自热食物采用化学反应产生的热量来加热食物，在使用量和使用方法上并没有统一标准。尤其在购买了劣质商品时，容易因为操作不当，发生烫伤，严重时还可导致爆炸等严重后果。以上内容参考：人民网-自热型食物的安全隐患，你知道吗？

有加热剂，加入水之后发生化学反应放热。加热剂的具体构成并不知道，但是原理就跟生石灰遇水发热类似。

自热米饭对人体有一定危害，觉得少吃为好，它的加热原理应该是石灰加水所形成的化学反映，通过水蒸汽把饭蒸熟，所以有一定的危害性。还有一点包装是软塑料，塑料遇热后会散发强烈的制癌物质。自热米饭食用方便、携带方便，有天然大米饭香味。自热米饭有多种类型，生产工艺不尽相同，均要求煮好的米饭米粒完整、轮廓分明、软而结实、不黏不连，并保持大米饭的正常香味。然而生产的自热米饭，普遍存在复水性差，口感和复水速度都与传统米饭差异较大。自热米饭带有一个发热包，遇到水后在3－5秒钟内即刻升温，温度高达150℃以上，蒸汽温度达200℃，最长保温时间可达3小时，很容易将生米做成熟饭。扩展资料影响自热米饭品质的因素很多，储藏过程中发生的老化现象是影响自热米饭品质的一个重要因素。自热米饭在储藏过程中，大米淀粉的特性会发生不同程度的变化，这些变化包括：淀粉分子产生自组织现象，形成结晶、粘性下降、分子的柔性减弱、凝胶硬度上升等，这些现象都是淀粉的老化特性。这些变化的产生将会自热米饭的品质产生重要影响。根据食用方式可将自热米饭分为两种：一种是脱水干燥米饭，即经脱水干燥处理的米饭产品，这种产品在热水中复水数分钟后即可食用。脱水干燥米饭分为仪化米饭、冷冻米饭、膨化米饭等。另一种是成品米饭，即非脱水干燥米饭，这种产品食用前无需复水，打开包装即可食用，食用前也可先加热。参考资料来源：百度百科-方便米饭（自热米饭）

自热米饭没有加热包可以在锅里放水烧开水蒸加热。自热米饭的发热包是利用发热包遇水自动加热原理，发热包内含有镁锌合计，与水融合后能够自动加热。里面是生石灰(氧化钙)，通过加水的过程中会产生大量的热，使得米饭可以进行加热。自热米饭的加工是以淀粉的糊化和回生现象为基础的。大米成分中70%以上是淀粉，在水分含量适宜的情况下，当加热到一定温度时，淀粉会发生糊化（熟化）而变性，淀粉糊化的程度主要由水分和温度控制。

摘要：户外生活常常会遇到受大风、沙尘、雨雪、低温等不利气候影响而不便使用明火或禁止使用明火的情况，自热食品就是为了应对这些情况而发明的。自热食品中含有一个发热包，利用生石灰遇水生热的原理将食品加热。常见的自热食品有自热米饭，自热火锅，自热烧烤，自热面食米线等，具有无明火、安全可靠，分量足，保质期长等特点。使用自热食品注意按说明书操作，避免烫伤。下面来看详细知识介绍。自热食品原理是什么自热食品带有一个发热包，它里面的材料是碳酸钠、焙烧硅藻土、铁粉、铝粉、焦炭粉、活性炭、盐，生石灰组成一袋，其主要作用原理是生石灰遇水加热，遇到水后在3－5秒钟内即刻升温，温度高达150℃以上，蒸汽温度达200℃（使用时要注意避免烫伤），温度保持时间长20分钟降至100℃，60分钟后降至60℃。最长保温时间可达3小时，自热食品有哪些种类现在市面上的自热食品有：自热米饭，自热火锅，自热烧烤，自热面食米线等。自热食品有哪些特点1、只需将100ml左右的水倒入包装后只需几分钟便可惬意享用热气腾腾的饭菜。2、无明火，安全可靠，食用时不受场地和时间的限制。3、倒入水自加热开始后食物表面温度可达到98℃左右。4、不论净水脏水只需一点便可把食物加热，罐头类自带水袋。5、食物的热量可满足中等以上军事劳动强度的需要。6、品种、营养丰富，可满足南北方口味的不同需要。7、分量足，每份可供1-2人同时食用。8、军需产品特殊制作工艺，不添加防腐剂。9、常温条件下保存时间长，可达24-48个月之久。10、加热器体积小、热效率高、产热持续时间长，不污染环境。自热食品有危害吗1、一定要严格按照说明书的做法来使用发热包，并注意在加热过程中将透气孔打开，这样才能让自热食品在安全、可控的条件下加热食品，以免造成爆炸、蒸汽灼伤的意外伤害。2、虽然自热米饭十分方便，但建议最好不要长期吃。主要危害是缺乏维生素和添加剂较多，建议多吃些新鲜水果蔬菜，保证膳食均衡。

自热米饭加冷水。因自热米饭的自热原理是通过冷水跟石灰的化学变化来加热内部食品，加热包遇见冷水，就会释放热量，加热米饭。而热米饭发热包加入热水，发热包在发热期间会剧烈沸腾，造成大面积溅水，可能会造成周边热烫伤，因此自热米饭加热包不可以用热水。

自热米饭算不上健康，营养单一。自热米饭和泡面一样,这类速食食品食品尽管能填饱肚子,但其营养成分并不高,算不上对身心健康有多大伤害,致癌物质功效也寥寥无几。可是吃多了之后,会造成 人体由于营养成分欠缺而出现营养不良的状况,从而影响身心健康,造成 各种各样人体病症的出现。尽管自热米饭十分便捷，但建议最好是不必长期性吃。关键伤害是缺乏维生素和防腐剂较多，建议多吃些水果蔬菜水果，确保饮食平衡。自热米饭带有防腐剂，也是有可能加上添加剂，长期吃对身心健康还是有伤害的；快餐盒在加温时，多多少少会造成有害物；生产加工、存储全过程中，非常容易遭受环境污染。建议少吃。因而,在平时的日常生活,有时候吃一次自热米饭是没事儿的,数最多一周吃一次。

不好

自热式的盒餐是由发热剂的化学反应产生热能，通过热反应将饭菜加热。餐盒内的水袋和用无纺布包装的发热剂共同发生反应的结果。一旦拉开塑料胶条，就会将水袋弄破，这时发热剂遇水发生化学反应，导致发热剂均匀散热，产生高达120℃的热量。5—8分钟后，食用的饭菜温度达到55℃—70℃，这时就可以吃到可口饭菜了。扩展资料：饭盒的材料是采用PP五层复合膜，热传导较快，而且透氧率低，保鲜度高。所谓透氧率是指衡量氧气透过保护层的程度。透氧率影响保鲜的程度。据了解，PP五层复合膜是一种食用塑料，无毒无污染，其中的一层为复合真空隔层，可保证良好的食品保鲜效果。自热盒饭加热方法，其特征在于氧化钙（生石灰）与水反应生成氢氧化钙放出热量，进一步盐酸与氢氧化钙反应放出热量对饭菜进行加热。反应物质可能不同，但都是通过化学反应放热的。这种技术具有加热迅速持久，生产成本低廉等优点参考资料来源：百度百科—自热盒饭

