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将下面的句子翻译成英文,要求语法正确! Miss Williams:Billy 是个乖孩子,这个礼品给你。 Billy:谢谢

2023-08-23 18:50:22
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max笔记

Miss Williams:Billy you are a good guy.Here is a gift for you.

Billy:Thank you, Miss Williams.

Narrator :Billy puts the gift onto the shelf .

Ding-lingling(the bell is ringing)

Miss Williams:Class is over.

students:See you teacher.

Tom:Billy hurry up !Let"s play football.

Billy“:Ok,Tom.

Billy ran away.Sandy opened the gift

Sandy:Oh!There is a box of chocolate!Great I"m hungry .

(Sandy eat up the chocolate.Billy comes back.)

Billy:It"s so funny.The gift has gone!

Billy:Sandy,is it in your room?

sandy:No,it isn"t.

Billy:It isn"t under the desk,either.Oh where is it?

sandy:Maybe it is in Tom"s desk.

Billy:I see.He is really a bad boy.

Billy:Let me see what it is.

(Billy opened the box)

Billy:Oh it"s empty!

(Billy opens the box)

Oh it"s empty!

coco

Miss Williams:Billy is a good children,i will give you this gift

Billy:thank you,Miss Williams

Billy put the gift into the chest

Ring Ring Ring~ the doll bell rang

Miss Williams:class over!

Students: Good bye Miss Williams

Tom:Billy,Hurry up! Let`s play soccor!

Billy“:ok,Tom。

(Billy left away,sandy took out the gift and opened it)

Sandy:Oh,a box of chocolate,how nice,i an so hungry now

(sandy has eatten the chocolate,and Billy was back )

Billy:are you kidding? where is my gift?

Billy:sandy,is my gift there?

sandy:No, it isn`t.

Billy:It isn`t under the desk neither.oh,where is it?

sandy:Maybe it is in Tom`s desk!

Billy:so it is,How bad Tom is!!

Billy:I will see what gift it is

(Billy opened the box)

Billy:oh, It is empty!

南yi

Williams: Billy, you"re a good boy! This gift is for you!

Was Billy: thank you, Miss Williams.

Narrator: Billy put the gift into the cupboard.

Ring-ring-ring.... the bell ring.

Williams: Class is over!

Students: Good bye, Miss Williams!

Tom: hey, Billy, hurry up! Let"s play soccer!

Billy: Sure, Tom.

( Billy runs away , sandy take out the gift and open it.)

Sandy: Wow, a box of chocolates, great, I"m really hungry.

(sandy eats the chocolate, and later Billy is back. )

Billy: What the hell, where"s my gift?

Billy: sandy, have you take it?

Sandy: not really, I"ve never seen it before.

Billy: It isn"t under my desk neither, oh my god, where is it?

Sandy: It may be on Tom"s desk.

Billy: If so, how bad Tom is!

Billy: I"d like to know what the gift is!

(Billy opens the box)

Billy: oh, it is empty!

nicehost

Williams: was Billy is a lovely to child. The gift to you.

Was Billy: thank you, to Williams.

Narrator: the gifts into the closet was Billy

Tink bell ~ ~ (the bell rang)

Williams: recess to!

Students: the teacher goodbye!

Tom: was Billy, hurry up! We play football!

Was Billy ": ok, Tom.

(was Billy run far, sandy took out gifts and open)

Sandy: Oh, a box of chocolates, good, I"m hungry.

(sandy ate chocolate, was Billy play after the back)

Was Billy: it"s funny, my gift was gone.

Was Billy: sandy, it in you there?

Sandy: no, it is not here with me.

Was Billy: it didn"t also below the desk. Oh, where is he?

Sandy: perhaps it in Tom desk!

Was Billy: so, Tom is really a bad boy!!

Was Billy: I want to see what a gift

(was Billy opened the box)

Was Billy: oh, it is empty!

