怎样看机床电气原理图？

如图所示 完成描述功能

这个双互锁

这是一张二地控制图，你能看懂吧。在启动按钮上，在SB2两端并联一只启动按钮；在SB1和SB3之间串联一只停止按钮到，就是三地控制同一台电机，你明白了吗？

太简单了，你用时间继电器就可以实现时间连锁，至于其他的就和普通电气设计就没什么不一样了。

电气原理图是根据控制线图工作原理绘制，具有结构简单，层次分明。主要用于研究和分析电路工作原理，要想看电气原理图要先清楚其中的电气原理及其符号所表示的含义。看原理图先看主电路，再看控制电路。对于控制电路要熟悉典型控制电路。控制电路控制电路一般是由开关、按钮、信号指示、接触器、继电器的线圈和各种辅助触点构成，无论简单或复杂的控制电路，一般均是由各种典型电路（如延时电路、联锁电路、顺控电路等）组合而成。电气系统图主要有电气原理图、电器布置图、电气安装接线图等，绘图软件有电气CAD、protel99、Cadence等。因此，电气原理图是电气系统图的一种。是根据控制线图工作原理绘制的，具有结构简单，层次分明。主要用于研究和分析电路工作原理。电气布置安装图主要用来表明各种电气设备在机械设备上和电气控制柜中的实际安装位置。为机械电气在控制设备的制造、安装、维护、维修提供必要的资料。电气安装接线图是为了进行装置、设备或成套装置的布线提供各个安装接线图项目之间电气连接的详细信息，包括连接关系，线缆种类和敷设线路。电气原理图常见的标有：QS刀开关、FU熔断器、KM接触器、KA中间继电器、KT时间继电器、KS速度继电器、FR热继电器、SB按钮、SQ行程开关。看懂电气原理图技巧1、详看图纸说明拿到图纸后，首先要仔细阅读图纸的主标题栏和有关说明，如图纸目录、技术说明、电器元件明细表、施工说明书等，结合已有的电工知识，对该电气图的类型、性质、作用有一个明确的认识，从整体上理解图纸的概况和所要表述的重点。2、看概略图和框图由于概略图和框图只是概略表示系统或分系统的基本组成、相互关系及其主要特征，因此紧接着就要详细看电路图，才能搞清它们的工作原理。3、看电路图是看图的重点和难点看电路图首先要看有哪些图形符号和文字符号，了解电路图各组成部分的作用、分清主电路和辅助电路，交流回路和直流回路。其次，按照先看主电路，再看辅助电路的顺序进行看图。

们木兰县屋里了

电气控制系统图包括：电气原理图、电气元件接线图、电器元件布置图三种图。电气原理图、电气元件接线图、电器元件布置图三种图的特点如下：电气原理图是用来表明设备电气的工作原理及各电器元件的作用，相互之间的关系的一种表示方式。运用电气原理图的方法和技巧，对于分析电气线路，排除机床电路故障是十分有益的。电气原理图一般由主电路、控制电路、保护、配电电路等几部分组成。电气元件接线图，是根据电气设备和电器元件的实际位置和安装情况绘制的，只用来表示电气设备和电器元件的位置、配线方式和接线方式，而不明显表示电气动作原理。主要用于安装接线、线路的检查维修和故障处理。电器元件布置图主要是用来详细表明电气原理图中所有电器元件的实际安装位置，为生产机械电气设备的制造、安装提供必要的资料。可视电气控制系统复杂程度采取集中绘制或单独绘制。