“小众”是指只被少数人接受的事情和爱好，如在众多音乐种类中，乡村音乐算是小众；又例如在英文名中，自创的英文名算得上小众等等。而说到小众的英文名，不得不在这里为大家推荐30个好听又小众的英文名，以此赋予自己既时尚又好听的名字。30个好听又小众的英文名大全随着文化的交流与学习，让人们除了有自己的学名外，还会有着相应的英文名。为此，还在纠结起什么类型英文名的大家，不妨参考以下30个好听又小众的英文名，彰显独特个性。一、5个好听又小众的英文名女（chris）克丽丝——比较男性化的英文单词，运用在女生英文名中算得上比较少众的一种。因为，女孩子提取“chris”作为自己的名字，不是很好的彰显出女性阴柔之美的气质特点。所以，很少女生运用。“chris”本义为救世主的意思，音标为[kris]，简单、易读、朗朗上口。（rabia）瑞比娅——“rabia”读音为[r?"bi?]好听、朗朗上口，从单词拼写到名字都比较简单。是一个属于阿拉伯语和非洲语的英文名，这些国家在日常生活中用到英文的机会比较少。提取作为女生英文名字，也是比较小众的体现。（icey）艾纯——属于自创的一种方式，既独特，且小众。运用冰的单词“ice”+“y”起女生英文名，既简单，又便于记忆与拼写，yw11.com意为冰雪聪明，高冷，高雅的女生。此外，从音律来说，“icey”一名整理简单、易读，悦耳动听。（stephanie）丝黛芬妮——“stephanie”一名，长度为9，不利于记忆同时，也是当下比较少用的英文类型。因为据数据显示“stephanie”在2017年之时只有0.115%的人喜爱运用该英语单词。而这其实也是小众的体现，所以，女生适合运用该英文名起名，很好寓意着珍贵，心思细密外，发音不拗口、简单易读。（rayne）雷恩——音标[rayn-er]响亮大气的英文名，英译中“雷恩”。一个比较男性化的女生英文名字，所以也可以归纳为小众的一种。在德语和古英语中名字的寓意是“判断勇士；决定战士”之义，很霸气。现如今意指“王后”的含义。二、5个好听又小众的英文名男（Calvin）卡尔文——在拉丁语中有“秃顶的男孩儿”的意思，非常小众化。一很少有人会直面提取不好的寓意内涵来起名。二不能很好的体现自身的气概特点。所以这对于男生来说，提取此英文名起名，是小众的体现。（Christian）克里丝森——在希腊语中，有“基督的追随者，信徒”之义。现如今，崇尚自由民主的时代，以前的旧思想，都是小众的体现。男生们提取起该英文名，不仅满足小众的查找。而且在其发音上["krist??n]响亮大气、朗朗上口，满足大家对于好听的划分。（Yehudi）耶胡迪——发音悦耳动听，简单易记。带有“膜拜上帝的人”含义，提取作为男生名，意指有信仰，有追求之人。但在如今而言，膜拜上帝的人很少。所以，对于小众的英文名字，这是其中之一。（algernon）阿尔杰农——音标[al-j?r-nahn]简单、易读。带有“有胡子”的含义，非常小众化，很少有男生喜爱运用不贴切自身的英文名字取名。并且该英文名字整体书写太过复杂，不易记。也会使大部分男生不喜爱运用。（Burnell）布尼尔——含义为“身材矮小者”。作为男孩子，很少会运用此比喻来形容自己。既不是很好的彰显出自己的个性，而且还给人留下不好的印象。但这也是小众的体现，并且在发音上[bur-nell]简单、易读，朗朗上口，满足大家对于好听的查找。三、20个好听又小众的英文名①10个后台又小众的英文名女01.Eleanore/艾琳诺--光亮的；多产的，肥沃的，有收获的。02.Jacqueline/贾桂琳--愿上帝保护。03.kristin/克莉丝汀--基督的追随者；门徒。04.Kimberley/金百莉--出生皇家草地上的人。05.Sebastiane/莎芭丝提安--受尊重的或受尊崇的。06.christine/克莉丝汀--基督的追随者；门徒。07.prudence/普鲁登斯--有智慧；有远见之人；谨慎。08.wanda/旺妲--树干；流浪者。09.yvette/依耶芙特--射手或弓箭手。10.tabitha/泰贝莎--小雌鹿。②10个后台又小众的英文名男01.Tab/塔伯--卓越，睿智。02.Bartholomew/巴萨罗穆--是耶稣的十二门徒之一；农田之子。03.Christopher/克里斯托弗--基督的信差或仆人，表基督徒之意。04.Hamiltion/汉米敦--山上的小村；光秃的山丘。05.Prescott/普雷斯科特--牧师的小屋。06.Reginald/雷吉诺德--强而有力的领导者。07.Roderick/罗得里克--很有名气；很出名的领导者。08.Sebastian/夕巴斯汀--受尊敬的，庄严的。09.Valentine/范伦铁恩--健康的人或强壮的人。10.Wordsworth/渥兹华斯--在树林中散步的人。您还可以点击底部客服咨询八字起名、周易起名、公司店铺起名，还有宝宝起名，我们会根据宝宝出生年月日和时间，为宝宝起一个带着好运的好名字！

所谓单复数，一，主谓之间；二，名词。就she和wear来说，she是第三人称，谓语用单数，所以wear加s.这是主谓一致，跟后面的宾语木有关系。而名词的单复数，和它前面的冠词、定冠词等有关，和谓语是没有关系的。例如：anapple,twoapples.

就是电动机工作原理嘛！有个课件你自己下载看下：http://www.k12zy.com/word/33/92/339284.htm

1、永动机是一类所谓不需外界输入能源、能量或在仅有一个热源的条件下便能够不断运动并且对外做功的机械。2、不消耗能量而能永远对外做功的机器，它违反了能量守恒定律，故称为“第一类永动机”。在没有温度差的情况下，从自然界中的海水或空气中不断吸取热量而使之连续地转变为机械能的机器，它违反了热力学第二定律，故称为“第二类永动机”。这两类永动机是违反当前客观科学规律的概念，是不能够被制造出来的。3、1775年法国科学院通过决议，宣布永不接受永动机，现在美国专利及商标局严禁将专利证书授予永动机类申请。

1Shewearsherhairup.她把头发梳上去。2Thetownwearsanemptylook.这个镇子呈现出空荡荡的景象。3Thefootstepsofthousandsofvisitorshadwornawaythesteps.成千上万的有人的足迹已经将台阶都踩坏了。

报警器，起到防护报警作用。检测浓度。。。。爆炸体积上限、下限

这个很难一刀切。如果就题目的难度的话，TEF比TCF简单非常多，不管是阅读还是听力。但是由于它实行“倒扣分”这样的评分制度，所以对于初学者来说，会变得比较难拿高分。但是对于真实水平B2以上的人，会明显觉得TEF比较好考

