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为何量筒与容量瓶俯视仰视造成的体积偏差不一样,求解释,最好画个图

2023-08-23 16:31:22
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可乐

量筒与容量瓶读数时,如果俯视或者仰视将造成读数偏差问题的具体原因如下图所示:

1、量筒读数:

仰小俯大原理图

量筒读数时,视线是盯着液面的中心最低点来读取溶液的体积的。

俯视时,视线斜向下,视线与量筒筒壁的交点在实际液面上方,将造成读数高于溶液的实际体积。

仰视时,视线斜向上,视线与量筒筒壁的交点在实际液面下方,将造成读数低于溶液的实际体积。

2、容量瓶读数:

仰小俯大原理图

一般容量瓶只有一条刻度线,在使用时,人是盯着刻度线进行定容的。

俯视时,当实际液面低于刻度线时,人眼便觉得此时液面已经到达了刻度线的位置。实际溶液的体积将偏小,配成的溶液浓度将偏高。

仰视时,当实际液面超过刻度线时,人眼才会觉得此时液面到达了刻度线的位置。实际溶液的体积将偏大,配成的溶液浓度将偏低。

扩展资料

量筒在量液体时,要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒(否则会造成较大的误差),读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上,并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面。

一般来说量筒是直径越细越好,这样的精确度更高,因为圆形的面积只能计算粗略数,所以直径愈大,误差愈大。

容量甁使用前要先检漏。加水至标线附近,盖好瓶塞后,左手用食指按住塞子,其余手指拿住瓶颈标线以上部分,右手指尖托住瓶底,将瓶倒立2分钟,如不漏水,将瓶直立,转动瓶塞180°,再倒立2分钟,如不漏可使用。

容量瓶只能配制一定容量的溶液,但是一般保留4位有效数字(如:250.0mL),不能因为溶液超过或者没有达到刻度线而估算改变小数点后面的数字,只能重新配置,因此书写溶液体积的时候必须是XXX.0mL。

参考资料:

百度百科_量筒

百度百科_容量瓶

阿啵呲嘚

量筒和容量瓶的使用方法不同:

容量瓶只有一条刻度线,人是盯着刻度线定容,如果俯视,到了刻度线的时候,溶液的体积是少于刻度线的。

量筒是读数,你把一些溶液倒入量筒,在看着液面的最低点读取溶液的体积,俯视的时候,看到的液面最低点会比水平的时候高,读出的溶液体积是偏大的。

等我画图。。。

豆豆staR

量筒读数时,视线是盯着液面的中心最低点来读取溶液的体积的。

俯视时,视线斜向下,视线与量筒筒壁的交点在实际液面上方,将造成读数高于溶液的实际体积。

仰视时,视线斜向上,视线与量筒筒壁的交点在实际液面下方,将造成读数低于溶液的实际体积。

2、容量瓶读数:

一般容量瓶只有一条刻度线,在使用时,人是盯着刻度线进行定容的。

俯视时,当实际液面低于刻度线时,人眼便觉得此时液面已经到达了刻度线的位置。实际溶液的体积将偏小,配成的溶液浓度将偏高。

仰视时,当实际液面超过刻度线时,人眼才会觉得此时液面到达了刻度线的位置。实际溶液的体积将偏大,配成的溶液浓度将偏低。

南yi

圆柱直径不一样,玻璃曲面焦距不一样,造成不一样偏差。

小教板

量筒 :眼睛U0001f440所看仰小俯大,实际量取体积

仰大俯小

容量瓶:眼睛所看仰大俯小,实际量取体积

仰小俯大(与量筒相反)