控制原理图就是详细线路图电路图，原理框图就是示意图。画的时候就是让专业的人能看明白就行。

简述电气原理图分析的一般步骤。在读图分析总采用最多的哪种方法？ 1．基本原则 化整为零、顺藤摸瓜、先主后辅、集零为整、安全保护、全面检查。 采用化整为零的原则以某一电动机或电器元件（如接触器或继电器线圈）为对象，从电源开始，自上而下，自左而右，逐一分析其接通断开关系。 2．分析方法与步骤 ①分析主电路 无论线路设计还是线路分析都是先从主电路入手。主电路的作用是保证机床拖动要求的实现。从主电路的构成可分析出电动机或执行电器的类型、工作方式，起动、转向、调速、制动等控制要求与保护要求等内容。 ②分析控制电路 主电路各控制要求是由控制电路来实现的，运用“化整为零”、“顺藤摸瓜”的原则，将控制电路按功能划分为若干个局部控制线路，从电源和主令信号开始，经过逻辑判断，写出控制流程，以简便明了的方式表达出电路的自动工作过程。 ③分析辅助电路 辅助电路包括执行元件的工作状态显示、电源显示、参数测定、照明和故障报警等。这部分电路具有相对独立性，起辅助作用但又不影响主要功能。辅助电路中很多部分是受控制电路中的元件来控制的。 ④分析联锁与保护环节 生产机械对于安全性、可靠性有很高的要求，实现这些要求，除了合理地选择拖动、控制方案外，在控制线路中还设置了一系列电气保护和必要的电气联锁。在电气控制原理图的分析过程中，电气联锁与电气保护环节是一个重要内容，不能遗漏。 ⑤总体检查 经过“化整为零”，逐步分析了每一局部电路的工作原理以及各部分之间的控制关系之后，还必须用“集零为整”的方法检查整个控制线路，看是否有遗漏。特别要从整体角度去进一步检查和理解各控制环节之间的联系，以达到正确理解原理图中每一个电气元器件的作用。 注塑机的电气原理图及分析 小机台与大吨位是完全不一样的， 这个图纸很是复杂 你的是大的 还是小的 什么铭牌？最好知道型号 试述阅读和分析电气原理图的其本原则是什么? 基本原则 化整为零、顺藤摸瓜、先主后辅、集零为整、安全保护、全面检查。 采用化整为零的原则以某一电动机或电器元件（如接触器或继电器线圈）为对象，从电源开始，自上而下，自左而右，逐一分析其接通断开关系。 电气原理图中符号表达的含义分析 液位开关在电气原理图上电气符号见下面的截图。此图截取自国家标准 GB/T 24340-2009 工业机械电气图用图形符号。 阅读电气原理图的方法 呵呵呵。分析什么呢？你想看电气原理图，就一个个分支的看，不同回路分开看，控制回路，电流回路，电压回路，信号回路等等。 这样可以么？ 谁能帮忙分析电气原理图，谢了。加我QQ271686613 有 图纸没？ 用CAD画电气原理图的 步骤，帮帮忙 1.设置图层，粗实线层（画主回路用）细实线层（画辅助回路）虚线（画接地等）标注层（文字）； 2.画主回路； 3.画辅助回路； 4.标注。 电气原理图的绘制方法 电气原理图中，所有电器元件的图形、文字符号必须采用国家规定的统一标准。 一、画主电路回路 绘制主电路时从电源端开始，按电路连接方式用实线画出主要用电设备，如断路器、熔断器、变频器、热继电器、电动机等。 二、画控制电路回路 1、控制电路是通过弱电流的电路，由开关、按钮、电器元件的线圈、信号指示、接触器的辅助触点、继电器的触点等组成。 2、我们要按各部分需完成的功能，分割成若干个局部控制电路，然后本着先简后繁、先易后难的原则逐个画出每个局部环节，再找到各环节的相互关系。 3、同一电器元件的各部件在控制回路图中可以不画在一起，但要用相同的文字符号标出，如果有多个同一种类的电器元件，可在文字符号后加上数字序号。 如何分析电气原理图，我要详细的学习教案！急！ 先上后下看图，先左后右看图，先交流后直流回路，然后逐个元器件不放过，分析线圈，控制，信号等所有接点。前提要懂原理，要熟悉元器件的特点和特性。 最好找一个人亲自给你讲一遍就可以，很简单的！ 电气原理图 如果电气图不多的话，你可以使用通用版的AutoCAD画电气图，通用版使用非常广泛。其它版本是近几年才开发的。我用它电气和机械图都画。我是一个老电气工程师。 用于电器绘图的是电气版:AutoCAD Electrical AutoCAD Mechanical 是机械版。 还有用来画电子原理图和PCB板的软件PROTEL。

