litter与rubbish的区别是什么？

垃圾；人渣。

rubbish 英[u02c8ru028cbu026au0283] 美[u02c8ru028cbu026au0283] n. 垃圾; 废弃物; 劣质的东西; 废话; 瞎说; v. 狠批; 把…看得一文不值; [例句]They had piled most of their rubbish into yellow skips.他们把大多数的垃圾堆到了黄色的废料桶里。[其他] 第三人称单数：rubbishes 复数：rubbishes 现在分词：rubbishing 过去式：rubbished 过去分词：rubbished

你的问题就是:rubbish

作名词时的意思有三种，1.垃圾，废弃物；2.无意义的东西; 废话, 胡说八道；3.劣质的东西作及物动词时的意思：把…说得一钱不值; 贬损…

垃圾

不是

垃圾是不可数名词

rubbish的意思指的是废物、垃圾、废话、毫无价值等等。rubbish在生活当中使用的还是比较频繁的，生活当中的垃圾也是非常多的，现在还有垃圾分类这一说法，take out the rubbish指的是取出、除去、拔掉的意思，邀请垃圾出去， rubbish当作形容词或者名词使用在英语的语法当中，如果当作名词使用的话，需要在rubbish前面加上一个形容词进行修饰。

“ 渣男 ” 用英文应该怎么说two-timerrubbish man

从释义，用法，使用环境，形象和影响范围五个维度分析litter和rubbish的区别，详细内容如下。1. 释义区别：- "litter" 指的是散落在地面上的垃圾，尤其指小碎片或零散的废弃物。- "rubbish" 指的是一般的垃圾、废物或无用物品。例句：- Please pick up the litter on the sidewalk. (litter)（请捡起人行道上的杂物。）- Throw the rubbish in the trash bin. (rubbish)（把垃圾扔进垃圾箱。）2. 用法区别：- "litter" 通常用作名词，描述地面上的散落物，也可以用作动词，表示乱丢、乱扔。- "rubbish" 一般用作名词，指各种废物或垃圾。例句：- The beach was littered with plastic bottles and food wrappers. (litter)（沙滩上散落着塑料瓶和食品包装纸。）- Please dispose of your rubbish properly in the designated bins. (rubbish)（请将垃圾正确地投放到指定垃圾箱中。）3. 使用环境区别：- "litter" 更常用于描述地面上的散落物，如公共场所、街道、公园等地方。- "rubbish" 更常用于描述垃圾桶、垃圾处理以及对废物的整体描述。例句：- Don"t litter in the park. Use the trash cans provided. (litter)（不要在公园里乱扔东西。请使用提供的垃圾箱。）- The rubbish truck comes every Monday to collect the household waste. (rubbish)（垃圾车每周一来收集家庭垃圾。）4. 形象区别：- "litter" 呈现出一种散乱和杂乱的形象，可能与不当的垃圾处理有关。- "rubbish" 呈现出一种一般性的垃圾或废物形象。例句：- The picnic area was left in a terrible litter, with food wrappers and empty bottles everywhere. (litter)（野餐区被弄得一片狼藉，到处都是食物包装纸和空瓶子。）- The rubbish piled up on the streets after the parade. (rubbish)（游行结束后，街道上的垃圾堆积如山。）5. 影响范围区别：- "litter" 更侧重于描述地面上的散落物，强调地面上产生的垃圾及其对环境的影响。- "rubbish" 更侧重于整体的废物处理问题，强调社会中废物的收集、运输和处理。例句：- The litter left behind by the tourists is damaging the natural beauty of the area. (litter)（游客留下的垃圾破坏了该地区的自然美景。）- Proper segregation and disposal of household rubbish are essential for effective waste management. (rubbish)（正确分类和处理家庭垃圾对于有效的垃圾管理至关重要。）

rubbish 英[u02c8ru028cbiu0283] 美[u02c8ru028cbu026au0283] n. 1.垃圾, 废弃物 2.无意义的东西; 废话, 胡说八道 3.劣质的东西 vt. 1.〈英澳·非正〉把…说得一钱不值; 贬损… 名词 n.1.垃圾, 废弃物 There is a pile of rubbish in the corner of the street.在街道的拐角处有一堆垃圾。2.无意义的东西; 废话, 胡说八道 This book is all rubbish.这本书全是胡言乱语。3.劣质的东西 及物动词 vt.1.〈英澳·非正〉把…说得一钱不值; 贬损… The book was rubbished by them.这本书被他们贬得一无是处。

根据牛津中阶英汉双解词典对litter和rubbish的英文释义来看，两个词的主要区别如下：1.所指范围的大小区别litter的英文释义为：pieces of paper, rubbish, etc. that are left in a public place （公共场所乱扔的）废弃物，垃圾例句：It was drilled into us at an early age never to drop litter. rubbish的英文释义为：things that you do not want any more; waste material 垃圾，废弃物例句：The dustmen collect the rubbish every Tuesday.综上来看，litter的范围比rubbish小，指的是公共场合所乱扔的，有碍观瞻的垃圾和废弃物，rubbish可以泛指一切垃圾和废弃物。2. 词性区别litter做名词时，不可数名词意为“（公共场所乱扔的）垃圾，废弃物”；可数名词意为“一窝，一胎所生的小动物”例句：a litter of six puppies 一窝六只小狗litter做动词时，意为“乱扔”例句：The streets were littered with rubbish.rubbish做名词则只有不可数形式。