大鱼炖火锅

仰视偏低,俯视偏高。图等下再补

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为什么仰视读数偏小俯视偏大(量筒),画图解释……

根据光的折射定律来说:仰视的时候,读数比实际值小;俯视的时候,读数比实际值大。在看量筒的容积时是看水面的中心点,俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在水面上所以读到的数据偏高,实际量取溶液值偏低;仰视是视线斜向上 视线与筒壁的交点在水面下所以读到的数据偏低,实际量取溶液值偏高。扩展资料:量筒使用方法向量筒里注入液体时,应用左手拿住量筒,使量筒略倾斜,右手拿试剂瓶,使瓶口紧挨着量筒口,使液体缓缓流入。(量筒为粗量)量筒没有“0”的刻度,一般起始刻度为总容积的1/10。不少化学书上的实验图,量筒的刻度面都背着人,这很不方便。因为视线要透过两层玻璃和液体,若液体是浑浊的,就更看不清刻度,而且刻度数字也不顺眼。所以刻度面对着人才好。参考资料来源:百度百科-量筒
2023-08-16 05:17:071

关于量筒内俯大仰小,是实际大还是实际小请给我一副视线在量筒中的示意图

其实你可以用一把刻度尺放在桌子边缘调整视线,读数来模拟量筒读数,直观地就明白了
2023-08-16 05:18:551

用量筒测量时为什么是俯大仰小 尽可能给我画上示意图

光线是直线传播的,俯视时,进入眼睛的光线会穿过量筒略高的刻度线进入眼睛的,所以偏高,同理,仰视就偏小.
2023-08-16 05:19:241

为什么有人说仰大俯小?也有人说仰小俯大?物理跟化学两个说法。求答案,万分感谢U0001f60a,在线等

如果你是往量筒里添加完液体之后想要知道你倒进去的液体的体积(假设你倒了一些液体,这些液体有66毫升,但是你在读数之前不知道这些液体有多少),这时候如果你俯视的话,读数就会偏大,如果你仰视的话,读数就会偏小,所以叫“俯大仰小”;但如果你是要量取一定体积的液体(比如量取100毫升的水,要配个溶液之类的),那就相反了,如果你俯视的话,当液面到达100毫升的位置的时候,液面的实际位置还在100以下,反之则在100以上,所以叫“俯小仰大”。PS:记住不管是量取一定量液体还是测量一定量液体的体积都平视,就好了
2023-08-16 05:19:331

仰小俯大是什么意思

“仰小俯大”的意思是:指量筒所视体积,仰视时,读数偏小,俯视时,读数偏大,然后再根据所量的水的体积实际分析,就可以得出:仰视量取的体积偏大,俯视量取的体积偏小。体积,或称容量、容积,几何学专业术语,当物体占据的空间是三维空间时,所占空间的大小叫做该物体的体积。体积的国际单位制是立方米。一维空间物件(如线)及二维空间物件(如正方形)都是零体积的。常用单位有:立方米、立方分米、立方厘米、立方毫米。1、棱长是1毫米的正方体,体积是1立方毫米。2、棱长是1厘米的正方体,体积是1立方厘米。3、棱长是1分米的正方体,体积是1立方分米。4、棱长是1米的正方体,体积是1立方米。
2023-08-16 05:19:401

俯大仰小与俯小仰大分别用于什么情况?

仰视读数偏小,俯视读数偏大(谐音记忆:羊小虎大),然后再根据我们量的水的体积实际分析,得出:仰视量取的体积偏大,俯视量取的体积偏小(谐音记忆:虎大羊小)。
2023-08-16 05:19:503

详细解释一下什么叫俯大仰小,实际相反,谢谢,最好有题目例子

俯视得到的结果会比实际数值大,仰视会比实际的数值小
2023-08-16 05:20:101

如何画图确定俯大仰小

横从实用的角度,有一样就够了,它不需要那么多的变化。但在书法艺术上,如写三字(张老师写了一个上仰,中平,下俯的三字),它有仰,有平,有俯,与实用性相比,它就丰富多了。在视觉上,不仅有了直曲的变化,还有仰俯的变化;在技术上的话,难度大了,丰富性也增强了。意思是说,写实用的三字它的方向只要三直过去就行了,用的是同一招,写书法的三字,运用平、仰、俯三个概念,实际上就用
2023-08-16 05:20:361

仰小俯大是什么意思?

