环境科学,生物学及生态学三门学科之间的关系是什么？

　　生态环境与人类密切相关的，影响人类生活和生产活动，我们要保护生态环境。那么是什么? 下面是我为你整理的，希望大家喜欢! 　　 　　preserve the ecological environment 　　关于短语 　　保护生态环境的 environmentally friendly 　　改善和保护生态环境 improve and protect environment ; improvement and protection of ecological environment 　　西部大开发与保护生态环境 west great development and the protection of ecological environment 　　保护好生态环境 protect ecological environment 　　保护草地生态环境 ecological environment of grassland 　　保护自然生态环境 protecting natural environment ; protection natural eco-environment 　　保护农业生态环境 protect agricultural eco-environment ; agricultural environment protection ; protecting agricultural eco-environments ; protecting agriculture ecological environment 　　保护和改善生态环境 China Hydropower & Electrification 　　保护资源和生态环境 saving energy and protecting environment ; protect resource and environment 　　例句 　　1.事实上，后面两种企业会受到鼓舞，在调查中发现作为创造性的经济雇主会受到鼓舞，保护生态环境的商业给予偏爱。 　　In fact, those last two listed industries are encouraged, as creative economy employers are encouraged and environmentally friendly businesses are given preference in this search. 　　2.理事会领导人敦促奈及利亚Nigerian *** 使用其石油与天然气资源，在维护一个良好的投资环境、保护生态环境的同时促进经济发展。 　　Council leaders urged the Nigerian government to use its oil and gas resources to promote economic development, while sustaining a positive investment climate and protecting the environment. 　　3.第十九条 开发利用自然资源，必须采取措施保护生态环境。 　　Article 19. Measures must be taken to protect the ecological environment while natural resources are being developed or utilized

Since the founding of new China, especially since the reform and opening up, the Chinese government has made a lot of efforts to protect the ecological environment , and made effective progress. 新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国政府在生态环境保护方面做出了大量努力，取得了有效进展。 The government has taken a series of major initiatives to protect and improve the ecological environment, such as actively promote key ecological projects, strengthen the construction of ecological system and the protection of biological diversity , the establishment of a nature reserve , ecological demonstration area, and the Forest Park scenic area. 政府采取了一系列保护和改善生态环境的重大举措，譬如积极推进重点生态工程，加强生态系统建设及生物多样性保护,建立了一批自然保护区、生态示范区、风景名胜区和森林公园。 Strengthening the protection and construction of the ecological environment and realizing the harmony between man and nature is one of the important goals of building a socialist harmonious society . 加强生态环境的保护和建设，实现人与自然和谐相处，是构建社会主义和谐社会的重要目标之一。 Environmental protection and ecological civilization construction provide a solid foundation for the sustainable development of China"s economy and society.环境保护和生态文明建设为中国经济、社会的可持续发展提供了坚实的基础。

environment

前一个英文里有“生态环境”这个词语就是Entironment

破坏大自然的生态环境. 翻译：destroy the natural ecological environment.

ECO表示生态学。ECO作为英文单词的缩写，可以表示生态学。生态学是一门研究生物与环境相互作用的学科，主要研究生物与多种因素之间的相互作用，包括物理、化学、生物、社会等方面的因素。在现代社会中，ECO这个词汇已经被广泛应用，涉及到环保、可持续发展、低碳经济、绿色生产等方面。生态学专业的主要目标是培养具有强烈社会责任感、人文情怀和国际视野的高素质复合型人才。毕业生具备坚实的专业理论基础知识、系统的运用生态学的基础理论、基本知识和实验技能解决生态学问题的能力，以及较强的科研能力和创新精神。生态学专业的就业前景：1、生态环境保护领域生态学专业毕业生可以在生态环境保护领域从事环境保护、污染治理、生态修复等方面的工作。他们可以从事环境评估、环境监测、环境规划、环保工程设计、环保项目管理等方面的工作。此外，他们还可以在环保类企业、环保机构、环保管理部门等机构从事环保技术咨询、环境影响评价、环境管理等方面的工作。2、农业领域生态学专业毕业生可以在农业领域从事生态农业、有机农业、循环农业等方面的工作。他们可以从事农业种植、农业技术指导、农业开发、农业项目管理等方面的工作。此外，他们还可以在农业科研机构、农业高校等机构从事农业科研、教学等工作。3、生态旅游领域生态学专业毕业生可以在生态旅游领域从事旅游规划、旅游开发、旅游管理等方面的工作。他们可以从事生态旅游规划、景区开发、旅游管理、旅游营销等方面的工作。

Destory the ecological environment

"Preserve the ecological environment , establish better future ".标准人工翻译、、希望可以帮助你、、

以下是 英文写作翻译频道为大家整理的《大学生保护环境英语作文带翻译-保护树木》，供大家参考。更多内容请看本站 写作翻译 频道。 Each year, people burn or cut down 143,000 square kilometers (55,000 square miles) of the forest. People who burn or cut down trees do it for different reasons: farmers cut down trees in order to get more fertilize lands to grow rice or vegetables, and use the woods as fuel. Timber companies cut down trees and turn them into furniture or paper productions. As to goal miners, they remove the forests to find out whether there are goal underground. 每一年，人们都会砍伐14.3万平方千米的森林（约5.5万平方英里）。人们砍伐树木出于种种原因：农民们为了得到更肥沃的空地来种植大米蔬菜，砍下的树木用来取火。木材公司用树木来制作家具或是各类纸制品。至于那些开采煤矿的人，把树木砍掉就是为了检测是否有煤矿在下面。 However, many of us fail to realize that forests are the lungs of the earth. When we cut down trees, we also push ourselves in to a dangerous situation. That is the global warming. When you come to think about it, there are only few ways to solve these negative effects: stop cutting down trees blindly; try to find some clear energy that can replace oil and coal. But these solutions can be impractical to some degreed. 然而，我们中的许多人都没有意识到树木等同于地球的“肺部”。当我们砍伐树木时，我们就把自己推入一个危险的境地——会引起全球气候变暖。想到这些，只有为数不多的几个办法可以解决这个问题：停止盲目地砍伐树木；寻找可以代替石油和煤矿的新能源。但是，就目前来看，这几个策略并不可行。 Why trees can be so important to the whole nature? First of all, trees are the habitat of many animals. When we cut down trees, we not only destroy animals" habitats but also ourselves. We just gradually destroy natural links. The result is that many spices of animals and plants are dying out. Secondly, cutting down trees cause global warming, to some degree. Naturalists compare forest to human"s lungs. The forests absorb the carbon dioxide and other gas that cause global warming, and then give off the oxygen that good for the human beings and other living creatures. It"s refreshed the air as well as reduced the noise. If the air quality is bad, people may die from cancers, or the new diseases for which they have no immunity. Forests also play an important role in the prevention of natural disasters. Warmer temperatures cause water to expand and also create more water by melting polar ice caps. That"s to say, the nations which near the ocean may have been flooded by the water. But the forests can prevent water loss and soil erosion, and cool off the global temperatures. It"s the key to keep the balance of the nature. 为什么树木对整个生态环境都如此重要呢？首先，树木是小动物们的家园。当我们砍伐树木时，我们不仅仅毁掉了它们的家，也毁掉了自己的。一步步的，我们慢慢分解了整个生态链，所造成的结果就是大批的动植物种类灭绝。其二，砍伐树木在某种程度上造成全球变暖。生态学家把森林比作人类的肺。森林能够吸收二氧化碳和其他引起气候变暖的温室气体，然后转化成氧气供地球上的生物呼吸。树木不仅能净化空气，也能减少噪音。如果空气质量下降，那么人们就有可能死于肺癌，或者是其他致命菌。森林在预防疾病的过程中起到了重要的角色。气温的上升导致北极的冰层融化，水平面上升。也就是说，临海的城市也许会被海水淹没。但是森林就能够阻止水土流失，使气温下降。它是保证全球生态平衡的关键。 Sometimes people only care about money making; they don"t care about the price we pay for the pollution. When the disaster is around the corner, we may be afraid and frustrated. The earth, on which our economies have always been based, is suddenly threatening our existence. All we hope that is this overpopulated, over industrialized planet can carry on for a longer time. And maybe, it"s time for us to realize that we should protect the earth, stop cutting down trees blindly and madly. 有时候人们只关心挣钱，却对我们所付出的代价不管不问。当灾难来临时，我们会害怕、会彷徨。我们赖以生存的地球，却突然变成了威胁我们生命的东西。我们只希望，在这个人口过度、工业过度的星球能继续撑下去。也许，是时候我们应该保护地球，停止盲目疯狂地砍伐树木了。

　　一、教育　　1、教育应该包括哪些内容？　　母题：It is generally believed that education is of vital importance to the development of individuals and the well-being of societies. What should education consist of to fulfil both these functions? (050312)　　提示：本题围绕教育的两大功能来展开（个人与社会），准备好这篇文章，即可应付教育类话题中的最大分支—教育的功能，做到以不变应万变。对于社会角度，可以从促进经济发展、增加社会流动性(social mobility)、维护社会稳定这几个方面来展开，对于个人，可以写改变思维模式、有利于就业和便利生活来写。　　子题：大学应当教授理论知识还是实践技能？大学的是应当把学生培养成合格的公民还是让他们自己得益？准备未来职业最好的方法是上大学还是尽快离校积累工作经验？大学要不要扩招？中学阶段应当提供通才教育还是专才教育？要不要延长义务教育年限？要不要让农村地区的学生更容易上学？老师要教学生如何判断是非吗？　　2、学校的科目谁来选择？　　母题：Some people think that the government should decide which subjects students should study at the university, while others think that students should be allowed to apply for the subject they prefer. Discuss the two views and give your opinion. (060916)　　提示：这类题目采取的策略就是“双批判”，因为题目中提供的两种选择往往都是错误的。　　子题1：政府选课or 老师选课？学生选择所有的科目or根据兴趣自行选择？　　子题2：只有学术科目重要，体育和音乐这样的课不重要，你同意吗？要不要学国际新闻？要不要学历史？要不要中学阶段就学习外语？要不要学数学哲学这类的科目？　　提示：子题2与母题联系不大，需要准备这些科目各自的优点。　　3、什么样的教学方式最好？　　母题：Many people use distance-learning programmes (study material post, TV, Internet, etc.) to study at home, but some people think that it cannot bring the benefit as much as attending college or university. To what extent do you agree or disagree with this opinion? (041113, 081023, 100515)　　提示：远程教育最大的好处，就在于三个any：anybody, anywhere, any time. 缺点是缺乏师生之间以及学生之间的interaction, 缺乏教师的moral guidance, 因为没有体育课且久坐电脑前，会引发健康问题。　　子题：私立学校好不好？留学好不好？要不要分快慢班？小组学习还是单独学习好？　　4、谁来为学费买单？　　母题：Some people believe that university students should pay all the cost of studiesbecause university education only benefit the students themselves not the society as a whole. To what extent do you agree or disagree? (100731)　　提示：这些话题都有一个共同的特征：高等教育只对学生自己有好处，因此学生应当自行为高等教育买单。这类题目的写法非常有规律，先驳斥这种理由，再交代学生自己支付学费的后果就可以了。　　子题：政府要为学生买单吗？（缺点是给政府带来经济负担，这类话题写法和其它政府类话题一样）　　5、孩子们要不要参加社会实践？　　母题：Some school leavers travel or work for a period of time instead of going directly to university. What are the advantages and disadvantages? (030308, 050514, 090926)　　提示：gap year好处就是各种能力的锻炼，缺点就是容易受到社会恶习的影响，误入歧途。　　子题：要不要参加无偿社会劳动？要不要毕业去农村锻炼？要不要从小远离父母居住？　　6、家庭教育　　母题：Some people say that children should obey the rules of their parents and teachers, while other people think children will not be well-prepared for their adult life if they are given too much control. Discuss in both sides and give your opinion. (041120, 100520)　　提示：写一下各自的好处就可以了，最后的结论是早年的时候要教授他们明辨是非，对于做错的事情要惩罚，但是也要适可而止让其兴趣爱好得到自由发展。　　子题：穷人家的孩子是否早当家？家长是否应该为五岁小孩的犯罪负责？要不要把小孩趁早送到学校去？老师对儿童的智力和社会发展所起的作用大于家长吗？同龄人压力(peer pressure)的利弊？　　二、生态环境、自然资源与动物保护　　1、动物需要保护吗？　　母题：Now many people think that we are spending too much money and time on protecting wild animals. The money should be better spent on human population. Do you agree or disagree? (031213, 110709)　　提示：这类题型采取驳斥的写法来写，先驳斥这是浪费钱，因为在动物上花的钱可以通过发展旅游业来得到补偿。然后再写动物保护的意义。　　子题：要不要进行动物实验？要不要把动物关在动物园里？要不要吃动物的肉？人们可以采取什么措施来保护珍稀的动植物物种？　　2、环境保护谁来负责？　　母题：Environmental problem is too big for individual countries and individual people to address. In other words, we have reached the stage where the only way to protect the environment is at an international level. To what extent do you agree or disagree with this opinion? (040228, 040515, 110507)　　提示：不管题目怎么出，永远记得国际合作、企业、政府、个人，都可以为环境保护做出自己的努力。所以，你要准备的内容，就是以上四个方面可以做的事情。　　子题：个人能不能保护环境？个人不能保护环境，只有政府大公司才能，同意吗？公司和个人，而不是政府，可以保护环境，同意吗？很多人知道环境保护很重要，但是自己却不采取任何行动，这是为什么？　　3、垃圾问题怎么办？　　母题：Many people say that we have developed into a “throw-away” culture, because we are filling up our environment with so many plastic bags and rubbish that we cannot fully dispose of. To what extent do you agree with this opinion and what measures can you recommend reducing this problem? (050806)　　提示：这道题目应该围绕“一次性文化”产生的原因、后果和解决方法来展开。原因：对于方便、卫生的追求。后果：破坏水源、污染土地、污染空气。解决方法：三个R：reduce, reuse, recycle。　　子题：消费品的增加会导致自然环境的破坏，原因和解决方法是什么？　　4、自然资源如何保护？　　母题：Fossil fuels, such as coal, oil, natural gas, are used in many countries. But in some countries, the use of alternative sources of energy, including wind and solar power, are encouraged. Is this trend a positive or a negative development? (090530)、　　提示：这道题目问的是新能源alternative energy的优缺点。优点：取之不尽用之不竭inexhaustible，更环保environmentally-friendly, 缺点：核能nuclear power会引发安全事故，水能hydropower会破坏生态环境upset the ecological balance, 太阳能solar power 成本太高，风能wind power会产生次声波污染infrasonic wave.　　子题：淡水资源如何保护？是什么原因导致了石油、森林和淡水资源的紧张，如何解决？解决环境问题的最佳方法是提高石油的价格吗？（此题已被剑8收录）　　5、交通工具　　母题：One long-distance flight consumes fuel which a car uses in several years" time, but they cause the same amount of pollution. So some people think that we should discourage non-essential flights, such as tourist travel, rather than to limit the use of cars. To what extent do you agree or disagree? (060325, 080405)　　提示：这道题目是经典老题，多次在雅思考试中出现。题目中的理由有明显的逻辑漏洞，因为飞机承载的乘客数量和行驶的距离要远大于汽车，因此先驳斥理由，再讲飞机被禁止的后果（旅游业，物流业将会遭到重创）就可以了。　　子题：汽车会带来哪些问题？廉价航空是否应当被推广？　　6、食品安全　　母题：Some people support the developments in agriculture such as factory farming and creations of new types of fruits and vegetables, while others oppose this view. Discuss both views and give your opinion. (080712)　　提示：工厂化农业factory farming提高了农产品的产量，但也祸害无穷。比如大规模喷洒化学肥料chemical fertiliser和农药pesticide，集中式养殖battery farming会侵害动物权利，也使得肉类安全受到威胁。转基因食品genetically modified food虽然改善了食物的品质和产量，但是破坏生态平衡，对人体健康构成潜在的威胁。　　子题：长距离运输（空运）食品的好坏，科技改变食品的好坏。　　注意：本题是一个边缘话题，不能完全归类到环保类下。比如长距离运输食品与全球化类话题可以结合，科技改善食品可以与科技类话题结合。　　三、科技与发明　　1、现代通讯科技　　母题1：People can perform everyday tasks, such as shopping and banking as well as business transactions, without meeting other people face-to-face. What are the effects of this on individuals and society as a whole? (050226, 070331)　　提示：这道题目是经典的科技类话题，因为这道“无脸化交易”的题目浓缩了网络购物、电视购物、网络银行，ATM自助银行、手机银行、电话会议、视频会议等多种话题，是大家必写的话题之一。　　母题2：Many employees may work at home with the modern technology. Some people claim that it can benefit only the workers, not the employers. Do you agree or disagree? (050716, 091212)　　提示：“远程上班”telecommute也是一个重点话题，对于员工和雇主当然都有好处。　　2、现代媒体（电视、电脑、手机）　　母题1： Some people believe that time spent on television, video and computer games can be valuable for children. Others believe this has negative effects on a child. Discuss both views and give your own opinion. (080110)　　提示：这道话题涵盖了电视、视频和电脑游戏的好处与坏处，可以多练习。　　母题2：There are social, medical and technical problems associated with the use of mobile phones. What forms do they take? Do you agree that the problems outweigh the benefits of mobile phones? (060114)　　提示：这道题目是手机类话题的经典题目，从社会、健康、科技三个角度来展开，范围很广。　　子题：要不要鼓励儿童看电视？看电视和玩游戏对小孩、家庭和社会有什么影响，怎样解决？电脑不能帮助儿童学习，只会造成身心伤害，你同意吗？如何鼓励老年人使用手机和电脑？手机对于个人和社会的好处与坏处是什么？　　3、替代类话题　　母题：Some people think that the government should establish free libraries in each town. Others believe that it is a waste of money since people can access the Internet at home to obtain information. Discuss both sides and give your own opinion. (120112)　　提示：这道题目入选母题是因为它结合了科技、文化和政府三大话题，非常值得一练。不过考虑到2012年1月12日刚刚考过，最近几个月再考的概率不会很大了。　　子题：图书馆要不要提供高科技媒体诸如电脑软件和DVD？网络是否会取代博物馆和美术馆？手机和电脑正在逐渐取代书信，你同意吗？机器（机器人）取代人类工作，利弊如何？网络教育是否会取代传统课堂？（提示：这部分话题与教育类话题结合，已被归入教育类）　　4、其它科技话题（与社会、生活类话题结合）　　题目：飞机旅行只对富人有好处吗？现代科技使人们失去创造力吗？科技发展造成负面影响了吗？科技发展是否拉大了贫富差距？早起的科技是否比现在的科技影响更大？科技改变了人们之间的关系了吗？科技造成环境污染/使我们的生活变得更加复杂，我们是否要告别科技，过简单的生活？　　提示：对于拉大贫富差距这个话题，可以网上搜索一下digital divide这个关键词。　　四、媒体与广告　　1、新闻与媒体　　母题：News media is more influential nowadays. Some people think it is a negative development. To what extent do you agree or disagree? (090822)　　提示：之所以选择这道题目做母题是因为它涵盖的范围最广，可以写报纸、电视、网络。围绕这些媒体的好处和坏处写一篇文章，顺便思考一下下面的几道子题，那么这部分的话题就可以搞定了。　　子题：报纸要比其它媒体更有影响力，你同意吗？网上的信息不准确，你同意吗？我们是否应该相信记者，一个合格的记者应当具备什么样的品质？　　2、媒体审查制度　　母题：Nowadays, films and computer games containing violence are popular. Some people think those films and games have negative effects on society and should be banned, while others think they are just harmless relaxation. Discuss both views and give your opinion. (111029)　　提示：这道题目正好概括了媒体审查制度赞成者和反对者的观点。好处是对避免青少年的模仿，降低社会暴力，坏处是破坏了影片的娱乐性，对于新闻的审查则侵犯了人们的知情权和媒体的言论自由。　　子题：政府应该控制电影和电视中的暴力来降低社会中的犯罪，你同意吗？要不要严格控制媒体对于犯罪细节的报道？电视节目向公众展现灾难性的画面对个人和社会有何影响？　　3、广告　　母题：We are surrounded by all kinds of advertising, which significantly influence our lives. Do the positive effects of advertising outweigh its negative effects? (041016, 110625)　　提示：这道题目是广告类话题中最经典的，因为这道题目的范围最广。这道题目写成双边，好处是给消费者提供信息，促进经济发展，带动就业，坏处是欺骗误导消费者，误导儿童模仿，扰乱生活。　　子题：广告是否会扼杀个性，使人们看起来都一样？针对儿童的广告有何利弊？针对儿童的广告是否应当被禁止？广告应当被禁止，因为它只有坏处没有好处，你是否同意？　　五、政府与城市化　　1、个人与政府　　母题：Some people say that it is the responsibility of individuals to save money for their own care after they retire. To what extent do you agree or disagree? (070825)　　提示：关于政府与个人这类话题，肯定是些政府和个人都应当分担责任。　　子题：政府要不要为个人的医疗和健康买单？个人不要向国家缴税，你同意吗？公民除了纳税以外还有别的方法来尽社会责任吗？捐助是应该直接捐助给当地社区，还是给国家和国际性慈善组织？人们是否只应当关心当地和本国的人，而不是整个世界的人？　　2、政府应当投资吗？　　母题：Some people say arts such as music and painting cannot directly improve the quality of people"s life, so the government shouldn"t put money on art such as music and painting, instead, they should spend more money on construction of public services. Do you agree or disagree? (040626, 041127, 070920, 110611)　　提示：政府投资类的话题几乎全都是交叉类话题，分别与教育（谁应该为学费买单）、艺术、科技、健康等话题结合。这类题目的写法大同小异，好处就是围绕各自的交叉来写，如促进教育、艺术、科技的发展，促进公民的健康，等等，而坏处都是一样的：浪费政府的有限的财政lavish the tight budget of the government，或者说给政府造成了沉重的经济负担impose a heavy financial burden on the government.　　子题：政府不应当投资修建剧院、体育馆，而是医疗和教育，你同意吗？艺术家应该是政府资助，还是其他来源资助？政府应当资助本土电影吗？科学研究应该被政府而不是小公司来进行，你同意吗？体育队应该由政府还是非政府来源来赞助？个人健康是否应当由非营利性公司来运营？政府应当投资修建道路吗？举办奥运会的利与弊？　　3、城市化与城乡差别　　母题：In some countries, governments are encouraging industries and businesses to move out of large cities and into regional areas. Do you think the advantages of this development outweigh its disadvantages? (080809)　　提示：城市化的发展带来了一系列的问题，而最有效的方法就是把公司和工厂搬迁到局部地区（郊区），进行人口导入。这虽然给城市的居住环境有很大的改善，但也会造成一定的负面影响。　　子题：城市化会带来哪些问题，如何解决，是否要鼓励人们住在郊区？城市化会给年轻人带来什么问题，如何解决？是否只有政府才能解决住房短缺问题？ 城市规划者把商店、学校、办公楼、居民区集中在一起，有何利弊？市中心的商店生意惨淡，人们开车去郊区的商店，有何利弊？城乡差别产生的原因是什么，如何缩小差距？