这是模拟量输出的两个端子。

原理图如下：锯床主要部件有底坐；床身、立柱；锯梁和传动机构；导向装置；工件夹紧；张紧装置；送料架；液压传动系统；电气控制系统；润滑及冷却系统。液压传动系统由泵、阀、油缸、油箱、管路等元辅件组成的液压回路，在电气控制下完成锯梁的升降，工件的夹紧。通过调速阀可实行进给速度的无级调速，达到对不同材质工件的锯切需要。电气控制系统由电气箱、控制箱、接线盒、行程开关、电磁铁等组成的控制回路，用来控制锯条的回转、锯梁的升降、工件的夹紧等，使之按一定的工作程序来实现正常切削循环。润滑系统开车前必须按机床润滑部位（钢丝刷轴、蜗轮箱、主动轴承座、蜗杆轴承、升降油缸上下轴、活动虎钳滑动面夹紧丝杆）要求加油。蜗轮箱内的蜗轮、蜗杆采用30号机油油浴润滑，由蜗轮箱上部的油塞孔注入，箱仙面备有油标，当锯梁位于最低位置时，油面应位于油标的上、下限之间。试用一个月后应换油，以后每隔3－6个月换油1次，蜗轮箱下部设有放油塞。扩展资料锯床主要用途1、机床通过机械、电气、液压的配合，具有自动夹紧、自动进刀、切割完毕锯架自动快速上升（即退刀）的功能。2、进给速度，在给定的范围内，可进行无级调整。3、由于其切削刀具，采用进口薄片的双金属带锯条，因此，切口窄，耗材少，所需动力小，是大、中型企、事业单位切割大型钢胚、大型模具钢胚的一种具有显节材又节能的高效切割刀具。4、加强型可调式钨钢夹持片，确保锯切精度。5、锯架上下升降定位，由紫外线接近开关控制，送料控制返回原点时定位，由紫外线接近开关控制。6、送料长度尺寸由光栅尺检测定位，光栅尺检测有效范围500mm。参考资料来源：百度百科-锯床

这简单的也问？

大点的行车都是用凸轮控制器来操作的

Kx是需要系数，Pc是计算功率，COSΦ是功率因数，Ic是计算电流。单相设备：I=P/U/cosφ 三相设备：I=P/U/cosφ/√3。Kx，需用系数，指安装的所有用电设备需要运行的“概率”，一般情况下，多台用电设备是不会同时都要使用的（有时还考虑同时系数），Kx值的选择是作为“经验系数”来确定的。假如:一个房间只有1盏灯，那么，Kx=1；如果有不同种类的100盏灯，正常使用不会出现100盏同时使用的情况，Kx<1，具体可查阅设计手册。看电气控制电路图一般方法是先看主电路，再看辅助电路，并用辅助电路的回路去研究主电路的控制程序。看主电路的步骤第一步：看清主电路中用电设备。用电设备指消耗电能的用电器具或电气设备，看图首先要看清楚有几个用电器，它们的类别、用途、接线方式及一些不同要求等。第二步：要弄清楚用电设备是用什么电器元件控制的。控制电气设备的方法很多，有的直接用开关控制，有的用各种启动器控制，有的用接触器控制。第三步：了解主电路中所用的控制电器及保护电器。前者是指除常规接触器以外的其他控制元件，如电源开关（转换开关及空气断路器）、万能转换开关。后者是指短路保护器件及过载保护器件，如空气断路器中电磁脱扣器及热过载脱扣器的规格、熔断器、热继电器及过电流继电器等元件的用途及规格。一般来说，对主电路作如上内容的分析以后，即可分析辅助电路。第四步：看电源。要了解电源电压等级，是380V还是220V，是从母线汇流排供电还是配电屏供电，还是从发电机组接出来的。以上内容参考：百度百科-电气原理图