记得给分哟

我不懂运营

Miss Williams:Billy 是个乖孩子,这个礼品给你。

Miss Williams:Billy is a good child ,here the gift is for you ~

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2023-08-16 12:36:203

薏苡仁简介

目录 1 拼音 2 英文参考 3 概述 4 拉丁名 5 英文名 6 薏苡仁的别名 7 薏苡仁的处方用名 8 来源 9 原植物形态 10 产地 11 采收与初加工 12 生药性状 13 薏苡仁的炮制 13.1 薏苡仁的炮制方法 13.1.1 薏苡仁 13.1.2 炒薏苡仁 13.1.3 麸炒薏苡仁 13.2 成品性状 13.3 炮制作用 13.4 贮存方法 14 性味归经 15 薏苡仁的功能主治 16 薏苡仁的用法用量 17 薏苡仁的化学成分 18 薏苡仁的药理作用 19 薏苡仁药典标准 19.1 品名 19.2 来源 19.3 性状 19.4 鉴别 19.5 检查 19.5.1 杂质 19.5.2 水分 19.5.3 总灰分 19.6 浸出物 19.7 含量测定 19.7.1 色谱条件与系统适用性试验 19.7.2 对照品溶液的制备 19.7.3 供试品溶液的制备 19.7.4 测定法 19.8 薏苡仁饮片 19.8.1 炮制 19.8.1.1 薏苡仁 19.8.1.2 麸炒薏苡仁 19.8.1.2.1 含量测定 19.8.1.2.2 鉴别、浸出物 19.8.2 性味与归经 19.8.3 功能与主治 19.8.4 用法与用量 19.8.5 注意 19.8.6 贮藏 19.9 出处 20 参考资料 附: 1 用到中药薏苡仁的方剂 2 用到中药薏苡仁的中成药 3 古籍中的薏苡仁 1 拼音 yì yǐ rén 2 英文参考 semen coicis [朗道汉英字典] coicis semen [湘雅医学专业词典] coix seed [湘雅医学专业词典] COICIS SEMEN [中华人民共和国药典(2010年版)] Semen Coicis(拉) [中医药学名词审定委员会.中医药学名词(2004)] coix seed [中医药学名词审定委员会.中医药学名词(2004)] 3 概述 薏苡仁 薏苡仁为中药名,出《神农本草经》[1]。为禾本科植物薏苡Coix lacrymai L. var. mayuen (Roman.) Stapf 的干燥成熟种仁[2]。呈宽卵形或长椭圆形,长4~8mm,宽3~6mm。表面乳白色,光滑,偶有残存的黄褐色种皮。一端钝圆,另端较宽而微凹,有1淡棕色点状种脐。背面圆凸,腹面有1条较宽而深的纵沟。质坚实,断面白色,粉性。气微,味微甜。炒薏苡仁微鼓起,表面淡黄色,略有焦斑和突起[3]。麸炒薏苡仁微鼓起,表面黄色,略有香气[3]。 薏苡仁味甘、淡,性凉[3]。归脾、胃、肺经[3]。具有利水渗透湿,健脾止泻,除痹,排浓,解毒散结的功能。用于水肿,脚气,小便不利,脾虚泄泻,湿痹拘挛,肺痈,肠痈;赘疣,癌肿。薏苡仁生品偏寒凉,长于利水渗湿,清热排脓,除痹止痛[3]。可用于小便不利,水肿,脚气,肺痈,肠痈,风湿痹痛,筋脉挛急及湿温病在气分[3]。炒薏苡仁和麸炒薏苡仁寒凉之性偏于平和,长于健脾止泻,可用于脾虚泄泻,纳少腹胀[3]。 《中华人民共和国药典》(2010年版)记载有此中药的药典标准。 4 拉丁名 Semen Coicis(拉)(《中医药学名词(2004)》) 5 英文名 coix seed(《中医药学名词(2004)》) 6 薏苡仁的别名 米仁、六谷、川谷、菩提子。 薏米、米仁、苡仁、沟子米、六谷米[1]。 7 薏苡仁的处方用名 薏苡仁、苡仁、苡米、炒苡仁、炒苡米、麸苡仁[3]。 8 来源 薏苡仁为禾本科植物薏苡Coix lacrymai L. var. mayuen (Roman.) Stapf 的干燥成熟种仁[2][3]。 薏苡仁为禾本科植物薏苡Coix lacrymai L. var. mayuen (Roman) Stapf的种仁[1]。 9 原植物形态 薏苡为一年或多年生草本。秆直立,高1~1.5m,丛生,分枝多,基部节上生根。叶互生;叶片长10~40cm,宽1.5~3cm,先端尖,基部阔心形,中脉粗厚明显,边缘粗糙;叶舌短;叶鞘抱茎。总状花序自上部叶鞘内侧抽出,1至数个成束;花单性,雌雄同株,雄小穗复瓦状排列于穗轴上,雌小穗位于雄小穗下方,包被于卵形硬质总苞中,成熟后渐变珠状。花期7~8月,果期9~10月。 薏苡生于河边、溪漳边或阴湿山谷中 10 产地 薏苡仁主产福建、河北、辽宁[1]。 全国各地有栽培,以福建、江苏、河北、辽宁产量较大。 11 采收与初加工 秋末果实成熟时,割取植株,晒干,打下果实,碾去外壳,除去外皮,收集种仁。 12 生药性状 薏苡仁呈宽卵形或长椭圆形,长4~8mm,宽3~6mm。表面乳白色,光滑,偶有残存的黄褐色种皮。一端钝圆,另端较宽而微凹,有1淡棕色点状种脐。背面圆凸,腹面有1条较宽而深的纵沟。质坚实,断面白色,粉性。气微,味微甜。(《中华人民共和国药典》(2010年版)) 13 薏苡仁的炮制 南北朝刘宋时有“夫用一两,以糯米二两同熬,令糯米熟,去糯米取使,若更以盐汤煮过,别是一般修制亦得”(《雷公炮炙论》)[3]。 宋代有微炒黄(《太平圣惠方》)[3]。 明代有盐炒(《医学入门》)[3]。 清代增加了土炒《本草述》、姜汁拌炒(《本经逢原》)、拌水蒸透(《本草纲目拾遗》)[3]。 现在主要的炮制方法有清炒、麸炒等[3]。 13.1 薏苡仁的炮制方法 13.1.1 薏苡仁 取原药材,除去杂质,筛去灰屑[3]。 13.1.2 炒薏苡仁 取净薏苡仁,置炒制容器内,用中火加热,炒至表面黄色,略鼓起,表面有突起,取出[3]。 13.1.3 麸炒薏苡仁 先将锅烧热,撒入麦麸即刻烟起,再投入薏苡仁迅速拌炒至黄色,微鼓起,取出,筛去麦麸即得[3]。 每100kg薏苡仁,用麦麸15kg[3]。 13.2 成品性状 薏苡仁呈宽卵形或椭圆形,一端钝圆,另一端较宽而微凹,背面圆凸,腹面有一条明显的纵沟[3]。表面乳白色或黄白色,光滑,偶有残存的淡棕色种皮[3]。质坚硬,断面白色,粉性[3]。味微甜[3]。 炒薏苡仁微鼓起,表面淡黄色,略有焦斑和突起[3]。 麸炒薏苡仁微鼓起,表面黄色,略有香气[3]。 13.3 炮制作用 薏苡仁生品偏寒凉,长于利水渗湿,清热排脓,除痹止痛[3]。可用于小便不利,水肿,脚气,肺痈,肠痈,风湿痹痛,筋脉挛急及湿温病在气分[3]。如治脚气水肿的薏苡杜仲汤(《中药临床应用》);治肺痈咳吐脓痰的苇茎汤(《备急千金要方》);治肠痈初起的薏苡汤(《证治准绳》);治风湿痹痛的薏苡仁散(《普济本事方》);治疗湿温病在气分,湿邪偏盛的三仁汤(《温病条辨》)[3]。 