念拍瑞特

陌生化效果，又称间离效果、疏离。陌生化效果是叙述体戏剧运用的一种舞台艺术表现方法，为德国戏剧革新家布莱希特所创造和倡导。

您好！初 三 物 理 知 识 点 1、 如果一个物体能够做功，我们就说它具有能量，但具有能量的物体不一定正在做功。 2、 动能和势能统称机械能，或机械能包括动能和势能，势能有重力势能和弹性势能。 3、 物体由于运动而具有的能叫动能，影响动能大小的因素是物体的质量和物体运动的速度，一切运动的物体都具有动能，静止的物体动能为零，匀速运动的物体（不论匀速上升，匀速下降，匀速前进，匀速后退，只要是匀速）动能不变，加速运动的物体动能增大，减速运动的物体动能减小，物体是否具有动能的标志是：它是否运动。 4、 物体由于被举高而具有的能叫重力势能，影响重力势能大小的因素是物体的质量和被举高度，水平地面上的物体重力势能为零。位置升高的物体（不论匀速升高，还是加速升高，或减速升高，只要是升高）重力势能在增大，位置降底的物体（不论匀速升高，还是加速升高，或减速升高，只要是降底）重力势能在减小，高度不变的物体重力势能不变。物体具有重力势能的标志：相对水平地面，物体是否被举高。 5、 物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能，影响弹性势能大小的因素是弹性形变的大小（对同一个弹性体而言），对同一弹簧或同一橡皮来讲（在一定弹性范围内）形变越大，弹性势能越大。物体是否具有弹性势能的标志：是否发生弹性形变。 6、 人造地球卫星绕地球沿椭圆轨道非匀速运行，当卫星从近地点向远地点运行时（相当于上升运动）动能减小（速度减小）势能增大（距地球中心的高度增加），这一过程卫星的动能转化为势能，当卫星从远地点向近地点运行时（相当于下落运动）动能增大（速度增大）势能减小（距地球中心的高度减小）这一过程中卫星的势能转化为动能。在近地点上，卫星运行速度最大，动能最大，距地球最近，势能最小。在远地点上，卫星运行速度最小，动能最小，距地球最远，势能最大。 7、 分析下列事例中能的转化： 1水平面静止的物体： 动能 重力势能 机械能 。 2加速升空的火箭或气球： 动能 重力势能 机械能 。 3下坡时刹车的汽车： 动能 重力势能 机械能 。 4匀速上升的电梯： 动能 重力势能 机械能 。 5匀速下落的跳伞运动员： 动能 重力势能 机械能 。 6水平地面上刹车的汽车： 动能 重力势能 机械能 。 7出站的列车： 动能 重力势能 机械能 。 8光滑斜面上滚下的钢球： 动能 重力势能 机械能 。 9不计阻力时上抛的石块： 动能 重力势能 机械能 。 8、 当物体中空中自由运动时，若物体上升，则把动能转化为重力势能，若物体下降，则把重力势能转化为动能，若在转化的过程中无阻力，则机械能的总量保持不变。当物体在外力作用下运动时，若物体匀速上升，则动能不变，势能增大，机械能增大，这时，不时动能转化为势能，而是外力对物体做功，使物体机械能增加，若物体匀速下降，则动能不变，势能减小，减小的势能没有转化为动能，而是转化为其它形式的能。 9、 皮球弹跳过程可分为四个过程：上升过程（皮球从高处下落到刚好要着地）是把重力势能转化为动能（皮球刚要着地的瞬间动能最大）；压缩过程（皮球与地面间发生相互作用，到皮球形变最大）是把动能转化为弹性势能（当皮球形变最大时，弹性势能最大）；恢复原状过程（皮球恢复原来形状到刚要离开地面）是把弹性势能转化为动能（在刚要离开地面的瞬间，它的速度最大，动能最大）；上升过程（从离开地面到上升至最高处）是把动能转化为重力势能。然后又要下落，重复以上过程。 10、 自然界中可供人类利用的机械能源有水能和风能，大型水电站通过修筑拦河坝来提高水位，从而增大水的重力势能，以便在发电时把更多的机械能转化为电能。 11、 分子动理论的内容包括：1物质是由分子组成的2组成物质的分子在永不停息的做无规则的运动3分子之间同时存在相互作用的引力和斥力。 12、 分子的直径是用10-10m来量度的（或百亿分之几米）分子用肉眼无法直接看到。 13、 不同物质互相接触时，彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象主要说明了分子在永不停息的做无规则的运动，其此还说明分子之间存在着间距（间隙），扩散现象可以发生在气体之间、液体之间、固体之间，扩散现象之所以能发生，主要原因是分子无规则的运动，能说明无规则运动的事例有：1气体很容易被压缩（另一原因是分子间作用力很小）2水和酒精相混合总体积减小。3装有油的钢筒在高压下外壁渗出了油 14、 物体难以被压缩是因为分子间存在着斥力，物体难以被拉长是因为分子间存在引力，气体分子可以到处漂移，是因为气体分子间距离很大，分子引力非常小，往往可以忽略不计。 15、 1当分子间实际距离大于平衡间距时，分子引力大于分子斥力，引力起主要作用。 2当分子间实际距离小于平衡间距时，分子引力小于分子斥力，斥力起主要作用。 3当分子间实际距离等于平衡间距时，分子引力等于分子斥力，合力为零。 4当分子间实际距离为平衡间距10倍时，分子引力和分子斥力都近似为零，分子力可忽略不计。 5当分子间距离增大时（r> r0）,分子引力和斥力都减小,但斥力减小的更快,故分子力表现为引力. 6当分子间距离减小时（r<r0）分子引力和斥力都增大, 但斥力增大的更快,故分子力表现为斥力 16、 由于分子无规则运动,使分子具有分子动能,由于分子间相互作用力使分子具有分子势能. 17、 物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能.物体的内能跟物体的温度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈,物体内能越大. 18、 温度跟物体内部分子无规则 运动的(速度)剧烈程度有关,温度越高,分子无规则运动越剧烈(分子运动速度越大)物体内部大量分子无规则运动叫热运动,内能常叫热能,一切物体都具有内能. 19、 机械能与整个物体的机械运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动及分子间相互作用情况有关,机械能是动能与势能之和,内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和. 20、 对物体做功,物体内能会增大,物体对外做功,本身内能会减小,能量的单位是焦耳. 21、 做功和热传递都可以改变物体的内能，功和热量都可以量度物体内能改变，利用内能的两种方法是：利用内能来加热和利用内能来做功，做功和热传递在改变物体内能上是等效的，但实质不同，做功是能的转化过程，热传递是能的转移过程。注意：对物体做功，物体的内能不一定增加（如把一物体举高是做的功使机械能增加） 22、 物体间存在温度差时，将会发生热传递，热传递过程中能量从高温物体传向低温物体，当物体间温度相同时，热传递将停止，在无热损失的情况下，高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量既Q放=Q吸，在有热损失的情况下，高温物体放出热量部分被吸收而另一部分被损耗，所以Q放=Q吸+Q损 23、 做功与内能的关系: 对物体做功,物体内能会增大,也可能不变,因为对物体所做的功不一定都增加为物体的内能,还可能增加为物体其它形式的能:如把物体举高,对物体所做的功增加为物体的机械能,而不是增加为内能.故以下说法是错误的 1做功一定能改变物体的内能.2做功只能使物体内能增加. 24、 热传递与物体内能的改变:物体吸热后内能会增大,物体放热后内能会减小. 