做鬼脸，翻译成英文

make face

Make faces

散步找出 查明属于 归属过来 算了吧立刻 马上hand in make facesget outout of breath

During the class, my classmates were laughing at my silly face. 请采纳

动作词组有很多，以下是初中所需掌握的所有动词短语：1. turn into (turn…into)把……变成……2. turnoff 关上（灯,收音机,煤气,自来水等）3. turnto 转到,翻到4. turnagainst 背叛5. turnaway 把……打发走6. turnon 开,旋开（电灯、无线电等）7. turnup 向上翻,扭亮（灯火等）8. turndown 关小,调低1. put away 放好,收起来2. putdown 放下,扑灭,平息3. putinto 添加,投资,输入,使进入4. putoff 延期5. put on穿（衣）,戴（帽等）6. put onperformances 演出7. put onweight 发胖,增加体重8. putout 扑灭,熄灭9. putone"s heart into 全神贯注于……之中10. putup 挂起,张贴,举起,抬起,建造1. make a promise 答应,允诺2. makesense 很有意义,讲得通3. make adecision 做出决定4. make aplan for 为……做计划5. makefun of 取笑某人6. makesure of 确信,确定7. makeclothes 缝衣服8. makemoney 赚钱9. make anoise 吵闹10. makea face 做鬼脸11. maketrouble 惹麻烦12. Makefriends with sb. 与某人做朋友13. makeprogress 取得进步14. makea mistake 犯错误15. makeup one"s mind 拿定主意16. makea speech 发表演讲17. makea note 记录18. makea reply 答复19. makea discovery 发现20. makea start 动身21. makean apology 道歉22. bemade in 由（某产地）制造23. bemade (up) of 由……组成（构成）24. makeup 和解,化妆,编造,调配,弥补25. makea good effort 做出很大努力26. makeends meet 量入为出,使收支相抵1. have a look = take a look 看2. lookdown upon 看不起,轻视3. lookback upon 回顾4. lookinto 调查5. lookafter 照顾6. lookaround = look about 环顾四周7. lookat 看8. lookfor 寻找9. lookforward to 盼望 10. lookon 旁观,看待11. lookout 当心,小心,朝外看12. lookthrough 通过……看,浏览,检查,复习13. lookup 向上看,在（词典中）查询1. keep a record 作记录2. keep(hold) back 阻止3. Keepon (doing sth.) 继续（反复）做某事4. keep…outof…使……不进入5. keepup 坚持,不使（斗志）低落,保持,维持,继续6. keepup with 跟上7. keepin touch with 与……联系8. keepfit 保持健康1. catch hold of 抓住2. gethold of 握,抓住3. hold…back阻止4. holdone"s head high 昂首,趾高气昂5. holdup 举起6. takehold of 握,抓住7. holdone"s breath 屏住呼吸,不出声8. hold ameeting 举行会议9. holdout 伸出1. had better/best (not) do 最好（不）做某事2. haveto 不得不3. Havesth. done 请（让）做某事4. have agood trip 旅行愉快5. have alook at 看一看6. have atalk with 与……谈话7. have aseat 坐下8. have atext 参加测试9. have aword with 和……说句话10. have…on有事,有约会11. havea gift for 对……有天赋 12. havean effect on 对……产生影响13. havesomething to do with…与……有关系1. call at (a place) 访问某地2. callback 回电话3. a callfor help 呼救声4. Make acall to sb. 打电话5. callfor 请求,为……喊出,（接）找某人6. callon (upon) 号召,拜访7. callout 召集,大声叫8. callup 召唤,召集,回忆起1. carry on 继续,经营,开展2. carryout 进行,开展,执行（计划,命令）1. come across（偶然）遇见2. cometrue 变为现实,实现3. comealong 来吧4. comeabout 产生,发生5. comeback 回来,折回6. comedown 下来7. comein 进来8. comeon 快来（表示劝说、机动、不耐烦等）9. comeout 出现10. cometo 来到11. comeup走过来1. cutaway 切掉,剪掉2. cutdown 砍倒,缩减3. cutoff 切断4. cut up切碎1. get along with 进展,过日子,与……相处2. getaway 逃走3. getback 取回,回来4. getinto 进入,陷入5. getoff 从……下来,下车6. get on(well) with 与……相处融洽7. getover 克服,从……恢复过来8. get toknow 认识9. get to到达10. gettogether 相聚11. getup 起床12. (get)close to 接近13. getthrough 通过,接通（电话）14. getmarried 结婚15. getrid of 处理,去掉1. go by (时间)过去,经过（地点）2. godown 下去,（船）下沉3. gofishing/shopping/skating/swimming 去钓鱼/买东西/溜冰/游泳4. gohome 回家5. go on 继续6. go out（灯、火）熄灭7. go outfor a walk 出去散步8. goover 检查,复习9. go tobed 上床,去睡觉10. goaway 走开,离开11. go up上涨,上升12. gothrough 浏览,翻阅13. goagainst 反对,不利于14. gobad （食物）变坏1. give a concert 举行音乐会2. give atalk 演讲,做报告3. giveaway 赠,送4. givein 让步,投向5. giveoff 发出（蒸汽、光）6. giveout 耗尽,筋疲力尽7. givesb. some advice 给某人一些忠告8. giveup 放弃9. give…amessage 捎口信给……10. give…acall (ring) 给……打一个电话11. givemedical care to 对……进行治疗12. givebirth to 生,产生13. giveout 散发1. take a look (at) 看一下2. take ataxi 乘出租汽车3. takepart in 参加,参与4. takean action 采取行动5. takeaway 拿走6. takeback 带回,收回7. takedown 拿下8. takeoff 脱下,起飞9. takeon 呈现10. take…out把……拿出来11. takepossession of 占有,拥有12. takeplace 发生13. takeup (the struggle) 从事(斗争)14. takesides (in) 站在……一边15. takean interest in 对……感兴趣16. take…bysurprise 使……吃惊17. takecharge 掌管,负责18. takein one"s arm （拥）抱19. takepride in 以……自豪20. takeone"s seat就座

我也是个初二的学生,我觉得你应该好好地重新复习复习,反复练题,基础一定要牢固.英语上140应该是一件不太难地事情,我也只能祝你成功了

sounds good 听起来不错look good 看起来不错taste good 尝起来不错

百度文库里多得是，你可以搜搜，一般是不要钱的

上中学学科网英语下载

没有多大用处！

以后就会了，只是时间问题。

任何语言都有它的词根的。记忆任何东西都有他的窍门。

新目标英语初中词组总汇2007-08-21 17:19初中英语常用词组复习1.初中英语教材中共出现近500个词组，其中有一部分为常用词组，要求能熟练运用。2.在学习中，要注意词组的积累，特别要注意介词词组和短语动词的积累。3.对固定词组的意义，切不可望文生义。例如，动词look愿意为“看”，但look after意为“照料”，look up (a word in a dictionary)意为“(在词典中)查找(单词)”。4.要十分注意固定词组中冠词的使用。有时冠词可引起词义的变化，例如，go the school意为“上学”，而go to the school意为“到学校里去”；take place意为“发生”，而take the place意为“取代”。有些词组中须用冠词，而另一些则不用。例如，in the evening, at night。一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组 (一)由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于，擅长于 4)be careful of 当心，注意，仔细 5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备 7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举 9)be born 出生 10)be on 在进行，在上演， （灯）亮着 11)be able to do sth. 能够做……</P< p>12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……，恐怕……) 13)be angry with sb. 生(某人)的气 14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意) 15)be famous for 以……而著名 16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求 17)be from 来自……，什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 19)be worried 担忧 20)be (well) worth doing (非常)值得做…… 21)be covered with 被……所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要 23)be in trouble 处于困境中 24)be glad to do sth. 很高兴做…… 25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成 27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的，有空 29)be (ill) in bed 卧病在床 30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……)(二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组</P< p>1)come back 回来 2)come down 下来 3)come in 进入，进来 4)come on 快，走吧，跟我来 5)come out出来 6)come out of 从……出来 7)come up 上来 8)come from 来自…… 9)do one"s lessons/homework 做功课/回家作业 10)do more speaking/reading 多做口头练习/朗读 11)do one"s best 尽力 12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜，读点书，大扫除) 13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)14)do morning exercises 做早操15)do eye exercises 做眼保健操16)do well in 在……某方面干得好17)get up 起身18)get everything ready 把一切都准备好19)get ready for (=be ready for) 为……作好准备20)get on (well) with 与……相处(融洽)21)get back 返回22)get rid of 除掉，去除23)get in 进入，收集24)get on/off 上/下车25)get to 到达 26)get there 到达那里27)give sb. a call 给……打电话28)give a talk 作报告29)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会)30)give back 归还，送回31)give……some advice on 给……一些忠告32)give lessons to 给……上课33)give in 屈服34)give up 放弃35)give sb. a chance 给……一次机会36)give a message to…… 给……一个口信37)go ahead 先走，向前走，去吧，干吧38)go to the cinema 看电影39)go go bed 睡觉(make the bed 整理床铺)40)go to school (college) 上学(上大学)41)go to (the) hospital 去医院看病42)go over 过一遍，复习/ go over to 朝……走去 43)go fishing/skating/swimming/shopping 去钩鱼/滑冰/游泳/买东44)go home (there) 回家去(去那儿)45)go round 顺便去，绕道走46)go up 上去47)go out for a walk 外出散步48)go on (doing) 继续(做……)49)go on with one"s work 继续某人的工作50)go upstairs/downstairs 上/下楼51)(the lights) go out (灯)熄了52)have a lesson (lessons)/a meeting 上课/开会53)have a football match (basketball match) 举行一场足球(蓝球)赛54)have dictation 听见55)have a try 试一试56)have a good/wonderful time 玩得很高兴57)have a lecture (a piano concert) 听讲座(听钢琴音乐会)58)have a report (talk) on 听一个关于……的报告59)have a glass of water (a cup of tea) 喝一杯水，(一杯茶)60)have breakfast/lunch/supper 吃早饭/午饭/晚饭61)have a meal (three meals) 吃一顿饭(三餐饭)62)have a dinner 吃正餐63)have bread and milk for breakfast 早饭吃面包和牛奶64)have (have got) a headache 头痛65)have a fever 发烧66)have a cough (a cold) 咳嗽(感冒)</P< p>67)have a look (at) 看一看……68)have a rest (a break) 休息一会儿(工间或课间休息)69)have a talk 谈话70)have a swim/walk 游泳/散步71)have sports 进行体育锻炼72)have a sports meet (meeting) 开运动会73)have something done 让人(请人)做……74)have a test/an exam 测验/考试75)have an idea 有了个主意76)had better do sth. (not do sth.) 最好做……(最好不要做……)77)have a word with 与……谈几句话78)help sb. with sth. help sb. do sth. 在……方面帮助…… 帮助……做79)help oneself to some chicken/fish/meat 请随便吃点鸡/鱼/肉80)help each other 互相帮助81)keep up with 跟上……，不落后于……82)keep silent/quiet 保持沉默/安静83)keep sb. doing sth. 使……一直做……84)keep one"s diary 记日记85)make a noise (a lot of noise, much noise, noises)吵闹(十分嘈杂，响声)86)make a living 谋生</P< p>87)make sb. do sth. 迫使某人做……88)make faces (a face)做鬼脸89)make friends (with)与……交朋友90)make a mistake (mistakes)犯错误91)make room/space for 给……腾出地方92)make a sentence (sentences)with 用……造句93)make a fire 生火94)be made from/of 由……制成95)be made in 在……地方制造96)look out of (outside) 往外看(看外面)97)look up a word (in the dictionary) 查字典98)look up 往上看，仰望99)look after 照管，照看，照顾100)look for 寻找