保护地球英语作文80字3篇 保护自然环境，首先应该大力宣传保护环境的重要性和必要性，让人们从小就养成不随地扔垃圾，随地吐痰，践踏花草，地球是我们人类赖以生存的惟一家园。你是否在找正准备撰写“保护地球英语作文80字”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 保护地球英语作文80字篇1 有待醒悟的人们： 如今世界各地大大小小的工厂，街上奔驰的汽车，星罗密布的下水管道，每天不停的对大地、天空、海洋进行着污染。 对我们人类和所有地球生物来说，地球是我们生存的根基，清洁的水、新鲜的空气是我们赖以生存的乳汁。可人们胡乱排放的污水。废气，却破坏了我们天空的臭氧层，让我们深受辐射的伤害!由于污染，储存淡水的宝库南极北极的冰川熔化，人类将面临水资源缺乏的威胁! 看看吧!这一个个鲜明的实例你看了有什么感想呢?我们是地球家族的重要一员，地球像我们慈祥的母亲那样对我们的要求都是有求必应，而我们人类的欲望却像高山滚下的雪球似的越滚越大。我们如果继续无度的索取，那么我们的子孙后代将面临怎样的窘境!?所有我们倡议：保护地球，保护环境。珍惜资源，我们知道，地球只有一个，地球不能克隆! 倡议一：节制对生态的污染，多种树，少砍伐，不但绿化环境，减少沙漠面积，还进化空气。 倡议二：节约水资源，做到一水多用，养成随手关水龙头的习惯。 倡议三：生活垃圾分类处理，抵制低氟制冷器具和无氟发用摩丝，减少对臭氧层的破坏。保护野生动物不制造噪音。 我们人类大家族团结起来，共营生态地球，共创和美家园。让我们善待地球，地球也会善待我们。 六年级:张一 保护地球英语作文80字篇2 【大树在哭泣】 一场大雨刚过，唤起了漫山云雾，把静谧的森林笼罩其中，忽然，静谧的森林响起了刺的马达声，声音消失时，从卡车上走下一个载着鸭舌帽，手里拎着各种伐木工具的盗木人，他举起斧头，迈开弓步，眼都不眨奋力向大树砍去，木屑在飞扬，叶子落了一地，大树痛苦地呻吟，大树的心在流血，啄木鸟忍无可忍，飞到那颗无知的榆木脑袋上狠狠地啄了好几口，嘴里念叼着：“这段木头一定有虫!” 我以前总是认为漫画是幽默风趣，但我今天看了这则漫画，它完全颠覆了我对“漫画”的理解，我从这幅画中不仅看到了人们的滥砍滥伐，我也看到了人性间的丑恶一面，我想对破坏环境的人们一句忠告：“任何降临在大地上的事，终究会降临在大地的孩子身上。”你们知道吗?我国绿洲正在逐年减少，渐渐裸露出荒凉的黄沙地表这难道不是地球妈妈给予我们的警告吗?可人们仍然执迷不悟，前不久，一则报刊刊登的新闻更是令人触目惊心，某公司老板为了一已之利，竟说白杨大影响广告效果，将一带200棵白杨全部砍光，伐光，他们为何一次又一次的做出丧心病狂的举动?是因为他们的脑袋里有“虫”，有贪婪虫，无知虫，糊涂虫……正是因为这些虫子的作怪，正是因为那些受了金钱的诱惑，利益的吸引，无知的想法，才使我们的地球妈妈由原来茂密的绿色头发，到了今日的几根稀疏头发。 是的，时至今日，那榆木脑袋里的虫仍然在兴风作浪，人类因为那些虫仍然执迷不悟，快醒醒吧!那些肆意破坏环境的人啊!不要让那金钱的欲望而迷失了心智，失去了做人的根本和原则，我最后一奉劝你们一句话：“目失镜，则无以正须眉;身失道则无以知迷惑。”让我们一起用行动保护地球，保护地球的生态环境吧。 保护地球英语作文80字篇3 亲爱的人民们： 很久以前，地球给人们和动物一片绿色，一片蓝天，人与自然和谐相处，丰衣足食。可如今，因为地球被人们开采，资源越来越匮乏，地球已经变得“伤痕累累”所以，保护环境已经刻不容缓了。 人们总是说保护环境，但也没有做到，依然有意无意的破坏，他们随处扔塑料袋;工厂排出废气、废水都没有经过过滤，直接排到河里;喝完水，水瓶一扔;为此根据实际情况我提出一下建议： 第一、我提倡大家做一些宣传节约用水的海报，给市民发下去。 第二、做到五节约。分别是：节纸、节电、节水、节粮、共同节约有限资源。 第三、用过的纸不扔掉，可以订成一个草纸本，做到回收再利用。 第四、在城市里多种一些花草树木，共同美化家园。 第五、做到一水多用，洗菜的水可以冲厕所，淘米水可以浇花，一起保护水资源。 第六、不随手乱丢果皮、纸屑、垃圾、不随地吐痰。 第七、在沙滩上不乱丢垃圾，垃圾应装在所料袋里，自己带回去。 第八、有汽车的家庭，每星期少开两天车，多使用公共交通出行或自行车出行，一是锻炼身体;二是减少汽车尾气排放。 只要保护好身边环境，就一定能保护好地球。环境问题是人类不合理开发和利用资源造成的，改造环境的重任也一定要由我们自己来完成!为了我们自己的幸福，请大家一起努力。

　　多么希望每个人都能从小事做起，从自身做起，共同用心保护我们的家园，让我们的地球永远拥有蓝天、碧水。下面是我给大家整理的，供你参考! 　　篇1 　　Our planet earth has been badly damaged. The most immediate consequence is that environmental degradation affects human life and health. For example, the pollution of urban air, the pollution of water. In the face of environmental pollution, we should act immediately, from now on, from *** all to *** all, to protect our homeland to contribute to our meager strength. 　　We have the right to drink clean water, have the right to eat uncontaminated food, have the right to breathe fresh air, and have the right to live in unpolluted places... We should limit the number of cars and cut down on deforestation. We should save a drop of water, a piece of paper, a grain of rice, a once-electric consciousness, and a variety of trees, don"t throw rubbish... Don"t make money at the expense of future generations, or make money at the expense of the environment. No matter how rich you are, you can"t buy a second earth. If everyone can save a drop of water, a piece of paper, a grain of rice, kilowatt-hour, can save a lot of resources, so there will be many people use water, electricity and paper, food to eat, also can let the life not rich people bee rich, this will greatly improve the life of people. 　　I hope all the people can get rid of these bad habits, and form a good habit of thrift, saving a drop of water, a piece of paper, a grain of rice, and a one-time electricity. The future earth will be a beautiful home with green trees, fresh air and clear water. 　　篇2 　　Long ago, our earth was a beautiful and large home, where the trees were luxuriant, flowers were in full bloom, the air was moist, and all kinds of birds sang happily. Killing of animals, but human beings, careless working casually trees, land reclamation, endlessly rivers dry, forest into the desert, the blue ocean was originally a fish heaven and earth, the world has bee garbage bags. The earth"s ozone layer is seriously damaged, causing a lot of ultraviolet radiation to make people"s skin tanned. Drought and wind and sand threaten many areas in the north. 　　There is only one earth for mankind, and only by protecting the ecological environment can we have a happy development prospect for the benefit of future generations. Let"s start from now, protect the environment, protect our planet. 　　Now, I"m going to give you a few *** all ideas about how to protect your environment: first, write down the two sides of the book, and then you can practice writing and drawing. The water can then be used to wash dishes, mop the floor and flush the toilet. Finally, walk more and ride less. 　　As long as we all act, mother earth will bee more beautiful. 　　很久以前，我们的地球是个美丽的大家园，这里树木葱茏，鲜花盛开，空气溼润，各种各样的小鸟欢快地唱着歌儿。可是，后来人类捕杀动物，滥采乱伐树木，无休止地开垦荒地，河流干枯了，森林变成了沙漠，蓝色的海洋原本是鱼儿的天地，现在却成了垃圾袋的世界。地球的臭氧层受到严重破坏，使大量紫外线有机可乘，把人们的面板晒得发黑。干旱、风沙威胁著北方的许多地区，沙尘暴频繁袭击。 　　人类只有一个地球，只有保护好生态环境，才能有幸福美好的发展前景，才能为子孙后代造福。让我们从现在做起，保护环境，保护好我们的地球。 　　现在，我就来给大家出几个保护环境的小主意：首先把本子双面写，写完了还可以练习毛笔字、画画。然后可以把淘米的水用来洗菜、拖地、冲马桶。最后，出门时要多步行，少坐车。 　　只要我们大家都行动起来，地球妈妈一定会变得更美丽。 　　篇3 　　关于保护环境的英语作文 Protecting the Environment 　　Environmental problems are being more and more serious all over the world. With the development of industry and agriculture, cars make great noises and give off poisonous gas. Trees on the hills have been cut down,and waste water is being poured continuously into rivers. Furthermore,wherever we go today, we can find rubbish carelessly disposed. The whole ecological balance of the earth is changing. Massive destruction of environment has brought about negative effects and even poses a great threat to man"s existence. 　　We must face the situation that exists and take actions to solve our environmental problems. For instance, new laws must be passed to place strict control over industrial pollution, the pub!ic must receive the education about the hazard of pollution and so on. We hope that all these measures will be effective and bring back a healthful environment. 　　全球的环境问题在变得越来越严重。随着工农业的发展，汽车制造噪音、排放毒气，山上的树木被砍伐，污水不断被排入河里。另外，无论我们走到哪里，到处可见随意丢弃的垃圾。整个地球生态平衡正在改变，环境的巨大破坏已带来负面影响，甚至对人类生存带来巨大威胁。 　　我们必须面对现实，采取行动解决环境问题。例如必须通过新的法律严格控制工业污染问题，大众必须接受污染危害的教育等。我们希望这些措施的有效实施能带给我们一个健康的环境。

生境其定义是生物出现的环境空间范围，一般指生物居住的地方，或是生物生活的生态地理环境。

你说这个频道应该是物理频道啊

用英语写一篇150字的环保作文~急 Environmental protection now is an international problem, many more countries and regions have formulated related environmental measures. And I think we should not only seriously in line with the Government"s arrangements, but also around us every start with a trivial matter. Like the conservation of electricity, the simplest is readily Guandeng. These we can do ah! As the rational use of paper, disposable chopsticks and do not have a one-time cup, which the environmental damage significant. A variety of a tree with a piece of paper less disposable chopsticks, our home a little more green less pollution! I believe that all these trivial matters will make our homes more beautiful, as long as you are, I would also, he also action, we work together, nothing is impossible! 写一篇用英语环保的作文85字 With the improvement of our living standard, more and more people can afford a car. As a result, our roads are more often than not crammed with cars. However, with more and more waste gas being discharged by the cars, the problem of air pollution bees even more serious. So nowadays we advocate to lead a low-carbon life. My suggestion is we should ride bikes more often instead of driving cars.By riding a bike, we can not only exercise our body but also protect our environment. Why not have a try, my dear friends? 与我们的生活水平的提高,越来越多的人都买得起汽车的。因此,道路往往没有堆满了汽车。然而,随着越来越多的废气排放是汽车、空气污染问题变得更加严重。所以现在我们提倡过低碳的生活。 我的建议是我们应该更经常骑脚踏车而不是开车骑一辆脚踏车,我们不仅能锻炼身体,也能保护我们的环境。为什么不试试,我亲爱的朋友? 写一篇100字的环保作文 在我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视. 比如说我们的周边环境 .在我们区后面的草坪中,开着许多花朵.但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸.夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境.对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球. 为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。 在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。比如说：有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大麻烦。 在校会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。 有一次，学校组织我们2—6年级同学到采俸公园的草坪上捡白色垃圾。在出发之前，我心里想，平常到采风公园玩的时候，觉得那里比较干净。今天去捡白色垃圾，应该很少，捡起来一定很轻松吧。 但当我走道那里，低头一看的时候，却把我惊呆了。地上有许多垃圾。废纸、菸头、塑料袋等。这些到处都是，一块绿色的草坪，在游人的破坏下成了一片环境污染地，这是多么严重的环境问题。 面对这块草坪，使我们精神奋发，努力去消除那些垃圾。经过我们100分钟的劳动，草坪终于恢复到了最初的美丽，名花齐葩争芳斗艳。 习作网 朋友，当你过著快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西… … 1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫著中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。 肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。 如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人如何呢？自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然 赠于人类的“生命之被”。可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩充套件。 地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫！ 我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。 唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。开展“绿色行动”，争做“绿色建设者，建立“绿色新世纪”！ 写一篇238字的环保作文 地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在，地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了，它正变得千疮百孔，遍体鳞伤，正在独自地哭泣著，不知向谁述说自己已面临的不幸。 　 目前，生态环境正日益恶化，对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道：排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减，消耗水中的氧，使鱼类死亡，生态系统恶化，人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中，使水受到污染。据有关资料显示，全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中，污染了5.5万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的资料，你想到了什么呢？没错，这就是人类破坏环境的下场，这就是大自然给人类的惩罚啊！ 　 当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢？当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时，我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢？面对曾经美好的一切，我们不禁要大声问道：“谁来保护我们的绿色家园？”历史的车轮正轰隆隆地驶向22世纪，我们作为一名小学生，一个小公民，必须勇敢地站起来，呼吁大家：保护环境已经到了刻不容缓缓的地步，我们责无旁货！谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢？不，谁都不愿意看到！ 　 是啊，由于人类无节制地对森林乱砍滥伐，不注意保护生态平衡，致使许多森林遭到了毁坏；小鸟没有家了，再也不会欢歌笑语；大地也没有漂亮的绿衣裳，不再生机勃勃了。但是，有些人们还是没有意识到我们的家园正在慢慢地被毁坏着呢！ 　 大地拥有和谐美丽的绿色，花儿才显得娇艳动人；心中拥有纯洁的绿色，心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色，地球母亲更加需要绿色，那就 让我们手牵着手，心连着心，共创绿色环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧！ 写一篇200字的环保作文 低碳环保 我们是地球的主人，地球是我们的家园，我们应该保护它，不污染地球。低碳生活其实很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些。 能源、资产，为地球做一件好事。 我就给你说几件事吧：我记得在夏天，天气热地像蒸炉一样，大地上感觉冒着火，我和爸爸妈妈因为外面特热所以只好待在家中，打开了空调，过了一会儿，爸爸把温度调到了26摄氏度，我说：“爸爸，您把空调关掉吧，用电扇也挺凉快地。”爸爸说：“你真是个懂得节约的好孩子。”我又为大自然节省了能源。 有一次，到中午了，妈妈那时正在烧菜。我走过去一看，呀，火苗差点“窜”到锅上了！我对妈妈说：“妈妈，您的火苗开得太大了，再大会把油给引燃的。”听到这里，妈妈连忙把煤气灶的火苗关小了。 还有一件事，早上我看见爸爸起床了，就对爸爸说：“爸爸，咱们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说：“好，那我们今天还是走着去吧？”我说：“好，那我们就走着去吧，不光可以锻炼身体，这样还可以减少空气污染。”爸爸微笑地点点头说：“好样的；我们要的就是低碳生活！” 低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。 写一篇科技与环保的120-180字的英语作文 同学们，在你洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？在你使用电灯、电视、电脑、空调、饮水机、冰箱的时候，你可曾想过节约每一度电？参与低碳生活不是一时的、而是永恒的话题。 低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大大气的污染，减缓生态恶化。也就是说，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，还原其淳朴的进行人与自然的交流。 现在人类面临着全球变暖的问题，碳就是导致地球变暖的凶手，而这正是因为人类肆无忌惮的浪费资源，使得碳的排放量增加，所以，真正的罪魁祸首应该是人类。可是人类不能不产生碳，所以，就要开始一种环保、文明的生活方式——低碳生活。 真正做到低碳生活其实很简单，只要注意4个节：节电、节水、节油、节气就行了。 例如：随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯；衣服多选棉质、亚麻和丝绸，不仅环保、时尚，而且优雅、耐穿；洗衣机开强档比开弱档更省电，还能延长机器寿命等。 看到这些，你一定会恍然大悟，原来地毯生活会带来这么多的好处呢？想想过去那种既浪费，碳的排放量又大的做法，真是无言以对呀！ 怎样才叫低碳生活呢？让我来教教你吧： 冰箱记忆体放食物的量以占容积的80%为宜，放得过多或过少，都费电； 空调启动瞬间电流较大，频繁开关相当费电，且易损坏压缩机； 用笔记本计算机要特别注意：对电池完全放电；需要立即恢复时采用“待机”、长时间不用选“关机” 用英语字母f写一篇150字小作文 NowI"mgoingtosharemyexperienceofstudyingEnglishwithallofyou.Ishallmentionthatspeakingisthefirstskillwemustlearnbyheart.Themorewespeak,thebetterweunderstand.Andit"sgoodforyoutotrytospeakwell.Asalanguage,Englishisreallyuseful.So,weshouldpracticeitmore,notonlystudyfortheexaminations.Thenextquestionislistening.Ifyoucan"tlistenwell,youwon"tbeabletounderstandwhatotherssay.Perhapsyoushoulddosomemorelisteningexerciseswhenyouarefree,ortalkwithyourteachersandfriendsinEnglishmore.Readingafterthetapesisalsoagoodidea.Inthisway,youcouldtrytoimitatetheirpronunciationandimproveyourlistening.DoyouoftenreadarticlesinEnglish?Ienjoyitverymuch.TherearemanygreatEnglishstorybooksandmagazinesinthestores.Ihavebeenreadingthe21stCenturyTeensforalongtime,andIthinkthiscopyofEnglishnewspaperisprettygood.Ifyouareinterestedinthem,readbyyourselfandyouwillfindlotsoffunfromreading.Andoneday,youmayfallinlovewithit.Somestudent *** ayhaveaseriousproblemwritingpositions.Theyworryaboutitbutdon"tknowwhattodo,fortheirpositionsareshortandrambling,andtheyoftenmakemistakesingrammar.Ofcourse,it"salongprocesstoimproveyourwriting,butit"snotsodifficult.Forexample,IhavebeenkeepingdiariesinEnglishsinceeightmonthsago.Ontheonehand,youcouldwritemoreandgetmoreexperienceinthisway;Ontheotherhand,youcouldexpressyourfeelings.Isn"titagoodideatokillobirdswithonestone?Well,themostimportantthingisthatyoumustthinkouhyyoustudyEnglishsohard.IthinkIshallstressonthisproblem.Don"tthinkofyourtestpaperandmarksnow,thinkaboutyourownlifeandthefutureofyourhomeland.That"swhywestudysohard.Nothingisimpossibleintheworld,believeit,doit! 如何写一篇150字的英语作文，特急？ 有人说:现在社会进步了,物质丰富了,医疗条件也好了,为什么人的健康反而差了?生活质量反而下降了? 道理很简单:现代社会是个繁忙的社会,国人多了,物价涨了,货币集中到少数人手里了,而较之过去,家中兄弟姐妹少了,肩头的负担重了,他们为工作,为生活,为家庭,为前途不得不拼命工作,努力攒钱,!他们的生活圧力大了,悠闲漫步少了,烦躁多了,睡眠少了,健康问题来了! 从医学角度说,人类不该带着心事睡觉,因为只有这样才能保证睡眠质量：且最佳睡眠时间应是晚上10点---清晨6点,成人每天睡眠量应保证7小时,即半小时内入睡 基本整夜不醒,而睡眠深沉,是健康的生活的基础! 然而现在的人工作很辛苦,有的为了收入,8小时后还要另处谋事求财,有时甚至加班到了凌晨,第二天六七点又爬起来,继续工作,睡眠严重不足,这样一来,生活没了规律,易烦躁,易得病,且老得快! 俗语说“寅吃卯粮”,从身体角度讲,繁重的工作就是"体力透支",如果只是偶尔,或许还撑得住,如果长此以往,不早死才怪呢! 那么怎样来保证自己的健康呢? 我认为:若要健康,学会放弃,少攀比,多满足,幸福的指数并不高,第一是快乐!不管是生活还是工作需要,工作时间应限在10小时内,超时必须拒绝,拿一小时散歩,抽一小时闲聊,多想开心事,每天保证睡眠质量,或许你就建康长寿了! 1.How to spend my weekend Iam going to prepare for my lessons because the Mid-term exam is ing.I am sure if I have good preparation,I will get good grades.I am going to help my parents do some housework because they work hard every day.Of course I will visit my good friend and play table tennis with him because doing sports is good for our health 求帮忙写一篇150字的英语作文 Tree planting , of course talk about " number ." In general , multi- sik sik little more than some good . However , trees are not " a few planting ." Saplings planted , watered intentions still need care , and promote their survival grew up ; rather than just a point " number " Cou "achievements" , even if done ; let alone no "kind of " life " there ." In recent years, in some places , it was keen to engage in formali *** , superficial, the trees bee " the number of planting " ; some do not respect the objective laws , do not pay attention to local conditions, obviously inappropriate for some trees grow here , they are not to kind of go , the result can only be a waste of money both workers and the public ; some random playing the numbers game , obviously not planted so many , they are not put " bubble" blown boss , engage in false and exaggerated , I saw " increasing number " but not " trees grow " ; What is more , it will be absurd , " green " into "painted green " , to fool , to cope with superiors or the media , causing a large area of bare mountain hills , only planted near the low slope of the one hundred trees , but with the rest of the paint to "draw" green, and so forth. As we all know , green is the source of life , afforestation , greening the environment , actually nourish our lives with , beneficiaries are each of us. In this regard, who also sloppy , can not fool . We want to party and state , practical and responsible attitude towards future generations , long-term work to anize tree planting , and implementing real leadership to take responsibility . 线上等！帮忙写一篇150字的英语作文！急！ During our daliy life,we will meet too many people.But,who can be the friend forever? May be too little! The people always play with you may be do harm to you.The people that always have fun with you may be not your true friends. A friend that can tell the shortings of you is your ture friend.A friend that can be with you when you are in troubles is your true friend.A friend that can study with you is your true friend! Try to find out your true friends in your life! 这是我自己写的啊 呵呵 如果看着可以的话就采用吧

