有那些关于法制的手抄报 法制的手抄报

　　为了加强对学生的法制教育,提高青少年学生的法律意识和自我防范意识,营造文明守纪和谐校园,校园应该多普及法律知识。你知道怎么做法制手抄报吗?下面是我为大家带来的，希望大家喜欢。 　　法律伴我成长 　　法律是神圣、神秘、威严、崇高的，它就像一个守护神，伴随在我们身边，时时刻刻保护着善良的人们;法律，就像天空中无数的星星，指引着人们走向光明的道路;法律，就像齐天大圣，用它那双火眼金睛来明辨是非，扶善惩恶。法律在车水马龙的街道上，在那庄重的法庭上，在猎人们心中…… 　　今天，路上仍然是有条不紊，没有一辆车、一个人闯红灯，交通十分流畅。我走过马路，心里高兴得想：宽敞的马路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障! 　　当那庄重的法庭上传来法官最后的判定，听见的便是一个人的忏悔，一个人的欣喜。当法庭上坐着一个触犯了法律的罪犯，那么法律一定会严惩，而法律给他的这次教训，也许会让他开始重新做人。“法网恢恢，疏而不漏”，法律从不冤枉好人，这是公正无私、惩恶扬善的法律。 　　“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年前的古人流传下来的至理明言。可见我们千万不能忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就错了!现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失误，为什么要等受到法律制裁的时候才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。 　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之!”法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会标准。从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法共行的道路吧! 　　关于法制的手抄报图一 　　关于法制的手抄报图二 　　关于法制的手抄报图三 　　青少年法制案例 　　2003年，正在读高中一年级的吴海燕刚满16岁，高挑的身材，齐肩长发飘逸洒脱，眉清目秀气质高雅，是公认的校花。吴海燕的同班同学沈刚更胜一筹，1米8的个头，白皙的脸庞，高挺的鼻梁，是很多少女心中的偶像派人物。因为同班，沈刚与吴海燕二人接触很多。俊男靓女两情相悦，渐渐两人陷入热恋之中。沈刚与吴海燕交往一个学期后，两人便在校外租了一间房子开始同居。按说沈刚与吴海燕的父母应该及时察觉自己的儿女早恋和越轨的行为，可是他们的父母因为忙于工作，无暇顾及平时住校的孩子。班主任老师也忙于学生的学习成绩没有及时与沈刚、吴海燕的家长沟通。过了半年的“甜蜜”生活，沈刚与吴海燕两人已是乐不思蜀，开始旷课、逃学。学习成绩更是一塌糊涂。从父母手里接过的学费他们也开始不向学校交，留作两人的生活开支。因为没有正当理由拖欠学费，沈刚与吴海燕就向家里撒谎。一次、两次，谎言总有被拆穿的时候。此时沈刚与吴海燕的父母已经拿两个孩子没有办法了。只有实行经济封锁。迫于多方面的压力，两人纷纷辍学。这一来沈刚与吴海燕再也没法向父母要学费用以充当生活费了。没有收入，他们就无法维持共同生活所需的费用，为了解决这一难题，两人决定实施绑架勒索。2004年6月23日中午，公安局接到一男子报警，称他13岁的儿子被人绑架，绑架者声称要25万元，而且不让报案，否则将杀人灭口。接到报警后，警方经过艰苦细致的调查摸排，于当日晚7时便确认人质被绑匪藏匿的位置。经缜密的布控，晚9时警方冲进藏匿人质的民房，以迅雷不及掩耳之势制服看守人质的一名年轻人，成功解救了人质。经突击审讯得知此人是沈刚，还有一名主要绑匪吴海燕，系沈刚的女朋友，现已潜逃。当晚11时许，部署在公路隘口的民警将准备外逃出省的吴海燕抓获。面对锃亮的手铐，吴海燕和沈刚都落下了眼泪。 　　点评： 　　爱情之所以被称为人的终身大事，意味着她在人生中的重要地位。可是青少年由于涉世不深，阅历较浅，生活经验欠缺，对社会缺乏足够的了解，感情胜过理智。最直接的影响是无心学业，学习成绩下降，浪费了青春的大好时光。在心理上，要承受家长和社会上其他人的责备和议论，影响了与同学、家长的关系，思想上会产生负担，心理、性格都将发生改变。最后，可能会走上犯罪的道路，吃下早恋酿成的苦果。

都说“没有规矩不成方圆”，这句话体现在法律上就非常的有道理，可能生活中很多人会觉得法律束缚了我们的手脚，但是我们的生活也正是因为有了法律才变得更加的公平、安全。下面我给大家带来法制手抄报，快来看看吧！ 法制手抄报 一、与法同行 法律，给人一种神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在，我们这个社会才会变得有条有理：正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。 作为青少年的我们，我们必须要知法守法，做任何事都要与法律同行。法律素质如何，就关系到我们的生活，我们的人品道德。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起。不做违法乱纪的事，如：赌博，斗殴，偷窃…… 我们应该踏踏实实地走好人生的`每一步，自爱自重，珍惜自己。在一生中对社会有作为，不做违法乱纪的事，与法 同行。在我心中，一直有一个小故事教育着我不要做违法乱纪的事：在南京公安机关的预审室里，17岁嫌疑人小力供述他们的违法犯罪事实：两年前我带着录取通知书来到学校报到，同宿舍6个同龄的同学成为好朋友。好“哥们儿”。不久，我们耐不住学校严格管理的业余寂寞，大家一商量就决定溜出去“热闹热闹”。从此，我们经常是集体头出去喝酒抽烟。 日久天长老是喝酒抽烟，大家都有点烦，再说家里给的钱老是这样花也不太够。一天晚上，几个哥们在外面喝啤酒。也点不起什么菜，都觉得很无聊。当时有人说，老是这样不好玩，咱们不如顺便去“拿”点东西。借着酒劲大家都很赞成。 从那以后，他们时常夜里酒足饭饱后，就一块到附近一些中小学校行窃。起初，他们盗窃也还算有点节制。只是“拿”些铅笔、橡皮擦、牙刷、毛巾和书本等，不“拿”太值钱的东西。 后来，经常作案胆子就大了，什么值钱就“拿”什么，几个哥们儿有福同享，作案时互相提醒，每次都很顺利，对仅仅到中小学“拿”点东西不感兴趣了。最后一次大家商量，快毕业了，今后要分配到不同单位，6个人没机会一起“拿”了。决定干点大的，就去了那家手机店。 因为他们几个是“铁哥们儿”心齐，有事经常能互相“打掩护”，先后盗窃的财物达到将近1万元，学校和家长都没能发现。 是呀，那几位学生因为鲁莽和冲动，有侥幸心理而走上了犯罪的道路。原本是祖国的栋梁变成了社会的负担。 与法同行，让我们懂得岁月之短暂，生命之宝贵;与法同行，让我们摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重;与法同行，让我们拥有灿烂辉煌的明天。愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材! 二、关于法制的名言 1) 自然界中没有奖赏和惩罚，只有因果报应。——(英国)瓦谢尔 2) 自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。——孟德斯鸠 3) 自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠 4) 法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。——卡尔·马克思 5) 法，国之权衡也，时之准绳也。——(唐)吴兢《贞观政要·公平》 6) 对于犯罪最强有力的约束力量不是刑罚的严酷性，而是刑罚的必定性……，因为，即便是最小的恶果，一旦成了确定的，就总令人心悸。——(意)贝卡利亚《论犯罪与刑罚》 7) 带来安定的是两种力量：法律和礼貌。 8) 大海和陆地服从宇宙，而人类生活是受最高法律的命令的管辖。——(古希腊)西塞罗 9) 惩罚是对正义的伸张。——(英国)奥古斯丁 10) 陛下虽在万人之上，却在上帝和法律之下。——英国法谚

法制手抄报怎么做：1、首先我们要在手抄报上方空白的地方画上警车和小树，然后给手抄报画上一个绿色方形的外框。2、在手抄报的左上角画一只小蜜蜂，右边下方画上边框和横线。3、写上法制手抄报，并涂上喜欢的颜色，在空白的地方画上边框和横线，为后续填写法制内容做准备。4、用蓝色、红色、棕色、绿色、黄色等不同的颜色给手抄报中的蝴蝶、警车、书本、气球、树木、警车外框上色。这里同学们可以根据自己的喜好对这些图案的颜色进行调整。手抄报简介：手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

法制手抄报内容从以下几点出发去绘制。1.法律在身边：对于法律的预防作用主要是通过法律的明示作用和执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的。法律的明示作用可以使人们知晓法律而明辨是非，即在人们的日常行为中，什么是可以做的，什么是绝对禁止的，触犯了法律应受到的法律制裁是什么，违法后能不能变通，变通的可能性有多少等等2.法律园地：法律的明示作用主要是以法律条文的形式明确告知人们，什么是可以做的，什么是不可以做的，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。违法者将要受到怎样的制裁等。这一作用主要是通过立法和普法工作来实现的3.法律知识：法律是以国家强制为保障实施的行为规范由于法律是一种国家意志，它的实施就由国家来保障。4.法律教育：法律是国家确认权利和义务的行为规范法律所规定的权利和义务，不同于其他社会规范的权利和义务，它是由国家确认或认可和保障的一种关系，这是法律的一个重要特征。5.法在心中：法律最初指国内法，只在一国主权范围内适用。随着国家间交流的频繁，国际法也受到越来越多的人的重视。在经济全球化的今天，国际法和国内法常常发生冲突，也随着冲突逐渐彼此协调。

　有关中学生法律知识的手抄报内容如下：u200d1，法制手抄报之法律知识：与法同行法制是一种公平的规则，它是以正义为其存在的基础，一国家的强制力的保证实施为手段。手抄报的主要内容：五五“普法宣传”标语、普通教育、犯罪的含义、交通安全、法制宣传语。　　2法制手抄报之法律知识：法制园地，小律师我们的生活中因为有了法律，法制使更多的人身得到保护和权益的维护。手抄报的主要内容：青少年法律、独自在家时有人叫门怎么办、历年法制宣传活动主题。3，法制手抄报之法律知识：普法园地法律是一种公平的规则，以国家强制力的保证实施为手段。手抄报的主要内容：五五普法宣传标语、普法教育、犯罪的含义、遇到绑架怎么办。

法制手抄报的内容：1） 要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。——亚里士多德（古希腊）《政治学》2） 我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。3） 法律提供保护以对抗专断，它给人们以一种安全感和可靠感，并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 ——布鲁纳4） 举证之所在，败诉之所在。5） 法律是正义与善良之术。6） 如果我们的法律只是自然规律的幼芽，它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。——大仲马（法）《马希里选集》7） 人与人是不相同的，人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁、人人相等。8） 法律的生命在于其实施。因而迫切需要对这样使大量立法和司法解释有效而进行认真的科学研究。9） 法律的效力是以它所引起的爱戴和尊重为转移的，而这种爱戴和尊重是以内心感到法律公正和合理为转移的。——罗伯斯庇尔（法）《革命法制和审判》10） 如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命，那么为了取得社会的平衡，一方面必须让政治充分反映民众的意愿，另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性，使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。