makes,faces,laugh

只送给楼主一句话，PRACTICE MAKES PERFECT. BE CONFIDENT !

　　英语脑筋急转弯，作为英语谜语的一种重要形式，深受大众的喜欢。以下是我为大家准备的脑筋急转弯 英文翻译，希望大家喜欢! 　　脑筋急转弯 英文翻译一 　　1. what must you do before you return a book to the library?把书换到图书馆之前你必须做什么? 答案：borrow the book from library从图书馆借书 　　2. how many sides does a circle have? 一个圆有几个面?答案：Two，the inside and the outside两面，里面和外面 　　3. what tree is always very sad? willow什么书树总是很伤心?答案：垂柳.谜语解析：weeping willow的意思是垂柳，weeping是哭，willow是柳树 　　4. what is full when it"s used and empty when it"s at rest?什么东西在使用它的时候是满的，在他休息的时候是空的。答案：a shoe鞋 　　5. when can you get water with a net? 什么时候你可以用用网拿到水呢?答案：when water is turned into ice当水变成冰的时候 　　6. What will you break once you say it? 什么东西一说出来就打破?答案：Silence. 沉默 　　7. Will liars be honest after they die? 骗子死了之后会诚实吗?答案：No, they won"t. They lie still after they die。不会，他们依旧撒谎。Lie still 躺着不动，依旧撒谎。 　　8. What always goes up and never goes down? 什么东西只升不降?答案：Your age. 你的年龄 　　9. Why did the boy make his dog sit in the sun? 男孩为什么让他的狗坐在阳光下?答案：He wants to have a hot dog. 他想要一条热狗。 　　10. Why can a bride hide nothing?为什么新娘子什么也藏不住?答案：Because someone will give her away. 因为有人会揭发她。Give away 揭发，在婚礼上把新娘交给新郎 　　脑筋急转弯 英文翻译二 　　1. why are people tired on April Fool"s Day? 为什么在四月一日愚人节人们都很累?答案：Because they have just had a long March因为他们刚度过了一个很长的三月行军march除了三月以外还有行军的意思。 　　2. what letter is an animal?哪个字母是一个动物?答案：BBee 　　3. Why is the library the highest building?为什么图书馆是最高的建筑物?答案：It has the most stories. 它的楼层最多。Story 故事，楼层 　　4. What is the *** allest bridge in the world? 世界上最小的桥梁是什么?答案：The bridge of a nose. 鼻梁 　　5. What is the difference between the North Pole and the South Pole? 北极与南极的区别是什么?答案：A whole world. 整个世界。 a world of difference 天壤之别 　　6. What makes naughty boys long to work in a clock factory? 淘气的男孩为什么想去钟表厂工作?答案：They want to make faces. make face 做鬼脸，做钟表面 　　7. What bird lifts heavy things? 什么鸟能举起重物?答案：Crane. 鹤。Crane鹤，举重机 　　8. A ship can contain only fifty persons. Now there is already-forty-nine persons in it. At this time,a pregnant woman es on and boards the ship. The ship sinks.Why?有一艘船只能容纳人，现在已有人。这时一位孕妇上了船，船就沉了。为什么?答案：Because is a pig bot. 那是潜水艇。Pig-bot，潜水艇 　　9. What"s the poorest bank in the world? 世界的最贫穷的银行是什么?答案：The river bank。河岸。 　　10. What month do soldiers hate?军人憎恨什么月?答案：March。行军。

一般将来时/过去将来时（宾语从句中）请求和建议直接引语 间接引语If条件句现在完成时反意疑问句How long faroftensoonwhat"s the matter.......