综述:这个是量液体用的话,俯小仰大,都是指读数,是你主观的错误。比如你仰视取水,看着5毫升,结果变成6毫升,就是把实际6毫升的水堪称了5毫升,还是符合仰小的规律。你要是俯视取水,俯视5毫升刻度,可能只能取到4毫升的水。实际是把4毫升堪称了5毫升,俯大。液体特性:一切物质均有固态,液态和气态三种存在形式。物质在固态时,具有一定的体积与一定的形状,物质在液态时,具有一定的体积,而无一定的形状。物质在气态时,既无一定的体积也无一定的形状。和固态不同,液体分子间的距离较远,分子运动也较剧烈,分子间的吸引力较小,以致在实际上它对切力和拉力几乎毫无抵抗能力,而只能抵抗它对压缩的力量。这也就是说,在压力的作用下,液体可以达到平衡状态。
2023-08-16 05:20:431

仰小俯大是什么意思

仰小俯大的意思是量筒所视体积,仰视时,读数偏小,俯视时,读数偏大。这是观测量筒的不正常行为,量筒应该保持清洁干燥,无异物或油污,以确保测量结果的准确性。观察量筒时应该垂直于水平方向,以避免视角的偏差影响测量结果的准确性。读数时应该视线垂直于液面,以避免视线折射影响读数的准确性。量筒应该放置在平稳的水平面上,以避免因为倾斜造成液面高度的偏差。在观察量筒时,应该注意液体温度的影响,因为温度变化会影响液体的密度和体积,进而影响测量结果的准确性。在读数时应该尽可能准确地记录小数点后的位数,以提高测量结果的精度。使用量筒的注意事项1、选择合适的量筒。不同的测量精度和测量范围需要不同的量筒,选择合适的量筒可以提高测量的准确度和可靠性。2、清洁量筒。使用前,需要将量筒清洗干净,确保没有杂质或污垢残留。3、校准量筒。使用前需要校准量筒的零位,确保读数准确。4、测量液位。需要将待测液体缓慢倒入量筒中,避免气泡的产生,同时注意不要超过量筒的刻度线。5、读取测量值。读取时需要将眼睛与液面垂直,并注意液面的折射和漂移,确保读取准确。
2023-08-16 05:21:011

在用量筒测液体体积时,俯视或仰视,仰小俯大为什么

因为量筒测体积是,水面就像一面平面镜,当光进入水中再转入人眼有折射的现象产生
2023-08-16 05:21:171

仰大俯小还是仰小俯大

1.仰小俯大。 2.俯大仰小和俯小仰大是一道化学口诀,就是读量筒示数时用。 3.仰视的时候量筒读数偏小,实际量筒内液体的读数大。 4.俯视同理,量筒读数偏大,测量值比实际值小。 5.仰视读数偏小,俯视读数偏大,根据量水的体积实际分析得出:仰视量取的体积偏大,俯视量取的体积偏小。 6.量筒所视体积——俯大仰小滴定管所视体积——俯小仰大两者有区别是。 7.因为前者0刻度在下,后者0刻度在上。
2023-08-16 05:21:241

在用量筒测液体体积时,俯视或仰视,仰小俯大为什么

应该是仰大俯小不好意思不太会画图/眼睛 / /Ⅰ——Ⅰ-- 眼睛 液 面 眼睛最好你自己试一下.
2023-08-16 05:21:351

仰大俯小还是仰小俯大

仰小俯大。俯大仰小与俯小仰大是一道化学口诀,就是读量筒示数时用。仰视的时候量筒读数偏小,实际量筒内液体的读数大。俯视同理,量筒读数偏大,测量值比实际值小。仰视读数偏小,俯视读数偏大,根据量水的体积实际分析得出:仰视量取的体积偏大,俯视量取的体积偏小。 仰小俯大。俯大仰小与俯小仰大是一道化学口诀,就是读量筒示数时用。仰视的时候量筒读数偏小,实际量筒内液体的读数大。俯视同理,量筒读数偏大,测量值比实际值小。仰视读数偏小,俯视读数偏大,根据量水的体积实际分析得出:仰视量取的体积偏大,俯视量取的体积偏小。
2023-08-16 05:21:431

化学中“仰小俯大”是读数还是实际啊?

