cop2000实验箱工作寄存器w用芯片什么实现

我做过这方面类似的东西，需要的话可以发给你

计算机原理 标签：课程设计目的 设计题目的意义 设计题目的内容 摘要：[论文中心] [资料下载] [doc] 全文大小:297472byte 1.1 设计题目的目的 “计算机组成原理”是计算机类各专业学生必修核心课程之一，它主要讨论计算机各大部件的基本组成原理，各大部件互连构成整机系统的技术。在学生系统完成各部件原理的学习以后，有必要根据要求把各部件组织起来，成为计算机内部的一个大的部件，以至整机硬件。从而加强学生对计算机的整体认识。1.2课程设计的意义本课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，自学，查资料，独立实践的机会，也为将来设计程序积累一定的宝贵经验.本课程设计让我们将本学期课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼实际分析问题和解决问题的能力.1.3 设计题目的内容现有如下存储芯片：2K×1的ROM，4K×1的RAM，8K×1的ROM。若用它们组成容量为16KB的存储器，前4KB为ROM，后12KB为RAM。构成的容量为16KB的存储器接到8086CUP芯片。8086是一个16位数据线和20位地址线的芯片（见图表中图1）设计任务只进行硬件设计，不进行软件设计，主要设计任务如下：（1）计算出各种存储芯片各用多少片？若给出的芯片没有用上，要作出说明。（2）正确选用译码器及门电路，并正确地与CPU连接，相应地画出逻辑结构图和组成框图。说明：图中凡与芯片直接连接的地址总线和数据总线均用粗黑线画，其他线用细线画。（3）分析一下组成的存储器有无地址重叠现象，若有，是何原因。（4）说明逻辑结构图中各部件的功能。 ...

你弄错了。。。1和2反了。。。

这个我不是太懂，查到了一个visio，你可以试试。百度百科的软件介绍给你附上：http://baike.baidu.com/view/4633716.htm?from_id=357215&type=syn&fromtitle=VISIO&fr=aladdin其他的几个待参考的：

#include<iostream>#include<stdlib.h>#include<windows.h>#include<string>#include<conio.h>#define FILE_PATH "D:/text.txt"using namespace std;int superscript[20];int MARK=0;char FLAG="f";int credits=0;struct Node{ char data[10]; int num; Node *next;};class Stack {public: Stack(){top=NULL;} ~Stack(){} void Push(char a[10],int num); void Pop(FILE *fp,int cre); int Empty() { if(top==NULL) return 0; else return 1; }private: Node *top;};void Stack::Push(char a[],int num){ Node *m; m=new Node; strcpy(m->data,a); m->num=num; m->next=top; top=m;}void Stack::Pop(FILE *fp,int cre){ char a[10]; int num; Node *p; if(top==NULL) { cout<<" "; } else { credits+=top->num; if(credits<=cre) { strcpy(a,top->data); num=top->num; p=top; top=top->next; delete p; cout<<a<<" "<<num<<" "; fprintf(fp,"%s %d ",a,num); MARK=0; } else if(credits>cre) { MARK=1; credits-=top->num; } }}struct ArcNode{ int adjvex; ArcNode *next;};struct VertexNode{ int in; char CourseNum[10]; char ProCourseNum[10][10]; int Credit; ArcNode *firstedge;};class Courses{public: Courses(int n); ~Courses(){}; void Plan1(Courses a,int term,int cre); void Plan2(Courses a,int term,int cre);private: VertexNode adjlist[20]; int vertexNum;};Courses::Courses(int n){ int i,j,k; ArcNode *s; vertexNum=n; for(i=0;i<vertexNum;i++) { k=0; cin>>adjlist[i].CourseNum; cin>>adjlist[i].Credit; while(1) { cin>>adjlist[i].ProCourseNum[k]; if(strcmp(adjlist[i].ProCourseNum[k],&FLAG)==0) break; k++; } adjlist[i].firstedge=NULL; adjlist[i].in=0; } for(i=0;i<vertexNum;i++) for(j=0;j<vertexNum;j++) { k=0; while(1) { if(strcmp(adjlist[j].ProCourseNum[k],&FLAG)==0) break; else if(strcmp(adjlist[j].ProCourseNum[k],adjlist[i].CourseNum)==0) { s=new ArcNode; s->adjvex=j; s->next=adjlist[i].firstedge; adjlist[i].firstedge=s; adjlist[j].in++; } k++; } }};void Courses::Plan1(Courses co,int term,int cre){ ArcNode *p; FILE *fp=NULL; int a[10]; int j=0,f=0,k,i,l=0,m=0,z,count=0,addterm=0,flag=0; Stack s; for(i=0;i<co.vertexNum;i++) { if(co.adjlist[i].in==0) { s.Push(co.adjlist[i].CourseNum,co.adjlist[i].Credit); superscript[j]=i; j++; } } fp=fopen(FILE_PATH,"w"); if(fp!=NULL) { fprintf(fp," 教学计划安排如下 "); while(s.Empty()==1) { if(flag==1) break; l=0;j=0; while(s.Empty()==1) { addterm++; if(addterm>term) { cout<<"课程条件与学期条件不符,出现错误,抱歉!!"<<endl; fprintf(fp,"课程条件与学期条件不符,出现错误,抱歉!!"); flag=1; break; } credits=0; cout<<"第"<<addterm<<"学期应安排的课程为:"; fprintf(fp,"第%d学期应安排的课程为:",addterm); for(z=0;z<2;z++) { s.Pop(fp,cre); a[l]=superscript[j]; j++; l++; if(MARK==1) break; count++; } cout<<"本学期获得学分为:"<<credits<<"分"; fprintf(fp,"本学期获得学分为:%d分",credits); cout<<endl; fprintf(fp," "); } j=0; for(f=0;f<l;f++) { m=a[f]; p=co.adjlist[m].firstedge; while(p!=NULL) { k=p->adjvex; co.adjlist[k].in--; if(co.adjlist[k].in==0) { s.Push(co.adjlist[k].CourseNum,co.adjlist[k].Credit); superscript[j]=k; j++; } p=p->next; } } } } while(addterm<term) { addterm++; cout<<"第"<<addterm<<"学期无课程安排"<<endl; fprintf(fp,"第%d学期无课程安排 ",addterm); } fclose(fp); if(count<co.vertexNum) cout<<"课程安排出错!"<<endl;}void Courses::Plan2(Courses co,int term,int cre){ ArcNode *p; FILE *fp=NULL; int a[10]; int j=0,f,i,k,l=0,m=0,count=0,addterm=0,flag=0,zhan=0; Stack s; for(i=0;i<co.vertexNum;i++) { if(co.adjlist[i].in==0) { s.Push(co.adjlist[i].CourseNum,co.adjlist[i].Credit); superscript[j]=i; j++; } } fp=fopen(FILE_PATH,"w"); if(fp!=NULL) { fprintf(fp," 教学计划安排如下 "); while(s.Empty()==1) { l=0;j=0; addterm++; if(addterm>term) { cout<<"课程条件与学期条件不符,出现错误,抱歉!!"<<endl; fprintf(fp,"课程条件与学期条件不符,出现错误,抱歉!!"); break; } credits=0; cout<<"第"<<addterm<<"学期应安排的课程为:"; fprintf(fp,"第%d学期应安排的课程为:",addterm); while(s.Empty()==1) { s.Pop(fp,cre); a[l]=superscript[j]; j++; l++; if(MARK==1) break; count++; } cout<<"本学期获得学分为:"<<credits<<"分"; fprintf(fp,"本学期获得学分为:%d分",credits); cout<<endl; fprintf(fp," "); j=0; for(f=0;f<l;f++) { m=a[f]; p=co.adjlist[m].firstedge; while(p!=NULL) { k=p->adjvex; co.adjlist[k].in--; if(co.adjlist[k].in==0) { s.Push(co.adjlist[k].CourseNum,co.adjlist[k].Credit); superscript[j]=k; j++; } p=p->next; } } } } while(addterm<term) { addterm++; cout<<"第"<<addterm<<"学期无课程安排"<<endl; fprintf(fp,"第%d学期无课程安排 ",addterm); } fclose(fp); if(count<co.vertexNum) cout<<"课程安排出错!"<<endl;}void show(){ cout<<endl; cout<<"$**************************************************************************$"<<endl; cout<<"$ 科目 学分 科目 学分 科目 学分 $"<<endl; cout<<"$ 01.C语言-------------2 02.高等数学--------2 03.离散数学-------1 $"<<endl; cout<<"$ 04.数字逻辑----------2 05.计算机组成原理--1 06.面向对象程序---3 $"<<endl; cout<<"$ 07.数据结构与算法----3 08.数据库原理------4 09.Java语言-------4 $"<<endl; cout<<"$ 10.图形程序设计------3 11.嵌入式操作系统--2 12.大型数据库技术-3 $"<<endl; cout<<"$**************************************************************************$"<<endl;}int main(){ int i,max,m,k=1,term; string FIRST="1"; string SECOND="2"; system("color 75"); char ch; string g; for(i=0;i<6;i++) cout<<endl; cout<<" $**************************************************$"<<endl; cout<<" $ $"<<endl; cout<<" $ 欢迎进入教学计划编制系统!!! $"<<endl; cout<<" $ Ver3.14.1.0 $"<<endl; cout<<" $ 郝智博 $"<<endl; cout<<" $ $"<<endl; cout<<" $**************************************************$"<<endl; for(i=0;i<5;i++) cout<<endl; cout<<"请按任意键继续......."; ch=getch(); system("cls"); cout<<"请输入学期总数(请小于等于8个学期)、每学期学分上限(至少为4)以及所需学习课程总数(课程数请小于等于12门):"<<endl; cin>>term>>max>>m; cout<<"请输入每一门课程的课程号、学分、和直接先修课程的课程号(若没有先修课则输入"00",先修课输入完毕按"f"结束):"<<endl; show(); Courses cou(m); system("cls"); cout<<"请选择您所需的安排策略:"<<endl<<"->1.各学期学习负担均匀"<<endl<<"->2.课程集中在前几个学期"<<endl; while(k) { cin>>g; if(g==FIRST) { system("cls"); cout<<"教学安排如下:"<<endl; cou.Plan1(cou,term,max); k=0; } else if(g==SECOND) { system("cls"); cout<<"教学安排如下:"<<endl; cou.Plan2(cou,term,max); k=0; } else { cout<<"输入错误请重新输入"<<endl; k=1; } } cout<<"请按任意键退出......."; ch=getch(); system("cls"); cout<<"教学计划已存入指定文件，感谢您的使用，再见!!"<<endl; return 0;}这个代码基本满足要求了

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】西安科技大学高新学院统招专升本计算机科学与技术专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：西安科技大学高新学院专升本计算机科学与技术专业介绍点击查看：陕西统招专升本题库试题点击查看：陕西统招专升本视频课程专业名称：计算机科学与技术培养目标：培养具有良好的科学素养，系统掌握计算机硬件、软件与应用的基础理论知识和技能，了解计算机科学与技术的发展动态。能从事计算机教学、科学研究和应用的高素质应用型人才。主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、程序设计基础、面向对象程序设计、数字逻辑电路、电路电子技术、数据结构与算法、WEB程序设计、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统原理、计算机网络、软件工程、单片机技术、移动设备应用软件开发等。实践环节：金工实习、计算机技能训练、计算机硬件技能实训、电装实习、计算机组成原理课程设计、数据库软件开发课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)等。就业方向：在科研、教育、企事业单位、技术单位和行政管理部门从事计算机技术工作。授予学位：工学学士西安科技大学高新学院统招专升本专业介绍：计算机科学与技术专业已经公布，更多陕西专升本资讯，请关注陕西专升本栏目页面。相关阅读：西安科技大学高新学院专升本专业介绍汇总专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

公共课程：数学（高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、数值分析）、政治、大学英语、体育。专业基础课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、微机原理、汇编语言、操作系统原理、编译原理、算法与数据结构、面向对象方法、C语言/c++语言等。专业方向课程：计算机数据库原理、Java语言、图形学、人工智能、多媒体技术、网络安全、人机交互、无线互联网技术、软件开发方法、高性能技术、系统仿真和虚拟现实等。计算机热门专业推荐，电子商务，软件开发，电子竞技，UI设计，VR设计，建筑设计等等这些计算机热门专业，还有更多专业点击了解，详情咨询