一、词汇 词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。 词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的 800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则， 根据规则记忆单词；同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词 也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代 之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音 知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个 音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于 是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带 上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反 复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母 (或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。为此 要经常复习巩固每单元最后一课的“Listen，read and say”和课本附录中 的"Pronunciation and spelling”，如果不重视这些内容。我觉得这可是很大的缺撼。 如果谁能够熟练掌握它，它可就成为你记忆单词的好帮手了。 说到记忆单词，这可是同学们普遍感到头疼的事。尤其是现行的新教材词汇量扩大了不少 ，记忆的难度就更大了。记不住单词，学好英语就无从谈起。所以突破单词这一难关非常 关键。记忆单词的方法很多。 1.按读音记忆单词。实际上在你看单词时就要顺便看一眼音标，掌握字母及字母组合的读 音规律。将所有符合规则的单词归类记忆。如：①按开、闭音节记忆，掌握元音字母的读 音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, dust; use: huge等。②按字母组合记忆，掌握元音字母组合和辅音 字母组合的读音，如： bee, meet, see, keep等等，ee字母组合读/i:/；chair, ch字母组合读/tS / 。 2.分音节记忆。单词不论长短，如果从第一个字母背到最后一个字母，是 很难记忆的。如：information，共11个字母组成，可以把它“大卸八 块”，分音节记忆就会很容易。in-for-ma-tion 3.音、形、义结合法 背单词将它的音、形、义结合起来，记忆牢固，速度也快。读准它的 音，看好它的形，明白它的义，尤其是一词多义，记忆时要提高分辨率。 如：orange是个兼类词，作可数名词意思是“桔子”；作形容词意思是 “桔色的”；作不可数名词意思是“桔汁”。可读音只有一 个/"orindJ/，词形一样。这样有意识地去分辨记忆就容易多了。 4.联想记忆来记单词。它主要包括以下几种形式： ① 对比联想记忆： 将同义词: study／learn(学习)，big／large／great(大的)，look／ see／watch(看)，hear／listen(听)，good／fine／well／ nice(好的)， door／gate(门)，like／love／enjoy(喜欢)等。 反义词: 如：big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热) →cold(冷)，slow(慢) →quick／fast(快)，thin(瘦) →(胖)，in front of(在……前面) →behind(在……后面)， south(南) →north(北)等。 同音词: too(也) →two(二)，for(为) →four(四)，right(正确) → write(写)，by(乘) →buy(买)，blue(蓝色的) →blew(blow 的过去式)，sea(海洋) →see(看见)，son(儿子) →sun(太 阳), whether（是否）→weather（天气） 词形相近比较：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好 的)，wall(墙) →walk(走)，quite(很)→quiet(安静的)， present(礼物)→parent(父母)等放到一起对比记忆。 同时还可以联想到一些义同形不同的词。如：由cost联想到pay，take和spend，并将这些 意义相对、相同或读音相同的词的用法进行比较。 ②归类联想记忆：把所学的单词按照不同的范畴分门别类, 将所学单词合理归类。 A.按词性归类。如：名词driver, name…,动词be, have, drive…, 形容词careful, happy…,副词carefully, happily…,介词in, on at…,代词he, she, him, her…等。 B.按用途归类。如：服装类coat, shirt, skirt, sweater, shoes…,食品类cake, rice, dumpling, noodle…,运动类 football, basketball, race, sport…,交通类traffic, bus, car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February, March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday和节日等。比如学习 Christmas一词时， 就联想到Children"s Day，Women"s Day， Teachers"Day，Tree—Planting Day，Mid—autumn Festival，National Day, New Year"s Day, Spring Festival等一系列的节日名词。 ③构词联想记忆：利用同根词(词形转换)联想记忆，注意词性。英语单 词中有许多词具有一词多性的特点，如open既可作动词用，又可作 形容词用。另一些词具有同一个词根，如单词care既具备名词性质 又具备动词性质，它的同根词有careful，carefully,careless， carelessly，对于这些词，我们应重点记忆。再如：north→ northern，noise→noisy→noisily等。利用合成词联想记忆，如 学到moonlight这个词就想到它是由moon和light这两个词合成 的;classroom是由class与room合成的。 ④搭配联想记忆：以一个单词为中心搭配不同的词而构成新的短语。这种语言现象非常多 ，如能经常使用此法则会牢固地记住所学的短语。如： 1）含有get的短语有：get ready for 为…… 做准备，get up 起 床，get on, with 与 人相处，get down下来， get dressed穿衣服，get back取回；回来，got on 上车，get off下车，get to 到达，get out of从……出来, get lost迷路。 2）含go的短语有：go swimming去游泳, goes on继续；持续, go to school去上学, go to bed上床睡觉, goes home回家, go out for a walk出去散步, go away走开, goes down降落,go back回去, go on with继续做某事 3) 含look的短语有：look at 看, 1ook after照看;照顾, look the same 看起来很像, 1ook like看起来像, 1ook for寻找, 1ook up(在词典、参考书中)查找, 1ook over (医 生)检查, 1ook around (round)环顾四周 4)含make的短语有：make room for 为……. 让地方, make sentences with 用……造句 , made a face or made faces 做鬼脸, be made in在…制造 , be made of由…制成, make tea沏茶, make friends with 与……交朋友, make up编出, made a mistake出差 错, make sure确保，确信, make a noise吵闹 5)含take的短语有：take your time 不急；慢慢来, take, medicine 吃药；服药, take a walk 散步,take, exercise 运动, take turns 轮流；替换, take care of 照料；照 顾, take, out of 带走；拿出, taking off 脱掉, take a message for 给……捎个信 6)含come的短语有：came into 进来, come down 下来, come in 进来, come over 过来 ,come from 来自, come back 回来, come round 前来（过来）/ comes over, come on 快，加油, come out （花）开；出来, come along 赶快，快一点 7)含turn的短语有：turn off 关上, turn, up （把收音机等）开大一些, turn on 打开 （灯等）, turn down （把收音机等）开小一些, turned white 变白, turn left 向左 拐。 8)含have的短语有： have to 不得不, have an idea 有了主意, have a rest 休息, have breakfast吃早饭, have a look 看一看, have a good time玩得愉快, had better 最好,have a drink of 喝一点儿 只要你多留心，有意识地注意归纳总结，记忆单词和短语不是一件难事。 此外，老师课堂上播放朗读带，不只是单纯地听，而是一边听一边迅速地将 其写下来，做到耳、心、手、眼并用。总之，对于那些新近学的单词，要不厌其 烦地靠读、写、背等各种途径反复记忆。重复到一定的次数，就会成为长时间的 记忆，也就不会遗忘了。 （5）记忆单词还要靠勤奋，抓住零散时间进行记忆。记忆单词时，除了 以上方法外还要做到“五到①脑到—背单词时肯定要想着，不能开小差。 ②眼到—仔细观察单词的写法。③口到—口里要念着单词。④耳到—听着 自己的读音。⑤手到—用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。不要偷懒， 一定要边记边壁划。把各个器官动用起来，相信自己一定能记住更多的单 词。 有的同学认为单词的识记真很麻烦。其实并不麻烦。如果你能经常有意识 地这样做，时间久了，就会养成习惯。以后每遇到一个词就会不知不觉地去联 想。 一位外语专家曾经说过这样一句话：“千个单词至少在你眼前出现二十次 才能牢记。”同学们想想看，你所学的单词总共在眼前出现过多少次?这下你 也许找到记不住单词的原因了吧? （6）学好英语做好课前预习和课后复习也是十分重要的。 你应该在每学习一课之前，先进行预习。预习可以提前扫清听课中的障碍。 通过预习，就像“火力侦察”，可以发现自己知识上的薄弱环节。在上课前迅速 补上这部分知识，这样，在理解新知识时就会很顺利。有的学生听讲效果不好， 其中一条主要原因，就是没有搞好预习。课前预习是学生学好新课，取得高效率 的学习成果的基础。如果搞不好课前预习，上新课时就会心里没底，听课就会变 得被动、难以消化，以致对全部接受新课丧失信心。反之如果做好了课前预习， 不仅可以提前扫清听课中的障碍，培养自学的能力，而且可以提高学习新课的兴 趣，掌握学习的主动权。 首先，熟悉并能记住大部分生词。校正单词读音。在了解了生词的基本 意思和词性用法后，应及时听课文录音磁带，一般情况下，要连续听2—3 遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且模仿朗读课文的语音语调， 提高说的能力。用这种方法校正单词读音，还可增强语感。 在自学时，你会经常遇到疑难问题?你是如何处理的? 当然。每遇到这种情况，首先是自己要认真地去思考，多角度地分析、推 敲。要知道，若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出，那心里可真是 一种说不出的痛快。如果实在搞不清，你可以向老师或同学请教，绝不轻易放过 任何一个疑难问题。 二、语法 语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量 后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。 它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和 数词等等。覆盖面较广。 初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什 么到头来还是出错呢? 这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过， 以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没 有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题，都要 进行认真、仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所 致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反 思之后，再把它们记录到“错题库”中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜 绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就 很容易重蹈覆辙。 时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中 只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时 间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则 来很容易，但在句子的使用中却常常出现错误。 要准确地掌握初中阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。 1.掌握连系动词be，feel，look，get，turn等与表语连用的一般用法。 2.掌握延续性动词与瞬间动词在用法上的区别。 这类动词主要体现在过去时和完成时态中。 一、在现在完成时中延续性动词可与表示一段时间的介词短语for或since连用，而终止性 动词的现在完成时则不能与一段时间连用。如： I have bought this dictionary for three years． 这本字典我已买三年了。(误) 上句中的bought(buy的过去分词)是终止性动词，它不能与表示时间段 的短语连用，若要连用，就必须改变结构，可变为：I have had this dictionary for three years．因此在学习中要注意归纳终止性动词变为 延续性动词。常见的终止性动词与延续性动词的转换有come→be here， begin／start→be on，borrow→keep， buy→have，die→be dead， end／finish→be over，get up→be up，go(get)out→be out， fall asleep→be asleep, leave→be away from, join→be in／be a member of，put on→wear，catch a cold→have a cold等。 3.掌?罩蔰o，will，shall，have，be在句中的作用。归纳时态，记住其结构。 4.掌握行为动词speak, write, read…在句子中时态变化的形式。 《大纲》中要求掌握的五个基本时态。理解各种时态的概念，掌握在句中的 结构和提示时态的时间状语。同时还要理解其他的三种时态“过去进行时、过去 将来时、过去完成时”。 下面将五个基本时态列表如下： 时态 时间 结构 一般 现在时 often, usually, always, sometimes, every day (week…), on Sunday He/She/It+动词s I/We/You/They+动词原形 一般 过去时 yesterday, … ago, last week, in 2001 主语+动词的过去式 现在 进行时 now 主语+be+ 现在分词 现在 将来时 tomorrow, next week 主语+will/be going to+动词原形 现在 完成时 already, yet, ever, never, for+一段时间， since+时间起点 He/She/It has+过去分词 I/We/ You/They have +过去分词 动词在语言交流中是十分重要的，语法只是学好英语的工具，利用这个工具可以提高自己 的自学能力。在理解时态的过程中要注意上下句或前后语境的提示。要注意动词的基本变 化。 ①例1：（2003 北京市） ②---What are Mr and Mrs Black doing? ③---They _______ tea in the garden. ④A. are drinking B. drank C. have drunk D. drink ⑤【解析】 ⑥此题考查现在进行时。 ⑦从上句语境分析得知动作就发生在此时此刻，找准动词部分的结构，排 除干扰，得出正确答案。该句的问句在问“布莱克夫妇正在干什 么?”，回答应是“现在正在……”，现在进行时的结构是“be(am，is， are)+现在分词”。 ⑧例2（2003 重庆市） ⑨---I don"t know if his uncle___________. ⑩---I think he _________if it doesn"t rain. A．comes；comes B．will come；will come C．comes; comes D．comes; will come 【解析】 本题考查了两种时态在语境中的应用。先分清if引导的是个什么从 句，再根据语境确定各自的时态。第1空if在及物动词之后引导宾语从 句，意思是“是否”，该句的主句是一般现在时，宾语从句的动作还没有 发生，用将来时；第二个空if引导是条件状语从句，条件从句用一般现在 时,主句的谓语动词用将来时。 三、交际 《大纲》指出“使学生掌握一定的语言基本知识和基本 技能，建立初步的语感，获得初步运用英语的能力，为真实交际 打下基础”。学习语言的关键在于运用。同学们是否注重自己英 语，口语的练习呢?我们没有说外语的环境，但要尽量创造。每天 早上起床后，应该是先读上至少5分钟英语。大声朗读不仅可以练 习发音，形成良好的语感，而且对听力的提高也有着不可低估的 作用。另外，我们还要利用一切可能的机会用英语和同学、老师 或者其它懂英语的人打招呼或谈论事情。碰到生词，就汉英夹杂 着说。一开始，可能不太习惯，但没有关系，只要坚持就会有结 果。前苏联语言学家巴乌利u2022阿里斯德教授能流利地讲十五种外 语。他说：“我只要学会了100个单词，就立即用这种语言讲话。 一个怕出错的人永远也讲不了地道的外语。”看来，要想练好口 语，真要有“厚着脸皮，磨破嘴皮”的精神才行。 四、阅读 1.你是如何培养阅读能力的呢? 阅读理解难度较高，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它 是检查你英语学习水平的高低的重要标志。你是否在阅读上花了不少的力气呢？ 要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅 读速度，掌握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时，由于词汇量 的限制，你可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。随着 词汇量的扩大，你的胃口也会越来越大。要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔 了眼界，还学到了不少知识。一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解能力 也有长足的进步。开始要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学方面的小品文。 有的同学还会经常碰到这样的问题：是文章本身对我来讲没有生词，但做阅 读理解题时经常会出现偏差。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的考试。说 明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍，因此在阅读理解中掌握一些答题技巧也 是十分重要的。 《赖世雄教你学语法》和《张道真英语语法书》最好~ 加油！！：）