发张图，才好解释呀！

您好 楼主很高兴看见了您的问题虽然我无法正确的回答您的问题但是我的回答能给您几点提示1 游戏中遇到了疑问可以先去看看游戏帮助2 当自己实在无法解决时可以求助资深玩家其实 很多难题都是完全可以自己解决的当您自己解决问题时是不是很有成就感。同时我也深信楼主的智慧祝您能早日找到问题答案希望我的回答也能够帮到您！祝您好运。谢谢采纳 ！

K标示的是开关

这种控制有什么意义呢

叫兽，我们不想考试

各种电气设备图形符号和文字组成的。图中的每个图形符号，文字 符号都有着不同的含义，必须在看图前加以了解和掌握。一般来说，，主电路是供给某些电气设备电源的。它受辅助电路的控制。而辅助电路是供给控制电器电源用的，也是控制主电路动作的电路。图中每个图形和符号都标志着各种电气设备，组件的名称和作用，掌握了图中的设备和组件的名称及作用后，便可看图了。看图的一般方法是先看主电路，后看辅助电路，并用辅助电路的回路研究主电路的控制程序，看图的步骤首先是看主电路中有哪几种电气设备，每个电气设备的用途，接线方式和有关要求与联系。就以电动机为例，从种类上看是直流还是交流；是异步还是同步。从绕组上看是星形接线还是三角形接线；从起动方式上看是全压起动还是降压起动；釆用哪种控制方式，是正转还是反转的，等等。再全面了解其它电器组件的相互联系和作用，如电源开关，熔断器，继电器，接触器等。电气系统图的种类：电气系统图主要有电气原理图、电器布置图、电气安装接线图等，绘图软件有电气CAD、protel99、Cadence等。因此，电气原理图是电气系统图的一种。是根据控制线图工作原理绘制的，具有结构简单，层次分明。主要用于研究和分析电路工作原理。电气布置安装图主要用来表明各种电气设备在机械设备上和电气控制柜中的实际安装位置。为机械电气在控制设备的制造、安装、维护、维修提供必要的资料。电气安装接线图是为了进行装置、设备或成套装置的布线提供各个安装接线图项目之间电气连接的详细信息，包括连接关系，线缆种类和敷设线路。

您可以给我发一张箍筋弯曲机的线路图吗？是三个交流接触器三个行程开关两个脚踏开关，行程开关是两个四心线一个两心线的一个是130度角一个是80度角的线路图吗实物图最好

电气控制系统图分为电气原理图、电器元件布置图和电气安装接线图三类。

三种。在电气控制原理图中常用到三种锁，电气控制系统称为电气设备二次控制回路，不同的设备有不同的控制回路，而且高压电气设备与低压电气设备的控制方式也不相同。

1、控制回路电压为380V2、加两个熔断器是为了防止一个熔断器在短路故障时没有迅速熔断而提供的后备保护

从左往右，从上到下

电气原理图是描述电路中各个电气元件相互关系的图纸。电气原理图一般分主电路和辅助电路（控制电路）两部分。 A主电路是电气控制线路中大电流通过的部分，包括从电源到电机之间相连的电器元件；一般由组合开关、主熔断器、接触器主触点、热继电器的热元件和电动机等组成。 B辅助电路是控制线路中除主电路以外的电路，其流过的电流比较小和辅助电路包括控制电路、照明电路、信号电路和保护电路。其中控制电路是由按钮、接触器和继电器的线圈及辅助触点、热继电器触点、保护电器触点等组成。 电气原理图中所有电器元件都应采用国家标准中统一规定的图形符号和文字符号表示。