实际
2023-08-16 05:21:595

量取液体时仰小俯大是什么意思

俯小仰大,都是指读数,是你主观的错误。比如你仰视取水,看着5毫升,结果变成6毫升,就是把实际6毫升的水堪称了5毫升,还是符合仰小的规律。你要是俯视取水,俯视5毫升刻度,可能只能取到4毫升的水。实际是把4毫升堪称了5毫升,俯大!
2023-08-16 05:22:181

为什么容量瓶是仰大俯小

俯视时候液体体积变小,物质的量浓度变大 仰视时候液体体积变大,物质的量浓度变小 具体原因需要画图.一看就明白了
2023-08-16 05:22:381

九年级化学的仰小俯大是什么意思,

量筒读数时,仰视使读数偏小,俯视使读数偏大,简称仰小俯大。
2023-08-16 05:22:471

定容时仰小俯大

初中就该学过,俯大仰小这句话了吧 仰视读数会偏小,俯视度数会偏大,这是光的折射引起的 举个例子,我想配1mol/L的纯碱 我加了1mol的纯碱,现在只要加水到1L就好了,定容时,我仰视读数,以为自己读到了1L,其实读数偏小,早就超过1L了,比如有1.1L 此时再计算浓度就是1/1.1=0.91,那么就是偏低啊 说到底你初中时对这个知识点没有搞清楚,自己想象一下就可以得出结论
2023-08-16 05:22:571

仰小实大,俯大实小 的意思是 是一道化学口诀,不过意思我忘了, 就是读量筒示数时

仰视读数偏小,俯视读数偏大(谐音记忆:羊小虎大),然后再根据我们量的水的体积实际分析,得出:仰视量取的体积偏大,俯视量取的体积偏小(谐音记忆:虎大羊小).
2023-08-16 05:23:201

为什么仰视读数偏小俯视偏大(量筒),画图解释……

2023-08-16 05:24:273

为什么仰视读数偏小俯视偏大(量筒),画图解释??

根据光的折射定律来说:仰视的时候,读数比实际值小;俯视的时候,读数比实际值大。在看量筒的容积时是看水面的中心点,俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在水面上所以读到的数据偏高,实际量取溶液值偏低;仰视是视线斜向上 视线与筒壁的交点在水面下所以读到的数据偏低,实际量取溶液值偏高。扩展资料:量筒使用方法向量筒里注入液体时,应用左手拿住量筒,使量筒略倾斜,右手拿试剂瓶,使瓶口紧挨着量筒口,使液体缓缓流入。(量筒为粗量)量筒没有“0”的刻度,一般起始刻度为总容积的1/10。不少化学书上的实验图,量筒的刻度面都背着人,这很不方便。因为视线要透过两层玻璃和液体,若液体是浑浊的,就更看不清刻度,而且刻度数字也不顺眼。所以刻度面对着人才好。参考资料来源:百度百科-量筒
2023-08-16 05:24:561

仰小俯大是什么意思

量筒所视体积——俯大仰小量筒所视体积——俯大仰小两者有区别是因为前者0刻度在下,后者0刻度在上。“俯大仰小”与“俯小仰”是一道化学口诀,就是读量筒示数时用。仰视的时候量筒读数偏小,实际量筒内液体的读数大。俯视同理,量筒读数偏大,测量值比实际值小。仰视读数偏小,俯视读数偏大,然后再根据我们量的水的体积实际分析得出:仰视量取的体积偏大,俯视量取的体积偏小。
2023-08-16 05:25:101

仰大俯小是对的吗?