垃圾不可数。垃圾的英文为rubbish，属于不可数名词，意思是垃圾，废物；废话，瞎说；粗制滥造的东西，劣质的东西；愚蠢的想法，荒谬的念头。作为动词时，意思是贬低，狠批，把??看得一文不值，作为形容词时，意思是毫无价值的、一窍不通的、蹩脚的，技术差劲的。rubbish的过去式为rubbished，过去分词rubbished，现在分词rubbishing，第三人称单数rubbishes，比较级more rubbish，最高级most rubbish。例句1、Please put kitchen waste in the rubbish can in the designated area.请将厨房杂物放入指定区域的垃圾箱中。2、He said a lot of rubbish nonsense that no one would believe.他说了一大段根本没人相信的毫无价值的废话。3、Put the empty box in the rubbish bin.把空盒子放在垃圾桶里。4、Children scavenge through rubbish.孩子们在垃圾中捡破烂。

意思是：垃圾进，垃圾出，全是垃圾，统统都是垃圾。英语（English）属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来，并通过英国的殖民活动传播到世界各地。根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。但仅拥有世界第三位的母语使用者，少于官话汉语和西班牙语。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。

rubbish n. 垃圾，废物；废话，瞎说；粗制滥造的东西，劣质的东西；愚蠢的想法，荒谬的念头 v. 贬低，狠批，把……看得一文不值 rubbish意思为垃圾的时候，它是不可数的，其复数形式也是rubbish。 如果引申为其它意义上的垃圾时，是可数的，这时候是有复数形式的。 扩展资料 　　例句： 　　The rubbish in modern landfills does not rot. 　　现代垃圾填埋场里的垃圾不会腐烂。 　　The rubbish is then carted away for recycling. 　　垃圾接着被运去作回收处理。 　　I kicked a rubbish bin very hard and broke my toe. 　　我狠狠踢一个垃圾桶，踢破了脚趾头。 　　An unattended backpack was found in a rubbish pile. 　　在垃圾桶里发现了一个无人看管的`背包。 　　The clearing of rubbish and drains is still incomplete. 　　垃圾和污水的清理工作还没有完成。

1、rubbish英[u02c8ru028cbu026au0283]美[u02c8ru028cbu026au0283]，n.垃圾; 废弃物; 劣质的东西; 废话; 瞎说;vt.狠批; 把…看得一文不值。 2、[例句]Rubbish can easily be separated and sorted into plastics, glass and paper.垃圾很容易分开并归入塑料、玻璃和纸三类。

rubbish读音是：[u02c8ru028cbu026au0283]。音标：英[u02c8ru028cbu026au0283]；美[u02c8ru028cbu026au0283]。词典释义：1、（n.）废物；垃圾；废话；无意义之物；无价值之物；愚蠢的想法；荒谬的念头；不中用的意见。2、（v.）严厉批评；抨击；废弃。3、（adj.）很差劲的；蹩脚的；无价值的；无用的。双语例句：1、To sweep away the sand and rubbish which bestrewed the floor.清扫散落在地板上的沙子和垃圾。2、She had to sift through the rubbish in every drawer.她得把每个抽屉里无价值的东西清理掉。3、Householders may be charged for the removal of non-recyclable rubbish.住户可能要支付清除不可回收利用的垃圾的费用。4、She debunks all the usual rubbish about acting.她拆穿了通常有关演戏的胡说八道。

英["ru028cbu026au0283] 美["ru028cbu026au0283]n. 垃圾，废物；废话adj. 毫无价值的

rubbish ，英文单词，应用中，以两种词性出现，即形容词和名词。rubbish: [ "rʌbiʃ ]a. 毫无价值的n. 废话,垃圾,废物例句与用法:1. The dustman comes once a week to collect the rubbish.垃圾工每周来收一次垃圾。2. That new TV show is absolutely rubbish.那个新的电视节目一点儿价值都没有。3. The film was rubbished by the critics.影评家把这部影片贬得一无是处。

rubbish不是可数名词，rubbish是不可数名词。rubbishn.垃圾，废物；废话adj.毫无价值的n.垃圾；废物；废话；碎屑v.贬损不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式。扩展资料：可数名词，分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some、many等修饰。如：a man、a desk、an apple、an orange、some books、some children、two pens。不可数名词，没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some，a little，much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water，a little milk ，much food，a piece of bread，two bottles of ink，some glasses of water。

rubbish[英][u02c8ru028cbu026au0283][美][u02c8ru028cbu026au0283]n.垃圾; 无意义的东西; 废话; 劣质的东西; vt.<英澳·非正>把…说得一钱不值，贬损…; 轻视，蔑视; 消灭，销毁;

rubbish是英语中的一个词，意思是“垃圾”，用来形容废物、垃圾或无用的事物。

它是不可数的,其复数形式也是rubbish。 rubbish： n.垃圾;废弃物;劣质的东西;废话;瞎说。 v.狠批;把…看得一文不值。 第三人称单数： rubbishes复数： rubbishes现在分词： rubbishing过去式： rubbished过去分词： rubbished 扩展资料 　　There"s absolute rubbish on television tonight. 　　今晚的电视节目简直糟糕透顶。 　　Rubbish! You"re not fat. 　　瞎说！你并不胖。 　　You"re talking rubbish! 　　你胡说八道！ 　　"Rubbish!" he murmured under his breath. 　　“胡说！”他悄悄地小声说。 　　In an ideal world, there would be no such thing as rubbish 　　在一个理想世界中，不会有垃圾之类的东西。