薏苡仁炒或麸炒后寒凉之性偏于平和,长于健脾止泻,可用于脾虚泄泻,纳少腹胀[3]。如参苓白术散(《中国药典》)[3]。 13.4 贮存方法 贮干燥容器内,密闭,置通风干燥处[3]。防蛀[3]。 14 性味归经 薏苡仁味甘、淡,性凉;归脾、胃、肺经[3]。 薏苡仁味甘,淡,性凉;入脾、肺、肾经[1]。 15 薏苡仁的功能主治 薏苡仁具有健脾渗湿,除痹止泻,清热排脓的功能[3]。 薏苡仁具有利水渗透湿,健脾止泻,除痹,排浓,解毒散结的功能。用于水肿,脚气,小便不利,脾虚泄泻,湿痹拘挛,肺痈,肠痈;赘疣,癌肿。(《中华人民共和国药典》(2010年版)) 薏苡仁具有健脾,利湿,清热,排脓的功效,治泄泻,湿痹,筋脉拘挛,屈伸不利,水肿,脚气,肺痿,肺痈,肠痈,淋浊,痛经,白带[1]。 薏苡仁生品偏寒凉,长于利水渗湿,清热排脓,除痹止痛[3]。可用于小便不利,水肿,脚气,肺痈,肠痈,风湿痹痛,筋脉挛急及湿温病在气分[3]。如治脚气水肿的薏苡杜仲汤(《中药临床应用》);治肺痈咳吐脓痰的苇茎汤(《备急千金要方》);治肠痈初起的薏苡汤(《证治准绳》);治风湿痹痛的薏苡仁散(《普济本事方》);治疗湿温病在气分,湿邪偏盛的三仁汤(《温病条辨》)[3]。 炒薏苡仁和麸炒薏苡仁寒凉之性偏于平和,长于健脾止泻,可用于脾虚泄泻,纳少腹胀[3]。如参苓白术散(《中国药典》)[3]。 薏苡仁为眼科常用利水渗湿药,具有利水渗湿,健脾止泻,清热排脓的功效。用于湿热所致目疡、黑睛生翳、瞳神紧小或干缺、前房积脓、云雾移睛、视瞻生翳、视瞻异色等。用于清利湿热常与白豆蔻、竹叶等配伍,如三仁汤;用于清热排脓,常与苇茎、冬瓜仁等合用,如《备急千金药方》苇茎汤。 16 薏苡仁的用法用量 煎服,9~30g[1]。 17 薏苡仁的化学成分 薏苡仁含薏苡仁酯(coixenolide);并含脂肪油,油中含肉豆蔻酸(myristic acid)、芸苔甾醇(campesterol)、棕榈酸、8十八烯酸、豆甾醇等,尚含氨基酸、蛋白质、糖类。 薏苡仁含脂肪油、蛋白质、甾体衍生物、氨基酸及淀粉等,并含薏苡酯(Coixenolide)[1]。 18 薏苡仁的药理作用 薏苡仁油对离体兔肠,低浓度呈兴奋,高浓度呈抑制作用;对家兔及豚鼠子宫一般呈兴奋作用,还可降低蛙的横纹肌之收缩[1]。 薏苡酯对小鼠艾氏腹水癌细胞的生长有抑制作用[1]。 19 薏苡仁药典标准 19.1 品名 薏苡仁 Yiyiren COICIS SEMEN 19.2 来源 本品为禾本科植物薏苡Coix lacrymai L.var.mayuen(Roman.)Stapf的干燥成熟种仁。秋季果实成熟时采割植株,晒干,打下果实,再晒干,除去外壳、黄褐色种皮和杂质,收集种仁。 19.3 性状 薏苡仁呈宽卵形或长椭圆形,长4~8mm,宽3~6mm。表面乳白色,光滑,偶有残存的黄褐色种皮。一端钝圆,另端较宽而微凹,有1淡棕色点状种脐。背面圆凸,腹面有1条较宽而深的纵沟。质坚实,断面白色,粉性。气微,味微甜。 19.4 鉴别 (1)本品粉末淡类白色。主为淀粉粒,单粒类圆形或多面形,直径2~20μm,脐点星状;复粒少见,一般由2~3分粒组成。 (2)取本品粉末1g,加石油醚(60~90℃)10ml,超声处理30分钟,滤过,滤液蒸干,残渣加石油醚(60~90℃)1ml使溶解,作为供试品溶液。另取薏苡仁对照药材1g,同法制成对照药材溶液。照薄层色谱法(附录VIB)试验,吸取上述两种溶液各10ul,分别点于同一硅胶G薄层板上,以石油醚(60~90℃)乙酸乙酯醋酸(10:3:0.1)为展开剂,展开,取出,晾干,置紫外光灯(365nm)下检视。供试品色谱中,在与对照药材色谱相应的位置上,显相同颜色的荧光斑点。 (3)取薏苡仁油对照提取物、甘油三亚油酸酯对照品,加(含量测定)项下的流动相分别制成每1ml含1mg、0.14mg的溶液,作为对照提取物、对照品溶液。照(含量测定)项下的色谱条件试验,分别吸取(含量测定)项下的供试品溶液、对照品溶液和上述对照提取物、对照品溶液各10ul,注入液相色谱仪。供试品色谱图中,应呈现与对照品色谱峰保留时间一致的色谱峰,并呈现与对照提取物色谱峰保留时间一致的7个主要色谱峰。 19.5 检查 19.5.1 杂质 不得过2%(附录IX A)。 19.5.2 水分 不得过15.0%(附录IX H第一法)。 19.5.3 总灰分 不得过3.0%(附录IX K)。 19.6 浸出物 照醇溶性浸出物测定法(附录X A)项下的热浸法测定,用无水乙醇作溶剂,不得少于5.5%。 19.7 含量测定 照高效液相色谱法(附录VID)测定。 19.7.1 色谱条件与系统适用性试验 以十八烷基硅烷键合硅胶为填充剂;以乙腈二氯甲烷(65:35)为流动相;蒸发光散射检测器检测。理论板数按甘油三油酸酯峰计算应不低于5000。 19.7.2 对照品溶液的制备 取甘油三油酸酯对照品适量,精密称定,加流动相制成每1ml含0.14mg的溶液,即得。 19.7.3 供试品溶液的制备 取本品粉末(过三号筛)约0.6g,精密称定,置具塞锥形瓶中,精密加入流动相50ml,称定重量,浸泡2小时,超声处理(功率300W,频率50kHz)30分钟,放冷,再称定重量,用流动相补足减失的重量,摇匀,滤过,取续滤液,即得。 19.7.4 测定法 分别精密吸取对照品溶液5ul、10ul,供试品溶液5~10ul,注入液相色谱仪,测定,用外标两点法对数方程计算,即得。 本品按干燥品计算,含甘油三油酸酯(C57H104O6)不得少于0.50%。 19.8 薏苡仁饮片 19.8.1 炮制 19.8.1.1 薏苡仁 除去杂质。 本品呈宽卵菜或长椭圆形,长4~8mm,宽3~6mm。表面乳白色,光滑,偶有残存的黄褐色种皮;一端钝圆,另端较宽而微凹,有1淡棕色点状种脐;背面圆凸,腹面有1条较宽而深的纵沟。质坚实,断面白色,粉性。气微,味微甜。 总灰分 不得过2.0%(附录IX K)。 同药材。 19.8.1.2 麸炒薏苡仁 取净薏苡仁,照麸炒法(附录Ⅱ D)炒至微黄色。 本品形如薏苡仁,微鼓起,表面微黄色。 总灰分 同药材,不得过2.0%。 19.8.1.2.1 含量测定 同药材,含甘油三油酸酯(C57H104O6)不得少于0.40%。 19.8.1.2.2 鉴别、浸出物 同药材。 19.8.2 性味与归经 甘、淡,凉。归脾、胃、肺经。 19.8.3 功能与主治 利水渗透湿,健脾止泻,除痹,排浓,解毒散结。用于水肿,脚气,小便不利,脾虚泄泻,湿痹拘挛,肺痈,肠痈;赘疣,癌肿。 19.8.4 用法与用量 9~30g。 19.8.5 注意 孕妇慎用。 19.8.6 贮藏 置通风干燥处,防蛀。 19.9 出处
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建筑学教材