“仰大俯小”、“仰小俯大”是对某种情况的归纳描述,它们可以是对不同情况下产生误差原因的一个不同的总结:例如,在使用量筒、量杯来量取液体的体积时,刻度越高代表量值越大,如果视线处于实际液面以下的位置,也就是仰视观察刻度与液面,所得读数就要小于液面实际高度,反之,读数将大于液面实际高度,所以得到“仰小俯大”(仰视读数偏小,俯视读数偏大)的结论;但是在化学实验中,使用定滴管来计量加入试剂的量的时候,因为定滴管的刻度与量杯、量筒的刻度方向相反,也就是液面越低,读数越大,所以读取数值时反过来仰视读出的数值要大于实际数值,而俯视读数时得到的数值小于实际数值,也就是“仰大俯小”了。相反的结论是在相反的条件下得到的,不能单独评论两句话那一句正确。如果问的是这个问题,请作自己的选择。
2023-08-16 05:25:171

仰大俯小还是仰小俯大 仰小俯大介绍

1、仰小俯大。 2、俯大仰小与俯小仰大是一道化学口诀,就是读量筒示数时用。 3、仰视的时候量筒读数偏小,实际量筒内液体的读数大。 4、俯视同理,量筒读数偏大,测量值比实际值小。 5、仰视读数偏小,俯视读数偏大,根据量水的体积实际分析得出:仰视量取的体积偏大,俯视量取的体积偏小。 6、量筒所视体积——俯大仰小 7、滴定管所视体积——俯小仰大 8、两者有区别是;因为前者0刻度在下,后者0刻度在上。
2023-08-16 05:25:301

用量筒测量时为什么是俯大仰小

量筒上面得读数,比下面的读数要大
2023-08-16 05:25:523

俯大仰小与俯小仰大

量筒所视体积——俯大仰小滴定管所视体积——俯小仰大两者有区别是因为前者0刻度在下,后者0刻度在上望采纳
2023-08-16 05:26:153

仰大俯小还是仰小俯大

仰小俯大。俯大仰小与俯小仰大是一道化学口诀,就是读量筒示数时用。仰视的时候量筒读数偏小,实际量筒内液体的读数大。俯视同理,量筒读数偏大,测量值比实际值小。仰视读数偏小,俯视读数偏大,根据量水的体积实际分析得出:仰视量取的体积偏大,俯视量取的体积偏小。量筒所视体积——俯大仰小滴定管所视体积——俯小仰大两者有区别是;因为前者0刻度在下,后者0刻度在上。
2023-08-16 05:26:221

俯大仰小与俯小仰大分别用于什么情况?

量筒所视体积——俯大仰小滴定管所视体积——俯小仰大两者有区别是;因为前者0刻度在下,后者0刻度在上。“俯大仰小”与“俯小仰”是一道化学口诀,就是读量筒示数时用。仰视的时候量筒读数偏小,实际量筒内液体的读数大。俯视同理,量筒读数偏大,测量值比实际值小。仰视读数偏小,俯视读数偏大,然后再根据我们量的水的体积实际分析得出:仰视量取的体积偏大,俯视量取的体积偏小。
2023-08-16 05:26:311

仰大俯小和仰小俯大哪个对?

“仰大俯小”、“仰小俯大”是对某种情况的归纳描述,它们可以是对不同情况下产生误差原因的一个不同的总结:例如,在使用量筒、量杯来量取液体的体积时,刻度越高代表量值越大,如果视线处于实际液面以下的位置,也就是仰视观察刻度与液面,所得读数就要小于液面实际高度,反之,读数将大于液面实际高度,所以得到“仰小俯大”(仰视读数偏小,俯视读数偏大)的结论;但是在化学实验中,使用定滴管来计量加入试剂的量的时候,因为定滴管的刻度与量杯、量筒的刻度方向相反,也就是液面越低,读数越大,所以读取数值时反过来仰视读出的数值要大于实际数值,而俯视读数时得到的数值小于实际数值,也就是“仰大俯小”了。相反的结论是在相反的条件下得到的,不能单独评论两句话那一句正确。如果问的是这个问题,请作自己的选择。
2023-08-16 05:26:491