（1）电路绘制原理图一般分为电源电路、主电路、控制电路、信号电路及照明电路绘制。原路图可水平布置，也可垂直布置。水平布置时，电源电路垂直画，其他电路水平画，控制电路中的耗能元件（如接触器和断电器的线圈、信号灯、照明灯等）要画在电路的最右方。垂直布置时，电源电路水平画，其他电路垂直画，控制电路中的耗能元件要画在电路的最下方。电源电路画成水平线，三相交流电源相序L1、L2、L3由上而下排列，中线N和保护地线PE画在相线之下。直流电源则正端在上，负端在下画出。主电路是指受电的动力装置及保护电器，它通过的是电动机的工作电流，电流较大，主电路要垂直电源电路画在原理图的左侧。控制电路是指控制主电路工作状态的电路。信号电路是指显示主电路工作状态的电路。照明电路是指实现机床设备局部照明的电路。这些电路通过的电流都较小，画原理图时，控制电路、信号电路、照明电路要依次垂直画在电路的右侧。（2）元器件绘制①原理图中，各电器的触头位置都按电路未通电或电器未受外力作用时的常态位置画出。②原理图中，各电器元件不画实际的外形图。而采用国家规定的统一国标符号画出。③原理图中，同一电器的各元件不按它们的实际位置画在一起，而是按其在线路中所起作用分画在不同电路中，但它们的动作却是相互关联的，必须标以相同的文字符号。（3）电器元件布置图电器元件布置图主要是表明机械设备上所有电气设备和电器元件的实际位置，是电气控制备制造、安装和维修必不可少的技术文件。（4）接线图接线图主要用于安装接线、线路检查、线路维修和故障处理。它表示了设备电控系充各单元和各元器件间的接线关系，并标注出所需数据，如接线端子号、连接导线参数等。实际应用中通常与电路图和位置图一起使用。

看图纸是有顺序的，先看主回路，再看二次回路，但前提是你得先明白各种电气元件在原理图中所标注的符号，给你推荐一本书《怎样阅读电气工程图》，机械工业出版社出版的希望采纳

看主电路的步骤：第一步：看清主电路中用电设备。用电设备指消耗电能的用电器具或电气设备，看图首先要看清楚有几个用电器，它们的类别、用途、接线方式及一些不同要求等。第二步：要弄清楚用电设备是用什么电器元件控制的。控制电气设备的方法很多，有的直接用开关控制，有的用各种启动器控制，有的用接触器控制。第三步：了解主电路中所用的控制电器及保护电器。前者是指除常规接触器以外的其他控制元件，如电源开关、万能转换开关。后者是指短路保护器件及过载保护器件，如空气断路器中电磁脱扣器及热过载脱扣器的规格、熔断器、热继电器及过电流继电器等元件的用途及规格。一般来说，对主电路作如上内容的分析以后，即可分析辅助电路。第四步：看电源。要了解电源电压等级，是380伏还是220伏，是从母线汇流排供电还是配电屏供电，还是从发电机组接出来的。

1、要熟悉电工符号，明白电工的基本线图（自锁、互锁、正/反转、星/三角等基础线路）2、要熟悉电工元气件（接触器、继电器、按钮、空开、限位等）构造的原理，要进行实物拆装，加深对其的了解4、结合工作单位的电气设备进行相对应的分析，一般的线路都是由这些基本线路组合成的。5、要学一些电子电气知识6、在熟悉了以上知识后，可以慢慢加深，再去学习变频器的使用，PLC的应用。7、熟悉电脑的使用，在很多场所，电气自动控制中用到工控机进行跟踪监测、数据分析等追问：具体详解回答：1、常用的有自锁、互锁、正/反转、星/三角、串自耦变压器、串电阻等，在条件允许下，尽可能用实物进行安装、调试。加强对线路的了解，有时间最好对线路进行分析、改进。2、一般设备中用到的元件种类不是很多，在了解了元件的功能后，可以根据元件的特点进行对线路的完善。从主回路可以分析出该线路是做啥用的：1、自锁一般就一个接触器；2、互锁就采用二个及二个以上的接触器；3、正/反转采用二个，同时，在接触器上有调线的，也就是其中二相有对换的；4、星/三角一般都采用三个接触器，其中有一个接触器一侧短接的是星形接法的接触器，另外一个有头尾相接的是三角形接触器；5、串自耦变压器是用三个接触器的，在线路上有一个自耦变压器的；6、串电阻器是有多个接触器的，一般有二个以上，线路中有电阻器串接于转中的比较多，常见于起动设备。要想记住电气原理图，不是对图死记硬背，应该要灵活去琢磨其中的原理，才会事半功倍。