一,建筑系的所有课程 画法几何与阴影透视,建筑设计初步,素描,色彩,建筑设计,建筑材料,建筑力学,理论力学,材料力学,建筑构造,公共建筑设计原理,建筑物理,CAD,3dmax,专业外语,土木工程施工,建筑工程经济,建筑设备,园林设计原理,外国建筑史,中国古代建筑史,建筑防火设计,建筑节能,城市规划原理,城市空间设计,居住区规划与住宅设计。其中建筑设计是主课. 二,建筑学专业课程简介 课程编号:TJ030010 课程名称:素描 课程学分:4 学时:64 开课学期: 1 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。 主要内容:本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生,学习形体透视、基本构图、比例的协调、体积感的把握、表达空间感、质感、量感,用不同的形式来进行表达,为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。 使用教材:《素描》,周若兰编,建筑工业出版社。 参考书目:《素描基础》,周度其编,广西美术出版社。 课程编号:TJ030020 课程名称:色彩 课程学分:4 学时:64 开课学期: 2 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。 主要内容:本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生,掌握色调变化规律,增强色彩感觉,提高色彩搭配能力,表达色彩的空间感、质感、量感,用不同的形式来进行练习,为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。 使用教材:《水粉》,漆得琰编,建筑工业出版社。 参考书目:《色彩静物写生》,周度其编,广西美术出版社。 课程编号:TJ030060 课程名称:平面构成 课程学分:1 学时:16 开课学期: 1 考核方式:考查 课程目标:学生通过理论教学和实验掌握平面构成的构成要素、形式要素、材料要素、技术要素。通过训练可以充分启迪学者的思维力、想象力和组织形态,获得新的感性知识和创作领域的开拓,从而提高创造能力,为后面学习室内设计、建筑设计等专业课程打下良好的基础。 主要内容:构成的概述;平面构成的基本要素;点、线、面、的构成及形式法则;材料的要素;技术要素;练习的程序;场地、设备和工具的使用方法。 使用教材:《平面构成》,中国美术学院出版社 ,2003年9月。 参考书目:1.《平面构成设计》,李槐清,河北美术出版社。 2.《平面构成》,夏镜湖,西南师范大学出版社。 课程编号:TJ030070 课程名称:色彩构成与立体构成 课程学分: 2.5 学时:40 开课学期: 2 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,培养学生在二维构成的基础上提升为三维空间的立体造型,培养他们对立体形态的设计,空间构成和立体构成的构成形式,对立体材料的学习,线材、面材、块材的加工方法和设计技巧、设计思路及设计创意。 主要内容:色彩构成部分是探讨利用色彩要素的搭配交变获得色彩审美价值的原理、规律、法则、技法的学说。立体构成是研究立体造型和形态的学科。色彩构成主要内容包括色彩构成、色彩三属性、色彩补性特性、色彩混合、色彩心理 、结构色彩、色彩的节奏和色彩的调和;立体构成主要内容包括立体构成观、构成要素、形式要素、材料要素、技术要素和练习程序(点五维构成、线立体构成、面立体构成、块立体构成和线、面、块综合构成)。 使用教材:1.《色彩构成》,钟蜀珩编,中国美术学院出版社。 2.《立体构成》 卢少夫编,中国美术学院出版社。 参考书目:1.《色彩构成》,赵国志编,辽宁美术出版社。 2.《色彩构成》,李莉婷编,湖北美术出版社。 3.《立体构成》,辛华泉编,湖北美术出版社。 4.《立体构成》,金剑平编,湖北美术出版社。 课程编号:TJ030050 课程名称:建筑CAD 课程学分:1.5 学时:24 开课学期:4 考核方式:考查 课程目标:本课程是建筑学专业应掌握的一门重要的专业基础课,是将来进行建筑设计绘图的必修课程。本课程是一门理论与实际相结合的实践性课程。其目标是让学生熟练地掌握AUTO CAD R2002软件的操作方法和编程技术,达到可画三维建模程度,得心应手地解决实际问题的水平。 主要内容: AUTOCAD R2002的安装和配置及操作基础;绘图前的准备、基本绘图方法;基本编辑方法、视窗的放大与移动;使用图块、高级编辑技巧;文本标注与编辑;尺寸标注;查询图形属性、三维画图。 使用教材:《AutoCAD R2002入门与提高》,清华大学出版社。 参考书目:1.《AutoCAD R2000辅助设计与绘图》,北京希望电子出版社。 2.《AutoCAD R14高级编辑技巧》,人民邮电出版社 。 课程编号:TJ030170 课程名称:建筑构造A1 课程学分:4 学时:64 开课学期: 5 考核方式: 考试 课程目标:本课程是建筑学专业应掌握的一门重要的专业课。其课程目标是通过学习,使学生掌握大量性民用建筑设计的原理及构造设计的方法,并进一步掌握建筑构造设计的新理念、新技术、新材料及新结构的运用;使学生了解构造、材料的进步与更新对建筑设计的影响。 主要内容:本课程采用原理讲授与参观实践相结合的方式进行教学,主要通过课堂教学结合参观实际建筑做法及课程设计的学习和训练, 讲解如何进行建筑构造设计,提高处理构造设计的能力及运用新材料、新技术的能力。本书在编排上,共分两部分,第一部分以大量性民用建筑构造为主,内容包括概论、墙体、楼板、装修、楼梯、屋顶、门窗、基础等八部分;第二部分以大型性民用建筑构造为主要内容,包括工业化建筑、高层建筑、大跨度建筑、装修等四部分; 使用教材:《建筑构造》上、下册 ,中国建筑工业出版社。 参考书目:1.《房屋建筑学》(第三版),中国建筑工业出版社。 2.《房屋建筑学》,武汉工业大学出版社。 3.《建筑构造》上、下册,中国建筑工业出版社。 4.《建筑构造》 东南大学编,中国建筑工业出版社。 5.《建筑设计构造图集》1、2 ,中国建筑工业出版社。 课程编号:TJ030180 课程名称:建筑结构与选型 课程学分: 2.5 学时: 40 开课学期: 4 考核方式: 考试 课程目标:通过本课程的学习,使学生掌握结构设计的基本原则,掌握混凝土结构和砌体结构设计基本原理,了解一般性房屋的结构设计方法,建立结构的概念,在进行建筑构思和设计中,增强建筑中结构的合理性与可行性,做出比较经济合理、切实可行的建筑方案与设计,以求得建筑艺术与建筑技术的完美结合。 主要内容:本课程主要介绍了木结构、钢结构、钢筋混凝土结构、砌体结构等结构形式,结构设计的基本原理和方法,多层与高层建筑结构的选型及大跨度建筑结构选型。 使用教材:1.《装饰结构》,刘殿华主编,东南大学出版社,1997年。 2.《建筑结构选型》,陈眼云、谢兆鉴等编,华南理工大学出版社,1985年。 参考书目:1.《建筑结构基本原理》,宋占海编著,中国建筑工业出版社,1994年。 2.《建筑结构设计》,宋占海编著 ,中国建筑工业出版社,1994年。 3.《中大跨建筑结构体系及选型》,虞季森编,中国建筑工业出版社,1990年。 4.《建筑师结构学》,慎铁刚编著,天津大学出版社,1999年。 课程编号:TJ030200 课程名称:建筑力学 课程学分:4.5 学时:72 开课学期:3 考核方式: 考试 课程目标:通过本课程的学习,使学生了解力的基本性质和力系平衡规律,能进行杆系结构的强度、刚度及稳定性分析,掌握力学基本概念,为建筑结构工程的设计、施工、管理等提供力学指导。 