计算机专业大专详细课程有哪些 计算机专业分很多种 电子商务 UI设计 软件开发 平面设计等，你是问什么方面的课程呢？ 开课学期 课程名称 学分 学时 课程性质 课程类别 2003-2004-1 程序设计引论 2.5 50 必修 专业基础课 2003-2004-1 大学英语(一) 3 60 必修 公共基础课 2003-2004-1 高等数学(一) 4.5 80 必修 公共基础课 2003-2004-1 计算机科学导论 1 20 必修 专业基础课 2003-2004-1 计算机实践基础 1 30 必修 专业基础课 2003-2004-1 *** 思想概论 2 36 必修 公共基础课 2003-2004-1 体育(一) 1 26 必修 公共基础课 2003-2004-2 程序设计基础 2 50 必修 专业基础课 2003-2004-2 大学物理(一) 2.5 50 必修 公共基础课 2003-2004-2 大学英语(二) 4 80 必修 公共基础课 2003-2004-2 *** 理论概论 3 70 必修 公共基础课 2003-2004-2 高等数学(二) 5.5 100 必修 公共基础课 2003-2004-2 马克思主义政治经济学原理 2 40 必修 公共基础课 2003-2004-2 数据库软件实践 1 30 必修 专业基础课 2003-2004-2 思想道德修养 2.5 30 必修 专业基础课 2003-2004-2 体育(二) 1.5 38 必修 公共基础课 2004-2005-1 大学物理(二) 1.5 30 必修 公共基础课 2004-2005-1 大学物理实验 1 20 必修 公共基础课 2004-2005-1 大学英语(三) 3.5 70 必修 公共基础课 2004-2005-1 电路电子技术 3 60 必修 专业基础课 2004-2005-1 法律基础 1.5 34 必修 公共基础课 2004-2005-1 离散数学 3.5 70 必修 专业基础课 2004-2005-1 市场营销 1 20 任选 公共选修课及创新教育 2004-2005-1 体育(三) 1.5 32 必修 专业基础课 2004-2005-1 微机原理与汇编语言 3.5 70 必修 专业基础课 2004-2005-1 线性代数 2 36 必修 公共基础课 2004-2005-2 大学英语(四) 3.5 70 必修 公共基础课 2004-2005-2 电气电子工艺实习 1 20 必修 实践课 2004-2005-2 概率论与数理统计 2.5 48 必修 公共基础课 2004-2005-2 逻辑设计(补) 3.5 70 必修 专业基础课 2004-2005-2 马克思主义哲学原理 2.5 54 必修 公共基础课 2004-2005-2 汽车文化 1 20 任选 公共选修课及创新教育 2004-2005-2 数据结构(补) 4 80 必修 专业基础课 2004-2005-2 体育(四) 1.5 32 必修 公共基础课 2004-2005-2 微机原理课程设计 1.5 30 必修 实践课 2005-2006-1 OOP方法与技术 2 50 限选 专业课 2005-2006-1 编译方法 3.5 70 必修 专业基础课 2005-2006-1 单片机技术 2 40 限选 专业课 2005-2006-1 计算方法 2.5 50 限选 专业基础课 2005-2006-1 计算机组成原理 4 80 必修 专业基础课 2005-2006-1 人工智能导论 2 40 任选 专业课 2005-2006-1 数据结构课程设计 1.5 30 必修 实践课 2005-2006-1 数字逻辑课程设计 1.5 30 必修 实践课 2005-2006-1 算法设计与分析 2 40 任选 专业课 2005-2006-1 心理卫生与健康 1 20 任选 公共选修课及创新教育 2005-2006-2 .NET Technology 2 40 任选、专业课 2005-2006-2 JAVA编程技术 2 40 任选 专业课 2005-2006-2 PHP技术 2 40 任选 专业课 2005-2006-2 编译方法课程设计 1.5 0 必修 实践课 2005-2006-2 操作系统 4 80 必修 专业基础课 2005-2006-2 多媒体技术 2 40 任选 专业课 2005-2006-2 基于Windows编程技术 2 40 任选 专业课 2005-2006-2 接口与通讯技术 4 80 限选 专业课 2005-2006-2 数据库系统原理(补) 3 60 必修 专业基础课 2005-2006-2 中国民族民间音乐博览 1 20 任选 公共选修课及创新教育 2005-2006-2 专业英语 2 40 限选 专业基础课 2005-2006-2 组成原理课程设计 1.5 0 必修 实践课 2006-2007-1 Oracle数据库技术 2 40 限选 专业课 2006-2007-1 操作系统课程设计 1.5 0 必修 实践课 2006-2007-1 计算机图形学 2.5 50 限选 专业课 2006-2007-1 计算机网络 2.5 50 限选 专业课 2006-2007-1 软件工程 2.5 50 限选 专业课 2006-2007-1 生产实习 3 0 必修 实践课 2006-2007-2 毕业设计 14 0 必修 实践课 2006-2007-2 综合设计 2 0 必修 实践课 计算机专业大专升本需学哪些课程 三、考试科目及考试时间 （一）高中起点升本科、专科(高职)考试科目 高中起点升本科、专科（高职）考试按文科、理科分别设置统考科目。公共课统考科目均为语文、数学、外语三门，其中数学分文科类、理科类两种，外语分英语、日语、俄语三个语种，由考生根据报考学校对外语语种的要求任选一种。其中，报考高中起点升本科的考生还需参加专业基础课的考试，理科类专业基础课为“物理、化学综合”（简称：理化），文科类专业基础课为“历史、地理综合”（简称：史地）。统考科目试题均由教育部统一命制，每门满分150分。 1、高中起点升本科各专业考试科目 文史类（含外语类）：语文、数学（文）、外语、史地（艺术类专业，数学成绩不计入总分，供录取时参考）。 理工类：语文、数学（理）、外语、理化。 2、高中起点升专科(高职)各专业考试科目 文史类（含外语类、艺术类）：语文、数学（文）、外语（艺术类专业，数学成绩不计入总分，供录取时参考）。 理工类（含体育类专业）：语文、数学（理）、外语。 3、公安类专业、医学（中医学类、药学类等两个一级学科除外）、中医药高中起点升专科（高职）专业，统考科目均为四门。三门公共课与高中起点升专科（高职）考试科目相同，设置为语文、数学、外语，试题均由教育部统一命制，一门专业课分别由公安部、卫生部、国家中医药管理局组织命题。 考试科目如下： （1）医学(中医学类、药学类等两个一级学科除外)各专业：语文、数学(理)、外语、医学综合。 （2）中医学类及中药学各专业：语文、数学(理)、外语、中医综合。 （3）公安类专业：语文、数学(文)、外语、公安专业基础。 高等艺术院校艺术类专业加试的专业课由招生院校自行命题并自行组织考试。非高等艺术院校艺术类专业术科，由考试院成招办统一组织。 加试科目的成绩不计入总分，供录取时参考。 （二）专升本考试科目 专升本考试统考科目均为三门。二门公共课为政治、外语，一门专业基础课根据招生专业所隶属的学科门类确定。每门满分均为150分。外语试题分英语、日语、俄语三个语种，招生院校提出语种要求，由考生从中任选一种。 1、哲学、文学（艺术类除外）历史学以及中医、中药学（一级学科）：政治、外语、大学语文。 2、艺术类（一级学科）：政治、外语、艺术概论。 3、工学、理学（生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外）：政治、外语、高数（一）。 4、经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类（除中药学类外）等六个一级学科：政治、外语、高数（二）。 5、法学：政治、外语、民法。 6、教育学（职业教育类一级学科除外）：政治、外语、教育理论。 7、农学：政治、外语、生态学基础。 8、医学（中医学类、药学类等两个一级学科除外）：政治、外语、医学综合。 上述科目实行全国统考。除民法由司法部组织命题，日语、俄语由北京教育考试院自行组织命题外，其它均由教育部统一命题。 除规定的统考科目外，招生学校可在考试院成招办统一组织下，根据专业要求自行确定是否再加试专业课（已在《2004年北京市成人高等学校招生专业目录》中注明），专业课考试由招生学校自行命题和组织考试。 （三）考试时间 全国成人高校招生统一考试定于10月16日、17日进行。 高中起点升本科、专科（高职）的统考科目每门考试时间为120分钟，高等专科起点升本科每门考试时间为150分钟。 具体考试时间见附表。 考生须携带准考证、居民身份证在规定时间到指定的地点应试。 考试工作规则执行教育部《2004年高等学校招生全国统一考试考务工作规定》及北京教育考试院颁发的《北京教育考试考务管理暂行规定》。 统考科目按教育部2002年8月颁布的复习考试大纲的要求命题。阅卷工作由考试院成招办统一组织；专业课考试科目命题、考试、阅卷、发布成绩由招生学校负责。 考生成绩通知本人，不公布，不对考生查卷。 计算机属于理科 请问自考大专计算机专业的课程有哪些 计算机专业自考大专的课程有以下： 马克思主义哲学原理、哲学、理论概论、法律基础与思想道德修养、 英语（一）、高等数学（工专）、线性代数、模拟电路与数字电路、电子线路与数字逻辑、模拟电路与数字电路（实践）、计算机应用技术、计算引论、计算机应用技术（实践）、汇编语言程序设计、汇编语言程序设计（实践）、高级语言程序设计、FORTRAN语言、高级语言程序设计（实践）、数据结构导论、数据结构、计算机组成原理、微型计算机及接口技术、微型计算机及应用、微型计算机及接口技术（实践）、操作系统概论、操作系统、数据库及应用、数据库概论、数据库及应用（实践）、计算机网络技术、电工电子学或普通物理、计算机操作技术或计算方法、实践考核：综合实验。 计算机专业研究生有哪些课程? 英语数学类的基础课学的很少了。一般学的基础课也是给专业打基础的，英语会有考试。数学是计算机数学相关，再说，学了计算机，就是学校不要求，数学与英语不过关也不行啊。 2000年计算机专业有哪些大专？ 计算机原理 数字电路 电路和磁路 单片机 成人自考大专计算机专业有哪些必考课程? 计算软件及应用（专科），共十七门必考课程，详情如下： :5184./zk/news/200602/200602231140681708989. 计算机专业都有哪些课程有实验课 像所有的语言课，都是有实验课的，还有数据库有实验课，数据结构也有实验课 大学电子计算机专业有哪些课程 你说的不详细，计算机是一个大系，里面专业分信息管理、软件设计、电子商务.....等等。你得看看你具体想学什么专业。我只说基础课程大部分这些专业都会学的。 一、管理科学类 ：信息资源管理、会计学、管理学； 二、计算机技术类：C、数据库C、JAVA、VB、VF、SQL、计算机网络技术结构、计算机网络、微机原理、网页设计、多媒体； 三、逻 辑 思 维 ：高等数学、信息系统分析与设计； 四、小学期实践 ：信息系统分析与实训、办公自动化、WINDOWS组网、用友财务系统、OFFICE操作系统、网页三剑客。 基本上就是这些，当然有的学校可能根据实际情况开的语言课不同. 喂！你真不地道啊怎么不提交 职高的计算机专业都有哪些课程啊？ 操作系统、文字录入、qb或vb语言、计算机的组装与维修、电工基础、常用办公软件、计算机网络、vf数据库应用技术、flas *** 制作、网页设计、ps图像处理、微机原理。 各个学校的都太不一样。

大一上：高等数学 线性代数 大学外语 马克思主义哲学原理 计算机引论大一下：高等数学 大学外语 大学物理 离散数学 大学物理 大学外语 电子技术 C++程序设计 汇编语言程序设计 思想道德修养 体育之后：大二：数值分析 计算机组成原理 数据结构 邓小平理论概论 编译原理 操作系统 数据库原理 毛泽东思想概论 工程概论 概率论 体育 程序实践 电路原理 大学物理实验 法律基础 体育 大学生健康教育 企业经济管理 大学物理实验 形势与政策 大学外语 体育 军事理论大三：电子技术课程设计 环境概论 计算理论 算法设计与分析 可视化程序设计技术 马克思主义政治经学 计算机组成原理课程设计 接口技术 人工智能

算机科学与技术专业2007级教学计划规定课程 公共基础课：大学物理大学物理实验军事理论毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论形势与政策中国近现代史刚要思想道德修养与法律基础大学英语1-4计算机技术基础体育与健康高等数学电路分析基础概率与数理统计离散数学线性代数专业课：C语言程序设计及课程设计汇编语言程序设计即课程设计数据结构算法分析数字逻辑线性电子线路电子商务合同法计算机组成原理操作系统计算机图形学数字电路与VHDL设计港站与枢纽数据库应用及实践面向.NET的WEB应用课程设计CAD技术国际贸易实务

软件工程专业 软件工程专业 本专业培养计算机软件工程研究与应用高级人才。本专业培养计划与国际接轨，通过培养计划实施及理论、抽象、设计实验等教育过程，使学生掌握软件工程技术，具备从事大型软件工程组织、管理、开发能力。 主要课程：离散数学，数据结构，汇编语言程序设计，计算机组成原理与系统结构，操作系统，编译原理，数据库系统原理，计算机网络，Internet技术，多媒体技术，软件工程导论，软件需求工程，软件项目管理，软件测试，JAVA语言程序设计，XML技术，软件质量控制，软件工具与环境，CMM与ISO9000，软件过程，电子商务基础等。 学生毕业后，可胜任教育、企业、事业及软件产业部门的教学、管理、研究与开发工作，或在本学科、相关学科及国外继续深造。

我说下我学校的计算机专业的课程开设顺序： 大一 计算机导论，C语言（包括C语言课程设计），面向对象程序设计（C＋＋），电路 大二 模拟电子技术基础，数字电子技术基础，数据结构，离散结构，计算机组成原理， 大三 汇编语言程序设计，计算方法，操作系统，数据库原理，计算机制图，计算机网络（双语），软件工程，编译原理，算法设计与分析 大四：多媒体技术基础 下面是不同培养方向在大三后要修的专业限修课程: 计算机软件方向：面向对象的分析与设计，UML软件建模，软件测试，软件体系结构 计算机应用：计算机图形学，数字信号处理，数字图象处理 网络工程：网络工程，计算机网络安全技术，网络程序设计

东北大学的计算机科学与技术大一到大三的都有啦--------------------------高等数学 线性代数 大学外语 c语言 计算机引论 高等数学 大学外语 大学物理 离散数学 大学物理 大学外语 马克思主义哲学原理 电子技术 C++程序设计 汇编语言程序设计 数值分析 计算机组成原理 数据结构 邓小平理论概论 编译原理 操作系统 数据库原理 毛泽东思想概论 思想道德修养 体育 工程概论 概率论 体育 程序实践 电路原理 大学物理实验 法律基础 体育 大学生健康教育 企业经济管理 大学物理实验 形势与政策 大学外语 体育 军事理论 电子技术课程设计 环境概论 计算理论 算法设计与分析 可视化程序设计技术 马克思主义政治经学 计算机组成原理课程设计 接口技术 人工智能----------------------------------有重复的如高数说了两次是因为学了两个学期 同理英语四个学期 其他类同 -------------------------------c语言很重要 数据结构是以C语言为先行课的 而且学好C语言还可以为c++的学习打下良好基础