25、 温度与内能:1对一个固定的物体来讲，温度越高，内能增大，温度降低，内能减小2不同物体的内能不能仅仅由温度的高低来决定它的大小3当物体温度不变时，物体内能可能不变，也可能改变，如：1对0℃的冰加热时，其温度在冰未熔化之前保持不变，但它的内能在增大（因为冰吸收的热量没有增加为分子动能，而是增加为分子势能）2当0℃的水结冰时，对外放出热量，水的内能减小，但其温度且保持不变4内能改变时，物体的内能可能改变，可能不变（如上1，2） 26、 内陆地区的温差比沿海地区的温差大，是因为水的比热容比干泥土的大，用水做取暧剂和冷却剂是因为水的比热容比其它液体的大。 28、能量守恒定律的内容是：能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一物体，而在转化和转移过程中，能量的总量保持不变。常见能的转化有：电热器（电炉，电烙铁，电熨斗）通电时把电能转化为内能。 电动机通电是把电能转化为机械能。 燃料燃烧是把化学能转化为内能。植物光合作用是把光能转化为化学能。 干电池（蓄电池）供电是把化学能转化为电能。 摩擦生热是把机械能转化为内能。 气体膨胀做功是把内能转化为机械能。 29、1Kg的某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。热值的单位是J/Kg 计算公式为Q放=m q 其中m表示燃料的质量，单位选择Kg ， q表示热值。燃料的热值是由燃料本身决定的。它与燃料的质量，体积，是否完全燃烧等因素无关。 30、利用内能的两种方式是利用内能来加热和利用内能来做功 31、重要实验：给封闭在试管内的水加热，当水沸腾时水蒸气将木塞冲开，酒精燃烧时把化学能转化为内能，水蒸气将木塞冲开，是把内能转化为机械能。 32、内燃机工作时有两个冲程有能的转化，压缩冲程机械能转化为内能，做功冲程是把内能转化为机械能。 33、两铅块紧压后吊上重物未能拉开说明分子之间存在着引力；物体难以被压缩是因为分子之间存在着斥力；物体难以被拉伸是因为分子之间存在着引力；气体分子可以到处漂移是因为分子间的作用力很小；水和酒精混合后总体积减小是因为分子间有间隙 34、一切物体都具有内能，内能跟物体的温度有关，物体的温度升高内能增大，但内能增大时物体的温度不一定升高（如冰熔化），同理内能减小时物体的温度不一定降低（如水结冰）。 35、温度与物体内部分子无规则运动的剧烈程度有关，温度越高分子无规则运动越剧烈 36、热传递时能量从温度高的物体传向温度低的物体，切记：不是从内能大的物体传向内能大的物体传向内能小的物体，两物体间发生热传递的条件是具有不同的温度，两物体接触后不发生热传递是因为它们具有相同的温度。 37、单位质量的某种物质温度升高10C所吸收的热量叫这种物质的比热容，水的比热容是4.2×103 J/(Kg.0C),它表示质量为1Kg的水温度升高10C所吸收的热量是4.2×103 J,比热容是物质本身的一种特性,它与物质的质量,温度的高低,吸热或放热的多少无关。Q=C m（t - t0）表明物体吸的热跟物体的比热容，质量，温度的改变有关。 初三物理第二部分知识点 1、自然界中只有两种电荷，丝绸和玻璃棒摩擦时，玻璃棒失去电子带正电荷，丝绸得电子带负电荷，（丝绸）带负电的物体原子核对核外电子的束缚能力比（玻璃棒）带正电的物体的原子核对核外电子的束缚能力强，毛皮和橡胶棒摩擦时，毛皮失去电子带正电，橡胶棒得到等量电子带负电荷。 2、任何一个物体内部都有大量的正电荷（原子核中的质子）和负电荷（核外电子），当一个物体内部正确同电荷数量相等时，物体呈中性；不带电当物体内部正电荷数量大于负电荷数量时（常常是此物体失去电子）物体带正电；当物体中负电荷数量大于正电荷数量时（常常是此物体得到电子）物体负电荷，一般情况下物体中移动的电荷是负电荷（即自由电子）特别是固体物质导电（或带电）时都是如此，正电荷不移动；但酸、碱、盐的水溶液（或气体导电）时正负离子沿相反方向同时移动。 3、电荷的多少叫电量，符号是Q ，电量的单位是“库仑”，符号是“C”。 4、原先中性的两物体，因摩擦带电时，将会带上等量异种电荷，两物体因接触带电时，将会带上同种电荷，两个完全相同的物体接触带电时，将带等量同种电荷，放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫中和。 5、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，带电体可以吸引轻小物体，一物体靠近另一物体时互相吸引，则这两物体可能都带电，且为异种电荷（因为异种电荷互相吸引），还有可能一物体带电，而另一物体不带电是轻小物体（因为带电体可以吸引轻小物体）。物体由于带电互相排斥时，一定带同种电荷（因为同种电荷互相排斥）。 6、丝绸和玻璃棒摩擦后，丝绸带负电（因为它得到了电子）玻璃棒带正电（因为它失去了电子）摩擦过程中电子从玻璃棒上转移到丝绸上。 7、毛皮和橡胶棒摩擦后，带正电是毛皮，因为它的原子核束缚电子的本领弱，所以它的电子在摩擦过程中，被原子核束缚电子本领强的橡胶棒吸引过去了，所以橡胶棒因多余电子而带等量的负电荷。 8、固体物质摩擦带电时，发生移动的电荷都是负电荷，也就是自由电子，正电荷不动 9电荷的定向移动形成电流，把正电荷移动的方向规定为电流方向，金属导电时发生移动的电荷是自由电子，它移动的方向跟电流方向相反，导体导电靠自由电荷，酸、碱、盐的水溶液导电靠正负离子 10、容易导电的物体叫导体，常见的导体有金属、石墨、大地、人体、以及酸、碱、盐的水溶液，导体容易导电是因为导体中有大量可以自由移动的电荷。 11、不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体有陶瓷、橡胶、玻璃、塑料、油等，绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有可以自由移动的电荷。 12、用导线把电源两极直接连起来，电路中电流很大，这种情况叫短路。短路可能把电源烧坏，是绝对不允许的。 13、电流等于1S内通过导体横截面积的电荷量，它的计算公式是I=Q/t 其中电荷量Q的单位应选择库仑，时间t的单位应选择秒，这时电流I的单位是安培，也就是1A=1C/1S 表示如果在1S内通过导体横截面积的电荷量是1C 导体中电流就是1A。 14、电压使电路中形成电流，使自由电荷发生定向移动，一节干电池的电压是1.5V对人体来讲安全电压是不高于36V,家庭电路电压是220V,每个铅蓄电池电压是2V. 15、在串联电路中，电流路径只有一条，各用电器相互影响，电流到处相等，两端电压等于各部分两端电压之和，串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。 16、在并联电路中，电流路径至少有两条，各支路上的用电器互不影响，各支路两端电压相等，干路上电流等于各支路电流的和，并联电路总电阻的倒数等于所并电阻倒数之和。 17、在串联电路中，除电流处处相等以外，其余各物理量之间均成正比即：（在相同时间内） R1：R2=U1：U2=P1：P2=W1：W2=Q1：Q2 18、在并联电路中，除各支路两端电压相等以外，电阻和其它物理量之间均成反比（在相同时间内）， R1：R2=I2：I1=P2：P1=W2：W1=Q2：Q1 除电阻和电压以外，其它物理量之间又成正比I1：I2=P1：P2=W1：W2=Q1：Q2 19、电流表和用电器相并联，则该用电器相当于被短接，无电流而不工作，若电压表被串联在电路中，则电路中的用电器将不工作，电流表无示数，电压表示数近似等于电源电压，电流表在电路中相当于导线，电压表在电路中相当于开路。 20、电流表和电压表的正负接线柱若接反了，则指针将向无刻度一侧发生偏转。 21、在未知电路中电流、电压大小的情况下，应采用大量程进行测量，但能用小量程时不能用大量程，因为小量程测量读数准确，误差较小。 22、在物理学中，电阻用来表示导体对电流阻碍作用的大小，电阻是导体本身的一种性质，导体电阻的大小是由导体的材料、长度、横截面积、及温度共同决定的，与加在导体两端的电压和通过导体的电流无关，外形完全相同的锰铜线和镍铬合金线，锰铜线的电阻较小，绝大多数的导体温度升高，电阻增大。