主要内容:本课程基本内容包含理论力学、材料力学和结构力学,主要内容有:静力学的基本概念和物体的受力分析,平面力系的简化与合成,物体的平衡条件与静力平衡方程;杆件轴向拉伸(压缩)、剪切、扭转、弯曲的变形与内力,以及杆件的强度、刚度与稳定性分析、应用;平面体系的几何组成分析,静定结构的内力计算和变形计算,超静定结构的内力计算—力法、位移法。 使用教材:《建筑力学》,李前程编,中国工业出版社, 2000年4月。 参考书目:1.《材料力学》,孙训方编,高等教育出版社, 1998年6月。 2.《结构力学》,龙驭球编, 高等教育出版社, 2000年7月。 课程编号:TJ030100-TJ030110 课程名称:建筑设计基础A1-A2 课程学分:4、5 学时:64、80 开课学期:2、3 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,培养学生的以下知识和能力:(1)正确的建筑观;2)科学的工作方法: 对设计体系的初步认识;对设计过程的感性认识和一般了解;对中外建筑名作及自己的设计进行初步的评价;(3)循序渐进的设计理论体系和专业基础知识:初步的建筑概念和理论(建筑空间、环境、功能等)、相关的基础知识、组成一般建筑的元素;(4)一定的建筑设计表达能力、口头及文字表达与交流能力。 主要内容:本课程主要讲解建筑的基本构成要素;建筑空间、环境、功能的概念;中外建筑基本知识;造型与空间基本原理;公共建筑的设计原理;建筑方案设计方法入门;建筑设计基本组成方法;建筑方案设计等。其提供初步、系统的建筑设计思维和专业基本技能的训练,使学生对建筑的基本知识和理论、设计体系、设计过程有初步认识,为以后的建筑设计做好准备。 使用教材:1.《建筑初步》,田学哲编,清华大学,中国建工出版社。 2.《公共建筑设计原理》,张文忠主编,天津大学,中国建工出版社。 参考书目:1.《建筑空间组合论》,彭一刚编,中国建工出版社。 2.《建筑的涵义》,刘育东编,天津大学出社。 3.《漫画建筑学》,荆其敏编,同济大学出版社。 课程编号:TJ050260-TJ050290 课程名称:建筑设计原理与设计A1-A4 课程学分:5、5、5、5 学时:80、80、80、80 开课学期:4、5、6、7 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,培养学生的以下知识和能力:(1).使学生掌握正确的设计方法、逐步提高把握建筑与环境、建筑与城市的合理关系的能力。在已掌握的建筑设计理论和方法的基础上,进一步使学生了解建筑学专业与相关学科的关系,基本掌握空间组合与技术要求均较复杂的大型公共建筑的设计方法;(2).培养学生进一步确立地区建筑观念,训练学生在城市整体环境中分析、把握和体现建筑文脉的能力;(3).使学生了解技术、工艺对建筑设计的影响及技术、设备的进步与更新对建筑空间灵活性的要求,同时培养如何处理复杂流线问题的能力。 主要内容:本课程采用原理讲授与课题设计实践相结合的方式进行教学,主要通过一系列建筑类型方案设计方法的学习和训练, 讲解住宅建筑的设计原理, 建筑学专业与相关学科的关系,空间组合与技术要求均较复杂的大型公共建筑的设计方法;建筑的社会属性、文化属性和历史属性。按由易到难、由简到繁、由小到大的原则布置每学期的设计课题。设计课题包括住宅、幼儿园、中小学校,旅馆、影剧院,综合楼等常见的主要建筑类型:通过一系列建筑类型方案设计方法的学习和训练,使学生掌握正确的设计方法、逐步提高把握建筑与环境、建筑与城市的合理关系的能力和建筑创作的能力。 使用教材: 1.《住宅建筑设计原理》,朱昌廉,中国建筑工业出版社. 2000年 2.《设计与分析》,伯纳德.卢本等编绘,天津大学出版社。 参考书目: 1.《设计原理》,郝曼.郝次伯格编绘, 天津大学出版社。 2.《空间与建筑师》,郝曼.郝次伯格编绘, 天津大学出版社。 3.《现行建筑设计规范大全》,中国建筑工业出版社。 4.《建筑设计资料集》,第二版,中国建筑工业出版社。 课程编号:TJ060310 课程名称:城市规划设计原理与设计 课程学分:2.5 学时:40 开课学期: 6 考核方式: 考查 课程目标:通过本课程的学习,为学生提供初步、系统的规划设计思维和专业基本技能的训练,使学生系统地掌握城市规划的基本原理、规划设计的原则与方法及有关的法规、政策等相关问题,培养其规划思路及方法,使其能独立完成一定规模的城市空间等设计。 主要内容:本课程主要阐述城市总体规划设计原理及方法,为人们需要的城市空间提供科学的设计方法和完整的理论依据,包含城市与城市发展、城市构成与用地规划、城市发展战略、城市总体布局、城市交通与道路系统、居住区规划、城市公共空间等。 使用教材:《城市规划原理》,同济大学,中国建筑工业出版社,2001。 参考书目:1.《场地设计》,姚宏韬编,辽宁科学技术出版社,2000 。 2.《居住区规划设计资料集》,邓述平、 王仲谷编,中国建筑工业出版社,1996。 3.《居住区规划图集》,宋培抗编,中国建筑工业出版社, 2000。 4.《中国城市规划设计研究院规划作品集》,中国建筑工业出版社,1999。 课程编号:TJ060300 课程名称:室内设计原理 课程学分:2.5 学时:40 开课学期:5 考核方式:考查 课程目标:本课程是室内设计专业的一门专业主干理论课,其目的是为设计功能合理、舒适优美,满足人们物质和精神生活需要的室内空间提供科学的设计方法和完整的理论依据,有很强的技术性和思想性。该课程目标是培养和提高学生正确的设计方法和理论知识及专业素养,使他们能熟练运用室内设计理论知识来进行专业室内设计。 主要内容:室内设计的含义、发展和基本观点;室内设计的内容、分类和方法步骤;室内设计的依据、要求和特点;室内空间组织和界面处理;室内采光与照明;室内色彩与材料质地;室内家具与陈设;室内绿化与庭院;人体工程学、环境心理学与室内设计;室内设计的风格与流派。 使用教材:《室内设计原理(上、下册)》,来增祥、陆震纬编著,中国建筑工业出版社,2004年2月。 参考书目:1.《室内设计经典集》, 张绮曼、郑曙旸编著, 中国建筑工业出版社, 1994。 2.《室内环境设计》,林保良、朱钟炎编著,同济大学出版社, 1994。 3.《美国当代环境艺术》,薛光弼编著,天津科技出版社,1994。 4.《风景园林设计》,王晓俊编著,江苏科技出版社,1995。 5.《环境空间》,(英)罗伯特·霍尔登编著 ,百通出版集团,1999 。 6.《日本室内设计与装修》,内田繁、冲健次编著(日), 株式会社六耀社,1995。 7.《城市元素》,(西班牙)约瑟夫·马·萨拉编著 ,辽宁科技出版社,2001。 课程编号: TJ060350 课程名称:建筑设备 课程学分:3 学时: 48 开课学期: 7 考核方式: 考试 课程目标:本课程是一门专业技术课。学习本课程的目的,在于掌握建筑设备工程技术的基本知识,具有综合考虑和合理处理各种建筑设备与建筑主体之间的关系的能力,从而做出适用、经济的建筑设计,并掌握一般建筑的水电设计原则和方法,了解对供暖、通风、空气调节、电气的设计原则和方法。 主要内容:本课程的主要内容有:建筑的排水、给水、热水、采暖、通风、空气调节、煤气、供电等各种设备的设计原则和方法,以及在建筑物内装置这些设备工程如何与建筑、结构及生产工艺设备等相协调,如何才能使建筑物达到适用、经济、卫生及舒适的要求等内容。 使用教材:《建筑设备工程》,高明远、杜一民编, 中国建筑工业出版社。 参考书目:1.《建筑设备工程》,太原工学院、华南工学院合编,中国建筑工业出版社 。 2.《建筑设备工程》,《建筑设备工程》编合组,哈尔滨 。 3.《民用建筑电气技术与设计》,胡乃定、胡国文编, 清华大学出版社额。
2023-08-16 12:35:581