litter和rubbish的区别为：指代不同、语法不同、侧重点不同。一、指代不同1、litter：垃圾。2、rubbish：废弃物;劣质的东西。二、语法不同1、litter：litter作“一窝”解时是可数集合名词,当其作主语时,谓语动词可用单数形式,也可用复数形式。2、rubbish：rubbish的基本意思是“垃圾,废弃物”,指已经或将要被扔掉的无价值或无用途的东西,是不可数名词。三、侧重点不同1、litter：litter是四下乱丢物品的总称，尤指散落于地，有碍观瞻的废物。2、rubbish：rubbish普通用词，指任何成堆的、破损的、用过的或无用的东西，尤指弃掉的垃圾堆。也可作引申用。

从释义，用法，使用环境，形象和影响范围五个维度分析litter和rubbish的区别，详细内容如下。1. 释义区别：- "litter" 指的是散落在地面上的垃圾，尤其指小碎片或零散的废弃物。- "rubbish" 指的是一般的垃圾、废物或无用物品。例句：- Please pick up the litter on the sidewalk. (litter)（请捡起人行道上的杂物。）- Throw the rubbish in the trash bin. (rubbish)（把垃圾扔进垃圾箱。）2. 用法区别：- "litter" 通常用作名词，描述地面上的散落物，也可以用作动词，表示乱丢、乱扔。- "rubbish" 一般用作名词，指各种废物或垃圾。例句：- The beach was littered with plastic bottles and food wrappers. (litter)（沙滩上散落着塑料瓶和食品包装纸。）- Please dispose of your rubbish properly in the designated bins. (rubbish)（请将垃圾正确地投放到指定垃圾箱中。）3. 使用环境区别：- "litter" 更常用于描述地面上的散落物，如公共场所、街道、公园等地方。- "rubbish" 更常用于描述垃圾桶、垃圾处理以及对废物的整体描述。例句：- Don"t litter in the park. Use the trash cans provided. (litter)（不要在公园里乱扔东西。请使用提供的垃圾箱。）- The rubbish truck comes every Monday to collect the household waste. (rubbish)（垃圾车每周一来收集家庭垃圾。）4. 形象区别：- "litter" 呈现出一种散乱和杂乱的形象，可能与不当的垃圾处理有关。- "rubbish" 呈现出一种一般性的垃圾或废物形象。例句：- The picnic area was left in a terrible litter, with food wrappers and empty bottles everywhere. (litter)（野餐区被弄得一片狼藉，到处都是食物包装纸和空瓶子。）- The rubbish piled up on the streets after the parade. (rubbish)（游行结束后，街道上的垃圾堆积如山。）5. 影响范围区别：- "litter" 更侧重于描述地面上的散落物，强调地面上产生的垃圾及其对环境的影响。- "rubbish" 更侧重于整体的废物处理问题，强调社会中废物的收集、运输和处理。例句：- The litter left behind by the tourists is damaging the natural beauty of the area. (litter)（游客留下的垃圾破坏了该地区的自然美景。）- Proper segregation and disposal of household rubbish are essential for effective waste management. (rubbish)（正确分类和处理家庭垃圾对于有效的垃圾管理至关重要。）

[ "ru028cbiu0283 ]

“垃圾”的意思

rubbish 英[u02c8ru028cbu026au0283] 美[u02c8ru028cbu026au0283] n. 垃圾; 废话; 无意义的东西; 劣质的东西; vt. <英澳·非正>把…说得一钱不值，贬损…; 轻视，蔑视; 消灭，销毁; [例句]They had piled most of their rubbish into yellow skips.他们把大多数的垃圾堆到了黄色的废料桶里。[其他] 第三人称单数：rubbishes 复数：rubbishes 现在分词：rubbishing过去式：rubbished 过去分词：rubbished

Please put the rubbish in the bin.（请把垃圾扔进垃圾桶。）He left a pile of rubbish on the floor after eating snacks.（他吃完零食后在地板上留下了一堆垃圾。）The new policy is rubbish, it won"t solve any problems.（这项新政策是无用的，不会解决任何问题。）She threw away all the old magazines as she considered them rubbish.（她把所有旧杂志都扔掉了，因为她觉得它们是废物。）He said that he had won the lottery, but it was just a load of rubbish.（他说他中了彩票，但那只是一派胡言。）音标：/u02c8ru028cbu026au0283/意思：垃圾，废物；无价值的东西；胡说八道。

rubbish造句如下：1、The dustman comes once a week to collect the rubbish.垃圾工每周来收一次垃圾。2、That new TV show is absolutely rubbish.那个新的电视节目一点儿价值都没有。3、He was gulled into buying rubbish.他被骗买了废物。4、I thought he talked a lot of rubbish.我觉得他说的都是些废话。5、The film was rubbished by the critics.影评家把这部影片贬得一无是处。6、The government"s plan was rubbished by the opposition parties.政府的计划被反对党批得一钱不值。7、There is a pile of rubbish in the corner of the street.在街道的拐角处有一堆垃圾。8、What rubbish he writes!他写的文章都是乱七八糟的东西。9、The film was rubbished by the critics.影评家把这部影片贬得一无是处。10、The government"s plan was rubbished by the opposition parties.政府的计划被反对党批得一文不值。