以下是小学生法制手抄报的内容：1、最好的法律从习惯产生。2、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼3、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗4、正义可以提升一个民族。5、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德6、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。一-洛克(英)《政府论》7、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。8、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判"——边沁9、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。10、火灾发生时，常常会产生对人体有毒害的气体，所以要预防烟毒，应该尽量选择上风处停留或用湿的毛巾或口罩保护口、鼻和眼睛，避免有毒有害烟气侵害。11、墙角——在墙角避震的正确做法是:后背紧紧贴住墙角，避免脊柱砸伤;用手抱头，有条件最好用棉被或枕头盖在头上，避免头部砸伤;保持蹲着或坐着的姿势。在地震震动严重时，要紧靠住墙壁，保持身体不被甩出。

法制宣传手抄报内容如下：1、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。2、是最好不要轻易许诺跟网友会面。3、如非要见面不可，最好去人多的地方。4、对网上求爱者最好不予理睬。5、对谈话低俗网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。不去理会他，让他自讨没趣。6、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。7、不是千万不要随意说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、等等真实信息。8、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

小学生法制手抄报内容如下：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”同学们还记得上面的几句话吗?对啦，它就是脍炙人口的七言八列诗——“八荣八耻”。“八荣八耻”是对每一个生活在中国这个和谐社会的公民的基本要求。荣与耻，一字之别，一念之差，一步之遥，却有天壤之别。如果犯了法，轻则失去人身自由，被社会谴责、唾弃;重则不仅危害别人的安全，自己还会丢掉性命。相反的，如果一个人热爱祖国、关爱他人、诚实守法，则会受到别人的尊重、敬佩，自己也会得到幸福的生活。我们小学生作为国家的小主人，不仅要学科学、学本领，还要从小学习法律知识。如果我们小时候养成了某种不良习性，要矫正过来就需要花费非常大的力气。记得电视上报道过这样一件事：有一个十二岁的男孩，他从小就随便拿别人的东西，贪玩不守纪律。

每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。同学们，我们一样拥有美好的未来，一样是祖国未来的栋梁，可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上，都需要我们时刻尊敬法制，对法制问题严肃。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长，做我们想做的事。法制在我心，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法律是一种至高的信仰，我们都生活在有秩序的法制时代，在法律面前人人平等，我们应以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。惨痛的事故时有发生，家人撕裂肺的哭叫，亲朋好友痛哭流泪，自己伤心欲绝。可是，亲人的痛哭能挽回那不可替代的生命吗？自身的悔恨能换回昔日健康活泼的身体吗？遵守能维护自身及他人生命安全的法律法规真的就那么为难勉强吗？总而言之，国有国法，家有家规，法制是一个国家的根本，国家无法制则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个学生，还是一个集体，都要以法为重。法制并不是限制人身自由的枷锁，而是制定、保护和维持国民生活秩序的有利工具。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

1、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。——司马迁(汉)《史记循吏列传》2、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固(汉)《汉书刑法志》3、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——孟德斯鸠(法)《论法的精神》4、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。(英国法学家波洛克F)5、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。——张文显6、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚(意)《论犯罪和刑罚》7、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。——我国著名法学家郭道晖8、法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自己的德行。——阿奎那(意)《神学大全》9、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》10、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益;一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯(荷)11、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——古希腊哲学家亚里士多德12、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。——著名大法官卡多左13、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。——埃尔曼14、法律人不应该倡导过于激烈的变革，因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失，所以西方有一句古老的谚语叫：枪炮作响法无声。枪炮作响的时候，法律就没有办法生存。所以我们都不希望这个社会发生太过剧烈的变化。

一、马路上应注意的交通安全1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。二、乘坐汽车时应注意的安全1、不要将头、手伸出窗外。2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。让孩子学会自我保护把这教育的内容一定要让孩子学会自我保护，孩子要重视安全，才能够保证自己的权利。家长要告诉孩子一定要做一个有规则的人，要有一定的法律常识，要去消除一些消极影响，不要去模仿和尝试，别人要坚持自己的立场和观点。家长在孩子的面前一定要做好榜样，学会以身作则，这样才能让孩子遵守法律，在法律面前更好的展现自己。学会保护财产法制教育的内容一定让孩子学会保护财产，让孩子了解生活中的规则。家长可以多带孩子去体验一下生活，让孩子明白社会上存在的一些问题，对孩子进行及时的教育，能够培养孩子的法律意识。孩子在小的时候特别反感父母的打骂和冷嘲热讽，父母要采用正确的方式去教育孩子，才能让孩子养成一定的法律意识。如果父母不想让孩子有消极的情绪，首先要做到就是多给孩子补充法律意识。

可以写法律和事情

1. “仁者爱人，智者爱法”——《论语》2. “法律面前人人平等”——《中华人民共和国宪法》3. “知法犹如知道路，不走岂能到成功”——《民族法制宣传歌》4. “治国必先治法，治法必先律己”——《唐诗三百首》5. “法不阿贵，狱不畏强”——《红楼梦》6. “以法为师，以德为先”——《三字经》7. “尊重法律，维护公正”——《校园法制宣传语》8. “法网恢恢，疏而不漏”——《孟子》9. “德才兼备，方能律人”——《尚书》10. “守法者有福，违法者有祸”——《校园法制标语》

　　1、行得正，坐得直。　　2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。　　3、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。　　4、无法纪篇无正义。　　5、为政戒贪。贪利贪，贪名亦贪，勿务声华忘政本；养廉唯俭。俭己俭，俭人非俭，还从宽大养廉隅。　　6、为人君者不多听，据法倚数以观得失。无法之言不听于耳，无法之劳不图于功，无劳之亲不任于官，官不私亲，法不遗爱。上下无事，唯法永在。　　7、天下难治，人皆以为民难治也，不知难治者非民也，官也。　　8、天网恢恢，疏而不漏。　　9、谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。　　10、身正不怕影子歪。　　11、上下不合，令乃不行。　　12、赏罚，政之柄也。明赏必罚，审信慎令，赏以劝善，罚以惩恶。　　13、赏不足劝善，罚不足禁非，而政不成。　　14、赏不当功，篇不如无赏；罚不当罪，篇不如无罚。　　15、人人学法，社会和谐；科学发展，民富国强。　　16、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。　17、没有纪律的队伍是不可能有战斗力的，纪纪律是胜利之母。　　18、理国无难似理兵，兵家法令贵遵行。　　19、老人学法，安度晚年；中年学法，家庭平安；青年学法，宏图大展。　　20、稂莠不锄，嘉禾不茂；冤愤不泄，戾气不消。21、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质，渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操，知识不多就是愚昧，不习惯于思维就是粗鲁和蠢笨，没有高尚的情操，就是卑俗。　　22、学法者智，用法者兴，守法者安。　　23、学法则明智，用法则业兴。　　24、学法源于一点一滴，守法始于一言一行。　　25、学法懂法坦荡人生，守法护法锦绣前程。　　26、学法、普法、懂法，不但是对自身利益的一种保护，更是对大多数人和整个社会利益的一种贡献。　　27、宣传宪法精神，维护宪法权威。　28、心胸狭窄的人，思想一定狭窄，思想狭窄的人，人生一定狭窄。　　29、小信诚则大信立。　　30、我以我心爱赤壁，我以我行创文明。　　31、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更闻名。

法制手抄报怎么做：1、首先我们要在手抄报上方空白的地方画上警车和小树，然后给手抄报画上一个绿色方形的外框。2、在手抄报的左上角画一只小蜜蜂，右边下方画上边框和横线。3、写上法制手抄报，并涂上喜欢的颜色，在空白的地方画上边框和横线，为后续填写法制内容做准备。4、用蓝色、红色、棕色、绿色、黄色等不同的颜色给手抄报中的蝴蝶、警车、书本、气球、树木、警车外框上色。这里同学们可以根据自己的喜好对这些图案的颜色进行调整。手抄报简介：手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。

在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判”。做法制手抄报，学法律知识。小编分享法制伴我行的手抄报模板，希望可以帮助大家!　　法制伴我行的手抄报的图片欣赏　　法制伴我行的手抄报图片1　　法制伴我行的手抄报图片2　　法制伴我行的手抄报图片3　　法制伴我行的手抄报图片4　　法制伴我行的手抄报图片5　　法制伴我行的手抄报的内容：法制名言　　1) 宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳　　2) 不论哪个时代，如果在法庭上和在教室里进行的各种阐述理论所产生的意见分歧太大，那么法律就会失去力量。　　3) 正义可以提升一个民族。　　4) 一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。——拉德布鲁赫　　5) 如果法律没有恐惧支撑，它绝不能生效。　　6) 婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实，忠实是一切权利中最神圣的权利。　　7) 倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。　　8) 法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁(汉)《史记·循吏列传》　　9) 所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎(荷)《神学政治论》　　10) 法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。　　法制伴我行的手抄报的资料：法律小故事　　故事1　　16岁的小兴，自打接触网络游戏cs后，就着了迷，经常往网吧里钻。苦于家里管得严，小兴就想出这么一招：每天一大早打着上学的旗号，背着书包直奔网吧，差不多到放学点儿了再回家。就这样持续了半年多时间，小兴不仅把父亲给的学费等都送进了网吧，还因为钱不够，不断向父亲索要周末补习费等各种费用。后来到期末，小兴拿不回成绩单，父亲起疑找到学校，才知道儿子竟然已经半年没有上学，学校也没有和家长沟通!而就在小兴父亲深受打击的时候，又传来另一个“噩耗”：小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被少年法庭判处缓刑　　故事2　　身患残疾的母亲病重在床，父亲是普通工人，年仅15岁的儿子小刚品学兼优，还是班干部。家里的困难小刚都看在眼里，他非常清楚钱对于母亲及整个家庭的重要。暑假期间，街坊一在工读学校就读的孩子找到小刚，对他说有办法能弄到钱，并向小刚保证，只要跟他一起混，一定可以发财。孝顺的小刚动摇了，憧憬着“要是能弄到好多钱，就可以给我妈妈动手术了”。两人一合计，目标锁定在了小刚一个家里很有钱的小学同学明明身上。于是两人借口找明明玩，由小刚敲开了明明的家门。两个半大孩子进去后，在明明父母在场的情况下，邻家孩子掏出事先准备好的菜刀，大声宣布：“抢劫，把钱拿出来!”明明的父亲将其制服，傻在当场的小刚也被送进了派出所。推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：1.法制伴我行手抄报图片大全2.法律伴我行手抄报图片大全3.法制伴我行手抄报的内容资料4.法制伴我行手抄报的内容5.法制伴我行手抄报的图片