我不会电脑上制图怎么给你？

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其实也没什么方法，就是多看多学，先看图例，再看回路，慢慢来，还有多请教。

免费的午餐人人都想要 社会很现实 兄弟

这个问题你自己查一下电机与拖动不就能行了吗，

【导读】说到教师，自然是和学生打交道，从事的是学校教育工作，所以教育学的考点就显得尤为重要了，只有掌握了基本的理论，才能在实践中更好的进行利用，才能成为一名优秀的教师，拥有更多教育技能，更好的为教育事业服务，今天给大家带来的是2020教师资格证小学教育学考点：教育学萌芽阶段，接下来就具体看看吧。(1)教育学萌芽阶段的特点萌芽阶段的教育学还没有从哲学、伦理学、政治学中划分出来形成一门独立的学科，只表现为零星的教育思想和教育观点。其主要特点可以概括为：第一，人们对教育的认知活动主要停留在经验和习俗的水平;第二，教育学著作多属论文的形式，缺乏科学的理论分析，没有形成完整的体系;第三，教育学思维与论述的方式以机械类比、比喻、格言、寓言等方式为主。(2)萌芽阶段中国的教育思想①《学记》战国后期，中国出现了世界上第一部教育文献《学记》(《礼记》中的篇目)②孔子孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家，他的教育思想集中反映在《论语》一书中。他很注重后天的教育工作，主张“有教无类”，认为教育目的是把人培养成“贤人”和“君子”;他继承西周“六艺”教育传统，教学纲领可以总结为“博学于文，约之以礼”，教学基本科目是诗、书、礼、乐、易、春秋;教学思想和教学方法强调“学而知之”，重视因材施教。因材施教的基本方法是启发诱导(“不愤不启，不悱不发”);强调学习与思考相结合(“学而不思则罔，思而不学则殆”)③墨翟墨翟的教育思想以“兼爱”和“非攻”为主，注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养，还注重实用技术的传习。(3)萌芽阶段西方的教育思想①苏格拉底苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种教学方法又称为“产婆术”。这种问答分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，他认为这是使人变得聪明的一个必要的步骤，因为除非一个人很谦逊，“自知其无知”，否则他不可能学到真知。第二步称为定义，在问答中经过反复诘难和归纳，从而得出明确的定义和概念。第三步称为助产术，引导学生自己进行思索，自己得出结论。②柏拉图柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《理想国》中。柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者。③亚里士多德亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，他秉承了柏拉图的理性说，认为追求理性就是追求美德，就是教育的最高目的。亚里士多德的教育观主要表现在他的著作《政治学》中。亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则，注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。这也成为后来强调教育中注重人的发展的思想渊源。④昆体良古代西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》)在这著作中昆体良将学习过程概括为“模仿一理论一练习”三阶段。以上就是2020教师资格证小学教育学考点：教育学萌芽阶段相关介绍，想要顺利取得教师资格证，以上的内容必须了解和掌握，更多教师资格证笔试各题型答题技巧，欢迎大家持续关注本平台。

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Generation Gap Nowadays, there is often a lack of understanding between parents and children. Children always complain that their parents are out of date, while parents can"t approve of what their children say and do. Thus, a big generation gap is formed. The gap remains wide for many reasons. Children want to be free to choose their own friends, select their own classes in school, plan their own future, earn and spend their own money, and generally run their own life in a more independent way than many parents allow. Also, young children wish to be understood by their parents, but most parents don"t quite understand their children. They regard it as their responsibility to teach their offspring traditional beliefs. They want them to be obedient and do well in school. Therefore, misunderstanding often arise from parents" tendency to interfere in children"s daily activities. In my opinion, most problems between parents and children could be solved by joint efforts of both sides to enhance mutual understanding.