如果加在导体两端的电压是1V，通过的电流是1A则这段导体的电阻是1欧。 23、滑动变阻器上的电阻线是由电阻率较大的合金线制成，滑动变阻器之所以能改变电路中的电阻是因为当滑片移动时它在不断的改变接入电路中电阻线的长度，滑动变阻器上标有电阻值和电流值，如“20欧 1A”，则它表示该滑动变阻器的最大电阻值是20欧，允许经过滑动变阻器的最大电流是1安培。滑动变阻器一般应串联在电路中，在接入电路时金属杆上选一接线柱，线圈两端选一接线柱。 24、电阻箱的读数方法：各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。课本中五个旋盘电阻箱可得到0~9999.9欧之间的任意阻值。 25、电阻R1>R2，若把它们串联在电路中，则它们两端的电压U1 U2，通过它们的电流I1 I2；若把它们并联在电路中，它们两端的电压U1 U2，通过它们的电流I1 I2， 26、欧姆定律的内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。注意：在叙述该定律时，“导体中的电流”必须放在前面。 27、在常温下用伏安法测小灯泡的电阻若测得值为R1，在小灯泡正常发光时测它的电阻若测得值为R2，发现R2 的阻值大约是R1 的10倍，这是因为灯丝电阻随温度的升高而增大，在电压一定的情况下，在开灯瞬间经过灯丝的电流是灯炮正常发光时电流的10倍。故灯丝烧断往往在开灯或关灯的瞬间。 28、伏安法测电阻的原理是R=U/I ；需要的器材有电源、开关、电流表、电压表、待测电阻、滑动变阻器、及若干导线；实验电路图如右，在实验时需测量的两个物理量是待测电阻两端电压和通过待测电阻的电流；在连接实物图时开关应断开，滑片应放在阻值最大位置上（图中的b端）；滑动变阻器在电路中的作用是改变电路中电流，以便多次测量，得到多组对应的电流、电压值，求出多个待测电阻值，再求平均值以减小实验误差。 29、电阻相串联相当于增加了导体的长度，使总电阻大于任何一个所串电阻，串联电路的总电阻，等于各串联电阻之和。电阻相并联相当于增大了导体的横截面积，使总电阻小于任何一个所并电阻，并联电路的总电阻的倒数，等于各长工电阻的倒数之和 30、在家庭电路中每多开一盏灯，电路总电阻将减小，干路总电流将增大，电路中的总功率将增大。 31、电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。W=UIt 电流做功的过程实际上是电能转化为其它形式能的过程，电流做了多少功，就有多少电能转化为其它形式的能。电能表是测量电功的仪表。 32、电流在单位时间内所做的功叫做电功率。电功率是表示电流做功快慢的物理量， 电功率P=W/t =UI 。电功率等于电压与电流的乘积。 33、电功的单位有焦，度、千瓦时；电功率的单位有瓦、千瓦。1KWh=3.6*106J 34、用电器上一般标有电流值和电压值如“220V 60W”，220V表示额定电压（正常工作时两端所加的电压），60W表示用电器的额定功率（正常工作时的功率） 35、测定小灯炮功率实验的原理是P=UI ，电源电压应高于小灯炮的额定电压，电流表量程应略高于小灯炮的额定电流，滑动变阻器在电路中的作用是改变电路中电流以便测出小灯炮在不同电压下的实际功率。 36、电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体电阻成正比，跟通电时间成正比，这个规律叫做焦耳定律。Q=I2Rt，电流通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化为其它形式的能，也就是电流所做的功全部用来产生热量，此时电流所做的功W等于产生的热量Q 。 37、重要例题： * 一灯炮上标有“6V 3W” 则 a 、灯丝电阻为R=U额2/P额=（6V）2/3W=12欧 b、 该灯正常发光时通过灯丝的电流是I=P额/U额=3W/6V=0.5A c、 若在该灯两端加上4V电压时它的实际功率为I实= U实/R=4V/12欧 =1/3A P实 =U实I实=4V*1/3A=1.33W d、 若要将该灯接在9V的电源上，则应串联一个多大电阻 ，R=UR/I=（U-UL）/I =（9V- 6V）/0.5A=6欧 e、 若将该灯和“6V 2W”的灯串联在9V的电源上则两灯的实际功率为 R1=U12/P1=36/3欧=12欧 R2=U22/P2=36/2欧=18欧 I=U/（R1+R2）=9V/（12欧+18欧）=0.3A U1`=I*R1=0.3A*12欧=3.6V U2`=I*R2=0.3A*18欧=5.4V P1`=U1`*I=3.6V*0.3A=1.08W P2`=U2`*I=5.4V*0.3A=1.62W 38、电能表上所标的电压值和电流值的乘积表示能接入该 电能表用电器的最大功率， 39、家庭电路中电流过大的原因是短路和用电器总功率过大。 40、高压触电的两种方式是高压电弧触电和跨步电压触电。 41、安全用电的原则：不 第三部分 电和磁 1、使原来没有磁性的物质获得磁性的过程叫磁化，软铁磁化后磁性很容易消失，称软磁性材料，电磁铁的铁芯应用软铁，钢磁化后磁性可以长期保存，称为硬磁性材料，钢是制造永磁体的好材料，磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质。 2、磁体周围空间存在着磁场，磁体间的相互作用是通过磁场发生的，磁感线是为了形象的描述磁体周围磁场的分布而假想的曲线，磁体周围磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体南极。 3、磁场中某点的磁场方向，跟放在该点的小磁针静止时北极所指方向一致，跟放在该点的小磁针静止时北极受力方向一致，跟经过该点的磁感线的曲线方向一致。 4、地磁场的磁感线从地磁北极（或地理南极附近）发出到地磁南极（地理北极附近） 小磁针指南北是由于受地磁场的作用，地理两极和地磁两极并不重合。 5、奥斯特实验（通电直导线使小磁针发生偏转）表明：通电导线和磁体一样，周围存在着磁场，即电流的磁场，正是电流的磁场使小磁针发生偏转，这种现象叫做电流的磁效应，该实验还表明：电流方向改变了，磁针的偏转方向也相反。这说明电流的磁场方向跟电流方向有关。奥斯特是第一个发现电和磁之间联系的人。 6、能电螺线管的极性跟电流方向的关系，可以用安培定则来判断：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的北极。 7、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性。电磁铁的极性可以通过改变电流方向来改变 电磁性磁性的强弱可以通过改变电流的大小来改变，还可以在电流一定，外形相同的情况下改变线圈的匝数来改变电磁铁磁性的强弱。 8、电磁感应现象是英国物理学家法拉弟发现的：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流，导体中感应电流的方向，跟导体运动方向和磁感线方向有关。 9、通电导体在磁场中要受到力的作用，通电导体在磁场中受力的方向跟电流的方向和磁感线的方向有关，它把电能转化为机械能。电磁感应把机械能转化为电能。 10、利用电磁感应现象制成了发电机，利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成了电动机。 11、直流电动机之所以能够连续转动，是因为有换向器，它的作用是每当线圈刚转过平衡位置，换向器就能自动改变线圈中电流的方向。 12、两个重要例题 1）5欧和10欧两电阻串联在6V电源上，求电路中的电流和每个电阻 所分的电压？ 2）有一只小灯炮，它正常发光时灯丝电阻是8.3欧，正常工作时电压是2.5V。如果只有电压 为6V的电源，要使小灯炮正常工作，需要串联一个多大电阻？