法制手抄报怎么画简单又漂亮如下：1、画上边框，里面画上树木和警车。2、左上角画一只小蜜蜂，右边画上边框和横线。3、写上【法制手抄报】，空白的地方画上边框和横线。4、最后涂上颜色就可以啦。手抄报，是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，又称手抄新闻。在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报，史称“邸报”。现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》，抄发于公元887年，是世界上现存最早的报纸。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具，它就相当于缩小的黑板报。办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

1.立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。2.吸烟有害健康 守法凝聚能量。3.法是公民保护神，律是歹徒头上剑。4.遵从法制点滴做起勿以恶小而为之；顺应国律教化子孙莫因善小而不为。5.依法生产，守法经营，合法发展。6.学法用法手牵手，知法守法心连心。7.普及法律知识，减少无知犯罪。8.法是一把双刃剑，守安违伤一瞬间。9.遵纪守法，您永远的一张“通行证”。10.学法则明智，用法则业兴。11.谋事要公心，办事要公开，论事要公平，处事要公正。12.学法在人，守法靠人，用法惠人。13.普法曲声声悦耳，和谐歌悠悠怡心。14.天大地大法最大，金贵银贵和最贵。15.有品，言行文明；守法，幸福安宁。16.以法为尺兴九州；以信为本行四海。17.遵纪守法心常有，幸福生活跟你走。18.你的守法，我的安心，大家的幸福。19.法律是生产建设的有力保证。20.万物皆有序，有法天下和。21.你对违章讲人情，法律对你不留情。22.学法之路，在于本身。23.和谐城市最幸福，人人守法最自由。24.平安和谐最幸福，知法守法最自由。25.守法法有情有义，违法法无情无义。26.柴米油盐酱醋茶，如今样样不离法。27.行政依法、管理唯法、办事循法。28.遵纪守法，不伤害他人 ，不被他人伤害。29.法似警钟警双耳，律如明镜明众心。30.百忙千忙万忙，学法守法不忘。31.以法护身万人赞，以身试法千夫指。32.民为和谐之本，法乃公平之源。33.遵纪守法，人人有责，请勿以身试法。34.学法源于一点一滴，守法始于一言一行。35.法明心智，法正言行，法创和谐。36.守法者处处通途，犯法者寸步难行。37.新城新景新希望，守法用法为大家。38.和谐社会法治为先；责任政府，法治保障。39.以理服人人人服，依法办事事事兴。40.法律知识进万家，幸福生活你我他。

01法制安全手抄报资料：　　少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。　　但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。02安全法制教育手抄报资料：　　1、选用规格规范的正规厂家生产的防盗门，独自在家时关好门。　　2、睡觉前应将窗帘拉上，如发现有可疑人物在屋外徘徊，打110报警。　　3、如果有外人使用过房门钥匙，安全起见，应该换锁。不要随便将房门钥匙交给钟点工或其他陌生人，防止他们配钥匙。　　4、在遇到陌生人送花、送货、送邮件、抄表等要求开门时，要多加小心，在确定对方身份后才可开门。5、如电表在室外，遇到突然断电时，应该先留意屋外有没有危险情况或可疑人物，才出门查看。　　6、给家里老人或保姆留下你的联系电话号码、小区或大厦管理处的电话号码、报警电话110，预约访客及送货者的资料。　　7、到达住处前应注意是否遭人跟踪，若发现有人跟踪，不可立即回家，应前往附近商家或公安局、派出所求救。　　8、如果回家时发现家里有异样，如锁撬坏了、门开着、窗户被人打破，或者屋内有声响，怀疑贼人仍在屋内，不要贸然进去，如被贼人发现可佯装自己找人，找借口离开向邻居求助并迅速报警。　　9、在家中遇到歹徒入屋，不要力搏，要想办法报警;或者大声呼喊，吓走歹徒，设法让邻居知道你的处境，向外界求助。　　10、如果半夜醒来听到有闯入者发出的声响，首先要镇定，不要轻易让闯入者发现你醒来，然后决定该用什么办法对付才最恰当。你可以开灯或者开关房门发出声音，如果一人独处也可假装呼喊家庭成员，大多窃贼不愿正面冲突而逃离。但也有穷凶极恶者可能萌生歹意，应量力而行，最好在不惊动入室歹徒的情况下先打电话报警。　　11、如果有房子出租或出售，不要独自领人看房，可要求房地产中介代表陪你。　　12、不要随便邀约不太熟悉的朋友/网友到家里。　　13、搭乘大厦电梯时，注意同乘者是否面目可疑、不按楼层。一进电梯请先注意控制表上警铃位置，遇到危险时才能立即反应，不至于惊慌失措。03法制手抄报资料：　　加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法　　面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。那么，怎样才能更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益。04法制手抄报资料：我曾听过这一则故事:有一个普普通通的小店老板，小店的利润并不丰厚，但他每个月都缴120元左右的税费。有人问他：“为什么要纳税，这么大的利润缴出去，你不觉得亏吗?”他的脸上流露出由衷的微笑，说：“我的小店之所以生意好，多亏国家把我们缴上的税款拨下来修路。以前通往小店的路不好走，小店的生意不好做。说到底，这税款还是用在我们纳税人身上了。”他还说他女儿在一个条件好的学校读书，学校建设的其中的一部分钱也许就是他缴的税款。“你说亏不亏?”他反问。这位小店老板是一个平凡的人，仅这一句短短的话语，就说明税收与我们的生活息息相关……05安全法制手抄报资料：　　犯罪，犯法它们是兄弟?不，不是。它们是两个完全不同的词语。　　犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。　　而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。　　在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索。

每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。同学们，我们一样拥有美好的未来，一样是祖国未来的栋梁，可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上，都需要我们时刻尊敬法制，对法制问题严肃。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长，做我们想做的事。法制在我心，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法律是一种至高的信仰，我们都生活在有秩序的法制时代，在法律面前人人平等，我们应以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。惨痛的事故时有发生，家人撕裂肺的哭叫，亲朋好友痛哭流泪，自己伤心欲绝。可是，亲人的痛哭能挽回那不可替代的生命吗？自身的悔恨能换回昔日健康活泼的身体吗？遵守能维护自身及他人生命安全的法律法规真的就那么为难勉强吗？总而言之，国有国法，家有家规，法制是一个国家的根本，国家无法制则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个学生，还是一个集体，都要以法为重。法制并不是限制人身自由的枷锁，而是制定、保护和维持国民生活秩序的有利工具。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

电话不合格返电动车发我的让大饿饭惹②额度我认得回唱个歌

法制安全注意事项：在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信。还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。游泳时或不小心溺水的预防。要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性。有水缸的学校要在学校加盖。一、马路上应注意的交通安全1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。二、乘坐汽车时应注意的安全1、不要将头、手伸出窗外。2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。4、不要到小河塘里去游泳。5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。

每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。同学们，我们一样拥有美好的未来，一样是祖国未来的栋梁，可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上，都需要我们时刻尊敬法制，对法制问题严肃。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长，做我们想做的事。法制在我心，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法律是一种至高的信仰，我们都生活在有秩序的法制时代，在法律面前人人平等，我们应以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。惨痛的事故时有发生，家人撕裂肺的哭叫，亲朋好友痛哭流泪，自己伤心欲绝。可是，亲人的痛哭能挽回那不可替代的生命吗？自身的悔恨能换回昔日健康活泼的身体吗？遵守能维护自身及他人生命安全的法律法规真的就那么为难勉强吗？总而言之，国有国法，家有家规，法制是一个国家的根本，国家无法制则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个学生，还是一个集体，都要以法为重。法制并不是限制人身自由的枷锁，而是制定、保护和维持国民生活秩序的有利工具。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

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1.立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。2.吸烟有害健康 守法凝聚能量。3.法是公民保护神，律是歹徒头上剑。4.遵从法制点滴做起勿以恶小而为之；顺应国律教化子孙莫因善小而不为。5.依法生产，守法经营，合法发展。6.学法用法手牵手，知法守法心连心。7.普及法律知识，减少无知犯罪。8.法是一把双刃剑，守安违伤一瞬间。9.遵纪守法，您永远的一张“通行证”。10.学法则明智，用法则业兴。11.谋事要公心，办事要公开，论事要公平，处事要公正。12.学法在人，守法靠人，用法惠人。13.普法曲声声悦耳，和谐歌悠悠怡心。14.天大地大法最大，金贵银贵和最贵。15.有品，言行文明；守法，幸福安宁。16.以法为尺兴九州；以信为本行四海。17.遵纪守法心常有，幸福生活跟你走。18.你的守法，我的安心，大家的幸福。19.法律是生产建设的有力保证。20.万物皆有序，有法天下和。21.你对违章讲人情，法律对你不留情。22.学法之路，在于本身。23.和谐城市最幸福，人人守法最自由。24.平安和谐最幸福，知法守法最自由。25.守法法有情有义，违法法无情无义。26.柴米油盐酱醋茶，如今样样不离法。27.行政依法、管理唯法、办事循法。28.遵纪守法，不伤害他人 ，不被他人伤害。29.法似警钟警双耳，律如明镜明众心。30.百忙千忙万忙，学法守法不忘。31.以法护身万人赞，以身试法千夫指。32.民为和谐之本，法乃公平之源。33.遵纪守法，人人有责，请勿以身试法。34.学法源于一点一滴，守法始于一言一行。35.法明心智，法正言行，法创和谐。36.守法者处处通途，犯法者寸步难行。37.新城新景新希望，守法用法为大家。38.和谐社会法治为先；责任政府，法治保障。39.以理服人人人服，依法办事事事兴。40.法律知识进万家，幸福生活你我他。

以下是小学生法制手抄报的内容：1、最好的法律从习惯产生。2、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼3、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗4、正义可以提升一个民族。5、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。——亚里士多德6、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。一-洛克(英)《政府论》7、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。8、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么?那就是“严格地服从，自由地批判"——边沁9、如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。10、火灾发生时，常常会产生对人体有毒害的气体，所以要预防烟毒，应该尽量选择上风处停留或用湿的毛巾或口罩保护口、鼻和眼睛，避免有毒有害烟气侵害。11、墙角——在墙角避震的正确做法是:后背紧紧贴住墙角，避免脊柱砸伤;用手抱头，有条件最好用棉被或枕头盖在头上，避免头部砸伤;保持蹲着或坐着的姿势。在地震震动严重时，要紧靠住墙壁，保持身体不被甩出。