lydia英文名什么意思?

lydia英文名的含义:美丽。lydia一、含义n. 莉迪亚(女子名)n. 小亚细亚西部的富裕古国二、用法名字寓意精明的,圆融,自己的价值观非常牢固。名字含义美丽,希腊名,”从丽迪亚而来的“ 斯洛伐克和法罗语形式的LYDIA。美丽 手段“从利迪亚”在希腊语。丽迪娅是小亚细亚西海岸的一个地区。在新约中,这是圣保罗改变为基督教的女人的名字。在现代时代,这个名字自从新教改革以来一直在使用。Lydia shifted uncomfortably in her chair.莉迪亚在椅子上不安地动来动去。扩展资料:临近单词:lymph、lyceum、Lydia Dunn。一、lymph1、含义:n. 淋巴液;淋巴。2、举例So you need to power up your lymph system.因此你需要增强淋巴系统的功能。二、lyceum1、含义:n. <法>讲堂;文艺团体;(亚里斯多德派讲学的)莱森学园。2、举例At the time, Eric was managing the Lyceum Ballroom in the Strand.当时,埃里克正经营着斯特兰德大街的文化馆舞厅。三、Lydia Dunn含义:邓莲如(1940-),香港人,女实业家,行政局、立法局议员。
2023-08-16 12:35:561