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质量互变规律唯物辩证法的基本规律。它揭示了一切事物、现象发展过程中量变和质变的内在联系及其相互转化。又称量变质变规律。这一规律表明，事物的发展变化存在两种基本形式，即量变和质变，前者表现为事物及其特性在数量上的增加或减少，是一种连续的、不显著的变化，后者是事物根本性质的变化，是渐进过程的中断，是由一种质的形态向另一种质的形态的突变。在事物内部矛盾的作用下，事物的发展从量变开始，当量变达到一定的界限时，量变就转化为质变，事物的性质发生了变化，旧质事物就变成了新质事物。这是量变向质变的转化。在新质的基础上又开始了新的量变。这是质变向量变的转化。量变引起质变，质变又引起新的量变，循环往复以至无穷，构成了事物无限发展的过程。量变和质变，是事物发展变化的两种基本形式，二者既有区别又有联系，在事物发展过程中，它们是相互依存相互渗透的。量变中有阶段性的和局部性的部分质变，质变中有量的扩张。质、量、度。1质是指事物成为它自身并区别于另一事物的内在规定性。世界上的事物之所以千差万别，就是因为他们各有自己特殊的质的规定性。事物的质是由事物内部矛盾的特殊性决定的。事物的质是客观的，质与事物的存在是直接统一的。事物的质又是多方面的。例如，一个人既有自然属性方面的质，也有社会属性方面的质，还有思维属性方面的质，等等，事物的质通过属性表现出来。事物的属性是事物质的表现，人们正是通过认识事物的属性去认识事物的质的。在事物的多种多样的属性中，有本质属性和非本质属性的区别。本质属性的有无，直接决定着事物的质，而非本质属性的消失，则不影响事物的存在。质和事物的存在是直接统一的。这包含两方面的含义：其一，事物总是具有一定质的事物，不具有一定质的事物是不存在的。其二，质总是一定事物的质，脱离了一定事物的质也是不存在的。事物的质的规律性是多样的。质和属性不可分。质通过属性表现出来；属性则是一物与他物在相互联系中表现出来的质。2量是事物的规模，程度，速度以及构成要素在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。物体的大小、运动的快慢、分子的多少和排列顺序、生产力的发展的水平和速度等等，这些都是事物量的规定性及其表现。事物的量的规定性也是事物本身所固有的，是客观存在的，同事物不可分离。理解事物的量的规定性，要注意两点：第一，量的规定性和事物不是直接统一的。质的规定性与事物的存在是直接统一的，某一事物失去了自己的质，该事物就变成了他事物。量的规定性则不同，同一事物可以有不同的量。在一定的范围内，量的增减并不影响事物的质。第二，量的规定性是多方面的。有内涵的量与外延的量、精确的量与模糊的量、要素的量与结构的量等。内涵的量的标志的程度，如温度的高低，颜色的深浅、硬度的大小。外延的量标志质的规模，如物的数量、体积、重量。质把不同事物区别开来，量则进一步把同质的事物从量上区别开来，同质的事物可以有不同的量。在对事物的认识中，认识质是基础、是前提，由质进到量，是对事物认识的深化和精确化。在科学研究中，确定事物及其结构、性质状态的性质，叫做定性研究；对事物进行数量分析、计算和测定是定量研究。定性是定量的基础，确定事物“是什么”，才能把它从千差万别的事物中区别出来；定量是定性的精确化，把定性和定量结合起来是科学研究的重要任务。3度是事物质和量的统一，是事物保持自己质的数量界限、范围或幅度。事物的度的两端的界限叫做关节点或临界点。关节点是一定质的事物所能容纳的量的活动范围的最高界限和最低界限。事物的量在度的范围内变化，事物不会发生质变，量变超出度的范围，事物就会发生质变。度的极限叫关节点，超出关节点，事物就形成了新的质，量统一体，成为另一事物。

百事可乐于1981年进入中国，在深圳成立灌装厂。

As children approach adulthood,school education has a great effect on the development of them and how to deal with the relationship between teachers and students is quite important. Generation gap is natural between parents and children.So ti is with teachers and students.In fact,it can be narrowed through mutual unterstanding and respect.Good teachers are regarded as the students" friends and they will deal with the students" problems fairly and equally which will deserve students"trust.Besides,students rely on teachers and they hope to yurn to teachers when meeting with difficulties,so agood teacher should have a clear idea of what the students are thinking and caring for and should communicate with them more so that there will be a harmonious atmosphere.Last but not least,students and teachers should respect each other and often think about the things on the oyher"s stand so that they can seek a best way to solve the problems when there is any disagreement between them.And I think with mutual understanding and experienced guidance of the teachers,the generation gap will also promote the school education positively.