每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。同学们，我们一样拥有美好的未来，一样是祖国未来的栋梁，可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上，都需要我们时刻尊敬法制，对法制问题严肃。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长，做我们想做的事。法制在我心，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法律是一种至高的信仰，我们都生活在有秩序的法制时代，在法律面前人人平等，我们应以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。惨痛的事故时有发生，家人撕裂肺的哭叫，亲朋好友痛哭流泪，自己伤心欲绝。可是，亲人的痛哭能挽回那不可替代的生命吗？自身的悔恨能换回昔日健康活泼的身体吗？遵守能维护自身及他人生命安全的法律法规真的就那么为难勉强吗？总而言之，国有国法，家有家规，法制是一个国家的根本，国家无法制则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个学生，还是一个集体，都要以法为重。法制并不是限制人身自由的枷锁，而是制定、保护和维持国民生活秩序的有利工具。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

我们与法:青少年的健康成长离不开法律 青少年是祖国的未来，民族的希望，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟，缺乏自我保护意识和能力；由于社会环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，青少年合法权益和身心健康受到侵害的现象时有发生。 青少年是祖国的未来、民族的希望，是事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，因此,加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。 名人名言: 一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。――拉德布鲁赫无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。――阿奎那 真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。――亚里士多德宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。 ―劳伦?却伯 法律的基本原则是：为人诚实，不损害他人，给予每个人他应得的部分。 ―查士丁尼<未成年人保护法>摘录 第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的和接班人，根据宪法，制定本法。 第三条未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。 第二十九条各级人民政府应当建立和改善适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。 第三十七条禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件。 任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。 第三十八条任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。 违法案例:四超级网虫两个月偷车8辆得赃款全为上网 4名14至16岁的始兴县花季少年，家境并不贫寒，但却在短短的两个多月里时分时合，盗窃摩托车8辆，将所得赃款全部用于上网。民警将他们抓获后发现，他们都是以网吧为家的“超级网虫”。 4月12日，当他们在仁化县城某网吧昏天黑地玩了一天一夜，发现口袋空空，便将目光瞄准一辆“本田”摩托车…… 就在他们得手后欲驾赃车回始兴县销赃之际，落入了仁化县公安局仁化镇派出所民警布下的法网。 其中一个少年谢某今年16岁，已经辍学，他告诉民警：“反正一天到晚都在上网，饿了，就叫上一份快餐，困了，就睡在网吧的长凳上，没钱了就出来弄点（指偷东西）。我先后和‘朋友"一起偷了5辆摩托车卖钱，一般每台摩托车可卖到500元左右。” 经审讯，4名少年交代，自今年春节后他们时分时合，先后在始兴县、仁化县等地盗窃8辆摩托车的违法犯罪事实。 ;

法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。本文整理了关于法制的手抄报素材，欢迎阅读。 手抄报内容 法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。 关于法制的名言 1、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。——司马迁(汉)《史记u2022循吏列传》 2、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固(汉)《汉书u2022刑法志》 3、法律，在它支配着地球上所有人民的场合，就是人类的理性。——孟德斯鸠(法)《论法的精神》 4、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。(英国法学家 波洛克 F) 5、法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。——张文显 法制拍手儿歌 你拍一，我拍一，遵纪守法排第一;你拍二，我拍二，团结同学人人爱; 你拍三，我拍三，尊敬师长受人敬;你拍四，我拍四，认真读书是榜样; 你拍五，我拍五，勤俭节约要发扬;你拍六，我拍六，赌博喝酒最可耻; 你拍七，我拍七，以强欺弱惹人恨;你拍八，我拍八，行凶伤人使不得; 你拍九，我拍九，大家都来学法律;你拍十，我拍十，知法懂法又守法。 以上就是我整理的《少年中国说》相关内容，供参考。

法制手抄报内容大全法制手抄报内容大全有哪些呢?法制手抄报内容大全让我们懂得哪些法律知识呢?下面是小编分享的法制手抄报内容大全,希望能够帮到大家。法制手抄报内容11、自由不是无限制的自由,自由是一种能做法律许可的任何事的权力。――孟德斯鸠2、自由是做法律所许可的一切事情的权利。――孟德斯鸠3、支配和统治一切的,在君主政府中是法律的力量,在专制政府中是永远高举着君主的铁拳,但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。――孟德斯鸠4、法律是一切人类智慧聪明的结晶,包括一切社会思想和道德。――柏拉图5、没有绝对的平等,也没有绝对的权力。人在天性上类同,就法律而言不平等,在政治上不平等,又不同类。――巴尔扎克6、人们嘴上挂着的法律,其真实含义是财富。――爱献生7、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令,那么把它放在人类历史的长河中考察,法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。它是一种“对话”(discourse),乃是指法律是在各种不同的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生、变更与发展;它是一种“理性”(retional)对话,乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。――张千帆8、法律人不应该倡导过于激烈的变革,因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失,所以西方有一句古老的谚语叫:枪炮作响法无声。枪炮作响的时候,法律就没有办法生存。所以我们都不希望这个社会发生太过剧烈的变化。9、只要不违反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。――亚当?斯密10、一个细小的、瞬息即逝的期望可以经常地从纯自然的环境中产生出来,而一个强烈而持久的期望,则只能来自于法律。――边沁法制手抄报内容21、实现国家各项工作法治化,保障公民合法权益。2、依法行使权利,自觉履行义务。3、增强宪法观念,推进依法治国。4、弘扬法治,崇尚文明,做诚信守法好市民。5、加强法制宣传教育工作,提升文明城市建设水平。6、学习宣传宪法,推进民主法制建设。7、加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。8、以情动人以理服人以法育人。9、认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》,进一步提高农产品质量安全水平。10、加强质量安全教育,提高质量安全意识。11、加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等。12、依法规范市场行为,维护市场经济秩序。13、建立市场诚信体系,保障农产品质量安全。14、建立质量安全保障机制,构建健康和谐生活家园。15、强化安全责任,落实安全措施。法制手抄报内容31、最好的法律从习惯产生。2、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。李普曼3、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。西塞罗4、正义可以提升一个民族。5、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。亚里士多德6、在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,那里就没有自由。?D?D洛克(英)《政府论》7、在一个秩序良好的国家中,司法部门应得到人们的信任和支持。从这个意义出发,公信力的丧失就意味着司法权的丧失。8、在一个法治的政府之下,善良公民的座右铭是什么?那就是严格地服从,自由地批判。边沁9、在世界各主要文明中,中国是距离法治最为遥远的一种,甚至与欧洲形成了两极相对的反差。滋贺秀兰10、在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。马克思11、在民法慈母般的眼神中,每个人就是整个国家。孟德斯鸠12、在忽视正义的地方,在作为正义核心的平等在成文法条款中不断遭否定的地方,那里的法律就不仅仅是不公正的法律,而是完全失去了法律的本性。13、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。斯宾诺莎14、由于有法律才能保障良好的举止,所以也要有良好的举止才能维护法律。马基雅弗利15、以无情的目光论事,一慈悲的目光看人。16、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提,那么它本身就越好。拉德布鲁赫17、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。18、一次不公的裁判比多次不平的的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏。19、要使事物合乎正义(公平),须有毫无偏私的权衡;法律恰恰正是这样一个中道的权衡。?D?D亚里士多德(古希腊)《政治学》20、刑为盛世所不能废,而亦盛世所不尚。21、刑罚的严厉程度应该只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅是过分的恶,而且会制造大量的阻碍公正目标实现的坎坷。22、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。劳伦却伯23、宪法创制者给我们的是一个罗盘,而不是一张蓝图。波斯纳24、宪法,就是一张写着人民权利的纸。列宁25、系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物,譬如作为外交部政治革新的成果,或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。26、习惯法非但不比法令灵活,非但不必法令更容易适应新的条件,而且相反,它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。27、无论何人,如为他人制定法律,应将同一法律应用于自己身上。阿奎那28、我已经发现,混乱和一切火海的起源、原因和发展都与各种社会的腐败的法制有关。29、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等,而不是个人平等。30、我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念,是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。31、倘若世上没有坏人,也就不会有好的律师。32、所谓人的法律,我是指生活的一种方策,使生命与国家皆得安全。?D?D斯宾诺莎(荷)《神学政治论》33、司法,就其本质而言,就是平等;越缺乏平等条件的地方,就越难看出在刑罚平等上有什么司法。34、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德法则。康德35、如同人们一般所理解的一样,法律行为是对特定法律秩序中所有事实要件的抽象,其中主要是那种不违法的行为,同时也不是法律交易的行为,这类行为也要产生法律上的后果。这种根据法律规定而导致一定法律后果的行为,就是法律行为。36、如果我们的法律只是自然规律的幼芽,它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。?D?D大仲马(法)《马希里选集》37、如果同一批人同时拥有制定和执行法律的权利,这就会给人们的弱点以绝大诱惑,使他们动辄要攫取权力,借以使他们自己免于服从他们所制定的法律,并且在制定和执行法律时,是法律适合于他们自己的私人利益。38、如果司法权同行政权合二为一,法官便将握有压迫者的力量。39、如果行政权力的膨胀是现代社会不可豁免的宿命,那么为了取得社会的平衡,一方面必须让政治充分反映民众的意愿,另一方面在法的体系中应该最大限度地尊重个人的主体性,使他们能够与过分膨胀的行政权力相抗衡。40、如果法律没有恐惧支撑,它绝不能生效。41、任何事情,只要与自然发颠扑不破的永恒要走向冲突,就是无效的,因而也就不能约束任何。42、人与人是不相同的,人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁、人人相等。43、让我们维护公平,那么我们将会得到更多的自由。44、全部历史就是利益的斗争,而法是那些占了上风的利益的权威性的表现。?D?D拉布里奥拉(意)《关于历史唯物主义》45、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说,是一个坏兆头。 庞德46、没有信仰的法律将退化成为僵死的教条,而没有法律的信仰将蜕变成为狂信。 伯尔曼47、没有事先公布的法律就没有刑罚。48、律者,所以定分止争也。?D?D管子(战国)《管子七臣七主》49、良好的秩序是一切的基础。50、立善防恶谓之礼,禁非立是谓之法。?D?D傅玄(晋)《傅子法刑》51、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。 基希曼52、立法者三句修改的话,全部藏书就会变成废纸。53、立法以典民则祥,离法而治则不祥。54、举证之所在,败诉之所在。55、举证责任之所在,即败诉之所在。法谚56、救济走在权力之前,无救济即无权力。57、尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间,这就是立法机关的义务。 边沁58、解释法律系法律学之开端,并为其基础,系一项科学性工作,但又为一种艺术。 萨维尼59、即使判决并没有准确的判定过去发生的事实真相,争端各方只要确信他们受到了公正的对待,他们也会自愿接受法院的裁判结果。60、婚姻的结合要求夫妻双方都要忠实,忠实是一切权利中最神圣的权利。61、官不私亲,法不遗爱,上下无事,唯法所在。62、付给律师的费用不应据其在法庭上陈述时间的长短,而应据其辩护质量的优劣。63、法治意味着,政府除非实施众所周知的规则,否则不得对个人实施强制。 哈耶克64、法治概念的最高层次是一种信念,相信一切法律的基础,应该是对于人的价值的尊重。陈弘毅65、法者,天下之仪也。所以决疑而明是非也,百姓所县命也。?D?D管子(战国)《管子禁藏》66、法者,所以禁民为非而使其迁善远罪也。?D?D欧阳修(宋)《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》67、法无授权不得为,法无禁止不得罚。68、法是一套权威性的审判指南或者基础。?D?D庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》69、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。?D?D孟德斯鸠(法)《论法的精神》70、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。费尔德71、法律职业的社会地位是一个民族文明的标志。72、法律只不过是我们意志的记录。?D?D卢梭(法)《社会契约论》73、法律之内,应有天理人情在。安提戈捏74、法律源于人的自卫本能。75、法律又是什么?法律就是取得胜利、掌握国家政权的阶级的意志的表现。?D?D列宁(苏)《社会民主党在1905~1907年俄国第一次革命中的土地纲领》76、法律用惩罚、预防、特定救济和代替救济来保障各种利益,除此之外,人类的智慧还没有在司法行动上发现其他更多的可能性。77、法律应该是稳定的,但不能停止不前。78、法律研究的目的是一种预测,即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。【美】霍姆斯《普通法》79、法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。霍姆斯80、法律提供保护以对抗专断,它给人们以一种安全感和可靠感,并使人们不致在未来处于不祥的黑暗之中。 布鲁纳81、法律所传达的是一种超越暴力,超越权利的声音,它所划定的权利边界虽然无形,却深深地刻画在人们的心灵之中。著名的法律学者82、法律是正义与善良之术。83、法律是一种强制性秩序。?D?D凯尔森(美)《法律和国家概论》84、法律是一种不断完善的实践,虽然可能因其缺陷而失效,甚至根本失效,但它绝不是一种荒唐的玩笑。德沃金85、法律是人民意志的自由而庄严的表现。?D?D罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》86、法律是人类为了共同利益,由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。 强森87、法律如果没有法院来阐说和界定其真正含义和实际操作就是一纸空文。88、法律乃是改革的主要力量,是解决冲突的首要渠道。89、法律没有禁止的,都是公民的权利。90、法律就像旅行一样,必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。著名大法官卡多左91、法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。92、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。 拉伦茨93、法律规定得愈明确,其条文就愈容易切实地施行。?D?D黑格尔(德)《法哲学原理》94、法律的真理知识,来自于立法者的教养。 黑格尔95、法律的真理知识,来自于立法者的教养。96、法律的真谛,就是没有绝对的自由,更没有绝对的平等。我国著名法学家郭道晖