薏仁和乌龙茶一起泡可以吗

最好不要啦~薏仁用煮才有味~
2023-08-16 12:35:554

α-互补与蓝白斑筛选的关系

二者相同。细菌的篮白斑筛选又称α互补法,是根据组织化学的原理来筛选重组体的方法。α互补可在指示平板上通过颜色筛选鉴别。
2023-08-16 12:35:551

lydia英文名的含义及读音是什么?与lydia类似的英文名有哪些?

很多父母在给孩子取英文名的时候,都会挑选一些寓意比较好的名字,希望能够给孩子带来好的帮助。lydia就是一个非常受欢迎使用率非常高的女生英文名,可是也有不少人对这个名字的发音掌握不准,下面让我们仔细来认识一下lydia这个单词。 lydia的英文解析: 英文发音:英[?l?d??] 美[?l?di?] 中文音译:莉迪娅 来源语种:德语 英文原义:精明 名字含义:美丽可爱,端庄秀气 名字寓意:lydia是一个非常高贵的女孩英文名,最早源自于德语和爱尔兰语,在不同的语言里lydia所代表的含义不同,在德语中表示精明的意思,在爱尔兰语中代表了善良积极的含义。取名叫lydia的女孩将来不仅花容月貌,而且亭亭玉立,精明能干。 由于lydia这个非常的受欢迎,因此就连很多名人明星都选择这个英文名,由此可见这个名字确实很不错,为女孩取名lydia既能突出女孩的气质,又能给人与众不同的感觉。除了lydia以外还有很多类似的英文名,大家也可以从中挑选。 与lydia含义类似的女生英文名精选: Brandi: 中文音译:布兰迪 英文原义:上帝的礼物 来源语种:英语 名字含义:天真善良,美丽高贵 名字寓意:Brandi是一个很优雅的女生英文名,取名Brandi是希望女孩能够乐观活泼,自信洒脱,优雅纯洁,成为一个人见人爱的女孩。 Sophia: 中文音译:索菲娅 英文原义:智慧 来源语种:英语 名字含义:天资聪慧,优雅知性 名字寓意:Sophia是一个非常受欢迎的女生英文名,在古神话之中Sophia代表的是智慧女神的意思,取名叫Sophia的女孩将来的学习成绩一定非常优异,各方面能力都十分的突出,成为一个出类拔萃,卓尔不群的优秀人才。 Leah: 中文音译:莉亚 英文原义:诚信 来源语种:古英语 名字含义:正直可靠,诚信不善变 名字寓意:Leah是一个很优美的女生英文名,而且这个名字比较的简单好记,为女孩取名Leah既有利于孩子自己的书写,同时也不影响孩子今后的社交,因此来说Leah名字非常的可取。
2023-08-16 12:35:491