学习英语有捷径 培养兴趣最重要 在现今分秒必争，资讯发达的时代中，语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已，无论贸易、出国考察、外交、观光旅游，甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁，科技的引进，学习英语的风气蔚为时尚。据调查报告显示，国内十年来英语人口急增数十倍，学习人口已超过五百万人，且比例仍在激增当中；据专家表示，再五年时光，不懂英语将成为「文盲」，极易流为失业人口，因此学好外语乃现代人必修课程；但目前众多的学习人口中，有1/3的学习者，却因兴趣缺乏而放弃学习，以致说不出流利的英语。 国内著名的语文专家，台大外文系的颜元叔教授说过：要学好英文就要先克服「心理障碍」，学英文正像学其它任何东西一样，心态很重要。绝不要有怨怼之心。许多的青年一看到英语就皱眉头，他们让大脑告诉自己：「我不喜欢英文！」这种先入为主的成见，一开始就扼杀了学英文的生机。一个人生下来直至死去，无时无刻不与语言为伍，英文跟中文同样是语言，你根本不会不喜欢；至少说，没什麼喜不喜欢。语言就像饮水，你能不喝吗？所以，喜欢不喜欢英文，全是后天造成的。譬喻说，一开始发因没搞好，看到英文字「不知从何说起」；或者英文老师你不喜欢，讨厌老师也就讨厌上英文课；如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹，但这都不是真正的理由，就算你把英文当作Necessary evil（必要的邪恶），人生就是语言，若有人说：「我不喜欢中文」，这等於是说「我不欢活下去」。这个邪恶你必须去学习它，因为这已是时代必定的趋势，会成功的人，就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」。把不喜欢变成有兴趣。故学习英语当务之急首在「培养兴趣」。 早期学英语，早已形成社会风气，早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜，为了让您得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，在新年度起，拟定一套学好英语的计画，充实自己。 目前国内的学生均视英语为最难的科目，甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母，而大多数者虽然能看一点，但说到「听」、「说」和「写」，就傻了眼，究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法。在我们学习英语书过程中，是否常发生下列问题？ 1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子，而无法完整表达意思，因为您担心文法错误？ 2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则？ 3. 您是否说英文时，先想中文再试著将它翻作英文？ 4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点？ 5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。 6. 您是否有时听老美讲话，似乎听得懂，但是却要再思考一下才能了解涵义，但每当停下来思考时就会漏听下一句话？ 为什麼我们一再读文法、背单字，却因句型不熟而不能立即运用，总是背背忘忘，而无法学好英语。事实上，学好英文有三大要件： （一） 培养正确的「语法习惯」。 （二） 训练用英语思考的能力。 （三） 进行实际的会话练习。 根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后在学「文」，也就是研究文法。我们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－>主词，口－>名词，渴－>形容词，喝－>动词，可乐－>名词。相信绝对不会的。为什麼？因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。 当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。 当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界！首先（一）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界。（三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出。（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。 学英语有捷径吗？当然没有。学英语有方法吗？当然有。 做任何事情都一定会有最优的方法，学英语也肯定有方法，如果不得其法，必然事倍功半，但是再好的方法如果没有踏实的努力做基础，那么也只能是纸上谈兵，毫无用处。 如果你问，学英语有捷径吗？我说没有，所谓捷径就是不费力气到达目的地的路径，至今还没有听说有哪个人通过学英语的捷径学好了英语，如果有这样的捷径，那么拥有这个捷径的人一定已经发了大财了。实践证明学英语是没有捷径可走的。 那么学英语有方法吗？答案是肯定的。大家在学习过程中都知道学习有方法，有好学习方法的人可以轻松的将课程学好，得到好的成绩，或者做出好的成果。学习英语既然有方法，那么就一定有一个最好的方法。我们的目标就是找到好的方法，用最短的时间把英语学好。做事情不努力不会成功，但如果不得其法也是不可能成功的。有人学习从来不讲方法，一头扎进知识的海洋中，结果永无出头之日。这是对自己精力的浪费。为什么我们在学校里学了这么多年的英语，英语还是没有学好呢？一方面是因为我们的有效学习时间不够，虽然天天都有英语课，但每节课我们都有效利用了吗？另一方面，就是方法不对，学习方法不对路，导致我们学习英语的效率特别低。所以，我们需要寻找更有效的方法。 世界上不可能有一个对任何人都适用的方法，因为每个人都有自己的特殊情况。所以，才有“师傅领上门，巧妙在个人”的说法，才有“因材施教”的说法。有一些规则，有一些标准，如果你遵循了，那么你的英语学习道路就会相对轻松，这就是方法。如果，你找到了在最短时间内达到最好效果的方法，那么这就是最好的方法。 首先分析自己的情况，自己的年龄，自己的英语基础如何。现在，学习英语的方法很多，比较有名的如：疯狂英语，逆向法学英语，千万别学英语等等。可以将这些书买来看一下，系统的研究一下各种方法，然后确定自己该怎么做。上面三种方法，都是看了后让人精神振奋的方法，有许多人通过这些方法获得了成功，也有许多人中途放弃了，认为方法不合适。 方法只是一种手段，不要被方法迷住了眼睛，更不要迷信方法。不要只是去追求花样，而是要踏踏实实地静下心来学习英语。你的目标是学好英语，不是研究方法。所以，记住：不要掉进方法的陷阱。

我是初三的 我的英语在全年组好多次得过第一 我感觉学英语不是特别困难 最主要的是你要有兴趣 并且要找到一个适合自己的英语老师 自己当然也需要努力 重要的不是写 多听 多说 是最重要的 至于你说的语法 我感觉不能死记硬背 要灵活运用 上课一定要认真听讲 老师布置的作业不能因为感觉多就不写 因为再怎样 多做题对自己的英语都会有好处 你可以去中山广场的英语角看一看 那里有时候有外国人 跟他们多聊一聊会有帮助的 但是要学好英语 你也要多多被单词 再加上语法的运用 应该就没什么问题了 （这只是我自己的经验啊）

1、耳朵为先当你决定认真去学习英语，要做的事情不是去买一本语法书，而是训练自己的耳朵，去开始分辨并接受这门新语言所带来的独特声音。2、不要总想着去翻译跳过在脑海里翻译成母语这一步，才能学会直接用英文去思考，否则你永远只是在练习“翻译”而已。3、使用基于遗忘曲线的间隔记忆法。

多练口语

如果你够有毅力。那就坚持每天背新概念 以你现在的程度可以从1开始。天天背 背到滚挂烂熟为止。。如果你有些懒， 那就好好上好每一节课。英语早读的时候多念念课文。 学英文的方法很多。 也有很多所谓的“捷径” 不过真正好的方法 往往是一些看起来非常机械非常烦人的。 祝你早日学好。

多读 多听 多练 熟能生巧。

多读多背，培养语感。同时弄懂语法。我觉得李阳的疯狂英语不错呐。你可以试下。

pull eye lidssqueeze the nose

没看到谜面啊

“会让学生得不偿失”用英语怎么说!?英语就是:Students are made to lose more than they would/can gain.或是It would cause the students to lose more than they can gain.很希望我的回答会对你有帮助。如有不明白，可以再追问，若满意请采纳，谢谢你，并祝你进步!

1.学习英语,应该是无心的捕捉最重要,你不能贼急哦!!!!!!!!!!!!!!!!2.如果你在阅读时，发现出现频率较高的社会生活常用生词和热点词语，还有形式变化较多的各种动词，或是生词和例句.你都应该记录在本上，可以利用零散时间拿出来翻看。 3.还要训练考试状态:读到不认识的单词时，也可以采用化解它的套路。如果某个生词不影响对整篇文章的理解时，就大胆地跳过去；如果题目是针对生词的，做法是先给它做个记号，暂时跳过，通读之后依靠上下文的意思来推测大概词义，或将选项带入生词所在的原文，检验是否通顺即可,别管其他,因为这是你的第一印象.3.常总结很重要。比如:在段首或段尾找出主题句，或发现每段的关键词。 4.应提高学英语的兴趣:涉及一些课外的东西.5.始终要坚持做阅读理解，完型填空，不要让笔头生下来.尽可能多听.