litter和rubbish的区别为：指代不同、语法不同、侧重点不同。一、指代不同1、litter：垃圾。2、rubbish：废弃物;劣质的东西。二、语法不同1、litter：litter作“一窝”解时是可数集合名词,当其作主语时,谓语动词可用单数形式,也可用复数形式。2、rubbish：rubbish的基本意思是“垃圾,废弃物”,指已经或将要被扔掉的无价值或无用途的东西,是不可数名词。三、侧重点不同1、litter：litter是四下乱丢物品的总称，尤指散落于地，有碍观瞻的废物。2、rubbish：rubbish普通用词，指任何成堆的、破损的、用过的或无用的东西，尤指弃掉的垃圾堆。也可作引申用。

根据牛津中阶英汉双解词典对litter和rubbish的英文释义来看，两个词的主要区别如下：1.所指范围的大小区别litter的英文释义为：pieces of paper, rubbish, etc. that are left in a public place （公共场所乱扔的）废弃物，垃圾例句：It was drilled into us at an early age never to drop litter. rubbish的英文释义为：things that you do not want any more; waste material 垃圾，废弃物例句：The dustmen collect the rubbish every Tuesday.综上来看，litter的范围比rubbish小，指的是公共场合所乱扔的，有碍观瞻的垃圾和废弃物，rubbish可以泛指一切垃圾和废弃物。2. 词性区别litter做名词时，不可数名词意为“（公共场所乱扔的）垃圾，废弃物”；可数名词意为“一窝，一胎所生的小动物”例句：a litter of six puppies 一窝六只小狗litter做动词时，意为“乱扔”例句：The streets were littered with rubbish.rubbish做名词则只有不可数形式。

从释义，用法，使用环境，形象和影响范围五个维度分析litter和rubbish的区别，详细内容如下。1. 释义区别：- "litter" 指的是散落在地面上的垃圾，尤其指小碎片或零散的废弃物。- "rubbish" 指的是一般的垃圾、废物或无用物品。例句：- Please pick up the litter on the sidewalk. (litter)（请捡起人行道上的杂物。）- Throw the rubbish in the trash bin. (rubbish)（把垃圾扔进垃圾箱。）2. 用法区别：- "litter" 通常用作名词，描述地面上的散落物，也可以用作动词，表示乱丢、乱扔。- "rubbish" 一般用作名词，指各种废物或垃圾。例句：- The beach was littered with plastic bottles and food wrappers. (litter)（沙滩上散落着塑料瓶和食品包装纸。）- Please dispose of your rubbish properly in the designated bins. (rubbish)（请将垃圾正确地投放到指定垃圾箱中。）3. 使用环境区别：- "litter" 更常用于描述地面上的散落物，如公共场所、街道、公园等地方。- "rubbish" 更常用于描述垃圾桶、垃圾处理以及对废物的整体描述。例句：- Don"t litter in the park. Use the trash cans provided. (litter)（不要在公园里乱扔东西。请使用提供的垃圾箱。）- The rubbish truck comes every Monday to collect the household waste. (rubbish)（垃圾车每周一来收集家庭垃圾。）4. 形象区别：- "litter" 呈现出一种散乱和杂乱的形象，可能与不当的垃圾处理有关。- "rubbish" 呈现出一种一般性的垃圾或废物形象。例句：- The picnic area was left in a terrible litter, with food wrappers and empty bottles everywhere. (litter)（野餐区被弄得一片狼藉，到处都是食物包装纸和空瓶子。）- The rubbish piled up on the streets after the parade. (rubbish)（游行结束后，街道上的垃圾堆积如山。）5. 影响范围区别：- "litter" 更侧重于描述地面上的散落物，强调地面上产生的垃圾及其对环境的影响。- "rubbish" 更侧重于整体的废物处理问题，强调社会中废物的收集、运输和处理。例句：- The litter left behind by the tourists is damaging the natural beauty of the area. (litter)（游客留下的垃圾破坏了该地区的自然美景。）- Proper segregation and disposal of household rubbish are essential for effective waste management. (rubbish)（正确分类和处理家庭垃圾对于有效的垃圾管理至关重要。）

2、首先，可以用！ 有一个词语叫做木桶效应，木桶里存储的水的量只取决于木桶的最短板，通俗来讲容量只取决于你最差的电池的容量，所以就是串联后达到了你所需求的电压，电池组可以用，但是还是那样不经用；3、其次，强烈不建议这样做，这不仅是不好用的问题，如果保护板不能检测到每个电池并在电池到达指定电压后动作，还牵涉到安全（安全很大一部分取决于保护板，保护板能正常工作，你的电池只是不好用的问题，不能正常工作就有安全隐患了）！锂电池串联有严格的要求，电池要一样、电压态一样、容量内阻自放电都在要求的范围