建筑工程管理专业课程有哪些

一 建设工程管理主要学什么 建设工程管理主要学:建筑概论、建筑施工技术、建筑材料、工程测量、建筑工程制图与识图、工程造价管理、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程监理、土木工程施工、建筑力学、建筑结构、工程概预算、建设法规、工程经济学、财务管理、管理学等。 我国经济增长一直呈高速增长态势,而且,从国家整体经济发展状况来看,我国的工业生产、建筑、零售销售等基本面情况总体保持良好,这意味着中国经济未来几年继续快速增长的潜力很强。建筑业作为国民经济的支柱产业,也面临着极为广阔的发展前景。 就三门峡地区而言,有建筑施工企业、工程监理公司、房地产开发公司近百家,资质多为3级和4级且规模偏小。由于国家对不同资质企业能承建的工程项目有着严格界定,且市场竞争日益激烈,大多数企业都急需一批懂设计、会施工、能管理的一线工程技术人员的加入以提高企业的管理水平。 (1)建筑工程管理专业课程有哪些扩展阅读 按照专业方向,确定培养目标;围绕培养目标,确定职业能力;围绕职业能力,科学选择和设计项目。依照项目进行教学内容的选择,带动教学过程的实施,使学生在进行项目训练和完成项目的过程中,达到人才培养的要求。 建筑工程管理专业以“项目带动式”为人才培养的主要模式,在实施过程中,关键是科学选择项目并对项目进行优化设计;本专业核心教学与训练项目主要有:建筑工程项目管理;工程财务管理;建筑工程招投标;建筑工程监理;工程量清单计价等。 具备对建筑工程项目进行施工组织和管理的能力。培养能从事中小型建筑工程施工管理、监理、技术经济分析和工程评价论证等工作高等技术应用性专门人才。 熟悉建筑法规及合同管理,掌握施工程序、施工工艺、施工方法、质量标准;通过理论知识的学习和实践技能的锻炼,具有编制施工组织计划,对施工进行组织、指导、监督、验收的能力。 可进行建筑工程管理预算的审核、投标报价、投标策划,建设项目的经济分析评价等工作;具有一般建筑企业经营管理、项目管理能力。 二 工程管理专业都学的什么 一、培养目标、基本要求 本专业培养德、智、体全面发展,适应加入WTO以后21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,具备管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的基本知识,掌握现代化管理科学的理论方法和手段,能在国内外工程建设领域(如建筑企业、房地产业、监理公司、工程咨询业及其主管部门等)从事项目整体规划、项目决策、项目全过程管理、建筑企业生产与经营、工程咨询与建设监理、技术经济分析和工程管理科学研究等工作的复合型管理人才。 培养基本要求如下: 1、掌握工程经济与工程管理的基本理论和方法。 2、掌握工程投资与经济评价的基本理论和方法。 3、熟悉土木工程技术知识。 4、掌握建设工程概预算、工程造价、招投标与合同管理、工程监理、房地产开发与管理、物业管理的基本理论与方法。 5、熟悉工程项目建设的方针、政策和法规。 6、了解国内外工程管理的发展动态。 7、具有运用计算机辅助解决管理问题的能力。 8、具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力。 9、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作的能力。 二、主干课程,专业核心课程(30学分左右)、主要实践环节 主干学科:管理学、土木工程、经济学 主干课程:计算机应用基础、运筹学、市场营销学、微观经济学、应用统计、会计学、生产管理学、财务管理、工程经济学、工程力学、工程项目管理、工程合同管理、工程制图、工程结构、工程造价管理、工程施工、工程测量、建筑材料、房屋建筑学、建设工程计量与控制、建筑安装工程概预算。 三 建筑工程管理技术专业主要课程是什么·谢谢 项目管理,建筑力学,房建结构学,建筑材料,怎么说那 关于建筑工程技术的课程很多,也就是说学这个专业的在建筑上都要会,但是有的是会而不精,一般出来做技术员,如果想升职称,那是后话!呵呵 四 工程管理专业有哪些课程 主要专业课程:工程制图与CAD,土木工程材料,工程测量,建筑力学,地基基础,房屋建筑学,建筑结构,建筑施工技术,建筑工程概预算,工程建设监理,建设工程质量控制、进度控制、投资控制,建设工程合同管理、信息管理,建筑经济管理,专业软件应用,专业综合技能实训等。 五 建筑工程管理的主要课程有哪些 项目的组织与管理,项目施工成本控制,进度控制,质量控制,安全与健康管理,合同与合同管理,信息管理与组织协调,简称三控三管一协调 六 建筑工程技术专业主要课程 主要课程:建筑制图、建筑材料、房屋建筑学、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术、建筑施工组织与管理、土力学与地基基础、建筑CAD、建筑测量、建筑工程预算、建筑监理、建筑项目招投标与合同管理、建筑法规等。 拓展资料 建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于土建施工类专业。该专业为普通高等学校专科层次,学制三年。建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防,给排水工程五个方面,专业应具备建筑工程技术人员从业必须的文化基础与专业理论知识,从事建筑工程施工一线技术与管理等工作的高等技术应用型人才,就业方向为施工员、质量员、安全员、材料员、测量员、资料员、预算员等等,发展方向为预算工程师、建筑设计师、建筑工程师、技术负责人、项目经理、总工程师等等。 就业方向: 一、去施工单位:可以做的工作:测量、施工、造价、安全、资料、建筑工程师、技术负责人、项目经理、总工程师; 二、去建设单位:可以做的工作:造价员、现场管理、招标; 三、去造价咨询单位:可以做的工作:造价员、造价工程师; 四、去 *** 机关:毕业达到年限后考公务员。 五:去监理单位:做监理员、总监。 七 工程造价专业课程有哪些 一、工程管理: 1 、培养目标 培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外建筑工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。 2 、主干学科、主干课程 主干学科:管理学、建筑工程管理 主干课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、运筹学、建筑工程制图与 CAD 、房屋建筑学、建筑技术经济、建筑力学、建筑结构、建筑施工技术、建筑工程预算、工程量清单计价与实务、建筑工程测量、建筑材料、建筑设备、建筑工程项目管理、合同管理、工程造价确定与控制、工程成本核算与分析、市场学、计算机应用、经济法等。 3 、培养方向 培养的学生可在施工单位、设计院、房地产公司、监理公司、造价咨询部门、学校等从事建筑工程施工管理、工程监理、建筑结构设计、建筑工程造价的控制、工程招投标、建筑工程成本核算等方面的管理、教学或科研工作。 4 、职业资格证书 中级质安员、中级施工员、中级材料员、装饰施工员、建筑工程资料员、监理员、造价员。 二、工程管理 培养掌握现代建筑施工管理,土建、安装及装饰等专业的工程造价确定与控制,工程成本会计核算等基本理论、实务和技能的中高级应用型复合人才。 简而言之,工程管理包括工程造价。 八 工程管理专业有哪些课程 不同的学校开的课不一样,一般课程:工程制图与CAD,土木工程材料,工程测量,建筑力学,地基基础,房屋建筑学,建筑结构,建筑施工技术,建筑工程概预算,工程建设监理,建设工程质量控制、进度控制、投资控制,建设工程合同管理、信息管理,建筑经济管理,专业软件应用,专业综合技能实训,工程力学,管理学,道路工程,桥梁工程,土木工程施工技术,施工组织设计,工程项目管理,工程造价,FIDIC合同条件与合同管理,工程招投标,等等。也就是主要是管理学、土木工程基础知识,造价招投标这些!! 九 建筑工程技术都学什么课程啊 您好! 所学的课程可有: 1、基 础 课 思想道德修养 法律基础 形势与政策 马哲版(政经) 论和权" *** "形势与政策 高等数学理工B 大学英语 计算机基础 体 育 2、专 业 基 础 课 建筑工程制图 建筑材料与设备 建筑力学 建筑工程测量 经济管理学基础 建筑制图测绘实训 建筑工程测量实习 3、专业主干课 房屋建筑学 建筑施工技术与组织 建筑工程预决算 工程项目管理 工程造价与建设监理 建筑结构 4、实 训 项 目 房屋建筑学课程设计 生产(施工)实习(假期) 建筑结构课程设计 建筑工程预算编制 毕业实习 毕业论文 5、选 修 课 公共选修课 专业基础选修课 专业选修课 十 建筑工程有哪些课程 七、专业主干课程 (一)建筑力学(152学时) 基本内容:平面力系的平衡条件及应用;结构构件的内力应力分析及强度、刚度和稳定性的计算;静定结构和简单超静定结构的内力分析及位移计算。 基本要求:熟练运用平面力系的平衡方程求解单个物体或简单物体系统的平衡问题。掌握杆件在各种基本变形形式下的内力、应力、变形计算,并对杆件做强度、刚度和稳定性的验算。熟练静定结构的内力及位移计算规律,掌握力法、位移法和力矩分配法解算简单超静定问题。 (二)建筑识图与构造(148学时) 基本内容:制图基本知识,国家制图标准、建筑、结构施工图的识读;建筑物各部分的作用、构造原理、构造方法等。 基本要求:掌握绘图的基本知识,房屋的构造组成和构造方法;熟悉现行房屋建筑 制图标准及通用建筑标准图集,了解建筑工程图的主要内容和图示方法及有关显现建筑规范,能够正确地绘制和熟练的识读本专业的一般建筑工程施工图。 (三)建筑CAD绘图(32学时) 基本内容:CAD的文件管理、CAD的目标选择、视窗的缩放与移动、CAD的基本绘图命令、CAD的基本编辑命令、CAD的高级编辑技巧、用CAD标注尺寸。 基本要求:掌握CAD的文件管理、学会用CAD的基本命令和编辑命令绘制建筑工程图,并进行打印出图。所绘图样应符合有关国家标准图集。 (四)建筑材料与检测(64学时) 基本内容:建筑材料的基本性质,常用及新型建筑材料(TA制品)的名称、种类、规格、性能、应用、检验试验方法、保管方法等。 基本要求:熟悉建筑材料的基本性质;了解建筑材料的生产过程及应用过程中的物理、化学反映原理;掌握建筑材料的性能、应用及检验试验方法。 (五)建筑工程测量(64学时) 基本内容:水准测量、角度测量,距离丈量及直线定向,小地区控制测量,大比例尺地形图的测绘与应用,建筑工程施工测量。 基本要求:熟悉测量仪器的使用与检验;掌握对建筑工程进行定位、放线、抄平等工作,并能进行小面积的地形测绘。 (六)建筑结构(152学时) 基本内容:概率极限状态设计法,材料的力学性能,混凝土结构、砌体结构、钢结构的基本构件的计算方法和排架、框架等结构的设计计算。预应力混凝土结构、高层建筑结构的结构体系、受力特点等。 基本要求:熟悉概率极限状态设计法,材料的力学性能; 掌握钢筋混凝土结构、砌体、钢结构基本构件的计算;熟练识读和绘制结构施工图。 (七)地基基础(56学时) 基本内容:土的物理性质与工程分类,地基应力及变形计算,土的抗剪强度及地基承载力,浅基础设计,土坡稳定性验算,桩基础设计,地基处理,特殊土地基。 基本要求:了解地基土的基本性能,熟悉地基应力及变形计算,土的抗剪强度的计算,地基承载力的确定;掌握浅基础设计和一般地基的处理方法;熟练识读和绘制基础施工图。 (八)建筑施工技术(96学时) 基本内容:主要工种和分部分项工程的施工方法、施工工艺、技术要求、安全要求、质量验收标准、质量通病防治。常见施工机械种类、性能及用途。 基本要求:明确主要工种和分部分项工程的施工方法、施工工艺、技术要求、安全要求、质量验收标准、质量通病防治;熟悉常见施工机械的基本性能及用途。 (九)施工组织与进度控制(56学时) 基本内容:基本建设程序、流水作业基本原理、网络计划技术、施工准备工作、施工组织设计、施工项目进度控制。 基本要求:了解基本建设程序及施工项目程序;熟悉施工准备工作的内容及旋工项目进度的控制方法;掌握用流水作业基本原理及网络计划技术绘制进度计划的方法;初步具有编制单位工程施工组织设计的能力。 (十)建筑工程计量与计价(84学时) 基本内容:基本建设程序与计价文件之间的关系,建设工程计价模式,“工程量清单”计价规范,工程量清单的编制,工程量清单计价方法,消耗量定额及企业定额的编制。 (十一)建筑工程质量与安全管理(28学时) 基本内容:建筑土建旌工质量验收标准、验收方法,安全管理基本知识:施工过程质量控制的要求、安全技术措施;土建工程中各原材料、成品、半成品的检测方法及要求。 基本要求:熟悉建筑土建施工过程质量控制的要求及安全技术措施;掌握建筑土建施工质量验收标准、验收方法,安全管理基本知识;了解土建工程中各原材料、成品、半成品的检测方法及要求。 (十二)建筑工程招投标与合同管理(42学时) 基本内容:建设工程招投标与合同管理的相关法规,工程项目招标、投标,建设工程合同,建设工程施工合同与管理,FIDIC《土木工程施工合同条件》,工程施工索赔。 基本要求:熟悉建设工程招投标与合同管理的相关法规,明确工程项目招投标程序及招投标文件的编制方法,熟悉建设工程合同及FIDIC《土木工程施工合同条件》的有关内容,明确施工合同条款的含义及管理方法。初步具有编制招投标文件的能力。 (十三)建筑工程项目管理概论(42学时) 基本内容:建设工程项目管理的分类及管理目标,安全、招投标与合同、信息管理, 进度、质量、成本控制,组织与协调。 基本要求:熟悉建设工程项目管理的分类及管理目标,明确安全、招投标与合同、信息管理,进度、质量、成本控制方法。 (十四)建设监理概论(35学时) 基本内容:建设工程监理规划的编制,施工阶段的监理实施细则,工程进度、工程质量、工程造价控制及相关资料,施工合同管理资料,施工阶段监理月报的编制,工程质量评估报告的编制,,监理总结的编写及监理资料的管理及归档。 基本要求:明确建设工程监理规划的编制要求,施工阶段的监理实施细则:领会工程项目建设阶段各种监理资料的编写 (十五)建筑工程质量验收(42学时) 基本内容:单位(子单位)工程、分部(子分部)工程)、分项工程和检验批质量验收以及验收的程序和组织。 基本要求:熟悉工程质量验收的程序和组织,掌握检验批的验受方法,能够按各专业验收规范进行验收。 八.毕业生应获取的证书 (一)毕业证书. (二)大学英语三级证书. (三)大学计算机一级证书. (四)一个工种的中级技能鉴定证书(钢筋工,混凝土工等). (五)一个岗位的岗位资格证书(施工员,监理员,预算员,质检员,资料员).
2023-08-16 12:35:471