生态系统的英文是“ecosystem”。一、什么是生态系统生态系统是指由生物群落和其所处的非生物环境组成的一个相互作用的整体。生态系统包括生物群落、地理环境和气候等因素。生物群落是指一定地区内不同种类生物组成的总和，而非生物环境则包括土壤、水体、空气等非生物要素。二、生态系统的结构与功能1.生态系统的结构：生态系统由生物群落和非生物环境两大组成部分构成。生物群落包括植物、动物和微生物等各种生物的总和，它们通过食物链、食物网等形成复杂的关系。非生物环境则包括土壤、水体、气候等。2.生态系统的功能：能量流动：太阳能是生态系统中的主要能源，通过光合作用被植物转化为化学能，然后通过食物链传递给其他生物。物质循环：生态系统中的物质通过生物之间的相互作用和非生物环境的介入进行循环。如水循环、碳循环等。生物多样性维持：生态系统中的各种生物相互依赖，通过相互作用维持着生物多样性的平衡。生态服务提供：生态系统为人类提供众多的生态服务，如水源、空气净化、食物供应等。三、生态系统的分类1.水域生态系统：包括淡水和海水两大类型。淡水生态系统主要有湖泊、河流、湿地等，海水生态系统主要有海洋、海湾等。2.陆地生态系统：森林生态系统：主要由树木组成，可以分为针叶林、落叶林等类型。草原生态系统：主要由草地和灌木组成，适宜放牧和草食动物栖息。湿地生态系统：包括沼泽、河口湿地等，是重要的生物多样性保护区。沙漠生态系统：干旱地区的特殊生态系统，植物和动物适应了极端环境。四、生态系统的保护与恢复随着人类活动的增加，生态系统受到了严重破坏和污染。为了保护和恢复生态系统，我们可以采取以下措施：建立自然保护区和国家公园，限制开发和利用。推广可持续发展理念，减少对资源的过度开采。加强环境监测和治理，减少污染物排放。种植和保护植物，增加生物多样性。总结：生态系统是由生物群落和非生物环境组成的相互作用的整体。它具有能量流动、物质循环、维持生物多样性和提供生态服务等功能。生态系统分为水域和陆地两大类型，不同类型的生态系统具有各自的特点和价值。为了保护和恢复生态系统，我们需要采取一系列措施来减少人类活动对生态系统的影响。

保护环境

　　地球是我们赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。我们是地球的主人，我们要像善待自己一样去保护它。以下是我给大家整理的.企业环保的中英文口号，喜欢的过来一起分享吧。 　　1、省一下能源，造福千万年。 　　Save energy and benefit for millions of years. 　　2、拯救环境，从细节做起。 　　Save the environment and start from the details. 　　3、人人为环保、环保为人人。 　　Everyone is environmental protection and environmental protection. 　　4、热爱生活，低碳生活。 　　Love life, low carbon life. 　　5、少一串脚印，多一份绿意。 　　A small number of footprints, more green. 　　6、保护环境，人人有责。 　　Protect the environment, people are responsible. 　　7、积极迎接挑战，实现持续发展。 　　We will actively meet the challenges and achieve sustainable development. 　　8、节能减排，点滴做起。 　　Energy saving and emission reduction, start by bit. 　　9、提高环境意识，保护美好家园。 　　Improve the environmental awareness and protect the beautiful home. 　　10、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 　　The pursuit of green fashion, embrace green life. 　　11、心中有情，脚下留情。 　　There is love in the heart. 　　12、快乐骑行，你我同行。 　　Happy riding, you and me. 　　13、绕行三五步，留得芳草绿。 　　Go around 35 steps and leave grass green. 　　14、小草微微笑，请你绕一绕。 　　Small grass smile, please circle around. 　　15、保护碧水蓝天，共建美好家园。 　　Protect the blue sky and the blue sky and build a beautiful home. 　　16、用心呵护绿色，用爱浇灌家园。 　　Take care of the green and irrigate home with love. 　　17、环保不分民族，生态没有国界。 　　Environmental protection is not divided into ethnic groups, and there is no national boundaries. 　　18、鸟语花香，爱赏共享。 　　The birds are fragrant and the love is shared. 　　19、当你不要我时，请把我送回家。 　　Please send me home when you don"t want me. 　　20、节约能源，大家有责。 　　We are responsible for saving energy. 　　21、节能出产品，节约出人品。 　　Energy saving products, save human quality. 　　22、建设绿色校园，增强环保意识。 　　To build a green campus and enhance the awareness of environmental protection. 　　23、崇尚绿色消费，打造精彩生活。 　　Advocating green consumption and creating a wonderful life. 　　24、多谢您的关爱，我会健康成长。 　　Thanks for your care, I will grow up healthily. 　　25、保护碧水蓝天，营造绿色家园。 　　Protect the blue sky and the blue sky and create a green home. 　　26、保护绿化，人人有责。 　　The protection of greening is responsible for people. 　　27、我们的地球需要每个人的保护。 　　Our earth needs the protection of everyone. 　　28、多一份绿色，多一份健康。 　　One more green, more health. 　　29、致力节能减排，共建美好家园。 　　We are committed to energy conservation and emission reduction, and build a better home. 　　30、小草在成长，请勿打扰。 　　If the grass is growing, do not disturb. 　　31、骑酷炫单车，倡低碳生活。 　　Ride a bike and build a low carbon life. 　　32、关注生态，呵护健康。 　　Pay attention to ecology and care for health. 　　33、学校是我家，创绿靠大家。 　　The school is my home. 　　34、保护树木，就是保护我们人类。 　　The protection of trees is to protect us. 　　35、地球我的家，环保靠大家。 　　The earth my home, the environmental protection depends on everyone. 　　36、低碳让地球，解脱苦难。 　　Low carbon makes the earth free from suffering. 　　37、依法节能，全民行动。 　　Energy conservation according to law, action by the whole people. 　　38、芳草依依，大家怜惜。 　　The grass depends on everyone. 　　39、能源有限，节约无限。 　　The energy is limited and the saving is unlimited. 　　40、珍惜今天能源，拥有灿烂明天。 　　Treasure today"s energy, have a brilliant tomorrow. 　　41、人造环境，环境育人。 　　Artificial environment, environment educating people. 　　42、节能低碳，科学发展。 　　Energy saving and low carbon, scientific development. 　　43、人人参与环保，共建绿色地球。 　　Everyone participates in environmental protection and builds green earth together. 　　44、保护自然平衡，拯救绿色环境。 　　Protect the natural balance and save the green environment. 　　45、人间知音难觅，校园草坪难培。 　　The human knowledge is difficult to find, and the campus lawn is difficult to cultivate. 　　46、保护环境，人人有则。 　　Protect the environment, everyone has the rule. 　　47、发展低碳经济，铸就企业辉煌。 　　The development of low carbon economy makes the enterprise brilliant. 　　48、依靠科技进步，促进环境保护。 　　We should rely on scientific and technological progress to promote environmental protection. 　　49、骑行天下，你行我行大家行。 　　Riding the world, you can do all you do. 　　50、低碳环保，从我做起。 　　Low carbon environmental protection, from me to start. 　　51、关爱生命健康，倡导环保时尚。 　　Care for life and health, advocating environmental fashion. 　　52、同在蓝天下，共享美好家园。 　　In the same blue sky, share a beautiful home. 　　53、用好你的手，垃圾无处溜。 　　Use your hand well, the garbage is nowhere. 　　54、环境你不爱，美景不常在。 　　You don"t love the environment, and the beauty is not common. 　　55、保护生态环境，倡导文明新风。 　　To protect the ecological environment and promote a new civilization. 　　56、低碳环保行，你我齐参与。 　　Low carbon environmental protection line, you and I are all involved. 　　57、改善生态环境，营造绿色家园。 　　To improve the ecological environment and create a green home. 　　58、保护环境，保存希望。 　　Protect the environment and preserve the hope. 　　59、依靠科技进步，提高能源效率。 　　We should rely on scientific and technological progress to improve energy efficiency. 　　60、贯彻环境教育，宣导环境资讯。 　　Carry out environmental education and guide environmental information. 　　61、爱护小草吧，它是春天的信使。 　　Take care of the grass. It"s the messenger of spring. 　　62、我们是幼苗，我们都需要呵护。 　　We are seedlings, we all need care. 　　63、足下轻轻，手下留情。 　　Softly and gently. 　　64、青山绿水蓝天，共创美好人间。 　　Green mountains and blue sky, create a beautiful world together. 　　65、绿色消费，消费绿色。 　　Green consumption and green consumption. 　　66、推展减废运动，做好废弃管理。 　　Promote the elimination of waste movement, do a good job of waste management. 　　67、支持环保，爱护地球。 　　Support environmental protection, love the earth. 　　68、维护社会公德，保护生态环境。 　　Maintaining social morality and protecting the ecological environment. 　　69、节约资源，减少污染。 　　Saving resources and reducing pollution. 　　70、同建绿色校园，共享鸟语花香。 　　The same green campus, sharing the fragrance of birds and flowers. 　　71、校园美如画，受益你我他。 　　The campus is beautiful and picturesque, to benefit you and me. 　　72、节约为本，治污优先。 　　Conservation is the basis, and pollution treatment is a priority. 　　73、保护生态环境，就是爱护自己。 　　To protect the ecological environment is to take care of yourself. 　　74、节能解危机，地球有转机。 　　Energy saving solutions to the crisis, the earth has a turn. 　　75、拯救地球，一起动手。 　　Save the earth and do it together. 　　76、创建绿色校园，从你我做起。 　　Create a green campus, start from you and me. 　　77、推广节能灯具，倡导绿色照明。 　　To promote energy saving lamps and lanterns, and to promote green lighting. 　　78、呼吸绿色，感恩生命。 　　Breathe green, be thankful for life. 　　79、环境幽雅，造福大家。 　　The environment is elegant, for the benefit of everyone. 　　80、珍惜资源，永续利用。 　　Treasure the resources, sustainable use.