在用量筒测液体体积时,俯视或仰视,仰小俯大为什么

因为量筒测体积是,水面就像一面平面镜,当光进入水中再转入人眼有折射的现象产生
2023-08-16 05:27:041

化学的俯大仰小

意思是:仰视读数偏小,俯视读数偏大(谐音记忆:羊小虎大);然后再根据我们量的液体的体积实际分析得出:仰视量取的体积偏大,俯视量取的体积偏小.
2023-08-16 05:27:131

用量筒测量时为什么是俯大仰小

不知
2023-08-16 05:27:232

化学的俯大仰小

俯视读数偏大,仰视下
2023-08-16 05:27:343

仰小俯大是什么意思

2023-08-16 05:27:411

不是仰小俯大吗?为什么用量筒量取五毫升水时仰视读数则所量取水的体积大于五毫升?

俯小仰大,都是指读数,是你主观的错误。比如你仰视取水,看着5毫升,结果变成6毫升,就是把实际6毫升的水堪称了5毫升,还是符合仰小的规律。你要是俯视取水,俯视5毫升刻度,可能只能取到4毫升的水。实际是把4毫升堪称了5毫升,俯大!
2023-08-16 05:28:041

仰大俯小的反义词是什么?

“仰大俯小”、“仰小俯大”是对某种情况的归纳描述,它们可以是对不同情况下产生误差原因的一个不同的总结:例如,在使用量筒、量杯来量取液体的体积时,刻度越高代表量值越大,如果视线处于实际液面以下的位置,也就是仰视观察刻度与液面,所得读数就要小于液面实际高度,反之,读数将大于液面实际高度,所以得到“仰小俯大”(仰视读数偏小,俯视读数偏大)的结论;但是在化学实验中,使用定滴管来计量加入试剂的量的时候,因为定滴管的刻度与量杯、量筒的刻度方向相反,也就是液面越低,读数越大,所以读取数值时反过来仰视读出的数值要大于实际数值,而俯视读数时得到的数值小于实际数值,也就是“仰大俯小”了。相反的结论是在相反的条件下得到的,不能单独评论两句话那一句正确。如果问的是这个问题,请作自己的选择。
2023-08-16 05:28:111

仰小实大,俯大实小 的意思是

仰视的时候量筒读数偏小,实际量筒内液体的读数大。俯视同理,量筒读数偏大,测量值比实际值小。
2023-08-16 05:28:272

各位化学天才看看啦~关于度数量取的问题

实际量取的比读出来的大,也就是说,读数偏小“俯视倒入液体”其实应该和答案没有影响,关键是“仰视读数”,你不是也记了“俯大仰小”么。至于“俯小仰大”,我觉得是俯视的时候水倒少了,仰视的时候水倒多了,其实关键应该在读数的时候到底是怎么看的。
2023-08-16 05:28:341

仰大俯小的反义词?

“仰大俯小”、“仰小俯大”是对某种情况的归纳描述,它们可以是对不同情况下产生误差原因的一个不同的总结:例如,在使用量筒、量杯来量取液体的体积时,刻度越高代表量值越大,如果视线处于实际液面以下的位置,也就是仰视观察刻度与液面,所得读数就要小于液面实际高度,反之,读数将大于液面实际高度,所以得到“仰小俯大”(仰视读数偏小,俯视读数偏大)的结论;但是在化学实验中,使用定滴管来计量加入试剂的量的时候,因为定滴管的刻度与量杯、量筒的刻度方向相反,也就是液面越低,读数越大,所以读取数值时反过来仰视读出的数值要大于实际数值,而俯视读数时得到的数值小于实际数值,也就是“仰大俯小”了。相反的结论是在相反的条件下得到的,不能单独评论两句话那一句正确。如果问的是这个问题,请作自己的选择。
2023-08-16 05:28:521

各位化学天才看看啦~关于度数量取的问题

这个问题说实在的是没有什么意义的,不过你真要解答的话,这个问题是不合理的。实际的多少其实取决于你仰视或者俯视的角度,所以偏多,一样,偏少都有可能
2023-08-16 05:29:052

为什么量筒俯视读数偏大、仰视读数偏小?