长板理论是指对组织而言，凭借其鲜明的特色，发挥长板优势，就能跳出大集团的游戏规则，建立自己的王国。 管理中的木桶原理认为一个桶装水的多少，不取决于木桶的长板，而取决于木桶的短板，水最多装到短板的高度。管理人员应该重点修补“短板”，消除“短板”的限制瓶颈。 但是，在市场定位中，营销者不能遵守这个“木桶原理”，不应该太关注木桶的短板，而是要集中注意长板，找出最长的长板，甚至把长板加长，让长板的作用发挥到极致。至于短板，可以等企业有了足够的实力以后再慢慢修补。这就是市场营销中的 “长板理论” ，也叫 “反木桶原理” 。 此外长板理论还有另一种说法—— 多腿凳定律 ，最早由中国自由撰稿人宋雪峰于2006年7月提出。意思是一个拥有多条长短不一凳腿的板凳如果想要尽可能的平稳，不是垫高最短的腿，而是消减最长的凳腿。在凳面范围内加大凳腿之间的距离也能起到增加稳定性的作用。多腿凳定律更加强调以系统思维看待长板和短板。 “短板理论”与“长板理论”核心观点阐述 根据传统的木桶理论的观点，可以得出两个推论：其一，只有木桶的所有木板都足够高，木桶才能盛满水，比最低的木板高出的部分是没有意义的，高出越多，浪费越大；其二，只要这个木桶里有一块板的高度不够，木桶里的水就不可能是满的。要想提高木桶的容量，就应该想方设法加高最短的那块木板的高度，这是最有效也是惟一的途径。 从木桶理论，对应于组织发展，不难得出的结论是：组织发展要想不断迈上新的高度，各种资源应该集中投入到组织最短的那块板上去。因此，传统的木桶理论也被称之为“短板理论”。 与之相反，有领导人从企业自身的发展实践出发，结合当前企业发展所面临的外部环境，提出了“长板理论”，其核心观点为：公司就像一只木桶，桶壁上的所有木板之间是此消彼长的关系，当短板变长后，原来的长板就相对变为短板，于是需要继续加高短板；如此循环往复，所有木板都在不断变长，于是木桶的高度也就不断上升，木桶的装水量也就不断增加。 “短板理论”与“长板理论”比较分析 “短板理论”与“长板理论”实质上体现了两种完全不同的思维方式。 “短板理论”实际上暗含着一个前提，即在木桶的高度一定的情况下，如何加高短板；而“长板理论”不主观限定木桶的高度，鼓励短板变长，而长板更长，通过木板之间的长短互动不断提升木桶的整体高度。 通过以上对两种理论的核心观点和假设前提的界定，可以对二者做一个比较分析： （1）“短板理论”是策略型思维，而“长板理论”是战略型思维； （2）“短板理论”是目光向内，而“长板理论”是目光向外； （3）“短板理论”适用于成熟市场经济中企业之间的竞争模式，而“长板理论”适用于新兴市场经济。因为在新兴市场经济环境中，大多数产业的集中度不高，产业发展标准与竞争规则尚不成熟，发展长板为竞争个体的企业提供了跨越式发展的可能和可行性。在此阶段，企业的发展速度是竞争的核心关键。换言之，“短板理论”适用于红海竞争，而“长板理论”适用于蓝海竞争。 一个组织中会有战略型木板、文化型木板、业务型木板、管理型木板……作为组织发展的各种核心要素，其所发挥的功能是各不相同的，或者说在不同的阶段发挥的功能也是有主有次的，是差异化的。但所有的木板又都是不可或缺的，虽然阶段性发挥的功能会有差异，然而最终从木桶高度提升的意义上说， 所有的木板其实是不分主次，不分轻重。 2005年以前，泰德的“长板”是文化和业务。2005年组建集团的过程中，在总结前六年发展沉淀的基础上，泰德花了大力气重塑企业核心价值观，当时很多人不理解。现在回过头来，2005年初步完成了集团的组织建设和管理团队建设，构建了集团的基础管理体系，这在2006年的业务发展中发挥了巨大作用，2006年煤炭产业放量增长，充分奠定了今年乃至未来几年组织发展的基础。 没有2005年文化型、组织型与团队型“长板”的建设，2006年的发展是不可想象的。 2005年底初步完成了未来三年集团的战略规划。进入2006年，随着业务的快速发展，在业务型“长板”拉升后，对集团的组织建设、基础管理又提出了更高的要求，于是原来的组织型与管理型“长板”又逐渐变为“短板”。同时，在业务发展中也反馈出产业战略不够清晰、无法真正“落地”的问题。 根据企业发展的需要，集团适时于2006年四季度系统开展了战略评价工作，除进一步明晰产业战略外，在泰德发展历史上第一次有了自己的资本战略和职能战略。战略评价完成后，战略型“长板”的威力立显，业务发展实现了开门红，与往年同期相比又是放量增长。在泰德这个木桶中，各块木板充分呈现此起彼伏、你追我赶的喜人景象。 “长板理论”是唯物辩证法，是系统工程论。 以战国时代田忌赛马为例来说明。在这个典故中，田忌的三匹马分别都不如齐王，如果按照“木桶”逻辑，田忌赛马成绩的好坏取决于他最慢的那匹马——这马比齐王的任何一匹马都要慢，田忌必输无疑。谋士孙膑提出的赛马策略大家都知道：让田忌用自己的下等马去与齐王的上等马比，用自己的上等马与齐王的中等马比，用自己的中等马与齐王的下等马比，结果当然是田忌赢得比赛的胜利。从这个案例中我们可以体会出“长板理论”的核心效用，那就是短板不短，长板更长，长短各有其用，以奇胜，以正合。 20世纪70年代日本、香港、美国的电子表迅速崛起，对瑞士传统的机械钟表业形成了猛烈冲击。面对国际钟表市场的激烈竞争，瑞士手表走“专精优特”路线，将产品做到极致，做出了同行业其他人无法取代的特色。这些老牌名表大部分都是由小企业承担装配和生产的。这些小厂由于生产的高档豪华表技术高，工艺水平无与伦比，它们在国际市场上的价格相当于世界市场手表平均价格的5—10倍。瑞士高档豪华表只占现阶段钟表出口量的4%，但其出口值却占其出口总额的50%以上。 当曾经风靡一时的电子表销声匿迹之时，瑞士手表经久弥新，稳固的坐在头把交椅上，其王者风范令人叹为观止。瑞士手表早已成为年轻时尚的代名词。瑞士不愧为钟表王国，整个国家也始终如一的将特色发挥到了极至。 其实80/20的古老原则讲的不就是点的力量吗？不需要全面发展，只要有20%的地方做到最好，那么就能取得80%的成功。只要坚持不懈地去维护那根最长的木板，就会在不知不觉中建立起一座辉煌的摩天大厦。 企业在对竞争状况进行分析时，必须要认清自己的相对优势和劣势，企业在分析自己时，一定要求“真”，即真实了解自身和评价对手，明确相对的优势和劣势。对于组织而言，木桶中最长的一块（相对优势）是成功的根本，而木桶中最短的一块（相对劣势）是失败的根本。 市场上总是有霸权，弱小的新生力量根本无法与之抗衡，正面冲突就如以卵击石。所以避实就虚，扬长避短才是四两拨千斤的明智之举。 长板理论要求企业具有突出的优势，然后精益求精，不断加固最长的那根木板，在一个点上突破市场领导者牢牢控制的局而，进而塑造一种新的态势，根据优势富集效应而实现几何级数的发展，最终达到某一个制高点。 长板理论要求特色突显，是指挣脱束缚的创新思维方式，不是简单的差异化战略。差异化战略实际上是一种对抗性的竞争，利用同质产品的细微区别，在有限的市场夹缝里你争我夺求生存。而特色突显就是要跳出狭隘的竞争圈，打破旧的框架，创造一种新的市场模式。 比如dell电脑巧妙的绕开了IBM，dell创造性的开辟了电脑销售的新模式，为自己找到了安身立命之点，这就是它最长的那根木板，在此基础上，其他木板也顺势而上，不断的向纵深处发展，虽然它的底盘没有IBM大，但是经过其孜孜不倦的努力，高度远远超过了IBM的木桶，所以整个容积也不容小觑。这就是突显的力量。 孙子曰：“凡战者，以正合，以奇胜。”对于中小企业而言，只有另辟蹊径才能跳出大企业的五指山；只有出奇制胜才能成为新领域的领先者。 特色突显不需要庞大的资本支持。资金少并不意味着在起跑线上就被判了死刑。资金的多少决定了木桶底盘的大小，真正重要的是变量，也就是木桶的高度，所以如何让木板越来越长才是问题的关键。 有谁能想到每天习以为常的木梳能成就一个公司？四川谭木匠工艺品有限公司就把梳子做成了文化，做成了全国知名的品牌，生产值达到几千万；上海的巴比馒头把下里巴人的点心做成了品牌；康师傅让小小的方便面走遍全球；义乌的小商品在默默无闻中走出国门……这些毫不起眼的隐形冠军都是白手起家，他们愈战愈勇，势如破竹，带动所有木板一起成长，最终成为一个领域的发言人，建立自己的标准。 香港金利来集团的创始人曾宪梓就说，他们公司一直是靠现金来运作，决不负债，只做自己力所能及的事情。从小小的领带，到现今的时装王国，金利来为中国的中小企业树立了楷模。 企业一定要保持冷静的头脑，紧紧盯住最长的木板，将所有的资源都倾注在这块木板上，保证这块木板在所有木桶中最长的地位。 三花集团在空调制冷行业当了20多年的配角，在几个主导元件上，已经和正在成为标准的制订者。看着空调行业巨大的利润，董事长张道才不是没有心动过，但是每次抽完一支烟就放弃了这个念头。“不能到客户的市场里去”，这样会丢了自己的专业市场。 “专业”，只有专注了，才有事业的成功。浙江沿海地区有一大批低调的小企业，他们厂房简陋，产品简单，但是，往往不经意的一个小公司却是其产品领域的带头大哥。在这藏龙卧虎之地，他们专心修炼自己的独门秘笈，无论是纽扣、打火机，还是指甲钳，只要认准了就一头扎下去，海豚潜得越深则跳得越高。 外面的世界很精彩，关注发展趋势是必修课，但是千万不能被光怪陆离的表象迷了眼，任尔东西北风，坚持自己的优势，就算是握在手中的是芝麻也不要贪图别人的西瓜，因为你擅长种芝麻，所以必定要有芝麻开花节节高的那一天。askgo.cc