高等数学，大学英语，概率统计，离散数学，电路模拟，电子，数字电子数据结构，操作系统原理，计算机网络。等等

Ⅰ 计算机主修课程有哪些 全面掌握计算机应用领域的理论和工程方法，能很好地胜任高等院校、科研院所、大型企事业单位、高新技术产业等的教学、科研、系统设计、产品开发、应用系统集成等工作。 计算机软件与理论 软件工程、信息系统、并行计算、普及计算等等的软件系统开发技术，能很好地胜任高等院校、科研院所、大型企事业单位、高新技术产业等的教学、科研、系统设计、产品开发、应用系统集成等工作。 计算机系统结构 02 网络与信息安全 04 计算机通信，信息安全，多媒体信号处理 05 图形图像处理技术 07 计算机图形图像处理技术、嵌入式系统 09 计算机网络与图形图像处理 10 计算机网络与信息处理 11 输入输出技术与设备、图像处理与图像理解 12 信息安全理论与技术,嵌入式系统 13 网络安全 14 信息安全与编码 15 网络安全和网络计算 16 图形图像和外设 17 计算机输入输出技术与设备、图形图像处理与理解 Ⅱ 计算机网络技术主修什么课程 网络方向主要学的是交换机和路由器的机理，布线，配置，优化，网络拓扑结构，网络的各种协议，负载均衡，防火墙，会使用网络监控设备，精通linux，机房建设，对各大公司的包括华为，华三，思科的设备要了解，网络自动化管理，流量管控，异常处理，日志的分析，一定程度的读写编程基础 就业方向基本上是运维工程师，网络工程师吧，这两个招的人最多（对于大专学历），负责各种服务器的日常维护，机房管理，布线，linux一定要熟练，网络配置命令常用的要熟练，要能深入浅出。 学习期间有能力就去考思科的证，含金量蛮高的，这样你要是还不能获得大公司的青睐，你来这题目下把我绑到火箭上射到外太空，我保证没有一句怨言。或者夸张的说，上面说的任何一项技术只要你能精通，精通，比如linux系统。 Ⅲ 我想自学【大学计算机专业】的全部主修课程 各个大学都差不多，高等数学，线性代数，概率论与数理统计，离散数学版，大学物理，操作系统，电路权，信号，数据结构，微机原理，编译，汇编，各种语言，基本都是必修，别的课想不起来了还有很多。大学的特点就是时间多，可以看很多很多书，我有同学大学刚毕业年薪就20多万了，整天看书敲代码参加全国竞赛，没毕业就很有名气，大学的时候连编程珠玑这种书都看过了。 大学一般都是自学和上课为主吧，没有视频的。 其实真的不必纠结。做好自己。 Ⅳ 计算机专业主修课程都有什么 主干学科：计算复机科学与技术制 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 拓展资料： 本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。 计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。 参考资料：搜狗网络-计算机专业 Ⅳ 计算机专业主修课程都有什么 主干学科：计算机科学与技术 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。 Ⅵ 计算机的主修课程有哪些 计算机科学与技术本科生大一阶段主修：C语言，计算机应用基础或计算机导论，计算机科学与技术专业主要分为：软件和网络两个方向；软件方向主要学习编程语言，就是 Ⅶ 大学本科计算机科学与技术专业需要主修哪些课程 1、数字逻辑电路 数字逻辑是计算机专业本科生的一门主要课程，具有自身的理论体系和很强的实践性。它是计算机组成原理的主要先导课程之一，是计算机应用专业关于计算机系纤胜吉构方面的主干课程之一。课程的主要目的是便学生了解和掌握从对数字系统提出要求开始，一直到用集成电路实现所需逻辑功能为止的整个过程的完整知识。 内容有数制和编码、布尔代数和逻辑函数、组台逻辑电路的分析和设计，时序逻辑电路的分析和设计，中、大规模集成电路的应用。通过对该课程的学习，可以为计算机组成原理、微型计算机技术、计算机系纤胜吉构等课程打下坚实的基础。 (7)计算机主修课程怎么写扩展阅读： 计算机科学与技术专业的就业前景 智能化使计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力，使计算机成为智能计算机。这也是目前正在研制的新一代计算机要实现的目标。智能化的研究包括模式识别、图像识别、自然语言的生成和理解、博弈、定理自动证明、自动程序设计、专家系统、学习系统和智能机器人等，已研制出多种具有人的部分智能的机器人。 网络化是计算机发展的又一个重要趋势。从单机走向联网是计算机应用发展的必然结果。所谓计算机网络化，是指用现代通信技术和计算机技术把分布在不同地点的计算机互联起来，组成一个规模大、功能强、可以互相通信的网络结构。 多媒体计算机是当前计算机领域中最引人注目的高新技术之一。多媒体计算机就是利用计算机技术、通信技术和大众传播技术，来综合处理多种媒体信息的计算机。这些信息包括文本、视频图像、图形、声音、文字等。多媒体技术使多种信息建立了有机联系，并集成为一个具有人机交互性的系统。多媒体计算机将真正改善人机界面，使计算机朝着人类接受和处理信息的最自然的方式发展。 Ⅷ 计算机专业的方向及各方向的主修课程 不知道你在计算机上是学哪方面的，我学的网络方面的 网络技术方面简介：专 本专业面向网属络信息技术应用领域，培养掌握计算机网络系统及网络通信的基本知识和常用网络工具的应用技术，具有一定的软硬件操作、安装、测试及网站维护、开发能力，并能快速跟踪计算机新技术的高等技术应用性人才。主要课程有：计算机基础、微机原理、程序设计、数据结构、实用操作系统、网页制作、网络数据库与编程、网络测试、网络安全等。 Ⅸ 计算机专业主修课程 计算机的话，大一肯定会学C，然后JAVA，C++这是编程，当然计算机组成原理，计算机网内络，数据结构什么的也会容涉及。困难肯定是有的。编程不是那么轻松的，女孩子学起来不是很容易。。。而且以后就业当程序员？一辈子编程？= =反正我是不想。。。看个人了，喜欢就去了解一下。 Ⅹ 大学本科计算机科学与技术专业需要主修哪些课程 楼上列出的课程太多了，计算机科学与技术的主干课就是 1、离散数学 2、C语言专（其它语言也可以，属比如C++、JAVA） 3、数据结构 4、操作系统 5、数据库原理 6、编译原理 7、软件工程 8、计算机网络 9、计算机体系结构（计算机组成原理） 其它象电子线路、windows/unix编程、图形图像学、微机接口等等看你要做什么了

太多课要学，具体看一楼

1. 如何学习编程课程 整理了这些编程课程 课程下载地址：课程下载2. 软件编程属于哪个专业 IT的的最大特点是及时反馈的，你错了马上就说你错了，然后IT人就不断的调错，然后功过成功，IT设备立刻告诉你你成功了，在反复尝试后的成功，你的成就感是巨大的(无论这个IT问题在大牛面前是多么的渺小)。 对于这样在小的成功也能产生巨大成功感的世界里面，获取成就感的幸福，尤其对于这种不断产生的成就感，是对于这类人来说不但是非常棒的 可以去专门电脑学校看看 3. 编程包含哪些课程 我觉得入门可以学C#，实用性比较强，其实应该比C语言和C++更好学，至少个人这样认为，内它去容掉一些非常复杂而且没有实用性的概念，对初学者来说应该比较好。 在学之前应该对计算机工作原理和操作系统原理做一个了解，当然也不用专门的课程，只需要了解一下什么事内存缓存啊，地址是什么啊，内存是怎么储存数据的啊等等……有些教程第第一章会有讲解，如果真的不太了解可以买一本比较浅一点的专业教材 4. 学习编程最基本的课程是 学习编程，却又不知从何入手，那么您不妨看看下面的几种学习方案，可能会给您一些启示吧！ 方案一Basic语言 & Visual Basic 优点 （1）Basic 简单易学，很容易上手。 （2）Visual Basic 提供了强大的可视化编程能力，可以让你轻松地做出漂亮的程序。 （3）众多的控件让编程变得象垒积木一样简单。 （4）Visual Basic 的全部汉化让我们这些见了English就头大的人喜不自禁。 缺点 （1）Visual Basic 不是真正的面向对象的开发文具。 （2）Visual Basic 的数据类型太少，而且不支持指针，这使得它的表达能力很有限。 （3）Visual Basic 不是真正的编译型语言，它产生的最终代码不是可执行的，是一种伪代码。它需要一个动态链接库去解释执行，这使得Visual Basic 的编译速度大大变慢。 综述：方案一适合初涉编程的朋友，它对学习者的要求不高，几乎每个人都可以在一个比较短的时间里学会vB编程，并用VB 做出自己的作品。对于那些把编程当做游戏的朋友来说，VB 是您最佳的选择。 方案二Pascal语言 & Delphi 优点 （1）Pascal语言结构严谨，可以很好地培养一个人的编程思想。 （2）Delphi是一门真正的面向对象的开发工具，并且是完全的可视化。 （3）Delphi使用了真编译，可以让你的代码编译成为可执行的文件，而且编译速度非常快。 （4）Delphi具有强大的数据库开发能力，可以让你轻松地开发数据库。 缺点 Delphi几乎可以说是完美的，只是Pascal语言的过于严谨让人感觉有点烦。 综述: 方案二比较适合那些具有一定编程基础并且学过Pascal语言的朋友。 方案三C语言 & Visual C++ 优点 （1）C语言灵活性好，效率高，可以接触到软件开发比较底层的东西。 （2）微软的MFC库博大精深，学会它可以让随心所欲地进行编程。 （3）VC是微软制作的产品，与操作系统的结合更加紧密。 缺点 对使用者的要求比较高，既要具备丰富的C语言编程经验，又要具有一定的WINDOWS编程基础，它的过于专业使得一般的编程爱好者学习起来会有不小的困难。 综述: VC是程序员用的东西。如果你是一个永不满足的人，而且可以在编程上投入很大的精力和时间，那么学习VC你一定不会后悔的。 方案四C++语言 & C++ Builder 优点 （1）C++语言的优点全部得以继承。 （2）完全的可是化。 （3）极强的兼容性，支持OWL、VCL和MFC三大类库。 （4）编译速度非常快。 缺点 由于推出的时间太短，关于它的各种资料还不太多。 综述：我认为C++ Builder 是最好的编程工具。它既保持了C++语言编程的优点，又做到了完全的可视化。 方案五SQL语言 & Power Builder 对于一些传统的数据开发人员来说，Foxpro系列也许让他们感到更加熟悉。但是对于初学者来说，PowerBuilder也许是最好的数据库开发工具。各种各样的控件，功能强大的PowerBuilder语言都会帮助你开发出自己的数据库应用程序。w 5. 计算机专业的核心课程是什么有几门课程 计算抄机考研专业课即袭可代表计算机专业的核心课程，有以下4门： 数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络 另外计算机专业要求编程能力，所以编程基础不可忽视，比如python、java等编程语言等。 (5)编程专业课程扩展阅读： 计算机专业研究生考试初试科目有： 英语:100分， 数学：150分， 政治：100分 ；专业课：150分。 计算机考研初试专业课代码为408（计算机学科专业基础综合），试卷满分150分，考试时间180分钟；试卷内容结构：数据结构45分，计算机组成原理45分，操作系统35分，计算机网络25分； 计算机专业考研复习资料： 数据结构：《数据结构C语言版》《数据结构精讲和习题讲解》严蔚敏； 计算机组成原理：《计算机组成原理（第2版）》《计算机组成原理-学习指导与习题解答》 操作系统：《计算机操作系统（第四版）》 《计算机操作系统（第四版）学习指导与题解》 汤小丹 计算机网络《计算机网络（第7版）》《计算机网络释疑与习题解答》 谢希仁 6. 电脑软件编程都有些什么专业和课程 课程设置分三类：第一类课程实行边教学边实践，课堂教学讲基本原理版、基本方法;实践教权学给出小型实践题目，循序渐进。这类课程除常规的计算机专业课程外，还要加入软件工程，对象和组件技术等;第二类课程主要进行理论方法教学，逐步积累，集中时间进行实践教学。这类课程有：操作系统、编译原理、数据库系统、网络与网络工程、软件成熟度模型(CMM)。第三类课程是综合多门课程的知识，与科研项目相结合，以不同的目标或不同的应用作为实践的大型课程设计，如大型程序设计方法课程设计、大型应用软件课程设计等。 7. 计算机编程需要学那些课程 作为入门来来说，首先你要从源C语言开始，基础是很最重要的！C语言对于数据类型的描叙，远比VB里面说的更为全面，清楚，明白，而这些是编程中的根本，你只要理解结构化程序设计的思想也就够了。有了以上的基础，就可以开始学其他的编程语言了，比如：Python、Java、C++、JavaScript、C#、PHP 8. 学习编程需要学习哪些必修课程 首先是计算机基础,然后是C语言,然后是离散数学-->数据结构-->数据库,当然只学软件的话直接学C++(最好也学过和数据结构),但作为基础中的基础,计算机基础是必要的.编程需要的是逻辑思维能力,就是数学能力,但高等数学并不是必要的 喜欢游戏的话,学习java以及C++都可以的 -------------------------------------------------------------------------------- 你要用什么程序呢？ 建议你用java 比c++简单一些 而且很实用 必备课程：离散、数据结构、数据库技术、当然你有一些编程能力还是不错的 -------------------------------------------------------------------------------- 离散数学-数据结构-->数据库-然后是C语言-高等数学-高等数学学一下是很有必要的，很多算法都用到高等数学的逻辑思维，大学的课程，尤其是工科，理科，基本上都建立在高等数学之上，最好在学点运筹学，但是最重要的，还是学好英语，我认为编程无非就是把英语按照一定的规律排列起来，所以我觉得英语最重要，建议买本计算机英语看，预祝成功 -------------------------------------------------------------------------------- 类似的问题我回答过。我的建议如下： 如果时间允许，可以从计算机的组成原理和系统结构看起。这部分是比较底层的偏硬件的知识。如果想专业点的发展建议好好学学这部分。 然后看看汇编，有上面的基础，汇编是很容易的。别小看汇编，这在你以后做程序涉及优化或者调试的时候是极其有用的。再学C语言，应该是小菜一碟了。 有了C的基础，再学数据结构，算法设计。这两个课程是个重点，一定要好好掌握，花再多的时间也值，以后你做什么软件都离不开这两样。这时再看操作系统，相信你一定有轻舟已过万重山的感觉。如果有精力就再看下编译原理，这是很专业的课程，如果感觉吃力就以后有编程经验再看，比较好理解。 接下来的计算机网络、数据库概论等等都是理论知识比较好学。个人可以根据发展方向取舍。 楼主对游戏，QQ等软件感兴趣的话，就建议学C++了。Windows API是首先该浏览下的不用深入, 关键是了解WINDOWS的机制。然后掌握MFC,看WINDOWS核心编程（这块技术特别多）。现在你就可以用VC开发出你想要的东西了。 要再深入下去是没有止境的，VC++ ATL/STL，C++编程思想、软件工程、面向对象概论、UML等等。 软件工程是很重要的，不过建议在有些实际经验后再看，比较好。不然一开始你只能记住个概念，理解不了。而且自己多体验几次代码痛苦后，能更深刻地理解软件工程。 楼主做游戏搞3D的话还要看OPENGL或D3D编程。这个高数最好有点基础。我个人认为。没有这基础似乎也不妨碍开发，不过不能很好应用是肯定的。 *_* 9. 软件技术专业有哪些专业课程 C/C++程序设计、Java程序设计、数据结构、计算方法、编译原理、软件工程、操作系统原理、数回据库系统原理、网答络数据库、计算机网络技术、微机原理及汇编语言程序设计、基于Web的程序设计、软件开发技术、软件测试技术、多媒体技术、网络安全技术等。 掌握计算机系统的软、硬件基础理论和基本设计方法，掌握计算机网络、数据通信的原理和方法。以计算机的单机系统、网络系统应用软件开发为专业方向，重点掌握信息系统（IS）开发技术、基于Web的程序设计方法、网络数据库系统的应用技术