一、法律常识法制教育一定要遵守法律常识，多给孩子讲一讲一些法律知识，让孩子可以明白。家长要让孩子养成遵守交通规则的习惯，要让孩子了解安全的基本知识，告诉孩子法律面前人人平等。孩子在小的时候，如果有了这种意识就可以更好的发展，就能够保证自己的利益，对法律更加了解。一个孩子如果小的时候没有规则，在别人面前就会变得肆无忌惮。二、让孩子学会自我保护把这教育的内容一定要让孩子学会自我保护，孩子要重视安全，才能够保证自己的权利。家长要告诉孩子一定要做一个有规则的人，要有一定的法律常识，要去消除一些消极影响，不要去模仿和尝试，别人要坚持自己的立场和观点。家长在孩子的面前一定要做好榜样，学会以身作则，这样才能让孩子遵守法律，在法律面前更好的展现自己。三、学会保护财产法制教育的内容一定让孩子学会保护财产，让孩子了解生活中的规则。家长可以多带孩子去体验一下生活，让孩子明白社会上存在的一些问题，对孩子进行及时的教育，能够培养孩子的法律意识。孩子在小的时候特别反感父母的打骂和冷嘲热讽，父母要采用正确的方式去教育孩子，才能让孩子养成一定的法律意识。如果父母不想让孩子有消极的情绪，首先要做到就是多给孩子补充法律意识。一、马路上应注意的交通安全1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。二、乘坐汽车时应注意的安全1、不要将头、手伸出窗外。2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。4、不要到小河塘里去游泳。5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。

法制安全手抄报图片一 法制安全手抄报图片二 法制安全手抄报内容：作为一名中学生，我们应该做到以下几点 1、积极参加法制安全教育，增强法制观念、纪律观念、安全观念。 2、严格遵守校纪班规，不迟到早退、不旷课，不打架、不骂人，不乱扔垃圾、不破坏公物，保证良好的课堂和校园秩序。 3、不闯红灯、不在马路上玩耍追逐；不进网吧、游戏厅。 不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的初中生做起，树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做文明五中人。才能在我们走出校园，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。法制安全手抄报内容：中学生安全知识歌 同学们，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。 过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。 拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。 风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。 细小物，注意玩，千万别往口中含，一旦下肚有麻烦，快找医生莫拖延。 饥饿时，嘴莫谗，吃饭之前洗手脸，细嚼慢咽成习惯，这样身体才康健。 吃零食，坏习惯，不分场合和时间，三心二意分精力，别人觉得也讨厌。 照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。 电视剧，动画片，躺下床铺就不看，迷迷糊糊睡着了，当心电视被烧烂。 遇火灾119，火警电话记心头，速离险境求援助，生命安全是最关键。 家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。 遇车辆，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留疤痕重丢命。 闪电亮，雷声鸣，自然现象不虚惊，高墙大树不靠近，导体抛开地下蹲。 下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮讲真情，平平安安把家还。 吃瓜果，先洗净，蚊叮蝇爬传染病，病从口入是古训，讲究卫生不生病。 玩游戏，远金属，无意也会伤人身，理由再多不管用，终归还是不安宁。 莫喝酒莫吸烟，吸烟喝酒神志乱，乱了神志把法犯，英俊少年不体面。 炎热天，汗淋淋，莫用凉水冲洗身，重者卧床不能起，轻者风湿也上身。 遇匪徒110，匪警电话要记清，机智灵巧去周旋，歹徒被擒快人心。 私下河，不安全，要防头晕与痉挛，一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。 接热水，要小心，壶倒瓶翻烫坏身，误时花钱且哀痛，医好皮肤不匀称。 河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸，绕道行走才安全，雨过天晴家家乐。 过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。 大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子痛来头发昏，途中哪里找医生。 青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。 冬天冷，要取暖，火区电器要检点，乱七八糟，遍地摆，出了火灾后悔晚。 药醋瓶，要收好。千万不能乱了套，老人小孩分不清，误食会把命丧掉。 打乒乓，学投篮，体育运动大发展，单双杠，爬吊杆，都要按照规则办。 不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德志体美全发展，人人争当接班人。 坏故事，莫要听，影响学习误青春，黄色书碟更莫看，不会分析会受骗。 安全事说不完，时刻小心理当然，偶出事故总难免，自觉自愿入保险。 莫登高，莫爬树，当心高处稳不住，失手失足滚下去，谁也不知伤何处。 住上铺，莫马虎，安全时刻要记住，如果上下不小心，老师父母都操心。 注射器，有针尖，玩它容易伤害眼，药品更不随便拿，人人做个好娃娃。 玩滑梯，荡秋千，安全意识记心间，谨防失手绳又断，摔伤身体不方便。 用电炉，烧煤气，结束一定要关闭，房间一定要通风，血的教训要牢记。 变压器，不能攀，高压电源很危险，一旦接触人身体，命归黄泉上西天。 倡保险，促平安，安全知识记心间，园丁精心勤浇灌，安全硕果分外甜。 说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安;

一、法律常识法制教育一定要遵守法律常识，多给孩子讲一讲一些法律知识，让孩子可以明白。家长要让孩子养成遵守交通规则的习惯，要让孩子了解安全的基本知识，告诉孩子法律面前人人平等。孩子在小的时候，如果有了这种意识就可以更好的发展，就能够保证自己的利益，对法律更加了解。一个孩子如果小的时候没有规则，在别人面前就会变得肆无忌惮。二、让孩子学会自我保护把这教育的内容一定要让孩子学会自我保护，孩子要重视安全，才能够保证自己的权利。家长要告诉孩子一定要做一个有规则的人，要有一定的法律常识，要去消除一些消极影响，不要去模仿和尝试，别人要坚持自己的立场和观点。家长在孩子的面前一定要做好榜样，学会以身作则，这样才能让孩子遵守法律，在法律面前更好的展现自己。三、学会保护财产法制教育的内容一定让孩子学会保护财产，让孩子了解生活中的规则。家长可以多带孩子去体验一下生活，让孩子明白社会上存在的一些问题，对孩子进行及时的教育，能够培养孩子的法律意识。孩子在小的时候特别反感父母的打骂和冷嘲热讽，父母要采用正确的方式去教育孩子，才能让孩子养成一定的法律意识。如果父母不想让孩子有消极的情绪，首先要做到就是多给孩子补充法律意识。法制安全注意事项：在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信。还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。游泳时或不小心溺水的预防。要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性。有水缸的学校要在学校加盖。

一、马路上应注意的交通安全1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。二、乘坐汽车时应注意的安全1、不要将头、手伸出窗外。2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。4、不要到小河塘里去游泳。5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。四、过马路时应注意的安全1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。因为看起来车离得很远。可是，一眨眼的功夫，它就会开到你的跟前。法制安全注意事项：在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信。还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。游泳时或不小心溺水的预防。要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性。有水缸的学校要在学校加盖。

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每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破。这些触目惊心的数字告诉我们：危险、伤害事故在我们身边频频发生，威胁着我们的生命，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟：生命诚可贵。我们青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。同学们，我们一样拥有美好的未来，一样是祖国未来的栋梁，可是这一切的一切都建立在“法制”这一基础上，都需要我们时刻尊敬法制，对法制问题严肃。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则，也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。法制在我心，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们健康快乐的成长，做我们想做的事。法制在我心，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。法律是一种至高的信仰，我们都生活在有秩序的法制时代，在法律面前人人平等，我们应以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。惨痛的事故时有发生，家人撕裂肺的哭叫，亲朋好友痛哭流泪，自己伤心欲绝。可是，亲人的痛哭能挽回那不可替代的生命吗？自身的悔恨能换回昔日健康活泼的身体吗？遵守能维护自身及他人生命安全的法律法规真的就那么为难勉强吗？总而言之，国有国法，家有家规，法制是一个国家的根本，国家无法制则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个学生，还是一个集体，都要以法为重。法制并不是限制人身自由的枷锁，而是制定、保护和维持国民生活秩序的有利工具。因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。