一、发酵原理发酵工程的生物学原理是发酵工程最基本的科学原理，简称“发酵原理”。对这个定义作如下解释： （1）“发酵”有“微生物生理学严格定义的发酵”和“工业发酵”，词条“发酵原理”中的“发酵”应该是“工业发酵”。 （2）工业生产上通过“工业发酵”来加工或制作产品，其对应的加工或制作工艺被称为“发酵工艺”。为实现工业化生产，就必须解决实现这些工艺（发酵工艺）的工业生产环境、设备和过程控制的工程学的问题，因此，就有了“发酵工程”。（3）发酵工程是用来解决按发酵工艺进行工业化生产的工程学问题的学科。发酵工程从工程学的角度把实现发酵工艺的发酵工业过程分为菌种、发酵和提炼（包括废水处理）等三个阶段，这三个阶段都有各自的工程学问题，一般分别把它们称为发酵工程的上游、中游和下游工程。发酵工程的三个阶段均分别有它们各自的工艺原理和设备及过程控制原理，它们一起构成发酵工程原理。（4）千百年，特别是最近几十年的发酵工业生产的实践证明:微生物是发酵工程的灵魂。近年来，对于发酵工程的生物学属性的认识愈益明朗化，发酵工程正在走近科学。（5）从生物科学的角度重新审视发酵工程，发现发酵工程最基本的原理是其生物学原理，而前述的发酵工程原理均必须建立在发酵工程的生物学原理的基础上。因此，发酵工程的生物学原理是发酵工程最基本的原理，并且可以把它简称为“发酵原理”。（6）发酵原理的核心内容是微生物复杂系统运行的自然规律（即微生物生命活动的三个基本假说）。代谢能支撑假说（生命活动的前提，动力）暗示：微生物活细胞是耗散结构，这种结构依靠代谢能来支撑。这个假说体现了生命活动的空间性（方位排列的有序）、时间性（周期变化的有序）。代谢网络假说（生命活动的内容，结构）显示：代谢网络是细胞代谢活动的运行图。这个假说体现了生命活动的整体性、流动性、层次性。细胞经济假说（生命活动的法则，控制）揭示细胞经济的运行原理，它们体现了细胞代谢活动的自主性。