Ⅰ 计算机专业主修课程都有什么 主干学科：计算复机科学与技术制 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 拓展资料： 本专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。 计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。 参考资料：搜狗网络-计算机专业 Ⅱ 计算机网络技术主修什么课程 网络方向主要学的是交换机和路由器的机理，布线，配置，优化，网络拓扑结构，网络的各种协议，负载均衡，防火墙，会使用网络监控设备，精通linux，机房建设，对各大公司的包括华为，华三，思科的设备要了解，网络自动化管理，流量管控，异常处理，日志的分析，一定程度的读写编程基础 就业方向基本上是运维工程师，网络工程师吧，这两个招的人最多（对于大专学历），负责各种服务器的日常维护，机房管理，布线，linux一定要熟练，网络配置命令常用的要熟练，要能深入浅出。 学习期间有能力就去考思科的证，含金量蛮高的，这样你要是还不能获得大公司的青睐，你来这题目下把我绑到火箭上射到外太空，我保证没有一句怨言。或者夸张的说，上面说的任何一项技术只要你能精通，精通，比如linux系统。 Ⅲ 计算机专业必修课程 计算机专业必修课程：电子商务设备与工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务。 计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才。 主要课程有: 电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。 计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面: 一、计算机软件与理论 本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。 主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。 毕业生适合的工作有:高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Inter/Intra的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。 三、计算机系统(体系)结构 本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。Ⅳ 计算机应用与维修专业有哪些课程 计算机应用的主修课程是：计算机网络、数据结构、操作系统、C语言、Dreamweaver、JAVA、DELPHI、ASP、汇编语言与接口技术、网络安全、网络综合布线、网页设计和网站建设。 计算机应用是研究计算机应用于各个领域的理论、方法、技术和系统等，是计算机学科与其他学科相结合的边缘学科 ，是计算机学科的组成部分。计算机应用分为数值计算和非数值应用两大领域。计算机科学与技术的各门学科相结合，改进了研究工具和研究方法，促进了各门学科的发展。计算机的发展和应用已不仅是一种科学的技术现象而且是一种政治、经济、军事和社会现象。 Ⅳ 大学本科计算机科学与技术专业需要主修哪些课程 1、数字逻辑电路 数字逻辑是计算机专业本科生的一门主要课程，具有自身的理论体系和很强的实践性。它是计算机组成原理的主要先导课程之一，是计算机应用专业关于计算机系纤胜吉构方面的主干课程之一。课程的主要目的是便学生了解和掌握从对数字系统提出要求开始，一直到用集成电路实现所需逻辑功能为止的整个过程的完整知识。 内容有数制和编码、布尔代数和逻辑函数、组台逻辑电路的分析和设计，时序逻辑电路的分析和设计，中、大规模集成电路的应用。通过对该课程的学习，可以为计算机组成原理、微型计算机技术、计算机系纤胜吉构等课程打下坚实的基础。 (5)计算机系统维护课程扩展阅读： 计算机科学与技术专业的就业前景 智能化使计算机具有模拟人的感觉和思维过程的能力，使计算机成为智能计算机。这也是目前正在研制的新一代计算机要实现的目标。智能化的研究包括模式识别、图像识别、自然语言的生成和理解、博弈、定理自动证明、自动程序设计、专家系统、学习系统和智能机器人等，已研制出多种具有人的部分智能的机器人。 网络化是计算机发展的又一个重要趋势。从单机走向联网是计算机应用发展的必然结果。所谓计算机网络化，是指用现代通信技术和计算机技术把分布在不同地点的计算机互联起来，组成一个规模大、功能强、可以互相通信的网络结构。 多媒体计算机是当前计算机领域中最引人注目的高新技术之一。多媒体计算机就是利用计算机技术、通信技术和大众传播技术，来综合处理多种媒体信息的计算机。这些信息包括文本、视频图像、图形、声音、文字等。多媒体技术使多种信息建立了有机联系，并集成为一个具有人机交互性的系统。多媒体计算机将真正改善人机界面，使计算机朝着人类接受和处理信息的最自然的方式发展。 Ⅵ 计算机信息管理专业主修什么课程啊 运筹学基础操作系统、数据结构、数据库原理、 管理经济学、软件开发工具、信息系统开发、信息资源管理、 计算机网络技术、操作系统（实践）、数据结构（实践）、 数据库原理（实践）、信息系统开发（实践）等 Ⅶ 计算机专业主修课程都有什么 主干学科：计算机科学与技术 主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。 主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。 Ⅷ 电脑维修都是学哪些课程 如今市场上的维修分为几类。 一般电脑城里的都是普通的，打开机箱插插拔拔，换硬件，重装系统，基本不需要什么课程，自己可以网络看看，也可以找台旧电脑自己实习一下。 高级的就是修电脑的配件，电路等，这个就需要专业学习电路了。 还有就是系统的修复，系统学习下操作系统原理，软件应用之类。 Ⅸ 计算机专业课程表 离散数学，数据结构，计算机组成原理，汇编语言程序设计，面向对象技术，数据通信 原理，数字电路与逻辑设计，程序设计课程设计，数据结构课程设计，计算机组成原理试验， 数字电路与逻辑设计试验，计算机文化基础，计算机程序设计，线性代数A，概率论与数理统计B， 普通物理B，电路电子学 数据库系统，操作系统，计算机网络，计算机系统结构，光通信技术，嵌入式系统设计， Inter与web编程，Cisio/Solaris网络体系设计与实现，综合布线系统 编译原理，数字系统设计VHDL，信号与系统，微机系统与接口技术，数字信号处理， 软件工程，IT项目管理，七号信令系统，电子商务概论，多媒体技术，UNIX操作系统，计算机信息安全 移动通信，卫星通信，计算机系统维护技术 Ⅹ 学计算机专业主要的的课程都有哪些 1、计算机科学与技术专业（软件工程方向、网络技术方向、信息安全方向） 主要课程： 汇编与接口技术、计算机组成原理、操作系统、数据结构、软件项目管理、软件测试技术、Java高级程序设计、软件工程、电子技术、局域网与组网技术、TCP/IP与广域网、Linux基础及技术、网络管理与维护、计算机网络与通信、数据库原理与应用、信息安全概论、现代密码学、入侵检测与安全扫描、计算机病毒原理与防治、信息安全技术、容错与可信恢复技术等。 就业方向：在企业、事业单位从事软件工程应用技术、计算机网络、信息安全等工作，或从事相关的教学科研工作。 2、电子信息科学与技术 主要课程：模拟和数字电路、高频电子线路、电子技术自动化、信号与系统、数字信号处理、通信原理、算法与程序设计、微机原理与接口技术、单片机应用、现代通信技术、传感器与测量技术等。 就业方向：毕业生可以到企事业单位、行政、教育部门从事研究、教学和信息的维护与管理工作；也可在现代制造业、通信行业、IT企业从事电子设备与系统的研制、生产，通信技术的应用开发工作。 还有室内设计专业，UI设计，3dmax，动漫设计等等。

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建议男生可以尝试着学下电脑： 1、电脑行业需求不错，工作很好找，而且工作环境也不错。 2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利 于以后自己的发展。

电脑科学与技术专业 物理很重要吗 大学物理是不是很难啊 我高中... 大学的知识和高中没太大关系的，大学需要的是高中积累下来的学习能力，所以根本不用担心高中物理。 大学的基础课程主要有英语、微积分、大学物理，当然还有马哲，毛邓三这样的政治课了。计算机方向还要学一些C语言，计算机基础，程式设计方面的知识。你还可以选修一些其他的课程，自己感兴趣的。 大学物理比高中物理要难一些了，但是平时上课认真听讲，做作业，或者自己好好看书都是没问题的。 计算机专业的可以在程式设计方向多学些知识，这个专业毕业以后可以做软体工程师之类的工作，工资相对比较高 电脑科学与技术专业问题---很重要!!!!!!!! 网路工程比较注重体力方面，会有一些布线，搬装置的体力活。计算机专业的，大部分出了网路就是程式设计了 。如果办公自动化学的好，就是前台接待了。女孩子不学程式设计的话还是考虑别的专业比较好。（个人建议） 电脑科学与技术专业要不要学习大学物理 公共课包括高等数学、线性代数（其实也属专业基础课）、概率论与数理统计（专基）、政治四门课（近代史、思修、马克思、毛邓三）、大学英语、大学物理等专业基础课的有C语言程式设计（有些学校可能会直接学C++）、电子与电工技术、数字逻辑、离散数学、组合语言、资料结构、计算机组成原理、编译原理、计算机网路、介面与通讯、人工智慧、计算机系统结构、软体工程、作业系统、资料库组成原理和专业英语等专业课有JAVA语言、通讯原理、多媒体技术、计算机图形学、演算法设计与分析、嵌入式技术等（专业课的选择各个学校会有不同安排，视情况而定）本专业学习的主要还是计算机硬体、软体、网路、应用等各个方面的理论知识，课程相对较多，但是计算机还是属技术型课程，所以，实践也是不少的，主要的专业基础课和专业基础课都会安排实验课和课程设计的，只要认真、独立完成这些实践，实践水平应该是不低的 女生是不是很少学电脑科学与技术专业的？ 那不一定 只要是自己喜欢的，管它人少不少 知识是学到自己身上，又不是别人身上 沈阳工业电脑科学与技术学不学大学物理 沈阳工业电脑科学与技术学不学大学物理 必须要学 大学物理上中下册 考的很难 电脑科学与技术专业考研用不用考物理学？ 不用，计算机是国家统考，就那四门专业课 电脑科学与技术专业考研考教育技术学是不是很傻？ 计算机专业的专业课现在都是统考程式码408，考研科目是计算机学科专业基础综合，包含计算机组成原理、资料结构、作业系统、计算机网路。从每年的试题来看，风格都完全不一样，不深入理解计算机系统是很难考出好成绩的。所以你得尽早复习计算机的专业课。每年的真题都非常的灵活，所以要抓住课本，真正理解知识点，把手中的复习资料充分利用。程式设计的能力和演算法的思想一定是要有的。指定教材课本有严蔚敏的资料结构、白中英的计算机组成、西安电子科技大的作业系统、谢希仁的网路。到复习时可以买考研辅导机构出版的计算机综合辅导教材和真题试卷。大纲是国家大纲具体可以去你想考的学校里面看会推荐相关书籍电脑科学与技术最新排名（前20名）：清华、上海交大、北航、北京大学、哈工大、南京大学、浙江大学、华中科技大学、西工大、东北大学、复旦大学、吉林大学、中科大、东南大学、四川大学、武汉大学、安徽大学、北京邮电、同济大学、西安交大。 电脑科学与技术专业真的很难就业吗？ 程式设计师啊亲！ 挣的多抢的疯！ 只要你程式设计学的好 毕业设计一拿 面试so easy啊！ 就是累的要死 天天程式设计 啊对我忘了 一二线城市很好就业 只要你学的好程式设计牛叉 但是如果在小城市就不行了，毕竟先进的资讯产业不怎么在小城市发展╮(╯_╰)╭你想那种穷乡僻壤哪里会有网际网路公司是吧 学得好一点都不难，深圳程式猿工资随便上5000，北京普通的都得上万 本科是电脑科学与技术专业的考研可以考物理专业吗？ 一般情况下，不要换专业，物理系的很多课程你没学，最好不要跨专业报

好学，只要自己选择计算机，从开头的时候就一直跟着走，把计算机基础学好，然后再学你喜欢的专业知识，技术，把这些慢慢的跟着走就行了，咱们总之就是不要懈怠。只要好好学是能学会的。