1.法律是保护神，和谐是凝聚星。2.文明赤壁精彩有约，和谐城市魅力无限。3.法兴国运国兴法，廉树党风党树廉。4.行政依法、管理唯法、办事循法。5.树叶离开枝头是腐烂的开始，干部脱离群众是腐化的开端。6.违法铸成终身悔，守法伴你一世安。7.知法懂法不犯法，男人女人文明人。8.法律条文要弄懂，遵纪守法最光荣。9.掌握管理社会之公权的人，应胸怀大爱与大忠，忠人民、忠国家，岂能因一己私利，沦为某些大腕大款的私仆，最终被大众所唾弃。10.知法守法不犯法，学法懂法有办法。11.和谐润四海，法治安天下。12.法明心智，法正言行，法创和谐。13.万物皆有序，有法天下和。14.以法为尺度人生，以信为本立天下。15.遵纪守法是作为一个公民的行为准则，为了自己，为了家人，我们必须遵守。如果发生违法违纪的问题，要承担后果的可能是几个家庭，几代人。16.拿法律不当回事，等于拿生命当儿戏。17.遵章守法事事顺，违法犯规时时难。18.劳动创造生活，法律保护你我。19.做遵纪守法好公民，创和谐社会我先行。20.法治与和谐同在，公益与文明共存。21.风筝挣断了线，失去了约束，也失去了自由；人们超越了法律，失去了约束，也失去了自由。22.建立健全法律法规，保障人民生命财产安全。23.法官乃会说话的法律，法律乃沉默的法官。24.法为家书一生读，和作良田万代耕。25.一个人怎样才能认识自己呢？绝不是通过思考，而是通过实践，尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。26.学法明是非曲直，守法辨正邪善恶。27.法兴国运国兴法，和谐世道世谐和。28.聪明人以法护身，愚蠢者以身试法。29.权为民所用，情为民所系，利为民所谋。30.人人守法，时时平安，处处和谐。31.明辨法律红绿灯，知法守法伴我行。32.学法，知法，守法，法律为你护身。33.贪婪之心不可有，法律知识不可无。34.知法懂法不犯法，你好我好社会好。35.反腐当从自身做起，倡廉应由小处着手。36.以法治国铸伟业，秉德安民兴中华。37.诚信源于教育，和谐依托法制。38.在人民群众心目中，法院是主持公道、伸张正义的地方，法官是公平象征、正义化身。39.学习方知懂法少，维权更觉法是宝。40.守法敬业，承艰负重；护法帮困，见义勇为。

　　暗喻：玻璃比作是天，橘子当作是太阳。这些全部都是假象，如此美好的画面就是讽刺这个世界的黑暗。这句话的意思是：在太阳光底下，玻璃很纯净，桔子也金黄。这句话出自诗人北岛的《过节》，原文：”一位本地英雄，在废弃的停车场上唱歌，玻璃晴朗，桔子辉煌。”　　扩展资料 　　全诗就意象来看，处处透露着愤怒和萧索之感。然而最后两句神来之笔：“玻璃晴朗，橘子辉煌”，突兀而难解。有人读出的是北岛对于那些活在假象之中的人的讽刺；也有人认为，这是北岛在自己愤怒失望失意之后，看到的微弱但积极的希望。　　北岛创造性的作品在美学意义和诗歌独特性上都十分重要，充满新意和隐喻。……北岛的诗歌在中国的1970年代成为了那一代人的声音，他被普遍认为是中国当代最重要的作家之一。他的诗歌超越了那个时代的文学可能到达的边界。　　北岛，原名赵振开，“北岛”是诗人芒克给他取的笔名，也是他影响最为广泛的笔名。浙江湖州人，出生于北京。中国当代诗人、作家，为朦胧诗代表人物之一，是民间诗歌刊物《今天》的创办者。北岛现任香港中文大学讲座教授，定居香港。著有诗集《陌生的海滩》《北岛诗选》《在天涯》《午夜歌手》，散文集《蓝房子》《午夜之门》《时间的玫瑰》《青灯》和小说《波动》，代表诗作有《回答》《一切》等，作品被译成20余种文字。

调查报告一般由标题和正文两部分组成。 （一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 （二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

可安装环保空调，它是集通风、降温、防尘、除味、调节湿度等功能于一体的新型节能环保通风降温机组。工作原理是通过风机抽风产生压力，迫使外面空气穿过降温水帘补入室内，外界空气在穿过降温水帘时会与降温水帘上的水膜充分相接触，空气中的热量会瞬间被水膜吸收，进而改变进气的温度和湿度，使室内温度快速降低达到通风降温效果。1、使用环保空调（环保空调可以将新鲜的空气注入室内，同时室内的压力会增大，里面原来浑浊的气体会排出室内，达到降温通风的目的）；2、使用工业大风扇具有风量大、免维护、节能环保、性能稳定、使用寿命长、覆盖面积广等特点，气流由上而下成锥形往地面推动，到地面沿水平方向流动，遇到侧面阻隔或临近风扇的水平气流后向上推动到屋面，能对车间实现有效的全方位整体通风及人员有效降温，对环境要求不高未封闭的空间也可有效降温。不同的厂房对换气次数、噪音要求、投资运算有不同的要求，对于客户的需求，可针对不同环境要求,提供多元化解决方案。

截至2010年，该镇新建街道2条约300米，建成三级客运站，新增城镇常住人口500人以上。搞好基础建设，进一步优化发展硬、软环境，利用区位优势和资源优势积极大力发展二、三产业。加大服务、扶持力度，组织业主外出参观学习，使餐饮娱乐业和商贸流通业上规模，上档次，吸引更多的人来镇投资兴业，激旺人气，增强场镇对周边乡镇的吸引力和辐射作用。

机务是铁路基层单位中机务段员工的一种简称，主要工作任务有两种，一是机车乘务员，驾驶机车牵引列车到达目的地；二是机务检修工，对机车进行日常保养和检修，确保机车使用状态良好。机车乘务员的主要任务就是操纵机车，牵引货物列车或旅客列车到达目的地。需要掌握机车的操作技能，包括启动、加速、减速、停车，还要熟悉掌握机车交路以及调度命令，以及最重要的铁路信号显示标志。机务检修工的工作就是检查、修理、养护机车，保证良好状态。他们隶属于机务段的检修车间，实行倒班工作制。有的单位三班倒，有的单位四班倒，对完成牵引列车任务回库的机车进行保养和检查，并处理乘务员提报和检查发现的故障。机车乘务员岗位的缺点相比于优点来说，机车乘务员岗位的缺点更加突出。电力机车的电磁干扰和内燃机车上的震动，对机车乘务员身体健康影响非常大。机车乘务员的工作方式，对人的身体健康影响也非常巨大。火车是24小时轮转的工作，没有任何一列火车会因为天黑了就停止运行。黑白不分的工作时间，让机车乘务员很容易生物钟紊乱，为他们带来睡眠障碍和休息不好。

服务客户的宗旨口号如下：1、用我们真诚的微笑，换取客户对我们服务的满意。2、服务理念，一切为了客户，为了客户一切，为了一切客户。3、为你所想为你所乐为我人生创造辉煌。4、以人为本以客为尊卓越服务。5、保证服务品质，满足客户需求。6、以客为尊卓越服务力争第一。7、以服务为基础，以质量为生存，以科技求发展。8、以人为本以客为尊团结友爱共同发展。9、以诚相待，超越客户的需求；全心服务，为客户提供更多。10、微笑挂在脸上，服务记在心里。