1、爱花，爱草，爱树，爱校园。 Love flo the green see, let the green hear. 6、同建绿色校园，共享鸟语花香。 e, landscaping depends on everyone. 9、你来绕一绕，我来笑一笑。 You go around and I"ll smile. 10、创建绿色校园，从你我做起。 Create a green campus, start with you and me. 11、促绿色消费，做绿色选民。 Green consumption, green voters. 12、累积点滴改进，迈向完美品质。 Accumulate bit by bit improvement, toward perfect quality. 13、大路随你走，别踩在我头。 The road is with you, don"t step on my head. 14、保护土地资源，营造生命绿洲。 protect land resources and build oasis of life. 15、贯彻环保教育，宣导环保资讯。 To carry out environmental education, environmental information publicity. 16、珍惜自然资源，共营生命绿色。 Cherish natural resources and share the green of life. 17、小草正睡觉，请你勿打扰。 The grass is sleeping, please don"t disturb. 18、保护树木，就是保护我们人类。 To protect trees is to protect us. 19、康人人有份，节约人人有责。 Kang people have, save everyone. 20、追求绿色时尚，走向绿色文明。 The pursuit of green fashion, towards green civilization. 21、保护生态环境，就是爱护自己。 To protect the ecological environment is to take care of ourselves. 22、少一个脚印，多一个生命。 One footprint, one life. 23、节能解危机，地球有转机。 Energy saving crisis, the earth has a turning point. 24、树环保之风，迎美好明天。 Tree green me. 儿童环保宣传标语 1、请让我们的校园永远充满绿色。 2、保护学校环境，共创学生圣地！ 3、与生活相约，与环保同行。 4、绿色家园，字字千金。 5、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。 6、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！ 7、我是环保小卫士，保护环境，是你我的责任！ 8、点点滴滴都是爱。 9、少一个脚印，多一份芳香。 10、明净之道，何忍污之。 11、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。 12、校园美如画，受益你我他。 13、高高抬起你的脚，花儿草儿对你笑。 14、小草微微笑，请你绕一绕。 15、愿我们的天更蓝，水更清，原我们的地球更美。 16、我很怕羞，请别碰我！ 17、青山清我目，流水静我耳。 18、拥抱绿色文明，关爱绿色文化。 19、保护水资源，节约水资源。 20、绿色，永恒的美；校园，永远的家！ 21、小草也有生命，请勿践踏。 22、多一份绿色，多一份健康。 23、学校一片绿，学生心中一片春。 24、今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。 25、点点滴滴，从我做起。 26、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。 27、爱护碧水蓝天，拥护美好明天。 28、心中有情，脚下留情。 29、青草、翠竹，我们的朋友。请手下留青，脚下留情。 30、芳草依依，大家怜惜。 31、我爱花，我爱草。我爱青春小树苗。 32、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！ 33、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。 34、要想校园净又美，健康文明记心里。 35、请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑！ 36、有限的资源，无限的循环。 37、举手之劳，你也能做！ 38、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。 39、建设绿色校园，增强环保意识。 40、我是水宝宝，请你珍惜我。 41、拥抱未来，因为我们追求，向往春天，因为它是绿的。 42、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。 43、幼儿园是我家，人人都爱它。 44、绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。 45、还我绿色，爱我家园。 46、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。 47、爱护身边的环境，等于爱护自己的生命！ 48、看到绿色，我们才会有好心情！ 49、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。 50、环境好，生活就好。 51、绿色家园，从我做起。 52、爱比花红，情比绿浓！ 53、今天，我为绿色而努力；明天，绿色为我而自豪。 54、同花儿一起开放，和小树一起成长。 55、让我们和地球一起健康成长。 56、睁着眼、闭着眼，到处都是绿。 57、给我一份爱，送你一片绿。 58、树环保之风，迎美好明天。 59、同在蓝天下，共爱一个家。 60、创造绿色时尚，拥抱绿色生活。 61、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。 62、保护母亲河，关爱生前源。 63、少一个脚印，多一个生命。 64、世界只有一个地球。 65、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。 66、储蓄绿色生命，绽放绿色光彩。 67、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。 68、我们是龙的传人，祖国绿化有我份。 69、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。 70、环境不保，何以为生，母亲不保，何以为家。 71、尽心才能干净，干净才能静心。 72、地球地球我爱你，我们是你的好儿女，保护你是我责任，细心照料我最行！ 73、与新生活同行，与大自然同居。 74、少一串脚印，多一份绿意。少一个脚印，多一份芳香。 75、爱我浙江，护我绿谷。 76、节约用水，从每一滴开始。 77、小草给我一片绿，我给小草一份爱。 78、保护环境我们有责任，让世界充满绿色。 79、保护环境，从我做起。 80、保护生态环境是我们的责任，我们是一球妈妈的儿女，是祖国的接班人。 81、捡起一片小树叶，我是环保好娃娃。 82、塑料包装用一天，白色污染害几世。 83、保护环境，从我做起，从身边小事做起。 84、保护环境，靠你，靠我，靠大家！ 环保保护宣传标语 1、我们是幼苗，我们都需要呵护。 2、绿色校园，绿色生活。 3、轻轻地走，正如你轻轻地来，不留下一片纸屑。 4、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。 5、举手之劳，美化校园。 6、科技发展无限好，只是地球太难堪。 7、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。 8、垃圾分类回收，是爱校爱国爱人类的具体表现。 9、走一走，看一看，花红柳绿美无限。 10、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。 11、保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古。 12、绿色是一种品牌，绿色是一种时尚，绿色是生命力的象征。 13、学会做人，学会学习，保护自然。 14、蓝蓝的天，白白的云，我们共创一个绿色的家。 15、树立节水意识，反对浪费水源累。 16、请让我们的校园永远充满绿色。 17、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 18、让绿色与我们共存！ 19、让校园充满绿色，让心灵充满希望。 20、使母亲成为乐园，需要儿女携手努力。 21、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。 22、水是生命之源，树是生命之根。 23、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。 24、小草正睡觉，请你勿打扰。 25、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。 26、保护环境光荣污染环境可耻。 27、前人栽树，后人乘凉，前人伐木，后人遭殃。 28、环境你我他，绿色靠大家。 29、不图自我顺便，且为绿色校园行个方便。 30、绿色是我们的家园。 31、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。 32、作环保模范，扬环保美德。 33、判天地之美、析万物之理。 34、树立节水意识反对浪费水源。 35、保护环境是我们生存的惟一条件。 36、请用清洁回馈榕树母亲般的荫蔽。 37、绿色是咱们的家园。 38、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。 39、为了校园更美，请勿摘花。 40、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。 41、为了子孙后代，请留下一片净土。 42、善待地球就是善待自己。 43、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。 44、环境卫生的洁净，有您的一份文明。 45、保护环境抗击非典。 46、提高环保意识建设完美家园。 47、爱无限，绿无边。 48、把绿色带入校园。 49、全面建设小康社会同心共创完美家园。 50、风清水绿天蓝，我们美丽的家。 51、欣赏荒野回归自然。 52、自觉遵守环保法律，加强企业污染治理。 53、地球不该是黑色的，让天空湛蓝，河流洁净，花儿娇艳！ 54、垃圾是放错位置的资源。 55、地球母亲难堪，人类儿女惭愧。 56、让小树和我们一起快乐成长！ 57、请您爱护绿色，绿是生命之源。 58、是水哺育我们，是空气给我们生命，是地球给我们灵魂，难道我们要恩将仇报！ 59、让校园成为绿色殿堂。 60、让优雅的环境与美好的心灵同在。 校园环保宣传标语 1、伸出你的双手，呵护美好校园。 2、寸草亦有心，我辈莫无情。 3、提高环保意识，共建美好家园。 4、树立大环境意识，保护生态环境。 5、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。 6、加强污染防治工作，共同构建和谐株洲。 7、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。 8、少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。 9、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。 10、小草多可爱，请你别伤害。 11、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。 12、青山清我目、流水静我耳。 13、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。 14、请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑。 15、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。 16、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 17、只留下您的足迹，请带走您的云彩。 18、它失去了保护，我们就失去了健康。 19、千方百计治理污染，齐心协力保护环境。 20、保护环境，从你我开始。 21、不要让地球妈妈哭泣。 22、绕行三五步，留得芳草绿。 23、草地青青真可爱，晨读时来大家爱。 24、为了子孙后代，请留下一片净土。 25、增强环保意识，造福子孙后代。 26、保护环境，从我做起。 27、环境保护，人人有责。 28、青草绿树你我他咱们同住一家。 29、环境与生命共存，环保与健康同在。 30、珍惜水，保护水，让水造福人类。 31、我们是幼苗，我们都需要呵护。 32、保护水环境，节约水资源。 33、如果花儿是地球的笑容，我会栽满鲜艳的花儿。 34、爱护小草吧，它是春天的信使。 35、让绿色看得见，让绿色听得见。 36、夜晚草坪蚊虫多，过往情侣莫逗留。 37、只要真诚付出，美丽无所不在。 38、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 39、拯救地球，一起动手。 40、尊天重地、敬天爱人。 41、保护环境就是保护我们自己。 42、爱护环境，造福人类。 43、美好的校园环境，需要大家共同建设和创造。 44、学校是我家，人人都爱它。 45、人人为环保、环保为人人。 46、我们进步的阶梯，不需要绊脚石。 47、节约资源、能源，坚持废物分类回收，循环再生。 48、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。 49、为了地球上的生命，拯救我们的海洋。 50、爱护小草吧，它是春天的信使。 51、如果自然是母亲，那么我们就应该是孝子。 52、绿色草坪，无需纸花点缀。 53、保护大自然，共创美好家园。 54、用心灵播撒绿色的种子，用汗水犁出绿色的家园。 55、保护环境是每一位公民应尽的责任。 56、携手并肩，共创绿色。 57、你我的家园，不是垃圾场。 58、花草树木对人笑，因为人类爱环保。 59、我是环保小卫士，保护环境，是你我的责任。 60、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

好像不一样额 英文版的是SCI了

字数统计：324 预计耗时：33~47分钟 价格：93.96元 有道给出的基本价格。

这篇比较长,你可以删掉些the GREen Olympics Are Not a Dream Good morning ,Ladies and Gentlemen. Today I′m very happy to be here to share with you some of my thoughts on the topic of the GREen Olympics 女士们 先生们 ：大家早上好！今天我很高兴在这儿和大家一起畅谈我们的绿色奥运。 It′s said that the GREen Olympics are a dream that can′t come true .Look at the circumstance around us . No .I believe the circumstance can be created by ourselves .The dream of the Green Olympics will do come true by our efforts . The Green Olympics are not a dream any more . 有人说，绿色奥运是我们的梦想，不会成为现实。瞧我们周围的环境。不， 我相信，环境是我们大家共同营造的，经过我们的努力，梦想会成为现实，绿色奥运不是梦 Everyone has a lot of nice dreams.。It is a common wish that we can live in comforting environment . For the Chinese, September 23,1993 is a reGREtful and unforgettable day . It was because of environmental problems that Beijing failed to sponsor the Olympic Games of 2000,which is a big regret for every Chinese .We successfully bid for the qualification for the 2008 Olympics after we solve the problem of environment .How can we sponsor the Olympics ? First of all ,we should do from trifles to create a beautiful environment so that we can truly carry out the Green Olympics. 我们每个人都有许多美好的梦想，生活在环境优美的世界是我们共同的心愿。一九九三年九月二十三日，那是一个让全中国人遗憾、难忘的日子，北京申办2000年奥运会，因为环境问题以两票之差落选。从此通过我们的努力，我们改善了环境，我们终于成功的申办了2008年奥运会。奥运向我们走来，我们应该从一点一滴小事做起，创造美好环境，真正实现绿色奥运。朋友们，我们应该如何去实现我们的绿色奥运呢？ Water is the source of life; electricity is the necessity of our living .Each lawn can cheer up our heart and soul .Every animal is a creature in the nature . Are you sure that you save a drip of water in your daily life ? It is reported that the water resource per capita in Beijing is less than 300 cube meters, representing one eighth of the per capita level of China and one thirtieth of the world per capita level. Even worse, the underground water in some regions is absolutely undrinkable. Water pollution and water shortage have hindered Beijing"s development seriously. The saying of "Don"t make the last drop water be human"s own tear" is by no means a deliberately exaggeration so as to create a sensation. If I was an environment protection worker, I would enact the law of environment protect strictly and check the pollution with all my perseverance. If I was a sewage treatment engineer, I would develop the most advanced sewage treatment equipment in the world that can be used to filter all the sewage into clean water. A pot of water can be used three or four times in my family . First , I use the fresh water to wash rice and then use it to wash my face .It′s reported that it is a good way to beautify my face . At last ,I use this water which is a kind of good fertilization to irrigate flowers .As a student in DianYe Middle School,we not only protect the water but also research the vegetation around us. Last summer holiday, with the teachers"help,we had a survey about the vegetation in ShiDu .We found fifty-eight species of plants were near extinction. It"s a so large number! We reported it to the government and gave them three kinds of reasonable advices at once. Are you sure that you turn off the light when it is unnecessary whether you are at school 、 at factory or at home ? When you want to spit in public places , do you think of the SARS in 2003 ? When you walk in the park and see the colorful flowers , do you pick them off and arrogate to yourself ? When you walk through the school porch , do you draw everywhere ? When you walk into restaurants and see all kinds of creatures become so-called delicious dishes of human beings, does the dreadful scene make your heart and soul tremble? After all, they are all the living things just like our human beings! The comfortable environment around us needs to be created by every one of us! 水是生命之源，电是生活必需。每一片绿地都能愉悦我们的身心，每一个小动物都是自然环境中的小生命。在你每天的生活中，你节约一滴水，一度电了吗？据说北京人均水资源不足300立方米，为全国人均的1/8，世界人均的1/30，不少地区的地下水已经无法饮用，水污染和水短缺严重影响着北京的发展."不要让人类看到的最后一滴水是我们自己的眼泪"已经不再耸人听闻。如果我是个环保工作者，我一定严格执行环保法，锲而不舍地治理污染。如果我是个污水处理工，我一定要研制出世界上最先进的污水处理设备，使所有的污水都经过这套机器的过滤，在我家里，一盆水可以用3--4次，先是用清水淘米，再用淘米水洗脸，听说这种洗法还可以美容呢。这样不是一举两得吗？最后用它来浇花，这可是很好的肥料啊！作为电业中学的学生，我们不仅保护水，而且研究周围的植被，暑假里在老师带领下，在房山区十渡进行了为期一周的实地考察，我们不仅写出了调查报告，总结归纳出十渡植被中58种即将灭绝的植物，多么大的数字啊。我们立即向当地政府提出了三条改进生态环境的合理化建议。在学校，在工厂，在家里，在你不需要电的时候，你注意随手关灯了吗？当你感冒咳嗽吐痰的时候，你是否想过2003年那可怕的SARS？你是否想过周围美好的环境？当你看到公园里或路边上盛开的五颜六色的鲜花时，你是否随手摘下据为己有？当你信步美丽的校园走廊，你是否随心所欲的留下了你的笔迹、你的手印？ 当你走进餐馆，看到许多飞禽走兽成了人类所谓的美味佳肴，这可怕的一幕是否让你的心灵为之颤抖？他们也和人一样是有生命的啊……！环境就在我身边，绿色奥运需要我们去创造。 My friends , join us! Devote yourself to the protection of our environment . Try to make our sky bluer, our ground GREener and our water cleaner. The 2008 Green Olympic will become reality. I"m sure we Chinese will be proud of it ! In addition, this is the responsibility of every Chinese .That"s all~Thank you ！ 朋友们，请加入我们的队伍，投身环保事业吧。让我们一起努力，让北京的天更蓝，地更绿，水更清。2008年绿色奥运将成为我们的现实，也是我们中国人的骄傲。更是我们每个人的责任。就这样，谢谢！这篇比较不错,你可以修改一下:New Beijing, the Three-Colored New Olympics Good afternoon, ladies and gentlemen. Bidding for the Olympic Games is, in a way, an image-creating undertaking. The first and foremost thing is to let people fall in love with the city at first sight, attracting them by its unique image. What image does Beijing intend to create for itself once it has the opportunity to host the 2008 Olympics? It is known to all that the Beijing Municipal Government has already set the theme for the future games: New Beijing, Great Olympics. For me, the 2008 Olympics will be a great green Olympics illuminated with two more special colors: yellow and red. First, yellow is a meaningful color. The Yellow River is China"s mother river and the cradle of Chinese civilization. We are of the yellow race and descendants of the Yellow Emperor. This color has a special origin and great significance for the Chinese people. Beijing is the capital of New China and previously the capital for nine dynasties in Chinese history. So, yellow will naturally add splendor to the 2008 Games. Secondly, the 2008 Olympics will be a red pageant. Red is another traditionally cherished color for the whole country. We adore red. On big occasions, we like to decorate our homes in red. It is the color of double happiness, representing joyous moments, auspiciousness, enthusiasm and prosperity. Red is one of the most suitable colors to describe the future of Beijing. Beijing, together with the whole country, is becoming more and more prosperous in the process of modernization. Above all, the 2008 Olympics will be a green Olympics. Adding the green ingredient is essential in creating an appealing image, as we can"t deny the fact that Beijing, at the moment, is not as green a city as what we like it to be. Striving for an environmentally appealing city has become a central task for all the citizens of Beijing. Big efforts have been made in pollution control, replanting and beautification of the city. Certainly, all of this is no easy task. But I am sure that all of us have confidence that we will realize these green goals. For now we have the full support and participation of the environmentally conscious citizens. Each citizen is showing great concern for every one of the steps the city government takes. As the saying goes, “United, we stand,” and a green Beijing will be achieved. When our aspiration becomes reality, it will be a unique Olympics. New Beijing, Great Olympics will be weaved of these three superb colors: yellow, red and green. That"s all~ Thank you! 08、新北京，三色新奥运 女士们、先生们，下午好。 申办奥运会从某种角度上说是一个塑造形象的工程。首先要着手做的第一件事，也是最重要的事情就是让人们对这个城市一见钟情，以城市自己独特的形象吸引他们。一旦北京成为二零零八年奥运会的主办城市，她会为自己塑造一个什么样的形象呢？众所周知，北京市政府已经为未来的这届运动会设立了主题：新北京，新奥运。对我来说，二零零八年奥运会将会是一次绿色的奥林匹克盛事，与之交相辉映的更有另外两种特别的颜色--黄色和红色。 首先，黄色是一种意味深长的颜色。黄河是中国的母亲河，是中华文化明的发源地。我们是黄种人，是炎黄子孙。这种颜色对中国人民来说有着特殊的根源和重要的意义。北京既是新中国的首都，也是中国历史上九朝之都。所以，黄色自然会为二零零八年的奥林匹克运动会增添光彩。 其次，二零零八年的奥林匹克运动会将是一次红色的盛会。 红色是中国人民珍爱的另一种传统颜色。我们喜欢红色，在重大节日里，我们喜爱用红色来装饰我们的家。红是双喜临门的颜色，象征着快乐的时刻、吉祥、热情和繁荣。红色是一种用来描述未来北京的最适合的颜色之一。北京和祖国一起在现代化的进程中正不断迈向繁荣富强。 最重要的是，二零零八年的奥林匹克运动会将会是一届绿色的奥运会。 要塑造一个吸引人的形象，加入绿色是十分必要的，因为我们不能否认北京目前并非一个让我们满意的绿色城市这一事实。努力成为一个环境喜人的城市已经成为北京市民的中心任务。这个城市在控制污染、植树种花和美化方面都作了相当大的努力。 当然，这可不是一个简单的任务。但我坚信我们有信心实现这些绿色目标，因为我们有具备环保意识的市民的全力支持和参与。每个市民都在热切关注市政府采取的每一个措施。俗话说得好，“团结力量大”，绿色的北京一定能成为现实。 当我们的期望变成现实，那将是一届独特的奥运会。“新北京，新奥运”将会由黄、红、绿这三种绚丽的颜色共同编织而成。 让我们期望并欢迎它的到来！就这样，谢谢！

最简单的,地球是我家,清洁靠大家

1、爱护身边的绿化，重建美好家园。 Take care of the greening around you and rebuild your beautiful home. 2、老毛病，要根治，小问题，要重视。 Solve old problems radically and treat *** all problems attentively. 3、踏破青毡可惜，多行数步无妨。 It"s a pity to break the blanket. It"s OK to take more lines and steps. 4、康人人有份，节约人人有责。 Every Kang has his share and everyone has a responsibility to save. 5、保护环境山河美，持续发展事业兴。 Protect the environment, develop continuously. 6、保护自然界，关爱家园。 Protect nature (next88) and care for home. 7、请您爱护绿色，绿是生命之源。 Please love green, green is the source of life. 8、小草对您微微笑，请您把路让一让。 Grass *** iles at you, please give way. 9、给我一片绿，还你一片荫。 Give me a piece of green and give you a shade. 10、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。 Let the flowers laugh, let the grass pass on, let the heart blossom. 11、花草树木对人笑，因为人类爱环保。 Flowers, plants and trees laugh at people because they love environmental protection. 12、保护环境，保护自然就是保护人类自己。 Protecting the environment and nature means protecting human beings themselves. 13、不要旁观，请加入行动者的行列。 Don"t stand by. Please join the ranks of actors. 14、爱护绿化，就是保护自己。 To love greening is to protect oneself. 15、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。 Save a drop of water every day and have the Pacific Ocean in hard times. 16、节能解危机，地球有转机。 Energy-saving solution to the crisis, the earth has a turning point. 17、与自然重建和谐，与地球重修旧好。 Reconstruct harmony with nature and reconstruct the old with the earth. 18、保护环境，就是爱惜生命。 Protecting the environment means cherishing life. 19、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。 See the garbage, bend over and strive to be a little green messenger. 20、捡起片片纸，传递深深情。 Pick up pieces of paper and convey deep feelings. 21、环境你不爱，美景不常在。 You don"t love the surroundings, the beautiful scenery is not always there. 22、少一个脚印，多一个生命。 One less footprint, one more life. 23、创建绿色学校，促进可持续发展。 Create green schools to promote sustainable development. 24、请脚下留情，别伤害一棵小草。 Please be merciful at your feet and don"t hurt a grass. 25、绿色的祖国，绿色的家，绿色的环境人人夸。 Green motherland, green home and green environment are praised by everyone. 26、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。 Please walk around your feet and grass will *** ile at you. 27、风清水绿天蓝，我们美丽的家。 Wind, water, green sky and blue, our beautiful home. 28、拒绝白色污染，从环保意识不再苍白开始。 Refuse white pollution, from the environmental awareness is no longer pale. 29、绿色，永恒的美；校园，永远的家。 Green, eternal beauty; Campus, eternal home. 30、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。 Garbage recycling, protection of the earth, hands up, participate in environmental protection. 31、用一份绿的真诚，换一个绿的校园。 With a green sincerity, for a green campus. 32、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。 Happy life lies not only in plenty of clothes and food, but also in clear water and blue sky. 33、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。 Let sandstorms stop rampant and return the earth to a green mattress. 34、人间知音难觅，校园草坪难培。 It"s hard to find a bosom friend in the world, and it"s hard to cultivate the campus lawn. 35、保护生态环境，就是爱护自己。 Protecting the ecological environment means taking care of oneself. 36、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。 Everyone participates in environmental protection and strives to be green angels. 37、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽。 With your sincere care, the school will be more beautiful. 38、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。 Let the campus sunshine, let the green sacred wonderful. 39、环境卫生的洁净，有您的一份文明。 Clean and sanitary environment, you have a civilization. 40、珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植树护绿。 Treasure life, save resources, resist pollution, plant trees and protect green. 41、学校是我家，环保靠大家。 School is my home, environmental protection depends on everyone. 42、水资源是有限的，生命之河是无限的。 Water resources are limited and the river of life is infinite. 43、保护学校环境，共创学生圣地。 Protect the school environment and create a holy place for students. 44、万人齐参与，共建绿色生命树。 Ten thousand people joined in building a green tree of life. 45、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。 To maintain the ecological balance of the earth is to protect the number of people themselves. 46、人类善待自然，就是善待自己。 Man treats nature kindly, that is, he treats himself kindly. 47、让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。 Let the campus bee a green home, let the motherland bee a green treasure house. 48、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。 Reclaim the old tradition of garbage sorting and advocate the new fashion of green civilization. 49、全员参与改善，持续环保校园。 Participate in the improvement of the whole staff, and continue to protect the environment of the campus. 50、提高环保意识，自觉保护环境。 Enhance environmental awareness and consciously protect the environment. 51、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。 The grass has just e out of the ground, please consciously protect the weak. 52、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。 Birds yearn for a clean sky, and humans yearn for a green home. 53、坚持团结治水，构建和谐流域。 We should adhere to unity in water control and build a harmonious River basin. 54、节能源自心中，环境大家爱护。 Energy-saving es from our hearts and the environment is cherished by all. 55、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。 The grass is green and the fragrance of flowers is floating; the grass and flowers should be cherished. 56、树环保之风，迎美好明天。 Tree the wind of environmental protection and wele a better tomorrow. 57、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。 Build beautiful frontier and cherish our homeland. 58、珍惜今天能源，拥有灿烂明天。 Cherish today"s energy and have a brilliant tomorrow. 59、水是生命之源，树是生命之根。 Water is the source of life, and trees are the root of life. 60、判天地之美，析万物之理。 Judging the beauty of heaven and earth, *** yzing the reason of all things. 61、爱护小草吧，它是春天的信使。 Take care of the grass. It is the messenger of spring.