俯视读数偏大。根据光的折射定律来说:仰视的时候,读数比实际值小;俯视的时候,读数比实际值大。俯视时视线斜向下,视线与筒壁的交点在水面上所以读到的数据偏高,实际量取溶液值偏低。仰视是视线斜向上,视线与筒壁的交点在水面下所以读到的数据偏低,实际量取溶液值偏高。量筒的精确度量筒属粗量器,其精确度。若量程为5mL的量筒的最小刻度为0.1mL,其精确度为0.1mL;若量程为10mL的量筒的最小刻度为0.2mL,其精确度为0.2mL;量程为50mL的量筒的最小刻度为1mL,其精确度为1mL等等。常见的较精确的量筒只能记录到小数点后一位有效数值,如7.2mL。一般不需估读,尚无定论。
2023-08-16 05:29:121

高一化学,不是仰小俯大的吗?那为什么,是偏低。第3题的A。

这个问的是浓度吧
2023-08-16 05:29:284

化学中量取液体时是俯小仰大么?读数时,是俯大仰小么?

都是对的,量取液体时俯视液面会低于刻度,导致量少偏小;读数时也是液面低于刻度,读取了高读数,偏大。
2023-08-16 05:29:371

关于高一化学溶液配置时浓度的变化情况

“仰小俯大”的意思是——你读数偏大,实际量量筒中溶液少。这个不要硬记,具体情况具体分析,画图才不会错。
2023-08-16 05:29:451

量筒读数

你可以记住一个口诀“俯大仰小”当然,要论具体情况。你的这个问题,当你在往量筒里加水的过程中,因为俯视,所以导致你看的示数比你真正到的示数要大,所以,你取10毫升水,但由于你俯视,所以可能是9点几你就看多了,以为是10ml,因此,你加的的水其实没有10ml这么多。
2023-08-16 05:29:565

为什么偏大 俯大仰小不是吗

的确是羊(仰)小虎(俯)大
2023-08-16 05:30:234

数字万用表不准怎么调?????

校准数字万用表是一件很麻烦的事情。打开表盖,你会看到里面有只微型可调电位器,那就是用来校正万用表误差的。但是,要想校准,非常困难,应该是专业人员的工作。至少,你必须有:该表电原理图纸和一块精度很高的其他万用表,还必须搭建精密的测试电路。如果表的误差超出可调范围,还必须测试出变值的元件。各档位都要调准.....还是请专业人员维修吧。
2023-08-16 05:17:512

为什么文件复制到U盘都成了快捷方式???