背单词是应该要的 但是就怕没有恒心 你可以通过读些有关的小故事，小课文来帮助对词汇的记忆

跟一个，我也想寻求帮助

现在学英语，应该学好语法了，要多读，学好英语的标准就是到了英国能与老外交谈

第一：背第二：写第三：理解

a ghost laugh and died

OK WO可以提供的。

歌曲名:Liar歌手:Yngwie Malmsteen专辑:Yngwie Malmsteen - Live In Leningrad「Liar」浜崎あゆみ作词：ayumi hamasaki作曲：池本雷太编曲：CMJK & イズタニタカヒロあまりに非生产な日々を过ごして〖过着完全不事生产的日子〗滑稽な感覚だけに陶酔する〖只知陶醉在滑稽的感觉裏〗初めてのキスとか 色んな记念日とか〖把第一次的吻 把各种的纪念日〗独占欲に涂れてみたり〖用独占欲涂抹上另一层色彩〗あの时の私に出来た事って言えば〖若要说那时我所能做到的事情〗そうして精一杯爱に背を向ける事〖那就是拼命转身不去面对爱情〗知るには早すぎたのかも知れない〖或许是知道得太早〗幸福の後にある恐るべき反动〖尾随在幸福之后 令人害怕的反弹〗普遍的なものが一番なんて幻想〖有普遍性的东西最好 那种幻想〗単纯すぎて浅はかなだけ〖只能说是太单纯太肤浅〗最後に见送った背中が私を占める〖最后目送着离去的背影占据了我〗一体どのくらい経てば解放されるの〖究竟要多久才能获得解放〗「君に爱される程胸が苦しいの〖「你爱我爱得越多 越令我痛苦〗ねぇ私は君の事をもう…」〖真的我已经对你…」〗あの时の私に出来た事って言えば〖若要说那时我所能做到的事情〗そうして精一杯爱に背を向ける事〖那就是拼命转身不去面对爱情〗最後に见送った背中が私を占める〖最后目送着离去的背影占据了我〗一体どのくらい経てば解放されるの〖究竟要多久才能获得解放〗収録：MY STORY／発売日：2004-12-15-エンド-http://music.baidu.com/song/10265510

五笔的字根打法是，先打这个字根所在的键，在五笔中这叫报户口然后 依次打这个字的一、二、末笔举例，比如说 ‘辛"这个字根首先第一码是 这个字所在的键 ‘u"然后是第一笔 丶 在‘y"键第二笔 一在‘g"键 最后一笔 丨 在‘h"键所以全码 uygh下列是 整理出来的一些字根的打法横区青头GGGG丆 DGT镸 DGHY尢 DNV艹 AGHH廿 AGHH廾 AGTH匚 AGN弋 AGNY竖区亅 HHLL卜 HHY止 HH虍 HAV刂 JHH曰 JHNG虫 JHNY川 KTHH囗 LHNG罒 LHNG皿 LHNG车 LG冂 MHN贝 MHNY撇区丿 TTLL彳 TTTH竹头 TTGY斤 RTT⺁RTT攵 TTGY夂 TTNY扌 RGHT手 RT豕 EGTY豸 EER乃 ETN彡 ETTT亻 WTH癶 WNYT饣 QNB钅 QTGN勹 QTN夕 QTNY乂 QTY犭 捺QTE丶 YYLL訁 YYGG讠 YYN亠 YYG广 YYGT冫 UYG丬 UYGH疒 UYGG辛 UYGH氵 IYYG小 IH⺌IHYT氺 IHYY灬 OYYY米 OY冖 PYN宀 PYYN辶 PYNY礻 PYI廴 PNY衤 PUI折区已 NNNN忄 NYHY己 NNGN巳 NNGN乙 NNLL尸 NNGT爿 NHDE疏NHD羽 NNYG孑 BNHG孓 BYI凵 BNH屮 BHK巜 BNN⺋BNN耳 BGH阝 BNH卩 BNH巛 VNNN臼 VTH九 VT刀 VN肀 VHK彐 VNGG厶 CNY巴 CNH马 CN糹 XNNY彑 XNNG纟 XNNG幺 XNNY纟 XXXX匕 XTN弓 XNGN

看看中国过敏与哮喘网。

请问这是哪国语？

遵照现行规范DB50010-2010、GB50011-2010、JGJ3-2010也就满足了混凝土结构设计原理。梁：1、由正截面承载能力计算得出的配筋面积As,查表中适合直径及根数，同时要考虑梁宽，保证保护层及钢筋间距满足规范要求，一排能放几根，第二排的应能对称，间距满足规范要求；钢筋根数多了要考虑有没有可以不进入支座的；直径太粗要考虑支座尺寸锚固长能否满足；等等，对初选的直径、根数进行调整。2、由斜截面承载能力计算查表直接得出箍筋直径、肢数、间距。柱：根据结构抗震等级按规范规定的基本抗震构造措施纵筋的最少量配置，核算柱的抗弯矩承载能力后进行调整；箍筋按基本抗震构造措施的体积配箍特征值计算体积配箍率确定箍筋直径、间距；墙：1、墙的竖向分布筋、水平分布筋按规范规定的基本抗震构造措施最少量配置直径、间距；2、墙肢的构造边缘构件、约束边缘构件的纵筋，按规范规定的基本抗震构造措施最少量配置直径、根数，必要时进行抗震验算；按规范规定的基本抗震构造措施的体积配箍特征值λv计算体积配箍率确定阴影区箍筋直径、间距；阴影区外按λv/2配。这里包含箍筋、拉钩、墙的水平分布筋体积;3、墙的连梁的箍筋，按水平荷载下产生的剪力计算直径、间距并能满足构造要求配置。

liar＝love is a riddle

先简单介绍一下语音芯片的作用1、顾名思义，就在是产品上增加语音播报的功能，实现的也就是把语音播放出来2、常见的如：停车场报金额、电梯报站、货车报“左转弯，请注意”等等，应用非常的广泛语音芯片的种类，不过主要的分类基本也就大致三种：1、第一种，称之为OTP，就是那种SOP8封装的语音芯片，内置几段常用的语音，出厂之后就固化死了，不可修改，这个是通过专用的烧录器烧录进去的，也有可能是在制作晶元的时候就已经光照进去了，这种就需要很大的量了，所以不灵活2、第二种，称之为flash语音芯片，通常是一个主控芯片外挂一个spiflash，主控芯片是不变的，而flash则是可以重复烧录的，但是语音往往只支持wav、ADMP，所以音质会压缩的很差，flash需要的容量也是很大，不划算。代表的如WT588D，这个是通过spiflash烧录器来完成语音的烧录的。3、第三种，就是现在最优秀的KT404A芯片，他是支持MP3解码，比前面的两种在技术上是一个跨越，将MP3这种优秀的技术应用于语音芯片上，同时他强大的usb直接虚拟flash成为U盘，这样更新语音非常方便，直接像拷贝U盘一样拷贝语音进去就可以了同时他还可以通过串口直接将语音发送给KT404A芯片，来实现语音的动态更新的效果所以血压计上面，最好选用OTP的那种，8个脚的最合适