⑴ 计算机专业的都有什么证书可以考 全国计算机一,二级 大学英语四级 大学生考证热势不可挡 复旦大学团委一项题为“当代大学生学习需求”的调研结果显示：60%的大学生参加校外培训班，内容涉及第二外语、计算机、专业技能等。受访的同学普遍对学习有着“多元化”的理解，认为，除了大学文凭外，谁掌握的证书多，谁就能在就业竞争中掌握主动。 大学生考证热由来已久，随着就业形势的日趋严峻，最近几年，考证热更是急剧升温。记者随访了上海几大高校的BBS，考证版块的点击率一直名列前茅，学子们讨论最多的话题就是“这学期报什么班？”。在高校图书馆内，各类证书考试参考资料的外借率达到70%，与课堂专业参考书相差无几，高校周围书店里热卖的则几乎全是培训考证参考书。 由于学生求学热情高涨，高校附近现已成为培训机构新的聚集地。在高校云集的五角场地区，就有近20家培训机构，包括新东方英语、高银计算机、求是进修学院等。据一家培训机构的老师介绍，大学生过去热衷于报考外语类、计算机类、财会类，如今也开始关注起各类职业资格证书、小语种培训等。从招生情况看，英语四六级证书、中高级口译证书、GRE、GMAT、雅思、托福、日语等小语种培训，微软网络工程师、JAVA程序员、计算机应用能力中级证书培训，会计电算化、ACCA、报关员等职业资格培训都有不错的生源。 大学生考证日趋理性 虽然大学生考的证书五花八门，但考证目的却惊人地一致：为了应对日趋激烈的就业竞争，为给自己增加就业竞争力。 上海大学02级学生小张给记者罗列了一串数据：2003年、2004年、2005年高校毕业生分别为212万、280万人、338万。他感慨道：“如今我们‘天之骄子"的光环早就没影了，就业压力非常大。特别是非名牌大学、非热门专业的毕业生，找工作时阻力更大，很多用人单位一看校名就把简历放一边了。因此，很多学生只有考几张目前职场热门的证书，希望能助一臂之力。”相比之下，复旦大学03级学生小岳考证较为“被动”。他告诉记者说，“看着寝室的同学都忙着考证，有的报了中级口译，有的报了托福，我也坐不住了，非得报一个，这样才不会落后。现在不少学生从大一开始就排定了考证计划，大一考四级，大二考六级加计算机中级，大三考高级口译。” 虽然大学生考证热逐年升温，但相比与前几年，如今大学生考证开始趋于理性。上海第二工业大学今年对毕业班学生的一项调查显示，平均每位学生持有1.7张证书，而前两年学生每人都持三四张以上的证书。复旦大学学生职业发展教育服务中心主任许玫也表示：就复旦的情况看，学生考证相对比较理性，大多选择影响力较大、社会认可度较高的证书，尤其是和自己所学专业相关的证书。例如，国政和行政专业的学生报考人力资源管理方面的证书。 东华大学毕业生小屠对于考证非常冷静，他对记者说：“大学四年我抓了两件事，一是把专业课学好，拿到最优秀的成绩；二是参加各类社会实践，如大学生挑战杯、APEC会议志愿者等，并进入顶尖软件管理公司SAP实习。我毕业后顺利进入顶级的咨询公司埃森哲，主要得益于以上两点。我觉得，考证虽能为就业加码，但关键还得看能力，因此，一些应试型的考证，对大学生作用不大。” 考证注意三大误区 误区一：证书多多益善 很多学生抱着“技不压身”的观点，认为多拿几张证书，就能在求职时更有“底气”。但有媒体报道，某计算机专业学生拿着物流职业资格证、导游证等多张证书去应聘，用人单位反因他学习精力分散，职业定位不清晰，而拒绝录用。因此证书并非越多越好，大学生考证应结合自己的专业和职业目标，如计算机专业的学生可选择电子商务师、互联网专家、微软认证、软件程序员等证书；土木工程专业的学生，可考虑参加建筑CAD、3DMAX辅助设计等培训。 误区二：证书越热门越好 不少学生喜欢报考热门证书，以为热门证书的含金量就高。其实，有些热门证书只是阶段流行“产品”，往往由于广告效应暂时红火，企业HR并不了解。因此，大学生在考证前，一定要对证书的开发机构、考试内容、证书市场口碑等方面有所了解，而不能盲目跟风。 误区三：证书就是“入场券” 考一些名牌证书，能证明持证者在某一方面具有一定的知识和能力，对其就业有积极作用。但随着持证人数的不断激增，以及企业用人观念的转变，名牌证书的作用有所减弱，不再被作为录用员工时的决定性因素。如今，企业在选拔人才时会运用各种方式，测试应聘者的真实水平。因此，大学生不能把宝全都押在考证上面，而应注意提升实际工作能力。 大学生该如何考证 钧瑶管理顾问有限责任公司总经理王安然： 选择含金量高的证书 大学生考证要注意一点，证书不在多，而在于精。HR较为关注与招聘职位相关，能体现求职者能力，市场认可度高，含金量高的证书。那些通过率 ⑵ 计算机专业以后可以考哪些大学二本的 现在基本上每个二本院校都开设有计算机本科专业，至于学校，建议以理工类大学为主，实力较强，差距不大。好的学校都是一本。本人建议你报考本省的河南科大，河南理工大学或者华北水院，把握性更大，也不会吃亏的。 ⑶ 大学计算机专业一般都是考什么内容 主要考试的课程有： 电子商务设备与工具安全操作与维护、电子商务流程、电子商务网站设计与制作、网络营销实务、电子商务数据安全实务、条码编制实务等。 计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。 前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。 (3)计算机专业可以考那些名牌大学扩展阅读 就业方向 毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。 WEB应用程序设计专业 毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。 可视化程序设计专业 毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。 数据库管理专业 毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。 ⑷ 国内哪些大学的计算机专业比较好 就国内而言，计算机科学与技术专业排名前十的高校都是学校，综合实力也是十分强悍，那竞争压力也就不言而喻了。专业排名靠前固然好，但考得上才是重点啊（捂脸）。下面给大家介绍一些专业实力和报考难度稍微平衡一些的学校。 首先推荐专业排名前十的 哈尔滨工业大学与华中科技大学 。两所高校都不在北上广等一线地区，进而分数线不会很高，但同时专业实力又有保障，两所学校的科研实力都是相当强悍的，从两所高校在教育部的专业排名中也能看出一二。 最后推荐 杭州电子科技大学、南京邮电大学、重庆邮电大学、天津理工大学 等大学。这些高校计算机类专业也比较好，在学校所在区域内认可度较高，学科评估排名较好，相对于上述的两类高校是一个压力比较小的选择。有意向留在这些地区发展的考生可以优先考虑这几所学校。 总得来说，本区域的考生考本区域的知名高校难度都不会小，毕竟当初我们班就有将近八成的人选择本省的学校。跨地区考难度会小很多，地区跨度越大难度越小。 ⑸ 本人计算机专业，可以考北京哪些大学 看i自己的兴趣了，现在也不是证书越多工作就越好找，关键是要以后要找什么样的工作，当回然多一门技术也多答一条生路。你的专业偏向于物理动力方面吧。二级C语言就有一定难度了，考什么都要学以致用。我是学文科的，当时我们班里有人报名C语言培训班，但是连考试都没去。 ⑹ 职高计算机专业能考上那些大学 安徽省内的职业大学（本科另算），如：滁州职业技术学院、宿州学院、宿州职业技术学校、安徽工业技术学院、合肥职业大学等等 ⑺ 考研，有哪些大学的计算机专业比较好 一、清华、北大，学霸专属，报考风险大 我国计算机学科领域最强的三所大学是国防科技大学、清华大学、北京大学，其中国防科技大学是军校，已经停止招收地方研究生，所以清华大学、北京大学是计算机专业的同学可以报考的最好的两所大学。 普通本科院校的学生报考这两所大学风险很大，除非你学习超好、综合素质又比较高，因为报考清华、北大的一般都是985大学的精英，竞争会很激烈，再者，清华、北大研究生招生计划中，推荐免试生占了绝大一部分，有的学院甚至占到90%，也就是通过统招考试招的名额会很少，这样你被录取的几率会非常小。 二、拥有国家重点一级学科的985高校 拥有计算机国家重点一级学科的高校总共有七所，除了上面提到的三所，还有北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京大学。上海交通大学应该是这几所里面最难考的大学，而且统招人数也不是很多。 北京航空航天大学招收的名额稍微多一点，学术型硕士硕士有48人，专业型硕士有105人。哈尔滨工业大学是招收人数最多的，学术型硕士和专业型硕士加起来有174人。这几所985大学当中，上海交通大学、北京航空航天大学地理位置比较好，竞争比较激烈，性价比最高的要数哈尔滨工业大学了，难度比前两所要低点，学科实力却不比它们差。 三、拥有国家重点二级学科的高校 现在，十一所高校拥有计算机国家重点二级学科，其中大部分是985大学。浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学是比较热门的院校，考取难度也比较大。 几所中西部高校要相对容易些，比如武汉大学、华中科技大学、四川大学、西北工业大学等，其实，有一所非985高校也有计算机国家二级重点学科，那就是安徽大学，这所学校考取的难度要低很多，成绩不是很好的同学可以重点考虑一下。 (7)计算机专业可以考那些名牌大学扩展阅读： 211院校中计算机学科实力最强的要数北京邮电大学了，学校的计算机学科在校友会学科排行榜中，排名国内前22名，在2012年教育部组织的全国高校学科评估中，学校的计算机学科是所有211高校中排名最高的，甚至超过了复旦大学、中山大学等985高校。 另外一所比较强的高校是西安电子科技大学，学校在校友会计算机学科排行榜中的排名和北京邮电大学相当，其他的高校像北京交通大学、北京工业大学、合肥工业大学、哈尔滨工程大学等学科实力也都比较强。 ⑻ 职高计算机专业应该考什么大学 一。计算机网络技术，学习数据库，C语言，网络，操作系统，办公自动化，。二。计算机软件，关键学习JAVA，C语言，办公自动化。三。计算机及应用：电路和电子技术、数字电路和逻辑电路、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库、汇编程序设计、C语言、办公自动化、网络与应用。有的学校会根据情况而定。你要是天才 就学软件。你要是人才 学网络，计算机及应用你要是一般人， 你随便选。将来吃香的是软件。 兄弟祝你成功 职高计算机可以选的也不少，可能电子商务也能选，坚持就会胜利，努力就会成功 放开你的眼界，扩大你的格局，美好无处不在，兄弟，拼吧 ⑼ 计算机专业可以考什么证书 1、Linux Linux认证指获得专业Linux培训后通过考试得到的资格。 2013年国际上广泛承认的Linux认证有LinuxProfessionalInstitute（简称为LPI）、SairLinux和GNU、Linux+和RedHatCertifiedEngineer。 2、计算机等级考试 计算机等级考试，教育部旗下的考试，分1－4级。最高级是4级，对应的是计算机专业本科毕业的水平。考试分理论考试（笔试）和上机考试两部分。 3、计算机软件水平与资格考试 由信息产业部和国家人事部共同举办。分多个方向，每个方向三个级别。不过不是每个方向都设置了最高级。以程序开发方向为例，有程序员，软件设计师，系统分析师（ 最高级）。 4、思科证书 这个证书是目前国内最吃香的证书，这个证书的认知度达到全球通用，也只能说思科这家公司太牛了。不过思科方向都是网络方向的，面向的是思科的网络设备。它的具体分类：CCNA、CCDA、CCNP、CCDP、CCSP、CCIP、CCVP、CCIE。分支比较多。 5、企业认证 这里的企业主要是是说微软（MCP、MCSE）、华为等一些知名度较高的企业认证。 6、系统分析师证书 很少有大学生能够考过这门证书，因为这门证书对工作经验有一定要求，需要写计算机论文的。所以一般工作两三年的人士会去考这门证书。 (9)计算机专业可以考那些名牌大学扩展阅读 计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。 后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时。 并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。 ⑽ 计算机专业好的大学都有哪些 国内计算机专业最好的十一所大学依次是（这是教育部2012学科评估结果）： 10003 清华大学 95 90002 国防科学技术大学 88 10001 北京大学 87 10006 北京航空航天大学 82 10213 哈尔滨工业大学 10248 上海交通大学 10335 浙江大学 10284 南京大学 80 10358 中国科学技术大学 79 10145 东北大学 77 10487 华中科技大学

一、商学：　　概率论与数理统计(经管类)，线性代数(经管类)，管理系统中计算机应用(含实践)，人力资源管理，国际贸易理论与实务，金融理论与实务，企业经营战略，企业管理咨询，财务管理学，管理科学，中国文化概论，当代中国经济运行，组织行为学，宏观经济学，微观经济学，统计学，概率学，营销，财务管理，信息系统，消费者行为。　　二、工科专业：　　航空，农业，生物，化学，土木，计算机，建筑，电子，工业，材料，机械，软件-这些工程学科的专业课在美国本科转学中均可以美国转学分，但必须最少有30个专业学分是在爱荷华州立大学修。　　三、环境专业：　　高等数学，大学物理，无机分析化学，有机化学，物理化学，生态学，流体力学，工程制图，CAD。环境微生物，环境化学，气象学，环境保护概论，环境生态学，环境地理信息系统，环境法学。水，大气，固体废物控制工程，环境检测，环境评价。　　四、农业专业：　　高等数学，物理学，生物学，无机及分析化学，有机化学，植物学。　　五、数学专业：　　数学分析，高等代数，解析几何，常微分方程，偏微分方程，复变函数，实变函数，泛函分析，概率论与数理统计，高等几何，微分几何，随机过程，点集拓扑，近世代数，离散数学。　　六、经济专业：　　博弈论基础，经济学名著选读，经济学方法论，劳动经济学，国际经济学，转轨经济学，当代西方经济学流派，新制度经济学，经济法概论，金融经济学导论，金融市场学，投资银行学，营销学，世界经济专题，会计学原理，财政学，货币银行学，公司金融，现代金融理论简史，环境与资源经济学，区域经济学，农业经济学，房地产经济学，人口经济学。　　七、计算机专业：　　离散数学，数据结构，计算机组成原理，汇编语言程序设计，面向对象技术，数据通信原理，数字电路与逻辑设计，程序设计课程设计，数据结构课程设计，计算机组成原理试验，数字电路与逻辑设计试验，计算机文化基础，计算机程序设计，线性代数A，概率论与数理统计B，普通物理B，电路电子学。　　八、心理学专业：　　心理学，生物学，计算机科学与技术，普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等，实验心理学实验、生理心理学实验、认知心理学实验、发展心理学实验等。

软硬件都有上到大三时偏硬件，要学譬如（单片机）之类的知识。

没有，以前有可能都删掉了，不好意思啊。

一、专业基本信息 专业代码：080901 中文专业名称：计算机科学与技术 英文专业名称： Computer Science and Technology 学科门类：工学 类别：计算机类 授予学位：工学学士 专业优势与特色：针对省内中小型IT企业的计算机类应用型人才需求，培养适应区域社会经济建设需求的嵌入式方面的基层应用型工程技术人才。 二、本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识，计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力，具备设计计算解决方案,实现基于计算原理的系统的能力，具有现代职业素养、竞争和团队精神，具有创新、创业意识，能在企业、事业单位从事计算机系统设计、开发、部署和应用等工作的高素质基层应用型工程技术人才。 本专业面向四川区域经济发展，以电子信息优势产业和新一代信息技术战略新兴产业对嵌入式人才的需求为导向，以应用型工程化人才培养为中心，注重应用能力培养和素质教育。 三、专业核心课程及简介 本专业核心课程共6门，包括：程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、操作系统(双语)、数据库原理、计算机网络。 1.程序设计基础 本课程的任务是结合一般数值计算向学生介绍计算机程序设计的基本知识，使学生掌握程序设计语言的基本内容及程序设计的基本方法与编程技巧，了解进行科学计算的一般思路，培养学生应用计算机解决和处理实际问题的思维方法与基本能力， 为进一步学习和应用计算机打下基础。 2.数据结构 数据结构主要研究怎样组织数据，建立合适的数据结构，提高计算机执行程序所用的时空效率。要求学生通过学习，了解软件分析阶段、设计阶段、编码阶段的若干基本问题，掌握各种数据结构的特点、存储表示、算法以及在计算机科学中的基本应用。初步具备分析问题、解决问题的能力，为后续课程的学习打下坚实的基础。 3.计算机组成原理 本课程使学生掌握计算机的基本原理和工作机制。通过本课程的学习，使学生掌握硬件的设计方法和有关硬件设计的实践能力，为今后学习操作系统、嵌入式系统等课程奠定基础。 4.操作系统(双语) 操作系统主要讲授操作系统功能、结构和管理，使学生掌握操作系统的基本设计原理、掌握多道程序设计方法以及资源的分配的数据结构与基本算法等，为后续课程的学习奠定基础。 5.数据库原理 数据库原理主要讲授数据库系统的原理与使用，介绍数据库规范化理论、数据库设计理论方法以及关系数据库的SQL 语言。使学生掌握数据库的基本概念、基本原理和设计方法，初步具备开发数据库应用系统的数据模型建模能力和SQL程序设计能力。 6.计算机网络 通过本课程的教学，使学生对计算机网络技术有一个基本的了解。理解和掌握计算机网络的基本概念、基本方法、基本原理和基本技术，对主流的以太网和Internet 网络体系结构、网络协议、工作原理有系统地理解与掌握。能够利用计算机网络开展工作和学习，并为深入学习和运用网络技术打下基础。 四、主要实践性教学环节 认识实习、创新创业实践、专业课实验、程序设计综合课程设计、数据库应用系统课程设计、计算机组成原理课程设计、微机应用系统设计与开发课程设计、嵌入式系统设计与开发课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)等。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

北航没有软件工程这个专业，只有计算机科学与工程和软件学院（据称要并到计算机学院），所学课程在一下给你列出来了，这可是我们的专业课表，我从我们的教务网站上给你拷下来的，机密哦：Internet与计算机导论大学语文工程认识实习体育课外(1)体育(1)工科数学分析(1)大学英语A(I)法律基础形势与政策1思想道德修养毛泽东思想概论航空航天概论工程认识实习体育课外(2)社会实践(团委)工科高等代数军训军事理论大学英语A(II)体育(2)形势与政策2离散数学(2)高级语言程序设计(1)金工实习B基础物理学(1)工科数学分析(2)电路分析物理实验B(I)电气技术实践A(I)形势与政策3政治经济学大学英语A(III)计算引论离散数学(2)算法与数据结构(I)基础物理学(2)概率统计与随机过程A模拟电路A数字电路A计算机组成原理与汇编语言离散数学(3)面向对象技术形势与政策4大学英语A(IV)课程设计(计算机组成原理)算法与数据结构(II)电子实习BC++与C＃高级语言程序设计(2)社会实践(学生处)电气技术实践A(II)大学英语(口语)物理实验B(II)课程设计(编译技术)课程设计(数据库系统)马克思主义哲学Java形势与政策5信号与系统数据库系统原理编译技术数学建模软件工程接口与通讯技术生产实习(校内)Delphi生产实习(校外)Unix系统人机交互邓小平理论概论专业综合实验计算机EDA设计计算机图形学人工智能学科技术前沿讲座接口与通讯技术(实验)计算机网络实验及设计计算机网络软件过程基础信息系统分析与设计经济管理形势与政策6计算机体系结构操作系统RFID技术与应用面向对象技术通信技术基础图象处理与模式识别电子商务嵌入式计算机系统设计课程设计(操作系统)集群与网格计算基础计算机网络安全技术XML信息处理与Web服务技术多媒体技术计算机控制虚拟现实技术移动计算导论形势与政策7群组协同工作技术形式语言与自动机分布式操作系统高级语言程序设计方法学毕业设计形势与政策8