He wears larger shoes than mine,/smaller shoes than mine.larger shoes应该和我的鞋作比较，比较的前后要一致。

我觉得像燃气报警器跟防火灾用的报警器一样，都是检测中空气中物质的含量，如果浓度过高就会触发电路引起警报。

哥们你最后找着没？我以前也玩这个，现在也找不着了

供参考：

因为人们想一劳永逸，现实是制造不出来的 ，根据能量守恒的原理这是不可能的。

Lady GaGaTeeth lyricsDon"t be scaredI"ve done this beforeShow me your teethDon"t want no money (want your money)That shit"s is uglyJust want your sex (want your sex)Take a bit of my bad girl meat (bad girl meat)Take a bite my meShow me your teethLet me see your meanGot no direction (no direction)I need directionJust got my vamp (got my vamp)Take a bite of my bad girl meat (bad girl meat)Take a bit of me boyShow me your teethThe truth is sexyTell me something that"ll save meI need a man who makes me alright (man who makes me alright)Just tell me when it"s alrightTell me something that"ll change meI"m gonna love you with my hands tiedShow me your teethJust tell me whenShow me your teethOpen your mouth boyShow me your teethShow me whatcha gotShow me your teeth teeth teeth teethGot no salvation (no salvation)Got no salvationGot nor religion (no religion)My religion is youTake a bite of my bad girl meat (bad girl meat)Take a bit of me boyShow me your teethI"m a tough bitchGot my addictions (my addictions)And I love to fix "em (and I love to fix "em)No one"s perfectTake a bite of my bad girl meat (bad girl meat)Take a bit of me boyShow me your teethI just need a little guidanceTell me something that"ll save meI need a man who makes me alright (man who makes me alright)Just tell me when it"s alrightTell me something that"ll change meI"m gonna love you with my hand tiedShow me your teethJust tell me whenShow me your teethOpen your mouth boyShow me your teethShow me whatcha gotShow me your teeth teeth teeth teethShow me your teethMy religion is youMy religion is youHelp need a manNow show me your fangs (my religion is you)Help need a manNow show me your fangs (my religion is you)Help need a manNow show me your fangs (my religion is you)Tell me something that"ll save meI need a man who makes me alright (man who makes me alright)Just tell me it"s alrightTell me something that"ll change meI"m gonna love you with my hands tiedShow me your teethJust tell me whenShow me your teethOpen your mouth boyShow me your teethShow me whatcha gotShow me your teethTeeth teeth teethShow me your teethIt"s not how big, it"s how meanShow me your teethOpen your mouth boyShow me your teethMy religion is youShow me your teethI just need a little guidanceShow me your teeth

一、从所接宾语来看dress 要接“人”作宾语(不接“衣”作宾语),而其余的则要接“衣”作宾语(而不接“人”作宾语).She dressed the baby. 她给婴儿穿衣服.She was wearing her mother"s coat. 她穿她母亲的大衣.Put your coat on when you go out. 出去时穿上外套.She has a red jacket on. 她穿着一件红色的短上衣.二、从表示动作与状态来看wear 和 have on 通常指穿着衣服的状态,put on 通常指穿衣的动作,而 dress 既可指动作也可以指状态.如：She wore [had on] a new dress. 她穿着一件新衣服.Put on your clothes quickly. 赶快穿上衣服.She is dressing herself. 她在穿衣服.She always dresses in black. 她总是穿黑衣服.注：dress 还通常用于被动语态.如：The girl was poorly dressed. 这女孩衣着寒酸.He was dressed as a woman. 他男扮女装.三、从所使用的时态和语态来看wear 和 have on 虽然都可表示穿衣的状态,但 wear 可用于进行时态和被动语态,而 have on 却既不可用于进行时态也不可用于被动语态.如：He was wearing a new jacket. 他当时穿着一件新夹克.Such clothes are not often worn nowadays. 现在那样的衣服很少有人穿了.四、其他用法上的区别wear 除可表示穿衣外,还可表示戴表(花、纪念章等)以及留头发或胡须等,而 dress, put on 一般不这样用.如：He seldom wears a watch. 他很少戴表.He wears his hair long. 他留着长发.注：have on 有时也这样用.如：They all had dark glasses on. 他们都戴着墨镜.希望能够帮到楼主

“陌生化”这一概念是由俄国形式主义大师什克洛夫斯基提出的。他在《作为手法的艺术》一文中，通过对诗歌语言与散文语言的比较，指出散文是普通的语言，是一种“普通的、节约的、易懂的、正确的言语”，而诗歌却是“一种障碍重重的、扭曲的言语”。这很容易让人误认为“陌生化”强调的就是打破语言常规，就是指语言的“扭曲形式”，比如说颠倒词序、改变词性以及词语的超常搭配等等。以此来显示文学语言与普通日常语言的差异，文学语言唯有如此，才具有审美价值。其实，这种理解仅仅看到了“陌生化”的一个次要方面。什克洛夫斯基提出 “陌生化”理论，目的在于对抗、反拨日常语言所造成的人的感受的“自动化”。他在《作为手法的艺术》中说：“如果我们对感受的一般规律作一分析，那么，我们就可以看到，动作一旦成为习惯性的，便变得不由自主了。例如，我们所有熟悉的动作都进入了无意识的、自动的领域。 如果有谁回忆起他第一次手握钢笔或第一次讲外语时的感觉，并把这种感觉同他经上千次重复后所体验的感觉做比较，他便会同意我们的意见”。 在他看来，日常语言使人的感受退化到“无意识的自动化领域”。使人对事物失去了新鲜的感受，往往视而不见、听而不闻，“生活就这样化为乌有”，被“自动化吞没”，而艺术的目的就在于使人恢复对于事物的感受能力，“陌生化”理论就是在这一意义上提出的。

最早奥斯特发现电生磁，用于电动机。后来法拉地发现磁生电，用于发电机。

安报警器点的设定区分的

The Cab Her Love Is My ReligionI said her love is my religion,is my religion, is my religion, is my religionSome have them Bibles, and some go to churchWell I found my heaven, inside of herWe all need something to believe, gotta find our destinyI"ve got her and she"s got meI see her when I close my eyes, she"s my only G-d in lifeNever gonna say goodbyeCause I see the stars and the freckles on her faceAnd I"m seeing G-d every time she says my nameSo mother Mary pray for me whenever I"m so lostHer love is my religionSome have their crosses and their golden gatesWell she is the grace I wear when I lose my faithWe all need something to believe,the words we say before we sleepClose my eyes and she"s my dreamShe"s the truth inside my world of liesKeeping all my hope aliveNever gonna say goodbyeCause I see the stars and the freckles on her faceAnd I"m seeing G-d every time she says my nameSo mother Mary pray for me whenever I"m so lostHer love is my religionHer love is my religion, is my religion, is my religionI said her love is my religion, is my religion, is my religion x2Cause I see the stars and the freckles on her faceAnd I"m seeing G-d every time she says my nameSo mother Mary pray for me whenever I"m so lostHer love is my religionI said her love is my religion, is my religion, is my religion x2我说，她的爱是我的信仰，是我的信仰，是我的信仰，是我的信仰 有些人他们的圣经，有的去教堂 好吧，我发现我的天堂，里面的她 我们都需要一些东西来相信，要找到我们的命运 我有她，她有我 我看到她的时候，我闭上眼睛，她是我唯一的Gd生活 永远不会说再见 因为我看到她脸上的星星和雀斑 而我每一次她说我的名字看钆 所以，母亲玛丽为我祈祷，每当我很失落 她的爱是我的信仰 有些有自己的十字架和他们的金色大门 嗯，她是恩典，我穿的时候我失去了我的信仰 我们都需要一些东西来相信，我们说我们睡觉前的话 闭上双眼，她是我的梦想， 她是我的世界的谎言里面的真相 保持我所有的希望活着 我永远不会说再见...... 因为我看到她脸上的星星和雀斑 而我每一次她说我的名字看钆 所以，母亲玛丽为我祈祷，每当我很失落 她的爱是我的信仰 她的爱是我的信仰，是我的信仰，是我的信仰 我说，她的爱是我的信仰，是我的信仰，是我的宗教（X2） 因为我看到她脸上的星星和雀斑 而我每一次她说我的名字看钆 所以，母亲玛丽为我祈祷，每当我很失落 她的爱是我的信仰 我说，她的爱是我的信仰，是我的信仰，是我的宗教（X2）

垃圾，个hf都没弄明白^hf是Have Fun的意思！还有个mf是Magic Find的意思

(1)“比喻包含相反相成的两个因素，所比的事物有相同处，否则彼此无法合拢；又有不同之处，否则彼此无法分辨。两者不合，不能相比；两者不分，无须相比。不同处愈多愈大，则相同处愈有烘托:分得愈开，则合得愈出意外，比喻就愈新奇，效果愈高。钱钟书《谈<拉奥孔>》追求比喻的新奇性与 意外感，注重引发读者陌生化和长久的审美感觉，是钱钟书比喻理论的精髓。(2)文中比喻“吃饭有时很像结婚”"整个人世间好比是做菜的厨房”“一碗菜仿佛一支乐曲”——具有出奇制胜的陌生化的效果。奇思妙喻唤起特别的关注，并能体味创造性美感。