那个傻瓜买那种桶

Pray

化学反应，，，酵母菌发生了作用

春分鸡蛋竖起来是什么原理如下：把鸡蛋放在盐上会立起来的原理是因为鸡蛋受力平衡，物体的重心和支撑点在同一条直线上就会保持平衡，盐的作用是增大鸡蛋的受力面积，让鸡蛋的重心落在支撑面上。所以鸡蛋就立起来了。“竖蛋”游戏玩法确简单易行且富有趣味：选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多，但成功者也不少。春分成了竖蛋游戏的最佳时光，故有“春分到，蛋儿俏”的说法。竖立起来的蛋儿好不风光。根据经验，应这样“春分竖蛋”：鸡蛋的表面其实是高低不平的，有许多突起的“小山”，“山”高0.03毫米左右，山峰之间的距离在0.5毫米～0.8毫米。根据三点确定一个平面的道理，只要找到三个合适的“小山”支点，就能使鸡蛋竖立起来了。其一，春分这一天，南北半球昼夜平分，呈66.5度倾斜的地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面处于一种力的相对平衡状态，同时地球的磁场也相对平衡，因此蛋的站立性最好。其二，春分正值春季的中间，不冷不热，人心舒畅，思维敏捷，动作利索，也易于竖蛋成功。但有专家认为这是纯粹的技巧问题，与春分无关。天文专家表示，鸡蛋可以在一年中的任何一天竖立起来，而且立稳的鸡蛋在没有外界干扰的情况下，可以保持十几天不倒。