完善环保制度，落实环保责任Improve the environmental protection system, the implementation of environmental responsibility保护生态环境 共建美好家园 Protecting the environment to build better homes 保护环境，人人有责 The protection of the environment is everyone"s responsibility 清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错 Insist on doing a clean sweep, a beautiful environment really good 垃圾是放错位置的资源 Garbage is misplaced resources 珍惜资源永续利用，绿色环境净化心灵 Cherish the sustainable use of resources, green environment purification of the mind

、互花米草学 名：Spartina alterniflora Loisel.英文名：Smooth Cord-grass分类地位：禾本科Gramineae鉴别特征：秆高1-1.7m，直立，不分枝。叶长达60cm，基部宽0.5-1.5cm，至少干时内卷，先端渐狭成丝状；叶舌毛环状，长1-1.8cm。圆锥花序由3-13个长（3-）5-15cm，多少直立的穗状花序组成；小穗长10-18mm，覆瓦状排列。颖先端多少急尖，具1脉，第一颖短于第二颖，无毛或沿脊疏生短柔毛；花药长5-7mm。生物学特性：多年生草本，生于潮间带。植株耐盐耐淹，抗风浪。种子可随风浪传播。根系分布深达60cm的滩土中，单株一年内可繁殖几十甚至上百株。原产地：美国东南部海岸；在美国西部和欧洲海岸归化。中国分布现状：上海（崇明岛）、浙江、福建、广东、香港。引入扩散原因和危害：1979年引入，曾取得了一定的经济效益。但近年来在一些地方变成了害草，表现在：（1）破坏近海生物栖息环境，影响滩涂养殖；（2）堵塞航道，影响船只出港；（3）影响海水交换能力，导致水质下降，并诱发赤潮；（4）威胁本土海岸生态系统，致使大片红树林消失。控制方法：除草剂能清除地表以上部分，但对于滩涂中的种子和根系效果较差。 5、毒 麦学 名：Lolium temulentum L.英文名：Darnel Rye-grass， Poison Darnel分类地位：禾本科Gramineae鉴别特征：茎丛生，高20-120cm。叶线状披针形，长6-40cm，宽3-13cm。穗狭，长5-40cm，主轴波状曲折，两侧沟状，具8-19个互生的小穗；每小穗含（2-）4-6个花。第二颖具5-9脉；芒长7-15mm。颖果长椭圆形，长4-6mm，绿而具紫褐晕。生物学特征：越年生或一年生草本，适应性广，分蘖力较强。其籽实比小麦早熟，熟后随颖片脱落。种子繁殖。原产地：欧洲地中海地区；现广布世界各地。中国分布现状：除西藏和台湾外，各省（区）都曾有过报道。引入扩散原因和危害：随麦种传播。1954年在从保加利亚进口的小麦中发现。可造成麦类作物严重减产。麦种受真菌Stromatinia temulenta Prill. & Del.侵染产生毒麦碱（Temuline），能麻痹中枢神经。人食用含4%毒麦的面粉，就能引起中毒。毒麦做饲料时也可导致家畜、家禽中毒。控制方法：人工拔除。4、豚 草学 名：Ambrosia artemisiifolia L.英文名：Ragweed， Bitterweed分类地位：菊科Compositae鉴别特征：高1m以下，茎下部叶对生，上部叶互生，叶一至二回羽裂，边缘具小裂片状齿。雄花序总苞碟形，排成总状，雌花序生雄花序下或生上部叶腋。生物学特性：一年生草本，生于荒地、路边、沟旁或农田中，适应性广，种子产量高，每株可产种子300-62000多粒。瘦果先端具喙和尖刺，主要靠水、鸟和人为携带传播；豚草种子具二次休眠特性，抗逆力极强。原产地：北美洲；在世界各地区归化。中国分布现状：东北、华北、华中和华东等地约15个省、直辖市。引入扩散原因和危害：1935年发现于杭州，为一种恶性杂草，其危害性表现在：（1）花粉是人类花粉病的主要病原之一；（2）侵入农田，导致作物减产；（3）释放多种化感物质，对禾木科、菊科等植物有抑制、排斥作用。控制方法：（1）用豚草卷蛾进行生物防治有良好效果；（2）苯达松、虎威、克芜踪、草甘膦等可有效控制豚草生长；（3）用紫穗槐、沙棘等进行替代控制有良好的效果。

自己写

Influences of structures on urban ventilation : a numerical experiment 建筑物对城市通风 自净能力 影响的数值试验 Influences of structures on urban ventilation : a numerical experiment 建筑物对城市通风 自净能力 影响的数值试验 Relationship beeen river structure of plain river and water purification capacity 平原河网河道结构与水体 自净能力 关系实验研究 When the toxic substances in the water exceed the waters self - cleaned abipty , the pollution occurs 当水中的有害物质超出水体的 自净能力 ，水就是发生了污。 The result indicates that : rivers have high self - qurification capacity and the water quapty is good whole year 结果表明，一级河流 自净能力 强，全年水质较好。 The self - adjustment ? self - purification is the instinct of the ecosystem incpned towards self - balance 生态系统的自我调节? ? 自净能力 ，就是事物? ?生态系统趋向自身平衡的本能。 For example , manufacturers created dirt and water repellent paint after studying the lotus flower , which has a self - cleansing surface 例如，从莲花叶的 自净能力 中得到启示而研究出排尘排水涂层。 The countermeasures are put forward , such as clearner production apppcation , construction of treatment plant and perodicat river dredge 提出推行清洁生产，加快城镇生活污水处理厂建设，对水体 自净能力 差的河流定期疏浚。 The results show that with the same built areas the ventilation abipty of the atmospheric environment around the tall tower is better than that around the multi - storied buildings 计算结果表明在总建筑面积相同情况下，高层建筑周围环境的通风 自净能力 要优于多层建筑。 Municipal slow - flow water bodice are destroyed due to influence from cites development and characteristics of *** all mobipty and week self - purification abipty 摘要城市缓流水体因其受城市发展的影响大、自身流动性小和 自净能力 弱的特点，正处于被人为破坏而面临消失之中。 The authors introduced an extended concept of water environment and *** yzed the basic characteristics of urban water system , such as low flow velocity , poor exchange process and weak self - purification 本文从概念上阐述了广义水环境的内涵，分析了城市水系流动缓慢、水体交换性能差、水体 自净能力 弱等特点。 Its aim is to take advantage of air environmental resources fully and make best design of technology condition based on the abipty of air self - purification of region studied and seek for concrete countermeasures of improving atmospheric environmental quapty 根据研究区域的大气 自净能力 ，最大限度地利用大气环境资源以及技术条件最优化设计，提出适合实际改善大气环境质量的具体对策。 After " south to north water transfer ( e ) " project put in practice , the self - purification capabipty will be decreased in the yangte river , especially in lower water period , so the wastewater discharge of shanghai will have an influence on wetland environment in the yangtze river month 摘要南水北调东线工程实施后，长江枯水期对其污水 自净能力 将会有一定程度的降低，因此，目前上海市污水排放会对长江口湿地和河口生态环境的影响将发生微妙的变化。 At the same time , hydrodictyon reticulatum can give out a great deal of oxygen by photosynthesis when it grows vigorously , which can increases concentration of dissolved oxygen and improves water quapty , and also is beneficial to the improvement of water eco - environment and increase of self - clean of water 同时，水网藻生长旺盛时，光合放出大量的氧，对水体增氧效果显著，改善水体水质，这也有益于水体生态环境的改善及水体的 自净能力 的提高。 On the basis of investigating the resource and utipzation of aquatic plants in zhejiang , china , the paper selected some ornamental aquatic plants to study their purification characters , such as ap *** a plantago - aquatica , polygonum on " entale , nymphoides cristata , et al . the influence of aquatic plants to water scenery and water self - purification was discussed 本文在对浙江省水生植物资源及其应用现状进行调查的基础上，以千屈菜、水葱、香蒲等具有较高观赏价值的水生植物为试材，就水生植物的净化作用及水生植物的优化配置对景观和水体 自净能力 的影响进行了研究。 Besides humanity " s essentially survival needs , it has the potential power to support social economy development in a great degree , in other words the water body not only has the population bearing capacity , but also has to the economical bearing capacity . simultaneously the water body also has formed only the abipty can hold the certain pmited the pollution 除人类必不可少的生存需要外,在更大程度上具有支持社会经济发展的潜在能力,也就是说水体不仅具有对人口的承载能力,而且还具有对经济的承载能力,同时水体又具有 自净能力 ,能够容纳一定限度的污染。 None however are long enough to develop into the large , deep , slow - moving rivers found in many bigger places . in addition , the upstream areas of hong kong rivers tend to have been drawn on quite extensively for supppes of drinking water , a practice that over time has further reduced downstream river flows 和世界其他地方相比，香港并没有量大水深而缓流的大河，一向以来许多河溪的上游均被大量抽取作生活用水，导致下游的流量进一步减少，而河溪的冲刷和 自净能力 也相应下降，容易积聚污染物。 The pollution problems of the rivers and streams in that region have accordingly improved considerably in the past decade . however , as the base flow of local rivers and streams is generally *** all , their assimilative capacity is therefore low . this , coupled with the continued development and hence population growth in the river catchments , as well as the lack of maintenance of many private septic tank systems , has caused the water quapty of some rivers and streams in the northwest new territories to remain unsatisfactory 而溪流的污染情况在过去的十年间亦因此而有所改善，但由于本地河溪的流速相当慢，河流的 自净能力 相对偏低，而河溪的周边不断发展，人口持续增加，加上部分私人的化粪池系统欠缺打理，未能有效运作，所以新界西北仍有部份河溪水质未如理想。 With " produce in a large amount , consume in a large amount , a large amount of discard " as traditional economic defect of development model of characteristic , cause resource waste , destroy and not in short supply , environment dissolve self - purification abipty difficult support and constant deterioration of environmental quapty of pollutant , restricting the sustainable development of the economic society seriously 以“大量生产、大量消耗、大量废弃”为特征的传统经济发展模式的缺陷，导致资源浪费、破坏和供不应求，环境消纳污染物的 自净能力 难以支撑和环境质量的不断恶化，严重制约著经济社会的可持续发展。

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化学工业是环境污染较为严重的部门，从原料到产品，从生产到使用，都有造成环境污染的因素。化学工业的特点是产品多样化，原料路线多样化和生产方法多样化，随着化工产品、原料和生产方法的不同，污染物也多种多样。当今的化工产品及其生产过程多半是以20世纪前50年的技术为基础发展起来的，对环境产生了诸多不良的影响。从化学过程中环保、经济和社会的要求看，化学工业已无力承担因使用而产生对环境有毒、有害的物质所必须花费的高昂治理费用，这些费用已逐渐成为化学工业的巨大负担。在这样的背景下，从源头上减少和消除污染的清洁生产即绿色化学应运而生了。绿色化学是对现有化学过程的革命，它涉及到化学过程的方方面面，其任务十分艰巨，但又十分重要。它为新世纪化学工作者提供了非常难得的机遇和挑战。绿色化学是2l世纪的化学，将整个化学转变成绿色，不仅前景无限美好，而且是可以做到也是应当努力去做到的。 我们此刻已经是大学四年级的学生了，即将成为一名新世纪化学工作者，有必要了解绿色化学与环境保护，而且在将来的工作当中，要有意识的朝着绿色化学方向前进。使得化工与环境能够友好的共存。课题分析《绿色化学与环境保护》是属于环境科学方面的范畴，同时与化工类学科存在着必然的联系。此题目包含两个关键词，即绿色化学和环境保护。1．主题概念：（1）绿色化学又称环境友好化学（Environmentally Friendly Chemistry）、环境无害化学（Environmentally Benign Chemistry）、清洁化学（Clean Chemistry）。绿色化学是用化学的技术和方法去减少或消除有害物质的产生和使用，但它不是一般的控制污染，而是从根本上消灭污染，它不再使用有毒、有害的物质，不再产生废物，是一门从源头上防止污染的化学。（2）绿色化学的研究主要包括以下内容：选择可更新的原材料；设计低公害的化学合成方法；原子经济性化学反应；应用催化转化并开发新催化剂； 设计更安全的化学产品和化工过程； 降低化学过程能耗， 尽可能采用在环境温度和常压下进行的合成方法；尽可能不用助剂或附料，必要时选用无毒的助剂或附料；生产本质上更安全的化学产品；防止产生污染的过程分析；化学品的可降解性。2．中英文主题词：（1）中文主题词：绿色化学；环境保护；绿色化工；化工企业（2）英文主题词：Green chemistry；environmental protection；3．主题的现状：在绿色化学与化工领域，目前已开展了以下几方面的研究：可替代的原料、试剂、溶剂，新型催化剂与合成过程等等。在某些领域已经取得了一定的成果，而且部分实现了工业化生产。如通过对废弃的物质进行处理，将其转化为动物饲料和有机化学品：利用无毒无害的原料代替剧毒的光气、氢氰酸生产有机原料；利用生物技术以废弃物为原料生产常用的有机原料；采用超临界CO2。代替有机溶剂作为油漆和涂料的喷雾剂。绿色化学产品也称清洁化学产品，要求其具有可回收利用性、可处理性或可重新加工性等性能。近年来在这方面也取得了新的进展。检索过程1．所选用的中文数据库（中国期刊网，维普中文科技期刊数据库）（1）中国期刊网 检索策略：主题词：绿色化学 环境保护 检索到4篇切题的文章，如下：坚持科学发展观 推进绿色化学发展【摘要】科学发展观与环境保护有着密切的内在联系，当前如何把科学发展观落实到生态环境保护中，是一个非常重要而紧迫的问题。绿色化学是从根本上治理环境污染的必由之路，是对人类健康和生存环境可持续发展的根本保证。坚持科学发展观，积极探索，勇于创新，大力发展绿色化学，为我们赖以生存的地球和子孙万代带来兴旺发达。 【关键词】科学的发展观；环境保护；绿色化学 【中图分类号】F061.3【文献标识码】A 【文章编号】1002-736x(2005)09-0132-03绿色化学及绿色化学的实施与展望作者：宿辉 栾凤虎【摘要】 随着21世纪的到来,社会可持续发展及其所涉及的生态、环境、资源、经济等问题成为国际社会关注的焦点,被提到发展战略的高度。更为严厉的保护环境的法规不断出台,促使各界把注意力集中到从本源上杜绝或减少废弃物的产生,而不是产生污染后的治理。绿色化学正是实现污染防止的基础和重要工具,是更高层次的化学,大力发展绿色化学是从根本上治理环境污染的必由之路。【关键词】 绿色化学;有机化学;环境保护【中图分类号】G642;O6-0 【文献标识码】B【文章编号】1672 3805(2005)03 0082 02绿色化学与环境保护作者：敖波，李建平【摘要】 绿色化学致力于从源头上制止污染物的生成，它研究的问题遍及化学的整个领域。本文介绍了绿色化学的概念、原则及绿色化学与环境保护的关系，并对绿色化学原理在化工生产中的应用进行了阐述。 【关键词】绿色化学；原子经济性；环境保护 【中图分类号】X131 【文献标识码】A 【文章编号】1673-1891(2005)04-0096-03绿色化学与循环经济作者：季 胤【摘要】 从绿色化学的内涵和循环经济的特点出发,论述了要实现“以人为本”、“全面、协调、可持续发展”及“统筹兼顾”的科学发展观,必须大力发展绿色化学。【关键词】 绿色化学 环境保护 循环经济 可持续发展 调整检索策略，如下： 检索策略：主题词：绿色化工 化工企业 检索到2篇切题的文章，如下：绿色化工技术的进展【摘要】绿色化工技术是指在绿色化学基础上开发的从源头上阻止环境污染的化工技术。近年来这方面的研究与开发主要是围绕“原子经济”反应、无毒无害原料、催化剂、溶剂和环境友好产品开展的。本文评述了绿色化工技术的一些主要研究进展。【关键词】绿色化工技术，环境保护，评述绿色化工是实现化工行业可持续发展的必然趋势作者：陈俊平,吴翠霞【摘要】 绿色化工就是用先进的化工技术和方法来减少或消除那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的各种物质的一种技术手段。它是人类和化工行业可持续发展的客观要求,是控制化工污染的最有效手段,是化工行业可持续发展的必然选择。为此开展绿色化工的技术途径与思路应该是:采用分子设计技术和产品生命周期全过程绿色化控制的策略来设计化工新产品;改革传统化工产品体系,利用可再生资源和生物化工方法寻求无污染的新产品或替代品,从源头上控制化工污染的发生。同时还应该开展绿色化工的教育、宣传、信息交流和人才培养工作,对新建项目进行全过程环境影响评价,鼓励化工企业推进绿色化工生产。【关键词】绿色化工;环境保护;可持续发展 ③论化学工业的绿色革命 作者：郑 毅【摘要】 在环境保护风起云涌的今天， 随着科技的不断发展和人们环保意识的不断提高， 全球掀起了一场绿色浪潮， 催生了绿色企业的发展。作为工业污染大户的化工企业， 面对国际上兴起的绿色革命， 如何树立可持续发展观念并在建立和谐社会中开创新的发展空间。本文试图从绿色化学的兴起， 清洁生产目标、内容和特点。在创建“绿色化工”企业的过程中结合绿色营销理论 ， 讨论化工企业未来发展的趋势和方向。【关键词】 化工企业； 绿色化学； 清洁生产； 绿色营销【中图分类号】 X506，X38【文献标识码】A【文章编号】 1007－ 3558（2005）04－ 0023－ 05 （2）维普中文科技期刊数据库 检索策略：主题词：绿色化学 环境保护 检索到1篇切题的文章，如下：绿色化学与技术在化学工业中的应用作者：朱明乔 谢方友 吴廷华【摘要】化学工业要走可持续发展的道路必须在生产技术上有质的变化。从绿色化学和技术的角度出发，认为化工生产技术的绿色化，即清洁生产技术的应用，对环境污染从源头上减少或消除起决定性作用。述评了近年来的一些主要化工生产清洁技术。【关键词】绿色化学与技术 环境保护 述评 1篇全文复制如下：绿色化学与环境保护敖波，李建平(1. 西昌学院 生化系，四川 西昌 615022；2. 西昌市川兴中学，四川 西昌 615021） 【摘要】 绿色化学致力于从源头上制止污染物的生成，它研究的问题遍及化学的整个领域。本文介绍了绿色化学的概念、原则及绿色化学与环境保护的关系，并对绿色化学原理在化工生产中的应用进行了阐述。 【关键词】绿色化学；原子经济性；环境保护 【中图分类号】X131 【文献标识码】A 【文章编号】1673-1891(2005)04-0096-03 近几十年来,化学科学及化学工业的迅猛发展,为人类创造了巨大的物质财富和现代文明,但“三废”的排放也对环境造成较为严重的污染，成为日益严峻的环境问题。化学面临着人类可持续发展、环境保护等的巨大挑战，如何从根本上降低、以至消除副产品或废弃物的生成，从而达到保护和改善人类赖以生存的环境，成为化学工作者面临的重大问题。绿色化学正是在这一背景下应运而生的。1 绿色化学概述1.1 绿色化学的内涵绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学，是指设计没有或只有尽可能小的环境负作用，并且在技术上和经济上可行的化学品和化学过程。绿色化学主张在通过化学转换获取新物质的过程中充分利用每个原子，具有“原子经济性”。其最大特点在于它是在始端就采用实现污染预防的科学手段，因而过程和终端均为零排放或零污染。因此它既能够充分利用资源，又能够实现防止污染，是发展生态经济和工业的关键。1.2 绿色化学的基本原则Anastas等在《绿色化学—理论和应用》一书中提出了绿色化学的12条原则，这12条原则是：（1）防止废物的生成比其生成后再处理更好；（2）设计合成方法应使生产过程中所采用的原料最大量地进入产品之中：（3）设计合成方法时，无论原料、中间产品还是最终产品，均应对人体健康和环境无毒、无害（包括毒性极小）；（4）化工产品设计时，必须使其具有高效的功能，同时也要减少其毒性；（5）应尽可能避免使用溶剂、分离试剂等助剂，如不可避免，也要选用无毒无害的助剂；（6）合成方法必须考虑过程中能耗对成本与环境的影响，应设法降低能耗，最好采用在常温常压下的合成方法；（7）在技术可行和经济合理的前提下，采用可再生资源代替消耗性资源；（8）在可能的条件下，尽量不用不必要的衍生物，如限制性基团、保护/去保护作用、临时调变物理/化学工艺；（9）合成方法中采用高选择性的催化剂比使用化学计量助剂更优越；（10）化工产品要设计成在其使用功能终结后，它不会永存于环境中，要能分解成可降解的无害产物；（11）进一步发展分析方法，对危险物质在生成前实行在线监测和控制；（12）要选择化学生产过程的物质使化学意外事故（包括渗透、爆炸、火灾等）的危险性降低到最小程度。从这12条原则可以看出，绿色化学涉及化学反应的全过程，它不仅要求从末端控制污染，而且要求一体化预防污染。它第一次着眼于防止污染物的形成，致力于最终使污染物处理成为不必要，从而从源头上控制了污染。