法国很多大学比较承认TEF但目前国内考试是机考，无法自己选择考试的类型的对于办理签证的话，这两个考试那种都可以的啦

“永动机思想”是人类由来已久的一种愿望。这是一个非常“美好”的原望，但它却是根本不可能实现的愿望。因为这一愿望直接违背客观规律。 　　事实上，“永动机思想”是人们在还没弄清客观世界的“能量守衡”规律以前的一种幼稚的愚钝的思想。从古到今，很多爱动脑筋的人，包括一些能工巧匠曾经探索过“永动机”。科技史上，有些人甚至为这一“愿望”穷尽毕生精力。经过无数次的试验、无数次的失败、再无数次的改进……最终还是失败！人类从大量的这类实践中终于找出了这一“愿望”之所以失败的原因是：这一“愿望”违背了客观世界的“能量守衡”规律。客观的事物是依客观的规律运动的，而“客观规律”却不会以人的主观意志为转移。 　　流动的水可以推动水轮做功，说明流动的水具有能量。自然界里的水流动的能量是从哪里来的呢？是从太阳光中获得的（注意：不是地球引力给的）！地球表面积大部分是海洋，除此之外，陆上还有很多江河湖泊，这广袤的水面在太阳的照射下吸收了太阳光的能量（注意：不单是“水面吸收”这一途经）使一部分水蒸发上天，（从而使之增加了“势能”）最后以“雨”、“雪”等形态降落到地球上。降到高山上、高原上（包括所有相对高的地方）的雨水及雪再融化而来的水汇聚成泉水、小溪，再汇聚成江河。 　　水之所以会流动就是因为水流的上下水位间有落差（水位差），水在地球引力作用下从上水位流向下水位，把其在上水位时所具有的“势能”转化成了其流动所具有的“动能”。水流对水轮做功就把能量传递给水轮，水轮获得了能量就可以拖动机器来“做功”，比如：碾米、磨面，以及现代人用水轮发电机组来发电，等等。 　　到了枯水季节，可以利用的水能就不够满足我们人类活动的需求。于是，有人便产生了一个愿望：如果可以不用外来能源提供能量就能让水永远不停地循环流动来带动机器做功该是多么美好的事啊。 　　有个能工巧匠设计了如此一个系统：用压力管道把高水头的水池中的水引下来冲击一个“水轮机”，用该“水轮机”带动一个“砂轮机”用于磨刀，同时再带动一个“水泵”用于把对“水轮机”做功后的尾水再提升到高水头的水池中去以补充高水位，从而达到不用外来能量就可以让水循环流动重复做功的目的。这就是一个比较典型的“永动机”模型。当人们还没有认识客观世界的“能量守衡”规律时，不管怎么看，都觉得这个系统就是可行的：由于地球引力的作用，水会从高水位的水池中经由引水管奔流而下，冲击在水轮机的叶轮上，从而砂轮机和水泵都会被带动，转动的沙轮就可以磨刀；转动的水泵叶轮就会把对水轮机做功后的尾水抽到高位水池。由于水泵把高位水池中流走了的水又补充回来，所以，高位水池中的水就永远流不完！这个系统不就可以永远运转下去吗？人们啥时候想起要磨刀，就可以在这个沙轮上磨、想磨多久就可以磨多久。然而，这个系统就是经不起实践的检验。不管怎样对其进行改良，高位水池中能够流出来做功的水终归要全部流尽！！我这举的是古代的万千的例子之其中一个。现今的一些“永动机”探索者可能会说：你那个“永动机”未免太简单了吧，那时候的科技水平太低，当然不能成功。而今的科技进步了，远非是古代可比的。我们设计的“永动机”比它不知要复杂多少倍！我们是采用了当今最新、最先进的“理论”，我们的设计思路又是何等的精妙，使用的材料又是高科技的何种产物，制造工艺又是何等的先进！但是请注意，从古到今，所有的，而且是只能存在于人们的愿望之中的“永动机”都具有一个共同的属性：“不用自身系统之外的能量，而且永远能对系统之外做功。”正是这一属性就决定了所有“永动机”的必然归宿：“在实践中失败”！ 　　无数的实践证明：做多少“功”就得耗多少“能”，消耗能量做功的结果又只能使被做功的对象获得等量的（可能是另一种形式的）“能量”。某系统内的总能量不可能由于该系统的设计制造者采用了“非常高明”的科技手段，而创生出额外多余的能量来！还拿我举例的那个模型来说，当人们认识了“能量守衡”的规律后，就不难理解这个系统的高位水池中能够流出来做功的水为什么终归会流尽了。为了方便分析，我们先不考虑该系统对外做功――“磨刀”，并把这个系统“理想化”――“没有任何的能量损失”。只考虑维持该系统的循环――“永动”（这种不用于对外做功,但可以永远循环地运动的“人工装置”我们称其为“准永动机”）。在这个系统中，“能量来源”就是高位水池中的水的“势能”。地球引力靠消耗水的“势能”来对水做“功”，做功的结果使水流获得了“动能”，水流又消耗自身的“动能”对“水轮机”做功……，直到几经转化的“能量”又把从高位水池中流出来的水提升回高位水池的原有水位。系统在循环运转中虽没有一丁点儿的能量损失，也只是顶多能够维持系统的循环。实践中，连这种对人类没有“使用价值”的“准永动机”也不能在常规的时空中实现！不管经过多少次的改良，这个系统的“水泵”要吗是流量赶不上经由引水管奔流而下的水的流量；要吗虽赶得上引水管中的流量，但“扬程”就达不到高位水池中的原水位。所以，随着该系统运转时间的推移，高位水池中的水就会越来越少。这是因为，除了“水泵”把尾水升高到高位水池的水位要做功之外，“水轮机”、“砂轮机”、“水泵”它们的转轴都要用轴承来定位，轴承难免有很小一点摩擦阻力，它们要转动就要克服摩擦阻力做功；“水泵”抽水时，水在泵的涡壳中旋转、在泵的管道中输送也要克服阻力，也需要做功；高位水池中的水经由引水管奔流下来的时候，引水管也难免对水流有很小一点阻力，水流克服这一点阻力也是要做功的；等等。所有的这些“功”中只有“把尾水升高到高位水池的水位”才是对于实现系统的循环“目的”有用的，才能叫做“有用功”；而其余的“功”（还没有包括“磨刀”）都属“损耗”，以及，水流冲击“水轮机叶轮”时发出的响声；水流与“水轮机叶轮”的撞击产生了“些微”的“热”；水流从“水轮机叶轮”上流下来时多少还有一些残余“动能”掉到尾水池中也转化成“热”，等等，这些也属“损耗”。所有这些“损耗”过程都是不可逆的过程，损耗的“能量”都不会自发地还原成系统中可用的“能量”。 　　因“功”是“能”的量度，所以，我们可以把系统做“有用功”所耗的“能量”与系统为循环所消耗的“总能量”之比叫做该系统的“效率”。在“理想”情况下没有任何能量损耗，所以，“准永动机”的效率就等于“1”。即，“效率”等于“1”的系统不用外来能量补充也会永动下去。在常规的时空中，由于技术条件的原因，“损耗”不可能为零！所以，实际“系统”的“效率”就必然小于“1”。“效率”小于“1”的系统如果没有外来能源补充被损耗的“能量”，则随着运转时间的推移，系统内的“能量”就会逐渐被损耗至尽，最终只能是停下来。然则，设计“永动机”的“目的”不单是要系统循环“永动”，且着重的，还需使系统对外“做功”！存在于人们的“愿望”中的“永动机”对外做“功”也是“目的”，所以，它对外做的“功”也是“有用功”。这样，“永动机”要用于“目的”的“能量”就比“准永动机”多出了“对外做功”这一块。那么，“愿望”中的“永动机”的效率就应该大于“1”。这就是说，所有的“永动机”探索者们都认为能量是不该守衡的。他们要吗认为做功可以不需要能量，要吗认为能量可以通过精心设计的机器创生出来。不然，他们怎样来解释“愿望”中的“永动机”的“效率”是大于“1”的呢。事实上，上述的系统如果对外做功——“磨刀”，那将会更加缩短该系统从运转状态过渡到停止状态所需的时间。这是因为“磨刀”所做的功对于系统的“循环”实质上是无用的，只能属于“损耗”，由于“损耗”的增加，该系统的“效率”就进一步减小了！毫无疑问，“效率”越低，系统从运转过渡到停止所需的时间就越短。所以，现实中不会有象“愿望”中的那种“效率”大于“1”的情形。“效率”的最大极限就是“1”。 　　从古到今的“永动机”探索者有两种：一种是属不知道“能量守衡”的人，比如，古人（也包括一些现代人在还不知道“能量守衡”的时候也可能会探索“永动机”）；另一种是知道“能量守衡定律”，而且会粗略地描述该定律，但就是不相信能量会守衡的人。归根也是不明白“客观世界中能量是守衡的”这一规律的这种人。 www.1st.com.cn/cgi-bin/topic.cgi?forum=30&topic=396