　　 （一）做作业的步骤 　　作业要“思，问，集” 　　⒈做作业前有一个思考的过程很重要。也就是说，不要一开始就动笔写服务业，而要先复习一下当天的内容。可以采取《学习日记》的形式，即把当天所学的知识点都列出来，然后逐一回想，哪些我已经掌握了，哪些还没有。 　　⒉仔细审题，一定不要把题目看错了。往往有许多同学因看错题而在考试中丢分，所以一定要原原本本地、稳稳当当地把题意搞清楚，这是很关键的上步。 　　⒊分解成各个部分，寻找解题途径。要分解各种因素、各个方面、各种已知、未知和潜在的已知条件等等，只有这样，才能化繁为简，化大为小，把问题逐步解决。不耐心对题目进行“解剖”分析，就会因无从下手而一筹莫展。做作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立理科解题思想：如数学，方程的思想，函数的思想，数形结合的思想，整体的思想，分类的思想等等常用方法；“ 　　⒋正确解题，争取一次做对。解题的时候，书写要规范，格式要明子了，清晰。让自己和老师一目了然，重要的知识点要写出来，这样就保证解题过程准确无误。 　　⒌注意检查，整理错题。 　　 （二）作业的木桶原理 　　在完成老师布置的作业后，自己应有计划，有选择地做作业，在众多的习题中找到适合自己，能提高自己水平的题做。题不在多，而在于精，目的是提高自己的学习水平。自己已经掌握得很好的方面，尽量减少做作业的时间，留出时间攻克薄弱环节。从应试的角度来看，考试成功的标准在于总分。若一科已有145分的水平，再怎么做作业最多到150分，上涨5分；而某一科只有100分的水平，坚持努力，有针对性地做作业就会达到120、130分，上涨20到30分。这就是“木桶原理”。 　　 (三)做作业注意事项 　　1、做作业尽量不依赖书本，把作业当成是考试，认真，独立的完成。切忌自己不做而抄袭别人的作业。如果遇到有不会做的，先放在一边，做别的题目。等其他的题都做完了再研究，翻翻书，钻研一下例题，想想相互之间的联系，一会儿就有灵感了。对各科的作业，要学会合理分配时间，精力，尽量兼顾；在自己较弱的.学科上，多花点时间。如果某科作业太多，分成两部分做，中间插做别的题目，起到调节的作用。 　　2、注意不要拖太长时间，力求高效率，绝不拖拉。 　　3、不要做太难的偏题，怪题。在考试中，考点往往是对基础知识的拓展和延伸，所占分数比例很大。而只有一小部分是高难度的，拉开档次的综合应用题，所以平时应注意基础知识的掌握和灵活应用程度。对于难题，要多问几个为什么，如改变条件，添加条件，结论与条件互换，原结论还成立吗？ 　　4、重视作业中的错误。作业是用来检验自己学习掌握程度的有效途径。所以从做错的题目中可以反映出哪些知识掌握的还不够好。应该重新认真学习这些知识点，及时地做到查漏补缺。另外，对于自己作业，试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用，做到绝不出现第二次类似错误。 　　今天的内容就介绍到这里了。

Complement products are replacement products for each other.互补产品和互为替代品

发挥长处 避免短处 搭配干活

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亲 你做的是红外线自动控制水龙头吗

木桶原理又称短板理论，木桶短板管理理论，由劳伦斯·彼得提出，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。木桶原理是由美国管理学家彼得提出的。说的是由多块木板构成的木桶，其价值在于其盛水量的多少，但决定木桶盛水量多少的关键因素不是其最长的板块，而是其最短的板块。演变一:一个木桶的储水量，还取决于木桶的直径大小演变二:在每块木板都相同的情况下，木桶的储水量还取决于木桶的形状学过物理的人都知道，在周长相同的条件下，圆形的面积大于方形的面积。因此圆形木桶是所有形状的木桶中储水量最大的，它强调组织结构的运作协调性和向心力，围绕一个圆心，形成一个最适合自己的圆。有一句话说得好，结构决定力量，结构也决定着木桶储水量。演变三:木桶的最终储水量，还取决于木桶的使用状态和相互配合每个木桶总会有最短的一块板，最初的木桶理论告诉我们，木桶的储水量取决于最短板的高度。不过，在特定的使用状态下，通过相互配合，可增加一定的储水量，如有意识地把木桶向长板方向倾斜，其储水量就比正立时的木桶多得多；或为了暂时的提升储水量，可以将长板截下补到短板处，从而提高储水量。木桶的长久储水量，还取决于木桶各木板的配合紧密性，配合要有衔接，没有空隙，每一块木板都有其特定的位置和顺序，不能出错。如果每块木板间的配合不好，出现缝隙，最终只能导致漏水。演变四:木桶理论的动态演变首先，在储水前要清楚这样一个疑问，是先有水还是先有桶？先有大木桶还是先有小木桶？按照木桶理论，必然是先有木桶，再有水，然后不断调整，从小木桶到大木桶，从短木桶到长木桶，没有哪只木桶一开始就非常大非常深的。其次，储水量的多少是动态的，目标设定储多少水，决定于做多少长的木板，而不是越多越好。演变五:木桶理论中水的使用演变所有的储水过程，还在于都是为了让水得到最大的使用价值，是可资使用的水。一个木桶，首先它至少要有两块最牢固的木板装成提柄，以能轻松提取。这两块长板必须能负荷起整个木桶的重量。这就是板块的效应：光光这木桶的板都一样长，只是说明你有这个储水潜力，如何发挥潜力及把它运用出来，必须要有一定的借力，运用提或拉的动作操作起来。从木桶本身来说，一个木桶至少要有两块木板比其它木板更长更牢固，才可以在上面装上借力的提柄，在装提柄位置的木块要特别经得起提拉，所谓提纲挈领就是此意。希望我能帮助你解疑释惑。

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施密特电路的原理是：当输入电路的电流有较少的减小时，输出的电流就会有很大的变化，减小到0.相反，当输入的电流稍微增加时，输出的电流就会有很大的变化在门电路中都有一个阈值电压，当输入电压从低电平上升到阈值电压或从高电平下降到阈值电压时电路的状态将发生变化。施密特触发器是一种特殊的门电路，与普通的门电路不同，施密特触发器有两个阈值电压，分别称为正向阈值电压和负向阈值电压。在输入信号从低电平上升到高电平的过程中使电路状态发生变化的输入电压称为正向阈值电压，在输入信号从高电平下降到低电平的过程中使电路状态发生变化的输入电压称为负向阈值电压。正向阈值电压与负向阈值电压之差称为回差电压。普通门电路的电压传输特性曲线是单调的，施密特触发器的电压传输特性曲线则是滞回的。

祈祷者

发酵的原理是使酵母菌处于最适条件及温度下加快反应