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“大象”的英文读作【ˈelɪfənt】Elephant（大象）：The largest animal on land at present. Nose long, boneless, has the function of smell, drinking water, eating, fighting, soothe the elephant. Camp life. Feed on grass and leaves. Available for labor, transportation.（目前陆地上体型最大的动物。鼻长，无骨，具有嗅觉、喝水、摄食、打斗、抚慰小象的功用。营群居生活。以青草、树叶为食。可供劳役、交通工具。）Make a sentence（造句）：Last year "s birthday, grandpa gave me a little elephant. sometimes, the little elephant becomes an elephant.（去年生日，爷爷送我一只小象有时候，小象会变成大象。）More than elephants like to wallow in mud.（喜欢在泥巴里打滚儿的可不止大象。）The author turned to reveal an African elephant and her charming calf, two-page gouache painting.）德国数吨重大象踮起前脚抢食物身手不凡。）In order to protect the ecological environment, many countries banned the hunting of elephants and trafficking in ivory.（为了保护生态环境,许多国家明令禁止猎取大象和贩运象牙。）The drowning elephant is still struggling.（那头落水的大象还在挣扎。）

分类: 社会民生 >> 民族 解析: 最早提出要保护环境的是美国生物学家蕾切尔·卡逊。 卡逊1907年出生于宾夕法尼亚州一个风景秀丽的小镇，她从小就十分热爱大自然。青年时代，她就读于宾夕法尼亚州州立大学。开始，她的专业是英文，大学三年级时，她选修了生物课，并对森林、海洋和野生生物产生了浓厚的兴趣，于是改学生态学。1929年，她以优异的成绩毕业，并获得生态学硕士学位。此后，她在马里兰州州立大学教授生态学，并利用暑假时间从事海洋生态的研究工作。从40年代起，卡逊陆续撰写了《在海风下》、《我们周围的海洋》、《海洋边缘》等有关海洋和海洋生物的著作，这些著作先后出版，其中《我们周围的海洋》一书获得国家图书奖，并在短短一年时间里售出20万册。 40年代，卡逊和几位同事注意到 *** 滥用DDT等新型杀虫剂的情况，并对此发出警告。从1955年起，她花了4年时间研究化学杀虫剂对生态环境的影响。她不辞劳苦地奔走于大面积施用过化学杀虫剂的地区，亲自观察、采样、分析，并在此基础上写成了《寂静的春天》一书。 《寂静的春天》生动地描写了人类生存环境受到严重污染的景象，阐明了人类同大气、海洋、河流、土壤、生物之间的密切关系，揭示了有机氯农药对生态环境的破坏。它告诫人们，人类的活动已污染了环境，不仅威胁着许多生物的生存，而且正在危害人类自己。书中明确提出20世纪人类生活中的一个重要课题－－环境污染。

1）又叫滴滴涕，二二三，化学名为双对氯苯基三氯乙烷；2）道道通导航地图；3）；一种摔角技，全名为“深度死亡体验”；4）网页游戏弹弹堂。

坏事都是人干出来的

一条水的塑料瓶的倡议书呢，英文作文呢是通过你自己的描写来阐述的。

1.描写麋鹿环境的句子 麋鹿，俗称“四不像”，是中国特有的一种鹿科珍稀动物。1865年法国传教士阿芒·大卫在北京进行动植物考察，经过南海子皇家猎苑，在苑外高处眺望，发现苑内有一群陌生的鹿，据他判断当时这群鹿在动物分类学上尚无记录，这使他惊讶。1866年，大卫将3只麋鹿标本寄到巴黎自然历史博物馆，经动物学家的鉴定，认为这是一种除了南苑以外哪儿都没有的一种动物。从此，麋鹿轰动了西方各国。英国、法国、德国、比利时、日本等先后以种种理由及手段，从北京南苑将麋鹿掠夺到他们国内。1900年，八国联军侵入北京，南海子麋鹿被西方列强劫杀一空，致使中国特有的这种珍稀之物从此在中国绝迹。 然而，被掠走到异国他乡的麋鹿由于生态环境的恶化，大部分纷纷死去，幸存者无几。就在地球上麋鹿奄奄一息的紧急关头，一位酷爱动物、特别是喜爱鹿科动物的人士———英国十一世贝福特公爵拯救了它，使麋鹿绝处逢生。从1898年起，公爵陆续将饲养在巴黎、柏林、科隆等地动物园的仅18头麋鹿用重金买下，放养在伦敦以北的乌邦寺庄园内。良好的湿地条件使麋鹿开始繁衍，据统计，到1983年底，全世界的麋鹿已达1320头，均为当时18头的后代，遍及亚、欧、非、美、澳各洲，但惟独没有回到它们世代生息的故里———中国。 中国是麋鹿的老家，让“海外游子”回归故里是中国动物学家们多年的呼声，同时也是乌邦寺主人的心愿。1984年，英国牛津大学动物学家玛娅·博依德女士来华考察麋鹿回放中国的地点，她与中国有关专家一致认为北京南海子是最理想的回放地，乌邦寺主人当即决定赠送20头麋鹿给中国，使它们重新回到一度灭绝的地方。 1985年8月24日，一架满载中英两国人民友谊的专机，将20头麋鹿从英国乌邦寺运抵北京，当晚便送至南海子麋鹿苑。就这样，时隔近一个世纪后，“海外游子”终于回家了。 回归自然 麋鹿在南海子安家后，科研人员立即开展了繁殖工作。他们在麋鹿苑内开辟了300多亩的牧草种植场，对水域进行了治理，陆续修建了鹿舍和科研站，为麋鹿的生息繁衍提供了良好条件。1986年夏，有14头母鹿受孕，1987年3月，回归故乡的第一批母鹿开始分娩，有10头小鹿平安降生。1987年9月，英国乌邦寺又赠送给南海子麋鹿苑18头雌麋鹿，这更加快了麋鹿的繁殖和复壮。据统计，自1986年开始至今全国的麋鹿已发展到800多头，而北京麋鹿苑内就有近200头。 麋鹿在南海子驯养繁殖的成功，极大地鼓舞了科研人员，他们经过调查研究，启动了又一项重大工程———让麋鹿回归大自然。 麋鹿是典型的湿地动物。它们在水畔生活，遇到敌害可以逃到河流、湖泊或沼泽中躲避。科研人员经过大量考查取证和可行性分析，认为湖北石首市的长江故道很适合麋鹿生长。那里面积3万亩，是典型的湿地，终年有麋鹿喜食的青草，1992年国家在那里建立了天鹅洲自然保护区。 1993年和1994年，南海子麋鹿苑分别将64头麋鹿送到天鹅洲自然保护区。原始栖息的环境、天然的青草食物、良好的自然条件使麋鹿很快适应了自然生活，而且生长繁殖顺利，几年内就发展到了120多头，并逐渐恢复为自然种群。 麋鹿回归自然的工程如此顺利，使科研人员异常兴奋，为了更快地完成生物多样性保护工作，北京麋鹿生态实验中心准备今年再向石首输送30头麋鹿，这样会促使麋鹿的自然种群更快地发展壮大。也许在不久的将来，麋鹿可以摘掉“国家一级保护动物”的帽子了。 2.描写麋鹿的词语 拉丁名：Elaphodus davidianus 英文名：Pere David"s Deer 分布范围： 曾广泛分布于中国各地，后野生种灭绝。北京动物园1中南半岛和中国的东南沿海地区（包括缅甸、越南、老挝、柬埔寨、泰国以及中国的东南沿海地区、香港、海南岛。）7中美洲（地处北美与南美之间，包括危地马拉、伯里兹、洪都拉斯、萨尔瓦多、尼加拉瓜、哥斯达黎加、巴拿马、巴哈马、古巴、海地、牙买加、多米尼加、安提瓜和巴布达、圣文森特和格林纳丁斯、圣卢西亚、巴巴多斯、格林纳达、特立尼达与多巴哥等国家和地区）年繁殖成功 保护级别： 中国II级保护动物 动物简介： 麋鹿（又名四不象）生活在沼泽、滩涂地带。群居、日行性。喜水、善游泳、跋涉。以野草、水生植物等为食。曾广泛分布于中国各地，后野生种灭绝。19世纪末被盗运至国外，孑余18只在英国乌邦寺繁衍成群，并于1956年首次返回故里。繁殖期6―8月，有求偶争斗，孕期约10个月，每产1―2仔，约3岁性成熟，寿命约20年。因麋鹿角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛；亦有人称其角似鹿非鹿，颈似骆驼非骆驼，蹄似牛非牛，尾似驴非驴而得四不象之名 3.描写环境的四字词语大全 万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷 五颜六色 风平浪静 风吹雨打 风雨交加 风和日丽 气象万千 鸟语花香 花团锦簇 花红柳绿 花枝招展 苍翠欲滴 汪洋大海 含苑欲放 沃野千里 汹涌澎湃 彤云密布 穷乡僻壤 描写自然环境的： 一泻千里 一望无际 千山万水 千岩万壑 山明水秀 山重水复 山高水长 大雨滂沱 万紫千红 天昏地暗 五彩缤纷 五颜六色 风平浪静 风吹雨打 风雨交加 风和日丽 气象万千 鸟语花香 花团锦簇 花红柳绿花枝招展 苍翠欲滴 汪洋大海 含苑欲放 沃野千里 汹涌澎湃 彤云密布 穷乡僻壤 层峦叠嶂 春光明媚 春华秋实 春和景明 春寒料峭 春暖花开 春意盎然 春意阑珊 荆棘丛生 草长莺飞 荒无人烟 柳暗花明姹紫嫣红 莺歌燕舞 晓风残月 倾盆大雨 倒海翻江 烟波浩渺 凄风苦雨 浩如烟海 浩浩荡荡 海阔天空 浮云蔽日 浮光掠影 清风明月 落英缤纷 落花流水 晴空万里 湖光山色 渺无人烟 雷电交加 数九寒天遮天蔽日 漫无边际 滴水成冰 繁花似锦暴风骤雨 描写沙漠环境的： 寸草不生 浩瀚无边 海市蜃楼 热浪灼人 驼铃叮当 茫茫大漠 黄沙漫天 广袤无垠 描写校园环境的：菁莆校园、书声琅琅、莘莘学子、春风化雨、润物无声、物华天宝、人杰地灵、钟灵毓秀 描写冬天环境的： 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 呵气成霜 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 鹅毛大雪 风雪交加 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 寒风怒号 雪满长空 漫天风雪 雪花飞扬 天寒地冻 隆冬季节 寒冬腊月 冰天雪地 天寒地冻 滴水成冰 寒意肃杀 冰天雪地 寒冬腊月山明水秀 鸟语花香 春光明媚 百花争妍 湖光山色 山光水色 绿树成阴 万紫千红 峰峦叠嶂 奇峰突起 山清水秀 碧江盈盈 海天一色 湖畔垂柳 碧水青山水天一色、郁郁葱葱、青山绿水 、山青水秀、湖光山色、江山如画 、春暖花开、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斓、桃红柳绿 傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人 春风和气 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 鹅毛大雪 春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 如登春台 秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 满园春色 丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰 寒木春华 大地回春 春雨如油 春蚓秋蛇 春意阑珊 齿牙春色 春蛙秋蝉 春诵夏弦 春生夏长 春深似海 春山如笑 春笋怒发 春色满园 春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春暖花开 春露秋霜 春花秋月 春和景明 春风沂水 春晖寸草 唇色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长 秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 4.描写环境的四字词语 晴空万里 万里无云 草长云飞 波涛汹涌 风平浪静 狂风大做 花开花落 阴云密布 倾盆大雨 万物复苏 百花争艳 清风徐徐 姹紫嫣红 白雪纷飞 绿意盎然 山清水秀 霞蔚云蒸 春暖花开 春露秋霜 春晖寸草 春光明媚 桃红柳绿 蜂飞蝶舞 含苞欲放 春雨绵绵 冰天雪地 白雪皑皑 银装素裹 玉树琼枝 冰封雪盖 傲雪凌霜 电闪雷鸣 骄阳似火 烈日炎炎 万木葱茏 鸟语蝉鸣 鸟语花香 莲叶满池 叠翠流金 层林尽染 景色宜人 秋高气爽 春华秋实 林寒涧肃 分外妖娆 傍花随柳 桃红李白 湖光山色 江山如画 郁郁葱葱 烟波钓徒 千岩竞秀 虚无漂缈 银河倒泻 斑驳陆离 琪花玉树 水流花谢。 5.描写麋鹿的句子有哪些 1、麋鹿的模样是那样特别：角似鹿非鹿、头似马非马、尾似驴非驴、蹄似牛非牛……可能是被我们惊动了，喝水的麋鹿抬起头，眼睛里闪过些许惊讶和胆怯。另一头麋鹿仰着头在草地上打着转观望飞舞的白鹭，等白鹭们落到水洼边喝水时，它就猛冲过去，惊得那些白鹭扑棱棱飞舞起来！ 2、麋鹿是鹿类动物中较温顺的一种。据人工多年的饲养、观察，麋鹿的奔跑速度不及梅花鹿和狍， *** 期的公鹿也不像梅花鹿、马鹿、白唇鹿那样攻击人，而且占群公鹿见到人接近即逃跑。在哺乳期，人给幼仔打耳号、测量时，幼仔的叫声只能吸引母鹿在远处观望，而不像其他鹿那样，母鹿为了保护幼仔而攻击人。雄性麋鹿之间为争夺配偶的角斗也相对温和。 3、麋鹿，俗称“四不像”，是中国特有的一种鹿科珍稀动物。1865年法国传教士阿芒·大卫在北京进行动植物考察，经过南海子皇家猎苑，在苑外高处眺望，发现苑内有一群陌生的鹿，据他判断当时这群鹿在动物分类学上尚无记录，这使他惊讶。 4、麋鹿在南海子安家后，科研人员立即开展了繁殖工作。他们在麋鹿苑内开辟了300多亩的牧草种植场，对水域进行了治理，陆续修建了鹿舍和科研站，为麋鹿的生息繁衍提供了良好条件。 5、麋鹿是典型的湿地动物。它们在水畔生活，遇到敌害可以逃到河流、湖泊或沼泽中躲避。 6、科研人员经过大量考查取证和可行性分析，认为湖北石首市的长江故道很适合麋鹿生长。那里面积3万亩，是典型的湿地，终年有麋鹿喜食的青草，1992年国家在那里建立了天鹅洲自然保护区。 7、麋鹿的雌鹿无角，雄性有角，角枝形态十分特殊，没有眉叉，主干离头部一段距离后。角分两枝，每枝2杈，每杈又分一些小杈。一般随年龄的增长，角枝次级的分叉更为复杂些。 8、雄性鹿在两岁时长角分叉，6岁叉角才发育完全。头大，吻部狭长，鼻端 *** 部分宽大，眼小，眶下腺显著。四肢粗壮，主蹄宽大、多肉，有很发达的悬蹄，行走时代带有响亮的磕碰声。 9、麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在3000多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。1865年，有人在北京南郊发现了120头麋鹿，并撰文向全世界介绍。 10、数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。1900年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上西去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。 11、雌性头上无角，雄性角的形状特殊，没有眉杈，角干在角基上方分为前后两枝，前枝向上延伸，然后再分为前后两枝，每小枝上再长出一些小杈，后枝平直向后伸展，末端有时也长出一些小杈，最长的角可达80厘米。 12、麋鹿头大，吻部狭长，鼻端 *** 部分宽大，眼小，眶下腺显著。四肢粗壮，主蹄宽大、多肉，有很发达的悬蹄，行走时带有响亮的磕碰声。 13、麋鹿尾特别长，有绒毛，呈灰黑色，腹面为黄白色，末端为黑褐色。夏季体毛为赤锈色，颈背上有一条黑色的纵纹，腹部和臀部为棕白色。9月以后体毛被较长而厚的灰色冬毛所取代。 14、北京麋鹿生态实验中心准备今年再向石首输送30头麋鹿，这样会促使麋鹿的自然种群更快地发展壮大。也许在不久的将来，麋鹿可以摘掉“国家一级保护动物”的帽子了。 15、鹿的雌鹿无角，雄性有角，角枝形态十分特殊，没有眉叉，主干离头部一段距离后角分两枝，每枝2杈，每杈又分一些小杈描写麋鹿的好句子好词好句。一般随年龄的增长，角枝次级的分叉更为复杂些。 6.形容"麋鹿"的成语有哪些 形容"麋鹿"的成语有：鹿死谁手、鹿皮苍璧、鹿驯豕暴、标枝野鹿、即鹿无虞、獐麇马鹿、指鹿为马、秦失其鹿、四不像、麋蒙虎皮，攻之者众 1、鹿死谁手 [lù sǐ shéi shǒu] 原比喻不知政权会落在谁的手里。 现在也泛指在竞赛中不知谁会取得最后的胜利。 2、鹿皮苍璧 [lù pí cāng bì] 形容本末不相称。 3、鹿驯豕暴 [lù xùn shǐ bào] 意指一会儿像鹿一样柔驯，一会儿像猪一样凶暴。 形容狡诈。 4、标枝野鹿 [biāo zhī yě lù] 标枝，树梢之枝，比喻上古之世在上之君恬淡无为；野鹿，比喻在下之民放而自得。后指太古时代。 5、即鹿无虞 [jí lù wú yú] 原意是进山打鹿，没有熟悉地形和鹿性的虞官帮助，那是白费气力。 后比喻做事如条件不成熟就草率行事，必定劳而无功。 6、獐麇马鹿 [zhāng jūn mǎ lù] 比喻举动匆忙慌乱的人。 7、指鹿为马 [zhǐ lù wéi mǎ] 指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。 8、秦失其鹿 [qín shī qí lù] 鹿：喻指帝位。比喻失去帝位。 9、四不像 [sì bù xiàng] 麋鹿。比喻不伦不类的事物。 10、麋蒙虎皮，攻之者众 [mí méng hǔ pí，gōng zhī zhě zhòng] 麋：麋鹿。麋鹿如果披上虎皮，攻击者比攻击真老虎还多。比喻诸侯掠取天子之位必然会引起众怒而群起攻之。