音乐疗法作为艺术疗法的一种，其在心理治疗上的作用已毋庸置疑。那么生理上呢？除了对牛弹琴的笑谈，音乐与我们的身体会否发生某种奇妙反应？古人说，最好的作曲家一定是善于调和五行的高手。因为在我们传统医学中，五脏可以影响五音，五音可以调节五脏。宫商角徵羽，五音调和搭配，就成了一套养身大典。古代士大夫阶层“琴棋书画”养身术中，琴排第一位，也说明在修身养性方面，音乐最有力量。　　五音养身给你听　　据说在古代，真正好的中医不用针灸或中药，用音乐。一曲终了，病退人安。　　中医的经典著作《黄帝内经》两千多年前就提出了“五音疗疾”的理论，《左传》中更说，音乐像药物一样有味道，可以使人百病不生，健康长寿。古代贵族宫廷配备乐队歌者，不纯为了娱乐，还有一项重要作用是用音乐舒神静性、颐养身心。　　百病生于气，止于音。　　古代的音乐和现在有所不同，只有五音：角、徵、宫、商、羽。这五个音阶分别被中国传统哲学赋予了五行的属性：木（角）、火（徵）、土（宫）、金（商）、水（羽）。这一点，恰恰被中医利用了。　　音乐可以深入人心，在中医心理学中，音乐可以感染、调理情绪，进而影响身体。在聆听中让曲调、情志、脏气共鸣互动，达到动荡血脉、通畅精神和心脉的作用。生理学上，当音乐振动与人体内的生理振动(心率、心律、呼吸、血压、脉搏等)相吻合时，就会产生生理共振、共鸣。这就是“五音疗疾”的身心基础。　　“百病生于气”！这个“气”不仅是情绪，五脏的脏气也包含其中。根据每个人自身的身体结构不同，五脏在脏气上的差异，配合不同的音乐，就可以使五音防病、养身。当然，我们并不是用某个音去调理某个脏器，而是运用五行原理，使它们相生、相克，又相互制约，五音搭配组合，适当突出某一种音来调和身体。　　用乐如用药　　在繁体字中，乐、药、疗三字同源，音乐与药物、治疗具有天然的联系。音乐可以舒体悦心，流通气血，宣导经络，与药物治疗一样，对人体有调治的能力。　　音乐有归经、升降浮沉、寒热温凉，具有中草药的各种特性。而且音乐需要炮制，同样的乐曲，可以使用不同的配器、节奏、力度、和声等等，彼此配伍，如同中药处方中有君臣佐使的区别一样。　　用音乐治疗，也有正治、反治。让情绪兴奋者听平和忧伤的乐曲，是最常用的方法，还可以使乐曲与情绪同步，帮听者宣泄过多的不良情绪，例如以如泣如诉的乐曲带走悲伤、以快节奏的音乐发泄过度兴奋的情绪。　　阴阳五行体系　　五行：金、木、水、火、土　　五脏：肺、肝、肾、心、脾　　五音：宫、商、角、徵、羽　　五窍：鼻、目、耳、舌、口　　为了适应读者的五行排序，本文以“金”打头　　中国音乐追求的清、静、淡、远的意境，与中医学提倡顺应自然“恬惔虚无”的法则出一辙。　　心——五脏中的君主　　心脏通常不会偷懒，它一刻不停的搏动完全符合属于火的特性。心脏掌控着精神和血液的循环，然而，现实的生活和工作压力、不断在减少的睡眠、很少运动的身体……无一不在伤害我们的心，所以很容易心脏系统的不适。　　心常见不适：失眠、心慌、心胸憋闷、胸痛、烦躁、舌尖部溃疡。　　属心的音阶：徵音，相当于简谱中的“5”。徵调式乐曲：热烈欢快，活泼轻松，构成层次分明，性情欢畅的气氛，具有“火”之特性，可入心。　　最佳曲目：《紫竹调》。心气需要平和，这首曲子中，运用属于火的徵音和属于水的羽音配合很独特，补水可以使心火不至于过旺，补火又可使水气不至于过凉，利于心脏的功能运转。　　最佳欣赏时间：21：00－23：00。中医最讲究睡子午觉，所以一定要在子时之前就要让心气平和下来，过早过晚听都不太合适。　　伴茶：准备一杯红茶，略加少量绿茶，可以补益心脏。　　肝——五脏中的将军　　肝比较喜欢爽朗、豁达。我们如果长期被一些烦恼的事情所困扰，肝就会使我们体内的本该流动的气处于停滞状态，时间稍久，就会逐渐消耗肝的能量，产生种种不适。　　肝常见不适：抑郁、易怒、乳房胀痛、口苦、痛经、舌边部溃疡、眼部干涩、胆小、容易受惊吓。　　属肝的音阶：角音，相当于简谱中的“3”。角调式乐曲：有大地回春，万物萌生，生机盎然的旋律，曲调亲切爽朗，有“木”之特性，可入肝。　　最佳曲目：《胡笳十八拍》。肝顺需要木气练达，这首曲子中属于金的商音元素稍重，刚好可以克制体内过多的木气，同时曲中婉转地配上了较为合适的属于水的羽音，水又可以很好地滋养木气，使之柔软、顺畅。　　最佳欣赏时间：19：00－23：00。这是一天中阴气最重的时间，一来可以克制旺盛的肝气，以免过多的肝气演变成火，另外可以利用这个时间旺盛的阴气来滋养肝，使之平衡、正常。　　伴茶：准备一杯绿茶，里面少放一些白茶，以起到梳顺肝气的作用。　　脾——五脏中的后勤部长　　脾是我们身体里的重要能量来源，身体活动所需要的能量，几乎都来自脾胃，经过食物的消化吸收，才能转化成能量供应给各个脏器。暴饮暴食、五味过重、思虑过度等都会让我们的脾胃承担过重的负担，而停产。　　脾常见不适：腹胀、便稀、肥胖、口唇溃疡、面黄、月经量少色淡、疲乏、胃或子宫下垂。　　属脾的音阶: 宫音，相当于简谱中的“1”。宫调式乐曲风格悠扬沉静，淳厚庄重，有如“土”般宽厚结实，可入脾。　　最佳曲目：《十面埋伏》。脾气需要温和，这首曲子中运用了比较频促的徵音和宫音，能够很好地刺激我们的脾胃，使之在乐曲的刺激下，有节奏的进行对食物的消化、吸收。　　最佳欣赏时间：在进餐时，以及餐后一小时内欣赏，效果比较好。　　伴茶：准备一杯黄茶，略加少量红茶，可以温和的调节脾胃功能。　　肺——五脏中的宰相　　肺在身体里是管理呼吸的器官，全身的血液里携带的氧气都要通过肺对外进行气体交换，然后再输送到全身各处。也正因为肺和外界接触频繁，所以污染的空气、各种灰尘、致病细菌，会在你身体抵抗力稍低的一刹那，占领你的肺。　　肺常见不适：咽部溃疡疼痛、咳嗽、鼻塞、气喘、容易感冒、易出汗。　　属肺的音阶: 商音，相当于简谱中的“2”。商调式乐曲风格高亢悲壮，铿锵雄伟，具有“金”之特性，可入肺。　　最佳曲目：《阳春白雪》。肺气需要滋润，这首曲子曲调高昂，包括属于土的宫音和属于火的徵音，一个助长肺气，一个平衡肺气，再加上属于肺的商音，可以通过音乐把你的肺从里到外彻底梳理一遍。　　最佳欣赏时间：15：00－19：00。太阳在这个时间段里开始西下，归于西方金气最重的地方，体内的肺气在这个时段是比较旺盛的，随着曲子的旋律，一呼一吸之间，里应外合，事半功倍。　　伴茶：准备一杯白茶，里面少放一些红茶和黄茶，以起到生补肺气，同时清除肺中杂质的效果。　　肾——五脏中的作强之官　　肾在身体的五脏之中，被认为是人体的储蓄机构，我们身体里所有其他脏器产生的能量，在满足日常消耗后，都会把多余的能量转存到肾中，将来身体里的其他器官缺少足够的能量时，通常会从肾中抽调。长此以往，肾中的能量总的来讲还是处于一种匮乏状态。　　肾常见不适：面色暗、尿频、腰酸、性欲低、黎明时分腹泻。　　属肺的音阶：羽音，相当于简谱中的“6”。羽调式乐曲：风格清纯，凄切哀怨，苍凉柔润，如天垂晶幕，行云流水，具有“水”之特性，可入肾。　　最佳曲目：《梅花三弄》。肾气需要蕴藏，这首曲子中舒缓合宜的五音搭配，不经意间运用了五行互生的原理，反复的、逐一的将产生的能量源源不断输送到肾中。一曲听罢，神清气爽，倍感轻松。　　最佳欣赏时间：7：00－11：00。这段时间在一天里是气温持续走高的一个过程，人和大自然是相互影响的，在这个时间段，太阳在逐渐高升，体内的肾气也蠢蠢欲动地受着外界的感召，如果此时能够用属于金性质的商音和属于水性质的羽音搭配比较融洽的曲子来促使肾中精气的隆盛。　　伴茶：准备一杯黑茶，里面少放一些白茶，以起到五行相生的效果。　　茶叶五行　　绿茶：五行属木，代表茶有碧螺春、毛尖、毛峰、猴魁、龙井。　　红茶：五行属火，代表茶有川红功夫、滇红功夫、祁门功夫。　　黄茶：五行属土，代表茶有霍山雪芽、温州黄汤、君山银针。　　白茶：五行属金，代表茶有银针白毫、贡眉、白牡丹。　　黑茶：五行属水，代表茶有普洱茶、湖南黑茶。　　附加：音乐处方　　若想催眠：请听《平湖秋月》、舒曼的《梦幻曲》、莫扎特的《催眠曲》、门德尔松的《仲夏夜之梦》；　　欲解抑郁：请听《喜洋洋》、《江南好》；　　想除悲怆：请听海顿的《创世纪》、柴可夫斯基的《第六交响曲d小调——悲怆》、贝多芬的《第五交响c 小调——命运》；　　振作精神：请听《金蛇狂舞》、《步步高》；　　若去烦燥：请听《梅花三弄》、《塞上曲》、《空山鸟语》；　　促进食欲：请听《花好月圆》、《青春舞曲》；　　为降血压：请听《平湖秋月》、《雨打芭蕉》、《春江花月夜》、《姑苏行》。　　纷繁喧闹的都市，生活着我们这样一群为俗缠身的人。每天随日出睁眼，每夜伴月色入眠，身心疲惫，迷惑重重。　　我们能在心中为自己留下一片空明地带吗？我们，能在寂静无人时心无牵挂地面对自己吗？　　音乐，可以让我们做到。　　一曲洞箫声起，鸣咽缠绵；几处古筝弦响，芳华绝世。万籁俱寂，只余乐音，让我们为之沉醉，为之起舞，为之焕然一新。音乐仿佛迎合了我们身体内某种磁场的共振，直接进入我们的内心，触碰着我们喜怒哀乐的细小纤维。　　音乐和人体的神秘响应，来自于两者之间节奏的共鸣。音乐的基础之一便是节律，如果音乐节奏和人体的某些生理节奏和揩，生理共振就产生了。紧接着，我们的皮肤温度、心跳速度、呼吸频率都有可能发生变化，最终产生快乐、兴奋和幸福感。在《同一首歌》的演唱会上，听众们狂热地挥舞荧光棒，便是音乐带来的兴奋迷醉的效应；我们每个人在幼儿时期，听着母亲嘴里哼着摇篮曲安然入睡，便是音乐的安神静心的作用。　　音乐是生活赐予人类的特种维生素，一张完美的解压处方上一定会有它。这张处方的第一行应该写下它的原则：选择一种与你当时心境比较契合的音乐，然后　慢慢改变音乐风格，使之与你想要达到的心境相吻合。比如，如果你是一个遭到打击的中年男子，不妨听一听刘德华的《男人哭吧不是罪》，在刘德华抑郁的呐喊中，你能找到类似的心境，从歌声中得到共鸣，让自己彻底放松。然后你可以选择一些稍微平静的曲子，可以是罗大佑的《恋曲1990》，可以是邓丽君的《但愿人长久》，也可以是各轻音乐。最后再慢慢过渡到你喜欢的轻松欢快的曲子上去，这样你的心情会慢慢地由压抑沉痛变得轻松愉快起来。　　这张处方的病症一栏，得由你自己填。是睡眠有问题，还是精神不振作？症状很多，但都有对应的音乐疗法。如果你恰好是古典音乐的爱好者，这里有一份简单的对你胃口音乐处方：若想催眠，请听《平湖秋月》、舒曼的《梦幻曲》、莫扎特的《催眠曲》、门德尔松的《仲夏夜之梦》；欲解抑郁，请听《喜洋洋》、《江南好》；想除悲怆，请听海顿的《创世纪》、柴可夫斯基的《第六交响曲d小调——悲怆》、贝多芬的《第五交响c 小调——命运》、振作精神，请听《金蛇狂舞》、《步步高》、若去烦燥，请听《梅花三弄》、《塞上曲》、《空山鸟语》；促进食欲，请听《花好月圆》、《青春舞曲》；为降血压，请听《平湖秋月》、《雨打芭蕉》、《春江花月夜》、《姑苏行》。　　其实，大自然是一个更大的音乐宝库，人类创作的音乐正是对自然各种音响的复制。金秋时节，漫步在林荫道上，且听风吟，细品鸟语，静谧的自然空间里，连树叶在空中的舞蹈都伴随着音乐的妙响。耳朵带领着心灵，自由地旋转，畅快地呼吸。山间林畔，溪流潺潺，泉水叮咚，静谧祥和的快乐是那样的随处可得。海边沙滩，波涛翻涌，拍击岸石，又带给人一份开阔浪漫的心堵。在自然的音乐之美遍布各处，就是早晨初醒打开窗户听到的第一声鸟鸣，都可以让我们感受到音乐带给人的宁静和清新。　　人类是何其不幸，天灾人祸遍布世界，世俗烦恼时刻发生；人类又是何其有幸，享受天然的音乐，生活在大自然的各种宝藏之中。让音乐成为我们生活中必不可少的一瓶复合维生素，时不时拿一颗出来咀嚼一番吧！

liar : 说谎者foliar : 叶的familiar : 熟悉的unfamiliar : 不熟悉的conciliar : 会议的peculiar : 古怪的