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如我们来制定一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是我收集整理的教师的工作总结5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 教师的工作总结 篇1 　　20xx年，我非常荣幸地成为广东省XX名教师工作室学员。加入工作室以来，在XX老师带领下，我与工作室的伙伴们逐步成长。过去的一年，工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙，但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐和成长的喜悦。 　　 一、个人师德方面 　　一年来，我能够贯彻国家的教育方针，遵守各项规章制度，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表。对教学不断研究，对工作尽职尽责，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟和文化专业知识水平。 　　 二、个人工作方面 　　加入名师工作室后，我认真分析自己的优势和面临的问题，并根据工作室的目标制定以后的发展规划和年度的学习、工作计划，明确了专业发展方向。为了能在名师培训中尽快成长，我在平时注重学习先进教育理念，不断的充实自己。一年来，我读了《从此爱上作文课》、《上学生喜欢的语文课》、《名师教学机智例谈(语文卷)》等书籍，我还经常观看各个学科优秀课堂教学视频，了解总结优秀课堂的方法特点，把理论与实践进行结合研究。 　　自从加入工作室，我的学习机会多了。20xx年下半年，工作室就开展了四次学习和培训，每一次的活动，我都积极参加。每一次的活动，都让我收获颇丰。根据工作室的要求，每一次活动后，我都认真写好心得，努力让自己成长。 　　9月27日，广东省XX名教师工作室揭牌，聆听工作室高校专家廖圣河博士的主题讲座，我写了《读书，我们必须的生活》的心得体会。 　　10月24日至26日，工作室到阳山县通儒中学举行同课异构教学研讨活动，观摩清远市初中语文主题学习课堂教学竞赛展示活动。参加活动后，我写了《不一样的课堂，不一样的收获》的心得体会。 　　11月19日至25日，我参加了由广东省“强师工程”名教师名校(园)长工作室入室学员韶关学院研修班的培训学习，培训后，我写了《收获与反思》的心得体会。 　　12月16日至22日，我到连南瑶族自治县田家炳民族中学参加为期一周的跟岗学习。在跟岗学习期间，每个学员都要上一节研讨课，我也执教了一节《梦回繁华》，通过教学研讨和互相学习，提高了自身的课堂教学水平。跟岗结束后，我写了《合作学习，走出自己的一路风采》的心得体会。 　　在学校教师和工作室全体学员的指导和帮助下，12月4日，我参加“清远市20xx年中学语文青年教师课堂展示活动”，荣获二等奖。 　　 三、不足与努力方向 　　这一年来，在XX老师的带领下，我在逐步成长，但仍然存在很多的不足。理论书籍和语文专业书籍读得不够多，我还要汲取更多专业知识，使自己成为更专业的语文老师。在学习、教学过程中，还要及时总结，进行深刻的反思，将自己平时积累的经验、有价值的思考及时记录下来，以便更快地提升自己的业务水平。虚心向高级教师、有经验的教师和工作室的学员们学习，多听课、多与同伴交流，在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。 　　名师工作室，为我的专业成长提供了一个很好的学习交流的平台，并为我搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。我会珍惜这样的机会，我还要更加努力地向莫老师及工作室的其他教师学习，争取使自己得到更大进步。 教师的工作总结 篇2 　　 一、今日做法 　　1.课前提醒同学们拿出笔、作业本、课本，做好准备。 　　2 .今日实行钉钉课前签到政策，可以一目了然的看出哪些学生在9:20还没有做好准备。2.9:20开始看组内准备好的视频课。 　　3.以文字形式发送本节课知识要点，要求学生熟记。抽查部分学生的背诵情况，并发送视频在群里监督。 　　4.在家校本布置作业。 　　5.在线批改作业。 　　6.下午15:20开始直播线上答疑，以文档形式发送练习题的提示及答案，对于重难点、易错点再次讲解。 　　7.观看益智数学游戏视频——《顾全大局》。 　　 二、问题 　　1.一部分学生对视频学习拘泥于形式，对知识理解不透彻，学习效率不高。 　　2.有部分学生因种种原因不能按时提交作业，更有甚者找种种借口不写作业，学习自觉性不高。 　　3.直播时有学生未能按时进入直播，大部分学生沉迷于点赞而不是认真听讲。 　　4.直播情况反馈，每个班都有二三十人不能及时看直播，甚至连回放都不看。这些孩子的家长也联系不上，很难监管。 　　 三、改进措施 　　1.有效的预习是第二天上午新授课的良好开端。坚持每天下午督促学生完成课前预习单。 　　2.每天随机抽查一些学生知识掌握的程度并发送视频进行监督。 　　3.每日有错误的作业及时督促学生订正并复批。钉钉作业更新的功能：打会订正非常好，对于作业极差的打回重写。 　　4.奖励与惩罚并举。奖励作业完成优秀的学生，同时批评、鼓励不完成作业的同学。累计10次优秀的作业可以获得奖励。 　　5.及时与家长沟通、交流。 　　 四、做的好的地方 　　1.组长切实督促给出合理建议，确保线上教学工作顺利进行。 　　2.坚持每天的组内教研，博采众长探讨最适合学生的教学方法。 　　3.发挥榜样作用，把优秀作业发至群里，供其他学生进行参考。 　　4.强制制定完成作业提交的时间，现在作业完成度比较高，各班基本能实现全员提交作业。 　　5.实行钉钉上课前签到政策。没有签到的会多次督促他们，并通过在微信群和钉钉群通报批评，相信今后这些孩子一定会按时上课的。 教师的工作总结 篇3 　　转眼间，一学期的工作就结束了，回顾这四个多月的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习。每每想起孩子们的笑脸, 与孩子们形影不离的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结： 　　 一、班级现状分析: 　　我班共有幼儿37人，其中男孩 24人，女孩13人，其中由托入中孩子有4人。经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，尤其是养成了非常好的学习习惯, 求知的欲望也有了相对增强，对唱歌、跳舞, 特别是绘画有浓厚的兴趣，并能用较为完整的简单语句表达自己的愿望。 　　 二、师德方面： 　　我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，能够认真参加园里组织的每一次政治学习和业务培训，仔细记笔记，数量足，内容丰富。不迟到不早退 ，不缺勤，服从领导分配，团结同事爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。 　　 三、教育教学方面： 　　爱，是我们进行教育教学的基础。但爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的情绪，以便我更好的在一日生活中观察孩子，并有针对性的进行个别教育。 在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。利用每天的活动时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园里的指导方针，结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展；开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，例如”看谁做得好”,”我是老师的小帮手”等活动, 让幼儿学会了自律，树立了规则意识；并结合了日常生活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；指导幼儿掌握正确的书写姿势和要领, 为更深入的学习做好坚实基础; 引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养了幼儿积极主动参加各项体育活动；注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。使每位幼儿原有的层次上得到全面的.发展。 　　 三、家长工作： 　　一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄较小，自理能力不足，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。我就通过家园联系册、微信等网络工具及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。就如我强烈建议家长一定要多陪孩子到户外活动放松，让幼儿拥抱大自然，在亲身体会中，依照周围真实环境去渗透学习，虽然是不经意的，或许只是家长在看到一些事物时不经意的一句话，也会让幼儿学到新知识并且印象深刻。家长特别赞同和支持，对这一建议也有很好的反映。有时我还向其他老师讨教，争取给家长提供育儿经验，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享, 通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。 　　 四、安全工作： 　　幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。但尽管在我的高度警惕和细心照顾下，还是发生了一起幼儿摔伤事故，使我感到非常内疚。虽然我借此事, 给幼儿上了一堂印象深刻的安全教育课, 却更使我感到保教工作不容松散，以后还要加强安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。 　　 五、卫生保健方面 　　以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。这里特别要感谢我的配班彭老师，每天都能认真地配合我做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。 　　 六、存在不足与努力方向 ： 　　经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，学习生活习惯有了很大进步, 但也存在着不足： 　　1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中，说话贪玩, 速度慢，进餐习惯还有待改善。 　　2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。 　　我曾经看到过这样一个说法: 说老师分智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型，这四种类型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。通过这一学期的工作，使我意识到今后的工作，还要在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿“自我管理”的意识同时，在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。 　　有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将创造更灿烂的阳光！ 教师的工作总结 篇4 　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，到了龙年年末，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 　　 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 　　 二、教育教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 　　1、课前准备：备好课。 　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 　　3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 　　4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 　　5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 　　7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 　　8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 　　 三.遵守纪律方面 　　本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 　 　四、业务进修方面 　　随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 　　21世纪的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。 教师的工作总结 篇5 】 　　本学期在校领导的正确指导下，政教处和全体班主任老师凭着团结协作，务实高效的工作作风，在全校师生共同配合下，坚持以人为本，以提升学生的思想道德水平，保证教学工作高效、平稳、有序进行为目标，开展了一系列活动，携手走过了充实的20xx年上半年。现具体总结如下： 　　一、加强德育工作，以活动作为德育工作的有效载体。为遵循德育工作的渐进性、整体性，学校有明确的德育目标(培养学生良好习惯、高尚情操、健全人格)，有周密的，有切实可行的德育措施，有完备的评价体系，使得本学年全校德育工作活动有序、有效。 　　1、增强学生的自主意识。 　　2、加强了校园纪律卫生工作 　　3、及时处理学生的各种违纪问题。 　　4、仪容仪表检查。 　　5、升国旗及国旗下的演讲。 　　一些思考的问题： 　　1、应当确立各有侧重、相互连贯的德育目标，使德育活动多层面、多载体、网络化、有实效。高一以适应初高中的转变、培养良好的行为学习生活习惯为主，高二以养成教育、形成科学的思维方法为主，高三以发扬刻苦学习的精神，培养公民意识为主。 　　2、进一步加强、改进班级管理工作，管理机制有待改进，在规范化、制度化等深层的管理体制上的研究工作还需不断加强。 　　3、“后进生”的转化工作不力，效果不明显。 　　4、课间操的质量仍不够理想。 　　5、仪容仪表的检查督促还需要常抓不懈。 　　二、加强班主任工作 　　1、加强理论学习，通过参加培训会，经验交流会等形式使我校班主任工作由经验型向理论型提升。 　　2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会，班干部培训会议。不断给学生干部鼓励加压，使他们配合班主任班级工作有计划、有目标的开展。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。让学生带领学生在自我教育的良好氛围里和谐健康全面的发展。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。 　　3、进一步加强班主任纪律管理，加强考核力度。从制度上保证了班主任对班级的管理，有效的维护了学校正常的教育教学秩序。 　　4、将班会教育落到实处，每次的班会都针对学校的具体情况，政教处都安排了具体的班会主题，做到有布置、有检查、有记录、有效果，班会成了班级管理、班级教育的一个重要平台。 　　5、加大班主任工作考核力度。依据学校班主任年终考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，考核根据一学期值周检查情况以及平时对班级的纪律、学习、卫生等综合评定，在此基础上评出每学期的优秀班集体，也同时评出优秀班主任。 　　一些思考的问题： 　　1、思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。 　　2、在全员做好学生的教育方面，班主任的重视程度还需提高。 　　3、加强学生的思想工作，建立思想工作材料库，力争做到务实创新。 　　4、加强班主任的思想学习和培训，转变观念，提高班级管理能力。 　　三、教务工作 　　高考报名，是本学期教务处工作的重点之一，本着为学校负责，为每个考生负责的原则，教务处对高三级学生进行反复清查，及早动手、精心组织，一一核查，对有疑点的学生及时告诉班主任和学生本人、家长、尽力做到准确无误。在报名期间针对时间紧、责任大这一现状，加班加点，输录数据，逐一落实，重点审核，并责任到人。工作过程中，教务处和政教处全体人员认真细致，耐心负责，上报表格由班主任，学生本人审核签字，达到了100%合格。 　　四、教学工作。 　　本学期我继续担任高三年级专业课教学工作。我能充分调动学生的学习积极性，运用多种教学手段上课，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。平时，还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。本年度我也取得了一些成绩，在20xx年黑龙江省中职技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中我指导的学生田鹏同学获动画设计一等奖，娄婷和袁雪桐获二等奖，张龙飞等三名同学获网页制作优秀奖。教学之余，还挤时间积极参加各类现代教育技术培训，毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己。继续努力、加强学习、提高工作能力。使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