有试过用其他U盘吗?
2023-08-16 05:17:517

VB LISTBOX 详解

1)List Box控件常用的方法 参数:AddItem向列表框添加新项目,其格式为:ListBox控件名.AddItem<项目>[,<索引值>]其中:<项目>为字符串表达式,表示添加到列表框中的新项目。<索引值>为数值表达式,指定在列表框中插入新项目的位置。若为0,则插入到第一个项目位置;若缺省且Sorted属性为False,则插入到最后一个项目位置;若缺省且Sorted属性为True,则插入到合适的排序位置。RemoveItem从列表框中删除项目,其格式为:ListBox控件名.RemoveItem<索引值>Clear清除列表框中所有项目,其格式为:ListBox控件名.Clear例如添加代码到List1列表框中,运行后的结果如下:Private Sub Form_Load()List1.AddItem "Germany"List1.AddItem "India"List1.AddItem "France"List1.AddItem "USA"List1.AddItem "Japan", 0List1.AddItem "China", 1End Sub要从列表中删除项目,可使用RemoveItem方法,如要删除列表中的第一个项目,可添加如下代码:Private Sub Command1_Click()List1.RemoveItem 0End Sub要删除连结版或标准版的列表框、组合框中的所有项目。可使用Clear方法:List1.Clear注意:1)可以在设计时添加项目。做法:选列表框“属性”窗口中[List]属性,在下拉的空白框中输入项目,并按[CTRL]+[回车]键进行换行。2)只能在列表末端添加项目。3)如果要将列表按字母顺序排序,则应将“Sorted”属性设置为“True”,且省略索引(否则,使用带有index参数的AddItem方法可能会导致不可预料的非排序结果),排序时不区分大小写。(2)常用属性属性 描述 代码及界面显示 List (1)在设计时可向列表框中添加新项目,输人时用Ctrl+Enter组合键换行(2)在代码中可用来访问列表框中的所有项目,它包含了一个字符串数组,列表框中的每个项目都是这个数组的元素。其引用格式为:s$=ListBox控件名.List(索引值)其中:<索引值>为数值表达式,指定项目在列表中的位置,它是从0开始的。例:s$=list1.list(6)将列出list1的第七项内容。Private Sub Command1_Click()Text1.Text = List1.List(2)End Sub也可改变数组中已有的值,格式:ListBox控件名.List(索引值)=s$例list1.list(3)="AAAA"将把list1的第四项的内容设为AAAA。 Option Explicit Private Sub Command1_Click()Text1.Text = "You have" & List1.ListCount & "_entrifs lister"End SubPrivate Sub Command2_Click()Text1.Text = List1.List(3)End Sub Private Sub Command3_Click()Text1.Text = List1.ListIndexEnd SubPrivate Sub Form_Load()List1.AddItem "Germany"List1.AddItem "India"List1.AddItem "France"List1.AddItem "Canada"List1.AddItem "USA"List1.AddItem "Japan", 0R>List1.AddItem "China", 1End Sub Private Sub List1_Click()If List1.Text = "Canada" ThenText1.Text = "Canada have 24 million people."End IfEnd SubListCount 返回列表框中项目的总数,只在运行时可用。例:Private Sub Command2_Click()Text1.Text = "You have" & List1.ListCount & "_entrifs lister"End Sub ListIndex 返回在列表框中当前选定项目的位置,只在运行时可用。未选定任何项目时,其值为-l。例:Private Sub Command3_Click()Text1.Text = List1.ListIndexEnd Sub Text 存放当前在列表框中选定的项目,即List(ListIndex)的值。例:Private Sub List1_Click()If List1.Text = "Canada" ThenText1.Text = "Canada have 24 million people."End IfEnd Sub Columns 指定列表框中的列数。其值为0时,列表框以垂直滚动的单列方式显示;为l时,列表框以水平滚动的单列方式显示;大于l时,列表框以水平滚动的多列方式显示。 Option ExplicitPrivate Sub Form_Load()Dim i As IntegerFor i = 0 To Screen.FontCount - 1List1.AddItem Screen.Fonts(i)"“Columns”属性0List2.AddItem Screen.Fonts(i)"“Columns”属性1Next iEnd Sub MultiSelect 表明是否允许用户从列表框中选定多个项目以及选定的方式。其值为0时,只允许选择一个项目,不允许复选;为1时,允许用户通过单击或按下空格键选定或撤消多个项目;为2时,允许用户使用Shift和Ctrl组合操作来选定或撤消多个项目。语法结构: object.MultiSelect = [ Number ] Sorted 为True时,自动将列表按字母顺序重新排列,排序时不区分大小写。 Style 表示列表框中项目的显示形式,运行时只读。其值为0时,为标准方式显示;为1时,在每个项目前加上一个复选框。 Selected 该属性实际上是一个数组,各个元素的值为True或False,表明是否选择了该项。用下面的语句可以检查指定的表项是否被选择(其中“索引值从0开始):ListBox控件名.Selected(索引值)用下面的语句可以选择或取消指定的表项:ListBox控件名.Selected(索引值)=Ture│False
2023-08-16 05:17:491