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你背了肯定够得英语六级词汇量很大很多次日常会话中都不会用的

屁

十大最长英语单词如下：1、"Pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis" - 长度超过45个字母，是一种罕见的肺部疾病，意为“超微观火山灰尘尘肺病”。2、"Fluoridation" - 长度为13个字母，是指将氟化物添加到饮用水中的过程，以预防龋齿。3、"Pictorialism" - 长度为12个字母，是指照片拍摄技术的一种风格，强调艺术性和装饰性。4、"Palindrome" - 长度为9个字母，是指一个词或句子可以正反读都可以得到相同的结果，例如“racecar”。5、"Antidisestablishmentarianism" - 长度为14个字母，是指反对取消国家对教会的支持，反对教会与国家的分离。6、"Epistemology" - 长度为12个字母，是指知识理论，探讨知识的本质和获取知识的方法。7、"Philanthropy" - 长度为10个字母，是指对人类和社会的热爱和关注，以及为改善人类和社会而进行的慈善行为。8、"Polyglot" - 长度为8个字母，是指懂多种语言的人或语言学家。9、"Biome" - 长度为6个字母，是指生态地理区域，包括各种生物、气候、土壤和水文特征。10、"Cryptography" - 长度为9个字母，是指加密和解密信息的过程，以确保其安全性和保密性。学习英语的注意事项：1、坚持练习学习英语需要不断练习，才能巩固知识并提高技能。无论是听、说、读、写，还是语法和词汇，只有通过反复练习才能真正掌握。建立学习英语的习惯，每天安排一定的时间来学习或练习英语，这可以帮助你保持进度并不断提高。2、增强口语能力学习英语不仅仅是为了考试，更是为了交流。因此，口语能力至关重要。尽可能地与说英语的人交流，练习口语和听力技巧。参加英语角、语言交换或口语练习班等活动，都是提高口语能力的有效途径。3、注意语法和拼写语法和拼写是学习英语中需要注意的两个重要方面。正确的语法和拼写可以使你的英语更加流利和准确。寻找一些英语语法和拼写工具，例如词典、语法书等，以便随时查阅。4、创造语言环境学习英语需要有一个语言环境，这可以帮助你更好地融入英语文化并加深对英语的理解。寻找一些英文电影、音乐、书籍等，参加英语角、语言交换活动等，这些都是创造语言环境的好方法。

新生儿，指的是胎儿娩出母体并自脐带结扎起，至出生后满28天的这一段时间。小孩子出生后需要上户口，以下是法律哥整理的关于2017年内新生儿上户口流程,上户口需要哪些资料手续及证件一些相关的消息，希望对大家有所帮助。

后天 剧情介绍： 《末日浩劫》描绘的是以美国为代表的地球一天之内突然急剧降温，进入冰期的科幻故事。故事中，气候学家杰克·霍尔(丹尼斯·奎德饰演)在观察史前气候研究后指出，温室效应带来的全球暖化将会引发地球空前灾难。杰克博士曾警告政府官员采取预防行动，但警告显然已经太晚。杰克·霍尔博士于是急告美国副总统宣布北纬30度以南全美民众尽速向赤道方向撤离，该线以北民众要尽量保暖。 而就在此时，霍尔博士得知儿子山姆(杰克·吉伦荷饰)只身前往纽约去营救女友，于是决定冒险前进纽约在冰天雪地中展开救援行动。这时候灾难从纽约开始，曼哈顿摩天大楼遭到强烈旋风的袭击，大部摧毁。突然间，地铁隧道里涌出狂暴不止的汹涌洪水。大水吞噬了纽约，淹没了美国，欧洲也在洪水之下不复存在。此后，冰层和白雪覆盖了整个地球表面，冰期时代开始了。 当镜头再次回到美国时，那些侥幸生还的美国人都逃往墨西哥，请求进入那里的难民营。影片末尾处美国总统不得不叹息承认道，他所奉行的气候政策是一次巨大的败笔。 未来水世界 剧情介绍： 下世纪中叶的地球已变成水球，因温室效应而上升的水位将人类的世界淹没在一片汪洋之中。人们只能漂浮在人造岛上求生。唯有马里纳在这种环境中活得悠然自得，因为他的耳后有鱼一样的腮。一次偶然的机会，他遇上了漂亮的女人海伦及其养女伊诺拉。没想到伊诺拉身上的纹身图案招来了海盗们的追逐，因为那图案据称是找到陆地的示意图。于是，大规模的海战由此拉开序幕。全片在夏威夷搭景拍摄，光建造两千吨重的海上废城就耗资五百万美元。因潮汐不定、天气变化，主景一再被淹没，成本不断追加，很快超过亿元。 撒哈拉奇兵 剧情介绍： 影片改编自克里夫库斯勒1992年推出畅销冒险系列小说。故事发生在北非，一个邪恶独裁政权将一种核废料随意倾倒，结果由于辐射污染导致了大面积的赤潮，已经严重威胁到了全球的海洋环境，于是探险家Dirk Pitt和美国水系和海洋部门的女科学家一起顺着尼罗河开展调查，他们必须在最短的时间内找到并清除污染源头，并与独裁者进行斗争…… 非常地带 剧情介绍： 某大规模石油公司计划在阿拉斯加开采石油，其总裁米高毫不顾忌当地的自然生态环境，为达到目的而不择手段。任职石油公司的爆炸灭火专家达夫，眼见大自然被彻底破示，决定挺身而出，保卫大自然及当地人性命。 可可西里 剧情介绍： 美丽寂寥的可可西里安睡在宁静中。突然，枪声打破宁静，保护站上的巡山队员 被盗猎者残杀，鲜血染红戈壁，又一批藏羚羊群惨遭屠戮…… 一定要抓到盗猎者！巡山队长日泰下了死命令，巡山队连夜紧急出发，闯进了正在流血的可可西里。但是盗猎者如同鬼影般忽然消失在稀薄的空气中，留下的只是成百上千具剥去皮毛的藏羚羊尸骨…… 巡山队员在遍布危险的茫茫大戈壁上奋力追踪，终于，盗猎者出现在冰河对岸，队员们不顾一切地冲入湍急的冰河之中。一场生死搏斗之后，只捕获了一些盗猎分子， 狡猾的盗猎头子再次漏网…… 大气层消失 剧情介绍： 人类进入了1990年，距1999年那个世界大灾难的预言越来越近。一起列车劫持案，造成三节黄色罐车的剧毒品泄漏，烧穿了某地区上空的大气臭氧层，使全球的生命危在H夕。大气卫星临测站发现此情况，紧急组织专家调查污染源，提出控制措施，并严格封锁消息。某住宅楼的一个男孩忽然发现自己能听懂动物语言，他的大白猫告诉他这个可怕的消息，但当男孩告诉人们时，却没人相信。人们只关心挣钱。孩子决定和猫一起去找污染源。一路上他遇到许多动物，由于人类制造出来的污染源，使它们牛命垂危。途中遇见一个抱着箱子的女人和偷木头的司机，他们各自怀着不同目的走进了大森林。林中的老虎告诉他仃J是三节黄色大桶泄漏毒气。他们还没来得及躲避，毒气已围困了汽车，空气越来越少。收音机巾传出银行抢劫案的通缉令，女人抱住箱子讲出自己痛苦的经历。绝望中，孩子和动物解救了大家，想逃命的司机自愿去关闭毒气，但没成功，被毒死在车下。女人本想逃命，可后来还是和孩子一起想办法引爆毒气车，结果一垛枕木塌倒、将女人压住，罐车载着他们向下滑去，这时女人推下孩子，自己随车而去。铁轨边，箱中巨款随风飘去。一阵巨大的撞击，汽油牟未引爆，毒气在喷射。孩子用钱扎成火把，举起它正要去引爆，狗突然叼下他手中的火把冲去，三节罐车相继爆炸。一切都平静下来，似乎什么都没发生过。孩子的那双眼睛，似乎看到污水仍在排向江河，浓烟仍在喷向天空，野牛动物仍在枪声中倒下。 难以忽视的真相 剧情介绍： 导演戴维斯·古根海姆巧妙地把全球变暖的种种自然现象与戈尔先生的个人历史，以及他长期以来致力于警示和改善全球变暖现象的行动交织在一起，构成了一部具有强烈震撼力的纪录片。作为一名资深的环保主义者，戈尔先生在本片中站在一个具有思考深度和令人注目的方式，向大家展示了大量有关全球变暖给人类带来巨大危害的，无可争议的事实和信息。“戈尔先生在本片中完全脱离了政治性演讲的外壳，充分地展示了他的个人魅力，以一种幽默而又客观的态度给观众们罗列了种种事实，让他们自己去得出结论。到了最后，所有的观众都被这些让人难以忘怀的画面深深打动，以至于他们都在座位上坐不住了”，导演古根海姆如是说。“难以忽视的真相”并不是一部表现绝望情绪的电影，但也不是仅仅喊出一个保护地球的口号而已……“很显然，我们现在面临着一个逐步加深的全球气候危机，这需要我们尽快地行动起来，以最聪明有效的方式解决问题”，戈尔语重心长地对观众说。 第11小时 剧情介绍： 影片访问了超过50名与地球生态学有关的科学家、思想家和政治人物，其中包括著名物理学家史蒂芬·霍金和前中央情报局局长詹姆斯·沃尔斯等。影片不但揭示了气候异常变化给人类社会带来的危机，并对由此引发的，全人类共同面对的各种难题，都作了全球性的探索和深入研究。 虎兄虎弟 剧情介绍： 影片要追溯到上个世纪20年代的法属殖民地印度支那，声名狼藉的英国猎手艾丹·迈克拉里(盖·皮尔斯)本以猎取象牙为生，但却在一次猎杀行动中发现了老虎一家，这对他们来说简直是一场意外的收获。在捕杀了幼虎戈莫和桑哈的父亲后，尽管幼虎的妈妈曾经两次试图救回她的孩子，但是残酷的命运还是将这对双胞胎虎兄弟分开了。 戈莫和桑哈，一个羞怯而温和，一个粗暴而凶猛。分开后凶猛的哥哥戈莫被卖到了马戏团，在那里，思乡病与被圈养在笼子中的生活掳走了戈莫的锐气。而温和的弟弟桑哈处境则稍好一些，成为了当地法籍长官尤因·诺曼丁(让·克劳德·德夫斯)那孤单的儿子拉奥(弗雷迪·海默)的宠物与玩伴。诺曼丁打算把附近的丛林发展成旅游景点，但是这必须要得到他的上级(欧安·纽因)的同意，于是这个家庭将桑哈送去培养成“斗士”参加比赛，取悦他的上级。 当两只老虎长大成熟后，它们再次相遇，只不过这一次他们不再是兄弟而是敌人……最后，两只老虎逃出了牢笼，回到了丛林。但是它们却对当地的村庄构成了潜在的威胁，诺曼丁派迈克拉里去把它们杀掉，可当迈克拉里看见这两只老虎快乐地回到属于它们的那片丛林时，他再也不能下手，不能允许自己完成任务，于是，他把戈莫和桑哈留给了属于它们的命运，转身离去。 天狗 剧情介绍： 凌晨，一场血案发生在山林——护林员李天狗开枪打死了孔家三兄弟。 李天狗是个战斗英雄，在战场上打残了一条腿，复员后被分配到偏远的国有林场当护林员。被他枪杀的孔家三兄弟则是当地名声显赫的权势人物，被称为“三条龙”。 公安老王进驻村庄调查案情。令人难以置信的是，李天狗是在身受重创生命垂危的情况下，用一杆老枪完成了精准的射击。而这起血案背后，更有一个惊心动魄、感天动地的故事……

写蜘蛛网的英文绘本，可以按照以下步骤进行：Step 1: 标题选择一个适合的标题，比如《The Spider"s Web》或者《In the Spider"s Web》。Step 2: 引言在开头，可以引入主角——蜘蛛，并描述它建造网的能力和特点。介绍它的外貌，喜欢的环境等。Step 3: 故事情节展开故事情节，描述蜘蛛建造蜘蛛网的过程。可以描述蜘蛛选择网址、构建网的步骤和材料，以及网的结构等。Step 4: 网的功能描述蜘蛛网的功能和用途。比如捕捉昆虫、提供庇护和食物等。Step 5: 协作和合作描述蜘蛛网对于其他生物的重要性。比如昆虫被网捕获后，对于生态系统的影响。Step 6: 结尾总结蜘蛛网的重要性和蜘蛛的价值。可以提及蜘蛛网的美丽和奇妙之处。Step 7: 插图配合文字，可以绘制蜘蛛网以及其中的蜘蛛和其他昆虫等插图。Step 8: 语言和文法在整个绘本中，使用简明、通俗易懂的语言，适合目标读者的年龄段。同时，注意使用正确的英语语法和表达方式。这只是一种写蜘蛛网英文绘本的方式，你可以根据自己的想法和创意进行改编。希望能对你有所帮助！

地球环境中最具有生物多样性的地区是：热带雨林。生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。沙漠生态系统主要分布在亚热带和温带极端干燥少雨的地区，降水极少土壤中营养物质比较贫乏，因此生物种类和数量都较少。热带雨林生态系统，降雨量高，气候稳定，由于阳光充足，因些整年基本上都很热，同时助长了不同种类的植物．因此动植物种类繁多．是地球环境中最具有生物多样性的地区。草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少．与热带雨林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多。农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要生物．农田中的动植物种类较少，群落的结构单一。生物多样性（英文为biodiversity 或biological diversity）是一个描述自然界多样性程度的一个内容广泛的概念。对于生物多样性，不同的学者所下的定义是不同的。例如oNorse et al.(1986）认为，生物多样性体现在多个层次上。而Wilson等人认为，生物多样性就是生命形式的多样性（"The diversity of life"）（Wilson & Peter, 1988; Wilson, 1992）。孙儒泳（2001）认为，生物多样性一般是指“地球上生命的所有变异”。在《保护生物学》一书中，蒋志刚等（1997）给生物多样性所下的定义为：“生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统”。

环境科学专业旨在培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的高级专门人才。主要课程:生态学、环境学、环境化学（无机化学、有机化学、分析化学、物理化学）、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境仪器分析、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境管理与环境法、环境信息系统等。主要实践性教学环节:结合自然地理学、生态学、环境工程、环境监测等课程进行教学实习等，一般安排10--20周。相近专业:生态学 ，资源环境科学，应用气象学，环境工程。工程类专业包括：土木工程、建筑经济管理、电子信息科学与技术、电子科学与技术、电子商务、计算机科学与技术、采矿工程、矿物加工工程、勘察技术与工程、测绘工程、交通工程、港口航道与海岸工程、船舶与海洋工程、水利水电工程、水文与水资源工程、热能与动力工程、冶金工程、环境工程、环境科学、安全工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、材料成形及控制工程、石油工程、油气储运工程、化学工程及工艺、生物工程、制药工程、给水排水工程、建筑环境与设备工程、通信工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、测控技术与仪器、过程装备与控制工程、电气工程及其自动化、工程管理、工业工程等36个专业。