要消除身上的静电，关键要保持周围环境的湿度，并尽量减少易引发静电的因素。一、室内要保持一定的湿度。房间里要勤拖地、勤洒些水，或使用空气加湿器增加湿度。二、要勤洗澡、勤换衣服，以消除人体表面积聚的静电荷。三、少穿皮、毛和化纤质地的衣物，特别是老年人，应尽量穿柔软、光滑的棉纺织或丝织衣物。四、平时多喝水、勤洗脸、洗手，发现头发无法梳理时，将梳子浸湿消除静电后再梳理头发。五、脱衣后和接触金属用品前，先用手摸一下墙壁，将身体上的静电释放出去。六、清洗毛质衣物时，使用衣物柔顺剂等除静电洗涤用品，这样可减少穿用时静电的产生。

除host-manager、manager、root三个文件外的其他文件都可以删除。 webapps目录中不需要的工程都可以删除掉,删除后不但不会影响程序的运行,反而会优化tomcat的启动速度,只是需要重新部署下web。

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题目：The generation gap Like many of young，I think that we have many ideas are different to our parents。The main reasons probably are we lived in a completely different time，and my parents always told me that they had to do lots of things by themselves，rather than help by others。There are all kinds of different thoughts between my parents and me。 Firstly，I think that I can play with my classmates at weekend as a middle school student，but my parents always stopped me and asked me to do lots of homeworks at home。That made me unhappy and I feel sad because of losing my happy time with my best friends。 Secondly，my parents always stopped me from playing computer games in my spare time。they thought I spend so much time on games that will be bad for my scores and my eyes，but I think play computer game is a relax in my spare time。 The end，I am not allowed to stay up late outside with my friends，I have to back home before 10 o"clock at night。It is really sad for me and my friends。

OCM证书在就业过程中优势还是很多的，那么OCM证书就业优势是什么？接下来就来为大家分析一下。随着社会的发展，企业需要很多大数据方面的人才，而OCM证书可以证明职业水平直接的依据，也是用人企业选人的标准之一。1、有权威性OCM认证可以表明你对相关知识有了了解，有相关的能力水平，可以证明持证者的知识和能力水平。得到认可以获得企业的认可，获得更多的就业机会。2、完善自身知识漏洞通过考取OCM证书，能够弥补前期学习过程中的不足，可以对自己的知识进行完善，从而巩固自己的知识体系，取长补短。在面试和求职中取得更大的优势。

【答案】：A西方最早的教育理论著作是古罗马昆体良的《雄辩术原理》(又称《论演说家的教育》)。

百事可乐是属于美国的品牌，百事可乐最初于1890年代由美国北加洲一位名为 Caleb Bradham 的药剂师所造，是美国百事公司推出的一种碳酸饮料。百事饮料国际集团是美国的一家享誉全球的跨国公司， 百事是一家成功的大企业。它从1898年诞生至今已有100多年历史，其间也曾濒临破产，惨淡经营，但终归还是能化险为夷，大步前行，迎来今日的辉煌。百事的成功和所有的成功企业一样，得益于它有远见卓识的领导层、创新型经营战略、严格的管理和不断推出适应市场并有新意的产品。百事在中国的历史可以追溯到中国实行改革开放之初。1981年，百事可乐与中国政府签约并在深圳兴建百事可乐灌装厂，成为首批进入中国的美国商业合作伙伴之一。相关说明中文名：百事可乐外文名：Pepsi Cola主要用料：碳酸水，糖，香草，生油，可乐果是否含防腐剂：否适宜人群：各年龄段人群注册日期：1903年6月16日研 制：Caleb Bradham首位代言人：Michael Jackson以上内容参考：百度百科-百事可乐