做黑客养活不了你，做一个程序员是必须的途径

摘要：计算机IT类专业是现在的新型热门专业，也是公认的高薪专业，越来越多的人开始学习计算机专业。那么计算机IT专业学什么？计算机IT专业就业方向是什么？如果你想报考这个专业，可以先看看这个专业的学习课程和就业方向，看看自己是否合适。计算机IT专业有哪些大学it行业主要包括计算机科学与技术、电子与计算机工程、信息安全、软件工程、智能科学与技术、网络工程、数字媒体技术、物联网工程、空间信息与数字技术等专业。计算机IT专业学什么1、基本的公共课程：大学英语、高等数学、线性代数、毛泽东思想概论、大学生思想道德修养等。2、基础的专业课程：计算机组成原理、计算机应用基础、电脑操作、电脑认知与拆装等。3、核心的专业课程：计算机网络、计算机组成原理、操作系统、编译原理、数据结构与算法、数据库原理、网页设计、C语言程序设计、C++面向对象设计、数据库应用微型计算机技术、单片机技术、嵌入式系统、嵌入式操作系统、嵌入式设计与应用、数字逻辑电路、电路电子技术、移动设备应用软件开发等。计算机专业实践教学包括工程训练、计算机应用基础、训练、认识实习、生产实习、毕业实习、教学实验、社会实践、课程设计、综合设计、毕业设计（论文）等环节。计算机IT专业就业方向1、硬件方向，主要从事与计算机硬件的研发，管理维护，嵌入式硬件的研发等，需要学好模拟电路、数字电路、计算机组成原理等科目。2、软件方向，包括软件开发、软件实施、软件运维等，需要学好C语言、C++、JAVA、数据结构等科目。3、网络方向，主要从事与网络计算的开发，包括网络工程师、网络管理员、3G网络工程师等。4、数据库方向，主要从事数据库的设计、维护，数据库管理员（DBA）是一个很不错的工作5、电子商务方向，通过互联网经商，身为计算机专业的学生在这一方面拥有技术基础。计算机IT专业就业前景好不好随着社会信息化进程的加快，互联网的重要地位越来越突出，影响到了人们日常生活的方方面面。信息化已成为现今社会竞争和发展的关键因素。自然，专业的人才成为信息化技术发展的必需品。尤其是我国，在这方面的人才是分缺乏。全国高校每年输送的人才远远满足不了社会的要求，所以计算机专业前景十分广阔。

计算机组成原理的课程设计，思维比较灵活，有很大的空间可以让你发展，通过查相关方面的书籍，最好借几本实验设计书来做参考。老师一般是考察你的综合能力，几个人一组来完成某一项的设计，每个人都得懂得流程、功能、以及怎样实现、画出的图线是什么意思。设计方向分很多，可以设计一个阵列乘法器、阵列除法器、流水cpu，这些得画内部连线图之类，乘除法器需要用到全加器和移位器等，内部结构图比较复杂，能设计出来也很是不错了。简单一点的可以多挑选一些指令实现它们的功能，逐步进行：画出数据通路图，设计微指令格式，画出指令流程图，根据微指令格式写出二进制微指令程序，写出实验步骤。不过这样得分儿会相对来说不是太多，关键是运算器的设计，作一个小型指令系统，难度会增加可以说是难了，自己设计alu，实现不同的功能，比如实现加减乘除四则运算，听起来简单，实际上有些复杂，加减简单，乘除指令复杂一点，需要先设计好乘法器和除法器，画出内部连线图，在选择几片74181alu正确的连线，然后添加一些其他的指令，lda,sto,mov····之类的，控制端一定要设计好，那个有效时做什么运算。最后全部整理好，用word把内容打上去，再做成幻灯片，幻灯片最好色彩感，花俏一点，加点效果，这样会增加老师的好感。

桂电的吧！··

电脑系统是以电脑为核心的能完成一定功能的完整系统。第一台电脑是1946年的宾夕法尼亚大学的电子管电脑，之后经历了晶体管电脑、集成电路电脑、大规模集成电路电脑、超大规模集成电路电脑。电脑系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成。电脑的硬件是指构成电脑的物理设备，分为运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分。电脑的软件是电脑的程序和数据，需要依托硬件设备才能存在和运行。最重要的系统软件是操作系统，目前在台式电脑上配备的最为常见的操作系统是Win7，这是Windows的次新版本。此外，电脑的软件还包括语言处理程序（机器语言、汇编语言、高级语言）、数据库管理系统、应用软件等。

⑴ 计算机系大专有哪几门课程计算机系大来专课程：主要课程有源： 计算机应用基础、 计算机组装与维护、 Visual Basic语言、专业英语、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库的开发与应用、广告设计与制作、网站建设与网页设计、多媒体设计与制作。⑵ 大专计算机有哪些课程公共课程：大学英语，高等数学， *** 、 *** 理论与 *** ，思想道德与回法律基础，大学体育等专业课程答：网页设计(DreamWeaver,Flash)，C语言程序设计，计算机应用基础，Access数据库，数据结构与算法，计算机组成与汇编语言程序设计，面向对象程序设计（Java），可视化编程（Delphi），数据库系统（SQL server 2000），计算机网络操作系统（Windows server 2003）,操作系统，计算机组装与维护 ，Linux等当然还有选修课，这个就比较多了，主要是看个人喜好而选择的。以上只是提供一些参考课程，不同的学校开课的情况可能不同。中国的大学教育基本是这样，专业相关的东西都学，毕业后就看你自己的选择发展方向了。希望能帮助到您！⑶ 计算机专业有哪些课程主要课程有计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统。还有局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础。(3)大专计算机专业有哪些课程扩展阅读计算机专业培养目标本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。4、掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。⑷ 大专计算机专业的课程高等数学 线性代数 大学外语 c语言 计算机引论 高等数学 大学外语 大学物理版 离散数学 大学物理 大学外权语 马克思主义哲学原理 电子技术 C++程序设计 汇编语言程序设计 数值分析 计算机组成原理 数据结构 *** 理论概论 编译原理 操作系统 数据库原理 *** 思想概论 思想道德修养 体育 工程概论 概率论 体育 程序实践 电路原理 大学物理实验 法律基础 体育 大学生健康教育 企业经济管理 大学物理实验 形势与政策 大学外语 体育 军事理论 电子技术课程设计 环境概论 计算理论 算法设计与分析 可视化程序设计技术 马克思主义政治经学 计算机组成原理课程设计 接口技术 人工智能----------------------------------大一到大四的都有了有重复的如高数说了两次是因为学了两个学期 同理英语四个学期 其他类同-----------------------其中不包括选修课-----------------------我们学校是这些 其他学校也差不了多少⑸ 大学专科学计算机专业的都学什么大学专科学计算机专业学：计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德内育、电工与电容子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统、局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。⑹ 专科计算机有哪些专业分别学的是什么在软件层次，专科叫软件技术，本科叫软件工程，计算机科学层次，专科叫计回算机科学与应用，本科叫答计算机科学与技术，一个学得浅，一个学得深，就拿软件这一块来讲，专科顶多讲到让你如何理解代码，但是绝对不会讲到算法这一块，在本科学计算机还有微积分或者离散数学其中一门课，但是专科不可能有的。⑺ 计算机专业大专详细课程有哪些开课学期 课程名称 学分 学时 课程性质 课程类别2003-2004-1 程序设计引论 2.5 50 必修 专业基础课2003-2004-1 大学英语(一) 3 60 必修 公共基础课2003-2004-1 高等数学(一) 4.5 80 必修 公共基础课2003-2004-1 计算机科学导论 1 20 必修 专业基础课2003-2004-1 计算机实践基础 1 30 必修 专业基础课2003-2004-1 *** 思想概论 2 36 必修 公共基础课2003-2004-1 体育(一) 1 26 必修 公共基础课2003-2004-2 程序设计基础 2 50 必修 专业基础课2003-2004-2 大学物理(一) 2.5 50 必修 公共基础课2003-2004-2 大学英语(二) 4 80 必修 公共基础课2003-2004-2 *** 理论概论 3 70 必修 公共基础课2003-2004-2 高等数学(二) 5.5 100 必修 公共基础课2003-2004-2 马克思主义政治经济学原理 2 40 必修 公共基础课2003-2004-2 数据库软件实践 1 30 必修 专业基础课2003-2004-2 思想道德修养 2.5 30 必修 专业基础课2003-2004-2 体育(二) 1.5 38 必修 公共基础课2004-2005-1 大学物理(二) 1.5 30 必修 公共基础课2004-2005-1 大学物理实验 1 20 必修 公共基础课2004-2005-1 大学英语(三) 3.5 70 必修 公共基础课2004-2005-1 电路电子技术 3 60 必修 专业基础课2004-2005-1 法律基础 1.5 34 必修 公共基础课2004-2005-1 离散数学 3.5 70 必修 专业基础课2004-2005-1 市场营销 1 20 任选 公共选修课及创新教育2004-2005-1 体育(三) 1.5 32 必修 专业基础课2004-2005-1 微机原理与汇编语言 3.5 70 必修 专业基础课2004-2005-1 线性代数 2 36 必修 公共基础课2004-2005-2 大学英语(四) 3.5 70 必修 公共基础课2004-2005-2 电气电子工艺实习 1 20 必修 实践课2004-2005-2 概率论与数理统计 2.5 48 必修 公共基础课2004-2005-2 逻辑设计(补) 3.5 70 必修 专业基础课2004-2005-2 马克思主义哲学原理 2.5 54 必修 公共基础课2004-2005-2 汽车文化 1 20 任选 公共选修课及创新教育2004-2005-2 数据结构(补) 4 80 必修 专业基础课2004-2005-2 体育(四) 1.5 32 必修 公共基础课2004-2005-2 微机原理课程设计 1.5 30 必修 实践课2005-2006-1 OOP方法与技术 2 50 限选 专业课2005-2006-1 编译方法 3.5 70 必修 专业基础课2005-2006-1 单片机技术 2 40 限选 专业课2005-2006-1 计算方法 2.5 50 限选 专业基础课2005-2006-1 计算机组成原理 4 80 必修 专业基础课2005-2006-1 人工智能导论 2 40 任选 专业课2005-2006-1 数据结构课程设计 1.5 30 必修 实践课2005-2006-1 数字逻辑课程设计 1.5 30 必修 实践课2005-2006-1 算法设计与分析 2 40 任选 专业课2005-2006-1 心理卫生与健康 1 20 任选 公共选修课及创新教育2005-2006-2 .NET Technology 2 40 任选、专业课2005-2006-2 JAVA编程技术 2 40 任选 专业课2005-2006-2 PHP技术 2 40 任选 专业课2005-2006-2 编译方法课程设计 1.5 0 必修 实践课2005-2006-2 操作系统 4 80 必修 专业基础课2005-2006-2 多媒体技术 2 40 任选 专业课2005-2006-2 基于Windows编程技术 2 40 任选 专业课2005-2006-2 接口与通讯技术 4 80 限选 专业课2005-2006-2 数据库系统原理(补) 3 60 必修 专业基础课2005-2006-2 中国民族民间音乐博览 1 20 任选 公共选修课及创新教育2005-2006-2 专业英语 2 40 限选 专业基础课2005-2006-2 组成原理课程设计 1.5 0 必修 实践课2006-2007-1 Oracle数据库技术 2 40 限选 专业课2006-2007-1 操作系统课程设计 1.5 0 必修 实践课2006-2007-1 计算机图形学 2.5 50 限选 专业课2006-2007-1 计算机网络 2.5 50 限选 专业课2006-2007-1 软件工程 2.5 50 限选 专业课2006-2007-1 生产实习 3 0 必修 实践课2006-2007-2 毕业设计 14 0 必修 实践课2006-2007-2 综合设计 2 0 必修 实践课⑻ 计算机系大专有哪几门课程课程有如下: 1.马克思主义哲学原理 2. *** 理论概论 3.法律基础与思想道德修养 4.大学语文 5.英语(一) 6.高等数学(一) 7.基础会计学 8.财务管理学 9.高级语言程序设计(一)(含实践) 10.数据库及其应用(含实践) 11.计算机应用技术(含实践) 12.管理信息系统(含实践) 13.计算机原理 14.组织与管理概论15.计算机信息处理综合作业⑼ 专科的计算机专业有哪些一般来主要有三个方向：源计算机科学与技术、网络工程和软件工程专科还有计算机应用技术。计算机科学与技术没有具体的偏向，理论知识较多，学得出来的话面也比较广；网络工程偏向于网络的组建和架设，也学网页设计，计科其实也学；软件工程有的课程和计算机科学与技术差不多，偏向于软件方面，会学些计算机语言和数据库开发什么的；网站编辑需要一些综合知识，在大学里面，没有具体教你如何开发一个完整的网站，网站开发需要一些计算机语言的知识（例如JavaC#.Net...），数据库的知识，软件工程的思想和一定的图形处理能力（其实在影像工程很多都会学)其实要学什么先进学校再说吧，读完公共基础课程后自己也就清楚了⑽ 大专的计算机应用专业都开什么课程计算机应用专业开的课程如下：1、计算机数学基础本课程是计算机专业必修的数学基础知识。针对计算机专业的特点，加强了Mathematica数学软件的应用。包含4大模块：微积分、线性代数、概率论。在微积分模块中包含了一元微积分、常微分方程、多元微积分初步、无穷级数、数值计算初步等内容。在线性代数模块中包含了行列式、矩阵、线性方程组的基本概念、基本理论及其应用；在概率论模块中包含了随机事件与概率、随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征等内容。2、计算机基础本课程是计算机基础教育的入门课程。主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理，计算机操作系统(Windows和Dos)的概念和操作，Office办公软件Word、Excel、PowerPoint的使用，计算机网络的基础知识以及Inter的常用操作。3、C语言程序设计主要讲授计算机程序设计的基础知识、C语言的基本概念、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构设计、函数、指针、数组、结构、联合以及枚举类型、编译预处理、位运算、文件等内容，掌握利用C语言进行程序设计的基本方法，以及C语言编程技巧。4、计算机网络基础本课程主要讲授计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用。主要内容包括：计算机网络概述、网络体系结构、计算机局域网技术、中小企业组网、网络中的传输介质、网络互联与Inter技术等。5、多媒体技术基础本课程主要讲授计算机多媒体技术基础知识，主要内容包括：图象处理、声音处理、影视处理、使用Authorware编辑合成软件将各种多媒体元素组合在一起。6、操作系统原理本课程主要讲授操作系统的基本知识，主要内容包括进程管理、存储管理、文件管理、输入/输出系统、用户与操作系统的接口及Linux操作系统简介。7、图形图像处理本课程主要讲授使用Photoshop软件进行图形图像处理，通过对Photoshop软件的系统学习，使学生达到独立的进行图像编辑、图像合成、校正和调节图像的颜色，并能制作简单的特效的学习目的。8、网络安全技术与防范本课程比较系统地介绍了网络安全的与管理的主要理论、技术及应用方面的知识。主要包括：网络安全概述、信息安全机制、密钥分配与管理、病毒及防治措施、系统攻击入侵检测、防火墙技术、WWW安全性、电子邮件安全、其他Inter应用的安全性分析、网络操作系统安全性等。(10)大专计算机专业有哪些课程扩展阅读：计算机应用专业的培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。计算机应用专业的就业方向：毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