老人教版： 必修1 绪论 研究性课题 调查媒体对生物科学技术发展的报道 第一章 生命的物质基础 第一节 组成生物体的化学元素 第二节 组成生物体的化合物 【实验一】生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定 第二章 生命活动的物质基础——细胞 第一节 细胞的结构和功能 一 细胞膜的结构和功能 二 细胞质的结构和功能 【实验二】用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 三 细胞核的结构和功能 第二节 细胞增殖 【实验三】观察植物细胞的有丝分裂 第三节 细胞的分化、癌变和衰老 ● 课外读 细胞工程 第三章 生物的新陈代谢 第一节 新陈代谢与酶 【实验四】 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 【实验五】 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 ● 课外读 造福人类的酶工程 第二节 新陈代谢与ATP 第三节 光合作用 【实验六】 叶绿体中色素的提取和分离 第四节 植物对水分的吸收和利用 【实验七】 观察植物细胞的质壁分离与复原 第五节 植物的矿质营养 第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢 第七节 细胞呼吸 第八节 新陈代谢的基本类型 ● 课外读 发酵工程 第四章 生命活动的调节 第一节 植物的激素调节 【实验八】 植物向性运动的实验设计和观察 研究性课题 设计实验，观察生长素或生长素类 似物对植物生长发育的影响 第二节 人和高等动物生命活动的调节 一 体液调节 【实习1】 动物激素饲喂小动物的实验（选做） 二 神经调节 ● 课外读 植物性神经调节 三 动物行为产生的生理基础 ● 课外读 探索大脑的奥秘 第五章 生物的生殖和发育 第一节 生物的生殖 一 生殖的类型 研究性课题 观察被子植物的花粉管 ● 课外读 克隆哺乳动物 二 减数分裂和有性生殖细胞的形成 第二节 生物的个体发育 一 被子植物的个体发育 二 高等动物的个体发育 附录： 部分中英文名词对照表 必修2 第六章 遗传和变异 第一节 遗传的物质基础 一 DNA是主要的遗传物质 【实验九】 DNA的粗提取与鉴定 二 DNA分子的结构和复制 【实验十】 制作DNA双螺旋结构模型 ● 课外读 DNA双螺旋结构的发现 三 基因的表达 ● 课外读 “人体的阿波罗计划”——人类基因组计划 第二节 遗传的基本规律 一 基因的分离定律 【实验十一】 性状分离比的模拟实验 ● 课外读 ABO血型浅析 二 基因的自由组合定律 【实习2】 用当地某种生物做有性杂交试验 第三节 性别决定和伴性遗传 ● 课外读 数量性状遗传漫谈 第四节 生物的变异 一 基因突变和基因重组 ● 课外读 神奇的“太空椒” 二 染色体变异 ● 课外读 我国古代对生物变异特性的认识和利用 第五节 人类遗传病与优生 研究性课题 调查人群中的遗传病 ● 课外读 “试管婴儿”问世 第七章 生物的进化 ● 课外读 中性学说 ● 课外读 生物的进化过程和分界 第八章 生物与环境 第一节 生态因素 ● 课外读 生物对环境的影响 第二节 种群和生物群落 【实习3】 种群密度的取样调查 ● 课外读 生物群落的演替 第三节 生态系统 一 生态系统的类型 ● 课外读 海洋生物资源的开发、利用和保护 二 生态系统的结构 三 生态系统的能量流动 四 生态系统的物质循环 五 生态系统的稳定性 【实习4】 设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性 研究性课题 设计农业生态系统 ● 课外读 生态农业简介 第九章人与生物圈 第一节 生物圈的稳态 【实验十二】 观察二氧化硫对植物的影响 研究性课题 调查环境污染对生物的影响 ● 课外读 生物圈漫谈 第二节 生物多样性及其保护 附录 部分中英文名词对照表 全一册 绪论 研究性课题 收集有关生物工程产业发展的信息 第一章 人体生命活动的调节和免疫 第一节 人体的稳态 一 内环境与稳态 【实验一】温度对酶活性的影响 二 水和无机盐的平衡和调节 三 血糖的调节 四 人体的体温及其调节 第二节 免疫 一 特异性免疫 二 免疫失调引起的疾病 第二章 光合作用与生物固氮 第一节 光合作用 一 光能在叶绿体中的转换 二 C3植物和C4植物 ● 课外读 如何鉴别C3植物和C4植物 三 提高农作物的光能利用率 第二节 生物固氮 ● 课外读 生物固氮研究的前景 第三章 遗传与基因工程 第一节 细胞质遗传 ● 课外读 希望的田野——记“杂交水稻之父”袁隆平 第二节 基因的结构 第三节 基因工程简介 一 基因工程的基本内容 二 基因工程的成果与发展前景 ● 课外读 基因工程的延伸——蛋白质工程 第四章 细胞与细胞工程 第一节 细胞的生物膜系统 ● 课外读 细胞的骨架系统 第二节 细胞工程简介 一 植物细胞工程 【实习】 学习植物组织培养技术（选做） 二 动物细胞工程 ● 课外读 核移植技术漫谈 第五章 微生物与发酵工程 第一节 微生物的类群 第二节 微生物的营养、代谢和生长 一 微生物的营养 二 微生物的代谢 三 微生物的生长 ● 课外读 食品的保存 【实验二】 学习微生物培养的基本技术 【实验三】 自生固氮菌的分离（选做） 第三节 发酵工程简介 ● 课外读 发酵工程的发展简史 第四节 酶工程简介（选学） 【实验五】 调查生物工程制品在社会生活中的应用情况 附录： 部分中英文名词对照表 新课标版：必修1 科学家访谈 探索生物大分子的奥秘 第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 科学前沿 组装细胞 第2章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素和化合物 第2节 生命活动的主要承担者 科学史话 世界上第一个人工合成蛋白质的诞生 第3节 遗传信息的携带者 第4节 细胞中的糖类和脂质 第5节 细胞中的无机物 第3章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜——系统的边界 第2节 细胞器——系统内的分工合作 科学家的故事 细胞世界探微三例 第3节 细胞核——系统的控制中心 第4章 细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例 第2节 生物膜的流动镶嵌模型 第3节 物质跨膜运输的方式 科学前沿 授予诺贝尔化学奖的通道蛋白研究 第5章 细胞的能量供应和利用 第1节 降低化学反应活化能的酶 一 酶的作用和本质 二 酶的特性 科学·技术·社会 酶为生活添姿彩 第2节 细胞的能量“通货”——ATP 第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸 第4节 能量之源——光与光合作用 一 捕获光能的色素和结构 二 光合作用的原理和应用 第6章 细胞的生命历程 第3节 细胞的衰老和凋亡 第4节 细胞的癌变 与生物学有关的职业 医院里的检验师 必修2 科学家访谈 我赞叹生命的美丽 第1章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 一 减数分裂 二 受精作用 第2节 基因在染色体上 科学家的故事 染色体遗传理论的奠基人 第3节 伴性遗传 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 第2节 DNA分子的结构 第3节 DNA的复制 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 科学·技术·社会 DNA指纹技术 第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成 第2节 基因对性状的控制 科学前沿 生物信息学 第3节 遗传密码的破译（选学） 第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组 第2节 染色体变异 第3节 人类遗传病 科学·技术·社会 基因治疗 第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种 与生物学有关的职业 育种工作者 第2节 基因工程及其应用 与生物学有关的职业 生物技术产业的研发人员 第7章 现代生物进化理论 第1节 现代生物进化理论的由来 第2节 现代生物进化理论的主要内容 一 种群基因频率的改变与生物进化 二 隔离与物种的形成 与生物学有关的职业 化石标本的制作 三 共同进化与生物多样性的形成 科学·技术·社会 理想的“地质时钟” 必修3 科学家访谈 生物与环境是统一的整体 第1章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境 第2节 内环境稳态的重要性 科学史话 稳态概念的提出和发展 第2章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 与生物学有关的职业 神经外科医生 第2节 通过激素的调节 科学·技术·社会 评价应用激素类药物的利与弊 第3节 神经调节与体液调节的关系 科学·技术·社会 拒绝毒品，慎用心理药物 第4节 免疫调节 科学·技术·社会 艾滋病——威胁人类的免疫缺陷病 第3章 植物的激素调节 第1节 植物生长素的发现 第2节 生长素的生理作用 第3节 其他植物激素 第4章 种群和群落 第1节 种群的特征 科学家的故事 从治蝗专家到生态学巨匠 第2节 种群数量的变化 与生物学有关的职业 植保员 第3节 群落的结构 科学·技术·社会 立体农业 第4节 群落的演替 与生物学有关的职业 林业工程师 第5章 生态系统及其稳定性 第1节 生态系统的结构 第2节 生态系统的能量流动 科学·技术·社会 生态农业 第3节 生态系统的物质循环 与生物学有关的职业 景观设计师 第4节 生态系统的信息传递 第5节 生态系统的稳定性 科学·技术·社会 恢复生态学及其应用 第6章 生态环境的保护 第1节 人口增长对生态环境的影响 第2节 保护我们共同的家园 科学·技术·社会 关注生态伦理道德 选修1 走近生物技术 专题1 传统发酵技术的应用 课题1 果酒和果醋的制作 课题2 腐乳的制作 课题3 制作泡菜并检测亚硝酸盐含量 专题2 微生物的培养与应用 课题1 微生物的实验室培养 课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 课题3 分解纤维素的微生物的分离 专题3 植物的组织培养技术 课题1 菊花的组织培养 课题2 月季的花药培养 专题4 酶的研究与应用 课题1 果胶酶在果汁生产中的作用 课题2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果 课题3 酵母细胞的固定化 专题5 DNA和蛋白质技术 课题1 DNA的粗提取与鉴定 课题2 多聚酶链式反应扩增DNA片段 课题3 血红蛋白的提取和分离 附录1 生物学实验室的基本安全规则 附录2 生物学实验室中常用的国际单位 附录3 常用培养基配方 附录4 常用的消毒灭菌操作方法 附录5 常用化学抑菌剂 选修2 致同学们 生物科学技术推动社会进步 第1章 生物科学与健康 科技发展之窗 现代医学的发展 第1节 抗生素的合理使用 第2节 基因诊断与基因治疗 拓展视野 基因芯片技术与新药的开发 第3节 人体的器官移植 拓展视野 生长因子的发现推动了组织工程的发展 第4节 生殖健康 拓展视野 《人类辅助生殖技术规范》简介 第2章 生物科学与农业 科技发展之窗 农业的绿色革命 第1节 农业生产中繁殖控制技术 第2节 现代生物技术在育种上的应用 拓展视野 转基因生物的安全性 第3节 植物病虫害的防治原理和方法 第4节 动物疫病的控制 拓展视野 国家动物疫情测报体系简介 第5节 绿色食品的生产 第6节 设施农业 第3章 生物科学与工业 科技发展之窗 生物技术产业的兴起 第1节 微生物发酵及其应用 第2节 酶在工业生产中的应用 第3节 生物技术药物与疫苗 拓展视野 单克隆抗体药物的制备 第4章 生物科学与环境保护 科技发展之窗 生物科技与可持续发展 第1节 生物性污染及其预防 第2节 生物净化的原理及其应用 第3节 关注生物资源的合理利用 第4节 倡导绿色消费 拓展视野 绿色产品的分类 选修3 致同学们 生物科技创造美好未来 专题1 基因工程 科技探索之路 基础理论和技术的发展催生了基因工程 1.1 DNA 重组技术的基本工具 1.2 基因工程的基本操作程序 拓展视野 历史不能忘记中国科学家对PRC的贡献 1.3 基因工程的应用 拓展视野 神奇的基因芯片 1.4 蛋白质工程的崛起 专题2 细胞工程 科技探索之路 细胞工程的发展历程 2.1 植物细胞的工程 2.1.1 植物细胞工程的基本技术 2.1.2 植物细胞工程的实际应用 拓展视野 植物生长调节剂在组织培养中的神奇作用 2.2 动物细胞工程 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术 拓展视野 核移植技术发展简史 2.2.2 动物细胞融合与单克隆抗体 拓展视野 多利羊猜想 专题3 胚胎工程 科技探索之路 胚胎工程的建立 3.1 体内受精和早期胚胎发育 3.2 体外受精和早期胚胎发育 3.3 胚胎工程的应用及前景 拓展视野 话说哺乳动物的性别控制 专题4 生物技术的安全性和伦理问题 科技探索之路 生物技术引发的社会争论 4.1 转基因生物的安全性 4.2 关注生物技术的伦理问题 拓展视野 是研究合作，还是基因资源掠夺 4.3 禁止生物武器

生态学就是研究生物与环境之间相互关系的一门学科。当今人类面临的十大生存问题无一不于生态学相关，属于宏观生物学的范畴。研究方法的话，传统的有统计法、观察法、跟踪法等等比较现金的研究方法有4S技术，即GPS、GIS、ES、RS

生态稳定

环境保护知识问答题一、 自然保护区1、贵州省有多少国家级自然保护区 7处2、桫椤国家级自然保护区在？ 赤水3、金丝猴在哪个自然保护区？ 梵净山4、铜仁地区有哪个国家级自然保护区？ 梵净山5、黑颈鹤在哪个国家级自然保护区？ 威宁草海6、在毕节地区哪个国家级自然保护区？ 威宁草海7、在黔东南州的国家级自然保护区是？ 雷公山8、被称为绿宝石的国家级自然保护区？ 荔波茂兰10、在黔南州的国家级自然保护区是 荔波茂兰11、金丝猴是属于哪一级野生动物 一级12、荔波茂兰国家级自然保护区是保护 喀斯特森林生态系统13、雷公山自然保护区是保护 秃杉及亚热带森林14、习水自然保护区是保护 中亚热带常绿阔叶林15、麻阳河国家级自然保护区是保护 黑叶猴16、麻阳河国家级自然保护区在哪里 沿河、务川17、金丝猴在哪个国家级自然保护区 梵净山18、黑叶猴在哪个国家级自然保护区 麻阳河19、秃杉在哪个国家级自然保护区 雷公山20、由省环保局主管的国家级自然保护区是 威宁草海、赤水桫椤21、国家级自然保护区的主管单位分别是 省林业厅、省环保局二、环境保护法律法规22、环境保护是我国的一项 基本国策23、我国环境保护基本法是 中华人民共和国环境保护法24、我国环境保护法是在何时通过的 1989年12月26日25、环境保护“三同时”原则是指 新建、改建、扩建项目，凡是排放三废和污染环境的，治理措施都必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。26、环境保护“三同步”是指 经济建设、城市建设和环境建设要同步规划、同步实施、同步发展27、环境保护“三统一”是指 经济效益、社会效益、环境效益的统一28、我国国家环境保护行政主管部门是 国家环境保护总局29、一切新建设项目，必须执行什么环境保护法规 环境影响评价法30、实施环境影响评价制度是为了？ 预防因规划和建设项目实施后对环境造成的不良影响31、国家对环境影响评价实行分类管理，分为哪三类？ 可能造成重大环境影响的编制环境影响报告书，可能造成轻度环境影响的编制环境影响报告表，对环境影响很小的填报环境影响登记表。32、向环境排放污染物的部门，必须执行什么环境保护制度 向环境保护主管部门排污申报制度33、为什么要征收排污费 环境是一种资源，征收排污费是对排污者占用环境资源的一种补偿。34、环境监察部门的主要职责是 在各级环保部门的领导下，依法对辖区内一切单位和个人履行环保法律、法规、执行环保各项政策标准进行现场监督、检查、处理的专职部门三、环境保护基本内容35、世界环境日是每年的 六月五日36、世界环境日是如何确定的 1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开联合国人类环境会议，同年联合国27届大会确定每年六月五日为世界环境日37、什么是环境 凡是影响人类生存、发展和健康的各种自然要素和社会要素的总和38、自然环境要素有 大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹等39、社会环境要素有 人文遗迹、风景名胜区、城市和乡村等40、环境问题 由于自然原因或人类的活动，使环境质量下降或生态系统失调，对人类的社会经济发展、健康和生命产生有害影响的现象41、原生环境问题 自然环境本身发展演变而引起的有：地震、洪涝、干旱、台风、崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝等42、次生环境问题 又称为第二环境问题是指环境污染和生态破坏，指由人类的生产、生活使环境质量恶化，生态环境遭到不良影响和破坏43、环境质量 是指环境的好坏，环境的总体或某些要素的好坏，环境质量是通过环境质量标准来衡量的四、环境污染、环境保护44、主要的环境污染类型有 水污染、大气污染、土壤污染、固体废物污染、噪声污染、光污染、电磁波污染、放射线污染、热污染等45、酸雨是指 pH值低于5.6的降水46、我省的哪些城市属于国家规定的酸雨和二氧化硫污染控制区 贵阳市、遵义市、凯里市、安顺市、都匀市、兴义市47、“两控区”什么的简称 酸雨和二氧化硫污染控制区48、主要的温室气体有 二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、氟里昂49、臭氧层 臭氧是大气中的微量气体之一，主要浓度在平流层20~25公里的高空。50、臭氧层的作用是？ 对保护地球上的生命以及调节地球气候具有极其重要的作用51、破坏臭氧层的物质主要是什么？ 氯氟化碳（氟里昂）、哈龙等52、白色污染是指 废弃塑料造成的环境污染53、什么是水体富营养化 是指氮、磷等植物营养质含量过多，所引起的水质污染现象54、大气污染是指什么 空气中污染物的浓度达到有害的程度，以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，人、生物造成危害的现象55、燃煤会产生哪些大气污染物 二氧化硫、烟尘、氮氧化合物等56、汽车尾气对人体危害最大的污染物是 一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅的化合物及颗粒物 五、生态环境问题57、生态系统中的“生产者”指的是 利用简单无机物质合成复杂有机物质的自养生物，主要是绿色植物、光能细菌和化能细菌。58、生态系统中的“消费者”指的是 只能利用植物的现成有机物直接或间接从植物类食物得到能量的生物，主要是种类动物59、生态系统中的“分解者”指的是 以动植物残体为营养源的异养性细菌、真菌、某些原生动物和腐食性小动物60、什么叫生物多样性 生物多样性是指某一区域内遗传基因的品系、物种和和生态系统多样性的总和61、什么是循环经济 是对物质闭环流动型经济的简称，以减量化、再利用、再循环为原则组织经济活动的经济发展模式六、贵州省情62、贵州省地区我国西南，属于哪两大水系的分水岭地带 长江、珠江63、贵州喀斯特的分布面积达70%左右 被称为喀斯特王国64、有西部林城之称的是哪个城市 贵阳市65、我国第一个循环经济试点城市是 贵阳市66、贵州省的面积、人口 17.6万平方公里，人口3800万67、贵州省有丰富的煤炭资源被称为 江南煤海68、国家确定的西部大开发的省、市、区有多少个 12个69、贵州最大的河流是 乌江70、贵州省地形最高点海拔高程2900m在 韭菜坪71、西部大开发贵州省最大的项目是什么 西电东送72、贵州省周围的省市区有哪些 重庆、四川、湖南、广西、云南 环保知识问答：73、“世界水日”是哪天？ 3月22日74、“世界气象日”是哪天？ 3月23日75、“地球日”是哪天？ 4月22日76、“世界无烟日”是哪天？ 5月31日77、“中国植树节”是哪天？ 3月12日78、“国际保护臭氧层日”是哪天？ 9月16日79、“三废”是指哪些？ 废气、废水、废渣80、最早的一部呼吁保护生态平衡、拯救地球的著作是？ 《寂静的春天》81、贵州省第一个国家级生态示范区是？ 赤水市82、2003年“世界环境日”的主题是？ 水——20亿人生命之所系83、今年“世界环境日”的主题是？ “海洋存亡、匹夫有责”84、我省面积最大的湿地保护区在哪里？ 草海85、冰箱中有某种物质是破坏臭氧层的，请问它的名字是什么？ 氟利昂86、金丝猴属于国家几级保护动物？ 一级87、请列举出世界上被称为“八大公害事件“中的一件？马斯河各烟雾事件，洛杉矶光化学烟雾事件，多诺拉烟雾事件，伦敦烟雾事件，四日市事件，水俣病事件，富山痛痛病事件，爱知米糠油事件， 88、世界野生动物基金会的会徽是什么动物？ 熊猫89、“九五”以来，我国开始实施“三河三湖”水污染防治，“三湖”指？ 太湖、滇池、巢湖90、“九五”以来，我国开始实施“三河三湖”水污染防治，“三河”指？ 淮河、海河、辽河91、《中华人民共和国清洁生产促进法》于何时起施行？ 200392、《排污费征收使用管理条例》何时起施行？ 200393、我国的水资源是丰富的，但由于我国人口众多，人均淡水占有量不足世界人均占有量的几分之几，是世界主要贫水国之一。 1/494、联合国环境规划署总部设在哪个国家的首都？ 肯尼亚95、 我们常说的噪声污染是指多少？ 80分贝以上96、汽车尾气是全球范围最严重的哪种金属污染源？ 铅 97、藏羚羊是国家一级保护动物，是中国哪个地方特有的动物。 青藏高原98、全国统一的环境问题举报免费热线电话是多少？ 12369 99、西部大开发的主要任务和基本保障是什么？ 生态建设和环境保护100、生物圈一般是指包括什么所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。 人类、动物、植物101、我国酸雨面积区占国土面积的百分之多少？ 40% 102、亚洲象是我国哪个地方的保护区的珍稀动物。 云南西双版纳103、海洋占地球表面积的百分之几？ 70.8%104、联合国于哪年发表了《人类环境宣言》。 1972 105、保护水环境，我们应该选择使用什么样的洗衣粉。 无磷106、我国环境保护的三大政策是什么? 预防为主，谁污染谁治理，强化环境管理107、我省目前有哪三个地区属于国家级生态示范区？ 赤水市、湄潭县、荔波县108、绿色食品要求原料生长区域的环境质量达到国家空气质量标准的几级？ 1级109、清洁能源有哪些？ 生物能、太阳能和地热能110、贵州省在全面实施排污总量控制后，提出加强三河、二湖、二控区、一城市的污染源重点治理和总量控制，请问三河是指什么？ 巴拉河、猫跳河、拖长江111、 贵州省在全面实施排污总量控制后，提出加强三河、二湖、二控区、一城市的污染源重点治理和总量控制，请问二湖是指什么？ 红枫湖、百花湖112、贵州省在全面实施排污总量控制后，提出加强三河、二湖、二控区、一城市的污染源重点治理和总量控制，请问一城市是指什么？ 贵阳113、1982年省环保局召开第一次自然保护区工作会议，重点讨论了什么问题？ 自然保护宣传工作和水源涵养林的保护114、请问什么叫“一控双达标”？就是污染总量控制，环境功能区达标，所有工业污染源排放污染物达标115、根据贵州省地面水域环境功能区的划分，适用于集中式生活饮用水水源属于第几类水质？ Ⅱ类116、什么叫循环经济的“3R原则”？ “3R原则”即“简量化（Reduce）、再利用（Reuse）、再循环（Recycle）”，是循环经济最重要的实际操作原则。117、什么是ISO14000？ 是环境管理系列标准。118、请至少列举出3种不可再生能源。 煤、石油、天然气。119、世界自然保护基金会的英文缩写是什么？ WWF120、世界自然保护联盟的英文缩写是什么？ IUCN121、国家环保总局批准我国七个生态省试点，请至少列举2个。 国家环境保护总局已正式批准全国生态省建设试点。他们是海南、吉林、黑龙江、福建、浙江、山东、安徽共7个生态省建设试点。122、我国的三大基本国策是？ “保护环境”、“计划生育”和“保护资源”。123、通常人们把城市地区由于人口稠密，工业集中，造成温度高于周围地区的现象称为什么？ 热岛效应