1、完善中国经济参与国际竞争的宏观基础 建立和完善市场经济的宏观管理体制是中国经济现代化的基本任务，它也是中国参与国际经济竞争的宏观基础。目前，需要做的工作是大量的。其中有5个内容比较紧迫。 （1）编制国家经济法典。市场经济是法治经济。经济法规的完善和普及是法治经济的重要基础。编制国家经济法典，是完善和普及经济法规的重要措施。建立系统的经济法典分类体系，清理1980年以来的经济法规，编制国家经济法典，并每年修订一次；建立经济法规公示制度和简报制度，建立经济法规和经济政策评估制度，使经济法典修订制度化。 （2）制定国家经济信息透明法（经济阳光法）。市场经济是一种竞争经济，经济信息的透明和可获取是公平竞争的重要条件。经济信息资源的封锁、割裂和不平等获取，极大地增加了中国经济的运行成本和企业决策的机会成本，降低了中国经济的国际竞争力。建议尽快制定经济信息透明法（经济阳光法），规定所有由国家经费支持产生的经济信息、资源环境信息和科技信息等，除涉及国家机密的信息外，都应及时公布和免费提供。 （3）成立国家经济政策评估中心。国民经济是由一系列经济部门和地方经济组成的，部门经济和地方经济利益都左右着经济政策的走向，大的产业集团对经济政策有很大影响力。如果没有一个相对独立的经济政策研究机构对各种经济政策进行中立的评估，是难以从国家利益的角度去判断经济政策的有效性和合理性的。建议组建国家经济政策评估中心，按照国立科研机构的模式独立运作和管理，具体负责组织编制国家经济法典和经济政策评估。 （4）成立国家小企业服务局。在国民经济中，小企业是多数，大中企业是少数。小企业创造了就业机会，增加了国家税收。但是在市场竞争中，小企业处于非常不利的地位，它们既没有大中企业对国家经济政策的影响力，也没有大中企业的市场竞争力。一般而言，小企业比较灵活，市场适应能力比较强；但信息不灵通、管理水平低、市场融资比较困难、新产品开发能力比较差、产品推销能力有限等。如何帮助小企业，提高小企业竞争力，是中国经济现代化的重要内容。建议成立国家小企业服务局，为小企业提供管理培训、技术和信息、融资和市场开拓等方面的帮助。 （5）成立国家能源部。能源是工业经济的血液。随着中国工业化的推进和生活质量的提高，能源将日益成为制约中国经济现代化的一个瓶颈。而且在国际能源市场上，单个企业或企业集团的竞争力都是有限的。即使在能源工业十分强大的美国，联邦政府的能源部也是一个大部。在条件成熟时，组建国家能源部，统筹中国能源的国际竞争，无疑有战略意义。 2、培育中国经济参与国际竞争的微观基础 国际经济竞争，既发生在国家层面，也发生在企业层面，而且更多发生在企业层面。中国企业的国际竞争力，是中国经济参与国际竞争的微观基础。众所周知，目前中国企业的业务素质和竞争力都是有限的。仅靠企业自身的努力，尚不足以与国际大企业抗衡。培育国际经济竞争的微观基础，是中国政府不能推卸的责任。有三方面的工作可以予以考虑。 （1）培育企业国际竞争力。选择和扶持有能力和意愿参与国际经济竞争的企业，参与国际竞争。特别是对中国经济现代化运河战略的十大产业的优秀企业，要重点扶持。 （2）提高企业家国际竞争力。要象培养国家公务员那样培养一批优秀企业家。建议建立企业家培训基金，每年培训20万左右的企业家，5年培训100万左右的企业家。 （3）加强国际经济竞争的理论研究。国家有关的科研基金管理机构和国家科研单位，应加大国际经济竞争的理论研究的支持力度，并快速传播科研成果，使中国企业尽快了解国际经济竞争的新理论、新观念和新方法。 3、改善中国企业的国际竞争环境 目前，中国企业在国际经济竞争中往往受到不公平的待遇。国际经济竞争环境的改善，既与中国企业的国际行为有关，更与中国政府的国际作为有关。中国政府有关部门可以主动配合，积极争取创造一个有利于中国企业参与国际竞争的国际环境。中国可以加强与欧洲、美洲和亚洲邻国的经济合作，也应该加强与非洲和大洋洲的经济合作。中国政府要成为中国企业参与国际经济竞争的坚强后盾。

机务段就是铁路局的一个部门，机务段是铁路运输系统的主要运用部门，负责机车的运行和维护。中国铁路总公司运输局机务部为铁路机务系统最高级单位，下设各铁路局(公司)机务处，每个机务处下设若干个机务段，机务段下设若干个机务车间、机务折返段;同时还有检修车间、整备车间、设备车间、各职能科室。机务段是铁路运输系统的主要行车部门，主要负责铁路机车的运用、综合整备、整体检修的行车单位。机务段一般设置在重要的铁路枢纽城市或重要的货运编组站附近，主要担当旅客列车、货运列车、行包列车或专运任务的动力牵引任务。

1、沙滩主题乐园： 位于奥运沙滩排球场西侧，规划占地面积25000平方米，分为沙滩排球区、游泳区和沙滩娱乐休闲区三个功能区，旨在让普通市民更好的享受奥运文化遗产。 2、樱花谷： 位于公园南侧靠右的位置，每到春季樱花绽放的季节，种植的樱花便如火如荼盛开，莺飞燕舞煞是漂亮，是摄影、拍照的好地方。 3、喷泉广场： 朝阳公园南部重点景观之一，环境优美，喷泉设计独特、新颖，适合举办企业、公司形象展示、产品发布、小型露天聚餐、鸡尾洒会、花卉展览等各类活动。 4、欢乐世界： 园区内集科技、休闲、竞技于一体，其中的跳伞观览塔高67米，是我国目前最高的跳伞观览塔，蹦极塔高75米，是国内蹦极项目的第一高度塔。 5、南湖划船： 南湖是朝阳公园最不可错过的风光，每到春夏两季，湖面波光粼粼，园内有划船项目供游客泛舟水上。

国家发展改革委 国土资源部 环境保护部 住房城乡建设部关于规范推进特色小镇和特色小城镇建设的若干意见必须注意和把握的是：（一）准确把握特色小镇内涵。各地区要准确理解特色小镇内涵特质，立足产业“特而强”、功能“聚而合”、形态“小而美”、机制“新而活”，推动创新性供给与个性化需求有效对接，打造创新创业发展平台和新型城镇化有效载体。不能把特色小镇当成筐、什么都往里装，不能盲目把产业园区、旅游景区、体育基地、美丽乡村、田园综合体以及行政建制镇戴上特色小镇“帽子”。各地区可结合产业空间布局优化和产城融合，循序渐进发展“市郊镇”“市中镇”“园中镇”“镇中镇”等不同类型特色小镇；依托大城市周边的重点镇培育发展卫星城，依托有特色资源的重点镇培育发展专业特色小城镇。（二）遵循城镇化发展规律。浙江特色小镇是经济发展到一定阶段的产物，具备相应的要素和产业基础。各地区发展很不平衡，要按规律办事，树立正确政绩观和功成不必在我的理念，科学把握浙江经验的可复制和不可复制内容，合理借鉴其理念方法、精神实质和创新精神，追求慢工出细活出精品，避免脱离实际照搬照抄。特别是中西部地区要从实际出发，科学推进特色小镇和小城镇建设布局，走少而特、少而精、少而专的发展之路，避免盲目发展、过度追求数量目标和投资规模。（三）注重打造鲜明特色。各地区在推进特色小镇和小城镇建设过程中，要立足区位条件、资源禀赋、产业积淀和地域特征，以特色产业为核心，兼顾特色文化、特色功能和特色建筑，找准特色、凸显特色、放大特色，防止内容重复、形态雷同、特色不鲜明和同质化竞争。聚焦高端产业和产业高端方向，着力发展优势主导特色产业，延伸产业链、提升价值链、创新供应链，吸引人才、技术、资金等高端要素集聚，打造特色产业集群。（四）有效推进“三生融合”。各地区要立足以人为本，科学规划特色小镇的生产、生活、生态空间，促进产城人文融合发展，营造宜居宜业环境，提高集聚人口能力和人民群众获得感。留存原住居民生活空间，防止将原住居民整体迁出。增强生活服务功能，构建便捷“生活圈”、完善“服务圈”和繁荣“商业圈”。提炼文化经典元素和标志性符号，合理应用于建设运营及公共空间。保护特色景观资源，将美丽资源转化为“美丽经济”。（五）厘清政府与市场边界。各地区要以企业为特色小镇和小城镇建设主力军，引导企业有效投资、对标一流、扩大高端供给，激发企业家创造力和人民消费需求。鼓励大中型企业独立或牵头打造特色小镇，培育特色小镇投资运营商，避免项目简单堆砌和碎片化开发。发挥政府强化规划引导、营造制度环境、提供设施服务等作用，顺势而为、因势利导，不要过度干预。鼓励利用财政资金联合社会资本，共同发起特色小镇建设基金。（六）实行创建达标制度。各地区要控制特色小镇和小城镇建设数量，避免分解指标、层层加码。统一实行宽进严定、动态淘汰的创建达标制度，取消一次性命名制，避免各地区只管前期申报、不管后期发展。（七）严防政府债务风险。各地区要注重引入央企、国企和大中型民企等作为特色小镇主要投资运营商，尽可能避免政府举债建设进而加重债务包袱。县级政府综合债务率超过100%的风险预警地区，不得通过融资平台公司变相举债立项建设。统筹考虑综合债务率、现有财力、资金筹措和还款来源，稳妥把握配套设施建设节奏。（八）严控房地产化倾向。各地区要综合考虑特色小镇和小城镇吸纳就业和常住人口规模，从严控制房地产开发，合理确定住宅用地比例，并结合所在市县商品住房库存消化周期确定供应时序。适度提高产业及商业用地比例，鼓励优先发展产业。科学论证企业创建特色小镇规划，对产业内容、盈利模式和后期运营方案进行重点把关，防范“假小镇真地产”项目。（九）严格节约集约用地。各地区要落实最严格的耕地保护制度和最严格的节约用地制度，在符合土地利用总体规划和城乡规划的前提下，划定特色小镇和小城镇发展边界，避免另起炉灶、大拆大建。鼓励盘活存量和低效建设用地，严控新增建设用地规模，全面实行建设用地增减挂钩政策，不得占用永久基本农田。合理控制特色小镇四至范围，规划用地面积控制在3平方公里左右，其中建设用地面积控制在1平方公里左右，旅游、体育和农业类特色小镇可适当放宽。（十）严守生态保护红线。各地区要按照《关于划定并严守生态保护红线的若干意见》要求，依据应划尽划、应保尽保原则完成生态保护红线划定工作。严禁以特色小镇和小城镇建设名义破坏生态，严格保护自然保护区、文化自然遗产、风景名胜区、森林公园和地质公园等区域，严禁挖山填湖、破坏山水田园。严把特色小镇和小城镇产业准入关，防止引入高污染高耗能产业，加强环境治理设施建设。

按照你自己的要求，去掉一些字就可以了 我在班里我担任生活委员的工作。入团以来，我能够严格的要求自己，积极参加团组织的活动，积极改正自身的不足，并且积极进取。在本学期我申请争当优秀团员，首先是想请团组织对我这一段时间表现进行审查，看我是否是个合格的团员。其次我也认为自己具备了优秀团员的标准。中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。其次、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。第四、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。在学习方面我认为自己能够做到努力学习科学知识，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。我也为自己制定了目标，就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体、爱老爱同学，还要带动同学们，为同学做榜样，树立团员的光辉形象，并且要紧跟时代发展响应“八荣八耻”“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻， 以服务人民为荣，以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣，以损人利已为耻， 以诚实守信为荣，以背信弃义为耻， 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 ”同时我的缺点也要改正，例如：不善于吃苦耐劳，没有钻研的良好习惯，遇到困难吉祥放弃等。我认为身为一名团员，应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀，更是一份职责，一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任，这是一种素质，也是一种能力。 所以我要积极进取争当优秀团员，亲组织审查，批准！但是不论我是否能当上优秀团员，我都会积极进取，为祖国建设做出贡献！