给邮箱发给你

程序设计语言任选一种计算机组成原理 计算机网络 计算机操作系统离散数学 算法与数据结构基础的就这几门 可以用高教社的课本

计算机应用基础、应用文写作、数学、英语、德育、电工与电子技术、计算机网络技术、C语言、计算机组装与维修、企业网安全高级技术、企业网综合管理、windows server 2008操作系统、局域网组建、Linux服务器操作系统、网络设备与网络技术（主要学习思科、华为公司设备的配置、管理、调试）、SQL Server、网络综合布线技术、CAD绘图等。

1.好好学专业课，计算机的课程不是考研前六个月突击就能拿高分的，需要你扎实的基本功。2 好好学英语，多背单词多看英文文献，英语需要积累，也不好突击。考研英语难度略大于六级，自己把握。3 认真对待期末作业(课程设计)，好的作品可以让你在面试中脱颖而出。如果有机会一定要跟老师做项目或参加竞赛。4 查计算机专业各大学校排名，从前往后查各个学校历年招生专业目录(看研究方向，看招生名额)，查报录比，查拟录取名单(看考上的人都考了多少分)，心里定个目标。

我学计算机的，计算机组成原理是我们大二下学期学的我们在学这个之前学的专业课都有：C++,电子线路，模拟电子线路，复变函数与积分变换，离散数学，数字电子线路我看你的情况的话，可能是电路，和模电，数电，但我们在学的时候电路模电是一本书合起来学的，老师说并不是很重要，对于计算机来说而数电是单独一个学期学的，对计算机来说还比较重要，而且当时我们这个课还做了课程设计总的来说，我觉得你要看的是数电，就是数字电子线路

我学的是机械专业，计算机课程也就学了一年，两个学期。

都差不多

软件工程专业的主要课程有那些 主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理 该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。 实践环节：毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 (1)软件工程专业主修课程扩展阅读： 软件工程的目标是：在给定成本、进度的前提下，开发出具有适用性、有效性、可修改性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可移植性、可追踪性、可互操作性和满足用户需求的软件产品。追求这些目标有助于提高软件产品的质量和开发效率，减少维护的困难。 （1）适用性：软件在不同的系统约束条件下，使用户需求得到满足的难易程度。 （2）有效性：软件系统能最有效的利用计算机的时间和空间资源。各种软件无不把系统的时/空开销作为衡量软件质量的一项重要技术指标。很多场合，在追求时间有效性和空间有效性时会发生矛盾，这时不得不牺牲时间有效性换取空间有效性或牺牲空间有效性换取时间有效性。时/空折衷是经常采用的技巧。 （3）可修改性：允许对系统进行修改而不增加原系统的复杂性。它支持软件的调试和维护，是一个难以达到的目标。 （4）可靠性：能防止因概念、设计和结构等方面的不完善造成的软件系统失效，具有挽回因操作不当造成软件系统失效的能力。 （5）可理解性：系统具有清晰的结构，能直接反映问题的需求。可理解性有助于控制系统软件复杂性，并支持软件的维护、移植或重用。 （6）可维护性：软件交付使用后，能够对它进行修改，以改正潜伏的错误，改进性能和其它属性，使软件产品适应环境的变化等。软件维护费用在软件开发费用中占有很大的比重。可维护性是软件工程中一项十分重要的目标。 （7）可重用性：把概念或功能相对独立的一个或一组相关模块定义为一个软部件。可组装在系统的任何位置，降低工作量。 （8）可移植性：软件从一个计算机系统或环境搬到另一个计算机系统或环境的难易程度。 （9）可追踪性：根据软件需求对软件设计、程序进行正向追踪，或根据软件设计、程序对软件需求的逆向追踪的能力。 （10）可互操作性：多个软件元素相互通信并协同完成任务的能力。 软件工程专业的专业课程有哪些 软件工程专业抄是一门研究用工程化袭方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科。它涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空， *** 部门等。 主修课程 主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理 该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。 实践环节：毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 大学软件工程的专业课程是什么 软件工程专业 软件工程专业 本专业培养计算机软件工程研究与应用高级人才。本专业培养计划与国际接轨，通过培养计划实施及理论、抽象、设计实验等教育过程，使学生掌握软件工程技术，具备从事大型软件工程组织、管理、开发能力。 主要课程：离散数学，数据结构，汇编语言程序设计，计算机组成原理与系统结构，操作系统，编译原理，数据库系统原理，计算机网络，inter技术，多媒体技术，软件工程导论，软件需求工程，软件项目管理，软件测试，java语言程序设计，xml技术，软件质量控制，软件工具与环境，cmm与iso9000，软件过程，电子商务基础等。 学生毕业后，可胜任教育、企业、事业及软件产业部门的教学、管理、研究与开发工作，或在本学科、相关学科及国外继续深造。 软件工程专业开设哪些主要课程 都是必修的！ c/C++，数据结构，离散数学，汇编语言，现代操作系统，结构化计算内机组成容，C#语言，JAVA语言（选修），数据库原理，算法分析与设计，编译原理，UML，软件工程，软件需求工程，计算机网络，还有什么呢？ 我们的教材除了“汇编语言设计”和编译原理，都是英文原版的，学的时候很辛苦！因为拿两门课更难！ 如果楼主对计算机没有什么兴趣，还是学点别的吧！个人感觉很累！可能是我们还有其他的课程，想什么高等数学，线性代数等等之类的，很累！ 软件工程专业大学本科都有哪些课程 软件工程的主要课程： 外语、高等数学、线性代数、高等代数、电子技术基础、离散数学、计算机引论（C语言）、数据结构、C++程序设计、汇编语言程序设计、算法设计与分析、计算机组成原理与体系结构、数据库系统、计算机网络、软件工程、软件测试技术、软件需求与项目管理、软件设计实例分析、CMM/ISO9000等。 软件工程专业有哪些课程 软件工程专业（本科）的课程设置 主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理 该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。 实践环节：毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 软件工程要学什么课程 主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。 该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。 实践环节：毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。 (7)软件工程专业主修课程扩展阅读 培养要求： 本专业是培养适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力。 同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空， *** 部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。 软件工程专业都有哪些课程 依据学校教学计划而定； 基本科目都会有：c， c++， java，计算机导论，软件工程， 数据库，操作系统，数据结构，计算机组成原理与系统结构， linux，算法分析，计算机图形学； 若有模块课，可能还会有嵌入式相关的，网络相关的课程。 软件工程主要课程有哪些 各个大学开设的课程不同,开设的时间也不尽相同.下面是软件工程专业的培养计划: 一、培养目标 本专业培养具有良好科学素养，能较系统和深入地掌握计算机科学技术基础以及软件工程专业知识和工作技能的高级专业技术人才。学生毕业后可在进行软件规划、设计与开发及应用的相关企业、事业单位或 *** 机关等从事计算机软件规划、咨询、监理、生产、软件技术研发、以及软件应用系统维护等方面技术工作。 二、培养规格 本专业学生应系统掌握计算机科学技术及其应用有关基础理论、建立从事软件工程方面工作的必要专业知识结构和工作技能，包括计算理论基础、计算机系统及其硬软接口、系统软件与工具软件、计算机应用技术、软件工程方法与工具等。通过四年时间的学习，学生应具备以下几方面知识和工作能力： 1． 掌握计算机科学与技术基本理论和专业知识； 2． 掌握软件系统分析、设计和说明的基本方法，具备软件研究与技术开发能力； 3． 了解信息系统安全与知识产权保护的有关技术方法和法规； 4． 具备进行软件系统规划、设计、咨询、软件测试与评估以及软件工程管理和系统运行管理的基本能力； 5． 了解现代信息技术的发展动态； 6． 精通一门以上外语，具有较强专业外语阅读和写作能力； 7． 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有独立获取信息的能力。 三、计划学制、最低毕业学分、授予学位 计划学制：本专业实行学分制，学制一般为四年，允许提前毕业和推迟毕业，具体按学校有关学分制管理条例执行。鼓励学生攻读双专业、双学位和辅修。 最低毕业学分：162 授予学位：工学学士学位 四、课程修读要求 1． 全校公共课分为公共必修课（34个学分）和公共选修课（11个学分）。公共必修课34个学分必须全修。公共选修课应在人文社会科学和艺术类课程中各选修4个学分，在社会科学类中修2个学分。就业指导课以讲座形式进行，开设4-6个讲座，计1个公选课学分。 2． 学科基础课共计52个学分，包括学科基础课和学科专业课程，要求学生全修。 3． 专业必修课共计21个学分，要求学生全修。 4． 选修课学生必须修读不低于34个学分，其中限选课程模块为必选模块，不够部分的学分可在任选课模块和计算机科学与技术的相关模块中选择。 5． “学科前沿讲座“为学科导引课程，以讲座形式分散安排在各个学期。 6． “就业指导课”以讲座形式进行,开设4-6个讲座,计1个公选课学分. 7． 本专业设置六门双语教学课程（课程方案表中课程名称前打*者），本专业不再单独开设专业英语课程。 8． 课程计划表中课程名称前打者为综合设计类课程。 9． 专业技能与实践共计8个学分，学生可在课程结构比例表中自主选择课程设计内容或专业实习，如选择专业实习，则学生必须再选修至少2个课程设计。 五、课程结构比例表 课程类别 学时数 占总学时的比例 学分数 占总学分的比例 全校公共课（45学分） 公共必修课 784 26.3% 34 21% 公共选修课 170 5.7% 11 6.8% 学科基础课（51学分） 大类基础课 558 18.7% 27 16.7% 专业基础课 490 16.4% 24 14.8% 专业必修课 353 12.9% 18 11.1% 专业选修课 578 20% 34 21% 专业实习或专业技能与实践课程 8周 8 4.9% 毕业论文（设计） 12周 6 3.7% 总计 2933/18周 100% 162 100% 软件工程专业主修科目是什么 软件工程专业主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理。 就业岗位： 1、Java方向：JAVA初级程序员、JAVA计算程序员 、 JAVA工程师 、J2EE系统工程师等。 2、Net方向： .Net程序员网站开发工程师 .Net工程师等。 3、其它方向： 简单的管理信息系统开发和维护人员 、网页制作和客户端脚本程序编写人员 、初级数据库管理和维护人员 、数据库开发工程师 、系统分析设计工程 、软件项目配置管理员 、文档编写工程师。 (10)软件工程专业主修课程扩展阅读 软件工程涉及到程序设计语言，数据库，软件开发工具，系统平台，标准，设计模式等方面。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。 同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空， *** 部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。 计算学科的分支，计算学科中理论、抽象、设计等三个学科形态，绑定、大问题的复杂性、概念和形式模型、一致性和完备性、效率、演化、抽象层次、按空间排序、按时间排序、重用、安全性、折衷与决策等十二个基本概念，数学方法、系统科学方法在软件工程学科中占有重要地位。 此外，软件工程还十分重视管理过程，以提高软件产品的质量、降低开发成本、保证工程按时完成。系统性、规范性、可度量性也是软件工程非常关注的。

1.大学生活丰富多彩，会令你一生都难忘，但难忘有很多种，你可以学了很多东西而难忘，也会因为什么都没学到而难忘！2.计算机专业是一个很枯燥的专业，但即来之、则安之，只要你努力学，也会发现其中的乐趣的。3.记住：万丈高楼平地起！基础很重要，尤其是专业基础课，只有打好基础才能学得更深。4.C语言是基础，很重要，如果你不学好C语言，那么什么高级语言你都学不好。5.C语言与C++语言是两回事。就像大熊猫和小熊猫一样，只是名字很像。6.请先学习专业课《数据结构》、《计算机组成原理》，不要刚开始就拿着一本VC在看，你连面向对象都搞不清楚，看VC没有任何用处。7.对编程有一定的认识后，就可以学习C++了。（是C++而不是VC，这两个也是两码事。C++是一门语言，而VC教程则是讲解如何使用MFC类库，学习VC应建立在充分了解C++的基础之上。看VC的书，是学不了C++语言的。）8.学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程；9.认真学习每一门专业课，那是你今后的饭碗。10.在学校的实验室就算你做错一万次程序都不会有人骂你，如果在公司你试试看！所以多去实验室上机，做得多了，毕业后就错得少了11.从现在开始，在写程序时就要养成良好的习惯。12.不要漏掉书中任何一个练习题——请全部做完并记录下解题思路。13.你会买好多参考书，那么请把书上的程序例子亲手输入到电脑上实践，即使配套光盘中有源代码。14. V C、C #、.NET这些东西都会过时，不会过时的是数据结构和优秀的算法！ 15.记住：书到用时方恨少。不要让这种事发生在你身上，在学校你有充足的时间和条件读书，多读书，如果有条件多读原版书，你要知道，当一个翻译者翻译一本书时，他会不知不觉把他的理念写进书中，那本书就会变得像鸡肋！16.我还是强调认真听专业课，因为有些课像《数据结构》、《编译原理》、《操作系统》等等，这种课老师讲一分钟能让你明白的内容，你自己看要看好几个月，有的甚至看了好几年都看不明白。17.抓住在学校里的各种实践的机会，要为自己积累经验，就业时经验比什么都有用。18.多去图书馆，每个学校的图书馆都有很多好书等你去看！19.编程不是技术活，而是体力活。20.如果你决定了要当一个好的程序员，那么请你放弃游戏，除非你是那种每天只要玩游戏就能写出好程序的天才!21.你要有足够的韧性和毅力！有个高手出一一道题测试你的韧性和毅力：找个10000以内的素数表，把它们全都抄下来，然后再检查三遍，如果能够不间断地完成这一工作，你就可以满足这一条。22.找到只属于你自己的学习方法。不要盲目的追随别人的方法，适合自己的才是最好的！

高级言语プログラム设计、高级言语のプログラム设计実験、高级言语のプログラムの课程设计、専门英语、オブジェクト指向プログラミング、オブジェクト指向プログラミングの実験、Linux実践、计算方法、コンピュータの构成原理、データの构造、データの构造の课程実験、コンパイラ原理と実现、コンパイラ原理の课程设计、コンピュータu30fbグラフィックス、コンピュータu30fbグラフィックスの実験、コンピュータu30fbネットワーク、コンピュータの构成原理と体系构造、计算方法の设计と分析、マイクロu30fbコンピュータの技术と応用、アセンブラ言语のプログラム设计実験、OS、OSの実験、コンピュータシステムの构造、ソフトウェアu30fbエンジニアリング、データベースシステムの原理