你为什么要提这个问题

第七单元 第一章 生物的生殖和发育一 、植物的生殖1．有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养3．嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.二 昆虫的生殖和发育1．完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。举例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊2．不完全变态:卵→若虫→成虫。举例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三 两栖动物的生殖和发育1．变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2．特点：卵生，体外受精。四、鸟的生殖和发育1．过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。2．特点：卵生 体内受精3．鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。胚盘——胚胎发育的场所。

混凝土结构设计原理as取值不宜超过表6.1.3规定的张拉控制应力限值，且不应小于0.4fptk。计算要求预应力混凝土结构构件，除应根据使用条件进行承载力计算及变形、抗裂、裂缝宽度和应力验算外，尚应按具体情况对制作、运输及安装等施工阶段进行验算。当预应力作为荷载效应考虑时，其设计值在本规范有关章节计算公式中给出。对承载能力极限状态，当预应力效应对结构有利时，预应力分项系数应取1.0；不利时应取1.2。对正常使用极限状态，预应力分项系数应取1.0。扩展资料：混凝土结构工程组成一、模板工程模板是使混凝土结构和构件按所要求的几何尺寸成型的模型板。模板系统包括模板和支架系统两大部分，尚须适量的紧固连接件。在现浇钢筋混凝土结构施工中，对模板的要求是保证工程结构各部分形状尺寸和相互位置的正确性，具有足够的承载能力、刚度和稳定性构造简单装拆方便。二、钢筋工程钢筋的种类很多，土木工程中常用的钢筋，按生产加工工艺可分为热轧钢筋、余热处理钢筋、冷轧带肋钢筋、冷轧扭钢筋、热处理钢筋、精轧螺纹钢筋等。三、混凝土工程混凝土工程包括混凝土的拌制、运输、浇筑捣实和养护等施工过程。各个施工过程既相互联系，又相互影响。在混凝土施工过程中，除按有关规定控制混凝土原材料质量外，任一施工过程处理不当都会影响混凝土的最终质量。参考资料来源：百度百科-混凝土结构设计规范参考资料来源：百度百科-混凝土结构工程

第一篇 第一章 管理与管理学 第一节 人类的管理活动 一：人类活动的特点 二：管理的必要性 三：管理的概念 第二节 管理的职能与性质 一：管理的职能 二：管理的自然属性 三：管理的社会属性 第三节 管理者的角色与职能 一：管理者的角色 二：管理者的职能 罗伯特 卡次的研究，管理者必须具备三种技能： 第四节 管理学的对象与方法 一：管理学的研究对象 二：管理学的研究方法 （一） 归纳法 （二）试验法 （三）演绎法 第二章 管理思想的发展 第一节 中国传统管理思想 一：中国传统思想形成的社会文化背景 二：中国传统管理思想的要点 第二节 西方传统管理思想 一：西方早期管理思想的产生 1：亚当 斯密《国富论》1776（英国） 2：查理 巴贝奇（英国） 3：罗伯特。欧文（英国的空想主义家） 二：科学管理理论的产生和发展（19世纪末20世纪初） （一）“泰罗”的科学管理理论——科学管理之父 亨利。甘特： 布雷斯及他的妻子： （二）对“泰罗制”的评价 （三）法约尔的“组织管理理论” 第三节 西方现代管理思想的发展 一：行为科学学派 霍桑试验： 1：需求层次理论——马斯洛 2：双因素理论——赫茨伯格 3：X、Y理论 4：Z理论——威廉。大内 二：“管理科学”学派 三：“决策理论”学派 四：对现代管理理论的思考 五：新经济时代管理思想的变革 （一） 管理思想的创新 （二） 管理原则的创新 （三） 经营目标创新 （四） 经营战略创新 （五） 生产系统创新 （六） 企业组织创新 第三节 中国现代管理思想的发展 一：中国现代管理思想形成的历史背景 （一） 中国官僚资本企业和民族资本企业的管理 （二） 我国革命根据地公营企业的管理 （三） 全面学习西方的管理模式 （四） 探索中国现在管理模式 二：社会主义经济管理体制改革 （一） 由国内管理向国际化管理转化 （二） 由科学管理向信息化管理转化 （三） 由首长管理向人性化管理转化 （四） 由政府管理向民营化管理转化 （五） 由封闭式实体管理向开放式虚拟管理转化 第三章 管理的基本原理 第一节 管理原理的特征 一：管理原理的主要特征 二：研究管理原理的意义 第二节 系统原理 一：系统的概念 二：系统的特征 三：系统原理要点 第三节 人本原理 一：职工是企业的主体 二：有效管理的关键是职工参与 三：现代管理的核心是使人性得到最完美的发展 四：管理是为人服务的 第四节 责任原理 一：明确每个人的职责 二：职位设计和权限委任要合理 三：奖惩要分明，公正而及时 第五节 效益原理 一：效益的概念 二：效益的评价 三：效益的追求 第四章 信息化管理 第一节 信息与信息化 一、信息的含义 二、信息化的内涵 三、信息化的影响 第二节 信息化管理的发展 一、企业资源计划系统（ERP） 二、客户关系管理系统 三、供应链管理系统 四、办公自动化系统 第三节 大数据时代的管理挑战与机遇 第四节 基于云计算的信息化管理 一、信息化管理的新阶段 二、云计算的概念与特征 三、云计算的运用 四、云计算对管理学理论的冲击 （1）劳工分工理论 （2）规模经济理论 （3）多元化理论 （4）层级管理理论 （5）财富分配理论 第五章 管理道德与社会责任 第一节 企业管理为什么需要伦理道德 一、伦理、道德的文化真义及其管理学诠释 二、伦理道德与经济运行 三、伦理道德的管理学意义 第二节 几种相关的道德观 一、功利主义道德观 二、权利主义道德观 三、公平公正道德观 第三节 道德管理的特征和影响管理道德的因素 第四节 改善企业道德行为的途径 第五节 企业的社会责任 一、企业和现代社会 二、企业的价值观 三、企业社会责任的体现 第六章 管理的基本方法 第一节 管理的方法论 一：管理方法的重要性 二：管理哲学 三：关于管理方法的分类 第二节 管理的法律方法 一：法律方法的内容与实质 二：法律的特点与作用 三：法律方法的正确运用 第三节 管理的行政方法 一：行政方法的内容和实质 二：行政方法的特点和作用 三：行政方法的正确运用 第四节 管理的经济方法 一：经济方法的内容与实质 二：经济方法的特点： 三：经济方法的正确应用 第五节 管理的教育方法 一：教育方法的实质和任务 二：教育的主要内容 三：教育的方式 第六节 管理的技术方法 一：技术方法的内容与实质 二：技术方法的特点与作用 三：技术方法的正确运用 第二篇 决策 第七章 决策 第一节 决策的定义、原则与依据 一：决策的定义 二：决策的原则 三：决策的依据——信息（信息的数量和质量直接影响决策水平） 第二节 决策的类型和特点 一：决策的类型 二：决策的特点 第三节 决策的理论 一：古典决策理论 二：行为决策理论 赫伯特 西蒙《管理行为》中提出“有限理性”“满意原则” 三：当代决策理论 第四节 决策的过程与影响因素 第五节 决策的方法 一：集体决策方法 （一）头脑风暴法（二）名义小组技术（三）德尔菲技术 二：有关活动方向的决策方法 （一）经营单位组合分析法（二）政策指导矩阵书p257页 三：有关活动方案的决策方法 （一）确定型决策方法 （二）风险型决策方法—决策树法 （三）不确定型决策方法—1：小中取大法 2：大中取小法 3：最小最大后悔值法 第八章 计划与计划工作 第一节 计划的概念及其性质 一：计划的概念 二：计划与决策（计划与决策是两个既相互区别又相互联系的概念） 三：计划的性质 第二节 计划的类型 一：长期计划和短期计划 二：业务计划、财务计划、人事计划 三：战略性计划、战术性计划 四：具体性计划、指导性计划 五：程序性计划、非程序性计划 西蒙把组织活动划分为---1：例行活动2：非例行活动 第三节 计划的编制过程 第九章 计划的实施 第一节 目标管理 一：目标管理的基本思想 二：目标的性质 三：目标管理的过程 第二节 滚动计划法 一：滚动计划法的基本思想 二：滚动计划法的评价 第三节 网络计划技术 一：网络计划技术的基本步骤 二:网络图 三：网络计划技术的评价 第三篇 第十三章 组织设计 第一节 组织设计的概述 一：问题的提出 （一） 个人活动与集体活动 （二） 管理幅度、管理层次与组织结构的基本形态 （三） 影响管理幅度的因素 （四） 组织设计的任务 二：组织设计的原则 （一） 因事设职和因人设职相结合的原则。 （二） 权责对等的原则（职权和职责对等） （三） 命令统一的原则 第二节 组织设计的影响因素分析 一：经营环境对企业组织设计的影响 二：经营战略对企业组织设计的影响 1：“保守型战略”2：“选择风险型战略”3：“分析型战略” 三：技术及其变化对企业组织设计的影响 （一） 生产技术对企业组织的影响 （二） 信息技术对企业组织的影响 四：企业发展阶段对企业组织设计的影响 五：规模对企业组织设计的影响 第三节 部门化 一：职能部门化（是一种传统的普遍的组织形式） 二：产品部门化 三：区域部门化 四：综合标准与矩阵组织 第四节 分权和集权 一：权利的性质与结构 二：集权与分权的相对性 三：组织中的集权倾向 （一） 集权倾向产生的原因 （二） 过分集权的弊端 四：分权及其实现的途经 （一） 分权的标志 （二） 分权的影响因素 （三） 分权的途经 第十一章 人员配备 第一节 人员配备的任务、程序、原则 一：人员配备的任务 （一） 从组织需要的角度考察 （二） 从组织成员配备的角度考察 二：人员的配备的工作内容和程序 三：人员配备的原则： 1：因事择人的原则 2：因材器使的原则 3：人事动态平衡的原则 第二节 管理人员的选聘 一：管理人员需要量的确定 二：管理人员的来源 （一） 外部招聘 （二） 内部提升 三：管理人员选聘的标准 四：管理人员的选聘程序与方法 第三节 管理人员的考评 一：管理人员考评的目的和作用 二：管理人员考评的内容 （一） 关于贡献考评 （二） 关于能力考评 三：管理人员考评的工作程序的影响 第四节 管理人员的培训 一：培训与管理队伍的稳定（相互促进） 二：管理人员培训地目标 三：管理人员的培训方法 第十二章 组织力量的整合 第一节 正式组织和非正式组织 一：正式组织的活动与非正式组织的产生 二：非正式组织的影响 三：积极发挥非正式组织的作用 第二节 直线与参谋 一：直线、参谋及相互关系 二：直线与参谋的矛盾 三：正确发挥参谋的作用 第三节 委员会 一：运用委员会的理由 二：委员会的局限性 三：提高委员会的工作效率 第十三章 组织变革与组织文化 第一节 组织变革的一般规律 一、组织变革的动因 二、组织变革的类型和目标 第二节 管理组织变革 一、组织变革的过程与程序 二、组织变革的阻力及其管理 三、组织变革中的压力及其管理 四、组织冲突及其管理 第三节 组织文化及其发展 一、组织文化的概念及其特征 二、组织文化的结构与内容 三、组织文化的功能与塑造 第四篇 领导 第十四章 领导和领导者 第一节 领导的性质和作用 一：领导的含义 二：领导的作用 第二节 理想的领导者与领导集体 一：领导者素质及条件 二：经济全球化对企业领导指出的新要求 三：领导集体的构成 第三节 领导方式及其理论 一：领导方式的基本类型 二：领导方式的连续统一体理论 三：管理方格论——布莱克、穆顿提出 四：权变理论 第四节 领导艺术 一：做领导的本职工作 二：善于同下属交谈，倾听下属的意见 三：争取众人的信任和合作 四：做自己时间的主人 第十五章 激励 第一节 激励的性质 一：激励与行为 二：内因与外因 第二节 激励理论 一：需求层次理论——马斯洛 二：期望理论——弗鲁姆 三：公平理论——亚当斯 四：强化理论——美国心理学家斯金纳 五：激励模式 第三节 激励实务 一：委任恰当工作，激发职工内在的工作热情 二：正确评价工作，合理给予报酬，形成良性循环 三：掌握批评武器化消极为积极 四：加强教育培训，提高职工素质，增强进去精神 第十六章 沟通 第一节 组织中的沟通 一、沟通的重要性 二、沟通过程 三、沟通的类别 四、非正式沟通及其管理 五、沟通网络 第二节 沟通的障碍及其克服 第三节 冲突与谈判 一、冲突的起源 二、冲突处理 三、谈判 第五篇 控制 第十七章 控制与控制过程 第一节 控制及其分类 一：控制的必要性和基本原理 （一）环境的变化（二）管理权力的分散（三）工作能力的差异（四）控制的基本原理 二：控制的类型 （一） 确定控制标准Z值的方法，控制过程分为4类 （二） 目标控制 第二节 控制的要求 一：适时控制 二：适度控制 三：客观控制 四：弹性控制 第三节 控制过程 一：确立标准 二：衡量工作成效 三：纠正偏差 第十八章 控制方法 第一节 预算控制 一：预算的形式 （一）静态预算与弹性预算 （二）增量预算与零基预算 二：预算的内容 （一） 收入预算： （二） 支出预算 （三） 现金预算 （四） 资金支出预算——长期预算 （五） 资产负责预算——是对企业会计年度末期的财务状况进行预测 三：预算的作用及其局限性 第二节 非预算控制 一：比率分析---（一）财务比率（二）经营比率 二：审计控制---（一）外部审计（二）内部审计（三）管理审计 三：损益控制 四：投资报酬率控制 五：亲自观察控制 六：报告分析法 第三节 成本控制 一：成本控制的基础：成本对象与成本分配 （一） 直接成本分配方法 （二） 间接成本分配方法 二：成本控制的步骤 （一） 建立成本控制的标准 （二） 核算成本控制绩效及分析成本发生偏差的调查 （三） 采取纠偏措施 三：成本控制的作用 第四节 其他控制方法 第六篇 创新 第十九章 管理的创新职能 第一节 创新及其作用 一：作为管理基本职能的创新 二：“创新”与“维持”的关系及其作用 三：创新的类别与特征 第二节 创新职能的基本内容 一：目标创新 二：技术创新 三：制度创新 四：组织机构和结构的创新 五：环境创新 第三节 创新的过程和组织 一：创新的过程 二：新活动的组织 第二十章 企业技术创新 第一节 技术创新的内涵和贡献 一：创新与技术创造 二：技术创新的内涵--（一）要素创新（二）产品创新 （三）要素组合方式的创新 三：技术创新的贡献 第二节 技术创新的源泉——德鲁克理论 一：意外的成功和失败 二：企业内外的不协调 三：过程改进的需要 四：行业和市场结构的变化 五：人口结构的变化 六：观念的改变 七：新知识的产生 第三节 技术创新的战略及其选择 一：创新基础的选择 二：创新对象的选择 三：创新水平的选择---（一）“先发制人”的贡献：（二）“先发制人”带来的问题： 四：创新方式的选择 第二十一章 企业组织创新 第一节 企业制度创新 一：工业社会的企业制度结构特征极其原因 二：知识经济条件下的企业制度创新 第二节 企业层级机构创新 一：工业社会的企业层级结构及其特征 二：知识经济与企业层级结构的改造 第三节 企业文化创新 一：工业社会中企业文化的功能与特点 二：知识经济与企业文化创新