平均速度求法。

鲁迅写作常将含义相反或不相容的词放在一起造成陌生化，强化词的含义或功能，但他很少使用讽刺夸张的手法。（×）鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），本名周树人，曾用名周樟寿，曾字豫山，后改豫才，浙江绍兴人，著名文学家、思想家、革命家、教育家[1]、民主战士，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一，代表作有《呐喊》《彷徨》等。鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。少年时期鲁迅：光绪七年（1881年）9月25日（夏历辛巳年八月初三），生于浙江绍兴城内东昌坊新台门周家。幼名阿张，长根，长庚，学名周樟寿。光绪十八年（1892年），入三味书屋从寿镜吾读书，课余影描图画。与章闰水建立友谊。光绪十九年（1893年），祖父周介孚因事下狱，父周伯宜又抱重病，家产中落，全家避难于乡下。每每为父亲出入于质铺及药店，遭人冷眼。光绪二十二年（1896年），父亲去世。家境益艰。于本年开始写日记。光绪二十三年（1897年），家族开会分房，分给鲁迅他们的既差且小，鲁迅拒绝签字遭到叔辈们斥责，倍感世态炎凉。

《Encyclopedia of Religion》（Lindsay Jones）电子书网盘下载免费在线阅读链接: https://pan.baidu.com/s/1IEIgJOC48dtx3x3dHQeZYg 提取码: 387b书名：Encyclopedia of Religion作者：Lindsay Jones出版社：Macmillan Reference出版年份：2005页数：13

　　TCF法文水平考试 　　TCF是法国国际教育研究中心组织的一种法文水平考试。它是一个法语语言水平的标准化测试，这个测试尤其会用来评估听力、阅读理解以及对法语语法的掌握。TCF的考试成绩受到ALTE(欧洲语言测试协会)的承认。TCF测试以80个选择题的形式出现，考试完后根据测试的结果发放水平证书。 　　适用范围：所有希望进入法国高等院校一年级就读的学生均须通过TCF DAP水平考试，但前提是同时也通过了预先录取所要求的笔试。该考试面向所有非母语，出于职业或个人需要希望以简单可靠和有效的方式衡量自身法语知识水平的人群。 　　考试分制：必考总分为699分。在此基础上划分等级，一至六级。每项能力各得一个分数和几个级别评估(口语理解能力、语言结构和阅读理解能力)，作文20分，口语20分。 　　考试内容：TCF考试会将考试结果按照初级A1到高级C2的顺序分成六个等级。完整的TCF考试包含了三个必考部分和两个可选部分。 　　必考部分：形式为80道多项选择题，涉及口语理解能力、对语言结构的掌握(包括语法和词汇)及阅读理解能力。 　　另外，可选部分的考试包括一篇作文(对数据进行分析，对某种观点进行论证)，时间为105分钟;以及15分钟的口语考试。 　　TCF测试的构思建立在严格科学方法基础之上：这是一套标准化，分类衡量严格的测试题。这些级别与欧洲委员会在欧洲语言共同参考大纲中确定的级别相符。作为直属教育部面向国际的公共机构，塞弗尔国际教学研究中心容纳和负责DELF 和DALF 全国委员会，负责组织TCF测试的协调工作，并负责其行政和教学管理工作。从2003年开始，TCF测试2000版，因其开发系统而获得了质量认证ISO 9001。 　　TEF法语水平考试 　　TEF是由法国工商会和法语联盟主办的法语水平考试，由法国法语联盟总部负责出题、阅卷，通过其海外分部组织的法语水平考试，这是法国教育部正式承认的一项考试。TEF考试是对所有法语非母语的人从初级到高级评判目前总体对法语的认知和能力。它评估申请者的法语理解和表达能力、衡量申请者的语言水平、并为其提供一份详细的及针对个人的成绩分析。 　　适用范围：TEF成绩可以作为法国大学和高等专科学校测试入学者法语水平的依据，也可以作为法国企业招聘海外员工的参考条件之一。 　　考试分制：TEF考试全部由选择题组成，总分是900分。考试成绩分为3级7档：成绩0-360分(0-2档)视为初级;成绩361-698分(3-4档)视为中级;成绩699-900分(5-6档)视为高级。阅读理解300分、听力理解360分、词汇/结构240分。 　　考试内容：TEF考试由3个必考项目和2个非强制性考试项目组成。 　　必考项目：阅读理解(1个小时)、听说测试(40分钟)以及词汇与结构(30分钟)，每次考试注册费为1200元。 　　非强制性考试项目：笔头表达(1小时)、口头表达(35分钟) 　　参加TEF考试是为了对自己学习法语的成绩和不足做一个总结，也是衡量学习法语的进步并使其进一步提高，还能够得到一份被广泛承认的法语水平证明，对申请进入法语区的高等教育机构学习的机会也会增多。在考试结束后，巴黎工商会将为考生出具一份为教育机构及用人单位广泛认可的成绩证明，从参加考试之日算起该证明有效期为一年，由法国教育服务中心进行颁发。TEF会如实地反映法语水平。法国企业及大学的招聘人员可以通过该成绩证明更好地了解您的法语水平。另外，对于希望赴法留学人员而言，TEF考试成绩是衡量其能力的重要手段。 　　法国各类学校对TCF/TEF的成绩要求 　　法国的大学可以分为综合公立大学、国立美院、私立高商以及工程师院校四类。而这四类学校对于TCF和TEF的要求各有不同。 　　综合性公立大学：招生面向拥有高中(或以上)毕业文凭，并且高考成绩达到国内二本线及以上的学生。语言方面，TCF须达到400分以上，TEF须达到480分以上。 　　国立美院：艺术功底要求严格，申请者最好能够提供在国内或国际上获奖的证明，毕业设计成绩达到优秀。一般只招收硕士。 　　私立高商：一般只招收硕士，采用英法双语授课。申请者雅思成绩需达到6.5分以上，GMAT成绩需达到650分以上。 　　工程师院校：申请者一般为硕士学位，需具备较高素质。如果为本科毕业则必须是国内“211”工程重点大学，申请的专业也要与本科所修专业对口。语言成绩要达到TCF450分以上，TEF580分以上。

自己领悟的，手写，供参考。