不论是学什么技术我们都很看重他的发展前景，加入学的技术过两年就要被淘汰掉，咋们也没必要去化金钱和时间学习。纵观现在时代的发展，IT是一个很不错的行业，相信大家也有了解。从上世纪90年代起，计算机逐步的发展流行起来，如今在我们生活中很多方面都能够体现，作为一个发展速度快，前景光明的行业，学IT技术一定有不错的前景。可以去专门的电脑学校看看

独立本科段三．考试课程与学分 注：要求考生从“数据库原理”．“软件工程”和“面向对象程序设计”三门课程中任选一门作课程设计。课程设计占1学分。考试课程 学分 备注 毛泽东思想概论2马克思主义政治经济学原理3英语（二）14高等数学（工本）10物理（工）6概率论与数理统计（二）3离散数学4工程经济3数据结构4数据库原理5计算机系统结构4 操作系统5面向对象程序设计4软件工程4计算机网络与通信6课程设计 1毕业设计四．考试方式 1．除实验课程外，其他课程考试均采用笔试。按百分制计分，60分为及格。 2．考试成绩由北京市自学考试办公室发给成绩通知单。 3．实验课由市自学考试办公室统一安排。考生在取得笔试合格成绩后方可报考该课程的实验课。 4．实验、设计课由市自学考试办公室统一安排。考生在取得笔试合格成绩后方可报考该课程的实验．设计课。全部笔试课程与实验．设计课程合格者方可进行毕业设计，考生须在规定的时间内和市自学考试办公室提出毕业设计申请，经审核同意后由市自学考试办公室为考生联系毕业设计指导教师。考生在指导教师的指导下独立完成毕业设计，并进行答辩。答辩小组按优．良．中．及格．不及格评定设计成绩。 五．专科接考本科的规定 1．凡取得教育部认可的各类高等院校（含高等教育自学考试．高等教育学历文凭考试）专科毕业证书者，应执行以下规定： （1）计算机及应用专业（或原计算机以及其应用专业）专科毕业生可直接报考本专业本科段。 （2）电子电工信息类非本专业专科毕业生报考本专业本科段，须加考本专业专科段的两门课程： 计算机组成原理 汇编计算程序设计 （3）工科类非电子电工信息类专科毕业生报考本专业本科段，须加考本专业专科段的三门课程： 计算机组成原理 汇编语言程序设计 模拟电路和数字电路 （4）其它专业专科毕业生报考专业本科段，须加考本专业专科段的五门课程： 计算机组成原理 汇编语言程序设计 模拟电路和数字电路 数据结构导论 高级语言程序设计 2．在2000年底以前已经按《各类高等院校专科毕业生接考自学考试本科的实施意见》（京考委1995 8号）的规定接考本专业本科段，已有加考课程成绩但尚未毕业的本科考生，须按计划的规定执行。但可以用原加考的“数据结构”课程合格成绩顶替本计划中要求加考的“计算机组成原理”课程，“微型计算机”课程合格成绩顶替本计划中要求加考的“汇编语言程序设计”课程，“数字逻辑”课程合格成绩顶替本计划中要求加考的“模拟电路和数字电路”的课程+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++专科本专业为大学专科学历层次。凡取得本计划规定的17门课程合格成绩，累计达74学分，并经相应课程实践性环节考核合格，思想品德鉴定符合要求者，发给专科毕业证书。 5．课程设置及使用教材： 序号 代码 课程名称 学分 教材名称 编著者 出版社 版次 1 0001 马克思主义哲学原理 3 马克思主义哲学原理 赵家祥 经济科学出版社 1999年版 2 0002 邓小平理论概论 3 邓小平理论概论 钱淦荣 中国财政经济出版社 1999年版 3 0003 法律基础与思想道德修养 2 法律基础与思想道德修养 巩献田 高等教育出版社 2000年版 4 0010 大学语文（专） 4 大学语文（专科） 徐中玉 华东师范大学出版社 1999年版 5 0012 英语（一） 7 大学英语自学教程（上册） 高远 高等教育出版社 1999年版 6 0022 高等数学（工专） 7 高等数学（工专）（上下册） 陆庆乐 马知恩 高等教育出版社 2000年版 7 0342 高级语言程序设计一） 3 高级语言程序设计 迟成文 经济科学出版社 2000年版 8 0343 高级语言程序设计（实践） 1 9 2120 数据库及其应用 3 数据库及其应用 牛允鹏 经济科学出版社 2000年版 10 2121 数据库及其应用（实） 1 11 2141 计算机网络技术 4 计算机网络技术 杨明福 经济科学出版社 2000年版 12 2142 数据结论导论 4 数据结构导论 陈小平 经济科学出版社 2000年版 13 2198 线性代数 3 线性代数 魏战线 辽宁大学出版社 1999年版 14 2314 模拟电路与数字电路 6 模拟电路与数字电路 王佩珠张惠民 经济科学出版社 2000年版 15 2315 模拟电路与数字电路（实践） 2 16 2316 计算机应用技术 2 计算机应用技术 张宁 经济科学出版社 2000年版 17 2317 计算机应用技术（实） 3 18 2318 计算机组成原理 4 计算机组成原理 胡越明 经济科学出版社 2000年版 19 2319 微型计算机及其接口技术 2 微型计算机及其接口技术 孙德文 经济科学出版社 2000年版 20 2320 微型计算机及其接口技术（实践） 2 21 2321 汇编语言程序设计 3 汇编语言程序设计 姚君遗 经济科学出版社 2000年版 22 2322 汇编语言程序设计（实践） 1 23 2323 操作系统概论 4 操作系统概论 谭耀铭 经济科学出版社 2000年版 学分 74

网络工程专业的课程设置1、公共基础课程： 主要包括《高等数学》、《大学物理》、《英语》、《体育》、《政治理论》、《计算机文化基础》、《C语言》 等课程。 　　2、专业基础课程： 线性代数、概率论、电路分析基础、电子电路基础、数字电路基础、电子线路CAD 、电子技术实验、电子技术课题设计、离散数学、汇编语言程序设计、计算机组成原理与系统结构、单片机原理、接口技术、操作系统原理、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络、现代通信技术、数据库系统原理、计算机图形学、编译原理、科技英语等。 　　3、专业课程： 网络设备、综合布线技术、网络的组建与设计、计算机安全技术等课程 。4、专业限选课： lotus、Java程序设计、网页制作技术、VB程序设计等课程。

计算机网络工程类包括计算机科学与技术,网络工程,电子商务等三大本科专业为依托,具体还分为:离散数学,数据结构,操作系统,数据库系统,计算机组成原理,微机与接口技术,计算机网络,高级程序与设计语言,计算机图形学,多媒体技术,通信原理,人工智能,编译技术,算法设计与分析,软件工程等

计算机专业课程自学参考有人说,计算机专业的人编的程序要比非计算机专业的人编的要好.也许这是在大多数情况下适用的,但是并不是绝对的.你在这个方面经验比别人多,研究的比别人深入,那你就比别人专业,所以要相信自己.我本不是计算机专业的,但是本专业也学过许多计算机课程.准备把没学的补补.下面是计算机专业课程,供大家自学参考,当然这些都是基础.离散数学，数据结构，计算机组成原理，汇编语言程序设计，面向对象技术，数据通信原理，数字电路与逻辑设计，程序设计课程设计，数据结构课程设计，计算机组成原理试验，数字电路与逻辑设计试验，计算机文化基础，计算机程序设计，线性代数A，概率论与数理统计B，普通物理B，电路电子学数据库系统，操作系统，计算机网络，计算机系统结构，光通信技术，嵌入式系统设计，Internet与web编程，Cisio/Solaris网络体系设计与实现，综合布线系统编译原理，数字系统设计VHDL，信号与系统，微机系统与接口技术，数字信号处理，软件工程，IT项目管理，七号信令系统，电子商务概论，多媒体技术，UNIX操作系统，计算机信息安全移动通信，卫星通信，计算机系统维护技术基础方面：（应该无需解释啦）⒈ 高等数学⒉ 线性代数⒊ 复变函数与积分变换⒊ 概率统计硬件方面：（最终应该达到可以看懂并分析电路图；可以设计专用计算机系统的程度）⒈ 电路分析基础 一切电子方向的基础⒉ 模拟电子技术基础 一切电子方向的基础（开始分化方向）⒊ 数字电子技术基础 数字电子（计算机）专业的基础⒋ 计算机组成原理 抽象的数字电子的“可以用来计算的机器”的大原理⒌ 微机原理及接口技术 基于8086的PC微型计算机系统的原理⒌ IBM PC汇编语言程序设计 8086CPU指令系统程序设计⒌ 计算机系统与结构 抽象的数字电子计算机系统（非单指计算机）的原理⒌ 单片机及接口技术 单芯片计算机系统的基本原理⒍ （计算机）信号与系统 从数字电路角度理解的计算机系统的接口与通讯软件方面：（最终应该达到可以阅读并分析程序（不单指源码）；可以设计计算机程序系统）⒈ 离散数学⒈ C语言程序设计 或 C++面向对象程序设计 或 Pascall语言程序设计⒉ 数据结构 计算机中数据的组织与管理方式（启发式，非结论式）⒊ 计算方法 计算机数值计算提高计算精度的方法⒋ 操作系统 计算机系统基础管理软件的组成与实现技术⒌ 编译原理 从源码到可执行代码的翻译过程快速有效的实现方法⒍ 数据库系统概论 计算机中大批量数据的管理与检索方法7 SQL Server数据库 一个具体的数据库系统的应用8 软件工程 从工程管理的角度来管理“软件制造业”的方法9 汇编语言其它方向：（电子）信号与系统通信原理计算机网络TCP/IP技术分布式应用原理图形学多媒体技术基础很多朋友可能跟我一样，想学习计算机专业知识，又没机会接受正规的大学计算机教育。在此我作为过来人跟大家谈谈自己自学的感受。　　★确立学习方向　　计算机专业人才的培养目标有很多，就大学计算机专业的设置来看，大致可以概括为以下几个方面：　　一、计算机软件与理论　　本专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。　　二、计算机应用技术　　本专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。　　毕业生适合的工作有：高等院校计算机科学与技术的教师和研究人员、中小型控制系统的设计实施人员、大型控制系统的应用人员、企业级MIS/ERP建设人员、基于Internet/Intranet的多媒体应用程序开发人员、数字通讯领域各类应用人员、大中型企业及涉外企业IT部门的工作人员。　　三、计算机系统（体系）结构　　本专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。　　★如何挑选教材　　好的教材对于自学者来说是至关重要的，因此下面我们重点介绍一下适合自学用的计算机专业教材。　　一、数学　　数学是计算机专业的基础，学好数学是学好计算机专业的关键。高等数学课程主要学习微积分、空间解析几何和微分方程，一般高校通用的教材是同济大学编的《高等数学》，目前已经有了第五版，也可以使用自考教材——西安交通大学陆庆乐编的《高等数学》，可以买一些配套的辅导书和习题解答。　　还有两门重要的数学课程是《线性代数》和《概率统计》。可以分别采用高等教育出版社出版、同济大学编写的《线性代数》和浙江大学编写的《概率统计》。注意：自学一定要多做习题，而且最好一门课有一本习题解答和辅导书。　　除了上面数学基础课外，在计算机专业中举足轻重的就是《离散数学》，这门课要多花点力气来学。可以采用左孝凌教授等编的《离散数学》，上海科学技术文献出版社。也可以用北大、清华的教材，还可以参考左教授编的自学教材，经济科学出版社。　　其他课程还有《复编函数》、《计算方法》等，有余力的朋友可以选学。　　二、专业基础课　　1.《程序设计》：学习内容一般为C和C++。C语言可以采用谭浩强教授的《C程序设计》，内容比较浅显，C++方面的书推荐钱能编写的《C++程序设计》，清华大学出版社。　　2.《数据结构》：这门课程比较难，可以采用严蔚敏教授编写的《数据结构（C语言版）》，有配套习题册。好好做题，有时间多编几个大的程序。　　3.《模拟电路》和《数字电路》：这是难度较高的两门课程，选用自考教材相对来说容易些，也可以参考清华大学出版社出版的相关教材。　　三、专业课　　1.《计算机组成原理》：推荐白中英主编的《计算机组成原理》（第三版），科学出版社；黄爱英主编的《计算机组成原理》（第三版），清华大学出版社。　　2.《操作系统》：汤子赢编写的《计算机操作系统》（第三版），西安电子科技大学出版社。还可以参考高教司司长张尧学教授编写的教材，清华大学出版社。　　3.《汇编语言》：可以用清华大学出版社出版的教材，也可以用自考教材。　　4.《数据库原理》：人民大学教授王珊编的《数据库系统概论》（第三版），高等教育出版社，复旦大学施伯乐老师编写的教材也不错。　　5.《编译原理》：国防科技大学陈火旺院士编写的教材十分不错，最新版本是2000年出的，国防工业出版社。　　四、选修课　　包括计算机网络与通讯、软件工程、图形学、人工智能、系统结构、图形学等。此类课程的教材可选用全国高等教育自学考试指定教材，或参考各高校所采用的计算机专科和本科教材及配套辅导书。英文基础好的朋友可以用国外著名大学的影印版教材。　　需要提醒大家的是，除了教材，网上有许多相关课堂录像和课件，有条件的朋友要充分利用。　　我自己通过上述课程的学习和实践，已经考完了计算机本科自学考试的大部分课程，并已通过计算机四级考试，下半年还准备参加高级程序员考试。希望我的经验对大家能有所帮助。总结一下,没学过的课程大概有:1.*离散数学2.*计算机组成原理,*计算机系统结构,嵌入式系统设计,编译原理,*Unix系统3.*Internet与web编程,Cisio/Solaris网络体系设计与实现,*TCP/IP技术4.综合布线系统,信号与系统,数字信号处理,单片机及接口技术,分布式应用原理5.*IT项目管理6.多媒体*号的一定会看,其他的课可能会看.除了以上的,其他基本都在本科学过.需要进一步加强的有:1.汇编语言,操作系统,微机原理2.数据库,计算机网络,软件工程.

计算机网络工程类包括计算机科学与技术，网络工程，电子商务等三大本科专业为依托，具体还分为：离散数学，数据结构，操作系统，数据库系统，计算机组成原理，微机与接口技术，计算机网络，高级程序与设计语言，计算机图形学，多媒体技术，通信原理，人工智能，编译技术，算法设计与分析，软件工程等专业课程扩展资料1、主干课程高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学、电路与电子学、数字逻辑电路、数据结构、编译原理、操作系统、数据库系统、汇编语言程序设计、计算机组成原理、微机系统与接口技术、通信原理、通信系统、计算机网络、现代交换原理、TCP/IP原理与技术、计算机网络安全、计算机网络组网原理、网络编程技术、计算机网络管理、网络操作系统、Internet技术及应用、软件工程与方法学、数字信号处理、网格计算技术、计算机系统结构等。2、实践教学集中实践教学环节：军事训练、生产实习、网络综合实验、软件课程设计、硬件课程设计、VISUAL C++课程设计、毕业设计（论文）等。3、就业方向该专业学生毕业后可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。