燃烧室积碳过多的影响：1、发动机燃烧室是汽车工作环境最恶劣的地方，长期处于高温高压的状态之下。不可避免的，此处也会产生积碳，主要是未完全燃烧的燃油受到高温裂解生成的。此处的积碳颗粒较硬，呈锅巴状，严重者呈蜂窝状并有一定的厚度；2、这里的积碳会影响进气涡流，阻碍火焰传播的速率导致动力下降，严重者会导致发动机爆震（俗称敲缸），甚至压力过大导致燃烧室击穿；3、轻微的积碳没有太大关系，但燃烧室积碳是一个由慢到快的累积过程，所以日常清洁很重要4，冬季车辆启动困难，启动后发动机抖动，甚至造成发动机不启动；会出现车辆加速无力；热车怠速抖动；机油消耗量增大的现象；在发动机内部的每一处积碳都会对发动机的正常工作带来不好的影响，严重时，会对发动机活塞造成不可逆的伤害。一、如何预防积碳1、加注高质量的汽油汽油中的蜡和胶质等不纯物是形成积碳的主要成分，所以清洁度高的汽油形成积碳的趋势就弱一些。一些车主为了保证汽油的清洁度，会采用在汽油里添加汽油清洁剂的做法。这样可有效地防止在金属表面形成积碳结层，并能逐渐活化原有的积碳颗粒慢慢去除，从而保护发动机免受伤害。2、不要长时间的怠速行驶怠速时间长，发动机达到正常温度的时间也就变长，汽油被喷到气门背面后蒸发的速度就慢，积碳也由此而生。同时经常怠速行驶，进入发动机的空气流量也就小，这样对积碳的冲刷作用变得也很弱，会促进积碳的沉积。一般常用的办法有：拆洗、吊瓶清洗、燃油添加剂，这三种方式。1、拆洗这个方式是非常直接粗暴的，但是一般要送到4s店内进行，发动机的拆解是比较复杂的，不管什么部件每拆装一次都会或多或少影响其性能，需要请专业的师傅进行拆解。拆洗是比较直接能看到发动机内积碳的，清理的也会比较干净。但是费用会比较的高，也很要求技术。2、吊瓶清洗这种方式也是比较常见的，打吊瓶就是将清洗剂排入进气道的时候，对积碳稀释软化将其变成浆状物，再从气缸处燃烧排掉。一般清洁对象包括进气道、节气门、进气门、喷油嘴、气缸内部等，但是效果没有拆洗那么直接和明显。3、燃油添加剂积碳有一个原因是燃油燃烧不充分，附着在发动机的各个部件上，久而久之就形成积碳。添加剂的主要作用就是借助很强的表面活性，钻入积碳的孔隙，破坏其结构，逐渐把这些积碳微粒从金属表面溶解下来，与燃油一起高温燃烧后通过尾气排出。有效的燃油添加剂例如PNF原液没有腐蚀性，不会堵塞三元，安全性比较高。

管理的核心是人或是人际关系。